演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了，內(nèi)容緊湊有力。那么，如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾群體，以此來確定演講的主題和表達方式。其次，要進行充分的資料搜集和背景調(diào)研，以確保演講內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。此外，要注意語言的簡潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴謹有序，以及運用恰當?shù)男揶o手法和感情表達方式，以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。希望你通過閱讀這些范文，能夠找到適合自己演講主題和風格的靈感。
初一英語口語演講稿篇一
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考
初一英語口語演講稿篇二
看看有遇到外國人想搭訕的？都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我，我推你，最后誰都沒有去成，2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣，激動了老半天，心臟都快蹦出來了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機會，但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習沒有好拍檔，我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習的機會。人生不是沒有機會，而是機遇來到你的身邊的時候，你沒有準備好。
今天，我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)硪淮芜@種學習的英語口語的機會，不僅人我們報一大堆的英語證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學好英語口語的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習英語口語我一路的旅行一路的練習。1、抓住每一個溝通外語的機會，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國人就不會放過機會，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人 4、學會用自己已有的詞匯表達（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學會猜（美國，湘雅醫(yī)院）聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好，如果用中國應試教育的標準來說，我確實比較 low，我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺得正確答案有問題，題目明明是說我學到了什么，我學到了a正確答案確是告訴我學到了b。學到了什么不是學生說了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。
你見，或者不見我，機會就在這里，里不悲不喜
你愿，或者不愿意，機會還在這里，不來不去
你來，或者不不來，機會依舊就在這里，不增不減
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個機遇，抱著你的證書，打開你的口腔，我們一起來說，一起來練習，一起來進步，一起來成長。最后我們玩一個游戲，請伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
初一英語口語演講稿篇三
給學生講課：激動時手舞足蹈,感動時淚流滿面；好笑時忍俊不禁,感慨時長篇大論；和學生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂趣將課講活﹑講精、講好；盡量和學生互動學習，讓學生帶有感情地上課，身臨其境地去學習，在學中玩，玩中學；當學生對上課產(chǎn)生興趣時，往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這，就是一個好老師應該做到的第一點。
現(xiàn)在，不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯誤及成績不太好的`同學?？吹缴磉叞l(fā)生的一個個典型事例，我十分痛心，并堅決反對這種做法。我認為，真正的教育不是對學生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學們，不僅會心情愈來愈低落，對學習的興趣也會越來越低……這種狀況發(fā)展到最后，就會對這些莘莘學子們---甚至是祖國的未來---產(chǎn)生不良的影響。所以，我認為，一個好老師在學生成績不好或犯錯的時候，應該親切地去鼓勵他，指出他的錯誤在哪，接著，以足夠的耐心，幫助他改正錯誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長此以來，學生不僅提高了自信心，還提高了成績---真是一舉兩得??！
各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！”主席的教導，給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號召，好好學習，天天向上，為祖國的未來努力著---還有，那令人尊敬的老師們，請你們協(xié)助我們，奔向美好的、祖國的未來！
初一英語口語演講稿篇四
隨著全球化的發(fā)展和國際交流的深入，英語已經(jīng)成為一門必修課，掌握英語口語已經(jīng)成為越來越多學生的追求。初一是學生在英語口語訓練方面的起點，通過一年的學習和努力，我積累了一些經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我關(guān)于英語口語訓練的心得體會。
首先，建立良好的口語環(huán)境是提高口語能力的關(guān)鍵。要說好英語，首先要用英語思維，將自己從漢語思維中擺脫出來。為了達到這個目標，我主動創(chuàng)造英語學習的環(huán)境，每天利用課余時間多聽英語廣播和英語歌曲，接觸英語的各個方面。此外，還可以通過觀看英語原聲電影和美劇來熟悉英語的發(fā)音和常用表達。慢慢地，我的聽力和口語能力得到了明顯的提高。
