寫心得體會能夠激發(fā)我們對于學習、工作和生活的更深思考，并推動我們不斷進步。寫一篇較為完美的心得體會需要清晰的思路和條理，以及準確的表達能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。
參加學術(shù)會議心得體會篇一
隨著急救醫(yī)學的不斷發(fā)展和社會需求的不斷提高，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運成為急救醫(yī)學的一個重要環(huán)節(jié)。隨著各項法律法規(guī)的建立和完善，人們的自我保護意識不斷增強，特別是以病人為中心服務(wù)理念更加深入人心，為了減少醫(yī)患糾紛，更好地為患者服務(wù)，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運是急診科人員必修的課題。
12月4日我有幸參加了20××年的廣西醫(yī)學會舉辦的急診學術(shù)交流年會，第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課，心中感到無比的激動和興奮。
給我印象最深刻的要數(shù)解放軍304醫(yī)院eicu主任何忠杰教授講的“創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)院風險與對策”，給我的感觸很深，院內(nèi)轉(zhuǎn)運常需要幾分鐘到幾十分鐘不等，由于時間短，往往會被忽視，我們在急診科工作，每天的工作就是跟大量的.急危重癥病人打交道，每天都是在轉(zhuǎn)運病人、護送病人去做檢查去病房，從沒有意識到有那么多的風險伴隨在身邊。比如送一個危重病人去做檢查我們，對病人的病情有沒有充分作好評估，各種管道是否通暢，是否有脫落的危險，有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品，所攜帶的搶救儀器運轉(zhuǎn)是否正常，藥品是否齊全，有沒有跟病人或家屬作好溝通，有沒有簽好協(xié)議，病人的體位安置是否正確，假如病人在轉(zhuǎn)運過程中出現(xiàn)病情變化，應(yīng)該怎么樣處理，病人的病情我們能不能預見得到，有沒有做好應(yīng)對措施，這些都是在我們平時的工作中隨時存在，而需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。這就考驗醫(yī)務(wù)人員是否有高度的責任心，敏銳的搶救意識，過硬的搶救技術(shù)。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運，就要做好院前的風險評估，才可以降低患者的死亡率，減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧。
在學習中，我細心聆聽，結(jié)合實際，認真領(lǐng)悟，感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學習讓我增長了不少的專業(yè)知識，看到了自己的不足，也看到了與其他醫(yī)院的差距，更加激發(fā)了我對新知識、新技術(shù)的渴望。在今后的工作中，我要不斷認真地學習?？浦R、提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為病人服務(wù)。
參加學術(shù)會議心得體會篇二
我們懷著激動和興奮的心情來到展會，進入展廳時感覺展覽廳很大，可能是頭一次來，所以我們都很珍惜這次寶貴的學習機會，并積極與分析儀器的公司交流，詢問產(chǎn)品的型號、性能和公司的'主要業(yè)務(wù)內(nèi)容。
說到這次展會學到了什么或是有什么感想的話,我只能說自己所學的東西,所認識的東西,實在是有限。雖然展會展覽的東西很多，有變頻器，傳感器，儀器儀表，分析儀器等，這些產(chǎn)品應(yīng)用于食品、制造、環(huán)境、醫(yī)學等各個領(lǐng)域中。可自己走到那里后只是走馬觀花的看看，雖然學的專業(yè)跟這個有點相近，但認識和了解的東西卻不多，不過還好參展的銷售人員態(tài)度很好，問到的問題都詳細的為你解答。
還有一點感想就是最好還是把英語學習好，展會里面有些外國展商，由于英語水平有限根本不知道他們說的內(nèi)容，英語好的話可以跟他們交談一下，所學到的東西一定會更多。
感謝這次參觀，讓我們增長了見識，也學到了很多知識。
參加學術(shù)會議心得體會篇三
學術(shù)講座是一個課堂之外的大講壇，參加各種各樣的學術(shù)講座可以擴展我們的視野，學習到不同專業(yè)不同學科的前沿知識。
在研究生階段，擴展自己的知識面是非常重要的，我們要研究好本專業(yè)的知識，就需要從各個方面去獲取信息，尋找創(chuàng)新點，學校給我們提供了學術(shù)講座這么好的資源，我們應(yīng)當要好好利用，海納百川，同時認真及時的做好總結(jié)，以便參考。
11月16日下午3點，桂林市知識產(chǎn)權(quán)局在廣西師范大學育才校區(qū)田家炳樓一樓報告廳舉辦了一期“專利申請實務(wù)培訓班”，并且邀請國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局光電技術(shù)發(fā)明審查部部長崔伯雄作“專利審查與專利保護”為主題的學術(shù)報告，我報名參加并與我校師生前去參加培訓。
報告會上，崔伯雄主要從發(fā)明公開的表達形式、專利保護的表達形式、授予專利權(quán)的條件、專利法關(guān)于授權(quán)條件的修改、專利布局的考慮這五個方面來闡述專利申請說明書的撰寫、專利權(quán)利要求的撰寫、如何突顯專利的新穎性和創(chuàng)造性、如何防止抵觸申請等實際問題。
從字面上講，“專利”即是指專有的利益和權(quán)利。
專利的分析概述：如此巨大的信息資源遠未被人們充分地加以利用。
事實上，對企業(yè)組織而言，專利是企業(yè)的競爭者之間惟一不得不向公眾透露而在其他地方都不會透露的某些關(guān)鍵信息的地方。
專利的種類在不同的國家有不同規(guī)定，在我國專利法中規(guī)定有：發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利。
專利在我們的日常生活中非常常見，小到杯蓋達到重型機械都有專利，只要真正在從事一項研究或者突發(fā)奇想，每個人都能申請自己的專利，而我現(xiàn)在比較關(guān)心是如何申請專利，從這個報告會上我了解到：(1)專利申請流程：依據(jù)《專利法》，發(fā)明專利申請的審批程序包括：受理、初步審查階段、公布、實審以及授權(quán)5個階段，實用新型和外觀設(shè)計申請不進行早期公布和實質(zhì)審查，只有3個階段。
(2)申請專利的原則：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。
單一性原則，是指一件專利申請只能限于一項發(fā)明創(chuàng)造。
但是屬于一個總的發(fā)明構(gòu)思的兩項以上的發(fā)明或者實用新型，可以作為一件申請?zhí)岢?用于同一類別并且成套出售或者使用的產(chǎn)品的兩項以上的外觀設(shè)計，可以作為一件申請?zhí)岢觥?BR> 先申請原則，兩個或者兩個以上的申請人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請專利的，專利權(quán)授給最先申請的人。
(3)專利審查程序：各國對專利申請的審查有不同的要求，基本上實行兩種不同的制度。
有的國家實行形式審查制，即只審查專利申請書的形式是否符合法律的要求，而不審查該項發(fā)明是否符合新穎性等實質(zhì)性條件。
有些國家則實行實質(zhì)審查制，即不僅審查申請書的形式，而且對發(fā)明是否具備新穎性、先進性和實用性等條件進行實質(zhì)性的審查，只有具備上述專利條件的發(fā)明，才授予專利權(quán)。
中國和世界上大多數(shù)國家采用實質(zhì)審查制。
申請專利時提交的法律文件必須采用書面形式，并按照規(guī)定的統(tǒng)一格式填寫。
申請不同類型的專利，需要準備不同的文件。
但是專利申請說明書和權(quán)利要求書是必需的。
專利申請說明書，簡稱專利說明書，是對專利內(nèi)容進行清楚、完整、詳細的說明，提交專利機構(gòu)審核、鑒定的書面材料。
它由國家專利局統(tǒng)一制作，有各種專利請求書的表格式樣。
專利申請說明書是申請人在申請專利時所必須提交的一種技術(shù)文書，它清楚、完整地敘述發(fā)明的內(nèi)容，詳細介紹發(fā)明過程，指出類似發(fā)明的技術(shù)情況及弊病，說明本發(fā)明在克服這些弊病所采用的方法，說明本發(fā)明技術(shù)的先進性、新穎性。
專利申請說明書是發(fā)明和實用新型專利申請文件的主要組成部分，也是專利文獻的重要組成。
通常所說的專利文獻便是指專利申請說明書，它具有傳遞信息的功能。
為了清楚說明問題，專利申請說明書可以有附圖。
專利申請說明書是一種專利申請文件，說明書是專利申請文件中很重要的一種文件，它起著公開發(fā)明的技術(shù)內(nèi)容、支持權(quán)利要求的保護范圍的作用。
要想獲得發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)，就必須向國家專利局提交專利申請說明書，辦理專利申請必備手續(xù)。
由于專利申請說明書是要公布的，保密的要求保護的內(nèi)容不能寫在專利申請說明書中，而要寫在權(quán)利要求書中。
專利申請說明書主要功能是是清楚、完整地公開發(fā)明或?qū)嵱眯滦停顾鶎偌夹g(shù)領(lǐng)域的科技人員能夠理解和實施該發(fā)明或?qū)嵱眯滦汀?BR> 專利制度的公開性就是通過公布專利申請說明書來實現(xiàn)的。
專利申請說明書還用于支持專利申請權(quán)利請求，并在確定發(fā)明或者實用新型專利權(quán)的保護范圍時，可以用以解釋權(quán)利要求。
權(quán)利要求書應(yīng)當以說明書為依據(jù)，說明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷募夹g(shù)特征，限定專利申請的保護范圍。
在專利權(quán)授予后，權(quán)利要求書是確定發(fā)明或者實用新型專利權(quán)范圍的 根據(jù)，也是判斷他人是否侵權(quán)的根據(jù)，有直接的法律效力。
權(quán)利要求分為獨立權(quán)利要求和從屬權(quán)利要求。
獨立權(quán)利要求應(yīng)當從整體上反映發(fā)明或者實用新型的主要技 術(shù)內(nèi)容，它是記載構(gòu)成發(fā)明或者實用新型的必要技術(shù)特征的權(quán)利要求。
從屬權(quán)利要求是引用一項或多項權(quán)利要求的權(quán)利要求，它是一種包括另一項(或幾項)權(quán)利要 求的全部技術(shù)特征，又含有進一步加以限制的技術(shù)特征的權(quán)利要求。
進行權(quán)利要求的撰寫必須十分嚴格、準確、具有高度的法律和技術(shù)方面的技巧。
崔伯雄研究員的報告深入淺出、圖文并茂，具有很強的針對性和實用性。
在崔伯雄和與會人員交流互動環(huán)節(jié)，大家就專利申請過程中遇到的難題向崔伯雄進行咨詢，都得到他的答復，通過這樣的學術(shù)交流，我進一步了解了專利的相關(guān)知識。
****8年**日-21日，我有幸參加了婦科護理學術(shù)會議，這次學習收獲很多，身為主管護師，聽到來自各個醫(yī)院的護理前輩生動的講課，體會深刻，對我今后的護理工作有很好的指引和幫助，值得我學習的有很多，現(xiàn)將我的心得體會做個詳細的匯報。
***護士長將全國婦產(chǎn)科護理學術(shù)會議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹，我看到了最新的護理理念和方法，“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學習的順利開展，我們從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。
把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關(guān)系。
通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展更利于加強護士對待患者的責任心。
同時，我也清醒的認識到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠遠不夠的，要提高護士專業(yè)技術(shù)水平，要強調(diào)相互之間良好的護患溝通，關(guān)注服務(wù)對象的感受，通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)上護理人員雖然會有很長一段路要走，而且將會充滿艱辛和汗水，但我相信，我們會走得越來越好!
