精選石狐的故事讀后感(匯總14篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和思考,它可以讓我們更深入地理解和探索所閱讀內(nèi)容。我想我需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。毛澤東說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。寫(xiě)一篇有思想、有深度的讀后感并不容易,需要我們從多個(gè)角度去思考和分析所讀內(nèi)容,同時(shí)也要注重對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)和文字的優(yōu)化。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以先進(jìn)行內(nèi)容回顧,然后結(jié)合自身經(jīng)歷和背景,進(jìn)行個(gè)人感悟;接著可以對(duì)文章的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解;最后要進(jìn)行總結(jié)和思考,以便進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平和分析能力。下面是一些讀者們分享的讀后感,或許能夠給你寫(xiě)作提供一些思考的方向。
    石狐的故事讀后感篇一
    讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講,為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
    我們?cè)谑澜缟?,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長(zhǎng)輩活著,父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,更談不上什么感恩。
    只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)過(guò)的充實(shí),如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好,而不會(huì)感恩,那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
    聽(tīng)了這個(gè)故事后,我早已淚流滿面,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
    是啊!學(xué)會(huì)感恩,是人生中最快樂(lè)的事!
    石狐的故事讀后感篇二
    今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國(guó)數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
    我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。
    他家境貧窮,從小就過(guò)著清苦的日子。可他勤奮好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里,在他飽受病痛時(shí),在他的研究工作遭遇挫折的.時(shí)候,他都不放棄,始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持,才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
    石狐的故事讀后感篇三
    今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個(gè)故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。
    有一天我和小明都沒(méi)有考一百分,小剛考了一百分,我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),小明說(shuō):“有什么了不起,不就是一百分么?”后來(lái)我們考試時(shí)候,我和小剛考了一百分,小明沒(méi)有考一百分,就躲在了門(mén)后邊。
    石狐的故事讀后感篇四
    在四川邊境有兩個(gè)和尚:一個(gè)貧窮,一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說(shuō):“我想要到南海去一趟,你看怎么樣?”富和尚問(wèn):“你依靠什么到那里去?”窮和尚答道:“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了。”富和尚說(shuō):“我多年一直想去,你憑什么能去?”窮和尚說(shuō):“去南海是我的理想,我相信一定能成功?!边@樣,窮和尚靠化緣為生,吃了很多苦,但他并沒(méi)放棄。第二年,窮和尚從南?;貋?lái),他把自己去南海的情況告訴了富和尚,富和尚聽(tīng)了,很慚愧。
    這說(shuō)明,一個(gè)人要有毅力,就一定可以克服困難,實(shí)現(xiàn)理想。
    石狐的故事讀后感篇五
    兩個(gè)多星期前,媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的試讀,這本書(shū)送到家?guī)滋炝?,我看都沒(méi)看一眼,直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書(shū),我才開(kāi)始拿起來(lái)看看。不看不知道,一看不得了——太喜歡她了。
    李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公,引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來(lái)講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識(shí),讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí),學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒(méi)有的數(shù)學(xué)知識(shí)!
    石狐的故事讀后感篇六
    偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。
    今天我終于有幸地讀到了這本書(shū),我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。
    劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。
    我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō):她要親眼看到敵軍。
    石狐的故事讀后感篇七
    我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書(shū)。
    這本書(shū)主要講的.是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),可是他連一支筆都買(mǎi)不起。有一天,他去一位畫(huà)師那里借一枝筆畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)師說(shuō):“窮孩子還想拿筆?!瘪R良還是沒(méi)有筆。有一次,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開(kāi)始幫助和他一樣的窮人了??墒?,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周?chē)萌说膸椭麓驍×藟牡啊?BR>    我讀了這本書(shū)想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
    石狐的故事讀后感篇八
    今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
    吳姐姐講歷史故事里面寫(xiě)了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君,就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望,天下才會(huì)民不聊生!正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能,才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝,有一個(gè)英主——唐太宗李世民,是李淵的二兒子,李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣,不看別人的短處,虛心聽(tīng)取別人的教導(dǎo),君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
    吳姐姐講歷史故事很好看!
