優(yōu)秀學校志愿者的心得體會大全(19篇)

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    心得體會是我們在學習和工作生活中深思熟慮的結(jié)果,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的能力。那么,如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢?首先,我們應該選擇一個合適的主題,這個主題既可以是一個具體的經(jīng)歷,也可以是一個重要的事件,或者是一個指導我們思考的命題。然后,我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié),用文字將其完整地表達出來。接著,我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟,可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后,我們需要總結(jié)自己的心得和收獲,可以給出一些建議和啟示,讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
    學校志愿者的心得體會篇一
    志愿者活動是當今社會非常重要的一個組成部分,對于學校而言更是必不可少的一項工作。作為學校的一員,我也積極參與了志愿者活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過志愿者服務,我深刻認識到了人與人之間的溫暖和互助,在這個過程中也收獲了自己成長的喜悅。下面,我將分享我的志愿者心得體會。
    第二段:心得體會一:人與人之間的溫暖和互助
    在參與志愿者服務的過程中,我看到了許多無私奉獻的人們,他們用自己的行動詮釋了互助的精神。無論是幫助老年人做家務,還是為孤寡老人朗誦詩歌,志愿者們總是面帶微笑,用心回報社會。這些人的善良與真誠讓我深受感動,也激勵著我要更加努力地成為一個對社會有益的人。通過志愿者服務,我意識到人與人之間的關系是相互依存的,只有通過互助和團結(jié),我們才能共同推動社會的進步。
    第三段:心得體會二:實踐中的成長與收獲
    志愿者服務不僅讓我感受到了溫暖,還讓我在實踐中收獲了成長。作為一名志愿者,我經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,比如與困難群體交流時的語言障礙,以及對服務對象的情感投入等。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了解決問題和與人合作。通過志愿者服務,我更加深入地了解了社會的多樣性和差異性,培養(yǎng)了我的人際交往能力和解決問題的能力。這些成長和收獲都是在實踐中獲得的,讓我在志愿者活動中受益良多。
    第四段:心得體會三:志愿者活動對個人的意義和價值
    志愿者活動對我而言,不僅僅是去幫助別人或者完成一項任務,更是對個人意義和價值的一種追求。通過志愿者服務,我感受到了付出的快樂,感受到了關愛他人的力量,也感受到了成為一個更好的人的樂趣。志愿者活動讓我從狹隘的個人主義中走出來,讓我更加關注他人的需求和利益。在這個過程中,我不僅能夠提升自己的價值觀和人生觀,也能夠培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責任感。志愿者活動對個人來說,是一次修身養(yǎng)性的過程,也是一種實現(xiàn)自我價值的途徑。
    第五段:總結(jié)
    通過參與學校志愿者活動,我深刻認識到人與人之間的溫暖和互助,體驗到了實踐中的成長和收獲,感受到了志愿者活動對個人的意義和價值。志愿者活動給我?guī)砹藷o盡的收獲和快樂。我相信,只要每個人都能夠積極參與志愿者活動,用自己的行動傳遞愛和溫暖,我們的社會將變得更加美好。讓我們一起成為志愿者的一員,共同努力,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻!
    學校志愿者的心得體會篇二
    2021年,新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)讓整個社會都陷入了沉重的困境中。許多學校啟動了防疫學校志愿者活動,我也參加了其中的一次活動。通過這次經(jīng)歷,我深刻認識到了作為志愿者的責任和使命,也領悟到了關于防疫的一些方法和理念。
    第一段:拜訪體溫統(tǒng)計點
    一進入學校,我們就被分配到了拜訪體溫統(tǒng)計點的崗位。在這里,我學會了如何正確地測量體溫、如何做好排隊和維持安全距離、如何耐心地與每一個人說話,向每一個人詢問是否有發(fā)熱或感冒癥狀,并告知帶口罩的重要性等。
    第二段:巡邏
    隨后,我們又被安排在校園內(nèi)巡邏。在這個過程中,我明白了觀察的重要性,只有全神貫注地觀察周圍才能及時發(fā)現(xiàn)異常情況。而且,我還了解到,在巡邏時如何進行合理分工、如何給予正確指示以及如何展現(xiàn)團隊協(xié)作精神等。
    第三段:消毒
    在疫情期間,消毒工作尤其重要。我們被分配去消毒宿舍,使他們達到清潔、干燥和環(huán)保的標準。我們使用了正確的消毒劑,并理解了消毒的方法、步驟和時間。這個經(jīng)歷不僅讓我學會了關于消毒的知識,而且提高了我的責任心,我也更加意識到自己的安全與健康問題。
    第四段:互動協(xié)作
