小學安全教育計劃書(優(yōu)秀16篇)

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    計劃是指有前瞻性和目標性,按一定的步驟和方法去安排和組織工作、學習或生活的一種安排材料。制定計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作和學習的效率。我覺得我們需要制定一個新的計劃了,不然可能就會一團糟了。計劃的制定首先要明確自己的目標,明確想要達到的成果和影響。對于初學者來說,這些計劃范例可能對你的學習和工作有所幫助。
    小學安全教育計劃書篇一
    “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
    (一)搞好日常管理工作。
    1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。
    2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。
    3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
    4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
    5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。
    6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
    (二)對學生進行思想品德教育。
    1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
    2、教育學生要團結友愛,互相幫助。
    3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
    (三)關心學生身心健康。
    1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
    3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
    (四)加強與家庭社區(qū)的合作。
    1、建立學校家庭互訪制度。
    2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
    3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
    1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
    2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
    3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
    4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
    5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,氣槍。)。
    (七)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
    (八)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
    采取措施:
    1、充分利用晨夕會時間,向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品,結合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓,教育學生一定要按照要求去好好落實。
    2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位?!渡c安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活,安全學習,珍愛生命的。我相信,孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
    3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學期絕不再犯相同的錯誤。)。
    4、堅持做好預防疾病傳染工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點,嚴格把好體溫關,確保對每個孩子的身體健康負責。
    5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
    6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識。關心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結經驗,吸取教訓,為使演練效果一次比一次好。
    小學安全教育計劃書篇二
    為了全面搞好學校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,切實做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長,確保全校師生的生命安全,維護學校的正常教學秩序,現(xiàn)制訂學校安全教育工作計劃。一、安全工作目標認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神,對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。二、本期工作要點及措施1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準則,自我規(guī)范自己的言行。5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。6、加強對全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時開鎖大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。10、不斷提高領導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報于學校領導,凡不及時上報者要追究責任,一切后果自負。
    一、全年工作思路。
    1、規(guī)范保安員體系建設,強化安全管理技能。
    2、結合省公司安全運作模式建立安防管理組織體系。
    3、強化安防管理班組的職能,建立安防管理規(guī)定,加大獎罰懲處力度。
    4、強化安防隊伍的培訓、考核、執(zhí)行、檢查力度。
    5、保安員隊伍日、周、月、季度例會,挖掘問題,查找隱患。
    6、實施月、季、年終安防管理檢查,組織安防隊伍以模擬的形式的應急演練。
    7、完善重點區(qū)域管理制度和事故應急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故。
    應急預案。
    》管理規(guī)范,并根據(jù)工作需要隨時調整和修訂。
    二、全年工作計劃。
    1、傳達省公司安保會議精神和具體工作,學習《部門安全保衛(wèi)綜合治理。
    責任書。
    》。召開安全例會,把安全工作責任到人,做到"誰主管,誰負責"。
    2、元旦期間組織各縣市分公司等部門聯(lián)合進行安保、消防、車輛檢查,確保事故隱患整改率達100%。
    1、制定《突發(fā)事件應急預案》,落實好春節(jié)期間主管領導巡查和值班;明確強調放假不放制度。
    2、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。
    1、各部門自查隱患,抽查各部門重點安全部位,做到及時發(fā)現(xiàn),及時整改。
    2、宣傳安防理念,貫徹公司安保綜治精神,營造人人重視安全,人人參與安全的良好氛圍。
    3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件,做好用電安全培訓等工作。
    1、由綜合部組織進行全區(qū)網絡、營業(yè)安全大檢查,抽查全區(qū)基站和機房。
    2、對全區(qū)營業(yè)廳等進行針對性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。
    1、對全體員工進行防震、抗震知識、地震逃生自救知識的培訓。
    2、各部門制定《防震臨震應急預案》。
    3、檢查應急物資裝備。
    1、安全月宣傳,雨季前的防洪、防澇檢查。
    2、車輛交通安全、基礎制度管理檢查。
    1、上半年部門綜治工作落實情況自查。
    2、做好夏季用電的安全檢查工作。
    3、部署暑期安防保衛(wèi)工作。
    1、提醒各部門員工外出注意人身安全,財產安全。
    2、進行安全專題講座,增強防范意識。
    3、對各部門人員進行《突發(fā)事件應急預案》知識抽查。
    1、學習消防安全知識。
    2、邀請專業(yè)消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材,掌握正確的撲火和自救逃生的方法。
