最熱家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)大全(21篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)歷、感悟和思考加以總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。在這里分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在沈老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴??!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng),使家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長(zhǎng)和孩子有這機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。
    在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教導(dǎo),也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(zhǎng)。
    今天的表演非常的有意義,也很成功,對(duì)我很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動(dòng)中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,但做起事來還不夠大方,不夠?qū)P?,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!
    這次活動(dòng),也讓我意識(shí)到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)!
    再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)作為新時(shí)代家庭教育的重要組成部分,對(duì)于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用。在參與親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)的過程中,我深深體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值,下面我將分享我的主觀體驗(yàn),試圖表達(dá)出其中的一些感悟。
    首先,親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子關(guān)系。在日常忙碌的工作中,家長(zhǎng)往往無暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動(dòng)卻為家長(zhǎng)提供了與孩子共同參與的機(jī)會(huì),以此促進(jìn)親子之間的感情交流與互動(dòng)。例如,我曾和孩子一起參觀博物館,觀看了一場(chǎng)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演,這些活動(dòng)不僅使我們有了共同話題,還能深入了解孩子的興趣和需求,極大地增進(jìn)了我們的親子關(guān)系。
    其次,家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)提供了互相交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。每個(gè)家庭都有自己的教育理念和方法,但面對(duì)育兒過程中的問題和困惑,家長(zhǎng)之間的交流和分享是極為重要的。參加家長(zhǎng)會(huì),我們可以與其他家長(zhǎng)共同探討育兒經(jīng)驗(yàn),分享養(yǎng)育孩子的心得體會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,曾有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)分享了她對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的理解和培養(yǎng)技巧,這讓我受益匪淺。通過家長(zhǎng)會(huì),我們不僅可以獲取更多的育兒知識(shí),還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗(yàn)中受益,提高自身教育水平。
    再次,親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)能夠幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給孩子帶來了各種各樣的信息和誘惑,良好的價(jià)值觀和人生觀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)通過豐富多彩的形式,傳遞著正確的價(jià)值觀念和人生導(dǎo)向,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和道德觀。例如,在一次親子活動(dòng)中,我們一起參觀了一家貧困學(xué)校,孩子們通過親身體驗(yàn)感受到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗(yàn)和活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,能夠幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
    最后,親子活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中,家長(zhǎng)往往以學(xué)業(yè)為重,忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)正好填補(bǔ)了這一空缺,為孩子提供了參與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等不同領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。通過親子活動(dòng),孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛好,拓寬眼界,提高綜合素質(zhì)。同時(shí),家長(zhǎng)會(huì)也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì),有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
    綜上所述,親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)在新時(shí)代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進(jìn)親子關(guān)系,提供家長(zhǎng)交流和分享的平臺(tái),幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。我相信,通過親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),我們可以更好地教育孩子,創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂的家庭教育環(huán)境。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    昨天,雖然天氣然熱,但并沒有把我們二(1)班的家長(zhǎng)們和小朋友們參與活動(dòng)的熱情降低。
    早上七點(diǎn)半,孩子們就跟爸爸媽媽等候在學(xué)校門口了。是呀,我們今天要舉行第一次的親子活動(dòng),孩子們都非常的興奮。
