重陽節(jié)小班活動方案(通用20篇)

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    6) 有一個明確的方案可以使我們更加有條理地實現(xiàn)目標。制定方案前,我們需要全面了解問題的背景和現(xiàn)狀。讓我們一起來看看以下的方案市場反饋和用戶評價,可以幫助我們了解方案的效果。
    重陽節(jié)小班活動方案篇一
    __月__日。
    活動內(nèi)容。
    歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。
    活動目標。
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
    活動準備。
    一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
    活動過程。
    一、說說關(guān)于重陽節(jié)。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
    3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    二、學唱歌曲《好娃娃》。
    今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
    (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
    三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。
    老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
    老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。
    活動延伸。
    1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結(jié)。
    2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
    重陽節(jié)小班活動方案篇二
    20xx年xx月x號上午9點。
    教室。
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的'情感。
    糖果、重陽糕等。
    1、介紹重陽節(jié)。
    2、老師媽媽親親寶寶。
    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
    3、爺爺奶奶媽親寶寶。
    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
    4、寶寶親爺爺奶奶。
    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    6、吃重陽糕。
    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
    7、唱“hellograndpa,hellograndma、”歌曲。
    引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
    8、放“親親我”音樂。
    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
    9、愛爺爺奶奶。
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    重陽節(jié)小班活動方案篇三
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
    三、活動時間:20xx年10月8和9日。
    四、活動地點:涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
    五、活動對象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
    六、活動準備:
    七、親子活動大致流程。
    八、各年段具體活動流程:
    小班段。
    (一)活動時間:10月8日下午2:30—4:20。
    (二)、活動流程:
    1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
    2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
    3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;
    4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;
    (1)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (2)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    (3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。
    5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
    7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
    8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
    中班段。
    (一)活動時間:10月9日上午9:00—11:00。
    (二)活動過程。
    1、歡迎爺爺奶奶的到來。
    親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加“心系老人,情暖萬家”重陽節(jié)活動。
    2、教師引入。
    老師:小朋友,兒童節(jié)是誰的節(jié)日?
    小朋友:我們的。
    老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?
    小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。
    老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節(jié),好嗎?
    小朋友:好。
    3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩。
    播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。
    4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。
    播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞。
    5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號前完成)。
    鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
    6、結(jié)束語。
    感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!
    大班段。
    (一)、活動時間:10月9日下午2:30—4:20。
    (二)、活動過程:
    1、主持人致辭(主持人:吳瓊)。
    主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
    2、幼兒獻歌給老人。
    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
    3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。
    4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶!)。
    5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號前完成)。
    6、教師。
    重陽節(jié)小班活動方案篇四
    一、活動目的:。
    1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
    2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
    二、活動時間:20xx年xx月x日下午。
    三、活動地點:各班教室。
    四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
    五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師。
    六、活動準備:。
    1、各班打印好《家長簽到表》。
    2、園里預先訂購若干桔子。
    3、班里安排好桌椅的擺放。
    七、活動過程安排:。
    1、主持人致辭。
    主持人講話,幼兒向班里的'爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
    2、幼兒獻歌給老人。
    幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
    3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
    a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
    b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
    4、桔子真好吃。
    a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
    b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
    c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
    5、開展游戲“擊鼓傳花”
    圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
    6、教師總結(jié)。
    幼兒送祝福,教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
    重陽節(jié)小班活動方案篇五
    活動背景:
    新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動,通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動,提高幼兒的語言和社會交往能力,增進家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
    活動時間:
    20xx年12月31日(星期六)上午。
    活動地點:
    做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)。
    活動目標:
    一、學習用手卷、搓、撕、貼的`技能。
    二、體驗創(chuàng)作的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。
    三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。
    四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力。
    五、增進家園情,師生情、親子情。
    六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認識。
    活動準備:
    一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。
    二、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。
    三、提前一周通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
    四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
    五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動室和大廳)。
    活動過程:
    一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。(播放新年氣氛的音樂)。
    二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)。
    三、講解元旦的來歷。
    四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。
    五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
    六、活動過程:
    (一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)。
    1、啟發(fā)幼兒與家長相互談談要制作什么樣子的花燈。
    2、家長引導幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。
    3、教師再次強調(diào)注意事項和要求。
    4、親子制作:家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。
    5、家長在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。
    6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
    (二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)。
    1、教師提出參觀與列隊要求。
    2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和,相互參觀彼此的作品。
    3、小班組成員猜燈謎。
    (1)教師提出活動規(guī)則和要求。
    (2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
    七、結(jié)束活動:
    1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。
    2、發(fā)放新年禮物。
    活動自然結(jié)束。
    附錄:
    班級老師分工。主班老師負責本次活動的發(fā)布,統(tǒng)計出席人數(shù),活動當天的組織活動。配班老師負責做好人數(shù)記錄,配合主班老師進行場地布置,人員分組及記錄,準備各種活動物品,在活動中組織好家長和孩子。保育員老師在活動前準備所需材料,活動中指導家長取材料。
    具體活動規(guī)則和要求以及安全注意事項根據(jù)本班實際情況和現(xiàn)場情況制定。
    重陽節(jié)小班活動方案篇六
    一、設計意圖:
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:1.歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
    3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    二、活動準備:
    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置活動場地;。
    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
    3、制作給爺爺奶奶的禮物。
    5、學習歌曲:《關(guān)心老人笑哈哈》。
    三、
    主題活動目標。
    1.知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
    四、具體活動程序:1.活動主持:各班教師。
    2.活動對象:幼兒、爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師3.活動時間:2017年9月8日4.活動地點:各班教室5.活動準備:
    (1)通知爺爺奶奶、姥姥姥爺來班級參加重陽節(jié)親子活動;(2)寫好歡迎的標語貼在班級里;(3)準備桔子、菊花茶等食物;(4)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;(5)準備好給爺爺奶奶的禮物(6)音樂:《感恩的心》。6.活動過程:
    (1)請爺爺奶奶入坐。
    (2)老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?(3)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;(4)小朋友為爺爺奶奶獻茶;(5)老師和小朋友一起唱歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》;(6)聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;(7)老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(8)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);(9)節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);(10)送上自己的禮物給爺爺奶奶。7.全體唱《感恩的心》結(jié)束。
    伊旗第一幼兒園小五班。
    2017年9月。
    重陽節(jié)小班活動方案篇七
    20xx年10月21號下午3點。
    小(2)班教室。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    3、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的.事。
    4、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    小臉盆、毛巾、一人一根香蕉。
    老師:"爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?""我們請一位小朋友來說一說重陽節(jié)是怎么來的,好不好?"。
    2、說說自己爺爺奶奶的特征。
    (1)老師:"今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節(jié)的,那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?"。
    (2)"請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。"。
    (3)"下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子,然后。
    介紹給我們大家好不好?"。
    3、入廁。
    4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃。
    5、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。
    重陽節(jié)小班活動方案篇八
    1、了解重陽節(jié),知道節(jié)日由來及其特有習俗。
    2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
    橘子一人一個。
    1、講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、
    2、歡迎爺爺奶奶們到來。
    3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
    4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?
    5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!
    6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    糖果、重陽糕等。
    1、介紹重陽節(jié):
    2、老師媽媽親親寶寶。
    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
    3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
    4、寶寶親爺爺奶奶。
    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    5、吃重陽糕。
    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
    6、唱“生日快樂”歌曲。
    引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
    7、放“親親我”音樂。
    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
    8、愛爺爺奶奶:
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    重陽節(jié)小班活動方案篇九
    愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界布滿著幸福!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!為了培養(yǎng)孩子從小學會感恩,我們小班、小小班級組舉行感恩節(jié)活動。
    一、活動名稱:
    感恩種子,播撒心中!