其次，多與他人進行英語口語練習也是非常有效的。在英語口語訓練中，與他人進行練習是非常重要的，可以幫助我們鍛煉自己的聽力和口語能力。我經(jīng)常與同學們組隊進行角色扮演，模擬真實場景進行對話練習，借助這種方式，我不僅可以學習到更多地道的口語表達，還可以提高與他人交流時的流利度和自信心。此外，與外教進行交流也是提高口語能力的好方法，他們的純正發(fā)音和自然表達方式能夠幫助我們更好地學習口語。
同時，我還注意積累常用口語和短語，這對于口語訓練很重要。我們在日常生活中使用到的大部分詞匯都是一些簡單的常用口語和短語，掌握這些詞匯對于我們準確、流利地表達意思很有幫助。我通過背誦和運用這些常用口語和短語，慢慢形成自己的英語思維模式，提高了自己的口語表達能力。在學習常用口語和短語的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀英語報刊、書籍和雜志，我們可以迅速積累大量的常用詞匯和表達，同時也能提高閱讀理解和寫作水平。
最后，要勇于開口說，不怕出錯。在初一的英語口語訓練中，我發(fā)現(xiàn)許多同學在口語練習中猶豫不決，害怕犯錯，導致進步較慢。我堅信“犯錯是成功的先決條件”，只有勇于開口說，才能不斷找到自身的不足之處，進而改正和提高。與同學或老師進行對話時，我鼓起勇氣主動發(fā)言，積極糾正自己的錯誤。通過不斷的實踐和反饋，我逐漸提高了自己的口語能力。
總結(jié)起來，通過建立良好的口語環(huán)境，積極與他人進行口語練習，積累常用口語和短語，并勇于開口說，我在初一的英語口語訓練中取得了顯著的進步。提高口語能力不是一蹴而就的過程，需要持之以恒的努力。在未來的學習中，我將繼續(xù)保持積極向上的學習態(tài)度，努力提高自己的口語能力，更好地應對國際交流的挑戰(zhàn)。
初一英語口語演講稿篇五
在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！
明白嗎？什么是益友？什么是損友？
我認為益友就是為了朋友兩肋插到的人，當然具體狀況又具體分析，為什么事而兩肋插到有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插回你兩刀?。?BR> 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要應對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設(shè)身處地的為他們著想時，才明白，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？
記住了的，是不是就代表永遠不會消失？
而我們是不是就應記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，理解不能改變的呢？
我不明白我此刻做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
初一英語口語演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行××學院第2屆英語演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學院向光臨比賽的各位領(lǐng)導、老師、同學們表示熱烈的歡迎！向籌備和組織這一賽事的英語教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝！
隨著社會的發(fā)展，既根植于民族文化土壤、又具有國際視野的人才在未來的激烈競爭中才會真正立于不敗之地。英語是我們和外界交流的一個重要的語言工具。擁有一口標準、流暢的英語口語，是你在未來的人生旅途中占盡先機的通行證。學好英語，為我們打開了通向外部世界的大門，讓我們的眼界更寬、視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂自己。
英語不僅要在課堂上學習和運用，更重要的'是在生活和活動中提高和完善。為了推動英語口語教學，提高我校學生的口語表達能力，進一步增強廣大學生學習英語的興趣和參加社會實踐活動的能力，我們舉辦了此次英語演講比賽。
揮自己獨特的個性與魅力，大膽展示自己的聰明才智。
此次活動從一開始就得到了廣大同學和老師的積極響應、熱情參與。相信整個賽事，在大家的積極配合下，一定會進行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。
最后預祝參賽選手取得好成績！預祝本次英語演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
初一英語口語演講稿篇七
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的'親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
初一英語口語演講稿篇八
老師讓你演講，卻又不給你題目，這叫無定向演講，是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初一
演講稿
，希望能幫到你喲。
你們好!今天我演講的題目是：災難中凝聚沉著的力量。
一場地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應對的消息。
災情牽動著全國人民的心。短短幾個小時內(nèi)，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川，中國扶貧基金會緊急發(fā)出募捐倡議，中國紅十字會全力調(diào)撥物資救援?；ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感，手機中接連不斷的
慰問信
息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來的每一點信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。
幸運的是，一個信任人民的政府，趕上了一個信息技術(shù)極為發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代，兩者相得益彰，給災難中的人們帶來安寧，帶來力量，帶來上下一心的及時救助。
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的同學們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數(shù)以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同學們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區(qū)的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面，省下一杯奶，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園!