    1、組織全體員工進行防盜綜合演練。
    2、組織全體員工進行防火、自救、逃生綜合演練。
    1、做好冬季防火防盜安全教育。
    1、現(xiàn)半年各綜治工作落實情況自查。
    2、制定20xx。
    年度工作計劃。
    完成省公司安保部門和市公安局、消防局等主管單位交給的各項臨時工作。
    小學安全教育計劃書篇三
    20xx-20xx學年度學校安全教育工作是根據(jù)《xxxx省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經?;?、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
    建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:
    1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
    2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
    1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的.進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。
    3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五?一、十?一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。
    (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。
    規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    (二)、規(guī)范學生的上網行為,以防違法犯罪。
    要教育學生按國務院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關于進一步加強互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上網。做到:
    1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
    3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
    (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。
    (四)、深入學習借鑒經驗,創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到網吧上網。
    (五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
    (六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。
    (七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
    (八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發(fā)生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
    (九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。
    (十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規(guī)則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
    要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
    小學安全教育計劃書篇四
    安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩(wěn)定為目標,夯實基礎,超前防范,積極應對,確保安全,為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。
    一、教學目標。
    1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
    2、落實責任,立足防范,加強演練。
    4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
    二、具體工作措施。
    (一)堅持預防為主,層層落實責任。
    1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
    2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
    3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
    (二)強化安全演練。
    1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。
    2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經?;?BR>    (三)注重宣傳教育,加大培訓力度。
    6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
    7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
    8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
    9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
    某某-某某學年度學校安全教育工作是根據(jù)《某某省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經?;⒅贫然?、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
    一、重建網絡,明確職責。
    建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:
    1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
    2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
    二、加強教育增強素質。
    1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。
    3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五?一、十?一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。
    三、抓住重點確保安全。
    (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。
    規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    (二)、規(guī)范學生的上網行為,以防違法犯罪。
    要教育學生按國務院辦公廳國辦發(fā)[]21號《關于進一步加強互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上網。做到:
    1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2、自覺抵制、賭博、愚昧、迷信等內容。
    3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
    (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。
    (四)、深入學習借鑒經驗,創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到網吧上網。
    (五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
    (六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。
    (七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
    (八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發(fā)生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
    (九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。
