總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們找出問題的根源，解決困擾我們的難題。在寫心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，不拘泥于固定的模式和格式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我學(xué)過一首詩(shī)《鋤禾》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約是一種美德，自古就有“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的警句。
因此在生活中我們都可以節(jié)約，如：洗手后要關(guān)緊水龍頭，睡覺時(shí)要關(guān)掉燈，在家里吃飯時(shí)，我們也一定要盡量把飯菜吃完。
想想媽媽那時(shí)候的生活在對(duì)比現(xiàn)在的生活我們真是幸福呀然后我就會(huì)把碗里的飯吃得一粒不剩。我要做到不挑食珍惜每一粒糧食。
我還時(shí)常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來。我把家里的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當(dāng)成了寶，積攢起來賣給收破爛的。平時(shí)我還在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費(fèi)。我會(huì)干好多家務(wù)活呢!說來你可能不信，我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)打雞蛋、下方便面，還會(huì)用微波爐蒸雞蛋膏，跟家人分享。所以我一年能攢百十來塊錢呢!我把它們放進(jìn)我的存錢罐里，買本子、鉛筆和橡皮等學(xué)習(xí)用品，從不亂花。機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我把它們拿出來，捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢，我說：“六六大順，小女孩的病一順就好了。”為此我還獲得愛心小天使獎(jiǎng)呢!我用平時(shí)勤儉節(jié)約攢下來的錢去幫助別人，而不是給家長(zhǎng)要，別提我心里多高興了。
勤儉節(jié)約，從我做起。說起來容易，做起來難。所以讓我們行動(dòng)起來吧，把節(jié)約養(yǎng)成習(xí)慣，把節(jié)約養(yǎng)成生活方式。從每天做起，從一度電做起，從一滴水做起，從一粒米做起，從一分錢做起，從生活中的小事做起。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，時(shí)時(shí)處處從我做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)以來吧!
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇二
自強(qiáng)自立自愛教育，是指在教育中培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，激勵(lì)他們自覺追求個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。這種教育方式分為自強(qiáng)教育、自立教育和自愛教育三個(gè)方面，通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和良好的心理素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥砟軌蜃龊米约旱纳詈凸ぷ?，充分發(fā)揮自己的潛力和能力。在我個(gè)人的教育經(jīng)歷中，這種教育方式給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
首先，自強(qiáng)教育是培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活困難和挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)我還是一名學(xué)生的時(shí)候，我遇到了很多困難和挫折。這些困難可能是學(xué)習(xí)上的，也可能是生活中的。但是自強(qiáng)教育告訴我，只有通過努力和不斷的奮斗，才能克服困難和取得成功。比如，當(dāng)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到了難題，我不再害怕，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決方法。這種自強(qiáng)的精神也影響了我的生活和工作。我愿意承擔(dān)責(zé)任，不再依賴他人，更加勤奮努力，追求自己的目標(biāo)。
其次，自立教育是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題能力的教育方式。在我接受自立教育的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在學(xué)校里，如果遇到了一道難題，我會(huì)先自己思考，然后再向老師請(qǐng)教。這樣，我能夠在自己的思考中找到一種新的方式，解決問題。這種自立的精神也讓我在工作中表現(xiàn)出色。我敢于獨(dú)立的承擔(dān)工作，不依賴他人，主動(dòng)解決問題。這種自立的精神讓我深有體會(huì)，只有獨(dú)立解決問題，才能真正的成長(zhǎng)。
最后，自愛教育是培養(yǎng)學(xué)生自信心和愛自己的重要教育內(nèi)容之一。在學(xué)校中，老師常常告訴我們要自信，要相信自己的能力。這種自愛的教育讓我意識(shí)到，只有自己愛自己，別人才會(huì)愛你。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠成功。這種自愛的精神也讓我在人際交往中更加自信，更加善待自己。我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有愛自己，才能真正做到自強(qiáng)和自立。
自強(qiáng)自立自愛教育給我留下了深刻的印象和體會(huì)。在這種教育中，我不僅學(xué)到了承擔(dān)責(zé)任、解決問題的能力，也學(xué)會(huì)了自愛、自信的重要。這些能力和品質(zhì)不僅在學(xué)校中發(fā)揮作用，也會(huì)伴隨我一生。我相信，只要我能夠繼續(xù)堅(jiān)持自強(qiáng)自立自愛的教育理念，我一定能夠在未來的生活和工作中取得更好的成績(jī)和成功。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種教育理念傳遞給更多的人，讓他們受益終生。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)初三女生，你長(zhǎng)大了嗎？你為這種成熟作好準(zhǔn)備了嗎？先來了解一下我們自身走過的生理歷程吧。
（一）中學(xué)生性心理的發(fā)展大體可分為三個(gè)階段：
1．對(duì)異性的疏離與排斥。這是一段短暫的、引發(fā)日后對(duì)異性興趣與愛戀的前奏曲。這一階段大約出現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)及中學(xué)低年級(jí)。青春初期，由于對(duì)性別、性角色的心理認(rèn)同的增強(qiáng)，以及對(duì)第二性征發(fā)育的不安和煩惱，使得一些學(xué)生此時(shí)對(duì)異性有意疏遠(yuǎn)。常表現(xiàn)為：不愿與異性同座(兒童階段并不避諱)，與異性同座劃分“楚河漢界”，“三八線”等等。在活動(dòng)中躲避與異性接觸，對(duì)比較接近的男女同學(xué)進(jìn)行嘲諷等。不過，表面上男女界限分明的真正原因，恐怕還在于與異性交往的不安與羞澀，出現(xiàn)了“心相近而形相遠(yuǎn)”的現(xiàn)象。
2．對(duì)異性的關(guān)注與接近。短暫的疏遠(yuǎn)與相斥之后，是漸濃的關(guān)注與接近。大約在初二三年級(jí)逐漸明顯，表現(xiàn)為刻意修飾打扮自己，并以各種理由接近異性。少數(shù)大膽者會(huì)從眉目傳情發(fā)展到寫紙條、寫信示愛。此階段的少男少女正處于鐘情、思春的朦朧狀態(tài)，其對(duì)異性的關(guān)注具有明顯的好奇性、試驗(yàn)性、模仿性和盲目性，其交往指向多是泛泛的，大多是因相互的好感自然吸引。
所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，那么在我們女生身上有哪些表現(xiàn)呢？
1保持健康的心理。
少女保持健康的心理不但有助于身體在生理上處于健康狀態(tài)，少患疾病，而且還能使自己的人生富有意義。從心理學(xué)與精神醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來看，健康心理包括下列十要素：
(1).對(duì)自己有信心，對(duì)自己的人生抱有希望。(2).關(guān)心旁人，關(guān)心家庭。(3).喜歡自己的工作，滿意自己的成就。(4).保持廣泛的興趣與活動(dòng)。(5).能發(fā)揮自己的潛在優(yōu)點(diǎn)，也能利用各種機(jī)會(huì)。(6).知道自己的短處，愿意接受他人的幫助。(7).能接受失敗的挫折，并且愿意面對(duì)困難，正視困難。(8).能接受環(huán)境的變化，并適應(yīng)它。(9).時(shí)時(shí)充實(shí)自己，促進(jìn)自我成長(zhǎng)與成熟。(10).享受人生。
(二)積極參加健康向上的集體活動(dòng)中,我們學(xué)校，都為男女同學(xué)安排了共同學(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)和參加社會(huì)實(shí)踐的大量活動(dòng)。參加這些有益的集體活動(dòng)，不僅有益于完善每個(gè)同學(xué)的人格特征，同時(shí)也能使那些產(chǎn)生沖動(dòng)的同學(xué)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)性心理的滿足和性沖動(dòng)的釋放。舉個(gè)例子說，比如男女同學(xué)一起挖坑植樹。男生力氣大些，掄鎬刨坑，女生力氣小些，揮鍬鏟土。在這樣的勞動(dòng)協(xié)作中，男生所表現(xiàn)出來的強(qiáng)壯有力，會(huì)使女生感到羨慕、男生感到自豪；同樣，女生所表現(xiàn)出來的細(xì)致周到，會(huì)使男生感到寬慰、女生感到滿足。男生的個(gè)性與女生的個(gè)性都在相互對(duì)比中得到了更明顯的展示。這種對(duì)比明顯的展示，使雙方都產(chǎn)生了十分快樂的情緒，這種快樂情緒也會(huì)使雙方產(chǎn)生了性心理的滿足和性沖動(dòng)的化解。再比如，在男女同學(xué)的集體活動(dòng)中，某個(gè)同學(xué)在某一方面的才能特別出眾，會(huì)引起大家特別是異性同學(xué)的注目或稱贊。這時(shí)，這個(gè)被眾多異性稱贊的人所感到情緒快樂，無論在強(qiáng)度上還是持久上，都要比“卿卿我我”所獲得的性心理感受寬廣得多，強(qiáng)烈得多，也持久得多。所以，我們應(yīng)走出那封閉的內(nèi)心世界，積極參加集體活動(dòng)，增加與異性的正常交往，從而滿足我們那日益增長(zhǎng)的求異心理。
（三）要用我們的意志來控制我們的情感。我們餓了，有吃東西的欲望和需求，就跑到大街的小攤上拿起一個(gè)燒餅來，說：“我餓了，有吃東西的欲望和需求?！比缓笠膊唤o錢，轉(zhuǎn)身就走，恐怕賣燒餅的人不會(huì)讓你走。在性的欲望上也同樣。這里同樣有個(gè)意志力的問題，因?yàn)槲覀兪侨?，而不是?dòng)物。
（四）樹立正確的愛情觀，正確對(duì)待早戀。
1．危害：早戀容易造成我們精力分散，影響我們的學(xué)習(xí)；渙散集體，損傷同學(xué)之間的友情；腐蝕意志，敗壞學(xué)風(fēng)；情感失控，后果嚴(yán)重；感情不穩(wěn)，傷己害人。
2．正確處理男女同學(xué)之間的交往要端正動(dòng)機(jī)，自然交往；掌握分寸，勿過頻繁；坦誠(chéng)相對(duì)，相互促進(jìn)；務(wù)必及時(shí)克制自己的沖動(dòng)。
3．如何拒絕男同學(xué)對(duì)自己的戀情態(tài)度要堅(jiān)決，不能含糊其辭；方式要恰當(dāng)，措辭要慎重;全面考慮,不留后患.4．如何處理自己對(duì)男同學(xué)的戀情不要驚慌;要充分認(rèn)識(shí)早戀的危害;不要急于向?qū)Ψ奖戆?轉(zhuǎn)移注意,淡化“戀情“；正確對(duì)待他人的拒絕；要升華自己的戀情。
（五）樹立正確的家庭觀、倫理觀、道德觀。要有對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、為人子女的一份責(zé)任。
（六）善于找個(gè)傾訴的對(duì)象。當(dāng)你碰到苦悶、抑郁、煩悶和自己無法處理的事情時(shí)，不妨找個(gè)你信賴的老師或者同學(xué)向他們傾訴，這樣你的心里就可能輕松多了。
1、要正確認(rèn)識(shí)和處理友誼和愛情的關(guān)系。
友誼和愛情是兩個(gè)既相聯(lián)系又有區(qū)別的概念。友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎(chǔ)上的一種高級(jí)情感。愛情則是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的－種強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。友誼和愛情是有聯(lián)系的，兩者都是人類所特有的－種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎(chǔ)和橋梁，愛情往往通過友誼得以建立和發(fā)展。但是，友誼和愛情又有著本質(zhì)的區(qū)別：
(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意，它不具有異性之間的吸引，因而它表現(xiàn)在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對(duì)男女的相互之愛，并渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶，它在友情的基礎(chǔ)上，加上了異性的吸引，表現(xiàn)在情感上就較為熾熱、奔放、激情。
(2)、對(duì)象不同。友誼是廣泛的交往，友誼通四海，朋友遍天下。愛情則是在一對(duì)男女之間發(fā)生的。友誼之花可以向一切至誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。
