心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和沉淀知識(shí)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確寫作的目的和對(duì)象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次，我們要真實(shí)客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實(shí)的情感來表達(dá)自己的思考和反思。同時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，做到言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)范文以簡(jiǎn)潔明了的語言、鮮活生動(dòng)的描述，給讀者帶來了愉快的閱讀體驗(yàn)。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：農(nóng)耕的重要性
農(nóng)耕作為農(nóng)村社會(huì)的基礎(chǔ)生產(chǎn)方式，對(duì)保障人類的生存和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。農(nóng)耕實(shí)踐使土地得以有效利用，為農(nóng)民提供了豐富的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)村地區(qū)的大部分人口都與農(nóng)耕緊密相關(guān)，農(nóng)民的生活和經(jīng)濟(jì)來源都與農(nóng)耕息息相關(guān)。農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)耕活動(dòng)也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有利于保持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)，增強(qiáng)農(nóng)村的凝聚力和穩(wěn)定性。
第二段：農(nóng)耕的技巧
農(nóng)耕實(shí)踐離不開正確的技巧和方法。首先，選擇合適的農(nóng)作物種植，要考慮土壤、氣候等因素，以確保各種農(nóng)作物能夠在適宜的環(huán)境中生長(zhǎng)。其次，合理的施肥和灌溉也是農(nóng)耕技巧的重要組成部分，要根據(jù)作物的需要和土壤的狀況，科學(xué)地施肥和灌溉。此外，控制害蟲和病害也是農(nóng)耕技巧的關(guān)鍵，農(nóng)民需要學(xué)習(xí)掌握各種害蟲和病害的防治方法，以確保作物的健康生長(zhǎng)。
第三段：農(nóng)耕的樂趣
盡管農(nóng)耕是一項(xiàng)艱苦的工作，但它也給農(nóng)民帶來了樂趣。農(nóng)民在舒適的戶外環(huán)境中工作，享受到大自然的美好，與自然和諧相處。農(nóng)耕實(shí)踐中的耕作、播種、收割等過程也是一種鍛煉身體的方式，有助于提高農(nóng)民的體質(zhì)。而豐收的喜悅更是一種難以言表的愉悅感。農(nóng)民在看到自己的勞動(dòng)成果后，會(huì)感到驕傲和滿足，這種樂趣是非常獨(dú)特的，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)到。
第四段：農(nóng)耕的價(jià)值
農(nóng)耕實(shí)踐不僅帶來了個(gè)人的樂趣，還具有重要的社會(huì)價(jià)值。首先，農(nóng)耕實(shí)踐保障了農(nóng)村地區(qū)的糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給，為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福作出了貢獻(xiàn)。其次，農(nóng)耕實(shí)踐還承載著傳統(tǒng)文化和文化符號(hào)，是農(nóng)村地區(qū)的重要符號(hào)和象征。通過農(nóng)耕活動(dòng)，農(nóng)民們傳承了古老的農(nóng)耕技藝和知識(shí)，保持了農(nóng)耕文化的獨(dú)特性。此外，農(nóng)耕實(shí)踐也是一種環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的方式，它強(qiáng)調(diào)生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)的重要性，對(duì)改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境起到了積極的作用。
第五段：農(nóng)耕的傳承
農(nóng)耕實(shí)踐心得的傳承是農(nóng)耕文化傳承的重要環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的農(nóng)耕技巧和經(jīng)驗(yàn)逐漸被遺忘。為了保護(hù)和傳承農(nóng)耕文化，需要注重農(nóng)耕知識(shí)的傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)耕知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)耕的興趣和熱愛。同時(shí)，政府和社會(huì)組織也可以開展各種形式的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提高農(nóng)民的農(nóng)耕實(shí)踐能力和意識(shí)。
結(jié)語：農(nóng)耕實(shí)踐始終是農(nóng)村的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅保證了農(nóng)村地區(qū)的糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給，還豐富了農(nóng)民的生活和社會(huì)文化。通過不斷總結(jié)、傳承和創(chuàng)新，農(nóng)耕實(shí)踐心得體會(huì)不斷豐富著農(nóng)村的智慧和力量。農(nóng)民們應(yīng)該珍惜并合理利用農(nóng)耕資源，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)耕的良好發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的繁榮。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們，當(dāng)然還有來自社會(huì)各界的愛心人士，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員，基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去，從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過山車一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況，了解傾聽他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持，對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。
能夠作為本次活動(dòng)的組織者，我個(gè)人感覺是十分光榮與驕傲的，同時(shí)也讓我感覺到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過后我做了深刻的總結(jié)，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了?？粗F(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛心車隊(duì)帶著所有愛心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí)，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來。首先迎來的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛心車隊(duì)，陪伴著我們一起深入各個(gè)村落，走進(jìn)每一戶我們本次捐贈(zèng)的貧困戶家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無形中的捐助。
