通過總結(jié)，我們可以整理自己的思緒，使其更加清晰和有條理。在寫心得體會時，可以適當(dāng)使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。8.下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇一
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描寫。
如反面人物高俅，他是社會__與統(tǒng)治者的典型代表，一個我們現(xiàn)在所說的___代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會__與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)溃伊x之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時惡勢力的一個縮影，他強(qiáng)取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最后，他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，敗也宋江”，當(dāng)然看這本書，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是為官報(bào)國，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當(dāng)然，朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個忠義之人，擺脫不了“忠義”的束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，所以說，“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說，“敗也宋江”。應(yīng)該說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。
這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當(dāng)然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖，李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻(xiàn)，在此，不再細(xì)細(xì)介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二
第一段：介紹閱讀銀行的概念及讀書筆記的重要性（引入）
閱讀銀行是指將自己讀過的各種書籍內(nèi)容整理、歸納、記錄下來的一個個人或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個信息爆炸的時代，閱讀銀行成為越來越多人的選擇，因?yàn)樗軌驇椭藗兏玫毓芾碜约旱臅灪烷喿x需求。而讀書筆記則是閱讀銀行中的核心。讀書筆記不僅可以幫助我們更好地掌握書中的內(nèi)容，更能提升我們的思維能力和表達(dá)能力。在我長時間的閱讀實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀銀行讀書筆記的重要性。
第二段：談?wù)搶ψx書筆記的理解和方法論（展開）
讀書筆記是個人閱讀的產(chǎn)物，記錄了自己對書中內(nèi)容的理解、思考和體會。從我的經(jīng)驗(yàn)中看，讀書筆記有很多種形式，可以是摘錄重點(diǎn)句子，可以是總結(jié)主要觀點(diǎn)，也可以是記錄自己的心情和思考。重要的是，讀書筆記需要符合自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。另外，好的讀書筆記應(yīng)該是有條理的，可以按照不同的主題或者章節(jié)進(jìn)行分類，方便我們隨時查閱和回顧。
第三段：分析讀書筆記對個人學(xué)習(xí)和成長的積極影響（論證）
讀書筆記的重要性不僅僅在于對閱讀內(nèi)容的記錄，更在于對個人學(xué)習(xí)和成長的積極影響。通過讀書筆記，我們可以更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想，培養(yǎng)自己的批判性思維和邏輯推理能力。同時，讀書筆記也能幫助我們對書籍進(jìn)行比較和綜合，形成自己的獨(dú)立見解和思考方式。此外，讀書筆記能夠幫助我們回顧已讀書籍的內(nèi)容，鞏固知識，提高記憶力和理解能力。綜上所述，讀書筆記對個人學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。
第四段：分享閱讀銀行讀書筆記心得體會（舉例）
我個人在建立和使用閱讀銀行的過程中有了很多心得體會。首先，我會在讀書之前先瀏覽書籍的目錄，將自己感興趣的章節(jié)標(biāo)記下來，為閱讀做好準(zhǔn)備。其次，我在讀書過程中會多次停下來記錄自己的思考和理解，這樣有利于加深記憶和思考。最后，我會定期回顧和總結(jié)自己的讀書筆記，看看是否有新的收獲和思考。通過這些步驟，我不僅對書籍內(nèi)容有了更深入的理解，也提升了自己的思維和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)閱讀銀行讀書筆記的作用及發(fā)展趨勢（結(jié)論）
閱讀銀行是信息時代的產(chǎn)物，通過記錄和整理閱讀內(nèi)容，幫助人們更好地管理自己的閱讀需求。而讀書筆記作為閱讀銀行的核心，對個人學(xué)習(xí)和成長有著積極影響。通過記錄自己的思考和理解，我們能夠更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想，培養(yǎng)自己的思維能力并提高自己的表達(dá)能力。未來，隨著科技的發(fā)展，閱讀銀行和讀書筆記也會變得更加智能化和個性化，為人們提供更好的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。
（注：此文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。）
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇三
讀書是一種享受，是一種獲得知識的方式。然而，書籍及讀書筆記的傳承卻帶來了許多困擾。而今，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，閱讀銀行應(yīng)運(yùn)而生。這種新興的閱讀方式將讀書過程與現(xiàn)代科技相結(jié)合，為讀者提供了便利。它不僅僅是一種記錄讀書心得的工具，更是一種理念，一種改變閱讀習(xí)慣的方式。筆者就在使用閱讀銀行進(jìn)行閱讀以及記錄讀書筆記的過程中，有了許多體會和心得，下面將具體介紹其中的幾點(diǎn)。
段二：懂得選擇合適的讀書筆記方式
在使用閱讀銀行的過程中，一定要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況選擇合適的讀書筆記方式。閱讀銀行提供了多種讀書筆記可以選擇，如摘錄、記錄、整理等。但并不是每種方式都適合每個人，因此，我們需要根據(jù)自己的思考方式、記憶力和時間安排等因素來進(jìn)行選擇。筆者在使用過程中發(fā)現(xiàn)，自己天生就有記憶力較強(qiáng)的特點(diǎn)，因此更偏向于使用記錄和整理的方式，這樣可以將閱讀的內(nèi)容更加有機(jī)地串聯(lián)起來。
段三：善用閱讀銀行進(jìn)行知識整合
閱讀銀行不僅僅是一個記錄讀書心得的地方，更適合用來進(jìn)行知識整合。將不同書籍中的相關(guān)知識點(diǎn)整合到一起，可以使我們對某個領(lǐng)域的了解更為深入。比如說，在閱讀一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍時，我們可以將其中的關(guān)鍵概念、名人案例以及一些自己的見解整理到一個筆記中，這樣可以形成一個獨(dú)立的知識框架。筆者通過這種方式，不僅幫助自己更好地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念，也為自己以后在這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一個良好的基礎(chǔ)。
段四：分享和交流的重要性
閱讀銀行不僅僅是一個個人的閱讀工具，也是一個互動的平臺。在使用閱讀銀行的過程中，我們可以將自己的讀書筆記進(jìn)行分享和交流，與他人一同討論并獲得更多的啟發(fā)與思考。通過這種交流，我們不僅可以拓寬自己的思路，也可以與他人共同進(jìn)步。筆者在使用閱讀銀行的過程中，結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們的不同觀點(diǎn)和思考方式不僅豐富了我的閱讀體驗(yàn)，也使我對一些書籍有了更加深入的理解。
段五：可以在閱讀銀行中培養(yǎng)多種能力
閱讀銀行的使用過程中，我們不僅僅是單純地閱讀和記錄，更是在培養(yǎng)自己的多種能力。閱讀銀行要求我們不僅要運(yùn)用文字表達(dá)能力，還需要具備批判思維和綜合分析能力。通過不斷閱讀并記錄，我們的思維會得到很大開闊，同時也會鍛煉我們的觀察力和分析能力。筆者通過使用閱讀銀行，除了獲得了更多的知識，也讓自己在寫作和思維方式上得到了很大的提高。
結(jié)尾：
通過對閱讀銀行的使用和實(shí)踐，我深深地感受到了它給我們帶來的便利和改變。它既為我們提供了一個高效的讀書工具，也促使我們改變了傳統(tǒng)的閱讀方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷探索和嘗試，才能更好地適應(yīng)這個時代的發(fā)展。閱讀銀行為每個人提供了一個開闊的閱讀平臺，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇四
《水滸傳》是中國古代著名作家施耐庵寫的一部長篇章回小說，它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為中國古典四大文學(xué)名著。它沒有《紅樓夢》那般細(xì)膩，沒有《西游記》那般神奇，也《三國演義》那般豪邁，但書中卻處處體現(xiàn)出忠義。
這本書寫了宋江、林沖等一百零八位英雄好漢，因?yàn)槌⒌母瘮。缓锰拥剿戳荷?，開始了起義。朝廷數(shù)次圍剿失敗，只好派人招安。后來梁山泊的英雄好漢為大宋南征北戰(zhàn)：抗擊遼國，平定田慶，南征方臘一百單八將只剩下了二十多人。而宋江和盧俊義也在不久后，被奸臣害死了。
宋江是一個講義氣的人。他為人正直、大方，結(jié)識了很多朋友。他一生做了很多善事，被稱為“及時雨”。宋江也是一個忠義的人。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷投靠梁山。但這卻擺脫不了他對朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次效命于朝廷。書中最令我印象深刻的便是仗義疏財(cái)、忠心耿耿、武力高強(qiáng)的李逵了。他的一生都在追隨著宋江，用自己的武力，幫助宋江抵抗朝廷，攻打敵軍。一直到最后，宋江怕他在自己死后造反，在酒里下了毒，李逵還忠心與宋江。我很佩服他。
武松了。他身長八尺，為人慷慨大方。是一個武藝高強(qiáng)、正直仗義的人。他為了解救民女金翠蓮，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，拋棄官職外逃。
為了救孔家弟兄，在青州和呼延灼大戰(zhàn)。他還在征討方臘時，立下了大功。最終在回軍途中，聞錢塘江潮信，圓寂于六和寺。
《水滸傳》中的一百零八個英雄好漢各有各的性格，但他們都有一個共同點(diǎn)，那便是忠義。雖然他們都在梁山泊落草為寇，但最后還是在為朝廷南征北戰(zhàn)，這便是忠義。吳用在宋江死后上吊自盡，這就是忠義;宋江在投靠梁山后仍忠心于朝廷，這就是忠義;李逵寧死也要追隨著宋江，這也是忠義。
忠義著兩個字包含了太多：忠于祖國，為國家和人民盡心盡力，與朋友肝膽相照，為人熱心仗義忠義在我們的生活中并不少見。
忠義之心，盡顯英雄本色。讓我們做一個忠義的人吧。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇五
在銀行工作了一年了，這一年的時間讓我蛻變了很多，以前做事起來毛毛躁躁，不分輕重，現(xiàn)在我已經(jīng)將這些問題改正過來了，也很少會有這樣的情況了，因此對于這一年的工作，我還是有很多感受的，在此也談一談我的心得和體會。
任何一個行業(yè)，服務(wù)都是尤為重要的一項(xiàng)工作，在銀行的這段時間里，我一直都在跟著一些前輩學(xué)習(xí)。想要做好服務(wù)工作，不是這么簡單的事情，這往往還挑戰(zhàn)著我們毅力和耐心。加上這是我第一年步入工作，所以很多的地方自己都不是做的很好，還好有這么多朋友同事的幫忙，我才得以這么順利的走過來。
剛開始的時候我對公司的業(yè)務(wù)不是很熟悉，好幾次有客戶過來咨詢，遇到一些比較偏僻一點(diǎn)的東西，我都有時候回答不上來，當(dāng)時就出現(xiàn)過這樣的一件事情。因?yàn)槲乙粫r間沒有回答上來客戶的問題，導(dǎo)致客戶立刻就惱火了，她直接就站起來咒罵我，那些話越說越難聽，我當(dāng)時候也年輕氣盛，一時間沒有把握住自己，和她吵起來了。后來還是領(lǐng)導(dǎo)為我收拾的爛攤子，那一次，我也真的意識到了沖動會給人帶來多大的影響，明明只是一件很小的事情，卻讓我捅了這么大個骷髏。
我們是做服務(wù)工作的，首先就要把自己的態(tài)度放端正了。那段時間我可能是因?yàn)闆]有真正的適應(yīng)這個環(huán)境，所以做起事情來有些奮不顧身，面對那些讓自己無法忍受的沒有辦法容忍，所以才做出了這樣讓人失望的事情。自那以后，我更加注重自己的太毒了，我也更加的知道了業(yè)務(wù)知識的重要性。這件事情原本就是我自己的錯誤，我不能找其他的借口，所以自那以后，我開始更加努力的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向他人學(xué)習(xí)服務(wù)管理，不斷的提升這自己的服務(wù)水平，杜絕那樣事情的發(fā)生，首先就是要從這些小事開始。
近段時間來，我表現(xiàn)的越來越好了，我不僅可以用更好的態(tài)度去服務(wù)，更是運(yùn)用好了各種服務(wù)技巧和方式。這些都是我進(jìn)步的象征，也是我有所成長的一些方面。我在慢慢的變好，而我在這份工作上也更加的自然了。我有更大的信心和決心走下去了，也會朝著一個更好的目標(biāo)出發(fā)，不辜負(fù)大家的幫助和期待，我會繼續(xù)奮斗、繼續(xù)前行的!