(3)、穩(wěn)定性不同。友誼可能是暫時(shí)的，它會(huì)因環(huán)境的改變、工作的調(diào)動(dòng)、思想認(rèn)識(shí)的分歧等，隨時(shí)可能發(fā)生變化；而愛情關(guān)系一旦確立以后，則要經(jīng)得起時(shí)間的延續(xù)，空間的分離，患難與共，白頭偕老。(4)、承擔(dān)的義務(wù)不同。在友誼關(guān)系中，主要承擔(dān)道德義務(wù)，朋友間要真誠(chéng)、熱情、互助、講原則；而愛情在締結(jié)婚約前承擔(dān)道德義務(wù)，在婚后除了承擔(dān)道德義務(wù)外，還要承擔(dān)家庭和法律的義務(wù)，并受法律的保護(hù)。我們知道了友誼和愛情的關(guān)系，那就應(yīng)該能夠正確地對(duì)待同學(xué)間的友誼。作為中學(xué)生，我們不能把同學(xué)間那種純真的友誼發(fā)展成為戀愛。這是為什么呢？從學(xué)習(xí)、成才的角度看，時(shí)有春夏秋冬，人有幼青壯老，萬物皆有其時(shí)。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人的黃金時(shí)期，思想活躍，求知欲強(qiáng)，記憶力好，沒有什么其他負(fù)擔(dān)，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)的最佳時(shí)期。人的－生屬于在學(xué)校學(xué)習(xí)階段的時(shí)間總共也不過那么十幾年，如果錯(cuò)過這段寶貴的光陰，必定會(huì)影響他的一生。中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程多，任務(wù)重，精力有限，時(shí)間寶貴。讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間，需要精力，談戀愛也需要時(shí)間，需要精力。而一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，把時(shí)間用于戀愛，就不能集中精力讀書，這個(gè)道理是顯而易見的。在愛情和學(xué)習(xí)上我們只有一個(gè)選擇：以學(xué)業(yè)為重。我們都應(yīng)該記住培根的話：“既使心中有了愛，仍然要約束它，使它不妨礙重大事業(yè)，因?yàn)閻矍橐坏└蓴_情緒，就會(huì)阻礙你堅(jiān)定地奔向既定目標(biāo)”。我想在座的女同學(xué)都讀過小說，看過不少詩(shī)章，天真活潑的少女，賢淑溫柔的妻子，純樸善良的母親…，這都是無數(shù)詩(shī)篇贊美過的女性。在人們的心中，女性是純潔、無私和偉大的，女性是人類之愛的最高體現(xiàn)。但是，我們還應(yīng)該知道，至少我想讓在座的同學(xué)們知道，這并不是女性的全部外延，正如組成世界的不只是純一的暖色－樣，世界上還有這樣一些女性，他們或許還不為人們所認(rèn)識(shí)，或許人們從心里就不愿認(rèn)識(shí)他們，但他們畢竟是女性的－部分。人格、尊嚴(yán)，是一個(gè)人最基本的品格，女性的人格和尊嚴(yán)更是一個(gè)多世紀(jì)以來用流血斗爭(zhēng)才取得的。但是，人類社會(huì)這一偉大的成果，卻這樣被他們輕易地丟掉了，隨意地放棄了。作為老師，我有責(zé)任向我的學(xué)生，向在座的女同學(xué)們大聲疾呼：尊重你們的人格，勇敢地維護(hù)你們的尊嚴(yán)，抵御來自一切方面的誘惑。另外，由于中學(xué)生接觸的面比較小，現(xiàn)在認(rèn)為是自己理想中的人，將來接觸面擴(kuò)大了，與更為理想的人接觸時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一糸列的矛盾和感情糾葛，很麻煩的。只有到了思想、心理相應(yīng)成熟以后，才能真正懂得愛情，理解愛情。因此我個(gè)人認(rèn)為，倘若你想要獲得真正的愛情，就應(yīng)該等到真正懂得愛情之后才去戀愛。只有到了這個(gè)時(shí)候，理智的閘門才能控制得住愛情的潮水，使它流得熱烈而又不會(huì)越過堤坊。從經(jīng)濟(jì)角度看，談情說愛需要一定的經(jīng)濟(jì)條件作為基礎(chǔ)。中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上尚未自立，完全依賴父母，拿什么去談戀愛呢？另外，戀愛是建立家庭的準(zhǔn)備階段，而中學(xué)生尚未就業(yè)，還需要進(jìn)一步讀書深造，完全沒有建立家庭的精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。當(dāng)然，話又說回來，人到了一定的年齡，總是要談戀愛的。我只是想對(duì)同學(xué)們說，不要過早地談戀愛，人的成長(zhǎng)道路和植物生長(zhǎng)一樣是有規(guī)律的，當(dāng)發(fā)芽則發(fā)芽，當(dāng)拔節(jié)則拔節(jié)，當(dāng)結(jié)果則結(jié)果。不到開花之時(shí)勉強(qiáng)開花，花不香；不到結(jié)果之時(shí)勉強(qiáng)結(jié)果，果不甜?？傊袑W(xué)生還不具備談戀愛的條件，必須用理智來控制、對(duì)待剛剛萌動(dòng)的朦朧的愛。也許同學(xué)們心里都充滿了玫瑰色的種子，但是，它還沒有到萌芽的季節(jié)，過早盛開的鮮花，只能結(jié)出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛，只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。當(dāng)然，中學(xué)生也需要愛，需要父母之愛，需要同學(xué)間的友愛，需要老師關(guān)懷的愛。但是，我覺得，對(duì)于同學(xué)們來說，更需要的是成熟的思考，需要豐富的經(jīng)驗(yàn)，需要的是理想的大廈落成之后所應(yīng)該得到的愛有的同學(xué)問我：現(xiàn)在我已經(jīng)戀愛了，該怎么辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來。怎樣解脫？象居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。但是，突然的打擊拔開了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識(shí)到，由于自己的年輕，這場(chǎng)戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人。瑪妮亞看到了自己和對(duì)方在性格上的差異，原來熱戀的對(duì)象并不象自己想象的那樣可愛了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。我們從居里夫人的故事中應(yīng)該得到這樣的啟示：年輕的時(shí)候，對(duì)闖進(jìn)自己生活的異性，要用理智來調(diào)節(jié)自己的感情，不做感情的奴隸，任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那么容易打動(dòng)，不要過早地卷進(jìn)戀愛的漩渦。因?yàn)?，青春期是人生的黃金時(shí)期。青春期之所以寶貴，就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時(shí)期：生理變化的高峰，智力發(fā)展的高峰。然而，青春也是悄縱即逝的，因而，古今中外許多學(xué)者，都一致強(qiáng)調(diào)抓緊青春韶華學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。由于中學(xué)時(shí)期所學(xué)各門功課是日后營(yíng)造知識(shí)大廈的基石，是人生知識(shí)鏈條中關(guān)鍵的一環(huán)，所以，對(duì)這一段學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)倍加珍惜。而不該被戀情困攏?？v使陰差陽錯(cuò)，有了感情，也該埋在心底，暫時(shí)珍藏，讓他晚些開花結(jié)果。這樣，你就贏得了走向成熟的時(shí)光，你就擁有了對(duì)愛情重新申視的機(jī)會(huì)，做出成熟的選擇。到時(shí)候，即使不能“有情人終成眷屬”，(說實(shí)話,中學(xué)生談戀愛十有八九不能成功，有的甚至可以說百分之百不能成功），但是如果你以學(xué)業(yè)為重，你就會(huì)更成熟，更懂得愛，將有更好的選擇，而終生無悔。我希望已經(jīng)談戀愛的同學(xué)，能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動(dòng)，把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動(dòng)，少單獨(dú)活動(dòng)。在努力學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中充實(shí)自己的生活內(nèi)容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區(qū)，邁向成熟的明天。
那么，我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性交往呢？
（1）應(yīng)以集體和小組活動(dòng)為主，盡量避免過于頻繁的個(gè)體接觸。
（2）若有單獨(dú)與異性接觸的機(jī)會(huì)，要使自己處于受保護(hù)和開放的環(huán)境中。
（3）珍惜少男少女的純潔友誼。
（4）擇友要慎重，交往要適度。
（5）與異性交往應(yīng)把握活動(dòng)內(nèi)容的有益、健康，避免庸俗、低級(jí)的內(nèi)容。
我們女同學(xué)還應(yīng)該自覺遵守性道德規(guī)范（當(dāng)然，男生也一樣）。
（1）男女平等，相互尊重，相互理解；
（4）理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。
同學(xué)們，看著你們?nèi)諠u成熟，一個(gè)個(gè)都變成亭亭玉立的少女，這就好像小毛蟲經(jīng)過了蛹的階段，蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜，又不免擔(dān)心?？梢哉f你們的表現(xiàn)有時(shí)比較成熟，有時(shí)則仍然幼稚；有時(shí)尚能自立，有時(shí)仍然需要父母、師長(zhǎng)及其他成人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們，對(duì)一切的人和事，都會(huì)有新的體會(huì)和觀感，在這個(gè)生理和心理均同樣面對(duì)改變的時(shí)刻，你們最需要的就是一個(gè)溫柔而親密的朋友，這個(gè)朋友可以是你們的父母，也可以是你們的老師。
總之，初三階段是我們每一個(gè)女生一生中最重要的時(shí)期，我們希望每一個(gè)女生都健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)女生能在成長(zhǎng)的煩惱中逐漸走向成熟。最后送給我們?cè)谧呐痪渥８＃涸肝覀兠恳粋€(gè)女生都成好女孩！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇四
自強(qiáng)自立自愛教育是一種以培養(yǎng)個(gè)體發(fā)展能力和自我價(jià)值為目標(biāo)的教育方法。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，每個(gè)人都需要具備自強(qiáng)的精神和自立的能力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自愛。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)自立自愛教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：自強(qiáng)的重要性。
自強(qiáng)是個(gè)體積極面對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和改進(jìn)自身的能力。在日常生活和工作中，面對(duì)各種困難和挫折，只有不斷自強(qiáng)才能更好地適應(yīng)環(huán)境，克服困難。例如，在學(xué)習(xí)上，只有勤奮努力、刻苦鉆研，才能有更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展空間。在工作上，只有不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。自強(qiáng)的重要性不僅在于個(gè)人發(fā)展，也在于社會(huì)進(jìn)步。每個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：自立的必要性。
自立是個(gè)體獨(dú)立自主地解決問題、處理事務(wù)的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的自立能力尤為重要。只有做到自立，我們才能不依賴他人，獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。自立能力的培養(yǎng)需要我們?cè)谌粘Ｉ钪绣憻挕＠?，在家庭生活中，我們需要自己打理個(gè)人的衛(wèi)生和飲食，學(xué)會(huì)做飯、洗衣等基本生活技能。在學(xué)校和工作中，我們需要自己解決問題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立處理事務(wù)。自立的能力培養(yǎng)不僅提高了自己的自信心，也為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自愛的價(jià)值。
自愛是個(gè)體尊重、關(guān)心和照顧自己的能力。只有真正愛自己，才能更好地愛他人，才能更好地與他人相處。同時(shí)，自愛也是追求健康、快樂和平衡的重要因素。通過培養(yǎng)自愛的意識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)自己的身體和心理健康，更好地調(diào)節(jié)情緒，提高生活的質(zhì)量。自愛的價(jià)值不僅在于個(gè)人的幸福，也對(duì)社會(huì)和諧和發(fā)展具有積極的意義。
自強(qiáng)自立自愛教育的實(shí)施對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。通過培養(yǎng)個(gè)體的自強(qiáng)自立自愛精神，我們能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的優(yōu)秀人才。這些人才將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，在個(gè)體層面，自強(qiáng)自立自愛教育也能夠提高個(gè)人的幸福感和滿足感，讓每個(gè)人都能夠找到自己的人生價(jià)值和意義。
總結(jié)：
自強(qiáng)自立自愛教育是一種重要的教育理念，對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義。通過自強(qiáng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)；通過自立，我們能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立處理事務(wù)；通過自愛，我們可以更好地愛他人和關(guān)心他人。我相信，只有在不斷實(shí)踐自強(qiáng)自立自愛教育的過程中，我們才能夠成為具有獨(dú)立思考、堅(jiān)定信念和積極進(jìn)取精神的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇五
學(xué)校特意安排了這個(gè)時(shí)間給同學(xué)們講一講高中這三年你們能做的和不能做的，希望通過這次會(huì)議能對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)有所幫助。
青春期衛(wèi)生知識(shí)：
1、胸罩的佩戴，佩帶合適的胸罩，晚上睡覺時(shí)摘掉，使束縛了一天的身體得到放松。2內(nèi)衣洗滌時(shí)不要和其他衣物混在一起洗滌。
3、對(duì)陰部的清洗要用溫水洗滌，盡量不要使用洗劑，盆、毛巾要單獨(dú)使用。
儀容儀表：在校園里經(jīng)?？吹接械呐瑢W(xué)穿著打扮有點(diǎn)不符合中學(xué)生的年齡，如;燙發(fā)、染發(fā)、披肩發(fā)、低腰褲，打底褲、拖鞋，有的同學(xué)海留著披肩發(fā)，你抓住她問她就說是剛洗完頭發(fā)，怎么每次都那么多湊巧呢。你說上課寫作業(yè)留著披肩發(fā)不妨礙視線嗎？本來扎著辮子挺利索的女孩，非要把頭發(fā)散開顯得亂糟糟的。先不說染發(fā)好看不好看，首先說染發(fā)劑有致癌物，經(jīng)常染發(fā)會(huì)誘發(fā)白血病、皮膚病等其他疾病，老師是染發(fā)了那是因?yàn)橛邪最^發(fā)了沒辦法，老師是為了要保持自己的形象。才不得不染發(fā)，況且老師也知道染發(fā)不好但沒辦法。還有就是同學(xué)們的穿著，社會(huì)上流行什么衣服在我們學(xué)校立馬就有好多穿的。如打底褲、低腰褲，去年也就這個(gè)時(shí)間只穿一條牛仔褲時(shí)，我就在思齊樓北門南北路上就碰到一個(gè)女生蹲下系鞋帶褲腰低的都露出了屁股，我在后面擋了她一下等她系上鞋帶才走開。你們說這種褲子是為了好看還是走光呢。其實(shí)這種褲子腰太低了，護(hù)不住腰，對(duì)你的腰也不好。
自尊自愛自強(qiáng)：中學(xué)生談戀愛，似乎已成為一種時(shí)尚。誰沒有男女朋友感覺很丟面子，男女中學(xué)生公然在操場(chǎng)手牽手散步，尤其是下了晚自習(xí)經(jīng)?？吹揭粚?duì)對(duì)牽手散步，更有甚者摟在一起，極大地影響著學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，不利于學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。這種現(xiàn)象引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視。當(dāng)值班人員下了晚自習(xí)后在校園巡視時(shí)，經(jīng)常碰到男女生在一起摟著脖子、要不就是挎著胳膊，被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，學(xué)生還狡辯說老師你別多想我們沒什么的，“只是普通朋友”。我們就感到奇怪普通朋友就這樣拉著摟著，再好一點(diǎn)的朋友會(huì)怎樣呢。
在3月份，相信你們?cè)陔娨暽弦部吹竭^這個(gè)新聞，江蘇一職業(yè)電力學(xué)校兩學(xué)生在教室接吻被開除這件事一直是媒體議論的焦點(diǎn)，這也說明了全國(guó)各地中學(xué)也在抓中學(xué)生早戀這一現(xiàn)象。
男女中學(xué)生交往過密對(duì)女孩子到底有哪些危害?