****護士長介紹了**醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展，印象深刻的是列舉了在各個醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護理差錯和案例，發(fā)人深省!護士有時疏忽大意，未嚴格按照操作規(guī)程辦事，沒有認真執(zhí)行三查七對，就會犯下了重大的錯誤，甚至造成悲劇。
從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點差錯，如果真的發(fā)生悲劇了，痛苦的延伸是無限大的。
想到這里我不禁一身冷汗，心有余悸，給我也是一個警惕，今后更要細心工作，嚴格執(zhí)行護理規(guī)章制度。
病人以性命相托，我們是出不得一起差錯的。
任何時候護士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多問一句，多說一句，多想一下或許就可以避免差錯的發(fā)生。
那些些教訓是嚴厲的，深刻的，真實的案例更讓我們能在自己的工作中時刻警示自己，不再發(fā)生類似的事件。
*****護士長講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護理，我對子癇的病理生理有了更清晰的認識和理解，和教科書不同，護士長很通俗給我們講解了這種疾病的分類、護理，同時列舉了好多患者的真實例子，對我們今后護理此類疾病患者提供了很多新的方法和思路。
對照自己的實際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會議為契機，在多方面加強學習。
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。
(二)專業(yè)知識、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的.疾苦為己任。
(三)在態(tài)度、學習方面：嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固掌握專業(yè)知識和技能，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
護理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學習思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號星期天，我們學院請到了旅游專家學者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學術(shù)報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴密，言簡意賅。
他從三大方面對報告進行展開。
首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。
提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進行有效可行的預測。
接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進行分析。
我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。
我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。
這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報告過程中，我非常認真投入地聽，雖然我對旅游學科認知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。
我覺得馬教授報告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。
在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進行全面綜合預見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進行戰(zhàn)略營銷。
對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。
他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。
而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。
例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。
而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。
而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。
我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。
不過前提是當?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內(nèi)，要從他身上學到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學術(shù)報告。
參加學術(shù)會議心得體會篇四
在20xx年xx月x日至x日，我很榮幸以獲獎代表的身份參加了xx省教育學會在武昌舉行的第29次學術(shù)年會，感受頗多，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《構(gòu)建五峰校園文化，提升辦學品位》有幸在本次比賽中榮獲省級一等獎，本次評審一等獎獲獎比例僅為10％，是一項具有較高價值的學術(shù)成果。本次會議有xx省教育學會常務(wù)理事、理事、各市（州）、縣（市）教育學會、大型廠礦企業(yè)教育學會、各專業(yè)委員會負責人及秘書長、部分獲獎作者代表、中小學骨干教師、校長、教育行政部門、教育科研部門等代表參加。
xx省教育學會把本次會議內(nèi)容安排的周密而充實。首先是xx省教育學會領(lǐng)導致辭，然后是頒獎典禮。接下來是專家報告和經(jīng)驗交流。本次會議緊緊圍繞29次學術(shù)年會主題“基于核心素養(yǎng)的教育教學改革與創(chuàng)新”交流學術(shù)成果。頒獎典禮中，我體驗到了成功的喜悅與自豪；學術(shù)講座中，我收獲了很多專業(yè)知識及教學經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，學會安排了很多精彩的'講座。有xx省教科院基礎(chǔ)教育與學前教育研究所副所長楊國金專家的報告《核心素養(yǎng)的意義蘊含及其政策導向》，xx省教育學會學術(shù)委員會副主任xx專家的報告《核心素養(yǎng)的學科內(nèi)涵及教育培育》，襄陽市南漳縣教研室的錢良國專家的《踐行“自主課堂”，全面提高學生素養(yǎng)和教學質(zhì)量》，還有來自很多教學一線的特級教師、骨干教師交流了經(jīng)驗。最后，xx省教育學會常務(wù)副會長、xx省教育學會學術(shù)委員會主任、華中師范大學教授、博導王坤慶做會議小結(jié)。
參加了如此高規(guī)格的會議，聆聽了高層領(lǐng)導（這些高層領(lǐng)導其實也是專家）和學界名家的講話和演講，如飲甘霖，如沐春風。思想得到熏陶，精神得到升華，知識得到充實，在我今后的教研工作中深受影響。會議議題涵蓋了核心素養(yǎng)的方方面面，緊扣目前教育實際實際，縱橫比較，有問題、有觀點、有解決的辦法。每位名家的演講都由表及里，切中要害。我深刻體會到，這種基于核心素養(yǎng)背景下的教學改革與創(chuàng)新，是因材施教、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一的課堂；是自覺主動、活潑生動、師生互動的課堂；是充滿著“愛”、洋溢著“情”、體驗著“樂”的課堂。在這樣的課堂中師生“教”與“學”的個性充分張揚，呈現(xiàn)著共生共長的課堂文化樣態(tài)，不正是我們目前正在推行的“綠色.生態(tài)”課堂想要的效果嗎？教師一旦將以“自主性、能動性、創(chuàng)造性”為基本特征的學生主體性的激發(fā)，“智慧火把”的點燃，那么學科知識的建構(gòu)、方法意義的找尋、智慧能力的提升將成為現(xiàn)實，真正實現(xiàn)學生樂學，課堂高效！
參加學術(shù)會議心得體會篇五
半天的周六公司培訓學術(shù)會議結(jié)束了，但對我們每一位員工來說有了一次深深的觸動，更多的觸動也許在等著我們?nèi)ンw驗，這或許是新的一種管理方式能給公司注入新的活力。
對于一個再公司已經(jīng)工作了3年之多的員工來說，可能已經(jīng)習慣了公司的這種工作氛圍，而在學術(shù)會議的開始和中間休息后的.準時參加除了新來的王經(jīng)理外沒有一個人準時的，這說明了什么，公司已經(jīng)的每一位員工都有一種習慣，就是不按時做一件事情，這其實是個細節(jié)問題，但對于一個公司來說細節(jié)在日常經(jīng)營管理中有很大的作用，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)吧小事做細做透，這樣才能把工作任務(wù)完成的很圓滿。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺有遠大抱負的人，缺德是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。正如再高的山都是又土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事情都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成，一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，也可以造就輝煌業(yè)績。
所以必須重視工作中的每個細節(jié)，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，使自己得到更好的發(fā)展。
參加學術(shù)會議心得體會篇六
兩天的行政流程大改造學術(shù)會議終于落下帷幕了，但這對我們來說才剛剛開始，更多的挑戰(zhàn)更多的機遇在等著我們，我們唯有用心學習，用心實踐方能從中吸取經(jīng)驗跟教訓。
對于一個剛剛畢業(yè)，可以說是毫無工作經(jīng)驗的我來說，來到大友富工作學習到了很多東西。還記得第一天來面試的時候，看到大友富的同事各個都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。但當這里的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌”的時候，當時心里有點小擔心，怕怕的，但是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行，所以當時就做了個決定我要努力做好這份工作。
開始投入這份工作時，慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足，很多的事情都不能夠做到上級想要的，不能達到上級的要求，還記得第一次做周報時出現(xiàn)了很多錯誤，還因為這個李總專門給我們行政上了一課。當時體會頗深，進而周報的準確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個行政流程大改造會議之前，感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。但是經(jīng)過李總給我們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的`太多太多。
在售后這個方面，可以說是一點經(jīng)驗都沒的我，剛剛進入這個工作，感覺自己就像一只無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過李總細心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴自己要好好努力，盡量做好最好。希望在售后這方面學習到更多的知識。
能夠來到大友富工作我感動很榮幸，很感謝李總愿意花那么多的時間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個會發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要你是人才，大友富會是你展現(xiàn)能力的一個很好的平臺。
通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己平時做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學會換方式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。只有投入了，用心了，方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油，不辜負李總精心為我們安排的這次會議，盡量把事情做好。沒有最好只有更好。
參加學術(shù)會議心得體會篇七
首先，體育鍛煉對參加學術(shù)會議有著積極的影響。體育鍛煉可以提高學生的身體素質(zhì)，增強體力，提高學生的警覺性和抗壓能力。這正是學術(shù)會議需要的能力之一。在會議期間，可能需要坐上一整天的座椅，聽取各種演講和報告。身體疲憊，思維也會隨之變得遲緩。而進行體育鍛煉可以舒緩緊張的氣氛，恢復身體的活力，使思維更加敏捷，能更好地去接收和理解他人的觀點。
其次，體育活動可以培養(yǎng)學生的團隊合作和領(lǐng)導能力。在學術(shù)會議中，往往需要與他人進行討論和合作。團隊合作能力的培養(yǎng)，可以使會議更加順利進行，取得更好的效果。而體育鍛煉，可以幫助學生更好地理解并且運用團隊的力量。例如，在打籃球的過程中，每個人的配合和默契是至關(guān)重要的，唯有每個人都發(fā)揮自己的特長，才能幫助團隊取得勝利。而在學術(shù)會議上，也需要多個人物的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的思考和討論。
進一步地，體育和學術(shù)相結(jié)合，可以提高參會者的思維活躍性。體育運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種讓思維活躍起來的方式。通過體育活動，能夠使大腦更好地運轉(zhuǎn)，產(chǎn)生更多的思維靈感。而在學術(shù)會議上，思維活躍是非常重要的，能夠幫助人們更加深入地思考問題，提出更有洞察力的見解。當我們在體育鍛煉之后參加學術(shù)會議時，思維靈活度會得到提升，對于理解和分析別人的觀點，進而提出更有效的建議，具有很大的幫助。
此外，參加學術(shù)會議對體育的發(fā)展也有著積極的促進作用。學術(shù)會議是學術(shù)界的一種重要交流途徑，可以促進學術(shù)界的共同發(fā)展。而體育，作為一門學科，也需要進行交流和分享。通過參加學術(shù)會議，可以讓更多的人了解體育的價值和意義，促進體育的發(fā)展和研究。例如，參會者可以通過報告和講座的方式，向他人介紹自己的體育項目，分享自己的研究成果和心得體會，從而推動整個體育界的進步。
綜上所述，體育參加學術(shù)會議，可以為參與者帶來很多的益處，既可以提高個體的身體素質(zhì)，又可以培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力，還有助于激發(fā)思維活躍性。而參加學術(shù)會議，也可以對體育的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，體育和學術(shù)的結(jié)合，對于學生的全面發(fā)展和學術(shù)界的進步，都具有重要的意義。我們應(yīng)該更加重視體育的價值和作用，并積極探索體育和學術(shù)的更深層次的結(jié)合。
參加學術(shù)會議心得體會篇八