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇六
閱讀是一種與自己對話的過程，是心靈與文字的碰撞。而銀行讀書筆記則是將所讀書籍的精華匯集，記錄下自己的思考和心得。借助銀行讀書筆記，我們可以更加深入地理解和消化所讀的內(nèi)容，從而提高閱讀的效果。在我的閱讀經(jīng)歷中，筆記的作用無疑是非常重要的。下面我將通過介紹讀書筆記的編寫過程，分享我個人的心得體會。
第一段：讀書筆記的編寫過程
每當(dāng)我閱讀一本書時，我總是把筆記本拿在手上。在讀書的過程中，我會精選出書中的亮點(diǎn)，結(jié)合自己的理解和思考，記錄下來。首先，我會選擇書中的重要觀點(diǎn)和精彩語句進(jìn)行摘錄，以便后續(xù)回顧和整理。其次，我會根據(jù)自己對書中內(nèi)容的理解和感悟，進(jìn)行一些批注和評論，以便深入思考和探索。最后，在整理的時候，我會選取最有價值的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，形成一個有條理的讀書筆記。
第二段：讀書筆記的作用
讀書筆記是我與書籍的對話，是我的學(xué)習(xí)記錄。通過讀書筆記，我可以將散亂的觀點(diǎn)和知識進(jìn)行整理和梳理，提高學(xué)習(xí)的效果。讀書筆記可以幫助我記憶和復(fù)習(xí)，通過翻開過去的筆記，我可以迅速回憶起所讀書籍的內(nèi)容和精髓，避免遺忘。同時，讀書筆記也是我的思考記錄，通過回顧和反思過去的筆記，我可以看到自己的成長和思想的變化，不斷提高自己的批判思維和分析能力。
第三段：讀書筆記的收益
讀書筆記的編寫過程是一種思考和總結(jié)的過程，可以加深對書籍內(nèi)容的理解。通過讀書筆記，我可以更加深入地思考書中的觀點(diǎn)和思想，將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系，開闊自己的思維。讀書筆記還可以幫助我發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題，通過記錄和整理，我可以更加清晰地看到自己的不足和需要提升的地方，并找到改進(jìn)的方法。
第四段：讀書筆記的分享
讀書筆記不僅僅是個人的積累，也是與他人交流和分享的資源。我經(jīng)常將我覺得有價值的讀書筆記和朋友們分享，讓他們也能夠受益。同時，讀書筆記也可以幫助我更好地參與討論和分析，提高自己的表達(dá)能力。通過與他人分享讀書筆記，我也可以結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探討和探索更多的思想和觀點(diǎn)。
第五段：讀書筆記的成長
通過不斷地閱讀和記錄讀書筆記，我發(fā)現(xiàn)自己的思考和表達(dá)能力不斷提高。通過反思和總結(jié)，我不斷地修正和完善自己的知識體系。讀書筆記也讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我對知識和思想的熱愛，讓我不斷追求進(jìn)步和突破。通過讀書筆記的編寫和分享，我不僅獲取了知識的靈感和心靈的滿足，也讓自己在思考和寫作的過程中得到了成長。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇七
我從20__年工作至20__年，已經(jīng)有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)了，我知道銀行的服務(wù)工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。
其實(shí)客戶，就是我們每天都要面對的“考官”。如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬，那換位想一下，你會對柜臺里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎?有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，高貴典雅，端莊大方，沉著冷靜做到無可挑剔。
這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
作為前柜業(yè)務(wù)人員，我就曾主任提出的幾點(diǎn)不足做了反思，由于工作年限和年齡的關(guān)系，我很珍惜目前的工作崗位，在工作中自認(rèn)為業(yè)務(wù)能力還算精通，能夠快速熟練處理日常業(yè)務(wù)，能夠做到細(xì)心和耐心，塌實(shí)肯干，努力與客戶溝通，化解各類矛盾，有時難免遇到蠻不講理的客戶，能做到包容和理解他，最終也能得到客戶的理解和尊重。
不足的地方就是，站姿可能不夠標(biāo)準(zhǔn)，今后工作中會時刻提醒自己加以改正。還有就是做為一名老員工懷著對建行的感情提一點(diǎn)有效建議?，F(xiàn)在分理處客戶排隊(duì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重，一進(jìn)門給人的感覺就是紛雜和混亂，我建議應(yīng)設(shè)置大堂引導(dǎo)員來主動解答客戶疑問，引導(dǎo)客戶快速的辦理各項(xiàng)手續(xù)。設(shè)立綜合柜臺，將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一，這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率，也能在一定程度上緩解客戶排隊(duì)帶來的壓力。
我會在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己特別是對公業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足。提高自己的.履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇八
我有幸到鄭州培訓(xùn)學(xué)院參加中國人民銀行20_第二期中級職稱干部班培訓(xùn)班為期10天的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。來自總行司局、大專院校的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教授就貨幣政策、征信管理、反洗錢、存款準(zhǔn)備金制度、國際局勢熱點(diǎn)問題等進(jìn)行了專題講座式授課。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了宏觀意識，開拓了理論視野，提升了業(yè)務(wù)水平。收獲頗豐，受益匪淺許多工作中的疑問也在專家、教授那里得到了解決。總結(jié)近兩周學(xué)習(xí)，體會良多。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中成長。
我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，在培訓(xùn)期間都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。每一次學(xué)習(xí)都能得到提高，學(xué)習(xí)也是一個成長的過程。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、涉及知識面廣，講座全面系統(tǒng)。
我做為人民銀行的一名基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作人員參加了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及的知識面很廣也很全面。包括了人民銀行成立的背景、團(tuán)隊(duì)意識與自我、專業(yè)人才能力建設(shè)、新形勢下反洗錢工作狀態(tài)及發(fā)展等十一節(jié)專題課。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在研究和工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。通過團(tuán)隊(duì)意識與自我的學(xué)習(xí)使我明白要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有我們相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。在培訓(xùn)期間，老師傳遞的大量新知識、新理念使我再一次深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。每一個專題令人耳目一新的同時也顯示出自己在知識體系上的不足和平時理論學(xué)習(xí)投入的不多不深不透。十余天的培訓(xùn)使我感慨，在一個學(xué)習(xí)型的社會里，我們不應(yīng)該為自己不堅(jiān)持學(xué)習(xí)找任何的借口，而應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為工作的延續(xù)，作為生活的習(xí)慣，作為人生的態(tài)度。持之以恒，堅(jiān)持終身。作為央行一名中層管理者，只有練好內(nèi)功，才能履行好央行職責(zé)。
三、更新學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)工作信心
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。作為基層央行的員工，尤其是一名管理者要滿懷信心，為加強(qiáng)人民銀行建設(shè)做好自己本職工作。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到，中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、金融改革的不斷深化，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就會被淘汰。因此，我們要把學(xué)習(xí)與基層央行發(fā)展結(jié)合起來、與本部門的實(shí)際結(jié)合起來、與本崗位業(yè)務(wù)的要求結(jié)合起來，真正把學(xué)到的知識和間接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。同時要勇于創(chuàng)新，在所從事的工作中創(chuàng)新工作思維、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作成果。通過培訓(xùn)，我的斗志更強(qiáng)了，要以培訓(xùn)為契機(jī)，努力增強(qiáng)感悟力，不斷更新知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高履職能力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平。牢固樹立責(zé)任意識、敬業(yè)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和廉政意識，以學(xué)習(xí)的新知識為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變思想觀念，變被動為主動，化壓力為動力。以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以有為謀有位，不斷在工作中強(qiáng)央行服務(wù)，樹央行威信，提央行形象，為地方經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，為基層央行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束就了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。因此在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，做到學(xué)之用之增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的給自己充電，多讀書，多學(xué)習(xí)。提高自己的專業(yè)水平。總之，這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了銀行領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心，也體現(xiàn)了銀行各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展與完善。通過這次培訓(xùn)，讓自己認(rèn)識到自身的許多不足之處，在領(lǐng)悟的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)后，在今后的工作當(dāng)中，會學(xué)以致用與其他同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為人民銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇九
第一段：幸福閱讀的重要性（200字）
幸福是每個人都追求的目標(biāo)，而閱讀作為一種重要的精神食糧，在我們的追求幸福的過程中扮演著不可或缺的角色。通過閱讀，我們可以不僅可以開拓思維，增長知識，還可以培養(yǎng)情感，提升自我；同時，閱讀也可以讓我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的滿足和快樂。因此，幸福閱讀成為當(dāng)代人追求幸福的重要途徑之一。
第二段：讀書筆記是幸福閱讀的記錄（200字）
在幸福閱讀的過程中，讀書筆記是一種重要的記錄方式。通過讀書筆記，我們可以將讀過的書籍進(jìn)行整理和梳理，將其中的亮點(diǎn)、精華和感悟記錄下來。這樣一來，不僅可以讓我們對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考和消化，更重要的是可以讓我們時?；仡櫤突貞洠M(jìn)而進(jìn)一步領(lǐng)略到書籍給予我們的思維和感情上的力量。讀書筆記如同一本屬于自己的個人書籍，讓我們在時間的長河中擁有一份珍貴的成長和進(jìn)步。
第三段：讀書筆記帶給我的啟示（200字）
通過持續(xù)記錄讀書筆記，我真切感受到了閱讀的樂趣和滿足。讀書筆記帶給我追尋幸福的方向和啟迪：首先，它培養(yǎng)了我領(lǐng)悟書籍內(nèi)涵的能力，讓我能夠更深入地挖掘書籍中的理念和意義。其次，讀書筆記提醒我自己在日常生活中應(yīng)該保持主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地獲取新知識和思想，以追求個人的進(jìn)步和完善。最后，讀書筆記也讓我不斷重新審視自己的價值觀和人生目標(biāo)，引導(dǎo)我朝著積極、健康、有意義的生活方式邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)更加幸福的人生。
第四段：讀書筆記的實(shí)踐方法與技巧（200字）
在進(jìn)行讀書筆記時，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)實(shí)踐方法和技巧對我?guī)椭^大。首先，我會在讀書的過程中用彩色筆或者標(biāo)記器標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容，這對于后期整理和閱讀筆記時能起到很好的提醒作用。其次，我每讀完一章或者一本書籍都會進(jìn)行一次小結(jié)，將重要觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行梳理和總結(jié)。最后，我會定期回顧之前的讀書筆記，并結(jié)合自己的成長和生活經(jīng)驗(yàn)重新思考書籍中的內(nèi)容，從而不斷加深對書籍的理解和領(lǐng)悟。
第五段：幸福閱讀的價值與意義（200字）
幸福閱讀并不只是一種單純的娛樂活動，它更是一種改變和提升自己的途徑。通過讀書筆記來記錄最真實(shí)的思考和感受，不僅可以讓我們充實(shí)自己的思維和知識，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中別樣的光芒和快樂。閱讀不僅僅是獲得信息和知識的途徑，同時也是領(lǐng)悟自己和世界的重要方式。幸福閱讀和讀書筆記都是在個人成長中不可或缺的一環(huán)，通過不斷讀書和記錄，我們可以在精神層面上找到生活的真諦和幸福的源泉。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十
第一段：引言（200字）
閱讀是一個深入思考和感悟人生的過程，是一種能夠?yàn)槲覀儙硇腋５幕顒?。讀書筆記是我們在閱讀中記錄下對書籍的理解和感悟的一種方式，它不僅可以幫助我們鞏固記憶，更重要的是可以幫助我們更好地品味書中的智慧和哲理。本文旨在分享我在讀書筆記中的心得體會，希望對大家在進(jìn)行閱讀和做讀書筆記時有所啟發(fā)。
第二段：讀書筆記的作用與方法（200字）
讀書筆記是我們對書籍的理解和感悟的記錄，同時也是我們思考和總結(jié)的產(chǎn)物。它能夠幫助我們深入地理解書中的內(nèi)涵，將書中的知識和智慧內(nèi)化為自己的思想和行為準(zhǔn)則。讀書筆記的方法有很多種，可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣來選擇。我個人喜歡在讀書時用彩色筆劃線標(biāo)記重要的內(nèi)容，并在書的空白頁上寫下自己的思考和感悟。然后，我會將這些內(nèi)容整理成一篇篇讀書筆記，記錄下自己的成長和思考過程。
第三段：讀書筆記對幸福的影響（300字）
讀書筆記讓我在閱讀中得到了更多的快樂和幸福。首先，它讓我更加主動地思考和參與到閱讀中來，不再只是被動地接受知識。通過記錄下自己的思考和感悟，我能夠更好地理解和消化書中的內(nèi)容，與書中的智者進(jìn)行對話。其次，讀書筆記讓我更加系統(tǒng)地整理和總結(jié)讀過的書籍。通過把讀書筆記整理成一份份完整的思維導(dǎo)圖，我能夠更清晰地看到書中的知識結(jié)構(gòu)和精神脈絡(luò)，更方便地進(jìn)行知識的遷移和應(yīng)用。最后，讀書筆記提供給我回顧和分享的機(jī)會。在不經(jīng)意間翻閱過去的讀書筆記，我會被自己當(dāng)時的智慧和思考所打動，這讓我感到由衷的幸福和滿足。
第四段：讀書筆記的力量（300字）
讀書筆記不僅僅是記錄和總結(jié)的工具，它還具有一種積極的心態(tài)和勇氣。通過讀書筆記，我能夠更加自覺地發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足之處，更勇敢地面對自己的問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我整理和翻閱以前的讀書筆記時，我會看到自己一直以來的思考和奮斗，這讓我更加有信心和動力去追求自己的目標(biāo)。讀書筆記也是一種深化思考和自省的方法，通過不斷地記錄和反思，我可以更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更好地改進(jìn)自己的人生和行為方式。因此，讀書筆記不僅給予了我幸福，更給予了我成功和進(jìn)步的動力。
第五段：結(jié)語（200字）
讀書筆記是一種帶給我幸福的閱讀方式和習(xí)慣。通過讀書筆記，我感受到了思考和智慧的快樂，更加深入地理解了書中的內(nèi)涵和智慧。讀書筆記不僅激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動力，更讓我感到勇敢和自信，成為我成長和進(jìn)步的推動力量。因此，我鼓勵大家在閱讀中嘗試記錄自己的思考和感悟，通過讀書筆記讓自己的閱讀更加深入和幸福。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十一
好句：
黃昏，船舵里的小泥爐飄起第一縷炊煙，它是這里唯一的炊煙。炊煙在晚風(fēng)里向水面飄去，然后又貼著水面，慢慢飄遠(yuǎn)。當(dāng)鍋中的飯已經(jīng)煮熟時，河水因曬了一天太陽開始飄起炊煙一樣的熱氣。此時，熱氣于炊煙，就再也無法分得清楚了。
晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀的眉眼，只看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢：兩腿微微交叉著。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外柔和。
讀后感：
我讀了草房子中的白雀這個故事知道了，桑桑是一個很粗心的孩子，因?yàn)樗悼戳税兹噶藢懡o將一輪的信，而且還把信扔了。結(jié)果造成了白雀和將一輪的誤會，最后將一輪把全部的信都燒了，使桑桑很后悔。通過桑桑這一件事情，讓我明白了我們不要偷看別人的東西，以免惹出大禍。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
作為一名教師，閱讀是我工作中不可或缺的一部分。讀書不僅能擴(kuò)展我的知識與視野，還有助于我提升教學(xué)水平。自去年開始，我開始記錄讀書筆記，并反思自己的閱讀體驗(yàn)。通過這個過程，我深刻體會到讀書筆記對于教師的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會與心得。在這篇文章中，我將分享我對教師讀書筆記的理解與體悟，希望能為廣大教師提供一些啟示。
第二段：記錄與總結(jié)（200字）
讀書筆記的核心作用在于記錄與總結(jié)。通過記錄關(guān)鍵觀點(diǎn)、要點(diǎn)和作者的論證過程，我可以更好地理解書籍的主題和作者想要傳達(dá)的信息。我將重點(diǎn)標(biāo)記并摘錄關(guān)鍵句子，以便于后續(xù)回顧與討論。在總結(jié)部分，我會用自己的語言概括書籍的內(nèi)容和觀點(diǎn)，以加強(qiáng)自己對書籍的理解，并為今后的教學(xué)備課提供依據(jù)。
第三段：思考與批判（200字）
讀書筆記不僅是簡單地記錄，更是一個思考與批判的過程。在閱讀的過程中，我會思考作者的觀點(diǎn)是否合理，提出自己的質(zhì)疑或反駁，并與自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比。這樣的思考和批判能夠培養(yǎng)我對書籍的理解深度，并且提高我的批判性思維能力。在筆記中，我會記錄下這些思考與批判的過程，從而在教學(xué)中能更好地應(yīng)用這些思想和見解。
第四段：與他人交流（200字）
讀書筆記也為我與他人交流提供了一個平臺。在閱讀完一本書后，我會與同事、朋友或其他教師進(jìn)行討論，分享我的讀書筆記，聽取他們的觀點(diǎn)和反饋。通過與他人的交流，我能夠開闊自己的思路，得到更多的啟示，并且發(fā)現(xiàn)一些自己未曾想到的問題和觀點(diǎn)。同時，這樣的交流也有助于我建立起良好的教育資源分享網(wǎng)絡(luò)，提高自己的教學(xué)能力。
第五段：應(yīng)用與反思（200字）
讀書筆記的價值在于應(yīng)用與反思。在教學(xué)中，我會根據(jù)讀書筆記中的觀點(diǎn)和見解，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。也會在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)哪些觀點(diǎn)和方法行之有效，哪些需要改進(jìn)和調(diào)整。通過不斷應(yīng)用和反思，我能夠?qū)⒆x書筆記中的知識與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)智慧，提升自己的教學(xué)效果。
結(jié)論（100字）：
通過記錄與總結(jié)、思考與批判、與他人交流以及應(yīng)用與反思，讀書筆記成為我提升教學(xué)水平的關(guān)鍵工具。它不僅幫助我擴(kuò)展了自己的知識與視野，更使我能夠更加深入地理解書籍的內(nèi)容與觀點(diǎn)。讀書筆記幫助我與他人分享與交流，并能夠應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，提高自己的教學(xué)能力。因此，我十分鼓勵廣大教師也能夠認(rèn)識到讀書筆記的價值，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十三