我們堅信，“人心齊，泰山移?！庇辛四愕母冻觯辛宋业母冻?，有了我們大家的付出，那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信，“眾人拾柴火煙高?！庇辛四愕膼?，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實告訴我們：只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁，讓世界找不到黑暗，讓我們一起為災區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
親愛的同學們、敬愛的老師們：
我國自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭就有馬關(guān)條約等一系列不平等條約，我們割讓過香港，割讓過中國臺灣，就連我們的首都都一度淪陷，為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土，就更要學會保護疆土不被侵犯，就更要讓人民可以在疆土上安居樂業(yè)。那個病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下，我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!
香港島與1842年年淪陷給英國，1997年回歸祖國母親的懷抱，距今已經(jīng)20xx年了。經(jīng)20xx年了，為什么香港還是島旗而不是國旗?為什么香港島還要單獨辦港澳臺簽證?為什么香港島說的還不是普通話?20xx年的懷抱還是沒有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個孩子，離開了母親的懷抱你會怎么想?你會不會想念你的媽媽?你的媽媽會不會想念你?你們也有母親，如果有人這么硬生生的分離你和你的母親，你會怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢，釣魚島和黃炎島就是孩子，祖國母親一定也會想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子，請日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇，孩子需要母親啊!
在此，我號召大家：“保護釣魚島，保護黃巖島，保護我們的祖國母親不在收到傷害，保護我們的美好家園吧!”我非常熱愛我的祖國母親。
親愛的老師。同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”。
從浩瀚的書籍里，我了解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑，是
唐詩
宋詞，是《詩經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢》，是五千年文明歷史的集合。
英
國學
者李約博士指出：“中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個讓西方人望塵莫及的科學知識水平?！泵绹穼W家保羅·肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時期的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國文明更發(fā)達，更先進?！?BR> 這就是我的祖國，讓我驕傲和自豪的祖國!
令人遺憾。發(fā)人深思的是，當西方各國迅速崛起之時，古老的中國卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就，只能用來鑒定我們趕超世界先進水平的信心，而不能用來堅定我們趕超世界先進水平的信心，而不能用來安慰我們現(xiàn)實的落后。
為了祖國輝煌壯麗的未來，我們要發(fā)奮學習刻苦努力，長大成為棟梁之材，為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛!
初一英語口語演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠＃軌蛳襁@位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一英語口語演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一英語口語演講稿篇十一
讓我做個自我介紹吧!我叫xxx，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以99.5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，更上一層樓。
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的`愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧!
初一英語口語演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
人都是群居動物，沒有能脫離社會可以獨立存在的個體，我們是人類，所以要依附環(huán)境生存，甚至是去適應環(huán)境，這就是所謂的"適者生存"。很多時候，比如，因為天氣太冷，我們就會穿厚衣服，溫度太熱我們就會開空調(diào)，因為生冷的食物太血腥，所以我們學會了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說"很簡單，山若過不來，我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術(shù)，唯一可以移動山的秘訣就是：如果山過不來，那我就過去。同樣如此，環(huán)境亦然，既然改變不了環(huán)境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的"祖先"身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時，我們沒有辦法阻止環(huán)境，但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗，調(diào)整自身，已達到適應環(huán)境的目的。
我們是人類，可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發(fā)，也許會有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
初一英語口語演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
美國的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒有發(fā)現(xiàn)計算機，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因為它為不拘一格的人們提供自由的環(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當工程師想進行新項目時，經(jīng)理人往往會問：“有人想過這個嗎？”若得到肯定答案，他便說：“我們太遲了?！比舻玫椒穸ù鸢?，他就認為沒那個必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動。不參與其中，也不應打擊他人熱情，而我看不少同學圍觀過去得獎作品時，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來，維護科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對科技節(jié)的參與。季業(yè)說過：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人。”創(chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對生活的改變。