    石狐的故事讀后感篇九
    今天,我讀了《十二生肖鼠的故事》。說(shuō)的是貓和老鼠參加十二生肖的.評(píng)選,因?yàn)樨垚?ài)睡懶覺(jué),老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去,到了第二天早上,老鼠早就醒了,可是它光考慮自己的事情,把好朋友貓的事給忘了,就自己去報(bào)名了。
    結(jié)果,老鼠被選上了,可貓卻因?yàn)樗瘧杏X(jué),起床太遲了,沒(méi)有被選上。后來(lái),貓見(jiàn)了老鼠就吃它。
    看完這個(gè)故事,我認(rèn)為貓和老鼠做得都不對(duì)。貓不應(yīng)該依賴別人,睡懶覺(jué),應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用,不能光想自己。
    石狐的故事讀后感篇十
    今天,老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
    這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F,所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作,晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭,就對(duì)鄰居說(shuō):“我想上晚自習(xí),但是買(mǎi)不起蠟燭。你家能借我一寸嗎?”鄰居一直看不起比自己家窮的人,于是諷刺地說(shuō):“既然窮到買(mǎi)不起蠟燭,那該看什么書(shū)呢?”匡衡聽(tīng)后非常生氣,但他決心好好讀這本書(shū)。
    匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞,鄰居的燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的光線,他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū),漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái),匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
    這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用的人!
    石狐的故事讀后感篇十一
    前幾天,我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》這里面講了一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
    《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。
    我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命最可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。
    我在暑假里閱讀了安徒生童話故事書(shū),《海的女兒》是這本書(shū)中的第一個(gè)故事,我對(duì)它的印象極為深刻。故事描述了海王的最年幼的小公主非常向往看看人間的事情,當(dāng)她15歲的時(shí)候,她終于可以游上海面實(shí)現(xiàn)她的愿望,并搭救了一位遇難的王子。她非常想和王子在一起,于是就去求助巫婆,巫婆以她甜美的聲音和疼痛作為代價(jià)將她變成人類。她與王子相識(shí),但是由于她不再擁有聲音,她不能向王子表達(dá)她的感情,也不能向王子敘述她搭救王子的經(jīng)過(guò),只能痛苦地看著王子與其他公主結(jié)婚,最終化作透明的泡沫…….。我覺(jué)得《海的女兒》的故事非常感人,小公主為了小王子犧牲了許多東西,失去了甜美的聲音,自由自在的幸福生活;我覺(jué)得小公主還非常勇敢,她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,忍受了許許多多的痛苦;小公主是美麗的,她就像小天使將愛(ài)撒向人間。我被小公主深深感動(dòng)了!
    星期三,我看了一本海的女兒故事書(shū),上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子。看見(jiàn)英俊瀟灑的王子,小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找巫婆說(shuō):“我想要一雙人類的腿,巫婆說(shuō):“那你拿什么跟我換,小美人魚(yú)說(shuō):“聲音”。巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥并說(shuō):“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛,勇敢的小美人魚(yú)說(shuō):“我不怕疼。”小美人魚(yú)拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開(kāi)一樣的小美人魚(yú)立刻昏了過(guò)去,當(dāng)小美人魚(yú)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚(yú)尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
    王子問(wèn)了小美人魚(yú)很多問(wèn)題,可是小美人魚(yú)一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)?,她的聲音被巫婆收走了,所以,變成了啞巴,王子把可?ài)美麗的小美人魚(yú)帶回來(lái)了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚(yú)還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚(yú)感到非常的開(kāi)心,幾個(gè)月后,王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚(yú)知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚(yú)流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚(yú)來(lái)到船邊望著大海,突然小美人魚(yú)的姐姐來(lái)到海邊說(shuō):“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚(yú),善良的小美人魚(yú)寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚(yú)是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。
    石狐的故事讀后感篇十二
    今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂(lè)于助人;雞一無(wú)所能。
    有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西,走上前一看,原來(lái)是一只錢(qián)包,狗打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)有很多錢(qián),狗說(shuō):“我們把錢(qián)給他們吧。”雞急忙說(shuō):“這么多錢(qián),我們把平分了吧!”
    晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說(shuō):“鵝大嫂,你是不是丟了錢(qián)”,鵝大嫂說(shuō):“對(duì)呀,錢(qián)在哪”,狗回家看到雞把錢(qián)用完了,非常生氣,鵝大嫂說(shuō):“雞侄子,是不是你把錢(qián)用完了?!彪u說(shuō):“不是,是狗大哥把用完了”,狗說(shuō):“不對(duì),是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過(guò)幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說(shuō):“狗先生,對(duì)不起,是我不了解真實(shí)的情況,錯(cuò)怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?BR>    石狐的故事讀后感篇十三
    初讀毛姆的紅毛,看到結(jié)局有點(diǎn)震動(dòng),沉迷愛(ài)情的尼爾森竟然選擇了離開(kāi)。
    按短片小說(shuō)的戲劇性,船長(zhǎng)就是紅毛幾乎是必須的。薩麗和紅毛的二十五年前的相遇,年輕貌美一見(jiàn)鐘情。二十五后的再見(jiàn),毫無(wú)感情掃了一眼?;ㄩ_(kāi)燦爛的愛(ài)情,隨著時(shí)間的摧折,無(wú)非是頹敗和冷漠。薩麗對(duì)尼爾森常年的冷漠,對(duì)年老油膩的紅毛的毫無(wú)知覺(jué);尼爾森終于見(jiàn)到紅毛的時(shí)候,從愛(ài)情的執(zhí)念中解脫,對(duì)薩麗的愛(ài)恨都隨即消散;紅毛和薩麗相見(jiàn)的時(shí)候終于到來(lái),照面后卻是什么都沒(méi)有。
    小說(shuō)的高潮在于尼爾森問(wèn)船長(zhǎng)的名字,船長(zhǎng)聽(tīng)別人講訴了自己的故事,不懷好意的相告自己就是故事的主角。結(jié)局最有戲劇性,尼爾森情緒激動(dòng)后,又淡定的決定離開(kāi)。薩麗的望向獨(dú)木橋,尼爾森的執(zhí)念,紅毛的流淚,都是對(duì)愛(ài)情、或者說(shuō)是年輕時(shí)候的無(wú)法釋?xiě)?,只是最終都會(huì)釋?xiě)选?BR>    “愛(ài)情最本質(zhì)的因素不就是對(duì)其自身永恒不朽的信念嗎?”
    石狐的故事讀后感篇十四
    今天我看了一篇叫《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》的文章。這篇文章說(shuō)的是華盛頓小時(shí)候的故事。
    華盛頓很想長(zhǎng)大了做一位軍人,有一次,他把爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍倒了,用來(lái)做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈,這時(shí),小華盛頓開(kāi)始了前所未有的思想斗爭(zhēng):去的話肯定會(huì)被爸爸打,不去的話……這時(shí),他想起了父親對(duì)他說(shuō)過(guò):“當(dāng)軍人先要誠(chéng)實(shí)?!庇谑撬虬职殖姓J(rèn)了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后,他為了國(guó)家的獨(dú)立率軍打敗了殖民軍,并當(dāng)上了總統(tǒng)。
    這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,尤其是不能因?yàn)榕率艿教幜P而去說(shuō)謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí),雖然不能做得和他一模一樣,不過(guò)我們可以從生活的一點(diǎn)一滴做起,俗說(shuō)說(shuō):三人行,必有我?guī)煛?BR>