到了某個年齡你總會知道，能夠徹夜陪你聊聊的人越來越少，要么順從年齡，要么圓父母的夢，身為子女的適齡男女總會被長輩追問“談戀愛了沒？”等等問題。突然意識到在這個年齡，工作和學(xué)業(yè)都被輕視了，而戀愛則提上了日程。然而獨(dú)自拼搏早已習(xí)慣了一個人的我們又該怎樣開始一段戀愛，又該怎樣談戀愛呢？來自英國作家阿諾德的這本《談一場不分手的戀愛》將為我們解決戀愛這件“小事兒”。
初見這本書是被封面吸引，暖暖的粉紅色讓人可以憧憬到戀愛的甜蜜。本書的作者阿諾德是一名慈愛且富有智慧的父親，他特意為女兒編寫了這本戀愛知道手冊，在書中，他詳細(xì)且深入地分析了女孩的心理、女人的心理（有時候，她能激發(fā)出男人的潛能。一個男人對自己越有信心，他的愛人一般也會對他越有信心。同樣，他的妻子有多信任他，他就有多信任自己。因?yàn)橐粋€女人的信任可以讓一個男人創(chuàng)造奇跡。女人不會愛上自己看不起的男人。不過，一個女人能夠試著看得起一個男人，卻是一件不可思議的事情。許多男人忘記了女人的性情傾向于藝術(shù)性，這種藝術(shù)性的傾向表現(xiàn)在多個方面：她們愛美麗的事物、美麗的言語。）、男人的心理（對于男人，也就是長大的男孩而言，人生通常由兩個方面組成：工作和玩。幸福的男人通常會有一個能激起他在工作和玩這兩方面激情的伴侶?；蛟S有的女人能發(fā)現(xiàn)男人整個人生中的秘密——男人是一種貪婪的動物：對任何事情，要么不要，要么全要。男人的性格中有犬的特性：如果他發(fā)現(xiàn)了一根“骨頭”，那么他會對著任何一個接近他發(fā)現(xiàn)的骨頭的對手“咆哮”。）、愛情的本質(zhì)、男女雙方在戀愛過程中所扮演的角色和他們的心理變化（男人對女人的評判標(biāo)準(zhǔn)往往取決于自己的情感。也就是說，男人評價女人的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)取決于他自己被這個女人迷倒的程度。男人或許會吹噓自己不會被其他男人打敗，但是他們絕對不會說自己不會被女人征服。而對于女人們來說，“少女殺手”往往是她們愛慕的目標(biāo)，即使這些男人無意迷倒她們。有一種毫無爭議但卻不合理的現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn)：不論男人播種了多少野燕麥，他總是一成不變地用它來招待任何接近他、吸引他的女人，走進(jìn)他那座特殊的“農(nóng)場”。男人如果不能忍受自己的愛人曾被優(yōu)秀的男人愛慕過，那么他就是一個蠢貨。一些男人因女人的鼓勵而變得英勇，但是他們卻不愿被鼓勵他們的女人所超越。），以及在訂婚階段男人和女人應(yīng)該如何相處、如何維系幸福的婚姻等問題。作者見解獨(dú)到，內(nèi)容分析透徹，而且所用的語言輕快風(fēng)趣，充滿詩意、富有哲理性，并充滿了濃濃的人情味，讓讀者在閱讀過程中能更好地了解男人和女人的不同心理，找到獲得幸福的途徑和方法，從而收獲美滿和智慧的人生。
阿諾德像父親一樣給未婚男女在戀愛中各自扮演的角色分別進(jìn)行理性但不失幽默的分析，他說：“事實(shí)上，男人的情感策略無處不在，盡管每次這些看起來都是盲目的、令人不解的，甚至是帶有欺騙性的。有三種事情，更確切地說是四種事情，往往是男人從來都不能確定的，這些事情能夠考驗(yàn)他是否聰明、狡猾和擁有持久的熱情，它們就是：女人、賽馬、專利以及金融市場。不少男人藐視信仰和命運(yùn)，他們認(rèn)為自己是生活的創(chuàng)造者，而不是被生活創(chuàng)造出來的。如果這些人把賭注下在了以上四種事情中的任何一種上，那么他就會覺得自己是一個十足的傻瓜。如果一個男人沒有被女人激發(fā)出其內(nèi)在的能力，那么毫不夸張地說，他就是一個微不足道的人！如果讓他獨(dú)處，他很容易變得抑郁；如果讓他與女人結(jié)合，他可能會奮起，也可能會墮落；而如果一個女人禮貌地與他相處并鼓舞他、對他深信不疑，那么他將會轉(zhuǎn)變成另外一個人。在女人的贊同下，他會發(fā)掘出自己的真正實(shí)力?；蛟S名聲會引誘他、朋友會鼓勵他、財(cái)富會讓他瞬間微笑，但是只有女人才能讓他成為真正的自己。如果有個人在他的身邊鞭策他，那么名聲、朋友、財(cái)富等所有因素都會變得次要。男人會為財(cái)富努力、為朋友犧牲、為名聲走遍天下，但是如果世間沒有一個女人讓他為之奮斗的話，那么他很可能不會去做以上提到的任何一件事情。”
希望本書能夠讓大家對愛情和戀愛甚至婚姻有一個全信的認(rèn)識，并且希望在它的指導(dǎo)下，可以《談一場不分手的戀愛》！
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十四
《三國演義》是我國古代四大名著之一，講述了那時群雄紛爭、英杰輩出的戰(zhàn)亂年代。其中令我感觸深刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個故事了。
三國時期，周瑜見諸葛亮平時料事如神，心里很妒忌，就想方設(shè)法刁難他。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，提到我們國要與曹軍水上交戰(zhàn)，但是緊缺弓箭，請先生十天之內(nèi)趕造十萬只，先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮?？墒侵T葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說不需要十天，給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬支箭，都簡直是天方夜譚荒謬之論了，更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想，諸葛亮造箭，肯定不會用普普通通的造箭方法，他到底用了什么方法呢?、
第二天，諸葛亮向魯肅借了二十多艘船，和許多青布幔子，草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料，不然他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天，諸葛亮沒什么動靜。直到第三天四更，正是曹軍出征的時候，那時大霧朦朧，霧就像一個白帳子籠罩在江邊，根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望，隱隱約約地看見了二十幾條船，和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間，萬箭齊發(fā)，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉里盡管飲酒取樂，等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨，一個個草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù)，足足有十五六萬支。于是，諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看，長嘆：“先生神機(jī)妙算，我甘拜下風(fēng)啊!”
讀了故事后，我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭，必須先算計(jì)好天氣、時間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬分，才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒計(jì)算好的話，不知道曹軍什么時間出征，不知道那是什么天氣，借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人，諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬事俱備，只欠東風(fēng)來形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥，他擔(dān)任著吳國的大都督，這可是一個很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水，逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥，就是嫉妒心太重，才導(dǎo)致老是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(為周瑜字)，那時周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了，導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的)，最后氣絕身亡。那時的諸葛亮只是稍微地動動手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話：“宰相的肚里能撐船，做人一定要度量大啊。”
三國演義讀書筆記閱讀心得體會2
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十五
7月18日，我有幸參加了名師培訓(xùn)，心里特別高興，因?yàn)榭梢院蛯＜摇⒔淌?、教師一起學(xué)習(xí)、交流、研討。在短短的幾天中我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。
新時期，新型師生關(guān)系，對教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標(biāo)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我開始真正理解了育人的含義。當(dāng)孩子上課走神的時候，提醒他，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助;當(dāng)課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應(yīng)該就教學(xué)對孩子沒有吸引力反思自己，及時調(diào)整教學(xué)方法，把孩子們吸引過來;當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗(yàn)完成作業(yè)的成功感;當(dāng)孩子犯了錯誤時，耐心一點(diǎn)，調(diào)查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認(rèn)識自己的錯誤，這才能達(dá)到我們育人的目的。教師只有在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上下工夫，當(dāng)好人師，為學(xué)生樹立楷模，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“一切為了學(xué)生”。在教育工作中，教師的人格魅力對學(xué)生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源淵博的學(xué)識、精彩的課堂。在這方面我感觸頗深，作為教師在課堂上注意與學(xué)生的交流碰撞，老師不僅要講授知識，還要啟迪學(xué)生智慧，展開互動研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學(xué)高為師、身正為范，人格是教師的最高學(xué)位。
都說“教育是一把雙刃劍，如果教師缺乏創(chuàng)造性，而只會照本宣科，那么孩子的創(chuàng)造性就會被扼殺在創(chuàng)新的搖籃里”?？墒窃鯓幼霾潘阌袆?chuàng)新呢?苑教授的講座引發(fā)了我在這方面的深深地思考?！皠?chuàng)新包含了很廣的意思。選擇沒有人做過或沒有人在做的課題是創(chuàng)新，用新的方法或從新的角度做別人做過的課題也是創(chuàng)新;選擇別人做過卻未能解決或者未能完全解決的問題是創(chuàng)新，將別人的研究成果用于解決自己新發(fā)現(xiàn)的問題或用于新的領(lǐng)域也是創(chuàng)新?！睂τ谝痪€教師來說，從理論研究中提出新論點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)或新的見解是創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)新方法也是創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白，教育教學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)是需要不斷更新、積累和總結(jié)的。在實(shí)際工作中，要勤于學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)問題，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中反思、總結(jié)和升華，摸索出一套適合學(xué)生的新方法，也是“創(chuàng)新”啊。
作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?我認(rèn)為我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
正因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，教師不僅要用自己的智慧去啟迪學(xué)生的智慧，還要用自己的人格去塑造學(xué)生的人格。所以教師要更懂得宣泄自己的不良情緒，學(xué)會緩解自己的壓力。教師只有具備了良好的心理素質(zhì)，才能有效地優(yōu)化教育教學(xué)的心理環(huán)境，使學(xué)生在教育教學(xué)過程中，產(chǎn)生積極的心態(tài)。這不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更有助于促進(jìn)學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì)，從而提高教育教學(xué)的整體效益。這次名教師培訓(xùn)，與以往的教師培訓(xùn)不同，不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，看到了今后努力的方向，也從中體會了一些平時被自己所忽略的問題。在今后的實(shí)踐中，我不再滿足于現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，將不斷學(xué)習(xí)不斷思考不斷總結(jié)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，努力前行。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十六
閱讀名師讀書筆記是我們提升自我能力、拓寬思維視野的一種有效方法。通過了解名師的心得體會，我們可以借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)、獲取他們的智慧結(jié)晶。而每個人對于同一本書的理解和體悟也會有所不同。下面我將從提高閱讀水平、拓寬思維角度、獲取智慧結(jié)晶、推動個人成長和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的五個方面，來闡述閱讀名師讀書筆記的重要性以及我個人的心得體會。
首先，通過閱讀名師讀書筆記可以提高我們的閱讀水平。名師們的讀書方法和技巧往往經(jīng)過長期的實(shí)踐和總結(jié)，他們在閱讀中逐漸形成了一套行之有效的模式。通過閱讀名師讀書筆記，我們可以從他們的角度去解讀書籍，更深入地了解其中的內(nèi)涵。例如，當(dāng)我閱讀一本思想性較強(qiáng)的書時，我會先翻閱名師的讀書筆記，看看他們對于這本書的理解和觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的思考來形成自己的見解。通過這種方式，我可以從他人的角度去審視問題，進(jìn)一步提高自己的閱讀水平。
其次，閱讀名師讀書筆記可以幫助我們拓寬思維角度。每個人的思維方式都有一定的局限性，有時候我們很難從一個新的角度去思考問題。而名師們在讀書過程中往往具有開闊、靈活的思維方式，他們能夠給我們帶來不同的思考路徑和觀點(diǎn)。通過閱讀他們的讀書筆記，我們可以學(xué)習(xí)到他們的思維方式，有利于我們在以后的閱讀和思考中去拓寬自己的思維角度。我曾經(jīng)在閱讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍時，通過名師的讀書筆記，我發(fā)現(xiàn)了一些與我的觀點(diǎn)相悖而又合理的看法，從而使我的思維得到了一次良好的刺激，進(jìn)一步開拓了我的思路。
第三，閱讀名師讀書筆記可以幫助我們獲取智慧結(jié)晶。名師們在閱讀中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和技巧往往是寶貴的智慧結(jié)晶，通過閱讀他們的讀書筆記，我們可以更方便地獲取到這些智慧。在我的閱讀過程中，我常常遇到一些難題無法解決，而閱讀名師的筆記卻給了我非常重要的啟發(fā)。比如，當(dāng)我讀一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書時，名師的筆記中提到了一些實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧和方法，這對于我在實(shí)踐中提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力非常有幫助，使我在實(shí)踐中事半功倍。
第四，閱讀名師讀書筆記可以推動個人的成長。名師們的讀書筆記往往集中了他們的學(xué)術(shù)成果和智慧，通過閱讀他們的筆記，我們可以接觸到一流的思想、理論和觀點(diǎn)，有利于我們在個人成長的道路上更進(jìn)一步。通過閱讀名師讀書筆記，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)知識，還學(xué)到了一些處世之道和人生態(tài)度。這些都對我的成長起到了積極的推動作用。
最后，閱讀名師讀書筆記可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。名師們的讀書筆記往往精彩紛呈，內(nèi)容豐富有趣。通過閱讀這些筆記，我們不僅能夠增加知識的儲備，還能夠從中感受到閱讀的樂趣。在我閱讀過程中，經(jīng)常會遇到一些有趣的觀點(diǎn)和故事，這些都為我?guī)砹藰O大的學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)了我的閱讀興趣。
綜上所述，閱讀名師讀書筆記對于我們的成長和進(jìn)步有著重要的意義。通過閱讀名師的讀書筆記，我們可以提高自己的閱讀水平，拓寬自己的思維角度，獲取智慧結(jié)晶，推動個人成長并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。因此，我鼓勵每個人在閱讀過程中多閱讀名師的讀書筆記，從中獲得更多的啟迪和幫助，讓自己成為一個更全面發(fā)展的人。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十七
看記者寫這種自傳體的書，我還是第一次，我相信，只要是做記者的，并且已經(jīng)成了一名名記者，文筆什么的就不用說了。一直以來，我都很喜歡柴靜的寫作風(fēng)格，親切、柔和、溫情?！犊匆姟愤@本書的主要內(nèi)容講的是作者本身在央視工作十年的成長經(jīng)歷的敘述。有人評價它為“中國社會十年變遷的備忘錄”。
我覺得記者最重要的工作除了本分的報(bào)告客觀的新聞事實(shí)以外，還應(yīng)該做一個現(xiàn)場事實(shí)的反饋者。由于受到體制的限制，中國新聞的報(bào)道總是存在很多的失實(shí)性，然而作為一個親身經(jīng)歷了事件的記者肯定是能夠客觀感受的，但是能否報(bào)道卻是另外一碼事。在這本書里面，我看到了一個在熒幕以外的新聞記者的采訪筆錄。十年前，她被選擇成為國家電視臺新聞主播，卻因?yàn)楹翢o經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗，非典時期成為現(xiàn)場記者后，現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯的切膚之感，讓她一點(diǎn)一滴脫離在于自我的束縛，對生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間，非典、汶川地震、兩會報(bào)道、北京奧運(yùn)等一個個大的新聞報(bào)道，在每一個重大新聞事件的現(xiàn)場，幾乎都有她的身影。
然而在書中，她所記錄下的不是描繪歷史的雄心，也不是報(bào)紙和電視上播出的宏大敘事的大場面，不是領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)頭哈腰、相互握手的場景。而是一些埋沒在人群中的動人細(xì)節(jié)，為時代留下了私人的注腳。他記錄下了新聞中給她留下了強(qiáng)烈生命印象的小個體，每一個人都活躍在她的筆下，即使是一個不起眼的掃地阿姨。如果說，活躍在熒幕和舞臺上的主持人都像是明星的話，那么柴靜一定是那其中最不惹人眼球的平凡人。她的很多采訪都會接觸很多社會底層的人，與那些人接觸得越多，她就越感到自己的無力，只能通過自己的筆，希望能夠多幫助他們一點(diǎn)。
她說：他人經(jīng)受，我必經(jīng)受。正是懷著這樣的信念，她盡可能誠實(shí)地寫下那些不斷犯錯、不斷推翻、不斷質(zhì)疑、不斷重建的事實(shí)和因果，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由無數(shù)個他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個國家，就要如何報(bào)道自己。她說“他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來，堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刺，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險的，但思想的本質(zhì)就是不安?！?BR> 閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十八
三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態(tài)特點(diǎn)都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃：關(guān)云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風(fēng)喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細(xì)的時候，在瓦隘口用巧計(jì)捉住蜀中名將嚴(yán)顏，并用誠心降服了他。說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復(fù)漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實(shí)的“常勝將軍”.說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)洌宦犝f自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過，他不但刀法揮舞如風(fēng)，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛亮用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老啊!
