方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。在制定方案之前，可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和分析，以便更好地了解情況。以下是一些成功的方案案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
三年行動計劃實施方案篇一
為進(jìn)一步強化中心黨建工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，豐富職工群體生活，致力于將中心黨支部打造為優(yōu)秀基層黨支部，根據(jù)財政局機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合**年住房公積金“立足六項重點，實現(xiàn)四個提升”二十項重點考核任務(wù)要求，經(jīng)研究決定，組織開展主題為“三圍繞三落實”的黨建活動。
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，提升黨建工作創(chuàng)新能力，提升黨員干部理想信念，提升全市住房公積金管理和服務(wù)水平，實現(xiàn)公積金黨建工作再上新臺階。
二、活動安排。
扎實推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。開展圍繞工作實際，落實問題整改；圍繞服務(wù)民生，落實制度保障；圍繞示范創(chuàng)建，落實服務(wù)承諾的“三圍繞三落實”主題黨建活動。以“提素質(zhì)、展風(fēng)采”為抓手，開展系列活動，進(jìn)一步提升干部職工的政治修養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，積極打造“六型中心”。具體活動安排如下：
（一）堅持理論聯(lián)系實際，建設(shè)學(xué)習(xí)型中心。
1.認(rèn)真落實“三會一課”制度。抓好支部日常學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、十二屆全國人大三次會議《政府工作報告》、《“四個全面”學(xué)習(xí)讀本》、“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.組織多元化教育培訓(xùn)活動。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)實效性。通過舉辦干部研修班、外聘專家講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等活動，不斷開拓視野，提高干部職工的理論水平和創(chuàng)新能力；開設(shè)“每季講堂”，選拔綜合能力強的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)黨和國家最新的方針、政策、文件精神以及我市住房公積金工作的政策規(guī)定、操作規(guī)范等知識。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高黨員干部的思想政治水平和黨性修養(yǎng)，提高運用理論解決實際問題的能力。
每位黨員干部要努力做到讀一本好書，撰寫一篇心得體會并積極參與市財政局舉辦的“書香進(jìn)支部”評選活動。
（二）提升精神文明建設(shè)水平，建設(shè)服務(wù)型中心。
1.開展文明創(chuàng)建活動。以新城區(qū)客戶服務(wù)部為載體，推進(jìn)“全國青年文明號”和“黨員示范崗”創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過創(chuàng)建活動進(jìn)一步打造“陽光公積金，安居惠民生”這一優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平雙提升。
2.開展“建制圓夢”公積金維權(quán)行動月活動。以“建立住房公積金制度，圓住房安居夢想”為主題，通過舉辦廣場咨詢、召開企業(yè)約談會、“百家單位”專項稽查等一系列專項活動，進(jìn)一步擴大公積金社會知曉率，提高職工維權(quán)意識，保障職工合法權(quán)益，切實推進(jìn)我市住房公積金事業(yè)更好更快發(fā)展。
3.開展“緬懷先烈，服務(wù)社會”主題活動。為更充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員干部走進(jìn)紅色革命根據(jù)地，接受愛國主義教育，提升愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作激情，腳踏實地做好本職工作，更好地服務(wù)社會、服務(wù)職工，為公積金事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
（三）加強黨的作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)勤廉型中心。
1.做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。堅持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，以完善懲防體系建設(shè)為載體加強制度建設(shè)，以落實責(zé)任制和強化監(jiān)督檢查為抓手提高制度執(zhí)行力，圍繞服務(wù)民生、服務(wù)基層和服務(wù)職工，開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，為實現(xiàn)住房公積金管理工作的新提升、新跨越提供堅強有力的政治保證。
2.推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。為進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實“三嚴(yán)三實”要求，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”活動。深入對口社區(qū)、服務(wù)窗口、委辦銀行、分支機構(gòu)，了解社情民意、化解矛盾糾紛，**工作難題，真正做到以人為本，以民為先，拓展干群聯(lián)系的新載體，展示中心作風(fēng)建設(shè)的新形象。
（四）調(diào)動各方面積極性，建設(shè)活力型中心。
1.組織“激發(fā)潛能超越自我”主題拓展訓(xùn)練。組織全體干部職工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，以達(dá)到鍛煉身體、緩解壓力并通過活動激發(fā)參與者的自信心，挖掘潛能，增強團(tuán)隊精神，提升隊伍凝聚力向心力的目的。
2.舉辦“健康生活”杯摜蛋比賽。為豐富職工業(yè)余文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，舉辦中心首屆“健康生活”杯摜蛋比賽。通過比賽活動，加強同事之間的聯(lián)絡(luò)、交流，促進(jìn)身心健康，增強黨支部的向心力、凝聚力，推動中心各項工作再上新臺階。
3.舉辦“人人露一手”廚藝大比拼活動。為豐富中心干部職工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，在中心全體干部職工中開展迎中秋、國慶廚藝比拼活動，通過現(xiàn)場展示、pk，搭建一個交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情的平臺。
（五）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建設(shè)凝聚力中心。
1.組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動。舉辦全市公積金系統(tǒng)抗戰(zhàn)知識和公積金業(yè)務(wù)知識競賽活動，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。
2.開展“優(yōu)秀基層黨支部”創(chuàng)建活動。根據(jù)市委組織部《關(guān)于實施先進(jìn)黨支部建設(shè)工程的意見》，結(jié)合公積金支部實際，認(rèn)真做好支部各項工作，進(jìn)一步提升支部黨建工作科學(xué)化水平，不斷鞏固支部組織基礎(chǔ)，爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部。
3.繼續(xù)做好組織發(fā)展工作。以“堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格新黨員發(fā)展程序，堅持做到成熟一個發(fā)展一個。加強談心工作，增設(shè)客戶部黨小組，實行支委值班制。
（六）認(rèn)真做好結(jié)對幫扶工作，建設(shè)和諧型中心。
1.做好“黨員進(jìn)萬家”工作。按照市委的統(tǒng)一部署和市財政局的相關(guān)要求，做好“獻(xiàn)愛心送溫暖”結(jié)對幫扶工作，對困難家庭給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)救助。
2.積極參加社會公益活動。一是組織黨員參與“社會媽媽”活動，實施心理疏導(dǎo)、思想培育、生活關(guān)愛和經(jīng)濟(jì)幫扶。二是舉辦暑期“童眼看鎮(zhèn)江”活動，組織受助的孩子及小記者參觀新公積金服務(wù)大廳、南山北入口、金山湖，讓孩子們感受家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)、感恩社會的正確價值觀，體現(xiàn)公積金中心的社會責(zé)任和人文關(guān)懷。三是開展“慈善一日捐”活動，以實際行動宏揚無私奉獻(xiàn)、助人為樂、盡責(zé)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)公積金人樂善好施、關(guān)心慈善的優(yōu)良品質(zhì)。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展黨建主題活動是促進(jìn)公積金事業(yè)健康發(fā)展的重要載體，要充分認(rèn)識到開展黨建活動的必要性和重要性，切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項活動的圓滿成功。
2.精心籌劃落實。各牽頭部門要按照方案要求，制定切實可行的活動計劃，保障各項活動有序開展；全系統(tǒng)干部職工要積極參與，確?；顒尤〉脤嵭?。
3.強化臺賬管理。牽頭部門要做好活動的全程影像采集工作，將相關(guān)影像資料收集、整理、匯總后及時上報，支部要建立完備的活動臺賬資料。
4.做好信息宣傳。各項活動的組織部門要加大對活動的信息宣傳報道力度，保質(zhì)保量、及時高效地上報相關(guān)信息，做好活動的對外宣傳工作。
三年行動計劃實施方案篇二
**年，是我縣實施“十二五”規(guī)劃的第三年，是我縣“大上快跑年”和小康的攻堅之年，也是我縣扶貧和移民工作搶抓機遇，加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的工作中心，扎實推進(jìn)基層組織創(chuàng)新提升年有關(guān)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為扶貧和移民工作提供有力的組織保證。
一是科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解目標(biāo)任務(wù)，形成一級抓一級，層層抓落實，上下同心抓黨建成的良好運行機制。二是按照20**年縣委黨建目標(biāo)責(zé)任，制定切合扶貧和移民實際的黨建工作計劃，將黨建工作納入年度重點工作進(jìn)行安排，將黨建工作與各科室具體業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等掛鉤，納入年終工作考核。三是堅持定期召開民主生活會，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，開展領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、批評與自我批評活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)。四是按照“六個好”要求，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。五是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，自覺落實黨組織決定，積極參加民主評議和黨支部組織開展的各項活動，為推動扶貧移民工作提供堅強組織保證。
1、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)放在更加突出的位置，按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、提升服務(wù)”的工作思路，奮力推進(jìn)“團(tuán)結(jié)互助、處學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新有為、勤奮廉潔、勇爭一流”干部隊伍建設(shè)，樹立干部“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新”的良好形象。一是投入必要經(jīng)費，設(shè)立講學(xué)助學(xué)基金，規(guī)范建設(shè)圖書室，為干部職工健康成長搭建良好的學(xué)習(xí)平臺，增強干部職工學(xué)習(xí)積極性。二是制定“三個一”學(xué)習(xí)機制。繼續(xù)堅持每周一集中學(xué)習(xí)、一季度自學(xué)1本以上書籍、每半年撰寫一篇心得體會或調(diào)研文章。局班子成員帶頭撰寫調(diào)研文章。三是開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講壇”活動為載體，開展以黨組書記上黨課，副職分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干講扶貧移民有關(guān)政策、法律法規(guī)的講學(xué)、述學(xué)和評學(xué)活動，增強干部職工工作能力和政策執(zhí)行水平。
2、創(chuàng)新社會管理。加強干部隊伍教育，加強社會管理機制和能力建設(shè)，以加強單位內(nèi)部管理為前提，以扶貧開發(fā)和移民安置工作為突破口，以維護(hù)穩(wěn)定為前期，充分發(fā)揮服務(wù)第一職能，以疏導(dǎo)為主、民生為重、關(guān)口前移、服務(wù)下沉、源頭治理為重點，構(gòu)建扶貧移民工作的黨政主導(dǎo)、社會協(xié)調(diào)、群眾參與的社會管理新格局。
3、扎實推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。繼續(xù)加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”組織領(lǐng)導(dǎo)，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展與“三分類、三升級”、創(chuàng)建文明社區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、扶貧解困等工作有機結(jié)合，確保將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動落到實處。
4、繼續(xù)做好推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。扎實開展“講文明樹新風(fēng)”活動，大力弘揚“三個倡導(dǎo)”（倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善）、“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”的行業(yè)精神和“熱忱、聚力、進(jìn)取”的扶貧移民團(tuán)隊價值觀。
5、加強“兩新”黨組織黨建工作，擴大黨組織覆蓋面，增強聯(lián)系幫扶力度。一是加強“兩新”黨組織制度建設(shè)。按照黨建工作責(zé)任，建立分管黨建工作副職和一名聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)工作責(zé)任制，建立健全工作制度和工作臺賬運行機制；二是積極開展黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平；三是加強與扶貧和移民工作對象的聯(lián)系和溝通，圍繞扶貧移民項目建設(shè)，與連片扶貧開發(fā)項目建設(shè)村，幫扶聯(lián)系村黨支部建立“產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)動片”，積極開展局黨支部與項目村、聯(lián)系村黨支部結(jié)對共建活動，做到資源共享、陣地共建、推進(jìn)項目建設(shè)“齊抓共管”；四是加大單位黨支部黨員發(fā)展力度，構(gòu)建黨員幫扶機制。將入黨積極分子如期發(fā)展為正式黨員。同時，落實黨員活動專項資金，支持黨支部開展健康有益活動和慰問貧困黨員、貧困戶及表彰獎勵優(yōu)秀黨員。
1、嚴(yán)格落實民主集中制原則。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策要求，制定和完善了局黨組會議、局長辦公會議、專題會議等制度。凡屬“五重一大事項”，由局黨組集思廣益，民主討論，集體決定，提高科學(xué)決策水平。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨員干部民主生活制度。利用“七一”支部開展活動和召開年終工作總結(jié)機會，召開1次黨員干部民主生活會、1次黨性分析會議，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強了班子的"團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，健全監(jiān)督約束機制，加強黨員先進(jìn)性長效機制建設(shè)。制定和完善目標(biāo)管理責(zé)任制、集中學(xué)習(xí)會議制度、監(jiān)督管理、責(zé)任追究、黨內(nèi)監(jiān)督約束制度等制度，制作成冊印發(fā)到每一個黨員干部手中，用各項規(guī)章制度管理干部職工，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
4、堅持“三會一課”制度，認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。堅持定期召開黨員大會、黨組成員會和黨支部會議，并把按時上好黨課作為一項重要制度長期堅持，組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
5、積極完成黨內(nèi)各項刊物征訂工作。認(rèn)真組織征訂黨員教育有關(guān)資料、刊物、電教片，及時按照要求報送收看重要有關(guān)專題電視節(jié)目和專題教育片等情況，全面完成黨報黨刊和教育刊物的征訂工作。
6、嚴(yán)格黨費收繳工作。建立專用黨費收繳登記冊，認(rèn)真做好黨費收繳記錄，按照《黨章》和黨費收繳規(guī)定足額按時收繳黨費，并及時將所收繳的黨費繳入黨費專戶內(nèi)。
一是開展豐富多彩活動，增強黨支部凝聚力。將“創(chuàng)先爭優(yōu)”、黨支部組織生活與慶?！叭恕惫?jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)等活動結(jié)合起來，積極開展健身強體和重溫入黨誓詞活動，進(jìn)一步增強黨支部凝聚力。二是加強宣傳報道和理論調(diào)研工作。加大宣傳扶貧移民工作力度，及時反映扶貧和移民工作的情況和問題，推動我局各項工作全面發(fā)展。三是建立完善的獎勵機制，充分發(fā)揮黨員干部模范帶動作用。工作中，要培育典型、及時總結(jié)經(jīng)驗，對工作成績突出的個人予以表彰獎勵，構(gòu)建表彰獎勵機制。
一是嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，牢固樹立責(zé)任意識，以高度的政治覺悟，把黨建和反腐倡廉工作放到中心工作中去思考、去謀劃，抓好各項措施落實。二是要認(rèn)真組織實施。各股室要積極參與、密切配合，把業(yè)務(wù)工作與黨建工作、反腐倡廉工作、改進(jìn)工作作風(fēng)的要求有機結(jié)合起來，抓黨建、促業(yè)務(wù)、改作風(fēng)。三是要加強輿論宣傳。要利用簡報、網(wǎng)站、板報及時宣傳，營造機關(guān)加強黨的建設(shè)、廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)的濃厚氛圍，促進(jìn)扶貧和移民各項工作創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，取得新的更大成績。
三年行動計劃實施方案篇三
為貫徹黨的x、x、x全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x-x年）》，進(jìn)一步鞏固第一期學(xué)前教育三年行動計劃成果，健全我區(qū)學(xué)前教育服務(wù)體系，全面建設(shè)全省教育第一強區(qū)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、發(fā)展現(xiàn)狀。
x學(xué)前教育三年行動計劃（x-x年）》實施以來，全區(qū)各級各相關(guān)部門密切配合，強化措施，共同推進(jìn)，開創(chuàng)了我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的新局面。三年來，全區(qū)新增幼兒園19所，其中公建幼兒園10所，民辦園9所，新增學(xué)前三年幼兒學(xué)位數(shù)4950個，看護(hù)點減少12個。目前，全區(qū)共有各級各類幼兒園59所（其中政府辦園4所、企事業(yè)辦園17所、民辦幼兒園38所），在園幼兒16083名，專任教師993名，學(xué)前三年毛入園率108.2%；擁有省一類園7所、市一類園9所；普惠性幼兒園36所，在園幼兒8896名，占全區(qū)在園幼兒的55.3%，“入園難、入園貴”問題得到初步緩解。
突出公益普惠，大力舉辦公辦園，合理布局普惠性幼兒園，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，努力提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平。注重可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入，提升全區(qū)幼兒園運轉(zhuǎn)能力、師資隊伍水平、保育教育質(zhì)量，推動學(xué)前教育與全省教育第一強區(qū)相匹配、相協(xié)調(diào)。強化政府職責(zé)，加強學(xué)前教育質(zhì)量體系和治理能力建設(shè)，健全體制機制和標(biāo)準(zhǔn)體系，深入推進(jìn)投入、用人、監(jiān)管和質(zhì)量保障等方面的綜合改革，著力構(gòu)建辦好學(xué)前教育的長效機制。
到x年，全面普及學(xué)前三年教育。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率逐年提高，初步建立以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)幼兒專任教師及所有保教人員完成新一輪崗位培訓(xùn)，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，其它保教人員任職資格全部符合任職要求。學(xué)前教育經(jīng)費逐年增長，學(xué)前教育資源進(jìn)一步擴大。力爭到x年，新增市一類幼兒園5所，公辦園或普惠性民辦園10所，辦園水平和保教質(zhì)量顯著提高。
三、重點任務(wù)。
（一）擴大總量。著力擴大全區(qū)學(xué)前教育資源，到x年全區(qū)幼兒園總量增至76所。自x年起，每年至少新建公辦幼兒園1所、民辦幼兒園3所，其中：x年新增教學(xué)班25個、普惠性幼兒學(xué)位750名，x年新增教學(xué)班45個、普惠性幼兒學(xué)位1350名，x年新增教學(xué)班55個、普惠性幼兒學(xué)位1650名。（二）調(diào)整結(jié)構(gòu)。積極新建公辦園，不斷加大對企事業(yè)單位幼兒園的資金投入和普惠性民辦園的獎補力度，擴大普惠性學(xué)前教育的覆蓋率。至x年，全區(qū)公辦園總量增至9所，普惠性民辦幼兒園總量增至17所。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源和普惠性學(xué)前教育資源的布局，努力實現(xiàn)就近入園、方便入園。
（三）健全機制。建立健全學(xué)前教育成本分擔(dān)和運行保障機制，合理確定公共財政對學(xué)前教育成本的分擔(dān)比例。建立企事業(yè)單位辦園和民辦幼兒園獎補機制，保障全區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。完善用人機制，每年根據(jù)公辦園專任教師缺額，通過公開招考方式，確保公辦園所有專任教師足額配備，保障教職工合理待遇，創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式。
（四）提升質(zhì)量。加強對幼兒園保育和教育實踐的研究和指導(dǎo)，不斷提高幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力；推動軟件和硬件建設(shè)相協(xié)調(diào)，督促引導(dǎo)各類幼兒園的師資、班額、玩教具、園舍等達(dá)到《x幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，努力為每個幼兒健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加大學(xué)前教育宣傳，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，普及科學(xué)保教知識。加大幼兒看護(hù)點資金投入和動態(tài)監(jiān)管力度，引導(dǎo)幼兒看護(hù)點逐步改善硬件條件，提高看護(hù)水平。
四、主要措施。
（一）加強小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理。相關(guān)部門要密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行《x人民政府進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的實施方案》（x〔x〕6號）文件精神，落實好住宅小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)及移交等各項工作。加強對在建、已建小區(qū)配套幼兒園管理，嚴(yán)禁任何單位或個人改變住宅小區(qū)配套幼兒園用途。全區(qū)每個街鎮(zhèn)至少要有一所公辦幼兒園。
（二）大力扶持各類社會力量辦園。大力推動企事業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照200元/學(xué)期·生標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)企事業(yè)園生均獎補資金；對企事業(yè)園年度內(nèi)基本建設(shè)和維修資金達(dá)到30萬元的，按照其投入的25%給予補貼；對設(shè)施設(shè)備添置或更換資金達(dá)到20萬元的，按照其投入的20%給予補貼。積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，按照200元/學(xué)期·生、2000元/年·班標(biāo)準(zhǔn)，給予普惠性民辦園補貼。引導(dǎo)、鼓勵更多的民辦幼兒園向普惠性方向發(fā)展。
（三）積極創(chuàng)新辦園模式。采取“委托名園管理”模式，將我區(qū)新建公辦園委托由x幼專實驗幼兒園等名園管理，著力提升全區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)水平。繼續(xù)采取“零租金”辦園模式，面向全國公開引進(jìn)省、市一類幼兒園來我區(qū)舉辦普惠性幼兒園，著力提高普惠性幼兒園辦園質(zhì)量。以政府購買服務(wù)等方式，積極引進(jìn)社會力量辦園。積極創(chuàng)造條件接收殘疾兒童入園，努力保障適齡殘疾兒童接受學(xué)前教育。
（四）加大幼兒看護(hù)點管理力度。按照“扶持一批、整改一批、取締一批”原則，對全區(qū)看護(hù)點實行分類管理。各街鎮(zhèn)是幼兒看護(hù)點的責(zé)任主體，要進(jìn)一步強化幼兒看護(hù)點的日常動態(tài)監(jiān)管，建立監(jiān)管責(zé)任追究制度；對存在重大安全隱患、反復(fù)整改無效的看護(hù)點，依法依規(guī)堅決予以取締，逐年減少看護(hù)點總量。積極支持各街鎮(zhèn)挖掘潛力，利用集體用房無償引進(jìn)有資質(zhì)的優(yōu)秀民辦園舉辦a類幼兒看護(hù)點。將幼兒看護(hù)點日常管理納入對街鎮(zhèn)的教育發(fā)展考核指標(biāo)體系，根據(jù)考核情況實施“以獎代補”，同時給予街鎮(zhèn)一定的人員管理專項經(jīng)費。區(qū)教體、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門要按照各自職能分工，進(jìn)一步加大對看護(hù)點的動態(tài)監(jiān)管以及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，逐步提高看護(hù)質(zhì)量。
（五）高度重視幼兒園安全工作。區(qū)教體、安監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門要認(rèn)真落實國家、省、市關(guān)于加強幼兒園安全防范和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定，推動全區(qū)幼兒園建立嚴(yán)格的安全管理制度，配齊安保人員和安保設(shè)施，落實安全措施，及時消除各類安全隱患，確保師生人身安全。制定應(yīng)對各類災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，定期開展交通安全、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、消防、防踩踏等安全教育活動并組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力和水平。加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理，為幼兒成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（六）加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》要求，面向社會招考、配備公辦幼兒園各類保教人員。設(shè)立學(xué)前教育培訓(xùn)專項經(jīng)費，實施幼兒園骨干教師和師資隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程，將全區(qū)各級各類幼兒園教師培訓(xùn)與全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)同步推進(jìn)，確保3年內(nèi)全區(qū)所有保教人員完成第二輪培訓(xùn)任務(wù)，全面提高幼教隊伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格實行保教人員資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。進(jìn)一步發(fā)揮園長培訓(xùn)基地、教師培訓(xùn)基地、保育員培訓(xùn)基地作用，加強幼兒園園長和教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)工程，加強學(xué)前教育教研和科研工作，積極探索符合幼兒健康成長的保教方法。
五、強化保障。
（一）加大經(jīng)費投入。將學(xué)前教育經(jīng)費列入?yún)^(qū)財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，財政性學(xué)前教育經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費的5%以上并逐年增長。繼續(xù)對困難家庭兒童學(xué)前教育實施資助。積極構(gòu)建政府投入、社會舉辦者投入和家長合理分擔(dān)的投入機制和成本分擔(dān)機制，積極動員社會力量投資辦園和捐資助園，拓寬學(xué)前教育經(jīng)費來源渠道。
（二）健全聯(lián)席會議制度。研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)前教育發(fā)展工作。區(qū)教體、編辦、財政、人社、規(guī)劃、國土、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理、住建、民政、發(fā)統(tǒng)等部門及各街鎮(zhèn)根據(jù)職責(zé)要求，各司其職，相互協(xié)作，切實加強對學(xué)前教育機構(gòu)的指導(dǎo)、服務(wù)和管理，共同推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
（三）完善動態(tài)監(jiān)管機制。區(qū)教體局要建立健全全區(qū)幼兒園專項督導(dǎo)制度和年檢制度，加強對幼兒園辦園資質(zhì)、安全衛(wèi)生、教師資格、辦園行為、收費管理等方面的動態(tài)監(jiān)管，建立幼兒園信息公示制度，及時發(fā)布幼兒園基本信息，接受社會監(jiān)督。堅持實施科學(xué)保教，避免和防止片面追求超前教育和“小學(xué)化”傾向。要充分發(fā)揮家長監(jiān)督管理作用，采取各種方式激發(fā)家長參與幼兒園管理的積極性和主動性，進(jìn)一步凝聚學(xué)前教育發(fā)展合力。
三年行動計劃實施方案篇四
提高政治站位，用好思想教育“金鑰匙”。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化貴州“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”教育，持續(xù)開展“黨的聲音進(jìn)萬家，總書記話兒記心上”活動。用好新時代學(xué)習(xí)大講臺、新時代文明實踐中心(站、所)和微課堂、新媒體等方式，推動***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
堅持分類推進(jìn)，筑牢基層領(lǐng)域“壓艙石”。在農(nóng)村，圍繞抓黨建促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興，精心選派第一書記和駐村工作隊，在產(chǎn)業(yè)鏈、合作社等建立黨支部、黨小組。在城市，大力加強易地扶貧搬遷安置地黨建工作，著力完善基本公共服務(wù)、培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、社區(qū)治理、基層黨建“五個體系”，讓搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。在國企，全面推進(jìn)中央明確的國企黨建30項重點任務(wù)和省委部署的22項具體任務(wù)落地落實，探索推進(jìn)國有控股混合所有制企業(yè)黨建工作。在機關(guān)，同步健全機關(guān)黨的組織、同步配齊黨務(wù)力量、同步完善領(lǐng)導(dǎo)體制、同步跟進(jìn)黨的工作，著力解決“燈下黑”問題。在學(xué)校，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，研究制定加強中小學(xué)校黨建工作措施、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在公立醫(yī)院，把黨建工作寫入公立醫(yī)院章程，充分發(fā)揮醫(yī)院黨委把方向、管大局、作決策、促改革、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用。在非公有制企業(yè)和社會組織，持續(xù)推進(jìn)黨的組織和黨的工作“兩個全覆蓋”。
突出政治功能，構(gòu)筑基層支部“橋頭堡”。健全完善加強各領(lǐng)域黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的機制措施，使每個黨支部建有標(biāo)尺、抓有方向、評有依據(jù)。通過嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新基層活動載體，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，打破行業(yè)、區(qū)域、群體限制，讓黨組織活動融入中心工作、融入黨員需求、融入群眾關(guān)切。引導(dǎo)群眾依法開展自治活動、參與社會治理，暢通群眾表達(dá)意愿、參與決策和監(jiān)督的渠道，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法。