近年來，體育學術(shù)會議逐漸受到廣大運動健兒們的熱烈關(guān)注。作為一位熱愛體育的學生，我參加了一次體育學術(shù)會議，并在會議中收獲了許多心得體會。下面，我將從體育會議的主題、學習交流、展示成果、學術(shù)啟迪以及團隊合作五個方面進行描述。
首先，體育會議的主題吸引了不少熱愛體育的人士。會議的主題通常緊跟時代潮流，旨在探討體育發(fā)展的前沿課題。這次我參加的體育會議主題為“體育對健康的促進作用”，該主題引起了許多研究人員和專家學者們的關(guān)注。在會議中，我有幸聽到了一些頂級專家的報告，他們分享了最新的研究成果和對未來的展望，讓我深刻感受到體育研究的重要性和前景。
其次，體育會議是一個學習交流的平臺。會議期間，許多優(yōu)秀的研究論文被提交并進行了展示，這些論文涉及了廣泛的領(lǐng)域，包括運動訓練、運動心理學、運動營養(yǎng)學等。與會者們通過發(fā)表觀點、提出問題和合作討論等方式，相互學習、取長補短，推動了體育研究的發(fā)展。這次會議中，我積極參與了一場小組討論，與其他研究者一起深入探討了體育訓練的新方法，這使我對自己的研究方向有了更清晰的認識。
第三，體育會議為研究者們展示了研究成果的機會。許多研究者帶來了自己的研究成果，并通過海報展示或口頭報告的形式進行分享。這對于參會人員來說是一個很好的學習機會，也能夠激發(fā)其他研究者的靈感。我也帶來了自己的研究成果，并通過海報展示的方式進行了分享。通過與其他人的交流，我不僅獲得了對自己研究的肯定，也得到了一些寶貴的建議和改進意見，這對我的進一步研究非常有幫助。
第四，體育會議不僅具有學術(shù)啟發(fā)，也對個人的思維方式和心態(tài)產(chǎn)生了積極影響。在會議期間，我參加了一些精彩的講座，內(nèi)容包括學術(shù)研究方法、團隊合作等。這些講座讓我意識到做一名優(yōu)秀的研究者需要具備扎實的學術(shù)素養(yǎng)和良好的溝通能力。同時，參與者們也互相勉勵，共同進步。我意識到在學術(shù)道路上，與別人的交流和合作是非常重要的，只有相互借鑒和共同進步，才能將個人的成果發(fā)揚光大。
最后，體育會議強調(diào)團隊合作的重要性。會議期間，我結(jié)識了許多志同道合的研究者，并在小組合作中建立了聯(lián)系。我們相互交流，相互學習，共同探討問題，激發(fā)思維。這種合作不僅提高了效率，也推動了個人和團隊的發(fā)展。回顧整個會議過程，我深切體會到團隊合作的力量是無窮的，只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更好的學術(shù)成果。這一點在各個學科領(lǐng)域都是適用的，而在體育研究中尤為重要。
總的來說，體育參加學術(shù)會議是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參加會議，我對自己的研究方向有了更深入的認識，學到了很多新知識和研究方法。與其他研究者的交流和合作，激發(fā)了我的思維，并提高了我的學術(shù)水平。這次會議讓我感受到體育研究的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我對未來的學術(shù)發(fā)展充滿了信心。希望將來還能有更多的機會參加這樣的學術(shù)會議，與更多的研究者交流學習，共同推動體育研究的進步。
參加學術(shù)會議心得體會篇九
10月25日下午，科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關(guān)于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術(shù)報告。報告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)閿?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及數(shù)學界的團結(jié)和不懈努力，數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副，這一經(jīng)歷讓他切身感受到數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)會議上都有數(shù)學家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數(shù)學科學及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有數(shù)學家的文章，數(shù)學家在國際上出版了許多學術(shù)專著，以數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少數(shù)學家被邀請在國際學術(shù)刊物擔任編委，在國際學術(shù)組織里擔任職務(wù)等等，這些都從不同方面說明了數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。
在看到成績的`同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學研究的強有力的學術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內(nèi)的學術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。
通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談?wù)勎覀€人的一些心得體會：
參加學術(shù)會議心得體會篇十
xxxx全體人員于20xx年1月23日下午集中對公司學術(shù)會議文件進行了學習。通過這次會議，我有以下淺薄體會：
經(jīng)理在行政報告中對我們提出“強基固本，務(wù)實創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W習、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌ξ覀兊穆殬I(yè)專一、對我們的公司專一、對我們的事業(yè)專一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。xx經(jīng)理的行政報告主要包括xx。報告對公司狀況進行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計劃，言語情真意切。
這讓人看到我們公司是一個在高速發(fā)展的公司，是一個不斷進步的公司。經(jīng)濟收益的增長，管理標準化的實施，對人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個有理念、有前途、有社會責任感的企業(yè)。xx經(jīng)理的報告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有激情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。
發(fā)言稿中濃縮著各個項目部的精華，每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理，幾乎包含了我們的全部工作，而這些工作都直接影響著公司的發(fā)展。只有技術(shù)過硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量，只有良好的質(zhì)量才能樹立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學化能給公司帶來顯著地經(jīng)濟效益，保證公司持續(xù)發(fā)展;科學嚴謹?shù)陌踩芾?，體現(xiàn)了企業(yè)對生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會職責。
公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團隊的公司。說到團隊，那么我們每個人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導去安排、什么事都要領(lǐng)導去解決、什么事都要領(lǐng)導去承擔責任。作為一名新員工可能我對公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進步奉獻出自己的力量。
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領(lǐng)導一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標準。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標準，xx公司2013年的'主重中之重就是公司標準化。我們企業(yè)的進步，也必須從自身抓起、從點滴做起，用一個大企業(yè)的標準和誠信來武裝自己。作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學化、精細化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識、安全責任方面進一步加強，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導對自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標準要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。
20xx年是公司抓住機遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，成就一個朝氣蓬勃、誠信富強的企業(yè)。
參加學術(shù)會議心得體會篇十一
為期六周的《學術(shù)道德規(guī)范與人文素養(yǎng)》課程馬上就要結(jié)束了，我漸漸體會到學校在研究生期間開設(shè)這門課的目的，剛剛選擇這門課時不以為然，認為道德和人文素養(yǎng)這個話題從我們上學的第一天起便一直伴隨著我們，從幼兒園到小學再到中學，家長和老師從未停止在這方面的教育。入學伊始，甚至覺得這門課開在研究生階段有點多余。然而等我漸漸深入了解這門課，才發(fā)現(xiàn)對研究生進行道德，特別是學術(shù)道德以及人文素養(yǎng)方面的教育很有必要。經(jīng)過學校的學術(shù)道德學習，我充分認識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚科學精神的重要舉措，是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。
作為一名研究生，我們應(yīng)該多倡導并認真貫徹學術(shù)道德的基本要求。我們首先應(yīng)該明確學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范是科學研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學術(shù)正常交流、提高學術(shù)水平，實現(xiàn)學術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。
良好的學術(shù)風氣不僅關(guān)系到學術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新，而且關(guān)系到整個社會的風氣、整個民族的精神狀態(tài)。學者的學術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論，而且為社會提供理想和信念。不良的學風不僅損害學者和學術(shù)的形象，而且會影響公眾對價值理想和價值導向的認同，從而影響到整個民族的精神狀態(tài)和整個國家的社會風氣。研究生學術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大，當前研究生學術(shù)誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因，也有個人主觀因素的影響。研究生學術(shù)誠信建構(gòu)的主要途徑在于：從外在方面創(chuàng)設(shè)健康的學術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學術(shù)評價制度；從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)研究生良好的學術(shù)道德品質(zhì)。
我們當代研究生作為高等教育高層次培養(yǎng)人才，在形成良好的學術(shù)風氣、塑造濃厚的學術(shù)氛圍、建立誠信的學術(shù)機制、培養(yǎng)自覺的學術(shù)意識以及提升高校學術(shù)層次等方面肩負著歷史的重任，理應(yīng)成為學術(shù)道德的遵守者和學術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生，明日之學者。我作為一名研究生，杜絕“學術(shù)腐敗”、摒棄“學術(shù)造假”是我們義不容辭的責任，更是深入學習實踐科學發(fā)展觀的明確要求。
科學技術(shù)和人文素養(yǎng)是這個社會進步發(fā)展的兩塊基石，缺一不可。通過對以往那些大科學家的了解我們可以發(fā)現(xiàn)，往往那些取得巨大成就的科學家都具備相當高的人文素養(yǎng)，或熱愛文學、或鐘愛藝術(shù)。人文素養(yǎng)不會浪費我們學習專業(yè)知識的時間，相反，它能提升我們的發(fā)散思維能力，讓我們在思考學術(shù)問題時能有更廣闊的視野。最簡單的方面，人文素養(yǎng)的提升能讓我們在撰寫學術(shù)報告、論文的時候更加得心應(yīng)手，更能讓讀者理解自己想要表達的.意思。因此，現(xiàn)在全球很多國家，尤其是發(fā)達國家都開始重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學生人文素養(yǎng)成為世界各國高等教育改革的重要目標。那么，又要如何提高人文素養(yǎng)呢？我認為這個首先應(yīng)該從個人角度自覺形成對人文學科的熱愛，很多人把對知識的獲取完全看成是“任務(wù)”，因而反對對“多余”的人文學科的學習，這個觀點是完全錯誤的。人文學科的好處不在于我們能看見的，很多時候，它在不知不覺中影響我們的行為和思維，總之，它對我們的好處是很大的。而個人應(yīng)該形成對這個好處的認知，知道它是有用的，并發(fā)展對人文學科的喜愛，愿意去學習，去享受“人文之美”。其次，學?；蚱髽I(yè)單位應(yīng)該多組織人文學科的講座，活動，慢慢培養(yǎng)起科研人對其的認識和愛好，讓大家在科研的疲憊之余，感受人文對一個人心靈的放松。
總而言之，這門課加深了我對道德和人文素養(yǎng)的認識，在往后的學習生活中堅定不移的遵守學術(shù)道德，同時加強人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，時時刻刻嚴格要求自己，并且在周圍同學朋友中宣傳學術(shù)道德和人文素養(yǎng)對一個科研工作者的重要性，為成為一個合格的科研人盡一份力。
老師還向我們詳細介紹了知識產(chǎn)權(quán)以及文獻檢索方面的有關(guān)知識，通過對知識產(chǎn)權(quán)的學習，首先我們明確了什么是知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。在二十一世紀，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。然而，我國高校在知識產(chǎn)權(quán)保護方面意識相對淡薄，對知識產(chǎn)權(quán)制度的掌握尚停留在初級階段。師生們普遍關(guān)注的是論文和科研成果,至于其保護問題,許多人似乎并不關(guān)注,只要能夠在學校里得到認可就止步了,并沒有去涉足成果的市場化等后續(xù)問題。很多師生在完成智力成果后急著去發(fā)表論文、申報科研成果獎勵,其后去申請專利時,卻被告知由于已經(jīng)公開喪失了新穎性而無法得到授權(quán),這就意味著其他人可以合法地任意使用其技術(shù)。
