消防安全策劃書流程(優(yōu)秀14篇)

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    消防安全策劃書流程篇一
    認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度, 精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
    消防安全在我心中
    :消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
    (一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。
    (二)組織實施:
    1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
    2、各班級要開展三個活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
    3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    (三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結。
    消防安全策劃書流程篇二
    通過深入開展工業(yè)企業(yè)消防安全大排查大整治活動,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,督促各企業(yè)嚴格落實消防安全領導責任制和崗位責任制,強化各企業(yè)消防安全主體責任,全面提升企業(yè)員工消防安全意識,堅決預防和遏制重特大火災事故和群死群傷惡性火災的發(fā)生。
    二、組織領導。
    為了加強對此項工作的領導,我局決定成立消防安全大排查大整治活動工作領導小組,組成人員如下:
    三、集中開展大宣傳、大培訓。
    與20__年6月21日至6月30日期間,大力開展《省消防條例》宣傳活動。各工業(yè)企業(yè)要按照“政府統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,企業(yè)全面負責,員工積極參與”的消防工作原則,制定具體實施方案,創(chuàng)新方式,組織形式多樣的宣傳活動,開展《條例》宣傳教育活動,積極推動廣大群眾學習了解《條例》,在全縣工業(yè)企業(yè)掀起學習、宣傳、貫徹《條例》的高潮。
    強化消防安全教育培訓。各工業(yè)企業(yè)要組織全體員工開展以消防安全“四個能力”(即檢查消除火災隱患能力、撲救初級火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)為重點的消防安全培訓,組織一次消防演練。確保每個企業(yè)至少有2名具有消防安全“四個能力”的工作人員。
    強化特種作業(yè)人員消防安全培訓。各工業(yè)企業(yè)要組織尚未取得職業(yè)資格證書的值班操作人員參加職業(yè)技能培訓和鑒定,確保消防控制室值班操作人員每班至少1名以上人員持證上崗,其他人員應當熟練掌握操作規(guī)程。
    四、集中開展大排查、大整治。
    (一)本單位。
    1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;。
    4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求,是否定期進行維護保養(yǎng)并完好有效。
    (二)各工業(yè)企業(yè)。
    1、各企業(yè)是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;。
    3、各企業(yè)制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;。
    4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求,是否定期進行維護保養(yǎng)并完好有效;。
    8、各企業(yè)是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業(yè)技能訓練;。
    9、各企業(yè)存在的火災隱患和消防違法行為是否整改到位,社會單位因消防違法行為受到的行政處罰是否執(zhí)行到位。
    五、工作要求。
    (一)加強督促檢查,落實工作責任。建立整治工作領導責任制,層層分解落實工作責任,切實將工作任務落實到分管領導、落實到具體崗位、落實到每個環(huán)節(jié)。要加大對整治行動工作督導力度,對未按要求開展整治、工作不到位、措施不落實的,將實行問責。
    (二)提高思想認識,精心組織部署。各企業(yè)要本著對員工生命安全高度負責的態(tài)度,充分認識開展整治活動的重要意義,全面負責本企業(yè)的整治工作,各企業(yè)的主要負責人是此項工作的第一責任人,分管負責人為主要責任人。各企業(yè)要結合本行業(yè)、本領域的實際,制定切實可行的行動方案,細化工作要求,明確工作措施,立即組織開展整治工作。
    (三)認真做好信息報送工作。各企業(yè)于20__年11月20日前將工作情況和好的工作經(jīng)驗,報縣科工信局消防安全大排查大整治活動工作小組辦公室。
    消防安全策劃書流程篇三
    大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災,造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
    培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學們的放火意識,使同學們養(yǎng)成放火的習慣,學會自救,培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
    11月18日下午1:00—3:00。
    19號宿舍樓及樓下空地。
    增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
    83班全體班委。
    83班全體男生。
    (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。
    (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。
    (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
    (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
    (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
    (6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn),提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
    為構建和諧校園,進一步加大學校消防宣傳力度,增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念,營造人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,我院管理與信息學院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況,特制定校園消防宣傳活動方案如下:
    本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,共建和諧校園”為主題,動員我院師生,采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強我院師生消防安全意識,確保我院消防安全工作有序進行。
    通過此次“消除火災隱患,共建和諧校園”活動,使廣大師生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何救,共建和諧校園新風貌。
    “消除火災隱患,共建和諧校園”
    xx交通職業(yè)學院。
    20xx年11月9日。
    管理與信息學院全體同學。
