工資福利培訓心得體會(實用16篇)

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    寫心得體會可以加深對所學的理解和認識,提升學習成果。寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,避免跑題和重復。在與父母的交流中,我懂得了感恩和尊重的重要性,要用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。
    工資福利培訓心得體會篇一
    隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,每個人在工作中都追求合理的工資福利待遇。而對于員工來說,工資福利不僅僅是一種衡量自己價值的標志,更是一種對企業(yè)的認同和歸屬感的體現(xiàn)。在我工作過的幾家企業(yè)中,我對工資福利有了一些深刻的體會和心得。
    首先,一個好的工資福利制度對于員工的激勵作用是巨大的。一家企業(yè)如果給予員工合理的工資待遇,給予一定的獎金和福利,不僅可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,更可以促使員工忠誠于企業(yè),從而增加企業(yè)整體的競爭力。我曾在一家工業(yè)制造企業(yè)工作過,在那里,每個員工的工資水平都與其工作表現(xiàn)和貢獻緊密相連。這種公平、合理且可量化的激勵機制讓每個員工都能有動力去追求更好的工作表現(xiàn),從而在企業(yè)上下打造了一種健康、積極向上的工作氛圍。
    其次,一個良好的工資福利待遇可以幫助企業(yè)更好地員工招聘和人才留住。人才是企業(yè)發(fā)展的重要保障,而一個給予員工良好待遇的企業(yè)會更容易吸引到優(yōu)秀的人才加入,也更能夠留住原有的優(yōu)秀員工。我曾在一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習過,在那里,公司提供了豐厚的實習薪酬和多樣化的福利待遇,吸引了眾多優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生前來應聘。公司注重員工的成長和發(fā)展,并提供培訓和晉升機會,這讓我感受到公司對員工的關心和重視,同時也激發(fā)了我不斷學習和成長的動力。
    再次,一個合理的工資福利制度可以幫助員工實現(xiàn)自我價值和事業(yè)成就感。當一個員工付出了辛勤的努力,獲得了來自企業(yè)的相應回報時,他們會感到自己的努力和付出是被認可和重視的。這種認可和重視可以激發(fā)員工對工作的熱情和干勁,同時也增強了員工對企業(yè)的忠誠度。在我曾經(jīng)工作的一家服務行業(yè)企業(yè)中,公司采取了績效工資制度,員工的工資水平與績效直接掛鉤。這種制度讓我明確了自己的工作目標和職責,并且通過不斷努力和提升自己的工作能力,我獲得了相應的回報,增強了自己的事業(yè)成就感。
    最后,一個完善的工資福利制度能夠提升企業(yè)的社會形象和聲譽?,F(xiàn)代企業(yè)在市場競爭中,不僅僅要考慮經(jīng)濟效益,更要關注社會責任和企業(yè)形象的建設。一個給員工合理待遇和關懷的企業(yè),會得到員工和公眾的認可,進而提升企業(yè)的整體形象。我曾在一家教育機構工作過,公司注重員工的福利待遇和職業(yè)發(fā)展,鼓勵員工參與公益活動和社會志愿者工作。這種企業(yè)社會責任的表現(xiàn)讓我非常自豪,也引起了社會的關注和贊譽。
    總之,工資福利對于每個員工來說都是至關重要的。一個良好的工資福利制度不僅可以激勵員工,留住人才,實現(xiàn)自我價值,更能提升企業(yè)的聲譽和競爭力。企業(yè)應該根據(jù)自身的情況和特點,建立一個符合員工期望、能夠激勵員工的工資福利體系,從而實現(xiàn)員工與企業(yè)的共贏。
    工資福利培訓心得體會篇二
    我在公司不是專職的培訓工作者,但作為負責部門培訓的管理人員,應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野,考取企業(yè)培訓師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議,報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
    本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點,使我印象深刻,在他們身上學習到了很多知識,他們是我培訓方面的啟蒙老師,也是今后學習的榜樣。
    我們利用周末時間,共進行了四個月的培訓學習,收獲頗多,主要有以下五點心得體會:
    一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
    之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因,通過培訓使我找到了最根本的答案,那就是培訓要先做培訓調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質能力、員工素質與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗,梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓,著重技能培訓,而不是一味的采取機械宣貫式培訓,這樣才能真正提高培訓的實效性,真正提高員工的工作能力。
    二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
    1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。
    2、語言表達要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓。
    3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段,如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度,以致提高培訓效果。
    4、要學會控場技巧,也要學會如何應對處理緊急局面。
    三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
    1、在學習中需掌握全書結構,將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務描述、人員素質測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術應用等,并逐一進行消化吸收。
    2、學習的思路需清晰,在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用,重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
    3、注重學習方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點知識。
    4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗。
    5、做事要肯付出時間與辛苦,認真對待每一天,完成學習目標。
    四、培訓需知識淵博,現(xiàn)身說法。
    在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責,不斷總結經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心,讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學員的學習興趣,以利培訓效果的提高。
    五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
    例如,學習ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費時、費力的困擾,可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
    除了學習以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學習,更重要的是要勤于練習,修煉成一名優(yōu)秀的培訓師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
    工資福利培訓心得體會篇三