    (十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規(guī)則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
    四、做好檢查與整改。
    要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
    每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教關系著一育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
    小學安全教育計劃書篇五
    20xx年安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩(wěn)定為目標,夯實基礎,超前防范,積極應對,確保安全,為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。
    1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
    2、落實責任,立足防范,加強演練。
    3、強化安全知識教育,實施長效管理。
    4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
    (一)堅持預防為主,層層落實責任。
    1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
    2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
    3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
    (二)強化安全演練。
    1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。
    2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經?;?BR>    (三)注重宣傳教育,加大培訓力度。
    6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
    7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
    8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
    9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
    小學安全教育計劃書篇六
    __年的學校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經?;?、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
    一、健全網絡,明確職責。
    建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
    學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:
    1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
    2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
    3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
    在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人“的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。
    二、加強教育增強素質。
    1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
    一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。
    2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。
    安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。
    3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
    (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
    (2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
    在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
    三、抓住重點確保安全。
    (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。
    規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    (二)、規(guī)范學生的上網行為,以防違法犯罪。
    要教育學生按上級的有關要求,規(guī)范上網。做到:
    1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
    2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
    3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
    (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。
    (四)、深入學習借鑒經驗,創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)和值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網吧"上網。
    (五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。
    (六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。
    (七)、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
    (八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。
    (九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生。
    (十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。確保學生的安全。要督促政府對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
    四、做好檢查與整改。
    要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
    小學安全教育計劃書篇七
    一、以“三個代表”重要思想為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,根據(jù)新情況,為機關創(chuàng)造穩(wěn)定、團結、良好的工作環(huán)境。
    二、落實安全生產責任制,積極執(zhí)行各項安全措施。各部門加強管轄范圍內的各類安全工作,查苗頭、抓隱患、促整改,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
    三、安全生產管理要求。
    (一)、認真貫徹執(zhí)行《安全生產法》,貫徹執(zhí)行國家和自治區(qū)有關安全生產的法律、法規(guī),堅持“安全第一,預防為主”的`方針,落實國家、自治區(qū)和市政府各項安全生產工作部署。
    (二)、部門主要負責人是安全生產第一責任人;要將安全生產工作列入本部門年度工作計劃中;建立健全安全生產責任制,明確分工,責任到人,逐級簽訂安全責任書,認真履行職責,及時解決有關問題,做好本行業(yè)本系統(tǒng)的安全生產指導與監(jiān)督工作。
    (三)、各部門必須配備專(兼)職安全工作管理人員,有效開展工作;制定相關安全生產管理制度并嚴格執(zhí)行;建立相關安全預防措施,確保各類安全設施齊全、有效,并定期進行安全生產自檢自查;各項活動有記錄。
    (四)積極開展安全宣傳教育工作,組織多種形式的安全宣傳教育活動;按要求及時參加事務局組織的有關安全工作會議及宣傳教育活動。
    (五)、按照規(guī)定,及時、準確上報各類事故和安全生產信息。
    (二)進一步修訂、完善、健全各項規(guī)章制度和安全措施,把安全責任落實到人。部門每月至少進行一次消防安全檢查,做好各種資料的管理和建檔工作,健全各類臺賬,各種工作、活動、會議記錄要齊全。
    (三)加大處罰力度,嚴查重罰,推進安全生產。
    五、安全保衛(wèi)科要加大機關安全保衛(wèi)工作的管理力度,做好各項安全保衛(wèi)措施的落實。
