總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來(lái)的方向。提高寫(xiě)作表達(dá)的技巧。在范文中，你可以找到一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書(shū)屋，我的家”，參賽的選手都是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書(shū)屋管理員以及讀書(shū)愛(ài)好者。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在寬敞明亮的圖書(shū)館報(bào)告大廳，以讀相約，以書(shū)會(huì)友，真切感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。是讀書(shū)活動(dòng)讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺(tái)。
今天，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴隨著陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇二
第一次舉辦讀書(shū)沙龍時(shí)，是一個(gè)月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請(qǐng)自來(lái)，傍晚還是和風(fēng)細(xì)雨，七點(diǎn)左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢(shì)尚可。有位朋友開(kāi)車(chē)無(wú)法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書(shū)友不要冒雨前來(lái)，正躊躇是否要延期，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)友王玲玲已在茶館靜候多時(shí)。說(shuō)話間，幾位書(shū)友也冒雨前來(lái)，他們不顧渾身淋濕，笑稱(chēng)讀書(shū)沙龍能“呼風(fēng)喚雨”！我的眼睛濕潤(rùn)了，有書(shū)友們的支持，這點(diǎn)風(fēng)雨又算什么！活動(dòng)進(jìn)行中，雨勢(shì)漸小，又有四位書(shū)友趕來(lái)助陣，每到一位，沙龍里都會(huì)響起最熱烈的掌聲。
作為乳山讀書(shū)沙龍的創(chuàng)辦人，我向大家簡(jiǎn)要介紹了沙龍三年來(lái)的運(yùn)行情況和自己的成長(zhǎng)體會(huì)，書(shū)友們分別從不同側(cè)面分享了讀書(shū)給自己的帶來(lái)的成長(zhǎng)體會(huì)，用祝福和期待來(lái)見(jiàn)證沙龍三歲生日。為了讓書(shū)友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書(shū)友的體會(huì)和威海書(shū)友的部分經(jīng)驗(yàn)一一展示，供大家一起傳飧。
本次紀(jì)實(shí)內(nèi)容分四個(gè)部分：一是專(zhuān)題主詩(shī)詞，二是參加交流書(shū)會(huì)的體會(huì)，三是威海書(shū)友經(jīng)驗(yàn)匯集，四是意見(jiàn)建議。
各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟帶來(lái)了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽！三年前的今天，這里曾舉辦過(guò)第一次乳山讀書(shū)沙龍，沒(méi)想到，每?jī)芍芤淮蔚淖栽缸园l(fā)的讀書(shū)方式竟奇跡般地延續(xù)下來(lái)，時(shí)至今日，我們?nèi)樯阶x書(shū)沙龍已累計(jì)舉辦活動(dòng)86期，參加人次多人，推薦好書(shū)800余本。在這里，我真誠(chéng)地感謝陪伴讀書(shū)沙龍走過(guò)每一段路程的書(shū)友和朋友！真誠(chéng)地感謝社會(huì)各界的支持和幫助！
三年的精彩，霎那間在眼前浮現(xiàn)。忘不了第一期沙龍舉辦時(shí)，“威海相聚星期三”讀書(shū)沙龍的創(chuàng)辦者，乳山讀書(shū)沙龍的領(lǐng)路人王肖杰老師來(lái)乳坐陣指揮；忘不了乳山作協(xié)主席張敬滋先生為沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經(jīng)理和網(wǎng)通公司王經(jīng)理為沙龍?zhí)峁┟赓M(fèi)活動(dòng)基地，忘不了金橋房地產(chǎn)總經(jīng)理叢培山先生對(duì)沙龍活動(dòng)的無(wú)私援助！忘不了《威海日?qǐng)?bào)》文化專(zhuān)版、《今日乳山》、《乳山時(shí)訊》和乳山電視臺(tái)等媒體的大力支持！忘不了威海海潤(rùn)讀書(shū)沙龍創(chuàng)辦人王正明先生來(lái)乳傳經(jīng)送寶！忘不了黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)、乳山市檢察院、乳山博客給予的網(wǎng)絡(luò)傳播，忘不了高玉山老師對(duì)沙龍的提攜引導(dǎo)，忘不了于仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座；忘不了武鷹先生編寫(xiě)演唱的《讀書(shū)沙龍之歌》和發(fā)起組織的各種聯(lián)合活動(dòng)，忘不了滕連慶老師的《世相新語(yǔ)》、姜增產(chǎn)老師的《映山紅》《雪里紅》、李振華老師的《新西游記》專(zhuān)題讀書(shū)，忘不了《母愛(ài)文化》《銀杏》雜志的專(zhuān)題品賞，忘不了書(shū)友楊杰瑰麗浪漫的西藏之行；忘不了崔京灝發(fā)起的多次沙龍戶(hù)外活動(dòng)；忘不了“域外傳真”“時(shí)尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動(dòng)員”的熱鬧，忘不了“冬天里的一把火”的溫暖；更忘不了廣大書(shū)友的全力支持、細(xì)心呵護(hù)和美好祝愿。眾人拾柴火焰高，正是有了社會(huì)各界的陽(yáng)光和書(shū)友朋友們的雨露，乳山讀書(shū)沙龍才得以健康自由地生長(zhǎng)。
“萬(wàn)美之中秋為最”。在這個(gè)美好的季節(jié)，就讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲吧。下面，就開(kāi)始讀書(shū)·成長(zhǎng)專(zhuān)題交流活動(dòng)，為獲得更多信息，本次交流不點(diǎn)評(píng)，可討論，按舉手的先后次序進(jìn)行發(fā)言。
高玉山。
周三每至雅相逢，
鬧市尋幽品綠茗。
論古談今明事理，
說(shuō)中道外悟人生。
卷開(kāi)有益齊欣賞，
座講無(wú)求任說(shuō)評(píng)。
彈指沙龍千日過(guò)，
提升更待百期行。
叢培山先生分享：真正意義上的讀書(shū)，是離開(kāi)學(xué)校后的閱讀，是拋開(kāi)知識(shí)層面，提高品德心性的人文閱讀和文化修養(yǎng)。如果一個(gè)人愛(ài)上了文化層次的閱讀，那么，想讓他壞都?jí)牟坏侥睦锶ァ?BR> 李振華老師分享：作為第一期沙龍書(shū)友，我曾經(jīng)懷疑過(guò)讀書(shū)沙龍不知能走多遠(yuǎn)，沒(méi)想到這個(gè)共同交流，共同提升的平臺(tái)會(huì)延續(xù)下來(lái)，這與創(chuàng)辦者的毅力和奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受?？磿?shū)的感覺(jué)太好了！濃厚的讀書(shū)興趣和漫長(zhǎng)的旅途經(jīng)歷讓我終于寫(xiě)成了自己的書(shū)。讀書(shū)能讓自身素質(zhì)不斷提升。讀名著時(shí)，就是我們和中外名人、國(guó)學(xué)大師一起交流，想不提升自己都難。同時(shí)，讀書(shū)沙龍是個(gè)書(shū)友們互相接觸交流的平臺(tái)，能跨進(jìn)這個(gè)門(mén)檻兒的人，都是氣質(zhì)清純、誠(chéng)實(shí)可信的朋友，自然會(huì)精神愉悅，心情開(kāi)朗了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
武鷹。
在乳山讀書(shū)沙龍成立三周年之際，書(shū)友們圍繞“讀書(shū)與成長(zhǎng)”進(jìn)行專(zhuān)題交流非常有意義。我一直認(rèn)為，一個(gè)人可以說(shuō)自己成功了、成才了、成熟了，但永遠(yuǎn)不能說(shuō)自己不用成長(zhǎng)了，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是一輩子的事。而書(shū)籍就是伴隨我們一生成長(zhǎng)的最好的精神食糧。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笨梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，如果沒(méi)有書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，我的工作和生活絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣。
讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作是我工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我在競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì)。而這種寫(xiě)作能力是我通過(guò)讀書(shū)得到的。我真正的課外讀書(shū)是從上大學(xué)以后開(kāi)始的。讀的多了就萌發(fā)了寫(xiě)作的沖動(dòng)，最初讀的主要是《演講與口才》及相關(guān)的書(shū)籍，寫(xiě)的主要是“演講與口才”方面的，剛開(kāi)始寫(xiě)的比較稚嫩，退稿不少，但越寫(xiě)越順手，采用率也逐步提高。這幾年隨著我閱讀范圍的擴(kuò)大，我開(kāi)始寫(xiě)一些散文、隨筆。我深切地體會(huì)到，是讀書(shū)提供了我寫(xiě)作的素材、激發(fā)了我的靈感、豐富了我的語(yǔ)言，沒(méi)有廣泛的大量的讀書(shū)，就沒(méi)有我業(yè)余發(fā)表200多篇、50多萬(wàn)字的成績(jī)。寫(xiě)作水平的提高讓我在工作中游刃有余。
讀書(shū)讓我保持良好的心態(tài)。當(dāng)前我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，節(jié)奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現(xiàn)了心理問(wèn)題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說(shuō)，心理健康比身體健康更為重要。俗話說(shuō)：“解鈴還需系鈴人”，解決心理問(wèn)題主要還是靠自己去體悟、去調(diào)整、去打開(kāi)心結(jié)，而讀書(shū)就是一種很好的心理調(diào)整方式。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠(yuǎn)，書(shū)中人物的悲歡離合會(huì)讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什么，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環(huán)境和良好的醫(yī)療保障，身在福中要知福。這樣去開(kāi)導(dǎo)自己，就會(huì)讓我們的心理慢慢獲得平衡。另一方面，從書(shū)中我們還能了解不少心理調(diào)節(jié)的方式方法，如比較法、轉(zhuǎn)移法、升華法等等。我之所以能保持一個(gè)比較平和、安寧的心態(tài)，就得益于讀書(shū)。每當(dāng)我感到心情不好、心浮氣躁時(shí)，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實(shí)秋的隨筆、岳曉東的心理學(xué)著作等或勵(lì)志、或智慧、或幽默的書(shū)讀讀，就會(huì)使自己的心情慢慢恢復(fù)平靜。
讀書(shū)讓我的講座新穎生動(dòng)。從9月以來(lái)，我在全市舉辦廉政警示教育講座50多場(chǎng)，大家普遍認(rèn)為比較生動(dòng)形象，沒(méi)有干巴巴的說(shuō)教。我認(rèn)為，很重要一點(diǎn)歸功于我的讀書(shū)。讀書(shū)讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結(jié)構(gòu)來(lái)組織內(nèi)容，給人耳目一新的.感覺(jué)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我還搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴(yán)肅的反腐敗話題變得輕松、形象、生動(dòng)，讓大家聽(tīng)著不累。
最后用一首打油詩(shī)與大家共勉并祝讀書(shū)沙龍?jiān)睫k越好：人生最美是讀書(shū)，成長(zhǎng)須要書(shū)滋補(bǔ)。養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，日積月累見(jiàn)功夫。
滕大力。
參加過(guò)不少次讀書(shū)沙龍，時(shí)而會(huì)把一些文字和圖片至qq空間。一些外地朋友看了以后都懷著敬佩的感情留言：沒(méi)想到乳山還這么風(fēng)雅的事！
我以前在省會(huì)城市，幾百萬(wàn)人口，聽(tīng)過(guò)汽車(chē)美食旅游等等有關(guān)的沙龍聚會(huì)，但是唯獨(dú)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)讀書(shū)的沙龍！當(dāng)我第一次聽(tīng)到在市區(qū)人口只有20萬(wàn)的縣級(jí)市乳山，竟然會(huì)有讀書(shū)沙龍時(shí)，我確實(shí)感到很驚喜。我懷著先參與一下的目的參加了讀書(shū)沙龍的一期活動(dòng)，結(jié)果，一發(fā)不可收拾！
每個(gè)人心中都有一種天然的夢(mèng)想，與騎馬砍柴周游世界同等美好，那就是對(duì)心靈凈土的向往。在浮躁的社會(huì)，讀書(shū)沙龍的出現(xiàn)就如同黑夜里高矗而立的燈塔，用充滿(mǎn)著正能量的光輝照耀著眾人。
在讀書(shū)沙龍，我們不光可以認(rèn)識(shí)不少的書(shū)友，分享自己的讀書(shū)心得，汲取需要的文化養(yǎng)分，更可將她作為一個(gè)打開(kāi)心扉、心靈治愈的平臺(tái)。心靈寧?kù)o的喜悅，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。讀書(shū)沙龍三年來(lái)，風(fēng)雨兼程一路走來(lái)實(shí)屬不易！只要我們繼續(xù)保持現(xiàn)有的方向，堅(jiān)持“沙龍”的本色，把她當(dāng)作興趣相投者的聚會(huì)，而不是一個(gè)組織、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)部門(mén)，自由而包容的發(fā)展，未來(lái)，乳山讀書(shū)沙龍一定會(huì)辦成膠東地區(qū)最有影響力的文化的品牌。
作為一名普通書(shū)友，要特別感謝讀書(shū)沙龍的召集人唐女士，為了沙龍，她付出了很多心血和努力。這份執(zhí)著和堅(jiān)持，令我敬佩和感動(dòng)。當(dāng)然，正是在這份辛勤耕耘下，我們才能在今天，迎來(lái)了讀書(shū)沙龍三周歲的生日！這既是一次小小的駐足，更是一次嶄新跨越的開(kāi)始！我提議，每年的今天我們都要來(lái)，更祝愿n多年后的今天，我們還能在這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻而再次聚首，永遠(yuǎn)定格感動(dòng)的瞬間。
倪建榮老師分享：1.讀書(shū)是一種生活態(tài)度，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。2.讀好書(shū)，做好人，寫(xiě)好文章。影響和帶動(dòng)自己的學(xué)生，分享正能量。
寄語(yǔ)：秋分喜雨降，威茗書(shū)清香。讀書(shū)伴成長(zhǎng)，相繼論修養(yǎng)。書(shū)中品堅(jiān)強(qiáng)，心地存善良。
王玲玲老師分享：
“馴”兒記。
--我的成長(zhǎng)之路。
昨天晚上，朋友邀我吃飯。原因是朋友的朋友的孩子有些心理問(wèn)題，想找我咨詢(xún)一下，但是孩子拒絕去我供職的醫(yī)院。我能理解，公眾的普遍認(rèn)知：去精神病醫(yī)院是件很恐怖、很羞恥的事情！可我是個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，不能把咨詢(xún)工作做到飯桌上去，百般迂回推脫還是搏不開(kāi)面子，只能去赴約了。但是抱著一個(gè)宗旨：不工作，只是去認(rèn)識(shí)、熟悉一下而已。
兒子仲秋節(jié)放了五天假。前三天幾乎都是在玩電腦、看電視，作業(yè)一筆也沒(méi)有寫(xiě)。雖然知道他大多是在網(wǎng)絡(luò)上看看小說(shuō)、玩幾個(gè)小游戲，可他整天泡在電腦上，那三四百度的眼鏡片，令我很擔(dān)心！忍不住嘮叨了幾句，因?yàn)槟芾斫?，語(yǔ)氣幾乎沒(méi)有情緒，他也就僅僅是聽(tīng)聽(tīng)而已。還和我玩起了常玩的游擊戰(zhàn)，我收平板，他拿筆記本，再收，他就拿手機(jī)，如此五次三番令我很是惱火。
這樣，我也沒(méi)有發(fā)火。因?yàn)槲抑浪莻€(gè)知進(jìn)退的孩子，還能夠管理好自己的事情。這兩天在家寫(xiě)作業(yè)，倒也算是自覺(jué)吧！雖然休息的時(shí)間很多，但我赴約之前他的作業(yè)早已完成。走之前找手機(jī)，一看幾乎沒(méi)電了，找充電器也不是在常規(guī)的位置。問(wèn)他，居然又玩我手機(jī)了！玩得幾乎沒(méi)電了！
立刻就火冒三丈了！又想起他已經(jīng)玩了整整三天，還有之前我把電腦所在房間里，他把房門(mén)踢破等惡劣事件，怒氣像一只氣球幾乎立刻就要脹破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖過(guò)來(lái)狂扁一頓。
可我還是沒(méi)有發(fā)火，只是有些不爽地說(shuō)：“寶兒，明天開(kāi)學(xué)了！馬上就要吃晚飯了，咱們家的規(guī)矩是開(kāi)學(xué)前一晚上不看電視、不玩電腦，咱們把電腦收起來(lái)好嗎？”“好”他向來(lái)答應(yīng)得很爽快！
我就頗有些情緒地出門(mén)了，打了幾個(gè)電話給朋友，沒(méi)人接，一看手機(jī)將徹底沒(méi)電了！而我又不太確定赴約地址，只能先折回來(lái)給手機(jī)充點(diǎn)電了！
一推門(mén)，拖鞋還沒(méi)有換好，兒子一個(gè)高從床上竄下，一看神色就很倉(cāng)惶！現(xiàn)場(chǎng)“人贓俱獲”，又在玩電腦！
我也只能拉著臉，狠狠地嘮叨了幾句，痛斥了他的不守信、不上進(jìn)等惡劣品質(zhì)。因?yàn)槲业呐瓪猓雌饋?lái)有幾分殺傷力。布置了讓他洗碗、送垃圾、檢查作業(yè)（如果錯(cuò)一題罰抄100遍）等，他神色不虞地沉默著應(yīng)了。（盡管后來(lái)和我溝通說(shuō)這是喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約）。
帶著一腦門(mén)官司進(jìn)入了飯局倒也放下了?；蛟S是職業(yè)使然，或許是因?yàn)閮鹤幽羌一镞€算是靠譜吧！3個(gè)多小時(shí)的過(guò)程中，期間給兒子打了個(gè)電話，詢(xún)問(wèn)吃飯指示睡覺(jué)的語(yǔ)氣不復(fù)平時(shí)的溫柔，硬邦邦的感覺(jué)。飯局中倒是相談甚歡。通過(guò)朋友介紹，認(rèn)識(shí)了想要咨詢(xún)的一家人，之前說(shuō)孩子的心理問(wèn)題好像很?chē)?yán)重，吃飯中倒是發(fā)現(xiàn)這是個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的家庭。過(guò)程中始終流淌著愛(ài)，我也很愉悅很放松。
回家后，那個(gè)惹毛了我的家伙在假寐。已經(jīng)十點(diǎn)了，又不能把他從床上拖起來(lái)！只能忍忍忍地暫放他一馬了。第二天早上一起床發(fā)現(xiàn)自己的嘴長(zhǎng)了口瘡！這個(gè)發(fā)現(xiàn)，令我一愣，我已經(jīng)好幾年不再長(zhǎng)口瘡了！昨天的這個(gè)狀態(tài)好像有些在重復(fù)我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批評(píng)、指責(zé)、威脅、羞辱”那些利器。盡管是自己內(nèi)心極其鄙視和痛恨的?？刹蛔杂X(jué)地又在重復(fù)。雖然只是一些比較輕的“批評(píng)、指責(zé)”，還有那些情緒沖動(dòng)下的懲罰。可這些能解決什么問(wèn)題？無(wú)非是我生氣，他生氣。而問(wèn)題依舊在罷了！
