保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)(實(shí)用17篇)

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    教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
    是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的`威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
    我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)?,F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
    近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
    一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。
    如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
    為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇二
    日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    您們好!
    地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉摹八{(lán)色”衣服。地球,這位人類(lèi)的母親,是人類(lèi)賴以生存的家園。它像搖籃一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它無(wú)私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō):商店里的塑料袋,這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí),就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn),大家用完一扔,也就和塑料袋一樣,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng),馬車(chē)變成了汽車(chē),呼呼的噴出黑氣,讓空氣逐漸變小,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,開(kāi)車(chē)的人太多了,大家都不騎自行車(chē)了!
    同時(shí),環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車(chē)呼呼的放屁,使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物),上面寫(xiě)著八個(gè)大字,這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。但是有多少人能聽(tīng)呢?大家也時(shí)??硺?shù),有些人已經(jīng)不砍了,但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù),再栽上一棵,那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了!
    因此,我要給你們提出一建議:
    1、提倡不要亂扔垃圾,還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒,還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
    2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源,不要浪費(fèi)一每張能用的紙。
    3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。
    我們?nèi)祟?lèi)作為地球的主人,要保護(hù)好地球,不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!
    希望你們能研究并采納我的建議吧!
    祝你們工作順利!萬(wàn)事如意!
    桂林路小學(xué)六一班汪潔。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇三
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活,美好的環(huán)境。那就從身邊做起,從自己做起吧!
    我是一名平凡的小學(xué)生。我沒(méi)有什么豪言,也沒(méi)有什么壯語(yǔ),我只是有一顆想喚醒人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的心。
    在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上生機(jī)盎然,草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥(niǎo)兒高飛、魚(yú)兒歡游。人類(lèi)大家庭幸福的生活著。可現(xiàn)在,很難聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),很難聞到花香。臭氣熏天,河水干涸,滿地的垃圾,廢棄的食品,讓地球開(kāi)始哭泣。全球變暖,亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬,生物瀕臨滅絕,冰川融化,海洋污染,這無(wú)不是工業(yè)發(fā)展帶給人類(lèi)地球的“饋贈(zèng)”。
    人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
    鳥(niǎo)類(lèi)、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐,大量破壞,現(xiàn)在森林正在面臨大量減少;鳥(niǎo)類(lèi)被人們大量捕殺食用,導(dǎo)致許多鳥(niǎo)類(lèi)滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞,氧氣減少;物種滅絕,水土流失等。地球這一系列的問(wèn)題都是誰(shuí)引起的呢?是的,是我們?nèi)祟?lèi)引起的`。要想環(huán)境好,我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開(kāi)始。
    講衛(wèi)生并沒(méi)有那么難,我們只要彎下腰,地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的,環(huán)境也是靠大家的,只要你我動(dòng)動(dòng)手,美好的環(huán)境,美好的生活就會(huì)向你招手。
    如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng),就會(huì)感到十分地幸福,如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng),就會(huì)被病魔纏在身上,十分地痛苦、難受。所以,我們要講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,才能讓我們的生活更加美滿,更加幸福!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇四
    今日我們,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎?還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎?還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了,她正在一步一步的衰弱,這是什么原因呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類(lèi)。
    地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的`,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
    水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
    大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類(lèi)嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類(lèi)??!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
    大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰(shuí)不愛(ài)用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
    環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn),觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來(lái)靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?BR>    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇五
    共建美好家園綠,環(huán)保的顏色,綠,生命的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。人人都是護(hù)綠天使,我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。可能你會(huì)說(shuō):我們還小,保護(hù)環(huán)境是大人的是,于我們沒(méi)有關(guān)系??墒悄阒绬??身邊大量的垃圾都是我們?cè)斐傻模汗?塑料袋.零食袋等都是我們?cè)斐傻模?,保護(hù)環(huán)境我們也一份責(zé)任。所以,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,對(duì)破壞綠色設(shè)施的行為要敢于制止和舉報(bào),積極參加綠色種植活動(dòng)。首先,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰,不使用一次性塑料袋、一次性碗筷。勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排。珍惜校園各種設(shè)施設(shè)備,如:不在墻上亂涂亂畫(huà)、不打破門(mén)窗玻璃、不破壞板凳桌椅。我們要做的事還有很多,比如說(shuō):一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們保護(hù);一堆垃圾,我們打掃。環(huán)保事業(yè)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色環(huán)保激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),用熱情傳播環(huán)保思想,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。大家行動(dòng)起來(lái),共建我們的綠色家園吧!