《三國演義》中的人物寫得十分細(xì)膩，而寫計(jì)謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實(shí)力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當(dāng)曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻(xiàn)策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢，曹操用此計(jì)果然打敗袁紹，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)，諸葛亮預(yù)測到傍晚會有東南風(fēng)，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。在諸葛亮的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛亮聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。
司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷有名的空城計(jì)?！度龂萘x》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個個人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。
我從這里還學(xué)會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素——神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學(xué)會了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。
三國演義讀書筆記閱讀心得體會3
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十九
閱讀是一種讓人心靈得到滋養(yǎng)的活動，而讀書筆記則是保留這些滋養(yǎng)的重要方式之一。筆記的過程不僅可以幫助讀者深入理解書中的內(nèi)容，更可以幫助他們整理思緒、培養(yǎng)思考能力。作為一位熱愛閱讀的人，我深感讀書筆記對于我個人成長的重要性。接下來，我將分享我在讀書筆記中獲得的心得體會。
首先，讀書筆記對于理解書中內(nèi)容十分至關(guān)重要。讀書時，我們常常會碰到某些難懂的詞匯或概念。如果每次遇到困惑都靠自己的記憶，不僅會花費(fèi)大量時間，也難以做到系統(tǒng)地理解。而通過做讀書筆記，我們可以將這些難點(diǎn)記錄下來，并在閱讀的過程中做參照。特別是在閱讀復(fù)雜的學(xué)術(shù)著作或非虛構(gòu)作品時，讀書筆記更是幫助我們在海量信息中找到重點(diǎn)，把握作者的思路。
其次，讀書筆記對于整理個人思緒起著重要作用。讀書的過程是一種心靈的交流，讀者與作者之間建立了一種默契。讀完書之后，我們常常會有一種思想碎片的感覺。通過讀書筆記，我們可以將散亂的思緒整理出來，將自己的想法、感受、觀點(diǎn)以文字的形式表達(dá)出來。這個過程不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以幫助我們形成自己的見解，深化我們對書籍的理解。
除此之外，讀書筆記還有助于培養(yǎng)我們的思考能力。近年來，信息時代的發(fā)展，讓人們獲取知識變得更為便捷，可以在短時間內(nèi)獲得大量信息。然而，信息過載也使得人們的思考能力漸漸退化。通過讀書筆記，我們可以在閱讀中停下來思考，有意識地思考作者的觀點(diǎn)是否正確，自己是否同意。更進(jìn)一步，我們可以與其他讀者分享自己的讀書筆記，與他們進(jìn)行思想碰撞，開展深度的討論。這種思考與交流的過程，不僅有利于我們提高自己的思考能力，也能夠啟發(fā)我們更深入地理解書中的內(nèi)容。
讀書筆記的分享還可以幫助我們與他人互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。每個人的閱讀經(jīng)歷、思考角度都是獨(dú)特的，通過讀書筆記的分享，我們可以了解到不同人的思考方式和見解。與那些志同道合的讀者交流，我們可以借鑒他們的思考方法，拓寬自己的思考視野。與那些持不同觀點(diǎn)的讀者交流，我們可以通過辯論和交流加深對書中內(nèi)容的理解，甚至改變我們的觀點(diǎn)。讀書筆記的分享是一種將個人經(jīng)驗(yàn)與他人分析綜合起來的過程，能夠更好地實(shí)現(xiàn)知識共享，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
在分享讀書筆記的同時，我們也可以通過他人的讀書筆記了解到一些精彩的書籍。讀書筆記的分享讓我們有機(jī)會接觸到各類優(yōu)秀的著作，了解到更多的知識。這樣，我們在閱讀時就能更有方向感，更有選擇性地挑選適合自己的書籍。同時，通過閱讀他人的讀書筆記，我們也可以學(xué)習(xí)他們的閱讀方法和思考方式，進(jìn)一步提升自己的閱讀水平。
總之，讀書筆記是閱讀的輔助工具，它不僅可以幫助我們理解書中的內(nèi)容，還能夠整理個人思緒、培養(yǎng)思考能力。讀書筆記的分享不僅能夠幫助我們與他人互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，還能夠?yàn)槲覀儙砀嗟拈喿x選擇和新的見解。因此，我始終堅(jiān)持在閱讀中做讀書筆記，并樂于與他人分享，希望在這個過程中不斷提升自己，與更多的讀者一同成長。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二十
這是一本初見書題就心動不已的書，然而閱讀過半，才驚覺，自己一開始的望文生義實(shí)在膚淺可笑。重要的是“無意義”，而非“慶?！?。
《慶祝無意義》是米蘭昆德拉最新的一部作品，距離他最負(fù)盛名的《不能承受的生命之輕》出版已逾三十年。如果說《生命之輕》是為了探討人的輕與重、靈與肉，那么《慶祝無意義》所訴說的，也許超脫了人本身。
人類發(fā)明了語言，本是為了作為便于交流的工具。然而不知何時起，人類為語言所累，開口之時費(fèi)盡心機(jī)讓自己的每一句必須有意義，藉此彰顯自己的“高明”?？墒窃谝粊硪换氐难赞o交鋒中，本應(yīng)該自然流露的情緒和情感被掩埋、忽視，甚至蕩然無存。正像書中自恃“高明”的達(dá)德洛，那些似乎頗具意義、引人注目的發(fā)言，縱然關(guān)注者濟(jì)濟(jì)，然卻動心者寥寥。
書中所說的“無意義”，不只是與上述“形似高明”相對，還有許多對“常理”的置疑。世人對生命的誕生賦予了過多美好的意義，人權(quán)論調(diào)也謳歌人的諸多權(quán)利?？烧駮邪⑻m的母親所認(rèn)為的那樣，人的出生，是一種毫無選擇的妥協(xié)。父母的身份、瞳孔的顏色、自己的性別，都是無從左右的存在?！爸匾囊磺卸疾皇悄阕约哼x擇的，一個人只對無關(guān)緊要的事有權(quán)利”。這種說法看似殘忍，卻是無可辯駁的真實(shí)。也許正是因?yàn)槊魑@一點(diǎn)，阿蘭對于母親遺棄他并未懷恨，他近乎瘋狂地想象母親懷孕時的絕望和無力，他對印象淡薄的母親心懷崇敬和悲憫。在他自己的臆想中，他與母親達(dá)成了奇妙的和解，這也讓生命那所謂的意義不那么沉重。
貫穿全書行文的一個重要線索，是斯大林這個真實(shí)歷史人物所講的一個笑話。作者對那個時代盡情戲謔，將那鐫刻在歷史中的嚴(yán)肅和意義拉扯成一個任性的玩笑。那些“意義”，在時間的滌蕩下，最終只剩下蒼白。歷史也好，戰(zhàn)爭也好，之于人生，之于世界，都不是那么值得被稱為“意義”。那些最真實(shí)的、最真誠的，往往最難以用有意義的言語去描述、去概括。因?yàn)椋鼈儽揪褪菬o意義的。
直面這樣的“無意義”，人們也許會慌亂無措?？伞盁o意義”才是“絕對明顯、絕對天真、絕對美麗地存在著”。就像孩童毫不掩飾的笑臉，不用探究其意義，卻能真切感受，感受到那無暇的光芒，照耀心靈，讓心上開出一朵看不見的花。
所以，當(dāng)我看到豆瓣上有諸多《慶祝無意義》的書評，其中一些人對作者的創(chuàng)作要旨深切剖析解讀，更深覺米蘭昆德拉驚人的預(yù)見性。他循循善誘地去歌頌、去慶祝全部被忽視的“無意義”，人們卻還是瘋狂地挖掘這本書的意義。
這不是某個人的過錯，是整個人群都已經(jīng)習(xí)慣，賦予生活中的一切以飽滿的意義；所有人都忘了，生活本身，不與任何意義等價。無意義，才是生活的本質(zhì)；為無意義慶祝，才是與人生和解。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二十一
近年來，隨著社交媒體的興起和信息的爆炸，很多人開始忽略了閱讀的重要性。然而，閱讀依然是獲取知識、拓寬視野和提升自我素養(yǎng)的最有效途徑之一。為了幫助讀者更好地讀書，一些名師和作家們紛紛發(fā)布讀書筆記。通過閱讀名師讀書筆記，我受益匪淺，深感閱讀的重要性。下面我將就此分享自己的心得體會。
首先，通過閱讀名師讀書筆記，我認(rèn)識到閱讀是思辨的過程。很多名師在讀書時經(jīng)常會提出問題，引導(dǎo)讀者思考。這些問題包括作者的觀點(diǎn)是否具有說服力，這本書究竟是真知還是假名利等等。通過思考這些問題，讀者能夠更加深入地理解書中的內(nèi)容，并對其中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和判斷。這種思辨的過程不僅培養(yǎng)了我的批判性思維能力，還幫助我從不同的角度看待問題，進(jìn)一步提升了我的綜合素質(zhì)。
其次，閱讀名師讀書筆記啟迪了我的思維。名師們通常會結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對照和思考。通過他們的筆記，我不僅能夠獲取到書中的知識，還能夠獲得他們的思考過程和見解。這樣的比較和對照，使我能夠更加深入地理解書中的內(nèi)容，并從中獲得真知。與此同時，名師們的思考方式也啟示了我，讓我學(xué)會了用更加深入和客觀的角度來看待問題。這種思維方式對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有著重要的意義。
再次，閱讀名師讀書筆記讓我對一些名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于時間和精力的限制，我們無法閱讀所有的名著。然而，通過閱讀名師的讀書筆記，我可以先了解到一些名著書中的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。這樣，在我有機(jī)會閱讀這些名著的時候，我已經(jīng)對其內(nèi)容有了一定的背景了解，能夠更加深入地理解書中的意義和價值。閱讀名師讀書筆記，對于提高我的閱讀效率和獲取知識的廣度和深度有著積極的作用。
最后，閱讀名師讀書筆記加深了我對文學(xué)的理解和欣賞。名師們在讀書筆記中往往會引用一些名句和段落，并解釋其深層含義。通過他們對文學(xué)的解讀，我對其中的意境和意義有了更深刻的理解。這不僅提高了我對文學(xué)作品的欣賞水平，還激發(fā)了我對更多文學(xué)作品的興趣。通過閱讀名師的讀書筆記，我的閱讀廣度和深度都得到了提升，我對文學(xué)的理解和欣賞也更加全面。
總之，通過閱讀名師讀書筆記，我深刻認(rèn)識到了閱讀的重要性。閱讀名師讀書筆記不僅能夠培養(yǎng)批判性思維、啟迪思維，還可以激發(fā)對名著的興趣和提高對文學(xué)的理解和欣賞。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并通過閱讀名師的讀書筆記來不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)。我相信，在閱讀的旅程中，我會獲得更多的知識和智慧，并變得更加全面和深刻。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇一
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描寫。
如反面人物高俅，他是社會__與統(tǒng)治者的典型代表，一個我們現(xiàn)在所說的___代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會__與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)溃伊x之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時惡勢力的一個縮影，他強(qiáng)取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最后，他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，敗也宋江”，當(dāng)然看這本書，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是為官報(bào)國，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當(dāng)然，朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個忠義之人，擺脫不了“忠義”的束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，所以說，“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說，“敗也宋江”。應(yīng)該說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。