從嚴(yán)管理監(jiān)督，引導(dǎo)黨員當(dāng)好主心骨。嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識群體、少數(shù)民族和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織中發(fā)展黨員。大力開展示范培訓(xùn)、分級培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)，深化理論教育、形勢教育和革命傳統(tǒng)教育，加強技術(shù)技能、致富本領(lǐng)的培訓(xùn)，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。探索建立分類管理機制，定期開展黨員黨性分析。嚴(yán)肅查處和整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法問題。全面推行黨員“政治生日”制度，規(guī)范黨內(nèi)激勵表彰，增強黨員榮譽感、歸屬感。
強化基礎(chǔ)保障，推動基層黨建結(jié)碩果。強化黨務(wù)工作隊伍保障，配強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、學(xué)校、企業(yè)和社會組織工作力量。強化經(jīng)費保障，建立健全財政投入為主、黨費補充、社會支持等多渠道投入的黨建經(jīng)費工作機制。強化活動陣地保障，完善配套設(shè)施，拓展陣地功能。堅持人往基層走、錢往基層投、政策向基層傾斜，持續(xù)推進(jìn)有人管事、有錢辦事、有場所議事。
三年行動計劃實施方案篇五
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，以提升組織力為重點，突出政治功能，以加強基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障建設(shè)為主要內(nèi)容，為奮力實現(xiàn)“四個走在全國前列”、當(dāng)好“兩個重要窗口”提供堅強的政治保證和組織保證。
堅持一年一主題，集中解決關(guān)鍵性、普遍性的突出問題，切實提升基層黨組織組織力。
20xx年以“規(guī)范化建設(shè)”為主題。以黨章為根本遵循，重點加強各領(lǐng)域基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，加強黨員評星定級管理，著力解決基層黨組織設(shè)置不規(guī)范、黨員教育管理不規(guī)范、基層黨建標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，黨務(wù)工作者隊伍力量不足、專業(yè)化職業(yè)化水平不高等突出問題。
2019年以“組織力提升”為主題。重點構(gòu)建黨組織對各類基層組織全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，營造共建共治共享社會治理格局，健全抓基層黨建工作機制，著力解決基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)體制不健全，黨組織帶頭人能力不強等突出問題。
20xx年以“基層黨建全面進(jìn)步全面過硬”為主題。全面完成軟弱渙散基層黨組織整頓工作，認(rèn)真開展基層黨組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評定，完善各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，著力解決先進(jìn)典型示范作用不明顯、黨建質(zhì)量整體不高等突出問題。
通過3年工作，推動黨在基層的組織覆蓋和工作覆蓋更加有效，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用更加突出，黨支部建設(shè)更加規(guī)范，黨組織書記隊伍建設(shè)更加系統(tǒng)，黨員教育管理更加精準(zhǔn)，黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分，基層黨組織保障更加有力，基層黨建與基層治理結(jié)合更加緊密，黨在基層的執(zhí)政根基更加牢固。
(一)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、習(xí)近平總書記重要講話精神和指示批示精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)懂弄通做實黨的十九大精神，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。建立黨組織會議“第一議題”制度，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)中央和省委重大決策部署、重要會議和文件精神作為各級黨組織會議“第一議題”制度，著力深化理解、強化信仰、融會貫通，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作和實踐、校正思想和方法、改造世界觀和價值觀。
2.抓好黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》(第一、二卷)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的核心和首要內(nèi)容。將理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入黨組重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識形態(tài)工作責(zé)任制。
3.規(guī)范開展黨內(nèi)政治生活。全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響專題民主生活會,認(rèn)真開展對照檢査,深刻剖析,正本清源,從政治上思想上組織上作風(fēng)上全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響。認(rèn)真落實《海珠區(qū)加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活三年行動計劃實施意見(20xx-20xx年)》及工作要點,扎實開展“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等組織生活,引導(dǎo)廣大黨員增強黨員意識,堅定理想信念,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。
4.堅持把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)。要堅持把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把準(zhǔn)政治方向，堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險，永葆政治本色，提高政治能力，為黨從勝利走向勝利提供重要保證。要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，在任何時候任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生員工緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
5.尊崇黨章，切實維護(hù)黨章權(quán)威。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，切實尊崇黨章，以黨章為根本行為準(zhǔn)則。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
三年行動計劃實施方案篇六
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標(biāo)。
通過開展三年行動，推動局機關(guān)有關(guān)股室、各學(xué)校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預(yù)防控制體系。全面加強學(xué)生安全教育、安全風(fēng)險防控和隱患治理，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)。
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責(zé)任體系。落實學(xué)校安全主體責(zé)任，推動學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅決扛起防范化解重大安全風(fēng)險的政治責(zé)任。黨政主要負(fù)責(zé)人對安全工作全面負(fù)責(zé),承擔(dān)安全工作第一責(zé)任人責(zé)任,其他負(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責(zé)任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，指導(dǎo)督促學(xué)校加強各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管機制，推動學(xué)校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（二）建立風(fēng)險管控和隱患治理的安全防控體系。指導(dǎo)學(xué)校全面開展安全風(fēng)險辨識評估，形成安全風(fēng)險清單，落實安全風(fēng)險管控措施，建立安全風(fēng)險評估、管控、公告制度。進(jìn)一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學(xué)校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進(jìn)資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學(xué)校安全治理合力。(局機關(guān)各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（三）開展重點領(lǐng)域安全專項治理。
1.加強學(xué)校消防安全管理。2020年組織各學(xué)校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災(zāi)隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護(hù)層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進(jìn)行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范、用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護(hù)裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴(yán)格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進(jìn)行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門做好消防車通道標(biāo)識標(biāo)志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》要求，深化學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校，2021年，全面推廣示范學(xué)校典型經(jīng)驗做法,全面推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);2022年，有效落實學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
2.加強學(xué)校食堂和食品安全管理。建立健全學(xué)校食品安全相關(guān)管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學(xué)、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進(jìn)學(xué)校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂(伙房)基本設(shè)施條件，確保所有學(xué)校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
3.加強學(xué)校實驗室及危險化學(xué)品安全管理。健全實驗室及危險化學(xué)品安全生產(chǎn)分級管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓(xùn)機制，完善危險化學(xué)品存放場所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開展危險化學(xué)品等排查,強化危險化學(xué)品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設(shè)實驗室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
4.落實校車交通安全管理。嚴(yán)格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導(dǎo)學(xué)校和校車服務(wù)提供者嚴(yán)格落實校車安全管理制度,完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學(xué)幼兒園按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
5.加強學(xué)校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導(dǎo)學(xué)校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害安全隱患，整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，加強學(xué)校在建項目安全管理，全面開展設(shè)施設(shè)備專項檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板，落實學(xué)校建筑所有權(quán)人承擔(dān)使用安全主體責(zé)任。(局基建辦牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學(xué)生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設(shè)置減速帶、交通安全標(biāo)志，施劃交通標(biāo)志線、人行橫道標(biāo)線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學(xué)進(jìn)入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（四）提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。
1.加強學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學(xué)校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓(xùn)內(nèi)容。加強安全應(yīng)急演練，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學(xué)校按照實際，組織好應(yīng)急疏散演練;各學(xué)校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災(zāi)減災(zāi)、防暴恐等主題教育。加強實訓(xùn)實習(xí)期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎(chǔ)教育股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開展學(xué)校安全教育，進(jìn)一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學(xué)校和有條件的中小學(xué)校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測。加強學(xué)校安全管理平臺建設(shè),建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責(zé)分工負(fù)責(zé),各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓(xùn)班，分批分類對學(xué)校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進(jìn)行培訓(xùn)。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校配合)。
三、時間安排。
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進(jìn)行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關(guān)相關(guān)股室、各縣直學(xué)校、中心學(xué)校和各中小學(xué)校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學(xué)校對安全風(fēng)險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進(jìn)實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,。
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施?？偨Y(jié)各學(xué)校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識做好專項整治三年行動的重要性，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學(xué)幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學(xué)生生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，把專項整治作為當(dāng)前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認(rèn)真動員部署，制定詳細(xì)工作方案，明確任務(wù)分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學(xué)幼兒園要堅持問題導(dǎo)向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。各中小學(xué)幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責(zé)任，嚴(yán)格實行跟蹤督辦制度，對排查不細(xì)致、整改不到位或因工作不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學(xué)校要高度重視，并安排專人負(fù)責(zé)將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應(yīng)提前報送。
三年行動計劃實施方案篇七
為了認(rèn)真貫徹落實全縣教育發(fā)展大會精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際特制定本實施方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，堅持內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
二、工作目標(biāo)。
1、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高學(xué)校的管理水平。2、立足學(xué)校實際，加強學(xué)校教學(xué)教研活動，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。3、樹立以人為本的觀念，努力營造良好的校園環(huán)境，辦好每一所學(xué)校，爭取每一所學(xué)校都能增強校園文化建設(shè)，辦出學(xué)校的特色。
三、整改措施。
1、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，堅持依法治教，加強校園文化建設(shè)，完善制度建設(shè)，堅持改革創(chuàng)新，鼓勵特色發(fā)展，實行科學(xué)、民主、精細(xì)化管理。為此，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，制定適合我學(xué)區(qū)學(xué)校的管理制度，嚴(yán)格學(xué)校管理，辦人民滿意的教育。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面實施素質(zhì)教育，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，安排作息時間。二是加強教學(xué)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強對教學(xué)過程的管理，認(rèn)真落實“五項常規(guī)”工作，即“潛心備課”、“精心上課”、“細(xì)心批改”、“耐心輔導(dǎo)”、“靜心反思”。嚴(yán)格兌現(xiàn)獎罰，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的態(tài)勢。四是成立教研組并指導(dǎo)各個村學(xué)抓好教研、教改工作。五是落實陽光體育運動，進(jìn)一步開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在德、智、體、美等各方面都得到全面發(fā)展。六是合理利用教學(xué)資源，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，建好美術(shù)室、音樂室、數(shù)學(xué)科學(xué)實驗室和多媒體教室，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)，從而大大提高課堂教學(xué)的效果。
3、進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，開展豐富多彩的興趣小組活動，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。一是不斷加強校園文化建設(shè)，營造和諧、積極進(jìn)取的校園環(huán)境。二是進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀和價值觀。三是對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、階段工作安排。
1、整改階段。（2012年9月至2013年8月）。
結(jié)合我校實際，按照文縣教育發(fā)展大會的相關(guān)精神，制定符合本校實際的學(xué)校振興三年行動計劃方案。召開全體教師會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣會議精神。查找學(xué)校存在的問題，制定整改措施。
2、鞏固階段。(2013年9月至2014年8月)在第一階段工作結(jié)束后，立即召開全體教師大會，總結(jié)整改階段的工作成果，進(jìn)行查漏補缺，及時彌補工作中的不足，同時對鞏固階段的工作進(jìn)行周密地安排。3、發(fā)展階段。（2014年9月至2015年12月）。
對第二階段的事工作進(jìn)行認(rèn)真扎實地總結(jié)，尋找差距進(jìn)行查漏補缺，對照目標(biāo)任務(wù)，集中精力布置好發(fā)展階段的工作，力爭使目標(biāo)任務(wù)順利完成。
二、基本現(xiàn)狀。
近年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我學(xué)區(qū)教育設(shè)施條件極大改善，設(shè)備配置明顯提高，學(xué)校師資力量明顯增強，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提升。但在看到成績和進(jìn)步的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，需要我們下大力氣認(rèn)真加以解決。
1、辦學(xué)條件方面存在的問題。經(jīng)過災(zāi)后重建后，我學(xué)區(qū)的校舍有了極大的改觀，但學(xué)校食堂、教師、學(xué)生宿舍、廁所等附屬設(shè)施急待建設(shè)。
2、教師結(jié)構(gòu)方面存在的問題。全學(xué)區(qū)共有教師54人，專任教師54人，學(xué)歷合格率100%。但教師學(xué)科不配套，在實際教學(xué)中學(xué)非所用，教非所長現(xiàn)象存在，學(xué)校教師雖多，但是缺音、體、美和理科教師，加之部分教師教育觀念落后，知識結(jié)構(gòu)老化，教學(xué)方法陳舊，部分教師年齡偏大，難以掌握和使用新的教學(xué)設(shè)備和手段，新的教學(xué)理念和方法難以推廣。骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量偏少。部分新分配年輕教師，僅僅服務(wù)一兩年，就調(diào)入城區(qū)這導(dǎo)致年輕教師工作不敬業(yè)、不務(wù)實。
3、學(xué)校管理方面存在的問題。學(xué)校相關(guān)管理制度沒有結(jié)合學(xué)校實際，缺乏可操作性，對教師的管理沒有形成常態(tài)化的管理機制，辦法、措施不到位；分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)沒有做深入研究，管理方法不夠靈活；部分教師愛崗不敬業(yè)，個別教師職業(yè)道德差，缺乏責(zé)任心和愛心，對于自己的本職工作沒有做深入的研究；對學(xué)生的日常形為的養(yǎng)成教育沒有形成常態(tài)化。
三年行動計劃實施方案篇八
學(xué)校對四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
四創(chuàng)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行四創(chuàng)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對四創(chuàng)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務(wù)勞動。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。
具體表現(xiàn)在：
1、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
2、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
4、學(xué)校對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織少先隊干部進(jìn)行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法，由少先隊干部實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進(jìn)行。
為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返?，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展。
1、由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。
2、學(xué)校針對師生飲水問題，讓學(xué)生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動，加大四創(chuàng)宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的四創(chuàng)意識，為四創(chuàng)工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。
三年行動計劃實施方案篇九
以交通安全為主題，加強中小學(xué)生文明交通宣傳教育工作，增強中小學(xué)生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識，提高師生文明交通素質(zhì)，全面提高學(xué)校道路交通安全管理和安全教育工作水平。
二、主要措施。
(一)結(jié)合“文明交通”主題，加強學(xué)生日常文明交通習(xí)慣養(yǎng)成教育，從“文明交通在我手中”、“文明交通在我腳下”、“文明交通在我心中”等方面入手，深入開展“四個文明”(文明行路、文明乘車、文明騎車、文明游覽)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(二)組織開展文明交通主題實踐活動。一是每月開展一次交通安全進(jìn)校園宣傳活動。二是開展“小手拉大手”活動。組織學(xué)生擔(dān)當(dāng)家庭“文明交通勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)家人自覺遵守交通法律法規(guī);把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。三是組織各學(xué)校利用暑假“返校日”集中對學(xué)生進(jìn)行一次交通安全常識教育。四是組織學(xué)生志愿者，與所轄區(qū)、街道聯(lián)系并配合，就近到火車站、汽車站、公交站臺等人流量大的公共場所開展文明交通勸導(dǎo)活動。五是組織學(xué)生參加以“普及安全知識，提高避險能力”為主題、以多媒體為表現(xiàn)形式的全市第二屆中小學(xué)校安全知識競賽活動。
(三)全面加強校車交通安全監(jiān)管工作。一是進(jìn)一步落實交通安全管理責(zé)任，層層落實交通安全管理責(zé)任。二是制定并完善考核辦法，加強對縣區(qū)和學(xué)校的校車管理指導(dǎo)和督查，將安全工作情況與工作實績考核掛鉤。三是建立并完善接送學(xué)生車輛及駕駛?cè)税踩芾碇贫?，完善教師跟車值班制度，及時制止超載、超速及其他交通違法行為，確保學(xué)生安全。四是加強校車安全管理監(jiān)控，嚴(yán)格落實校車安全管理自查情況月報制度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。五是開展校車交通安全隱患專項整治。配合市公安交警、安監(jiān)、交運等部門堅持開展“全市校車交通安全隱患集中整治行動”，切實加強對校車的監(jiān)管，防患于未然。
(四)充分發(fā)揮中小學(xué)生交通安全教育基地作用。通過“教育基地”這一載體，推動全市中小學(xué)生安全教育工作深入開展，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識、交通法制意識和文明交通意識。同時不斷完善設(shè)施，擴大規(guī)模，發(fā)揮其示范和輻射作用，推動“文明交通行動計劃”的實施。
(五)進(jìn)一步開展“交通安全教育示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動。組織各學(xué)校深入開展“交通安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)校”的創(chuàng)建工作，將其作為中小學(xué)交通安全普及教育的重要舉措，拓寬交通安全教育渠道，探索增強交通安全教育的新方法、新途徑，扎扎實實做好各環(huán)節(jié)工作，確保創(chuàng)建工作取得實實在在的效果。
三、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。各學(xué)校要高度重視，建立健全工作機制，實行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確定專人落實的工作機制。制定工作方案，明確工作職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化措施，確保各項工作措施的落實。
(二)突出重點，整體帶動。各學(xué)校要緊密結(jié)合本校師生文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導(dǎo)致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，從具體事情抓起，從影響師生切身利益的突出問題抓起，著力解決一批突出的交通問題。在**難題中彰顯“文明交通行動計劃”的社會效果，推動“文明交通行動計劃”向縱深發(fā)展。
于當(dāng)月25日前上報，重要活動、專項工作情況隨時上報。
三年行動計劃實施方案篇十
為全面貫徹落實市、縣“雙創(chuàng)”工作要求和縣教體局關(guān)于教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作實施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標(biāo)。
學(xué)?！半p創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認(rèn)識“雙創(chuàng)”工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)，把學(xué)校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
目標(biāo)是：以“雙創(chuàng)”活動為契機，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
三年行動計劃實施方案篇十一
2010年1月26日，中央文明辦、公安部在全國部署實施“文明交通行動計劃”。隨后，全國大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市成立了“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了跨部門協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室，并結(jié)合本地實際出臺了“文明交通行動計劃”實施方案，把目標(biāo)、任務(wù)分解落實到相關(guān)職能部門，形成了“政府牽頭、部門聯(lián)合實施”的工作格局。
其中，湖南省把實施“文明交通行動計劃”作為全省文明創(chuàng)建的重點工作進(jìn)行部署，納入今后3年全省文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明標(biāo)兵考核驗收指標(biāo)，在文明城市和文明單位考核中，實行文明交通“一票否決”。
“文明交通行動計劃”實施以來，各地精心策劃、密集組織了一系列的大型宣傳教育活動，有效推動“文明交通行動計劃”宣傳教育工作的社會化，在全社會營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍。貴州省貴陽市舉行了“珍愛生命安全出行——拒絕交通違法行為，黃絲帶在行動”大型公益活動，向社會各界征集千名“黃絲帶在行動”志愿者。江蘇全省城區(qū)創(chuàng)建204個文明交通示范路口、100條文明交通示范路，示范路口機動車守法率達(dá)到99%，行人和非機動車守法率超過90%。
同時，各級黨委、政府把開展“文明交通行動計劃”作為推進(jìn)本地區(qū)文明創(chuàng)建工作的突破口和切入點，從思想上、組織上、工作上、投入上抓好落實。各地以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，激勵市民積極參與，提高市民文明交通意識。
據(jù)介紹，通過各級黨委、政府和各部門的共同努力，政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動的交通安全綜合治理機制，社會化交通安全宣傳教育機制和文明交通監(jiān)督考評機制得到進(jìn)一步完善，有力地促進(jìn)了“文明交通行動計劃”的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化發(fā)展。
三年行動計劃實施方案篇十二
2月28日,云南省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明召開工作會議，全面總結(jié)2010年全省實施“文明交通行動計劃”工作，明確省實施“文明交通行動計劃”小組成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)，研究部署2011年全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”工作。
