寫心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長(zhǎng)歷程，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。希望這些范文能夠幫助到大家，激發(fā)出更多優(yōu)秀的心得體會(huì)。讀完這些范文，大家可以對(duì)比一下自己寫的心得體會(huì)，看看還有哪些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)和提升。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，我們一定能夠不斷進(jìn)步，成為更好的自己。望大家都能有所收獲。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深受教育和啟發(fā)，從中汲取了寶貴的精神食糧。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)讓我感受到了英雄的力量。在活動(dòng)中，我們參觀了革命舊址，親身感受了革命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不惜付出生命的決心和勇氣。他們的英勇事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈。當(dāng)我了解到他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)犧牲的故事時(shí)，我深感自己應(yīng)該感恩這段歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí)，我也被激發(fā)了追求卓越、勇敢拼搏的精神，下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
其次，這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了紅色文化的強(qiáng)大力量。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)了《紅旗飄飄》，深入了解了紅軍長(zhǎng)征的壯麗故事。紅軍在艱苦困難的環(huán)境下，堅(jiān)定信仰，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了偉大的勝利。這個(gè)過(guò)程中，他們正是通過(guò)發(fā)揚(yáng)紅色文化中的革命精神、愛(ài)國(guó)情懷和正義感，為中國(guó)革命樹立了榜樣。我深深意識(shí)到，紅色文化是我們中華民族的瑰寶，是我們的精神支柱。只有堅(jiān)守紅色文化的不屈精神，我們才能堅(jiān)定信仰，追求卓越，在生活中積極向上。
第三，這次活動(dòng)讓我認(rèn)清了歷史的進(jìn)步。通過(guò)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)革命的艱辛歷程。面對(duì)列強(qiáng)的入侵和國(guó)內(nèi)的割據(jù)混戰(zhàn)，無(wú)數(shù)革命先烈不畏艱辛，為中國(guó)革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。而今，我們擁有了繁榮昌盛的社會(huì)，正是革命先烈們的奉獻(xiàn)和付出換來(lái)的。因此，我們不能忘記歷史，要銘記先烈，時(shí)刻保持對(duì)歷史的敬畏之心。只有這樣，我們才能珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)黨的信任和對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。活動(dòng)中，我們參觀了黨的紀(jì)念館，詳細(xì)了解了黨的歷史和黨的優(yōu)秀黨員的事跡。在這些事跡中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民奮斗、為人民謀幸福的初心和使命。正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能夠這樣安居樂(lè)業(yè)、國(guó)家繁榮昌盛。作為新時(shí)代的青年，我們要時(shí)刻牢記入黨初心，以身作則，堅(jiān)定信仰，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這次紅色活動(dòng)讓我明白了個(gè)人的奉獻(xiàn)和責(zé)任。革命先烈們以身作則，用他們的生命向我們傳遞了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在今天，我們作為新一代的青年，也應(yīng)該以革命先烈們?yōu)榘駱?，肩?fù)起屬于我們的時(shí)代責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，幫助那些需要幫助的人，讓我們的一份力量能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)參加這次紅色活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的偉大犧牲和奉獻(xiàn)精神，體驗(yàn)到了紅色文化的強(qiáng)大力量。作為新一代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)守歷史，傳承紅色基因，將勇往直前的精神注入我們的生活和事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)，這是一次深刻的歷史教育之旅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色精神的偉大和可貴，也讓我體會(huì)到了革命先烈們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次紅色活動(dòng)的陪同下，我不僅收獲了對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)，更深刻地感受到了紅色情懷的力量。以下是我對(duì)這次紅色活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)深深地感動(dòng)了我。我們參觀了一些紅色文化場(chǎng)館，看到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的解放，不懼困難和犧牲，毫不猶豫地拋棄了自己的生命。他們以自己的血肉之軀為我們爭(zhēng)取了幸福和美好的明天。通過(guò)參觀，我深刻地感受到了他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也被他們的事跡所感動(dòng)。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色精神對(duì)我們時(shí)代的重要意義。
其次，這次紅色活動(dòng)給我留下了深刻印象。我們參觀的地方有很多革命歷史遺址，這些遺址具有濃厚的紅色文化氛圍。站在那些遺址旁邊，我仿佛能夠感受到革命先烈們當(dāng)年的豪情壯志。他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守信仰，不畏風(fēng)雨，為了追求民族解放殫精竭慮、奮不顧身。這些遺址中的紀(jì)念碑以及紀(jì)念館都生動(dòng)地向我們展示著革命英烈們的英勇事跡。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們心中永不磨滅的紅色記憶。
再次，這次紅色活動(dòng)讓我深入了解了紅色歷史。通過(guò)參觀和講解，我了解到了我國(guó)革命歷史的背景和革命先烈們的奮斗歷程。他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。他們是炎黃子孫的驕傲，也是中華民族的英雄。了解他們的事跡，讓我深受教育，也讓我深入認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和解放的重要性。紅色歷史是我們民族的歷史，更是我們共同的精神財(cái)富。
最后，這次紅色活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)紅色精神的熱愛(ài)。紅色精神是一代代共產(chǎn)黨人乃至全國(guó)人民在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中培育、錘煉和發(fā)展起來(lái)的。紅色精神是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正是這種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、有信心、有勇氣去完成我們的事業(yè)。在紅色活動(dòng)中，我深感紅色精神的力量和價(jià)值，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻牢記這些精神財(cái)富，不斷培養(yǎng)自己的紅色情懷。
總的來(lái)說(shuō)，參加紅色活動(dòng)是我人生中的一次珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了紅色精神的感召，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色精神是我們中華民族共同的寶貴財(cái)富，也是我們奮斗的方向和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻牢記革命先烈們的囑托，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
聽了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長(zhǎng)，然后由園長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來(lái)，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于教育活動(dòng)的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，我校開展了一系列的紅色教育活動(dòng)。參與其中，我的心情十分激動(dòng)，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動(dòng)，談一談我的體會(huì)與感受。
第一段：預(yù)習(xí)。
在參加紅色教育活動(dòng)之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們具備一定的背景知識(shí)。我通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)。
在紅色教育活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過(guò)參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡(jiǎn)陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們?cè)谘挠洃洀V場(chǎng)重溫了抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)景，聽著戰(zhàn)爭(zhēng)的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：講座報(bào)告。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位老紅軍給我們做講座報(bào)告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語(yǔ)如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報(bào)告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動(dòng)的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。
第四段：班會(huì)總結(jié)。
紅色教育活動(dòng)結(jié)束之后，班主任組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過(guò)這次活動(dòng)，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國(guó)家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做革命事業(yè)的接班人。這次班會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。
第五段：深化體會(huì)。
通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對(duì)革命先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動(dòng)中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動(dòng)給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)革命先輩的敬仰之情。我相信，通過(guò)這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
最近，我參加了一次紅色活動(dòng)，這是我此生難以忘懷的經(jīng)歷。這次活動(dòng)使我切身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，也讓我領(lǐng)悟到了什么是真正的奉獻(xiàn)和付出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黨史更加了解，對(duì)紅色文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和使命。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)安排不僅讓我們參觀紅色遺址和學(xué)習(xí)黨史，還給我們提供了親身實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)的第一天，我們前往參觀了某縣的革命歷史紀(jì)念館，通過(guò)參觀展覽和聽講解，我了解到了黨的歷史，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何經(jīng)過(guò)曲折的道路走到今天的。通過(guò)與先輩們的真實(shí)故事相結(jié)合，我更好地理解了他們的犧牲和奉獻(xiàn)，更深切地感受到了革命事業(yè)的不易。
除了參觀展覽，我們還前往了紅軍長(zhǎng)征路上的一個(gè)重要紀(jì)念點(diǎn)，夜宿在那里。這個(gè)地方地理環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，但正是這個(gè)地方，見(jiàn)證了那些年紅軍的艱苦奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)我們踏入這片土地時(shí)，我仿佛感受到了當(dāng)年紅軍們的腳步聲。夜晚，我們圍著篝火，共同唱紅軍歌曲。在那一刻，我覺(jué)得自己與長(zhǎng)征的英雄們拉近了距離，我仿佛能夠聽到他們的聲音，看到他們的笑容。這一切都讓我深深地感受到了紅色精神的力量。
參加這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在與他們的交流中，我明白了一個(gè)重要的道理：自始至終，我們都是一家人。無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論我們身在何處，只要我們懷揣同樣的信念，我們就是一家人?；顒?dòng)中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同前行，這種友情讓我感動(dòng)，更讓我明白了集體的力量。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量無(wú)窮無(wú)盡。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后，參加這次紅色活動(dòng)，讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我們是新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我更加明確了自己的方向，將來(lái)要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。我將繼承先輩們的志向和精神，努力鉆研理論知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)這次參加紅色活動(dòng)的經(jīng)歷，我無(wú)比激動(dòng)和感慨。紅色文化是我們黨的重要基石和精神支柱，它激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我將深深銘記這次活動(dòng)帶給我的一切，將努力奮斗，將黨的教育和紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的紅色教育活動(dòng)，經(jīng)歷了一系列難忘的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在這個(gè)主題下，我想分享我在活動(dòng)中的體會(huì)和心得，以期能夠持續(xù)傳承和弘揚(yáng)紅色精神。
第一，紅色教育活動(dòng)讓我深切感受到了偉大祖國(guó)的城市和農(nóng)村的巨變。在紅色教育基地參觀時(shí)，我親眼目睹了革命先烈們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的地方。從那時(shí)起，我意識(shí)到自己生活的現(xiàn)狀不是理所當(dāng)然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來(lái)的。同時(shí)，我也看到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，深深地為祖國(guó)的發(fā)展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國(guó)變得更加富強(qiáng)和美麗的歷程，激發(fā)了我為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)的沖動(dòng)。
第二，紅色教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了英雄的形象。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館和革命烈士墓，我了解到了無(wú)數(shù)英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說(shuō)中出現(xiàn)的，更是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)無(wú)名英雄的寫照。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
第三，參加紅色教育活動(dòng)促使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。通過(guò)了解革命時(shí)期的革命者，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)該有的高尚品質(zhì)：為人民服務(wù)、忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等。這些品質(zhì)深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢(mèng)想。這次活動(dòng)讓我明白，作為一個(gè)小學(xué)生，要將這些崇高的品質(zhì)內(nèi)化于心，將之融入到我的成長(zhǎng)和日常生活中去。