    這次家委會(huì)組織的親子活動(dòng)非常成功,報(bào)名的人數(shù)99人,參加的人數(shù)竟超過了這個(gè)數(shù)。活動(dòng)節(jié)目豐富多采,有頂竹子游戲、跳繩比賽(小孩單人跳,家長(zhǎng)單人跳,親子跳)、才藝表演、生日派對(duì)等。經(jīng)過激烈的比賽,決出了每項(xiàng)的前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
    在活動(dòng)中,令我最感動(dòng)的是:平時(shí)少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中,拼盡全力,給孩子們樹立了一個(gè)好榜樣。太令我開心了。
    在此,讓我說一聲:敬愛的家長(zhǎng)們,我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師,二(1)班的孩子們是世界上最幸福的孩子!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在__讀小班的時(shí)候,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在×老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園教育中非常重要的環(huán)節(jié)。通過親子活動(dòng),孩子們可以與父母一同參與各種有趣的游戲和實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子間的感情,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;而家長(zhǎng)會(huì)則是家長(zhǎng)們與教師進(jìn)行深入交流、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在參與過親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)后,我深感這兩個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,下面將從團(tuán)結(jié)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子綜合發(fā)展和增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
    首先,親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子間的感情,促進(jìn)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)。親子活動(dòng)中的游戲和互動(dòng)可以讓孩子們?cè)诳鞓分信c父母一同創(chuàng)造美好的回憶。例如,在一個(gè)野外拓展訓(xùn)練中,孩子們需要與家長(zhǎng)一同完成組建帳篷,采集食物等任務(wù),這需要家長(zhǎng)和孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的親子活動(dòng)可以幫助父母和孩子更好地理解、支持和信任對(duì)方,從而促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。我還發(fā)現(xiàn),親子活動(dòng)可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,懂得和家人共同關(guān)心、照顧和包容他人。這對(duì)孩子們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人際交往能力都有著重要的意義。
    其次,親子活動(dòng)有助于孩子全面發(fā)展。親子活動(dòng)中豐富多樣的游戲和實(shí)踐活動(dòng)使孩子們能夠在玩耍的同時(shí)提升各個(gè)方面的能力。例如,在動(dòng)手創(chuàng)作的活動(dòng)中,孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,繪制畫作、制作手工藝品等,這既鍛煉了他們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。而在科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們通過親身操作,觀察現(xiàn)象,提出問題,探索答案,培養(yǎng)了他們的觀察力、思辨能力和創(chuàng)造力。此外,親子活動(dòng)還可以增進(jìn)孩子們與父母的互動(dòng)和溝通能力。在玩游戲和做實(shí)驗(yàn)的過程中,父母與孩子可以互相交流、互動(dòng),促進(jìn)了親子間情感的交流和對(duì)話的能力。這對(duì)孩子們的言語表達(dá)和社交能力的提高都起到了積極的作用。
    最后,家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間溝通橋梁的重要方式。通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們能夠了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),從而更好地指導(dǎo)和支持孩子的學(xué)習(xí)。在家長(zhǎng)會(huì)上,教師和家長(zhǎng)可以互相交流、溝通,家長(zhǎng)們可以向教師咨詢有關(guān)孩子教育和成長(zhǎng)的問題,而教師也可以向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)地介紹課程設(shè)置和學(xué)校工作安排等。例如,我曾參加過一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上,教師向我們推薦了一些輔導(dǎo)讀物和學(xué)習(xí)方法,這對(duì)我們了解并輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)非常有幫助。此外,家長(zhǎng)會(huì)還為家長(zhǎng)們提供了互相交流的機(jī)會(huì),我們可以在會(huì)后相互交流孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),分享教育心得,相互支持和鼓勵(lì)。這種互相交流和共享經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境對(duì)家長(zhǎng)和孩子們都有著莫大的幫助。
    綜上所述,親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)在幼兒園教育中有著重要的地位。親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子之間的感情,促進(jìn)更好的家庭關(guān)系;家長(zhǎng)會(huì)為教師和家長(zhǎng)們提供了交流和溝通的平臺(tái)。這些環(huán)節(jié)在促進(jìn)孩子全面發(fā)展、促進(jìn)家庭和諧以及學(xué)校與家庭互動(dòng)等方面起著重要的作用。通過親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),我們可以更好地了解和支持孩子的發(fā)展,為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    今天下午,我高興地來到市中心幼兒園,因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長(zhǎng)與孩子一起開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子。女兒為了能讓我這個(gè)老爸陪她來參加活動(dòng),都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右,老師和其他的家長(zhǎng)帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動(dòng)地點(diǎn)。