省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省公安廳副廳長蔣平、省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌、省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊總隊長陳新鋼，省委宣傳部、省文明辦、省發(fā)改委、省公安廳政治部、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、省交通運輸廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)廳、省司法廳、省安全監(jiān)管局、省廣播電視局、省婦聯(lián)、省總工會、共青團(tuán)云南省委等省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的領(lǐng)導(dǎo)出席會議，省、昆明市、公安廳交警總隊高速公路交巡警支隊實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員參加會議。會議由省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、省公安廳交通警察總隊副總隊趙云崗主持。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省公安廳蔣平副廳長代表省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組作了重要講話，蔣平副廳長充分肯定了2010年全省實施“文明交通行動計劃”取得的工作成績，對做好2011年推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”提出了三點要求：一、充分認(rèn)識開展“文明交通行動計劃”的重要意義。實施“文明交通行動計劃”，是增強公民文明交通意識、改善道路交通環(huán)境、提升全民文明交通素質(zhì)的有力抓手，是預(yù)防和減少道路交通事故，維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會文明和諧發(fā)展的重要舉措，具有重要的現(xiàn)實意義。二、努力抓好“文明交通行動計劃”各項措施落實。一是在加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力下功夫;二是在健全完善機制，推動長遠(yuǎn)建設(shè)上下功夫;三是在擴大社會影響力上下功夫;四是在深化對重點群體宣傳教育效果上下功夫;五是在打造典型引導(dǎo)，組織開展“十二個百”創(chuàng)建評選活動上下功夫。三、進(jìn)一步探索實施“文明交通行動計劃”的新思路新方法。按照全國實施“文明交通行動計劃”整體工作部署，2011年是推進(jìn)年，主要是抓推廣、破難題。各地各部門要針對道路交通管理的體制性、機制性、瓶頸性難題，開拓創(chuàng)新，善于用改革的思維謀劃工作、用創(chuàng)新的辦法突破瓶頸，善于借鑒吸取各地創(chuàng)造的經(jīng)驗，不斷探索實施“文明交通行動計劃”的新思路新方法。教育部門要進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎κ菇煌ò踩n堂教育經(jīng)?；?、制度化;交通運輸部門要從駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試、日常管理等環(huán)節(jié)抓好文明交通意識的培養(yǎng)。要進(jìn)一步推動文明交通進(jìn)駕校，深入組織開展以設(shè)立一個文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識課、每位學(xué)員看一次文明交通宣傳片、參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)、每位新駕駛?cè)藚⒓右淮挝拿黢{駛宣誓儀式為主要內(nèi)容的“五個一”活動，提高駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄋ刭|(zhì)。要落實公交公司、出租車運營公司、客運企業(yè)的交通安全管理責(zé)任和制約機制，將駕駛?cè)宋拿黢{駛作為“文明單位”考核硬指標(biāo)內(nèi)容;城建等部門，就道路規(guī)劃、建設(shè)及交通標(biāo)志設(shè)置等存在的不夠科學(xué)、缺乏人性化等問題提出解決對策;要注重發(fā)揮社會的力量、道德的力量、法制的力量、科學(xué)的力量和新聞輿論的力量，將文明交通理念傳播到各行各業(yè);要注重發(fā)揮工青婦等群眾團(tuán)體的積極性，將文明交通宣傳工作做得更扎實有效;倡導(dǎo)和鼓勵企業(yè)積極參與交通安全公益活動，使“文明交通行動計劃”成為富有實效的“民心工程”。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌在會上講話，要求全省各地要把實施“文明交通行動計劃”作為創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明集市等群眾性創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，并對文明辦系統(tǒng)把實施“文明交通行動計劃”作為一項重要工作抓緊抓好，提出了明確的要求和推進(jìn)措施。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊陳新鋼總隊長，總結(jié)回顧了2010年全省實施“文明交通行動計劃”的工作。自去年1月中央文明辦、公安部在全國實施“文明交通行動計劃”以來，全省各地高度重視，按照統(tǒng)一部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，制定方案，細(xì)化措施，部門聯(lián)動，狠抓落實，充分發(fā)揮社會力量、道德力量、法治力量、科技力量和新聞輿論力量，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個六”活動，有計劃、有步驟地推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”，提升了公民的文明交通素質(zhì)和社會文明程度，增強了公民的交通安全意識，為我省經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展?fàn)I造了一個安全、暢通、有序、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
陳新鋼總隊長代表省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署了2011年全省實施“文明交通行動計劃”工作，一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力。全省各地實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，要充分發(fā)揮職能作用，廣泛動員社會力量，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個六”活動，找準(zhǔn)載體、豐富手段、強化措施，推進(jìn)“文明交通行動計劃”深入開展。各地要充分發(fā)揮文明辦、公安、發(fā)改委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視、交通、教育、農(nóng)業(yè)、司法、安監(jiān)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)成員單位的職能作用，加強組織協(xié)調(diào)，加強對下指導(dǎo)，加強督促檢查，加大考核評估力度，推動各部門、各單位在本系統(tǒng)、本單位全面推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”，切實形成整體工作合力;二是加強宣傳策劃，擴大社會影響。各地要以全面實施“文明交通行動計劃”為契機，通過大力宣傳、廣泛發(fā)動、反復(fù)教育，著力在全社會形成文明禮讓的交通氛圍，激發(fā)公民參與文明交通的熱情，不斷增強人民群眾的主人翁意識和責(zé)任意識，促使文明交通深入人心。對報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，要重在強化宣傳效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、聯(lián)動效應(yīng)，把握主動，引導(dǎo)輿論。積極會同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費刊播制度，不斷拓展社會宣傳新途徑;三是組織宣傳月活動，傳播文明交通理念。根據(jù)《云南省道路交通安全條例》的要求，5月為全省的“交通安全宣傳月”。5月6日，為全省統(tǒng)一開展交通安全宣傳月活動啟動日，各地實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，要以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，協(xié)調(diào)各成員單位有針對性地組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的交通安全宣傳月活動，向公眾宣傳交通安全法律法規(guī)和文明交通知識;四是以創(chuàng)建評選文明交通示范單位和文明交通先進(jìn)個人“十二個百”活動為載體，強力推進(jìn)“文明交通行動計劃”;五是組織召開全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。為了總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，示范引路，省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，擬于7月召開一次全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，抓點帶面、促進(jìn)工作;六是組織全省開展交通安全文藝匯演。為擴大文明交通的宣傳面和影響力，省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，將于9月組織全省開展一次以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的交通安全文藝匯演。采取由州、市、縣(市、區(qū))層層組織和編排與交通安全有關(guān)的小品、相聲、快板、花燈、歌舞等節(jié)目進(jìn)行預(yù)賽，挑選優(yōu)秀節(jié)目參加全省的匯演;七是建立交通安全公益宣傳刊播制度。全省各地要積極會同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費刊播制度，3月，省委宣傳部、省文明辦、省公安廳、省廣播電視局將聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全省各地電視臺播放文明交通公益廣告片的通知》，建立完善交通安全公益廣告的免費播放制度。八是拓展文明交通宣傳陣地，精心打造媒體平臺。3月，省公安廳交警總隊道路交通安全協(xié)會將與昆明嬡婷科技有限公司合作創(chuàng)辦一個“交通安全手機報”，向公眾宣傳文明交通知識和安全路況信息。4月，省公安廳交警總隊將與云南電視臺數(shù)字電視傳媒有限公司合作，開設(shè)一個“交通安全”頻道，宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通安全知識。2011年，省公安廳交警總隊將投資160萬元，在總隊建立一個“云南交通安全警示教育中心”(內(nèi)設(shè)“人車路展廳”、“交通事故警示廳”、“交通安全知識教育廳”、“感悟廳”)，目前已啟動布展工作，5月建館開展。該中心建成后，將面對省、市、黨政機關(guān)、駐軍部隊、客貨運企業(yè)、中小學(xué)生、社區(qū)居民和新領(lǐng)到駕駛證的駕駛?cè)说?，開展人性化的、直觀的、有針對性的交通安全宣傳教育。11月底前，全省州、市40%的交警支隊、20%的交警大隊，要結(jié)合實際，建立一個交通安全宣傳教育基地，對重點對象和重點群體，深入開展有針對性的安全教育，提升公民交通出行的法制意識、安全意識、文明交通意識，有效地預(yù)防和減少道路交通事故，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
三年行動計劃實施方案篇十三
全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進(jìn)體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合學(xué)校實際，對體育工作進(jìn)行自查，自查過程中存在問題匯報如下：
一、組織和管理。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實施細(xì)則，把體育工作開展落到實處。
二、各項工程實施進(jìn)展良好。
(一)體育課提升工程。
我們學(xué)校嚴(yán)格按照國家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課堂教學(xué)和大課間活動安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運動技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運動技能比賽活動，以檢驗學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達(dá)到60%以上;小學(xué)階段平均心率達(dá)到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達(dá)到60%，平均心率不能達(dá)到130±5次/分，以后要加強教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭取成為特色課程。
(二)強師工程。
學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時認(rèn)真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達(dá)良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ棇Ｂ汅w育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評審。
(三)體育場地實施器材工程。
我們學(xué)校達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進(jìn)行器材配置，爭取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維護(hù)。今年我們學(xué)校的草場進(jìn)行升級為7人足球場，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
(四)陽光體育運動工程。
1.學(xué)校制定了確保落實學(xué)生每天一小時校園體育活動管理的具體措施，明確了校長為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。并全面實行大課間體育活動，建立督查、評比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
2.每年11月舉行秋季的校運會，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會的集體活動，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團(tuán)體總分第三名，一年級團(tuán)體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績。
3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團(tuán)，每周一下午開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
4.以《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo)，制定了長跑活動計劃，通過開展冬季長跑運動，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
5.在開展“人人有項目、周周有比賽”和校園足球競賽的活動中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時間、場地、專職體育教師不足，今后加強競賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭取活動開展，通過開展各種足球競賽活動不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動其他校園運動的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動的內(nèi)容。
6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動，讓學(xué)生對傳統(tǒng)項目得到更深層次的認(rèn)識，收效明顯。
(五)《國標(biāo)》推進(jìn)工程。
學(xué)校成立以校長為組長的《國標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，成績并列入學(xué)生成長記錄表。
(六)體育育人工程。
積極落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團(tuán)隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀，增強學(xué)生社會交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時”。通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團(tuán)的建設(shè)，“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的國家體育大計。
三、保障措施。
學(xué)校體育經(jīng)費投入能隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評估和年度報告作為基本工作，每年按時將資料報鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機制。學(xué)校能建立體育教師工作獎懲機制。
四、存在問題和改進(jìn)措施。
對照三年行動計劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗和一些措施的不足，在工作中我們認(rèn)真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
1.認(rèn)識不足。
體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計，學(xué)校在對待體育工作的認(rèn)識上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計劃、方案。
改進(jìn)措施：加強文件學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好體育文件管理。
2.體育特色課程建設(shè)。
我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對薄弱，談不上具有自己的特色精品。
改進(jìn)措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭取開展自己的特色課程教學(xué)。
3.校園足球工作有待落實。
校園足球在專業(yè)體育和場地建設(shè)方面相對欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
改進(jìn)措施：創(chuàng)設(shè)平臺，加強“師資再造”;經(jīng)費保障，有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進(jìn)課堂。
三年行動計劃實施方案篇十四
為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照市教育局《關(guān)于在阜陽市教育系統(tǒng)開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動實施意見的通知》阜教辦【20xx】39號文件要求，結(jié)合我校的實際，決定自5月份開始在全校開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動（以下簡稱“‘四風(fēng)’行動”）。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這條主線，以解決全校干部和教師隊伍政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)等方面存在的突出問題為重點，以治庸提素質(zhì)，治浮強責(zé)任，治散正風(fēng)氣，治懶增效率，治奢保廉潔為出發(fā)點，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為實現(xiàn)“職教強?！贝蛳聢詫嵒A(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞“創(chuàng)辦職教特色學(xué)校，為全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終堅持科學(xué)發(fā)展、牢牢把握主題主線，進(jìn)一步振奮精神干事業(yè)，提升能力強素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)，努力實現(xiàn)全校干部職工素質(zhì)有新增強、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、效能有新提升、形象有新改善。具體做到“五強化五解決”：
1.強化學(xué)習(xí)意識，解決能力不足不會干事的問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，引導(dǎo)學(xué)校廣大干部職工開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。解決學(xué)習(xí)上流于形式，不求甚解、蜻蜓點水的問題，提升履行職責(zé)必需的能力素質(zhì)。
2.強化服務(wù)意識，解決疏于職守不愿干事的問題?？朔糠指刹柯毠M足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的傾向，引導(dǎo)廣大干部職工強化忠于職守，盡職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，變被動工作為主動服務(wù)，提升教育形象。
3.強化擔(dān)當(dāng)意識，解決怕?lián)?zé)任不敢干事的問題。引導(dǎo)廣大干部職工強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，做到困難面前不推諉、不退縮，風(fēng)險面前敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明地保護(hù)改革者、鼓勵創(chuàng)新者、支持干事者、寬容失誤者。
4.強化效能意識，解決作風(fēng)漂浮不真干事的問題。強化環(huán)境就是生產(chǎn)力、效能就是競爭力的理念，集中整治庸懶散慢等不良風(fēng)氣，優(yōu)化教育環(huán)境，引導(dǎo)廣大干部職工撲下身子、真抓實干，形成爭著干、比著干、拼著干的濃厚氛圍。消除心浮氣躁，拈輕怕重、拖沓扯皮，不推不動、推也不動，目標(biāo)任務(wù)完不成的現(xiàn)象。
5.強化清廉意識，解決風(fēng)氣不正不廉干事的問題。集中整治為教不廉、吃拿卡要、師風(fēng)不正、師德不優(yōu)及不規(guī)范辦學(xué)的問題，引導(dǎo)廣大干部職工始終把清正廉潔作為立身之本，堅持廉潔從教，依法治教，著力營造學(xué)校清廉、教師清正、師生和諧的良好氛圍。
三、主要內(nèi)容。
“四風(fēng)”行動不作分段安排，主要內(nèi)容是：圍繞“興學(xué)風(fēng)”開展學(xué)習(xí)研討活動，提升教師業(yè)務(wù)技能；圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)”深化效能建設(shè)，提升服務(wù)水平；圍繞“清政風(fēng)”實施廉政工程，把風(fēng)氣搞正、按規(guī)矩辦事；圍繞“樹新風(fēng)”推進(jìn)教師隊伍生機工程，塑造教師隊伍良好形象。結(jié)合學(xué)校實際具體開展好以下活動：教職工讀書，教師全員培訓(xùn)，學(xué)校橫比縱看，教學(xué)常規(guī)抓落實，專家引領(lǐng)大講堂活動，開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動，“我為一職高獻(xiàn)良策”，“身邊事教育身邊人”活動，開展“創(chuàng)辦特色學(xué)校”活動等。
1.開展“教職工讀書”活動。組織系列讀書、中華經(jīng)典誦讀、愛國主義教育讀書活動和“好書伴我行”征文活動，開展讀書演講比賽活動。教職工做到日讀一張報、周讀一本雜志、月讀一本書，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，引導(dǎo)廣大干部職工愛讀書、讀好書、善讀書。
2.開展“教師全員培訓(xùn)”活動。組織不同類別、不同層次、不同崗位的教師參加國家、省、市三級培訓(xùn)，開展專業(yè)課教師到企業(yè)學(xué)習(xí)實訓(xùn)等活動，運用校企合作、技能比賽、現(xiàn)場教學(xué)、互動交流、實地考察等方式，精心設(shè)計、量身定制培訓(xùn)套餐，做到教師成長缺什么就補什么。
3.開展“學(xué)校橫比縱看”活動。堅持“走出去”，橫向?qū)Ρ?。根?jù)各校發(fā)展和工作實際，找準(zhǔn)標(biāo)桿，有計劃、有針對性地組織參觀學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)理念；縱看學(xué)校發(fā)展。開展解放思想大討論，認(rèn)真反思和查擺影響障礙，興起新一輪思想解放熱潮；開展家長社會評學(xué)?；顒?，對照先進(jìn)找差距，對照差距定措施。
4.開展“專家引領(lǐng)大講堂”活動。堅持“請進(jìn)來”，聘請專家學(xué)者、能工巧匠和發(fā)達(dá)地中職學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)作形勢報告、開設(shè)專題講座、引導(dǎo)示范，突出課題設(shè)置、師資邀請、學(xué)以致用，通過借助外部新的理念、新的思路來推動學(xué)校不斷創(chuàng)新。
5.開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動。加強和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，增強和提高教育教學(xué)管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風(fēng)；加強教風(fēng)建設(shè)，每位教師都能尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成“獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)；大興學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果；努力建設(shè)一個寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，形成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德博學(xué)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、自主創(chuàng)新”的和諧的校風(fēng)。
7.開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動。在全校范圍內(nèi)開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動，采取網(wǎng)絡(luò)征集、短信征集、來信來函、發(fā)放征求意見表、座談會、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛征集干部、群眾和家長對學(xué)校職業(yè)教育的對策建議，暢談職業(yè)教育未來和發(fā)展。
8.開展“身邊事教育身邊人”活動。挖掘選樹一批身邊先進(jìn)典型、好人好事，大力宣傳和表彰。運用身邊的典型案例，組織開展“我身邊的榜樣系列教育”活動。
9.開展“創(chuàng)辦特色學(xué)?！被顒?。組織開展創(chuàng)辦職教特色學(xué)?；顒?。以實施素質(zhì)教育為核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)特色專業(yè)、品牌專業(yè)、骨干專業(yè)，創(chuàng)建精品課程、特色課程。培養(yǎng)更多職教名師、骨干、學(xué)科帶頭人，探索出我校素質(zhì)教育的新途徑。
四、保障措施。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“四風(fēng)”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對行動的'統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)具體策劃、實施及督導(dǎo)工作。各學(xué)校要細(xì)化方案，量化目標(biāo)，精心操作，確保實效。
組長：徐老師。
副組長：張老師常老師。
成員：各處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部長、教研組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室主任：張老師（兼）。
成員：寧老師朱老師喬老師田老師李老師韓老師。
2.突出活動特色。開展“四風(fēng)”行動中，要注意與學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合，與全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局緊密結(jié)合，與學(xué)校當(dāng)前工作緊密結(jié)合，真正做到兩手抓、兩手硬，有機結(jié)合、相互促進(jìn)。要立足本校和崗位實際，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強針對性和實效性。
3.嚴(yán)格跟蹤問效。把解決問題貫穿始終，堅持邊學(xué)邊查，邊整邊改。對破壞教育形象人和事，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進(jìn)行整改，實行盤點銷號制度，真正做到件件有著落、事事有回音，以解決問題的實效讓社會各界感受到“四風(fēng)”行動帶來的新變化、新成效。
4.強化督促檢查。組建“四風(fēng)”行動督查組，采取明察暗訪、督查督辦等形式，對“四風(fēng)”行動開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，提出工作意見，督促工作落實，防止搞形式、走過場。要把“四風(fēng)”行動的開展情況、實際效果納入年度考核，作為教師評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
5.及時鞏固提高。“四風(fēng)”行動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)。對“四風(fēng)”行動中的好經(jīng)驗、好做法，要及時以制度形式固定下來，建立長效工作機制，深入持久地興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)。
五、工作要求。
1、思想重視，注重實效。要把開展“四風(fēng)”行動作為自我檢驗和自我提高的良好機會，充分認(rèn)識開展四風(fēng)行動的重要性和必要性。要以這次行動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在教育方面的各項方針政策和業(yè)務(wù)知識。要學(xué)深學(xué)透，切忌搞形式主義，走過場。
2、統(tǒng)籌安排，精心組織。要把開展“四風(fēng)”行動作為一項重點工作，擺上重要日程。要加強信息溝通，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展“四風(fēng)”行動與做好各項工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、行動迅速，注重落實。一定要圍繞學(xué)校的工作大局，履行職責(zé)、立說立行、帶頭行動、樹好形象，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。富有創(chuàng)造性地開展工作，使廣大師生見到實實在在的成效。
二〇xx年五月二十三日。
三年行動計劃實施方案篇十五
結(jié)合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
(二)探索評價機制。
開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進(jìn)教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日常考核，月底進(jìn)行成績匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化。
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。
三年行動計劃實施方案篇十六
為確?！哆M(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)取得實際效果，有效改善人民群眾看病就醫(yī)體驗，制定本實施方案。
一、基本原則
(一)以《行動計劃》為綱領(lǐng)。按照《行動計劃》要求，各級衛(wèi)生計生行政部門(含中醫(yī)藥管理部門，下同)進(jìn)一步細(xì)化實施方案，醫(yī)療機構(gòu)落實和創(chuàng)新各項措施。
(二)以問題為導(dǎo)向。根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾反映強烈問題，有針對性地確定年度改善醫(yī)療服務(wù)主題和重點工作，同時統(tǒng)籌落實其他各項行動計劃。
(三)以醫(yī)務(wù)人員積極性與人民群眾滿意度為評判標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員主觀能動性，為改善醫(yī)療服務(wù)建言獻(xiàn)策，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員積極性，更好地服務(wù)于患者，提升人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度。
(四)以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為目標(biāo)。圍繞便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī)，不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平，使人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
二、職責(zé)分工
(一)省級衛(wèi)生計生行政部門：負(fù)責(zé)本轄區(qū)落實《行動計劃》組織實施工作;成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定責(zé)任部門;根據(jù)《行動計劃》制定符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的實施方案，確定年度主題和重點工作，指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌推進(jìn)落實《行動計劃》相關(guān)工作;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時報送信息，協(xié)調(diào)新聞媒體宣傳報道。
(二)三級醫(yī)院：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，具體落實《行動計劃》各項措施;根據(jù)本院實際情況和就診患者服務(wù)需求，創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)措施。各三級醫(yī)院每年必須落實《行動計劃》第1、3、5、6、7、9項，三年內(nèi)逐步落實《行動計劃》第2、4、8項。
(三)其他各級各類醫(yī)療機構(gòu)：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，結(jié)合本機構(gòu)實際情況和就診患者服務(wù)需求，有針對性地落實改善醫(yī)療服務(wù)各項措施。
三、時間安排
(一)2015年工作安排。
1、2015年1月，印發(fā)《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》，召開全國會議部署工作。
2、2015年2月—3月，組織集中宣傳報道，形成良好輿論氛圍。各省級衛(wèi)生計生行政部門部署落實工作。
3、2015年4月—5月，印發(fā)《改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃實施方案》。醫(yī)療機構(gòu)部署落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。
4、2015年6月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥局組織督導(dǎo)檢查，推進(jìn)落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織對“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”宣傳報道。