    花壇的土壤已經(jīng)松開(kāi),搖曳的吊鐘花像雪一樣白;番紅花天得如火如荼,櫻草好奇地得意洋洋,淘汽的紫羅蘭故意在躲藏;任何一切,欣欣向榮。大地春回,萬(wàn)物復(fù)蘇。
    不知不覺(jué)中,幾個(gè)“無(wú)名英雄”向山西省武鄉(xiāng)縣的某一地帶灑下了“房子種子”,我那家鄉(xiāng)荒涼貧瘠的地區(qū)“一夜之間”便起了翻天覆地的變化。瞧!那寶塔街,商品房幢幢拔地而起,隨著“十”字路口馬路兩旁不斷延伸,給人以順暢、自然之感;人行道上,給人以靜謐、安詳之感;那馬路邊參差不齊的“風(fēng)景樹(shù)”,以及齊排的花花草草,綠意盎然,給人以清新、明朗之感,綠色的使者隨處可見(jiàn)。
    這時(shí),不知眾哪里飄出了音樂(lè),像天使在鼓翼,交織著千千萬(wàn)萬(wàn)各色的妙音,鉆進(jìn)我的心里,使它被一種永恒的至美充盈。我漫步街頭,滿心想把這家鄉(xiāng)的金山長(zhǎng)街一覽無(wú)余。
    “只要人人都有有一顆心,家鄉(xiāng)將變成美麗的宏偉藍(lán)圖?!笔堑模^“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。”僅憑幾個(gè)人的力量是不夠的,我們應(yīng)攜手共創(chuàng)美好家園,用彩筆描繪吧!大家應(yīng)該共同擁有一顆永恒、慷慨的心。
    讓我們跟隨你們新的腳步,邁讓我們來(lái)一起共建美好家園,實(shí)行“管住手,管住嘴,管住腳?!钡娜茏≌撸盐覀兊募亦l(xiāng)武鄉(xiāng)縣創(chuàng)建的更美好!進(jìn)美好未來(lái)!”
    真情關(guān)愛(ài)他人,善舉共建家園。
    真情關(guān)愛(ài)他人,善舉共建家園。
    有的時(shí)候,人世間需要真情關(guān)愛(ài),只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間……”同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,一同用善舉共建家園!
    讓我們的家園變得更好。
    我的家鄉(xiāng)在清徐,一個(gè)美麗的縣城,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)以前背倚青山,環(huán)抱綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在南門(mén)那兒還有一個(gè)美麗的蓮花池,一到夏天,蓮花池里就開(kāi)滿了婀娜多姿的蓮花。家鄉(xiāng)不但山清水秀,而且自然資源豐富,人們過(guò)著雖不富裕,卻很快樂(lè)的日子。
    美麗的自然環(huán)境一天天離我們遠(yuǎn)去,人們痛心,人們后悔,人們覺(jué)醒了。破壞環(huán)境,就是破壞自己的.家園,最終受到懲罰的還是我們?nèi)祟?lèi)?,F(xiàn)在我們縣城的大部分人們已積極投身到了環(huán)保行列中,前幾年清徐縣政府組織人們治理了東湖,把里面的污泥挖了,又輸進(jìn)清澈的水,放進(jìn)了魚(yú)苗,栽上了荷花。許多工廠也開(kāi)始在環(huán)保的大旗下改進(jìn)煙囪,改進(jìn)措施,把污染降到了最低。
    山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級(jí)一班侯翔本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!
    地球人類(lèi)生存的家園。
    在那一片浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的行星那就是地球。地球,是我們生生世世居住的家園,地球只有一個(gè),人類(lèi)依賴地球生存,所以,我們要一起保護(hù)環(huán)境,共建美好家園。
    我們黃石最有名的就是磁湖,但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進(jìn)磁湖中,還把工業(yè)污水排放到磁湖中,導(dǎo)致魚(yú)死亡。夏天來(lái)了,金色的陽(yáng)光,照著磁湖,這本來(lái)應(yīng)該是一派美麗的景象??删驮谶@時(shí),一股惡臭斷斷續(xù)續(xù)地從磁湖中散發(fā)出來(lái),路過(guò)磁湖的人聞到這種難聞的臭味,就會(huì)覺(jué)得惡心。這是人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境,制造垃圾的結(jié)果。