    疫情期間,人們更需要情感交流,所以我們志愿者更需要與身處孤獨的同學互動。在我們工作期間,當發(fā)現(xiàn)有人望向窗外,或者一個人在消毒宿舍時,我們主動開始交流,帶給他們一些親情友愛。而這些互動的活動也讓我們團隊整個精神更加團結(jié)和有力。
    第五段:思考和總結(jié)
    我堅信,通過這次經(jīng)歷,我學到了很多。了解了新冠病毒的傳播、預防方式、如何正確佩戴口罩等知識,并更加重視公共衛(wèi)生意識和個人健康。我們學會了怎樣積極協(xié)作、分配任務、互相支持和盡力創(chuàng)造更好的合作環(huán)境。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)志愿者工作不僅使我們收獲學習和知識,而同時更賦予了我們團隊合作、溝通、協(xié)作和領導的技能。
    總之,這次防疫學校志愿者經(jīng)驗對我來說是一次珍貴的機會。我已經(jīng)受益匪淺,同時也為社會地發(fā)展做了一點貢獻。我相信,只要我們吸取這次經(jīng)驗教訓,我們未來將會做出更大的貢獻,創(chuàng)造出可持續(xù)的未來。
    學校志愿者的心得體會篇三
    2020年,對于全世界的人們來說都是不平凡的一年。新冠病毒的肆虐,讓人類承受著前所未有的考驗。在這個特殊的時期,作為一名大學生,我選擇以志愿者的身份參與社區(qū)的疫情防控工作。這一經(jīng)歷讓我深刻領悟到了很多道理,也讓我成長了許多。
    第二段:平凡的堅守
    在社區(qū)防疫工作中,最可貴的恰恰是那些平凡的堅守。從第一天開始,我們志愿者就被分配了不同的任務,有的負責排查關閉管理的小區(qū),有的負責為居民進行宣傳,還有的負責物資的采購配送。無論是哪項任務,都需要我們?nèi)找岳^夜的堅守。雖然工作很累,但為了社區(qū)的健康,我們堅持不懈地完成每一項任務。
    第三段:將心比心感同身受
    “沒有嘗試過去做一個被需要的人,你就永遠不會知道自己是多么的平凡?!蔽以?jīng)看過這樣一句話。在參與社區(qū)防疫工作的過程中,我深深感受到了這里面的道理。在為居民送物資的過程中,我看到一些居民因為家中被隔離,而生活非常不便。他們需要更多的支持和關愛,讓我更加深刻地理解到了被需要的重要性。
    第四段:共同向前,安全有保障
    疫情防控是一個復雜的系統(tǒng)性工程,單靠個人的力量是遠遠不夠的。在這個過程中,政府各個部門、社區(qū)工作人員和志愿者們緊密配合,形成了一張密不透風的防護網(wǎng)。這讓人們倍感安心,身邊的朋友和家人也因此更加放心。
    第五段:結(jié)語
    在這個社會變革的時代,一個人能夠成為有用之人,一定不僅僅是因為他有所作為,更因為他富有愛心和寬容。在抗擊疫情的過程中,可以看到許多人們的真正價值。我們的內(nèi)心應該持續(xù)燃燒著的將心比心、盡己所能的那份溫暖,這不僅是我們自身成長的標志,更是對整個社會的回報。希望我們能夠一直保持這樣的心態(tài)和行動,讓這個世界變得更加美好。
    學校志愿者的心得體會篇四
    第一段:引言(100字)
    作為一名學校后勤志愿者,我在過去的幾個月中有著豐富而充實的經(jīng)歷。通過參加后勤志愿者工作,我深切體會到了團隊合作的重要性,以及為他人服務的快樂和滿足感。在此分享我在學校后勤志愿者工作中的心得體會。
    第二段:團隊合作(300字)
    與志同道合的團隊成員共同工作,是我在學校后勤志愿者工作中最大的收獲之一。通過與他們一起完成各種任務,我學到了如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。在緊張的工作環(huán)境中,我們互相支持、相互幫助,共同完成擔負的任務。我意識到只有通過團隊合作,才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,從而提高整體工作效率。同時,我也學到了如何處理團隊內(nèi)部的沖突和不和諧,培養(yǎng)了我的溝通和解決問題的能力。
    第三段:服務他人的快樂(300字)
    學校后勤志愿者工作的核心是為學校的師生提供服務。每當幫助學生和老師解決問題,看到他們因此得到方便和幫助,我都會感到一種莫名的快樂。這種快樂來自于為他人付出的善意,以及看到別人因此受益的成就感。通過與他人交流和互動,我不僅學到了更多的知識和技能,還增強了我的社交能力和人際關系。這種樂于助人的精神也潛移默化地影響著我,使我更加熱心于為他人提供幫助和服務。
    第四段:挑戰(zhàn)與成長(300字)
    作為學校后勤志愿者,我面對了很多挑戰(zhàn)。有時候,任務繁重,時間緊迫,我必須迅速適應,并找到解決問題的辦法。有時候,我需要承受一些身體上的勞累和壓力。但是,正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長和進步。我學會了如何面對壓力和疲勞,如何保持積極樂觀的態(tài)度,以及如何善于解決問題。這些經(jīng)驗和能力對我今后的生活和工作都具有重要的意義。
    第五段:結(jié)語(200字)
    通過參加學校后勤志愿者工作,我收獲了很多。團隊合作、服務他人的快樂、挑戰(zhàn)與成長都給我留下了深刻的印象。作為一名后勤志愿者,我深知自己的工作雖然不起眼,但它對于學校的正常運行和師生的生活都極為重要。我將永遠懷著感激之心,將這些寶貴的經(jīng)驗和體會融入到我的生活中,成為我未來成長的基石。同時,我也鼓勵更多的人參加學校后勤志愿者工作,一起為學校的發(fā)展和服務他人做出貢獻。