一整天都在想昨天認(rèn)識(shí)的那充滿(mǎn)愛(ài)的一家人帶給我的啟發(fā)和收獲，以及如何更好地“對(duì)付”有點(diǎn)逆反的青春期男孩。間或午睡前簡(jiǎn)單地和他聊了幾句我的“口瘡”與他的“玩電腦”問(wèn)題。雖然我略有些嚴(yán)肅，他仍不為所動(dòng)地嬉皮笑臉！
晚飯時(shí)因?yàn)榭诏彽膯?wèn)題嚴(yán)重影響了我的食欲及進(jìn)食量。我們就又由這個(gè)問(wèn)題開(kāi)聊了！看得出來(lái)，他也很心疼我！我趁機(jī)說(shuō)：“你看，你惹我生氣了，你也很不愉快，我的身體出了狀況，你也很擔(dān)憂(yōu)！”他立刻點(diǎn)頭稱(chēng)是?？雌饋?lái)倒不是敷衍。我一看有機(jī)可乘，立刻說(shuō)：“你看這樣的生活多沒(méi)意思。不如我們換個(gè)方式來(lái)相處。來(lái)打個(gè)賭如何？”。人性中嗜賭的那一部分立刻出來(lái)了，這個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)臉痘痘的家伙立刻很感興趣地問(wèn)：“打什么賭？”我笑吟吟地看著他說(shuō)：“不如我們來(lái)賭一賭，誰(shuí)能令我們對(duì)方更愉悅？”?！昂闷鎸殞殹庇行┿墩乜粗摇笆裁匆馑?？”?！翱纯次覀冋l(shuí)更有能力讓對(duì)方更高興、開(kāi)心！”。我又詳細(xì)地舉例：比如我給他做好吃的、陪他玩、獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間、關(guān)心他、幫他處理不良情緒等等，而他則是幫我做家務(wù)、關(guān)心我、偶爾主動(dòng)學(xué)習(xí)（沒(méi)敢讓其經(jīng)常）、有效地管理自己等。他聽(tīng)完了這些依然很感興趣地問(wèn)：賭金是什么？我問(wèn)他若是贏了，想要什么？他立刻張口說(shuō)：“自行車(chē)”。我馬上答應(yīng)了。他很好奇地問(wèn)我為什么答應(yīng)這么快，他本來(lái)只是隨便說(shuō)說(shuō)的。我嘻嘻一笑不語(yǔ)（這次不買(mǎi)，明年中考后肯定也要買(mǎi)。況且暑假時(shí)我就想給他買(mǎi)）。他又問(wèn)“那我輸了怎么辦？”問(wèn)完以后又很懊悔地說(shuō)，不行不行，輸了就太慘了！我先趁機(jī)講了一下不是所有的“賭局”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”只有輸和贏，除了成功就是失敗。我們可以雙贏嘛！以后你的人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似的機(jī)會(huì)做到雙贏。先把雙贏這個(gè)理念灌輸給他，看他接受后依然很高興地樣子，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“若我贏了，你就賠我一個(gè)乖寶寶！你看這不就是我們的雙贏嘛？”他重復(fù)一下我的話，思考了幾秒，很開(kāi)心地答應(yīng)了！
我們倆都很高興地在餐桌上擊掌成交并慶賀！我越想越嗨皮，我實(shí)在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不動(dòng)聲色、兵不血刃地就獲得了自己想要的東西！而那個(gè)臉上長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘的青春期男孩一直心情愉快的進(jìn)餐。因?yàn)橥聿椭杏袀€(gè)蝦仁豆腐湯，給了這個(gè)家伙新的啟示（不喜海鮮），立刻聲明：“不包括強(qiáng)迫我吃螃蟹！”“沒(méi)問(wèn)題，強(qiáng)迫是減分的東西”。并且聲稱(chēng)豆腐可能有點(diǎn)變質(zhì)，如果不愿意吃，可以揀出來(lái)。這是我的第一件使他心情愉悅的事情。他笑著質(zhì)疑：“這樣簡(jiǎn)單也算？”“那當(dāng)然！生活中不都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地認(rèn)可了。一晚上，我們就彼此讓對(duì)方在這樣開(kāi)心地氛圍中渡過(guò)了。
晚上躺在床上，我的好心情依然持續(xù)著，并且很興奮地睡不著，翻來(lái)覆去了半天，終于按捺不住把這個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化成了文字。深夜中很是自戀地再次把自己狠狠夸了一頓！夸完之后冷靜下來(lái)，表面上看起來(lái)是我一步步“設(shè)計(jì)”他進(jìn)入了我的“圈套”。其實(shí)哪一個(gè)步驟不是我投其所好專(zhuān)門(mén)“奉上”的！究竟是誰(shuí)馴化了誰(shuí)？誰(shuí)教育了誰(shuí)？一目了然！是他一直在引領(lǐng)我如何做一個(gè)母親，來(lái)幫助我療愈自我，完善自我的。感謝你我生命中的天使！
其實(shí)我們的目的都是一樣的！為什么許多時(shí)候就不能輕松地達(dá)成一致，而需要“血雨腥風(fēng)”、“你死我亡”呢？原來(lái)只需要輕輕扭扭身體，換個(gè)角度，換個(gè)思維就可以了！我用自己的實(shí)踐再一次深刻地詮釋了一把“學(xué)習(xí)心理學(xué)就是為了更幸福地生活”的真諦！
寒讀。
李曉峰。
冰花七彩孤燈炫，
書(shū)山八重只徑通。
神入九州坐百禪，
身隱十肆品千面。
書(shū)與我--乳山讀書(shū)沙龍成立三周年有感孫麗杰。
曾幾何時(shí)，生活的酸甜苦辣讓心不再寧?kù)o，工作的穩(wěn)定安逸誘惑著懶惰的情愫，家人的喜怒哀樂(lè)占據(jù)著所有的空間，在糖醋油鹽茶中我迷失了嗅覺(jué)，聞不到縷縷書(shū)香。偶然的機(jī)緣我走進(jìn)了“乳山讀書(shū)沙龍”，在這個(gè)溫馨的大家庭里，認(rèn)識(shí)了一群和曾經(jīng)的我一樣尊書(shū)為友的朋友，傾聽(tīng)著書(shū)友們娓娓到來(lái)介紹著喜歡的書(shū)，談?wù)撟约旱娜松形?，浮躁的心沉靜下來(lái)，重回到那快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。
感謝所有愛(ài)書(shū)的朋友，感謝我們的龍主三年來(lái)的堅(jiān)持與執(zhí)著，更祝愿我們的沙龍?jiān)睫k越好，朋友們工作順利，闔家幸福??！我愿與大家一起品茗讀書(shū)，共享歲月靜好。
孫芳老師分享：一直以來(lái)，總覺(jué)得忙碌而紛亂的生活中少了點(diǎn)什么，直到有一天，在網(wǎng)上看到“無(wú)事此靜坐，有福方讀書(shū)”這幅對(duì)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，忽覺(jué)這就是一種自己想要的淡定而理性的生活態(tài)度，一種有緣的感覺(jué)，于是，便四處打聽(tīng)尋找乳山讀書(shū)沙龍，轉(zhuǎn)了個(gè)大圈才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)沙龍就在我的身旁。第一次走進(jìn)來(lái)，就有一種心靜的感覺(jué)。
喜歡書(shū)，但自覺(jué)才疏學(xué)淺，讀書(shū)的境界中“拿得起、看得進(jìn)、記得住、寫(xiě)得出”自己也僅僅是可以拿得起書(shū)的層次，盡管如此，每次讀書(shū)時(shí)，周?chē)鷩痰氖澜缡瞧届o的，燥動(dòng)的心是淡定的……第一次參加讀書(shū)沙龍，就聽(tīng)到書(shū)友們對(duì)沙龍三周年的賀詞和心得，這讓我有一種驚艷的感覺(jué)。人生感悟、生活智慧、品格修養(yǎng)、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、文學(xué)賞析…，我想要的，都在這里了，頓覺(jué)有親切的歸屬感，愿未來(lái)的人生路中，讀書(shū)沙龍伴我同行，助我成長(zhǎng)。
王延臻老師分享：冒雨前來(lái)的目的只有一個(gè)，就是為了祝福和見(jiàn)證沙龍三周年。
崔京灝老師分享：讀書(shū)讓我思想成長(zhǎng)，心靈平靜。我知道什么是自己的，什么不是自己的?！绊樚斓兀鞔罄?，尊父母，敬孝悌?！?BR> 楊杰老師分享：有句話說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我的感覺(jué)是書(shū)到用時(shí)再讀收獲最多。當(dāng)你把心靈徹底清空時(shí)再去讀書(shū)，收獲會(huì)更多。“習(xí)而時(shí)學(xué)之”。
讓讀書(shū)沙龍伴我們一起成長(zhǎng)。
唐立群。
作為乳山讀書(shū)沙龍的組織者，我想和大家分享一下三點(diǎn)成長(zhǎng)體會(huì)。
一是讀書(shū)沙龍解開(kāi)了我心靈的枷鎖。有人說(shuō)，讀書(shū)沙龍帶動(dòng)了市民閱讀，增加了城市的文化品味，也有人說(shuō)，舉辦沙龍是積德行善的好事，倡導(dǎo)了勤學(xué)好思的正能量。說(shuō)句老實(shí)話，我這個(gè)小女人可沒(méi)有那么高的理想和抱負(fù)，創(chuàng)辦沙龍的初衷是因?yàn)閷?xiě)作鉆進(jìn)了死胡同，我想站在巨人的肩膀上尋找答案。沒(méi)想到，舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)不讓讓我閱讀了大量的優(yōu)秀書(shū)籍，還結(jié)交了眾多優(yōu)秀的師友，這種高效率、社會(huì)化的學(xué)習(xí)助我逐漸走出迷茫，打開(kāi)枷鎖。作為一個(gè)樂(lè)于分享的書(shū)友，今天，我誠(chéng)摯向熱愛(ài)寫(xiě)作的書(shū)友推薦梁衡的《書(shū)與人的隨想》和美國(guó)創(chuàng)意作家納塔莉的《再活一次》，是這些文字，讓我重新拾起筆和本，開(kāi)始了那些無(wú)拘無(wú)束的自由書(shū)寫(xiě)。與此同時(shí)，我還接受了威海晚報(bào)乳山專(zhuān)欄開(kāi)設(shè)的“讀書(shū)吧”書(shū)評(píng)欄目，一些書(shū)評(píng)和散文重現(xiàn)報(bào)端。
二是讀書(shū)分享拓寬了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從前，我是一個(gè)率性的讀書(shū)者，倡導(dǎo)“所不好之書(shū)，讓他人讀之”?？墒窃谏除埨铮瑫?shū)友們推薦的很多書(shū)目都打動(dòng)了我，那些束之高閣的書(shū)籍反倒成了我的最?lèi)?ài)。舉例來(lái)說(shuō)吧，《學(xué)點(diǎn)哲學(xué)，讀點(diǎn)經(jīng)典》專(zhuān)題讓我迸發(fā)了對(duì)中外哲學(xué)的求知欲?！短貏e的詩(shī)歌朗誦會(huì)》讓我迷上了莎士比亞，高玉山老師編寫(xiě)的《乳山文化通覽》補(bǔ)上地域文化這一課。于仁伯老師的“詩(shī)詞寫(xiě)作與欣賞”惡補(bǔ)了古典詩(shī)詞方面的缺陷，蘭鵬燕老師的文化講座教給我從文學(xué)的角度來(lái)欣賞書(shū)法?！把葜v與口才”專(zhuān)題擴(kuò)充了生命體驗(yàn)，“好家長(zhǎng)培養(yǎng)好孩子”“玉文化”“京劇欣賞”“美術(shù)欣賞”“心理咨詢(xún)”專(zhuān)題都不同程度地增長(zhǎng)了我的知識(shí)層面。
三是讀書(shū)沙龍修煉了我的品格。記得王肖杰老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“沙龍雖然是公益活動(dòng)，但受益最多的還是你這個(gè)主辦者?！蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)品出味來(lái)，只是感覺(jué)讀書(shū)沙龍侵占了我太多的業(yè)余時(shí)間。你得聯(lián)系免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)地吧，你得應(yīng)對(duì)不同的性格的書(shū)友吧，你得編寫(xiě)整理每期的沙龍紀(jì)實(shí)吧，最重要的是，你還要多方溝通，爭(zhēng)取既免費(fèi)又有收獲的主題來(lái)提升沙龍的含金量。自豪的是，我不是孤身作戰(zhàn)，而是和書(shū)友們攜手并肩，大家共同為讀書(shū)沙龍的發(fā)展壯大添磚加瓦。在大家的幫助和影響下，我的組織協(xié)調(diào)能力不斷提升，包容心和承載力也得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，這是日常工作和生活中無(wú)法獲得的財(cái)富。感謝老師們的引導(dǎo)和書(shū)友們的支持！
最后，我想和大家共同分享一個(gè)流傳網(wǎng)上的哈佛理論：人的差別主要在業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10之間。如果每晚抽出2個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意義的討論、演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。堅(jiān)持具有奇效。感謝書(shū)友們的大力支持，我有信心在讀書(shū)沙龍這個(gè)平臺(tái)上，影響和帶動(dòng)更多的人逐漸成長(zhǎng)，走向成功。
三、威海書(shū)友經(jīng)驗(yàn)匯集。
王肖杰老師：讀書(shū)與成長(zhǎng)沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，孟子說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。有許多人讀成書(shū)呆子，也有很多不識(shí)字的英雄豪杰，讀書(shū)與成長(zhǎng)的橋梁應(yīng)該是思考，應(yīng)該要“學(xué)以致用”，把外在的知識(shí)變成自己的內(nèi)在。當(dāng)然，讀書(shū)的好處在于擴(kuò)充經(jīng)歷擴(kuò)展思維，變成兩條腿的書(shū)棍就沒(méi)有意思了。我在讀《史記》時(shí)，感覺(jué)自己的人生一下子開(kāi)闊了。還記得朱軍采訪金庸時(shí)的一段話，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，有助于抵御人生的挫折，很多不如意的事情就不會(huì)放在眼里了。
王青妍老師：讀書(shū)帶給我的一是加油站的感覺(jué)。這是能量的釋放和補(bǔ)充。大小沙龍讓我過(guò)足了癮，少了一塊都不行。二是心靈療愈的功效。讀書(shū)的潛移默化比精神的藥物都管用。三是沙龍幫我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。能吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)發(fā)散型思維，在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，再不學(xué)習(xí)真是完蛋了。
信恒武老師：專(zhuān)業(yè)書(shū)能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，有助于自己在平衡線上有個(gè)突起。經(jīng)典書(shū)籍架構(gòu)精神坐標(biāo)，培養(yǎng)自信和悲憫情懷，做事松弛有度。讀書(shū)的感覺(jué)就是讓我們心中蕩起春雷。
王永澄老師：1.讀書(shū)重在思考和實(shí)踐，能讓我們?cè)凇岸恕倍缮显僮咭徊健?.加入沙龍，曾一次分享20多本書(shū)。創(chuàng)辦的“幸福進(jìn)化俱樂(lè)部”網(wǎng)絡(luò)端影響6萬(wàn)人。社會(huì)化的學(xué)習(xí)就是石頭打碎后和泥土融合在一起，長(zhǎng)成茂密的森林。在網(wǎng)絡(luò)端，經(jīng)常發(fā)起共同話題，開(kāi)展背誦經(jīng)典等習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。3.有個(gè)可以能堅(jiān)持住的領(lǐng)袖人物。只有這樣，一個(gè)部落才能要堅(jiān)持下來(lái)，形成成長(zhǎng)的平臺(tái)。
王艷芳老師：一根稻草扔到街頭，是垃圾。綁在白菜上就是白菜價(jià)，綁在大閘蟹上是大閘蟹的價(jià)。所以，一個(gè)人和誰(shuí)捆綁到一起，這很重要。很感謝草根同學(xué)的讀書(shū)沙龍，把我們這些喜歡讀書(shū)的人自然而然地捆綁到一起，互相學(xué)習(xí)，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)和感悟。讓我們這些青春晚期的人心靈永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樽x書(shū)是最好的化妝品呢。現(xiàn)在流行中國(guó)夢(mèng)。我也有自己的夢(mèng)想。退休前出五本書(shū)。我就堅(jiān)持每天寫(xiě)千字文，經(jīng)過(guò)十年的努力，終于寫(xiě)成了五本書(shū)。
于培國(guó)老師：讀書(shū)能促進(jìn)全面成長(zhǎng)。初期沒(méi)有多大感受，在沙龍里泡了三年后，現(xiàn)在把全家人都吸引進(jìn)來(lái)。威海的經(jīng)典解讀是定海神針，心理學(xué)方面的講座易懂易行，時(shí)間管理學(xué)習(xí)非常系統(tǒng)化。這種明師、益友、社會(huì)化學(xué)習(xí)及個(gè)人的努力有如把各自杯子里的水匯集成河流，把多種知識(shí)整合貫通在一起，形成了共同的價(jià)值觀。既感覺(jué)心情愉悅，又感覺(jué)生活有意義。
于佳雯（于培國(guó)老師愛(ài)女，山大學(xué)生）：1.讀書(shū)沙龍助我們形成學(xué)習(xí)型家庭。爸爸是頂梁柱，理念影響非常大，一起成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)非常多。沙龍讓全家人共同讀書(shū)，共同成長(zhǎng)。2.讀書(shū)沙龍可以實(shí)現(xiàn)閱人無(wú)數(shù)、名師指路、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
四、意見(jiàn)建議：
1.不過(guò)分探討文學(xué)作品，要多角度全方位地交流學(xué)習(xí)。
2.不偏離沙龍的發(fā)展目標(biāo)，不結(jié)社，不結(jié)派，不設(shè)門(mén)檻，自愿自發(fā)，免費(fèi)參與。
3.修訂乳山讀書(shū)沙龍部分規(guī)則，將“三書(shū)”原則的“必帶書(shū)”改為“需帶書(shū)”。每次參加讀書(shū)沙龍時(shí)可自愿或按照主題需要帶書(shū)與大家分享。將“三不”原則的“不打斷”改為“不延誤”。充分發(fā)揚(yáng)沙龍靈活自由的特色，書(shū)友們可自由發(fā)言，彼此討論，但不應(yīng)延誤交流時(shí)間，影響整體進(jìn)度。考慮到沙龍長(zhǎng)期運(yùn)作和與外地讀書(shū)沙龍交流等費(fèi)用，愿意在合法自愿的前提下接受贊助。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇三
親愛(ài)的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了“書(shū)香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香”，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的*》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿(mǎn)溫暖，生活充滿(mǎn)詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》。
讀后感。
為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書(shū)的旋律》。
讓我們“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員”，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。
書(shū)籍使人變得思想奔放。
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;。
書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，我?？淖x書(shū)沙龍?jiān)谶@個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里，誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)!