(二)2016年工作安排
1、2016年1月，總結(jié)2015年度《行動計劃》落實情況。
2、2016年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2015年度情況，部署2016年工作。對2015年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，在全國會議上進(jìn)行情況交流。
3、2016年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織多種形式的同行評價、社會評價，組織督導(dǎo)檢查，對《行動計劃》實施效果進(jìn)行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報道。
(三)2017年度工作安排
1、2017年1月，總結(jié)2016年度《行動計劃》落實情況。
2、2017年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2016年度情況，部署2017年工作。對2016年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，在全國會議上進(jìn)行情況交流。
3、2017年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織同行評價、社會評價，組織督導(dǎo)檢查，對《行動計劃》實施效果進(jìn)行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報道。
4、2017年10月—12月，國家和省級衛(wèi)生計生行政部門對《行動計劃》3年實施情況進(jìn)行總結(jié)。國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開總結(jié)會議，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，對3年中表現(xiàn)突出的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，部署改善醫(yī)療服務(wù)工作常態(tài)化。
四、工作要求
(一)各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要加強對落實《行動計劃》的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到機構(gòu)落實、人員落實、職責(zé)落實;要按照《行動計劃》要求和本實施方案安排，結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅緳C構(gòu)實際情況，制訂有針對性的實施方案，明確年度主題、年度目標(biāo)和年度計劃，建立考核評價機制，抓好各項任務(wù)措施的貫徹落實。
(二)要根據(jù)人民群眾反映最強烈的問題、醫(yī)療服務(wù)最薄弱的環(huán)節(jié)，確定改善醫(yī)療服務(wù)優(yōu)先領(lǐng)域，明確落實《行動計劃》重點內(nèi)容，做到提出一項、落實一項。對尚不具備開展條件的《行動計劃》內(nèi)容，要納入中長期工作安排，逐步努力達(dá)到《行動計劃》要求。鼓勵各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，在改善醫(yī)療服務(wù)和人民群眾看病就醫(yī)感受方面提供可復(fù)制、可推廣的先進(jìn)做法和先進(jìn)經(jīng)驗。
(三)地方各級衛(wèi)生計生行政部門要及時了解和跟進(jìn)醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》有關(guān)情況，善于發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗、好典型，組織宣傳推廣，發(fā)揮典型示范帶動作用，提升整體醫(yī)療服務(wù)水平，同時增進(jìn)社會各界對醫(yī)療衛(wèi)生工作的尊重、理解和支持。
(四)地方各級衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要在落實《行動計劃》過程中，不斷鞏固成果，同時積極借鑒其他地區(qū)和單位的好做法、好經(jīng)驗，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)。要根據(jù)醫(yī)務(wù)人員、人民群眾評價結(jié)果，不斷調(diào)整和完善有關(guān)措施，持續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)水平，形成改善醫(yī)療服務(wù)常態(tài)化、常規(guī)化。
日前，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《福建省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》(以下簡稱《實施方案》)。為更好地理解《實施方案》內(nèi)容，推動我省全民科學(xué)素質(zhì)工作的開展，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：
一、《實施方案》的背景和意義
科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的'重要組成部分，公民具備科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。針對我國公民科學(xué)素質(zhì)與世界發(fā)達(dá)國家相比差距甚大、嚴(yán)重影響和制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實情，國務(wù)院于2006年頒布實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)。福建省根據(jù)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求和省情，先后出臺了我省“十一五”和“十二五”時期的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施方案。10年來，在省委、省政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在各地、各部門以及社會各界的共同努力下，我省公民科學(xué)素質(zhì)的整體水平得到顯著提高，根據(jù)第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，2015年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到6.10%，位居全國第八位。
“十三五”時期是福建省實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，也是全面建成小康社會的決勝階段。進(jìn)一步加強全民科學(xué)素質(zhì)工作，促進(jìn)我省公民科學(xué)素質(zhì)水平的跨越提升，對于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型省份建設(shè)和全面建成小康社會具有重要戰(zhàn)略意義。為落實好《科學(xué)素質(zhì)綱要》最后5年的實施工作，福建省科協(xié)會同省委組織部、宣傳部，省教育廳、科技廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳、農(nóng)業(yè)廳、文化廳、民政廳等部門，共同編制了《實施方案》，經(jīng)省政府審定由省政府辦公廳印發(fā)實施。
二、《實施方案》提出新的發(fā)展目標(biāo)
《實施方案》強調(diào)要堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”和“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作要求，提出了促進(jìn)“五大發(fā)展理念”深入人心，全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升，科普公共服務(wù)能力顯著增強，全民科學(xué)素質(zhì)工作長效機制不斷完善等4個總體定性目標(biāo)，以及“到2020年，福建省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%”的總體定量目標(biāo)。
三、《實施方案》提出的重點任務(wù)
《實施方案》提出10項重點任務(wù)，分別是青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四大重點人群科學(xué)素質(zhì)行動，科技教育與培訓(xùn)、社區(qū)科普益民、科普信息化、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普產(chǎn)業(yè)助力、科普人才建設(shè)等六大基礎(chǔ)工程，總共提出了43條具體措施。
(一)實施青少年科學(xué)素質(zhì)行動。提出了推進(jìn)不同教育階段的科技教育和科普工作、開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動、利用信息技術(shù)手段均衡配置科技教育資源等5條措施。
(二)實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。提出了開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)和農(nóng)村科普活動、加強農(nóng)村科普公共服務(wù)建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村科普信息化建設(shè)等5條措施。
(三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動。提出了加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、開展職業(yè)技能培訓(xùn)、營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍等4條措施。
(四)實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。提出了加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，在考核、錄用中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求，開展針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動等5條措施。
(五)實施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。提出了加強科技教育師資培訓(xùn)和研修、加強教材建設(shè)、改進(jìn)科技教育教學(xué)方法、強化科技教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等5條措施。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。提出了開展社區(qū)科技教育、傳播與普及活動，改善社區(qū)科普基礎(chǔ)條件，促進(jìn)形成社區(qū)科普工作新格局等3條措施。
(七)實施科普信息化工程。提出了實施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動、繁榮科普創(chuàng)作、強化科普傳播協(xié)作、促進(jìn)科普信息落地應(yīng)用等4條措施。
(八)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。提出了加強頂層設(shè)計和宏觀指導(dǎo)、創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系、發(fā)展基層科普設(shè)施、加強科普教育基地建設(shè)、推動社會科普資源開發(fā)開放等5條措施。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。提出了完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策、推動科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新、加強科普產(chǎn)業(yè)市場培育等3條措施。
(十)實施科普人才建設(shè)工程。提出了完善科普人才培養(yǎng)、使用和評價制度，強化繼續(xù)教育，加強科普專業(yè)隊伍建設(shè)，發(fā)展科普志愿者隊伍等4條措施。
《實施方案》在重點任務(wù)中提出了一系列具體的量化目標(biāo)，如：組織200萬人次青少年參與各類科技競賽活動;全省農(nóng)村實用人才總量達(dá)到100萬人，培訓(xùn)1萬名文化與食品安全協(xié)管員;專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到280萬人，高技能人才總量達(dá)到120萬人，實現(xiàn)師徒結(jié)對10萬對，其中農(nóng)民工結(jié)對名師5萬對以上，組織100萬名職工參與各類職業(yè)技能競賽活動;表彰200個科普示范社區(qū)，獎補資金1000萬元;引進(jìn)和投放5萬分鐘的優(yōu)質(zhì)電視科普節(jié)目，集成共享10tb科普信息化資源;常住人口100萬人以上的城市至少擁有1座達(dá)標(biāo)科技館，所有縣(市、區(qū))擁有1個以上有一定規(guī)模的綜合性科普活動場所，流動科技館的保有量達(dá)到20套，科普大篷車的保有量達(dá)到40輛，擁有全國科普教育基地50個，省級科普教育基地200個;專兼職科普人才達(dá)到15萬名;擁有全國科普示范縣(市、區(qū))25個，命名省級科普示范縣(市、區(qū))50個。
四、《實施方案》的組織實施和保障條件
為確?！笆濉睍r期我省《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實施，《實施方案》明確了各級政府負(fù)有全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要求建立和完善全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)調(diào)機構(gòu)，以及全民科學(xué)素質(zhì)工作共建、科研與科普相結(jié)合、監(jiān)測評估、社會動員與激勵等機制?！秾嵤┓桨浮窂娬{(diào)要進(jìn)一步落實政策法規(guī)，加大科普投入，明確“將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，到2020年，被命名為全國和福建省科普示范縣(市、區(qū))的年人均財政科普經(jīng)費達(dá)到2元”的目標(biāo)?！秾嵤┓桨浮愤€對我省“十三五”時期全民科學(xué)素質(zhì)工作的時間進(jìn)度作了安排。
三年行動計劃實施方案篇十七
教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長具有本科學(xué)歷、高級職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達(dá)100%，其中本科達(dá)31%，本科在讀達(dá)44%。16名教師中具有中級職稱達(dá)63%，初級職稱達(dá)37%。全園擁有區(qū)級骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養(yǎng)師證書。
(三)存在的主要問題。
1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運用不夠，對教學(xué)活動的有效性把握還不夠清晰。
2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進(jìn)一步加強青年教師隊伍的建設(shè)。特別要加大對青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊，不斷優(yōu)化師資隊伍。同時要為具有特長的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，進(jìn)一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發(fā)展。
3、園本教研的實效還有待于進(jìn)一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
4、在后勤隊伍方面，由于保育員和營養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實踐研究，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發(fā)展目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
以“為所有兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動機研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善。
以教職工發(fā)展為本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
全部實行持證上崗。專任教師100%達(dá)到大專及以上學(xué)歷，其中60%達(dá)到本科學(xué)歷。加強激發(fā)教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點加強青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)教職工自主發(fā)展。
4、進(jìn)行“激發(fā)幼兒成就動機，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達(dá)能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續(xù)加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
四、工作措施。
(一)、完善激發(fā)成就動機的體系，加大促進(jìn)教職工自主發(fā)展的力度。
1、積極實踐激發(fā)教職工成就動機的相關(guān)管理策略，通過實踐不斷完善相關(guān)管理策略。
2、依靠工會，進(jìn)一步完善教職工評價機制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
3、繼續(xù)實踐二期課改理論和精神，進(jìn)一步加強對二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
4、加強對家長志愿者隊伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)家長志愿者工作經(jīng)驗，探索并拓展家長志愿者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺，加快青年教師成長速率。
1、加強園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團(tuán)研討、建立成長檔案等形式，促進(jìn)青年教師的成長。
3、搭設(shè)平臺，加強對幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養(yǎng)梯隊。
4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識技能比賽，激發(fā)教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
(三)學(xué)習(xí)和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質(zhì)量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進(jìn)園本教研質(zhì)量的提高。
2、進(jìn)一步確立質(zhì)量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒保教內(nèi)容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強對幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
5、繼續(xù)加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂并充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便于使用、樂于使用。
5、開展對幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實施相應(yīng)措施，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
(四)擴大科研成果，深化研究內(nèi)容，推動幼兒園科研發(fā)展。
1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓(xùn)，在實踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
3、繼續(xù)加強對全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
4、繼續(xù)鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、爭取上級部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進(jìn)一步組織教師加強對幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會及家長對幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實際特制定本計劃。
一、幼兒園基本情況分析。
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進(jìn)一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負(fù)責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認(rèn)可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻(xiàn)資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
(一)總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
(二)發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%，持證率達(dá)30%，入保率達(dá)65%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%，持證率達(dá)40%，入保率達(dá)90%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，持證率達(dá)60%，入保率達(dá)100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進(jìn)來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團(tuán)隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進(jìn)信息時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
(一)加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護(hù)體系全覆蓋。各幼兒園要把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進(jìn)幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù);對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
三年行動計劃實施方案篇十八
為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局關(guān)于創(chuàng)模工作安排的意見，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標(biāo)。
總體要求：全校師生積極行動起來，充分認(rèn)識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)?！被顒訛槠鯔C，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織機構(gòu)。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學(xué)“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：閆洪振。
成員：張雷、譚永、李堅庚、李響、盧連柱、吳剛、汪靜華。
（二）明確工作職責(zé)。學(xué)?！皠?chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M(jìn)展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：譚永副校長負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)；李堅庚主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實；李響主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集。
（三）強化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學(xué)年的重要工作抓緊抓好，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)模”檔案的真實性和完整性。
三、主要工作。
(一)廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)利用學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)模”工作動態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。
(2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐?。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)模”，學(xué)校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的.手抄報10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒尤巳藚⑴c，人人當(dāng)好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
(6)號召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應(yīng)該怎樣做？在社會中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)利用學(xué)校廣播站宣傳“創(chuàng)?！敝R。學(xué)校廣播添加一個【“創(chuàng)?！毙≈R】專欄。在高一、高二、高三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市評價標(biāo)準(zhǔn)，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學(xué)生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學(xué)校設(shè)健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預(yù)防知識、職業(yè)病的預(yù)防知識和居室環(huán)境保護(hù)常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
3、在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“創(chuàng)模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康?、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學(xué)生應(yīng)該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻(xiàn)。利用“創(chuàng)?！边@個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標(biāo)志。鼓勵有吸煙習(xí)慣的教職工戒煙，保護(hù)身體健康，減少空氣污染，定期在全校進(jìn)行無吸煙辦公室的評選活動。
5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ?。
(1)利用教師會時間組織全體教師學(xué)習(xí)徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進(jìn)行“創(chuàng)?！敝R教育。
(2)聘請有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進(jìn)行生活常識、人際交往等方面教育。
(3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻(xiàn)和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當(dāng)文明市民。
(4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
6、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進(jìn)行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
(二)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
2、根據(jù)各年級學(xué)生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。(見學(xué)校清潔區(qū)示意圖)。
3、綜合樓各部門各自負(fù)責(zé)清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負(fù)責(zé)。學(xué)生宿舍樓衛(wèi)生由各室學(xué)生各自負(fù)責(zé)清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負(fù)責(zé)。學(xué)生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負(fù)責(zé)檢查。學(xué)生廁所衛(wèi)生由各周值周班負(fù)責(zé)。
4、各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅持每天兩次打掃，學(xué)工處隨機檢查登記和評比記錄。
5、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學(xué)設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學(xué)設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風(fēng)換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強生活垃圾管理，及時清運。
(三)搞好除“四害”工作。
1、由盧連柱主任負(fù)責(zé)除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。
(四)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。
1、根據(jù)學(xué)校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)團(tuán)委、學(xué)生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結(jié)果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學(xué)生限時清掃。
2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(五)加強監(jiān)督、檢查力度。
學(xué)校創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校創(chuàng)模工作進(jìn)行檢查、評比，及時總結(jié)經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。
三年行動計劃實施方案篇一
為進(jìn)一步強化中心黨建工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，豐富職工群體生活，致力于將中心黨支部打造為優(yōu)秀基層黨支部，根據(jù)財政局機關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合**年住房公積金“立足六項重點，實現(xiàn)四個提升”二十項重點考核任務(wù)要求，經(jīng)研究決定，組織開展主題為“三圍繞三落實”的黨建活動。
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，提升黨建工作創(chuàng)新能力，提升黨員干部理想信念，提升全市住房公積金管理和服務(wù)水平，實現(xiàn)公積金黨建工作再上新臺階。
二、活動安排。
扎實推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。開展圍繞工作實際，落實問題整改；圍繞服務(wù)民生，落實制度保障；圍繞示范創(chuàng)建，落實服務(wù)承諾的“三圍繞三落實”主題黨建活動。以“提素質(zhì)、展風(fēng)采”為抓手，開展系列活動，進(jìn)一步提升干部職工的政治修養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，積極打造“六型中心”。具體活動安排如下：
（一）堅持理論聯(lián)系實際，建設(shè)學(xué)習(xí)型中心。
1.認(rèn)真落實“三會一課”制度。抓好支部日常學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、十二屆全國人大三次會議《政府工作報告》、《“四個全面”學(xué)習(xí)讀本》、“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.組織多元化教育培訓(xùn)活動。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)實效性。通過舉辦干部研修班、外聘專家講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等活動，不斷開拓視野，提高干部職工的理論水平和創(chuàng)新能力；開設(shè)“每季講堂”，選拔綜合能力強的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)黨和國家最新的方針、政策、文件精神以及我市住房公積金工作的政策規(guī)定、操作規(guī)范等知識。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高黨員干部的思想政治水平和黨性修養(yǎng)，提高運用理論解決實際問題的能力。
每位黨員干部要努力做到讀一本好書，撰寫一篇心得體會并積極參與市財政局舉辦的“書香進(jìn)支部”評選活動。
（二）提升精神文明建設(shè)水平，建設(shè)服務(wù)型中心。
1.開展文明創(chuàng)建活動。以新城區(qū)客戶服務(wù)部為載體，推進(jìn)“全國青年文明號”和“黨員示范崗”創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過創(chuàng)建活動進(jìn)一步打造“陽光公積金，安居惠民生”這一優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平雙提升。
2.開展“建制圓夢”公積金維權(quán)行動月活動。以“建立住房公積金制度，圓住房安居夢想”為主題，通過舉辦廣場咨詢、召開企業(yè)約談會、“百家單位”專項稽查等一系列專項活動，進(jìn)一步擴大公積金社會知曉率，提高職工維權(quán)意識，保障職工合法權(quán)益，切實推進(jìn)我市住房公積金事業(yè)更好更快發(fā)展。