    工資福利是企業(yè)為員工提供的一種回報,它不僅關系到員工的物質生活,還對員工的工作動力、工作效率和工作質量等方面產(chǎn)生重要影響。通過自己的親身體驗,我深感工資福利對員工的重要性。下面我將從工資福利的重要性、不同工資福利形式對員工的影響、合理薪酬設計的意義、企業(yè)對員工福利的責任以及合理的工資福利安排五個方面展開論述。
    首先,工資福利對員工的重要性不可忽視。一個好的工資福利可以激發(fā)員工的積極性和主動性,增強員工的工作動力。只有讓員工感受到企業(yè)的關愛,才能使員工更有工作熱情和干勁。此外,良好的工資福利也有助于留住人才,提高員工的忠誠度,減少人員流動。企業(yè)需要投行大量的精力和資源培養(yǎng)和訓練員工,如果員工經(jīng)常離職,將會浪費企業(yè)的資金和時間,不利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
    其次,不同工資福利形式對員工的影響是不同的。工資福利既包括物質福利,也包括非物質福利。物質福利包括基本工資、獎金、津貼、福利金等,而非物質福利則包括年假、帶薪病假、節(jié)日禮品、培訓機會等。不同的員工對工資福利的需求也是不同的,如年輕員工可能更關注培訓機會和晉升空間,而家庭條件較差的員工可能更關注物質福利。因此,企業(yè)需要針對不同員工的需求,靈活地選擇適合的工資福利形式,從而提高員工的滿意度和工作積極性。
    合理薪酬設計在員工管理中有著重要的意義。合理的薪酬設計不僅能夠激勵員工,還能夠幫助企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才。首先,薪酬設計要與崗位工作的價值和難度相匹配,既不能過高也不能過低。如果薪酬過高,容易導致員工的懈怠和不努力,如果薪酬過低,則會導致員工的積極性降低和流失。其次,薪酬設計應該公平公正,不能存在差異過大或任意性的現(xiàn)象,這樣才能保持員工間的和諧關系。
    企業(yè)對員工福利的責任也是不可忽視的。作為一家企業(yè),它的目標不僅僅是追求利潤最大化,更重要的是要關注員工的物質和精神需求。企業(yè)要為員工提供合適的福利待遇,讓員工感受到企業(yè)的關心和關愛。只有讓員工的生活更加穩(wěn)定和舒適,他們才能全情投入到工作中,發(fā)揮出自己最大的工作潛力。
    最后,合理的工資福利安排是必要的。合理的工資福利安排不僅能夠提高員工的滿意度,還能夠增強員工的凝聚力和歸屬感。企業(yè)要根據(jù)自身的實際情況來確定工資福利的安排,不能盲目地模仿其他企業(yè)的做法。在確定工資福利的內(nèi)容和形式時,企業(yè)要充分考慮員工的需求和實際情況。此外,企業(yè)還可以通過與員工溝通和交流,獲取更多的建議和意見,從而不斷完善和優(yōu)化工資福利安排。
    總之,工資福利是企業(yè)對員工的一種回報,對員工的工作動力、工作效率和工作質量等方面產(chǎn)生著重要影響。一個好的工資福利能夠激發(fā)員工的積極性和主動性,并減少員工的流動。企業(yè)需要靈活選擇適合的工資福利形式,進行合理的薪酬設計,關注員工的物質和精神需求,充分履行對員工的責任,并合理地安排工資福利。
    (總字數(shù):1200字)。
    工資福利培訓心得體會篇四
    培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑,通過參加培訓,我們可以不斷學習和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。近日,我參加了一個為期兩天的培訓課程,收獲頗豐。下面我將結合自身經(jīng)歷,談談我對于培訓的理解和心得體會。
    首先,培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中,我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài),還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外,培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領域,提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權威人士的講解和分享,我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學到了很多實用的方法和技巧,這對我的工作起到了極大的幫助。
    其次,培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié),這讓我有機會與同行們進行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
    再次,培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動,我學會了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時,我也更加清楚地認識到,只有與團隊緊密合作,分享資源和經(jīng)驗,才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧,將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
    最后,培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中,我通過參與各種實際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,培訓也是一個反思和總結的過程,通過反思自己的學習和經(jīng)驗,我們可以更好地認識到自己的不足之處,進而有針對性地進行自我提升和完善。
    總之,通過這次培訓,我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個人的溝通和團隊合作能力,激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士,我們應該始終保持學習的狀態(tài),不斷通過參加培訓來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎。
    工資福利培訓心得體會篇五
    墊江三中呂紅。
    為期接近一年的墊江縣第四批中小學縣級骨干教師培訓緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓包括三階段:2013年暑假公共課程培訓、2013年秋期計算機中級培訓、2014年春期專業(yè)課培訓,在這次培訓中我的收獲很大。在培訓過程,本人非常認真,每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學生物教法和計算機知識在。
    教學。
    中的運用有了較深的認識?,F(xiàn)將心得體會。
    總結。
    如下:
    一、更新了教育觀念。
    意識地設計問題串,以問題驅動學生的學習過程,活躍學生的思維,引導和組織學生討論,鼓勵不同觀點之間的相互辯論,而不是老師問學生答這種簡單的教學模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應認真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學生的實際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學習興趣的切入點;在對教材的把握上,首先對本學科的有關概念要正確理解,并能隨時了解本學科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學的知識傳授給學生,并善于將學科知識與現(xiàn)實社會、學生生活實際相結合進行教學。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關學科領域的知識儲備,并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學過程中,教師要能針對學習內(nèi)容,學生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設計出富有彈性的靈活多樣的教學活動,營造寬松的課堂學習環(huán)境,創(chuàng)設自主學習、積極互動參與、探究的課堂教學模式,激發(fā)學生的學習自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
    二、提高了現(xiàn)代教育技術的運用水平.