    保護(hù)環(huán)境,首先要愛(ài)護(hù)植物。植物一直在為人類(lèi)制造新鮮的氧氣,它一直在為我們作出貢獻(xiàn),將地球變成一片翠綠,為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙,讓我們能吸收到最純凈的新鮮空氣。原本一片翠綠的小山上長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,站在山上就能聞到濃郁的花香,再眺望山旁水天相接的長(zhǎng)江,真是賞心悅目,好像與大自然融為一體了,能令人陶醉其中。但那種美麗的景象永遠(yuǎn)消失了,只能在記憶中回想那番有如世外桃源,人間仙境般的美景了。因?yàn)槿祟?lèi)在不斷的砍伐樹(shù)木,將生活垃圾隨意亂扔到山中,或長(zhǎng)江里。使翠綠的小山失去了美麗的容貌,整天垂頭喪氣無(wú)精打采,人們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那歡快的笑聲,也再也沒(méi)有看見(jiàn)在山中嬉戲的小動(dòng)物。就在一九九八年長(zhǎng)江終于咆哮了,它再也壓抑不住心中的怒火了。波濤洶涌的長(zhǎng)江水滾滾而來(lái),形成了可怕的洪水之災(zāi),淹沒(méi)了山下的整個(gè)村莊,沖垮了人們的土房屋,使許多無(wú)辜的生靈因?yàn)楹樗肋h(yuǎn)的消失在這個(gè)世界上。作家雨果說(shuō)得真對(duì):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”所以,我們要保護(hù)環(huán)境,防止這種悲劇再次發(fā)生。
    保護(hù)環(huán)境是每一位公民的的責(zé)任,正如達(dá)爾文所說(shuō):“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?!?。保護(hù)環(huán)境要從我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。相信離我們不遠(yuǎn)的未來(lái),世界將會(huì)成為一個(gè)綠色的搖籃,而我們則在搖籃里享受和諧的陽(yáng)光,自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    讓我們的家園變得更好。
    我的家鄉(xiāng)在清徐,一個(gè)美麗的縣城,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)以前背倚青山,環(huán)抱綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在南門(mén)那兒還有一個(gè)美麗的蓮花池,一到夏天,蓮花池里就開(kāi)滿了婀娜多姿的蓮花。家鄉(xiāng)不但山清水秀,而且自然資源豐富,人們過(guò)著雖不富裕,卻很快樂(lè)的日子。
    美麗的自然環(huán)境一天天離我們遠(yuǎn)去,人們痛心,人們后悔,人們覺(jué)醒了。破壞環(huán)境,就是破壞自己的家園,最終受到懲罰的還是我們?nèi)祟?lèi)?,F(xiàn)在我們縣城的大部分人們已積極投身到了環(huán)保行列中,前幾年清徐縣政府組織人們治理了東湖,把里面的污泥挖了,又輸進(jìn)清澈的水,放進(jìn)了魚(yú)苗,栽上了荷花。許多工廠也開(kāi)始在環(huán)保的大旗下改進(jìn)煙囪,改進(jìn)措施,把污染降到了最低。
    在這里我要大聲呼吁:讓我們大家共同攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,迎接20奧運(yùn)會(huì)。相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗,天更藍(lán),水更清。
    共建和諧社會(huì)。
    和諧,它正向我們走來(lái),隨著新時(shí)代的變遷,響應(yīng)黨中央的號(hào)召,看,和諧就在你我身邊!
    聽(tīng),那就是和諧的聲音――。
    看,那就是和諧的畫(huà)面――。
    感受吧,那就是和諧的力量――。
    “大雪無(wú)情,人間有愛(ài)”,齊心協(xié)力,共抗雪災(zāi),用一顆涌動(dòng)的熱心幫助他人,用一股眾志成城的力量戰(zhàn)勝困難;“獻(xiàn)血無(wú)損健康,救人功德無(wú)量”,奉獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)抗病魔,熱血在沸騰,也許你我并不相識(shí),卻因?yàn)閻?ài)走到一起,用心呵護(hù)生命健康,共筑和諧美麗家園。
    行動(dòng)吧,那是和諧在吶喊――。
    也許,你的力量微薄,只要相信微塵也能傳播希望;你的過(guò)去可能涂滿污點(diǎn),只要努力,浪子回頭也會(huì)創(chuàng)造奇跡;還有,如果你過(guò)去做得很好,一定要一如既往,堅(jiān)持才能攀登成功的頂峰!和諧在吶喊,橄欖枝在搖曳,和平鴿在向我們自由地飛翔!
    和諧的體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn),而理由只有一種――為了世界的光明與美麗!
    共建和諧社會(huì),構(gòu)造美好家園,讓我們撐起同一片藍(lán)天;奉獻(xiàn)力量,謳歌友愛(ài),讓我們共同擁抱最美的春天!