    1、召開青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容和項目分工。
    2、取得學院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。
    3、確定參加活動的人數(shù),向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務項目。
    4、活動宣傳(海報、橫幅等)。
    5、準備活動設備(桌子、相機、簽字筆、橫幅等)。
    1、11月9日中午進行“消除火災隱患,共建和諧校園"簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固所取得的成果。
    2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
    1.參加活動的同學要準時到達預定地點;
    2.活動期間要保持良好的秩序;
    3.活動時,各負責人要負起責任,確保此次活動的順利進行;
    4.活動期間,任何同學不準嬉戲打鬧,擾亂活動秩序。
    5.參加人員要注意安全,決不能不聽指揮。
    6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的`青年志愿者的光榮使命。
    7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
    11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,此時正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日,”去年定為首個“全國消防宣傳月?!?BR>    消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì),增強火災防控能力,促進社會平安、和諧發(fā)展為目標,以“關注消防、平安你我”為主題,運用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段,加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度,讓消防知識真正走進千家萬戶。
    緊緊圍繞消防安全活動主題,組織相關部門和單位,在學校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫,發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料,懸掛“全民關注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體,開展消防安全活動系列宣傳。
    全員參與,以案說法、汲取教訓,結合《消防安全知識讀本》等書籍或相關視頻資料開展講座,普及消防安全知識,提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓,要求社會單位針對不同崗位、工種特點,培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人都懂消防安全的要求。
    活動期間,要全面排查可能危及人員生命安全和財產(chǎn)安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設備、鍋爐安全情況;學生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
    著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應急疏散預案及應急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位,要制定切實可行的整改方案,限時整改,不留死角。
    (四)開展消防應急疏散演練活動。
    各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練,使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發(fā)生火災,能夠及時、安全疏散,有效避免人員傷亡事故。
    消防安全策劃書流程篇四
    本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,構建和諧校園”為主題,動員了我校師生,精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,極大地增強了我校師生的消防安全意識,確保了我校消防安全工作有序開展。
    通過這次“消除火災隱患,構建和諧校園”的活動,師生可以了解消防安全的重要性,掌握突發(fā)火災事件時所需的基本逃生知識,學會自救,構建和諧校園的新風貌。
    “消除火災隱患,構建和諧校園”
    山東交通職業(yè)學院。
    20xx年11月9日。
    管理與信息學院全體師生。
    1.召開青年志愿者全體會議,討論擬定活動方案,明確項目內(nèi)容和分工。
    2.取得學院團委的批準,并為本次活動頒發(fā)許可證證書。
    3.確定參加人數(shù),再向他們介紹情況,積極動員屆時,他們將共同努力,成功完成既定的服務項目。
    4.活動宣傳(海報、橫幅等。)。
    5.準備活動器材(團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)。
    1.在校園里推出專門的展板。(企業(yè)宣傳部)。
    介紹兩個專題展板:一個介紹消防安全,包括消防的定義和意義;火災現(xiàn)場照片,簡單例子,簡單逃生技巧,防火標志。另一位介紹了青聯(lián)舉辦活動的意義、時間和地點,并分發(fā)傳單進行宣傳。
    2.舉行消防演習活動后“注意”(有具體的演習計劃)。
    消防安全與建設安全校園“簽名活動”為了讓學生感受和響應青協(xié)的消防宣傳,特組織此次簽售會活動,讓學生鞏固成果。
    3、消防知識回答第一。
    4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿(mào)中心》《生命無價》《消防通道》等。)。
    青年協(xié)會的一些成員組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片,加深了學生對消防安全知識的理解,激發(fā)了學生對生活的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
    5.聽消防講座(帶演講)。
    1.參加活動的師生應準時到達預定地點;
    2.活動期間保持良好秩序;
    3.演習過程中,各責任人要負起責任,保證活動順利進行;
    4.活動期間不準玩耍和玩耍,私自使用消防器材。
    5.參與者應注意安全,絕不違抗指令。遇到突發(fā)問題,及時向?qū)W院領導匯報。
    6.所有志愿者都要嚴格按照計劃履行職責,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,用實際行動踐行做一名合格優(yōu)秀青年志愿者的光榮使命。
    7.本次活動的最終解釋權屬于管理信息學院青年志愿者協(xié)會。
    消防安全策劃書流程篇五
    水火無情,古者名訓。我們都知道火災的危害有多么嚴重,每年的11月9日為中國消防宣傳日,借這個非常有意義的節(jié)日到來之際,向全校同學普及消防知識,了解到怎樣更好地去預防火災以及火災發(fā)生后的逃生方法等。
    活動目的:通過一系列的宣傳以及向同學講解消防知識,為大家提供一個互相交流學習的機會。推廣和普及消防知識,提高同學們的安全意識,鼓勵個人采取行動,提高警惕,引起全校乃至社會各界對消防知識的了解和應用。動員全校師生投身到消防知識的宣傳中。
    (1)通過這次消防知識的宣傳活動,我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力,也使得更多的人參加到我們的活動中來,并更加了解我們學生自治管理委員會。
    (2)更重要的是這次活動會使同學們對消防問題更加關注,更加注重身邊的安全隱患,共創(chuàng)安全的學習和休息環(huán)境。
    “防消結合,謹記在心”消防知識宣傳活動
    (一)組織開展青年消防志愿者活動