    教學課件。興趣是學習的第一位老師,是推動學生積極主動探求知識的動力,是加快教學節(jié)奏,提高課堂教學效率的基礎??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!爆F(xiàn)代化教學手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學生的學習生物積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。教師應在現(xiàn)有教材的基礎上,根據(jù)學生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學手段,激發(fā)學生學習的興趣,調(diào)動學生的學習積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體,使教學更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學生的求知興趣,突出訓練難點,有效地縮短學生的認知過程,更好地發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位,對于提高課堂教學質量和教學效率,起到了十分重要的作用。
    三、
    教育教學方法掌握得更到位。
    四、合作學習、共同成長.
    最后在這次培訓學習過程中,全體學員合作學習、共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間相互學習、取長補短,結下了深厚的友誼。
    工資福利培訓心得體會篇六
    消防員員工是社會穩(wěn)定和公共安全的守護者,他們以勇敢無畏的精神與火災抗爭,為人們的生命和財產(chǎn)安全保駕護航。然而,消防員的工作崗位危險性極高,給員工的身心健康和生活帶來了很大的壓力。為了激勵和保障消防員的奉獻精神和工作熱情,他們所獲得的工資福利待遇顯得尤為重要。在與一位多年從事消防工作的朋友的交流中,我深刻感受到了這一點,同時也體會到了消防員工資福利對他們的巨大影響。
    首先,消防員的工作環(huán)境非常惡劣,工資福利待遇對于他們的職業(yè)滿意度起著至關重要的作用。消防員在執(zhí)行任務時常常面臨高溫、煙霧等極端環(huán)境,工作的辛苦程度令人難以想象。然而,消防員的收入并不高,要承受沉重的工作壓力和職業(yè)風險,他們不能輕易放棄。在與我的朋友交流中,他告訴我他之所以一直堅守在這個崗位上,除了對這個職業(yè)的熱愛,還因為工資福利待遇能滿足他的生活需求,既確保了他的物質生活水平,也為他提供了一定的回報和認可感。
    其次,消防員的工作時間不規(guī)律,經(jīng)常需要加班和應急出警,因此他們對于休假和調(diào)休的需求也相對較高。在這方面,工資福利待遇起到了關鍵的作用。消防員工資福利中包括的休假制度和加班調(diào)休政策能夠滿足他們合理的休息需求,也能保護他們的身心健康。我的朋友曾經(jīng)給我講述過一次值班連續(xù)7天后的疲憊和壓力,當時他覺得再也無法承受下去了。然而,他能夠享受到合理的休假和調(diào)休安排,及時地調(diào)整自己的身體和心態(tài),再次投入到工作中去。工資福利待遇的合理安排不僅讓消防員能充分休息,也提高了他們的工作效率和質量。
    第三,消防員的工資福利待遇不僅體現(xiàn)在物質方面,也包括一系列的關愛和保障措施,比如健康保險和安全培訓。消防員的工作性質直接使他們成為職業(yè)風險的受害者,因此相關的健康保險是必不可少的。我的朋友告訴我,他們單位提供的健康保險能夠為他們提供及時的醫(yī)療救助和保障,這讓他們在工作中更有安全感和信心。此外,每年定期的安全培訓也使消防員能夠不斷提高自己的技能和應對能力,保證了他們能勝任各種復雜危險環(huán)境下的任務。
    最后,工資福利待遇對于消防員的職業(yè)發(fā)展和激勵非常重要。隨著消防員工作年限的增加和職稱的晉升,他們能獲得更高的職務和相應的工資福利待遇。這種良性循環(huán)會對他們形成積極的激勵,使他們更加努力地工作并增加工作的穩(wěn)定性。我的朋友多年來不斷努力提升自己的職稱和技能水平,除了對工作的熱愛和追求,還包括為了更好的工資福利待遇和職業(yè)發(fā)展提供了動力。
    總之,消防員是社會的脊梁和守護者,在保障公共安全的同時,他們承受著無與倫比的職業(yè)壓力和風險。因此,給予消防員合理的工資福利待遇對于他們的身心健康和工作動力至關重要。在與消防員朋友的交流中,我深刻體會到了消防員工資福利對他們的意義和影響,同時也認識到社會應該給予這些英雄們更多的關注和支持。只有這樣,才能真正激發(fā)消防員的工作熱情和責任感,為公眾的生命和財產(chǎn)安全提供更堅實的保障。
    工資福利培訓心得體會篇七
    人們常說,工資福利是一項重要的關心員工福利的體系,它體現(xiàn)了企業(yè)對員工的關懷和尊重。近年來,隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的競爭日益激烈,工資福利也成為了企業(yè)吸引和留住人才的重要手段。在我所任職的公司,我對工資福利展開了深入的思考和體會,認識到了它的重要性和影響。以下是我對工資福利的心得體會。
    首先,工資福利是增強員工滿意度的重要途徑。一個公司的員工工資福利待遇可以直接反映出企業(yè)對員工的重視和認可程度。良好的工資福利能夠激勵員工的工作積極性,提高他們的工作滿意度,更好地發(fā)揮員工的潛能。作為一個在公司工作多年的員工,我親身體會到了工資福利對于員工的重要性。公司的福利待遇不僅包括薪資、保險等實質性的方面,還包括培訓、休假、健康等非實質性的方面。這些福利讓員工感受到了公司對他們的關愛和尊重,提高了員工的積極性和忠誠度,而這也進一步促進了公司的發(fā)展。
    其次,工資福利可以幫助公司吸引和留住人才。在如今競爭激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)想要保持競爭力必須要具備一支優(yōu)秀的團隊。而吸引和留住人才則是建立優(yōu)秀團隊的關鍵。優(yōu)厚的工資福利可以吸引更多的人才加入公司,而豐厚的福利待遇則能夠留住優(yōu)秀的人才。作為一家公司,不能只關注業(yè)績的實現(xiàn),更需要關心員工的個人成長和福利待遇。在我所在的公司,我們注重員工的發(fā)展和福利待遇,通過提供優(yōu)厚的薪酬和福利,吸引了許多優(yōu)秀的人才加入到我們的團隊中來。與此同時,公司還不斷加大對員工的培訓投入,提高員工的專業(yè)素質和綜合能力。這些舉措的實施,不僅增強了員工的滿意度,也提高了公司整體的競爭力。