兩天時(shí)間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個(gè)不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來人活著有錢沒錢都不重要，最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻(xiàn)愛心的途中，無意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐，在學(xué)校門口停留了片刻的功夫，我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生，我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái)，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品，還有長(zhǎng)毛的面包，帶色素的飲料，小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認(rèn)為工商部門應(yīng)該下鄉(xiāng)來打擊一下這些無證經(jīng)營(yíng)的黑心商家，將這些沒有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締，還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
當(dāng)然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因?yàn)樯砘寄蚨景Y，面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi)，與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了，所有的錢財(cái)都被兒媳拿走了，沒有給她的婆婆留下一分救命錢。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間，全屋子的淚點(diǎn)都到了極限，大姐激動(dòng)的留下感激的淚水，我們一屋子前來獻(xiàn)愛心的悅千家愛心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈，世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當(dāng)我們離去的時(shí)候，大姐拖著無力的身軀強(qiáng)行下床，扶著門框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來，期盼著活下去的希望。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
農(nóng)耕實(shí)踐作為一種全新的教育方式，逐漸受到學(xué)生們的熱捧。我校也開展了一次農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親近大自然，感受耕耘收獲的喜悅。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。
第二段：傾心投入
在農(nóng)耕實(shí)踐的過程中，我傾心投入，盡力發(fā)揮自己的作用。在田間，每一顆種子都蘊(yùn)含著我們的希冀，每一次行走都有我們的足跡；在陽光下，我與同伴們一起插秧、除草、施肥，親身體驗(yàn)了辛勤勞動(dòng)的艱辛與快樂。在這過程中，我強(qiáng)烈感受到了農(nóng)民朋友的辛勤付出，他們?nèi)諒?fù)一日地在土地上辛勤耕作，為我們提供了美味的食物。
第三段：收獲感悟
除了勞動(dòng)的辛苦，我也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。首先，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加懂得了辛勤勞動(dòng)的意義。努力耕耘的過程中，我深切體會(huì)到事物的發(fā)展與成長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)，勞動(dòng)的價(jià)值是無可替代的。其次，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加珍惜食物的來之不易，懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。在超市的貨架上，食物的一切顯得那么簡(jiǎn)單，但通過自己親手參與種植，我才意識(shí)到背后需要農(nóng)民們辛辛苦苦努力付出的勞動(dòng)。最后，農(nóng)耕實(shí)踐也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。土地是我們賴以生存的基礎(chǔ)，只有保護(hù)好它，才能讓我們的生活更加美好。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎?BR> 通過這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的思維得到了拓展，對(duì)于農(nóng)耕文化也有了更深入的認(rèn)識(shí)。我開始思考，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們是否應(yīng)該更多地關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展？我們是否可以通過自己的努力來推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程？農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次簡(jiǎn)單的親近大自然的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們思維方式的一次改變，激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)回顧
通過這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的心靈得到了凈化，我對(duì)農(nóng)耕文化有了更深刻的體會(huì)。在往后的生活中，我會(huì)更加珍惜食物，保護(hù)環(huán)境，多關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，并希望通過自己的努力來推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次豐富校園生活的體驗(yàn)，更是激發(fā)學(xué)生潛能、塑造人格的重要途徑，應(yīng)該進(jìn)一步推廣和發(fā)展。我們要以此次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳農(nóng)耕文化，讓更多的學(xué)生參與到農(nóng)耕實(shí)踐中來，以期讓學(xué)生們?cè)趯?duì)農(nóng)耕文化有更多認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也能夠更多地體會(huì)到農(nóng)耕勞作的辛勤和付出。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
無人機(jī)運(yùn)用越來越廣泛，社會(huì)需求也越來越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無人機(jī)拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來說，無人機(jī)的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r(shí)代，科技領(lǐng)先。
無人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹農(nóng)耕實(shí)踐的背景及意義（200字）
近年來，農(nóng)耕實(shí)踐在學(xué)生中間越來越受歡迎。農(nóng)耕實(shí)踐不僅提供了一個(gè)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的機(jī)會(huì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)生通過農(nóng)耕實(shí)踐可以重新審視傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的美妙之處，并掌握種植技巧，使自己更加實(shí)踐和獨(dú)立。對(duì)于大多數(shù)城市孩子來說，參與農(nóng)耕實(shí)踐更是開拓視野、強(qiáng)身健體的重要途徑。
第二段：農(nóng)耕實(shí)踐的收獲及體會(huì)（300字）