    (一)結合機關的實際情況與各部門簽訂安全保衛(wèi)責任書;。
    (二)進一步完善、健全安全保衛(wèi)網絡,做到制度、人員、責任三落實;。
    (三)按高層建筑消防安全保衛(wèi)要求,協(xié)助工行做好大廈副樓的消防安全保衛(wèi)工作,并對政府辦公樓的消防控制預案進一步修訂。
    (五)組織1—2次消防知識及滅火技能培訓、演練;。
    (六)按照公安機關的要求,做好機關一、二級要害部門門衛(wèi)更換保安人員的工作;。
    (七)每月對全機關各部門進行一次消防、安全、保衛(wèi)檢查。
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    小學安全教育計劃書篇八
    為認真貫徹落實黨的xx大精神,按照《沈陽市教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》及區(qū)委、區(qū)政府對中小學安全工作的新要求,結合當前中小學安全工作形勢,確定20__-20__學年度第一學期我區(qū)中小學安全工作思路、目標和任務。
    一、工作思路。
    深入貫徹落實國家十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》、《中小學公共安全教育指導綱要》,以制度建設為保障,努力提高常態(tài)化管理水平;以落實中小學安全工作“一崗雙責”制為核心,實現(xiàn)責任管理的全員覆蓋;以強化安全教育和管理內涵建設為根本,從學生由被動教育、管理向自我教育和防護的本質轉變;以隊伍培訓為重點,建立崗位安全培訓的長效機制;以隱患排查整改為突破,實現(xiàn)從運動式向規(guī)范化邁進,不斷推動中小學安全工作向縱深發(fā)展。
    二、工作目標。
    全面完成20__年與市教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務,有效控制重大非責任事故,確保不發(fā)生重大責任事故,繼續(xù)保持全區(qū)中小學安全工作穩(wěn)定局面,使中小學安全教育和管理工作再提高一個新水平。
    三、工作任務。
    (一)安全工作。
    1、深化制度建設。
    (1)進一步完善15項中小學安全工作制度。結合我區(qū)中小學安全工作實際,對15項安全工作制度進行重新修訂,使之適應新形勢發(fā)展的需要。
    (2)要定期召開安全工作專題會議,建立健全具有可操作性的安全責任制,把任務分解落實到具體部門、具體崗位、具體人,深化安全工作“一票否決”制。
    2、加強隊伍建設。
    (3)繼續(xù)做好新任中小學校長(幼兒園園長)崗位安全培訓工作,建立行之有效的持證上崗長效機制。不斷強化安全工作“第一責任人”的安全意識,提高安全專業(yè)知識水平和安全管理工作能力。
    (4)組織對全區(qū)中小學主管副校長和安全主任進行安全專業(yè)知識培訓。各學校要以《中小學公共安全教育指導綱要》為重點,結合學校實際對全校教職工和中小學生進行安全知識培訓。不斷提高干部教師的安全防范意識,應急處理能力、安全管理水平,把對領導、教師的安全培訓工作納入校本培訓計劃。
    (5)認真開展中小學安全教育活動月工作。10月份擬以法制教育為主題,制定工作方案,組織中小學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。
    (6)要認真落實市教育局下發(fā)的《關于普通中小學安全教育進課堂工作的實施意見》(沈教發(fā)[__年]113號)精神,認真開展安全教育進課堂以及落實“六項安全教育”工作。充分發(fā)揮學校教育的主體教育功能,拓展安全教育的新形式,建立健全規(guī)范性教育模式。堅持每月兩課時(其中,一課時為安全常識教育,一課時為法律常識教育。),做到有教學計劃,有專職教師,有教案,有教材。
    (7)認真開展中小學生安全知識為內容的主題班會評比。以中小學安全知識為內容,組織全區(qū)中小學生開展安全主題班會評比,有效提高中小學生的安全意識和自我保護能力。
    4、規(guī)范隱患排查整改工作。
    (8)認真做好隱患排查工作。加大常規(guī)管理力度,堅持安全工作自查與檢查指導相結合,專項整治與綜合治理相結合。采取切實可行的防范措施,杜絕安全事故發(fā)生,確保師生及校產安全。教育局年度至少開展五次安全大檢查,學校至少開展八次安全大檢查。
    (9)積極推進隱患整改規(guī)范化。對排查出的重大安全隱患要以下發(fā)“安全隱患整改通知單”的方式通知,明確責任,督促學校限期、限時整改。學校要建立重大隱患整改登記、上報制度,做到定期排查,定期整改,實現(xiàn)隱患排查整改由運動式向規(guī)范化邁進。
    5、完善應急管理工作。
    (10)全面規(guī)范應急管理工作。中小學校結合單位實際情況,建立和完善各類安全工作子預案,并定期組織預案演練活動。要加強應急管理隊伍建設,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發(fā)公共安全事件的應急反應能力。
    6、做好學生乘車安全工作。
    (11)認真做好學生乘車的安全教育工作。要通過“致家長一封信”等多種形式,與家長密切聯(lián)系,共同開展學生乘車安全教育,教育學生不乘坐“三無”車輛,確保學生上下學乘車安全。切實做好學生“實名制”乘車工作。
    (12)繼續(xù)做好學生乘車的摸底調查工作。各中小學校要根據(jù)季節(jié)變化情況,調查統(tǒng)計需乘車學生的人數(shù)和車輛需求情況,并逐級上報。積極主動配合交通、公安等有關部門打擊“三無”車輛。
    (13)要督促家長和車主簽訂《中小學生安全乘車協(xié)議書》,監(jiān)督車主履行安全行車義務。要充分調動家長委員會的積極性和主動性,真正發(fā)揮對學生乘車安全的監(jiān)督舉報作用。
    (二)綜治工作。
    7、開展法制教育活動。
    (14)積極開展法制教育實踐活動。要繼續(xù)深入貫徹法制教育“四落實”工作,通過法律專欄、知識競賽、主題座談會、征文、演講等形式進行“兩法一例”宣傳活動。繼續(xù)發(fā)揮學校法制教育隊伍優(yōu)勢,突出法制校長作用(本學期授課不少于兩次)。有針對性的組織學生到少管所等法制教育基地參觀,全面提高學生的法律意識和維權能力。
    (15)認真開展反__教育活動。要加大對“flg”__組織的警示教育力度,通過舉辦報告會、征文等活動,教育學生認清__組織的危害和實質。做到發(fā)現(xiàn)問題,及時化解,認真、妥善處理可能出現(xiàn)的群體性事件。
    (16)積極做好禁毒宣傳教育工作。要加大禁毒宣傳教育力度,不斷發(fā)揮禁毒教育示范學校的表率和榜樣作用,使禁毒教育工作滲透于平時,開展靈活多樣的教育活動,確保中小學生主動遠離毒品、拒絕毒品,不受毒品侵害。
    (17)積極開展“法官進校園”活動。充分利用好市區(qū)兩級教育與法院部門聯(lián)合搭建的“法官進校園”的工作平臺,主動與區(qū)級法院溝通、協(xié)商,做好區(qū)級“法官進校園”工作的對接工作,切實將聘請的法院“法制輔導員”納入到學校法制教育中來,積極預防學生違法犯罪和暴力傷害事件的發(fā)生。
    8、鞏固平安建設成果。
    (18)建立健全長效管理機制。各中小學校要充分發(fā)揮社會治安綜合治理領導小組的作用,不斷完善長效管理機制,防止治理后反彈。要確定綜治聯(lián)絡員、信息員,及時向地方有關職能部門反饋校園周邊情況信息。
    (19)進一步深化平安校園建設工作。要繼續(xù)按照“平安校園”創(chuàng)建標準,積極做好各項防范和管理工作,確?!捌桨残@”在平安城市建設過程中發(fā)揮模范帶頭作用。
    (20)繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境綜合整治力度。要進一步完善各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,落實安全保衛(wèi)工作的各項措施。配合有關部門加大對校外人員擾校、小商小販違法占道經營等現(xiàn)象的整治力度,切實維護學校及周邊地區(qū)良好的治安秩序,確保安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    9、做好幫教轉化工作。
    (21)深化幫教轉化工作機制。要在原有“結對子”等措施基礎上,探索新的幫教手段和方法;要積極做好摸底調查工作,切實做到“困有所幫,幫有所教,教有所轉”。要加大家訪力度,拓寬轉化渠道,采取有效措施,真正讓學生感受到集體的溫暖,不讓一名學生掉隊。
    小學安全教育計劃書篇九
    主持人:楊芳。
    一、活動目的:
    1.通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
    2.活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
    二、活動過程。
    1.主持人:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
    2.知識問答。
    (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。
    (2)路口的交通指揮信號有哪些?
    (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?