    學校志愿者的心得體會篇五
    在疫情防控過程中,很榮幸能夠作為志愿者為學校防疫工作貢獻自己的一份力量。此次疫情防控志愿服務工作內(nèi)容主要是在學生4棟,引導廣大學生有序排隊接受核酸檢測。
    本次志愿服務活動是我成為預備黨員之后的十分有意義的一次志愿服務活動。
    我充分感受到通過志愿者服務活動讓我增強的不僅是志愿服務意識,更是深切地感受到了為人民服務的滿足感和榮譽感。我將繼續(xù)磨練意志,發(fā)揮自身優(yōu)勢,確立自己學習生活的.目標,服務社會,傳遞愛心,貢獻自己的力量。
    學校志愿者的心得體會篇六
    第一段:介紹志愿者的重要性(200字)
    志愿者在學校的活動中扮演了至關重要的角色。作為學生們的引領者和榜樣,他們通過幫助組織各種活動,提供服務和支持,為校園生活增添了活力和樂趣。作為一個學校志愿者,我深刻體會到了參與志愿者活動的重要性和對個人成長的影響。
    第二段:為何成為學校志愿者(200字)
    我選擇成為學校志愿者的原因有很多。首先,志愿者工作能夠提高我的領導力和組織能力。通過參與活動的策劃和管理,我學會了與他人合作,有效溝通并解決問題。其次,志愿者工作也是鍛煉我的人際交往和表達能力的重要機會。與其他志愿者和參與者合作,不僅擴展了我的社交圈子,還培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。
    第三段:志愿者工作中的心得體會(300字)
    在我作為學校志愿者的過程中,我收獲了許多寶貴的心得體會。首先,我學到了責任和自律的重要性。作為志愿者,我要按時出席活動并盡職盡責地完成自己的任務。這種堅持和自律的習慣在我日常生活中也得到了延續(xù),讓我更具有時間管理的能力。其次,我學會了傾聽和尊重他人的意見。志愿者活動中需要與他人溝通和合作,了解他們的需求和期望,并尊重他們的意見和決策。這種尊重和傾聽的精神不僅在志愿者活動中有所體現(xiàn),也讓我更加理解和包容他人在日常生活中的想法和觀點。
    第四段:志愿者工作的意義和影響(300字)
    我的志愿者工作不僅對我個人有很大的影響,也對學校和社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。通過參與志愿者活動,我能夠幫助他人并為他們提供服務和支持。這種無私奉獻的精神讓我感到滿足和有意義。同時,志愿者工作也能培養(yǎng)他人參與公益事業(yè)的意識和興趣,從而促進社會的進步和發(fā)展。志愿者工作的力量是無窮的,每一個參與其中的人都能為社會貢獻自己的力量。
    第五段:總結(jié)心得體會(200字)
    作為學校志愿者,我深刻體會到了參與志愿者工作的重要性和意義。通過參與志愿者活動,我鍛煉了領導力和組織能力,提高了人際交往和表達能力。在志愿者工作中,我學會了責任和自律,并學會了傾聽和尊重他人的意見。志愿者工作不僅對我個人有很大的影響,也對學校和社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。通過無私奉獻和幫助他人,我感受到了志愿者工作的意義和樂趣。我相信,每一個參與志愿者工作的人都能為社會貢獻自己的力量,讓世界變得更美好。
    學校志愿者的心得體會篇七
    第一段:引入背景和重要性(200字)
    作為中專學校的一名學生,我深知志愿者活動對于提升自身綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)社會責任感的重要性。通過參與志愿者活動,不僅可以幫助他人,還可以成長個人,拓寬自己的視野。本文將重點談論我作為中專學校的一名志愿者的心得體會。
    第二段:參與志愿者活動的初衷和目標(200字)
    我一直相信,志愿者活動是個可以幫助他人的機會,也是培養(yǎng)自己的機會。因此,我積極參與了學校組織的各類志愿者活動。比如,我參與了義務教育輔導活動,在為小學生補習課程的同時,我也能夠增強自己的組織能力和教學能力。此外,我還參與了社區(qū)志愿者活動,通過幫助社區(qū)居民解決各種問題,我學會了傾聽和關心他人。
    第三段:志愿者活動帶給我的成長與收獲(300字)
    參與志愿者活動帶給我許多意想不到的收獲。首先,我學到了如何與不同的人交流和合作。在志愿者活動中,我們與各種各樣的人打交道,這讓我理解到每個人都有自己的獨特需求和價值。其次,我學會了如何承擔責任。當我承擔起為他人提供幫助的責任時,我會更加認真負責,并且努力尋找最好的解決方法。最后,我也體會到了奉獻的快樂。通過志愿者活動,我體會到了幫助他人帶來的滿足感和成就感,這讓我更加愿意去關心和幫助他人。
    第四段:志愿者活動對社會的意義(200字)
    志愿者活動不僅對個人有益,也對社會有著重要意義。首先,志愿者活動能夠有效地解決社會中存在的問題和矛盾。通過志愿者的力量,我們可以幫助那些需要幫助的人,減少社會不平等現(xiàn)象的發(fā)生。其次,志愿者活動可以傳遞愛心和友善。志愿者的行為會引起他人的關注和認同,進而激發(fā)更多人積極參與志愿者活動,形成社會正能量的循環(huán)。最后,志愿者活動可以培養(yǎng)社會責任感和公民意識。通過參與志愿者活動,我們能夠更好地了解社會問題,培養(yǎng)關心他人和愛護環(huán)境的意識。
    第五段:總結(jié)及展望(300字)