作為一名研究生，應(yīng)該提高保護意識，對他人的知識產(chǎn)權(quán)予以充分尊重,對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為給予嚴厲譴責。平時認真積累，對他人研究成果的尊重表現(xiàn)，也是把自己的成果和他人的成果區(qū)別開來的基本方法。一篇高質(zhì)量的學術(shù)論文的撰寫過程就是一個完整的科學研究過程，學術(shù)研究是思考，是探索，是求證，學術(shù)研究需要踏踏實實認認真真地工作。
通過對文獻的檢索方法和寫作技巧與規(guī)范的學習，讓我對圖書館有了新的認識，它不僅僅是一個借閱書籍的地方，更是鏈接你與學術(shù)世界的橋梁。網(wǎng)絡(luò)資源，對我們今后的科研工作有很大的幫助。得知了更多的文獻檢索鏈接以及文獻搜索引擎。對于文獻的寫作技巧學習，是我們對論文的摘要，正文，參考文獻，的規(guī)范格式有了更加明確的了解。
參加學術(shù)會議心得體會篇十二
作為一名學生，參加各種活動、比賽是必不可少的一部分，而每次參加活動后的心得體會也是非常關(guān)鍵的。通過對參加的活動進行總結(jié)和思考，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，進一步提高自身素質(zhì)，努力成為更好的自己。
第二段：參加活動給我?guī)淼母淖?BR> 每次參加活動后，我會反思自我：在這個活動中，我做得好的地方有哪些，哪些地方做得不夠好，可以在下一次活動中做得更好。這種反思不僅有助于我不斷打磨自身，還能幫我更深入地了解自己，在未來的道路上更加得心應(yīng)手。
第三段：學習新知識，拓寬視野
參加活動的過程中，我們可以接觸到各種各樣的新知識、新技能，這些知識不僅可以幫助我們更好地完成當前任務(wù)，還可以讓我們擁有更加豐富的知識儲備和技能儲備，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時，參加活動也可以拓寬我們的視野，讓我們了解世界的多樣性，培養(yǎng)我們的全球視野。
第四段：培養(yǎng)團隊精神，增強集體榮譽感
參加活動的過程中，我們需要和團隊中的其他成員緊密合作，才能完成困難的任務(wù)。通過大家的協(xié)作，我們能學會相互信任、相互理解，在團隊中建立起相互支持、相互鼓勵的良好氛圍。此外，當我們成功地完成任務(wù)時，也能增強集體榮譽感，更加堅定我們團隊前進的信心和決心。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，參加活動除了帶來對自身的提升之外，還有助于拓寬我們的視野，增強我們的集體意識和榮譽感。在今后的學習生活中，我會繼續(xù)參加各種活動和比賽，不斷提升自己的實力和技能，更好地為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
參加學術(shù)會議心得體會篇十三
PBL，即問題驅(qū)動學習，是一種以問題為中心的學習方法。參加PBL課程是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享PBL課程給我?guī)淼姆N種體會。
第二段：團隊協(xié)作。
PBL課程的核心是團隊協(xié)作。每個小組由五到六名成員組成，他們將共同研究和解決一個給定的問題。在這個過程中，我學到了如何與不同背景、不同技能的人合作。通過與隊員們的討論和交流，我們可以從不同的角度看問題，獲得更全面的理解。團隊協(xié)作也鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導能力，讓我學會更好地傾聽和向他人展示自己的想法。
第三段：問題解決能力。
PBL課程幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在課程中，我遇到了各種各樣的問題，有的很簡單，有的非常復雜。每當我們遇到一個挑戰(zhàn)，我們需要深入分析問題，收集信息，制定解決方案。這個過程不僅幫助我提高了自己的解決問題的能力，還使我學會了如何在壓力下工作，如何快速適應(yīng)新情況。這些技能對我今后的學習和工作都非常有益。
第四段：學科知識的應(yīng)用。
PBL課程還幫助我將學科知識應(yīng)用于實際問題。在這個課程中，我們需要運用我們學過的知識來解決現(xiàn)實生活中的問題。這種實踐性的學習方式讓我真正理解了學科知識的應(yīng)用性，豐富了我的學習體驗。而且，通過將知識應(yīng)用于實際情況，我也加深了對知識的理解和記憶。
第五段：自主學習和自我管理。
PBL課程鼓勵學生進行自主學習和自我管理。在這個課程中，我們需要自己制定學習計劃，確定任務(wù)和目標。我們需要自己收集和分析信息，并評估自己的學習進展。這種自主學習和自我管理的方式使我更加獨立和自主，培養(yǎng)了我自學的能力和自律的品質(zhì)。
總結(jié)：
在這篇文章中，我分享了參加PBL課程給我?guī)淼捏w會。通過團隊協(xié)作，我學到了與他人合作的重要性；通過解決問題，我培養(yǎng)了解決問題的能力；通過將學科知識應(yīng)用于實際問題，我深化了對知識的理解；通過自主學習和自我管理，我培養(yǎng)了自學的能力和自律的品質(zhì)。PBL課程為我提供了一個全新的學習體驗，讓我在學術(shù)和個人成長上都獲益匪淺。
參加學術(shù)會議心得體會篇十四
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術(shù)講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內(nèi)，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經(jīng)歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅(qū)使著我，我迅速適應(yīng)了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內(nèi)心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內(nèi)心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領(lǐng)悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術(shù)講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經(jīng)驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現(xiàn)自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經(jīng)歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現(xiàn)了自己對不同領(lǐng)域的熱愛。體育、音樂、學術(shù)以及社交，每個領(lǐng)域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術(shù)、探索學問還是建立人際關(guān)系，每個人都應(yīng)該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術(shù)會議心得體會篇十五
11月，我和國內(nèi)兵工系統(tǒng)的十余同志一起，赴加拿大溫哥華參加了第22屆國際彈道會議。今年4月我們又將赴西班牙參加第23屆國際彈道會議，會上我將給出一個口頭報告。第25屆國際彈道學術(shù)會議(以下簡稱isb)將于2010年在北京舉行，由中國兵工學會承辦。現(xiàn)將若干關(guān)于isb的信息和個人感受整理為文字，與大家共勉。
國際彈道學術(shù)會議是目前國際上常規(guī)武器研制和彈道研究領(lǐng)域最重要和最權(quán)威的國際學術(shù)會議。會議報道相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用的最新進展;同時旨在通過會議交流的方式，促進同行的信息交流、合作關(guān)系的建立。isb由美國發(fā)起，有專門的國際學術(shù)委員會。鑒于會議的權(quán)威性和重要影響，各國申辦會議的競爭也較激烈。在月召開的第22屆國際彈道學術(shù)會議上，中國在與瑞典的競爭中勝出。作為參會者，回憶起當時的心情，頗有奧運申辦成功的感覺。
國際彈道學術(shù)會議的規(guī)模較大，大會交流的'論文范圍較廣。各屆isb都分別體現(xiàn)了當時國際上終點彈道、戰(zhàn)斗部設(shè)計和目標易損性分析等領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究動向。常規(guī)武器研制和彈道研究領(lǐng)域的許多重要工作，都可在各屆會議文集中追尋到學術(shù)報道。參會有助于全面了解當前國際彈道界的學術(shù)動態(tài)，把握本領(lǐng)域的研究動向和當前熱點。因此每次會議也是國際同行的一次盛大聚會，本領(lǐng)域眾多國際知名教授都會相聚一堂，交流各自的最新工作進展。
最近isb的研究熱點，如精確制導武器、目標易損性分析、數(shù)值仿真工程化以及新型戰(zhàn)斗部設(shè)計方法等，都是大家共同關(guān)心的。例如在年的22ndisb上，以德國heldm教授為代表，提出了新型戰(zhàn)斗部設(shè)計思路，如多功能戰(zhàn)斗部設(shè)計研究，采用破片分割技術(shù)，根據(jù)不同的目標，把殺傷元素分割成不同大小、質(zhì)量各異的破片，以滿足同一戰(zhàn)斗部對多種目標的毀傷需求。在易損性、威力評估領(lǐng)域，出現(xiàn)了易損性分析、威力評估和損傷彈道研究的新方法，其中arnold教授的tbm毀傷評估專家系統(tǒng)代表了威力評估的發(fā)展方向，今后的目標易損性分析和威力評估研究，將綜合應(yīng)用終點彈道、外彈道、建模與仿真方法和計算機技術(shù)，建立易損性分析和威力評估方法，并據(jù)此開發(fā)易損性分析和威力評定軟件，為戰(zhàn)斗部設(shè)計和目標防護提供技術(shù)支撐。
將我們的工作展示于國際交流的平臺，在一個開放的空間中認識自己，更加客觀的評介我們的研究層次和水平。通過參會，我們的相關(guān)研究內(nèi)容得以和國際同行進行熱烈討論和交流。通過與國際上知名學者教授的學術(shù)對話和交流，多認識朋友并建立學術(shù)聯(lián)系，為進一步開展國際合作研究打下基礎(chǔ)。我們也尤其注意與新生代知名教授的交流。另外，我們也與國內(nèi)同行進行交流。事實上，在上述的研究領(lǐng)域，目前國際上也存在新老交替和學術(shù)影響重新定位的問題。
在兵工學會的努力以及多位國外著名教授的幫助下，中國成功申辦2010年第25屆國際彈道學術(shù)會議。這與各屆彈道會議以來我國的投稿論文逐屆增加，論文影響增大是密切相關(guān)的。但應(yīng)看到，因為各種原因，國內(nèi)真正參加各屆彈道會議并進行學術(shù)交流者較少。在交流中，彈道界的權(quán)威人士，德國的heldm教授的一席話還是令人深思的：希望中國有更多好論文，更多好的口頭報告和更多好的展板報告，這樣2010年的國際彈道學術(shù)會議才會更加成功。
參加學術(shù)會議心得體會篇十六
聽xx縣二中外國語言實驗學校謝--老師作《個性語文，語文夢》的專題講座，很受啟發(fā)。盡管未能進行有聲的交流，但這次無聲的文卻更能讓聽者細細體悟謝老師講座的精髓和內(nèi)涵。
我做得不好，就好好向她學習吧!
另外，在此也感謝工作室成員無私的幫助，特別是郭xx、曹昌、郭家琴三位老師給我在作文教學上的大力支援，陳--老師給我的微課視頻，這些對我的教學教育起到了無形的示范和引領(lǐng)作用。
盡管我們相逢可能不知名，但是誠心支援若比鄰。
多寫作，在班上營造“榜樣”的引領(lǐng)氛圍。
我不敢說自己的文章寫得好，但我在學生面前從來沒有說自己的文章寫得不好。我常告誡學生不要輕易關(guān)掉自己任何一條通向成功的大門，在任何分內(nèi)的而且是正當?shù)氖虑槊媲埃灰f“不”，而應(yīng)該說“讓我試試”。殊不知，在抱著試一試的心態(tài)和強烈的好奇心鞭策下，通過自己的努力就完全可能取得成功。
從教十多年，我特意積累學生獲獎的征文，其目的是以此作范文教化后來的學子們。
如在寫以“感動”為話題的作文時，我就會在作文評講環(huán)節(jié)把--州市“父母感動我”一等獎?wù)魑摹堵浼t不是無情物——子女幸福，因為有那些無私的父母》展示給學生欣賞。這篇文章是我所帶的--級5班周--同學寫的。周--同學寫得很真實，只是沒有《瘋媽媽，愛不瘋》這一小標題的內(nèi)容。這一素材其實是當時潮河鎮(zhèn)秦莊村一位同學李茂所寫，只是李茂語言能力較差，于是我把該素材介紹給周--同學，讓她以李茂的口吻行文。試想想，不想當將軍的士兵不是好士兵，完全可能獲大獎而不去爭取的學生就不是積極上進的學生。為了讓學生在--州市“父母感動我”征文中嶄露頭角，李茂的素材融入到周--同學作文中，就顯得聲情并茂，血肉豐滿。
汗水不負苦心人。終于，周同學奪得桂冠。
魯迅先生說藝術(shù)作品中的人物往往都是“頭在山東，身在河南，腳在湖北”。這里我雜取學生中的經(jīng)典素材融入一篇作文，我想也是受到魯迅老前輩這句至理名言的真切影響吧!曾記得，在升旗典禮上，學校領(lǐng)導還特意安排學生宣讀了周--同學的佳作。
參加學術(shù)會議心得體會篇十七
第一段：介紹參加心得體會的背景和目的（大約200字）
每個人都有自己的成長之路，而參加心得體會則是這個成長之路上的一個重要節(jié)點。心得體會是一種以自我反思和總結(jié)為基礎(chǔ)的學習方式，通過對自己的經(jīng)驗和感悟進行深入思考，從而提高自己的認知能力和處理問題的能力。這次參加心得體會的目的是為了幫助參與者更好地了解自己，在分析和總結(jié)自身經(jīng)驗的過程中取得個人的成長。
第二段：參加心得體會的收獲和感悟（大約300字）
參加心得體會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，通過了解他人的心得和體會，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中得到啟發(fā)和借鑒，還能夠加深對自己的認識和理解。其次，通過參與心得體會的討論和交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在此基礎(chǔ)上進行自己的反思和思考。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于我個人的成長，也有助于團隊的建設(shè)和合作。最后，心得體會還教會了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷修正自己的行為和做法，進而取得更好的結(jié)果。
第三段：參加心得體會對我的職業(yè)發(fā)展的影響（大約300字）
參加心得體會對個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。首先，心得體會讓我意識到成功或失敗并不是最重要的，而是了解自己并不斷提升自己的能力和素質(zhì)才是關(guān)鍵。通過對自己的心得和體會進行深入思考，我能夠更好地認清自己的優(yōu)點和不足，并有針對性地進行改進。其次，心得體會讓我明白在職業(yè)生涯中學習是永無止境的，只有不斷地學習和總結(jié)，才能不斷提升自己的競爭力和實力。最后，通過與他人的交流和分享，我能夠了解不同領(lǐng)域的新知識和新技術(shù)，并將其應(yīng)用到職業(yè)發(fā)展中，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。
第四段：參加心得體會對我的生活和人際關(guān)系的影響（大約200字）
參加心得體會不僅對職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，對我的生活和人際關(guān)系也產(chǎn)生了正面的影響。首先，通過心得體會，我學會了如何更好地與人溝通和交流。在與他人的討論和交流中，我學會了傾聽他人的觀點，并尊重不同意見的存在。這樣的交流方式不僅能夠拓寬我的視野，也能夠建立和諧的人際關(guān)系。其次，心得體會讓我更加關(guān)注他人的需求和感受，學會了為他人著想。這樣的關(guān)注和關(guān)心不僅能夠幫助他人，也能夠增進彼此的感情。最后，通過心得體會，我能夠更好地管理自己的情緒和壓力，從而保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)心得體會的重要性和應(yīng)用（大約200字）