在農(nóng)耕實(shí)踐中，我第一次見到并親手種下農(nóng)作物，深感大自然的神奇和生命力。我學(xué)會(huì)了如何選擇土壤和種植。我了解到如何根據(jù)不同植物對(duì)水分、陽光和溫度的需求來調(diào)節(jié)栽培環(huán)境。我更加明白了農(nóng)作物生長(zhǎng)的各個(gè)階段和注意事項(xiàng)。通過實(shí)踐，我收獲到了種子發(fā)芽、生長(zhǎng)，果實(shí)成熟的喜悅和成就感。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多農(nóng)耕實(shí)踐的重要性。保持耐心和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。每一次細(xì)心的澆水、除草和施肥都不能馬虎大意，這是我從農(nóng)耕實(shí)踐中學(xué)到的最重要的一課。此外，農(nóng)耕實(shí)踐也教會(huì)了我珍惜每一次勞動(dòng)的成果，尊重大自然。
第三段：農(nóng)耕實(shí)踐的困難和挑戰(zhàn)（300字）
農(nóng)耕實(shí)踐雖然帶來了許多收獲和成就，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)耕需要耐心和堅(jiān)持，這對(duì)于一些學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。有時(shí)候天氣不好，令人沮喪，有時(shí)候作物遇到蟲害或疾病，需要投入大量的精力來解決。這些困難需要學(xué)生們處理和克服。
其次，農(nóng)耕實(shí)踐需要投入一定的時(shí)間和精力。對(duì)于學(xué)生們來說，他們已經(jīng)有了課程和其他課外活動(dòng)，因此很難找到額外的時(shí)間來從事農(nóng)耕實(shí)踐。這需要學(xué)生平衡學(xué)習(xí)和農(nóng)耕實(shí)踐之間的關(guān)系。
第四段：農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)個(gè)人的益處及對(duì)社會(huì)的影響（300字）
農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)個(gè)人的益處是多方面的。首先，參與農(nóng)耕實(shí)踐可以增強(qiáng)體力和鍛煉耐力。在田間勞動(dòng)中，我們需要彎腰、挖土、澆水、搬運(yùn)等各種動(dòng)作，這都是對(duì)身體的鍛煉。其次，農(nóng)耕實(shí)踐可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在解決蟲害、疾病等問題時(shí)，我們需要提出新的方法和措施。最后，農(nóng)耕實(shí)踐可以提高團(tuán)隊(duì)合作精神。在田間勞動(dòng)中，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)社會(huì)的影響也是積極的。首先，農(nóng)耕實(shí)踐可以推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。通過農(nóng)耕實(shí)踐，我們可以掌握種植技巧，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，為農(nóng)民增加收入做出貢獻(xiàn)。其次，農(nóng)耕實(shí)踐可以傳承和弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)文化。農(nóng)耕實(shí)踐讓城市的學(xué)生了解到傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的美妙之處，并為將來傳統(tǒng)農(nóng)耕技藝的傳承打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)農(nóng)耕實(shí)踐的意義和自身體驗(yàn)（200字）
通過農(nóng)耕實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了種植技巧，更從中獲得了耐心、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我明白了大自然的神奇和生命力。農(nóng)耕實(shí)踐不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我享受到勞動(dòng)的成果和大自然的美麗。農(nóng)耕實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有益，還有積極的社會(huì)影響。希望越來越多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)耕實(shí)踐中，體會(huì)到其中的樂趣和收獲。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒有了機(jī)房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來說相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今天，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來到了2號(hào)多功能廳。
首先，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在蔚藍(lán)的天空中掛著金燦燦的太陽，下面是肥沃的土黃的泥土，在密密麻麻的水稻中出現(xiàn)了不同尋常的幾抹綠色。定睛一看，原來是一群十一二歲的小朋友在收割水稻。
這些小朋友都拿著彎彎的鐮刀，在努力地割著水稻。他們把手放在稻子的根部，用力地一拉，一大把的稻子就被割了下來。不一會(huì)兒，割下來的稻子就堆成了一座小山。
接著就是打稻子了。所有的人都聚集到了打稻機(jī)旁，手里緊握一把稻子，用力地把稻谷甩到打稻機(jī)的邊緣，把稻穗給震了下來。有的同學(xué)用單手，有的同學(xué)用雙手，但大家都沒有偷一點(diǎn)懶，都讓人感覺要把打稻機(jī)搞破了才肯罷休。瞧，那個(gè)小朋友一只手擋在身子的前面，另一只手用力地把稻子拍在打稻機(jī)邊緣，生怕自己打得太用力了，稻子會(huì)甩到自己。還有的小朋友在老師講解的時(shí)候不認(rèn)真地聽，沒有掌握其中技巧，所以再怎么使勁，都沒有把稻谷給打下來，后來總算在老師的悉心指導(dǎo)下也成了打稻高手。
打完稻子下一個(gè)活動(dòng)，就是挖番薯了。我們每人拿著工具，帶著開心的笑容，走向了番薯地，勢(shì)必要把地理的蕃薯挖得干干凈凈。
到了番薯地每個(gè)人都拿著挖番薯的釘耙，賣力地挖著。有幾個(gè)女生聚集在一起，挖到了一個(gè)番薯窩，用力一拔，許許多多的蕃薯仔被連根拔出，女生們別提多開心了。我看著他們可羨慕了，于是我也賣力地挖，也想挖出一窩番薯仔?？上В业倪\(yùn)氣不怎么好，只零星挖了幾個(gè)。雖然說有點(diǎn)失望，但是一看袋子里已經(jīng)差不多裝滿番薯，心里也美滋滋的。
下午的時(shí)光，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，做了傳統(tǒng)的點(diǎn)心，挑戰(zhàn)了舞龍，還進(jìn)行了拔河比賽。在開心愉快的氛圍中，大家都玩得意猶未盡。
這次的活動(dòng)，讓我體會(huì)到了農(nóng)耕的辛苦，并且更加深刻認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，以后一定不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
我們學(xué)校里的農(nóng)耕園坐落在教學(xué)樓后面和滑滑梯右邊。
走進(jìn)農(nóng)耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級(jí)種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現(xiàn)在已經(jīng)綠油油的了。再過幾天，花就開了。倒退回來一直直走，就看見了辛苦的農(nóng)民伯伯在干活?？戳丝辞懊?，就看見了好幾個(gè)棚子。棚子里有生菜，還有草莓。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會(huì)掛著冬瓜和葫蘆。這時(shí)，還有風(fēng)車掛在繩子上，風(fēng)姑娘輕輕一吹，風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
繼續(xù)往右走，就看到了動(dòng)物吃的食物。原來，這邊都是動(dòng)物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹挺拔的立在土上，即使風(fēng)吹雨打，這棵堅(jiān)挺的大樹也不會(huì)被吹倒。
這時(shí)，我才想起動(dòng)物。小羊們正歡快地跳躍著?？匆娦⊙虻亩亲影T了，我就覺得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見食物就兩眼發(fā)光，搶著吃葉子。當(dāng)然，那個(gè)最小的小羊沒有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完后，就開開心心地蹦來蹦去，像小孩玩蹦極一樣。