初一演講稿 篇16
初一英語口語演講稿篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心情更是無比激動。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，老師曾告訴我們，要做快樂的天使，我們做到了。課堂上，同學們那朗朗的讀書聲，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺上，我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩；快樂在我們的生活中無處不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績，為我們樹立了榜樣，刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們?nèi)スタ?，我們要改被動學習為主動學習，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的學習生活中，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)秀的成績，俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，在剛結(jié)束不久的軍訓生活中，我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志，體會到了生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示四中學生良的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，在這個迷人的金秋，讓我們在藍天上放飛五彩的夢想！ 對于未來，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)四中之子的風采！
最后，祝愿老師們工作順利，全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
初一英語口語演講稿篇十五
老師、同學們：
大家好！
理想是一個人的目標，有了這個目標的人，他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想，讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想，這個理想就是當上“科學家”，我知道這是一個非常難完成的理想，但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學家，而科學家就要有好的表達能力，因此我就開始練習寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個故事：
從前有一個孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神，他樂了，既能學到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個半小時的書，一到想動的時候，他就說：“克制一下，否則就當不上法官了?！睅啄暌院螅斏狭朔ü?。
我們都要為自己建立一個理想，為這個理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一英語口語演講稿篇十六
各位老師，各位同學：
大家好。我是初x（x）班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前，有一個年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民—運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?！白岄_，快點讓開！你這個白癡！”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了！”他的心里充滿了說不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上！”當農(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當你抱怨的時候，
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾？杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己?！?BR> 一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己；也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經(jīng)過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來！
初一演講稿 篇9
初一英語口語演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優(yōu)異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人?！钡拇_如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復習，然后做作業(yè)，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學知識；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點，并及時改進。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節(jié)決定成敗?！蓖ㄟ^這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節(jié)問題，從而導致了與別人的差距?！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個良好的開端。
好的學習習慣與態(tài)度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步為營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”?！肮沤癯纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@些名言警句中，其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！逼浯我鄦枺瑔柵c學的關(guān)系是相輔相成的?！胺菍W無以致疑，非問無以廣識?！钡谌?，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對于勤奮來說，最重要的莫過于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個人才能最終有所成就。
相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經(jīng)驗，學習態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個沖向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的`學習精神來締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
初一英語口語演講稿篇一
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考
初一英語口語演講稿篇二