    向全校師生征集消防活動志愿者,并且為各種消防活動服務。(志愿者的報名及選取工作由新聞部負責,志愿者的征集是旨在為本次活動服務,活動完成后的后續(xù)志愿工作由學校進行安排)
    (二)利用多種活動進行消防公益宣傳
    1、宣傳組:宣傳部成員
    制作宣傳海報,張貼在人流量大的地方。(海報由宣傳部進行繪制,材料記入活動經(jīng)費中)
    2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標語(面向校團委學生團總支成員征集標語,由組織部負責選出有代表性的進行發(fā)表)
    3、復印并發(fā)放傳單,向同學們宣傳消防知識。(由辦公室的同學們負責傳單的內(nèi)容、復印,各部負責在不同的地點向同學們發(fā)放傳單,介紹各種消防活動)
    4、影視宣傳,借用學校的多媒體教室看消防宣傳片。(外聯(lián)部負責向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室,并由新聞部負責現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等)
    5、邀請消防官兵來校進行消防知識講座,并檢查學校的消防器具、通道。(征得學校領導的同意,在大學生活動中心開展消防知識講座,校團委學生團總支各部負責現(xiàn)場事宜)
    (三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地
    1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。(由承辦單位聯(lián)系慰問的時間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購)
    2、組織同學代表到就近消防科普教育基地進行參觀、學習(同學代表在各班選取,由各班班長選出1-2名同學,在承辦單位的帶領下到指定地點進行參觀學習)
    (四)信息反饋
    1,、向同學們發(fā)放問答卷,把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患及相關建議集中起來,及時向校領導反映。(問答卷的發(fā)放及收回由各部負責不同的院系,由于經(jīng)費有限,聯(lián)系班長隨機發(fā)放問答卷,做到信息全面而且有代表性)
    2、組織消防知識小競賽,向表現(xiàn)好的同學們發(fā)放獎勵,以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。(競賽可以由同學們自發(fā)的組成各個小組,既可以增強同學們的集體觀念,又便于競賽的組織,根據(jù)同學們在競賽中的表現(xiàn)打分,由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎品的選購等由承辦單位負責)
    宣傳海報、傳單、問答卷100元
    消防器材、多媒體器材借用(待定)
    主辦單位:咸陽師范學院學生公寓管理中心
    承辦單位:咸陽師范學院學生自治管理委員會
    面向?qū)ο螅喝熒?BR>    20xx年11月19日前后
    咸陽師范學院(等人流量較大的地方)
    消防安全策劃書流程篇六
    十一月,秋高氣爽,卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預防為主,防消結合的方針”?!邦A防為主,防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段——預防火災和撲救火災結合起來,在消防工作中,要把火災預防放在首位,積極貫徹落實各項防火措施,力求防止火災的發(fā)生,無數(shù)事實證明,只要人們具有較強的消防安全意識,自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準,遵守安全操作規(guī)程,大多數(shù)火災是可以預防的。
    俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強師生對消防安全器材的認識和使用,為此xx小學借助11月消防月這個契機,特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
    “普及消防知識,提高自救能力”
    在xx年消防安全日來臨之際,xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動,旨在增強學生的消防安全教育,在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進一步增強廣大學生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,推動平安校園和文明校園的建設。
    組長:蔡xx
    副組長:許xx
    成員:吳xx以及各班科任老師
    消防專題電影、宣傳片播放
    “消防知識知多少”消防安全知識講座
    “我知曉、我參與”消防安全演練
    “消防安全”知識競賽
    “消防我pk”手抄報競賽
    xx小學全體師生
    (1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)
    消防專題電影、宣傳片播放
    (2)11月13日(星期四)上午課間操
    “我知曉、我參與”消防安全演練
    (3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)
    “消防知識知多少”消防安全知識講座
    (4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)
    “消防安全”知識競賽
    (5)11月26日(星期三)
    “消防”手抄報競賽評選
    (1)消防專題電影、宣傳片播放教室
    (2)“我知曉、我參與”消防安全演練操場
    (3)“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室
    (4)“消防安全”知識競賽多媒體教室
    (5)“消防”手抄報競賽
    a)關于消防專題電影播放
    在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會課上,播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。
    b)關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練
    前期宣傳與消防安全有關的消防知識,組織學生有序進行消防疏散演練。(具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》)
    c)關于“消防知識知多少”消防安全知識講座
    主講人;吳xx/張xx負責
    (1)活動前期準備
    a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;
    b、場地---多媒體教室;
    c、參加人員:班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
    (2)活動進行時
    a、布置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師
    b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》
    c、主講人宣布活動正式開始;
    d、拍照:舒xx
    e、信息報道:雅紅師
    f、由許xx老師做總結活動
    i、整理活動現(xiàn)場
    d)“消防安全”知識競賽
    (1)前期準備
    a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt(包括消防實例以及圖片展示);
    b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;
    c、準備競賽題目,題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習;
    d、加強宣傳,提高活動影響范圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等;