    活動(dòng)開始了,首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌,看著孩子們做得那么認(rèn)真,再看看孩子們臉上那燦爛的笑容,我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。
    接著是家長(zhǎng)帶著寶寶們一起做起游戲,大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著:親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長(zhǎng)們?cè)诶蠋?、小朋友的帶領(lǐng)下,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時(shí)家長(zhǎng)們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是,參加搶凳子的過程中,必須家長(zhǎng)抱著孩子活動(dòng),女兒看見我抱著她累得喘著大氣,差點(diǎn)哭了出來,對(duì)我說:“爸爸我們不玩啦,你休息休息吧!”我聽了心里一陣激動(dòng)。在活動(dòng)中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀(jì)念品:一個(gè)棒棒糖、一只氣球等等。
    在走出教室的時(shí)候,女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾,主動(dòng)彎下腰一個(gè)一個(gè)撿了起來,我覺得孩子長(zhǎng)大了,也養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這和老師在平時(shí)的教育是分不開的。
    參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要,關(guān)鍵是因?yàn)閰⑴c了和孩子在比賽過程中的那一份快樂,我們家長(zhǎng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
    真誠(chéng)希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。要特別感謝鄧?yán)蠋熀挖w老師兩位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的.成長(zhǎng)和進(jìn)步!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,親子家長(zhǎng)會(huì)已成為學(xué)校和家庭之間重要的橋梁,起到了促進(jìn)家校合作、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和提升學(xué)習(xí)成績(jī)的作用。我作為一名學(xué)生,最近參加了一次親子家長(zhǎng)會(huì),在這次活動(dòng)中收獲頗豐。下面我將從三個(gè)方面詳細(xì)講述一下我的心得體會(huì)。
    首先,在親子家長(zhǎng)會(huì)中,我深刻感受到了與家長(zhǎng)的交流對(duì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響。家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)過程中最親近的人,他們對(duì)我們有著無盡的愛和期望。而通過親子家長(zhǎng)會(huì),我有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,更加深入地了解他們對(duì)我的期望和關(guān)切。同時(shí),家長(zhǎng)也會(huì)給我提出一些建議和建議,幫助我查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問題。例如,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不穩(wěn)定,家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上告訴我,他們會(huì)在課后多給我做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí),并加強(qiáng)我對(duì)數(shù)學(xué)的理解。通過與家長(zhǎng)的交流,我感受到了他們的無私和關(guān)心,也為提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力下了一番決心。
    其次,在親子家長(zhǎng)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們共同關(guān)注的問題和解決之道,讓我受益匪淺。作為孩子,我們可能會(huì)忽略一些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的問題,而家長(zhǎng)們則能夠站在一個(gè)更高的角度,全面思考問題。在這次親子家長(zhǎng)會(huì)中,我們家長(zhǎng)紛紛提到如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率的問題,學(xué)校也邀請(qǐng)了專家給我們分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。在專家的指導(dǎo)下,通過溝通和討論,我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間和掌握學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)們不僅與學(xué)校緊密合作,也通過交流和分享的方式,讓我們都能夠從中受益。
    最后,在親子家長(zhǎng)會(huì)中,我感受到了家長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為一名學(xué)生,我們時(shí)常需要正能量的鼓勵(lì)和支持,而家長(zhǎng)正是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在家長(zhǎng)會(huì)中,我看到了許多家長(zhǎng)深深地關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。面對(duì)家長(zhǎng)們的關(guān)切和期望,我感到一種責(zé)任和使命,激發(fā)出了我全力以赴的決心。家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì)也讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加自信和堅(jiān)定,讓我相信只要我努力,一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
    總之,親子家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常有益的。通過與家長(zhǎng)的交流,我們能夠更加理解他們的期望和關(guān)心,同時(shí)也能得到他們的指導(dǎo)和建議。家長(zhǎng)們還能夠通過親子家長(zhǎng)會(huì)共同探討問題和解決方法,相互分享經(jīng)驗(yàn)和思路,讓我們更好地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。最重要的是,家長(zhǎng)們對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)珍惜親子家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái),與家長(zhǎng)們保持良好的溝通和交流,努力提升自己的能力和水平,為家長(zhǎng)們帶來更多的驕傲和喜悅。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    引言:
    近年來,親子家長(zhǎng)會(huì)逐漸在學(xué)校教育中占據(jù)重要地位。親子家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間進(jìn)行有效溝通、交流的重要平臺(tái)。作為學(xué)生,我參加了學(xué)校舉辦的親子家長(zhǎng)會(huì),獲益匪淺。以下是我對(duì)親子家長(zhǎng)會(huì)的一些心得和體會(huì)。
    親子家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁,無形中縮小了師生之間的距離。在家庭環(huán)境中,父母往往更容易了解和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,而學(xué)校則可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、亮點(diǎn)和問題與家長(zhǎng)充分溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和教育方式。通過親子家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們不僅能更全面地了解孩子在校的情況,也能更加了解學(xué)校所關(guān)注的教育目標(biāo)和理念。同時(shí),親子家長(zhǎng)會(huì)也為學(xué)校提供了一個(gè)了解家庭背景和教育環(huán)境的機(jī)會(huì),更有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。因此,親子家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于促進(jìn)家校合作、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到了重要作用。
    親子家長(zhǎng)會(huì)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦親子家長(zhǎng)會(huì)時(shí),通常都安排了專家講座和親子互動(dòng)活動(dòng),為家長(zhǎng)們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在親子家長(zhǎng)會(huì)上,我看到家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽專家的講座,積極參與親子活動(dòng),與孩子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們通過交流、討論和分享經(jīng)驗(yàn),不僅能夠加深對(duì)子女教育的認(rèn)識(shí),還能夠提高自身的教育素養(yǎng),為更好地教育子女提供了指導(dǎo)和支持。而作為學(xué)生,我也從家長(zhǎng)們的講座和互動(dòng)中受益匪淺,學(xué)到了很多教育和學(xué)習(xí)的方法和技巧。親子家長(zhǎng)會(huì)成為了我們共同成長(zhǎng)的平臺(tái),家長(zhǎng)們和學(xué)生們?cè)诜窒砗徒涣髦泄餐M(jìn)步。
    親子家長(zhǎng)會(huì)為師生之間建立了一個(gè)良好的互動(dòng)和信任的環(huán)境。在親子家長(zhǎng)會(huì)上,我注意到,老師們和家長(zhǎng)們進(jìn)行了熱情的交談,親切地詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活發(fā)展。同時(shí),老師們也耐心地解答了家長(zhǎng)們的疑問和問題。通過親子家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們更加了解了學(xué)校老師的付出和辛勤工作,在實(shí)踐中對(duì)教育工作有了更多的了解和支持。而家長(zhǎng)們的親臨學(xué)校,亦增加了對(duì)學(xué)校的信任和認(rèn)同感。對(duì)于學(xué)生來說,老師們的關(guān)心和親切讓我們感到被重視和被關(guān)注,也激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。親子家長(zhǎng)會(huì)拉近了師生之間的距離,使我們感到家校一體,共同為學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而努力。
    親子家長(zhǎng)會(huì)不僅是一種溝通交流的形式,也是學(xué)校豐富教育活動(dòng)的重要組成部分。在親子家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校通常會(huì)組織各類特色活動(dòng),如親子手工、親子游戲、親子閱讀等,通過親子互動(dòng)的方式,增強(qiáng)師生之間的情感交流和合作意識(shí)。這些活動(dòng)不僅豐富了課余生活,還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)也為學(xué)校教育提供了寶貴的反饋和建議,幫助學(xué)校更好地開展教育工作。親子家長(zhǎng)會(huì)的豐富活動(dòng)使學(xué)校教育更加多元化、生動(dòng)化,也增加了學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的興趣。
    結(jié)論:
    親子家長(zhǎng)會(huì)不僅促進(jìn)了家校合作,增進(jìn)了師生和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與信任,也豐富了學(xué)校的教育活動(dòng)。作為學(xué)生,我通過參加親子家長(zhǎng)會(huì),不僅了解了家庭和學(xué)校之間的溝通重要性,也受益于家校合作帶來的共同成長(zhǎng)。希望學(xué)校能繼續(xù)加強(qiáng)親子家長(zhǎng)會(huì)的建設(shè),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,為學(xué)生、家長(zhǎng)和教師提供更好的交流平臺(tái),促進(jìn)我校的教育事業(yè)蒸蒸日上。
    總字?jǐn)?shù):730字。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    通過這次親子活動(dòng),我們也看到我們孩子可愛的一面。她們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的自尊心、表演欲和對(duì)勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母?jìng)兛矗齻兿M玫奖頁(yè)P(yáng)和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛,也滿足了我們家長(zhǎng)的“虛榮心”和“自豪感”,希望我們家長(zhǎng)能把這些變成一種動(dòng)力,輔助孩子一起努力、一起成長(zhǎng)。
    想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著自己的事情,和孩子分隔兩地,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。和孩子心與心的溝通實(shí)在很少。很多家長(zhǎng)們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”,總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應(yīng)該更多的是歌聲和歡笑,我們的責(zé)任不只是讓他們學(xué)會(huì)知識(shí),更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長(zhǎng)。