    珍惜土地,關(guān)愛(ài)家園。
    “越窮越墾,越墾越窮,越險(xiǎn)越加,越加越險(xiǎn),人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長(zhǎng)江,長(zhǎng)江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海?!边@是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說(shuō)著,訴說(shuō)著人類(lèi)的行為是多么地愚昧,而人類(lèi)自己替自己設(shè)下的陷阱又是多么地可怕啊。
    在讀完《湖群在消失》一文后,一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
    在網(wǎng)上,我看到了曾經(jīng)星羅旗布,散珠碎玉般的湖泊,是多么地令人神往。這些湖泊,容納百川,調(diào)節(jié)著洪峰,與長(zhǎng)江形成了一個(gè)和諧的整體,但近幾十年來(lái),人們圍湖造田,水土流失使這些湖泊的面積劇減,50年代以來(lái),由于大量的圍墾和河道淤塞,而喪失的淡水儲(chǔ)量已超過(guò)兩座三峽水庫(kù)的防洪容量,這是多么觸目驚心而又可怕的現(xiàn)實(shí)啊!這么說(shuō)來(lái),大自然報(bào)復(fù)人類(lèi)也就再所難免了。
    “1066”“330”“600”這些是多么驚人的數(shù)字啊,這些數(shù)字正意味著湖泊在逐漸的消失,我們生存的家園--地球,也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
    湖泊在哀求:“人們請(qǐng)愛(ài)惜我,保護(hù)我,合理的利用我吧!”作文。
    湖泊在哭泣:“為什么我會(huì)變成這樣,以前的我,幅員遼闊,美麗而又和諧;可現(xiàn)如今呢?我卻已經(jīng)面目全非了,不但如此,連我最寶貴的生命也要遭受威脅?!?BR>    但愿人們能夠聽(tīng)到它們的呼救聲,加入到保護(hù)湖泊的行列中來(lái)。
    在大自然無(wú)情而又無(wú)奈的報(bào)復(fù)下,人們總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí),也應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。所以我們應(yīng)該退耕還林,歸田還湖,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
    為了子孫后代安寧的生活,為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)家園,共建和諧社會(huì)。
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    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇六
    廣大人民呼吁:同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天。那么你知道保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園。
    倡議書(shū)。
    做人,就應(yīng)該像一顆大樹(shù)那樣,頂天立地,不畏風(fēng)雨。然而大樹(shù)的成長(zhǎng)也不是一朝一夕的,它也是經(jīng)歷了柔弱的苗期,在不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)和水分中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高,一圈一圈變粗的。和人一樣,它也需要關(guān)愛(ài),需要被呵護(hù),而中威快活林養(yǎng)護(hù)品正是這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)大樹(shù)成長(zhǎng)、呵護(hù)綠色健康的光明使者。
    人們生活在這個(gè)世界上,搬家只是收拾東西,打包裝車(chē),呼嘯而去,除了對(duì)老地方存在著戀戀不舍的感情外,并不會(huì)損傷到身體。而大樹(shù)則不然,俗話說(shuō):“人挪活,樹(shù)挪死”,它們想搬一次家需要經(jīng)歷好多復(fù)雜的程序,輕則樹(shù)體受損,重則傷根斷命,不得不多加注意和防范。在十余年的銷(xiāo)售推廣中,中威快活林總結(jié)了一套完善而有效的大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)解決方案,為全國(guó)各地廣大園林工程綠化中提供安全和保障,極大地降低了大樹(shù)移栽死亡率。
    大樹(shù)造福人類(lèi),我們關(guān)愛(ài)大樹(shù)。快活林品牌系列產(chǎn)品如生根液、吊針液、激活液等產(chǎn)品在大樹(shù)移栽養(yǎng)護(hù)的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)節(jié)都起著不可或缺的作用,真誠(chéng)的希望各位合作伙伴攜手呵護(hù)綠色,共建美好家園,在關(guān)愛(ài)樹(shù)木生長(zhǎng)的道路上我們與您不離不棄。
    倡議人:
    日期:xx年xx月xx日
    倡議人:
    日期:xx年xx月xx日
    環(huán)保是我們永恒的主題,綠色是我們不變的信念,共建綠色校園,讓綠色回歸自然,是我們每位學(xué)生的共同的責(zé)任。
    4月22日是地球日,在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī),它時(shí)時(shí)陶冶著我們,養(yǎng)育著我們,帶給我們美的享受??磻T了秋水長(zhǎng)天的壯闊場(chǎng)景,我們就不愿再相信世間還有污垢,聽(tīng)熟了叮咚駝鈴的喃喃低語(yǔ),我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而,我們終不能生活在夢(mèng)幻之中,那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把碧藍(lán)還給天空,把深邃賦予海洋,把生機(jī)送給森林,讓歡樂(lè)釋放到自然的每一個(gè)角落!
    地球不僅是我們?nèi)祟?lèi)的家園,還是所有生命的家園,大約4000種哺乳類(lèi)動(dòng)物、9040種鳥(niǎo)類(lèi)、19056種魚(yú)類(lèi)等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類(lèi)只有與各種動(dòng)植物才能相互依存,才能組成五彩繽紛的世界。但由于環(huán)境的惡化,人類(lèi)的亂捕濫獵,各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年,物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕,我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法單獨(dú)生存下去。所以,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己!而保護(hù)人類(lèi)自己,就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!