“汪，汪汪汪！”你以為是外面來的狗入侵農(nóng)耕園嗎？其實(shí)不是的。順著聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發(fā)現(xiàn)狗有四五只。狗看見了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開了狗窩。
我們學(xué)校里的農(nóng)耕園美麗吧？那就趕快來我們學(xué)校吧！
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作。想通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒有了實(shí)踐，理論將會(huì)是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識(shí)也就不會(huì)再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì)，可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì)，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì)是日新月異的，所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒開始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職猓磺惺虑槎紩?huì)變得簡(jiǎn)單起來。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
昨天是星期四，是我們?nèi)?）班的孩子第一次寫大作文，第一次寫作文是上個(gè)星期四，正巧是教師節(jié)，我就趁機(jī)讓學(xué)生寫《今天是教師節(jié)》，呵呵，孩子們第一次寫的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前，我就一直在想：第一次大作文到底該寫什么呢？昨天上午決定帶孩子們帶田野去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，寫《走進(jìn)秋天》。
當(dāng)我把要帶孩子們到田野里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的時(shí)候，教室里立刻沸騰了！我們唱著《讓我們蕩起雙槳》浩浩蕩蕩地向田野出發(fā)了？來到田野，孩子們問這問那，可把我給問住了，老師：“這是什么花??？”老師：“這是什么蟲子啊”老師：“這是什么草??？”
一下午，穿著高跟鞋陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，腳真累??！真想脫下鞋！本來打算穿平底鞋，可是上班的時(shí)候忘記帶平底鞋了。
玩??？”
這一切，都成為曾經(jīng)。
真的，好久沒有帶孩子們?nèi)ビH近大自然了！好幾年都帶一二年級(jí)學(xué)生，也就沒有機(jī)會(huì)帶孩子們出去親近大自然！
昨天能帶孩子們?nèi)ビH近大自然，找到了久違的感覺！
當(dāng)孩子們帶著自己的戰(zhàn)利品回到校園，別的班級(jí)的學(xué)生問他們是否去旅游時(shí)，他們甭提有多自豪了！
穿著高跟鞋，陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到孩子那么快樂，感覺值！
回到教室，優(yōu)美的語言在孩子筆下汩汩流出？
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今日小雨綿綿，幽暗的天更顯出絲絲柔情。美麗的福州中，有一個(gè)地方，那里不僅瓜果繁茂，更是綠葉成蔭。是哪兒呢？啊哈！對(duì)了，就是我們此行的目的地——超大農(nóng)場(chǎng)！
今天的活動(dòng)十分有趣，場(chǎng)長(zhǎng)在替我們講了溫室大棚的作用后，便帶我們進(jìn)去參觀了。在門口，我們收到了溫室大棚的“見面禮”，是什么呢？原來啊，是一個(gè)大型的排氣扇呢！看到我們一驚一乍的樣子，廠長(zhǎng)不禁笑道：“這個(gè)啊，使我們?yōu)榱朔乐刮孟x跟隨大家進(jìn)入大棚，而專門設(shè)置的‘開門紅’呢！是不是被它的熱情感動(dòng)了呢？”
進(jìn)入大棚，首先映入眼簾的便是貝貝南瓜，場(chǎng)長(zhǎng)替我們介紹了它的品種、來源、種植方法和營(yíng)養(yǎng)成分后，便開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)、摘采小黃瓜。小黃瓜，我們平常都吃過，今天初次摘采，自然也是興奮不已，在了解采摘方法后，馬上踏上了征程。首先，我先將選中黃瓜的莖捏住，再向上一提，黃瓜下來了！我興奮不已，又摘了好幾個(gè)黃瓜。
接下來，我們來到了種西紅柿的地方，在那里聽著場(chǎng)長(zhǎng)的介紹，聽完后，我們?cè)僖舶茨筒蛔∽约旱氖秤?，沖上前去就是一個(gè)字——吃！眨眼間，一顆“小可愛”便已下肚，果然是“民以食為天”?。∥覀?cè)诔粤艘粋€(gè)后依然不滿足，繼續(xù)“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡叵麥邕@支“西紅柿軍隊(duì)”。
下面，我們來到了磨坊，體驗(yàn)了一把古時(shí)候人們磨豆?jié){的方法：我們把豆子放入磨盤中，不停地磨，隨著我們的不懈努力，豆?jié){終于出來了！
最后，我們?cè)俅蝸淼侥シ唬攘艘槐牡亩節(jié){，也是喝著自己的勞動(dòng)成果，雖然氣候偏冷，烏云密布，我仍是心似驕陽。
今天的采風(fēng)行就這樣結(jié)束了，但這次的收獲卻將永遠(yuǎn)地印在我的心頭。下次，又會(huì)怎樣？
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的'內(nèi)容豐富，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
我曾經(jīng)爬過各種雄偉的山峰，看過錢塘江的潮水，但是這些景物都比不上我家鄉(xiāng)的美景——田野。
春天，我家鄉(xiāng)的田野中灌滿了水，插上了那秧苗。這是給了生物們一個(gè)理想的生存地：青蛙和蟾蜍在水中不停地蹦跳打破了水面那久違的平靜。他們還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱，呱……”的叫聲。上空有蟲兒飛過，青蛙那靈活的舌頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)卷住寵兒，蟲兒不管怎么掙扎也逃脫不了命運(yùn)，這下可以讓青蛙大餐一頓了。如果這樣藐視兩三歲的小孩子，那么旁邊茂盛的綠藻就是它的玩伴了。他們無憂無慮的生長(zhǎng)，共度一天又一天……在水田的邊角處總會(huì)留幾塊地種菜啊，各種各樣的果樹啊。春天，他們都開了艷麗的花朵，惹人流連忘返，非要欣賞一番才不舍得離開。美麗的蝴蝶仙子經(jīng)過這兒，停下了，在這兒翩翩起舞，肥胖的蜜蜂附在菜花上，只有那細(xì)細(xì)的足在不停的擺動(dòng);輕捷的叫天子在花叢中靈活的竄來竄去，他們巨虎永遠(yuǎn)都不覺得有意思類，想停下來休息吧，它似乎在說：“這兒多么美啊”。
夏天的田野，這種花兒都謝了，但卻長(zhǎng)出一片片綠葉，還是散發(fā)光彩，綠如翡翠，生機(jī)勃勃，不斷生長(zhǎng)。那些秧苗也早就已經(jīng)不是小孩子了，他們不僅長(zhǎng)高了組多，而且還變壯了許多，從原來那十幾厘米，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的三十幾厘米;從原來只有兩三片枝葉的它到現(xiàn)在滿是側(cè)葉的它。它也進(jìn)入“青春期”了吧.
秋天到了，那些果樹都長(zhǎng)出了碩大的果實(shí);桃樹結(jié)出了又紅又大的桃子?？粗?，讓人忍不住要去嘗一個(gè)，梨樹也結(jié)出了青色的梨子。田野中現(xiàn)在一片金黃，此起彼伏，看一眼，仿佛那所有的煩惱都隨之而去，心情舒暢無比。每一棵秧苗，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它成熟的稻谷，他們經(jīng)過接近半年的生長(zhǎng)，現(xiàn)在幾經(jīng)長(zhǎng)大成人，是時(shí)候回報(bào)農(nóng)民公公的辛勤勞作，提供糧食了。他們的使命已經(jīng)結(jié)束了，陪伴了我們好幾個(gè)月的朋友如今要離我們而去，這也有幾分悲涼呢。天邊飛過一群大雁，他們發(fā)出悲鳴的聲音，大概是為稻谷們演奏悲涼的歌曲吧。
冬天，田野也換上了一層白色的棉襖，這種樹只剩下了光光禿禿的樹干，一切都是雪。
我的家鄉(xiāng)啊，四季都有自己的風(fēng)采，自己的特點(diǎn)，我愛你!家鄉(xiāng)!
