分享會策劃書范文(21篇)

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    每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
    分享會策劃書篇一
    “天上人間,我讀書我快樂”。
    1、書籍是人類進步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。
    2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。
    3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國內(nèi)外的時事。
    (一)活動的目的。
    1、通過開展定期的讀書活動,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。
    2、通過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。
    3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。
    4、通過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。
    (二)、活動的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂。
    (三)、活動的內(nèi)容。
    1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月后在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。
    2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。
    3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會。
    4、學(xué)校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
    5、每個學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學(xué)。
    (四)、活動的意義。
    1、通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。
    2、通過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
    3、通過讀書活動,擴大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會中來。
    4、通過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書的行列中。
    5、通過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜,除掉心中的浮躁。
    分享會策劃書篇二
    以十七屆六中全會關(guān)于加強社會主義文化建設(shè)和推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想,以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動的實施意見》校辦20xx1號文為依據(jù),努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。
    1、營造讀書氛圍,讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教職工的文化底蘊和文化修養(yǎng),使教職工成為“有思想的影響者”。
    2、搭建教職工交流平臺,切實解決教學(xué)中、工作中的問題,實現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
    3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣。
    1、把讀書與感悟結(jié)合起來,形成對所讀書籍的充分理解。
    2、把讀書所獲與自己的實際工作有機地結(jié)合起來,以促進教職工業(yè)務(wù)能力的提高。
    3、在教職工中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。
    全校教職工都可以參加。
    20xx年4月28日上午8:45——11點45行政樓215會議室。
    以支部為單位,每個支部所在科室選派2人參加分享(離退休支部不參加)。
    以“我閱讀、我快樂”為主題,讀書內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針,書本題目不限,圍繞自己在閱讀過程中發(fā)生的故事、心得體會與大家分享。
    1、邀請市直機關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名。
    2、校委3名。
    1、所有內(nèi)容必須與活動主題相符。
    2、采用限時演講,參賽選手用時為10分鐘以內(nèi)。
    3、采用抽簽制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
    1、內(nèi)容結(jié)構(gòu):主題鮮明突出,內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語言表達精練流暢。發(fā)言過程中引入的相關(guān)例證、事實和說明,能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu),整篇發(fā)言一氣呵成。
    2、動作表現(xiàn):發(fā)言者在臺上的表現(xiàn),應(yīng)能加強發(fā)言的效果。發(fā)言時能熟練運用肢體語言。
    3、形象表現(xiàn):要求服飾得體,舉止自然大方,能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
    4、聲音表現(xiàn):發(fā)言時語調(diào)高低有致,上下起伏,語速快慢、音量適當(dāng)。
    5、口才語言:講究語言技巧,體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容,用語能夠清楚表達意思,切合演講的場合。
    6、現(xiàn)場效果:現(xiàn)場感染力強,觀眾反應(yīng)熱烈。
    7、每位選手用時控制在10分鐘。超時限者,扣0、5分,一分鐘以上扣1分。
    8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。十一、獎項設(shè)立。
    一等獎2名(獎勵購書卡500元)。
    二等獎4名(獎勵購書卡300元)。
    三等獎8名(獎勵購書卡200元)。
    分享會策劃書篇三
    班主任是班級的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動態(tài)和個性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進而做好班級管理工作和班干部的任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個人愛好以及人生觀和價值觀。本學(xué)期我班開展了針對師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書籍,在此特開展讀書會,交流讀書心得。
    培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實并不需要過分深究,以自身情況而定,對所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實用性的書籍為主,其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說,我們將會走上講臺,成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗,因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍,積累經(jīng)驗,開拓視野,為以后的工作提前做準備。
    歷史1001第三小組(成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)。
    20xx年12月20日。
    歷史1001全體同學(xué)。
    1.通知活動人員活動時間、地點。
    2.布置教室:將桌子圍成半圓形,準備多媒體,板書。
    3請想要分享讀書感受的同學(xué)準備演講稿,ppt。
    1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。
    2、播放勵志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談?wù)劯惺堋=M員間自由討論,相互交流,借鑒,補充,最后由代表上臺發(fā)言。
    3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎”各1名。
    4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對其他同學(xué)的觀點有異議,可展開小型辯論,由公眾。
    評選出“最佳辯手”1名。
    4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
    5、主持人對此次讀書會做出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。
    最具感染力的分享獎一名。
    最具創(chuàng)新力的讀書一名。
    最具啟發(fā)性分享獎一名。
    最佳辯手一名。
    1、讀書會結(jié)束后,注意清掃教室衛(wèi)生。
    2、在讀書會開展過程中,堅持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流。
    3、嚴格控制時間,避免超時。
    分享會策劃書篇四
    本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。
    好東西總要與朋友分享,讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享,讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時,發(fā)現(xiàn)更多的共同話題,也為進一步的交流打下基礎(chǔ)。
    活動內(nèi)容:
    1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
    2、活動導(dǎo)入:書香氣息
    3、分組討論:好書推薦
    4、社長總結(jié)本次活動
    活動地點: 教學(xué)樓109教室
    活動安排:
    一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
    1、妙語擷英(12)
    2、重溫最美古詩詞(12):
    山園小梅 (宋)林逋
    眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。
    疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
    霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
    幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽。
    二、活動導(dǎo)入:
    1、說說讀過的書
    小時候讀過的書
    長大后讀過的書
    (書的封面圖片欣賞)
    2、讀書的魅力
    列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?BR>    3、讀書的意義
    讀書是一種需求,讀書是一種享受,讀書更是一種追求。
    提升自身素養(yǎng),實現(xiàn)人生價值。 成就自己,照亮別人。
    4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社
    1)世界讀書日是哪一天?