看看有遇到外國人想搭訕的？都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我，我推你，最后誰都沒有去成，2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣，激動了老半天，心臟都快蹦出來了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機會，但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習沒有好拍檔，我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習的機會。人生不是沒有機會，而是機遇來到你的身邊的時候，你沒有準備好。
今天，我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)硪淮芜@種學習的英語口語的機會，不僅人我們報一大堆的英語證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學好英語口語的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習英語口語我一路的旅行一路的練習。1、抓住每一個溝通外語的機會，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國人就不會放過機會，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人 4、學會用自己已有的詞匯表達（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學會猜（美國，湘雅醫(yī)院）聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好，如果用中國應試教育的標準來說，我確實比較 low，我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺得正確答案有問題，題目明明是說我學到了什么，我學到了a正確答案確是告訴我學到了b。學到了什么不是學生說了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。
你見，或者不見我，機會就在這里，里不悲不喜
你愿，或者不愿意，機會還在這里，不來不去
你來，或者不不來，機會依舊就在這里，不增不減
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個機遇，抱著你的證書，打開你的口腔，我們一起來說，一起來練習，一起來進步，一起來成長。最后我們玩一個游戲，請伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
初一英語口語演講稿篇三
給學生講課：激動時手舞足蹈,感動時淚流滿面；好笑時忍俊不禁,感慨時長篇大論；和學生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂趣將課講活﹑講精、講好；盡量和學生互動學習，讓學生帶有感情地上課，身臨其境地去學習，在學中玩，玩中學；當學生對上課產(chǎn)生興趣時，往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這，就是一個好老師應該做到的第一點。
現(xiàn)在，不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯誤及成績不太好的`同學?？吹缴磉叞l(fā)生的一個個典型事例，我十分痛心，并堅決反對這種做法。我認為，真正的教育不是對學生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學們，不僅會心情愈來愈低落，對學習的興趣也會越來越低……這種狀況發(fā)展到最后，就會對這些莘莘學子們---甚至是祖國的未來---產(chǎn)生不良的影響。所以，我認為，一個好老師在學生成績不好或犯錯的時候，應該親切地去鼓勵他，指出他的錯誤在哪，接著，以足夠的耐心，幫助他改正錯誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長此以來，學生不僅提高了自信心，還提高了成績---真是一舉兩得??！
各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！”主席的教導，給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號召，好好學習，天天向上，為祖國的未來努力著---還有，那令人尊敬的老師們，請你們協(xié)助我們，奔向美好的、祖國的未來！
初一英語口語演講稿篇四
隨著全球化的發(fā)展和國際交流的深入，英語已經(jīng)成為一門必修課，掌握英語口語已經(jīng)成為越來越多學生的追求。初一是學生在英語口語訓練方面的起點，通過一年的學習和努力，我積累了一些經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我關(guān)于英語口語訓練的心得體會。
首先，建立良好的口語環(huán)境是提高口語能力的關(guān)鍵。要說好英語，首先要用英語思維，將自己從漢語思維中擺脫出來。為了達到這個目標，我主動創(chuàng)造英語學習的環(huán)境，每天利用課余時間多聽英語廣播和英語歌曲，接觸英語的各個方面。此外，還可以通過觀看英語原聲電影和美劇來熟悉英語的發(fā)音和常用表達。慢慢地，我的聽力和口語能力得到了明顯的提高。
其次，多與他人進行英語口語練習也是非常有效的。在英語口語訓練中，與他人進行練習是非常重要的，可以幫助我們鍛煉自己的聽力和口語能力。我經(jīng)常與同學們組隊進行角色扮演，模擬真實場景進行對話練習，借助這種方式，我不僅可以學習到更多地道的口語表達，還可以提高與他人交流時的流利度和自信心。此外，與外教進行交流也是提高口語能力的好方法，他們的純正發(fā)音和自然表達方式能夠幫助我們更好地學習口語。
同時，我還注意積累常用口語和短語，這對于口語訓練很重要。我們在日常生活中使用到的大部分詞匯都是一些簡單的常用口語和短語，掌握這些詞匯對于我們準確、流利地表達意思很有幫助。我通過背誦和運用這些常用口語和短語，慢慢形成自己的英語思維模式，提高了自己的口語表達能力。在學習常用口語和短語的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀英語報刊、書籍和雜志，我們可以迅速積累大量的常用詞匯和表達，同時也能提高閱讀理解和寫作水平。
最后，要勇于開口說，不怕出錯。在初一的英語口語訓練中，我發(fā)現(xiàn)許多同學在口語練習中猶豫不決，害怕犯錯，導致進步較慢。我堅信“犯錯是成功的先決條件”，只有勇于開口說，才能不斷找到自身的不足之處，進而改正和提高。與同學或老師進行對話時，我鼓起勇氣主動發(fā)言，積極糾正自己的錯誤。通過不斷的實踐和反饋，我逐漸提高了自己的口語能力。
總結(jié)起來，通過建立良好的口語環(huán)境，積極與他人進行口語練習，積累常用口語和短語，并勇于開口說，我在初一的英語口語訓練中取得了顯著的進步。提高口語能力不是一蹴而就的過程，需要持之以恒的努力。在未來的學習中，我將繼續(xù)保持積極向上的學習態(tài)度，努力提高自己的口語能力，更好地應對國際交流的挑戰(zhàn)。
初一英語口語演講稿篇五
在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！
明白嗎？什么是益友？什么是損友？
我認為益友就是為了朋友兩肋插到的人，當然具體狀況又具體分析，為什么事而兩肋插到有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插回你兩刀?。?BR> 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要應對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設(shè)身處地的為他們著想時，才明白，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？