3.開展“緬懷先烈，服務(wù)社會”主題活動。為更充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員干部走進(jìn)紅色革命根據(jù)地，接受愛國主義教育，提升愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作激情，腳踏實地做好本職工作，更好地服務(wù)社會、服務(wù)職工，為公積金事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
（三）加強黨的作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)勤廉型中心。
1.做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。堅持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，以完善懲防體系建設(shè)為載體加強制度建設(shè)，以落實責(zé)任制和強化監(jiān)督檢查為抓手提高制度執(zhí)行力，圍繞服務(wù)民生、服務(wù)基層和服務(wù)職工，開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，為實現(xiàn)住房公積金管理工作的新提升、新跨越提供堅強有力的政治保證。
2.推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。為進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實“三嚴(yán)三實”要求，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”活動。深入對口社區(qū)、服務(wù)窗口、委辦銀行、分支機構(gòu)，了解社情民意、化解矛盾糾紛，**工作難題，真正做到以人為本，以民為先，拓展干群聯(lián)系的新載體，展示中心作風(fēng)建設(shè)的新形象。
（四）調(diào)動各方面積極性，建設(shè)活力型中心。
1.組織“激發(fā)潛能超越自我”主題拓展訓(xùn)練。組織全體干部職工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，以達(dá)到鍛煉身體、緩解壓力并通過活動激發(fā)參與者的自信心，挖掘潛能，增強團(tuán)隊精神，提升隊伍凝聚力向心力的目的。
2.舉辦“健康生活”杯摜蛋比賽。為豐富職工業(yè)余文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，舉辦中心首屆“健康生活”杯摜蛋比賽。通過比賽活動，加強同事之間的聯(lián)絡(luò)、交流，促進(jìn)身心健康，增強黨支部的向心力、凝聚力，推動中心各項工作再上新臺階。
3.舉辦“人人露一手”廚藝大比拼活動。為豐富中心干部職工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，在中心全體干部職工中開展迎中秋、國慶廚藝比拼活動，通過現(xiàn)場展示、pk，搭建一個交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情的平臺。
（五）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建設(shè)凝聚力中心。
1.組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動。舉辦全市公積金系統(tǒng)抗戰(zhàn)知識和公積金業(yè)務(wù)知識競賽活動，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。
2.開展“優(yōu)秀基層黨支部”創(chuàng)建活動。根據(jù)市委組織部《關(guān)于實施先進(jìn)黨支部建設(shè)工程的意見》，結(jié)合公積金支部實際，認(rèn)真做好支部各項工作，進(jìn)一步提升支部黨建工作科學(xué)化水平，不斷鞏固支部組織基礎(chǔ)，爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部。
3.繼續(xù)做好組織發(fā)展工作。以“堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格新黨員發(fā)展程序，堅持做到成熟一個發(fā)展一個。加強談心工作，增設(shè)客戶部黨小組，實行支委值班制。
（六）認(rèn)真做好結(jié)對幫扶工作，建設(shè)和諧型中心。
1.做好“黨員進(jìn)萬家”工作。按照市委的統(tǒng)一部署和市財政局的相關(guān)要求，做好“獻(xiàn)愛心送溫暖”結(jié)對幫扶工作，對困難家庭給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)救助。
2.積極參加社會公益活動。一是組織黨員參與“社會媽媽”活動，實施心理疏導(dǎo)、思想培育、生活關(guān)愛和經(jīng)濟(jì)幫扶。二是舉辦暑期“童眼看鎮(zhèn)江”活動，組織受助的孩子及小記者參觀新公積金服務(wù)大廳、南山北入口、金山湖，讓孩子們感受家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)、感恩社會的正確價值觀，體現(xiàn)公積金中心的社會責(zé)任和人文關(guān)懷。三是開展“慈善一日捐”活動，以實際行動宏揚無私奉獻(xiàn)、助人為樂、盡責(zé)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)公積金人樂善好施、關(guān)心慈善的優(yōu)良品質(zhì)。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展黨建主題活動是促進(jìn)公積金事業(yè)健康發(fā)展的重要載體，要充分認(rèn)識到開展黨建活動的必要性和重要性，切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項活動的圓滿成功。
2.精心籌劃落實。各牽頭部門要按照方案要求，制定切實可行的活動計劃，保障各項活動有序開展；全系統(tǒng)干部職工要積極參與，確?；顒尤〉脤嵭?。
3.強化臺賬管理。牽頭部門要做好活動的全程影像采集工作，將相關(guān)影像資料收集、整理、匯總后及時上報，支部要建立完備的活動臺賬資料。
4.做好信息宣傳。各項活動的組織部門要加大對活動的信息宣傳報道力度，保質(zhì)保量、及時高效地上報相關(guān)信息，做好活動的對外宣傳工作。
三年行動計劃實施方案篇二
**年，是我縣實施“十二五”規(guī)劃的第三年，是我縣“大上快跑年”和小康的攻堅之年，也是我縣扶貧和移民工作搶抓機遇，加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的工作中心，扎實推進(jìn)基層組織創(chuàng)新提升年有關(guān)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為扶貧和移民工作提供有力的組織保證。
一是科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解目標(biāo)任務(wù)，形成一級抓一級，層層抓落實，上下同心抓黨建成的良好運行機制。二是按照20**年縣委黨建目標(biāo)責(zé)任，制定切合扶貧和移民實際的黨建工作計劃，將黨建工作納入年度重點工作進(jìn)行安排，將黨建工作與各科室具體業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等掛鉤，納入年終工作考核。三是堅持定期召開民主生活會，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，開展領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、批評與自我批評活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)。四是按照“六個好”要求，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。五是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，自覺落實黨組織決定，積極參加民主評議和黨支部組織開展的各項活動，為推動扶貧移民工作提供堅強組織保證。
1、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)放在更加突出的位置，按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、提升服務(wù)”的工作思路，奮力推進(jìn)“團(tuán)結(jié)互助、處學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新有為、勤奮廉潔、勇爭一流”干部隊伍建設(shè)，樹立干部“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新”的良好形象。一是投入必要經(jīng)費，設(shè)立講學(xué)助學(xué)基金，規(guī)范建設(shè)圖書室，為干部職工健康成長搭建良好的學(xué)習(xí)平臺，增強干部職工學(xué)習(xí)積極性。二是制定“三個一”學(xué)習(xí)機制。繼續(xù)堅持每周一集中學(xué)習(xí)、一季度自學(xué)1本以上書籍、每半年撰寫一篇心得體會或調(diào)研文章。局班子成員帶頭撰寫調(diào)研文章。三是開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講壇”活動為載體，開展以黨組書記上黨課，副職分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干講扶貧移民有關(guān)政策、法律法規(guī)的講學(xué)、述學(xué)和評學(xué)活動，增強干部職工工作能力和政策執(zhí)行水平。
2、創(chuàng)新社會管理。加強干部隊伍教育，加強社會管理機制和能力建設(shè)，以加強單位內(nèi)部管理為前提，以扶貧開發(fā)和移民安置工作為突破口，以維護(hù)穩(wěn)定為前期，充分發(fā)揮服務(wù)第一職能，以疏導(dǎo)為主、民生為重、關(guān)口前移、服務(wù)下沉、源頭治理為重點，構(gòu)建扶貧移民工作的黨政主導(dǎo)、社會協(xié)調(diào)、群眾參與的社會管理新格局。
3、扎實推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。繼續(xù)加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”組織領(lǐng)導(dǎo)，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展與“三分類、三升級”、創(chuàng)建文明社區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、扶貧解困等工作有機結(jié)合，確保將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動落到實處。
4、繼續(xù)做好推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。扎實開展“講文明樹新風(fēng)”活動，大力弘揚“三個倡導(dǎo)”（倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善）、“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”的行業(yè)精神和“熱忱、聚力、進(jìn)取”的扶貧移民團(tuán)隊價值觀。
5、加強“兩新”黨組織黨建工作，擴大黨組織覆蓋面，增強聯(lián)系幫扶力度。一是加強“兩新”黨組織制度建設(shè)。按照黨建工作責(zé)任，建立分管黨建工作副職和一名聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)工作責(zé)任制，建立健全工作制度和工作臺賬運行機制；二是積極開展黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平；三是加強與扶貧和移民工作對象的聯(lián)系和溝通，圍繞扶貧移民項目建設(shè)，與連片扶貧開發(fā)項目建設(shè)村，幫扶聯(lián)系村黨支部建立“產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)動片”，積極開展局黨支部與項目村、聯(lián)系村黨支部結(jié)對共建活動，做到資源共享、陣地共建、推進(jìn)項目建設(shè)“齊抓共管”；四是加大單位黨支部黨員發(fā)展力度，構(gòu)建黨員幫扶機制。將入黨積極分子如期發(fā)展為正式黨員。同時，落實黨員活動專項資金，支持黨支部開展健康有益活動和慰問貧困黨員、貧困戶及表彰獎勵優(yōu)秀黨員。
1、嚴(yán)格落實民主集中制原則。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策要求，制定和完善了局黨組會議、局長辦公會議、專題會議等制度。凡屬“五重一大事項”，由局黨組集思廣益，民主討論，集體決定，提高科學(xué)決策水平。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨員干部民主生活制度。利用“七一”支部開展活動和召開年終工作總結(jié)機會，召開1次黨員干部民主生活會、1次黨性分析會議，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強了班子的"團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，健全監(jiān)督約束機制，加強黨員先進(jìn)性長效機制建設(shè)。制定和完善目標(biāo)管理責(zé)任制、集中學(xué)習(xí)會議制度、監(jiān)督管理、責(zé)任追究、黨內(nèi)監(jiān)督約束制度等制度，制作成冊印發(fā)到每一個黨員干部手中，用各項規(guī)章制度管理干部職工，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
4、堅持“三會一課”制度，認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。堅持定期召開黨員大會、黨組成員會和黨支部會議，并把按時上好黨課作為一項重要制度長期堅持，組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
5、積極完成黨內(nèi)各項刊物征訂工作。認(rèn)真組織征訂黨員教育有關(guān)資料、刊物、電教片，及時按照要求報送收看重要有關(guān)專題電視節(jié)目和專題教育片等情況，全面完成黨報黨刊和教育刊物的征訂工作。
6、嚴(yán)格黨費收繳工作。建立專用黨費收繳登記冊，認(rèn)真做好黨費收繳記錄，按照《黨章》和黨費收繳規(guī)定足額按時收繳黨費，并及時將所收繳的黨費繳入黨費專戶內(nèi)。
一是開展豐富多彩活動，增強黨支部凝聚力。將“創(chuàng)先爭優(yōu)”、黨支部組織生活與慶?！叭恕惫?jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)等活動結(jié)合起來，積極開展健身強體和重溫入黨誓詞活動，進(jìn)一步增強黨支部凝聚力。二是加強宣傳報道和理論調(diào)研工作。加大宣傳扶貧移民工作力度，及時反映扶貧和移民工作的情況和問題，推動我局各項工作全面發(fā)展。三是建立完善的獎勵機制，充分發(fā)揮黨員干部模范帶動作用。工作中，要培育典型、及時總結(jié)經(jīng)驗，對工作成績突出的個人予以表彰獎勵，構(gòu)建表彰獎勵機制。
一是嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，牢固樹立責(zé)任意識，以高度的政治覺悟，把黨建和反腐倡廉工作放到中心工作中去思考、去謀劃，抓好各項措施落實。二是要認(rèn)真組織實施。各股室要積極參與、密切配合，把業(yè)務(wù)工作與黨建工作、反腐倡廉工作、改進(jìn)工作作風(fēng)的要求有機結(jié)合起來，抓黨建、促業(yè)務(wù)、改作風(fēng)。三是要加強輿論宣傳。要利用簡報、網(wǎng)站、板報及時宣傳，營造機關(guān)加強黨的建設(shè)、廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)的濃厚氛圍，促進(jìn)扶貧和移民各項工作創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，取得新的更大成績。
三年行動計劃實施方案篇三
為貫徹黨的x、x、x全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x-x年）》，進(jìn)一步鞏固第一期學(xué)前教育三年行動計劃成果，健全我區(qū)學(xué)前教育服務(wù)體系，全面建設(shè)全省教育第一強區(qū)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、發(fā)展現(xiàn)狀。
x學(xué)前教育三年行動計劃（x-x年）》實施以來，全區(qū)各級各相關(guān)部門密切配合，強化措施，共同推進(jìn)，開創(chuàng)了我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的新局面。三年來，全區(qū)新增幼兒園19所，其中公建幼兒園10所，民辦園9所，新增學(xué)前三年幼兒學(xué)位數(shù)4950個，看護(hù)點減少12個。目前，全區(qū)共有各級各類幼兒園59所（其中政府辦園4所、企事業(yè)辦園17所、民辦幼兒園38所），在園幼兒16083名，專任教師993名，學(xué)前三年毛入園率108.2%；擁有省一類園7所、市一類園9所；普惠性幼兒園36所，在園幼兒8896名，占全區(qū)在園幼兒的55.3%，“入園難、入園貴”問題得到初步緩解。
突出公益普惠，大力舉辦公辦園，合理布局普惠性幼兒園，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，努力提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平。注重可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入，提升全區(qū)幼兒園運轉(zhuǎn)能力、師資隊伍水平、保育教育質(zhì)量，推動學(xué)前教育與全省教育第一強區(qū)相匹配、相協(xié)調(diào)。強化政府職責(zé)，加強學(xué)前教育質(zhì)量體系和治理能力建設(shè)，健全體制機制和標(biāo)準(zhǔn)體系，深入推進(jìn)投入、用人、監(jiān)管和質(zhì)量保障等方面的綜合改革，著力構(gòu)建辦好學(xué)前教育的長效機制。
到x年，全面普及學(xué)前三年教育。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率逐年提高，初步建立以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)幼兒專任教師及所有保教人員完成新一輪崗位培訓(xùn)，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，其它保教人員任職資格全部符合任職要求。學(xué)前教育經(jīng)費逐年增長，學(xué)前教育資源進(jìn)一步擴大。力爭到x年，新增市一類幼兒園5所，公辦園或普惠性民辦園10所，辦園水平和保教質(zhì)量顯著提高。
三、重點任務(wù)。
（一）擴大總量。著力擴大全區(qū)學(xué)前教育資源，到x年全區(qū)幼兒園總量增至76所。自x年起，每年至少新建公辦幼兒園1所、民辦幼兒園3所，其中：x年新增教學(xué)班25個、普惠性幼兒學(xué)位750名，x年新增教學(xué)班45個、普惠性幼兒學(xué)位1350名，x年新增教學(xué)班55個、普惠性幼兒學(xué)位1650名。（二）調(diào)整結(jié)構(gòu)。積極新建公辦園，不斷加大對企事業(yè)單位幼兒園的資金投入和普惠性民辦園的獎補力度，擴大普惠性學(xué)前教育的覆蓋率。至x年，全區(qū)公辦園總量增至9所，普惠性民辦幼兒園總量增至17所。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源和普惠性學(xué)前教育資源的布局，努力實現(xiàn)就近入園、方便入園。
（三）健全機制。建立健全學(xué)前教育成本分擔(dān)和運行保障機制，合理確定公共財政對學(xué)前教育成本的分擔(dān)比例。建立企事業(yè)單位辦園和民辦幼兒園獎補機制，保障全區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。完善用人機制，每年根據(jù)公辦園專任教師缺額，通過公開招考方式，確保公辦園所有專任教師足額配備，保障教職工合理待遇，創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式。
（四）提升質(zhì)量。加強對幼兒園保育和教育實踐的研究和指導(dǎo)，不斷提高幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力；推動軟件和硬件建設(shè)相協(xié)調(diào)，督促引導(dǎo)各類幼兒園的師資、班額、玩教具、園舍等達(dá)到《x幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，努力為每個幼兒健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加大學(xué)前教育宣傳，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，普及科學(xué)保教知識。加大幼兒看護(hù)點資金投入和動態(tài)監(jiān)管力度，引導(dǎo)幼兒看護(hù)點逐步改善硬件條件，提高看護(hù)水平。
四、主要措施。
（一）加強小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理。相關(guān)部門要密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行《x人民政府進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的實施方案》（x〔x〕6號）文件精神，落實好住宅小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)及移交等各項工作。加強對在建、已建小區(qū)配套幼兒園管理，嚴(yán)禁任何單位或個人改變住宅小區(qū)配套幼兒園用途。全區(qū)每個街鎮(zhèn)至少要有一所公辦幼兒園。
（二）大力扶持各類社會力量辦園。大力推動企事業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照200元/學(xué)期·生標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)企事業(yè)園生均獎補資金；對企事業(yè)園年度內(nèi)基本建設(shè)和維修資金達(dá)到30萬元的，按照其投入的25%給予補貼；對設(shè)施設(shè)備添置或更換資金達(dá)到20萬元的，按照其投入的20%給予補貼。積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，按照200元/學(xué)期·生、2000元/年·班標(biāo)準(zhǔn)，給予普惠性民辦園補貼。引導(dǎo)、鼓勵更多的民辦幼兒園向普惠性方向發(fā)展。
（三）積極創(chuàng)新辦園模式。采取“委托名園管理”模式，將我區(qū)新建公辦園委托由x幼專實驗幼兒園等名園管理，著力提升全區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)水平。繼續(xù)采取“零租金”辦園模式，面向全國公開引進(jìn)省、市一類幼兒園來我區(qū)舉辦普惠性幼兒園，著力提高普惠性幼兒園辦園質(zhì)量。以政府購買服務(wù)等方式，積極引進(jìn)社會力量辦園。積極創(chuàng)造條件接收殘疾兒童入園，努力保障適齡殘疾兒童接受學(xué)前教育。
（四）加大幼兒看護(hù)點管理力度。按照“扶持一批、整改一批、取締一批”原則，對全區(qū)看護(hù)點實行分類管理。各街鎮(zhèn)是幼兒看護(hù)點的責(zé)任主體，要進(jìn)一步強化幼兒看護(hù)點的日常動態(tài)監(jiān)管，建立監(jiān)管責(zé)任追究制度；對存在重大安全隱患、反復(fù)整改無效的看護(hù)點，依法依規(guī)堅決予以取締，逐年減少看護(hù)點總量。積極支持各街鎮(zhèn)挖掘潛力，利用集體用房無償引進(jìn)有資質(zhì)的優(yōu)秀民辦園舉辦a類幼兒看護(hù)點。將幼兒看護(hù)點日常管理納入對街鎮(zhèn)的教育發(fā)展考核指標(biāo)體系，根據(jù)考核情況實施“以獎代補”，同時給予街鎮(zhèn)一定的人員管理專項經(jīng)費。區(qū)教體、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門要按照各自職能分工，進(jìn)一步加大對看護(hù)點的動態(tài)監(jiān)管以及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，逐步提高看護(hù)質(zhì)量。
（五）高度重視幼兒園安全工作。區(qū)教體、安監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門要認(rèn)真落實國家、省、市關(guān)于加強幼兒園安全防范和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定，推動全區(qū)幼兒園建立嚴(yán)格的安全管理制度，配齊安保人員和安保設(shè)施，落實安全措施，及時消除各類安全隱患，確保師生人身安全。制定應(yīng)對各類災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，定期開展交通安全、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、消防、防踩踏等安全教育活動并組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力和水平。加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理，為幼兒成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（六）加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》要求，面向社會招考、配備公辦幼兒園各類保教人員。設(shè)立學(xué)前教育培訓(xùn)專項經(jīng)費，實施幼兒園骨干教師和師資隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程，將全區(qū)各級各類幼兒園教師培訓(xùn)與全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)同步推進(jìn)，確保3年內(nèi)全區(qū)所有保教人員完成第二輪培訓(xùn)任務(wù)，全面提高幼教隊伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格實行保教人員資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。進(jìn)一步發(fā)揮園長培訓(xùn)基地、教師培訓(xùn)基地、保育員培訓(xùn)基地作用，加強幼兒園園長和教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)工程，加強學(xué)前教育教研和科研工作，積極探索符合幼兒健康成長的保教方法。
五、強化保障。
（一）加大經(jīng)費投入。將學(xué)前教育經(jīng)費列入?yún)^(qū)財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，財政性學(xué)前教育經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費的5%以上并逐年增長。繼續(xù)對困難家庭兒童學(xué)前教育實施資助。積極構(gòu)建政府投入、社會舉辦者投入和家長合理分擔(dān)的投入機制和成本分擔(dān)機制，積極動員社會力量投資辦園和捐資助園，拓寬學(xué)前教育經(jīng)費來源渠道。
（二）健全聯(lián)席會議制度。研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)前教育發(fā)展工作。區(qū)教體、編辦、財政、人社、規(guī)劃、國土、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理、住建、民政、發(fā)統(tǒng)等部門及各街鎮(zhèn)根據(jù)職責(zé)要求，各司其職，相互協(xié)作，切實加強對學(xué)前教育機構(gòu)的指導(dǎo)、服務(wù)和管理，共同推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
（三）完善動態(tài)監(jiān)管機制。區(qū)教體局要建立健全全區(qū)幼兒園專項督導(dǎo)制度和年檢制度，加強對幼兒園辦園資質(zhì)、安全衛(wèi)生、教師資格、辦園行為、收費管理等方面的動態(tài)監(jiān)管，建立幼兒園信息公示制度，及時發(fā)布幼兒園基本信息，接受社會監(jiān)督。堅持實施科學(xué)保教，避免和防止片面追求超前教育和“小學(xué)化”傾向。要充分發(fā)揮家長監(jiān)督管理作用，采取各種方式激發(fā)家長參與幼兒園管理的積極性和主動性，進(jìn)一步凝聚學(xué)前教育發(fā)展合力。
三年行動計劃實施方案篇四
提高政治站位，用好思想教育“金鑰匙”。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化貴州“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”教育，持續(xù)開展“黨的聲音進(jìn)萬家，總書記話兒記心上”活動。用好新時代學(xué)習(xí)大講臺、新時代文明實踐中心(站、所)和微課堂、新媒體等方式，推動***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
堅持分類推進(jìn)，筑牢基層領(lǐng)域“壓艙石”。在農(nóng)村，圍繞抓黨建促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興，精心選派第一書記和駐村工作隊，在產(chǎn)業(yè)鏈、合作社等建立黨支部、黨小組。在城市，大力加強易地扶貧搬遷安置地黨建工作，著力完善基本公共服務(wù)、培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、社區(qū)治理、基層黨建“五個體系”，讓搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。在國企，全面推進(jìn)中央明確的國企黨建30項重點任務(wù)和省委部署的22項具體任務(wù)落地落實，探索推進(jìn)國有控股混合所有制企業(yè)黨建工作。在機關(guān)，同步健全機關(guān)黨的組織、同步配齊黨務(wù)力量、同步完善領(lǐng)導(dǎo)體制、同步跟進(jìn)黨的工作，著力解決“燈下黑”問題。在學(xué)校，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，研究制定加強中小學(xué)校黨建工作措施、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在公立醫(yī)院，把黨建工作寫入公立醫(yī)院章程，充分發(fā)揮醫(yī)院黨委把方向、管大局、作決策、促改革、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用。在非公有制企業(yè)和社會組織，持續(xù)推進(jìn)黨的組織和黨的工作“兩個全覆蓋”。
突出政治功能，構(gòu)筑基層支部“橋頭堡”。健全完善加強各領(lǐng)域黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的機制措施，使每個黨支部建有標(biāo)尺、抓有方向、評有依據(jù)。通過嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新基層活動載體，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，打破行業(yè)、區(qū)域、群體限制，讓黨組織活動融入中心工作、融入黨員需求、融入群眾關(guān)切。引導(dǎo)群眾依法開展自治活動、參與社會治理，暢通群眾表達(dá)意愿、參與決策和監(jiān)督的渠道，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法。
從嚴(yán)管理監(jiān)督，引導(dǎo)黨員當(dāng)好主心骨。嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識群體、少數(shù)民族和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織中發(fā)展黨員。大力開展示范培訓(xùn)、分級培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)，深化理論教育、形勢教育和革命傳統(tǒng)教育，加強技術(shù)技能、致富本領(lǐng)的培訓(xùn)，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。探索建立分類管理機制，定期開展黨員黨性分析。嚴(yán)肅查處和整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法問題。全面推行黨員“政治生日”制度，規(guī)范黨內(nèi)激勵表彰，增強黨員榮譽感、歸屬感。
強化基礎(chǔ)保障，推動基層黨建結(jié)碩果。強化黨務(wù)工作隊伍保障，配強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、學(xué)校、企業(yè)和社會組織工作力量。強化經(jīng)費保障，建立健全財政投入為主、黨費補充、社會支持等多渠道投入的黨建經(jīng)費工作機制。強化活動陣地保障，完善配套設(shè)施，拓展陣地功能。堅持人往基層走、錢往基層投、政策向基層傾斜，持續(xù)推進(jìn)有人管事、有錢辦事、有場所議事。
三年行動計劃實施方案篇五
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，以提升組織力為重點，突出政治功能，以加強基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障建設(shè)為主要內(nèi)容，為奮力實現(xiàn)“四個走在全國前列”、當(dāng)好“兩個重要窗口”提供堅強的政治保證和組織保證。
堅持一年一主題，集中解決關(guān)鍵性、普遍性的突出問題，切實提升基層黨組織組織力。
20xx年以“規(guī)范化建設(shè)”為主題。以黨章為根本遵循，重點加強各領(lǐng)域基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，加強黨員評星定級管理，著力解決基層黨組織設(shè)置不規(guī)范、黨員教育管理不規(guī)范、基層黨建標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，黨務(wù)工作者隊伍力量不足、專業(yè)化職業(yè)化水平不高等突出問題。
2019年以“組織力提升”為主題。重點構(gòu)建黨組織對各類基層組織全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，營造共建共治共享社會治理格局，健全抓基層黨建工作機制，著力解決基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)體制不健全，黨組織帶頭人能力不強等突出問題。
20xx年以“基層黨建全面進(jìn)步全面過硬”為主題。全面完成軟弱渙散基層黨組織整頓工作，認(rèn)真開展基層黨組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評定，完善各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，著力解決先進(jìn)典型示范作用不明顯、黨建質(zhì)量整體不高等突出問題。
通過3年工作，推動黨在基層的組織覆蓋和工作覆蓋更加有效，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用更加突出，黨支部建設(shè)更加規(guī)范，黨組織書記隊伍建設(shè)更加系統(tǒng)，黨員教育管理更加精準(zhǔn)，黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分，基層黨組織保障更加有力，基層黨建與基層治理結(jié)合更加緊密，黨在基層的執(zhí)政根基更加牢固。
(一)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、習(xí)近平總書記重要講話精神和指示批示精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)懂弄通做實黨的十九大精神，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。建立黨組織會議“第一議題”制度，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)中央和省委重大決策部署、重要會議和文件精神作為各級黨組織會議“第一議題”制度，著力深化理解、強化信仰、融會貫通，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作和實踐、校正思想和方法、改造世界觀和價值觀。