第四，紅色教育活動(dòng)讓我更加深入地學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術(shù)展覽。通過(guò)這些文化的熏陶，我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它承載著中國(guó)人民的奮斗史和發(fā)展史，具有深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)紅色教育活動(dòng)，我更加熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，明白了中華民族優(yōu)秀文化的偉大價(jià)值。
第五，紅色教育活動(dòng)使我更加熱愛(ài)和珍惜光榮的現(xiàn)實(shí)生活。通過(guò)活動(dòng)中親身感受到的一切，我認(rèn)識(shí)到我們享受到的和平和繁榮是無(wú)數(shù)革命先烈們的奮斗和犧牲的結(jié)果。生活中，我更加珍惜幸福時(shí)光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的興盛奮斗。只有通過(guò)自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國(guó)更加強(qiáng)大富強(qiáng)。
紅色教育活動(dòng)是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時(shí)，它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了積極的影響。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
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在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
紅色教育是小學(xué)教育中非常重要的一部分，通過(guò)開展紅色教育活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)他們的家國(guó)意識(shí)。在我參加的小學(xué)紅色教育活動(dòng)中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：活動(dòng)一。
在紅色教育活動(dòng)中，我們組織了參觀紅色教育基地的活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們近距離接觸革命先烈的生活和事跡。通過(guò)聽老一輩的革命者講述，我對(duì)他們?yōu)榱俗鎳?guó)獻(xiàn)身的精神和勇氣有了更深刻的理解。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定的信念，讓我受到了深深的震撼。從他們的身上，我看到了革命者的精神力量，也更加明白了作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該懷有的使命和責(zé)任。
第三段：活動(dòng)二。
除了參觀基地，我們還參與了一次紅色主題的劇目表演。在排練過(guò)程中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了劇本，了解了劇中人物的背景和故事。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，盡力演繹出角色的感情和人物特點(diǎn)。通過(guò)表演，我們深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱難和痛苦，理解了那個(gè)特殊時(shí)期的革命精神和時(shí)代價(jià)值。在表演結(jié)束后，我們受到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)紅色教育的決心。
第四段：活動(dòng)三。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還參與了義務(wù)勞動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學(xué)校，幫助他們修繕校園環(huán)境。在勞動(dòng)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的艱辛，也看到了學(xué)生們艱苦學(xué)習(xí)條件下的堅(jiān)強(qiáng)和努力。通過(guò)和他們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，明白了不僅要學(xué)好書本知識(shí)，還要關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。參與義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加愿意為了建設(shè)我們美好的家園付出自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加小學(xué)紅色教育活動(dòng)，我收獲了很多。我明白了作為一個(gè)小學(xué)生，要明白紅色教育的意義，要珍惜和學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)先烈的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)紅色教育不僅是為了紀(jì)念過(guò)去的革命歷史，更是為了指導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。我將把紅色教育融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，將其化為自己不斷堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的動(dòng)力。我相信，在紅色教育的指引下，我將在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)了朱歡市長(zhǎng)主題調(diào)研我局的講話稿，做為一個(gè)城管老兵非常有感觸，針對(duì)我市城管的現(xiàn)狀，特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項(xiàng)考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應(yīng)怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒(méi)人管，城管沒(méi)人疼。關(guān)鍵點(diǎn)在于沒(méi)有積極性、主動(dòng)性，工作“慵、懶、散”，從內(nèi)部管理上說(shuō)就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計(jì)劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計(jì)劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內(nèi)容，自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒(méi)有具體內(nèi)容。各中隊(duì)、科室沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有要求，得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒(méi)有了，沒(méi)有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動(dòng)真格，內(nèi)容空，操作性不強(qiáng)，除了案件數(shù)量、宣傳報(bào)道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo)，其他基本流于形式，而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項(xiàng)，完成也是非常差，很多中隊(duì)、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重，但到年底也是指標(biāo)不能完成，不重視、無(wú)所謂、沒(méi)關(guān)系的心態(tài)始終存在，任務(wù)年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評(píng)、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好，也通過(guò)各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴(yán)格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評(píng)選為先進(jìn)，也不提出反對(duì)意見(jiàn)，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現(xiàn)，不講正氣。
整個(gè)工作退步了，每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)科室都有責(zé)任，平時(shí)都在強(qiáng)調(diào)其他方面的客觀原因，領(lǐng)導(dǎo)不重視，中隊(duì)不努力，其他科室不配合等等，我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問(wèn)題，自己的問(wèn)題。通過(guò)自己科室的討論、分析，結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問(wèn)題為：工作原則堅(jiān)持不夠，工作本位思想嚴(yán)重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭(zhēng)先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，除了要主動(dòng)配合局里進(jìn)行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問(wèn)題，更要積極地，主動(dòng)地提出自己科室、自己?jiǎn)栴}的解決方案。通過(guò)思考，我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計(jì)劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn)，突出位置，把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項(xiàng)目”，進(jìn)行“項(xiàng)目”化管理，嚴(yán)卡時(shí)間點(diǎn)，分類別、分模塊推進(jìn)。加強(qiáng)交流，要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要“走出去”“引進(jìn)來(lái)”借他山之石，積極探索，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過(guò)創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實(shí)力”。我局因?yàn)闅v史的原因硬件基礎(chǔ)確實(shí)差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎(chǔ)，軟件是根本”，科室積極結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動(dòng)中隊(duì)的自身能力，積極配合完成相關(guān)任務(wù)，科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭(zhēng)取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法，辦案有機(jī)融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實(shí)現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實(shí)力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識(shí)，積極依靠中隊(duì)兼職“法制員”做好中隊(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)各種考試、培訓(xùn)競(jìng)賽，加強(qiáng)中隊(duì)、科室人員的學(xué)習(xí)積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個(gè)案件的流轉(zhuǎn)時(shí)間，通過(guò)骨干帶動(dòng)、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核，實(shí)現(xiàn)人人會(huì)辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉(zhuǎn)時(shí)間。時(shí)時(shí)指導(dǎo)、夯實(shí)執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊(duì)法制員基層法制力量的核心作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性，制度化和經(jīng)?；?。全面提升案件質(zhì)量，減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊(duì)員參與辦案的參與度，從問(wèn)題中、錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)，探索辦案精細(xì)化水平，整體提高整局辦案質(zhì)量。
第四要“制”，堅(jiān)持用制度管人，靠制度管事，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的管理，要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項(xiàng)，以合理、有效、綜合、精簡(jiǎn)的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度，全方位的管理機(jī)制，對(duì)內(nèi)為執(zhí)法隊(duì)員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引，和明確的常用臺(tái)賬文本。向局提出多維度的考核考評(píng)方案，采用“動(dòng)靜結(jié)合”的方式，加強(qiáng)考核考評(píng)力度，采用實(shí)地督查，每月通報(bào)，互查互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)督辦，群眾反饋等多種手段，加強(qiáng)實(shí)效，提高實(shí)績(jī)。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機(jī)制，以法制員專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)項(xiàng)目針對(duì)培訓(xùn)，全員學(xué)考培訓(xùn)，個(gè)人技能比拼，結(jié)合執(zhí)法資格等級(jí)考試建立一套、一體化培訓(xùn)機(jī)制，以學(xué)促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學(xué)，學(xué)考結(jié)合，更好的搞好法制知識(shí)，業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。
我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識(shí)到我自身的問(wèn)題，自己科室的問(wèn)題，以實(shí)事求是的精神，以堅(jiān)持不懈的精神，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，主動(dòng)作為，不等不靠，創(chuàng)新爭(zhēng)先，知恥后勇，科學(xué)統(tǒng)籌，在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會(huì)有新面貌。說(shuō)了這么多是沒(méi)有用的，只有真正的干在實(shí)處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
星期二，我們學(xué)校舉行了慶?！犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會(huì)。演講會(huì)上，學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)在教育局工作的爺爺、奶奶們來(lái)為我們做演講。大會(huì)上，尊敬的齊校長(zhǎng)首先為我們做了講話，又請(qǐng)教育局的王爺爺為我們做了演講。通過(guò)他的演講，我們知道了日本人在我們中國(guó)壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國(guó)的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領(lǐng)壽光軍隊(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幦毡救说鸟R保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過(guò)學(xué)校舉行的這次活動(dòng)，我知道了60年前，1945年8月15日，一個(gè)令中國(guó)人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無(wú)條件投降。經(jīng)過(guò)中華兒女的英勇斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
這是近代100多年以來(lái)，中國(guó)人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場(chǎng)與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國(guó)人民表現(xiàn)出巨大的民族覺(jué)醒，戰(zhàn)前的民族團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說(shuō)明，中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)強(qiáng)國(guó)的偉大勝利，最根本的原因是中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);是他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒(méi)有他們，就沒(méi)有新中國(guó)!
中國(guó)軍民為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了偉大貢獻(xiàn)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會(huì)忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)帲慌聽奚?前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的國(guó)旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時(shí)期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些堅(jiān)信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的精神將會(huì)成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過(guò)重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來(lái)的。從此，我要勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為建設(shè)泰安：“藍(lán)天、碧水、青山”綠色家園做好全面準(zhǔn)備.