    共建綠色環(huán)境,應(yīng)落實(shí)到行動(dòng),為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校,提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議:
    二、立足學(xué)校、家庭,形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí),節(jié)約每一度電,自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具,自覺(jué)使用低能耗節(jié)約型電器,夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水,要一水多用;節(jié)約每一張紙,要一紙雙用,采用無(wú)紙化辦公;節(jié)約每一粒糧,適量消費(fèi),餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用,盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用,使用無(wú)磷洗衣粉等無(wú)污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用,盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放,以步代車(chē),或使用公共交通工具等。
    三、綠化環(huán)境,建設(shè)美好校園。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木,不攀折花木,不踐踏草坪,不在樹(shù)上拉繩晾曬衣物;愛(ài)護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀,避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔,注意環(huán)境衛(wèi)生,不向綠地內(nèi)潑倒污水,傾倒生活垃圾,亂扔雜物,放養(yǎng)寵物。
    四、身體力行,做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng),宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義,開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng),營(yíng)造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法,同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒,在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。
    親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神,一起投身到“節(jié)約環(huán)保,從我做起”的行動(dòng)中來(lái)吧!節(jié)能減排,綠色消費(fèi),節(jié)約環(huán)保,用你的點(diǎn)滴、我的點(diǎn)滴,共同為建設(shè)山川秀美、天藍(lán)水碧的新重慶做出我們新的貢獻(xiàn)。
    重慶市朝陽(yáng)中學(xué)綠色使者社團(tuán)。
    20xx年4月20日。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:
    你們好!我們所生活的城市也是我們的家園,讓家園更加美好可說(shuō)是每一個(gè)城市中所有人的共同的愿望,而不斷發(fā)展和進(jìn)步也是一個(gè)城市的夢(mèng)想。近兩年來(lái)“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”成了我們?nèi)兴餐Φ姆较蚝湍繕?biāo)。顧名思義,“創(chuàng)文”即“創(chuàng)建文明城市”而“創(chuàng)衛(wèi)”即“創(chuàng)建衛(wèi)生城市?!蔽拿骱托l(wèi)生是衡量城市發(fā)展的重要依據(jù),和其他城市一樣,文明和衛(wèi)生對(duì)我們所生活的這片土地而言顯得尤為重要。文明的氛圍和衛(wèi)生的環(huán)境也實(shí)實(shí)在在的為大家所需要!
    創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)作為城市的夢(mèng)想誠(chéng)然需要大力宣傳,不過(guò)口頭上的宣傳始終不及實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際,也許各位也有所感受,近來(lái)大街小巷中成堆的垃圾漸漸少了許多,衛(wèi)生四角明顯減少,如火如荼的“創(chuàng)衛(wèi)”行動(dòng)讓環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。創(chuàng)文的宣傳也讓越來(lái)越多的.人提高了文明意識(shí),提倡文明的出行方式,倡導(dǎo)健康的生活方式,使其蔚成風(fēng)氣。盡管不能妄言已經(jīng)取得了多大成效,但是城市衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越好,文明意識(shí)相對(duì)而言有了顯著的增強(qiáng)是我們可以看到的實(shí)實(shí)在在的成果。對(duì)于“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”我們都不只是普通的吃瓜群眾,更應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)從點(diǎn)滴做起,如注意衛(wèi)生、不亂丟垃圾,文明、綠色出行等。
    創(chuàng)建文明衛(wèi)生的美好家園,能讓我們?cè)诔鞘兄械纳詈统鲂懈邮孢m健康。我們相信,“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”不應(yīng)成為一句空話,因而需要能舉全縣之力,集大眾之智,在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)這個(gè)方向上不斷前進(jìn),那么取得的成果將為我們所共享!我們都希望擁有更美好、更舒適的家園,也期盼著能看到更美麗、更文明的城市。美好家園,你我共建!文明生活,全民共享!謝謝大家。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇八
    各位師生們:大家好!
    這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
    (1)洗完手后擰緊水龍頭;。
    (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;。
    (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
    (4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。
    (5)看電視時(shí)音量不宜太大;。
    (6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。
    (7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……。
    (8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
    (9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
    (10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
    (11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
    (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    (xx)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
    (15)把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
    (16)購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
    (18)保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。
    世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
    尊敬的校長(zhǎng):芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
    一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。
    二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的'標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子。
    20xx年1月16日。
    廣大市民朋友們:
    為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署,加快德陽(yáng)建設(shè)四川省區(qū)域中心大城市和山水宜居城市,打造“山水綠城、文化名城、工業(yè)新城”的德陽(yáng)城市新形象,確保2015年全面建成國(guó)家級(jí)森林城市。我們向全市人民提出以下倡議:
    一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
    二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,倡導(dǎo)多種方式履行植樹(shù)義務(wù),支持栽植“希望樹(shù)”、“青春樹(shù)”、“友誼樹(shù)”,建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以樹(shù)寄情、以樹(shù)銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。
    三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
    用熱情植下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)德陽(yáng)、綠色德陽(yáng),我們義不容辭!創(chuàng)建國(guó)家森林城市和園林城市,我們重任在肩!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    德陽(yáng)市綠化委員會(huì)。
    中共德陽(yáng)市委宣傳部。
    2013年3月12日。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、圍繞《地球之歌》提出若干問(wèn)題并挑選有意義的形成有研究?jī)r(jià)值的課題。
    2、通過(guò)制定小組活動(dòng)方案明確小組活動(dòng)任務(wù)。
    3、通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、合作和探究。
    活動(dòng)重、難點(diǎn):
    學(xué)會(huì)分析、歸納生成有意義的小組活動(dòng)主題。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    教師:《地球之歌》視頻及課件、活動(dòng)方案空白表。
    學(xué)生:課前準(zhǔn)備記錄本和記錄筆。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、創(chuàng)設(shè)情境引出主題。
    1、用一則笑話引入“環(huán)?!备拍?,讓學(xué)生在興趣之余引發(fā)思考。
    2、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    教師:同學(xué)們,這個(gè)視頻里有哪些觸動(dòng)你心靈的畫(huà)面?