2.抓好黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》(第一、二卷)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的核心和首要內(nèi)容。將理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入黨組重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識形態(tài)工作責(zé)任制。
3.規(guī)范開展黨內(nèi)政治生活。全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響專題民主生活會,認(rèn)真開展對照檢査,深刻剖析,正本清源,從政治上思想上組織上作風(fēng)上全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響。認(rèn)真落實《海珠區(qū)加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活三年行動計劃實施意見(20xx-20xx年)》及工作要點,扎實開展“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等組織生活,引導(dǎo)廣大黨員增強黨員意識,堅定理想信念,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。
4.堅持把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)。要堅持把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把準(zhǔn)政治方向，堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險，永葆政治本色，提高政治能力，為黨從勝利走向勝利提供重要保證。要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，在任何時候任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生員工緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
5.尊崇黨章，切實維護(hù)黨章權(quán)威。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，切實尊崇黨章，以黨章為根本行為準(zhǔn)則。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
三年行動計劃實施方案篇六
根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實際，制定本實施方案。
一、整治目標(biāo)。
通過開展三年行動，推動局機關(guān)有關(guān)股室、各學(xué)校樹牢安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預(yù)防控制體系。全面加強學(xué)生安全教育、安全風(fēng)險防控和隱患治理，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項整治取得積極成效，堅決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢持續(xù)向好，實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、主要任務(wù)。
（一）全面落實教育系統(tǒng)安全責(zé)任體系。落實學(xué)校安全主體責(zé)任，推動學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅決扛起防范化解重大安全風(fēng)險的政治責(zé)任。黨政主要負(fù)責(zé)人對安全工作全面負(fù)責(zé),承擔(dān)安全工作第一責(zé)任人責(zé)任,其他負(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實教育行政部門監(jiān)管責(zé)任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，指導(dǎo)督促學(xué)校加強各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管機制，推動學(xué)校落實安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（二）建立風(fēng)險管控和隱患治理的安全防控體系。指導(dǎo)學(xué)校全面開展安全風(fēng)險辨識評估，形成安全風(fēng)險清單，落實安全風(fēng)險管控措施，建立安全風(fēng)險評估、管控、公告制度。進(jìn)一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動，實現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學(xué)校安全協(xié)同聯(lián)動機制，加強與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動，促進(jìn)資源共享、信息互通，充分調(diào)動行業(yè)協(xié)會、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學(xué)校安全治理合力。(局機關(guān)各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（三）開展重點領(lǐng)域安全專項治理。
1.加強學(xué)校消防安全管理。2020年組織各學(xué)校集中開展消防安全隱患排查整治，及時消除火災(zāi)隱患。對高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護(hù)層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對宿舍、教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場所進(jìn)行排查，重點查看是否存在電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范、用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護(hù)裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴(yán)格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對校園電動自行車停放、充電場所進(jìn)行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電、停放場所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門做好消防車通道標(biāo)識標(biāo)志施劃工作。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》要求，深化學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。2020年，在我縣打造不少于2個消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校，2021年，全面推廣示范學(xué)校典型經(jīng)驗做法,全面推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);2022年，有效落實學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
2.加強學(xué)校食堂和食品安全管理。建立健全學(xué)校食品安全相關(guān)管理制度，加強食品原料采購、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學(xué)、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進(jìn)學(xué)校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂(伙房)基本設(shè)施條件，確保所有學(xué)校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營許可證》或《小餐飲登記證》。實施學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭實現(xiàn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險，及時消除食品安全隱患。加強評價考核，大力開展食品安全和營養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
3.加強學(xué)校實驗室及危險化學(xué)品安全管理。健全實驗室及危險化學(xué)品安全生產(chǎn)分級管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實驗室人員安全培訓(xùn)機制，完善危險化學(xué)品存放場所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開展危險化學(xué)品等排查,強化危險化學(xué)品購買、儲存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設(shè)實驗室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實驗安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
4.落實校車交通安全管理。嚴(yán)格落實《校車安全管理條例》,依法實施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導(dǎo)學(xué)校和校車服務(wù)提供者嚴(yán)格落實校車安全管理制度,完善服務(wù)方案，強化源頭管理、動態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動工作機制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學(xué)幼兒園按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
5.加強學(xué)校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導(dǎo)學(xué)校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害安全隱患，整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，加強學(xué)校在建項目安全管理，全面開展設(shè)施設(shè)備專項檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板，落實學(xué)校建筑所有權(quán)人承擔(dān)使用安全主體責(zé)任。(局基建辦牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
6.加強校內(nèi)交通安全管理。加強校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機動車行駛、停放與學(xué)生活動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃機動車線路，減少人車混行和交叉，設(shè)置減速帶、交通安全標(biāo)志，施劃交通標(biāo)志線、人行橫道標(biāo)線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動自行車和無證駕駛機動車上學(xué)進(jìn)入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
（四）提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。
1.加強學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育活動。加強消防安全教育，將消防知識納入各學(xué)校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓(xùn)內(nèi)容。加強安全應(yīng)急演練，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學(xué)校按照實際，組織好應(yīng)急疏散演練;各學(xué)校結(jié)合實際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點，通過科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式開展各項專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救與互救能力。重點開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實驗室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災(zāi)減災(zāi)、防暴恐等主題教育。加強實訓(xùn)實習(xí)期間和校外社會實踐活動的安全教育管理。(局基礎(chǔ)教育股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開放課程，運用虛擬仿真技術(shù)開展學(xué)校安全教育，進(jìn)一步完善實驗室安全檢查信息系統(tǒng)。推動中職學(xué)校和有條件的中小學(xué)校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報警、水壓監(jiān)測、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測。加強學(xué)校安全管理平臺建設(shè),建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監(jiān)督管理的制度。扎實推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃，全面落實校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責(zé)分工負(fù)責(zé),各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
3.強化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓(xùn)班，分批分類對學(xué)校安全保衛(wèi)管理骨干隊伍進(jìn)行培訓(xùn)。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校配合)。
三、時間安排。
從2020年11月5日至2022年12月，分為四個階段進(jìn)行。
（一）動員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案，部署啟動全面開展專項整治三年行動。局機關(guān)相關(guān)股室、各縣直學(xué)校、中心學(xué)校和各中小學(xué)校幼兒園依據(jù)實施方案，制定本單位方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。
（二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學(xué)校對安全風(fēng)險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進(jìn)實施，整治工作取得初步實效。
（三）集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,。
持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施?？偨Y(jié)各學(xué)校經(jīng)驗做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要高度重視，從增強“四個意識”做到“兩個維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識做好專項整治三年行動的重要性，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)行專題安排部署，層層抓好組織實施。各中小學(xué)幼兒園黨政一把手要親自組織專項整治工作，本著對社會和諧、家庭幸福、學(xué)生生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，把專項整治作為當(dāng)前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認(rèn)真動員部署，制定詳細(xì)工作方案，明確任務(wù)分工，扎實開展檢查督查。
（二）創(chuàng)新工作方法。各中小學(xué)幼兒園要堅持問題導(dǎo)向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，想辦法、出實招、補短板，探索解決問題的新方法。要在專項整治工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。各中小學(xué)幼兒園要堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人簽字，并報上級主管部門。要落實安全工作責(zé)任，嚴(yán)格實行跟蹤督辦制度，對排查不細(xì)致、整改不到位或因工作不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（四）加強信息報送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動需要上報的信息內(nèi)容多，時間緊，各學(xué)校要高度重視，并安排專人負(fù)責(zé)將校園安全專項整治三年行動日常工作資料報送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報局維穩(wěn)股，同時將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動“一報表三清單（附件2-5）”于每月28日前報送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時應(yīng)提前報送。
三年行動計劃實施方案篇七
為了認(rèn)真貫徹落實全縣教育發(fā)展大會精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際特制定本實施方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，堅持內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
二、工作目標(biāo)。
1、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高學(xué)校的管理水平。2、立足學(xué)校實際，加強學(xué)校教學(xué)教研活動，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。3、樹立以人為本的觀念，努力營造良好的校園環(huán)境，辦好每一所學(xué)校，爭取每一所學(xué)校都能增強校園文化建設(shè)，辦出學(xué)校的特色。
三、整改措施。
1、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，堅持依法治教，加強校園文化建設(shè)，完善制度建設(shè)，堅持改革創(chuàng)新，鼓勵特色發(fā)展，實行科學(xué)、民主、精細(xì)化管理。為此，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際，制定適合我學(xué)區(qū)學(xué)校的管理制度，嚴(yán)格學(xué)校管理，辦人民滿意的教育。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面實施素質(zhì)教育，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，安排作息時間。二是加強教學(xué)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強對教學(xué)過程的管理，認(rèn)真落實“五項常規(guī)”工作，即“潛心備課”、“精心上課”、“細(xì)心批改”、“耐心輔導(dǎo)”、“靜心反思”。嚴(yán)格兌現(xiàn)獎罰，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的態(tài)勢。四是成立教研組并指導(dǎo)各個村學(xué)抓好教研、教改工作。五是落實陽光體育運動，進(jìn)一步開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在德、智、體、美等各方面都得到全面發(fā)展。六是合理利用教學(xué)資源，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，建好美術(shù)室、音樂室、數(shù)學(xué)科學(xué)實驗室和多媒體教室，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)，從而大大提高課堂教學(xué)的效果。
3、進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，開展豐富多彩的興趣小組活動，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。一是不斷加強校園文化建設(shè)，營造和諧、積極進(jìn)取的校園環(huán)境。二是進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀和價值觀。三是對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、階段工作安排。
1、整改階段。（2012年9月至2013年8月）。
結(jié)合我校實際，按照文縣教育發(fā)展大會的相關(guān)精神，制定符合本校實際的學(xué)校振興三年行動計劃方案。召開全體教師會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣會議精神。查找學(xué)校存在的問題，制定整改措施。
2、鞏固階段。(2013年9月至2014年8月)在第一階段工作結(jié)束后，立即召開全體教師大會，總結(jié)整改階段的工作成果，進(jìn)行查漏補缺，及時彌補工作中的不足，同時對鞏固階段的工作進(jìn)行周密地安排。3、發(fā)展階段。（2014年9月至2015年12月）。
對第二階段的事工作進(jìn)行認(rèn)真扎實地總結(jié)，尋找差距進(jìn)行查漏補缺，對照目標(biāo)任務(wù)，集中精力布置好發(fā)展階段的工作，力爭使目標(biāo)任務(wù)順利完成。
二、基本現(xiàn)狀。
近年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我學(xué)區(qū)教育設(shè)施條件極大改善，設(shè)備配置明顯提高，學(xué)校師資力量明顯增強，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提升。但在看到成績和進(jìn)步的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，需要我們下大力氣認(rèn)真加以解決。
1、辦學(xué)條件方面存在的問題。經(jīng)過災(zāi)后重建后，我學(xué)區(qū)的校舍有了極大的改觀，但學(xué)校食堂、教師、學(xué)生宿舍、廁所等附屬設(shè)施急待建設(shè)。
2、教師結(jié)構(gòu)方面存在的問題。全學(xué)區(qū)共有教師54人，專任教師54人，學(xué)歷合格率100%。但教師學(xué)科不配套，在實際教學(xué)中學(xué)非所用，教非所長現(xiàn)象存在，學(xué)校教師雖多，但是缺音、體、美和理科教師，加之部分教師教育觀念落后，知識結(jié)構(gòu)老化，教學(xué)方法陳舊，部分教師年齡偏大，難以掌握和使用新的教學(xué)設(shè)備和手段，新的教學(xué)理念和方法難以推廣。骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量偏少。部分新分配年輕教師，僅僅服務(wù)一兩年，就調(diào)入城區(qū)這導(dǎo)致年輕教師工作不敬業(yè)、不務(wù)實。
3、學(xué)校管理方面存在的問題。學(xué)校相關(guān)管理制度沒有結(jié)合學(xué)校實際，缺乏可操作性，對教師的管理沒有形成常態(tài)化的管理機制，辦法、措施不到位；分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)沒有做深入研究，管理方法不夠靈活；部分教師愛崗不敬業(yè)，個別教師職業(yè)道德差，缺乏責(zé)任心和愛心，對于自己的本職工作沒有做深入的研究；對學(xué)生的日常形為的養(yǎng)成教育沒有形成常態(tài)化。
三年行動計劃實施方案篇八
學(xué)校對四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
四創(chuàng)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行四創(chuàng)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對四創(chuàng)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務(wù)勞動。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。
具體表現(xiàn)在：
1、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
2、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
4、學(xué)校對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織少先隊干部進(jìn)行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法，由少先隊干部實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進(jìn)行。
為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返?，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展。
1、由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。
2、學(xué)校針對師生飲水問題，讓學(xué)生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動，加大四創(chuàng)宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的四創(chuàng)意識，為四創(chuàng)工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。
三年行動計劃實施方案篇九
以交通安全為主題，加強中小學(xué)生文明交通宣傳教育工作，增強中小學(xué)生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識，提高師生文明交通素質(zhì)，全面提高學(xué)校道路交通安全管理和安全教育工作水平。
二、主要措施。
(一)結(jié)合“文明交通”主題，加強學(xué)生日常文明交通習(xí)慣養(yǎng)成教育，從“文明交通在我手中”、“文明交通在我腳下”、“文明交通在我心中”等方面入手，深入開展“四個文明”(文明行路、文明乘車、文明騎車、文明游覽)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(二)組織開展文明交通主題實踐活動。一是每月開展一次交通安全進(jìn)校園宣傳活動。二是開展“小手拉大手”活動。組織學(xué)生擔(dān)當(dāng)家庭“文明交通勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)家人自覺遵守交通法律法規(guī);把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。三是組織各學(xué)校利用暑假“返校日”集中對學(xué)生進(jìn)行一次交通安全常識教育。四是組織學(xué)生志愿者，與所轄區(qū)、街道聯(lián)系并配合，就近到火車站、汽車站、公交站臺等人流量大的公共場所開展文明交通勸導(dǎo)活動。五是組織學(xué)生參加以“普及安全知識，提高避險能力”為主題、以多媒體為表現(xiàn)形式的全市第二屆中小學(xué)校安全知識競賽活動。
(三)全面加強校車交通安全監(jiān)管工作。一是進(jìn)一步落實交通安全管理責(zé)任，層層落實交通安全管理責(zé)任。二是制定并完善考核辦法，加強對縣區(qū)和學(xué)校的校車管理指導(dǎo)和督查，將安全工作情況與工作實績考核掛鉤。三是建立并完善接送學(xué)生車輛及駕駛?cè)税踩芾碇贫?，完善教師跟車值班制度，及時制止超載、超速及其他交通違法行為，確保學(xué)生安全。四是加強校車安全管理監(jiān)控，嚴(yán)格落實校車安全管理自查情況月報制度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。五是開展校車交通安全隱患專項整治。配合市公安交警、安監(jiān)、交運等部門堅持開展“全市校車交通安全隱患集中整治行動”，切實加強對校車的監(jiān)管，防患于未然。
(四)充分發(fā)揮中小學(xué)生交通安全教育基地作用。通過“教育基地”這一載體，推動全市中小學(xué)生安全教育工作深入開展，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識、交通法制意識和文明交通意識。同時不斷完善設(shè)施，擴大規(guī)模，發(fā)揮其示范和輻射作用，推動“文明交通行動計劃”的實施。
(五)進(jìn)一步開展“交通安全教育示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動。組織各學(xué)校深入開展“交通安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)校”的創(chuàng)建工作，將其作為中小學(xué)交通安全普及教育的重要舉措，拓寬交通安全教育渠道，探索增強交通安全教育的新方法、新途徑，扎扎實實做好各環(huán)節(jié)工作，確保創(chuàng)建工作取得實實在在的效果。
三、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。各學(xué)校要高度重視，建立健全工作機制，實行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確定專人落實的工作機制。制定工作方案，明確工作職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化措施，確保各項工作措施的落實。
(二)突出重點，整體帶動。各學(xué)校要緊密結(jié)合本校師生文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導(dǎo)致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，從具體事情抓起，從影響師生切身利益的突出問題抓起，著力解決一批突出的交通問題。在**難題中彰顯“文明交通行動計劃”的社會效果，推動“文明交通行動計劃”向縱深發(fā)展。
于當(dāng)月25日前上報，重要活動、專項工作情況隨時上報。
三年行動計劃實施方案篇十
為全面貫徹落實市、縣“雙創(chuàng)”工作要求和縣教體局關(guān)于教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作實施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標(biāo)。
學(xué)?！半p創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認(rèn)識“雙創(chuàng)”工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)，把學(xué)校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
目標(biāo)是：以“雙創(chuàng)”活動為契機，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
三年行動計劃實施方案篇十一
2010年1月26日，中央文明辦、公安部在全國部署實施“文明交通行動計劃”。隨后，全國大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市成立了“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了跨部門協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室，并結(jié)合本地實際出臺了“文明交通行動計劃”實施方案，把目標(biāo)、任務(wù)分解落實到相關(guān)職能部門，形成了“政府牽頭、部門聯(lián)合實施”的工作格局。
其中，湖南省把實施“文明交通行動計劃”作為全省文明創(chuàng)建的重點工作進(jìn)行部署，納入今后3年全省文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明標(biāo)兵考核驗收指標(biāo)，在文明城市和文明單位考核中，實行文明交通“一票否決”。
“文明交通行動計劃”實施以來，各地精心策劃、密集組織了一系列的大型宣傳教育活動，有效推動“文明交通行動計劃”宣傳教育工作的社會化，在全社會營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍。貴州省貴陽市舉行了“珍愛生命安全出行——拒絕交通違法行為，黃絲帶在行動”大型公益活動，向社會各界征集千名“黃絲帶在行動”志愿者。江蘇全省城區(qū)創(chuàng)建204個文明交通示范路口、100條文明交通示范路，示范路口機動車守法率達(dá)到99%，行人和非機動車守法率超過90%。
同時，各級黨委、政府把開展“文明交通行動計劃”作為推進(jìn)本地區(qū)文明創(chuàng)建工作的突破口和切入點，從思想上、組織上、工作上、投入上抓好落實。各地以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，激勵市民積極參與，提高市民文明交通意識。
據(jù)介紹，通過各級黨委、政府和各部門的共同努力，政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動的交通安全綜合治理機制，社會化交通安全宣傳教育機制和文明交通監(jiān)督考評機制得到進(jìn)一步完善，有力地促進(jìn)了“文明交通行動計劃”的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化發(fā)展。
三年行動計劃實施方案篇十二
2月28日,云南省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明召開工作會議，全面總結(jié)2010年全省實施“文明交通行動計劃”工作，明確省實施“文明交通行動計劃”小組成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)，研究部署2011年全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”工作。