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
6月24日到27日旺蒼黨總支組織干部職工分批到重慶接受革命傳統(tǒng)教育，瞻仰、悼念烈士的英靈---紅巖革命圣地，參觀了渣滓洞、白公館，令人思緒萬(wàn)千，瞻仰烈士們的牢房，略曉烈士的偉績(jī)，超越時(shí)空與烈士進(jìn)行心與心的對(duì)話，浩氣長(zhǎng)存的烈士群雕，栩栩如生的烈士塑像，氣勢(shì)磅礴的大型浮雕，以及精美的大型壁畫，烈士詩(shī)文碑林，似乎又把我?guī)Щ氐搅四嵌坞y忘的歲月，使我接受了一次靈魂的洗禮。
首先我們參觀了白公館。白公館最為著名的就是那個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的地牢，站在地牢門前陰風(fēng)陣陣，里頭黑黢黢伸手不見(jiàn)五指，恐怖之意不由言表，白公館的刑訊室是由防空洞改建而來(lái)，站在鐵門前，一股霉菌夾帶著冷嗖嗖的寒氣撲鼻而來(lái)，毛骨悚然是第一感覺(jué)，洞體墻壁上絲絲滲出的水滴更加襯托出陰森恐怖，進(jìn)去參觀的游客不多，很多人在門口就喊腿腳打哆嗦。當(dāng)年“活棺材”的稱謂名至實(shí)歸。在組織的帶領(lǐng)下，大家拾級(jí)而上，一邊觀看，一邊思考，都真切地感受到革命先烈為了國(guó)家興衰和民族存亡拋頭顱、灑熱血的革命情懷。當(dāng)走在二樓的一間牢房時(shí)，一面“五星紅旗”映入眼簾，這就是江姐繡的五星紅旗。他們聽到中華人民共和國(guó)成立，第一面五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上的喜訊后，相互告訴給獄友。由于牢獄與世隔絕，他們憑自己的想象，繡了這面紅旗，并暢想未來(lái)，可以想象當(dāng)時(shí)他們是多么的激動(dòng)，夢(mèng)寐以求、為之奮斗的事業(yè)終于成為了現(xiàn)實(shí)，可他們卻仍處在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中，無(wú)法走上街頭匯入到歡樂(lè)的人海中，無(wú)法親眼看見(jiàn)第一面五星紅旗的升起，而只能在心中歡呼，用眼神互相祝賀、傳達(dá)著喜悅之情，心中信仰在燃燒著先烈們。
隨后，我們參觀了渣滓洞。渣滓洞，一個(gè)原本就不會(huì)討人喜歡的地方。今天，順著蜿蜒崎嶇的山路進(jìn)入中美合作所集中營(yíng)舊址――渣滓洞監(jiān)獄，呈現(xiàn)在眼前的仍然一派蕭殺的景象。院落的四周是虎視眈眈的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng)，院中的牢房是黑暗、潮濕、陰冷、僅三米見(jiàn)方的小屋。每個(gè)房間住十人左右，房中惟一通風(fēng)的地方是那個(gè)巴掌大的窗戶。看到一組組陌生的'名單，看到一張張發(fā)黃的照片，眼前浮現(xiàn)出革命志士的寧愿把牢底坐穿的視死如歸的音容笑貌。在渣滓洞監(jiān)獄的一個(gè)不起眼的房間里，我看到了監(jiān)獄的刑訊室，看到了用來(lái)拷打、迫害革命志士的數(shù)十種刑具。那些腳鐐、手銬、烙鐵早已銹跡斑斑，皮鞭、老虎凳也蒙上厚厚的灰塵。講解員緩緩描述著駭人聽聞的“披麻帶孝”、“烤人油”、“點(diǎn)燈”等人間酷刑，實(shí)在不忍卒聽。
作為一名剛?cè)肼凡痪玫囊幻鹿?，能有幸參加此次活?dòng)，對(duì)我人生也是一種升華。在改革開放的今天，不僅需要大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，更加需要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。我們要繼承和學(xué)習(xí)革命先烈崇高的思想境界，堅(jiān)定的理想信念，偉大的人格力量，浩然的革命正氣，在今后的學(xué)習(xí)和工作中要扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。通過(guò)一正一反兩種教育活動(dòng)，使我內(nèi)心受到了震撼，心靈得到了洗滌，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀，增強(qiáng)自省、自警、自律意識(shí)，認(rèn)真查擺自身“四風(fēng)”問(wèn)題，把參觀學(xué)習(xí)激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，投入到工作中去，為鐵路工作建設(shè)做好自己分內(nèi)之事。
通過(guò)開展本次活動(dòng)，大家都從中接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，以革命繼續(xù)著生命，以革命發(fā)展革命。（孫思杰）。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
10月19日---10月22日我有幸參加了公司組織的“不忘初心，牢記使命”紅色教育系列活動(dòng)，來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命的搖籃、紅色之都――韶山。在這里，我們尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神，重溫激情澎湃的崢嶸歷史。四天的行程短暫而緊湊，但每一處的人文景點(diǎn)和革命故事都讓我收獲良多。
一、敢為人先的開拓精神。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”，這是毛澤東當(dāng)年走出韶山?jīng)_時(shí)立下的壯志。正是這首他走出家鄉(xiāng)時(shí)寫下的《離鄉(xiāng)》，在他內(nèi)心深深的埋下了救國(guó)救民的種子，他接觸到大量新書籍和新思想后，這顆種子也慢慢發(fā)了芽。
少年時(shí)期的毛澤東閱讀了大量宣揚(yáng)新思潮、呼吁拯救國(guó)家的書籍。書中所宣揚(yáng)的變法革新思想、富國(guó)強(qiáng)兵之道令毛澤東眼界大開、耳目一新。他已經(jīng)強(qiáng)烈地意識(shí)到，拯救處在危難之中的國(guó)家和民族，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從此，他更加認(rèn)真地研究中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，希望尋求到救國(guó)救民的真理。19，16歲的毛澤東終于走出了韶山?jīng)_，邁向了更廣闊的新天地，他立下志愿，“學(xué)不成名誓不還”。毛澤東在偉大理想的推動(dòng)下，不斷頑強(qiáng)地尋求著救國(guó)之道。十幾年后，歷盡千辛萬(wàn)苦的毛澤東，終于找到了馬克思列寧主義這個(gè)思想武器，找到了一條拯救民族于危難之中的`光明之路。
從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，到一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；從一個(gè)愛(ài)國(guó)者，到一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士―毛澤東在這長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)定自己的信念?！拔ㄓ袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”毛澤東敢為人先的開拓精神，是韶山精神的精髓，也使得韶山精神在全中國(guó)，乃至全世界大放異彩。
二、舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)中，無(wú)數(shù)先烈用鮮血澆灌了勝利的果實(shí)，換得今天的和平與安寧，這其中包括毛澤東的六位親人：楊開慧，毛澤東的妻子；毛岸英，毛澤東與楊開慧之長(zhǎng)子；毛澤民，毛澤東的大弟；毛澤覃，毛澤東的小弟；毛澤建，毛澤東的堂妹；毛楚雄，毛澤東的侄子。嘔心瀝血幾十年，自己的六位至親先后離自己而去，但他都默默咽下悲傷繼續(xù)前行。毛澤東的6位親人，在中國(guó)革命初期、井岡山斗爭(zhēng)中，在抗日、解放、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等歷次坎坷中，藐視風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，敢于犧牲，一個(gè)個(gè)為革命獻(xiàn)身。毛澤東舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，令我們肅然起敬。
對(duì)照毛澤東的大愛(ài)，我們應(yīng)該深思。究竟是該愛(ài)人還是愛(ài)己，是該愛(ài)小家，利用手中的權(quán)力為自己的小家“添磚加瓦”，瘋狂“賺取”物質(zhì)財(cái)富；還是該愛(ài)“大家”，為了公司的利益，孜孜不倦，忘我工作，努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
三、勤奮上進(jìn)的好學(xué)精神。
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！弊陨倌陼r(shí)起，毛澤東同志就擠時(shí)間看書學(xué)習(xí)。他在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，除課堂上專心聽講，認(rèn)真作筆記，深入思考外，還起早貪黑地學(xué)習(xí)。早上同學(xué)們還未起床，他早就開始了一天的學(xué)習(xí)生活，晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在走廊上或茶爐室的燈光下看書。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他利用戰(zhàn)爭(zhēng)空隙爭(zhēng)分奪秒地研讀。
毛澤東的故居就像個(gè)書的海洋，居室的書架上擺滿了書，辦公桌、飯桌、茶幾上到處都是書。床上除躺臥的位置外也全都被書占領(lǐng)，連衛(wèi)生間里也擺放著書。他的床一邊比另一邊低，之所以這么設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗诖采隙蚜颂嗟臅?，身邊工作人員怕書堆倒下時(shí)把他壓住。為了讀書和學(xué)習(xí)，毛澤東把一切能利用的時(shí)間都用上了。外出開會(huì)或視察工作時(shí)，毛澤東也總是帶著幾箱子書，一有時(shí)間就開卷學(xué)習(xí)，孜孜以求。
毛澤東的一生是學(xué)習(xí)的一生，他的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
四、實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神。
中國(guó)革命的勝利不是一帆風(fēng)順的，它充滿了曲折。在這個(gè)過(guò)程上凡是做到實(shí)事求是，中國(guó)革命就取得成功，背離了這條原則，革命就面臨著困難和失敗。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)服教育大多數(shù)人，向羅霄山脈中段行軍，使中國(guó)革命有了最初的立足點(diǎn)。從此開創(chuàng)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)的理論，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。在建軍和建黨等問(wèn)題上，創(chuàng)造性地提出了一系列適合中國(guó)國(guó)情的原則。在這些期間，以王明為代表的教條主義者，否定毛澤東的正確理論與實(shí)踐，堅(jiān)持照抄共產(chǎn)國(guó)際決議和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，他們的左傾錯(cuò)誤使革命根據(jù)地和白區(qū)的革命力量遭到巨大的損失。在同“左”傾錯(cuò)誤的艱苦斗爭(zhēng)中，毛澤東始終堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則，提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等著名論斷，指導(dǎo)中國(guó)革命走出了低谷。
此次韶山紅色之旅使我受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，毛主席的精神財(cái)富已經(jīng)在我心中留下了深刻的烙印。當(dāng)我們站在毛澤東銅像廣場(chǎng)，向毛主席銅像獻(xiàn)花、鞠躬時(shí)；當(dāng)我們走進(jìn)毛澤東紀(jì)念館，近距離重溫毛主席一生大事記時(shí)；當(dāng)我們踏入毛澤東故居，追尋他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的軌跡時(shí)；當(dāng)我們親臨橘子洲頭，朗誦《沁園春?長(zhǎng)沙》，感受偉人豪邁的胸襟時(shí)，這位濟(jì)世偉人描繪出的壯美絢麗的歷史畫卷仿佛歷歷在目，盡顯輝煌。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，歷史的紅色之旅已經(jīng)結(jié)束，但未來(lái)的紅色之旅卻剛剛開始!我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，代代相傳，成為以后工作和生活中的永久動(dòng)力。
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參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng)：
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，21號(hào)懷著無(wú)限的向往，來(lái)到了萬(wàn)人敬仰的韶山。韶山是湖南人民的韶山，也是全國(guó)人民的韶山，韶山，樹木蔥蘢，滿眼翠綠，空氣清新，沁人心脾，一大早,人們從四面八方趕來(lái),懷著無(wú)比崇敬的心情，帶著朝圣的心、虔誠(chéng)的心、感恩的心、用各種不同的方式,緬懷這位締造新中國(guó)的偉人毛澤東。
觸摸偉人故里，親臨其境，心靈無(wú)比震撼，這真是一個(gè)山青水秀，人杰地靈的地方啊!有人說(shuō)，毛澤東是山的兒子，他是從韶山走出來(lái)的，現(xiàn)在依然是一座無(wú)法超越的高山。是中華民族的一位巨人，他那巨大的肩膀擔(dān)當(dāng)起民族解放的歷史重任，如一座巍峨的高山使中華民族傲然屹立于世界的東方。
“……江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！瓟?shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！睉阎肋~的心情，步行沿著瞻仰大道,來(lái)到毛主席銅像前。毛澤東同志銅像高101米，身著中山裝，手握書卷，面向東方，似在高瞻遠(yuǎn)矚，在青松、鮮花、紅旗的映襯下,顯得莊嚴(yán)肅穆。毛澤東廣場(chǎng)上游人如織,人頭攢動(dòng)，不時(shí)響起莊嚴(yán)的宣誓聲。面對(duì)雄偉壯觀的毛主席銅像，敬獻(xiàn)花籃并深深三鞠躬，紛紛照相留住這神圣的一刻，只感到個(gè)人是如此渺小，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命是如此的聲勢(shì)浩大，震撼人心，毛澤東的人格魅力將永垂不巧!