記住了的，是不是就代表永遠不會消失？
而我們是不是就應記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，理解不能改變的呢？
我不明白我此刻做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
初一英語口語演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行××學院第2屆英語演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學院向光臨比賽的各位領(lǐng)導、老師、同學們表示熱烈的歡迎！向籌備和組織這一賽事的英語教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝！
隨著社會的發(fā)展，既根植于民族文化土壤、又具有國際視野的人才在未來的激烈競爭中才會真正立于不敗之地。英語是我們和外界交流的一個重要的語言工具。擁有一口標準、流暢的英語口語，是你在未來的人生旅途中占盡先機的通行證。學好英語，為我們打開了通向外部世界的大門，讓我們的眼界更寬、視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂自己。
英語不僅要在課堂上學習和運用，更重要的'是在生活和活動中提高和完善。為了推動英語口語教學，提高我校學生的口語表達能力，進一步增強廣大學生學習英語的興趣和參加社會實踐活動的能力，我們舉辦了此次英語演講比賽。
揮自己獨特的個性與魅力，大膽展示自己的聰明才智。
此次活動從一開始就得到了廣大同學和老師的積極響應、熱情參與。相信整個賽事，在大家的積極配合下，一定會進行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。
最后預祝參賽選手取得好成績！預祝本次英語演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
初一英語口語演講稿篇七
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的'親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
初一英語口語演講稿篇八
老師讓你演講，卻又不給你題目，這叫無定向演講，是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初一
演講稿
，希望能幫到你喲。
你們好!今天我演講的題目是：災難中凝聚沉著的力量。
一場地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應對的消息。
災情牽動著全國人民的心。短短幾個小時內(nèi)，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川，中國扶貧基金會緊急發(fā)出募捐倡議，中國紅十字會全力調(diào)撥物資救援?；ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感，手機中接連不斷的
慰問信
息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來的每一點信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。
幸運的是，一個信任人民的政府，趕上了一個信息技術(shù)極為發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代，兩者相得益彰，給災難中的人們帶來安寧，帶來力量，帶來上下一心的及時救助。
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的同學們，當我們在家里靜享天倫的時候，你是否還記得那數(shù)以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同學們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區(qū)的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過時了的干凈衣服，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面，省下一杯奶，為災區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園!
我們堅信，“人心齊，泰山移?！庇辛四愕母冻觯辛宋业母冻?，有了我們大家的付出，那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信，“眾人拾柴火煙高?！庇辛四愕膼?，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實告訴我們：只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁，讓世界找不到黑暗，讓我們一起為災區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
親愛的同學們、敬愛的老師們：
我國自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭就有馬關(guān)條約等一系列不平等條約，我們割讓過香港，割讓過中國臺灣，就連我們的首都都一度淪陷，為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土，就更要學會保護疆土不被侵犯，就更要讓人民可以在疆土上安居樂業(yè)。那個病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下，我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!
香港島與1842年年淪陷給英國，1997年回歸祖國母親的懷抱，距今已經(jīng)20xx年了。經(jīng)20xx年了，為什么香港還是島旗而不是國旗?為什么香港島還要單獨辦港澳臺簽證?為什么香港島說的還不是普通話?20xx年的懷抱還是沒有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個孩子，離開了母親的懷抱你會怎么想?你會不會想念你的媽媽?你的媽媽會不會想念你?你們也有母親，如果有人這么硬生生的分離你和你的母親，你會怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢，釣魚島和黃炎島就是孩子，祖國母親一定也會想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子，請日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇，孩子需要母親啊!
在此，我號召大家：“保護釣魚島，保護黃巖島，保護我們的祖國母親不在收到傷害，保護我們的美好家園吧!”我非常熱愛我的祖國母親。
親愛的老師。同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”。
從浩瀚的書籍里，我了解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑，是
唐詩
宋詞，是《詩經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢》，是五千年文明歷史的集合。
英
國學
者李約博士指出：“中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個讓西方人望塵莫及的科學知識水平?！泵绹穼W家保羅·肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時期的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國文明更發(fā)達，更先進?！?BR> 這就是我的祖國，讓我驕傲和自豪的祖國!