    (2)活動進行時
    a、活動開始前播放相關音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)
    b、播放有關消防安全方面的ppt(前期準備好)
    c、正式開始知識競賽
    (3)活動后期
    整理活動相關材料,總結不足之處。
    c) “消防我pk”手抄報競賽
    a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;
    b、主要負責人:舒xx
    c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
    消防安全策劃書流程篇七
    大一新生進入大學,對學校的`宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災,造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
    培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學們的放火意識,使同學們養(yǎng)成放火的習慣,學會自救,培養(yǎng)同學們逃生的能力?;馂碾S時會發(fā)生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
    11月18日下午1:00—3:00。
    19號宿舍樓及樓下空地。
    增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
    83班全體班委。
    83班全體男生。
    (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。
    (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。
    (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
    (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
    (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
    (6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現(xiàn),提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
    消防安全策劃書流程篇八
    11月9日是全國消防日,為切實提高我縣師生的.消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經(jīng)研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。
    根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領導小組。
    組長:xxx
    副組長:xxx、王高中
    成員:教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
    活動領導小組下設辦公室,具體組織、協(xié)調(diào)和指導全縣中小學校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設在教體局安全辦。
    “關注消防平安你我”
    20xx年11月1日至11月0日
    (一)開展安全隱患大排查
    在全縣學校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
    1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
    2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
    3、滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
    4、消防設施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
    (二)加強消防安全宣傳工作
    各學校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
    (三)做好“四個一”工作
    各學校要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
    (一)各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。
    (二)各學校要充分利用多種宣傳平臺,利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
    消防安全策劃書流程篇九
    認真貫徹《關于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[xx]140號)文件精神,落實市教育局關于《余教職成字[20x]39號》文件的具體安排,跟據(jù)我校特色,在全校開展消防安全教育活動,特制定此活動方案。
    為構建和諧校園,促進學校穩(wěn)步發(fā)展,進一步強化學校消防安全教育工作,幫助學生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的'開展。
    20xx年10月8日至11月8日。
    增強消防安全意識提高自救自護能力。
    為組織好本次消防安全教育主題活動,我校成立活動領導小組,指導、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
    組長:付慧萍。
    副組長:沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。
    成員:xxx各年級組組長及全體班主任。
    (一)開展一次全校消防安全教育總動員。
    各班出一期以消防安全為主題的黑板報,以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員,制造活動氣氛。
    (二)召開一次主題班會。
    各班開展一次以消防安全為主題的班會,通過學生的交流、討論,增強學生的消防安全意識,進一步強化學生的消防安全觀念。
    (三)觀看一部消防知識宣傳影片。
    通過觀看消防知識宣傳影片,教育學生火災無情,增強防范意識,更重要的是教育學生自救自護知識,提高學生逃生能力,切實教育學生學會四會、三不。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
    (四)進行一次消防安全專項大檢查。
    由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報告上級有關部門。
    (五)開展一次消防應急疏散演練。
    學校認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
    (六)舉辦一次消防安全知識專題講座。
    學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
    1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實政教設計的各項活動,大力提高學生的消防安全素質(zhì)。
    2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領導小組統(tǒng)一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
    消防安全策劃書流程篇十
    在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度,并進行全員通知及公布后,需要各位行政人將「消防安全管理」落地,這時候建立監(jiān)管機制必不可少,也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