1.影響學(xué)習(xí)，成績(jī)下降。從近幾年來看，因男女學(xué)生交往過密使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降的例子不勝枚舉。08年有一個(gè)男生本來成績(jī)?cè)谌?jí)前十名，高二參加高考就已經(jīng)上了本科分?jǐn)?shù)線，后來因?yàn)檎剳賽?，家長(zhǎng)老師多次教育無效，最后勉強(qiáng)考上了一個(gè)二本，專業(yè)也很冷門，而那個(gè)女孩子成績(jī)本來就不好整天忙于戀愛連?？贫紱]考上，兩個(gè)人的戀情也不了了之。
去年10月份，德州慶云縣中學(xué)高三兩實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生因感情問題承受不了來自各方面的壓力雙雙跳湖死亡，父母把他們養(yǎng)這么大付出了多少心血，他們也應(yīng)該有一個(gè)美好的未來，但為了這所謂的愛情，付出了生命留給家人的是一輩子的心痛。
去年上半年聊城一中高二奧賽班的一個(gè)女生就因?yàn)樾睦砩铣惺懿涣藘扇朔质值慕Y(jié)局而跳樓自殺。
2.容易陷入是是非非的糾紛中。近幾年學(xué)校發(fā)生的男生打架或女生打架的事件，并不是他（她）們之間有什么深仇大恨，都是因?yàn)樽非螽愋酝瑢W(xué)而引發(fā)的。如今日說法報(bào)道過的，河南一高三女生因?yàn)閼岩赡杏驯粖Z，從市面買來6元硫酸趁夜?jié)娤蛩龖岩傻呐?，造成女生毀容，那名女生也叛了死刑?BR> 08年11月杭州蕭山某高中17歲的女生阿紅，因與同學(xué)阿杰發(fā)生矛盾，阿杰懷恨在心，糾結(jié)4人將阿紅騙至阿華家中用圍巾將阿紅勒死。當(dāng)然這幾個(gè)人也收到了法律的制裁。
08年元旦，我們學(xué)校的一個(gè)女生找鄰班的男生幫忙出氣打架，男孩子受傷，他的父母到學(xué)校來找這個(gè)女孩子，罵得很難聽，要不是我和一個(gè)年輕的男老師拽著他的母親，這個(gè)女孩子就會(huì)被打，這件事弄的全校沸沸揚(yáng)揚(yáng)，好多學(xué)生對(duì)著她的背影指指點(diǎn)點(diǎn)，她整天低著頭溜著墻角走路，對(duì)心理造成了很大的影響。
還有一個(gè)例子就是云南一中學(xué)的一名高二女生認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的一男青年二人關(guān)系如膠似漆，后來女生不想跟這一男青年來往了，男青年就到學(xué)校門口去堵她，等到她走過來以男青年后就拿出了刀子捅向這個(gè)女生，旁邊的幾個(gè)男生看到趕緊阻攔結(jié)果導(dǎo)致兩死一傷。而這一男生根本就不知道怎么回事成了這場(chǎng)紛爭(zhēng)中的犧牲品。
看完這段視頻你們的感觸是什么？所謂的戀愛給自己給他人造成的無可挽回的損失。
3.損害自尊，影響今后的人生發(fā)展。男女學(xué)生如果老是沉迷于交往過密，或者因此而早戀，就會(huì)損害自尊，背上“輕浮”、“隨便”、“放縱”的壞名聲；或者因害怕來自家長(zhǎng)、老師的責(zé)備和議論，因而躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，不僅影響與同學(xué)、家人的關(guān)系，甚至到了成年，到了戀愛結(jié)婚的年齡，因?yàn)樵谥袑W(xué)曾有的那段經(jīng)歷影響你一生的幸福。我們是一個(gè)小縣城，等到你們找對(duì)象的時(shí)候就會(huì)知道，世界很小的周圍過來過去就這些人，如果在學(xué)校傳出的名聲不好，好多同學(xué)都知道，你可以想象你們婚后的生活也會(huì)在猜疑中度過。在這種事上男人是很小心眼的。
在男、女同學(xué)間交往中應(yīng)有分寸，一般異性接觸都不要接觸對(duì)方身體。
還有一部分學(xué)生草率地對(duì)待戀愛，會(huì)釀成終生苦果。一旦出現(xiàn)過火行為，特別是對(duì)女孩子就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的身體損失和心靈上的創(chuàng)傷。近幾年，電視上報(bào)道的“中學(xué)生媽媽”不是空穴來風(fēng)；如果個(gè)別學(xué)生受到黃色書刊或者教唆犯的引誘，還極可能走上道德敗壞或違法犯罪的道路。
我上學(xué)時(shí),我班的一個(gè)男同學(xué)和另一個(gè)班的女同學(xué)談戀愛，女同學(xué)發(fā)現(xiàn)懷孕，又不敢去醫(yī)院，讓在醫(yī)院住的同學(xué)給她拿孕婦不能吃的藥，以為那樣就能把孩子打掉，但沒成功，自己還出現(xiàn)了藥物中毒，退學(xué)回家種地去了，男同學(xué)考上聊師，在學(xué)校找了一個(gè)東營(yíng)的一位領(lǐng)導(dǎo)的女兒，跟著去東營(yíng)了，而女孩子你們可以想象她后來的生活一定不會(huì)很好。這都是有據(jù)可查的，好多老師都知道，具體的名字我也不說了。這就是說發(fā)生關(guān)系對(duì)男孩子來說沒什么影響，但對(duì)你們所受到的傷害有可能是你們一輩子的事。
去年高三有一個(gè)女生差幾天高考感覺肚子疼去小門診就醫(yī)，醫(yī)生說是闌尾炎輸了幾天液不管用，又去了醫(yī)院檢查，結(jié)果是宮外孕，幸虧去的還算及時(shí)，晚了就會(huì)把命丟掉的，家長(zhǎng)覺得丟人封鎖消息，但沒有不透風(fēng)的墻，好多同學(xué)還是知道了，你們想象一下等她找對(duì)象的時(shí)候，雖然說思想開放了，但是男的都很自私的，一直對(duì)你做過的那些事耿耿于懷，好的家庭，男孩子沒人要她的。
今年5月份吧，聽我們學(xué)校的一個(gè)老師說，那天晚上他正好去醫(yī)院看個(gè)病號(hào)，看到三個(gè)男生抬著一個(gè)女生向婦科病房跑，地下一路的血跡，后來聽大夫說是藥物流產(chǎn)造成的大出血，做了手術(shù)把子宮切除了，你們知道切除子宮意味著什么吧，就是這個(gè)女孩以后再也不能做媽媽了，付出這樣的代價(jià)我們說值嗎，據(jù)說是二中的學(xué)生。
女孩一定要自尊自愛,這樣才能被別人瞧得起,被別人尊重,對(duì)得起自己的將來。
你們進(jìn)入高一來到一個(gè)新環(huán)境在與同學(xué)的交往中，很多事情讓你們覺得不知怎么辦，你們需要有傾訴的對(duì)象來排解你們心中的煩惱，前兩天抓到的一對(duì)男女生，我看到一個(gè)女生寫的檢討書中有這樣一句話，我從小學(xué)就開始住校，很少和父母交流，上了高中以后這個(gè)男生很關(guān)心我，有事也經(jīng)常幫助我，于是才這樣發(fā)展下去的，我們可以把交友圈子擴(kuò)大一些，不必都集中在異性同學(xué)身上，可以和要好的同性朋友傾訴、同性朋友會(huì)站在你們同一個(gè)角度思考問題，會(huì)設(shè)身處地的為你著想。同性同學(xué)之間的友情最純真最長(zhǎng)久，閨蜜這個(gè)詞你們很熟悉，閨蜜不用多兩個(gè)就行，等你參加工作成家以后就會(huì)知道有幾個(gè)好朋友是多么重要了。如果你有什么心事不愿意說出來，還可以用寫筆記的方法來排解心中的苦悶，每個(gè)人都有煩心的事，其中包括大人，我自己就在空間里，就寫下了我生活中的一些瑣事，里面包括了我的喜怒哀樂，以及自己在工作、學(xué)習(xí)、家庭中發(fā)生的事，等過段時(shí)間再去看也是一份很珍貴的資料。
異性相吸是正常的，你們?cè)鯓訌倪@種感情中解脫出來，最好的例子就是：居里夫人（瑪妮亞）中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。終于意識(shí)到，由于自己的年輕，這場(chǎng)戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人。瑪妮亞看到了自己和對(duì)方在性格上的差異，原來熱戀的對(duì)象并象自己想象的那樣可愛了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。當(dāng)初她沒又從那種戀愛中走出來的話就不會(huì)有后來的成就。
我們也經(jīng)常聽到這樣一句話，干得好不如嫁得好，但首先你有什么資本才能嫁得好，我們?cè)鯓硬拍苡懈嗟倪x擇，我們不能做井底之蛙，只有走出去到更多的人群中去選擇，唯一的出路就是考上好的大學(xué)，才能接觸到更多更優(yōu)秀的男生。雖然考大學(xué)并不是唯一出路，但卻是走向成功的捷徑，你們也知道我們這些小縣城里也是靠考試才能進(jìn)入行政事業(yè)單位，如果你不上大學(xué)連考試的資格都沒有。還有的同學(xué)說考上大學(xué)也找不到工作那還是你沒有考上好的大學(xué)，如果好大學(xué)本科不畢業(yè)就會(huì)有單位給你簽約，我們畢竟生活在小縣城，我們的起點(diǎn)就比大城市低，比如北京的很容易考上清華北大等。而我們幾年才出一個(gè)清華，我們已經(jīng)落后了只有想辦法走出去為自己的下一代有一個(gè)高的起點(diǎn)而努力，我說這些同學(xué)們還有點(diǎn)不以為然，就是自己打工也一樣去大城市，你們想過沒有高中畢業(yè)什么技術(shù)特長(zhǎng)都沒有，靠下力你能掙多少錢，到時(shí)自己的生活都是問題更不用說孩子的教育了，現(xiàn)在我們同學(xué)中就有好多留守兒童，父母為了掙錢給你們好的環(huán)境而出去打工，你們想想你們努力了嗎，現(xiàn)在犯罪的受傷害的好多都是留守兒童，不要讓你們的孩子不如你們的后塵。所以說你們現(xiàn)在努力了才有可能有收獲，不努力絕對(duì)不會(huì)有收獲。就像有個(gè)學(xué)生在后面黑板上寫的送給自己的一句話：把該做的事情都做了，不論成功與否努力了嘗試了就不遺憾。
生活中難免有煩心的事，所以要學(xué)會(huì)往寬處想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足。生活中也有許多這樣的事例。如果你整天與別人比，“我的衣、食、住、行都不及人”，那么你得到的也許是除了嘆息還是嘆息，永遠(yuǎn)也不會(huì)有愉快的心情。
生命是一個(gè)過程不是一個(gè)結(jié)果，在校學(xué)習(xí)就是生命過程的一個(gè)片斷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦難。所以，陽光心態(tài)才是力量的源泉。心態(tài)影響人的能力，能力影響人的一生。
高中階段是女生一生中最重要的時(shí)期，我希望每一個(gè)女生都健康成長(zhǎng)。最后送給我們?cè)谧呐痪渥８＃涸肝覀兠恳粋€(gè)女孩都成為好女孩。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的題目是《自重自愛，青春無悔》。
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷，創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。著作的完成，定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛有著密不可分的聯(lián)系。試想，司馬遷遭受酷刑，被泯滅人格的情況下，除了自重又有多少人會(huì)給予尊重？除了自愛，又有多少人會(huì)給予同情？而他承受了世人的冷眼與恥笑，巨作問世，從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家，青史留名。于是有人用這樣的話來形容自重和自愛：“它是人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重?！庇钟腥苏f：“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服，它能激起人們最高尚的情感?！庇纱丝梢姡瑩碛辛俗灾刈詯?，就擁有了高尚人格的一半。
中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒，留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲，在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里，他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道：“古人尚能身殘志不殘，我更沒有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，青年華羅庚白天拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上，在油燈下自學(xué)到深夜。后來，他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文，引起更多的關(guān)注，被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽，用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文，并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的.青年學(xué)者了。
然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音，在這個(gè)溫文爾雅的校園里，偶爾也會(huì)聽到一些粗俗的話語，安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽到與課堂不和諧的音符，午休時(shí)也會(huì)突然聽到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無惡意，但在無意中丟掉了自重與自愛。
有人說，青春歲月就是一場(chǎng)旅行，旅途中，我們看花開花謝，日出日落，流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們，定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石，用自愛做通向未來的階梯，在不斷反思中學(xué)會(huì)自重，在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛。這樣走過的青春歲月，定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景，讓飛揚(yáng)的青春無撼無悔！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇七
自愛自修自尊自強(qiáng)，是一種積極向上的人生態(tài)度和行為方式。這四個(gè)自我，相輔相成，相互促進(jìn)，構(gòu)筑了一個(gè)穩(wěn)固的人格基石。在過去的幾年中，我在這四個(gè)方面都取得了一些心得體會(huì)，下面將分五段詳細(xì)介紹。
第一段：自愛
自愛是一個(gè)人保持身心健康的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正愛自己，才能擁有健康的生活態(tài)度。我學(xué)會(huì)了平衡生活中的各個(gè)方面，合理安排時(shí)間和精力，給自己留出休息和娛樂的空間。此外，我也注重保持健康的生活習(xí)慣，如定期鍛煉身體、保持良好的飲食結(jié)構(gòu)等。這些都讓我感到滿足和快樂，讓生活充滿了活力。
第二段：自修
自修是一個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我的關(guān)鍵。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，為自己打開更廣闊的未來。過去幾年，我始終保持對(duì)新知識(shí)的渴望，并主動(dòng)尋求各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自身的專業(yè)能力。同時(shí)，我也利用碎片化時(shí)間培養(yǎng)自身的興趣愛好，如閱讀、寫作、音樂等。通過自修，我感到自己獲得了很多成就感，并更加自豪地展示自己的才華。
第三段：自尊
自尊是一個(gè)人保持自信和積極心態(tài)的關(guān)鍵。我意識(shí)到，只有真正尊重自己，才能夠獲得他人的尊重。在過去的幾年中，我盡量保持積極陽光的心態(tài)，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和努力進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)接受自己的不足和錯(cuò)誤，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種自尊心的培養(yǎng)讓我感到自信和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，讓我對(duì)未來充滿了希望。
第四段：自強(qiáng)
自強(qiáng)是一個(gè)人追求成功和突破的力量。我深知只有不斷努力和奮斗，才能夠在人生道路上走得更遠(yuǎn)。在過去的幾年中，我嚴(yán)格要求自己，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。無論是在工作中還是在生活中，我都堅(jiān)持盡力做到最好，不斷超越自己。雖然前進(jìn)的路上充滿了困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，只要有自強(qiáng)的精神支撐，就能夠取得更大的成就。
第五段：總結(jié)
自愛自修自尊自強(qiáng)，這四個(gè)自我對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。自愛讓我們真正愛自己，體驗(yàn)生活的美好；自修讓我們不斷學(xué)習(xí)和提升自我，開拓更廣闊的未來；自尊讓我們保持自信和積極心態(tài)；自強(qiáng)讓我們努力奮斗，取得更大的成功。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持這四個(gè)自我，不斷完善自己，成為更好的自己。即使面對(duì)風(fēng)雨和困難，我也相信，通過自愛自修自尊自強(qiáng)，我一定能夠戰(zhàn)勝一切，迎接更美好的明天。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇八
自愛，自修，自尊，自強(qiáng)，這是四個(gè)看似簡(jiǎn)單卻包含了深刻哲理的詞語。在我看來，自愛自修自尊自強(qiáng)不僅僅只是一個(gè)道理，更是在我成長(zhǎng)過程中的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將逐一闡述這四個(gè)詞語對(duì)于我的意義，并分享我在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟。
首先，自愛是指對(duì)自己的獨(dú)立與肯定。在我年幼時(shí)，我總是被父母寵愛著，無論是在小事上還是在學(xué)習(xí)上。然而，隨著我逐漸長(zhǎng)大，我深刻意識(shí)到自己的獨(dú)立是至關(guān)重要的。父母的愛是無條件的，但只有我自己才能真正理解并滿足自己的需求。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)自完成一些小事，比如整理房間，獨(dú)立完成作業(yè)等。當(dāng)我養(yǎng)成了愛自己的習(xí)慣，我感到自己更加自信和堅(jiān)定，也愈發(fā)懂得如何愛和照顧他人。