這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當(dāng)然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖，李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻(xiàn)，在此，不再細(xì)細(xì)介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二
第一段：介紹閱讀銀行的概念及讀書筆記的重要性（引入）
閱讀銀行是指將自己讀過的各種書籍內(nèi)容整理、歸納、記錄下來的一個個人或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個信息爆炸的時代，閱讀銀行成為越來越多人的選擇，因?yàn)樗軌驇椭藗兏玫毓芾碜约旱臅灪烷喿x需求。而讀書筆記則是閱讀銀行中的核心。讀書筆記不僅可以幫助我們更好地掌握書中的內(nèi)容，更能提升我們的思維能力和表達(dá)能力。在我長時間的閱讀實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀銀行讀書筆記的重要性。
第二段：談?wù)搶ψx書筆記的理解和方法論（展開）
讀書筆記是個人閱讀的產(chǎn)物，記錄了自己對書中內(nèi)容的理解、思考和體會。從我的經(jīng)驗(yàn)中看，讀書筆記有很多種形式，可以是摘錄重點(diǎn)句子，可以是總結(jié)主要觀點(diǎn)，也可以是記錄自己的心情和思考。重要的是，讀書筆記需要符合自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。另外，好的讀書筆記應(yīng)該是有條理的，可以按照不同的主題或者章節(jié)進(jìn)行分類，方便我們隨時查閱和回顧。
第三段：分析讀書筆記對個人學(xué)習(xí)和成長的積極影響（論證）
讀書筆記的重要性不僅僅在于對閱讀內(nèi)容的記錄，更在于對個人學(xué)習(xí)和成長的積極影響。通過讀書筆記，我們可以更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想，培養(yǎng)自己的批判性思維和邏輯推理能力。同時，讀書筆記也能幫助我們對書籍進(jìn)行比較和綜合，形成自己的獨(dú)立見解和思考方式。此外，讀書筆記能夠幫助我們回顧已讀書籍的內(nèi)容，鞏固知識，提高記憶力和理解能力。綜上所述，讀書筆記對個人學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。
第四段：分享閱讀銀行讀書筆記心得體會（舉例）
我個人在建立和使用閱讀銀行的過程中有了很多心得體會。首先，我會在讀書之前先瀏覽書籍的目錄，將自己感興趣的章節(jié)標(biāo)記下來，為閱讀做好準(zhǔn)備。其次，我在讀書過程中會多次停下來記錄自己的思考和理解，這樣有利于加深記憶和思考。最后，我會定期回顧和總結(jié)自己的讀書筆記，看看是否有新的收獲和思考。通過這些步驟，我不僅對書籍內(nèi)容有了更深入的理解，也提升了自己的思維和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)閱讀銀行讀書筆記的作用及發(fā)展趨勢（結(jié)論）
閱讀銀行是信息時代的產(chǎn)物，通過記錄和整理閱讀內(nèi)容，幫助人們更好地管理自己的閱讀需求。而讀書筆記作為閱讀銀行的核心，對個人學(xué)習(xí)和成長有著積極影響。通過記錄自己的思考和理解，我們能夠更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想，培養(yǎng)自己的思維能力并提高自己的表達(dá)能力。未來，隨著科技的發(fā)展，閱讀銀行和讀書筆記也會變得更加智能化和個性化，為人們提供更好的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。
（注：此文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。）
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇三
讀書是一種享受，是一種獲得知識的方式。然而，書籍及讀書筆記的傳承卻帶來了許多困擾。而今，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，閱讀銀行應(yīng)運(yùn)而生。這種新興的閱讀方式將讀書過程與現(xiàn)代科技相結(jié)合，為讀者提供了便利。它不僅僅是一種記錄讀書心得的工具，更是一種理念，一種改變閱讀習(xí)慣的方式。筆者就在使用閱讀銀行進(jìn)行閱讀以及記錄讀書筆記的過程中，有了許多體會和心得，下面將具體介紹其中的幾點(diǎn)。
段二：懂得選擇合適的讀書筆記方式
在使用閱讀銀行的過程中，一定要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況選擇合適的讀書筆記方式。閱讀銀行提供了多種讀書筆記可以選擇，如摘錄、記錄、整理等。但并不是每種方式都適合每個人，因此，我們需要根據(jù)自己的思考方式、記憶力和時間安排等因素來進(jìn)行選擇。筆者在使用過程中發(fā)現(xiàn)，自己天生就有記憶力較強(qiáng)的特點(diǎn)，因此更偏向于使用記錄和整理的方式，這樣可以將閱讀的內(nèi)容更加有機(jī)地串聯(lián)起來。
段三：善用閱讀銀行進(jìn)行知識整合
閱讀銀行不僅僅是一個記錄讀書心得的地方，更適合用來進(jìn)行知識整合。將不同書籍中的相關(guān)知識點(diǎn)整合到一起，可以使我們對某個領(lǐng)域的了解更為深入。比如說，在閱讀一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍時，我們可以將其中的關(guān)鍵概念、名人案例以及一些自己的見解整理到一個筆記中，這樣可以形成一個獨(dú)立的知識框架。筆者通過這種方式，不僅幫助自己更好地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念，也為自己以后在這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一個良好的基礎(chǔ)。
段四：分享和交流的重要性
閱讀銀行不僅僅是一個個人的閱讀工具，也是一個互動的平臺。在使用閱讀銀行的過程中，我們可以將自己的讀書筆記進(jìn)行分享和交流，與他人一同討論并獲得更多的啟發(fā)與思考。通過這種交流，我們不僅可以拓寬自己的思路，也可以與他人共同進(jìn)步。筆者在使用閱讀銀行的過程中，結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們的不同觀點(diǎn)和思考方式不僅豐富了我的閱讀體驗(yàn)，也使我對一些書籍有了更加深入的理解。
段五：可以在閱讀銀行中培養(yǎng)多種能力
閱讀銀行的使用過程中，我們不僅僅是單純地閱讀和記錄，更是在培養(yǎng)自己的多種能力。閱讀銀行要求我們不僅要運(yùn)用文字表達(dá)能力，還需要具備批判思維和綜合分析能力。通過不斷閱讀并記錄，我們的思維會得到很大開闊，同時也會鍛煉我們的觀察力和分析能力。筆者通過使用閱讀銀行，除了獲得了更多的知識，也讓自己在寫作和思維方式上得到了很大的提高。
結(jié)尾：
通過對閱讀銀行的使用和實(shí)踐，我深深地感受到了它給我們帶來的便利和改變。它既為我們提供了一個高效的讀書工具，也促使我們改變了傳統(tǒng)的閱讀方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷探索和嘗試，才能更好地適應(yīng)這個時代的發(fā)展。閱讀銀行為每個人提供了一個開闊的閱讀平臺，讓我們共同努力，共同進(jìn)步。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇四
《水滸傳》是中國古代著名作家施耐庵寫的一部長篇章回小說，它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為中國古典四大文學(xué)名著。它沒有《紅樓夢》那般細(xì)膩，沒有《西游記》那般神奇，也《三國演義》那般豪邁，但書中卻處處體現(xiàn)出忠義。
這本書寫了宋江、林沖等一百零八位英雄好漢，因?yàn)槌⒌母瘮。缓锰拥剿戳荷?，開始了起義。朝廷數(shù)次圍剿失敗，只好派人招安。后來梁山泊的英雄好漢為大宋南征北戰(zhàn)：抗擊遼國，平定田慶，南征方臘一百單八將只剩下了二十多人。而宋江和盧俊義也在不久后，被奸臣害死了。
宋江是一個講義氣的人。他為人正直、大方，結(jié)識了很多朋友。他一生做了很多善事，被稱為“及時雨”。宋江也是一個忠義的人。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷投靠梁山。但這卻擺脫不了他對朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次效命于朝廷。書中最令我印象深刻的便是仗義疏財(cái)、忠心耿耿、武力高強(qiáng)的李逵了。他的一生都在追隨著宋江，用自己的武力，幫助宋江抵抗朝廷，攻打敵軍。一直到最后，宋江怕他在自己死后造反，在酒里下了毒，李逵還忠心與宋江。我很佩服他。
武松了。他身長八尺，為人慷慨大方。是一個武藝高強(qiáng)、正直仗義的人。他為了解救民女金翠蓮，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，拋棄官職外逃。
為了救孔家弟兄，在青州和呼延灼大戰(zhàn)。他還在征討方臘時，立下了大功。最終在回軍途中，聞錢塘江潮信，圓寂于六和寺。
《水滸傳》中的一百零八個英雄好漢各有各的性格，但他們都有一個共同點(diǎn)，那便是忠義。雖然他們都在梁山泊落草為寇，但最后還是在為朝廷南征北戰(zhàn)，這便是忠義。吳用在宋江死后上吊自盡，這就是忠義;宋江在投靠梁山后仍忠心于朝廷，這就是忠義;李逵寧死也要追隨著宋江，這也是忠義。
忠義著兩個字包含了太多：忠于祖國，為國家和人民盡心盡力，與朋友肝膽相照，為人熱心仗義忠義在我們的生活中并不少見。
忠義之心，盡顯英雄本色。讓我們做一個忠義的人吧。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇五
在銀行工作了一年了，這一年的時間讓我蛻變了很多，以前做事起來毛毛躁躁，不分輕重，現(xiàn)在我已經(jīng)將這些問題改正過來了，也很少會有這樣的情況了，因此對于這一年的工作，我還是有很多感受的，在此也談一談我的心得和體會。
任何一個行業(yè)，服務(wù)都是尤為重要的一項(xiàng)工作，在銀行的這段時間里，我一直都在跟著一些前輩學(xué)習(xí)。想要做好服務(wù)工作，不是這么簡單的事情，這往往還挑戰(zhàn)著我們毅力和耐心。加上這是我第一年步入工作，所以很多的地方自己都不是做的很好，還好有這么多朋友同事的幫忙，我才得以這么順利的走過來。
剛開始的時候我對公司的業(yè)務(wù)不是很熟悉，好幾次有客戶過來咨詢，遇到一些比較偏僻一點(diǎn)的東西，我都有時候回答不上來，當(dāng)時就出現(xiàn)過這樣的一件事情。因?yàn)槲乙粫r間沒有回答上來客戶的問題，導(dǎo)致客戶立刻就惱火了，她直接就站起來咒罵我，那些話越說越難聽，我當(dāng)時候也年輕氣盛，一時間沒有把握住自己，和她吵起來了。后來還是領(lǐng)導(dǎo)為我收拾的爛攤子，那一次，我也真的意識到了沖動會給人帶來多大的影響，明明只是一件很小的事情，卻讓我捅了這么大個骷髏。
我們是做服務(wù)工作的，首先就要把自己的態(tài)度放端正了。那段時間我可能是因?yàn)闆]有真正的適應(yīng)這個環(huán)境，所以做起事情來有些奮不顧身，面對那些讓自己無法忍受的沒有辦法容忍，所以才做出了這樣讓人失望的事情。自那以后，我更加注重自己的太毒了，我也更加的知道了業(yè)務(wù)知識的重要性。這件事情原本就是我自己的錯誤，我不能找其他的借口，所以自那以后，我開始更加努力的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向他人學(xué)習(xí)服務(wù)管理，不斷的提升這自己的服務(wù)水平，杜絕那樣事情的發(fā)生，首先就是要從這些小事開始。
近段時間來，我表現(xiàn)的越來越好了，我不僅可以用更好的態(tài)度去服務(wù)，更是運(yùn)用好了各種服務(wù)技巧和方式。這些都是我進(jìn)步的象征，也是我有所成長的一些方面。我在慢慢的變好，而我在這份工作上也更加的自然了。我有更大的信心和決心走下去了，也會朝著一個更好的目標(biāo)出發(fā)，不辜負(fù)大家的幫助和期待，我會繼續(xù)奮斗、繼續(xù)前行的!