    在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時,通常有以下6點需要記錄監(jiān)管:
    防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防(控制室)值班記錄、建筑消防設施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災隱患整改通知。
    在進行記錄監(jiān)管時,有8個原則需要遵守:
    1.要保持消防通道暢通。
    2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
    3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
    4.應將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
    5.應確保所有消防設施設備處于正常狀態(tài)。
    6.應指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設施設備的開關及使用或制定相關規(guī)定。
    7.應指定專人負責電源、線路的使用或制定相關規(guī)定。
    8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè),作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
    應當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
    1)檢查/巡查頻次
    檢查頻次:
    通常情況下,機關、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查,其他單位應該至少每月進行一次防火檢查。
    巡查頻次:
    公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次;營業(yè)結束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查,消除遺留火種。
    醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間防火巡查,其他消防安全重點單位可以結合實際組織夜間防火巡查。
    2)檢查/巡查內(nèi)容
    消防安全檢查內(nèi)容:
    1.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況;
    2.安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;
    3.消防車通道、消防水源情況;
    4.滅火器材配置及有效情況;
    5.用火、用電有無違章情況;
    6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;
    7.消防安全重點部位的管理情況;
    8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況;
    9.消防(控制室)值班情況和設施運行、記錄情況;
    10.防火巡查情況;
    11.消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;
    12.其他需要檢查的內(nèi)容。
    *防火檢查記錄
    消防安全巡查內(nèi)容:
    1、用火、用電有無違章情況;
    2、安全出口、疏散通道是否暢通;
    3、安全疏散指示標志、應急照明是否完好;
    4、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;
    5、常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;
    6、消防安全重點部位的人員在崗情況;
    7、其他消防安全情況。
    *防火巡查記錄
    *消防設備臺賬示意圖
    還有一點需要各位行政人明確的,就是基本的消防措施有哪些,小知為大家總結如下:
    1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)
    2.室外消火栓(消防車緊急供水,任何人不得私自動用)
    3.滅火器(手提式、推車式、懸掛式)
    4.防毒面具、應急電筒(應急使用)
    5.安全出口指示燈
    6.煙感、溫感報警器
    7.應急照明燈(壁掛式)
    8.火警手動報警器
    9.事故廣播
    10.禁止標志
    11.消防服、隔熱服
    12.消防宣傳欄
    做好內(nèi)部管理的同時,也要做好跟相關執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系,獲得更多的政策性、技術性的指導,不斷完善消防安全制度和消防設施,杜絕火災隱患,杜絕一切不安全因素。
    政府和企業(yè)互幫互助,共同發(fā)展。
    消防安全策劃書流程篇十一
    xx幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機,組織開展“119”———“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
    組長:xx
    副組長:xx
    組員:各班班主任,保安xx
    人人參與消防,共享平安生活
    1.組織教師學習消防安全知識
    11月2日,我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。
    2.營造宣傳氣氛
    在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。
    3.開展安全演練活動
    開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
    1、各班教師開展相關“119”消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
    2、聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
    1、明確職責
    為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
    2、查改到位
    在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強家長及師生消防意識。
    1、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)
    2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
    3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
    4、全園教師開展相關“119消防日”的安全教育。
    消防安全策劃書流程篇十二
    認識火災,學會逃生。
    11月5日至11月11日。
    (一)開展“認識火災,學會逃生”消防主題宣傳活動
    1.在幼兒園校園懸掛宣傳標語、橫幅,標語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認識火災,學會逃生’”“全民參與,關注消防、關愛消防”等。
    2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時,消防支隊在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習。同日,xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術,1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學生參觀。
    (二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動