其次，自修是指不斷追求知識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)。我的父母一直強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，他們鼓勵(lì)我在學(xué)校外自學(xué)各種感興趣的課程和技能。我深感自己的智力和才華是可以通過持續(xù)努力和學(xué)習(xí)來提升的。在課余時(shí)間，我開始閱讀各種書籍，以拓寬自己的知識(shí)面和開闊思維。同時(shí)，我也參加了一些培訓(xùn)班和輔導(dǎo)課程，以提高自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)能力。通過自修，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是人生中最寶貴的財(cái)富，它使我變得更加自信和獨(dú)立。
第三，自尊是指對(duì)自己的尊重和肯定。在成長(zhǎng)過程中，我們常常會(huì)面臨外部環(huán)境的評(píng)判和批評(píng)。信心的打擊和自尊的傷害是無法避免的。然而，我通過堅(jiān)定自己的信念和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)在外界壓力面前保持自尊。我始終相信每個(gè)人都有自己的價(jià)值和才能，無論別人如何評(píng)價(jià)。因此，我學(xué)會(huì)了不讓他人的言語和行為動(dòng)搖自己的自信和自尊。自尊不是盲目自大，而是一種健康自愛和對(duì)待自己的正確態(tài)度。
最后，自強(qiáng)是指不斷超越自己的極限，追求卓越。在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自強(qiáng)精神能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向前。我曾經(jīng)面臨過學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)的困擾，但我選擇積極應(yīng)對(duì)。我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并不斷努力工作，直至達(dá)到或超越預(yù)期成果。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和不屈不撓。自強(qiáng)精神不僅使我更加堅(jiān)定和穩(wěn)定，也增強(qiáng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力。
自愛自修自尊自強(qiáng)并不僅僅是四個(gè)獨(dú)立的詞語。它們相輔相成，相互促進(jìn)。自愛讓我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，自修讓我們不斷成長(zhǎng)，自尊讓我們保持自信，自強(qiáng)讓我們不斷追求卓越。在我的成長(zhǎng)過程中，這四個(gè)詞語幫助我建立了正確的人生價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我相信只有通過不斷實(shí)踐和努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和擁有積極向上的人生。我們要學(xué)會(huì)愛自己，學(xué)會(huì)修煉自己，學(xué)會(huì)尊重自己，學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己，同時(shí)也要善待他人，并鼓勵(lì)他們也能擁有自愛自修自尊自強(qiáng)的人生體驗(yàn)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇九
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn)；也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對(duì)氣節(jié)的看重；對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)；對(duì)人的精神的重視?？傊覀冏鋈司偷糜凶饑?yán)！
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是來自初__班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“五四，牽動(dòng)青年的心”。
五四，是愛國(guó)的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩(shī)篇，激起昂揚(yáng)的勇氣；五四，是清晨的'第一縷陽光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節(jié)日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強(qiáng)。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香?！边@是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜?！边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環(huán)境，我們都應(yīng)該珍愛自己。自強(qiáng)，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強(qiáng)，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里，我仿佛聽到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角，激發(fā)了青年人愛國(guó)真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想，建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，這也是我們的職責(zé)所在，學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)，正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人，正是為了貢獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造和諧；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活，正是為了服務(wù)人民，不怕艱苦。有了學(xué)校的教育，讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心；有了學(xué)校的教育，祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚(yáng)，我們仿佛看到：滾滾長(zhǎng)江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長(zhǎng)城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國(guó)，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國(guó)，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)熱情，踏著先賢的足跡，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
五四，牽動(dòng)青年的心；青年，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。我是八四班的xxx，我是八四班的xxx。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
房間。”說實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的。
精神。
離開父母的羽翼生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力樹立自強(qiáng)不息的。
精神。
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也?！霸囅?，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力，買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!
自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長(zhǎng)吁短嘆。自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在險(xiǎn)阻面前，不頷首低眉，不委曲求全。自強(qiáng)是一山怪事石，履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)韌，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著，是雄鷹出射長(zhǎng)空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。
自尊、自愛于人生十分重要。人生在世，不能懵懵懂懂馬馬虎虎的'活著，更不能活得讓人討嫌，這就要自尊自愛了，知道自尊自愛的人，就會(huì)生活得有聲有色，讓人仰慕，令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢？與羿性交往時(shí)，要語氣和順、態(tài)度端正，不要裝腔作勢(shì)，扭扭捏捏，也不要隨便嬉笑打鬧，你推我拉。語言可以幽默風(fēng)趣，但不可亂開玩笑，或出口傷人，傲慢無理?？傊?，要體現(xiàn)出自己高尚的情趣和良好的修養(yǎng)。
自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成，大文豪蘇軾幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱；清朝落弟秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者事跡自勉，終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者?！吧倌暾?，國(guó)之將來也，少年自幼獨(dú)立、強(qiáng)大，則國(guó)必將強(qiáng)盛、繁榮。”周恩來從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，譜壯麗少年時(shí)代。我們則應(yīng)立志成才，不虛度光陰。成功不是建立在喊口號(hào)上的，而要有實(shí)際行動(dòng)。珍惜時(shí)間，不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個(gè)明天呢？認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，就不會(huì)浪費(fèi)自己所付出的時(shí)間、精力，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。
要做到自尊自愛是必須懂得自強(qiáng)的，自強(qiáng)則是由自強(qiáng)不息和百折不撓的精神所帶動(dòng)的.，一個(gè)強(qiáng)者，不僅要有才華，重要的是他有自強(qiáng)的氣息，不畏寒言，有勇于承擔(dān)重任的大無畏精神！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!
做一個(gè)的你，是一種自尊自愛的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛就是愛護(hù)自己。自尊自愛是一種對(duì)自我的關(guān)注與肯定，是一個(gè)人的快樂之源，更是成功之始。
自尊自愛就是要肯定自己，認(rèn)同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會(huì)更加有激情，也就更快樂。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己?！肮胖ト耍涑鋈艘惨噙h(yuǎn)矣，猶且從師而問焉?！惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷￠L(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。
自尊自愛就是要提升自己，超越自己。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”，這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越;張海迪身殘志堅(jiān)，掌握多門外語，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)?，也是?duì)坎坷命運(yùn)的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過失的'反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。
自尊自愛就是要珍愛自己，尊重他人。每個(gè)人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實(shí)，尊重很容易就做到，因?yàn)樗堑玫綆椭鷷r(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉，為自己的努力加油，為他人的進(jìn)步鼓掌，為團(tuán)隊(duì)的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛就是要成為一個(gè)心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開始，像一個(gè)富翁一樣行動(dòng)，以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個(gè)層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會(huì)有怎樣的人生。只要你堅(jiān)信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對(duì)自己的自信決定對(duì)自己尊重、愛護(hù)的程度。只有先尊重、愛護(hù)自己，才能尊重、愛護(hù)別人，而別人也才尊重、愛護(hù)你。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十四
3．寧可餓死不吃美中救濟(jì)糧?！熳郧濉?BR> 4．自尊心不可無，自賤心不可有?！u韜奮。
5．沒有自尊的人，既近于自卑?！勘葋啞?BR> 6．任何人都不許輕視自己及其人生。——奧鏗。
7．恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
8．自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿?！?jiǎng)e林斯基。
9．人假使沒有自尊心，那就黑一無價(jià)值?！栏衲蠓?。
10．自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。——徐特立。
11．自尊心是個(gè)膨脹的氣球,戳上一針就會(huì)發(fā)出大風(fēng)爆來的?！鼱柼?。
12．自重、自覺、自制，此三者可以引致生命的崇高境域?！∧嵘?。
13．我們絕不去依附那些衣冠楚楚的偽君子來保護(hù)自己的清白?！└?duì)枴?BR> 14．自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力?！?。
20．愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的.話?！斞?。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我學(xué)過一首詩(shī)《鋤禾》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約是一種美德，自古就有“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的警句。
因此在生活中我們都可以節(jié)約，如：洗手后要關(guān)緊水龍頭，睡覺時(shí)要關(guān)掉燈，在家里吃飯時(shí)，我們也一定要盡量把飯菜吃完。
想想媽媽那時(shí)候的生活在對(duì)比現(xiàn)在的生活我們真是幸福呀然后我就會(huì)把碗里的飯吃得一粒不剩。我要做到不挑食珍惜每一粒糧食。
我還時(shí)常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來。我把家里的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當(dāng)成了寶，積攢起來賣給收破爛的。平時(shí)我還在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費(fèi)。我會(huì)干好多家務(wù)活呢!說來你可能不信，我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)打雞蛋、下方便面，還會(huì)用微波爐蒸雞蛋膏，跟家人分享。所以我一年能攢百十來塊錢呢!我把它們放進(jìn)我的存錢罐里，買本子、鉛筆和橡皮等學(xué)習(xí)用品，從不亂花。機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我把它們拿出來，捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢，我說：“六六大順，小女孩的病一順就好了。”為此我還獲得愛心小天使獎(jiǎng)呢!我用平時(shí)勤儉節(jié)約攢下來的錢去幫助別人，而不是給家長(zhǎng)要，別提我心里多高興了。
勤儉節(jié)約，從我做起。說起來容易，做起來難。所以讓我們行動(dòng)起來吧，把節(jié)約養(yǎng)成習(xí)慣，把節(jié)約養(yǎng)成生活方式。從每天做起，從一度電做起，從一滴水做起，從一粒米做起，從一分錢做起，從生活中的小事做起。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，時(shí)時(shí)處處從我做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)以來吧!