    3.用電安全。
    (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
    (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
    (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    4.安全使用煤氣。
    (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    5.游泳時要注意安全。
    (1)游泳需要經過體格檢查。
    (2)要慎重選擇游泳場所。
    (3)下水前要做準備運動。
    (4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    (5)水下情況不明時,不要跳水。
    (6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
    6.交通安全。
    (1)行走時怎樣注意交通安全,在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛。
    小學安全教育計劃書篇十
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校行政直接抓,各年級班主任具體抓。
    二、制度保證措施到位。
    1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,職責明確。
    2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    3、學校建立事故處置領導小組,并制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管群防群治。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校通過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式,經常性地對學生開展安全教育。
    1、學校以“校園安全”為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
    3、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。并定期對學校校舍進行全面的安全檢查。
    五、存在的主要問題和下步的打算。
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發(fā)展。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    綜上所述,我校安全教育工作在上級部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,雖取得了不錯的成效,但安全工作任重道遠,我校將在以后的教育教學工作中,一如既往,常抓不懈,使我校安全教育工作更上一個新臺階。
    小學安全教育計劃書篇十一
    小學教研工作要進一步貫徹落實局黨委提出的“站在高起點,瞄準大目標”的要求,按照“夯實基礎、注重創(chuàng)新、生動活潑、全面發(fā)展”的教研思路,進一步樹立為基層、為教師服務的意識,以校本教研為主陣地,以百名教師下鄉(xiāng)支教為契機,面向基層,突出特色,力爭教學改革取得新突破。
    一、加強教學管理,完善教學評價制度,全面提高教學質量。
    (一)加強管理,改革評價。
    進一步強化“教學中心”觀念,深入課堂聽課、評課,深入教研組參加專題研討活動,及時了解教學第一線信息,幫助教師解決課改實驗中遇到的困難。落實《即墨市小學教學常規(guī)》,實施教學質量評估,優(yōu)化教學過程,倡導備實在教案,上扎實而有趣的課,布置適量而有針對性的作業(yè),做到提高課堂教學效率,減輕學生課外作業(yè)負擔。開展適用、高效的備課和分層次、有針對性布置作業(yè)的評選活動。從本學期開始,在小學一、三年級的部分學科進行備課改革實驗。通過對學生進行學業(yè)水平測試、各科競賽和能力習慣的綜合評價,評選即墨市小學教學先進學校,先進單位。
    (二)加強教學質量監(jiān)控,把好教學質量關。
    教學改革的目的就是為了全面提高教學質量,提高學生的綜合素質和能力,因此,在教改中一方面要抓好過程性評價,如課堂反饋、作業(yè)檢查、單元測評、期中檢測,建立學生成長檔案等。另一方面要抓好階段性測評,如期末檢測、考級達標活動等。要克服單純追求分數(shù)的傾向,推行學生自愿申請二次考試制度和教學成績評價等級制度。
    (三)打好基礎,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)興趣和能力,全面提高教學質量。
    1、從本學期開始,全市各小學一定要從小學生的讀寫姿勢、正確的握筆運筆入手,落實好“三個一”;切實抓好學生課前認真準備的習慣、專心聽講的習慣、課堂提問習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣、文具的使用和整理習慣等一般學習習慣的培養(yǎng)和各學科良好學習習慣的培養(yǎng)。
    2、繼續(xù)開展大閱讀活動,開展古詩文誦背等活動,為學生一生的發(fā)展做好積累。從寫字、閱讀、背誦、計算等能力的培養(yǎng)及學生對各科的學習興趣抓起。11-12月全市進行能力抽測。
    從學期初開始,根據(jù)《即墨市首屆小學生國學經典古詩文精粹誦背活動方案》的要求,在全市小學生中開展古詩文誦背活動;10月下旬各小學以班、校為單位舉行古詩文誦背比賽;11月中旬各鎮(zhèn)教委辦、實驗小學舉行舉行古詩文誦背比賽;12月中旬舉行即墨市小學生古詩誦背比賽;4月在墨河公園舉行大型古詩文誦背活動成果展示暨表彰大會。
    3、07年5月,舉行語文、數(shù)學、英語、綜合等四科學生競賽,培養(yǎng)學生競。
    爭意識,抓好后進生,帶好中間生,培養(yǎng)好尖子生。
    二、以教研活動為載體,指導教師教學,為教學工作服務,促進全市小學教師整體教學水平的提高。
    1、深入基層開展區(qū)域性教研活動,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
    06—,我們將繼續(xù)抓住百名教師下鄉(xiāng)支教這一有利時機,充分發(fā)揮他們的骨干作用,深入村級小學,聽課、研究、評課、交流,搞好校本教研活動,讓優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送教與下鄉(xiāng)支教的教師出觀摩課結合起來,開展好區(qū)域性的農村小學教研活動。一是今年11月和07年4月分別召開下鄉(xiāng)支教教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師課堂教學研討會。二是組織實驗小學及課改試點單位優(yōu)秀教師到農村送教,推廣經驗,傳送教改信息。三是組織校際之間開展教學改革“手拉手”活動,讓校與校之間同臺授課,相互切磋,相互促進,共同提高。四是舉行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學教學開放日活動,為廣大農村小學教師,尤其是村級小學教師創(chuàng)造學習機會。