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇六
閱讀是一種與自己對話的過程，是心靈與文字的碰撞。而銀行讀書筆記則是將所讀書籍的精華匯集，記錄下自己的思考和心得。借助銀行讀書筆記，我們可以更加深入地理解和消化所讀的內(nèi)容，從而提高閱讀的效果。在我的閱讀經(jīng)歷中，筆記的作用無疑是非常重要的。下面我將通過介紹讀書筆記的編寫過程，分享我個人的心得體會。
第一段：讀書筆記的編寫過程
每當(dāng)我閱讀一本書時，我總是把筆記本拿在手上。在讀書的過程中，我會精選出書中的亮點(diǎn)，結(jié)合自己的理解和思考，記錄下來。首先，我會選擇書中的重要觀點(diǎn)和精彩語句進(jìn)行摘錄，以便后續(xù)回顧和整理。其次，我會根據(jù)自己對書中內(nèi)容的理解和感悟，進(jìn)行一些批注和評論，以便深入思考和探索。最后，在整理的時候，我會選取最有價值的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，形成一個有條理的讀書筆記。
第二段：讀書筆記的作用
讀書筆記是我與書籍的對話，是我的學(xué)習(xí)記錄。通過讀書筆記，我可以將散亂的觀點(diǎn)和知識進(jìn)行整理和梳理，提高學(xué)習(xí)的效果。讀書筆記可以幫助我記憶和復(fù)習(xí)，通過翻開過去的筆記，我可以迅速回憶起所讀書籍的內(nèi)容和精髓，避免遺忘。同時，讀書筆記也是我的思考記錄，通過回顧和反思過去的筆記，我可以看到自己的成長和思想的變化，不斷提高自己的批判思維和分析能力。
第三段：讀書筆記的收益
讀書筆記的編寫過程是一種思考和總結(jié)的過程，可以加深對書籍內(nèi)容的理解。通過讀書筆記，我可以更加深入地思考書中的觀點(diǎn)和思想，將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系，開闊自己的思維。讀書筆記還可以幫助我發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題，通過記錄和整理，我可以更加清晰地看到自己的不足和需要提升的地方，并找到改進(jìn)的方法。
第四段：讀書筆記的分享
讀書筆記不僅僅是個人的積累，也是與他人交流和分享的資源。我經(jīng)常將我覺得有價值的讀書筆記和朋友們分享，讓他們也能夠受益。同時，讀書筆記也可以幫助我更好地參與討論和分析，提高自己的表達(dá)能力。通過與他人分享讀書筆記，我也可以結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探討和探索更多的思想和觀點(diǎn)。
第五段：讀書筆記的成長
通過不斷地閱讀和記錄讀書筆記，我發(fā)現(xiàn)自己的思考和表達(dá)能力不斷提高。通過反思和總結(jié)，我不斷地修正和完善自己的知識體系。讀書筆記也讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我對知識和思想的熱愛，讓我不斷追求進(jìn)步和突破。通過讀書筆記的編寫和分享，我不僅獲取了知識的靈感和心靈的滿足，也讓自己在思考和寫作的過程中得到了成長。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇七
我從20__年工作至20__年，已經(jīng)有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)了，我知道銀行的服務(wù)工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。
其實(shí)客戶，就是我們每天都要面對的“考官”。如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬，那換位想一下，你會對柜臺里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎?有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，高貴典雅，端莊大方，沉著冷靜做到無可挑剔。
這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
作為前柜業(yè)務(wù)人員，我就曾主任提出的幾點(diǎn)不足做了反思，由于工作年限和年齡的關(guān)系，我很珍惜目前的工作崗位，在工作中自認(rèn)為業(yè)務(wù)能力還算精通，能夠快速熟練處理日常業(yè)務(wù)，能夠做到細(xì)心和耐心，塌實(shí)肯干，努力與客戶溝通，化解各類矛盾，有時難免遇到蠻不講理的客戶，能做到包容和理解他，最終也能得到客戶的理解和尊重。
不足的地方就是，站姿可能不夠標(biāo)準(zhǔn)，今后工作中會時刻提醒自己加以改正。還有就是做為一名老員工懷著對建行的感情提一點(diǎn)有效建議?，F(xiàn)在分理處客戶排隊(duì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重，一進(jìn)門給人的感覺就是紛雜和混亂，我建議應(yīng)設(shè)置大堂引導(dǎo)員來主動解答客戶疑問，引導(dǎo)客戶快速的辦理各項(xiàng)手續(xù)。設(shè)立綜合柜臺，將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一，這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率，也能在一定程度上緩解客戶排隊(duì)帶來的壓力。
我會在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己特別是對公業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足。提高自己的.履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇八
我有幸到鄭州培訓(xùn)學(xué)院參加中國人民銀行20_第二期中級職稱干部班培訓(xùn)班為期10天的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。來自總行司局、大專院校的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教授就貨幣政策、征信管理、反洗錢、存款準(zhǔn)備金制度、國際局勢熱點(diǎn)問題等進(jìn)行了專題講座式授課。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了宏觀意識，開拓了理論視野，提升了業(yè)務(wù)水平。收獲頗豐，受益匪淺許多工作中的疑問也在專家、教授那里得到了解決。總結(jié)近兩周學(xué)習(xí)，體會良多。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中成長。
我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，在培訓(xùn)期間都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。每一次學(xué)習(xí)都能得到提高，學(xué)習(xí)也是一個成長的過程。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、涉及知識面廣，講座全面系統(tǒng)。
我做為人民銀行的一名基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作人員參加了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及的知識面很廣也很全面。包括了人民銀行成立的背景、團(tuán)隊(duì)意識與自我、專業(yè)人才能力建設(shè)、新形勢下反洗錢工作狀態(tài)及發(fā)展等十一節(jié)專題課。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在研究和工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。通過團(tuán)隊(duì)意識與自我的學(xué)習(xí)使我明白要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有我們相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。在培訓(xùn)期間，老師傳遞的大量新知識、新理念使我再一次深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。每一個專題令人耳目一新的同時也顯示出自己在知識體系上的不足和平時理論學(xué)習(xí)投入的不多不深不透。十余天的培訓(xùn)使我感慨，在一個學(xué)習(xí)型的社會里，我們不應(yīng)該為自己不堅(jiān)持學(xué)習(xí)找任何的借口，而應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為工作的延續(xù)，作為生活的習(xí)慣，作為人生的態(tài)度。持之以恒，堅(jiān)持終身。作為央行一名中層管理者，只有練好內(nèi)功，才能履行好央行職責(zé)。
三、更新學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)工作信心
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。作為基層央行的員工，尤其是一名管理者要滿懷信心，為加強(qiáng)人民銀行建設(shè)做好自己本職工作。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到，中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、金融改革的不斷深化，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就會被淘汰。因此，我們要把學(xué)習(xí)與基層央行發(fā)展結(jié)合起來、與本部門的實(shí)際結(jié)合起來、與本崗位業(yè)務(wù)的要求結(jié)合起來，真正把學(xué)到的知識和間接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。同時要勇于創(chuàng)新，在所從事的工作中創(chuàng)新工作思維、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作成果。通過培訓(xùn)，我的斗志更強(qiáng)了，要以培訓(xùn)為契機(jī)，努力增強(qiáng)感悟力，不斷更新知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高履職能力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平。牢固樹立責(zé)任意識、敬業(yè)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和廉政意識，以學(xué)習(xí)的新知識為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變思想觀念，變被動為主動，化壓力為動力。以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以有為謀有位，不斷在工作中強(qiáng)央行服務(wù)，樹央行威信，提央行形象，為地方經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，為基層央行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束就了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。因此在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，做到學(xué)之用之增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的給自己充電，多讀書，多學(xué)習(xí)。提高自己的專業(yè)水平。總之，這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了銀行領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心，也體現(xiàn)了銀行各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展與完善。通過這次培訓(xùn)，讓自己認(rèn)識到自身的許多不足之處，在領(lǐng)悟的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)后，在今后的工作當(dāng)中，會學(xué)以致用與其他同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為人民銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇九
第一段：幸福閱讀的重要性（200字）
幸福是每個人都追求的目標(biāo)，而閱讀作為一種重要的精神食糧，在我們的追求幸福的過程中扮演著不可或缺的角色。通過閱讀，我們可以不僅可以開拓思維，增長知識，還可以培養(yǎng)情感，提升自我；同時，閱讀也可以讓我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的滿足和快樂。因此，幸福閱讀成為當(dāng)代人追求幸福的重要途徑之一。
第二段：讀書筆記是幸福閱讀的記錄（200字）
在幸福閱讀的過程中，讀書筆記是一種重要的記錄方式。通過讀書筆記，我們可以將讀過的書籍進(jìn)行整理和梳理，將其中的亮點(diǎn)、精華和感悟記錄下來。這樣一來，不僅可以讓我們對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考和消化，更重要的是可以讓我們時?；仡櫤突貞洠M(jìn)而進(jìn)一步領(lǐng)略到書籍給予我們的思維和感情上的力量。讀書筆記如同一本屬于自己的個人書籍，讓我們在時間的長河中擁有一份珍貴的成長和進(jìn)步。
第三段：讀書筆記帶給我的啟示（200字）
通過持續(xù)記錄讀書筆記，我真切感受到了閱讀的樂趣和滿足。讀書筆記帶給我追尋幸福的方向和啟迪：首先，它培養(yǎng)了我領(lǐng)悟書籍內(nèi)涵的能力，讓我能夠更深入地挖掘書籍中的理念和意義。其次，讀書筆記提醒我自己在日常生活中應(yīng)該保持主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地獲取新知識和思想，以追求個人的進(jìn)步和完善。最后，讀書筆記也讓我不斷重新審視自己的價值觀和人生目標(biāo)，引導(dǎo)我朝著積極、健康、有意義的生活方式邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)更加幸福的人生。
第四段：讀書筆記的實(shí)踐方法與技巧（200字）
在進(jìn)行讀書筆記時，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)實(shí)踐方法和技巧對我?guī)椭^大。首先，我會在讀書的過程中用彩色筆或者標(biāo)記器標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容，這對于后期整理和閱讀筆記時能起到很好的提醒作用。其次，我每讀完一章或者一本書籍都會進(jìn)行一次小結(jié)，將重要觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行梳理和總結(jié)。最后，我會定期回顧之前的讀書筆記，并結(jié)合自己的成長和生活經(jīng)驗(yàn)重新思考書籍中的內(nèi)容，從而不斷加深對書籍的理解和領(lǐng)悟。
第五段：幸福閱讀的價值與意義（200字）
幸福閱讀并不只是一種單純的娛樂活動，它更是一種改變和提升自己的途徑。通過讀書筆記來記錄最真實(shí)的思考和感受，不僅可以讓我們充實(shí)自己的思維和知識，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中別樣的光芒和快樂。閱讀不僅僅是獲得信息和知識的途徑，同時也是領(lǐng)悟自己和世界的重要方式。幸福閱讀和讀書筆記都是在個人成長中不可或缺的一環(huán)，通過不斷讀書和記錄，我們可以在精神層面上找到生活的真諦和幸福的源泉。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十
第一段：引言（200字）
閱讀是一個深入思考和感悟人生的過程，是一種能夠?yàn)槲覀儙硇腋５幕顒?。讀書筆記是我們在閱讀中記錄下對書籍的理解和感悟的一種方式，它不僅可以幫助我們鞏固記憶，更重要的是可以幫助我們更好地品味書中的智慧和哲理。本文旨在分享我在讀書筆記中的心得體會，希望對大家在進(jìn)行閱讀和做讀書筆記時有所啟發(fā)。
第二段：讀書筆記的作用與方法（200字）
讀書筆記是我們對書籍的理解和感悟的記錄，同時也是我們思考和總結(jié)的產(chǎn)物。它能夠幫助我們深入地理解書中的內(nèi)涵，將書中的知識和智慧內(nèi)化為自己的思想和行為準(zhǔn)則。讀書筆記的方法有很多種，可以根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣來選擇。我個人喜歡在讀書時用彩色筆劃線標(biāo)記重要的內(nèi)容，并在書的空白頁上寫下自己的思考和感悟。然后，我會將這些內(nèi)容整理成一篇篇讀書筆記，記錄下自己的成長和思考過程。
第三段：讀書筆記對幸福的影響（300字）
讀書筆記讓我在閱讀中得到了更多的快樂和幸福。首先，它讓我更加主動地思考和參與到閱讀中來，不再只是被動地接受知識。通過記錄下自己的思考和感悟，我能夠更好地理解和消化書中的內(nèi)容，與書中的智者進(jìn)行對話。其次，讀書筆記讓我更加系統(tǒng)地整理和總結(jié)讀過的書籍。通過把讀書筆記整理成一份份完整的思維導(dǎo)圖，我能夠更清晰地看到書中的知識結(jié)構(gòu)和精神脈絡(luò)，更方便地進(jìn)行知識的遷移和應(yīng)用。最后，讀書筆記提供給我回顧和分享的機(jī)會。在不經(jīng)意間翻閱過去的讀書筆記，我會被自己當(dāng)時的智慧和思考所打動，這讓我感到由衷的幸福和滿足。
第四段：讀書筆記的力量（300字）
讀書筆記不僅僅是記錄和總結(jié)的工具，它還具有一種積極的心態(tài)和勇氣。通過讀書筆記，我能夠更加自覺地發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足之處，更勇敢地面對自己的問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我整理和翻閱以前的讀書筆記時，我會看到自己一直以來的思考和奮斗，這讓我更加有信心和動力去追求自己的目標(biāo)。讀書筆記也是一種深化思考和自省的方法，通過不斷地記錄和反思，我可以更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更好地改進(jìn)自己的人生和行為方式。因此，讀書筆記不僅給予了我幸福，更給予了我成功和進(jìn)步的動力。
第五段：結(jié)語（200字）
讀書筆記是一種帶給我幸福的閱讀方式和習(xí)慣。通過讀書筆記，我感受到了思考和智慧的快樂，更加深入地理解了書中的內(nèi)涵和智慧。讀書筆記不僅激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動力，更讓我感到勇敢和自信，成為我成長和進(jìn)步的推動力量。因此，我鼓勵大家在閱讀中嘗試記錄自己的思考和感悟，通過讀書筆記讓自己的閱讀更加深入和幸福。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十一
好句：
黃昏，船舵里的小泥爐飄起第一縷炊煙，它是這里唯一的炊煙。炊煙在晚風(fēng)里向水面飄去，然后又貼著水面，慢慢飄遠(yuǎn)。當(dāng)鍋中的飯已經(jīng)煮熟時，河水因曬了一天太陽開始飄起炊煙一樣的熱氣。此時，熱氣于炊煙，就再也無法分得清楚了。
晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀的眉眼，只看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢：兩腿微微交叉著。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外柔和。
讀后感：
我讀了草房子中的白雀這個故事知道了，桑桑是一個很粗心的孩子，因?yàn)樗悼戳税兹噶藢懡o將一輪的信，而且還把信扔了。結(jié)果造成了白雀和將一輪的誤會，最后將一輪把全部的信都燒了，使桑桑很后悔。通過桑桑這一件事情，讓我明白了我們不要偷看別人的東西，以免惹出大禍。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
作為一名教師，閱讀是我工作中不可或缺的一部分。讀書不僅能擴(kuò)展我的知識與視野，還有助于我提升教學(xué)水平。自去年開始，我開始記錄讀書筆記，并反思自己的閱讀體驗(yàn)。通過這個過程，我深刻體會到讀書筆記對于教師的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會與心得。在這篇文章中，我將分享我對教師讀書筆記的理解與體悟，希望能為廣大教師提供一些啟示。
第二段：記錄與總結(jié)（200字）
讀書筆記的核心作用在于記錄與總結(jié)。通過記錄關(guān)鍵觀點(diǎn)、要點(diǎn)和作者的論證過程，我可以更好地理解書籍的主題和作者想要傳達(dá)的信息。我將重點(diǎn)標(biāo)記并摘錄關(guān)鍵句子，以便于后續(xù)回顧與討論。在總結(jié)部分，我會用自己的語言概括書籍的內(nèi)容和觀點(diǎn)，以加強(qiáng)自己對書籍的理解，并為今后的教學(xué)備課提供依據(jù)。
第三段：思考與批判（200字）
讀書筆記不僅是簡單地記錄，更是一個思考與批判的過程。在閱讀的過程中，我會思考作者的觀點(diǎn)是否合理，提出自己的質(zhì)疑或反駁，并與自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比。這樣的思考和批判能夠培養(yǎng)我對書籍的理解深度，并且提高我的批判性思維能力。在筆記中，我會記錄下這些思考與批判的過程，從而在教學(xué)中能更好地應(yīng)用這些思想和見解。
第四段：與他人交流（200字）
讀書筆記也為我與他人交流提供了一個平臺。在閱讀完一本書后，我會與同事、朋友或其他教師進(jìn)行討論，分享我的讀書筆記，聽取他們的觀點(diǎn)和反饋。通過與他人的交流，我能夠開闊自己的思路，得到更多的啟示，并且發(fā)現(xiàn)一些自己未曾想到的問題和觀點(diǎn)。同時，這樣的交流也有助于我建立起良好的教育資源分享網(wǎng)絡(luò)，提高自己的教學(xué)能力。
第五段：應(yīng)用與反思（200字）
讀書筆記的價值在于應(yīng)用與反思。在教學(xué)中，我會根據(jù)讀書筆記中的觀點(diǎn)和見解，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。也會在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)哪些觀點(diǎn)和方法行之有效，哪些需要改進(jìn)和調(diào)整。通過不斷應(yīng)用和反思，我能夠?qū)⒆x書筆記中的知識與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)智慧，提升自己的教學(xué)效果。
結(jié)論（100字）：
通過記錄與總結(jié)、思考與批判、與他人交流以及應(yīng)用與反思，讀書筆記成為我提升教學(xué)水平的關(guān)鍵工具。它不僅幫助我擴(kuò)展了自己的知識與視野，更使我能夠更加深入地理解書籍的內(nèi)容與觀點(diǎn)。讀書筆記幫助我與他人分享與交流，并能夠應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，提高自己的教學(xué)能力。因此，我十分鼓勵廣大教師也能夠認(rèn)識到讀書筆記的價值，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十三