    再次,工資福利對提高員工的工作效能具有重要作用。充實的工資福利能夠給員工提供穩(wěn)定的物質保障,緩解他們的生活壓力,從而讓員工能夠更加專注地投入到工作中。同時,工資福利也能給員工提供一定的經(jīng)濟動力,激發(fā)他們的工作熱情。正因為如此,經(jīng)過適當?shù)难a償和激勵,員工會有更高的工作積極性和效率,從而取得更好的工作業(yè)績。在公司中,我看到了許多員工由于得到了合理的薪酬和福利待遇,更加積極主動地投入到工作中,提升了工作效能,為公司的發(fā)展做出了積極貢獻。
    最后,透明和公平的工資福利制度是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石。在一個企業(yè)中,透明公正的工資福利分配是員工對企業(yè)的信任和認同的重要來源。公司應該建立和完善科學的工資福利制度,使每個員工都能夠公平地得到回報,避免出現(xiàn)工資差距過大或者薪資不公平的情況。在我所在的公司,工資福利分配制度完善,透明公正。公司定期進行薪酬調(diào)整,根據(jù)員工的工作表現(xiàn)、能力和崗位需求制定相應的薪資標準,確保每個員工從公司中得到公平的回報。這樣的制度讓員工感到企業(yè)的誠信和公正,為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了堅實的基礎。
    總之,工資福利對于企業(yè)和員工來說都至關重要。從各個方面來看,良好的工資福利能夠增強員工滿意度,幫助公司吸引和留住人才,提高員工的工作效能,維護企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此,各個企業(yè)應該高度重視工資福利制度,不斷完善和優(yōu)化,從而為員工提供更好的福利待遇,為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
    工資福利培訓心得體會篇八
    在現(xiàn)代社會,培訓已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關于領導力培訓的活動,通過這次培訓經(jīng)歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓內(nèi)容與收獲。
    這次培訓的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領導力的內(nèi)涵。通過培訓,我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通,還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外,培訓還加強了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習,我學會了權衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓的價值。
    培訓不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導和小組討論,我不僅得到了改進的建議,還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外,培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點,我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
    第四段:培訓的應用與延伸。
    培訓之后,最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓,我深感領導力的重要性,并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外,我還主動參與團隊活動,積極展現(xiàn)自己的領導能力和團隊合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧,不斷提高自己的領導力水平。
    第五段:總結與展望。
    通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓和學習,才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    在現(xiàn)代社會,培訓已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過培訓,我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經(jīng)歷,我學到了很多關于領導力的理論和實踐經(jīng)驗,以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中,通過改進和實踐不斷提高個人的領導力水平。通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    工資福利培訓心得體會篇九
    經(jīng)過培訓都會有所體會,小編我也這么覺得,所以小編找了幾篇關于培訓的心得體會范文。
    聽了韋老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的。
    生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。
    由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。
    人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻,還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。
    這也就形成了日常的文化差異。
    他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。
    首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
    來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。
    這種回報不僅僅是物質上的,而且也包括精神上的。
    有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結,分崩瓦解只是遲早的問題。
    怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應,是我們迫切需思索的問題!