    2、推廣名師教學經驗,發(fā)揮名師模范作用。
    繼續(xù)在全市推廣即墨市勞模、即墨名師通濟小學于紅花老師的小學語文生活化作文教學等教學經驗。爭取每個單位都有實驗點校、班級和教師,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結推廣。
    3、開展冬季教學大練兵活動,舉行全市中青年教師教學基本功比賽活動。
    繼續(xù)搞好每兩年一屆的即墨市小學中青年教師教學基本功比賽,為中青年教師創(chuàng)造良好的成長氛圍,10月將組織好小學各科中青年教師教學比賽活動。
    4、舉行即墨市小學教學能手的評選活動。
    為了提高廣大教師鉆研業(yè)務的積極性,今年下半年教研室將組織舉行即墨市小學教學能手評選活動。本次教學能手評選活動要求組織嚴密,透明度高。評選工作計劃分初評和復評兩個階段,初評按積分辦法進行,初評結果在各單位進行公示。在復評中成立評委會,采取審查證件和集中講課的辦法進行。整個評選過程要做到公正、公平、公開,使評選活動起到提高教師的教學能力、水平的作用和激勵教師的作用。
    5、層層選拔,有計劃的組織上好公開課。
    本學期共舉行公開課19節(jié),均安排在11月份,分別以聯(lián)片組為單位與各學科教學研究重點結合,其中:語文4節(jié),數(shù)學4節(jié),英語3節(jié),品德3節(jié),科學2節(jié),綜合實踐3節(jié)。
    三、以各種培訓為途徑,認真搞好新教材的掌握和使用工作。
    師資水平的高低在課改實驗中起著關鍵的作用。06--07年要繼續(xù)抓好一至五年級教材培訓工作。教研室將利用寒暑假進行幾次大型的集中培訓,通過請專家做輔導報告,組織教師觀摩示范課,教研員講析新教材等活動,促進教師盡快地掌握新教材,用好新教材。學期中將定期對實驗教師進行培訓,采取集體備課、集中聽課、任務性說課、參與式評課、分析教學案例、討論教學中遇到的實際問題等形式,把培訓與教研緊密結合進行。我們還將對全市未參加新課程標準考試的教師和領導干部進行考試。每月至少要自行組織一至兩次培訓活動,要注重培訓的實效。在實驗過程中應及時總結與反思,建立健全實驗檔案,為以后的教學改革積累經驗。06年9月我們將舉行小學各學科骨干教師培訓班。
    四、搞好課題研究,促進教學改革的深入發(fā)展。
    1、加大專題研究力度,不斷總結研究成果。
    本學期我們將繼續(xù)鞏固、完善和推廣過去的教研成果,對現(xiàn)在承擔實驗的國家、省、市級教研課題,加大研究力度,爭取早日結題。
    在繼續(xù)深化原有課題研究的基礎上,今年要結合課程改革實驗重點進行以下幾個專題的研究:
    (1)自主、合作、探究等學習方式的研究;。
    (2)學生評價問題的研究;。
    (3)中高年級閱讀教學的研究;。
    (4)開展研究性學習活動的研究;。
    (5)小學數(shù)學培養(yǎng)六項能力的研究;。
    (6)低年級生活化作文教學改革實驗。
    (7)小學英語教育有效性的研究。
    2、加強學段教學研究,探討各學科教學銜接。
    06—度,我市將深入研究各學段的教學策略,明確各學段的教學工作重點。面向全體,尊重差異,進一步明確各學段的教學內容和教學目標,遵循教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,以養(yǎng)成教育為重點,以激發(fā)興趣為動力,以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為核心,以學會學習貫穿全過程。在召開小學低年級和幼兒教育教學銜接研討會的基礎上,06年下半年探討小學高年級與初中教學銜接問題,舉行即墨市小學高年級與初中教學銜接研討會。
    四、深化教研職能改革,做好教學管理、研究、指導、服務工作。
    1、發(fā)揮教學管理網絡和教研網絡的作用。
    06-07學年度,我們將繼續(xù)探討全市建立由教研室分管主任——教委辦副主任(局屬學校副校長)——小學校長(局屬學校教導主任)組成的教學研究管理網絡。建立由市中心教研組----教研聯(lián)組----各鎮(zhèn)教研組----學校教研組構成的四級教研網絡體系,發(fā)揮7個教研聯(lián)組的作用,逐步形成由教研員牽頭,以聯(lián)組組長為中堅,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員為骨干,以廣大教師為主體的教研隊伍。
    2、開展菜單式的教研活動,服務教師服務教學。
    繼續(xù)堅持菜單式教研活動形式,在學期初由基層單位提出研究的重點或急需解決的問題,教研室根據(jù)全市教研活動安排,有計劃地給予指導和幫助,做到服務基層、服務教師、服務教學。今年將在備課改革,閱讀與作文教學,教材的使用等方面進行重點研究和指導。
    五、推廣典型,打造即墨教育。
    在上學年召開山東省小學語文課題實驗現(xiàn)場會的基礎上,本學年我們主要舉行好以下活動:
    1.承辦青島市小學語文生活化作文教學成果展示現(xiàn)場會。
    2.評選即墨市小學教學示范學校和標兵學校。
    3.繼續(xù)搞好實驗四小閱讀評價實驗,力爭在更高層次推廣。
    附:06—07學年度第一學期小學教研重點工作具體安排。
    1、參加青島市級以上各科教材培訓。
    2、組織部分教師參加即墨市公開課出課選拔考試。
    4、參加青島市教研員培訓會。
    1、開學情況檢查。
    2、下發(fā)教研計劃;下發(fā)基本功和能手評選通知。
    3、舉行六科共10次教材培訓。
    4、到三個鎮(zhèn)研究教材使用情況。
    4、參加青島市英語優(yōu)質課比賽(膠州)。
    5、參加青島市作文走進生活研討會(膠州)。
    1、中旬舉行小學青年教師聯(lián)組片教學基本功比賽,下旬全市決賽公布結果。
    2、到三個片進行小學閱讀與生活化作文和小學數(shù)學六項能力培養(yǎng)研討活動。
    3、參加青島市青年教師美文誦讀大賽。
    4、參加全國小學語文優(yōu)質課。
    5、參加青島市小學數(shù)學優(yōu)質課比賽。
    6、青島市小學英語教育有效性開題會(四方)。
    7、青島市小學英語第七屆農村教學研討會(黃島)。
    8、小學各學科期中考試命題。
    9、上報即墨市小學各學科教學能手評選申請表。
    10、下旬各小學以班、校為單位舉行古詩文誦背比賽。