    3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
    三、分組討論:
    以四人或六人一組討論,每組派一個同學(xué)上臺匯報,分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張ppt,提前發(fā)給主持人)
    四、社長總結(jié)活動
    希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時,通過分享,讓我們多一些可以交流的話題,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友。
    分享會策劃書篇五
    活動背景:
    書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶,書,心畫也,古人云:字如其人;繪畫,以筆墨為核心,以求“意存筆先,畫盡意在”。為豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),水利工程學(xué)院團總支春蕾書畫博弈協(xié)會特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
    二、活動目的:
    為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺,也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù),懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園,愛文化的情感,使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。
    三、活動主題:
    發(fā)揚藝術(shù)之光傳承書畫風(fēng)采。
    四、活動單位:
    主辦方:水利工程學(xué)院團總支。
    承辦方:春蕾書畫博弈協(xié)會。
    五、時間安排:
    時間:20**年5月26日。
    地點:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)水韻樓前。
    六、參與對象:
    主要針對水利工程學(xué)院所有在籍學(xué)生(一年級為主)。
    七、活動開展:
    (一)活動準備:
    1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。
    2、在社團內(nèi)部進行作品的第一輪篩選。
    3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
    4、與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場地的事宜。
    5、了解展出期間的天氣狀況。
    (二)各部門任務(wù)分配。
    組織部:負責(zé)這次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
    書畫部、秘書組:安排本部門同學(xué)對參觀的師生進行書畫的講解與服務(wù)。
    棋藝部、文藝部:負責(zé)這次作品的布置及展板的安放。
    (三)活動報名:
    1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
    協(xié)會相關(guān)負責(zé)人。
    2、直接向春蕾書畫博弈協(xié)會負責(zé)人報名并遞交作品。
    (四)活動作品要求:。
    1、書法類(硬筆書法,毛筆書法,)。
    2、繪畫類(水粉,水彩,素描,漫畫,動漫設(shè)計等)。
    作品要附紙寫上參賽選手的系別,姓名,班級,聯(lián)系方式。
    (五)活動期間:
    1、安排會員在展板前值班。
    2、保護作品不被破壞。
    3、邀請師生鑒賞作品并點評。
    4、展出期間做好攝影工作,為協(xié)會留有攝像資料。
    (六)活動后期:
    1、展出后仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
    2、清理現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀。
    3、返還所借器材。
    4、做好活動總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)。
    八、所設(shè)獎項:
    硬筆書法類:一等獎1名。
    二等獎2名。
    三等獎3名。
    軟筆書法類:一等獎1名。
    二等獎2名。
    三等獎3名。
    繪畫類:一等獎1名。
    二等獎2名。
    三等獎3名。
    優(yōu)秀組織獎:5名。
    九、活動用品:
    宣紙:50張墨汁:2瓶。
    線繩:5卷膠帶:2卷毛筆:2支紅紙:1沓刷子:1把毛邊紙:2沓。
    十、評委:
    學(xué)院老師和協(xié)會成員共同組成。
    水利工程學(xué)院團總支。
    分享會策劃書篇六
    為增進老同學(xué)情感,豐富業(yè)余生活,釋放緊張的生活、學(xué)習(xí)、工作壓力?;仡檰渭兠利惖耐?。
    特在20_年初之際。舉辦小學(xué)同學(xué)聚會。
    以下叁個方案。投票舉行:
    方案一:地址,歐江岔任意ktv。準備充足的煙、酒、檳榔、零食、飲料。
    方案二:地址,七甲山,時間,準備野炊用具。鍋碗瓢盆,面積較大的布料或塑料薄膜。各種葷素或復(fù)合食物。煙、酒、檳榔、零食、飲料。
    方案叁:地址,任意同學(xué)家。準備煙、酒、檳榔、零食、飲料。該同學(xué)家需配備k歌系統(tǒng)。并家人通情達理不嫌棄活動時段所造成的臟、亂。離場集體將該場所打掃干凈。
    活動時間:大年初一下午。
    集合地點:李x。
    活動附帶章節(jié):總結(jié)各童鞋20__年學(xué)習(xí)、生活、工作情況。
    聯(lián)系電話:1869_0839。
    聯(lián)系或小學(xué)同學(xué)qq群。)。