    1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊的安排,參加各消防大隊組織的消防知識培訓,各幼兒園也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。
    2.參觀消防站。
    xx各執(zhí)勤消防中隊將在11月9日下午對外開放,由轄區(qū)公安消防大隊組織中小學生參觀體驗,參觀宿舍、車庫,體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關幼兒園要積極配合,按要求組織學生參觀。
    3、參加消防作品展。
    由xx消防委員會、xx消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災,學會逃生”消防主題征文等。每個幼兒園報送1—3個作品,于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選,設一等獎1名,獎勵1000元;二等獎3名,獎勵500元,三等獎5名,獎勵300元,優(yōu)秀獎10名,獎勵100元,頒發(fā)證書。
    (三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡大賽”
    1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認識火災,學會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(xx,xx消防總隊公眾微信平臺)?;顒?1月5日開始至11月11日結束,每日設答題獎若干名。
    2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復習題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結中寫明)。
    (四)認真排查消防安全隱患
    各幼兒園要結合安全檢查“回頭看”活動,在“119”宣傳周期間,認真排查、消除各類安全隱患。
    (一)提高認識,厲行節(jié)約。
    要按照中央八項規(guī)定和群眾路線教育實踐活動的'要求,杜絕鋪張浪費和形式主義,在“以節(jié)儉求實效”的方針下,精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。
    (二)因地制宜,務求實效。
    各幼兒園要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗的基礎上,密切結合幼兒園火災特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié),以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點,按照不同群體消防安全需求,針對幼兒園屬人員密集場所的火災特點,創(chuàng)新思路,策劃組織操作性、針對性強,師生參與度、互動性高的宣傳活動,使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。
    (三)強化安全,落實責任。
    針對近期安全形勢,各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育,落實安全責任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時,各幼兒園要加強門衛(wèi)值守,堅持領導帶班值班制度,對校園周邊環(huán)境進行排查整治,確保校園安全。
    消防安全策劃書流程篇十三
    在第x個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
    通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
    全民關注消防、生命安全至上
    20xx年x月x日至x月x日
    1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
    2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業(yè)完成率均為120%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。
    3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
    4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從x實驗學校微信群下載學習。
    5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請x消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
    6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
    消防安全策劃書流程篇十四
    20xx年11月27日上午9:00。
    xxxxx。
    通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。
    本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦。
    為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
    指揮部下設辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。
    (一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
    (二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。
    (三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。
    (四)演練過程:
    1、撲滅燃油起火。
    操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;。
    模擬場景:某小區(qū)居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的`油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)。
    2、如何逃生與自救。
    講解與示范人員:消防大隊工作人員;。
    3、滅火器的使用示范與講解。
    消防大隊工作人員;。
    新湖辦事處工作人員;。
    (五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
    (六)結束。
    消防大隊:配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;指導演練過程。
    區(qū)安監(jiān)局:制定演練方案、腳本;組織協(xié)調(diào)演練活動;組織有關單位和人員觀摩;聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
    區(qū)領導:區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
    區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
    消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。
    新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
    新聞中心:
    德城報社:
    1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等;。
    2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;。
    3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;。
    5、北園小區(qū)部分居民。