到了某個年齡你總會知道，能夠徹夜陪你聊聊的人越來越少，要么順從年齡，要么圓父母的夢，身為子女的適齡男女總會被長輩追問“談戀愛了沒？”等等問題。突然意識到在這個年齡，工作和學(xué)業(yè)都被輕視了，而戀愛則提上了日程。然而獨(dú)自拼搏早已習(xí)慣了一個人的我們又該怎樣開始一段戀愛，又該怎樣談戀愛呢？來自英國作家阿諾德的這本《談一場不分手的戀愛》將為我們解決戀愛這件“小事兒”。
初見這本書是被封面吸引，暖暖的粉紅色讓人可以憧憬到戀愛的甜蜜。本書的作者阿諾德是一名慈愛且富有智慧的父親，他特意為女兒編寫了這本戀愛知道手冊，在書中，他詳細(xì)且深入地分析了女孩的心理、女人的心理（有時候，她能激發(fā)出男人的潛能。一個男人對自己越有信心，他的愛人一般也會對他越有信心。同樣，他的妻子有多信任他，他就有多信任自己。因?yàn)橐粋€女人的信任可以讓一個男人創(chuàng)造奇跡。女人不會愛上自己看不起的男人。不過，一個女人能夠試著看得起一個男人，卻是一件不可思議的事情。許多男人忘記了女人的性情傾向于藝術(shù)性，這種藝術(shù)性的傾向表現(xiàn)在多個方面：她們愛美麗的事物、美麗的言語。）、男人的心理（對于男人，也就是長大的男孩而言，人生通常由兩個方面組成：工作和玩。幸福的男人通常會有一個能激起他在工作和玩這兩方面激情的伴侶?；蛟S有的女人能發(fā)現(xiàn)男人整個人生中的秘密——男人是一種貪婪的動物：對任何事情，要么不要，要么全要。男人的性格中有犬的特性：如果他發(fā)現(xiàn)了一根“骨頭”，那么他會對著任何一個接近他發(fā)現(xiàn)的骨頭的對手“咆哮”。）、愛情的本質(zhì)、男女雙方在戀愛過程中所扮演的角色和他們的心理變化（男人對女人的評判標(biāo)準(zhǔn)往往取決于自己的情感。也就是說，男人評價女人的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)取決于他自己被這個女人迷倒的程度。男人或許會吹噓自己不會被其他男人打敗，但是他們絕對不會說自己不會被女人征服。而對于女人們來說，“少女殺手”往往是她們愛慕的目標(biāo)，即使這些男人無意迷倒她們。有一種毫無爭議但卻不合理的現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn)：不論男人播種了多少野燕麥，他總是一成不變地用它來招待任何接近他、吸引他的女人，走進(jìn)他那座特殊的“農(nóng)場”。男人如果不能忍受自己的愛人曾被優(yōu)秀的男人愛慕過，那么他就是一個蠢貨。一些男人因女人的鼓勵而變得英勇，但是他們卻不愿被鼓勵他們的女人所超越。），以及在訂婚階段男人和女人應(yīng)該如何相處、如何維系幸福的婚姻等問題。作者見解獨(dú)到，內(nèi)容分析透徹，而且所用的語言輕快風(fēng)趣，充滿詩意、富有哲理性，并充滿了濃濃的人情味，讓讀者在閱讀過程中能更好地了解男人和女人的不同心理，找到獲得幸福的途徑和方法，從而收獲美滿和智慧的人生。
阿諾德像父親一樣給未婚男女在戀愛中各自扮演的角色分別進(jìn)行理性但不失幽默的分析，他說：“事實(shí)上，男人的情感策略無處不在，盡管每次這些看起來都是盲目的、令人不解的，甚至是帶有欺騙性的。有三種事情，更確切地說是四種事情，往往是男人從來都不能確定的，這些事情能夠考驗(yàn)他是否聰明、狡猾和擁有持久的熱情，它們就是：女人、賽馬、專利以及金融市場。不少男人藐視信仰和命運(yùn)，他們認(rèn)為自己是生活的創(chuàng)造者，而不是被生活創(chuàng)造出來的。如果這些人把賭注下在了以上四種事情中的任何一種上，那么他就會覺得自己是一個十足的傻瓜。如果一個男人沒有被女人激發(fā)出其內(nèi)在的能力，那么毫不夸張地說，他就是一個微不足道的人！如果讓他獨(dú)處，他很容易變得抑郁；如果讓他與女人結(jié)合，他可能會奮起，也可能會墮落；而如果一個女人禮貌地與他相處并鼓舞他、對他深信不疑，那么他將會轉(zhuǎn)變成另外一個人。在女人的贊同下，他會發(fā)掘出自己的真正實(shí)力?；蛟S名聲會引誘他、朋友會鼓勵他、財(cái)富會讓他瞬間微笑，但是只有女人才能讓他成為真正的自己。如果有個人在他的身邊鞭策他，那么名聲、朋友、財(cái)富等所有因素都會變得次要。男人會為財(cái)富努力、為朋友犧牲、為名聲走遍天下，但是如果世間沒有一個女人讓他為之奮斗的話，那么他很可能不會去做以上提到的任何一件事情。”
希望本書能夠讓大家對愛情和戀愛甚至婚姻有一個全信的認(rèn)識，并且希望在它的指導(dǎo)下，可以《談一場不分手的戀愛》！
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十四
《三國演義》是我國古代四大名著之一，講述了那時群雄紛爭、英杰輩出的戰(zhàn)亂年代。其中令我感觸深刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個故事了。
三國時期，周瑜見諸葛亮平時料事如神，心里很妒忌，就想方設(shè)法刁難他。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，提到我們國要與曹軍水上交戰(zhàn)，但是緊缺弓箭，請先生十天之內(nèi)趕造十萬只，先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮?？墒侵T葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說不需要十天，給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬支箭，都簡直是天方夜譚荒謬之論了，更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想，諸葛亮造箭，肯定不會用普普通通的造箭方法，他到底用了什么方法呢?、
第二天，諸葛亮向魯肅借了二十多艘船，和許多青布幔子，草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料，不然他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天，諸葛亮沒什么動靜。直到第三天四更，正是曹軍出征的時候，那時大霧朦朧，霧就像一個白帳子籠罩在江邊，根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望，隱隱約約地看見了二十幾條船，和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間，萬箭齊發(fā)，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉里盡管飲酒取樂，等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨，一個個草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù)，足足有十五六萬支。于是，諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看，長嘆：“先生神機(jī)妙算，我甘拜下風(fēng)啊!”
讀了故事后，我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭，必須先算計(jì)好天氣、時間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬分，才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒計(jì)算好的話，不知道曹軍什么時間出征，不知道那是什么天氣，借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人，諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬事俱備，只欠東風(fēng)來形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥，他擔(dān)任著吳國的大都督，這可是一個很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水，逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥，就是嫉妒心太重，才導(dǎo)致老是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(為周瑜字)，那時周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了，導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的)，最后氣絕身亡。那時的諸葛亮只是稍微地動動手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話：“宰相的肚里能撐船，做人一定要度量大啊。”
三國演義讀書筆記閱讀心得體會2
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十五
7月18日，我有幸參加了名師培訓(xùn)，心里特別高興，因?yàn)榭梢院蛯＜摇⒔淌?、教師一起學(xué)習(xí)、交流、研討。在短短的幾天中我從中學(xué)到了很多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。
新時期，新型師生關(guān)系，對教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標(biāo)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我開始真正理解了育人的含義。當(dāng)孩子上課走神的時候，提醒他，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助;當(dāng)課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應(yīng)該就教學(xué)對孩子沒有吸引力反思自己，及時調(diào)整教學(xué)方法，把孩子們吸引過來;當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗(yàn)完成作業(yè)的成功感;當(dāng)孩子犯了錯誤時，耐心一點(diǎn)，調(diào)查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認(rèn)識自己的錯誤，這才能達(dá)到我們育人的目的。教師只有在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上下工夫，當(dāng)好人師，為學(xué)生樹立楷模，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“一切為了學(xué)生”。在教育工作中，教師的人格魅力對學(xué)生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源淵博的學(xué)識、精彩的課堂。在這方面我感觸頗深，作為教師在課堂上注意與學(xué)生的交流碰撞，老師不僅要講授知識，還要啟迪學(xué)生智慧，展開互動研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學(xué)高為師、身正為范，人格是教師的最高學(xué)位。
都說“教育是一把雙刃劍，如果教師缺乏創(chuàng)造性，而只會照本宣科，那么孩子的創(chuàng)造性就會被扼殺在創(chuàng)新的搖籃里”?？墒窃鯓幼霾潘阌袆?chuàng)新呢?苑教授的講座引發(fā)了我在這方面的深深地思考?！皠?chuàng)新包含了很廣的意思。選擇沒有人做過或沒有人在做的課題是創(chuàng)新，用新的方法或從新的角度做別人做過的課題也是創(chuàng)新;選擇別人做過卻未能解決或者未能完全解決的問題是創(chuàng)新，將別人的研究成果用于解決自己新發(fā)現(xiàn)的問題或用于新的領(lǐng)域也是創(chuàng)新?！睂τ谝痪€教師來說，從理論研究中提出新論點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)或新的見解是創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)新方法也是創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白，教育教學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)是需要不斷更新、積累和總結(jié)的。在實(shí)際工作中，要勤于學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)問題，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中反思、總結(jié)和升華，摸索出一套適合學(xué)生的新方法，也是“創(chuàng)新”啊。
作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?我認(rèn)為我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
正因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，教師不僅要用自己的智慧去啟迪學(xué)生的智慧，還要用自己的人格去塑造學(xué)生的人格。所以教師要更懂得宣泄自己的不良情緒，學(xué)會緩解自己的壓力。教師只有具備了良好的心理素質(zhì)，才能有效地優(yōu)化教育教學(xué)的心理環(huán)境，使學(xué)生在教育教學(xué)過程中，產(chǎn)生積極的心態(tài)。這不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更有助于促進(jìn)學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì)，從而提高教育教學(xué)的整體效益。這次名教師培訓(xùn)，與以往的教師培訓(xùn)不同，不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，看到了今后努力的方向，也從中體會了一些平時被自己所忽略的問題。在今后的實(shí)踐中，我不再滿足于現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，將不斷學(xué)習(xí)不斷思考不斷總結(jié)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，努力前行。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十六
閱讀名師讀書筆記是我們提升自我能力、拓寬思維視野的一種有效方法。通過了解名師的心得體會，我們可以借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)、獲取他們的智慧結(jié)晶。而每個人對于同一本書的理解和體悟也會有所不同。下面我將從提高閱讀水平、拓寬思維角度、獲取智慧結(jié)晶、推動個人成長和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的五個方面，來闡述閱讀名師讀書筆記的重要性以及我個人的心得體會。
首先，通過閱讀名師讀書筆記可以提高我們的閱讀水平。名師們的讀書方法和技巧往往經(jīng)過長期的實(shí)踐和總結(jié)，他們在閱讀中逐漸形成了一套行之有效的模式。通過閱讀名師讀書筆記，我們可以從他們的角度去解讀書籍，更深入地了解其中的內(nèi)涵。例如，當(dāng)我閱讀一本思想性較強(qiáng)的書時，我會先翻閱名師的讀書筆記，看看他們對于這本書的理解和觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的思考來形成自己的見解。通過這種方式，我可以從他人的角度去審視問題，進(jìn)一步提高自己的閱讀水平。
其次，閱讀名師讀書筆記可以幫助我們拓寬思維角度。每個人的思維方式都有一定的局限性，有時候我們很難從一個新的角度去思考問題。而名師們在讀書過程中往往具有開闊、靈活的思維方式，他們能夠給我們帶來不同的思考路徑和觀點(diǎn)。通過閱讀他們的讀書筆記，我們可以學(xué)習(xí)到他們的思維方式，有利于我們在以后的閱讀和思考中去拓寬自己的思維角度。我曾經(jīng)在閱讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍時，通過名師的讀書筆記，我發(fā)現(xiàn)了一些與我的觀點(diǎn)相悖而又合理的看法，從而使我的思維得到了一次良好的刺激，進(jìn)一步開拓了我的思路。
第三，閱讀名師讀書筆記可以幫助我們獲取智慧結(jié)晶。名師們在閱讀中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和技巧往往是寶貴的智慧結(jié)晶，通過閱讀他們的讀書筆記，我們可以更方便地獲取到這些智慧。在我的閱讀過程中，我常常遇到一些難題無法解決，而閱讀名師的筆記卻給了我非常重要的啟發(fā)。比如，當(dāng)我讀一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書時，名師的筆記中提到了一些實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧和方法，這對于我在實(shí)踐中提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力非常有幫助，使我在實(shí)踐中事半功倍。
第四，閱讀名師讀書筆記可以推動個人的成長。名師們的讀書筆記往往集中了他們的學(xué)術(shù)成果和智慧，通過閱讀他們的筆記，我們可以接觸到一流的思想、理論和觀點(diǎn)，有利于我們在個人成長的道路上更進(jìn)一步。通過閱讀名師讀書筆記，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)知識，還學(xué)到了一些處世之道和人生態(tài)度。這些都對我的成長起到了積極的推動作用。
最后，閱讀名師讀書筆記可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。名師們的讀書筆記往往精彩紛呈，內(nèi)容豐富有趣。通過閱讀這些筆記，我們不僅能夠增加知識的儲備，還能夠從中感受到閱讀的樂趣。在我閱讀過程中，經(jīng)常會遇到一些有趣的觀點(diǎn)和故事，這些都為我?guī)砹藰O大的學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)了我的閱讀興趣。
綜上所述，閱讀名師讀書筆記對于我們的成長和進(jìn)步有著重要的意義。通過閱讀名師的讀書筆記，我們可以提高自己的閱讀水平，拓寬自己的思維角度，獲取智慧結(jié)晶，推動個人成長并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。因此，我鼓勵每個人在閱讀過程中多閱讀名師的讀書筆記，從中獲得更多的啟迪和幫助，讓自己成為一個更全面發(fā)展的人。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十七
看記者寫這種自傳體的書，我還是第一次，我相信，只要是做記者的，并且已經(jīng)成了一名名記者，文筆什么的就不用說了。一直以來，我都很喜歡柴靜的寫作風(fēng)格，親切、柔和、溫情?！犊匆姟愤@本書的主要內(nèi)容講的是作者本身在央視工作十年的成長經(jīng)歷的敘述。有人評價它為“中國社會十年變遷的備忘錄”。
我覺得記者最重要的工作除了本分的報(bào)告客觀的新聞事實(shí)以外，還應(yīng)該做一個現(xiàn)場事實(shí)的反饋者。由于受到體制的限制，中國新聞的報(bào)道總是存在很多的失實(shí)性，然而作為一個親身經(jīng)歷了事件的記者肯定是能夠客觀感受的，但是能否報(bào)道卻是另外一碼事。在這本書里面，我看到了一個在熒幕以外的新聞記者的采訪筆錄。十年前，她被選擇成為國家電視臺新聞主播，卻因?yàn)楹翢o經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗，非典時期成為現(xiàn)場記者后，現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯的切膚之感，讓她一點(diǎn)一滴脫離在于自我的束縛，對生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間，非典、汶川地震、兩會報(bào)道、北京奧運(yùn)等一個個大的新聞報(bào)道，在每一個重大新聞事件的現(xiàn)場，幾乎都有她的身影。
然而在書中，她所記錄下的不是描繪歷史的雄心，也不是報(bào)紙和電視上播出的宏大敘事的大場面，不是領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)頭哈腰、相互握手的場景。而是一些埋沒在人群中的動人細(xì)節(jié)，為時代留下了私人的注腳。他記錄下了新聞中給她留下了強(qiáng)烈生命印象的小個體，每一個人都活躍在她的筆下，即使是一個不起眼的掃地阿姨。如果說，活躍在熒幕和舞臺上的主持人都像是明星的話，那么柴靜一定是那其中最不惹人眼球的平凡人。她的很多采訪都會接觸很多社會底層的人，與那些人接觸得越多，她就越感到自己的無力，只能通過自己的筆，希望能夠多幫助他們一點(diǎn)。
她說：他人經(jīng)受，我必經(jīng)受。正是懷著這樣的信念，她盡可能誠實(shí)地寫下那些不斷犯錯、不斷推翻、不斷質(zhì)疑、不斷重建的事實(shí)和因果，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由無數(shù)個他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個國家，就要如何報(bào)道自己。她說“他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來，堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刺，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險的，但思想的本質(zhì)就是不安?！?BR> 閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十八
三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態(tài)特點(diǎn)都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃：關(guān)云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風(fēng)喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細(xì)的時候，在瓦隘口用巧計(jì)捉住蜀中名將嚴(yán)顏，并用誠心降服了他。說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復(fù)漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實(shí)的“常勝將軍”.說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)洌宦犝f自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過，他不但刀法揮舞如風(fēng)，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛亮用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老啊!