    親子之情雖是與生俱來,但由于工作原因,有的家長(zhǎng)與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)小孩教育了解的太少。我想,多多參加這種親子活動(dòng),會(huì)讓你的孩子更愛你,也會(huì)讓家長(zhǎng)那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
    這次親子活動(dòng)感觸頗多。一是讓家長(zhǎng)有了一個(gè)與孩子們?cè)谝黄疱憻掦w能、體驗(yàn)成就的機(jī)會(huì),讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理,并從中體驗(yàn)到大膽表現(xiàn)自己的成就感。二是讓孩子們?cè)谟H子實(shí)踐活動(dòng)中懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛。孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛表示,希望還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),在活動(dòng)中,他們能真切地感受到來自老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)愛身邊的人。
    歷時(shí)5天的親子活動(dòng),讓孩子們得到了徹底的放松,那種親密合作、富有成就的感覺溢于言表;家長(zhǎng)們喜氣洋洋、跑前忙后,和孩子們一起體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來的幸福和滿足?;顒?dòng)中,孩子們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的精神,在娛樂中感受友誼的力量,在合作中享受達(dá)成目標(biāo)帶來的喜悅,體味到校園內(nèi)所沒有的樂趣。
    此次活動(dòng)無疑是家長(zhǎng)與孩子共同關(guān)注、支持、參與的一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課,更是家長(zhǎng)關(guān)心教育、關(guān)心下一代身心健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn)。真誠(chéng)希望公司工會(huì)能多組織這樣的活動(dòng),多給我們家長(zhǎng)一些機(jī)會(huì)到孩子們的成長(zhǎng)中去,讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂。同時(shí)也感謝組織這次活動(dòng)的工會(huì)工作人員和山西親子俱樂部的老師們以及提供后勤服務(wù)的工作人員,你們辛苦了,謝謝你們。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    20_年5月4日這天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,長(zhǎng)沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng),非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。
    活動(dòng)還沒正式開始,操場(chǎng)上已滿是青春的色彩,悠揚(yáng)的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,多彩的面具,這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍。活動(dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功,在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考,卻是永久的存在于我的心中。
    學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流,增進(jìn)親子間的相互了解和感情,促進(jìn)孩子身心健康,茁壯成長(zhǎng)。
    活動(dòng)中,一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,看著孩子表演,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí),由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮,激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來,大家仿佛都回到了童年時(shí)代,一起喊著加油,為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長(zhǎng)朋友,不知不覺中家長(zhǎng)們好像都成了好朋友,一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺得欣慰的是,我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子,有的孩子家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng),老師為了照顧這些孩子的感受,充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長(zhǎng),看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力,不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過這次活動(dòng)我也想到了很多,平時(shí)工作忙,跟老師的溝通不夠,對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但是我們對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來,只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭,開心的生活,快樂的學(xué)習(xí),也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
    隨后是家長(zhǎng)帶幼兒比賽,這既鍛煉了家長(zhǎng)與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),又放松了孩子們的身心。輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足勁,全力爭(zhēng)取,沒上場(chǎng)的在一邊加油打氣,老師在場(chǎng)上組織指揮,場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放,家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng),忘記了年齡,時(shí)間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
    感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,但做起事來還不夠大方,也不夠?qū)P?,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,需要互相幫忙。也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接確與了解,讓寶寶們成為了朋友,讓家長(zhǎng)們也成為了朋友,也有了更好的交流!