經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，盤山而上，來(lái)到了毛澤東鄉(xiāng)間別墅滴水洞，這顆被人們喻為湖南“山水明珠”的“西方山洞”已開放20多年來(lái)。滴水洞長(zhǎng)約2.8公里，洞內(nèi)有小溪，曲曲彎彎，小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夾雜著茂密的楠竹，而上百種野花漫山遍野地生長(zhǎng)著。山路的一側(cè)是小溪和水庫(kù)，毛澤東曾在水中游泳，游出了湘江、長(zhǎng)江、中南海，在世紀(jì)的驚濤駭浪里遨游。龍頭山溝坨中葬著毛澤東的曾祖父毛四端，據(jù)說(shuō)此處風(fēng)水絕倫，是一塊難得的寶地。自1932年起至1949年春，國(guó)民黨曾派特務(wù)三次來(lái)掘毛澤東主席的祖墳，因當(dāng)?shù)匕傩盏谋Ｗo(hù)而均未得逞。滴水洞景觀集造化之神秀，萃人文之盛事，因而蜚聲海內(nèi)外。
告別神奇瑰麗的滴水洞，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了劉少奇的故鄉(xiāng)花明樓。參觀了劉少奇銅像、紀(jì)念館、故居、花明樓景區(qū)。追尋劉少奇革命的足跡，緬懷劉少奇神奇而偉大的光輝人生，沉甸甸載滿的感慨總是縈繞心頭，稀噓不已。
兩天的旅程結(jié)束了，紅色之旅收獲的精神財(cái)富，蕩滌靈魂，使人神清氣爽，雖身居陋室，覺(jué)富比王侯。和平世界來(lái)之不易，我們雖不能在亂世中欲血奮戰(zhàn)過(guò)，繼往開來(lái)，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來(lái)，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。古人孔老夫子曾想建立一個(gè)理想國(guó)度：在這個(gè)國(guó)家里，人人禮尚往來(lái)，安居樂(lè)業(yè)，路不拾遺，夜不閉戶，一幅怡然自得的世外桃源景象。然而時(shí)至今天，中國(guó)人仍艱辛走在求索的路上，為事業(yè)奮斗不息，在為革除積弊而孜孜努力。寄望陽(yáng)光遍灑每一個(gè)角落的日子，不會(huì)太遙遠(yuǎn)。踏著偉人的肩膀，我們上路了，在今后的人生道路上，下定決心，為壯麗事業(yè)奮斗終生。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，局黨支部組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅，到具有重要政治歷史好處的廬山，英雄城南昌，革命圣地井岡山進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
3月22日，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一行24人來(lái)到了秀麗的廬山，參觀中國(guó)共產(chǎn)黨廬山會(huì)議舊址、毛澤東舊居、蔣宋美廬別墅、白居易草堂;飽覽如琴湖、錦秀谷、仙人洞、三寶樹的秀美;佇立含鄱口，仰觀“領(lǐng)袖峰”。挺拔的云杉，險(xiǎn)峻的峽谷。雖然天公不作美，整座山霧氣彌漫，但祖國(guó)錦繡山河讓我們忘卻了疲勞，讓我們有身處仙鏡一般的感覺(jué)。
3月23日下午，我們來(lái)到八一軍旗升起的地方――南昌。登上了江南三大名樓之首的“滕王閣”。隨后我們來(lái)到八一廣場(chǎng)，瞻仰了南昌起義紀(jì)念碑，應(yīng)對(duì)廣場(chǎng)上一幅幅石雕，想起一幕幕驚天動(dòng)地的革命壯舉，深深地感受到了老一輩革命在革命時(shí)期的艱苦，感受到了革命先烈在革命斗爭(zhēng)中的英勇，更加感受到了和平時(shí)期進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義革命教育的重要性。能夠說(shuō)石雕給我的不止是視覺(jué)的感受，更多是心靈上的思索。
3月24日，經(jīng)過(guò)5小時(shí)多的車程，我們來(lái)到了中國(guó)革命的搖籃，天下第一山――井岡山。當(dāng)天，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期著名的五大哨口之一，海拔1343米的黃洋界哨口，參觀了黃洋界哨所陳列館，站在黃洋界哨口，濃霧鎖住了我們的視線，看不清遠(yuǎn)處的景物，但更憑添了幾分神秘的氣氛。黃洋界上的哨所仍在，戰(zhàn)壕依舊，大炮和滾木嚴(yán)陣以待。在翻滾的濃霧深處，我們仿佛聽到了往日的隆隆炮聲和當(dāng)年紅軍的喊殺聲，感受到了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺，更體會(huì)到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艱苦歲月里，黃洋界經(jīng)受了多次血與火的考驗(yàn)，“我自巍然不動(dòng)”。濃霧中的黃洋界，別有一種韻味，也給了我留下了深刻的印象。身后，掩映在綠陰深處聳立的漢白玉的紀(jì)念碑，給人第一印象，是那樣莊嚴(yán)而肅穆!壁墻上刻著朱德元帥題寫的“黃洋界”三個(gè)鎦金大字。經(jīng)過(guò)黃洋界，我特意來(lái)到那棵毛委員和朱軍長(zhǎng)當(dāng)年挑糧走過(guò)的羊腸小道和他們上山時(shí)曾歇息過(guò)的菏樹邊照了張相，讓那琬蜓崎嶇的山道和如今枝繁葉茂的菏樹見(jiàn)證我們年輕一代對(duì)老一代革命家的敬仰之情，讓前輩們的高風(fēng)亮節(jié)指明我的人生方向。
的。我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這次遇難中的每一位遇難者，是他們換來(lái)了我們這天完美的生活。雖然我們不明白他們的名字，但是他們的精神，他們的事跡，將永不磨滅!我們就應(yīng)向他們致以最崇高的敬意。
軍――紅軍第四軍，第一個(gè)紅色政權(quán)――茶陵縣工農(nóng)兵政府，第一部土地法――《井岡山土地法》的整個(gè)過(guò)程。隨后，我們參觀了紅軍造幣廠、毛澤東銅像館、朱德和陳毅等老一輩革命家居住和工作過(guò)的茨坪舊居。
第二天清晨，我們冒著細(xì)雨，來(lái)到英烈們長(zhǎng)眠的地方井岡山革命烈士陵園重溫入黨誓詞。當(dāng)我舉起握緊的右手在陸局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”此刻，我們，在那里莊嚴(yán)承諾將永遠(yuǎn)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，那一刻，自己心中對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定，對(duì)那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。
穿過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)、井岡山老戰(zhàn)士和書法名流留下墨寶的碑林，我們站到了紀(jì)念碑前。抬頭瞻仰紀(jì)念碑，碑上鐫刻著鄧小平同志題寫的“井岡山革命烈士紀(jì)念碑”十個(gè)大字，紀(jì)念碑像一枚欲升空的導(dǎo)彈。碑的上端是形態(tài)各異的金屬圓柱，閃閃發(fā)亮，寓意星星之火，能夠燎原。紀(jì)念碑底座上的浮雕再現(xiàn)了井崗山革命斗爭(zhēng)史，呈現(xiàn)出一幅前赴后繼、奮勇激戰(zhàn)的畫面，一名紅軍指揮員，左手?jǐn)v扶著受傷的戰(zhàn)友、右手拿著武器指向前方，側(cè)過(guò)頭召喚戰(zhàn)友，同時(shí)也是在召喚之后人，號(hào)召我們加入前進(jìn)的隊(duì)伍，激勵(lì)著我們完成未盡的偉業(yè)。碑前是一位老漢和小紅軍的雕塑，栩栩如生，似乎在給我們講《井岡山的斗爭(zhēng)》故事。憑欄遠(yuǎn)眺，能夠看見(jiàn)五指峰;俯視能夠看見(jiàn)彭德懷、陳毅、何長(zhǎng)工、伍若蘭等人的雕像。
走進(jìn)紀(jì)念館，導(dǎo)游告訴我們，井岡山革命烈士陵園共安息著一萬(wàn)五千七百四十四名有名烈士和四千多名的無(wú)名烈士。為了紀(jì)念他們，把他們的名字和介紹安放在了紀(jì)念館里，供參觀者們敬仰。導(dǎo)游一一介紹，并講述了他們的故事。聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。我們此刻過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不必須要記住他們每一個(gè)人的名字，但是必須會(huì)記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
四天的紅色之旅是短暫的，但她給我們的震撼卻是巨大的，是我們來(lái)之前無(wú)法想象和感覺(jué)到的。來(lái)到革命圣地，不僅僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，理解了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來(lái)到革命圣地，才真真切切地感受到我們這天的生活是用先輩的鮮血換來(lái)的這句話的分量;才體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)在我們青年人心中的薄弱;才明白鑄造靈魂、錘煉信念，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如何的重要。
總之，我將把此次“紅色之旅”吸取的精神運(yùn)用到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，立志發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷鞭策自己，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)，以更加昂揚(yáng)的精神和更加用心的工作態(tài)度投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了學(xué)校組織的“紅色家書”活動(dòng)，這是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是通過(guò)書信的方式，讓我們了解到革命先烈的歷史及精神，感受他們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福不懈的奮斗，同時(shí)也增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
第二段：撰寫家書。
在參加這個(gè)活動(dòng)的期間，我必須撰寫一封關(guān)于紅軍戰(zhàn)士壯烈犧牲的家書。雖然這是一項(xiàng)任務(wù)，但它也是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們了解更多關(guān)于先烈的故事和生活。通過(guò)翻閱相關(guān)資料，我們了解了更多關(guān)于紅軍的事跡及先烈的生活，這讓我們更加愛(ài)我們的祖國(guó)和我們所生活的這個(gè)時(shí)代。在撰寫這封家書的過(guò)程中，我更加深刻地感受到先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮斗的精神。
第三段：朗讀家書。
在家書完成后，我有機(jī)會(huì)參加一次家書朗讀比賽。這給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。我會(huì)議讀出我們的感受并描述紅軍戰(zhàn)士犧牲的故事，聽眾也會(huì)聽取到其他家書作者的內(nèi)心感悟。家書朗讀比賽增強(qiáng)了我對(duì)革命先烈的敬意和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)家書。
在參加這個(gè)活動(dòng)的期間，我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于革命先烈的經(jīng)歷。我們聽取了有關(guān)革命先烈的演講，并在課堂上討論了他們所做的貢獻(xiàn)。我們參觀了一些革命文化場(chǎng)館，并學(xué)習(xí)了許多有關(guān)紅軍和其他革命先烈的故事，這讓我們更加了解有關(guān)歷史的細(xì)節(jié)，并對(duì)時(shí)代的變遷有了深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)參加紅色家書活動(dòng)，我深刻感受到了毛澤東所謂的“愿意為民族和人民利益英勇奮斗到底”的精神，讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜和平，長(zhǎng)大后替我祖國(guó)人民作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的思想意識(shí)，促進(jìn)了我們的良好品格的形成，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓我們更加強(qiáng)大，對(duì)未來(lái)充滿信心。最終，參加這個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，讓我更加了解和學(xué)習(xí)有關(guān)先烈們最為真實(shí)和深刻的經(jīng)歷和精神，深刻體會(huì)到我們年輕一代在傳承先烈遺志和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的偉大責(zé)任。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
手握書卷，面帶笑容，神采奕奕。我們?cè)阢~像前敬獻(xiàn)了花籃，鞠躬敬禮，緬懷毛主席他老人家光輝一生的豐功偉績(jī)。接下來(lái)，我們來(lái)到了毛澤東故居。這是一套普通的兩家合居的湖南民居，前門有一個(gè)大池塘，背依青山，大家排隊(duì)依次進(jìn)入房?jī)?nèi)參觀，可以說(shuō)人人都是懷著無(wú)比崇敬的心情，渴望在此尋覓偉人的蹤跡。離故居不遠(yuǎn)處有許多池塘，在里面種有許多蓮藕，這時(shí)正是荷花盛開的時(shí)候，給韶山增添了不少美景。第二天早上我們還參觀了劉少奇故居及紀(jì)念館，中國(guó)革命的兩位領(lǐng)袖，家鄉(xiāng)竟然相距如此之近(坐車用時(shí)半個(gè)小時(shí)左右)。韶山是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特的地方，這里的山山水水養(yǎng)育了一代偉人。此次韶山之行讓我們對(duì)毛澤東的一生有了一定的了解，使我接受到了一次極為深刻的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;革命先輩把他們自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)和解放事業(yè)，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深受教育和啟發(fā)，從中汲取了寶貴的精神食糧。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)讓我感受到了英雄的力量。在活動(dòng)中，我們參觀了革命舊址，親身感受了革命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不惜付出生命的決心和勇氣。他們的英勇事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈。當(dāng)我了解到他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)犧牲的故事時(shí)，我深感自己應(yīng)該感恩這段歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí)，我也被激發(fā)了追求卓越、勇敢拼搏的精神，下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
其次，這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了紅色文化的強(qiáng)大力量。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)了《紅旗飄飄》，深入了解了紅軍長(zhǎng)征的壯麗故事。紅軍在艱苦困難的環(huán)境下，堅(jiān)定信仰，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了偉大的勝利。這個(gè)過(guò)程中，他們正是通過(guò)發(fā)揚(yáng)紅色文化中的革命精神、愛(ài)國(guó)情懷和正義感，為中國(guó)革命樹立了榜樣。我深深意識(shí)到，紅色文化是我們中華民族的瑰寶，是我們的精神支柱。只有堅(jiān)守紅色文化的不屈精神，我們才能堅(jiān)定信仰，追求卓越，在生活中積極向上。