通過參加心得體會，我深深體會到它對個人的職業(yè)發(fā)展、生活和人際關(guān)系的積極影響。心得體會不僅幫助我更好地了解自己，提高自己的能力和素質(zhì)，也使我擁有更好的職業(yè)發(fā)展和更健康的生活態(tài)度。因此，我將繼續(xù)堅持參與心得體會，不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己。同時，我也鼓勵身邊的人參加心得體會，與他人分享和交流，相互支持和成長。只有通過這樣的學習和成長，我們才能夠在不斷變化的社會中立足并取得更好的成就。
參加學術(shù)會議心得體會篇十八
參加各種各樣的活動成為現(xiàn)代生活的一部分，不僅能豐富我們的經(jīng)歷和見聞，還能提升我們的素質(zhì)和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領(lǐng)導才藝選拔賽和參加學術(shù)交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務(wù)的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持。活動中，我承擔了幫助老人購物和扶老人過馬路的任務(wù)。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關(guān)心自己的生活，我們還應(yīng)該關(guān)懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領(lǐng)導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作。在準備期間，我發(fā)現(xiàn)了自身在組織協(xié)調(diào)和言辭表達方面的不足，并經(jīng)過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術(shù)交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術(shù)交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經(jīng)驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經(jīng)歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術(shù)成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領(lǐng)導才藝選拔賽提升了我的組織和領(lǐng)導能力；而參加學術(shù)交流會讓我更加深入地了解了學術(shù)的廣度和深度。這些經(jīng)歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質(zhì)和能力。通過參與志愿者活動、領(lǐng)導才藝選拔賽和學術(shù)交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術(shù)廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經(jīng)歷，不斷追求更高的目標。
參加學術(shù)會議心得體會篇一
隨著急救醫(yī)學的不斷發(fā)展和社會需求的不斷提高，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運成為急救醫(yī)學的一個重要環(huán)節(jié)。隨著各項法律法規(guī)的建立和完善，人們的自我保護意識不斷增強，特別是以病人為中心服務(wù)理念更加深入人心，為了減少醫(yī)患糾紛，更好地為患者服務(wù)，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運是急診科人員必修的課題。
12月4日我有幸參加了20××年的廣西醫(yī)學會舉辦的急診學術(shù)交流年會，第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課，心中感到無比的激動和興奮。
給我印象最深刻的要數(shù)解放軍304醫(yī)院eicu主任何忠杰教授講的“創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)院風險與對策”，給我的感觸很深，院內(nèi)轉(zhuǎn)運常需要幾分鐘到幾十分鐘不等，由于時間短，往往會被忽視，我們在急診科工作，每天的工作就是跟大量的.急危重癥病人打交道，每天都是在轉(zhuǎn)運病人、護送病人去做檢查去病房，從沒有意識到有那么多的風險伴隨在身邊。比如送一個危重病人去做檢查我們，對病人的病情有沒有充分作好評估，各種管道是否通暢，是否有脫落的危險，有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品，所攜帶的搶救儀器運轉(zhuǎn)是否正常，藥品是否齊全，有沒有跟病人或家屬作好溝通，有沒有簽好協(xié)議，病人的體位安置是否正確，假如病人在轉(zhuǎn)運過程中出現(xiàn)病情變化，應(yīng)該怎么樣處理，病人的病情我們能不能預見得到，有沒有做好應(yīng)對措施，這些都是在我們平時的工作中隨時存在，而需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。這就考驗醫(yī)務(wù)人員是否有高度的責任心，敏銳的搶救意識，過硬的搶救技術(shù)。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運，就要做好院前的風險評估，才可以降低患者的死亡率，減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)患關(guān)系變得更加和諧。
在學習中，我細心聆聽，結(jié)合實際，認真領(lǐng)悟，感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學習讓我增長了不少的專業(yè)知識，看到了自己的不足，也看到了與其他醫(yī)院的差距，更加激發(fā)了我對新知識、新技術(shù)的渴望。在今后的工作中，我要不斷認真地學習?？浦R、提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為病人服務(wù)。
參加學術(shù)會議心得體會篇二
我們懷著激動和興奮的心情來到展會，進入展廳時感覺展覽廳很大，可能是頭一次來，所以我們都很珍惜這次寶貴的學習機會，并積極與分析儀器的公司交流，詢問產(chǎn)品的型號、性能和公司的'主要業(yè)務(wù)內(nèi)容。
說到這次展會學到了什么或是有什么感想的話,我只能說自己所學的東西,所認識的東西,實在是有限。雖然展會展覽的東西很多，有變頻器，傳感器，儀器儀表，分析儀器等，這些產(chǎn)品應(yīng)用于食品、制造、環(huán)境、醫(yī)學等各個領(lǐng)域中。可自己走到那里后只是走馬觀花的看看，雖然學的專業(yè)跟這個有點相近，但認識和了解的東西卻不多，不過還好參展的銷售人員態(tài)度很好，問到的問題都詳細的為你解答。
還有一點感想就是最好還是把英語學習好，展會里面有些外國展商，由于英語水平有限根本不知道他們說的內(nèi)容，英語好的話可以跟他們交談一下，所學到的東西一定會更多。
感謝這次參觀，讓我們增長了見識，也學到了很多知識。
參加學術(shù)會議心得體會篇三
學術(shù)講座是一個課堂之外的大講壇，參加各種各樣的學術(shù)講座可以擴展我們的視野，學習到不同專業(yè)不同學科的前沿知識。
在研究生階段，擴展自己的知識面是非常重要的，我們要研究好本專業(yè)的知識，就需要從各個方面去獲取信息，尋找創(chuàng)新點，學校給我們提供了學術(shù)講座這么好的資源，我們應(yīng)當要好好利用，海納百川，同時認真及時的做好總結(jié)，以便參考。
11月16日下午3點，桂林市知識產(chǎn)權(quán)局在廣西師范大學育才校區(qū)田家炳樓一樓報告廳舉辦了一期“專利申請實務(wù)培訓班”，并且邀請國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局光電技術(shù)發(fā)明審查部部長崔伯雄作“專利審查與專利保護”為主題的學術(shù)報告，我報名參加并與我校師生前去參加培訓。
報告會上，崔伯雄主要從發(fā)明公開的表達形式、專利保護的表達形式、授予專利權(quán)的條件、專利法關(guān)于授權(quán)條件的修改、專利布局的考慮這五個方面來闡述專利申請說明書的撰寫、專利權(quán)利要求的撰寫、如何突顯專利的新穎性和創(chuàng)造性、如何防止抵觸申請等實際問題。
從字面上講，“專利”即是指專有的利益和權(quán)利。
專利的分析概述：如此巨大的信息資源遠未被人們充分地加以利用。
事實上，對企業(yè)組織而言，專利是企業(yè)的競爭者之間惟一不得不向公眾透露而在其他地方都不會透露的某些關(guān)鍵信息的地方。
專利的種類在不同的國家有不同規(guī)定，在我國專利法中規(guī)定有：發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利。
專利在我們的日常生活中非常常見，小到杯蓋達到重型機械都有專利，只要真正在從事一項研究或者突發(fā)奇想，每個人都能申請自己的專利，而我現(xiàn)在比較關(guān)心是如何申請專利，從這個報告會上我了解到：(1)專利申請流程：依據(jù)《專利法》，發(fā)明專利申請的審批程序包括：受理、初步審查階段、公布、實審以及授權(quán)5個階段，實用新型和外觀設(shè)計申請不進行早期公布和實質(zhì)審查，只有3個階段。
(2)申請專利的原則：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。
單一性原則，是指一件專利申請只能限于一項發(fā)明創(chuàng)造。
但是屬于一個總的發(fā)明構(gòu)思的兩項以上的發(fā)明或者實用新型，可以作為一件申請?zhí)岢?用于同一類別并且成套出售或者使用的產(chǎn)品的兩項以上的外觀設(shè)計，可以作為一件申請?zhí)岢觥?BR> 先申請原則，兩個或者兩個以上的申請人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請專利的，專利權(quán)授給最先申請的人。
(3)專利審查程序：各國對專利申請的審查有不同的要求，基本上實行兩種不同的制度。
有的國家實行形式審查制，即只審查專利申請書的形式是否符合法律的要求，而不審查該項發(fā)明是否符合新穎性等實質(zhì)性條件。
有些國家則實行實質(zhì)審查制，即不僅審查申請書的形式，而且對發(fā)明是否具備新穎性、先進性和實用性等條件進行實質(zhì)性的審查，只有具備上述專利條件的發(fā)明，才授予專利權(quán)。
中國和世界上大多數(shù)國家采用實質(zhì)審查制。
申請專利時提交的法律文件必須采用書面形式，并按照規(guī)定的統(tǒng)一格式填寫。
申請不同類型的專利，需要準備不同的文件。
但是專利申請說明書和權(quán)利要求書是必需的。
專利申請說明書，簡稱專利說明書，是對專利內(nèi)容進行清楚、完整、詳細的說明，提交專利機構(gòu)審核、鑒定的書面材料。
它由國家專利局統(tǒng)一制作，有各種專利請求書的表格式樣。
專利申請說明書是申請人在申請專利時所必須提交的一種技術(shù)文書，它清楚、完整地敘述發(fā)明的內(nèi)容，詳細介紹發(fā)明過程，指出類似發(fā)明的技術(shù)情況及弊病，說明本發(fā)明在克服這些弊病所采用的方法，說明本發(fā)明技術(shù)的先進性、新穎性。
專利申請說明書是發(fā)明和實用新型專利申請文件的主要組成部分，也是專利文獻的重要組成。
通常所說的專利文獻便是指專利申請說明書，它具有傳遞信息的功能。
為了清楚說明問題，專利申請說明書可以有附圖。
專利申請說明書是一種專利申請文件，說明書是專利申請文件中很重要的一種文件，它起著公開發(fā)明的技術(shù)內(nèi)容、支持權(quán)利要求的保護范圍的作用。
要想獲得發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)，就必須向國家專利局提交專利申請說明書，辦理專利申請必備手續(xù)。
由于專利申請說明書是要公布的，保密的要求保護的內(nèi)容不能寫在專利申請說明書中，而要寫在權(quán)利要求書中。
專利申請說明書主要功能是是清楚、完整地公開發(fā)明或?qū)嵱眯滦停顾鶎偌夹g(shù)領(lǐng)域的科技人員能夠理解和實施該發(fā)明或?qū)嵱眯滦汀?BR> 專利制度的公開性就是通過公布專利申請說明書來實現(xiàn)的。
專利申請說明書還用于支持專利申請權(quán)利請求，并在確定發(fā)明或者實用新型專利權(quán)的保護范圍時，可以用以解釋權(quán)利要求。
權(quán)利要求書應(yīng)當以說明書為依據(jù)，說明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷募夹g(shù)特征，限定專利申請的保護范圍。
在專利權(quán)授予后，權(quán)利要求書是確定發(fā)明或者實用新型專利權(quán)范圍的 根據(jù)，也是判斷他人是否侵權(quán)的根據(jù)，有直接的法律效力。
權(quán)利要求分為獨立權(quán)利要求和從屬權(quán)利要求。
獨立權(quán)利要求應(yīng)當從整體上反映發(fā)明或者實用新型的主要技 術(shù)內(nèi)容，它是記載構(gòu)成發(fā)明或者實用新型的必要技術(shù)特征的權(quán)利要求。
從屬權(quán)利要求是引用一項或多項權(quán)利要求的權(quán)利要求，它是一種包括另一項(或幾項)權(quán)利要 求的全部技術(shù)特征，又含有進一步加以限制的技術(shù)特征的權(quán)利要求。
進行權(quán)利要求的撰寫必須十分嚴格、準確、具有高度的法律和技術(shù)方面的技巧。
崔伯雄研究員的報告深入淺出、圖文并茂，具有很強的針對性和實用性。
在崔伯雄和與會人員交流互動環(huán)節(jié)，大家就專利申請過程中遇到的難題向崔伯雄進行咨詢，都得到他的答復，通過這樣的學術(shù)交流，我進一步了解了專利的相關(guān)知識。
****8年**日-21日，我有幸參加了婦科護理學術(shù)會議，這次學習收獲很多，身為主管護師，聽到來自各個醫(yī)院的護理前輩生動的講課，體會深刻，對我今后的護理工作有很好的指引和幫助，值得我學習的有很多，現(xiàn)將我的心得體會做個詳細的匯報。
***護士長將全國婦產(chǎn)科護理學術(shù)會議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹，我看到了最新的護理理念和方法，“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學習的順利開展，我們從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。
把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關(guān)系。
通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展更利于加強護士對待患者的責任心。
同時，我也清醒的認識到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠遠不夠的，要提高護士專業(yè)技術(shù)水平，要強調(diào)相互之間良好的護患溝通，關(guān)注服務(wù)對象的感受，通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)上護理人員雖然會有很長一段路要走，而且將會充滿艱辛和汗水，但我相信，我們會走得越來越好!