《三國演義》中的人物寫得十分細(xì)膩，而寫計(jì)謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實(shí)力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當(dāng)曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻(xiàn)策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢，曹操用此計(jì)果然打敗袁紹，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)，諸葛亮預(yù)測到傍晚會有東南風(fēng)，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。在諸葛亮的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛亮聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。
司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷有名的空城計(jì)?！度龂萘x》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個個人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。
我從這里還學(xué)會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素——神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學(xué)會了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。
三國演義讀書筆記閱讀心得體會3
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇十九
閱讀是一種讓人心靈得到滋養(yǎng)的活動，而讀書筆記則是保留這些滋養(yǎng)的重要方式之一。筆記的過程不僅可以幫助讀者深入理解書中的內(nèi)容，更可以幫助他們整理思緒、培養(yǎng)思考能力。作為一位熱愛閱讀的人，我深感讀書筆記對于我個人成長的重要性。接下來，我將分享我在讀書筆記中獲得的心得體會。
首先，讀書筆記對于理解書中內(nèi)容十分至關(guān)重要。讀書時，我們常常會碰到某些難懂的詞匯或概念。如果每次遇到困惑都靠自己的記憶，不僅會花費(fèi)大量時間，也難以做到系統(tǒng)地理解。而通過做讀書筆記，我們可以將這些難點(diǎn)記錄下來，并在閱讀的過程中做參照。特別是在閱讀復(fù)雜的學(xué)術(shù)著作或非虛構(gòu)作品時，讀書筆記更是幫助我們在海量信息中找到重點(diǎn)，把握作者的思路。
其次，讀書筆記對于整理個人思緒起著重要作用。讀書的過程是一種心靈的交流，讀者與作者之間建立了一種默契。讀完書之后，我們常常會有一種思想碎片的感覺。通過讀書筆記，我們可以將散亂的思緒整理出來，將自己的想法、感受、觀點(diǎn)以文字的形式表達(dá)出來。這個過程不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以幫助我們形成自己的見解，深化我們對書籍的理解。
除此之外，讀書筆記還有助于培養(yǎng)我們的思考能力。近年來，信息時代的發(fā)展，讓人們獲取知識變得更為便捷，可以在短時間內(nèi)獲得大量信息。然而，信息過載也使得人們的思考能力漸漸退化。通過讀書筆記，我們可以在閱讀中停下來思考，有意識地思考作者的觀點(diǎn)是否正確，自己是否同意。更進(jìn)一步，我們可以與其他讀者分享自己的讀書筆記，與他們進(jìn)行思想碰撞，開展深度的討論。這種思考與交流的過程，不僅有利于我們提高自己的思考能力，也能夠啟發(fā)我們更深入地理解書中的內(nèi)容。
讀書筆記的分享還可以幫助我們與他人互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。每個人的閱讀經(jīng)歷、思考角度都是獨(dú)特的，通過讀書筆記的分享，我們可以了解到不同人的思考方式和見解。與那些志同道合的讀者交流，我們可以借鑒他們的思考方法，拓寬自己的思考視野。與那些持不同觀點(diǎn)的讀者交流，我們可以通過辯論和交流加深對書中內(nèi)容的理解，甚至改變我們的觀點(diǎn)。讀書筆記的分享是一種將個人經(jīng)驗(yàn)與他人分析綜合起來的過程，能夠更好地實(shí)現(xiàn)知識共享，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
在分享讀書筆記的同時，我們也可以通過他人的讀書筆記了解到一些精彩的書籍。讀書筆記的分享讓我們有機(jī)會接觸到各類優(yōu)秀的著作，了解到更多的知識。這樣，我們在閱讀時就能更有方向感，更有選擇性地挑選適合自己的書籍。同時，通過閱讀他人的讀書筆記，我們也可以學(xué)習(xí)他們的閱讀方法和思考方式，進(jìn)一步提升自己的閱讀水平。
總之，讀書筆記是閱讀的輔助工具，它不僅可以幫助我們理解書中的內(nèi)容，還能夠整理個人思緒、培養(yǎng)思考能力。讀書筆記的分享不僅能夠幫助我們與他人互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，還能夠?yàn)槲覀儙砀嗟拈喿x選擇和新的見解。因此，我始終堅(jiān)持在閱讀中做讀書筆記，并樂于與他人分享，希望在這個過程中不斷提升自己，與更多的讀者一同成長。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二十
這是一本初見書題就心動不已的書，然而閱讀過半，才驚覺，自己一開始的望文生義實(shí)在膚淺可笑。重要的是“無意義”，而非“慶?！?。
《慶祝無意義》是米蘭昆德拉最新的一部作品，距離他最負(fù)盛名的《不能承受的生命之輕》出版已逾三十年。如果說《生命之輕》是為了探討人的輕與重、靈與肉，那么《慶祝無意義》所訴說的，也許超脫了人本身。
人類發(fā)明了語言，本是為了作為便于交流的工具。然而不知何時起，人類為語言所累，開口之時費(fèi)盡心機(jī)讓自己的每一句必須有意義，藉此彰顯自己的“高明”?？墒窃谝粊硪换氐难赞o交鋒中，本應(yīng)該自然流露的情緒和情感被掩埋、忽視，甚至蕩然無存。正像書中自恃“高明”的達(dá)德洛，那些似乎頗具意義、引人注目的發(fā)言，縱然關(guān)注者濟(jì)濟(jì)，然卻動心者寥寥。
書中所說的“無意義”，不只是與上述“形似高明”相對，還有許多對“常理”的置疑。世人對生命的誕生賦予了過多美好的意義，人權(quán)論調(diào)也謳歌人的諸多權(quán)利?？烧駮邪⑻m的母親所認(rèn)為的那樣，人的出生，是一種毫無選擇的妥協(xié)。父母的身份、瞳孔的顏色、自己的性別，都是無從左右的存在?！爸匾囊磺卸疾皇悄阕约哼x擇的，一個人只對無關(guān)緊要的事有權(quán)利”。這種說法看似殘忍，卻是無可辯駁的真實(shí)。也許正是因?yàn)槊魑@一點(diǎn)，阿蘭對于母親遺棄他并未懷恨，他近乎瘋狂地想象母親懷孕時的絕望和無力，他對印象淡薄的母親心懷崇敬和悲憫。在他自己的臆想中，他與母親達(dá)成了奇妙的和解，這也讓生命那所謂的意義不那么沉重。
貫穿全書行文的一個重要線索，是斯大林這個真實(shí)歷史人物所講的一個笑話。作者對那個時代盡情戲謔，將那鐫刻在歷史中的嚴(yán)肅和意義拉扯成一個任性的玩笑。那些“意義”，在時間的滌蕩下，最終只剩下蒼白。歷史也好，戰(zhàn)爭也好，之于人生，之于世界，都不是那么值得被稱為“意義”。那些最真實(shí)的、最真誠的，往往最難以用有意義的言語去描述、去概括。因?yàn)椋鼈儽揪褪菬o意義的。
直面這樣的“無意義”，人們也許會慌亂無措?？伞盁o意義”才是“絕對明顯、絕對天真、絕對美麗地存在著”。就像孩童毫不掩飾的笑臉，不用探究其意義，卻能真切感受，感受到那無暇的光芒，照耀心靈，讓心上開出一朵看不見的花。
所以，當(dāng)我看到豆瓣上有諸多《慶祝無意義》的書評，其中一些人對作者的創(chuàng)作要旨深切剖析解讀，更深覺米蘭昆德拉驚人的預(yù)見性。他循循善誘地去歌頌、去慶祝全部被忽視的“無意義”，人們卻還是瘋狂地挖掘這本書的意義。
這不是某個人的過錯，是整個人群都已經(jīng)習(xí)慣，賦予生活中的一切以飽滿的意義；所有人都忘了，生活本身，不與任何意義等價。無意義，才是生活的本質(zhì)；為無意義慶祝，才是與人生和解。
閱讀銀行讀書筆記心得體會篇二十一
近年來，隨著社交媒體的興起和信息的爆炸，很多人開始忽略了閱讀的重要性。然而，閱讀依然是獲取知識、拓寬視野和提升自我素養(yǎng)的最有效途徑之一。為了幫助讀者更好地讀書，一些名師和作家們紛紛發(fā)布讀書筆記。通過閱讀名師讀書筆記，我受益匪淺，深感閱讀的重要性。下面我將就此分享自己的心得體會。
首先，通過閱讀名師讀書筆記，我認(rèn)識到閱讀是思辨的過程。很多名師在讀書時經(jīng)常會提出問題，引導(dǎo)讀者思考。這些問題包括作者的觀點(diǎn)是否具有說服力，這本書究竟是真知還是假名利等等。通過思考這些問題，讀者能夠更加深入地理解書中的內(nèi)容，并對其中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和判斷。這種思辨的過程不僅培養(yǎng)了我的批判性思維能力，還幫助我從不同的角度看待問題，進(jìn)一步提升了我的綜合素質(zhì)。
其次，閱讀名師讀書筆記啟迪了我的思維。名師們通常會結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對照和思考。通過他們的筆記，我不僅能夠獲取到書中的知識，還能夠獲得他們的思考過程和見解。這樣的比較和對照，使我能夠更加深入地理解書中的內(nèi)容，并從中獲得真知。與此同時，名師們的思考方式也啟示了我，讓我學(xué)會了用更加深入和客觀的角度來看待問題。這種思維方式對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有著重要的意義。
再次，閱讀名師讀書筆記讓我對一些名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于時間和精力的限制，我們無法閱讀所有的名著。然而，通過閱讀名師的讀書筆記，我可以先了解到一些名著書中的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。這樣，在我有機(jī)會閱讀這些名著的時候，我已經(jīng)對其內(nèi)容有了一定的背景了解，能夠更加深入地理解書中的意義和價值。閱讀名師讀書筆記，對于提高我的閱讀效率和獲取知識的廣度和深度有著積極的作用。
最后，閱讀名師讀書筆記加深了我對文學(xué)的理解和欣賞。名師們在讀書筆記中往往會引用一些名句和段落，并解釋其深層含義。通過他們對文學(xué)的解讀，我對其中的意境和意義有了更深刻的理解。這不僅提高了我對文學(xué)作品的欣賞水平，還激發(fā)了我對更多文學(xué)作品的興趣。通過閱讀名師的讀書筆記，我的閱讀廣度和深度都得到了提升，我對文學(xué)的理解和欣賞也更加全面。
總之，通過閱讀名師讀書筆記，我深刻認(rèn)識到了閱讀的重要性。閱讀名師讀書筆記不僅能夠培養(yǎng)批判性思維、啟迪思維，還可以激發(fā)對名著的興趣和提高對文學(xué)的理解和欣賞。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并通過閱讀名師的讀書筆記來不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)。我相信，在閱讀的旅程中，我會獲得更多的知識和智慧，并變得更加全面和深刻。