    設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,歸納。視頻的畫(huà)面沖擊力能激發(fā)學(xué)生的.參與熱情和交流欲望,在思考交流的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。
    二、交流話題提煉活動(dòng)主題。
    1、小組內(nèi)交流總結(jié)出具體的研究問(wèn)題。
    要求:視頻展示了我們恣意的破壞對(duì)地球的傷害,這些傷害會(huì)帶來(lái)什么不良后果?請(qǐng)大家以小組為單位,探討交流,填寫(xiě)表格:
    出示要求:
    (1)合理分工,,選出記錄人和匯報(bào)人。
    (2)全員參與,積極交流。
    2、升華問(wèn)題,引發(fā)思考。
    (1)日常生活中我們對(duì)地球的破壞行為還有哪些?(例如:浪費(fèi)資源、濫捕濫殺等等)。
    (2)指導(dǎo)大家把問(wèn)題歸納整理,生成研究主題。
    板書(shū):地球之歌。
    保護(hù)環(huán)境,綠色生活。
    保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)生命。
    3、確定活動(dòng)主題。
    教師:通過(guò)討論交流,我發(fā)現(xiàn)大家關(guān)注的最多的就是怎樣從日常生活中通過(guò)節(jié)約和愛(ài)護(hù)的方式去保護(hù)我們的母球——地球。所以,今天我們的活動(dòng)主題就確定為“保護(hù)環(huán)境,共唱地球之歌”。
    三、交流篩選,確定小組研究的小課題。
    1、同學(xué)們?cè)趧偛诺慕涣髦刑岢隽撕芏嚓P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題,我們今天來(lái)篩選一下這些問(wèn)題。
    要求:(1)問(wèn)題要表述準(zhǔn)確;
    (2)把相近或相似的問(wèn)題合并使問(wèn)題更具歸納概括性。
    2、根據(jù)上述原則,展示交流、修改問(wèn)題。
    (1)你如何看待我們的這些行為?
    (2)這些行為會(huì)給我們帶來(lái)什么后果?
    四、制定小組活動(dòng)方案。
    1、組內(nèi)自主制定活動(dòng)方案(參與活動(dòng)的形式可以多樣化,例如:采訪,小組成員自己觀察,反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題,攝影等等)。
    2、展示交流活動(dòng)方案。
    重點(diǎn)指導(dǎo):活動(dòng)目的是否明確;活動(dòng)步驟是否具體;任務(wù)分配是否遵循個(gè)人特長(zhǎng)和實(shí)踐能力進(jìn)行分工;活動(dòng)時(shí)間安排是否得當(dāng)。
    3、根據(jù)以上指導(dǎo),交流小組修改活動(dòng)方案。
    提示:參與活動(dòng)的形式可以多樣化,例如:采訪,小組成員自己觀察,反思交流生活中常見(jiàn)問(wèn)題,攝影等等。
    五、課堂小結(jié)。
    同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有什么收獲和打算?
    六、作業(yè):
    課下在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修改完善小組的活動(dòng)方案。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十
    教學(xué)目的.:
    1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
    2、開(kāi)放形式,讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所悟,我手寫(xiě)我心,提高寫(xiě)作興趣。
    3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的積極性。
    教學(xué)過(guò)程:
    一.創(chuàng)設(shè)情境,激趣揭題。
    地球是我們賴以生存的家園,是我們不可分割的一部分,人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代,它為我們提供了豐富的資源。例如:我們每天不可缺少的淡水,新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境,而且還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——小鳥(niǎo)、老虎、熊貓……可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,大氣和河流污染,文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞,土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀,人們?nèi)粘o嬘玫木⒑铀艿搅宋廴?,變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除,形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái),全球氣溫變暖,最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右,由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯,由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重,特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
    二.情感激發(fā)。
    提問(wèn):除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外,同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎?它給我們帶來(lái)了什么傷害?如果你是科學(xué)家,或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者,你將任何去做?(讓學(xué)生各抒己見(jiàn))。
    2.激發(fā)學(xué)生的感情,讓他們有創(chuàng)作文章的欲望,呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