    1、上旬期中考試。
    2、中旬以聯(lián)組為單位舉行公開課、研究課。
    3、中旬各鎮(zhèn)教委辦、實驗小學舉行舉行古詩文誦背比賽。
    4、下旬分片舉行教學能手驗收活動。
    5、參加青島小語優(yōu)質課比賽(黃島)。
    6、參加省讀書活動現(xiàn)場會(黃島)。
    7、.選拔并參加青島市品德、綜合實踐教師基本功比賽。
    8、參加青島市綜合實踐學生小課題研究現(xiàn)場會。
    9、舉行即墨市小學高年級與初中課堂教學銜接研討會。
    1、全市小學生學習習慣和能力檢測。
    2、即墨市小學生古詩誦背比賽。
    3、聯(lián)組片教研活動。
    4、期末考試命題。
    5、征集青版《科學》五年級教學設計。
    6、青島市英語綜合研討會。
    7、青島市小學生數(shù)學競賽。
    0七年一月:
    1、期末考試。
    2、年終教學檢查。
    3、各學科期末總結。
    小學安全教育計劃書篇十二
    21世紀隨著經濟的迅速發(fā)展,以服務業(yè)等為主的“休閑經濟“成為經濟發(fā)展的支柱產業(yè)。隨著人們的生活品質不斷提高,消費觀念也急劇轉變。因此人們出行次數(shù)也逐漸的增多,方便快捷的住宿服務成了外出生活必不可少的一部分,從而酒店服務行業(yè)迅速崛起。
    為了更好地滿足人們的需求,碧源1諕快捷酒店在同行激烈的競爭中脫穎而出逐漸進入了人們的生活。秉承著“賓客如歸、服務至上”的經營理念。酒店高檔裝修、環(huán)境優(yōu)雅、并具有獨立衛(wèi)浴、全天熱水、液晶電視、10兆寬帶,為顧客提供安全、貼心、親切、舒適、時尚的全方位服務。
    現(xiàn)酒店距開業(yè)時間已近,需要更好的了解周邊市場環(huán)境、賓館經營狀況、房型房價、交通便利、市場狀況以及了解客戶對酒店提出具體的服務要求,以便獲得真實可靠的市場信息,使酒店在當天順利開業(yè),同時為酒店的后期營銷工作展開提供參考資料。
    二、調研目的。
    針對酒店市場的基本情況,本次市場調查須本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則,對此項調查進行深入的研究。詳細了解大學生各方面住店情況,為該酒店在市場定位提供科學合理的依據(jù)。本次市場調查的目的包括:
    1.調查附近各大酒店的市場容量,明確未來的發(fā)展趨勢,為后期制定營銷措施提供依據(jù)。
    2.調查本酒店在目標市場中的知名度、酒店認知及接受程度,以便更好地加大宣傳。
    3.調查周邊酒店的營業(yè)狀況并與本酒店進行對比,明析自身的優(yōu)勢和劣勢,明確后期發(fā)展方向。
    4.了解和分析各層次消費群體的消費需求和消費行為,以便后期制定相應的營銷策略。
    5.通過對附近院校學生及校外人群的調查來了解當前的市場狀況,為酒店更好地做一個市場的定位。
    三、調研主題。
    小學安全教育計劃書篇十三
    活動主題:
    活動時間:
    20xx年12月5日。
    活動地點:
    逸夫樓210教室。
    主辦單位:
    麻醉學20xx-2班。
    參加人員:
    麻醉學20xx-2班全體成員。
    活動背景:
    本次主題班會是我學院組織學生進行安全文明教育活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
    活動目的:
    讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
    可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創(chuàng)設多種情景,創(chuàng)造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。
    生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
    前期工作:
    (1)安全教育主題班級活動申報材料。
    (2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例。
    (3)準備背景歌曲《無眠》。
    活動流程:
    一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;。
    二、主持人引入導語。
    三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
    四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產丟失的原因,措施等;。
    五、介紹各類安全事例。
    六、各個班委就自己分管的學生工作方面能涉及到的安全隱患作出強調,呼吁同學們加強安全防范意識。
    七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
    八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
    注意事項:
    1、保證人員全部到達;。
    2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。
    3、不得有人員早退。
    4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;。
    5、主題班會結束后值日生留下來整理殘物。
    小學安全教育計劃書篇十四
    一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。
    一、抓師德師風,踐行大愛教育。
    “學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
    特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己?,F(xiàn)在,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
    二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理。
    教學質量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:
    1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
    教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結,由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