今天，我們桂林路小學(xué)奎文讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為桂奎文讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
俗話說(shuō)：文由心生、文以言志。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激-情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿(mǎn)祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
五、主持人最后總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，書(shū)籍是我們最珍貴的朋友，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的精神食糧，熱愛(ài)讀書(shū)的人生活才會(huì)充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)讀書(shū)的人家庭才會(huì)更加幸福，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，教育生涯才會(huì)收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書(shū)論壇的東風(fēng)，共同營(yíng)造書(shū)香校園，共同沐浴讀書(shū)新時(shí)代的燦爛陽(yáng)光!x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)論壇研討會(huì)至此結(jié)束，感謝大家的指導(dǎo)江蘇伸縮縫防水堵漏二手山推160推土機(jī)q345bh型鋼q235b熱鍍鋅角鋼q345無(wú)縫方管。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇四
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?BR> 女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男女：大家下午好。
女：現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行，下面就請(qǐng)大家先聆聽(tīng)同學(xué)們講述自己的讀書(shū)心得。
女：首先有請(qǐng)x年級(jí)x班的xx同學(xué)。
男：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！?BR> 女：讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí);讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè);讀書(shū)能給我們帶來(lái)享受。
男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)吧。
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讀書(shū)沙龍的主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
首先允許我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝!相信今天有你們的參與，一定會(huì)給我們的教研沙龍活動(dòng)增添新的活力，讓我校“高效課堂教學(xué)模式”研究再上一個(gè)新的臺(tái)階!
這次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人解說(shuō)本小組研究的成果------“三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式課堂教學(xué)模式。
二、由今天執(zhí)教的我校青年骨干教師費(fèi)梅梅老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)與教學(xué)進(jìn)行說(shuō)明。
三、評(píng)課議課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
環(huán)節(jié)一：
(首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)全縣“十佳教研能手”，我校教科室副主任，“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人李靜為大家介紹數(shù)學(xué)低段教學(xué)模式“三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式。)。
環(huán)節(jié)二：
(今天執(zhí)教的費(fèi)梅梅老師是我校的教學(xué)骨干，曾多次在縣(市)級(jí)課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。她也是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的研究成員之一，今天費(fèi)老師運(yùn)用“三段七點(diǎn)”高效課堂教學(xué)模式給我們展示了一節(jié)研討課,下面有請(qǐng)費(fèi)老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì))。
環(huán)節(jié)三：
(感謝費(fèi)老師!我們的課堂教學(xué)改革從應(yīng)試到素質(zhì)，從“有效”到“高效”已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的漫長(zhǎng)歲月。近幾年來(lái)，“高效課堂”是我們老師們追求的理想課堂，但何為“高效”卻眾說(shuō)紛紜。今天我們聽(tīng)了費(fèi)老師的課，我看到了學(xué)生愉悅地參加活動(dòng)，主動(dòng)地探索規(guī)律，和諧的師生交流，這些都應(yīng)該就是其樂(lè)融融的高效課堂吧!下面有請(qǐng)老師們都來(lái)談一談自己觀課的感受，可以說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，也可以談?wù)勑闹械囊苫?。希望大家暢所欲言?。
環(huán)節(jié)四：
(今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員夏井川借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏主任為我們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。)。
結(jié)束語(yǔ)：
(今天的活動(dòng)很有實(shí)效性，有講課老師的自我剖析，也有評(píng)課老師們的直言不諱，更有領(lǐng)導(dǎo)們深入的指導(dǎo)。在此我們?cè)僖淮胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的交流互助。相信，今天的活動(dòng)會(huì)讓我?！案咝дn堂教學(xué)模式”研究有一個(gè)新的促進(jìn)與提高。相信今天的活動(dòng)會(huì)讓實(shí)小校本教研之花更加絢麗多姿。同時(shí)也希望本次活動(dòng)能讓在坐的各位不虛此行!本場(chǎng)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!)。
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讀書(shū)沙龍的主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們：
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書(shū)會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書(shū)記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書(shū)沙龍的主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿(mǎn)祥瑞的20--初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了-鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇八
尊敬的孫教授，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天，來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障，行政管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題，闡述觀點(diǎn)，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專(zhuān)家老師的點(diǎn)評(píng)與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。
我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開(kāi)始前請(qǐng)各位同學(xué)，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，并回答其他同學(xué)的提問(wèn)。
3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路。
4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。
5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇九
親愛(ài)的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了"書(shū)香支部"的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是"好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香"，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的修煉》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿(mǎn)溫暖，生活充滿(mǎn)詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的.美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書(shū)的旋律》。
讓我們"爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員"，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。
書(shū)籍使人變得思想奔放。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十
尊敬的各位嘉賓，學(xué)者，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚上好。很高興大家來(lái)到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場(chǎng)。下面，我們將正式拉開(kāi)金融沙龍的序幕。有請(qǐng)嘉賓入席。
蒞臨本次金融沙龍的嘉賓，學(xué)者有。
金融學(xué)院院長(zhǎng)校教學(xué)名師劉吉舫教授。
校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授。
金融學(xué)院副院長(zhǎng)王麗穎副教授。
金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授。
歡迎你們的到來(lái)。
本屆金融沙龍的主題是，直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。一直以來(lái)。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門(mén)學(xué)科，得到了廣大學(xué)子的深深喜愛(ài)。21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)金融，不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng)，更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，從而更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)，既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì)，又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤(rùn)滑和動(dòng)力，而且更為重要的是，推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí)。當(dāng)前，我國(guó)的一系列重要經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，都與金融息息相關(guān)。學(xué)而不厭，誨人不倦。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益，首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái)，旨在為同學(xué)們傳授知識(shí)，釋疑解惑。語(yǔ)言的對(duì)話與交流，思維的碰撞與創(chuàng)新，一定會(huì)讓在場(chǎng)的學(xué)子受益良多。
感謝您精彩的回答，從王教授的言辭中，我們不難看出，經(jīng)濟(jì)增速的回落，是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩問(wèn)題的解決是充滿(mǎn)信心的。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，和人民生活水平的普遍提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加。民間資本作為民營(yíng)企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和，與你我的生活息息相關(guān)。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場(chǎng)，與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn)。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件，資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏。20xx年兩會(huì)期間，溫家寶表示：“我們應(yīng)該引導(dǎo)、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域、使其規(guī)范化、公開(kāi)化，既鼓勵(lì)發(fā)展，又加強(qiáng)監(jiān)管”。
隨即國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)，它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師：
感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言：溫州不缺錢(qián)，缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍。民間資本的陽(yáng)光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持。
央行日前發(fā)布公告，宣布自20xx年4月16日起，銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度，由千分之五擴(kuò)大至百分之一，即每日銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國(guó)外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng)。
請(qǐng)問(wèn)劉藝欣老師：人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?
通過(guò)老師的講解我們了解到，將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一)，增加了匯率的彈性，推動(dòng)了人民幣國(guó)際化的步伐。
由此看來(lái)，我國(guó)匯率形成機(jī)制的長(zhǎng)期目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門(mén)，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)較大。世界銀行在90年代末就做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家，比實(shí)施固定匯率體制的國(guó)家，爆發(fā)金融危機(jī)的概率，要高出兩位數(shù)的比例。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家很多，但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家卻非常少。那么，請(qǐng)問(wèn)老師：
針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?
的確，就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。既然談到了利潤(rùn)，就不能不提到金錢(qián)，談到我們最為熟知的人民幣.
通過(guò)老師的講解我們了解到，高額的外匯儲(chǔ)備，貿(mào)易順差，國(guó)內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因。
中國(guó)證券市場(chǎng)經(jīng)歷了股權(quán)分置改革、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后，市場(chǎng)總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)，但隨著市場(chǎng)化的深入及利益博弈的加深，可以說(shuō)現(xiàn)階段我國(guó)證券市場(chǎng)仍然出現(xiàn)了較多的問(wèn)題。
自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》，標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場(chǎng)板塊，自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命，除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外，更承擔(dān)著著資本市場(chǎng)創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任，創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi)，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn))，兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過(guò)15%的股票不計(jì)其數(shù)。
我想請(qǐng)問(wèn)張文武老師，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?
從老師的回答中，我們知道，股民與政策相是互依存、互為因果的。政府可以動(dòng)用手中的行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段來(lái)完善制度，彌補(bǔ)制度的缺陷，為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場(chǎng)。
4月27日，證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱(chēng)，國(guó)內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，比例從12.5%到50%不等。4月30日，滬深證券交易所和中國(guó)證券登記結(jié)算公司宣布，降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，總體降幅為25%。
那么請(qǐng)問(wèn)老師，您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?
一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí)，也為自己關(guān)上了一道大門(mén)，即是獲得全社會(huì)力量救助的大門(mén)。保險(xiǎn)不是商品，而是一個(gè)互助制度，擁有保險(xiǎn)的人，是在用千千萬(wàn)萬(wàn)人的力量分擔(dān)自己的損失，沒(méi)有保險(xiǎn)的人，只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的所有損失。
謝謝老師對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見(jiàn)解，從老師的回答中可以看出，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題持有一個(gè)理性的態(tài)度。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣，保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本。今年以來(lái)受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩、貨幣政策緊縮、資本市場(chǎng)低迷的影響，保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩。對(duì)中國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這就意味著要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期，保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也向著多元化發(fā)展，未來(lái)中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長(zhǎng)。
再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言，聽(tīng)過(guò)了他們的講解和闡述之后，相信在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí)。大家如果對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見(jiàn)解和疑問(wèn)，可以舉手示意，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們交流為大家答疑解惑。有請(qǐng)這位同學(xué)。。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn)，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
下面我們把提問(wèn)權(quán)力交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn)，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓作答。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
下面我們把話語(yǔ)權(quán)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
有請(qǐng)老師答疑。
好的，感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問(wèn)題，請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了不同的看法。
下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
有請(qǐng)老師作答。
好的，感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向，請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn)。
謝謝教授的回答，在老師和同學(xué)們的交流中，我們總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際金融、中國(guó)證券市場(chǎng)、中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)等金融問(wèn)題。從嘉賓們的耐心解答，和同學(xué)們的積極提問(wèn)中，可以看出，金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿(mǎn)的熱情。但是由于時(shí)間的關(guān)系，我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué)、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語(yǔ)。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十一
主持詞：
（齊讀）水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍第一次活動(dòng)，首先對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
（張國(guó)英1）朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子??”讓我們感到時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
（周珂2）是啊，歲月可以無(wú)痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
（1）男俗話說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。下面請(qǐng)同學(xué)們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。
（2）交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激-情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。
（1）每一位同學(xué)交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)從1班到十班的順序。（2）下面時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè)和幸福。
(依次按順序:三年級(jí)1………10班、二年級(jí)1……..10、一年級(jí)1……….10的順序，主持介紹發(fā)言同學(xué)班級(jí)名字文章名稱(chēng))。
結(jié)束語(yǔ)：
主持詞：
（齊讀）讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
（1）：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。
（2）：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好時(shí)光。
（1）：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（2）走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
（齊讀）讓我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始我們的心靈之旅。那么，我們的生活將充滿(mǎn)智慧，一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉?！皶?shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的光臨，謝謝大家!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十二
尊敬的各位來(lái)賓，大家上午好。
再次歡迎大家的到來(lái)。
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
我們?cè)诠娴穆飞媳羞@份愛(ài)，溫暖身邊每一人的心靈。
希望我們能傳承這份愛(ài)，在公益的路上越走越遠(yuǎn)。
下面請(qǐng)大家一起觀看※※的公益短片。
通過(guò)大家精彩的ppt展示我們看到了大家為公益事業(yè)所做出的努力和熱情，相信大家的努力會(huì)帶動(dòng)更多的人去關(guān)注公益參加公益。接下來(lái)我們有五分鐘的休息時(shí)間，大家可以在我們基地隨意的參觀一下。
各位收拾一下心情，讓我們繼續(xù)我們的會(huì)議吧。接下來(lái)是本次活動(dòng)的重頭戲，公益研討環(huán)節(jié)。公益從字面的意思來(lái)看呢是為了公眾利益。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力和知識(shí)等活動(dòng)。為傳播公益理念，推動(dòng)哈市高校公益活動(dòng)的發(fā)展，鍛煉并提高當(dāng)代大學(xué)生在公益實(shí)踐中的能動(dòng)性，現(xiàn)在我們就圍繞四個(gè)議題進(jìn)行公益研討，愿大家勇于思考，積極參與，合作共贏。研討環(huán)節(jié)的時(shí)間為1小時(shí)。
經(jīng)過(guò)大家激烈的探討，相信大家對(duì)公益有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。為更加有效的鏈接高校公益資源，接下來(lái)各高校公益組織可就本校公益實(shí)踐與其他高校進(jìn)行磋商，來(lái)爭(zhēng)取公益伙伴和資源，時(shí)間為10分鐘。
經(jīng)過(guò)十分鐘的交流，相信大家認(rèn)識(shí)了一些和自己一樣致力于公益事業(yè)的朋友，公益的路上我們并不孤單，有你有我也有他。
下面有請(qǐng)()為研討環(huán)節(jié)做總結(jié)。
感謝對(duì)研討做出的總結(jié)。
我們的研討交流到此就結(jié)束了，希望通過(guò)大家的交流與探討，可以在今后的公益活動(dòng)開(kāi)展上有大的突破，打開(kāi)高校公益活動(dòng)新局面!
無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，力量都是有限的。社會(huì)上需要幫扶的人群太多、范圍也太廣，若單單憑借幾個(gè)團(tuán)隊(duì)或一兩個(gè)學(xué)生組織的資源畢竟勢(shì)單力薄!所以我們要尋找更多的資源和合作伙伴，把我們的力量都集中起來(lái)發(fā)揮更大的作用。下面進(jìn)行會(huì)議的最后部分“關(guān)于構(gòu)建高校公益聯(lián)盟的探討”走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，公益的路上我們攜手同行。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們的會(huì)議到此就結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x青基會(huì)提供的平臺(tái)和各位的到來(lái)。
星光公益沙龍第第二期活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝各位的參與!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十三
a：會(huì)所如畫(huà)里，山曉望晴空。
b：誰(shuí)念坐席上，臨曲懷“嘉”人。
a：這是入秋后的邂逅。
暖色調(diào)的很美的邂逅。
b：這是聚情集義的相約。
濃情似酒的超溫馨的相約。
a：尊敬的各位來(lái)賓。
b：麗雨嘉田的家人們、親人們。
合：下午好。
a：歡迎參加由美容院舉辦的“”。
b：今天的聚會(huì)是向一貫支持和厚愛(ài)所有朋友們展示服務(wù)的過(guò)程，也借此聚會(huì)表達(dá)對(duì)一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情。相信通過(guò)今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
a：首先來(lái)介紹我們的嘉賓。
b：歡迎、……。
a：下面，有請(qǐng)致辭(領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
b：感謝為我們致辭，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人。
a：美麗大時(shí)代到來(lái)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們大家對(duì)美麗健康又有了深層次的認(rèn)知，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì)就會(huì)為大家留下一定時(shí)間，讓大家一起交流。而現(xiàn)在，我們是不是要對(duì)千里迢迢前來(lái)的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng)，大獎(jiǎng)馬上來(lái)】(音樂(lè)起)。
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)。
b：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎(jiǎng)的寫(xiě)照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\(yùn)喝彩吧。當(dāng)然，我們稍作休息，下一輪大獎(jiǎng)?wù)蛭覀冋惺帜亍?BR> a：麗雨嘉田(企業(yè)介紹)，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無(wú)視甚至鄙視中，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，歷經(jīng)滄桑而毅然挺立，步伐邁開(kāi)，規(guī)模壯大，到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的，就是一種情懷，家人情懷;一種精神，團(tuán)隊(duì)精神!下面就讓我們?cè)邴愑昙翁飯F(tuán)隊(duì)秀的視覺(jué)沖擊下感受美業(yè)人的團(tuán)隊(duì)精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧。
走秀、團(tuán)隊(duì)展示。
b：是家人，必聚首;是團(tuán)隊(duì)，必磨練!麗雨嘉田一直在變化，在走動(dòng)，在奔跑，有一些磕絆，但人來(lái)人往中前進(jìn)的腳步從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。在這些變動(dòng)中，麗雨嘉田最重要的東西從來(lái)沒(méi)有被丟棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭慕O而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著四個(gè)字：戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!
a：謝謝麗雨嘉田團(tuán)隊(duì)的精彩表演。此刻我想大家心中都會(huì)被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震撼、所觸動(dòng)。我們知道，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績(jī)累累的沙場(chǎng)英雄，在座的每一位都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是么?所以，我們是不是要給我們自己一次愛(ài)的鼓勵(lì)呢?!
b：觸動(dòng)過(guò)后，讓心靈再次登上舒暢的快樂(lè)船。第二輪嘉賓抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又開(kāi)始咯，大家準(zhǔn)備好了嗎帶上你的luckystar，抽一個(gè)上上簽!
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)。
a：成長(zhǎng)有在座每一位的支持，發(fā)展離不開(kāi)在座每一位的參與，近年來(lái)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展，為回報(bào)諸位對(duì)本院長(zhǎng)久以來(lái)的支持，特別感謝在座的每一位，并邀請(qǐng)(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護(hù)膚盛宴，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下聯(lián)盟單位。
請(qǐng)?jiān)试S我榮幸且隆重的介紹下/(聯(lián)盟單位介紹)。
聯(lián)盟單位介紹。
a：本輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)品是_____，相信不論你是事業(yè)有成還是正值當(dāng)年，都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康。
聯(lián)盟單位介紹。
聯(lián)盟單位介紹。
游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。
聯(lián)盟單位介紹。
b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢(qián)手在哪里?家人們，準(zhǔn)備好了么?最后一輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始咯。
a：相聚一堂，時(shí)光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶。
b：離別在即，天各一方，但也預(yù)示著咱們下一刻的美麗相逢合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠(chéng)參與，感謝您對(duì)信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂(lè)健康且美麗!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十四
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好。
女：飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男：聽(tīng)，畫(huà)眉婉轉(zhuǎn)，雀聲悠揚(yáng)。
女：看，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花綻放。
合：“擁抱春天，聆聽(tīng)詩(shī)韻”。沁陽(yáng)市教師讀書(shū)沙龍第四期活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：一年之計(jì)在于春，此刻，我們?cè)诖禾炖锊ハ孪Ｍ棚w理想。
合：讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛開(kāi)的地方。
女：領(lǐng)唱：邱建軍李鳳嬌。
男：再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲：為了沁陽(yáng)教育起帆遠(yuǎn)航，我愿駐守在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
女：為了沁陽(yáng)教育再創(chuàng)輝煌，我愿堅(jiān)守著教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我們的向往，就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男：您瞧：這兒的桃花源人還在桃園賽詩(shī)呢!
合：讓我們一起進(jìn)入第二篇章：初中組桃園賽詩(shī)。
男：同時(shí)有請(qǐng)中小學(xué)美術(shù)愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
女：有請(qǐng)初中組上場(chǎng)，讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師，看看他們隊(duì)員的表現(xiàn)。
男：激烈的初中組賽詩(shī)已結(jié)束，接下來(lái)進(jìn)入我們的第三篇章：小學(xué)組桃園賽詩(shī)。
女：有請(qǐng)小學(xué)組上場(chǎng)，讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師，讓我們拭目以待小學(xué)組的精彩表現(xiàn)。
男：春花爛漫的季節(jié)是一首歌，春意濃濃的季節(jié)是一首詩(shī)!