    三.出示習(xí)作要求。
    【習(xí)作要求】。
    1、作文緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境這一話題展開(kāi)。
    2、對(duì)當(dāng)前環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行介紹。
    3、對(duì)環(huán)境污染的根源進(jìn)行分析。
    4、對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境變化進(jìn)行一個(gè)大致的構(gòu)想。
    【本單元作文參考題目】家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
    (一)、1.題目自擬2.文體不限3.有真情實(shí)感。
    (二)、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作,選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體,確定題目和文體。
    (三)、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
    (四)、交流評(píng)價(jià)。
    1.四人小組互賞,推薦一篇佳作。(點(diǎn)評(píng)者要做到:你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。)。
    2.佳作評(píng)賞:推薦好的文章,師生共同賞析探討。
    【引路】同學(xué)們你們知道什么叫環(huán)境污染嗎?家鄉(xiāng)小河里的水還清澈?jiǎn)??家鄉(xiāng)的天空有沒(méi)有煙霧彌漫?仔細(xì)觀察生活,找找家鄉(xiāng)存在的環(huán)境污染現(xiàn)象,想想環(huán)境污染給人們的生活帶來(lái)哪些危害?保護(hù)環(huán)境從我做起,考慮自己應(yīng)該怎樣才能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,你踐踏過(guò)路邊的花草嗎?你把手中的垃圾及時(shí)地扔到垃圾箱里了嗎?整理好以上內(nèi)容寫(xiě)一篇環(huán)保作文。
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十一
    共建美好家園,同享幸福生活,是我們共同心愿。整潔美麗的縣城壞境,規(guī)范有序的縣城秩序,和諧禮讓的人際關(guān)系氛圍是我們共同的追求和理想。如今我們縣城的面貌已發(fā)生很大的變化,但是保持并進(jìn)一步裝扮我們美麗的縣城面貌,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    環(huán)保一直以來(lái)都是熱門(mén)話題。環(huán)境衛(wèi)生是我們社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。整潔環(huán)境,美化縣城,人人有責(zé),家家受益。讓我們攜起手來(lái),用我們的熱情和奉獻(xiàn),用我們的辛勤和汗水,讓天更藍(lán),水更清,花更艷,葉更綠,地更凈,家更美,創(chuàng)一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
    共建美好家園還需要我們植樹(shù)造林。綠色是生命之源。地球添一片森林。我們的環(huán)境就多一份保障。植樹(shù)造林是人類(lèi)維護(hù)生態(tài)平衡,改造自然環(huán)境的重要舉措,而且樹(shù)木的好處有很多,它能調(diào)節(jié)氣候,是天然的空調(diào)器,樹(shù)木能減少塵埃,是大型的吸塵器。凈化空氣,減少人們呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生,樹(shù)木能減少噪音,是天然的消音器……在此提請(qǐng)廣大民眾踴躍投身到植樹(shù)造林,美化縣城的綠色熱潮中來(lái),讓我們立即行動(dòng),用我們辛勤的汗水來(lái)染綠荒地,用辛勤的雙手來(lái)美化我們的環(huán)境。
    節(jié)約水是一個(gè)人的好習(xí)慣,更是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,還需要我們?nèi)巳藧?ài)水,處處節(jié)水,提倡一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭……我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起。水是生命的源泉,希望市民們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水,使我們縣城成為節(jié)水模范城市。
    目前,環(huán)境污染仍是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。最近,讓我頭疼的一件事就是,每當(dāng)我打開(kāi)窗戶就會(huì)聞到臭水溝一股難聞的氣味。我家門(mén)前本來(lái)是一條非常干凈的河流,但是由于附近工廠污水的排放,使河流變得又臟又臭。對(duì)于這一問(wèn)題,我想提醒有關(guān)部門(mén),不要再亂排污水,為共建美好家園盡一份自己的責(zé)任。
    為共建美好家園,我還要提醒大家節(jié)約用電,提倡安裝節(jié)能燈,每個(gè)人都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的.好習(xí)慣。
    那么,作為青少年學(xué)生的我們能為建設(shè)美好家園做些什么呢?我要說(shuō),我們學(xué)生應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)資源、環(huán)境的基本國(guó)策,對(duì)身邊的破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的行為及時(shí)阻止,自覺(jué)節(jié)約能源,隨手緊水龍頭,節(jié)約使用紙張,節(jié)約每一粒糧食……用每一個(gè)細(xì)小舉動(dòng),為我們美麗的縣城抹上一層絢麗的色彩。
    廣大市民們,只要我們大家付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,我們的家園就會(huì)多一份美好,多一絲溫暖,多一份和諧。讓我們一起攜手來(lái),共創(chuàng)美好響水!