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
透過合作，才明白團(tuán)隊(duì)的力量。走過沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，透過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西。
最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣，我們收獲的是堅(jiān)持。
記得那天在曲園做調(diào)查問卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來來往往的人們，無論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問卷。
我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個(gè)早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量。
最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅(jiān)定。
設(shè)計(jì)問卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成，因?yàn)槲覀儗?duì)問卷的設(shè)計(jì)一無所知，從查閱，調(diào)取資料，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選取，設(shè)計(jì)每一道問題。直到天色已晚，才設(shè)計(jì)完畢。
本來我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們必須會(huì)做好。
最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗(yàn)之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對(duì)報(bào)告的形式一無所知，對(duì)接下來的工作毫無頭緒，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅(jiān)持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧，我們有過爭(zhēng)辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰。
尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié)。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：農(nóng)耕的重要性
農(nóng)耕作為農(nóng)村社會(huì)的基礎(chǔ)生產(chǎn)方式，對(duì)保障人類的生存和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。農(nóng)耕實(shí)踐使土地得以有效利用，為農(nóng)民提供了豐富的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)村地區(qū)的大部分人口都與農(nóng)耕緊密相關(guān)，農(nóng)民的生活和經(jīng)濟(jì)來源都與農(nóng)耕息息相關(guān)。農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)耕活動(dòng)也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有利于保持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)，增強(qiáng)農(nóng)村的凝聚力和穩(wěn)定性。
第二段：農(nóng)耕的技巧
農(nóng)耕實(shí)踐離不開正確的技巧和方法。首先，選擇合適的農(nóng)作物種植，要考慮土壤、氣候等因素，以確保各種農(nóng)作物能夠在適宜的環(huán)境中生長(zhǎng)。其次，合理的施肥和灌溉也是農(nóng)耕技巧的重要組成部分，要根據(jù)作物的需要和土壤的狀況，科學(xué)地施肥和灌溉。此外，控制害蟲和病害也是農(nóng)耕技巧的關(guān)鍵，農(nóng)民需要學(xué)習(xí)掌握各種害蟲和病害的防治方法，以確保作物的健康生長(zhǎng)。
第三段：農(nóng)耕的樂趣
盡管農(nóng)耕是一項(xiàng)艱苦的工作，但它也給農(nóng)民帶來了樂趣。農(nóng)民在舒適的戶外環(huán)境中工作，享受到大自然的美好，與自然和諧相處。農(nóng)耕實(shí)踐中的耕作、播種、收割等過程也是一種鍛煉身體的方式，有助于提高農(nóng)民的體質(zhì)。而豐收的喜悅更是一種難以言表的愉悅感。農(nóng)民在看到自己的勞動(dòng)成果后，會(huì)感到驕傲和滿足，這種樂趣是非常獨(dú)特的，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)到。
第四段：農(nóng)耕的價(jià)值
農(nóng)耕實(shí)踐不僅帶來了個(gè)人的樂趣，還具有重要的社會(huì)價(jià)值。首先，農(nóng)耕實(shí)踐保障了農(nóng)村地區(qū)的糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給，為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福作出了貢獻(xiàn)。其次，農(nóng)耕實(shí)踐還承載著傳統(tǒng)文化和文化符號(hào)，是農(nóng)村地區(qū)的重要符號(hào)和象征。通過農(nóng)耕活動(dòng)，農(nóng)民們傳承了古老的農(nóng)耕技藝和知識(shí)，保持了農(nóng)耕文化的獨(dú)特性。此外，農(nóng)耕實(shí)踐也是一種環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的方式，它強(qiáng)調(diào)生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)的重要性，對(duì)改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境起到了積極的作用。
第五段：農(nóng)耕的傳承
農(nóng)耕實(shí)踐心得的傳承是農(nóng)耕文化傳承的重要環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的農(nóng)耕技巧和經(jīng)驗(yàn)逐漸被遺忘。為了保護(hù)和傳承農(nóng)耕文化，需要注重農(nóng)耕知識(shí)的傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)耕知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)耕的興趣和熱愛。同時(shí)，政府和社會(huì)組織也可以開展各種形式的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提高農(nóng)民的農(nóng)耕實(shí)踐能力和意識(shí)。
結(jié)語：農(nóng)耕實(shí)踐始終是農(nóng)村的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅保證了農(nóng)村地區(qū)的糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給，還豐富了農(nóng)民的生活和社會(huì)文化。通過不斷總結(jié)、傳承和創(chuàng)新，農(nóng)耕實(shí)踐心得體會(huì)不斷豐富著農(nóng)村的智慧和力量。農(nóng)民們應(yīng)該珍惜并合理利用農(nóng)耕資源，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)耕的良好發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的繁榮。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們，當(dāng)然還有來自社會(huì)各界的愛心人士，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員，基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去，從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過山車一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況，了解傾聽他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持，對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。
能夠作為本次活動(dòng)的組織者，我個(gè)人感覺是十分光榮與驕傲的，同時(shí)也讓我感覺到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過后我做了深刻的總結(jié)，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了?？粗F(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛心車隊(duì)帶著所有愛心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí)，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來。首先迎來的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛心車隊(duì)，陪伴著我們一起深入各個(gè)村落，走進(jìn)每一戶我們本次捐贈(zèng)的貧困戶家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無形中的捐助。