    通過參與中專學校的志愿者活動,我不僅提升了自己的綜合素養(yǎng),還充分感受到了幫助他人的快樂和成就感。志愿者活動對于社會的發(fā)展和進步有著重要意義。我希望今后能夠繼續(xù)參與志愿者活動,并且通過自己的努力,影響更多的人去關心他人和關心社會,共同改善社會環(huán)境和生活質(zhì)量。
    (注:以上為生成結(jié)果,僅供參考)
    學校志愿者的心得體會篇八
    學校志愿者活動作為一種學生參與社會實踐的方式,已經(jīng)在中小學校得到廣泛的推廣。作為一名學校志愿者,我也深深地感受到了這種活動帶給我的收獲和成長。在過去的一年里,我積極參與了學校的志愿者工作,并從中體驗到了很多新鮮的事物,結(jié)識了許多優(yōu)秀的人。通過這些經(jīng)歷,我深刻地懂得了團隊協(xié)作的重要性,拓展了自己的視野,提升了自己的能力。
    首先,作為一名學校志愿者,我最深刻的體會就是團隊協(xié)作的重要性。在志愿者活動中,我們經(jīng)常需要與其他志愿者一起合作完成一項任務,例如組織學?;顒印樯鐓^(qū)居民提供幫助等。在小組合作中,我明白了一個人的能力是有限的,只有團隊協(xié)作才能實現(xiàn)更大的價值。每個人都有自己的優(yōu)勢和缺點,只有發(fā)揮出優(yōu)勢,互補對方的不足,才能達到最佳的效果。通過和隊友共同努力,我不僅體驗到了團隊的力量,還學會了傾聽和尊重他人的意見。這對我今后的學習和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
    其次,通過參與學校志愿者活動,我拓展了自己的視野。志愿者活動讓我接觸到了不同年齡、不同背景的人群,和他們一起交流,我了解到了他們的生活、困惑和愿望。這使我認識到社會是多樣的,我們應該包容和尊重每個人的不同。與此同時,我也了解到了社會中存在的一些問題,例如老人孤獨、流浪動物無家可歸等。這拓寬了我的思維,培養(yǎng)了我的同理心和關愛他人的意識。通過參與志愿者活動,我逐漸成長為一個更加開放和關心社會的人。
    再次,志愿者活動提升了我的能力。在志愿者的過程中,我需要發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力,提出并完成各種任務。例如,組織校園活動時,我需要策劃、宣傳、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié),這讓我鍛煉了我的組織能力和溝通能力。在與社區(qū)居民互動的過程中,我也學會了傾聽和解決問題的能力。志愿者活動是一個自主發(fā)展的過程,通過這個過程,我逐漸提高了自己的能力和素質(zhì)。
    最后,學校志愿者活動讓我得到了很多人際關系的收獲。在活動中,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的志愿者和領導者。他們有著各種各樣的優(yōu)點和特長,給予了我很多啟發(fā)和幫助。和他們一起工作,我不僅提高了自己的能力,更了解到了團隊的力量。他們的榜樣作用激勵著我不斷進步,成為更好的自己。志愿者活動也讓我和社區(qū)居民建立了親密的聯(lián)系,與他們的交流使我深受感動和鼓舞。通過志愿者活動,我不僅拓展了自己的人脈,還收獲了珍貴的友誼和人生經(jīng)驗。
    總而言之,參與學校志愿者活動是我成長的寶貴經(jīng)歷。通過團隊協(xié)作,我學會了尊重他人、互相協(xié)調(diào)的能力;通過接觸多樣的人群,我拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了同理心;通過充實的經(jīng)歷,我提升了自己的能力和素質(zhì)。志愿者活動不僅讓我深刻地感受到了幫助別人的快樂,更讓我明白了自己的成長和進步,這將伴隨我一生。我會繼續(xù)積極參與志愿者活動,用自己的熱情和行動為社會做出更多的貢獻。
    學校志愿者的心得體會篇九
    他們忙的上氣不接下氣,終于輪到我們來做核酸檢測了。我是小組第一個,拿著一個病毒采樣管來到醫(yī)生面前,我看到醫(yī)生穿著厚厚的防護服,戴著大大的口罩,還緊緊的戴著手套和護目鏡。她們工作起來非常認真,一口氣就工作好長時間,真是辛苦極了,給我留下很深的印象。
    志愿者無償維持秩序,醫(yī)生日夜工作,國家還免費讓我們做核酸檢測,為了人民的健康付出了極大的代價,始終把人民利益放在第一位!感謝志愿者,感謝醫(yī)生,我愛我們偉大的祖國!
    學校志愿者的心得體會篇十
    作為一名學生,我有幸加入了學校的志愿者服務隊伍。這段時間的志愿者活動給了我無與倫比的體驗和收獲。通過參與各種志愿者活動,我不僅學到了許多技能和知識,更重要的是感受到了幫助他人、回饋社會的喜悅和滿足感。
    第二段:志愿者服務的具體體驗
    志愿者服務讓我有機會與不同的人群交流和合作。一次,我參與了學校組織的社區(qū)義工活動,將食物和生活用品送到受困難的家庭。與他們交談的過程中,我意識到了自己的幸運和責任。通過與他們共度的時光,我體會到了互幫互助的重要性,也深深意識到幫助他人是一個無比寶貴的經(jīng)歷。志愿者服務讓我學會了如何以身作則,傳遞溫暖和關愛。
    第三段:志愿者服務的成長
    在志愿者服務中,我不僅幫助他人,也收獲了自我成長。曾經(jīng),我是一個內(nèi)向而害羞的人,不善于與陌生人交流。而志愿者服務的經(jīng)歷讓我逐漸克服了這些困難,變得更加自信和開朗。我開始主動與他人交流,積極參與組織,提出自己的建議和想法。通過志愿者服務,我不僅提高了自己的口語和溝通能力,也培養(yǎng)了責任感、合作意識和團隊精神。