    我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
    是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結晶。
    一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。
    如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
    否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
    公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會更好!
    轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束,經(jīng)過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。
    對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。
    無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。
    加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
    以下是這些天的幾點體會:
    一、多種形式的學習,提高了理論水平
    作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。
    通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。
    通過系統(tǒng)地學習十七次大會精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
    總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
    二、不同地域的學習,開闊了視野
    這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
    復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的'臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
    當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
    我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
    對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。
    更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。
    通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。
    每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
    三、案例的分析,警惕了自我
    培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。
    章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質,這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
    通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。
    給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。
    正確處理各種關系是干好工作的前提之一。
    事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態(tài)下工作。
    四、前輩的座談,找準了差距
    在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
    在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。
    同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。
    當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
    組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。
    要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。
    這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。
    今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。
    如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
    感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。
    特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。
    一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
    執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。
    這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。
    但是正是這么簡單的執(zhí)行力,卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。
    下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。
    一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。
    團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。
    一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。
    要提升執(zhí)行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
    二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。
    有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。
    把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。
    三、避免老套陳舊的之行方式。
    不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發(fā)文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權威性。
    在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“萬能的鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。
    四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣,摒棄惰性。
    觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。
    在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。
    一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。
    執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
    五、執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。
    有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。
    而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
    六、執(zhí)行更需要團隊精神。
    大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。
    這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。
    每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
    因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,愛崗敬業(yè),提高工作效率,強化執(zhí)行力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
    工資福利培訓心得體會篇十
    ——培訓心得季節(jié)的匆匆正如那曇花一現(xiàn),我們踏過了暖風,來到了初秋。
    首先很感謝公司領導給我這次機會讓我參加了這次培訓,參加完公司組織的業(yè)務和業(yè)務助理人員的培訓后受益匪淺,這次培訓對我們這些參加工作沒多久的新人來說,又接受了一次全面系統(tǒng)的企業(yè)思想、文化教育,這次培訓不僅是對業(yè)務知識、技能的學習,也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識;也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
    在這為期一個多月的培訓活動中,盡管時間比較短暫,但課程設計合理,教師專業(yè)水平較高,學習內(nèi)容比較豐富,給學員提供了一次難得的充電機會。通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。
    這次培訓內(nèi)容主要由以下幾部分貫穿:公司的簡介,企業(yè)理念與文化,公司的建立以及分公司的分布,還有一部分軟件技能、建筑基礎、石材產(chǎn)地分布等一系列的學習。通過學習明白了作為一名合格的業(yè)務人員所應具備素質。
    程助理給我們細致的講述了公司的文化,讓我們對公司從起步到現(xiàn)今有了更多的認識,也讓我們明白了一個公司的發(fā)展到現(xiàn)在是不容易的,各個分公司的建立,各個部門的相互配合形成了現(xiàn)在的楊藝。我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來,其中的艱辛與困難。一個組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,沒有信仰,企業(yè)就不會有如今的規(guī)模。
    崔經(jīng)理給我們上了一堂生動的cad軟件技能課,講述了如何能快速的運用cad,從而來分析圖紙,方便快捷的來了解墓碑的建筑結構。之后第二堂課就是孔老師給我們詳細的講解料單的分析,以及下料時怎樣才能合理的利用石材使之既簡潔又方便。第三堂課是蔡總給我們講的建筑基礎知識,讓我們深入的了解基礎的結構,基礎的分布,以及基礎造價等一系列的建筑知識,使我們更清澈的認識到基礎的重要性,從而能夠對基礎進行細致的分析。之后是何總給我們講述的石材知識,石材分為巖漿巖,沉積巖,變質巖等,從石材的產(chǎn)地分布,穩(wěn)定性,實用性,顏色差異,濕度、硬度、光滑度、吸水性、耐酸性、耐堿性等一系列細致的分析,石材的選擇很重要,它關系到工藝的加工以及效果的處理,所以選用石材的時候要慎重,這讓我們對石材有了進一步的了解。之后是李香君老師給我們講述的陵園藝術解析,古代的殯葬和現(xiàn)代的殯葬的對比,以及對于現(xiàn)在殯葬行業(yè)的美和人們對美的需求。
    每一節(jié)課都讓我們受益匪淺,讓我們感覺我們需要學習,需要充實自己,通過老師們的講解使我們對業(yè)務有了更全面的認識和理解。如今社會是信息化社會,是飛速發(fā)展的時代?,F(xiàn)在人們的觀念、思想、產(chǎn)業(yè)都在不斷的變化。要適應社會的發(fā)展,就要與時俱進,“認清形勢、努力學習、加強貫注、堅定信念、適應市場,”不斷學習,不斷追求,才會有不斷的進步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學習、靠培訓來“灌輸”。通過學習,才能及時掌握公司先進管理理念和方法,才能跟上社會的步伐,才能夠不負眾望,完成組織交給的各項任務,成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
    培訓仍在繼續(xù),而我們現(xiàn)在要做的就是充實自己使自己更加的強大,從而給公司帶來更多的利益。未來是美好的,前途是光明的,讓我們用自己的雙手來創(chuàng)造出一個屬于自己的未來吧!