兩天時(shí)間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個(gè)不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來人活著有錢沒錢都不重要，最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻(xiàn)愛心的途中，無意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐，在學(xué)校門口停留了片刻的功夫，我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生，我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái)，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品，還有長(zhǎng)毛的面包，帶色素的飲料，小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認(rèn)為工商部門應(yīng)該下鄉(xiāng)來打擊一下這些無證經(jīng)營(yíng)的黑心商家，將這些沒有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締，還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
當(dāng)然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因?yàn)樯砘寄蚨景Y，面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi)，與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了，所有的錢財(cái)都被兒媳拿走了，沒有給她的婆婆留下一分救命錢。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間，全屋子的淚點(diǎn)都到了極限，大姐激動(dòng)的留下感激的淚水，我們一屋子前來獻(xiàn)愛心的悅千家愛心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈，世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當(dāng)我們離去的時(shí)候，大姐拖著無力的身軀強(qiáng)行下床，扶著門框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來，期盼著活下去的希望。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
農(nóng)耕實(shí)踐作為一種全新的教育方式，逐漸受到學(xué)生們的熱捧。我校也開展了一次農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親近大自然，感受耕耘收獲的喜悅。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。
第二段：傾心投入
在農(nóng)耕實(shí)踐的過程中，我傾心投入，盡力發(fā)揮自己的作用。在田間，每一顆種子都蘊(yùn)含著我們的希冀，每一次行走都有我們的足跡；在陽光下，我與同伴們一起插秧、除草、施肥，親身體驗(yàn)了辛勤勞動(dòng)的艱辛與快樂。在這過程中，我強(qiáng)烈感受到了農(nóng)民朋友的辛勤付出，他們?nèi)諒?fù)一日地在土地上辛勤耕作，為我們提供了美味的食物。
第三段：收獲感悟
除了勞動(dòng)的辛苦，我也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。首先，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加懂得了辛勤勞動(dòng)的意義。努力耕耘的過程中，我深切體會(huì)到事物的發(fā)展與成長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)，勞動(dòng)的價(jià)值是無可替代的。其次，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加珍惜食物的來之不易，懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。在超市的貨架上，食物的一切顯得那么簡(jiǎn)單，但通過自己親手參與種植，我才意識(shí)到背后需要農(nóng)民們辛辛苦苦努力付出的勞動(dòng)。最后，農(nóng)耕實(shí)踐也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。土地是我們賴以生存的基礎(chǔ)，只有保護(hù)好它，才能讓我們的生活更加美好。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎?BR> 通過這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的思維得到了拓展，對(duì)于農(nóng)耕文化也有了更深入的認(rèn)識(shí)。我開始思考，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們是否應(yīng)該更多地關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展？我們是否可以通過自己的努力來推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程？農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次簡(jiǎn)單的親近大自然的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們思維方式的一次改變，激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)回顧
通過這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的心靈得到了凈化，我對(duì)農(nóng)耕文化有了更深刻的體會(huì)。在往后的生活中，我會(huì)更加珍惜食物，保護(hù)環(huán)境，多關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，并希望通過自己的努力來推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次豐富校園生活的體驗(yàn)，更是激發(fā)學(xué)生潛能、塑造人格的重要途徑，應(yīng)該進(jìn)一步推廣和發(fā)展。我們要以此次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳農(nóng)耕文化，讓更多的學(xué)生參與到農(nóng)耕實(shí)踐中來，以期讓學(xué)生們?cè)趯?duì)農(nóng)耕文化有更多認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也能夠更多地體會(huì)到農(nóng)耕勞作的辛勤和付出。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
無人機(jī)運(yùn)用越來越廣泛，社會(huì)需求也越來越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無人機(jī)拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來說，無人機(jī)的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r(shí)代，科技領(lǐng)先。
無人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹農(nóng)耕實(shí)踐的背景及意義（200字）
近年來，農(nóng)耕實(shí)踐在學(xué)生中間越來越受歡迎。農(nóng)耕實(shí)踐不僅提供了一個(gè)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的機(jī)會(huì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)生通過農(nóng)耕實(shí)踐可以重新審視傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的美妙之處，并掌握種植技巧，使自己更加實(shí)踐和獨(dú)立。對(duì)于大多數(shù)城市孩子來說，參與農(nóng)耕實(shí)踐更是開拓視野、強(qiáng)身健體的重要途徑。
第二段：農(nóng)耕實(shí)踐的收獲及體會(huì)（300字）
在農(nóng)耕實(shí)踐中，我第一次見到并親手種下農(nóng)作物，深感大自然的神奇和生命力。我學(xué)會(huì)了如何選擇土壤和種植。我了解到如何根據(jù)不同植物對(duì)水分、陽光和溫度的需求來調(diào)節(jié)栽培環(huán)境。我更加明白了農(nóng)作物生長(zhǎng)的各個(gè)階段和注意事項(xiàng)。通過實(shí)踐，我收獲到了種子發(fā)芽、生長(zhǎng)，果實(shí)成熟的喜悅和成就感。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多農(nóng)耕實(shí)踐的重要性。保持耐心和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。每一次細(xì)心的澆水、除草和施肥都不能馬虎大意，這是我從農(nóng)耕實(shí)踐中學(xué)到的最重要的一課。此外，農(nóng)耕實(shí)踐也教會(huì)了我珍惜每一次勞動(dòng)的成果，尊重大自然。