省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省公安廳副廳長蔣平、省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌、省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊總隊長陳新鋼，省委宣傳部、省文明辦、省發(fā)改委、省公安廳政治部、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、省交通運輸廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)廳、省司法廳、省安全監(jiān)管局、省廣播電視局、省婦聯(lián)、省總工會、共青團(tuán)云南省委等省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的領(lǐng)導(dǎo)出席會議，省、昆明市、公安廳交警總隊高速公路交巡警支隊實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員參加會議。會議由省實施文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、省公安廳交通警察總隊副總隊趙云崗主持。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省公安廳蔣平副廳長代表省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組作了重要講話，蔣平副廳長充分肯定了2010年全省實施“文明交通行動計劃”取得的工作成績，對做好2011年推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”提出了三點要求：一、充分認(rèn)識開展“文明交通行動計劃”的重要意義。實施“文明交通行動計劃”，是增強公民文明交通意識、改善道路交通環(huán)境、提升全民文明交通素質(zhì)的有力抓手，是預(yù)防和減少道路交通事故，維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會文明和諧發(fā)展的重要舉措，具有重要的現(xiàn)實意義。二、努力抓好“文明交通行動計劃”各項措施落實。一是在加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力下功夫;二是在健全完善機制，推動長遠(yuǎn)建設(shè)上下功夫;三是在擴大社會影響力上下功夫;四是在深化對重點群體宣傳教育效果上下功夫;五是在打造典型引導(dǎo)，組織開展“十二個百”創(chuàng)建評選活動上下功夫。三、進(jìn)一步探索實施“文明交通行動計劃”的新思路新方法。按照全國實施“文明交通行動計劃”整體工作部署，2011年是推進(jìn)年，主要是抓推廣、破難題。各地各部門要針對道路交通管理的體制性、機制性、瓶頸性難題，開拓創(chuàng)新，善于用改革的思維謀劃工作、用創(chuàng)新的辦法突破瓶頸，善于借鑒吸取各地創(chuàng)造的經(jīng)驗，不斷探索實施“文明交通行動計劃”的新思路新方法。教育部門要進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎κ菇煌ò踩n堂教育經(jīng)?；?、制度化;交通運輸部門要從駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試、日常管理等環(huán)節(jié)抓好文明交通意識的培養(yǎng)。要進(jìn)一步推動文明交通進(jìn)駕校，深入組織開展以設(shè)立一個文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識課、每位學(xué)員看一次文明交通宣傳片、參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)、每位新駕駛?cè)藚⒓右淮挝拿黢{駛宣誓儀式為主要內(nèi)容的“五個一”活動，提高駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄋ刭|(zhì)。要落實公交公司、出租車運營公司、客運企業(yè)的交通安全管理責(zé)任和制約機制，將駕駛?cè)宋拿黢{駛作為“文明單位”考核硬指標(biāo)內(nèi)容;城建等部門，就道路規(guī)劃、建設(shè)及交通標(biāo)志設(shè)置等存在的不夠科學(xué)、缺乏人性化等問題提出解決對策;要注重發(fā)揮社會的力量、道德的力量、法制的力量、科學(xué)的力量和新聞輿論的力量，將文明交通理念傳播到各行各業(yè);要注重發(fā)揮工青婦等群眾團(tuán)體的積極性，將文明交通宣傳工作做得更扎實有效;倡導(dǎo)和鼓勵企業(yè)積極參與交通安全公益活動，使“文明交通行動計劃”成為富有實效的“民心工程”。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌在會上講話，要求全省各地要把實施“文明交通行動計劃”作為創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明集市等群眾性創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，并對文明辦系統(tǒng)把實施“文明交通行動計劃”作為一項重要工作抓緊抓好，提出了明確的要求和推進(jìn)措施。
省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊陳新鋼總隊長，總結(jié)回顧了2010年全省實施“文明交通行動計劃”的工作。自去年1月中央文明辦、公安部在全國實施“文明交通行動計劃”以來，全省各地高度重視，按照統(tǒng)一部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，制定方案，細(xì)化措施，部門聯(lián)動，狠抓落實，充分發(fā)揮社會力量、道德力量、法治力量、科技力量和新聞輿論力量，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個六”活動，有計劃、有步驟地推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”，提升了公民的文明交通素質(zhì)和社會文明程度，增強了公民的交通安全意識，為我省經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展?fàn)I造了一個安全、暢通、有序、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
陳新鋼總隊長代表省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署了2011年全省實施“文明交通行動計劃”工作，一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力。全省各地實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，要充分發(fā)揮職能作用，廣泛動員社會力量，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個六”活動，找準(zhǔn)載體、豐富手段、強化措施，推進(jìn)“文明交通行動計劃”深入開展。各地要充分發(fā)揮文明辦、公安、發(fā)改委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視、交通、教育、農(nóng)業(yè)、司法、安監(jiān)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)成員單位的職能作用，加強組織協(xié)調(diào)，加強對下指導(dǎo)，加強督促檢查，加大考核評估力度，推動各部門、各單位在本系統(tǒng)、本單位全面推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”，切實形成整體工作合力;二是加強宣傳策劃，擴大社會影響。各地要以全面實施“文明交通行動計劃”為契機，通過大力宣傳、廣泛發(fā)動、反復(fù)教育，著力在全社會形成文明禮讓的交通氛圍，激發(fā)公民參與文明交通的熱情，不斷增強人民群眾的主人翁意識和責(zé)任意識，促使文明交通深入人心。對報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，要重在強化宣傳效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、聯(lián)動效應(yīng)，把握主動，引導(dǎo)輿論。積極會同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費刊播制度，不斷拓展社會宣傳新途徑;三是組織宣傳月活動，傳播文明交通理念。根據(jù)《云南省道路交通安全條例》的要求，5月為全省的“交通安全宣傳月”。5月6日，為全省統(tǒng)一開展交通安全宣傳月活動啟動日，各地實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，要以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，協(xié)調(diào)各成員單位有針對性地組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的交通安全宣傳月活動，向公眾宣傳交通安全法律法規(guī)和文明交通知識;四是以創(chuàng)建評選文明交通示范單位和文明交通先進(jìn)個人“十二個百”活動為載體，強力推進(jìn)“文明交通行動計劃”;五是組織召開全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。為了總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，示范引路，省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，擬于7月召開一次全省推進(jìn)實施“文明交通行動計劃”經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，抓點帶面、促進(jìn)工作;六是組織全省開展交通安全文藝匯演。為擴大文明交通的宣傳面和影響力，省實施“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，將于9月組織全省開展一次以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的交通安全文藝匯演。采取由州、市、縣(市、區(qū))層層組織和編排與交通安全有關(guān)的小品、相聲、快板、花燈、歌舞等節(jié)目進(jìn)行預(yù)賽，挑選優(yōu)秀節(jié)目參加全省的匯演;七是建立交通安全公益宣傳刊播制度。全省各地要積極會同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費刊播制度，3月，省委宣傳部、省文明辦、省公安廳、省廣播電視局將聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全省各地電視臺播放文明交通公益廣告片的通知》，建立完善交通安全公益廣告的免費播放制度。八是拓展文明交通宣傳陣地，精心打造媒體平臺。3月，省公安廳交警總隊道路交通安全協(xié)會將與昆明嬡婷科技有限公司合作創(chuàng)辦一個“交通安全手機報”，向公眾宣傳文明交通知識和安全路況信息。4月，省公安廳交警總隊將與云南電視臺數(shù)字電視傳媒有限公司合作，開設(shè)一個“交通安全”頻道，宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通安全知識。2011年，省公安廳交警總隊將投資160萬元，在總隊建立一個“云南交通安全警示教育中心”(內(nèi)設(shè)“人車路展廳”、“交通事故警示廳”、“交通安全知識教育廳”、“感悟廳”)，目前已啟動布展工作，5月建館開展。該中心建成后，將面對省、市、黨政機關(guān)、駐軍部隊、客貨運企業(yè)、中小學(xué)生、社區(qū)居民和新領(lǐng)到駕駛證的駕駛?cè)说?，開展人性化的、直觀的、有針對性的交通安全宣傳教育。11月底前，全省州、市40%的交警支隊、20%的交警大隊，要結(jié)合實際，建立一個交通安全宣傳教育基地，對重點對象和重點群體，深入開展有針對性的安全教育，提升公民交通出行的法制意識、安全意識、文明交通意識，有效地預(yù)防和減少道路交通事故，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
三年行動計劃實施方案篇十三
全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進(jìn)體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合學(xué)校實際，對體育工作進(jìn)行自查，自查過程中存在問題匯報如下：
一、組織和管理。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實施細(xì)則，把體育工作開展落到實處。
二、各項工程實施進(jìn)展良好。
(一)體育課提升工程。
我們學(xué)校嚴(yán)格按照國家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初中每周3課時。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課堂教學(xué)和大課間活動安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運動技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運動技能比賽活動，以檢驗學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達(dá)到60%以上;小學(xué)階段平均心率達(dá)到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達(dá)到60%，平均心率不能達(dá)到130±5次/分，以后要加強教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭取成為特色課程。
(二)強師工程。
學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時認(rèn)真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達(dá)良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ棇Ｂ汅w育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評審。
(三)體育場地實施器材工程。
我們學(xué)校達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進(jìn)行器材配置，爭取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維護(hù)。今年我們學(xué)校的草場進(jìn)行升級為7人足球場，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
(四)陽光體育運動工程。
1.學(xué)校制定了確保落實學(xué)生每天一小時校園體育活動管理的具體措施，明確了校長為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。并全面實行大課間體育活動，建立督查、評比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
2.每年11月舉行秋季的校運會，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會的集體活動，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團(tuán)體總分第三名，一年級團(tuán)體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績。
3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團(tuán)，每周一下午開展活動，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
4.以《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo)，制定了長跑活動計劃，通過開展冬季長跑運動，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
5.在開展“人人有項目、周周有比賽”和校園足球競賽的活動中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時間、場地、專職體育教師不足，今后加強競賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭取活動開展，通過開展各種足球競賽活動不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動其他校園運動的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動的內(nèi)容。
6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動，讓學(xué)生對傳統(tǒng)項目得到更深層次的認(rèn)識，收效明顯。
(五)《國標(biāo)》推進(jìn)工程。
學(xué)校成立以校長為組長的《國標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，成績并列入學(xué)生成長記錄表。
(六)體育育人工程。
積極落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團(tuán)隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀，增強學(xué)生社會交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時”。通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團(tuán)的建設(shè)，“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的國家體育大計。
三、保障措施。
學(xué)校體育經(jīng)費投入能隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評估和年度報告作為基本工作，每年按時將資料報鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機制。學(xué)校能建立體育教師工作獎懲機制。
四、存在問題和改進(jìn)措施。
對照三年行動計劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗和一些措施的不足，在工作中我們認(rèn)真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
1.認(rèn)識不足。
體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計，學(xué)校在對待體育工作的認(rèn)識上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計劃、方案。
改進(jìn)措施：加強文件學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好體育文件管理。
2.體育特色課程建設(shè)。
我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對薄弱，談不上具有自己的特色精品。
改進(jìn)措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭取開展自己的特色課程教學(xué)。
3.校園足球工作有待落實。
校園足球在專業(yè)體育和場地建設(shè)方面相對欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
改進(jìn)措施：創(chuàng)設(shè)平臺，加強“師資再造”;經(jīng)費保障，有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進(jìn)課堂。
三年行動計劃實施方案篇十四
為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照市教育局《關(guān)于在阜陽市教育系統(tǒng)開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動實施意見的通知》阜教辦【20xx】39號文件要求，結(jié)合我校的實際，決定自5月份開始在全校開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動（以下簡稱“‘四風(fēng)’行動”）。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這條主線，以解決全校干部和教師隊伍政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)等方面存在的突出問題為重點，以治庸提素質(zhì)，治浮強責(zé)任，治散正風(fēng)氣，治懶增效率，治奢保廉潔為出發(fā)點，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為實現(xiàn)“職教強?！贝蛳聢詫嵒A(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞“創(chuàng)辦職教特色學(xué)校，為全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終堅持科學(xué)發(fā)展、牢牢把握主題主線，進(jìn)一步振奮精神干事業(yè)，提升能力強素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)，努力實現(xiàn)全校干部職工素質(zhì)有新增強、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、效能有新提升、形象有新改善。具體做到“五強化五解決”：
1.強化學(xué)習(xí)意識，解決能力不足不會干事的問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，引導(dǎo)學(xué)校廣大干部職工開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。解決學(xué)習(xí)上流于形式，不求甚解、蜻蜓點水的問題，提升履行職責(zé)必需的能力素質(zhì)。
2.強化服務(wù)意識，解決疏于職守不愿干事的問題?？朔糠指刹柯毠M足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的傾向，引導(dǎo)廣大干部職工強化忠于職守，盡職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，變被動工作為主動服務(wù)，提升教育形象。
3.強化擔(dān)當(dāng)意識，解決怕?lián)?zé)任不敢干事的問題。引導(dǎo)廣大干部職工強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，做到困難面前不推諉、不退縮，風(fēng)險面前敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明地保護(hù)改革者、鼓勵創(chuàng)新者、支持干事者、寬容失誤者。
4.強化效能意識，解決作風(fēng)漂浮不真干事的問題。強化環(huán)境就是生產(chǎn)力、效能就是競爭力的理念，集中整治庸懶散慢等不良風(fēng)氣，優(yōu)化教育環(huán)境，引導(dǎo)廣大干部職工撲下身子、真抓實干，形成爭著干、比著干、拼著干的濃厚氛圍。消除心浮氣躁，拈輕怕重、拖沓扯皮，不推不動、推也不動，目標(biāo)任務(wù)完不成的現(xiàn)象。
5.強化清廉意識，解決風(fēng)氣不正不廉干事的問題。集中整治為教不廉、吃拿卡要、師風(fēng)不正、師德不優(yōu)及不規(guī)范辦學(xué)的問題，引導(dǎo)廣大干部職工始終把清正廉潔作為立身之本，堅持廉潔從教，依法治教，著力營造學(xué)校清廉、教師清正、師生和諧的良好氛圍。
三、主要內(nèi)容。
“四風(fēng)”行動不作分段安排，主要內(nèi)容是：圍繞“興學(xué)風(fēng)”開展學(xué)習(xí)研討活動，提升教師業(yè)務(wù)技能；圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)”深化效能建設(shè)，提升服務(wù)水平；圍繞“清政風(fēng)”實施廉政工程，把風(fēng)氣搞正、按規(guī)矩辦事；圍繞“樹新風(fēng)”推進(jìn)教師隊伍生機工程，塑造教師隊伍良好形象。結(jié)合學(xué)校實際具體開展好以下活動：教職工讀書，教師全員培訓(xùn)，學(xué)校橫比縱看，教學(xué)常規(guī)抓落實，專家引領(lǐng)大講堂活動，開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動，“我為一職高獻(xiàn)良策”，“身邊事教育身邊人”活動，開展“創(chuàng)辦特色學(xué)校”活動等。
1.開展“教職工讀書”活動。組織系列讀書、中華經(jīng)典誦讀、愛國主義教育讀書活動和“好書伴我行”征文活動，開展讀書演講比賽活動。教職工做到日讀一張報、周讀一本雜志、月讀一本書，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，引導(dǎo)廣大干部職工愛讀書、讀好書、善讀書。
2.開展“教師全員培訓(xùn)”活動。組織不同類別、不同層次、不同崗位的教師參加國家、省、市三級培訓(xùn)，開展專業(yè)課教師到企業(yè)學(xué)習(xí)實訓(xùn)等活動，運用校企合作、技能比賽、現(xiàn)場教學(xué)、互動交流、實地考察等方式，精心設(shè)計、量身定制培訓(xùn)套餐，做到教師成長缺什么就補什么。
3.開展“學(xué)校橫比縱看”活動。堅持“走出去”，橫向?qū)Ρ?。根?jù)各校發(fā)展和工作實際，找準(zhǔn)標(biāo)桿，有計劃、有針對性地組織參觀學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)理念；縱看學(xué)校發(fā)展。開展解放思想大討論，認(rèn)真反思和查擺影響障礙，興起新一輪思想解放熱潮；開展家長社會評學(xué)?；顒?，對照先進(jìn)找差距，對照差距定措施。
4.開展“專家引領(lǐng)大講堂”活動。堅持“請進(jìn)來”，聘請專家學(xué)者、能工巧匠和發(fā)達(dá)地中職學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)作形勢報告、開設(shè)專題講座、引導(dǎo)示范，突出課題設(shè)置、師資邀請、學(xué)以致用，通過借助外部新的理念、新的思路來推動學(xué)校不斷創(chuàng)新。
5.開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動。加強和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，增強和提高教育教學(xué)管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風(fēng)；加強教風(fēng)建設(shè)，每位教師都能尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成“獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)；大興學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果；努力建設(shè)一個寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，形成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德博學(xué)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、自主創(chuàng)新”的和諧的校風(fēng)。
7.開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動。在全校范圍內(nèi)開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動，采取網(wǎng)絡(luò)征集、短信征集、來信來函、發(fā)放征求意見表、座談會、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛征集干部、群眾和家長對學(xué)校職業(yè)教育的對策建議，暢談職業(yè)教育未來和發(fā)展。
8.開展“身邊事教育身邊人”活動。挖掘選樹一批身邊先進(jìn)典型、好人好事，大力宣傳和表彰。運用身邊的典型案例，組織開展“我身邊的榜樣系列教育”活動。
9.開展“創(chuàng)辦特色學(xué)?！被顒?。組織開展創(chuàng)辦職教特色學(xué)?；顒?。以實施素質(zhì)教育為核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)特色專業(yè)、品牌專業(yè)、骨干專業(yè)，創(chuàng)建精品課程、特色課程。培養(yǎng)更多職教名師、骨干、學(xué)科帶頭人，探索出我校素質(zhì)教育的新途徑。
四、保障措施。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“四風(fēng)”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對行動的'統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)具體策劃、實施及督導(dǎo)工作。各學(xué)校要細(xì)化方案，量化目標(biāo)，精心操作，確保實效。
組長：徐老師。
副組長：張老師常老師。
成員：各處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部長、教研組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
辦公室主任：張老師（兼）。
成員：寧老師朱老師喬老師田老師李老師韓老師。
2.突出活動特色。開展“四風(fēng)”行動中，要注意與學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合，與全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局緊密結(jié)合，與學(xué)校當(dāng)前工作緊密結(jié)合，真正做到兩手抓、兩手硬，有機結(jié)合、相互促進(jìn)。要立足本校和崗位實際，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強針對性和實效性。
3.嚴(yán)格跟蹤問效。把解決問題貫穿始終，堅持邊學(xué)邊查，邊整邊改。對破壞教育形象人和事，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進(jìn)行整改，實行盤點銷號制度，真正做到件件有著落、事事有回音，以解決問題的實效讓社會各界感受到“四風(fēng)”行動帶來的新變化、新成效。
4.強化督促檢查。組建“四風(fēng)”行動督查組，采取明察暗訪、督查督辦等形式，對“四風(fēng)”行動開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，提出工作意見，督促工作落實，防止搞形式、走過場。要把“四風(fēng)”行動的開展情況、實際效果納入年度考核，作為教師評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
5.及時鞏固提高。“四風(fēng)”行動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)。對“四風(fēng)”行動中的好經(jīng)驗、好做法，要及時以制度形式固定下來，建立長效工作機制，深入持久地興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)。
五、工作要求。
1、思想重視，注重實效。要把開展“四風(fēng)”行動作為自我檢驗和自我提高的良好機會，充分認(rèn)識開展四風(fēng)行動的重要性和必要性。要以這次行動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在教育方面的各項方針政策和業(yè)務(wù)知識。要學(xué)深學(xué)透，切忌搞形式主義，走過場。
2、統(tǒng)籌安排，精心組織。要把開展“四風(fēng)”行動作為一項重點工作，擺上重要日程。要加強信息溝通，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展“四風(fēng)”行動與做好各項工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、行動迅速，注重落實。一定要圍繞學(xué)校的工作大局，履行職責(zé)、立說立行、帶頭行動、樹好形象，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。富有創(chuàng)造性地開展工作，使廣大師生見到實實在在的成效。
二〇xx年五月二十三日。
三年行動計劃實施方案篇十五
結(jié)合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
(二)探索評價機制。
開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進(jìn)教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日常考核，月底進(jìn)行成績匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化。
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。
三年行動計劃實施方案篇十六
為確?！哆M(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)取得實際效果，有效改善人民群眾看病就醫(yī)體驗，制定本實施方案。
一、基本原則
(一)以《行動計劃》為綱領(lǐng)。按照《行動計劃》要求，各級衛(wèi)生計生行政部門(含中醫(yī)藥管理部門，下同)進(jìn)一步細(xì)化實施方案，醫(yī)療機構(gòu)落實和創(chuàng)新各項措施。
(二)以問題為導(dǎo)向。根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾反映強烈問題，有針對性地確定年度改善醫(yī)療服務(wù)主題和重點工作，同時統(tǒng)籌落實其他各項行動計劃。
(三)以醫(yī)務(wù)人員積極性與人民群眾滿意度為評判標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員主觀能動性，為改善醫(yī)療服務(wù)建言獻(xiàn)策，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員積極性，更好地服務(wù)于患者，提升人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度。
(四)以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為目標(biāo)。圍繞便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī)，不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平，使人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
二、職責(zé)分工
(一)省級衛(wèi)生計生行政部門：負(fù)責(zé)本轄區(qū)落實《行動計劃》組織實施工作;成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定責(zé)任部門;根據(jù)《行動計劃》制定符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的實施方案，確定年度主題和重點工作，指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌推進(jìn)落實《行動計劃》相關(guān)工作;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時報送信息，協(xié)調(diào)新聞媒體宣傳報道。
(二)三級醫(yī)院：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，具體落實《行動計劃》各項措施;根據(jù)本院實際情況和就診患者服務(wù)需求，創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)措施。各三級醫(yī)院每年必須落實《行動計劃》第1、3、5、6、7、9項，三年內(nèi)逐步落實《行動計劃》第2、4、8項。
(三)其他各級各類醫(yī)療機構(gòu)：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，結(jié)合本機構(gòu)實際情況和就診患者服務(wù)需求，有針對性地落實改善醫(yī)療服務(wù)各項措施。
三、時間安排
(一)2015年工作安排。
1、2015年1月，印發(fā)《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》，召開全國會議部署工作。
2、2015年2月—3月，組織集中宣傳報道，形成良好輿論氛圍。各省級衛(wèi)生計生行政部門部署落實工作。
3、2015年4月—5月，印發(fā)《改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃實施方案》。醫(yī)療機構(gòu)部署落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。
4、2015年6月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥局組織督導(dǎo)檢查，推進(jìn)落實改善醫(yī)療服務(wù)工作。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織對“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”宣傳報道。
(二)2016年工作安排
1、2016年1月，總結(jié)2015年度《行動計劃》落實情況。