第三，這次活動(dòng)讓我認(rèn)清了歷史的進(jìn)步。通過(guò)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)革命的艱辛歷程。面對(duì)列強(qiáng)的入侵和國(guó)內(nèi)的割據(jù)混戰(zhàn)，無(wú)數(shù)革命先烈不畏艱辛，為中國(guó)革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。而今，我們擁有了繁榮昌盛的社會(huì)，正是革命先烈們的奉獻(xiàn)和付出換來(lái)的。因此，我們不能忘記歷史，要銘記先烈，時(shí)刻保持對(duì)歷史的敬畏之心。只有這樣，我們才能珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)黨的信任和對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。活動(dòng)中，我們參觀了黨的紀(jì)念館，詳細(xì)了解了黨的歷史和黨的優(yōu)秀黨員的事跡。在這些事跡中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民奮斗、為人民謀幸福的初心和使命。正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能夠這樣安居樂(lè)業(yè)、國(guó)家繁榮昌盛。作為新時(shí)代的青年，我們要時(shí)刻牢記入黨初心，以身作則，堅(jiān)定信仰，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這次紅色活動(dòng)讓我明白了個(gè)人的奉獻(xiàn)和責(zé)任。革命先烈們以身作則，用他們的生命向我們傳遞了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在今天，我們作為新一代的青年，也應(yīng)該以革命先烈們?yōu)榘駱?，肩?fù)起屬于我們的時(shí)代責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，幫助那些需要幫助的人，讓我們的一份力量能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)參加這次紅色活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的偉大犧牲和奉獻(xiàn)精神，體驗(yàn)到了紅色文化的強(qiáng)大力量。作為新一代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)守歷史，傳承紅色基因，將勇往直前的精神注入我們的生活和事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)，這是一次深刻的歷史教育之旅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色精神的偉大和可貴，也讓我體會(huì)到了革命先烈們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次紅色活動(dòng)的陪同下，我不僅收獲了對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)，更深刻地感受到了紅色情懷的力量。以下是我對(duì)這次紅色活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)深深地感動(dòng)了我。我們參觀了一些紅色文化場(chǎng)館，看到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的解放，不懼困難和犧牲，毫不猶豫地拋棄了自己的生命。他們以自己的血肉之軀為我們爭(zhēng)取了幸福和美好的明天。通過(guò)參觀，我深刻地感受到了他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也被他們的事跡所感動(dòng)。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色精神對(duì)我們時(shí)代的重要意義。
其次，這次紅色活動(dòng)給我留下了深刻印象。我們參觀的地方有很多革命歷史遺址，這些遺址具有濃厚的紅色文化氛圍。站在那些遺址旁邊，我仿佛能夠感受到革命先烈們當(dāng)年的豪情壯志。他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守信仰，不畏風(fēng)雨，為了追求民族解放殫精竭慮、奮不顧身。這些遺址中的紀(jì)念碑以及紀(jì)念館都生動(dòng)地向我們展示著革命英烈們的英勇事跡。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們心中永不磨滅的紅色記憶。
再次，這次紅色活動(dòng)讓我深入了解了紅色歷史。通過(guò)參觀和講解，我了解到了我國(guó)革命歷史的背景和革命先烈們的奮斗歷程。他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。他們是炎黃子孫的驕傲，也是中華民族的英雄。了解他們的事跡，讓我深受教育，也讓我深入認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和解放的重要性。紅色歷史是我們民族的歷史，更是我們共同的精神財(cái)富。
最后，這次紅色活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)紅色精神的熱愛(ài)。紅色精神是一代代共產(chǎn)黨人乃至全國(guó)人民在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中培育、錘煉和發(fā)展起來(lái)的。紅色精神是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正是這種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、有信心、有勇氣去完成我們的事業(yè)。在紅色活動(dòng)中，我深感紅色精神的力量和價(jià)值，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻牢記這些精神財(cái)富，不斷培養(yǎng)自己的紅色情懷。
總的來(lái)說(shuō)，參加紅色活動(dòng)是我人生中的一次珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了紅色精神的感召，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色精神是我們中華民族共同的寶貴財(cái)富，也是我們奮斗的方向和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻牢記革命先烈們的囑托，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
聽了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長(zhǎng)，然后由園長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來(lái)，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于教育活動(dòng)的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，我校開展了一系列的紅色教育活動(dòng)。參與其中，我的心情十分激動(dòng)，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動(dòng)，談一談我的體會(huì)與感受。
第一段：預(yù)習(xí)。
在參加紅色教育活動(dòng)之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們具備一定的背景知識(shí)。我通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)。
在紅色教育活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過(guò)參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡(jiǎn)陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們?cè)谘挠洃洀V場(chǎng)重溫了抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)景，聽著戰(zhàn)爭(zhēng)的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：講座報(bào)告。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位老紅軍給我們做講座報(bào)告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語(yǔ)如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報(bào)告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動(dòng)的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。
第四段：班會(huì)總結(jié)。
紅色教育活動(dòng)結(jié)束之后，班主任組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過(guò)這次活動(dòng)，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國(guó)家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做革命事業(yè)的接班人。這次班會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。
第五段：深化體會(huì)。
通過(guò)這次紅色教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對(duì)革命先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動(dòng)中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動(dòng)給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)革命先輩的敬仰之情。我相信，通過(guò)這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
最近，我參加了一次紅色活動(dòng)，這是我此生難以忘懷的經(jīng)歷。這次活動(dòng)使我切身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，也讓我領(lǐng)悟到了什么是真正的奉獻(xiàn)和付出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黨史更加了解，對(duì)紅色文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和使命。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)安排不僅讓我們參觀紅色遺址和學(xué)習(xí)黨史，還給我們提供了親身實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)的第一天，我們前往參觀了某縣的革命歷史紀(jì)念館，通過(guò)參觀展覽和聽講解，我了解到了黨的歷史，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何經(jīng)過(guò)曲折的道路走到今天的。通過(guò)與先輩們的真實(shí)故事相結(jié)合，我更好地理解了他們的犧牲和奉獻(xiàn)，更深切地感受到了革命事業(yè)的不易。
除了參觀展覽，我們還前往了紅軍長(zhǎng)征路上的一個(gè)重要紀(jì)念點(diǎn)，夜宿在那里。這個(gè)地方地理環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，但正是這個(gè)地方，見(jiàn)證了那些年紅軍的艱苦奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)我們踏入這片土地時(shí)，我仿佛感受到了當(dāng)年紅軍們的腳步聲。夜晚，我們圍著篝火，共同唱紅軍歌曲。在那一刻，我覺(jué)得自己與長(zhǎng)征的英雄們拉近了距離，我仿佛能夠聽到他們的聲音，看到他們的笑容。這一切都讓我深深地感受到了紅色精神的力量。
參加這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在與他們的交流中，我明白了一個(gè)重要的道理：自始至終，我們都是一家人。無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論我們身在何處，只要我們懷揣同樣的信念，我們就是一家人?；顒?dòng)中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同前行，這種友情讓我感動(dòng)，更讓我明白了集體的力量。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量無(wú)窮無(wú)盡。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后，參加這次紅色活動(dòng)，讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我們是新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我更加明確了自己的方向，將來(lái)要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。我將繼承先輩們的志向和精神，努力鉆研理論知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)這次參加紅色活動(dòng)的經(jīng)歷，我無(wú)比激動(dòng)和感慨。紅色文化是我們黨的重要基石和精神支柱，它激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我將深深銘記這次活動(dòng)帶給我的一切，將努力奮斗，將黨的教育和紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的紅色教育活動(dòng)，經(jīng)歷了一系列難忘的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在這個(gè)主題下，我想分享我在活動(dòng)中的體會(huì)和心得，以期能夠持續(xù)傳承和弘揚(yáng)紅色精神。
第一，紅色教育活動(dòng)讓我深切感受到了偉大祖國(guó)的城市和農(nóng)村的巨變。在紅色教育基地參觀時(shí)，我親眼目睹了革命先烈們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的地方。從那時(shí)起，我意識(shí)到自己生活的現(xiàn)狀不是理所當(dāng)然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來(lái)的。同時(shí)，我也看到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，深深地為祖國(guó)的發(fā)展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國(guó)變得更加富強(qiáng)和美麗的歷程，激發(fā)了我為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)的沖動(dòng)。
第二，紅色教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了英雄的形象。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館和革命烈士墓，我了解到了無(wú)數(shù)英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說(shuō)中出現(xiàn)的，更是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)無(wú)名英雄的寫照。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
第三，參加紅色教育活動(dòng)促使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。通過(guò)了解革命時(shí)期的革命者，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)該有的高尚品質(zhì)：為人民服務(wù)、忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等。這些品質(zhì)深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢(mèng)想。這次活動(dòng)讓我明白，作為一個(gè)小學(xué)生，要將這些崇高的品質(zhì)內(nèi)化于心，將之融入到我的成長(zhǎng)和日常生活中去。
第四，紅色教育活動(dòng)讓我更加深入地學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術(shù)展覽。通過(guò)這些文化的熏陶，我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它承載著中國(guó)人民的奮斗史和發(fā)展史，具有深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)紅色教育活動(dòng)，我更加熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，明白了中華民族優(yōu)秀文化的偉大價(jià)值。
第五，紅色教育活動(dòng)使我更加熱愛(ài)和珍惜光榮的現(xiàn)實(shí)生活。通過(guò)活動(dòng)中親身感受到的一切，我認(rèn)識(shí)到我們享受到的和平和繁榮是無(wú)數(shù)革命先烈們的奮斗和犧牲的結(jié)果。生活中，我更加珍惜幸福時(shí)光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的興盛奮斗。只有通過(guò)自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國(guó)更加強(qiáng)大富強(qiáng)。
紅色教育活動(dòng)是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時(shí)，它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了積極的影響。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
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在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
紅色教育是小學(xué)教育中非常重要的一部分，通過(guò)開展紅色教育活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)他們的家國(guó)意識(shí)。在我參加的小學(xué)紅色教育活動(dòng)中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：活動(dòng)一。