****護士長介紹了**醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展，印象深刻的是列舉了在各個醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護理差錯和案例，發(fā)人深省!護士有時疏忽大意，未嚴格按照操作規(guī)程辦事，沒有認真執(zhí)行三查七對，就會犯下了重大的錯誤，甚至造成悲劇。
從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點差錯，如果真的發(fā)生悲劇了，痛苦的延伸是無限大的。
想到這里我不禁一身冷汗，心有余悸，給我也是一個警惕，今后更要細心工作，嚴格執(zhí)行護理規(guī)章制度。
病人以性命相托，我們是出不得一起差錯的。
任何時候護士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多問一句，多說一句，多想一下或許就可以避免差錯的發(fā)生。
那些些教訓是嚴厲的，深刻的，真實的案例更讓我們能在自己的工作中時刻警示自己，不再發(fā)生類似的事件。
*****護士長講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護理，我對子癇的病理生理有了更清晰的認識和理解，和教科書不同，護士長很通俗給我們講解了這種疾病的分類、護理，同時列舉了好多患者的真實例子，對我們今后護理此類疾病患者提供了很多新的方法和思路。
對照自己的實際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會議為契機，在多方面加強學習。
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。
(二)專業(yè)知識、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的.疾苦為己任。
(三)在態(tài)度、學習方面：嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固掌握專業(yè)知識和技能，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
護理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學習思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號星期天，我們學院請到了旅游專家學者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學術(shù)報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴密，言簡意賅。
他從三大方面對報告進行展開。
首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。
提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進行有效可行的預測。
接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進行分析。
我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。
我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。
這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報告過程中，我非常認真投入地聽，雖然我對旅游學科認知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。
我覺得馬教授報告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。
在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進行全面綜合預見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進行戰(zhàn)略營銷。
對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。
他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。
而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。
例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。
而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。
而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。
我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。
不過前提是當?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內(nèi)，要從他身上學到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學術(shù)報告。
參加學術(shù)會議心得體會篇四
在20xx年xx月x日至x日，我很榮幸以獲獎代表的身份參加了xx省教育學會在武昌舉行的第29次學術(shù)年會，感受頗多，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《構(gòu)建五峰校園文化，提升辦學品位》有幸在本次比賽中榮獲省級一等獎，本次評審一等獎獲獎比例僅為10％，是一項具有較高價值的學術(shù)成果。本次會議有xx省教育學會常務(wù)理事、理事、各市（州）、縣（市）教育學會、大型廠礦企業(yè)教育學會、各專業(yè)委員會負責人及秘書長、部分獲獎作者代表、中小學骨干教師、校長、教育行政部門、教育科研部門等代表參加。
xx省教育學會把本次會議內(nèi)容安排的周密而充實。首先是xx省教育學會領(lǐng)導致辭，然后是頒獎典禮。接下來是專家報告和經(jīng)驗交流。本次會議緊緊圍繞29次學術(shù)年會主題“基于核心素養(yǎng)的教育教學改革與創(chuàng)新”交流學術(shù)成果。頒獎典禮中，我體驗到了成功的喜悅與自豪；學術(shù)講座中，我收獲了很多專業(yè)知識及教學經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，學會安排了很多精彩的'講座。有xx省教科院基礎(chǔ)教育與學前教育研究所副所長楊國金專家的報告《核心素養(yǎng)的意義蘊含及其政策導向》，xx省教育學會學術(shù)委員會副主任xx專家的報告《核心素養(yǎng)的學科內(nèi)涵及教育培育》，襄陽市南漳縣教研室的錢良國專家的《踐行“自主課堂”，全面提高學生素養(yǎng)和教學質(zhì)量》，還有來自很多教學一線的特級教師、骨干教師交流了經(jīng)驗。最后，xx省教育學會常務(wù)副會長、xx省教育學會學術(shù)委員會主任、華中師范大學教授、博導王坤慶做會議小結(jié)。
參加了如此高規(guī)格的會議，聆聽了高層領(lǐng)導（這些高層領(lǐng)導其實也是專家）和學界名家的講話和演講，如飲甘霖，如沐春風。思想得到熏陶，精神得到升華，知識得到充實，在我今后的教研工作中深受影響。會議議題涵蓋了核心素養(yǎng)的方方面面，緊扣目前教育實際實際，縱橫比較，有問題、有觀點、有解決的辦法。每位名家的演講都由表及里，切中要害。我深刻體會到，這種基于核心素養(yǎng)背景下的教學改革與創(chuàng)新，是因材施教、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一的課堂；是自覺主動、活潑生動、師生互動的課堂；是充滿著“愛”、洋溢著“情”、體驗著“樂”的課堂。在這樣的課堂中師生“教”與“學”的個性充分張揚，呈現(xiàn)著共生共長的課堂文化樣態(tài)，不正是我們目前正在推行的“綠色.生態(tài)”課堂想要的效果嗎？教師一旦將以“自主性、能動性、創(chuàng)造性”為基本特征的學生主體性的激發(fā)，“智慧火把”的點燃，那么學科知識的建構(gòu)、方法意義的找尋、智慧能力的提升將成為現(xiàn)實，真正實現(xiàn)學生樂學，課堂高效！
參加學術(shù)會議心得體會篇五
半天的周六公司培訓學術(shù)會議結(jié)束了，但對我們每一位員工來說有了一次深深的觸動，更多的觸動也許在等著我們?nèi)ンw驗，這或許是新的一種管理方式能給公司注入新的活力。
對于一個再公司已經(jīng)工作了3年之多的員工來說，可能已經(jīng)習慣了公司的這種工作氛圍，而在學術(shù)會議的開始和中間休息后的.準時參加除了新來的王經(jīng)理外沒有一個人準時的，這說明了什么，公司已經(jīng)的每一位員工都有一種習慣，就是不按時做一件事情，這其實是個細節(jié)問題，但對于一個公司來說細節(jié)在日常經(jīng)營管理中有很大的作用，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)吧小事做細做透，這樣才能把工作任務(wù)完成的很圓滿。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺有遠大抱負的人，缺德是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。正如再高的山都是又土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事情都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成，一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，也可以造就輝煌業(yè)績。
所以必須重視工作中的每個細節(jié)，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，使自己得到更好的發(fā)展。
參加學術(shù)會議心得體會篇六
兩天的行政流程大改造學術(shù)會議終于落下帷幕了，但這對我們來說才剛剛開始，更多的挑戰(zhàn)更多的機遇在等著我們，我們唯有用心學習，用心實踐方能從中吸取經(jīng)驗跟教訓。
對于一個剛剛畢業(yè)，可以說是毫無工作經(jīng)驗的我來說，來到大友富工作學習到了很多東西。還記得第一天來面試的時候，看到大友富的同事各個都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。但當這里的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌”的時候，當時心里有點小擔心，怕怕的，但是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行，所以當時就做了個決定我要努力做好這份工作。
開始投入這份工作時，慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足，很多的事情都不能夠做到上級想要的，不能達到上級的要求，還記得第一次做周報時出現(xiàn)了很多錯誤，還因為這個李總專門給我們行政上了一課。當時體會頗深，進而周報的準確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個行政流程大改造會議之前，感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。但是經(jīng)過李總給我們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的`太多太多。
在售后這個方面，可以說是一點經(jīng)驗都沒的我，剛剛進入這個工作，感覺自己就像一只無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過李總細心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴自己要好好努力，盡量做好最好。希望在售后這方面學習到更多的知識。
能夠來到大友富工作我感動很榮幸，很感謝李總愿意花那么多的時間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個會發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要你是人才，大友富會是你展現(xiàn)能力的一個很好的平臺。
通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己平時做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學會換方式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。只有投入了，用心了，方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油，不辜負李總精心為我們安排的這次會議，盡量把事情做好。沒有最好只有更好。
參加學術(shù)會議心得體會篇七
首先，體育鍛煉對參加學術(shù)會議有著積極的影響。體育鍛煉可以提高學生的身體素質(zhì)，增強體力，提高學生的警覺性和抗壓能力。這正是學術(shù)會議需要的能力之一。在會議期間，可能需要坐上一整天的座椅，聽取各種演講和報告。身體疲憊，思維也會隨之變得遲緩。而進行體育鍛煉可以舒緩緊張的氣氛，恢復身體的活力，使思維更加敏捷，能更好地去接收和理解他人的觀點。
其次，體育活動可以培養(yǎng)學生的團隊合作和領(lǐng)導能力。在學術(shù)會議中，往往需要與他人進行討論和合作。團隊合作能力的培養(yǎng)，可以使會議更加順利進行，取得更好的效果。而體育鍛煉，可以幫助學生更好地理解并且運用團隊的力量。例如，在打籃球的過程中，每個人的配合和默契是至關(guān)重要的，唯有每個人都發(fā)揮自己的特長，才能幫助團隊取得勝利。而在學術(shù)會議上，也需要多個人物的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的思考和討論。
進一步地，體育和學術(shù)相結(jié)合，可以提高參會者的思維活躍性。體育運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種讓思維活躍起來的方式。通過體育活動，能夠使大腦更好地運轉(zhuǎn)，產(chǎn)生更多的思維靈感。而在學術(shù)會議上，思維活躍是非常重要的，能夠幫助人們更加深入地思考問題，提出更有洞察力的見解。當我們在體育鍛煉之后參加學術(shù)會議時，思維靈活度會得到提升，對于理解和分析別人的觀點，進而提出更有效的建議，具有很大的幫助。
此外，參加學術(shù)會議對體育的發(fā)展也有著積極的促進作用。學術(shù)會議是學術(shù)界的一種重要交流途徑，可以促進學術(shù)界的共同發(fā)展。而體育，作為一門學科，也需要進行交流和分享。通過參加學術(shù)會議，可以讓更多的人了解體育的價值和意義，促進體育的發(fā)展和研究。例如，參會者可以通過報告和講座的方式，向他人介紹自己的體育項目，分享自己的研究成果和心得體會，從而推動整個體育界的進步。
綜上所述，體育參加學術(shù)會議，可以為參與者帶來很多的益處，既可以提高個體的身體素質(zhì)，又可以培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力，還有助于激發(fā)思維活躍性。而參加學術(shù)會議，也可以對體育的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，體育和學術(shù)的結(jié)合，對于學生的全面發(fā)展和學術(shù)界的進步，都具有重要的意義。我們應(yīng)該更加重視體育的價值和作用，并積極探索體育和學術(shù)的更深層次的結(jié)合。
參加學術(shù)會議心得體會篇八
近年來，體育學術(shù)會議逐漸受到廣大運動健兒們的熱烈關(guān)注。作為一位熱愛體育的學生，我參加了一次體育學術(shù)會議，并在會議中收獲了許多心得體會。下面，我將從體育會議的主題、學習交流、展示成果、學術(shù)啟迪以及團隊合作五個方面進行描述。
首先，體育會議的主題吸引了不少熱愛體育的人士。會議的主題通常緊跟時代潮流，旨在探討體育發(fā)展的前沿課題。這次我參加的體育會議主題為“體育對健康的促進作用”，該主題引起了許多研究人員和專家學者們的關(guān)注。在會議中，我有幸聽到了一些頂級專家的報告，他們分享了最新的研究成果和對未來的展望，讓我深刻感受到體育研究的重要性和前景。
其次，體育會議是一個學習交流的平臺。會議期間，許多優(yōu)秀的研究論文被提交并進行了展示，這些論文涉及了廣泛的領(lǐng)域，包括運動訓練、運動心理學、運動營養(yǎng)學等。與會者們通過發(fā)表觀點、提出問題和合作討論等方式，相互學習、取長補短，推動了體育研究的發(fā)展。這次會議中，我積極參與了一場小組討論，與其他研究者一起深入探討了體育訓練的新方法，這使我對自己的研究方向有了更清晰的認識。