第三段：農(nóng)耕實(shí)踐的困難和挑戰(zhàn)（300字）
農(nóng)耕實(shí)踐雖然帶來了許多收獲和成就，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)耕需要耐心和堅(jiān)持，這對(duì)于一些學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。有時(shí)候天氣不好，令人沮喪，有時(shí)候作物遇到蟲害或疾病，需要投入大量的精力來解決。這些困難需要學(xué)生們處理和克服。
其次，農(nóng)耕實(shí)踐需要投入一定的時(shí)間和精力。對(duì)于學(xué)生們來說，他們已經(jīng)有了課程和其他課外活動(dòng)，因此很難找到額外的時(shí)間來從事農(nóng)耕實(shí)踐。這需要學(xué)生平衡學(xué)習(xí)和農(nóng)耕實(shí)踐之間的關(guān)系。
第四段：農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)個(gè)人的益處及對(duì)社會(huì)的影響（300字）
農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)個(gè)人的益處是多方面的。首先，參與農(nóng)耕實(shí)踐可以增強(qiáng)體力和鍛煉耐力。在田間勞動(dòng)中，我們需要彎腰、挖土、澆水、搬運(yùn)等各種動(dòng)作，這都是對(duì)身體的鍛煉。其次，農(nóng)耕實(shí)踐可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在解決蟲害、疾病等問題時(shí)，我們需要提出新的方法和措施。最后，農(nóng)耕實(shí)踐可以提高團(tuán)隊(duì)合作精神。在田間勞動(dòng)中，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)社會(huì)的影響也是積極的。首先，農(nóng)耕實(shí)踐可以推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。通過農(nóng)耕實(shí)踐，我們可以掌握種植技巧，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，為農(nóng)民增加收入做出貢獻(xiàn)。其次，農(nóng)耕實(shí)踐可以傳承和弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)文化。農(nóng)耕實(shí)踐讓城市的學(xué)生了解到傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的美妙之處，并為將來傳統(tǒng)農(nóng)耕技藝的傳承打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)農(nóng)耕實(shí)踐的意義和自身體驗(yàn)（200字）
通過農(nóng)耕實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了種植技巧，更從中獲得了耐心、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我明白了大自然的神奇和生命力。農(nóng)耕實(shí)踐不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我享受到勞動(dòng)的成果和大自然的美麗。農(nóng)耕實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有益，還有積極的社會(huì)影響。希望越來越多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)耕實(shí)踐中，體會(huì)到其中的樂趣和收獲。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒有了機(jī)房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來說相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。
除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今天，我們開始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。
7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來到了2號(hào)多功能廳。
首先，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在蔚藍(lán)的天空中掛著金燦燦的太陽，下面是肥沃的土黃的泥土，在密密麻麻的水稻中出現(xiàn)了不同尋常的幾抹綠色。定睛一看，原來是一群十一二歲的小朋友在收割水稻。
這些小朋友都拿著彎彎的鐮刀，在努力地割著水稻。他們把手放在稻子的根部，用力地一拉，一大把的稻子就被割了下來。不一會(huì)兒，割下來的稻子就堆成了一座小山。
接著就是打稻子了。所有的人都聚集到了打稻機(jī)旁，手里緊握一把稻子，用力地把稻谷甩到打稻機(jī)的邊緣，把稻穗給震了下來。有的同學(xué)用單手，有的同學(xué)用雙手，但大家都沒有偷一點(diǎn)懶，都讓人感覺要把打稻機(jī)搞破了才肯罷休。瞧，那個(gè)小朋友一只手擋在身子的前面，另一只手用力地把稻子拍在打稻機(jī)邊緣，生怕自己打得太用力了，稻子會(huì)甩到自己。還有的小朋友在老師講解的時(shí)候不認(rèn)真地聽，沒有掌握其中技巧，所以再怎么使勁，都沒有把稻谷給打下來，后來總算在老師的悉心指導(dǎo)下也成了打稻高手。
打完稻子下一個(gè)活動(dòng)，就是挖番薯了。我們每人拿著工具，帶著開心的笑容，走向了番薯地，勢(shì)必要把地理的蕃薯挖得干干凈凈。
到了番薯地每個(gè)人都拿著挖番薯的釘耙，賣力地挖著。有幾個(gè)女生聚集在一起，挖到了一個(gè)番薯窩，用力一拔，許許多多的蕃薯仔被連根拔出，女生們別提多開心了。我看著他們可羨慕了，于是我也賣力地挖，也想挖出一窩番薯仔?？上В业倪\(yùn)氣不怎么好，只零星挖了幾個(gè)。雖然說有點(diǎn)失望，但是一看袋子里已經(jīng)差不多裝滿番薯，心里也美滋滋的。
下午的時(shí)光，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，做了傳統(tǒng)的點(diǎn)心，挑戰(zhàn)了舞龍，還進(jìn)行了拔河比賽。在開心愉快的氛圍中，大家都玩得意猶未盡。
這次的活動(dòng)，讓我體會(huì)到了農(nóng)耕的辛苦，并且更加深刻認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，以后一定不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
我們學(xué)校里的農(nóng)耕園坐落在教學(xué)樓后面和滑滑梯右邊。
走進(jìn)農(nóng)耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級(jí)種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現(xiàn)在已經(jīng)綠油油的了。再過幾天，花就開了。倒退回來一直直走，就看見了辛苦的農(nóng)民伯伯在干活?？戳丝辞懊?，就看見了好幾個(gè)棚子。棚子里有生菜，還有草莓。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會(huì)掛著冬瓜和葫蘆。這時(shí)，還有風(fēng)車掛在繩子上，風(fēng)姑娘輕輕一吹，風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
繼續(xù)往右走，就看到了動(dòng)物吃的食物。原來，這邊都是動(dòng)物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹挺拔的立在土上，即使風(fēng)吹雨打，這棵堅(jiān)挺的大樹也不會(huì)被吹倒。
這時(shí)，我才想起動(dòng)物。小羊們正歡快地跳躍著?？匆娦⊙虻亩亲影T了，我就覺得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見食物就兩眼發(fā)光，搶著吃葉子。當(dāng)然，那個(gè)最小的小羊沒有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完后，就開開心心地蹦來蹦去，像小孩玩蹦極一樣。
“汪，汪汪汪！”你以為是外面來的狗入侵農(nóng)耕園嗎？其實(shí)不是的。順著聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發(fā)現(xiàn)狗有四五只。狗看見了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開了狗窩。
我們學(xué)校里的農(nóng)耕園美麗吧？那就趕快來我們學(xué)校吧！
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作。想通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒有了實(shí)踐，理論將會(huì)是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識(shí)也就不會(huì)再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì)，可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì)，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì)是日新月異的，所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒開始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！庇芯湓捳f得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職猓磺惺虑槎紩?huì)變得簡(jiǎn)單起來。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