在紅色教育活動(dòng)中，我們組織了參觀紅色教育基地的活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們近距離接觸革命先烈的生活和事跡。通過(guò)聽老一輩的革命者講述，我對(duì)他們?yōu)榱俗鎳?guó)獻(xiàn)身的精神和勇氣有了更深刻的理解。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定的信念，讓我受到了深深的震撼。從他們的身上，我看到了革命者的精神力量，也更加明白了作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該懷有的使命和責(zé)任。
第三段：活動(dòng)二。
除了參觀基地，我們還參與了一次紅色主題的劇目表演。在排練過(guò)程中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了劇本，了解了劇中人物的背景和故事。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，盡力演繹出角色的感情和人物特點(diǎn)。通過(guò)表演，我們深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱難和痛苦，理解了那個(gè)特殊時(shí)期的革命精神和時(shí)代價(jià)值。在表演結(jié)束后，我們受到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)紅色教育的決心。
第四段：活動(dòng)三。
在紅色教育活動(dòng)中，我們還參與了義務(wù)勞動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學(xué)校，幫助他們修繕校園環(huán)境。在勞動(dòng)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的艱辛，也看到了學(xué)生們艱苦學(xué)習(xí)條件下的堅(jiān)強(qiáng)和努力。通過(guò)和他們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，明白了不僅要學(xué)好書本知識(shí)，還要關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。參與義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加愿意為了建設(shè)我們美好的家園付出自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加小學(xué)紅色教育活動(dòng)，我收獲了很多。我明白了作為一個(gè)小學(xué)生，要明白紅色教育的意義，要珍惜和學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)先烈的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)紅色教育不僅是為了紀(jì)念過(guò)去的革命歷史，更是為了指導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。我將把紅色教育融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，將其化為自己不斷堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的動(dòng)力。我相信，在紅色教育的指引下，我將在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)了朱歡市長(zhǎng)主題調(diào)研我局的講話稿，做為一個(gè)城管老兵非常有感觸，針對(duì)我市城管的現(xiàn)狀，特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項(xiàng)考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應(yīng)怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒(méi)人管，城管沒(méi)人疼。關(guān)鍵點(diǎn)在于沒(méi)有積極性、主動(dòng)性，工作“慵、懶、散”，從內(nèi)部管理上說(shuō)就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計(jì)劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計(jì)劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內(nèi)容，自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒(méi)有具體內(nèi)容。各中隊(duì)、科室沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有要求，得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒(méi)有了，沒(méi)有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動(dòng)真格，內(nèi)容空，操作性不強(qiáng)，除了案件數(shù)量、宣傳報(bào)道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo)，其他基本流于形式，而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項(xiàng)，完成也是非常差，很多中隊(duì)、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重，但到年底也是指標(biāo)不能完成，不重視、無(wú)所謂、沒(méi)關(guān)系的心態(tài)始終存在，任務(wù)年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評(píng)、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好，也通過(guò)各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴(yán)格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評(píng)選為先進(jìn)，也不提出反對(duì)意見(jiàn)，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現(xiàn)，不講正氣。
整個(gè)工作退步了，每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)科室都有責(zé)任，平時(shí)都在強(qiáng)調(diào)其他方面的客觀原因，領(lǐng)導(dǎo)不重視，中隊(duì)不努力，其他科室不配合等等，我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問(wèn)題，自己的問(wèn)題。通過(guò)自己科室的討論、分析，結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問(wèn)題為：工作原則堅(jiān)持不夠，工作本位思想嚴(yán)重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭(zhēng)先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，除了要主動(dòng)配合局里進(jìn)行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問(wèn)題，更要積極地，主動(dòng)地提出自己科室、自己?jiǎn)栴}的解決方案。通過(guò)思考，我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計(jì)劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn)，突出位置，把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項(xiàng)目”，進(jìn)行“項(xiàng)目”化管理，嚴(yán)卡時(shí)間點(diǎn)，分類別、分模塊推進(jìn)。加強(qiáng)交流，要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要“走出去”“引進(jìn)來(lái)”借他山之石，積極探索，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過(guò)創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實(shí)力”。我局因?yàn)闅v史的原因硬件基礎(chǔ)確實(shí)差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎(chǔ)，軟件是根本”，科室積極結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動(dòng)中隊(duì)的自身能力，積極配合完成相關(guān)任務(wù)，科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭(zhēng)取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法，辦案有機(jī)融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實(shí)現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實(shí)力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識(shí)，積極依靠中隊(duì)兼職“法制員”做好中隊(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)各種考試、培訓(xùn)競(jìng)賽，加強(qiáng)中隊(duì)、科室人員的學(xué)習(xí)積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個(gè)案件的流轉(zhuǎn)時(shí)間，通過(guò)骨干帶動(dòng)、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核，實(shí)現(xiàn)人人會(huì)辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉(zhuǎn)時(shí)間。時(shí)時(shí)指導(dǎo)、夯實(shí)執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊(duì)法制員基層法制力量的核心作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性，制度化和經(jīng)?；?。全面提升案件質(zhì)量，減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊(duì)員參與辦案的參與度，從問(wèn)題中、錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)，探索辦案精細(xì)化水平，整體提高整局辦案質(zhì)量。
第四要“制”，堅(jiān)持用制度管人，靠制度管事，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的管理，要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項(xiàng)，以合理、有效、綜合、精簡(jiǎn)的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度，全方位的管理機(jī)制，對(duì)內(nèi)為執(zhí)法隊(duì)員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引，和明確的常用臺(tái)賬文本。向局提出多維度的考核考評(píng)方案，采用“動(dòng)靜結(jié)合”的方式，加強(qiáng)考核考評(píng)力度，采用實(shí)地督查，每月通報(bào)，互查互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)督辦，群眾反饋等多種手段，加強(qiáng)實(shí)效，提高實(shí)績(jī)。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機(jī)制，以法制員專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)項(xiàng)目針對(duì)培訓(xùn)，全員學(xué)考培訓(xùn)，個(gè)人技能比拼，結(jié)合執(zhí)法資格等級(jí)考試建立一套、一體化培訓(xùn)機(jī)制，以學(xué)促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學(xué)，學(xué)考結(jié)合，更好的搞好法制知識(shí)，業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。
我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識(shí)到我自身的問(wèn)題，自己科室的問(wèn)題，以實(shí)事求是的精神，以堅(jiān)持不懈的精神，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，主動(dòng)作為，不等不靠，創(chuàng)新爭(zhēng)先，知恥后勇，科學(xué)統(tǒng)籌，在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會(huì)有新面貌。說(shuō)了這么多是沒(méi)有用的，只有真正的干在實(shí)處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
星期二，我們學(xué)校舉行了慶?！犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會(huì)。演講會(huì)上，學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)在教育局工作的爺爺、奶奶們來(lái)為我們做演講。大會(huì)上，尊敬的齊校長(zhǎng)首先為我們做了講話，又請(qǐng)教育局的王爺爺為我們做了演講。通過(guò)他的演講，我們知道了日本人在我們中國(guó)壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國(guó)的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領(lǐng)壽光軍隊(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幦毡救说鸟R保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過(guò)學(xué)校舉行的這次活動(dòng)，我知道了60年前，1945年8月15日，一個(gè)令中國(guó)人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無(wú)條件投降。經(jīng)過(guò)中華兒女的英勇斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
這是近代100多年以來(lái)，中國(guó)人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場(chǎng)與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國(guó)人民表現(xiàn)出巨大的民族覺(jué)醒，戰(zhàn)前的民族團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說(shuō)明，中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)強(qiáng)國(guó)的偉大勝利，最根本的原因是中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);是他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒(méi)有他們，就沒(méi)有新中國(guó)!
中國(guó)軍民為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了偉大貢獻(xiàn)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會(huì)忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)帲慌聽奚?前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的國(guó)旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時(shí)期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些堅(jiān)信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的精神將會(huì)成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過(guò)重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來(lái)的。從此，我要勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為建設(shè)泰安：“藍(lán)天、碧水、青山”綠色家園做好全面準(zhǔn)備.