女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，淺淺的吟誦，深深的歌詠。
男：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。色彩斑斕的春天更應(yīng)該是一幅畫(huà)。
女：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的教師作品已經(jīng)完成，讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男：歡歌、笑語(yǔ)、詩(shī)情、畫(huà)意，看來(lái)我們教師當(dāng)中可是人才備出啊，
女：這正是“園丁勵(lì)志栽桃李----伯樂(lè)成心育英才”
男：呵!您這春聯(lián)說(shuō)得好，我也來(lái)一個(gè)“新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌。春風(fēng)拂面滿(mǎn)眼新，”
合：讓我們一起進(jìn)入第五篇章：贊美春天。
女：今天，我們的張局長(zhǎng)及教研培訓(xùn)中心班子成員也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，詩(shī)朗誦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!。
乘著書(shū)籍的翅膀，駛向幸福的明天。我們啟程了，在這陽(yáng)光燦爛的春日里，，我們出發(fā)了，從這桃花盛開(kāi)的地方。
男：新的一年，我們用讀書(shū)提升素養(yǎng)，用師德駐守理想，奮發(fā)進(jìn)取，昂揚(yáng)向上。
女：讓我們開(kāi)拓奮進(jìn)，為譜寫(xiě)沁陽(yáng)教育新篇章而努力奮斗，
男：滿(mǎn)載著詩(shī)意生活的喜悅，
朱：面向著智慧人生的前景。
女：，讓我們走進(jìn)春天，聆聽(tīng)春天，感悟春天。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家全體起立，讓我們走進(jìn)自然，聆聽(tīng)詩(shī)韻，共同擁抱撲面而來(lái)的美好春天!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民朋友們：大家上午好!
今天，我們~~~社區(qū)在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
明天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，
我謹(jǐn)代表金臺(tái)園社區(qū)居委會(huì)全體成員向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿(mǎn)堂。
桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。
這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
——祝您端陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
社保所的所長(zhǎng)~~~。
副所長(zhǎng)陳~~~。
文化中心高~~~。
讓我們用掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
下面，請(qǐng)秦書(shū)記講話：
感謝秦書(shū)記的講話。
今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。
為了繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，借此傳統(tǒng)佳節(jié)，很高興和大家一起學(xué)習(xí)和分享一下有關(guān)端午節(jié)的文化傳統(tǒng)。
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。
~~社區(qū)端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十六
“悅讀心靈”之“都市讀書(shū)人”第八期沙龍活動(dòng)：
從電影《非誠(chéng)勿擾2》看現(xiàn)代婚姻。
主持人：彭小麗、陳蕊。
流程（約2小時(shí)）：
一、熱身游戲：活躍氛圍。
二、相互交流：認(rèn)識(shí)朋友。
三、沙龍活動(dòng)：汲取知識(shí)。
1、視頻1：離婚典禮結(jié)束后，笑笑和秦春關(guān)于離婚和結(jié)婚的一段對(duì)話。（3分鐘）。
2、大家交流：你對(duì)婚姻有信心嗎？信心來(lái)自哪里？（10分鐘）。
3、小型辯論會(huì)：結(jié)婚這個(gè)結(jié)果重要還是結(jié)婚后的那個(gè)過(guò)程重要。（陳蕊主持，15分鐘）。
4、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、講解。（10分鐘）。
5、場(chǎng)劇2：笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，在湖邊的一段對(duì)話。（3分鐘）。
6、大家交流：你認(rèn)為結(jié)婚的最大好處是什么？或者談?wù)劷Y(jié)婚的必要性。(10分鐘)。
7、專(zhuān)家交流。（5分鐘）。
8、視頻3：笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮睡著后醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮摔下床后的一段對(duì)話。（5分鐘）。
9、大家交流：你認(rèn)為長(zhǎng)久的婚姻、幸福的婚姻需要哪些支撐？愛(ài)情？浪漫？責(zé)任？承諾？或者兼而有之？如何讓你的婚姻長(zhǎng)久、幸福呢？（10分鐘）。
10、專(zhuān)家總結(jié)。（15分鐘）。
11、大家總結(jié)。（15分鐘）。
主持詞：
朋友們，大家好！今天這期讀書(shū)沙龍將由我和陳蕊主持，我是衢州市心理健康志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)委副書(shū)記彭小麗，坐在我邊上的是我們協(xié)會(huì)20xx年底新招聘的專(zhuān)職團(tuán)委書(shū)記陳蕊。
今天這期讀書(shū)沙龍的主題是：從電影《非誠(chéng)勿擾2》看現(xiàn)代婚姻。今天很榮幸邀請(qǐng)到了兩位重量級(jí)嘉賓，他們是：，掌聲感謝你們的志愿精神！謝謝！在今天的沙龍過(guò)程中，我們的兩位專(zhuān)家將會(huì)為大家解開(kāi)幸?；橐龅拿艽a，所以，請(qǐng)大家一定不要保留，有困惑拿出來(lái)大家一起討論解決，有經(jīng)驗(yàn)也請(qǐng)拿出來(lái)大家一起總結(jié)分享。
好。不知道看過(guò)《非2》的朋友有多少？舉個(gè)手。謝謝！挺多。那接下來(lái)讓我們一起來(lái)回顧一下這個(gè)鏡頭：請(qǐng)看視頻（1、離婚典禮上，笑笑問(wèn)秦奮：既然要離婚，為什么當(dāng)初要結(jié)婚？秦奮：結(jié)婚講究是的過(guò)程。）。
（大家交流）。
好。剛才大家也談到結(jié)果和過(guò)程的問(wèn)題，那就是以笑笑為代表的認(rèn)為結(jié)婚這個(gè)結(jié)果重要和以秦奮為代表的認(rèn)為結(jié)婚這個(gè)過(guò)程重要，贊成結(jié)果重要的舉手，好，贊成過(guò)程重要的舉手，很好。這樣，為了接下來(lái)的討論交流更方便，結(jié)果重要的坐這邊，過(guò)程重要的坐這邊，現(xiàn)在就是結(jié)果組和過(guò)程組兩個(gè)組，我們來(lái)個(gè)小型辯論會(huì)，分三輪（主持：陳蕊。）。
第一輪是陳述觀點(diǎn)：為什么你認(rèn)為結(jié)果重要或過(guò)程重要？結(jié)果組、過(guò)程組分別派兩代表陳述。
第二輪是自由辯論：雙方自由辯論，每次每人發(fā)言不得超過(guò)1分鐘。
第三輪是總結(jié)觀點(diǎn)：雙方分別派一人總結(jié)，第一輪陳述過(guò)的隊(duì)員不得再作總結(jié)。
好。辯論的非常激烈，非常精彩。接下來(lái)，有請(qǐng)我們的專(zhuān)家作關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)和講解。
（專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、講解）。
謝謝***老師！為了緩和一下緊張的氣氛，下面想請(qǐng)兩位朋友為大家現(xiàn)場(chǎng)演繹一段對(duì)話：這段對(duì)話是笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，坐在靜謐的湖邊，發(fā)生的一段對(duì)話。大家自告奮勇，機(jī)會(huì)難得哦！讓我們一起想像：在一個(gè)靜謐美妙的湖邊，微風(fēng)徐徐，一對(duì)戀人偎依在一起，非常地溫馨浪漫。
好，謝謝兩位朋友的精彩演繹。我們?cè)賮?lái)討論一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為結(jié)婚的最大好處是什么？或者談?wù)劷Y(jié)婚的必要性。
（大家交流）。
大家都講得很好，讓我們一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兩位專(zhuān)家的看法。
（專(zhuān)家交流）。
謝謝***老師！在非誠(chéng)勿擾2里，還有許多值得回味的片斷，最后讓我們?cè)賮?lái)看一段意味深長(zhǎng)的視頻：（3、笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮閃著腰，讓笑笑推拿，結(jié)果睡著了，醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮一不小心摔到床下后的一段對(duì)話）。
（大家交流）。
謝謝大家毫無(wú)保留地與大家分享你的想法。同樣，有請(qǐng)專(zhuān)家作最總結(jié)講評(píng)。
（專(zhuān)家總結(jié)）。
謝謝***！聽(tīng)到現(xiàn)在，我感受很深，（我談感受）。我想在座的每位都有不同的感觸，下面有請(qǐng)每位朋友用一句話談?wù)勀憬裉靺⒓舆@個(gè)沙龍的感受。
（大家總結(jié)）。
講得很好。我感覺(jué)有點(diǎn)意猶未盡。（結(jié)束語(yǔ)）請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注我們的讀書(shū)沙龍！謝謝大家的參與！
附：
場(chǎng)劇1：視頻第9’15。
（離婚典禮上，笑笑和秦奮的一段對(duì)話）。
笑：你今天怎么那么興奮?。?BR> 秦：為他們高興唄，放飛的心情，離了還是好朋友！
笑：那當(dāng)初結(jié)婚來(lái)干嘛？直接當(dāng)好朋友不就得了？
秦：那可不一樣，結(jié)之前的好朋友和離之后的好朋友有本質(zhì)區(qū)別。
笑：終于可以不負(fù)責(zé)任了是吧？
秦：不是不負(fù)責(zé)任，是誰(shuí)也不圖誰(shuí)什么了。雙方都不抱幻想了，才能做到真正的包容。這朋友交得多踏實(shí)。
…………。
笑：你那么急著娶我，是不是也惦記著早結(jié)早離??？
秦：我是打算跟你一條道走到黑的。
場(chǎng)劇2：視頻第26’。
（笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，坐在靜謐的湖邊，發(fā)生的一段對(duì)話）。
秦：要不咱別試了，直接結(jié)了得了，你這樣的打著燈籠的還真難找，回頭夜長(zhǎng)夢(mèng)多，回頭要是給誰(shuí)動(dòng)了和。
笑：真要結(jié)了婚，你會(huì)想要孩子嗎？
秦：長(zhǎng)得像你就要，像我就算！
笑：那有了孩子，你還會(huì)像現(xiàn)在這樣對(duì)我好嗎？
秦：我說(shuō)實(shí)話，你可別急。沒(méi)有孩子，我也不可能永遠(yuǎn)這樣對(duì)你好，誰(shuí)敢給永遠(yuǎn)打包票??？
笑：說(shuō)能你會(huì)死??？！
秦：你看你看你看，你讓我說(shuō)實(shí)話，我一說(shuō)實(shí)話你就急，那我就騙你吧：能！
笑：我就不會(huì)，我要對(duì)一個(gè)人好，就會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)他好。
秦：你說(shuō)那好，是我說(shuō)那好嗎？
場(chǎng)劇3：視頻第31’。
（笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮閃著腰，讓笑笑推拿，結(jié)果睡著了，醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮一不小心摔到床下后的一段對(duì)話）。
秦：真不是故意的，我一松手你就掉下去了。~~要睡也是我睡沙發(fā)，你睡床！
笑：是你睡沙發(fā)啊！
秦：小兩口，頭一宿就分居，傳出去讓人笑話。
笑：你的蜜月已經(jīng)結(jié)束了，大哥！咱們現(xiàn)在已經(jīng)是老兩口了，你對(duì)我已經(jīng)冷淡了。
秦：我不冷淡，我熱得跟一盤(pán)火似的。
秦：那這日子還怎么往下過(guò)??？]。
秦：恩。
笑：咱們?cè)嚮樵嚨牟皇侨缒z似漆，咱們?cè)嚨氖菦](méi)有了激情還能不能不離不棄、白頭到老，你行嗎？我先表態(tài)：我行！
秦：我也表個(gè)態(tài)，我就是那個(gè)例外，你80了我也對(duì)你有激情！
秦：早知道那么冷淡，還不如娶那一年一次的呢？至少一年還有一次，可你倒好，一天好日子也沒(méi)撈著。
笑：后悔了吧，一切都還來(lái)得及，看來(lái)這試婚還真有必要的，好好想想吧，扛不住就早說(shuō)。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十七
合：淡雅書(shū)香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的第二次相聚！鄧：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
裴：閱讀染紅了我們快樂(lè)的生活。
鄧：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。裴：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。鄧：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
鄧：讓閱讀與快樂(lè)伴隨教師的生命成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感悟?qū)I(yè)成長(zhǎng)的喜悅。
合：本次活動(dòng)的主題是——讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
裴：接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)。大家歡迎！（總結(jié)）鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）裴：下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）鄧：接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）。
裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書(shū)感受。大家歡迎?。偨Y(jié)）。
鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)。大家歡迎！（總結(jié)）。
裴：請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）。
鄧：下面將要上臺(tái)是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。掌聲歡迎?。偨Y(jié)）。
（結(jié)束語(yǔ)）：
鄧：大家說(shuō)得很好！讀書(shū)是一種精神，是一股強(qiáng)大的動(dòng)力！是讀書(shū)讓我們變得聰慧，是讀書(shū)讓我們善辯，更是讀書(shū)讓我們的人生充滿(mǎn)了意義。
裴：是的，讀書(shū)能讓我們疏離浮躁，讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧?kù)o，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂(lè)幸福的人生。
鄧：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。
裴：讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
鄧：讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合:今天的沙龍活動(dòng)至此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
下面就先有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們做精彩的好書(shū)推薦的發(fā)言，大家歡迎。感謝譚校長(zhǎng)精彩的發(fā)言!
下面再有請(qǐng)陳校長(zhǎng)做精彩發(fā)言，大家歡迎。
下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè)和幸福。再次友情提示，每人發(fā)言不要超過(guò)5分鐘。
下面請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵;書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水，醉心讀書(shū)，喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛(ài)如歌，酷愛(ài)鉆研，展望魅力校園更上層樓。奎文區(qū)孫家小學(xué)“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁的光臨。
祝大家身體健康，工作順利!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
古語(yǔ)言：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。我謹(jǐn)代表中國(guó)中國(guó)銀行對(duì)在座各位嘉賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!并先預(yù)祝我們尊貴的客戶(hù)節(jié)日愉快!闔家安康!現(xiàn)在，我宣布工商銀行閩都支行阿波羅投資理財(cái)沙龍現(xiàn)在開(kāi)始!
(請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)講話)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓，他們是：中國(guó)工商銀行閩都支行阿波羅行長(zhǎng)林政艷先生，高級(jí)理財(cái)顧問(wèn)魏書(shū)燕先生，以及我們專(zhuān)業(yè)的理財(cái)顧問(wèn)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!在20xx年里，我們中國(guó)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展在取得了很大的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)名列前矛，這一成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大工商銀行客戶(hù)的信任和支持，更離不開(kāi)在座各位老朋友、老客戶(hù)的關(guān)心和幫助，在這里有一個(gè)人特別想借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)對(duì)各位由衷的感謝之情，他就是中國(guó)工商銀行閩都支行阿波羅主任林政艷先生，我們掌聲請(qǐng)出林主任!
(講話)——————————————————。
剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話真誠(chéng)的表達(dá)了他對(duì)各位客戶(hù)朋友的感謝之情，也特意提到為了繼續(xù)給廣大客戶(hù)提供更全面更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。(專(zhuān)題時(shí)間，請(qǐng)出講師)我們有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間到此結(jié)束。輕松的問(wèn)題輕松的心情，您的眉頭開(kāi)了，他也露出笑容了，大家得到了一份禮品，同時(shí)也帶走了一份幸運(yùn)，不過(guò)還沒(méi)有得到禮品的嘉賓也不要灰心，。。。開(kāi)個(gè)玩笑，只要您參與進(jìn)來(lái)，不要走開(kāi)，廣告之后馬上回來(lái)。。。下面還會(huì)有更大的驚喜送給您。
在座的各位都是工作中，商海里的成功人士，用自己的血汗和智慧積累起了自己的財(cái)富，現(xiàn)在有句話說(shuō)得好叫做：你不理財(cái)，財(cái)不理你。我們把各位在百忙之中請(qǐng)到這里來(lái)，其實(shí)主題就是為了給大家?guī)?lái)最新的家庭理財(cái)資訊，和大家一起來(lái)探討我們最關(guān)心的家庭理財(cái)話題。如何用智慧來(lái)贏取更多的財(cái)富呢?下面掌聲有請(qǐng)魏書(shū)燕老師!
(黃振淼課程介紹)。
我想各位尊貴的閩都支行老客戶(hù)應(yīng)該對(duì)閩都支行銀行有著進(jìn)一步的了解，那么我們?cè)谶@里做個(gè)簡(jiǎn)單的有獎(jiǎng)問(wèn)答，只要答得好，獎(jiǎng)品。。。跟您跑，只要答得對(duì)，獎(jiǎng)品排成隊(duì)。請(qǐng)注意：第一個(gè)問(wèn)題：。。。。。。第二個(gè)問(wèn)題：。。。最后一個(gè)問(wèn)題：(產(chǎn)品介紹結(jié)束)接下來(lái)就是我們的咨詢(xún)時(shí)間。我們工行的理財(cái)顧問(wèn)已經(jīng)坐在您的身邊了，如果您有任何疑問(wèn)或需要都可以直接與他們溝通。同時(shí)今天為了答謝我們尊貴的閩都支行客戶(hù)，我們?yōu)榻裉飕F(xiàn)有。。。。場(chǎng)簽單的客戶(hù)準(zhǔn)備了豐盛的獎(jiǎng)品，。。。看看我們的第一份獎(jiǎng)品會(huì)送到哪位客戶(hù)手上!，拔得頭籌，簽單盈盛c萬(wàn)元，請(qǐng)禮儀恭喜先生(女士)小姐送出獎(jiǎng)品!(繼續(xù)播報(bào)投保情況)今天我們現(xiàn)場(chǎng)共有位嘉賓購(gòu)買(mǎi)了盈盛c理財(cái)產(chǎn)品，(簽單結(jié)束)總計(jì)元!
接下來(lái)，我們開(kāi)始今天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)各位簽單的客戶(hù)注意自己的號(hào)碼，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!下面就有請(qǐng)為我們抽出今天的幸。。。運(yùn)嘉賓!首先抽出的是三等獎(jiǎng)，共有2名，獎(jiǎng)品是。。。!下面是我。。。!
(結(jié)束)看樣子大家個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)載而歸!而歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。短短的一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的時(shí)光，在這里衷心祝愿各位嘉賓身體安康，工作順利，中秋愉快!家庭幸福!今天的工商銀行投資理財(cái)沙龍到此結(jié)束!