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇二
自強(qiáng)自立自愛教育，是指在教育中培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，激勵(lì)他們自覺追求個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。這種教育方式分為自強(qiáng)教育、自立教育和自愛教育三個(gè)方面，通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和良好的心理素質(zhì)，讓他們?cè)谖磥砟軌蜃龊米约旱纳詈凸ぷ?，充分發(fā)揮自己的潛力和能力。在我個(gè)人的教育經(jīng)歷中，這種教育方式給我留下了深刻的印象和體會(huì)。
首先，自強(qiáng)教育是培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活困難和挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)我還是一名學(xué)生的時(shí)候，我遇到了很多困難和挫折。這些困難可能是學(xué)習(xí)上的，也可能是生活中的。但是自強(qiáng)教育告訴我，只有通過努力和不斷的奮斗，才能克服困難和取得成功。比如，當(dāng)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到了難題，我不再害怕，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決方法。這種自強(qiáng)的精神也影響了我的生活和工作。我愿意承擔(dān)責(zé)任，不再依賴他人，更加勤奮努力，追求自己的目標(biāo)。
其次，自立教育是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題能力的教育方式。在我接受自立教育的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在學(xué)校里，如果遇到了一道難題，我會(huì)先自己思考，然后再向老師請(qǐng)教。這樣，我能夠在自己的思考中找到一種新的方式，解決問題。這種自立的精神也讓我在工作中表現(xiàn)出色。我敢于獨(dú)立的承擔(dān)工作，不依賴他人，主動(dòng)解決問題。這種自立的精神讓我深有體會(huì)，只有獨(dú)立解決問題，才能真正的成長(zhǎng)。
最后，自愛教育是培養(yǎng)學(xué)生自信心和愛自己的重要教育內(nèi)容之一。在學(xué)校中，老師常常告訴我們要自信，要相信自己的能力。這種自愛的教育讓我意識(shí)到，只有自己愛自己，別人才會(huì)愛你。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠成功。這種自愛的精神也讓我在人際交往中更加自信，更加善待自己。我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有愛自己，才能真正做到自強(qiáng)和自立。
自強(qiáng)自立自愛教育給我留下了深刻的印象和體會(huì)。在這種教育中，我不僅學(xué)到了承擔(dān)責(zé)任、解決問題的能力，也學(xué)會(huì)了自愛、自信的重要。這些能力和品質(zhì)不僅在學(xué)校中發(fā)揮作用，也會(huì)伴隨我一生。我相信，只要我能夠繼續(xù)堅(jiān)持自強(qiáng)自立自愛的教育理念，我一定能夠在未來的生活和工作中取得更好的成績(jī)和成功。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種教育理念傳遞給更多的人，讓他們受益終生。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)初三女生，你長(zhǎng)大了嗎？你為這種成熟作好準(zhǔn)備了嗎？先來了解一下我們自身走過的生理歷程吧。
（一）中學(xué)生性心理的發(fā)展大體可分為三個(gè)階段：
1．對(duì)異性的疏離與排斥。這是一段短暫的、引發(fā)日后對(duì)異性興趣與愛戀的前奏曲。這一階段大約出現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)及中學(xué)低年級(jí)。青春初期，由于對(duì)性別、性角色的心理認(rèn)同的增強(qiáng)，以及對(duì)第二性征發(fā)育的不安和煩惱，使得一些學(xué)生此時(shí)對(duì)異性有意疏遠(yuǎn)。常表現(xiàn)為：不愿與異性同座(兒童階段并不避諱)，與異性同座劃分“楚河漢界”，“三八線”等等。在活動(dòng)中躲避與異性接觸，對(duì)比較接近的男女同學(xué)進(jìn)行嘲諷等。不過，表面上男女界限分明的真正原因，恐怕還在于與異性交往的不安與羞澀，出現(xiàn)了“心相近而形相遠(yuǎn)”的現(xiàn)象。
2．對(duì)異性的關(guān)注與接近。短暫的疏遠(yuǎn)與相斥之后，是漸濃的關(guān)注與接近。大約在初二三年級(jí)逐漸明顯，表現(xiàn)為刻意修飾打扮自己，并以各種理由接近異性。少數(shù)大膽者會(huì)從眉目傳情發(fā)展到寫紙條、寫信示愛。此階段的少男少女正處于鐘情、思春的朦朧狀態(tài)，其對(duì)異性的關(guān)注具有明顯的好奇性、試驗(yàn)性、模仿性和盲目性，其交往指向多是泛泛的，大多是因相互的好感自然吸引。
所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，那么在我們女生身上有哪些表現(xiàn)呢？
1保持健康的心理。
少女保持健康的心理不但有助于身體在生理上處于健康狀態(tài)，少患疾病，而且還能使自己的人生富有意義。從心理學(xué)與精神醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來看，健康心理包括下列十要素：
(1).對(duì)自己有信心，對(duì)自己的人生抱有希望。(2).關(guān)心旁人，關(guān)心家庭。(3).喜歡自己的工作，滿意自己的成就。(4).保持廣泛的興趣與活動(dòng)。(5).能發(fā)揮自己的潛在優(yōu)點(diǎn)，也能利用各種機(jī)會(huì)。(6).知道自己的短處，愿意接受他人的幫助。(7).能接受失敗的挫折，并且愿意面對(duì)困難，正視困難。(8).能接受環(huán)境的變化，并適應(yīng)它。(9).時(shí)時(shí)充實(shí)自己，促進(jìn)自我成長(zhǎng)與成熟。(10).享受人生。
(二)積極參加健康向上的集體活動(dòng)中,我們學(xué)校，都為男女同學(xué)安排了共同學(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)和參加社會(huì)實(shí)踐的大量活動(dòng)。參加這些有益的集體活動(dòng)，不僅有益于完善每個(gè)同學(xué)的人格特征，同時(shí)也能使那些產(chǎn)生沖動(dòng)的同學(xué)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)性心理的滿足和性沖動(dòng)的釋放。舉個(gè)例子說，比如男女同學(xué)一起挖坑植樹。男生力氣大些，掄鎬刨坑，女生力氣小些，揮鍬鏟土。在這樣的勞動(dòng)協(xié)作中，男生所表現(xiàn)出來的強(qiáng)壯有力，會(huì)使女生感到羨慕、男生感到自豪；同樣，女生所表現(xiàn)出來的細(xì)致周到，會(huì)使男生感到寬慰、女生感到滿足。男生的個(gè)性與女生的個(gè)性都在相互對(duì)比中得到了更明顯的展示。這種對(duì)比明顯的展示，使雙方都產(chǎn)生了十分快樂的情緒，這種快樂情緒也會(huì)使雙方產(chǎn)生了性心理的滿足和性沖動(dòng)的化解。再比如，在男女同學(xué)的集體活動(dòng)中，某個(gè)同學(xué)在某一方面的才能特別出眾，會(huì)引起大家特別是異性同學(xué)的注目或稱贊。這時(shí)，這個(gè)被眾多異性稱贊的人所感到情緒快樂，無論在強(qiáng)度上還是持久上，都要比“卿卿我我”所獲得的性心理感受寬廣得多，強(qiáng)烈得多，也持久得多。所以，我們應(yīng)走出那封閉的內(nèi)心世界，積極參加集體活動(dòng)，增加與異性的正常交往，從而滿足我們那日益增長(zhǎng)的求異心理。
（三）要用我們的意志來控制我們的情感。我們餓了，有吃東西的欲望和需求，就跑到大街的小攤上拿起一個(gè)燒餅來，說：“我餓了，有吃東西的欲望和需求?！比缓笠膊唤o錢，轉(zhuǎn)身就走，恐怕賣燒餅的人不會(huì)讓你走。在性的欲望上也同樣。這里同樣有個(gè)意志力的問題，因?yàn)槲覀兪侨?，而不是?dòng)物。
（四）樹立正確的愛情觀，正確對(duì)待早戀。
1．危害：早戀容易造成我們精力分散，影響我們的學(xué)習(xí)；渙散集體，損傷同學(xué)之間的友情；腐蝕意志，敗壞學(xué)風(fēng)；情感失控，后果嚴(yán)重；感情不穩(wěn)，傷己害人。
2．正確處理男女同學(xué)之間的交往要端正動(dòng)機(jī)，自然交往；掌握分寸，勿過頻繁；坦誠(chéng)相對(duì)，相互促進(jìn)；務(wù)必及時(shí)克制自己的沖動(dòng)。
3．如何拒絕男同學(xué)對(duì)自己的戀情態(tài)度要堅(jiān)決，不能含糊其辭；方式要恰當(dāng)，措辭要慎重;全面考慮,不留后患.4．如何處理自己對(duì)男同學(xué)的戀情不要驚慌;要充分認(rèn)識(shí)早戀的危害;不要急于向?qū)Ψ奖戆?轉(zhuǎn)移注意,淡化“戀情“；正確對(duì)待他人的拒絕；要升華自己的戀情。
（五）樹立正確的家庭觀、倫理觀、道德觀。要有對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、為人子女的一份責(zé)任。
（六）善于找個(gè)傾訴的對(duì)象。當(dāng)你碰到苦悶、抑郁、煩悶和自己無法處理的事情時(shí)，不妨找個(gè)你信賴的老師或者同學(xué)向他們傾訴，這樣你的心里就可能輕松多了。
1、要正確認(rèn)識(shí)和處理友誼和愛情的關(guān)系。
友誼和愛情是兩個(gè)既相聯(lián)系又有區(qū)別的概念。友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎(chǔ)上的一種高級(jí)情感。愛情則是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的－種強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。友誼和愛情是有聯(lián)系的，兩者都是人類所特有的－種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎(chǔ)和橋梁，愛情往往通過友誼得以建立和發(fā)展。但是，友誼和愛情又有著本質(zhì)的區(qū)別：
(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意，它不具有異性之間的吸引，因而它表現(xiàn)在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對(duì)男女的相互之愛，并渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶，它在友情的基礎(chǔ)上，加上了異性的吸引，表現(xiàn)在情感上就較為熾熱、奔放、激情。
(2)、對(duì)象不同。友誼是廣泛的交往，友誼通四海，朋友遍天下。愛情則是在一對(duì)男女之間發(fā)生的。友誼之花可以向一切至誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。
(3)、穩(wěn)定性不同。友誼可能是暫時(shí)的，它會(huì)因環(huán)境的改變、工作的調(diào)動(dòng)、思想認(rèn)識(shí)的分歧等，隨時(shí)可能發(fā)生變化；而愛情關(guān)系一旦確立以后，則要經(jīng)得起時(shí)間的延續(xù)，空間的分離，患難與共，白頭偕老。(4)、承擔(dān)的義務(wù)不同。在友誼關(guān)系中，主要承擔(dān)道德義務(wù)，朋友間要真誠(chéng)、熱情、互助、講原則；而愛情在締結(jié)婚約前承擔(dān)道德義務(wù)，在婚后除了承擔(dān)道德義務(wù)外，還要承擔(dān)家庭和法律的義務(wù)，并受法律的保護(hù)。我們知道了友誼和愛情的關(guān)系，那就應(yīng)該能夠正確地對(duì)待同學(xué)間的友誼。作為中學(xué)生，我們不能把同學(xué)間那種純真的友誼發(fā)展成為戀愛。這是為什么呢？從學(xué)習(xí)、成才的角度看，時(shí)有春夏秋冬，人有幼青壯老，萬物皆有其時(shí)。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人的黃金時(shí)期，思想活躍，求知欲強(qiáng)，記憶力好，沒有什么其他負(fù)擔(dān)，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)的最佳時(shí)期。人的－生屬于在學(xué)校學(xué)習(xí)階段的時(shí)間總共也不過那么十幾年，如果錯(cuò)過這段寶貴的光陰，必定會(huì)影響他的一生。中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程多，任務(wù)重，精力有限，時(shí)間寶貴。讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間，需要精力，談戀愛也需要時(shí)間，需要精力。而一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，把時(shí)間用于戀愛，就不能集中精力讀書，這個(gè)道理是顯而易見的。在愛情和學(xué)習(xí)上我們只有一個(gè)選擇：以學(xué)業(yè)為重。我們都應(yīng)該記住培根的話：“既使心中有了愛，仍然要約束它，使它不妨礙重大事業(yè)，因?yàn)閻矍橐坏└蓴_情緒，就會(huì)阻礙你堅(jiān)定地奔向既定目標(biāo)”。我想在座的女同學(xué)都讀過小說，看過不少詩(shī)章，天真活潑的少女，賢淑溫柔的妻子，純樸善良的母親…，這都是無數(shù)詩(shī)篇贊美過的女性。在人們的心中，女性是純潔、無私和偉大的，女性是人類之愛的最高體現(xiàn)。但是，我們還應(yīng)該知道，至少我想讓在座的同學(xué)們知道，這并不是女性的全部外延，正如組成世界的不只是純一的暖色－樣，世界上還有這樣一些女性，他們或許還不為人們所認(rèn)識(shí)，或許人們從心里就不愿認(rèn)識(shí)他們，但他們畢竟是女性的－部分。人格、尊嚴(yán)，是一個(gè)人最基本的品格，女性的人格和尊嚴(yán)更是一個(gè)多世紀(jì)以來用流血斗爭(zhēng)才取得的。但是，人類社會(huì)這一偉大的成果，卻這樣被他們輕易地丟掉了，隨意地放棄了。作為老師，我有責(zé)任向我的學(xué)生，向在座的女同學(xué)們大聲疾呼：尊重你們的人格，勇敢地維護(hù)你們的尊嚴(yán)，抵御來自一切方面的誘惑。另外，由于中學(xué)生接觸的面比較小，現(xiàn)在認(rèn)為是自己理想中的人，將來接觸面擴(kuò)大了，與更為理想的人接觸時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一糸列的矛盾和感情糾葛，很麻煩的。