    二、活動目標:
    將感恩的種子,播撒在幼兒心田,讓孩子從小知道感恩。
    三、活動時間:
    20xx年11月28日下午4:00。
    四、活動地點:
    幼兒園大操場。
    五、活動對象:
    小班、小小班家長。
    六、活動流程。
    主持人講話――手語《感恩的心》――親子面包diy。
    七、活動需要。
    方包(幼兒園提供)。
    各種水果、水果刀、裝面包的碟子(家長自帶)。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十
    活動目標:
    1.在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關(guān)愛老人。
    2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。幼兒園小班重陽節(jié)活動活動準備:
    物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。
    經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。
    活動過程:
    一、觀看重陽節(jié)來歷的電影。
    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
    小結(jié):爺爺奶奶會為我們??,為我們??,還會為我們??。
    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。
    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
    4.做旗子。
    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十一
    活動地點:幼兒園多功能室。
    授課人:董佩。
    設計意圖:
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    活動目標:
    1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。
    2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    活動準備:
    1、皺紋紙搓成的小紙球。
    2、彩色橡皮泥。
    3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
    活動過程:
    老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
    2、討論表達愛的方式。
    老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
    3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師。
    也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。
    4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)。
    下做律動)。
    5、親子游戲:包餃子。
    四、結(jié)束活動:作品展示合影留念。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十二
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)。
    三.互動環(huán)節(jié)。
    (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
    四.活動結(jié)束。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十三
    尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:。
    大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的.日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節(jié)。小朋友們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?——九月初九。重陽節(jié)是誰的節(jié)日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶,姥姥姥爺節(jié)日快樂。介紹重陽節(jié):九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠。
    親子活動:。
    1、剝桔子。
    準備:幼兒自帶桔子。
    2、串手鏈。
    準備:串珠、線。
    3、剪紙準備:彩紙、剪刀。
    4、做紅花。
    準備:皺紋紙、線、剪刀。
    5、做賀卡。
    準備:剪刀、膠水、彩筆、白紙。
    6、包餃子。
    準備:橡皮泥。
    結(jié)束:。
    爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園,他們特別辛苦,而且他們特別愛你們,你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們,愛我你就親親我!
    祝愿天下所有的老人健康幸福!
    重陽節(jié)小班活動方案篇十四
    活動意圖:
    又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。
    活動目標:
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    活動準備:
    課件。
    活動過程:
    一、說說重陽節(jié)。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
    小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    2、知道重陽節(jié)的風俗。
    二、發(fā)表感言。
    師提問:
    我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    三、制作項鏈。
    幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
    四、學習兒歌。
    九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
    五、爺爺奶奶我們愛你。
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶。
    捶背等。
    活動照片:
    中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學習關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節(jié),知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。
    通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十五
    活動時間:2016/10/9活動地點:小二班教室活動目標:
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
    活動準備:重陽節(jié)風俗的ppt、歌曲《我愛爺爺奶奶》、手工材料?;顒恿鞒蹋?BR>    一、說說重陽節(jié)。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    師:你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?
    小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。
    2、知道重陽節(jié)的風俗。
    二、發(fā)表感言。
    師:爺爺奶奶都為你們做了些什么呢?
    爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?你想對爺爺奶奶說說什么甜甜的話?
    三、制作項鏈。
    幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
    四、錄制祝福視頻背景音樂《我愛爺爺奶奶》兒歌《九月九》九月九,重陽節(jié)我跟爺爺來登高我跟奶奶來登高我們一起手拉手爺爺奶奶不服老爺爺奶奶你真棒祝福你們節(jié)日好!