    第四段:志愿者服務的收獲
    志愿者服務讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者伙伴。我們一起經(jīng)歷了艱辛,也分享了快樂。在志愿者隊伍中,我們互相鼓勵,互幫互助,形成了緊密的團隊。與志愿者伙伴們一起工作,我學會了如何與人合作,如何有效溝通和協(xié)調(diào),如何克服困難和挑戰(zhàn)。這些都是我在學校學習中無法獲得的寶貴經(jīng)驗。
    第五段:總結(jié)
    通過志愿者服務,我收獲了無盡的成長和體驗。我學會了關愛他人、幫助他人,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。志愿者服務不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛乙庾R到了社會責任和義務。作為一名學生,我將繼續(xù)努力為社會貢獻自己的力量,用行動傳遞愛心和溫暖。相信通過志愿者服務,我們每個人都能收獲更多成長和快樂。
    學校志愿者的心得體會篇十一
    在一所學校里,有許多可以為學生服務的義務志愿者,他們通過幫助老師和同學,讓整個校園充滿了溫暖與關愛。作為一名學校義務志愿者,我也參與了這個大家庭的服務。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會。
    第二段:參與義務服務的初衷
    作為一名學生,我深深地感受到了學校里志愿者帶來的助力。他們在服務中傳遞著互助、友善、愛心的精神,為學生營造了一個溫馨的學習環(huán)境。因此,我也很想?yún)⑴c其中,幫助更多的同學和老師。我認為,參與義務服務不僅可以幫助他人,也可以提高自己的綜合素質(zhì)、拓寬自己的視野、增強社交能力,這對我以后的學習和生活都大有裨益。
    第三段:服務中遇到的困難和挑戰(zhàn)
    在參加義務服務的過程中,也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。最大的困難之一就是時間管理。義務服務往往需要犧牲自己業(yè)余時間,使自己的學業(yè)和其他活動時間壓縮,需要在短時間內(nèi)完成更多的工作任務。此外,在服務中也會遇到各種各樣的問題,如同學之間的矛盾、老師和學生之間的交流等。這些問題可能需要長時間的思考和解決,需要我們有更加沉穩(wěn)的思考方式和處理能力。
    第四段:從服務中獲得的成長與收獲
    在義務服務中,不僅有了困難和挑戰(zhàn),也收獲了許多成長和收獲。通過參與服務,我更加深刻地認識到了“樂于助人”、“團結(jié)協(xié)作”等美好品質(zhì)的重要性,對社會責任感和奉獻精神有了更為深刻的認識。此外,我在服務中也進一步培養(yǎng)了自己的自信心、交往能力、溝通技巧,提高了自己的管理和組織能力。
    第五段:結(jié)尾
    通過義務服務,我更深刻地認識了學習與服務的重要性,學會感恩、學會奉獻、學會協(xié)作。我也希望通過我的經(jīng)歷,能夠激勵更多的同學參與到學校的義務服務中來,獻出自己的愛心和力量,為學校爭光添彩!
    學校志愿者的心得體會篇十二
    今天輪到我們班做核酸已經(jīng)到了下午第二節(jié)課。因為我之前給學生已經(jīng)分好了組,但是真的到我們班去做核酸的時候,我們班學生就顯得可混亂。其中有一個學生高雨帥,我讓他當了組長,到操場的時候我明明喊他過去了,可是他依然在后面不動,所以我就批評了他,但批評完他以后我就覺得后悔了,因為。對于我而言,我覺得高雨帥是一個調(diào)皮但是比較聰明的孩子。我問他,你為什么我喊你不過去呢?他說老師我是第五組,我說其實不按組,只要組長帶頭站在這兒,把每個組分配好,然后把人查好就可以了。
    于是我們班開始在下面開始做核酸檢測,然后在排隊做核酸的過程中,他們就和我聊天。我才發(fā)現(xiàn)其實他們真的很可愛,我很喜歡他們。在我的'心里,他們是最棒的。
    學校志愿者的心得體會篇十三
    九月的深秋,明媚陽光下的校園顯得分外具有生機與活力。今天也是20__級的學弟學妹們報到的日子。激動,歡快,匆忙,期待四個詞足以形容今天的校園。整個校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作為一名大二學生,同時作為一名迎接新生的志愿者也奔跑在校園里,感到了一股青春的活力,我感到無比的榮幸和自豪。
    這不僅能讓我在實踐中得到鍛煉,更重要的是讓我感受到志愿者隊伍的力量,在志愿的前提下得到快樂,同時也借此機會拉近新老生之間的距離。新學年再次來臨,大一新生帶著憧憬與好奇來到了學校?!皫椭律詧蟮健保覀冇眠@種方式傳承上一屆學長學姐們的愛心和奉獻精神。為了鍛煉自己,同時也為了播撒愛心事業(yè)的種子,我報名參加了迎新志愿活動。
    志愿者要做的事有很多,學校安排的報名地點相對集中。報名、遞交材料、交保險等事宜都可以在較短的時間內(nèi)完成,由于時間分配不均勻,有時需要排隊等候。我們的責任就是幫助新生到達辦理處,再幫他們搬運看護行李,臨走,他們不知道怎樣表達對我們的感謝,只是一遍又一遍的說一聲謝謝,簡單的兩個字讓我們心里充滿了欣慰與滿足。這些孩子很禮貌,這也拉進了我們的距離。辦理完手續(xù),接著帶他們?nèi)ニ奚帷W弟學妹的獨立性并不強,我接待的幾位都是由父母陪同,有些甚至全家出動,甚至爺爺奶奶也親臨了。