為了感謝大家的參與，也為了表達(dá)我們對(duì)所有客戶(hù)的節(jié)日祝福之情，我們也為大家準(zhǔn)備了禮物!請(qǐng)各位來(lái)賓到門(mén)口簽到處，憑您手中的邀請(qǐng)函來(lái)領(lǐng)取禮品!謝謝大家!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書(shū)屋，我的家”，參賽的選手都是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書(shū)屋管理員以及讀書(shū)愛(ài)好者。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在寬敞明亮的圖書(shū)館報(bào)告大廳，以讀相約，以書(shū)會(huì)友，真切感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。是讀書(shū)活動(dòng)讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺(tái)。
今天，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴隨著陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇二
第一次舉辦讀書(shū)沙龍時(shí)，是一個(gè)月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請(qǐng)自來(lái)，傍晚還是和風(fēng)細(xì)雨，七點(diǎn)左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢(shì)尚可。有位朋友開(kāi)車(chē)無(wú)法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書(shū)友不要冒雨前來(lái)，正躊躇是否要延期，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)友王玲玲已在茶館靜候多時(shí)。說(shuō)話間，幾位書(shū)友也冒雨前來(lái)，他們不顧渾身淋濕，笑稱(chēng)讀書(shū)沙龍能“呼風(fēng)喚雨”！我的眼睛濕潤(rùn)了，有書(shū)友們的支持，這點(diǎn)風(fēng)雨又算什么！活動(dòng)進(jìn)行中，雨勢(shì)漸小，又有四位書(shū)友趕來(lái)助陣，每到一位，沙龍里都會(huì)響起最熱烈的掌聲。
作為乳山讀書(shū)沙龍的創(chuàng)辦人，我向大家簡(jiǎn)要介紹了沙龍三年來(lái)的運(yùn)行情況和自己的成長(zhǎng)體會(huì)，書(shū)友們分別從不同側(cè)面分享了讀書(shū)給自己的帶來(lái)的成長(zhǎng)體會(huì)，用祝福和期待來(lái)見(jiàn)證沙龍三歲生日。為了讓書(shū)友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書(shū)友的體會(huì)和威海書(shū)友的部分經(jīng)驗(yàn)一一展示，供大家一起傳飧。
本次紀(jì)實(shí)內(nèi)容分四個(gè)部分：一是專(zhuān)題主詩(shī)詞，二是參加交流書(shū)會(huì)的體會(huì)，三是威海書(shū)友經(jīng)驗(yàn)匯集，四是意見(jiàn)建議。
各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟帶來(lái)了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽！三年前的今天，這里曾舉辦過(guò)第一次乳山讀書(shū)沙龍，沒(méi)想到，每?jī)芍芤淮蔚淖栽缸园l(fā)的讀書(shū)方式竟奇跡般地延續(xù)下來(lái)，時(shí)至今日，我們?nèi)樯阶x書(shū)沙龍已累計(jì)舉辦活動(dòng)86期，參加人次多人，推薦好書(shū)800余本。在這里，我真誠(chéng)地感謝陪伴讀書(shū)沙龍走過(guò)每一段路程的書(shū)友和朋友！真誠(chéng)地感謝社會(huì)各界的支持和幫助！
三年的精彩，霎那間在眼前浮現(xiàn)。忘不了第一期沙龍舉辦時(shí)，“威海相聚星期三”讀書(shū)沙龍的創(chuàng)辦者，乳山讀書(shū)沙龍的領(lǐng)路人王肖杰老師來(lái)乳坐陣指揮；忘不了乳山作協(xié)主席張敬滋先生為沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經(jīng)理和網(wǎng)通公司王經(jīng)理為沙龍?zhí)峁┟赓M(fèi)活動(dòng)基地，忘不了金橋房地產(chǎn)總經(jīng)理叢培山先生對(duì)沙龍活動(dòng)的無(wú)私援助！忘不了《威海日?qǐng)?bào)》文化專(zhuān)版、《今日乳山》、《乳山時(shí)訊》和乳山電視臺(tái)等媒體的大力支持！忘不了威海海潤(rùn)讀書(shū)沙龍創(chuàng)辦人王正明先生來(lái)乳傳經(jīng)送寶！忘不了黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)、乳山市檢察院、乳山博客給予的網(wǎng)絡(luò)傳播，忘不了高玉山老師對(duì)沙龍的提攜引導(dǎo)，忘不了于仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座；忘不了武鷹先生編寫(xiě)演唱的《讀書(shū)沙龍之歌》和發(fā)起組織的各種聯(lián)合活動(dòng)，忘不了滕連慶老師的《世相新語(yǔ)》、姜增產(chǎn)老師的《映山紅》《雪里紅》、李振華老師的《新西游記》專(zhuān)題讀書(shū)，忘不了《母愛(ài)文化》《銀杏》雜志的專(zhuān)題品賞，忘不了書(shū)友楊杰瑰麗浪漫的西藏之行；忘不了崔京灝發(fā)起的多次沙龍戶(hù)外活動(dòng)；忘不了“域外傳真”“時(shí)尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動(dòng)員”的熱鬧，忘不了“冬天里的一把火”的溫暖；更忘不了廣大書(shū)友的全力支持、細(xì)心呵護(hù)和美好祝愿。眾人拾柴火焰高，正是有了社會(huì)各界的陽(yáng)光和書(shū)友朋友們的雨露，乳山讀書(shū)沙龍才得以健康自由地生長(zhǎng)。
“萬(wàn)美之中秋為最”。在這個(gè)美好的季節(jié)，就讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲吧。下面，就開(kāi)始讀書(shū)·成長(zhǎng)專(zhuān)題交流活動(dòng)，為獲得更多信息，本次交流不點(diǎn)評(píng)，可討論，按舉手的先后次序進(jìn)行發(fā)言。
高玉山。
周三每至雅相逢，
鬧市尋幽品綠茗。
論古談今明事理，
說(shuō)中道外悟人生。
卷開(kāi)有益齊欣賞，
座講無(wú)求任說(shuō)評(píng)。
彈指沙龍千日過(guò)，
提升更待百期行。
叢培山先生分享：真正意義上的讀書(shū)，是離開(kāi)學(xué)校后的閱讀，是拋開(kāi)知識(shí)層面，提高品德心性的人文閱讀和文化修養(yǎng)。如果一個(gè)人愛(ài)上了文化層次的閱讀，那么，想讓他壞都?jí)牟坏侥睦锶ァ?BR> 李振華老師分享：作為第一期沙龍書(shū)友，我曾經(jīng)懷疑過(guò)讀書(shū)沙龍不知能走多遠(yuǎn)，沒(méi)想到這個(gè)共同交流，共同提升的平臺(tái)會(huì)延續(xù)下來(lái)，這與創(chuàng)辦者的毅力和奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受?？磿?shū)的感覺(jué)太好了！濃厚的讀書(shū)興趣和漫長(zhǎng)的旅途經(jīng)歷讓我終于寫(xiě)成了自己的書(shū)。讀書(shū)能讓自身素質(zhì)不斷提升。讀名著時(shí)，就是我們和中外名人、國(guó)學(xué)大師一起交流，想不提升自己都難。同時(shí)，讀書(shū)沙龍是個(gè)書(shū)友們互相接觸交流的平臺(tái)，能跨進(jìn)這個(gè)門(mén)檻兒的人，都是氣質(zhì)清純、誠(chéng)實(shí)可信的朋友，自然會(huì)精神愉悅，心情開(kāi)朗了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
武鷹。
在乳山讀書(shū)沙龍成立三周年之際，書(shū)友們圍繞“讀書(shū)與成長(zhǎng)”進(jìn)行專(zhuān)題交流非常有意義。我一直認(rèn)為，一個(gè)人可以說(shuō)自己成功了、成才了、成熟了，但永遠(yuǎn)不能說(shuō)自己不用成長(zhǎng)了，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是一輩子的事。而書(shū)籍就是伴隨我們一生成長(zhǎng)的最好的精神食糧。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笨梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，如果沒(méi)有書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，我的工作和生活絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣。
讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作是我工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我在競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì)。而這種寫(xiě)作能力是我通過(guò)讀書(shū)得到的。我真正的課外讀書(shū)是從上大學(xué)以后開(kāi)始的。讀的多了就萌發(fā)了寫(xiě)作的沖動(dòng)，最初讀的主要是《演講與口才》及相關(guān)的書(shū)籍，寫(xiě)的主要是“演講與口才”方面的，剛開(kāi)始寫(xiě)的比較稚嫩，退稿不少，但越寫(xiě)越順手，采用率也逐步提高。這幾年隨著我閱讀范圍的擴(kuò)大，我開(kāi)始寫(xiě)一些散文、隨筆。我深切地體會(huì)到，是讀書(shū)提供了我寫(xiě)作的素材、激發(fā)了我的靈感、豐富了我的語(yǔ)言，沒(méi)有廣泛的大量的讀書(shū)，就沒(méi)有我業(yè)余發(fā)表200多篇、50多萬(wàn)字的成績(jī)。寫(xiě)作水平的提高讓我在工作中游刃有余。
讀書(shū)讓我保持良好的心態(tài)。當(dāng)前我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，節(jié)奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現(xiàn)了心理問(wèn)題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說(shuō)，心理健康比身體健康更為重要。俗話說(shuō)：“解鈴還需系鈴人”，解決心理問(wèn)題主要還是靠自己去體悟、去調(diào)整、去打開(kāi)心結(jié)，而讀書(shū)就是一種很好的心理調(diào)整方式。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠(yuǎn)，書(shū)中人物的悲歡離合會(huì)讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什么，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環(huán)境和良好的醫(yī)療保障，身在福中要知福。這樣去開(kāi)導(dǎo)自己，就會(huì)讓我們的心理慢慢獲得平衡。另一方面，從書(shū)中我們還能了解不少心理調(diào)節(jié)的方式方法，如比較法、轉(zhuǎn)移法、升華法等等。我之所以能保持一個(gè)比較平和、安寧的心態(tài)，就得益于讀書(shū)。每當(dāng)我感到心情不好、心浮氣躁時(shí)，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實(shí)秋的隨筆、岳曉東的心理學(xué)著作等或勵(lì)志、或智慧、或幽默的書(shū)讀讀，就會(huì)使自己的心情慢慢恢復(fù)平靜。
讀書(shū)讓我的講座新穎生動(dòng)。從9月以來(lái)，我在全市舉辦廉政警示教育講座50多場(chǎng)，大家普遍認(rèn)為比較生動(dòng)形象，沒(méi)有干巴巴的說(shuō)教。我認(rèn)為，很重要一點(diǎn)歸功于我的讀書(shū)。讀書(shū)讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結(jié)構(gòu)來(lái)組織內(nèi)容，給人耳目一新的.感覺(jué)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我還搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴(yán)肅的反腐敗話題變得輕松、形象、生動(dòng)，讓大家聽(tīng)著不累。
最后用一首打油詩(shī)與大家共勉并祝讀書(shū)沙龍?jiān)睫k越好：人生最美是讀書(shū)，成長(zhǎng)須要書(shū)滋補(bǔ)。養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，日積月累見(jiàn)功夫。
滕大力。
參加過(guò)不少次讀書(shū)沙龍，時(shí)而會(huì)把一些文字和圖片至qq空間。一些外地朋友看了以后都懷著敬佩的感情留言：沒(méi)想到乳山還這么風(fēng)雅的事！
我以前在省會(huì)城市，幾百萬(wàn)人口，聽(tīng)過(guò)汽車(chē)美食旅游等等有關(guān)的沙龍聚會(huì)，但是唯獨(dú)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)讀書(shū)的沙龍！當(dāng)我第一次聽(tīng)到在市區(qū)人口只有20萬(wàn)的縣級(jí)市乳山，竟然會(huì)有讀書(shū)沙龍時(shí)，我確實(shí)感到很驚喜。我懷著先參與一下的目的參加了讀書(shū)沙龍的一期活動(dòng)，結(jié)果，一發(fā)不可收拾！
每個(gè)人心中都有一種天然的夢(mèng)想，與騎馬砍柴周游世界同等美好，那就是對(duì)心靈凈土的向往。在浮躁的社會(huì)，讀書(shū)沙龍的出現(xiàn)就如同黑夜里高矗而立的燈塔，用充滿(mǎn)著正能量的光輝照耀著眾人。
在讀書(shū)沙龍，我們不光可以認(rèn)識(shí)不少的書(shū)友，分享自己的讀書(shū)心得，汲取需要的文化養(yǎng)分，更可將她作為一個(gè)打開(kāi)心扉、心靈治愈的平臺(tái)。心靈寧?kù)o的喜悅，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。讀書(shū)沙龍三年來(lái)，風(fēng)雨兼程一路走來(lái)實(shí)屬不易！只要我們繼續(xù)保持現(xiàn)有的方向，堅(jiān)持“沙龍”的本色，把她當(dāng)作興趣相投者的聚會(huì)，而不是一個(gè)組織、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)部門(mén)，自由而包容的發(fā)展，未來(lái)，乳山讀書(shū)沙龍一定會(huì)辦成膠東地區(qū)最有影響力的文化的品牌。
作為一名普通書(shū)友，要特別感謝讀書(shū)沙龍的召集人唐女士，為了沙龍，她付出了很多心血和努力。這份執(zhí)著和堅(jiān)持，令我敬佩和感動(dòng)。當(dāng)然，正是在這份辛勤耕耘下，我們才能在今天，迎來(lái)了讀書(shū)沙龍三周歲的生日！這既是一次小小的駐足，更是一次嶄新跨越的開(kāi)始！我提議，每年的今天我們都要來(lái)，更祝愿n多年后的今天，我們還能在這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻而再次聚首，永遠(yuǎn)定格感動(dòng)的瞬間。
倪建榮老師分享：1.讀書(shū)是一種生活態(tài)度，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。2.讀好書(shū)，做好人，寫(xiě)好文章。影響和帶動(dòng)自己的學(xué)生，分享正能量。
寄語(yǔ)：秋分喜雨降，威茗書(shū)清香。讀書(shū)伴成長(zhǎng)，相繼論修養(yǎng)。書(shū)中品堅(jiān)強(qiáng)，心地存善良。
王玲玲老師分享：
“馴”兒記。
--我的成長(zhǎng)之路。
昨天晚上，朋友邀我吃飯。原因是朋友的朋友的孩子有些心理問(wèn)題，想找我咨詢(xún)一下，但是孩子拒絕去我供職的醫(yī)院。我能理解，公眾的普遍認(rèn)知：去精神病醫(yī)院是件很恐怖、很羞恥的事情！可我是個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，不能把咨詢(xún)工作做到飯桌上去，百般迂回推脫還是搏不開(kāi)面子，只能去赴約了。但是抱著一個(gè)宗旨：不工作，只是去認(rèn)識(shí)、熟悉一下而已。
兒子仲秋節(jié)放了五天假。前三天幾乎都是在玩電腦、看電視，作業(yè)一筆也沒(méi)有寫(xiě)。雖然知道他大多是在網(wǎng)絡(luò)上看看小說(shuō)、玩幾個(gè)小游戲，可他整天泡在電腦上，那三四百度的眼鏡片，令我很擔(dān)心！忍不住嘮叨了幾句，因?yàn)槟芾斫?，語(yǔ)氣幾乎沒(méi)有情緒，他也就僅僅是聽(tīng)聽(tīng)而已。還和我玩起了常玩的游擊戰(zhàn)，我收平板，他拿筆記本，再收，他就拿手機(jī)，如此五次三番令我很是惱火。
這樣，我也沒(méi)有發(fā)火。因?yàn)槲抑浪莻€(gè)知進(jìn)退的孩子，還能夠管理好自己的事情。這兩天在家寫(xiě)作業(yè)，倒也算是自覺(jué)吧！雖然休息的時(shí)間很多，但我赴約之前他的作業(yè)早已完成。走之前找手機(jī)，一看幾乎沒(méi)電了，找充電器也不是在常規(guī)的位置。問(wèn)他，居然又玩我手機(jī)了！玩得幾乎沒(méi)電了！
立刻就火冒三丈了！又想起他已經(jīng)玩了整整三天，還有之前我把電腦所在房間里，他把房門(mén)踢破等惡劣事件，怒氣像一只氣球幾乎立刻就要脹破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖過(guò)來(lái)狂扁一頓。
可我還是沒(méi)有發(fā)火，只是有些不爽地說(shuō)：“寶兒，明天開(kāi)學(xué)了！馬上就要吃晚飯了，咱們家的規(guī)矩是開(kāi)學(xué)前一晚上不看電視、不玩電腦，咱們把電腦收起來(lái)好嗎？”“好”他向來(lái)答應(yīng)得很爽快！
我就頗有些情緒地出門(mén)了，打了幾個(gè)電話給朋友，沒(méi)人接，一看手機(jī)將徹底沒(méi)電了！而我又不太確定赴約地址，只能先折回來(lái)給手機(jī)充點(diǎn)電了！
一推門(mén)，拖鞋還沒(méi)有換好，兒子一個(gè)高從床上竄下，一看神色就很倉(cāng)惶！現(xiàn)場(chǎng)“人贓俱獲”，又在玩電腦！
我也只能拉著臉，狠狠地嘮叨了幾句，痛斥了他的不守信、不上進(jìn)等惡劣品質(zhì)。因?yàn)槲业呐瓪猓雌饋?lái)有幾分殺傷力。布置了讓他洗碗、送垃圾、檢查作業(yè)（如果錯(cuò)一題罰抄100遍）等，他神色不虞地沉默著應(yīng)了。（盡管后來(lái)和我溝通說(shuō)這是喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約）。
帶著一腦門(mén)官司進(jìn)入了飯局倒也放下了?；蛟S是職業(yè)使然，或許是因?yàn)閮鹤幽羌一镞€算是靠譜吧！3個(gè)多小時(shí)的過(guò)程中，期間給兒子打了個(gè)電話，詢(xún)問(wèn)吃飯指示睡覺(jué)的語(yǔ)氣不復(fù)平時(shí)的溫柔，硬邦邦的感覺(jué)。飯局中倒是相談甚歡。通過(guò)朋友介紹，認(rèn)識(shí)了想要咨詢(xún)的一家人，之前說(shuō)孩子的心理問(wèn)題好像很?chē)?yán)重，吃飯中倒是發(fā)現(xiàn)這是個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的家庭。過(guò)程中始終流淌著愛(ài)，我也很愉悅很放松。
回家后，那個(gè)惹毛了我的家伙在假寐。已經(jīng)十點(diǎn)了，又不能把他從床上拖起來(lái)！只能忍忍忍地暫放他一馬了。第二天早上一起床發(fā)現(xiàn)自己的嘴長(zhǎng)了口瘡！這個(gè)發(fā)現(xiàn)，令我一愣，我已經(jīng)好幾年不再長(zhǎng)口瘡了！昨天的這個(gè)狀態(tài)好像有些在重復(fù)我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批評(píng)、指責(zé)、威脅、羞辱”那些利器。盡管是自己內(nèi)心極其鄙視和痛恨的?？刹蛔杂X(jué)地又在重復(fù)。雖然只是一些比較輕的“批評(píng)、指責(zé)”，還有那些情緒沖動(dòng)下的懲罰。可這些能解決什么問(wèn)題？無(wú)非是我生氣，他生氣。而問(wèn)題依舊在罷了！