只有到了思想、心理相應(yīng)成熟以后，才能真正懂得愛情，理解愛情。因此我個(gè)人認(rèn)為，倘若你想要獲得真正的愛情，就應(yīng)該等到真正懂得愛情之后才去戀愛。只有到了這個(gè)時(shí)候，理智的閘門才能控制得住愛情的潮水，使它流得熱烈而又不會(huì)越過堤坊。從經(jīng)濟(jì)角度看，談情說愛需要一定的經(jīng)濟(jì)條件作為基礎(chǔ)。中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上尚未自立，完全依賴父母，拿什么去談戀愛呢？另外，戀愛是建立家庭的準(zhǔn)備階段，而中學(xué)生尚未就業(yè)，還需要進(jìn)一步讀書深造，完全沒有建立家庭的精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。當(dāng)然，話又說回來，人到了一定的年齡，總是要談戀愛的。我只是想對(duì)同學(xué)們說，不要過早地談戀愛，人的成長(zhǎng)道路和植物生長(zhǎng)一樣是有規(guī)律的，當(dāng)發(fā)芽則發(fā)芽，當(dāng)拔節(jié)則拔節(jié)，當(dāng)結(jié)果則結(jié)果。不到開花之時(shí)勉強(qiáng)開花，花不香；不到結(jié)果之時(shí)勉強(qiáng)結(jié)果，果不甜?？傊袑W(xué)生還不具備談戀愛的條件，必須用理智來控制、對(duì)待剛剛萌動(dòng)的朦朧的愛。也許同學(xué)們心里都充滿了玫瑰色的種子，但是，它還沒有到萌芽的季節(jié)，過早盛開的鮮花，只能結(jié)出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛，只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。當(dāng)然，中學(xué)生也需要愛，需要父母之愛，需要同學(xué)間的友愛，需要老師關(guān)懷的愛。但是，我覺得，對(duì)于同學(xué)們來說，更需要的是成熟的思考，需要豐富的經(jīng)驗(yàn)，需要的是理想的大廈落成之后所應(yīng)該得到的愛有的同學(xué)問我：現(xiàn)在我已經(jīng)戀愛了，該怎么辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來。怎樣解脫？象居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。但是，突然的打擊拔開了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識(shí)到，由于自己的年輕，這場(chǎng)戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人。瑪妮亞看到了自己和對(duì)方在性格上的差異，原來熱戀的對(duì)象并不象自己想象的那樣可愛了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。我們從居里夫人的故事中應(yīng)該得到這樣的啟示：年輕的時(shí)候，對(duì)闖進(jìn)自己生活的異性，要用理智來調(diào)節(jié)自己的感情，不做感情的奴隸，任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那么容易打動(dòng)，不要過早地卷進(jìn)戀愛的漩渦。因?yàn)?，青春期是人生的黃金時(shí)期。青春期之所以寶貴，就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時(shí)期：生理變化的高峰，智力發(fā)展的高峰。然而，青春也是悄縱即逝的，因而，古今中外許多學(xué)者，都一致強(qiáng)調(diào)抓緊青春韶華學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。由于中學(xué)時(shí)期所學(xué)各門功課是日后營(yíng)造知識(shí)大廈的基石，是人生知識(shí)鏈條中關(guān)鍵的一環(huán)，所以，對(duì)這一段學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)倍加珍惜。而不該被戀情困攏?？v使陰差陽錯(cuò)，有了感情，也該埋在心底，暫時(shí)珍藏，讓他晚些開花結(jié)果。這樣，你就贏得了走向成熟的時(shí)光，你就擁有了對(duì)愛情重新申視的機(jī)會(huì)，做出成熟的選擇。到時(shí)候，即使不能“有情人終成眷屬”，(說實(shí)話,中學(xué)生談戀愛十有八九不能成功，有的甚至可以說百分之百不能成功），但是如果你以學(xué)業(yè)為重，你就會(huì)更成熟，更懂得愛，將有更好的選擇，而終生無悔。我希望已經(jīng)談戀愛的同學(xué)，能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動(dòng)，把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動(dòng)，少單獨(dú)活動(dòng)。在努力學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中充實(shí)自己的生活內(nèi)容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區(qū)，邁向成熟的明天。
那么，我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性交往呢？
（1）應(yīng)以集體和小組活動(dòng)為主，盡量避免過于頻繁的個(gè)體接觸。
（2）若有單獨(dú)與異性接觸的機(jī)會(huì)，要使自己處于受保護(hù)和開放的環(huán)境中。
（3）珍惜少男少女的純潔友誼。
（4）擇友要慎重，交往要適度。
（5）與異性交往應(yīng)把握活動(dòng)內(nèi)容的有益、健康，避免庸俗、低級(jí)的內(nèi)容。
我們女同學(xué)還應(yīng)該自覺遵守性道德規(guī)范（當(dāng)然，男生也一樣）。
（1）男女平等，相互尊重，相互理解；
（4）理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。
同學(xué)們，看著你們?nèi)諠u成熟，一個(gè)個(gè)都變成亭亭玉立的少女，這就好像小毛蟲經(jīng)過了蛹的階段，蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜，又不免擔(dān)心?？梢哉f你們的表現(xiàn)有時(shí)比較成熟，有時(shí)則仍然幼稚；有時(shí)尚能自立，有時(shí)仍然需要父母、師長(zhǎng)及其他成人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們，對(duì)一切的人和事，都會(huì)有新的體會(huì)和觀感，在這個(gè)生理和心理均同樣面對(duì)改變的時(shí)刻，你們最需要的就是一個(gè)溫柔而親密的朋友，這個(gè)朋友可以是你們的父母，也可以是你們的老師。
總之，初三階段是我們每一個(gè)女生一生中最重要的時(shí)期，我們希望每一個(gè)女生都健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)女生能在成長(zhǎng)的煩惱中逐漸走向成熟。最后送給我們?cè)谧呐痪渥８＃涸肝覀兠恳粋€(gè)女生都成好女孩！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇四
自強(qiáng)自立自愛教育是一種以培養(yǎng)個(gè)體發(fā)展能力和自我價(jià)值為目標(biāo)的教育方法。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，每個(gè)人都需要具備自強(qiáng)的精神和自立的能力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自愛。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)自立自愛教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：自強(qiáng)的重要性。
自強(qiáng)是個(gè)體積極面對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和改進(jìn)自身的能力。在日常生活和工作中，面對(duì)各種困難和挫折，只有不斷自強(qiáng)才能更好地適應(yīng)環(huán)境，克服困難。例如，在學(xué)習(xí)上，只有勤奮努力、刻苦鉆研，才能有更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展空間。在工作上，只有不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。自強(qiáng)的重要性不僅在于個(gè)人發(fā)展，也在于社會(huì)進(jìn)步。每個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：自立的必要性。
自立是個(gè)體獨(dú)立自主地解決問題、處理事務(wù)的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的自立能力尤為重要。只有做到自立，我們才能不依賴他人，獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。自立能力的培養(yǎng)需要我們?cè)谌粘Ｉ钪绣憻挕＠?，在家庭生活中，我們需要自己打理個(gè)人的衛(wèi)生和飲食，學(xué)會(huì)做飯、洗衣等基本生活技能。在學(xué)校和工作中，我們需要自己解決問題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立處理事務(wù)。自立的能力培養(yǎng)不僅提高了自己的自信心，也為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自愛的價(jià)值。
自愛是個(gè)體尊重、關(guān)心和照顧自己的能力。只有真正愛自己，才能更好地愛他人，才能更好地與他人相處。同時(shí)，自愛也是追求健康、快樂和平衡的重要因素。通過培養(yǎng)自愛的意識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)自己的身體和心理健康，更好地調(diào)節(jié)情緒，提高生活的質(zhì)量。自愛的價(jià)值不僅在于個(gè)人的幸福，也對(duì)社會(huì)和諧和發(fā)展具有積極的意義。
自強(qiáng)自立自愛教育的實(shí)施對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。通過培養(yǎng)個(gè)體的自強(qiáng)自立自愛精神，我們能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的優(yōu)秀人才。這些人才將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，在個(gè)體層面，自強(qiáng)自立自愛教育也能夠提高個(gè)人的幸福感和滿足感，讓每個(gè)人都能夠找到自己的人生價(jià)值和意義。
總結(jié)：
自強(qiáng)自立自愛教育是一種重要的教育理念，對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義。通過自強(qiáng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)；通過自立，我們能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立處理事務(wù)；通過自愛，我們可以更好地愛他人和關(guān)心他人。我相信，只有在不斷實(shí)踐自強(qiáng)自立自愛教育的過程中，我們才能夠成為具有獨(dú)立思考、堅(jiān)定信念和積極進(jìn)取精神的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇五
學(xué)校特意安排了這個(gè)時(shí)間給同學(xué)們講一講高中這三年你們能做的和不能做的，希望通過這次會(huì)議能對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)有所幫助。
青春期衛(wèi)生知識(shí)：
1、胸罩的佩戴，佩帶合適的胸罩，晚上睡覺時(shí)摘掉，使束縛了一天的身體得到放松。2內(nèi)衣洗滌時(shí)不要和其他衣物混在一起洗滌。
3、對(duì)陰部的清洗要用溫水洗滌，盡量不要使用洗劑，盆、毛巾要單獨(dú)使用。
儀容儀表：在校園里經(jīng)?？吹接械呐瑢W(xué)穿著打扮有點(diǎn)不符合中學(xué)生的年齡，如;燙發(fā)、染發(fā)、披肩發(fā)、低腰褲，打底褲、拖鞋，有的同學(xué)海留著披肩發(fā)，你抓住她問她就說是剛洗完頭發(fā)，怎么每次都那么多湊巧呢。你說上課寫作業(yè)留著披肩發(fā)不妨礙視線嗎？本來扎著辮子挺利索的女孩，非要把頭發(fā)散開顯得亂糟糟的。先不說染發(fā)好看不好看，首先說染發(fā)劑有致癌物，經(jīng)常染發(fā)會(huì)誘發(fā)白血病、皮膚病等其他疾病，老師是染發(fā)了那是因?yàn)橛邪最^發(fā)了沒辦法，老師是為了要保持自己的形象。才不得不染發(fā)，況且老師也知道染發(fā)不好但沒辦法。還有就是同學(xué)們的穿著，社會(huì)上流行什么衣服在我們學(xué)校立馬就有好多穿的。如打底褲、低腰褲，去年也就這個(gè)時(shí)間只穿一條牛仔褲時(shí)，我就在思齊樓北門南北路上就碰到一個(gè)女生蹲下系鞋帶褲腰低的都露出了屁股，我在后面擋了她一下等她系上鞋帶才走開。你們說這種褲子是為了好看還是走光呢。其實(shí)這種褲子腰太低了，護(hù)不住腰，對(duì)你的腰也不好。
自尊自愛自強(qiáng)：中學(xué)生談戀愛，似乎已成為一種時(shí)尚。誰沒有男女朋友感覺很丟面子，男女中學(xué)生公然在操場(chǎng)手牽手散步，尤其是下了晚自習(xí)經(jīng)?？吹揭粚?duì)對(duì)牽手散步，更有甚者摟在一起，極大地影響著學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，不利于學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。這種現(xiàn)象引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視。當(dāng)值班人員下了晚自習(xí)后在校園巡視時(shí)，經(jīng)常碰到男女生在一起摟著脖子、要不就是挎著胳膊，被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，學(xué)生還狡辯說老師你別多想我們沒什么的，“只是普通朋友”。我們就感到奇怪普通朋友就這樣拉著摟著，再好一點(diǎn)的朋友會(huì)怎樣呢。
在3月份，相信你們?cè)陔娨暽弦部吹竭^這個(gè)新聞，江蘇一職業(yè)電力學(xué)校兩學(xué)生在教室接吻被開除這件事一直是媒體議論的焦點(diǎn)，這也說明了全國(guó)各地中學(xué)也在抓中學(xué)生早戀這一現(xiàn)象。
男女中學(xué)生交往過密對(duì)女孩子到底有哪些危害?