    很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里,感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。
    最后,再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!
    讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
    不僅讓孩子們一起自如地做游戲,而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲,因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長(zhǎng)而言,與自己的寶貝在一起活動(dòng),或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲,無論做什么,都干勁十足。其實(shí),單單置身于這樣的環(huán)境,心中就自然洋溢起一股濃濃的親情,溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次,找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng),也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力,在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。
    這次親子活動(dòng),在游戲的間隙,在談笑之余,家長(zhǎng)們不知不覺心理距離就拉近了,整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。
    最后我想用一句話來結(jié)束我的感想:“吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝,你們辛苦了!同時(shí)也祝愿:五強(qiáng)幼兒園的明天會(huì)更好!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    在金豬年末,西門幼兒園舉行了“我運(yùn)動(dòng)?我快樂”親子活動(dòng),作為一名家長(zhǎng),我參與了活動(dòng)的全過程。
    通過這項(xiàng)活動(dòng),既增進(jìn)了親子感情,培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力,也讓家長(zhǎng)感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時(shí),我再次感受到西門幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛與呵護(hù)。在常人眼里,組織這樣一次活動(dòng),是一件吃力不討好的事情。從活動(dòng)方式、時(shí)間的安排、家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)、活動(dòng)過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因?yàn)槲窡┒丝s,而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個(gè)角度來組織這樣一次活動(dòng)。
    在這次活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)參與并欣賞到了孩子們的活動(dòng),雖然活動(dòng)期間寒風(fēng)凜冽,但是小小的操場(chǎng)上,卻是熱火朝天,春意濃濃,笑聲連連!
    有效的親子互動(dòng),不但拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間彼此的距離,也提升幼兒各項(xiàng)身心發(fā)展。我認(rèn)為西門幼兒園此次舉辦的活動(dòng),有效體現(xiàn)了兩綱教育,落實(shí)了素質(zhì)教育。
    我覺得不管是什么樣的主題活動(dòng),重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己,讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能,因?yàn)槲矣X得很多小朋友在面對(duì)大家的時(shí)候還是比較害羞的,很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面,用語言向他們傳遞知識(shí),從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r,讓小朋友在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)!
    親子活動(dòng)使我與女兒有了共同的歡樂,讓學(xué)校、我們家長(zhǎng)、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動(dòng)出力的老師!開展一次活動(dòng),老師在活動(dòng)前所花的時(shí)間和精力肯定不少,老師們辛苦了!
    總之,感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我女兒所在的中一班的幾位教師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,她以及她的.同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    “新年到,新年到,我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱,哎呀呀,哎呀呀,不抱——不抱,我們都大了一歲了。布娃娃,你知道不知道!”
    虎年即將來到了,我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。
    手鼓拍響了,火車出發(fā)了。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開始做早操。早操的內(nèi)容真豐富,有學(xué)小動(dòng)物,有聰明的一休哥,有找朋友……在不到一學(xué)期的時(shí)間,老師們教會(huì)了這么多體操,真是不容易。兒子一邊做早操,一邊念兒歌。一位同事說:你兒子真能干,他每句兒歌都念出來,全部記得。聽了同事的夸獎(jiǎng),我幸福極了。我覺得老師教導(dǎo)有方,兒子確實(shí)不錯(cuò)。
    回到教室里,老師介紹了過新年的習(xí)俗:貼春聯(lián),放鞭炮,舞獅……大家都知道,小班的孩子注意力只能集中幾分鐘,老師要讓孩子們了解這么多習(xí)俗,一定經(jīng)過了精心地準(zhǔn)備,老師出示的圖片色彩絢麗,內(nèi)容廣泛,都是小朋友喜聞樂見的場(chǎng)景。
    老師還教小朋友包湯圓,每個(gè)小朋友都認(rèn)真地搓呀,捏呀……可高興啦!