    當然,有一點最主要的感觸還是看到新同學的家人陪著他們,大包小包的,來學校報到,有的一天下來很辛苦,但我還是堅持了下來,因為我不忍心看到新生們搬著沉重的行李卻茫然不知所措的神情,也是因為我想起了去年剛?cè)雽W時給與我?guī)椭膶W姐和學長。
    現(xiàn)在,看著這些學弟學妹,我知道要將這份溫暖傳遞下去。我很慶幸能參加這次迎新活動。很快,一天的任務結(jié)束了,挺快樂的。因為,感到自己仿佛又回到了去年,又當了一回新生。祝福學弟學妹們,祝他們在上大開始自己獨特的'另一段人生。
    從校外服務站點到新生報到點,有新生的地方就有志愿者的身影,盡管我們曾互不相識,但在那一刻大家已成為朋友。盡管有的新生還帶著一絲憂慮,但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨,是回家的感覺,也是在新的起點飛翔的感覺。從新生的到來中我有一種努力奮發(fā)的沖勁,他們的到來給我們學校注入了新的血液,我相信我們學校的未來將更加美好,更加具有活力。
    在陌生的環(huán)境中伸出援手,給人帶去的是希望和溫暖。我知道,在這項薪火相傳的迎新傳統(tǒng)中,我為了它的延續(xù)貢獻了自己的一份力量,再苦再累也是值得的。
    記得開學時發(fā)下來的爭章手冊嗎?上面有一句話“從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美勞全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”
    10月18日,我作為優(yōu)秀隊員被選入去金山衛(wèi)地鐵站做一位小小志愿者。
    我一直在進站處服務,教會了很多初來地鐵站不會驗票進站的乘客,替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會的人掃票,為那些不知怎么走人指出一條路線,等等??吹剿麄儩M意的笑臉,聽到他們說聲“謝謝”的時候,心里十分舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲,并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗來。因為很多人本來會掃票,只不過太急了沒有做好準備工作,這個時候你就要‘挺身而出’幫助他們,而且也不可太冷漠,站的遠遠的,看著別人遇到困難了卻不上前幫忙,這肯定不行了,如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人,就要有熱情服務的態(tài)度。
    那天,我看到有父母送一個將要去上海讀書的姐姐,那姐姐十分不舍,遲遲不想進進站口,但是兩位家長直接去買了一張地鐵票放入進票口,推她進去,但忘了一點——沒有拿票。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐。
    還有幾例,都是相同的問題——沒有做好準備。一些人是沒有時間觀念的,時間要到了才剛剛到檢票處,慢悠悠地走過去,列車開了,還要罵人;一些人到了檢票口,交通卡卻放在包里,然后會找好多時間,等找到時間動車卻已經(jīng)開了。
    所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時間觀念和在出門前做好相應的準備工作。同時我個人利用周末時間能夠為社會做出自己的小小貢獻,覺得非常開心,我期待下次志愿者活動的到來。
    學校志愿者的心得體會篇十四
    就在最近,xx迎來了一次巨大的挑戰(zhàn)。僅僅幾天的時間,xx新冠病例驟然增加,令每一個人都為之震驚與懼怕。
    無論如何,我明白我們必須要面對這場挑戰(zhàn)。所以,我加入了抗疫突擊隊,想去做那些勇敢挑戰(zhàn)疫情的人中的一個。在20xx年xx月xx日,我參加了抗疫志愿者服務活動。那天,凌晨4:30,我把要和我一起參加抗疫志愿者服務活動的室友叫醒。很久沒有起那么早了,但這疫情卻讓我感到一點都不困。從5:00開始,我的志愿服務工作正式啟動。我看著越來越多的排隊要做核酸的人,有點難過,因為這個疫情把我們每個人都籠罩在一片烏云之中,大家都難以透氣。當下之急,我的任務就是提醒同學們戴好口罩、打開健康碼、不要插隊。工作到早上9:00,我發(fā)現(xiàn)我的防御面罩早已是水珠布滿,劉海也是濕透,我也終于明白這場疫情給多少醫(yī)護人員帶來辛苦和疲憊。果真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務工作者和社會各界人士致敬!
    此時此刻,我只能說,疫情無常,新冠肺炎深深牽動著每一個中國人的心。而這次的疫情,把我一直健健康康的家鄉(xiāng)推向了深淵,我希望它能快點好起來,它也一定會很快好起來。
    學校志愿者的心得體會篇十五
    很榮幸參加了學校的志愿者活動,感觸也很深。一直以來,我們課上聽老師說過很多次的特殊兒童,老師也說我們以后走在教師的崗位上多少都會遇到那個個別的特殊兒童,所以我們不能因為是特殊兒童就要特別對待。
    一名有著特殊需求的孩子是非常需要關注、愛與耐心,但要做到這些會令人疲憊,有時幾乎讓人精神崩潰,特別是當孩子只能取得有限進步的時候。但是我們?nèi)匀徊荒芊艞壦麄?。而我們今天服務的對象就是一群特殊人群。其實到了那里比我想象的要好很多。只是我因為是第一次去,所以只是教他們折折紙,今天教她們折了紙鶴和百合花。其實之前我已經(jīng)教過很多人折紙,但是我覺得今天教會她們,反而更開心呢!下次如果去,我就會帶上我的折紙書過去,把我所會的或不會的都要學好教給他們。他們也是一群沒長大的孩子!