2、2016年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2015年度情況，部署2016年工作。對2015年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，在全國會議上進(jìn)行情況交流。
3、2016年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織多種形式的同行評價、社會評價，組織督導(dǎo)檢查，對《行動計劃》實施效果進(jìn)行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報道。
(三)2017年度工作安排
1、2017年1月，總結(jié)2016年度《行動計劃》落實情況。
2、2017年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2016年度情況，部署2017年工作。對2016年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，在全國會議上進(jìn)行情況交流。
3、2017年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織同行評價、社會評價，組織督導(dǎo)檢查，對《行動計劃》實施效果進(jìn)行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報道。
4、2017年10月—12月，國家和省級衛(wèi)生計生行政部門對《行動計劃》3年實施情況進(jìn)行總結(jié)。國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開總結(jié)會議，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，對3年中表現(xiàn)突出的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進(jìn)行表揚，部署改善醫(yī)療服務(wù)工作常態(tài)化。
四、工作要求
(一)各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要加強對落實《行動計劃》的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到機構(gòu)落實、人員落實、職責(zé)落實;要按照《行動計劃》要求和本實施方案安排，結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅緳C構(gòu)實際情況，制訂有針對性的實施方案，明確年度主題、年度目標(biāo)和年度計劃，建立考核評價機制，抓好各項任務(wù)措施的貫徹落實。
(二)要根據(jù)人民群眾反映最強烈的問題、醫(yī)療服務(wù)最薄弱的環(huán)節(jié)，確定改善醫(yī)療服務(wù)優(yōu)先領(lǐng)域，明確落實《行動計劃》重點內(nèi)容，做到提出一項、落實一項。對尚不具備開展條件的《行動計劃》內(nèi)容，要納入中長期工作安排，逐步努力達(dá)到《行動計劃》要求。鼓勵各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，在改善醫(yī)療服務(wù)和人民群眾看病就醫(yī)感受方面提供可復(fù)制、可推廣的先進(jìn)做法和先進(jìn)經(jīng)驗。
(三)地方各級衛(wèi)生計生行政部門要及時了解和跟進(jìn)醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》有關(guān)情況，善于發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗、好典型，組織宣傳推廣，發(fā)揮典型示范帶動作用，提升整體醫(yī)療服務(wù)水平，同時增進(jìn)社會各界對醫(yī)療衛(wèi)生工作的尊重、理解和支持。
(四)地方各級衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要在落實《行動計劃》過程中，不斷鞏固成果，同時積極借鑒其他地區(qū)和單位的好做法、好經(jīng)驗，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)。要根據(jù)醫(yī)務(wù)人員、人民群眾評價結(jié)果，不斷調(diào)整和完善有關(guān)措施，持續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)水平，形成改善醫(yī)療服務(wù)常態(tài)化、常規(guī)化。
日前，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《福建省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》(以下簡稱《實施方案》)。為更好地理解《實施方案》內(nèi)容，推動我省全民科學(xué)素質(zhì)工作的開展，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：
一、《實施方案》的背景和意義
科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的'重要組成部分，公民具備科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。針對我國公民科學(xué)素質(zhì)與世界發(fā)達(dá)國家相比差距甚大、嚴(yán)重影響和制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實情，國務(wù)院于2006年頒布實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)。福建省根據(jù)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求和省情，先后出臺了我省“十一五”和“十二五”時期的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施方案。10年來，在省委、省政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在各地、各部門以及社會各界的共同努力下，我省公民科學(xué)素質(zhì)的整體水平得到顯著提高，根據(jù)第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，2015年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到6.10%，位居全國第八位。
“十三五”時期是福建省實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，也是全面建成小康社會的決勝階段。進(jìn)一步加強全民科學(xué)素質(zhì)工作，促進(jìn)我省公民科學(xué)素質(zhì)水平的跨越提升，對于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型省份建設(shè)和全面建成小康社會具有重要戰(zhàn)略意義。為落實好《科學(xué)素質(zhì)綱要》最后5年的實施工作，福建省科協(xié)會同省委組織部、宣傳部，省教育廳、科技廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳、農(nóng)業(yè)廳、文化廳、民政廳等部門，共同編制了《實施方案》，經(jīng)省政府審定由省政府辦公廳印發(fā)實施。
二、《實施方案》提出新的發(fā)展目標(biāo)
《實施方案》強調(diào)要堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”和“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作要求，提出了促進(jìn)“五大發(fā)展理念”深入人心，全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升，科普公共服務(wù)能力顯著增強，全民科學(xué)素質(zhì)工作長效機制不斷完善等4個總體定性目標(biāo)，以及“到2020年，福建省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%”的總體定量目標(biāo)。
三、《實施方案》提出的重點任務(wù)
《實施方案》提出10項重點任務(wù)，分別是青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四大重點人群科學(xué)素質(zhì)行動，科技教育與培訓(xùn)、社區(qū)科普益民、科普信息化、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普產(chǎn)業(yè)助力、科普人才建設(shè)等六大基礎(chǔ)工程，總共提出了43條具體措施。
(一)實施青少年科學(xué)素質(zhì)行動。提出了推進(jìn)不同教育階段的科技教育和科普工作、開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動、利用信息技術(shù)手段均衡配置科技教育資源等5條措施。
(二)實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。提出了開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)和農(nóng)村科普活動、加強農(nóng)村科普公共服務(wù)建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村科普信息化建設(shè)等5條措施。
(三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動。提出了加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、開展職業(yè)技能培訓(xùn)、營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍等4條措施。
(四)實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。提出了加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，在考核、錄用中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求，開展針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動等5條措施。
(五)實施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。提出了加強科技教育師資培訓(xùn)和研修、加強教材建設(shè)、改進(jìn)科技教育教學(xué)方法、強化科技教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等5條措施。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。提出了開展社區(qū)科技教育、傳播與普及活動，改善社區(qū)科普基礎(chǔ)條件，促進(jìn)形成社區(qū)科普工作新格局等3條措施。
(七)實施科普信息化工程。提出了實施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動、繁榮科普創(chuàng)作、強化科普傳播協(xié)作、促進(jìn)科普信息落地應(yīng)用等4條措施。
(八)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。提出了加強頂層設(shè)計和宏觀指導(dǎo)、創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系、發(fā)展基層科普設(shè)施、加強科普教育基地建設(shè)、推動社會科普資源開發(fā)開放等5條措施。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。提出了完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策、推動科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新、加強科普產(chǎn)業(yè)市場培育等3條措施。
(十)實施科普人才建設(shè)工程。提出了完善科普人才培養(yǎng)、使用和評價制度，強化繼續(xù)教育，加強科普專業(yè)隊伍建設(shè)，發(fā)展科普志愿者隊伍等4條措施。
《實施方案》在重點任務(wù)中提出了一系列具體的量化目標(biāo)，如：組織200萬人次青少年參與各類科技競賽活動;全省農(nóng)村實用人才總量達(dá)到100萬人，培訓(xùn)1萬名文化與食品安全協(xié)管員;專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到280萬人，高技能人才總量達(dá)到120萬人，實現(xiàn)師徒結(jié)對10萬對，其中農(nóng)民工結(jié)對名師5萬對以上，組織100萬名職工參與各類職業(yè)技能競賽活動;表彰200個科普示范社區(qū)，獎補資金1000萬元;引進(jìn)和投放5萬分鐘的優(yōu)質(zhì)電視科普節(jié)目，集成共享10tb科普信息化資源;常住人口100萬人以上的城市至少擁有1座達(dá)標(biāo)科技館，所有縣(市、區(qū))擁有1個以上有一定規(guī)模的綜合性科普活動場所，流動科技館的保有量達(dá)到20套，科普大篷車的保有量達(dá)到40輛，擁有全國科普教育基地50個，省級科普教育基地200個;專兼職科普人才達(dá)到15萬名;擁有全國科普示范縣(市、區(qū))25個，命名省級科普示范縣(市、區(qū))50個。
四、《實施方案》的組織實施和保障條件
為確?！笆濉睍r期我省《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實施，《實施方案》明確了各級政府負(fù)有全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要求建立和完善全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)調(diào)機構(gòu)，以及全民科學(xué)素質(zhì)工作共建、科研與科普相結(jié)合、監(jiān)測評估、社會動員與激勵等機制?！秾嵤┓桨浮窂娬{(diào)要進(jìn)一步落實政策法規(guī)，加大科普投入，明確“將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，到2020年，被命名為全國和福建省科普示范縣(市、區(qū))的年人均財政科普經(jīng)費達(dá)到2元”的目標(biāo)?！秾嵤┓桨浮愤€對我省“十三五”時期全民科學(xué)素質(zhì)工作的時間進(jìn)度作了安排。
三年行動計劃實施方案篇十七
教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長具有本科學(xué)歷、高級職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達(dá)100%，其中本科達(dá)31%，本科在讀達(dá)44%。16名教師中具有中級職稱達(dá)63%，初級職稱達(dá)37%。全園擁有區(qū)級骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營養(yǎng)師證書。
(三)存在的主要問題。
1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運用不夠，對教學(xué)活動的有效性把握還不夠清晰。
2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進(jìn)一步加強青年教師隊伍的建設(shè)。特別要加大對青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊，不斷優(yōu)化師資隊伍。同時要為具有特長的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，進(jìn)一步拓展支持策略，鼓勵具有特長的青年教師向特色教師發(fā)展。
3、園本教研的實效還有待于進(jìn)一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強對教師教研活動的計劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
4、在后勤隊伍方面，由于保育員和營養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
二、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實踐研究，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實保障幼兒身心健康、快樂成長。
三、發(fā)展目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
以“為所有兒童幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動機研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長的速率。積極開展二期課改實踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強對教職工成就動機的策略研究，不斷完善。
以教職工發(fā)展為本的教育管理機制。
3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
全部實行持證上崗。專任教師100%達(dá)到大專及以上學(xué)歷，其中60%達(dá)到本科學(xué)歷。加強激發(fā)教職工的成就動機，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點加強青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)教職工自主發(fā)展。
4、進(jìn)行“激發(fā)幼兒成就動機，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達(dá)能力”的園本課程研究，不斷完善課程實施方案。繼續(xù)加強幼兒園二期課改的理論與實踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
四、工作措施。
(一)、完善激發(fā)成就動機的體系，加大促進(jìn)教職工自主發(fā)展的力度。
1、積極實踐激發(fā)教職工成就動機的相關(guān)管理策略，通過實踐不斷完善相關(guān)管理策略。
2、依靠工會，進(jìn)一步完善教職工評價機制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
3、繼續(xù)實踐二期課改理論和精神，進(jìn)一步加強對二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
4、加強對家長志愿者隊伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)家長志愿者工作經(jīng)驗，探索并拓展家長志愿者隊伍的功能，提高家教工作成效。
(二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺，加快青年教師成長速率。
1、加強園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實踐能力。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團(tuán)研討、建立成長檔案等形式，促進(jìn)青年教師的成長。
3、搭設(shè)平臺，加強對幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊伍培養(yǎng)梯隊。
4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識技能比賽，激發(fā)教師的成就動機，激勵青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長速率。
5、加強對保育員隊伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
(三)學(xué)習(xí)和實踐二期課改，加強幼兒園課程管理和實施。
1、加強對園本教研質(zhì)量的研究，做好對案例研究、實例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進(jìn)園本教研質(zhì)量的提高。
2、進(jìn)一步確立質(zhì)量意識和課程管理意識，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒保教內(nèi)容，不斷提高園長課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強對“有效的師幼互動”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動。
4、繼續(xù)加強對幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
5、繼續(xù)加強課程實施方案的實踐和研究，不斷完善課程實施方案;通過對課程實施方案的實踐和研究，修訂并充實課程實施方案，使方案更具體、操作性強，讓教師便于使用、樂于使用。
5、開展對幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實施相應(yīng)措施，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
(四)擴大科研成果，深化研究內(nèi)容，推動幼兒園科研發(fā)展。
1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵青年教師參加科研活動，提高活動的針對性和實效性。
2、深化重點行動項目研究，定期做好對全園教師的項目成果實踐活動的培訓(xùn)，在實踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動機教育指導(dǎo)手冊》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
3、繼續(xù)加強對全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實踐論證工作和加強科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
4、繼續(xù)鼓勵青年教師參加青年教師課題申報，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
(五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
2、爭取上級部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
3、進(jìn)一步組織教師加強對幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會及家長對幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實際特制定本計劃。
一、幼兒園基本情況分析。
我園現(xiàn)有班級6個，2個小班，2個中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進(jìn)一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢。
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負(fù)責(zé)招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認(rèn)可并信任幼兒園，贏得了較高的社會評價。連續(xù)四年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動比賽三等獎，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動方案等多種文獻(xiàn)資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念。
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實施要點。
(一)總體目標(biāo)。
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
(二)發(fā)展任務(wù)。
1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%，持證率達(dá)30%，入保率達(dá)65%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%，持證率達(dá)40%，入保率達(dá)90%;20xx年，園長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，持證率達(dá)60%，入保率達(dá)100%，形成足夠數(shù)量的園級骨干、區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進(jìn)來”的方式，加強在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團(tuán)隊。
4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點工作。
1、落實政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)。
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續(xù)完善各項制度，根據(jù)每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營造寬松的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松和諧，團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使每個教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長和長處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高管理效率。
發(fā)揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實務(wù)實的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年，實行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進(jìn)信息時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發(fā)展幼兒園特色。
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時效性，將幼兒園課程有機結(jié)合，爭創(chuàng)市級幼兒園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
五、工作措施。
(一)加強安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護(hù)體系全覆蓋。各幼兒園要把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對新進(jìn)幼兒教師實行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級培訓(xùn)，園長及骨干教師參加一次省市級培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績效獎勵，并作為工資增長的依據(jù);對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
三年行動計劃實施方案篇十八
為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局關(guān)于創(chuàng)模工作安排的意見，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和目標(biāo)。
總體要求：全校師生積極行動起來，充分認(rèn)識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)?！被顒訛槠鯔C，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織機構(gòu)。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學(xué)“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：閆洪振。
成員：張雷、譚永、李堅庚、李響、盧連柱、吳剛、汪靜華。
（二）明確工作職責(zé)。學(xué)?！皠?chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M(jìn)展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：譚永副校長負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)；李堅庚主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實；李響主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集。
（三）強化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學(xué)年的重要工作抓緊抓好，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)模”檔案的真實性和完整性。
三、主要工作。
(一)廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)利用學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)模”工作動態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。
(2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐?。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)模”，學(xué)校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的.手抄報10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
(3)開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒尤巳藚⑴c，人人當(dāng)好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
(6)號召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應(yīng)該怎樣做？在社會中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
(7)利用學(xué)校廣播站宣傳“創(chuàng)?！敝R。學(xué)校廣播添加一個【“創(chuàng)?！毙≈R】專欄。在高一、高二、高三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市評價標(biāo)準(zhǔn)，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學(xué)生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學(xué)校設(shè)健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預(yù)防知識、職業(yè)病的預(yù)防知識和居室環(huán)境保護(hù)常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
3、在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“創(chuàng)模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康?、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學(xué)生應(yīng)該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻(xiàn)。利用“創(chuàng)?！边@個契機提高我們的道德意識。
4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標(biāo)志。鼓勵有吸煙習(xí)慣的教職工戒煙，保護(hù)身體健康，減少空氣污染，定期在全校進(jìn)行無吸煙辦公室的評選活動。
5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ?。
(1)利用教師會時間組織全體教師學(xué)習(xí)徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進(jìn)行“創(chuàng)?！敝R教育。
(2)聘請有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進(jìn)行生活常識、人際交往等方面教育。
(3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻(xiàn)和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當(dāng)文明市民。
(4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
6、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進(jìn)行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
(二)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
2、根據(jù)各年級學(xué)生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。(見學(xué)校清潔區(qū)示意圖)。
3、綜合樓各部門各自負(fù)責(zé)清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負(fù)責(zé)。學(xué)生宿舍樓衛(wèi)生由各室學(xué)生各自負(fù)責(zé)清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負(fù)責(zé)。學(xué)生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負(fù)責(zé)檢查。學(xué)生廁所衛(wèi)生由各周值周班負(fù)責(zé)。
4、各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅持每天兩次打掃，學(xué)工處隨機檢查登記和評比記錄。
5、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學(xué)設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學(xué)設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風(fēng)換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強生活垃圾管理，及時清運。
(三)搞好除“四害”工作。
1、由盧連柱主任負(fù)責(zé)除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。
(四)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。
1、根據(jù)學(xué)校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)團(tuán)委、學(xué)生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結(jié)果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學(xué)生限時清掃。
2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(五)加強監(jiān)督、檢查力度。
學(xué)校創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校創(chuàng)模工作進(jìn)行檢查、評比，及時總結(jié)經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。