    幼兒園的活動(dòng)安排得井井有條,既有語言訓(xùn)練,又有運(yùn)動(dòng)鍛煉。老師全心投入每項(xiàng)活動(dòng),對(duì)孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活,我深深地體會(huì)到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長(zhǎng)!感謝辛勤的園丁!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫,1-7數(shù)字火車,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    201x年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動(dòng),活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,還有家長(zhǎng)們之間及與老師的互相了解。
    在張老師及幾位家長(zhǎng)的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來陪孩子們及家長(zhǎng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規(guī)則是誰被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開心。
    親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,是家長(zhǎng)及老師之間相互交流、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),讓我們家長(zhǎng)可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡??吹胶⒆觽兡敲撮_心,家長(zhǎng)們也很開心,從這次的活動(dòng)中不管是家長(zhǎng)還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng)我們將義無反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(zhǎng)也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長(zhǎng)及老師?;顒?dòng)結(jié)束后還來個(gè)大合影,給大家留下了美好的回憶。
    昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
    從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動(dòng)以來,我們家長(zhǎng)按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。
    一、被動(dòng)變主動(dòng)。
    孩子剛剛拿回親子表格時(shí),我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強(qiáng)制性的作用,本來不會(huì)去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利,有老師的要求在,就堅(jiān)持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會(huì)督促孩子把表格放進(jìn)書包,孩子也會(huì)在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了,這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)很欣慰。
    二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    雖然這一點(diǎn)很重要,但是作為家長(zhǎng)我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn)變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時(shí),對(duì)文中的優(yōu)美句子需要家長(zhǎng)提醒說這個(gè)句子不錯(cuò),應(yīng)該記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的句子就會(huì)主動(dòng)說這個(gè)句子好,她有這樣的進(jìn)步我們家長(zhǎng)很高興。
    三、查找不足。
    通過親子表格的填寫,讓我們家長(zhǎng)看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀況不理想,我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項(xiàng)能力,在新學(xué)期開始時(shí),能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    上周末,帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動(dòng),感觸頗多。
    這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi),是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園,硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次,并不陌生。一進(jìn)幼兒園,就有老師熱情地接待我們,要我們簽到,介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動(dòng)。
    我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來,前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫,畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡,飄著水草。大廳里很嘈雜,幾乎聽不清老師在說什么,大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。
    終于等到可以畫畫了,地板上一字排開兩條長(zhǎng)溜的卡紙,每條約60厘米寬、10多米長(zhǎng),每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊,拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師,約20多歲吧,很熱情地和我們打招呼,然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫,一邊在紙上畫了幾條熱帶魚,周周漠無表情瞥了一眼,然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對(duì)熱帶魚不感興趣,就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按,一個(gè)圓圈出現(xiàn)了,老師以很有感染力的語調(diào)說:“小朋友快看,小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣,瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個(gè)小孩怎么這么“不開竅”,決意要使她開竅,于是繼續(xù)吸引她,畫了幾根漂浮的水草,很夸張地說:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣,一聲不吭地自顧自畫著。
    我在一旁看不下去了,因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí),我們是從來不去打斷她的,其實(shí)不管周周做什么,只要是她自發(fā)的專注的做一件事情,我們都不會(huì)輕易打斷她,而在這里,周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右,一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師,于是對(duì)周周輕聲地說:“你想畫什么就畫什么吧。”這位老師大約感覺到什么,沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師,看來還比較資深的,因?yàn)樗龑?duì)著剛才那位老師頤氣指使的,她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚,然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里,沾滿顏料在卡紙上一按,就出現(xiàn)了一個(gè)手掌印,說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動(dòng)。
    這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了,兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫,最終周周也沒能畫出什么,要是在家里,周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少,尤其是很多父母,他們總是自以為是的來“教育”孩子,經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為,同時(shí)又會(huì)抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力” ,卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺(tái)梭利說過,孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾,而受到長(zhǎng)期的壓抑。在孩子專注于某事物的時(shí)候,成人只需在旁以余光觀察,不必提供幫助,除非孩子提出。
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
     家長(zhǎng)們參加完親子活動(dòng)后會(huì)有什么心得體會(huì)呢?下面是關(guān)于親子活動(dòng)心得體會(huì)范文。
     昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
     從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
     孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。
     孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
     學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。
     今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
     衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
     愿孩子們:天天快樂,平平安安!
     祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
     對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
     那天在沈老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。
     當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
     第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。
     當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。
     當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
     第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
     雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。
     希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
     總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
     這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有半天時(shí)間,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。
     在整個(gè)活動(dòng)過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
     早上剛來到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。
     色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。
     從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。
     孩子的成長(zhǎng)離不開你們。
     孩子們的性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。
     現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,更多的是放心。
     幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好,機(jī)會(huì)很難得。
     在親子活動(dòng)中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。
     在今后的生活中,作為家長(zhǎng),將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在xx讀小班的時(shí)候,為了慶祝xx,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在x老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:
    第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的`,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
    在金豬年末,西門幼兒園舉行了“我運(yùn)動(dòng)?我快樂”親子活動(dòng),作為一名家長(zhǎng),我參與了活動(dòng)的全過程。
    通過這項(xiàng)活動(dòng),既增進(jìn)了親子感情,培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力,也讓家長(zhǎng)感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時(shí),我再次感受到西門幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛與呵護(hù)。在常人眼里,組織這樣一次活動(dòng),是一件吃力不討好的事情。從活動(dòng)方式、時(shí)間的安排、家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)、活動(dòng)過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因?yàn)槲窡┒丝s,而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個(gè)角度來組織這樣一次活動(dòng)。
    在這次活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)參與并欣賞到了孩子們的活動(dòng),雖然活動(dòng)期間寒風(fēng)凜冽,但是小小的操場(chǎng)上,卻是熱火朝天,春意濃濃,笑聲連連!
    有效的親子互動(dòng),不但拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間彼此的距離,也提升幼兒各項(xiàng)身心發(fā)展。我認(rèn)為西門幼兒園此次舉辦的活動(dòng),有效體現(xiàn)了兩綱教育,落實(shí)了素質(zhì)教育。
    我覺得不管是什么樣的主題活動(dòng),重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己,讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能,因?yàn)槲矣X得很多小朋友在面對(duì)大家的時(shí)候還是比較害羞的,很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面,用語言向他們傳遞知識(shí),從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r,讓小朋友在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)!
    親子活動(dòng)使我與女兒有了共同的歡樂,讓學(xué)校、我們家長(zhǎng)、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動(dòng)出力的老師!開展一次活動(dòng),老師在活動(dòng)前所花的時(shí)間和精力肯定不少,老師們辛苦了!
    總之,感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我女兒所在的中一班的幾位教師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,她以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
    對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
    那天在沈老師的安排下,讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的',都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長(zhǎng)!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
    家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
    我園是一所新建小學(xué),在家長(zhǎng)、幼兒方面還有很多欠缺,因此本次的親子活動(dòng)是以親子活動(dòng)為主線,通過幼兒親子游戲活動(dòng)和家長(zhǎng)、幼兒一起參與的親子游戲活動(dòng),增進(jìn)了幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的感情,使幼兒的身心得到健康成長(zhǎng)。
    在家長(zhǎng)的參與中,我也體會(huì)到了教育孩子的樂趣,在幼兒園,老師就很重視幼兒的.教學(xué),如果教師忽視了對(duì)幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面,我有很多做的不到位。
    在教學(xué)中,有時(shí)候會(huì)出問題,這讓我很頭疼,但是我想,我不是一直只顧著教學(xué)而忽視了教學(xué),而是應(yīng)該讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),更多的能力,能夠在幼兒園中學(xué)到知識(shí),這才是最重要的,所以我也會(huì)在教學(xué)中多多學(xué)習(xí),讓自己的教學(xué)能力得到提高。
    在幼兒園,我還會(huì)跟家長(zhǎng)、幼兒一起玩,和幼兒們一起去游樂,和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛,和幼兒們?cè)谝黄鹜嫠#陀變簜円黄鹩螛?,和幼兒們一起去表演游戲,和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信,只要心中充滿了孩子們的快樂,幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展,我們也就能在一種快樂的環(huán)境中,和幼兒們一起成長(zhǎng)!