一整天都在想昨天認(rèn)識(shí)的那充滿(mǎn)愛(ài)的一家人帶給我的啟發(fā)和收獲，以及如何更好地“對(duì)付”有點(diǎn)逆反的青春期男孩。間或午睡前簡(jiǎn)單地和他聊了幾句我的“口瘡”與他的“玩電腦”問(wèn)題。雖然我略有些嚴(yán)肅，他仍不為所動(dòng)地嬉皮笑臉！
晚飯時(shí)因?yàn)榭诏彽膯?wèn)題嚴(yán)重影響了我的食欲及進(jìn)食量。我們就又由這個(gè)問(wèn)題開(kāi)聊了！看得出來(lái)，他也很心疼我！我趁機(jī)說(shuō)：“你看，你惹我生氣了，你也很不愉快，我的身體出了狀況，你也很擔(dān)憂(yōu)！”他立刻點(diǎn)頭稱(chēng)是?？雌饋?lái)倒不是敷衍。我一看有機(jī)可乘，立刻說(shuō)：“你看這樣的生活多沒(méi)意思。不如我們換個(gè)方式來(lái)相處。來(lái)打個(gè)賭如何？”。人性中嗜賭的那一部分立刻出來(lái)了，這個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)臉痘痘的家伙立刻很感興趣地問(wèn)：“打什么賭？”我笑吟吟地看著他說(shuō)：“不如我們來(lái)賭一賭，誰(shuí)能令我們對(duì)方更愉悅？”?！昂闷鎸殞殹庇行┿墩乜粗摇笆裁匆馑?？”?！翱纯次覀冋l(shuí)更有能力讓對(duì)方更高興、開(kāi)心！”。我又詳細(xì)地舉例：比如我給他做好吃的、陪他玩、獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間、關(guān)心他、幫他處理不良情緒等等，而他則是幫我做家務(wù)、關(guān)心我、偶爾主動(dòng)學(xué)習(xí)（沒(méi)敢讓其經(jīng)常）、有效地管理自己等。他聽(tīng)完了這些依然很感興趣地問(wèn)：賭金是什么？我問(wèn)他若是贏了，想要什么？他立刻張口說(shuō)：“自行車(chē)”。我馬上答應(yīng)了。他很好奇地問(wèn)我為什么答應(yīng)這么快，他本來(lái)只是隨便說(shuō)說(shuō)的。我嘻嘻一笑不語(yǔ)（這次不買(mǎi)，明年中考后肯定也要買(mǎi)。況且暑假時(shí)我就想給他買(mǎi)）。他又問(wèn)“那我輸了怎么辦？”問(wèn)完以后又很懊悔地說(shuō)，不行不行，輸了就太慘了！我先趁機(jī)講了一下不是所有的“賭局”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”只有輸和贏，除了成功就是失敗。我們可以雙贏嘛！以后你的人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似的機(jī)會(huì)做到雙贏。先把雙贏這個(gè)理念灌輸給他，看他接受后依然很高興地樣子，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“若我贏了，你就賠我一個(gè)乖寶寶！你看這不就是我們的雙贏嘛？”他重復(fù)一下我的話，思考了幾秒，很開(kāi)心地答應(yīng)了！
我們倆都很高興地在餐桌上擊掌成交并慶賀！我越想越嗨皮，我實(shí)在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不動(dòng)聲色、兵不血刃地就獲得了自己想要的東西！而那個(gè)臉上長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘的青春期男孩一直心情愉快的進(jìn)餐。因?yàn)橥聿椭杏袀€(gè)蝦仁豆腐湯，給了這個(gè)家伙新的啟示（不喜海鮮），立刻聲明：“不包括強(qiáng)迫我吃螃蟹！”“沒(méi)問(wèn)題，強(qiáng)迫是減分的東西”。并且聲稱(chēng)豆腐可能有點(diǎn)變質(zhì)，如果不愿意吃，可以揀出來(lái)。這是我的第一件使他心情愉悅的事情。他笑著質(zhì)疑：“這樣簡(jiǎn)單也算？”“那當(dāng)然！生活中不都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地認(rèn)可了。一晚上，我們就彼此讓對(duì)方在這樣開(kāi)心地氛圍中渡過(guò)了。
晚上躺在床上，我的好心情依然持續(xù)著，并且很興奮地睡不著，翻來(lái)覆去了半天，終于按捺不住把這個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化成了文字。深夜中很是自戀地再次把自己狠狠夸了一頓！夸完之后冷靜下來(lái)，表面上看起來(lái)是我一步步“設(shè)計(jì)”他進(jìn)入了我的“圈套”。其實(shí)哪一個(gè)步驟不是我投其所好專(zhuān)門(mén)“奉上”的！究竟是誰(shuí)馴化了誰(shuí)？誰(shuí)教育了誰(shuí)？一目了然！是他一直在引領(lǐng)我如何做一個(gè)母親，來(lái)幫助我療愈自我，完善自我的。感謝你我生命中的天使！
其實(shí)我們的目的都是一樣的！為什么許多時(shí)候就不能輕松地達(dá)成一致，而需要“血雨腥風(fēng)”、“你死我亡”呢？原來(lái)只需要輕輕扭扭身體，換個(gè)角度，換個(gè)思維就可以了！我用自己的實(shí)踐再一次深刻地詮釋了一把“學(xué)習(xí)心理學(xué)就是為了更幸福地生活”的真諦！
寒讀。
李曉峰。
冰花七彩孤燈炫，
書(shū)山八重只徑通。
神入九州坐百禪，
身隱十肆品千面。
書(shū)與我--乳山讀書(shū)沙龍成立三周年有感孫麗杰。
曾幾何時(shí)，生活的酸甜苦辣讓心不再寧?kù)o，工作的穩(wěn)定安逸誘惑著懶惰的情愫，家人的喜怒哀樂(lè)占據(jù)著所有的空間，在糖醋油鹽茶中我迷失了嗅覺(jué)，聞不到縷縷書(shū)香。偶然的機(jī)緣我走進(jìn)了“乳山讀書(shū)沙龍”，在這個(gè)溫馨的大家庭里，認(rèn)識(shí)了一群和曾經(jīng)的我一樣尊書(shū)為友的朋友，傾聽(tīng)著書(shū)友們娓娓到來(lái)介紹著喜歡的書(shū)，談?wù)撟约旱娜松形?，浮躁的心沉靜下來(lái)，重回到那快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。
感謝所有愛(ài)書(shū)的朋友，感謝我們的龍主三年來(lái)的堅(jiān)持與執(zhí)著，更祝愿我們的沙龍?jiān)睫k越好，朋友們工作順利，闔家幸福??！我愿與大家一起品茗讀書(shū)，共享歲月靜好。
孫芳老師分享：一直以來(lái)，總覺(jué)得忙碌而紛亂的生活中少了點(diǎn)什么，直到有一天，在網(wǎng)上看到“無(wú)事此靜坐，有福方讀書(shū)”這幅對(duì)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，忽覺(jué)這就是一種自己想要的淡定而理性的生活態(tài)度，一種有緣的感覺(jué)，于是，便四處打聽(tīng)尋找乳山讀書(shū)沙龍，轉(zhuǎn)了個(gè)大圈才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)沙龍就在我的身旁。第一次走進(jìn)來(lái)，就有一種心靜的感覺(jué)。
喜歡書(shū)，但自覺(jué)才疏學(xué)淺，讀書(shū)的境界中“拿得起、看得進(jìn)、記得住、寫(xiě)得出”自己也僅僅是可以拿得起書(shū)的層次，盡管如此，每次讀書(shū)時(shí)，周?chē)鷩痰氖澜缡瞧届o的，燥動(dòng)的心是淡定的……第一次參加讀書(shū)沙龍，就聽(tīng)到書(shū)友們對(duì)沙龍三周年的賀詞和心得，這讓我有一種驚艷的感覺(jué)。人生感悟、生活智慧、品格修養(yǎng)、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、文學(xué)賞析…，我想要的，都在這里了，頓覺(jué)有親切的歸屬感，愿未來(lái)的人生路中，讀書(shū)沙龍伴我同行，助我成長(zhǎng)。
王延臻老師分享：冒雨前來(lái)的目的只有一個(gè)，就是為了祝福和見(jiàn)證沙龍三周年。
崔京灝老師分享：讀書(shū)讓我思想成長(zhǎng)，心靈平靜。我知道什么是自己的，什么不是自己的?！绊樚斓兀鞔罄?，尊父母，敬孝悌?！?BR> 楊杰老師分享：有句話說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我的感覺(jué)是書(shū)到用時(shí)再讀收獲最多。當(dāng)你把心靈徹底清空時(shí)再去讀書(shū)，收獲會(huì)更多。“習(xí)而時(shí)學(xué)之”。
讓讀書(shū)沙龍伴我們一起成長(zhǎng)。
唐立群。
作為乳山讀書(shū)沙龍的組織者，我想和大家分享一下三點(diǎn)成長(zhǎng)體會(huì)。
一是讀書(shū)沙龍解開(kāi)了我心靈的枷鎖。有人說(shuō)，讀書(shū)沙龍帶動(dòng)了市民閱讀，增加了城市的文化品味，也有人說(shuō)，舉辦沙龍是積德行善的好事，倡導(dǎo)了勤學(xué)好思的正能量。說(shuō)句老實(shí)話，我這個(gè)小女人可沒(méi)有那么高的理想和抱負(fù)，創(chuàng)辦沙龍的初衷是因?yàn)閷?xiě)作鉆進(jìn)了死胡同，我想站在巨人的肩膀上尋找答案。沒(méi)想到，舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)不讓讓我閱讀了大量的優(yōu)秀書(shū)籍，還結(jié)交了眾多優(yōu)秀的師友，這種高效率、社會(huì)化的學(xué)習(xí)助我逐漸走出迷茫，打開(kāi)枷鎖。作為一個(gè)樂(lè)于分享的書(shū)友，今天，我誠(chéng)摯向熱愛(ài)寫(xiě)作的書(shū)友推薦梁衡的《書(shū)與人的隨想》和美國(guó)創(chuàng)意作家納塔莉的《再活一次》，是這些文字，讓我重新拾起筆和本，開(kāi)始了那些無(wú)拘無(wú)束的自由書(shū)寫(xiě)。與此同時(shí)，我還接受了威海晚報(bào)乳山專(zhuān)欄開(kāi)設(shè)的“讀書(shū)吧”書(shū)評(píng)欄目，一些書(shū)評(píng)和散文重現(xiàn)報(bào)端。
二是讀書(shū)分享拓寬了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從前，我是一個(gè)率性的讀書(shū)者，倡導(dǎo)“所不好之書(shū)，讓他人讀之”?？墒窃谏除埨铮瑫?shū)友們推薦的很多書(shū)目都打動(dòng)了我，那些束之高閣的書(shū)籍反倒成了我的最?lèi)?ài)。舉例來(lái)說(shuō)吧，《學(xué)點(diǎn)哲學(xué)，讀點(diǎn)經(jīng)典》專(zhuān)題讓我迸發(fā)了對(duì)中外哲學(xué)的求知欲?！短貏e的詩(shī)歌朗誦會(huì)》讓我迷上了莎士比亞，高玉山老師編寫(xiě)的《乳山文化通覽》補(bǔ)上地域文化這一課。于仁伯老師的“詩(shī)詞寫(xiě)作與欣賞”惡補(bǔ)了古典詩(shī)詞方面的缺陷，蘭鵬燕老師的文化講座教給我從文學(xué)的角度來(lái)欣賞書(shū)法?！把葜v與口才”專(zhuān)題擴(kuò)充了生命體驗(yàn)，“好家長(zhǎng)培養(yǎng)好孩子”“玉文化”“京劇欣賞”“美術(shù)欣賞”“心理咨詢(xún)”專(zhuān)題都不同程度地增長(zhǎng)了我的知識(shí)層面。
三是讀書(shū)沙龍修煉了我的品格。記得王肖杰老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“沙龍雖然是公益活動(dòng)，但受益最多的還是你這個(gè)主辦者?！蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)品出味來(lái)，只是感覺(jué)讀書(shū)沙龍侵占了我太多的業(yè)余時(shí)間。你得聯(lián)系免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)地吧，你得應(yīng)對(duì)不同的性格的書(shū)友吧，你得編寫(xiě)整理每期的沙龍紀(jì)實(shí)吧，最重要的是，你還要多方溝通，爭(zhēng)取既免費(fèi)又有收獲的主題來(lái)提升沙龍的含金量。自豪的是，我不是孤身作戰(zhàn)，而是和書(shū)友們攜手并肩，大家共同為讀書(shū)沙龍的發(fā)展壯大添磚加瓦。在大家的幫助和影響下，我的組織協(xié)調(diào)能力不斷提升，包容心和承載力也得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，這是日常工作和生活中無(wú)法獲得的財(cái)富。感謝老師們的引導(dǎo)和書(shū)友們的支持！
最后，我想和大家共同分享一個(gè)流傳網(wǎng)上的哈佛理論：人的差別主要在業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10之間。如果每晚抽出2個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意義的討論、演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。堅(jiān)持具有奇效。感謝書(shū)友們的大力支持，我有信心在讀書(shū)沙龍這個(gè)平臺(tái)上，影響和帶動(dòng)更多的人逐漸成長(zhǎng)，走向成功。
三、威海書(shū)友經(jīng)驗(yàn)匯集。
王肖杰老師：讀書(shū)與成長(zhǎng)沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，孟子說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。有許多人讀成書(shū)呆子，也有很多不識(shí)字的英雄豪杰，讀書(shū)與成長(zhǎng)的橋梁應(yīng)該是思考，應(yīng)該要“學(xué)以致用”，把外在的知識(shí)變成自己的內(nèi)在。當(dāng)然，讀書(shū)的好處在于擴(kuò)充經(jīng)歷擴(kuò)展思維，變成兩條腿的書(shū)棍就沒(méi)有意思了。我在讀《史記》時(shí)，感覺(jué)自己的人生一下子開(kāi)闊了。還記得朱軍采訪金庸時(shí)的一段話，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，有助于抵御人生的挫折，很多不如意的事情就不會(huì)放在眼里了。
王青妍老師：讀書(shū)帶給我的一是加油站的感覺(jué)。這是能量的釋放和補(bǔ)充。大小沙龍讓我過(guò)足了癮，少了一塊都不行。二是心靈療愈的功效。讀書(shū)的潛移默化比精神的藥物都管用。三是沙龍幫我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。能吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)發(fā)散型思維，在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，再不學(xué)習(xí)真是完蛋了。
信恒武老師：專(zhuān)業(yè)書(shū)能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，有助于自己在平衡線上有個(gè)突起。經(jīng)典書(shū)籍架構(gòu)精神坐標(biāo)，培養(yǎng)自信和悲憫情懷，做事松弛有度。讀書(shū)的感覺(jué)就是讓我們心中蕩起春雷。
王永澄老師：1.讀書(shū)重在思考和實(shí)踐，能讓我們?cè)凇岸恕倍缮显僮咭徊健?.加入沙龍，曾一次分享20多本書(shū)。創(chuàng)辦的“幸福進(jìn)化俱樂(lè)部”網(wǎng)絡(luò)端影響6萬(wàn)人。社會(huì)化的學(xué)習(xí)就是石頭打碎后和泥土融合在一起，長(zhǎng)成茂密的森林。在網(wǎng)絡(luò)端，經(jīng)常發(fā)起共同話題，開(kāi)展背誦經(jīng)典等習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。3.有個(gè)可以能堅(jiān)持住的領(lǐng)袖人物。只有這樣，一個(gè)部落才能要堅(jiān)持下來(lái)，形成成長(zhǎng)的平臺(tái)。
王艷芳老師：一根稻草扔到街頭，是垃圾。綁在白菜上就是白菜價(jià)，綁在大閘蟹上是大閘蟹的價(jià)。所以，一個(gè)人和誰(shuí)捆綁到一起，這很重要。很感謝草根同學(xué)的讀書(shū)沙龍，把我們這些喜歡讀書(shū)的人自然而然地捆綁到一起，互相學(xué)習(xí)，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)和感悟。讓我們這些青春晚期的人心靈永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樽x書(shū)是最好的化妝品呢。現(xiàn)在流行中國(guó)夢(mèng)。我也有自己的夢(mèng)想。退休前出五本書(shū)。我就堅(jiān)持每天寫(xiě)千字文，經(jīng)過(guò)十年的努力，終于寫(xiě)成了五本書(shū)。
于培國(guó)老師：讀書(shū)能促進(jìn)全面成長(zhǎng)。初期沒(méi)有多大感受，在沙龍里泡了三年后，現(xiàn)在把全家人都吸引進(jìn)來(lái)。威海的經(jīng)典解讀是定海神針，心理學(xué)方面的講座易懂易行，時(shí)間管理學(xué)習(xí)非常系統(tǒng)化。這種明師、益友、社會(huì)化學(xué)習(xí)及個(gè)人的努力有如把各自杯子里的水匯集成河流，把多種知識(shí)整合貫通在一起，形成了共同的價(jià)值觀。既感覺(jué)心情愉悅，又感覺(jué)生活有意義。
于佳雯（于培國(guó)老師愛(ài)女，山大學(xué)生）：1.讀書(shū)沙龍助我們形成學(xué)習(xí)型家庭。爸爸是頂梁柱，理念影響非常大，一起成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)非常多。沙龍讓全家人共同讀書(shū)，共同成長(zhǎng)。2.讀書(shū)沙龍可以實(shí)現(xiàn)閱人無(wú)數(shù)、名師指路、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
四、意見(jiàn)建議：
1.不過(guò)分探討文學(xué)作品，要多角度全方位地交流學(xué)習(xí)。
2.不偏離沙龍的發(fā)展目標(biāo)，不結(jié)社，不結(jié)派，不設(shè)門(mén)檻，自愿自發(fā)，免費(fèi)參與。
3.修訂乳山讀書(shū)沙龍部分規(guī)則，將“三書(shū)”原則的“必帶書(shū)”改為“需帶書(shū)”。每次參加讀書(shū)沙龍時(shí)可自愿或按照主題需要帶書(shū)與大家分享。將“三不”原則的“不打斷”改為“不延誤”。充分發(fā)揚(yáng)沙龍靈活自由的特色，書(shū)友們可自由發(fā)言，彼此討論，但不應(yīng)延誤交流時(shí)間，影響整體進(jìn)度。考慮到沙龍長(zhǎng)期運(yùn)作和與外地讀書(shū)沙龍交流等費(fèi)用，愿意在合法自愿的前提下接受贊助。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇三
親愛(ài)的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了“書(shū)香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香”，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的*》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿(mǎn)溫暖，生活充滿(mǎn)詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》。
讀后感。
為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書(shū)的旋律》。
讓我們“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員”，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。
書(shū)籍使人變得思想奔放。
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;。
書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，我?？淖x書(shū)沙龍?jiān)谶@個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里，誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)!