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
6月24日到27日旺蒼黨總支組織干部職工分批到重慶接受革命傳統(tǒng)教育，瞻仰、悼念烈士的英靈---紅巖革命圣地，參觀了渣滓洞、白公館，令人思緒萬(wàn)千，瞻仰烈士們的牢房，略曉烈士的偉績(jī)，超越時(shí)空與烈士進(jìn)行心與心的對(duì)話，浩氣長(zhǎng)存的烈士群雕，栩栩如生的烈士塑像，氣勢(shì)磅礴的大型浮雕，以及精美的大型壁畫，烈士詩(shī)文碑林，似乎又把我?guī)Щ氐搅四嵌坞y忘的歲月，使我接受了一次靈魂的洗禮。
首先我們參觀了白公館。白公館最為著名的就是那個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的地牢，站在地牢門前陰風(fēng)陣陣，里頭黑黢黢伸手不見(jiàn)五指，恐怖之意不由言表，白公館的刑訊室是由防空洞改建而來(lái)，站在鐵門前，一股霉菌夾帶著冷嗖嗖的寒氣撲鼻而來(lái)，毛骨悚然是第一感覺(jué)，洞體墻壁上絲絲滲出的水滴更加襯托出陰森恐怖，進(jìn)去參觀的游客不多，很多人在門口就喊腿腳打哆嗦。當(dāng)年“活棺材”的稱謂名至實(shí)歸。在組織的帶領(lǐng)下，大家拾級(jí)而上，一邊觀看，一邊思考，都真切地感受到革命先烈為了國(guó)家興衰和民族存亡拋頭顱、灑熱血的革命情懷。當(dāng)走在二樓的一間牢房時(shí)，一面“五星紅旗”映入眼簾，這就是江姐繡的五星紅旗。他們聽到中華人民共和國(guó)成立，第一面五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上的喜訊后，相互告訴給獄友。由于牢獄與世隔絕，他們憑自己的想象，繡了這面紅旗，并暢想未來(lái)，可以想象當(dāng)時(shí)他們是多么的激動(dòng)，夢(mèng)寐以求、為之奮斗的事業(yè)終于成為了現(xiàn)實(shí)，可他們卻仍處在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中，無(wú)法走上街頭匯入到歡樂(lè)的人海中，無(wú)法親眼看見(jiàn)第一面五星紅旗的升起，而只能在心中歡呼，用眼神互相祝賀、傳達(dá)著喜悅之情，心中信仰在燃燒著先烈們。
隨后，我們參觀了渣滓洞。渣滓洞，一個(gè)原本就不會(huì)討人喜歡的地方。今天，順著蜿蜒崎嶇的山路進(jìn)入中美合作所集中營(yíng)舊址――渣滓洞監(jiān)獄，呈現(xiàn)在眼前的仍然一派蕭殺的景象。院落的四周是虎視眈眈的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng)，院中的牢房是黑暗、潮濕、陰冷、僅三米見(jiàn)方的小屋。每個(gè)房間住十人左右，房中惟一通風(fēng)的地方是那個(gè)巴掌大的窗戶。看到一組組陌生的'名單，看到一張張發(fā)黃的照片，眼前浮現(xiàn)出革命志士的寧愿把牢底坐穿的視死如歸的音容笑貌。在渣滓洞監(jiān)獄的一個(gè)不起眼的房間里，我看到了監(jiān)獄的刑訊室，看到了用來(lái)拷打、迫害革命志士的數(shù)十種刑具。那些腳鐐、手銬、烙鐵早已銹跡斑斑，皮鞭、老虎凳也蒙上厚厚的灰塵。講解員緩緩描述著駭人聽聞的“披麻帶孝”、“烤人油”、“點(diǎn)燈”等人間酷刑，實(shí)在不忍卒聽。
作為一名剛?cè)肼凡痪玫囊幻鹿?，能有幸參加此次活?dòng)，對(duì)我人生也是一種升華。在改革開放的今天，不僅需要大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，更加需要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。我們要繼承和學(xué)習(xí)革命先烈崇高的思想境界，堅(jiān)定的理想信念，偉大的人格力量，浩然的革命正氣，在今后的學(xué)習(xí)和工作中要扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。通過(guò)一正一反兩種教育活動(dòng)，使我內(nèi)心受到了震撼，心靈得到了洗滌，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀，增強(qiáng)自省、自警、自律意識(shí)，認(rèn)真查擺自身“四風(fēng)”問(wèn)題，把參觀學(xué)習(xí)激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，投入到工作中去，為鐵路工作建設(shè)做好自己分內(nèi)之事。
通過(guò)開展本次活動(dòng)，大家都從中接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，以革命繼續(xù)著生命，以革命發(fā)展革命。（孫思杰）。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
10月19日---10月22日我有幸參加了公司組織的“不忘初心，牢記使命”紅色教育系列活動(dòng)，來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命的搖籃、紅色之都――韶山。在這里，我們尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神，重溫激情澎湃的崢嶸歷史。四天的行程短暫而緊湊，但每一處的人文景點(diǎn)和革命故事都讓我收獲良多。
一、敢為人先的開拓精神。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”，這是毛澤東當(dāng)年走出韶山?jīng)_時(shí)立下的壯志。正是這首他走出家鄉(xiāng)時(shí)寫下的《離鄉(xiāng)》，在他內(nèi)心深深的埋下了救國(guó)救民的種子，他接觸到大量新書籍和新思想后，這顆種子也慢慢發(fā)了芽。
少年時(shí)期的毛澤東閱讀了大量宣揚(yáng)新思潮、呼吁拯救國(guó)家的書籍。書中所宣揚(yáng)的變法革新思想、富國(guó)強(qiáng)兵之道令毛澤東眼界大開、耳目一新。他已經(jīng)強(qiáng)烈地意識(shí)到，拯救處在危難之中的國(guó)家和民族，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從此，他更加認(rèn)真地研究中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，希望尋求到救國(guó)救民的真理。19，16歲的毛澤東終于走出了韶山?jīng)_，邁向了更廣闊的新天地，他立下志愿，“學(xué)不成名誓不還”。毛澤東在偉大理想的推動(dòng)下，不斷頑強(qiáng)地尋求著救國(guó)之道。十幾年后，歷盡千辛萬(wàn)苦的毛澤東，終于找到了馬克思列寧主義這個(gè)思想武器，找到了一條拯救民族于危難之中的`光明之路。
從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，到一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；從一個(gè)愛(ài)國(guó)者，到一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士―毛澤東在這長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)定自己的信念?！拔ㄓ袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”毛澤東敢為人先的開拓精神，是韶山精神的精髓，也使得韶山精神在全中國(guó)，乃至全世界大放異彩。
二、舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)中，無(wú)數(shù)先烈用鮮血澆灌了勝利的果實(shí)，換得今天的和平與安寧，這其中包括毛澤東的六位親人：楊開慧，毛澤東的妻子；毛岸英，毛澤東與楊開慧之長(zhǎng)子；毛澤民，毛澤東的大弟；毛澤覃，毛澤東的小弟；毛澤建，毛澤東的堂妹；毛楚雄，毛澤東的侄子。嘔心瀝血幾十年，自己的六位至親先后離自己而去，但他都默默咽下悲傷繼續(xù)前行。毛澤東的6位親人，在中國(guó)革命初期、井岡山斗爭(zhēng)中，在抗日、解放、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等歷次坎坷中，藐視風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，敢于犧牲，一個(gè)個(gè)為革命獻(xiàn)身。毛澤東舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，令我們肅然起敬。
對(duì)照毛澤東的大愛(ài)，我們應(yīng)該深思。究竟是該愛(ài)人還是愛(ài)己，是該愛(ài)小家，利用手中的權(quán)力為自己的小家“添磚加瓦”，瘋狂“賺取”物質(zhì)財(cái)富；還是該愛(ài)“大家”，為了公司的利益，孜孜不倦，忘我工作，努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
三、勤奮上進(jìn)的好學(xué)精神。
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！弊陨倌陼r(shí)起，毛澤東同志就擠時(shí)間看書學(xué)習(xí)。他在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，除課堂上專心聽講，認(rèn)真作筆記，深入思考外，還起早貪黑地學(xué)習(xí)。早上同學(xué)們還未起床，他早就開始了一天的學(xué)習(xí)生活，晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在走廊上或茶爐室的燈光下看書。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他利用戰(zhàn)爭(zhēng)空隙爭(zhēng)分奪秒地研讀。
毛澤東的故居就像個(gè)書的海洋，居室的書架上擺滿了書，辦公桌、飯桌、茶幾上到處都是書。床上除躺臥的位置外也全都被書占領(lǐng)，連衛(wèi)生間里也擺放著書。他的床一邊比另一邊低，之所以這么設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗诖采隙蚜颂嗟臅?，身邊工作人員怕書堆倒下時(shí)把他壓住。為了讀書和學(xué)習(xí)，毛澤東把一切能利用的時(shí)間都用上了。外出開會(huì)或視察工作時(shí)，毛澤東也總是帶著幾箱子書，一有時(shí)間就開卷學(xué)習(xí)，孜孜以求。
毛澤東的一生是學(xué)習(xí)的一生，他的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
四、實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神。
中國(guó)革命的勝利不是一帆風(fēng)順的，它充滿了曲折。在這個(gè)過(guò)程上凡是做到實(shí)事求是，中國(guó)革命就取得成功，背離了這條原則，革命就面臨著困難和失敗。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)服教育大多數(shù)人，向羅霄山脈中段行軍，使中國(guó)革命有了最初的立足點(diǎn)。從此開創(chuàng)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)的理論，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。在建軍和建黨等問(wèn)題上，創(chuàng)造性地提出了一系列適合中國(guó)國(guó)情的原則。在這些期間，以王明為代表的教條主義者，否定毛澤東的正確理論與實(shí)踐，堅(jiān)持照抄共產(chǎn)國(guó)際決議和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，他們的左傾錯(cuò)誤使革命根據(jù)地和白區(qū)的革命力量遭到巨大的損失。在同“左”傾錯(cuò)誤的艱苦斗爭(zhēng)中，毛澤東始終堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則，提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等著名論斷，指導(dǎo)中國(guó)革命走出了低谷。
此次韶山紅色之旅使我受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，毛主席的精神財(cái)富已經(jīng)在我心中留下了深刻的烙印。當(dāng)我們站在毛澤東銅像廣場(chǎng)，向毛主席銅像獻(xiàn)花、鞠躬時(shí)；當(dāng)我們走進(jìn)毛澤東紀(jì)念館，近距離重溫毛主席一生大事記時(shí)；當(dāng)我們踏入毛澤東故居，追尋他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的軌跡時(shí)；當(dāng)我們親臨橘子洲頭，朗誦《沁園春?長(zhǎng)沙》，感受偉人豪邁的胸襟時(shí)，這位濟(jì)世偉人描繪出的壯美絢麗的歷史畫卷仿佛歷歷在目，盡顯輝煌。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，歷史的紅色之旅已經(jīng)結(jié)束，但未來(lái)的紅色之旅卻剛剛開始!我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，代代相傳，成為以后工作和生活中的永久動(dòng)力。
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參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng)：
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，21號(hào)懷著無(wú)限的向往，來(lái)到了萬(wàn)人敬仰的韶山。韶山是湖南人民的韶山，也是全國(guó)人民的韶山，韶山，樹木蔥蘢，滿眼翠綠，空氣清新，沁人心脾，一大早,人們從四面八方趕來(lái),懷著無(wú)比崇敬的心情，帶著朝圣的心、虔誠(chéng)的心、感恩的心、用各種不同的方式,緬懷這位締造新中國(guó)的偉人毛澤東。
觸摸偉人故里，親臨其境，心靈無(wú)比震撼，這真是一個(gè)山青水秀，人杰地靈的地方啊!有人說(shuō)，毛澤東是山的兒子，他是從韶山走出來(lái)的，現(xiàn)在依然是一座無(wú)法超越的高山。是中華民族的一位巨人，他那巨大的肩膀擔(dān)當(dāng)起民族解放的歷史重任，如一座巍峨的高山使中華民族傲然屹立于世界的東方。
“……江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！瓟?shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！睉阎肋~的心情，步行沿著瞻仰大道,來(lái)到毛主席銅像前。毛澤東同志銅像高101米，身著中山裝，手握書卷，面向東方，似在高瞻遠(yuǎn)矚，在青松、鮮花、紅旗的映襯下,顯得莊嚴(yán)肅穆。毛澤東廣場(chǎng)上游人如織,人頭攢動(dòng)，不時(shí)響起莊嚴(yán)的宣誓聲。面對(duì)雄偉壯觀的毛主席銅像，敬獻(xiàn)花籃并深深三鞠躬，紛紛照相留住這神圣的一刻，只感到個(gè)人是如此渺小，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命是如此的聲勢(shì)浩大，震撼人心，毛澤東的人格魅力將永垂不巧!