第三，體育會議為研究者們展示了研究成果的機會。許多研究者帶來了自己的研究成果，并通過海報展示或口頭報告的形式進行分享。這對于參會人員來說是一個很好的學習機會，也能夠激發(fā)其他研究者的靈感。我也帶來了自己的研究成果，并通過海報展示的方式進行了分享。通過與其他人的交流，我不僅獲得了對自己研究的肯定，也得到了一些寶貴的建議和改進意見，這對我的進一步研究非常有幫助。
第四，體育會議不僅具有學術(shù)啟發(fā)，也對個人的思維方式和心態(tài)產(chǎn)生了積極影響。在會議期間，我參加了一些精彩的講座，內(nèi)容包括學術(shù)研究方法、團隊合作等。這些講座讓我意識到做一名優(yōu)秀的研究者需要具備扎實的學術(shù)素養(yǎng)和良好的溝通能力。同時，參與者們也互相勉勵，共同進步。我意識到在學術(shù)道路上，與別人的交流和合作是非常重要的，只有相互借鑒和共同進步，才能將個人的成果發(fā)揚光大。
最后，體育會議強調(diào)團隊合作的重要性。會議期間，我結(jié)識了許多志同道合的研究者，并在小組合作中建立了聯(lián)系。我們相互交流，相互學習，共同探討問題，激發(fā)思維。這種合作不僅提高了效率，也推動了個人和團隊的發(fā)展。回顧整個會議過程，我深切體會到團隊合作的力量是無窮的，只有通過團隊合作，才能實現(xiàn)更好的學術(shù)成果。這一點在各個學科領(lǐng)域都是適用的，而在體育研究中尤為重要。
總的來說，體育參加學術(shù)會議是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參加會議，我對自己的研究方向有了更深入的認識，學到了很多新知識和研究方法。與其他研究者的交流和合作，激發(fā)了我的思維，并提高了我的學術(shù)水平。這次會議讓我感受到體育研究的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我對未來的學術(shù)發(fā)展充滿了信心。希望將來還能有更多的機會參加這樣的學術(shù)會議，與更多的研究者交流學習，共同推動體育研究的進步。
參加學術(shù)會議心得體會篇九
10月25日下午，科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關(guān)于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術(shù)報告。報告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)閿?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及數(shù)學界的團結(jié)和不懈努力，數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副，這一經(jīng)歷讓他切身感受到數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)會議上都有數(shù)學家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數(shù)學科學及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有數(shù)學家的文章，數(shù)學家在國際上出版了許多學術(shù)專著，以數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少數(shù)學家被邀請在國際學術(shù)刊物擔任編委，在國際學術(shù)組織里擔任職務(wù)等等，這些都從不同方面說明了數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。
在看到成績的`同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學研究的強有力的學術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內(nèi)的學術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。
通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談?wù)勎覀€人的一些心得體會：
參加學術(shù)會議心得體會篇十
xxxx全體人員于20xx年1月23日下午集中對公司學術(shù)會議文件進行了學習。通過這次會議，我有以下淺薄體會：
經(jīng)理在行政報告中對我們提出“強基固本，務(wù)實創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W習、用心去工作、用心去生活;那是在教我們?nèi)绾螌ξ覀兊穆殬I(yè)專一、對我們的公司專一、對我們的事業(yè)專一;那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價值、如何執(zhí)著的追求自己的夢想。xx經(jīng)理的行政報告主要包括xx。報告對公司狀況進行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計劃，言語情真意切。
這讓人看到我們公司是一個在高速發(fā)展的公司，是一個不斷進步的公司。經(jīng)濟收益的增長，管理標準化的實施，對人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個有理念、有前途、有社會責任感的企業(yè)。xx經(jīng)理的報告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對各種困難;也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有激情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。
發(fā)言稿中濃縮著各個項目部的精華，每次技術(shù)或管理的改革創(chuàng)新都包含了奮戰(zhàn)在一線員工的辛勤汗水。技術(shù)管理、質(zhì)量管理、工程管理和安全管理，幾乎包含了我們的全部工作，而這些工作都直接影響著公司的發(fā)展。只有技術(shù)過硬、管理合理才能保證工程質(zhì)量，只有良好的質(zhì)量才能樹立良好的企業(yè)形象;工程管理人性化、科學化能給公司帶來顯著地經(jīng)濟效益，保證公司持續(xù)發(fā)展;科學嚴謹?shù)陌踩芾?，體現(xiàn)了企業(yè)對生命的尊重更是企業(yè)不可推卸的社會職責。
公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團隊的公司。說到團隊，那么我們每個人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導去安排、什么事都要領(lǐng)導去解決、什么事都要領(lǐng)導去承擔責任。作為一名新員工可能我對公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進步奉獻出自己的力量。
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領(lǐng)導一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標準。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標準，xx公司2013年的'主重中之重就是公司標準化。我們企業(yè)的進步，也必須從自身抓起、從點滴做起，用一個大企業(yè)的標準和誠信來武裝自己。作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學化、精細化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識、安全責任方面進一步加強，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導對自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標準要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。
20xx年是公司抓住機遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，成就一個朝氣蓬勃、誠信富強的企業(yè)。
參加學術(shù)會議心得體會篇十一
為期六周的《學術(shù)道德規(guī)范與人文素養(yǎng)》課程馬上就要結(jié)束了，我漸漸體會到學校在研究生期間開設(shè)這門課的目的，剛剛選擇這門課時不以為然，認為道德和人文素養(yǎng)這個話題從我們上學的第一天起便一直伴隨著我們，從幼兒園到小學再到中學，家長和老師從未停止在這方面的教育。入學伊始，甚至覺得這門課開在研究生階段有點多余。然而等我漸漸深入了解這門課，才發(fā)現(xiàn)對研究生進行道德，特別是學術(shù)道德以及人文素養(yǎng)方面的教育很有必要。經(jīng)過學校的學術(shù)道德學習，我充分認識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚科學精神的重要舉措，是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。
作為一名研究生，我們應(yīng)該多倡導并認真貫徹學術(shù)道德的基本要求。我們首先應(yīng)該明確學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范是科學研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學術(shù)正常交流、提高學術(shù)水平，實現(xiàn)學術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。
良好的學術(shù)風氣不僅關(guān)系到學術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新，而且關(guān)系到整個社會的風氣、整個民族的精神狀態(tài)。學者的學術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論，而且為社會提供理想和信念。不良的學風不僅損害學者和學術(shù)的形象，而且會影響公眾對價值理想和價值導向的認同，從而影響到整個民族的精神狀態(tài)和整個國家的社會風氣。研究生學術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大，當前研究生學術(shù)誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因，也有個人主觀因素的影響。研究生學術(shù)誠信建構(gòu)的主要途徑在于：從外在方面創(chuàng)設(shè)健康的學術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學術(shù)評價制度；從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)研究生良好的學術(shù)道德品質(zhì)。
我們當代研究生作為高等教育高層次培養(yǎng)人才，在形成良好的學術(shù)風氣、塑造濃厚的學術(shù)氛圍、建立誠信的學術(shù)機制、培養(yǎng)自覺的學術(shù)意識以及提升高校學術(shù)層次等方面肩負著歷史的重任，理應(yīng)成為學術(shù)道德的遵守者和學術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生，明日之學者。我作為一名研究生，杜絕“學術(shù)腐敗”、摒棄“學術(shù)造假”是我們義不容辭的責任，更是深入學習實踐科學發(fā)展觀的明確要求。
科學技術(shù)和人文素養(yǎng)是這個社會進步發(fā)展的兩塊基石，缺一不可。通過對以往那些大科學家的了解我們可以發(fā)現(xiàn)，往往那些取得巨大成就的科學家都具備相當高的人文素養(yǎng)，或熱愛文學、或鐘愛藝術(shù)。人文素養(yǎng)不會浪費我們學習專業(yè)知識的時間，相反，它能提升我們的發(fā)散思維能力，讓我們在思考學術(shù)問題時能有更廣闊的視野。最簡單的方面，人文素養(yǎng)的提升能讓我們在撰寫學術(shù)報告、論文的時候更加得心應(yīng)手，更能讓讀者理解自己想要表達的.意思。因此，現(xiàn)在全球很多國家，尤其是發(fā)達國家都開始重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學生人文素養(yǎng)成為世界各國高等教育改革的重要目標。那么，又要如何提高人文素養(yǎng)呢？我認為這個首先應(yīng)該從個人角度自覺形成對人文學科的熱愛，很多人把對知識的獲取完全看成是“任務(wù)”，因而反對對“多余”的人文學科的學習，這個觀點是完全錯誤的。人文學科的好處不在于我們能看見的，很多時候，它在不知不覺中影響我們的行為和思維，總之，它對我們的好處是很大的。而個人應(yīng)該形成對這個好處的認知，知道它是有用的，并發(fā)展對人文學科的喜愛，愿意去學習，去享受“人文之美”。其次，學?；蚱髽I(yè)單位應(yīng)該多組織人文學科的講座，活動，慢慢培養(yǎng)起科研人對其的認識和愛好，讓大家在科研的疲憊之余，感受人文對一個人心靈的放松。
總而言之，這門課加深了我對道德和人文素養(yǎng)的認識，在往后的學習生活中堅定不移的遵守學術(shù)道德，同時加強人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，時時刻刻嚴格要求自己，并且在周圍同學朋友中宣傳學術(shù)道德和人文素養(yǎng)對一個科研工作者的重要性，為成為一個合格的科研人盡一份力。
老師還向我們詳細介紹了知識產(chǎn)權(quán)以及文獻檢索方面的有關(guān)知識，通過對知識產(chǎn)權(quán)的學習，首先我們明確了什么是知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。在二十一世紀，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。然而，我國高校在知識產(chǎn)權(quán)保護方面意識相對淡薄，對知識產(chǎn)權(quán)制度的掌握尚停留在初級階段。師生們普遍關(guān)注的是論文和科研成果,至于其保護問題,許多人似乎并不關(guān)注,只要能夠在學校里得到認可就止步了,并沒有去涉足成果的市場化等后續(xù)問題。很多師生在完成智力成果后急著去發(fā)表論文、申報科研成果獎勵,其后去申請專利時,卻被告知由于已經(jīng)公開喪失了新穎性而無法得到授權(quán),這就意味著其他人可以合法地任意使用其技術(shù)。
作為一名研究生，應(yīng)該提高保護意識，對他人的知識產(chǎn)權(quán)予以充分尊重,對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為給予嚴厲譴責。平時認真積累，對他人研究成果的尊重表現(xiàn)，也是把自己的成果和他人的成果區(qū)別開來的基本方法。一篇高質(zhì)量的學術(shù)論文的撰寫過程就是一個完整的科學研究過程，學術(shù)研究是思考，是探索，是求證，學術(shù)研究需要踏踏實實認認真真地工作。
通過對文獻的檢索方法和寫作技巧與規(guī)范的學習，讓我對圖書館有了新的認識，它不僅僅是一個借閱書籍的地方，更是鏈接你與學術(shù)世界的橋梁。網(wǎng)絡(luò)資源，對我們今后的科研工作有很大的幫助。得知了更多的文獻檢索鏈接以及文獻搜索引擎。對于文獻的寫作技巧學習，是我們對論文的摘要，正文，參考文獻，的規(guī)范格式有了更加明確的了解。
參加學術(shù)會議心得體會篇十二
作為一名學生，參加各種活動、比賽是必不可少的一部分，而每次參加活動后的心得體會也是非常關(guān)鍵的。通過對參加的活動進行總結(jié)和思考，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，進一步提高自身素質(zhì)，努力成為更好的自己。
第二段：參加活動給我?guī)淼母淖?BR> 每次參加活動后，我會反思自我：在這個活動中，我做得好的地方有哪些，哪些地方做得不夠好，可以在下一次活動中做得更好。這種反思不僅有助于我不斷打磨自身，還能幫我更深入地了解自己，在未來的道路上更加得心應(yīng)手。
第三段：學習新知識，拓寬視野
參加活動的過程中，我們可以接觸到各種各樣的新知識、新技能，這些知識不僅可以幫助我們更好地完成當前任務(wù)，還可以讓我們擁有更加豐富的知識儲備和技能儲備，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時，參加活動也可以拓寬我們的視野，讓我們了解世界的多樣性，培養(yǎng)我們的全球視野。
第四段：培養(yǎng)團隊精神，增強集體榮譽感
參加活動的過程中，我們需要和團隊中的其他成員緊密合作，才能完成困難的任務(wù)。通過大家的協(xié)作，我們能學會相互信任、相互理解，在團隊中建立起相互支持、相互鼓勵的良好氛圍。此外，當我們成功地完成任務(wù)時，也能增強集體榮譽感，更加堅定我們團隊前進的信心和決心。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，參加活動除了帶來對自身的提升之外，還有助于拓寬我們的視野，增強我們的集體意識和榮譽感。在今后的學習生活中，我會繼續(xù)參加各種活動和比賽，不斷提升自己的實力和技能，更好地為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