今天，我們桂林路小學(xué)奎文讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為桂奎文讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
俗話說(shuō)：文由心生、文以言志。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激-情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿(mǎn)祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
五、主持人最后總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，書(shū)籍是我們最珍貴的朋友，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的精神食糧，熱愛(ài)讀書(shū)的人生活才會(huì)充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)讀書(shū)的人家庭才會(huì)更加幸福，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，教育生涯才會(huì)收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書(shū)論壇的東風(fēng)，共同營(yíng)造書(shū)香校園，共同沐浴讀書(shū)新時(shí)代的燦爛陽(yáng)光!x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)論壇研討會(huì)至此結(jié)束，感謝大家的指導(dǎo)江蘇伸縮縫防水堵漏二手山推160推土機(jī)q345bh型鋼q235b熱鍍鋅角鋼q345無(wú)縫方管。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇四
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?BR> 女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男女：大家下午好。
女：現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行，下面就請(qǐng)大家先聆聽(tīng)同學(xué)們講述自己的讀書(shū)心得。
女：首先有請(qǐng)x年級(jí)x班的xx同學(xué)。
男：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！?BR> 女：讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí);讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè);讀書(shū)能給我們帶來(lái)享受。
男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)吧。
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讀書(shū)沙龍的主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
首先允許我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝!相信今天有你們的參與，一定會(huì)給我們的教研沙龍活動(dòng)增添新的活力，讓我校“高效課堂教學(xué)模式”研究再上一個(gè)新的臺(tái)階!
這次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人解說(shuō)本小組研究的成果------“三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式課堂教學(xué)模式。
二、由今天執(zhí)教的我校青年骨干教師費(fèi)梅梅老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)與教學(xué)進(jìn)行說(shuō)明。
三、評(píng)課議課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
環(huán)節(jié)一：
(首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)全縣“十佳教研能手”，我校教科室副主任，“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人李靜為大家介紹數(shù)學(xué)低段教學(xué)模式“三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式。)。
環(huán)節(jié)二：
(今天執(zhí)教的費(fèi)梅梅老師是我校的教學(xué)骨干，曾多次在縣(市)級(jí)課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。她也是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的研究成員之一，今天費(fèi)老師運(yùn)用“三段七點(diǎn)”高效課堂教學(xué)模式給我們展示了一節(jié)研討課,下面有請(qǐng)費(fèi)老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì))。
環(huán)節(jié)三：
(感謝費(fèi)老師!我們的課堂教學(xué)改革從應(yīng)試到素質(zhì)，從“有效”到“高效”已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的漫長(zhǎng)歲月。近幾年來(lái)，“高效課堂”是我們老師們追求的理想課堂，但何為“高效”卻眾說(shuō)紛紜。今天我們聽(tīng)了費(fèi)老師的課，我看到了學(xué)生愉悅地參加活動(dòng)，主動(dòng)地探索規(guī)律，和諧的師生交流，這些都應(yīng)該就是其樂(lè)融融的高效課堂吧!下面有請(qǐng)老師們都來(lái)談一談自己觀課的感受，可以說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，也可以談?wù)勑闹械囊苫?。希望大家暢所欲言?。
環(huán)節(jié)四：
(今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員夏井川借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏主任為我們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。)。
結(jié)束語(yǔ)：
(今天的活動(dòng)很有實(shí)效性，有講課老師的自我剖析，也有評(píng)課老師們的直言不諱，更有領(lǐng)導(dǎo)們深入的指導(dǎo)。在此我們?cè)僖淮胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的交流互助。相信，今天的活動(dòng)會(huì)讓我?！案咝дn堂教學(xué)模式”研究有一個(gè)新的促進(jìn)與提高。相信今天的活動(dòng)會(huì)讓實(shí)小校本教研之花更加絢麗多姿。同時(shí)也希望本次活動(dòng)能讓在坐的各位不虛此行!本場(chǎng)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!)。
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讀書(shū)沙龍的主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們：
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書(shū)會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書(shū)記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書(shū)沙龍的主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿(mǎn)祥瑞的20--初冬時(shí)節(jié)，我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了-鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤(rùn)澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕，這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì)，我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處，我們有書(shū)香作伴，就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布-鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始：
一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書(shū)有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題，一一做讀書(shū)交流。
二、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。
三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇八
尊敬的孫教授，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天，來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障，行政管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題，闡述觀點(diǎn)，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專(zhuān)家老師的點(diǎn)評(píng)與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。
我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開(kāi)始前請(qǐng)各位同學(xué)，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，并回答其他同學(xué)的提問(wèn)。
3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路。
4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。
5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇九
親愛(ài)的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了"書(shū)香支部"的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是"好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香"，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的修煉》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿(mǎn)溫暖，生活充滿(mǎn)詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的.美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書(shū)的旋律》。
讓我們"爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員"，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。
書(shū)籍使人變得思想奔放。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十
尊敬的各位嘉賓，學(xué)者，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚上好。很高興大家來(lái)到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場(chǎng)。下面，我們將正式拉開(kāi)金融沙龍的序幕。有請(qǐng)嘉賓入席。
蒞臨本次金融沙龍的嘉賓，學(xué)者有。
金融學(xué)院院長(zhǎng)校教學(xué)名師劉吉舫教授。
校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授。
金融學(xué)院副院長(zhǎng)王麗穎副教授。
金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授。
歡迎你們的到來(lái)。
本屆金融沙龍的主題是，直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。一直以來(lái)。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門(mén)學(xué)科，得到了廣大學(xué)子的深深喜愛(ài)。21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)金融，不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng)，更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，從而更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)，既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì)，又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤(rùn)滑和動(dòng)力，而且更為重要的是，推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí)。當(dāng)前，我國(guó)的一系列重要經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，都與金融息息相關(guān)。學(xué)而不厭，誨人不倦。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益，首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái)，旨在為同學(xué)們傳授知識(shí)，釋疑解惑。語(yǔ)言的對(duì)話與交流，思維的碰撞與創(chuàng)新，一定會(huì)讓在場(chǎng)的學(xué)子受益良多。
感謝您精彩的回答，從王教授的言辭中，我們不難看出，經(jīng)濟(jì)增速的回落，是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩問(wèn)題的解決是充滿(mǎn)信心的。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，和人民生活水平的普遍提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加。民間資本作為民營(yíng)企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和，與你我的生活息息相關(guān)。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場(chǎng)，與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn)。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件，資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏。20xx年兩會(huì)期間，溫家寶表示：“我們應(yīng)該引導(dǎo)、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域、使其規(guī)范化、公開(kāi)化，既鼓勵(lì)發(fā)展，又加強(qiáng)監(jiān)管”。
隨即國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)，它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師：
感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言：溫州不缺錢(qián)，缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍。民間資本的陽(yáng)光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持。
央行日前發(fā)布公告，宣布自20xx年4月16日起，銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度，由千分之五擴(kuò)大至百分之一，即每日銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國(guó)外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng)。
請(qǐng)問(wèn)劉藝欣老師：人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?
通過(guò)老師的講解我們了解到，將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一)，增加了匯率的彈性，推動(dòng)了人民幣國(guó)際化的步伐。
由此看來(lái)，我國(guó)匯率形成機(jī)制的長(zhǎng)期目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門(mén)，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)較大。世界銀行在90年代末就做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家，比實(shí)施固定匯率體制的國(guó)家，爆發(fā)金融危機(jī)的概率，要高出兩位數(shù)的比例。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家很多，但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家卻非常少。那么，請(qǐng)問(wèn)老師：
針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?
的確，就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。既然談到了利潤(rùn)，就不能不提到金錢(qián)，談到我們最為熟知的人民幣.
通過(guò)老師的講解我們了解到，高額的外匯儲(chǔ)備，貿(mào)易順差，國(guó)內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因。
中國(guó)證券市場(chǎng)經(jīng)歷了股權(quán)分置改革、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后，市場(chǎng)總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)，但隨著市場(chǎng)化的深入及利益博弈的加深，可以說(shuō)現(xiàn)階段我國(guó)證券市場(chǎng)仍然出現(xiàn)了較多的問(wèn)題。
自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》，標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場(chǎng)板塊，自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命，除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外，更承擔(dān)著著資本市場(chǎng)創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任，創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi)，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn))，兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過(guò)15%的股票不計(jì)其數(shù)。
我想請(qǐng)問(wèn)張文武老師，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?
從老師的回答中，我們知道，股民與政策相是互依存、互為因果的。政府可以動(dòng)用手中的行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段來(lái)完善制度，彌補(bǔ)制度的缺陷，為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場(chǎng)。
4月27日，證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱(chēng)，國(guó)內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，比例從12.5%到50%不等。4月30日，滬深證券交易所和中國(guó)證券登記結(jié)算公司宣布，降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，總體降幅為25%。
那么請(qǐng)問(wèn)老師，您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?
一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí)，也為自己關(guān)上了一道大門(mén)，即是獲得全社會(huì)力量救助的大門(mén)。保險(xiǎn)不是商品，而是一個(gè)互助制度，擁有保險(xiǎn)的人，是在用千千萬(wàn)萬(wàn)人的力量分擔(dān)自己的損失，沒(méi)有保險(xiǎn)的人，只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的所有損失。
謝謝老師對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見(jiàn)解，從老師的回答中可以看出，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題持有一個(gè)理性的態(tài)度。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣，保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本。今年以來(lái)受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩、貨幣政策緊縮、資本市場(chǎng)低迷的影響，保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩。對(duì)中國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這就意味著要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期，保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也向著多元化發(fā)展，未來(lái)中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長(zhǎng)。
再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言，聽(tīng)過(guò)了他們的講解和闡述之后，相信在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí)。大家如果對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見(jiàn)解和疑問(wèn)，可以舉手示意，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們交流為大家答疑解惑。有請(qǐng)這位同學(xué)。。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn)，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
下面我們把提問(wèn)權(quán)力交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
感謝這位同學(xué)的提問(wèn)，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓作答。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
下面我們把話語(yǔ)權(quán)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
有請(qǐng)老師答疑。
好的，感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問(wèn)題，請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意。
經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了不同的看法。
下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。
有請(qǐng)老師作答。
好的，感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向，請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn)。
謝謝教授的回答，在老師和同學(xué)們的交流中，我們總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際金融、中國(guó)證券市場(chǎng)、中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)等金融問(wèn)題。從嘉賓們的耐心解答，和同學(xué)們的積極提問(wèn)中，可以看出，金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿(mǎn)的熱情。但是由于時(shí)間的關(guān)系，我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué)、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語(yǔ)。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十一
主持詞：
（齊讀）水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍第一次活動(dòng)，首先對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
（張國(guó)英1）朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子??”讓我們感到時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
（周珂2）是啊，歲月可以無(wú)痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
（1）男俗話說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。下面請(qǐng)同學(xué)們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。
（2）交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激-情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。
（1）每一位同學(xué)交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)從1班到十班的順序。（2）下面時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè)和幸福。
(依次按順序:三年級(jí)1………10班、二年級(jí)1……..10、一年級(jí)1……….10的順序，主持介紹發(fā)言同學(xué)班級(jí)名字文章名稱(chēng))。
結(jié)束語(yǔ)：
主持詞：
（齊讀）讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
（1）：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。
（2）：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好時(shí)光。
（1）：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（2）走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
（齊讀）讓我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始我們的心靈之旅。那么，我們的生活將充滿(mǎn)智慧，一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉?！皶?shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的光臨，謝謝大家!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十二
尊敬的各位來(lái)賓，大家上午好。
再次歡迎大家的到來(lái)。
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
我們?cè)诠娴穆飞媳羞@份愛(ài)，溫暖身邊每一人的心靈。
希望我們能傳承這份愛(ài)，在公益的路上越走越遠(yuǎn)。
下面請(qǐng)大家一起觀看※※的公益短片。
通過(guò)大家精彩的ppt展示我們看到了大家為公益事業(yè)所做出的努力和熱情，相信大家的努力會(huì)帶動(dòng)更多的人去關(guān)注公益參加公益。接下來(lái)我們有五分鐘的休息時(shí)間，大家可以在我們基地隨意的參觀一下。
各位收拾一下心情，讓我們繼續(xù)我們的會(huì)議吧。接下來(lái)是本次活動(dòng)的重頭戲，公益研討環(huán)節(jié)。公益從字面的意思來(lái)看呢是為了公眾利益。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力和知識(shí)等活動(dòng)。為傳播公益理念，推動(dòng)哈市高校公益活動(dòng)的發(fā)展，鍛煉并提高當(dāng)代大學(xué)生在公益實(shí)踐中的能動(dòng)性，現(xiàn)在我們就圍繞四個(gè)議題進(jìn)行公益研討，愿大家勇于思考，積極參與，合作共贏。研討環(huán)節(jié)的時(shí)間為1小時(shí)。
經(jīng)過(guò)大家激烈的探討，相信大家對(duì)公益有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。為更加有效的鏈接高校公益資源，接下來(lái)各高校公益組織可就本校公益實(shí)踐與其他高校進(jìn)行磋商，來(lái)爭(zhēng)取公益伙伴和資源，時(shí)間為10分鐘。
經(jīng)過(guò)十分鐘的交流，相信大家認(rèn)識(shí)了一些和自己一樣致力于公益事業(yè)的朋友，公益的路上我們并不孤單，有你有我也有他。
下面有請(qǐng)()為研討環(huán)節(jié)做總結(jié)。
感謝對(duì)研討做出的總結(jié)。
我們的研討交流到此就結(jié)束了，希望通過(guò)大家的交流與探討，可以在今后的公益活動(dòng)開(kāi)展上有大的突破，打開(kāi)高校公益活動(dòng)新局面!
無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，力量都是有限的。社會(huì)上需要幫扶的人群太多、范圍也太廣，若單單憑借幾個(gè)團(tuán)隊(duì)或一兩個(gè)學(xué)生組織的資源畢竟勢(shì)單力薄!所以我們要尋找更多的資源和合作伙伴，把我們的力量都集中起來(lái)發(fā)揮更大的作用。下面進(jìn)行會(huì)議的最后部分“關(guān)于構(gòu)建高校公益聯(lián)盟的探討”走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，公益的路上我們攜手同行。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們的會(huì)議到此就結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x青基會(huì)提供的平臺(tái)和各位的到來(lái)。
星光公益沙龍第第二期活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝各位的參與!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十三
a：會(huì)所如畫(huà)里，山曉望晴空。
b：誰(shuí)念坐席上，臨曲懷“嘉”人。
a：這是入秋后的邂逅。
暖色調(diào)的很美的邂逅。
b：這是聚情集義的相約。
濃情似酒的超溫馨的相約。
a：尊敬的各位來(lái)賓。
b：麗雨嘉田的家人們、親人們。
合：下午好。
a：歡迎參加由美容院舉辦的“”。
b：今天的聚會(huì)是向一貫支持和厚愛(ài)所有朋友們展示服務(wù)的過(guò)程，也借此聚會(huì)表達(dá)對(duì)一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情。相信通過(guò)今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
a：首先來(lái)介紹我們的嘉賓。
b：歡迎、……。
a：下面，有請(qǐng)致辭(領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
b：感謝為我們致辭，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人。
a：美麗大時(shí)代到來(lái)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們大家對(duì)美麗健康又有了深層次的認(rèn)知，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì)就會(huì)為大家留下一定時(shí)間，讓大家一起交流。而現(xiàn)在，我們是不是要對(duì)千里迢迢前來(lái)的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng)，大獎(jiǎng)馬上來(lái)】(音樂(lè)起)。
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)。
b：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎(jiǎng)的寫(xiě)照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\(yùn)喝彩吧。當(dāng)然，我們稍作休息，下一輪大獎(jiǎng)?wù)蛭覀冋惺帜亍?BR> a：麗雨嘉田(企業(yè)介紹)，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無(wú)視甚至鄙視中，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，歷經(jīng)滄桑而毅然挺立，步伐邁開(kāi)，規(guī)模壯大，到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的，就是一種情懷，家人情懷;一種精神，團(tuán)隊(duì)精神!下面就讓我們?cè)邴愑昙翁飯F(tuán)隊(duì)秀的視覺(jué)沖擊下感受美業(yè)人的團(tuán)隊(duì)精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧。
走秀、團(tuán)隊(duì)展示。
b：是家人，必聚首;是團(tuán)隊(duì)，必磨練!麗雨嘉田一直在變化，在走動(dòng)，在奔跑，有一些磕絆，但人來(lái)人往中前進(jìn)的腳步從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。在這些變動(dòng)中，麗雨嘉田最重要的東西從來(lái)沒(méi)有被丟棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭慕O而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著四個(gè)字：戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!
a：謝謝麗雨嘉田團(tuán)隊(duì)的精彩表演。此刻我想大家心中都會(huì)被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震撼、所觸動(dòng)。我們知道，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績(jī)累累的沙場(chǎng)英雄，在座的每一位都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是么?所以，我們是不是要給我們自己一次愛(ài)的鼓勵(lì)呢?!
b：觸動(dòng)過(guò)后，讓心靈再次登上舒暢的快樂(lè)船。第二輪嘉賓抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又開(kāi)始咯，大家準(zhǔn)備好了嗎帶上你的luckystar，抽一個(gè)上上簽!
抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)。
a：成長(zhǎng)有在座每一位的支持，發(fā)展離不開(kāi)在座每一位的參與，近年來(lái)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展，為回報(bào)諸位對(duì)本院長(zhǎng)久以來(lái)的支持，特別感謝在座的每一位，并邀請(qǐng)(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護(hù)膚盛宴，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下聯(lián)盟單位。
請(qǐng)?jiān)试S我榮幸且隆重的介紹下/(聯(lián)盟單位介紹)。
聯(lián)盟單位介紹。
a：本輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)品是_____，相信不論你是事業(yè)有成還是正值當(dāng)年，都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康。
聯(lián)盟單位介紹。
聯(lián)盟單位介紹。
游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。
聯(lián)盟單位介紹。
b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢(qián)手在哪里?家人們，準(zhǔn)備好了么?最后一輪抽獎(jiǎng)開(kāi)始咯。
a：相聚一堂，時(shí)光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶。
b：離別在即，天各一方，但也預(yù)示著咱們下一刻的美麗相逢合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠(chéng)參與，感謝您對(duì)信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂(lè)健康且美麗!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十四
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好。
女：飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男：聽(tīng)，畫(huà)眉婉轉(zhuǎn)，雀聲悠揚(yáng)。
女：看，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花綻放。
合：“擁抱春天，聆聽(tīng)詩(shī)韻”。沁陽(yáng)市教師讀書(shū)沙龍第四期活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：一年之計(jì)在于春，此刻，我們?cè)诖禾炖锊ハ孪Ｍ棚w理想。
合：讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛開(kāi)的地方。
女：領(lǐng)唱：邱建軍李鳳嬌。
男：再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲：為了沁陽(yáng)教育起帆遠(yuǎn)航，我愿駐守在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
女：為了沁陽(yáng)教育再創(chuàng)輝煌，我愿堅(jiān)守著教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我們的向往，就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男：您瞧：這兒的桃花源人還在桃園賽詩(shī)呢!
合：讓我們一起進(jìn)入第二篇章：初中組桃園賽詩(shī)。
男：同時(shí)有請(qǐng)中小學(xué)美術(shù)愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
女：有請(qǐng)初中組上場(chǎng)，讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師，看看他們隊(duì)員的表現(xiàn)。
男：激烈的初中組賽詩(shī)已結(jié)束，接下來(lái)進(jìn)入我們的第三篇章：小學(xué)組桃園賽詩(shī)。
女：有請(qǐng)小學(xué)組上場(chǎng)，讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師，讓我們拭目以待小學(xué)組的精彩表現(xiàn)。
男：春花爛漫的季節(jié)是一首歌，春意濃濃的季節(jié)是一首詩(shī)!
