幼兒園中班簡短童話故事文字版(5篇)

字號:

小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的幼兒園中班簡短童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒。
    1.幼兒園中班簡短童話故事文字版:螃蟹歷險記
    一個螃蟹在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的大龍蝦。螃蟹立即逃跑,但大龍蝦窮追不舍,走投無路時,螃蟹鉆進(jìn)了一個山洞里,大龍蝦也追進(jìn)山洞里。在洞的深處,螃蟹未能逃過大龍蝦的追逐,黑暗中,他被大龍蝦逮住了,遭到一頓毒打,身上的所有錢財,包括一把準(zhǔn)備為夜間照明用的夜明珠,都被大龍蝦擄去了,裝好大龍蝦并沒有要他的命。之后,兩個人各自尋找著洞的出口,這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯。
    大龍蝦有搶來的夜明珠,他能看清腳下的石塊,能看清周圍的石壁,因而他不會碰壁,不會被石塊絆倒,但是,他走來走去,就是走不出這個洞,最終,他力竭而死。
    螃蟹失去了夜明珠,沒有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫,但是,正因為他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能夠敏銳地感受到透進(jìn)洞里來的微光,他迎著這縷微光摸索爬行,最終逃出了山洞。
    2.幼兒園中班簡短童話故事文字版:奇怪的花生
    春天,小刺猬在地里種了花生。過了一周,花生長出了幼苗,綠油油的,就是個子矮。小刺猬想:把苗兒拔一下,不就長高了嗎?小刺猬說干就干,正準(zhǔn)備拔的時候,小山羊路過這里,攔住了小刺猬。小山羊說:“不能拔苗助長,你沒有看見人類嗎,他們中曾經(jīng)有人想拔苗助長,結(jié)果一拔,根就斷了,苗兒也就枯死了。這得讓它自個長高呀!”
    小刺猬說:“那苗兒矮矮的,怎么辦?”小山羊回答說:“放心吧,它會自己長起來的,還會開花結(jié)果呢!”不久,小幼苗長高了,可就是不開花,小刺猬可著急了,又去找小山羊,問:“小幼苗是長高了,可怎么不開花呀?”小山羊說:“你種的花生才一個月,再過幾個月,自然會開花結(jié)果的!”
    過了許多天,花生苗上開出了許多淡黃色的小花,小刺猬高興極了。它的小伙伴們也很高興,大伙們唱歌跳舞,多開心呀!
    小山羊摘了一棵大白菜給小刺猬吃,小猴送了一個大西瓜,還有很多小果子給小刺猬,小白兔從園子里拔了一個大紅蘿卜給小刺猬。小刺猬接受了很多禮物。小刺猬說,等花生結(jié)了果,請伙伴們吃花生。
    可是,過了十天半月,花生花落了,果子卻看不見。小刺猬就在花生的莖上一直找呀,找呀,就是找不到。花生到底在哪兒呢?小刺猬嗚嗚地哭了。
    聽到哭聲,大家都來了,關(guān)心地問:“小刺猬,怎么哭了呢?”小刺猬抽咽著說:“我、我種的花生真……真奇怪,開了花,卻不結(jié)果?!饼敔敔斖陂_松軟的泥土,嘿,花生在那兒呢!小刺猬和大家都笑了起來,也幫忙挖花生。龜爺爺笑著說:“花生的果實是長在土里的,以后別搞錯了喲!”小刺猬點點頭。
    后來呀,大家一塊吃小刺猬炒的花生,心里都樂滋滋的。
    3.幼兒園中班簡短童話故事文字版:小兔裝電話
    小兔的家里裝了一部電話,小兔特別高興,每天都給森林里的朋友打好多好多的電話。漸漸的小兔什么事都要依靠電話,不再出家門,每天都在家里打電話,小兔覺得電話能完成所有的事,沒必要在出門了。
    小兔餓了就打電話到森林餐廳叫外賣,小兔冷了就打電話到梅花鹿阿姨的服裝店里,叫梅花鹿阿姨幫忙送過來,小兔變得越來越懶,自從小兔家裝了電話后,小兔就在也沒有出過家門,小兔變的越來越胖。
    小兔聽見窗外面的笑聲,“咦?這是誰的笑聲呢?笑的多開心啊!”小兔這樣想著。
    小兔忍不住朝窗外看了看,原來是小猴、小鹿、小羊、小豬它們在玩捉迷藏呢!它們笑的可真開心啊!真希望和它們一起玩,小兔再想想自己,自從家里有了電話就沒有在和伙伴們一起玩過捉迷藏,想到這里,小兔忍不住的跑出家門,可還沒等小兔跑到伙伴們的面前,就摔倒了。
    小伙伴們看到小兔,笑著說:“真是一只胖兔子?!?BR>    小兔看了看自己,原來因為自己每天待在家里不運動,變的肥嘟嘟的了,從那以后小兔不在依賴電話,每天都出去和伙伴們一起玩,又變回以前那只漂亮的兔子了。
    4.幼兒園中班簡短童話故事文字版:機(jī)靈的小鯉魚
    一連下了幾天大雨,稻田里積滿了水,連田埂也淹沒了。
    一條小鯉魚越過田埂,順著水渠游啊游,游到了小河里。小河里住著小蝦、小龜、小蟹、小河蚌,他們從未見過鯉魚。小蝦怯生生地游上前來問小鯉魚:“老爺爺,你從哪里來?”“哈哈!”小鯉魚大笑起來,“什么,你叫我老爺爺?”小蝦又說:“你不是爺爺,那一定是伯伯、叔叔啦!”小鯉魚說:“我的年齡還小,大家都叫我小鯉魚!”