參加學術(shù)會議心得體會篇十三
PBL，即問題驅(qū)動學習，是一種以問題為中心的學習方法。參加PBL課程是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享PBL課程給我?guī)淼姆N種體會。
第二段：團隊協(xié)作。
PBL課程的核心是團隊協(xié)作。每個小組由五到六名成員組成，他們將共同研究和解決一個給定的問題。在這個過程中，我學到了如何與不同背景、不同技能的人合作。通過與隊員們的討論和交流，我們可以從不同的角度看問題，獲得更全面的理解。團隊協(xié)作也鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導能力，讓我學會更好地傾聽和向他人展示自己的想法。
第三段：問題解決能力。
PBL課程幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在課程中，我遇到了各種各樣的問題，有的很簡單，有的非常復雜。每當我們遇到一個挑戰(zhàn)，我們需要深入分析問題，收集信息，制定解決方案。這個過程不僅幫助我提高了自己的解決問題的能力，還使我學會了如何在壓力下工作，如何快速適應(yīng)新情況。這些技能對我今后的學習和工作都非常有益。
第四段：學科知識的應(yīng)用。
PBL課程還幫助我將學科知識應(yīng)用于實際問題。在這個課程中，我們需要運用我們學過的知識來解決現(xiàn)實生活中的問題。這種實踐性的學習方式讓我真正理解了學科知識的應(yīng)用性，豐富了我的學習體驗。而且，通過將知識應(yīng)用于實際情況，我也加深了對知識的理解和記憶。
第五段：自主學習和自我管理。
PBL課程鼓勵學生進行自主學習和自我管理。在這個課程中，我們需要自己制定學習計劃，確定任務(wù)和目標。我們需要自己收集和分析信息，并評估自己的學習進展。這種自主學習和自我管理的方式使我更加獨立和自主，培養(yǎng)了我自學的能力和自律的品質(zhì)。
總結(jié)：
在這篇文章中，我分享了參加PBL課程給我?guī)淼捏w會。通過團隊協(xié)作，我學到了與他人合作的重要性；通過解決問題，我培養(yǎng)了解決問題的能力；通過將學科知識應(yīng)用于實際問題，我深化了對知識的理解；通過自主學習和自我管理，我培養(yǎng)了自學的能力和自律的品質(zhì)。PBL課程為我提供了一個全新的學習體驗，讓我在學術(shù)和個人成長上都獲益匪淺。
參加學術(shù)會議心得體會篇十四
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術(shù)講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內(nèi)，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經(jīng)歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅(qū)使著我，我迅速適應(yīng)了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內(nèi)心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內(nèi)心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領(lǐng)悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術(shù)講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經(jīng)驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現(xiàn)自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經(jīng)歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現(xiàn)了自己對不同領(lǐng)域的熱愛。體育、音樂、學術(shù)以及社交，每個領(lǐng)域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術(shù)、探索學問還是建立人際關(guān)系，每個人都應(yīng)該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術(shù)會議心得體會篇十五
11月，我和國內(nèi)兵工系統(tǒng)的十余同志一起，赴加拿大溫哥華參加了第22屆國際彈道會議。今年4月我們又將赴西班牙參加第23屆國際彈道會議，會上我將給出一個口頭報告。第25屆國際彈道學術(shù)會議(以下簡稱isb)將于2010年在北京舉行，由中國兵工學會承辦。現(xiàn)將若干關(guān)于isb的信息和個人感受整理為文字，與大家共勉。
國際彈道學術(shù)會議是目前國際上常規(guī)武器研制和彈道研究領(lǐng)域最重要和最權(quán)威的國際學術(shù)會議。會議報道相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用的最新進展;同時旨在通過會議交流的方式，促進同行的信息交流、合作關(guān)系的建立。isb由美國發(fā)起，有專門的國際學術(shù)委員會。鑒于會議的權(quán)威性和重要影響，各國申辦會議的競爭也較激烈。在月召開的第22屆國際彈道學術(shù)會議上，中國在與瑞典的競爭中勝出。作為參會者，回憶起當時的心情，頗有奧運申辦成功的感覺。
國際彈道學術(shù)會議的規(guī)模較大，大會交流的'論文范圍較廣。各屆isb都分別體現(xiàn)了當時國際上終點彈道、戰(zhàn)斗部設(shè)計和目標易損性分析等領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究動向。常規(guī)武器研制和彈道研究領(lǐng)域的許多重要工作，都可在各屆會議文集中追尋到學術(shù)報道。參會有助于全面了解當前國際彈道界的學術(shù)動態(tài)，把握本領(lǐng)域的研究動向和當前熱點。因此每次會議也是國際同行的一次盛大聚會，本領(lǐng)域眾多國際知名教授都會相聚一堂，交流各自的最新工作進展。
最近isb的研究熱點，如精確制導武器、目標易損性分析、數(shù)值仿真工程化以及新型戰(zhàn)斗部設(shè)計方法等，都是大家共同關(guān)心的。例如在年的22ndisb上，以德國heldm教授為代表，提出了新型戰(zhàn)斗部設(shè)計思路，如多功能戰(zhàn)斗部設(shè)計研究，采用破片分割技術(shù)，根據(jù)不同的目標，把殺傷元素分割成不同大小、質(zhì)量各異的破片，以滿足同一戰(zhàn)斗部對多種目標的毀傷需求。在易損性、威力評估領(lǐng)域，出現(xiàn)了易損性分析、威力評估和損傷彈道研究的新方法，其中arnold教授的tbm毀傷評估專家系統(tǒng)代表了威力評估的發(fā)展方向，今后的目標易損性分析和威力評估研究，將綜合應(yīng)用終點彈道、外彈道、建模與仿真方法和計算機技術(shù)，建立易損性分析和威力評估方法，并據(jù)此開發(fā)易損性分析和威力評定軟件，為戰(zhàn)斗部設(shè)計和目標防護提供技術(shù)支撐。
將我們的工作展示于國際交流的平臺，在一個開放的空間中認識自己，更加客觀的評介我們的研究層次和水平。通過參會，我們的相關(guān)研究內(nèi)容得以和國際同行進行熱烈討論和交流。通過與國際上知名學者教授的學術(shù)對話和交流，多認識朋友并建立學術(shù)聯(lián)系，為進一步開展國際合作研究打下基礎(chǔ)。我們也尤其注意與新生代知名教授的交流。另外，我們也與國內(nèi)同行進行交流。事實上，在上述的研究領(lǐng)域，目前國際上也存在新老交替和學術(shù)影響重新定位的問題。
在兵工學會的努力以及多位國外著名教授的幫助下，中國成功申辦2010年第25屆國際彈道學術(shù)會議。這與各屆彈道會議以來我國的投稿論文逐屆增加，論文影響增大是密切相關(guān)的。但應(yīng)看到，因為各種原因，國內(nèi)真正參加各屆彈道會議并進行學術(shù)交流者較少。在交流中，彈道界的權(quán)威人士，德國的heldm教授的一席話還是令人深思的：希望中國有更多好論文，更多好的口頭報告和更多好的展板報告，這樣2010年的國際彈道學術(shù)會議才會更加成功。
參加學術(shù)會議心得體會篇十六
聽xx縣二中外國語言實驗學校謝--老師作《個性語文，語文夢》的專題講座，很受啟發(fā)。盡管未能進行有聲的交流，但這次無聲的文卻更能讓聽者細細體悟謝老師講座的精髓和內(nèi)涵。
我做得不好，就好好向她學習吧!
另外，在此也感謝工作室成員無私的幫助，特別是郭xx、曹昌、郭家琴三位老師給我在作文教學上的大力支援，陳--老師給我的微課視頻，這些對我的教學教育起到了無形的示范和引領(lǐng)作用。
盡管我們相逢可能不知名，但是誠心支援若比鄰。
多寫作，在班上營造“榜樣”的引領(lǐng)氛圍。
我不敢說自己的文章寫得好，但我在學生面前從來沒有說自己的文章寫得不好。我常告誡學生不要輕易關(guān)掉自己任何一條通向成功的大門，在任何分內(nèi)的而且是正當?shù)氖虑槊媲埃灰f“不”，而應(yīng)該說“讓我試試”。殊不知，在抱著試一試的心態(tài)和強烈的好奇心鞭策下，通過自己的努力就完全可能取得成功。
從教十多年，我特意積累學生獲獎的征文，其目的是以此作范文教化后來的學子們。
如在寫以“感動”為話題的作文時，我就會在作文評講環(huán)節(jié)把--州市“父母感動我”一等獎?wù)魑摹堵浼t不是無情物——子女幸福，因為有那些無私的父母》展示給學生欣賞。這篇文章是我所帶的--級5班周--同學寫的。周--同學寫得很真實，只是沒有《瘋媽媽，愛不瘋》這一小標題的內(nèi)容。這一素材其實是當時潮河鎮(zhèn)秦莊村一位同學李茂所寫，只是李茂語言能力較差，于是我把該素材介紹給周--同學，讓她以李茂的口吻行文。試想想，不想當將軍的士兵不是好士兵，完全可能獲大獎而不去爭取的學生就不是積極上進的學生。為了讓學生在--州市“父母感動我”征文中嶄露頭角，李茂的素材融入到周--同學作文中，就顯得聲情并茂，血肉豐滿。
汗水不負苦心人。終于，周同學奪得桂冠。
魯迅先生說藝術(shù)作品中的人物往往都是“頭在山東，身在河南，腳在湖北”。這里我雜取學生中的經(jīng)典素材融入一篇作文，我想也是受到魯迅老前輩這句至理名言的真切影響吧!曾記得，在升旗典禮上，學校領(lǐng)導還特意安排學生宣讀了周--同學的佳作。
參加學術(shù)會議心得體會篇十七
第一段：介紹參加心得體會的背景和目的（大約200字）
每個人都有自己的成長之路，而參加心得體會則是這個成長之路上的一個重要節(jié)點。心得體會是一種以自我反思和總結(jié)為基礎(chǔ)的學習方式，通過對自己的經(jīng)驗和感悟進行深入思考，從而提高自己的認知能力和處理問題的能力。這次參加心得體會的目的是為了幫助參與者更好地了解自己，在分析和總結(jié)自身經(jīng)驗的過程中取得個人的成長。
第二段：參加心得體會的收獲和感悟（大約300字）
參加心得體會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，通過了解他人的心得和體會，我不僅能夠從他們的經(jīng)驗中得到啟發(fā)和借鑒，還能夠加深對自己的認識和理解。其次，通過參與心得體會的討論和交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在此基礎(chǔ)上進行自己的反思和思考。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于我個人的成長，也有助于團隊的建設(shè)和合作。最后，心得體會還教會了我如何從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷修正自己的行為和做法，進而取得更好的結(jié)果。
第三段：參加心得體會對我的職業(yè)發(fā)展的影響（大約300字）
參加心得體會對個人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。首先，心得體會讓我意識到成功或失敗并不是最重要的，而是了解自己并不斷提升自己的能力和素質(zhì)才是關(guān)鍵。通過對自己的心得和體會進行深入思考，我能夠更好地認清自己的優(yōu)點和不足，并有針對性地進行改進。其次，心得體會讓我明白在職業(yè)生涯中學習是永無止境的，只有不斷地學習和總結(jié)，才能不斷提升自己的競爭力和實力。最后，通過與他人的交流和分享，我能夠了解不同領(lǐng)域的新知識和新技術(shù)，并將其應(yīng)用到職業(yè)發(fā)展中，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。
第四段：參加心得體會對我的生活和人際關(guān)系的影響（大約200字）
參加心得體會不僅對職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，對我的生活和人際關(guān)系也產(chǎn)生了正面的影響。首先，通過心得體會，我學會了如何更好地與人溝通和交流。在與他人的討論和交流中，我學會了傾聽他人的觀點，并尊重不同意見的存在。這樣的交流方式不僅能夠拓寬我的視野，也能夠建立和諧的人際關(guān)系。其次，心得體會讓我更加關(guān)注他人的需求和感受，學會了為他人著想。這樣的關(guān)注和關(guān)心不僅能夠幫助他人，也能夠增進彼此的感情。最后，通過心得體會，我能夠更好地管理自己的情緒和壓力，從而保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)心得體會的重要性和應(yīng)用（大約200字）
通過參加心得體會，我深深體會到它對個人的職業(yè)發(fā)展、生活和人際關(guān)系的積極影響。心得體會不僅幫助我更好地了解自己，提高自己的能力和素質(zhì)，也使我擁有更好的職業(yè)發(fā)展和更健康的生活態(tài)度。因此，我將繼續(xù)堅持參與心得體會，不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己。同時，我也鼓勵身邊的人參加心得體會，與他人分享和交流，相互支持和成長。只有通過這樣的學習和成長，我們才能夠在不斷變化的社會中立足并取得更好的成就。
參加學術(shù)會議心得體會篇十八
參加各種各樣的活動成為現(xiàn)代生活的一部分，不僅能豐富我們的經(jīng)歷和見聞，還能提升我們的素質(zhì)和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領(lǐng)導才藝選拔賽和參加學術(shù)交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務(wù)的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持。活動中，我承擔了幫助老人購物和扶老人過馬路的任務(wù)。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關(guān)心自己的生活，我們還應(yīng)該關(guān)懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領(lǐng)導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作。在準備期間，我發(fā)現(xiàn)了自身在組織協(xié)調(diào)和言辭表達方面的不足，并經(jīng)過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術(shù)交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術(shù)交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經(jīng)驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經(jīng)歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術(shù)成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領(lǐng)導才藝選拔賽提升了我的組織和領(lǐng)導能力；而參加學術(shù)交流會讓我更加深入地了解了學術(shù)的廣度和深度。這些經(jīng)歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質(zhì)和能力。通過參與志愿者活動、領(lǐng)導才藝選拔賽和學術(shù)交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術(shù)廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經(jīng)歷，不斷追求更高的目標。