    我們輔導員以前也會帶著她的學生去智障兒童學校去做志愿者,到那里把我們所學的展示給他們,教他們做手工或者畫畫啦,或者給他們上上課啦,做做他們的小老師,所以我也期待著,只是到了我們這一屆事情變得多了,她沒時間,我們也不要求,所以一直都沒有去成。今天去悅苗,我覺得過得很開心。其實還有很多這樣的孩子是需要我們的關注和關愛的,雖然他們有著一些殘缺,但是殘缺也是一種美呀!他們是那么的可愛,我倒覺得,以后我走上幼師的崗位,遇到的那些小朋友也許會比他們更加難搞,他們雖然不懂什么,但是他們因為有我們的陪伴也會很開心的,那怕你只是給她一個小小的微笑,對他們來說都是好的。他們雖然不會表達,但是他們對你的微笑也是對你最好的肯定。和他們在一起聊天,你會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱说耐?,也就像幼兒園里的那些小朋友一樣,只是他們會更加的純真。
    學校志愿者的心得體會篇十六
    各位老師、同學們,大家好!我是一名學校勸煙志愿者,通過幾次走訪,我深切地感受到了吸煙對自己和家庭的危害。在這里,我想和大家分享一下我做志愿者的經(jīng)歷和收獲。
    第二段:工作內(nèi)容及感受
    我是一名學生志愿者,我們的主要工作是進行問卷調(diào)查、宣傳知識和開展演講等活動。在問卷調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)吸煙者數(shù)量不容忽視,很多人對于吸煙所造成的危害并不太了解,這讓我非常震驚。在宣傳活動中,我們向同學們傳遞抵制煙草的理念,號召更多的人積極參與到抵制煙草的行列中來。在演講中,我每次都會感受到自己對于吸煙有了更深刻的理解,讓我受益匪淺。
    第三段:面對困難的心態(tài)調(diào)整
    在志愿者的工作中,我們遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。有些人對我們的言語不屑一顧,有些人則是想要挖苦我們。在這樣的情況下,我們需要保持一種積極的心態(tài),樹立自信,保持冷靜,謙虛地接受每一個人的意見,同時也要提高自己的語言溝通水平。這讓我慢慢地適應和面對困難,也收獲了更多的成長和成就。
    第四段:參與煙民戒煙的感動
    除了宣傳知識和預防煙草,我們志愿者的主要任務之一就是參與到煙民的戒煙行動中來。雖然這并不是一個很容易的任務,但是看到那些煙民們慢慢地戒掉了吸煙的習慣,我的心里也是非常的欣慰。有一個煙民告訴我,我的話讓他深深地意識到吸煙對自己的危害,從而一步步戒掉了煙癮。這讓我感到非常的感動,深刻的感受到一定的榮譽和成就感。
    第五段:總結(jié)反思
    做學校勸煙志愿者,雖然困難重重,但是我從中獲得了不少的成長和收獲。學會了如何處理溝通問題,對于吸煙的認識更加深刻,懂得了怎樣讓自己更好地成長。我相信,只要我們堅定自己的信念,勇敢面對別人的挑戰(zhàn)和懷疑,我們都能越來越好的成為一名更加優(yōu)秀的學校勸煙志愿者,進一步推廣健康的生活方式。
    學校志愿者的心得體會篇十七
    自從新冠疫情以來,疫情防控成為了全國人民的共同任務。為了保障學生的生命安全和身體健康,各大學校都積極開展了疫苗接種工作,并且組織了一批熱心的志愿者來參與進來,今天我就來分享一下自己在學校疫苗接種工作中的心得體會。
    第二段:了解疫苗接種工作
    作為疫苗接種志愿者,首先要了解疫苗的相關知識,了解接種疫苗的流程和方法。我通過閱讀相關資料和參加培訓,掌握了幾種疫苗的接種方法和注意事項,有針對性地為學生解疑答惑,幫助他們更好地理解接種疫苗的重要性和必要性。
    第三段:做好宣傳工作
    與參與接種的學生群體相比,在很多學生們的心中,接種疫苗還存在著諸多疑慮和擔憂,這就需要我們作為志愿者時刻宣傳疫苗知識,為學生們排憂解難。我和其他的志愿者一起捧著宣傳資料,就疫苗接種程序以及副作用進行了解釋,給學生以安心和信心。同時還積極地為學生們分發(fā)殺菌液,并居間調(diào)解疫苗預約的問題,讓接種過程更加順暢和安心舒適。
    第四段:做好安全工作
    在接種過程中,我們還要著重做好安全工作,確保每一位學生在接種的過程中都能夠得到充分的安全保障。例如,我們?yōu)槊恳粋€接種的學生都進行了排隊等待,維護了足夠的距離,也向孩子們詳細地介紹了接種流程,讓他們更加理性地面對這項公共事業(yè)。同時,我們還細心記錄個人信息,全程佩戴口罩消毒設備、錄入信息等等,直到最后一個接種學生離開,才始終可以稱得上是宣傳安全、服務周到的一支志愿團隊。
    第五段:總結(jié)心得
    總體來說,在參與學校疫苗接種志愿者活動中體驗到了很多學習和成長的機會,也經(jīng)歷了很多來自學生的感激和肯定。接種疫苗,不僅僅是為了自身健康安全,更是為了全社會的美好公共關系搭建。作為一名大學生,能夠參加這樣一項義務性工作,并且深刻體會到自己在學校健康生活中的使命感和責任心,是一種難以言喻的美妙感受。我相信,在我們充滿信任、關注、安心的公共之場,能夠找到屬于自己的發(fā)光點和美好未來。
    學校志愿者的心得體會篇十八
    自從禁止校內(nèi)吸煙政策出臺以來,學校的勸煙志愿者成為了其中不可或缺的一部分。作為一名勸煙志愿者,我深感這項工作的重要性,同時也對其所涉及的困難與挑戰(zhàn)有了更深的認識。在本篇文章中,我將總結(jié)自己的經(jīng)驗和體驗,以便更好地發(fā)揮這一角色。