    老師們、同學(xué)們:
    綠色是永恒的顏色,是人類(lèi)賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
    愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
    一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
    二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
    1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
    3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
    4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
    5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
    6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
    7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
    四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
    五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
    各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
    打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    一、“小手拉大手”全民動(dòng)手,積極參與共建活動(dòng)?!拔竟俏壹?,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺(jué)講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
    二、從我做起,倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹(shù)立文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
    三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng),共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣(mài)和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十二
    為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
    打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    一、“小手拉大手”全民動(dòng)手,積極參與共建活動(dòng)?!拔竟俏壹?,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺(jué)講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
    二、從我做起,倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹(shù)立文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
    三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng),共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣(mài)和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:
    大家好!我是xx,非常高興可以站在主席臺(tái)上進(jìn)行演講,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,綠色出行》。每每提到環(huán)境問(wèn)題,這都是我們老生常談的話題,在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力,初見(jiàn)成效,但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長(zhǎng)的一段路要走。幾乎在我們很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來(lái)我們的國(guó)家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中,但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問(wèn)題仍然存在。
    我想沒(méi)有人不希望呼吸到新鮮的空氣,也沒(méi)有人不希望看到天更藍(lán)水更清,也沒(méi)有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見(jiàn)的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋,可能對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量,霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊,也許就是呼吸間,我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等,今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病,重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面,我們也多次采取了相關(guān)挽救措施,比如對(duì)于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制,要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換,盡可能保證進(jìn)到空氣中的是無(wú)污染的。
    而今天還有一個(gè)最有用的對(duì)策就是“綠色出行”。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提升,人民的生活水平越來(lái)越好,汽車(chē)幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來(lái)越寬的馬路象征著我們這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,但同時(shí)越來(lái)越多車(chē)輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車(chē)尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一?,F(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門(mén)就開(kāi)車(chē),無(wú)論干什么事、不管路遠(yuǎn)近都習(xí)慣開(kāi)車(chē),車(chē)輛不僅是我們的'代步工具,甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來(lái)往兩趟來(lái)算,全世界有這么多家庭,每天就汽車(chē)尾氣排放量將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)可怕的數(shù)字,就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境,空氣質(zhì)量越來(lái)越不好,久而久之是害了我們自己。因此,當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”,減少環(huán)境污染。
    綠色代表著希望和重生,面對(duì)環(huán)境問(wèn)題,我們要賦予最大的希望,付出了最大的努力,讓環(huán)境可以“重生”,還我們所有人一個(gè)綠色安靜的生活地方。綠色出行其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們要時(shí)刻注意樹(shù)立綠色出行觀念,尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹(shù)立榜樣,可以通過(guò)乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車(chē)。當(dāng)然,我們?cè)谶x擇車(chē)輛以及燃油時(shí),要盡可能選擇新能源汽車(chē),選擇節(jié)能減排性能較高的車(chē)型。有時(shí)候一些短途路線,我們可以通過(guò)步行、騎車(chē)等到達(dá),盡可能減少汽車(chē)使用率。
    同學(xué)們,綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋€(gè)人的事兒,需要我們共同努力,每個(gè)家庭共同的付出才能還地球一片綠色!保護(hù)環(huán)境,綠色出行,從我們現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力堅(jiān)持下去!謝謝大家,我的演講完畢!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十四
    保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系?;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類(lèi)的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業(yè)革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類(lèi)的血液。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類(lèi),付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。
    伴隨著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊?我們的心情會(huì)多么的沉重。因此,我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”,如果全球的人個(gè)個(gè)扔,天天扔,地球會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人個(gè)個(gè)撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)?;顒?dòng),多植樹(shù),多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。
    動(dòng)物是人們的朋友,人所共知,更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中,但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血,野生動(dòng)物成了人類(lèi)的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類(lèi)的行為也遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,使它們得不到自由,人們用小鳥(niǎo)痛苦的叫聲、失去自由的身影來(lái)?yè)Q取自己的開(kāi)心。此時(shí)我多么想去阻止他們,讓他們還給鳥(niǎo)兒自由!
    水是一個(gè)人生活所必不可少的東西,而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,所有的人都應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。3月22日為世界水日,那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的:“不,不知道!”從5月開(kāi)始的“長(zhǎng)江行動(dòng)”中,我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方,把長(zhǎng)江當(dāng)做污水處理廠,能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本,可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的:“沒(méi)有”。如果我們每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)淡水資源,我們的人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅?,F(xiàn)在有10億人喝不到清水,2億多人因?yàn)樗馁|(zhì)量問(wèn)題而染病,有1000人因飲用不清潔的水而死亡,這是多么可怕的數(shù)字啊!可是當(dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí),常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗,有的還不愿擰住水龍頭,任水橫流,看到這些情景,我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為,并告訴他們浪費(fèi)水有多可怕。我們不僅面臨水的危機(jī),同時(shí)我們還面臨著水污染的難題。大家行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的水資源吧!為建設(shè)我們的綠色家園而努力吧!
    樹(shù)是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹(shù),但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值,亂砍亂伐,開(kāi)山毀林,樹(shù)木變金錢(qián);人們沒(méi)有看到有了樹(shù),才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有……可是我們國(guó)家由于水土流失,大部分土地被沙化,造成耕地面積減少,同時(shí)氣候也變得十分惡劣,所以我們必須植樹(shù)造林。希望我們大家攜起手來(lái),讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)造福吧!
    為了讓我們的生活更美好,我放聲呼吁人們:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十五
    一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了……請(qǐng)看下文。
    在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。
    在未來(lái),人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處,獵槍變成了一只只的小鳥(niǎo),電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”
    然而,未來(lái)也可能是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。
    小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快。
    保護(hù)環(huán)境。
    行動(dòng)起來(lái)吧!
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
    2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
    3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
    4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
    5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
    7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
    倡議人:___。
    日期:_
    保護(hù)環(huán)境共建美好家園倡議書(shū)篇十七
    廣大市民們:
    你們好!
    地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
    但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
    為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
    一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
    不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
    對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
    1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
    2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
    3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
    4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
    5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
    6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
    7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
    8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
    9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
    10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
    以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
    倡議人:
    時(shí)間:20__年__月__日。