昨天是星期四，是我們?nèi)?）班的孩子第一次寫大作文，第一次寫作文是上個(gè)星期四，正巧是教師節(jié)，我就趁機(jī)讓學(xué)生寫《今天是教師節(jié)》，呵呵，孩子們第一次寫的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前，我就一直在想：第一次大作文到底該寫什么呢？昨天上午決定帶孩子們帶田野去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，寫《走進(jìn)秋天》。
當(dāng)我把要帶孩子們到田野里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的時(shí)候，教室里立刻沸騰了！我們唱著《讓我們蕩起雙槳》浩浩蕩蕩地向田野出發(fā)了？來到田野，孩子們問這問那，可把我給問住了，老師：“這是什么花??？”老師：“這是什么蟲子啊”老師：“這是什么草??？”
一下午，穿著高跟鞋陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，腳真累??！真想脫下鞋！本來打算穿平底鞋，可是上班的時(shí)候忘記帶平底鞋了。
玩??？”
這一切，都成為曾經(jīng)。
真的，好久沒有帶孩子們?nèi)ビH近大自然了！好幾年都帶一二年級(jí)學(xué)生，也就沒有機(jī)會(huì)帶孩子們出去親近大自然！
昨天能帶孩子們?nèi)ビH近大自然，找到了久違的感覺！
當(dāng)孩子們帶著自己的戰(zhàn)利品回到校園，別的班級(jí)的學(xué)生問他們是否去旅游時(shí)，他們甭提有多自豪了！
穿著高跟鞋，陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到孩子那么快樂，感覺值！
回到教室，優(yōu)美的語言在孩子筆下汩汩流出？
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今日小雨綿綿，幽暗的天更顯出絲絲柔情。美麗的福州中，有一個(gè)地方，那里不僅瓜果繁茂，更是綠葉成蔭。是哪兒呢？啊哈！對(duì)了，就是我們此行的目的地——超大農(nóng)場(chǎng)！
今天的活動(dòng)十分有趣，場(chǎng)長(zhǎng)在替我們講了溫室大棚的作用后，便帶我們進(jìn)去參觀了。在門口，我們收到了溫室大棚的“見面禮”，是什么呢？原來啊，是一個(gè)大型的排氣扇呢！看到我們一驚一乍的樣子，廠長(zhǎng)不禁笑道：“這個(gè)啊，使我們?yōu)榱朔乐刮孟x跟隨大家進(jìn)入大棚，而專門設(shè)置的‘開門紅’呢！是不是被它的熱情感動(dòng)了呢？”
進(jìn)入大棚，首先映入眼簾的便是貝貝南瓜，場(chǎng)長(zhǎng)替我們介紹了它的品種、來源、種植方法和營(yíng)養(yǎng)成分后，便開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)、摘采小黃瓜。小黃瓜，我們平常都吃過，今天初次摘采，自然也是興奮不已，在了解采摘方法后，馬上踏上了征程。首先，我先將選中黃瓜的莖捏住，再向上一提，黃瓜下來了！我興奮不已，又摘了好幾個(gè)黃瓜。
接下來，我們來到了種西紅柿的地方，在那里聽著場(chǎng)長(zhǎng)的介紹，聽完后，我們?cè)僖舶茨筒蛔∽约旱氖秤?，沖上前去就是一個(gè)字——吃！眨眼間，一顆“小可愛”便已下肚，果然是“民以食為天”?。∥覀?cè)诔粤艘粋€(gè)后依然不滿足，繼續(xù)“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡叵麥邕@支“西紅柿軍隊(duì)”。
下面，我們來到了磨坊，體驗(yàn)了一把古時(shí)候人們磨豆?jié){的方法：我們把豆子放入磨盤中，不停地磨，隨著我們的不懈努力，豆?jié){終于出來了！
最后，我們?cè)俅蝸淼侥シ唬攘艘槐牡亩節(jié){，也是喝著自己的勞動(dòng)成果，雖然氣候偏冷，烏云密布，我仍是心似驕陽。
今天的采風(fēng)行就這樣結(jié)束了，但這次的收獲卻將永遠(yuǎn)地印在我的心頭。下次，又會(huì)怎樣？
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的'內(nèi)容豐富，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
我曾經(jīng)爬過各種雄偉的山峰，看過錢塘江的潮水，但是這些景物都比不上我家鄉(xiāng)的美景——田野。
春天，我家鄉(xiāng)的田野中灌滿了水，插上了那秧苗。這是給了生物們一個(gè)理想的生存地：青蛙和蟾蜍在水中不停地蹦跳打破了水面那久違的平靜。他們還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱，呱……”的叫聲。上空有蟲兒飛過，青蛙那靈活的舌頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)卷住寵兒，蟲兒不管怎么掙扎也逃脫不了命運(yùn)，這下可以讓青蛙大餐一頓了。如果這樣藐視兩三歲的小孩子，那么旁邊茂盛的綠藻就是它的玩伴了。他們無憂無慮的生長(zhǎng)，共度一天又一天……在水田的邊角處總會(huì)留幾塊地種菜啊，各種各樣的果樹啊。春天，他們都開了艷麗的花朵，惹人流連忘返，非要欣賞一番才不舍得離開。美麗的蝴蝶仙子經(jīng)過這兒，停下了，在這兒翩翩起舞，肥胖的蜜蜂附在菜花上，只有那細(xì)細(xì)的足在不停的擺動(dòng);輕捷的叫天子在花叢中靈活的竄來竄去，他們巨虎永遠(yuǎn)都不覺得有意思類，想停下來休息吧，它似乎在說：“這兒多么美啊”。
夏天的田野，這種花兒都謝了，但卻長(zhǎng)出一片片綠葉，還是散發(fā)光彩，綠如翡翠，生機(jī)勃勃，不斷生長(zhǎng)。那些秧苗也早就已經(jīng)不是小孩子了，他們不僅長(zhǎng)高了組多，而且還變壯了許多，從原來那十幾厘米，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的三十幾厘米;從原來只有兩三片枝葉的它到現(xiàn)在滿是側(cè)葉的它。它也進(jìn)入“青春期”了吧.
秋天到了，那些果樹都長(zhǎng)出了碩大的果實(shí);桃樹結(jié)出了又紅又大的桃子?？粗?，讓人忍不住要去嘗一個(gè)，梨樹也結(jié)出了青色的梨子。田野中現(xiàn)在一片金黃，此起彼伏，看一眼，仿佛那所有的煩惱都隨之而去，心情舒暢無比。每一棵秧苗，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它成熟的稻谷，他們經(jīng)過接近半年的生長(zhǎng)，現(xiàn)在幾經(jīng)長(zhǎng)大成人，是時(shí)候回報(bào)農(nóng)民公公的辛勤勞作，提供糧食了。他們的使命已經(jīng)結(jié)束了，陪伴了我們好幾個(gè)月的朋友如今要離我們而去，這也有幾分悲涼呢。天邊飛過一群大雁，他們發(fā)出悲鳴的聲音，大概是為稻谷們演奏悲涼的歌曲吧。
冬天，田野也換上了一層白色的棉襖，這種樹只剩下了光光禿禿的樹干，一切都是雪。
我的家鄉(xiāng)啊，四季都有自己的風(fēng)采，自己的特點(diǎn)，我愛你!家鄉(xiāng)!
農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
透過合作，才明白團(tuán)隊(duì)的力量。走過沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，透過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西。
最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣，我們收獲的是堅(jiān)持。
記得那天在曲園做調(diào)查問卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來來往往的人們，無論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問卷。
我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個(gè)早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量。
最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅(jiān)定。
設(shè)計(jì)問卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成，因?yàn)槲覀儗?duì)問卷的設(shè)計(jì)一無所知，從查閱，調(diào)取資料，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選取，設(shè)計(jì)每一道問題。直到天色已晚，才設(shè)計(jì)完畢。
本來我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們必須會(huì)做好。
最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗(yàn)之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對(duì)報(bào)告的形式一無所知，對(duì)接下來的工作毫無頭緒，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅(jiān)持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧，我們有過爭(zhēng)辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰。
尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié)。