    五、爺爺奶奶我們愛你。
    回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:為爺爺奶奶捶捶背等。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十六
    20xx年10月21日。
    三、重陽節(jié)餐廳氛圍。
    1。為配合重陽節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽—餐廳賞菊會”的主題橫幅。
    2。在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。
    3。餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。
    4。在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。
    重陽節(jié),也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié),逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。
    活動一:“情暖金秋”老年點餐特賣。
    活動期間,餐廳準備好適合老人的套餐,點套餐可進行折扣優(yōu)惠。
    活動二:
    重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點,時逢秋季養(yǎng)生的好時機,老店推出了養(yǎng)生佳品,及各色重陽套餐。(面試網(wǎng))。
    活動三:
    1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。
    2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
    活動四:
    舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
    活動五:
    “重陽節(jié)”特價酬賓。
    保健酒類、保健品類、保健食品類。
    其它老年用品等。
    1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
    2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文。
    重陽節(jié)小班活動方案篇十七
    一、活動目標:
    1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    二、活動準備:
    1.人員準備:
    小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;。
    傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;。
    保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動,維護活動秩序。
    2.材料準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
    三、活動過程:
    2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    老師:小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。(老師可根據(jù)家長的講述進行補充)。
    (二)幼兒表演環(huán)節(jié)。
    歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
    兒歌:幼兒園也是我的家。
    (三)互動環(huán)節(jié)。
    1.擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。
    2.剝桔子。
    3.品嘗重陽糕。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
    4.贈送禮物給爺爺奶奶。
    師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”
    重陽節(jié)小班活動方案篇十八
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    1.人員準備:
    小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;。
    傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;。
    保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動,維護活動秩序。
    2.材料準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
    三、活動過程:
    2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    老師:小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。(老師可根據(jù)家長的講述進行補充)。
    (二)幼兒表演環(huán)節(jié)。
    歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
    兒歌:幼兒園也是我的家。
    (三)互動環(huán)節(jié)。
    1.擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。
    2.剝桔子。
    3、品嘗重陽糕。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
    4、贈送禮物給爺爺奶奶。
    師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”
    重陽節(jié)小班活動方案篇十九
    重陽節(jié),為每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    在重陽節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶(外公外婆)一起聯(lián)歡,用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶(外公外婆)等老人的關(guān)心和愛護。
    九九重陽佳節(jié)安康快樂。
    一活動設計。
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。
    "家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。
    兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
    二各年齡段活動目標。
    小班。
    (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
    中班。
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;。
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
    大班。
    (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;。
    (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
    (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    三活動準備。
    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;。
    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
    3、制作爺爺奶奶的禮物;。
    5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
    重陽節(jié)小班活動方案篇二十
    《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活?!本啪胖仃枺锔邭馑?,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,縣城較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能鍛煉身體,促進幼兒健康成長。
    二、時間地點。
    時間:20xx年10月9日(周三)上午8:30——11:00地點:泉江鎮(zhèn)敬老院(天子地)。
    三、活動目標。
    1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒。
    2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。
    3、在活動中提高表演和口語交際能力。
    四、活動準備。
    各園準備旗幟一面、糖果若干、音響、話筒。各班準備:出發(fā)前的安全教育、禮儀教育。班牌(宣傳標語:如敬老愛老從我做起)、糖果、節(jié)日禮物(手工制作)、表演節(jié)目、《感恩的心》手語、擴音器。
    全體園長、教師(紅色)、幼兒穿全套秋季校服,輕便鞋子。
    五、活動流程。
    1、上午8:30出發(fā)(各自園安排出發(fā)地點)出發(fā)前檢查孩子鞋子、衣服。(書包不帶)談話:
    親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
    (二)排隊走進敬老院:
    孩子們在各位老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌(擴音器里面放),沿著公路(可引導幼兒主動和路邊的爺爺奶奶叔叔阿姨問好)走進敬老院,。
    (三)進入敬老院。
    有秩序的走進敬老院保持安靜等候活動開始。
    (四)節(jié)目表演。
    1、主持人進場。
    2、銀云院學前班。
    3、明德院學前一班。
    4、東路院學前一班。
    5、各班選6-8名幼兒給老人喂糖,給老人敲背、捶腿、抱抱老人,說一名祝福的話。
    6、東路院學前二班。
    7、銀云院大班。
    8、明德院學前二班。
    9、全體幼兒《感恩的心》手語表演,齊聲說一句祝福語,有秩序送禮物(明德一班二班、東路一班二班、銀云大、學前班)。
    10、主持人致感謝詞。
    11、全體幼兒老師同、幼兒和老人合影留戀。與爺爺奶奶道別后排隊走回院,活動結(jié)束。
    (五)活動延伸。
    1、你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
    2、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
    3、小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大,我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    4、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
    5、交流:對今天的活動的感受?
    6、通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。