    工資福利培訓心得體會篇十一
    我認真閱讀了《初中英語新課程標準》。讀了這本書之后我認識到:一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣,激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中,使他們對英語樂學、善學、會學,學而忘我,樂此不疲。所以,課堂教學手段必須不斷更新,用靈活多樣的教學方法,組織學生進行廣泛的語言實踐活動,經(jīng)過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情,加強對學生學習英語的興趣的培養(yǎng),讓學生變興趣為參與實踐的動力,為語言實踐活動供給源源不斷的動力。
    中學生年齡的特點是:愛說愛動,自我約束、自我控制本事不強,如果教學中忽視這些特點,填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味,冷冰冰的語法、詞匯,他們便不感興趣,因而也就談不上學習的進取性和主動性。學習需要興趣。就某種意義上講,學英語就更需要興趣,因而教師把握良機,渲染英語課堂氣氛,創(chuàng)造一個簡便愉快的學習環(huán)境,引發(fā)學生的興趣和求知欲。
    教學中要注重“以人為本”,發(fā)揮學生主體作用。在教育過程中,以學生為中心,充分發(fā)揮學生的主體性已成為新課標中大力推廣的教學方法。外語教學中的重點不再應當是“我們該教些什么”,而應是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學中創(chuàng)造這些條件”。新課程標準強調(diào)的是學生“能干什么”,所以,我們在教學過程中應充分重視學生的主體地位,體現(xiàn)學生的主動性和創(chuàng)造性,增強學生使用英語的本事。
    培養(yǎng)學生學習興趣還要建立新型師生關系,重視師生情感交流。師生關系是以基本的人性觀為前提的。教師的工作是解決學生不一樣程度上的問題,其中除了教學上的,還有心靈上的。對待形形色色的問題,對待不計其數(shù)的學生,都要用一顆熱情的心耐心地去做。大多數(shù)學生,異常是“差生”,學習英語的毅力和耐心都較差,聽課時的心境也常處于一種抑制狀態(tài),覺得學習無聊。所以,在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外,異常是對他們提出的問題和質疑,哪怕再淺顯也應耐心回答,并予以支持和表揚,這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。
    教師要充分鉆研教材,認真?zhèn)湔n,在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性。教師對學習材料和資料的處理,一般是由易到難,逐步深入,同時要研究到對學生學習興趣的必須刺激程度,使學生的思想始終處于進取狀態(tài),使他們的興趣逐步升級。其次增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性,教學手段的多樣化也有助于使學生的興趣得以堅持。呈現(xiàn)語言材料前,教師要想辦法為學生創(chuàng)設新穎可信的情景,并合理地運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等,由此吸引學生注意力,讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。
    綜上所述,英語學習,應以興趣為先。作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識并使他們掌握技能,另一方面更要重視培養(yǎng)和堅持學生對這門學科的興趣,獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處,到達高質量的教學效果。
    工資福利培訓心得體會篇十二
     通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。
     所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
     六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向。
     只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習 ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。
     正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。
     聽了韋老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻,還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的'文化差異。
     李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
     來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的,而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結,分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應,是我們迫切需思索的問題!
     我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
     創(chuàng)新、超越、團結、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結晶。
     一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
     一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
     公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會更好!