    學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
    校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育。
    學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
    3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安。
    學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。
    三、取得的成績。
    20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲**市三等獎。
    課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。
    在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓,徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。
    學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學校工作再推上一個新的臺階。
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    小學安全教育計劃書篇十五
    1、規(guī)范保安員體系建設,強化安全管理技能。
    2、結合省公司安全運作模式建立安防管理組織體系。
    3、強化安防管理班組的職能,建立安防管理規(guī)定,加大獎罰懲處力度。
    4、強化安防隊伍的培訓、考核、執(zhí)行、檢查力度。
    5、保安員隊伍日、周、月、季度例會,挖掘問題,查找隱患。
    6、實施月、季、年終安防管理檢查,組織安防隊伍以模擬的形式的應急演練。
    7、完善重點區(qū)域管理制度和事故應急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故應急預案》管理規(guī)范,并根據(jù)工作需要隨時調整和修訂。
    二、全年工作計劃
    一月份、
    1、傳達省公司安保會議精神和具體工作,學習《部門安全保衛(wèi)綜合治理責任書》。召開安全例會,把安全工作責任到人,做到"誰主管,誰負責"。
    2、元旦期間組織各縣市分公司等部門聯(lián)合進行安保、消防、車輛檢查,確保事故隱患整改率達100%。
    二月份、
    1、制定《突發(fā)事件應急預案》,落實好春節(jié)期間主管領導巡查和值班;明確強調放假不放制度。
    2、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。
    三月份、
    1、各部門自查隱患,抽查各部門重點安全部位,做到及時發(fā)現(xiàn),及時整改。
    2、宣傳安防理念,貫徹公司安保綜治精神,營造人人重視安全,人人參與安全的良好氛圍。
    3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件,做好用電安全培訓等工作。
    四月份、
    1、由綜合部組織進行全區(qū)網絡、營業(yè)安全大檢查,抽查全區(qū)基站和機房。
    2、對全區(qū)營業(yè)廳等進行針對性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。
    五月份、
    1、對全體員工進行防震、抗震知識、地震逃生自救知識的.培訓。
    2、各部門制定《防震臨震應急預案》。
    3、檢查應急物資裝備。
    六月份、
    1、安全月宣傳,雨季前的防洪、防澇檢查。
    2、車輛交通安全、基礎制度管理檢查。
    七月份、
    1、上半年部門綜治工作落實情況自查。
    2、做好夏季用電的安全檢查工作。
    3、部署暑期安防保衛(wèi)工作。
    八月份、
    1、提醒各部門員工外出注意人身安全,財產安全。
    2、進行安全專題講座,增強防范意識。
    3、對各部門人員進行《突發(fā)事件應急預案》知識抽查。
    九月份、
    1、學習消防安全知識。
    2、邀請專業(yè)消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材,掌握正確的撲火和自救逃生的方法。
    十月份、
    1、組織全體員工進行防盜綜合演練。
    2、組織全體員工進行防火、自救、逃生綜合演練。
    十一月份、
    1、做好冬季防火防盜安全教育。
    十二月份、
    1、現(xiàn)半年各綜治工作落實情況自查。
    2、制定20xx年度工作計劃。完成省公司安保部門和市公安局、消防局等主管單位交給的各項臨時工作。
    小學安全教育計劃書篇十六
    活動目標:
    1.讓小學生掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。
    2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。
    活動準備:
    “小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。
    基本過程:
    (一)導入活動。
    2.引導幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。
    (二)關鍵步驟。
    1.出示圖片,先請小學生仔細看,再讓學生談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
    ——把手擦干,再開關電燈。
    ——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏。
    ——在房檐下或商店里避雨。
    (三)組織幼兒討論。
    1.引導幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導電。
    2.教師小結:不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
    (四)活動延伸。
    1.請專家來園為學生講解安全用電的知識。
    2.在娃娃家玩自救游戲。
    3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。
    4.帶領學生大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
    (五)家園共育。
    1.在日常生活中要提醒學生安全用電。
    2.應在家里危險地方貼上安全標志。