    備注:1、活動時段不得早煺。需提前跟家人協(xié)調(diào)該天日程。24:00前活動結(jié)束。
    2、帶女/男友參加者可獲得意外驚喜。禮包一份。
    3、活動資金由各參加該活動的童鞋采取aa制度。任選一人籌集該活動資金。
    4、飲酒條列:女,需飲啤酒不少于3瓶或炸彈二鍋頭一瓶。男,需飲啤酒6瓶或炸彈二鍋頭叁瓶。總之能多喝就多喝。有點名司機例外。
    分享會策劃書篇七
    1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢,讓小組學(xué)習(xí)法展現(xiàn)強大的優(yōu)越性和無比的生命力,推動概論課堂的科學(xué)建設(shè)。在參與同學(xué)中,觀察、發(fā)現(xiàn)、選拔一批政治過硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認真、表現(xiàn)出色、能力較強的同學(xué),為構(gòu)建“青馬社團”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。
    2.通過讀書會,總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗。
    3.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
    4.將各系集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作意識的先進文明班級。
    5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。
    “共讀書、讀好書、善讀書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書、讀好書、善讀書”主題,遵循“忠誠、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn),在課堂內(nèi)讓老師、同學(xué)共同推薦好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在課堂內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚良好學(xué)風(fēng)。
    豐富課堂內(nèi)容,發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性,提高課堂凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。
    20xx年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。
    學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳。
    1.選拔四對主持人,共四場讀書會,每場讀書會由一對主持人主持。
    2.科代表撰寫策劃方案,統(tǒng)計各小組閱讀書目,安排每場讀書會報告的小組,制定評分細則,制作評分表。
    3.召集評委小組,商定評分事宜。
    1.科任老師宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進行。
    2.主持人串場。
    3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。根據(jù)安排,各小組依次上臺匯報讀書感受,每組匯報時間限定在30分鐘左右,但最少不得低于20分鐘,最高不得超過35分鐘,超過匯報人數(shù)限定在2-6人。小組匯報結(jié)束后,由評委現(xiàn)場提問,組長進行答辯,時間5分鐘。
    具體分組安排:
    10月26日下午:趙晨星(舊制度與大革命)、吳旻昊(沉思錄)、熊子文(國富論)、楊釗(君王論)。
    10月27日晚上:王胤丞(宗教的本質(zhì))、龐嘉元(君王論)、任彥穎(道德箴言錄)、徐帆(理想國)、馮帆(君王論)。
    11月2日下午:白映月(舊制度與大革命)、楊煜晨(沉思錄)、黃睿超(隨筆集)、楊遠航(道德箴言錄)。
    11月3日晚上:洪曉華(道德箴言錄)、鄧靜宇(君王論)、周昱丞(沉思錄)、沈越(理想國)。
    4.任課老師對讀書會作出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。
    分享會策劃書篇八
    勞動節(jié)黃金周是我國國民三大長假之一,在此節(jié)假日期間,國民消費集中,私款消費趨旺。在勞動節(jié)黃金周即將來臨之際,結(jié)合本酒店的實際情況和涉縣的市場情況,為了迅速提高酒店知名度、消除市場陌生感,達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收的目的,特制定本方案。
    一、目標市場分析。
    為了促進該大酒店五一期間的消費,我們對酒店現(xiàn)有消費群體和涉縣地區(qū)大眾消費形式進行了分析,通過分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費群體基本為團體、商務(wù)和公款消費,而該部分消費者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費,酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現(xiàn)前半年的消費高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。
    酒店成立一年來,基本未對該地區(qū)中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。假如針對這類消費群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售信譽以及中高端客戶資源,來提升**大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績,在勞動節(jié)黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費層到**大酒店來消費;同時借此機會,實現(xiàn)該酒店與其他消費行業(yè)強強聯(lián)手,共同打造中高端消費市場;也為進一步確立**大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費的市場地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。