    “那,你為什么長著胡子,它有什么用?”小烏龜爬上前問?!八梢詭臀以诤诎档牡胤教铰?,找東西,用處大著哩!”小鯉魚說。
    就這樣,小鯉魚和小蝦、小龜他們熟悉起來,一起玩,一起找食物吃。
    一天,小鯉魚給大家講故事,說他原來住在稻田里?!澳阕≡诘咎锢?”小河蚌問,“你是怎樣越過田埂的呢?”小鯉魚說:“農(nóng)民伯伯在稻田里養(yǎng)魚,當(dāng)我還是小魚苗時,就被放養(yǎng)在稻田里了!”小鯉魚接著又說:“我在稻田里吃孑孓、螟蟲,稻子特別歡迎我!”
    小龜、小河蚌都非常羨慕小鯉魚,說:“小鯉魚,你真幸福!”
    大家正玩得高興,調(diào)皮的小蝦悄悄游到小鯉魚身后,想逗他一下。誰知,小蝦還沒靠近他身邊,小鯉魚就覺察到了,一甩尾巴,把小蝦推出去老遠(yuǎn)。
    小蝦問:“小鯉魚,我在你背后,你怎么看得見我呢?”小鯉魚指著身體兩側(cè)的兩條線說:“是它們報告給我的!”
    原來,小鯉魚的側(cè)線非常靈敏,水一動,他就知道,就像一對報警器。
    5.幼兒園中班簡短童話故事文字版:小松鼠的珠子
    今天是小松鼠的生日,媽媽把一顆紅珠子送給她做禮物。小松鼠可喜歡這珠子了,一直抱在懷里,舍不得拿出來,怕被人搶了或者弄丟了。
    一天,小松鼠帶著他的“寶貝珠子”去公園玩。她很開心,因為她有一顆漂亮的紅珠子。她一會兒把珠子拋上天空,一會兒又放在手里玩弄。玩著玩著來到了一座小橋上,突然,一不小心珠子脫手了,掉進(jìn)了橋下的河里,小松鼠不會游泳,就急得哇哇大哭起來。一只小烏龜正好路過,看見小松鼠在哭就問道:“你怎么了?為什么要哭啊?”小松鼠傷心地說:“我的珠子掉到河里去了,可我不會游泳!”說完,哭得更傷心了。小烏龜見小松鼠那樣傷心,就說:“別擔(dān)心,我來幫你到河里去找珠子?!毙∷墒舐犚娏耍屯V沽丝蘼?。
    過了很久,小烏龜浮出水面,對小松鼠說:“對不起,我找遍了整條小河,都沒有找到你的珠子?!毙∷墒舐犃诉吙拗芑丶伊恕;氐郊依铮瑡寢尶匆娝墒笤诳?,非常驚訝,忙問原因,小松鼠哭著說出了事情的經(jīng)過,媽媽聽了以后說:“傻孩子,哭什么,媽媽再給你買一個不就好了嗎?”小松鼠一聽,開心地笑了。
    第二天,小松鼠到小烏龜家想謝謝他,一進(jìn)門,就看見小烏龜在責(zé)怪自己,小松鼠對小烏龜說:“不用責(zé)怪自己了,媽媽又給我一顆?!毙觚斅犃苏f:“真的嗎?”“當(dāng)然,不過我看到了一個比珠子還美的東西!”小松鼠說,“那就是你的心!”。小烏龜聽了高興極了。從此他們兩成了好朋友,每天都一起玩,誰也離不開誰。