     首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
     在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
     如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
     公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
     接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
    工資福利培訓心得體會篇十三
    時光如流水,一個學期又要結束了,很榮幸參加了此次培訓,也很高興有這么一個機會。培訓內(nèi)容豐富多彩,它為我們量身定做了一個很好的學習的平臺,讓我們看到別人的成長和進步,也讓自身看到了自己的長處,覺得自身或許更優(yōu)秀的地方。通過這次培訓,我受益匪淺、感受很多。
    我發(fā)現(xiàn)在教學當中并不完全是學生的原因。要想真正上好數(shù)學課,不僅要有基礎的數(shù)學知識,還要懂得在課堂上如何調(diào)動學困生學習積極性,怎樣激發(fā)學困生學習數(shù)學的興趣。
    那么,在課堂上怎樣才能激發(fā)學困生的學習興趣呢?下面就根據(jù)自己對此次研修談點體會:
    第一,給每個孩子以愛心。老師往往愛優(yōu)等生容易,愛后進生難,所以我要以王文麗老師為榜樣,除了愛護優(yōu)等生之外,更加關懷那些角落里的學生,給他們以信心,給他們希望,讓他們感覺到老師的心永遠跟他們在一起。
    第二,給每個孩子最細心的呵護。一個有才能的人是值得尊敬的,但最值得尊敬的永遠是他美好的心靈,可見心靈之美是多么重要。我要走進孩子的心靈,我必須先打開孩子的心靈,所以我跟孩子們講故事,做游戲,成為他們的朋友,為我們共同的進步而慶祝,為我們共同的喜悅而歡呼,這樣我們一起高興,一起悲傷,從而造就了我們心靈的溝通。
    第三,真心對待每一個孩子。作為老師,首先要對孩子充分的信任,要想他愛我,我必須先愛他,我們要珍惜和孩子們在一起的每一時每一刻,我要用心去教他們,用心去愛他們??傊?,要用心去做老師,只有這樣才能喚起同學們心靈深處的聲音,才能觸動他們的心靈。
    讓我們彎下腰去,和孩子們在同一條水平線上,用同樣的眼光去看待問題,傾聽他們內(nèi)心深處的聲音,用包容,寬容,鼓勵等方式,真心的接納孩子,真心的愛孩子,從而更快地走進他們的心靈!
    工資福利培訓心得體會篇十四
    短短兩天的培訓時間過了。雖然時間很短,但是對我來說卻不平凡。在參加之前,對于特訓營的概念很懵懂,感覺是一個課程?一個講座?還是一段旅程?就是抱著這樣一種好奇而又期待的心態(tài),我來到了這里,而事實證明,這是一個多么正確的決定。
    在我們對這兩天的旅程還充滿疑惑的時候,特訓營的課程正式拉開帷幕。剛一開始,我就上了重要一課。我記得當時玩的第一個游戲,需要女生找男生搭檔(當時女多男少),可是就在那時候,我出去了下,結果回來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)選完了,而我落了單,那時候的感覺很尷尬,然后xx老師問我,在以前的生活中肯定也有過這種情況,不管是因為客觀還是主觀原因,一定錯過了一些很重要的東西,機會就是這樣溜走的,不經(jīng)意間,你已經(jīng)喪失了一次重要的機會。我記得柏拉圖曾經(jīng)說過,“一個人不論干什么事,失掉恰當?shù)臅r節(jié)、有利的時機就會前功盡棄?!比祟惣偃绮荒芾脵C會,機會就會隨著時光的波浪流向茫茫的大海里去,而變成不會孵化的蛋了。不管是有意還是無意,機會就是溜走了,再也不可能讓你有重來的機會,這也是特訓營給我上的第一課,我永遠都不會忘記。
    每個人一生下來就在父母的呵護下成長著。在成長過程中,人們常常忽略了一個最為珍貴的東西,那就是父母對自己的愛。我們總覺得父母給予自己的關心和愛是應該的,是理所當然的。于是,我們經(jīng)常會和父母爭吵,為了一點小事必須分出個對錯才會罷休,可是我們不知道的是,那個時候父母的心有多痛,有多難過。我們常常忽略父母的感受,一味的由著自己的性子來,也不知道關心父母,甚至有的孩子出門在外電話都很少打,換個位置想想,如果有一天我們?yōu)槿烁笧槿四噶?,我們自己的孩子對我們這樣漠不關心,我們是什么樣的感受?盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有月光的陪襯;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因為它有樹木的凈化;我之所以快樂幸福是因為我有一個溫馨和諧的家,而正是愛我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這個幸福的家。
    從特訓營的課程中,我了解到平時為父母做的根本不夠多,不夠好。父母對孩子的愛不是天經(jīng)地義,我想任何人都沒有權利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿,他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報,而是發(fā)自內(nèi)心的愛,這種愛最無私,最偉大??措娨暤臅r候我常會被電視劇里父母的愛感動,哭得稀里嘩啦,其實想想父母對我的愛,難道還不如電視劇里的動人嗎?父母的愛雖沒有電視劇里演得那么轟轟烈烈,但是卻是最真心的,最樸實的。
    我們要有一顆感恩的心,生命猶如一個空的透明玻璃瓶,有了感恩的心,這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心,玻璃瓶的本色便會五彩斑斕,不再空虛,也就有了美好的人生。而我最該感恩的人,就是與我朝夕相處的父母。在生活和學習中,無論遇到了多大的困難,我從來都不會低頭。因為我有一個幸福的家,有愛我的父母,他們會在我失敗的時候給我鼓勵,讓我堅強地面對一切;他們陪伴我度過了十幾個年頭,同時也陪伴我度過了無數(shù)的難關。
    緣分需要呵護,它是無言的默契,是心靈的呼喚。我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景更美更好,我都無法拋去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時,又難說再見!我們不能選擇我們遇到誰,但是我們可以選擇珍惜我們遇到的人和事。