女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，淺淺的吟誦，深深的歌詠。
男：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。色彩斑斕的春天更應(yīng)該是一幅畫(huà)。
女：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的教師作品已經(jīng)完成，讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男：歡歌、笑語(yǔ)、詩(shī)情、畫(huà)意，看來(lái)我們教師當(dāng)中可是人才備出啊，
女：這正是“園丁勵(lì)志栽桃李----伯樂(lè)成心育英才”
男：呵!您這春聯(lián)說(shuō)得好，我也來(lái)一個(gè)“新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌。春風(fēng)拂面滿(mǎn)眼新，”
合：讓我們一起進(jìn)入第五篇章：贊美春天。
女：今天，我們的張局長(zhǎng)及教研培訓(xùn)中心班子成員也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，詩(shī)朗誦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!。
乘著書(shū)籍的翅膀，駛向幸福的明天。我們啟程了，在這陽(yáng)光燦爛的春日里，，我們出發(fā)了，從這桃花盛開(kāi)的地方。
男：新的一年，我們用讀書(shū)提升素養(yǎng)，用師德駐守理想，奮發(fā)進(jìn)取，昂揚(yáng)向上。
女：讓我們開(kāi)拓奮進(jìn)，為譜寫(xiě)沁陽(yáng)教育新篇章而努力奮斗，
男：滿(mǎn)載著詩(shī)意生活的喜悅，
朱：面向著智慧人生的前景。
女：，讓我們走進(jìn)春天，聆聽(tīng)春天，感悟春天。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家全體起立，讓我們走進(jìn)自然，聆聽(tīng)詩(shī)韻，共同擁抱撲面而來(lái)的美好春天!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民朋友們：大家上午好!
今天，我們~~~社區(qū)在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
明天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，
我謹(jǐn)代表金臺(tái)園社區(qū)居委會(huì)全體成員向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿(mǎn)堂。
桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。
這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
——祝您端陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
社保所的所長(zhǎng)~~~。
副所長(zhǎng)陳~~~。
文化中心高~~~。
讓我們用掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
下面，請(qǐng)秦書(shū)記講話：
感謝秦書(shū)記的講話。
今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。
為了繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，借此傳統(tǒng)佳節(jié)，很高興和大家一起學(xué)習(xí)和分享一下有關(guān)端午節(jié)的文化傳統(tǒng)。
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。
~~社區(qū)端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十六
“悅讀心靈”之“都市讀書(shū)人”第八期沙龍活動(dòng)：
從電影《非誠(chéng)勿擾2》看現(xiàn)代婚姻。
主持人：彭小麗、陳蕊。
流程（約2小時(shí)）：
一、熱身游戲：活躍氛圍。
二、相互交流：認(rèn)識(shí)朋友。
三、沙龍活動(dòng)：汲取知識(shí)。
1、視頻1：離婚典禮結(jié)束后，笑笑和秦春關(guān)于離婚和結(jié)婚的一段對(duì)話。（3分鐘）。
2、大家交流：你對(duì)婚姻有信心嗎？信心來(lái)自哪里？（10分鐘）。
3、小型辯論會(huì)：結(jié)婚這個(gè)結(jié)果重要還是結(jié)婚后的那個(gè)過(guò)程重要。（陳蕊主持，15分鐘）。
4、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、講解。（10分鐘）。
5、場(chǎng)劇2：笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，在湖邊的一段對(duì)話。（3分鐘）。
6、大家交流：你認(rèn)為結(jié)婚的最大好處是什么？或者談?wù)劷Y(jié)婚的必要性。(10分鐘)。
7、專(zhuān)家交流。（5分鐘）。
8、視頻3：笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮睡著后醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮摔下床后的一段對(duì)話。（5分鐘）。
9、大家交流：你認(rèn)為長(zhǎng)久的婚姻、幸福的婚姻需要哪些支撐？愛(ài)情？浪漫？責(zé)任？承諾？或者兼而有之？如何讓你的婚姻長(zhǎng)久、幸福呢？（10分鐘）。
10、專(zhuān)家總結(jié)。（15分鐘）。
11、大家總結(jié)。（15分鐘）。
主持詞：
朋友們，大家好！今天這期讀書(shū)沙龍將由我和陳蕊主持，我是衢州市心理健康志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)委副書(shū)記彭小麗，坐在我邊上的是我們協(xié)會(huì)20xx年底新招聘的專(zhuān)職團(tuán)委書(shū)記陳蕊。
今天這期讀書(shū)沙龍的主題是：從電影《非誠(chéng)勿擾2》看現(xiàn)代婚姻。今天很榮幸邀請(qǐng)到了兩位重量級(jí)嘉賓，他們是：，掌聲感謝你們的志愿精神！謝謝！在今天的沙龍過(guò)程中，我們的兩位專(zhuān)家將會(huì)為大家解開(kāi)幸?；橐龅拿艽a，所以，請(qǐng)大家一定不要保留，有困惑拿出來(lái)大家一起討論解決，有經(jīng)驗(yàn)也請(qǐng)拿出來(lái)大家一起總結(jié)分享。
好。不知道看過(guò)《非2》的朋友有多少？舉個(gè)手。謝謝！挺多。那接下來(lái)讓我們一起來(lái)回顧一下這個(gè)鏡頭：請(qǐng)看視頻（1、離婚典禮上，笑笑問(wèn)秦奮：既然要離婚，為什么當(dāng)初要結(jié)婚？秦奮：結(jié)婚講究是的過(guò)程。）。
（大家交流）。
好。剛才大家也談到結(jié)果和過(guò)程的問(wèn)題，那就是以笑笑為代表的認(rèn)為結(jié)婚這個(gè)結(jié)果重要和以秦奮為代表的認(rèn)為結(jié)婚這個(gè)過(guò)程重要，贊成結(jié)果重要的舉手，好，贊成過(guò)程重要的舉手，很好。這樣，為了接下來(lái)的討論交流更方便，結(jié)果重要的坐這邊，過(guò)程重要的坐這邊，現(xiàn)在就是結(jié)果組和過(guò)程組兩個(gè)組，我們來(lái)個(gè)小型辯論會(huì)，分三輪（主持：陳蕊。）。
第一輪是陳述觀點(diǎn)：為什么你認(rèn)為結(jié)果重要或過(guò)程重要？結(jié)果組、過(guò)程組分別派兩代表陳述。
第二輪是自由辯論：雙方自由辯論，每次每人發(fā)言不得超過(guò)1分鐘。
第三輪是總結(jié)觀點(diǎn)：雙方分別派一人總結(jié)，第一輪陳述過(guò)的隊(duì)員不得再作總結(jié)。
好。辯論的非常激烈，非常精彩。接下來(lái)，有請(qǐng)我們的專(zhuān)家作關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)和講解。
（專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、講解）。
謝謝***老師！為了緩和一下緊張的氣氛，下面想請(qǐng)兩位朋友為大家現(xiàn)場(chǎng)演繹一段對(duì)話：這段對(duì)話是笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，坐在靜謐的湖邊，發(fā)生的一段對(duì)話。大家自告奮勇，機(jī)會(huì)難得哦！讓我們一起想像：在一個(gè)靜謐美妙的湖邊，微風(fēng)徐徐，一對(duì)戀人偎依在一起，非常地溫馨浪漫。
好，謝謝兩位朋友的精彩演繹。我們?cè)賮?lái)討論一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為結(jié)婚的最大好處是什么？或者談?wù)劷Y(jié)婚的必要性。
（大家交流）。
大家都講得很好，讓我們一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兩位專(zhuān)家的看法。
（專(zhuān)家交流）。
謝謝***老師！在非誠(chéng)勿擾2里，還有許多值得回味的片斷，最后讓我們?cè)賮?lái)看一段意味深長(zhǎng)的視頻：（3、笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮閃著腰，讓笑笑推拿，結(jié)果睡著了，醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮一不小心摔到床下后的一段對(duì)話）。
（大家交流）。
謝謝大家毫無(wú)保留地與大家分享你的想法。同樣，有請(qǐng)專(zhuān)家作最總結(jié)講評(píng)。
（專(zhuān)家總結(jié)）。
謝謝***！聽(tīng)到現(xiàn)在，我感受很深，（我談感受）。我想在座的每位都有不同的感觸，下面有請(qǐng)每位朋友用一句話談?wù)勀憬裉靺⒓舆@個(gè)沙龍的感受。
（大家總結(jié)）。
講得很好。我感覺(jué)有點(diǎn)意猶未盡。（結(jié)束語(yǔ)）請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注我們的讀書(shū)沙龍！謝謝大家的參與！
附：
場(chǎng)劇1：視頻第9’15。
（離婚典禮上，笑笑和秦奮的一段對(duì)話）。
笑：你今天怎么那么興奮?。?BR> 秦：為他們高興唄，放飛的心情，離了還是好朋友！
笑：那當(dāng)初結(jié)婚來(lái)干嘛？直接當(dāng)好朋友不就得了？
秦：那可不一樣，結(jié)之前的好朋友和離之后的好朋友有本質(zhì)區(qū)別。
笑：終于可以不負(fù)責(zé)任了是吧？
秦：不是不負(fù)責(zé)任，是誰(shuí)也不圖誰(shuí)什么了。雙方都不抱幻想了，才能做到真正的包容。這朋友交得多踏實(shí)。
…………。
笑：你那么急著娶我，是不是也惦記著早結(jié)早離??？
秦：我是打算跟你一條道走到黑的。
場(chǎng)劇2：視頻第26’。
（笑笑和秦奮來(lái)到了三亞的別墅，正式開(kāi)始試婚時(shí)，坐在靜謐的湖邊，發(fā)生的一段對(duì)話）。
秦：要不咱別試了，直接結(jié)了得了，你這樣的打著燈籠的還真難找，回頭夜長(zhǎng)夢(mèng)多，回頭要是給誰(shuí)動(dòng)了和。
笑：真要結(jié)了婚，你會(huì)想要孩子嗎？
秦：長(zhǎng)得像你就要，像我就算！
笑：那有了孩子，你還會(huì)像現(xiàn)在這樣對(duì)我好嗎？
秦：我說(shuō)實(shí)話，你可別急。沒(méi)有孩子，我也不可能永遠(yuǎn)這樣對(duì)你好，誰(shuí)敢給永遠(yuǎn)打包票??？
笑：說(shuō)能你會(huì)死??？！
秦：你看你看你看，你讓我說(shuō)實(shí)話，我一說(shuō)實(shí)話你就急，那我就騙你吧：能！
笑：我就不會(huì)，我要對(duì)一個(gè)人好，就會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)他好。
秦：你說(shuō)那好，是我說(shuō)那好嗎？
場(chǎng)劇3：視頻第31’。
（笑笑和秦奮試婚的第一個(gè)晚上，秦奮閃著腰，讓笑笑推拿，結(jié)果睡著了，醒來(lái)時(shí)，笑笑因秦奮一不小心摔到床下后的一段對(duì)話）。
秦：真不是故意的，我一松手你就掉下去了。~~要睡也是我睡沙發(fā)，你睡床！
笑：是你睡沙發(fā)啊！
秦：小兩口，頭一宿就分居，傳出去讓人笑話。
笑：你的蜜月已經(jīng)結(jié)束了，大哥！咱們現(xiàn)在已經(jīng)是老兩口了，你對(duì)我已經(jīng)冷淡了。
秦：我不冷淡，我熱得跟一盤(pán)火似的。
秦：那這日子還怎么往下過(guò)??？]。
秦：恩。
笑：咱們?cè)嚮樵嚨牟皇侨缒z似漆，咱們?cè)嚨氖菦](méi)有了激情還能不能不離不棄、白頭到老，你行嗎？我先表態(tài)：我行！
秦：我也表個(gè)態(tài)，我就是那個(gè)例外，你80了我也對(duì)你有激情！
秦：早知道那么冷淡，還不如娶那一年一次的呢？至少一年還有一次，可你倒好，一天好日子也沒(méi)撈著。
笑：后悔了吧，一切都還來(lái)得及，看來(lái)這試婚還真有必要的，好好想想吧，扛不住就早說(shuō)。
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十七
合：淡雅書(shū)香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的第二次相聚！鄧：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
裴：閱讀染紅了我們快樂(lè)的生活。
鄧：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。裴：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。鄧：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
鄧：讓閱讀與快樂(lè)伴隨教師的生命成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感悟?qū)I(yè)成長(zhǎng)的喜悅。
合：本次活動(dòng)的主題是——讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
裴：接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)。大家歡迎！（總結(jié)）鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）裴：下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）鄧：接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）。
裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書(shū)感受。大家歡迎?。偨Y(jié)）。
鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)。大家歡迎！（總結(jié)）。
裴：請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）。
鄧：下面將要上臺(tái)是組的老師。大家歡迎?。偨Y(jié)）裴：現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。掌聲歡迎?。偨Y(jié)）。
（結(jié)束語(yǔ)）：
鄧：大家說(shuō)得很好！讀書(shū)是一種精神，是一股強(qiáng)大的動(dòng)力！是讀書(shū)讓我們變得聰慧，是讀書(shū)讓我們善辯，更是讀書(shū)讓我們的人生充滿(mǎn)了意義。
裴：是的，讀書(shū)能讓我們疏離浮躁，讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧?kù)o，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂(lè)幸福的人生。
鄧：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。
裴：讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
鄧：讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合:今天的沙龍活動(dòng)至此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
下面就先有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們做精彩的好書(shū)推薦的發(fā)言，大家歡迎。感謝譚校長(zhǎng)精彩的發(fā)言!
下面再有請(qǐng)陳校長(zhǎng)做精彩發(fā)言，大家歡迎。
下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè)和幸福。再次友情提示，每人發(fā)言不要超過(guò)5分鐘。
下面請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵;書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水，醉心讀書(shū)，喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛(ài)如歌，酷愛(ài)鉆研，展望魅力校園更上層樓。奎文區(qū)孫家小學(xué)“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁的光臨。
祝大家身體健康，工作順利!
讀書(shū)沙龍的主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
古語(yǔ)言：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。我謹(jǐn)代表中國(guó)中國(guó)銀行對(duì)在座各位嘉賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!并先預(yù)祝我們尊貴的客戶(hù)節(jié)日愉快!闔家安康!現(xiàn)在，我宣布工商銀行閩都支行阿波羅投資理財(cái)沙龍現(xiàn)在開(kāi)始!
(請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)講話)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓，他們是：中國(guó)工商銀行閩都支行阿波羅行長(zhǎng)林政艷先生，高級(jí)理財(cái)顧問(wèn)魏書(shū)燕先生，以及我們專(zhuān)業(yè)的理財(cái)顧問(wèn)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!在20xx年里，我們中國(guó)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展在取得了很大的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)名列前矛，這一成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大工商銀行客戶(hù)的信任和支持，更離不開(kāi)在座各位老朋友、老客戶(hù)的關(guān)心和幫助，在這里有一個(gè)人特別想借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)對(duì)各位由衷的感謝之情，他就是中國(guó)工商銀行閩都支行阿波羅主任林政艷先生，我們掌聲請(qǐng)出林主任!
(講話)——————————————————。
剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話真誠(chéng)的表達(dá)了他對(duì)各位客戶(hù)朋友的感謝之情，也特意提到為了繼續(xù)給廣大客戶(hù)提供更全面更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。(專(zhuān)題時(shí)間，請(qǐng)出講師)我們有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)間到此結(jié)束。輕松的問(wèn)題輕松的心情，您的眉頭開(kāi)了，他也露出笑容了，大家得到了一份禮品，同時(shí)也帶走了一份幸運(yùn)，不過(guò)還沒(méi)有得到禮品的嘉賓也不要灰心，。。。開(kāi)個(gè)玩笑，只要您參與進(jìn)來(lái)，不要走開(kāi)，廣告之后馬上回來(lái)。。。下面還會(huì)有更大的驚喜送給您。
在座的各位都是工作中，商海里的成功人士，用自己的血汗和智慧積累起了自己的財(cái)富，現(xiàn)在有句話說(shuō)得好叫做：你不理財(cái)，財(cái)不理你。我們把各位在百忙之中請(qǐng)到這里來(lái)，其實(shí)主題就是為了給大家?guī)?lái)最新的家庭理財(cái)資訊，和大家一起來(lái)探討我們最關(guān)心的家庭理財(cái)話題。如何用智慧來(lái)贏取更多的財(cái)富呢?下面掌聲有請(qǐng)魏書(shū)燕老師!
(黃振淼課程介紹)。
我想各位尊貴的閩都支行老客戶(hù)應(yīng)該對(duì)閩都支行銀行有著進(jìn)一步的了解，那么我們?cè)谶@里做個(gè)簡(jiǎn)單的有獎(jiǎng)問(wèn)答，只要答得好，獎(jiǎng)品。。。跟您跑，只要答得對(duì)，獎(jiǎng)品排成隊(duì)。請(qǐng)注意：第一個(gè)問(wèn)題：。。。。。。第二個(gè)問(wèn)題：。。。最后一個(gè)問(wèn)題：(產(chǎn)品介紹結(jié)束)接下來(lái)就是我們的咨詢(xún)時(shí)間。我們工行的理財(cái)顧問(wèn)已經(jīng)坐在您的身邊了，如果您有任何疑問(wèn)或需要都可以直接與他們溝通。同時(shí)今天為了答謝我們尊貴的閩都支行客戶(hù)，我們?yōu)榻裉飕F(xiàn)有。。。。場(chǎng)簽單的客戶(hù)準(zhǔn)備了豐盛的獎(jiǎng)品，。。。看看我們的第一份獎(jiǎng)品會(huì)送到哪位客戶(hù)手上!，拔得頭籌，簽單盈盛c萬(wàn)元，請(qǐng)禮儀恭喜先生(女士)小姐送出獎(jiǎng)品!(繼續(xù)播報(bào)投保情況)今天我們現(xiàn)場(chǎng)共有位嘉賓購(gòu)買(mǎi)了盈盛c理財(cái)產(chǎn)品，(簽單結(jié)束)總計(jì)元!
接下來(lái)，我們開(kāi)始今天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)各位簽單的客戶(hù)注意自己的號(hào)碼，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!下面就有請(qǐng)為我們抽出今天的幸。。。運(yùn)嘉賓!首先抽出的是三等獎(jiǎng)，共有2名，獎(jiǎng)品是。。。!下面是我。。。!
(結(jié)束)看樣子大家個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)載而歸!而歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。短短的一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的時(shí)光，在這里衷心祝愿各位嘉賓身體安康，工作順利，中秋愉快!家庭幸福!今天的工商銀行投資理財(cái)沙龍到此結(jié)束!
為了感謝大家的參與，也為了表達(dá)我們對(duì)所有客戶(hù)的節(jié)日祝福之情，我們也為大家準(zhǔn)備了禮物!請(qǐng)各位來(lái)賓到門(mén)口簽到處，憑您手中的邀請(qǐng)函來(lái)領(lǐng)取禮品!謝謝大家!