令人遺憾。發(fā)人深思的是，當西方各國迅速崛起之時，古老的中國卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就，只能用來鑒定我們趕超世界先進水平的信心，而不能用來堅定我們趕超世界先進水平的信心，而不能用來安慰我們現(xiàn)實的落后。
為了祖國輝煌壯麗的未來，我們要發(fā)奮學習刻苦努力，長大成為棟梁之材，為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛!
初一英語口語演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠＃軌蛳襁@位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一英語口語演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一英語口語演講稿篇十一
讓我做個自我介紹吧!我叫xxx，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以99.5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，更上一層樓。
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的`愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧!
初一英語口語演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
人都是群居動物，沒有能脫離社會可以獨立存在的個體，我們是人類，所以要依附環(huán)境生存，甚至是去適應環(huán)境，這就是所謂的"適者生存"。很多時候，比如，因為天氣太冷，我們就會穿厚衣服，溫度太熱我們就會開空調(diào)，因為生冷的食物太血腥，所以我們學會了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說"很簡單，山若過不來，我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術(shù)，唯一可以移動山的秘訣就是：如果山過不來，那我就過去。同樣如此，環(huán)境亦然，既然改變不了環(huán)境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的"祖先"身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時，我們沒有辦法阻止環(huán)境，但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗，調(diào)整自身，已達到適應環(huán)境的目的。
我們是人類，可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發(fā)，也許會有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
初一英語口語演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
美國的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒有發(fā)現(xiàn)計算機，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因為它為不拘一格的人們提供自由的環(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當工程師想進行新項目時，經(jīng)理人往往會問：“有人想過這個嗎？”若得到肯定答案，他便說：“我們太遲了?！比舻玫椒穸ù鸢?，他就認為沒那個必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動。不參與其中，也不應打擊他人熱情，而我看不少同學圍觀過去得獎作品時，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來，維護科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對科技節(jié)的參與。季業(yè)說過：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人。”創(chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對生活的改變。
初一演講稿 篇16
初一英語口語演講稿篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心情更是無比激動。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，老師曾告訴我們，要做快樂的天使，我們做到了。課堂上，同學們那朗朗的讀書聲，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺上，我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩；快樂在我們的生活中無處不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績，為我們樹立了榜樣，刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們?nèi)スタ?，我們要改被動學習為主動學習，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的學習生活中，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)秀的成績，俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，在剛結(jié)束不久的軍訓生活中，我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志，體會到了生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示四中學生良的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，在這個迷人的金秋，讓我們在藍天上放飛五彩的夢想！ 對于未來，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)四中之子的風采！
最后，祝愿老師們工作順利，全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
初一英語口語演講稿篇十五
老師、同學們：
大家好！
理想是一個人的目標，有了這個目標的人，他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想，讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想，這個理想就是當上“科學家”，我知道這是一個非常難完成的理想，但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學家，而科學家就要有好的表達能力，因此我就開始練習寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個故事：
從前有一個孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神，他樂了，既能學到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個半小時的書，一到想動的時候，他就說：“克制一下，否則就當不上法官了?！睅啄暌院螅斏狭朔ü?。
我們都要為自己建立一個理想，為這個理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一英語口語演講稿篇十六
各位老師，各位同學：
大家好。我是初x（x）班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前，有一個年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民—運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?！白岄_，快點讓開！你這個白癡！”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了！”他的心里充滿了說不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上！”當農(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當你抱怨的時候，
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾？杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己?！?BR> 一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己；也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經(jīng)過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來！
初一演講稿 篇9
初一英語口語演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優(yōu)異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人?！钡拇_如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復習，然后做作業(yè)，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學知識；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點，并及時改進。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節(jié)決定成敗?！蓖ㄟ^這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節(jié)問題，從而導致了與別人的差距?！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病，從而有一個良好的開端。
好的學習習慣與態(tài)度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步為營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”?！肮沤癯纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@些名言警句中，其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！逼浯我鄦枺瑔柵c學的關(guān)系是相輔相成的?！胺菍W無以致疑，非問無以廣識?！钡谌?，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對于勤奮來說，最重要的莫過于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個人才能最終有所成就。
相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經(jīng)驗，學習態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個沖向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的`學習精神來締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！