    我們認為摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚總是最美麗的,錯過的電影總是最好看的……人生有很多意外,握在手里的風箏也會突然斷了線,很多時候都是違愿的??稍斐蛇@些意外的人呢,往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去,卻從未改變什么,任失去千萬次,依然如故。有時我們也會發(fā)現(xiàn),我們失去了才開始懂得什么是該做的、什么是不該做的,在跌跌撞撞之后,突然感到擁有時是多么幸福,失去時又是多么的痛苦。開始抱怨為什么幸??偱c自己擦肩而過呢?其實幸福就在我們身邊,只是我們視而不見而已,當真的離開我們遠去時,才開始后悔當初的種種不應該。
    通過這次的培訓,讓我學到了很多知識,在生活中和學習上都有很大的幫助。我會好好利用所學的知識去幫助每一個人。
    工資福利培訓心得體會篇十五
    4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓,看了一節(jié)數(shù)學活動課,聆聽了四位教師的教材輔導,收獲很多,感觸頗豐。
    數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點,是一個循序漸進的過程,教學過程有扶有放,學生學到的知識是很扎實的;2、學生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領,到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù),學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學,能耐心等待一年級孩子的回答,對我們幾位都是一個很大的觸動。
    我們覺得,在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學生自由拼完反饋時,姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學生作品,我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果,有時板書對孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強,思維上是一個斷層,數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
    最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè),這對我們敲響了一個警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》,我正在學習之中,雷夫老師就是一名數(shù)學老師,他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到,這樣學生學起來就會有興趣。
    總之,每次培訓都是一次學習的過程,哪怕是一個理念的點撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。
    工資福利培訓心得體會篇十六
    20xx年x月x日至12日,感謝廣西黃金公司所給的機會,很榮幸我參加了廣西區(qū)域20xx年度企業(yè)中層及業(yè)務骨干培訓班,人生處處和時時都是課堂,人人也都可以是教師,然而在這4天時間里,我卻獲益良多。
    4天時間能做什么?我不知道,每個人都有不同答案,相比于大學4年的學習時間,我初窺管理領域的大門,為什么不是學會,因為我們的頭腦是需要點明的火把,不是需要填滿的容器。知識是永遠也學不完的,點燃了知識的引子,剩下的就是需要自己提供能量來燃燒,至于燒得多旺,欠缺的是自己的努力。
    作為一個管理者的角色改變。
    而在接下來的學習當中,如何實現(xiàn)效益最大化,就需要管理者發(fā)揮積極的效用,管理的職能和過程中,更好的計劃、組織、領導和控制就顯得尤為重要。通過項目體驗:龍族密藏,為了使效益最大化,樹立一個目標,制定一個完善的計劃顯得尤為重要,任何一個資源信息的分析和利用都足以影響到最終的成果。而我所在的項目體驗小組卻存在著一個致命的錯誤,沒有設立一個目標就盲目地計劃,現(xiàn)實生活當中,計劃是為了目標服務的,當一個目標沒有明確是,所有完美的計劃也都顯得沒有指向性,也就談不上效益最大化。首先計劃的作用就是目標管理、提升績效;科學管理、合理配置;柔性管理、優(yōu)化方案;精益管理、減少浪費。
    當管理者要打造激情團隊時,管人就需要因人而異,所謂的領導就是指導、激勵和與員工個人或群體的溝通,激勵人們稱為績效的杰出者,更好的控制達到目的。而如何因人而異,激發(fā)不同個性特質下屬員工的工作熱情,激勵員工的三個要素:以被激勵者為中心,以個性化激勵為基本點,以員工內(nèi)心需求為基本點。除了管理者需要管理員工之外,重要的是還要自我管理,也就是自我修煉,當然這也需要根據(jù)自身性格特質修煉,就我而言,總的來說就是舉大體而不論小事,務實效而不求虛名。
    業(yè)如何達到精細化運營,需要的并不是如何重大轟動的決策,而是在細節(jié)上如何更精細的運用,降本增效最主要的就是降本,減少浪費表現(xiàn)。浪費主要就是體現(xiàn)在四個方面:人:無功動作,等待;機:等待(空載)、生產(chǎn)力低、成本高;料:耗材、成本高;法:不增值、過度。就像老師所說,寧可慢點生產(chǎn)也不要停止,任何一個小細節(jié)的改善都體現(xiàn)著精細化運營,小環(huán)節(jié)改善的積累都是一個質變的結果。通過沙盤模擬運營,能讓我建立大局觀,在細節(jié)處理的過程中,細節(jié)的計算和運用影響著整個結果。
    總的而言,本次的培訓學習中,首先讓我對管人和理事有個更深層次的認識,從選人、用人、育人、計劃、組織、領導、控制的七項能力實現(xiàn)作為一個管理者自我的角色改變。運用個人不同的性格特質來達到管理的目的,也就是“知己知彼好管理,未雨綢繆事洞悉,揮鞭策馬提業(yè)績,積沙筑塔成大器”。同時樹立精細化管理的概念,建立全局觀,運用所學知識為企業(yè)增添一份動力。