    第二段:心得體會
    身為一名勸煙志愿者,我經(jīng)常會遇到一些吸煙者,他們總是抱怨沒有吸煙處或者反感別人管自己的事情,這時候,我們需要有足夠的耐心去與他們溝通。同時,我們需要知道如何向吸煙者宣傳吸煙的危害,用數(shù)據(jù)和事實來讓他們明白吸煙對身體的危害。在處理這種情況時,堅定地表達自己的態(tài)度,避免感情用事。我們需要用事實說服他們,而不是強制。我想,對于絕大多數(shù)吸煙者來說,能接受統(tǒng)計數(shù)字、醫(yī)學研究等事實證據(jù)可能更有說服力。最重要的是,我們需要明白,我們的祖國正在倡導健康生活方式,我們不能讓吸煙這種不健康的行為在校園存在。
    第三段:難點分析
    勸煙志愿者的任務并不容易,首先,我們需要有足夠的信心和自信,因為我們面對的人群往往無意識地或者故意地與我們反對。我們需要練就一致的心態(tài),學會怎樣更好地與吸煙者進行交流。此外,我們還要面對的問題是,一些學生可能會不理解或者反感我們的勸說,或者會有一些人不滿意我們的提醒和阻止。在這種情況下,我們需要耐心地聽取學生的意見,讓他們明白我們的立場和意圖。
    第四段:工作回顧
    在成為一名勸煙志愿者的過程中,我有很多的所見所聞。我曾遇到一個朝我發(fā)火的吸煙者,也遇到一些不理解和反感的學生。雖然這些經(jīng)歷讓我感到一些難過,但我還是找到了正確的方法與他們進行交流。我將事實和數(shù)據(jù)引入了我的演講中,并與他們坦誠交流,讓他們明白我們的目的和政策。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力和表達能力得到了提升,更加自信和果斷。
    第五段:總結(jié)與展望
    總體而言,成為一名勸煙志愿者可以讓你體驗到工作的真正意義,同時也讓你了解到如何做一個更好的人類。這讓我明白到,我們還有很多事情需要做,以營造更加清新的、健康的校園文化。我希望自己能夠在接下來的時間里更好地發(fā)揮勸煙志愿者的作用,將更好地幫助校內(nèi)吸煙者,也將為整個社會的禁止吸煙作出貢獻。
    學校志愿者的心得體會篇十九
    當我第一次踏入了特殊學校那塊凈土的時候,我的心情是無比的沉重的!我不知道自己那么一點微薄的力量能夠帶給他們一些什么?我不知道他們會以怎樣的態(tài)度來與我相處?我也不知道在他們心里,怎樣才是真正的對他們好?看到他們的第一眼,我的心是酥軟的!因為他們的殘缺,使得我對他們產(chǎn)生了一陣陣的同情!我告訴自己,一定要把自己的愛奉獻給他們,一定要讓他們感到快樂,一定要讓他們感受生活的美好!
    但是,當我多次與他們相處后,我之前的憂慮是多余的。孩子們是如此的活潑熱情,看到我們,他們總是那樣的高興!每次都是拉著我們的手還一直“哥哥、姐姐”地喊個不停。看到他們臉上的笑容,我也總是感到無比的快樂!是的,他們是有些殘缺,但是他們是那樣地純真無邪!他們是那樣的勤奮好學!每次我給他們上課,他們總是那樣的投入!記得那個下午,我教他們朗誦詩歌,兩個孩子一句一句的跟著我念!每一個錯誤的地方我都給他們糾正過來,他們也是不厭其煩的跟著我讀。整個課堂我們都沉浸在了其中,忘卻了周圍的所有!就在那時,我感覺到,其實上帝是公平的,它或許承受著生理上的殘缺,但是它卻給了孩子們最純潔最熾熱的心。他們并不比其他孩子弱,他們堅強、勇敢、樂觀、自信!小小年紀就能夠獨立的生活,這是很多正常孩子都做不到的。其實他們很棒!
    和孩子們在一起,我覺得很快樂。他們的單純善良一直在感染著我,他們需要社會的關愛。但是僅僅是物質(zhì)上的幫助是遠遠不夠的。他們更多的是需要我們對他們發(fā)自內(nèi)心的關懷!給他們快樂,教他們知識,讓他們感受生活的溫暖人性的善良以及讓他們找到生存之道,那才是更重要的。每一次去特殊學校的時候,我們都沒有給孩子們帶去任何物質(zhì)上的幫助。我們只是陪他們做游戲,和他們聊天,教他們說話,僅此而已!但是,我看到了他們的笑容,我看到了每次離開他們對我們的不舍!有一次,當我們要離開的時候,一個小女生很出乎我的意料!在我就要離開的時候,她抱住了我的腰不放!用她那不怎么說得清楚的普通話跟我說:“姐姐,別走,我舍不得你!”瞬間感覺無比地茫然,不知道該如何是好!我輕輕地拉開她的手,說:“好孩子,姐姐抱你一下好不好,姐姐也舍不得你,但是姐姐還要回學校上課。下周六姐姐再來看你,好不好?”我順手將她抱起,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但是我告訴自己一定要頂?。〔蝗缓⒆訒与y過。放下她要離開,我不敢再往回看她。但是在校門口,她竟再一次抱住了我!我忍著沉重的心情,細細的安撫他:“姐姐下星期一定會再來看你,一定要乖知不知道?回去,好好學習聽老師的話,明不明白?”她點點頭,終于不再鬧情緒了。走出了特殊學校,我再也無法控制自己,眼淚滴答滴的的掉下。孩子們是如此的容易滿足,我能給與他們的只是那么一點點的東西,但是他們卻是如此的珍惜我們彼此間的情誼。打心底里說,我很欣賞他們。
    在特殊學校的志愿活動當中,我的身心受到了洗禮。我為他們的那種堅強而欽佩,我為他們的那種純真善良而憧憬,他們自信、樂觀、勇敢、獨立!他們并不比別人差!作為一名志愿者,我決心盡自己最大的力量去給予他們關懷。既然上帝將他們的一扇門關閉了,希望社會各界都來為他們開啟一扇窗。讓他們真實感到世界的美好!深深地祝福他們!