1.影響學(xué)習(xí)，成績(jī)下降。從近幾年來看，因男女學(xué)生交往過密使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降的例子不勝枚舉。08年有一個(gè)男生本來成績(jī)?cè)谌?jí)前十名，高二參加高考就已經(jīng)上了本科分?jǐn)?shù)線，后來因?yàn)檎剳賽?，家長(zhǎng)老師多次教育無效，最后勉強(qiáng)考上了一個(gè)二本，專業(yè)也很冷門，而那個(gè)女孩子成績(jī)本來就不好整天忙于戀愛連?？贫紱]考上，兩個(gè)人的戀情也不了了之。
去年10月份，德州慶云縣中學(xué)高三兩實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生因感情問題承受不了來自各方面的壓力雙雙跳湖死亡，父母把他們養(yǎng)這么大付出了多少心血，他們也應(yīng)該有一個(gè)美好的未來，但為了這所謂的愛情，付出了生命留給家人的是一輩子的心痛。
去年上半年聊城一中高二奧賽班的一個(gè)女生就因?yàn)樾睦砩铣惺懿涣藘扇朔质值慕Y(jié)局而跳樓自殺。
2.容易陷入是是非非的糾紛中。近幾年學(xué)校發(fā)生的男生打架或女生打架的事件，并不是他（她）們之間有什么深仇大恨，都是因?yàn)樽非螽愋酝瑢W(xué)而引發(fā)的。如今日說法報(bào)道過的，河南一高三女生因?yàn)閼岩赡杏驯粖Z，從市面買來6元硫酸趁夜?jié)娤蛩龖岩傻呐?，造成女生毀容，那名女生也叛了死刑?BR> 08年11月杭州蕭山某高中17歲的女生阿紅，因與同學(xué)阿杰發(fā)生矛盾，阿杰懷恨在心，糾結(jié)4人將阿紅騙至阿華家中用圍巾將阿紅勒死。當(dāng)然這幾個(gè)人也收到了法律的制裁。
08年元旦，我們學(xué)校的一個(gè)女生找鄰班的男生幫忙出氣打架，男孩子受傷，他的父母到學(xué)校來找這個(gè)女孩子，罵得很難聽，要不是我和一個(gè)年輕的男老師拽著他的母親，這個(gè)女孩子就會(huì)被打，這件事弄的全校沸沸揚(yáng)揚(yáng)，好多學(xué)生對(duì)著她的背影指指點(diǎn)點(diǎn)，她整天低著頭溜著墻角走路，對(duì)心理造成了很大的影響。
還有一個(gè)例子就是云南一中學(xué)的一名高二女生認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的一男青年二人關(guān)系如膠似漆，后來女生不想跟這一男青年來往了，男青年就到學(xué)校門口去堵她，等到她走過來以男青年后就拿出了刀子捅向這個(gè)女生，旁邊的幾個(gè)男生看到趕緊阻攔結(jié)果導(dǎo)致兩死一傷。而這一男生根本就不知道怎么回事成了這場(chǎng)紛爭(zhēng)中的犧牲品。
看完這段視頻你們的感觸是什么？所謂的戀愛給自己給他人造成的無可挽回的損失。
3.損害自尊，影響今后的人生發(fā)展。男女學(xué)生如果老是沉迷于交往過密，或者因此而早戀，就會(huì)損害自尊，背上“輕浮”、“隨便”、“放縱”的壞名聲；或者因害怕來自家長(zhǎng)、老師的責(zé)備和議論，因而躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，不僅影響與同學(xué)、家人的關(guān)系，甚至到了成年，到了戀愛結(jié)婚的年齡，因?yàn)樵谥袑W(xué)曾有的那段經(jīng)歷影響你一生的幸福。我們是一個(gè)小縣城，等到你們找對(duì)象的時(shí)候就會(huì)知道，世界很小的周圍過來過去就這些人，如果在學(xué)校傳出的名聲不好，好多同學(xué)都知道，你可以想象你們婚后的生活也會(huì)在猜疑中度過。在這種事上男人是很小心眼的。
在男、女同學(xué)間交往中應(yīng)有分寸，一般異性接觸都不要接觸對(duì)方身體。
還有一部分學(xué)生草率地對(duì)待戀愛，會(huì)釀成終生苦果。一旦出現(xiàn)過火行為，特別是對(duì)女孩子就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的身體損失和心靈上的創(chuàng)傷。近幾年，電視上報(bào)道的“中學(xué)生媽媽”不是空穴來風(fēng)；如果個(gè)別學(xué)生受到黃色書刊或者教唆犯的引誘，還極可能走上道德敗壞或違法犯罪的道路。
我上學(xué)時(shí),我班的一個(gè)男同學(xué)和另一個(gè)班的女同學(xué)談戀愛，女同學(xué)發(fā)現(xiàn)懷孕，又不敢去醫(yī)院，讓在醫(yī)院住的同學(xué)給她拿孕婦不能吃的藥，以為那樣就能把孩子打掉，但沒成功，自己還出現(xiàn)了藥物中毒，退學(xué)回家種地去了，男同學(xué)考上聊師，在學(xué)校找了一個(gè)東營(yíng)的一位領(lǐng)導(dǎo)的女兒，跟著去東營(yíng)了，而女孩子你們可以想象她后來的生活一定不會(huì)很好。這都是有據(jù)可查的，好多老師都知道，具體的名字我也不說了。這就是說發(fā)生關(guān)系對(duì)男孩子來說沒什么影響，但對(duì)你們所受到的傷害有可能是你們一輩子的事。
去年高三有一個(gè)女生差幾天高考感覺肚子疼去小門診就醫(yī)，醫(yī)生說是闌尾炎輸了幾天液不管用，又去了醫(yī)院檢查，結(jié)果是宮外孕，幸虧去的還算及時(shí)，晚了就會(huì)把命丟掉的，家長(zhǎng)覺得丟人封鎖消息，但沒有不透風(fēng)的墻，好多同學(xué)還是知道了，你們想象一下等她找對(duì)象的時(shí)候，雖然說思想開放了，但是男的都很自私的，一直對(duì)你做過的那些事耿耿于懷，好的家庭，男孩子沒人要她的。
今年5月份吧，聽我們學(xué)校的一個(gè)老師說，那天晚上他正好去醫(yī)院看個(gè)病號(hào)，看到三個(gè)男生抬著一個(gè)女生向婦科病房跑，地下一路的血跡，后來聽大夫說是藥物流產(chǎn)造成的大出血，做了手術(shù)把子宮切除了，你們知道切除子宮意味著什么吧，就是這個(gè)女孩以后再也不能做媽媽了，付出這樣的代價(jià)我們說值嗎，據(jù)說是二中的學(xué)生。
女孩一定要自尊自愛,這樣才能被別人瞧得起,被別人尊重,對(duì)得起自己的將來。
你們進(jìn)入高一來到一個(gè)新環(huán)境在與同學(xué)的交往中，很多事情讓你們覺得不知怎么辦，你們需要有傾訴的對(duì)象來排解你們心中的煩惱，前兩天抓到的一對(duì)男女生，我看到一個(gè)女生寫的檢討書中有這樣一句話，我從小學(xué)就開始住校，很少和父母交流，上了高中以后這個(gè)男生很關(guān)心我，有事也經(jīng)常幫助我，于是才這樣發(fā)展下去的，我們可以把交友圈子擴(kuò)大一些，不必都集中在異性同學(xué)身上，可以和要好的同性朋友傾訴、同性朋友會(huì)站在你們同一個(gè)角度思考問題，會(huì)設(shè)身處地的為你著想。同性同學(xué)之間的友情最純真最長(zhǎng)久，閨蜜這個(gè)詞你們很熟悉，閨蜜不用多兩個(gè)就行，等你參加工作成家以后就會(huì)知道有幾個(gè)好朋友是多么重要了。如果你有什么心事不愿意說出來，還可以用寫筆記的方法來排解心中的苦悶，每個(gè)人都有煩心的事，其中包括大人，我自己就在空間里，就寫下了我生活中的一些瑣事，里面包括了我的喜怒哀樂，以及自己在工作、學(xué)習(xí)、家庭中發(fā)生的事，等過段時(shí)間再去看也是一份很珍貴的資料。
異性相吸是正常的，你們?cè)鯓訌倪@種感情中解脫出來，最好的例子就是：居里夫人（瑪妮亞）中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。終于意識(shí)到，由于自己的年輕，這場(chǎng)戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人。瑪妮亞看到了自己和對(duì)方在性格上的差異，原來熱戀的對(duì)象并象自己想象的那樣可愛了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。當(dāng)初她沒又從那種戀愛中走出來的話就不會(huì)有后來的成就。
我們也經(jīng)常聽到這樣一句話，干得好不如嫁得好，但首先你有什么資本才能嫁得好，我們?cè)鯓硬拍苡懈嗟倪x擇，我們不能做井底之蛙，只有走出去到更多的人群中去選擇，唯一的出路就是考上好的大學(xué)，才能接觸到更多更優(yōu)秀的男生。雖然考大學(xué)并不是唯一出路，但卻是走向成功的捷徑，你們也知道我們這些小縣城里也是靠考試才能進(jìn)入行政事業(yè)單位，如果你不上大學(xué)連考試的資格都沒有。還有的同學(xué)說考上大學(xué)也找不到工作那還是你沒有考上好的大學(xué)，如果好大學(xué)本科不畢業(yè)就會(huì)有單位給你簽約，我們畢竟生活在小縣城，我們的起點(diǎn)就比大城市低，比如北京的很容易考上清華北大等。而我們幾年才出一個(gè)清華，我們已經(jīng)落后了只有想辦法走出去為自己的下一代有一個(gè)高的起點(diǎn)而努力，我說這些同學(xué)們還有點(diǎn)不以為然，就是自己打工也一樣去大城市，你們想過沒有高中畢業(yè)什么技術(shù)特長(zhǎng)都沒有，靠下力你能掙多少錢，到時(shí)自己的生活都是問題更不用說孩子的教育了，現(xiàn)在我們同學(xué)中就有好多留守兒童，父母為了掙錢給你們好的環(huán)境而出去打工，你們想想你們努力了嗎，現(xiàn)在犯罪的受傷害的好多都是留守兒童，不要讓你們的孩子不如你們的后塵。所以說你們現(xiàn)在努力了才有可能有收獲，不努力絕對(duì)不會(huì)有收獲。就像有個(gè)學(xué)生在后面黑板上寫的送給自己的一句話：把該做的事情都做了，不論成功與否努力了嘗試了就不遺憾。
生活中難免有煩心的事，所以要學(xué)會(huì)往寬處想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足。生活中也有許多這樣的事例。如果你整天與別人比，“我的衣、食、住、行都不及人”，那么你得到的也許是除了嘆息還是嘆息，永遠(yuǎn)也不會(huì)有愉快的心情。
生命是一個(gè)過程不是一個(gè)結(jié)果，在校學(xué)習(xí)就是生命過程的一個(gè)片斷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦難。所以，陽光心態(tài)才是力量的源泉。心態(tài)影響人的能力，能力影響人的一生。
高中階段是女生一生中最重要的時(shí)期，我希望每一個(gè)女生都健康成長(zhǎng)。最后送給我們?cè)谧呐痪渥８＃涸肝覀兠恳粋€(gè)女孩都成為好女孩。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的題目是《自重自愛，青春無悔》。
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷，創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。著作的完成，定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛有著密不可分的聯(lián)系。試想，司馬遷遭受酷刑，被泯滅人格的情況下，除了自重又有多少人會(huì)給予尊重？除了自愛，又有多少人會(huì)給予同情？而他承受了世人的冷眼與恥笑，巨作問世，從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家，青史留名。于是有人用這樣的話來形容自重和自愛：“它是人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重?！庇钟腥苏f：“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服，它能激起人們最高尚的情感?！庇纱丝梢姡瑩碛辛俗灾刈詯?，就擁有了高尚人格的一半。
中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒，留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲，在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里，他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道：“古人尚能身殘志不殘，我更沒有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，青年華羅庚白天拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上，在油燈下自學(xué)到深夜。后來，他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文，引起更多的關(guān)注，被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽，用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文，并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的.青年學(xué)者了。
然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音，在這個(gè)溫文爾雅的校園里，偶爾也會(huì)聽到一些粗俗的話語，安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽到與課堂不和諧的音符，午休時(shí)也會(huì)突然聽到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無惡意，但在無意中丟掉了自重與自愛。
有人說，青春歲月就是一場(chǎng)旅行，旅途中，我們看花開花謝，日出日落，流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們，定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石，用自愛做通向未來的階梯，在不斷反思中學(xué)會(huì)自重，在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛。這樣走過的青春歲月，定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景，讓飛揚(yáng)的青春無撼無悔！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇七
自愛自修自尊自強(qiáng)，是一種積極向上的人生態(tài)度和行為方式。這四個(gè)自我，相輔相成，相互促進(jìn)，構(gòu)筑了一個(gè)穩(wěn)固的人格基石。在過去的幾年中，我在這四個(gè)方面都取得了一些心得體會(huì)，下面將分五段詳細(xì)介紹。
第一段：自愛
自愛是一個(gè)人保持身心健康的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正愛自己，才能擁有健康的生活態(tài)度。我學(xué)會(huì)了平衡生活中的各個(gè)方面，合理安排時(shí)間和精力，給自己留出休息和娛樂的空間。此外，我也注重保持健康的生活習(xí)慣，如定期鍛煉身體、保持良好的飲食結(jié)構(gòu)等。這些都讓我感到滿足和快樂，讓生活充滿了活力。
第二段：自修
自修是一個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我的關(guān)鍵。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，為自己打開更廣闊的未來。過去幾年，我始終保持對(duì)新知識(shí)的渴望，并主動(dòng)尋求各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自身的專業(yè)能力。同時(shí)，我也利用碎片化時(shí)間培養(yǎng)自身的興趣愛好，如閱讀、寫作、音樂等。通過自修，我感到自己獲得了很多成就感，并更加自豪地展示自己的才華。
第三段：自尊
自尊是一個(gè)人保持自信和積極心態(tài)的關(guān)鍵。我意識(shí)到，只有真正尊重自己，才能夠獲得他人的尊重。在過去的幾年中，我盡量保持積極陽光的心態(tài)，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和努力進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)接受自己的不足和錯(cuò)誤，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種自尊心的培養(yǎng)讓我感到自信和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，讓我對(duì)未來充滿了希望。
第四段：自強(qiáng)
自強(qiáng)是一個(gè)人追求成功和突破的力量。我深知只有不斷努力和奮斗，才能夠在人生道路上走得更遠(yuǎn)。在過去的幾年中，我嚴(yán)格要求自己，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。無論是在工作中還是在生活中，我都堅(jiān)持盡力做到最好，不斷超越自己。雖然前進(jìn)的路上充滿了困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，只要有自強(qiáng)的精神支撐，就能夠取得更大的成就。
第五段：總結(jié)
自愛自修自尊自強(qiáng)，這四個(gè)自我對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。自愛讓我們真正愛自己，體驗(yàn)生活的美好；自修讓我們不斷學(xué)習(xí)和提升自我，開拓更廣闊的未來；自尊讓我們保持自信和積極心態(tài)；自強(qiáng)讓我們努力奮斗，取得更大的成功。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持這四個(gè)自我，不斷完善自己，成為更好的自己。即使面對(duì)風(fēng)雨和困難，我也相信，通過自愛自修自尊自強(qiáng)，我一定能夠戰(zhàn)勝一切，迎接更美好的明天。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇八