經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，盤山而上，來(lái)到了毛澤東鄉(xiāng)間別墅滴水洞，這顆被人們喻為湖南“山水明珠”的“西方山洞”已開放20多年來(lái)。滴水洞長(zhǎng)約2.8公里，洞內(nèi)有小溪，曲曲彎彎，小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夾雜著茂密的楠竹，而上百種野花漫山遍野地生長(zhǎng)著。山路的一側(cè)是小溪和水庫(kù)，毛澤東曾在水中游泳，游出了湘江、長(zhǎng)江、中南海，在世紀(jì)的驚濤駭浪里遨游。龍頭山溝坨中葬著毛澤東的曾祖父毛四端，據(jù)說(shuō)此處風(fēng)水絕倫，是一塊難得的寶地。自1932年起至1949年春，國(guó)民黨曾派特務(wù)三次來(lái)掘毛澤東主席的祖墳，因當(dāng)?shù)匕傩盏谋Ｗo(hù)而均未得逞。滴水洞景觀集造化之神秀，萃人文之盛事，因而蜚聲海內(nèi)外。
告別神奇瑰麗的滴水洞，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了劉少奇的故鄉(xiāng)花明樓。參觀了劉少奇銅像、紀(jì)念館、故居、花明樓景區(qū)。追尋劉少奇革命的足跡，緬懷劉少奇神奇而偉大的光輝人生，沉甸甸載滿的感慨總是縈繞心頭，稀噓不已。
兩天的旅程結(jié)束了，紅色之旅收獲的精神財(cái)富，蕩滌靈魂，使人神清氣爽，雖身居陋室，覺(jué)富比王侯。和平世界來(lái)之不易，我們雖不能在亂世中欲血奮戰(zhàn)過(guò)，繼往開來(lái)，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來(lái)，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。古人孔老夫子曾想建立一個(gè)理想國(guó)度：在這個(gè)國(guó)家里，人人禮尚往來(lái)，安居樂(lè)業(yè)，路不拾遺，夜不閉戶，一幅怡然自得的世外桃源景象。然而時(shí)至今天，中國(guó)人仍艱辛走在求索的路上，為事業(yè)奮斗不息，在為革除積弊而孜孜努力。寄望陽(yáng)光遍灑每一個(gè)角落的日子，不會(huì)太遙遠(yuǎn)。踏著偉人的肩膀，我們上路了，在今后的人生道路上，下定決心，為壯麗事業(yè)奮斗終生。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，局黨支部組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅，到具有重要政治歷史好處的廬山，英雄城南昌，革命圣地井岡山進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
3月22日，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一行24人來(lái)到了秀麗的廬山，參觀中國(guó)共產(chǎn)黨廬山會(huì)議舊址、毛澤東舊居、蔣宋美廬別墅、白居易草堂;飽覽如琴湖、錦秀谷、仙人洞、三寶樹的秀美;佇立含鄱口，仰觀“領(lǐng)袖峰”。挺拔的云杉，險(xiǎn)峻的峽谷。雖然天公不作美，整座山霧氣彌漫，但祖國(guó)錦繡山河讓我們忘卻了疲勞，讓我們有身處仙鏡一般的感覺(jué)。
3月23日下午，我們來(lái)到八一軍旗升起的地方――南昌。登上了江南三大名樓之首的“滕王閣”。隨后我們來(lái)到八一廣場(chǎng)，瞻仰了南昌起義紀(jì)念碑，應(yīng)對(duì)廣場(chǎng)上一幅幅石雕，想起一幕幕驚天動(dòng)地的革命壯舉，深深地感受到了老一輩革命在革命時(shí)期的艱苦，感受到了革命先烈在革命斗爭(zhēng)中的英勇，更加感受到了和平時(shí)期進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義革命教育的重要性。能夠說(shuō)石雕給我的不止是視覺(jué)的感受，更多是心靈上的思索。
3月24日，經(jīng)過(guò)5小時(shí)多的車程，我們來(lái)到了中國(guó)革命的搖籃，天下第一山――井岡山。當(dāng)天，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期著名的五大哨口之一，海拔1343米的黃洋界哨口，參觀了黃洋界哨所陳列館，站在黃洋界哨口，濃霧鎖住了我們的視線，看不清遠(yuǎn)處的景物，但更憑添了幾分神秘的氣氛。黃洋界上的哨所仍在，戰(zhàn)壕依舊，大炮和滾木嚴(yán)陣以待。在翻滾的濃霧深處，我們仿佛聽到了往日的隆隆炮聲和當(dāng)年紅軍的喊殺聲，感受到了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺，更體會(huì)到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艱苦歲月里，黃洋界經(jīng)受了多次血與火的考驗(yàn)，“我自巍然不動(dòng)”。濃霧中的黃洋界，別有一種韻味，也給了我留下了深刻的印象。身后，掩映在綠陰深處聳立的漢白玉的紀(jì)念碑，給人第一印象，是那樣莊嚴(yán)而肅穆!壁墻上刻著朱德元帥題寫的“黃洋界”三個(gè)鎦金大字。經(jīng)過(guò)黃洋界，我特意來(lái)到那棵毛委員和朱軍長(zhǎng)當(dāng)年挑糧走過(guò)的羊腸小道和他們上山時(shí)曾歇息過(guò)的菏樹邊照了張相，讓那琬蜓崎嶇的山道和如今枝繁葉茂的菏樹見(jiàn)證我們年輕一代對(duì)老一代革命家的敬仰之情，讓前輩們的高風(fēng)亮節(jié)指明我的人生方向。
的。我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這次遇難中的每一位遇難者，是他們換來(lái)了我們這天完美的生活。雖然我們不明白他們的名字，但是他們的精神，他們的事跡，將永不磨滅!我們就應(yīng)向他們致以最崇高的敬意。
軍――紅軍第四軍，第一個(gè)紅色政權(quán)――茶陵縣工農(nóng)兵政府，第一部土地法――《井岡山土地法》的整個(gè)過(guò)程。隨后，我們參觀了紅軍造幣廠、毛澤東銅像館、朱德和陳毅等老一輩革命家居住和工作過(guò)的茨坪舊居。
第二天清晨，我們冒著細(xì)雨，來(lái)到英烈們長(zhǎng)眠的地方井岡山革命烈士陵園重溫入黨誓詞。當(dāng)我舉起握緊的右手在陸局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”此刻，我們，在那里莊嚴(yán)承諾將永遠(yuǎn)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，那一刻，自己心中對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定，對(duì)那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。
穿過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)、井岡山老戰(zhàn)士和書法名流留下墨寶的碑林，我們站到了紀(jì)念碑前。抬頭瞻仰紀(jì)念碑，碑上鐫刻著鄧小平同志題寫的“井岡山革命烈士紀(jì)念碑”十個(gè)大字，紀(jì)念碑像一枚欲升空的導(dǎo)彈。碑的上端是形態(tài)各異的金屬圓柱，閃閃發(fā)亮，寓意星星之火，能夠燎原。紀(jì)念碑底座上的浮雕再現(xiàn)了井崗山革命斗爭(zhēng)史，呈現(xiàn)出一幅前赴后繼、奮勇激戰(zhàn)的畫面，一名紅軍指揮員，左手?jǐn)v扶著受傷的戰(zhàn)友、右手拿著武器指向前方，側(cè)過(guò)頭召喚戰(zhàn)友，同時(shí)也是在召喚之后人，號(hào)召我們加入前進(jìn)的隊(duì)伍，激勵(lì)著我們完成未盡的偉業(yè)。碑前是一位老漢和小紅軍的雕塑，栩栩如生，似乎在給我們講《井岡山的斗爭(zhēng)》故事。憑欄遠(yuǎn)眺，能夠看見(jiàn)五指峰;俯視能夠看見(jiàn)彭德懷、陳毅、何長(zhǎng)工、伍若蘭等人的雕像。
走進(jìn)紀(jì)念館，導(dǎo)游告訴我們，井岡山革命烈士陵園共安息著一萬(wàn)五千七百四十四名有名烈士和四千多名的無(wú)名烈士。為了紀(jì)念他們，把他們的名字和介紹安放在了紀(jì)念館里，供參觀者們敬仰。導(dǎo)游一一介紹，并講述了他們的故事。聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。我們此刻過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不必須要記住他們每一個(gè)人的名字，但是必須會(huì)記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
四天的紅色之旅是短暫的，但她給我們的震撼卻是巨大的，是我們來(lái)之前無(wú)法想象和感覺(jué)到的。來(lái)到革命圣地，不僅僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，理解了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來(lái)到革命圣地，才真真切切地感受到我們這天的生活是用先輩的鮮血換來(lái)的這句話的分量;才體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)在我們青年人心中的薄弱;才明白鑄造靈魂、錘煉信念，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如何的重要。
總之，我將把此次“紅色之旅”吸取的精神運(yùn)用到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，立志發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷鞭策自己，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)，以更加昂揚(yáng)的精神和更加用心的工作態(tài)度投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
近日，我參加了學(xué)校組織的“紅色家書”活動(dòng)，這是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是通過(guò)書信的方式，讓我們了解到革命先烈的歷史及精神，感受他們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福不懈的奮斗，同時(shí)也增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
第二段：撰寫家書。
在參加這個(gè)活動(dòng)的期間，我必須撰寫一封關(guān)于紅軍戰(zhàn)士壯烈犧牲的家書。雖然這是一項(xiàng)任務(wù)，但它也是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們了解更多關(guān)于先烈的故事和生活。通過(guò)翻閱相關(guān)資料，我們了解了更多關(guān)于紅軍的事跡及先烈的生活，這讓我們更加愛(ài)我們的祖國(guó)和我們所生活的這個(gè)時(shí)代。在撰寫這封家書的過(guò)程中，我更加深刻地感受到先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮斗的精神。
第三段：朗讀家書。
在家書完成后，我有機(jī)會(huì)參加一次家書朗讀比賽。這給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。我會(huì)議讀出我們的感受并描述紅軍戰(zhàn)士犧牲的故事，聽眾也會(huì)聽取到其他家書作者的內(nèi)心感悟。家書朗讀比賽增強(qiáng)了我對(duì)革命先烈的敬意和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)家書。
在參加這個(gè)活動(dòng)的期間，我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于革命先烈的經(jīng)歷。我們聽取了有關(guān)革命先烈的演講，并在課堂上討論了他們所做的貢獻(xiàn)。我們參觀了一些革命文化場(chǎng)館，并學(xué)習(xí)了許多有關(guān)紅軍和其他革命先烈的故事，這讓我們更加了解有關(guān)歷史的細(xì)節(jié)，并對(duì)時(shí)代的變遷有了深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)參加紅色家書活動(dòng)，我深刻感受到了毛澤東所謂的“愿意為民族和人民利益英勇奮斗到底”的精神，讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜和平，長(zhǎng)大后替我祖國(guó)人民作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的思想意識(shí)，促進(jìn)了我們的良好品格的形成，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓我們更加強(qiáng)大，對(duì)未來(lái)充滿信心。最終，參加這個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，讓我更加了解和學(xué)習(xí)有關(guān)先烈們最為真實(shí)和深刻的經(jīng)歷和精神，深刻體會(huì)到我們年輕一代在傳承先烈遺志和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的偉大責(zé)任。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
手握書卷，面帶笑容，神采奕奕。我們?cè)阢~像前敬獻(xiàn)了花籃，鞠躬敬禮，緬懷毛主席他老人家光輝一生的豐功偉績(jī)。接下來(lái)，我們來(lái)到了毛澤東故居。這是一套普通的兩家合居的湖南民居，前門有一個(gè)大池塘，背依青山，大家排隊(duì)依次進(jìn)入房?jī)?nèi)參觀，可以說(shuō)人人都是懷著無(wú)比崇敬的心情，渴望在此尋覓偉人的蹤跡。離故居不遠(yuǎn)處有許多池塘，在里面種有許多蓮藕，這時(shí)正是荷花盛開的時(shí)候，給韶山增添了不少美景。第二天早上我們還參觀了劉少奇故居及紀(jì)念館，中國(guó)革命的兩位領(lǐng)袖，家鄉(xiāng)竟然相距如此之近(坐車用時(shí)半個(gè)小時(shí)左右)。韶山是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特的地方，這里的山山水水養(yǎng)育了一代偉人。此次韶山之行讓我們對(duì)毛澤東的一生有了一定的了解，使我接受到了一次極為深刻的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;革命先輩把他們自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)和解放事業(yè)，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。