自愛，自修，自尊，自強(qiáng)，這是四個(gè)看似簡(jiǎn)單卻包含了深刻哲理的詞語。在我看來，自愛自修自尊自強(qiáng)不僅僅只是一個(gè)道理，更是在我成長(zhǎng)過程中的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將逐一闡述這四個(gè)詞語對(duì)于我的意義，并分享我在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟。
首先，自愛是指對(duì)自己的獨(dú)立與肯定。在我年幼時(shí)，我總是被父母寵愛著，無論是在小事上還是在學(xué)習(xí)上。然而，隨著我逐漸長(zhǎng)大，我深刻意識(shí)到自己的獨(dú)立是至關(guān)重要的。父母的愛是無條件的，但只有我自己才能真正理解并滿足自己的需求。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)自完成一些小事，比如整理房間，獨(dú)立完成作業(yè)等。當(dāng)我養(yǎng)成了愛自己的習(xí)慣，我感到自己更加自信和堅(jiān)定，也愈發(fā)懂得如何愛和照顧他人。
其次，自修是指不斷追求知識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)。我的父母一直強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，他們鼓勵(lì)我在學(xué)校外自學(xué)各種感興趣的課程和技能。我深感自己的智力和才華是可以通過持續(xù)努力和學(xué)習(xí)來提升的。在課余時(shí)間，我開始閱讀各種書籍，以拓寬自己的知識(shí)面和開闊思維。同時(shí)，我也參加了一些培訓(xùn)班和輔導(dǎo)課程，以提高自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)能力。通過自修，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是人生中最寶貴的財(cái)富，它使我變得更加自信和獨(dú)立。
第三，自尊是指對(duì)自己的尊重和肯定。在成長(zhǎng)過程中，我們常常會(huì)面臨外部環(huán)境的評(píng)判和批評(píng)。信心的打擊和自尊的傷害是無法避免的。然而，我通過堅(jiān)定自己的信念和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)在外界壓力面前保持自尊。我始終相信每個(gè)人都有自己的價(jià)值和才能，無論別人如何評(píng)價(jià)。因此，我學(xué)會(huì)了不讓他人的言語和行為動(dòng)搖自己的自信和自尊。自尊不是盲目自大，而是一種健康自愛和對(duì)待自己的正確態(tài)度。
最后，自強(qiáng)是指不斷超越自己的極限，追求卓越。在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自強(qiáng)精神能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向前。我曾經(jīng)面臨過學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)的困擾，但我選擇積極應(yīng)對(duì)。我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并不斷努力工作，直至達(dá)到或超越預(yù)期成果。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和不屈不撓。自強(qiáng)精神不僅使我更加堅(jiān)定和穩(wěn)定，也增強(qiáng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力。
自愛自修自尊自強(qiáng)并不僅僅是四個(gè)獨(dú)立的詞語。它們相輔相成，相互促進(jìn)。自愛讓我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，自修讓我們不斷成長(zhǎng)，自尊讓我們保持自信，自強(qiáng)讓我們不斷追求卓越。在我的成長(zhǎng)過程中，這四個(gè)詞語幫助我建立了正確的人生價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我相信只有通過不斷實(shí)踐和努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和擁有積極向上的人生。我們要學(xué)會(huì)愛自己，學(xué)會(huì)修煉自己，學(xué)會(huì)尊重自己，學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己，同時(shí)也要善待他人，并鼓勵(lì)他們也能擁有自愛自修自尊自強(qiáng)的人生體驗(yàn)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇九
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn)；也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對(duì)氣節(jié)的看重；對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)；對(duì)人的精神的重視?？傊覀冏鋈司偷糜凶饑?yán)！
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是來自初__班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“五四，牽動(dòng)青年的心”。
五四，是愛國(guó)的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩(shī)篇，激起昂揚(yáng)的勇氣；五四，是清晨的'第一縷陽光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節(jié)日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強(qiáng)。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香?！边@是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜?！边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環(huán)境，我們都應(yīng)該珍愛自己。自強(qiáng)，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強(qiáng)，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里，我仿佛聽到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角，激發(fā)了青年人愛國(guó)真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想，建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，這也是我們的職責(zé)所在，學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí)，正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人，正是為了貢獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造和諧；我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活，正是為了服務(wù)人民，不怕艱苦。有了學(xué)校的教育，讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心；有了學(xué)校的教育，祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚(yáng)，我們仿佛看到：滾滾長(zhǎng)江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長(zhǎng)城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國(guó)，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國(guó)，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)熱情，踏著先賢的足跡，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
五四，牽動(dòng)青年的心；青年，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。我是八四班的xxx，我是八四班的xxx。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
房間。”說實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的。
精神。
離開父母的羽翼生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力樹立自強(qiáng)不息的。
精神。
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也?！霸囅?，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力，買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!
自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長(zhǎng)吁短嘆。自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在險(xiǎn)阻面前，不頷首低眉，不委曲求全。自強(qiáng)是一山怪事石，履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)韌，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著，是雄鷹出射長(zhǎng)空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。
自尊、自愛于人生十分重要。人生在世，不能懵懵懂懂馬馬虎虎的'活著，更不能活得讓人討嫌，這就要自尊自愛了，知道自尊自愛的人，就會(huì)生活得有聲有色，讓人仰慕，令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢？與羿性交往時(shí)，要語氣和順、態(tài)度端正，不要裝腔作勢(shì)，扭扭捏捏，也不要隨便嬉笑打鬧，你推我拉。語言可以幽默風(fēng)趣，但不可亂開玩笑，或出口傷人，傲慢無理?？傊?，要體現(xiàn)出自己高尚的情趣和良好的修養(yǎng)。
自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成，大文豪蘇軾幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱；清朝落弟秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者事跡自勉，終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者?！吧倌暾?，國(guó)之將來也，少年自幼獨(dú)立、強(qiáng)大，則國(guó)必將強(qiáng)盛、繁榮。”周恩來從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，譜壯麗少年時(shí)代。我們則應(yīng)立志成才，不虛度光陰。成功不是建立在喊口號(hào)上的，而要有實(shí)際行動(dòng)。珍惜時(shí)間，不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個(gè)明天呢？認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，就不會(huì)浪費(fèi)自己所付出的時(shí)間、精力，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。
要做到自尊自愛是必須懂得自強(qiáng)的，自強(qiáng)則是由自強(qiáng)不息和百折不撓的精神所帶動(dòng)的.，一個(gè)強(qiáng)者，不僅要有才華，重要的是他有自強(qiáng)的氣息，不畏寒言，有勇于承擔(dān)重任的大無畏精神！
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!
做一個(gè)的你，是一種自尊自愛的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己，自愛就是愛護(hù)自己。自尊自愛是一種對(duì)自我的關(guān)注與肯定，是一個(gè)人的快樂之源，更是成功之始。
自尊自愛就是要肯定自己，認(rèn)同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會(huì)更加有激情，也就更快樂。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛就是要發(fā)現(xiàn)自己，完善自己?！肮胖ト耍涑鋈艘惨噙h(yuǎn)矣，猶且從師而問焉?！惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷￠L(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。
自尊自愛就是要提升自己，超越自己。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”，這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越;張海迪身殘志堅(jiān)，掌握多門外語，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)?，也是?duì)坎坷命運(yùn)的超越;越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過失的'反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手。
自尊自愛就是要珍愛自己，尊重他人。每個(gè)人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實(shí)，尊重很容易就做到，因?yàn)樗堑玫綆椭鷷r(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉，為自己的努力加油，為他人的進(jìn)步鼓掌，為團(tuán)隊(duì)的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛就是要成為一個(gè)心靈的富翁，就是要從現(xiàn)在開始，像一個(gè)富翁一樣行動(dòng)，以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個(gè)層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會(huì)有怎樣的人生。只要你堅(jiān)信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能性”，你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對(duì)自己的自信決定對(duì)自己尊重、愛護(hù)的程度。只有先尊重、愛護(hù)自己，才能尊重、愛護(hù)別人，而別人也才尊重、愛護(hù)你。
自尊自愛自強(qiáng)自立的心得體會(huì)篇十四
3．寧可餓死不吃美中救濟(jì)糧?！熳郧濉?BR> 4．自尊心不可無，自賤心不可有?！u韜奮。
5．沒有自尊的人，既近于自卑?！勘葋啞?BR> 6．任何人都不許輕視自己及其人生。——奧鏗。
7．恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
8．自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿?！?jiǎng)e林斯基。
9．人假使沒有自尊心，那就黑一無價(jià)值?！栏衲蠓?。
10．自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。——徐特立。
11．自尊心是個(gè)膨脹的氣球,戳上一針就會(huì)發(fā)出大風(fēng)爆來的?！鼱柼?。
12．自重、自覺、自制，此三者可以引致生命的崇高境域?！∧嵘?。
13．我們絕不去依附那些衣冠楚楚的偽君子來保護(hù)自己的清白?！└?duì)枴?BR> 14．自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力?！?。
20．愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的.話?！斞?。