    為了建造該地區(qū)中高端消費群體的商圈,實現(xiàn)**大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費群到酒店消費的目的,本策劃案主要從以下幾個方面考慮:
    (一)借勢營銷。
    《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而勢?!?BR>    借勢就是隨時關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機遇,及時抓住與我有用的機遇,借“勢”而上,達到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢:
    一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群,直接提高**大酒店在該地區(qū)中高端消費群心目中的地位。
    二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的同時,還要借助勞動節(jié)消費黃金周的大勢。雖然勞動節(jié)消費黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對其它消費行業(yè)可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的'消費者到**來消費,同時借此機會宣傳**。
    (二)引導(dǎo)消費。
    勞動節(jié)消費黃金周里,人們有著大量的消費需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,假如在**大酒店消費后,可以同時得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。
    (三)滿足消費。
    勞動節(jié)黃金周里,顧客來**大酒店消費,不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠,同時,還能得到該地區(qū)其它消費行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來**消費能享受多家優(yōu)惠”的實惠感。以優(yōu)惠、實惠、來得值來滿足消費者到**大酒店消費的需求。
    1、給顧客全方位的、多重的、最大的優(yōu)惠感覺。
    在**一處消費,可以得到多處的最大額度的優(yōu)惠,顧客會有一種“值”的感覺。我們要做到的就是,讓顧客感覺在**消費“值”!
    2、充分顯示**大酒店在該地區(qū)酒店業(yè)的優(yōu)勢地位。
    本次活動不僅要讓顧客感受到在**能享受多重優(yōu)惠的感覺,還能充分樹立起**大酒店在該地區(qū)中高檔消費層中的優(yōu)勢地位和領(lǐng)軍形象。因為,只有**能帶給顧客珠寶業(yè)、家電業(yè)、通訊業(yè)、婚紗攝影等等消費行業(yè)商家精英提供的最大額度的優(yōu)惠消費政策。這是該地區(qū)其它酒店無法辦到的。無形中,**大酒店在消費者心中的優(yōu)勢地位更加鞏固。
    四、策劃主題。
    “**牽手商家精英傾情回饋顧客”
    到**消費享多家優(yōu)惠。
    在**消費品位又實惠。
    該主題充分突出**大酒店在該地區(qū)酒店行業(yè)內(nèi)的主導(dǎo)地位,讓顧客知道在**消費后,就會有很多行業(yè)的消費優(yōu)惠,讓顧客有一種“值”得感覺。
    宣傳上充分突出行業(yè)聯(lián)動回報新老客戶,強強聯(lián)手送顧客實惠的特點。
    (四)活動地點。
    六、活動的氛圍營造。
    (一)酒店外布置。
    (二)酒店內(nèi)布置。
    (三)合作商家店內(nèi)、外宣傳。
    八、活動宣傳和促銷。
    九、策劃實施細節(jié)要點。
    分享會策劃書篇九
    本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。
    一、活動背景
    對于剛剛邁入大學(xué)校園的10級新生來說,一切都是陌生的。而無論在生活,還是學(xué)習(xí)上,大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
    二、活動目的
    為了讓10級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入大學(xué)生活,了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
    三、活動簡介
    我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長,這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面,還將向10級同學(xué)介紹專業(yè)問題,并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
    四、活動地點及負責(zé)人
    地點:x院x樓x
    負責(zé)人:(學(xué)術(shù)部)
    五、活動步驟
    (一) 前期準備
    (二) 活動實施
    1、活動開始前完成前期準備2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行
    (三) 注意事項
    1、與08、09級的學(xué)長聯(lián)系好,說明情況
    2、向同學(xué)傳達清楚,讓他們準備好一些疑惑的問題
    3、注意活動現(xiàn)場的秩序
    六、預(yù)計影響
    有利于幫助10級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息,使他們能更快更好的進入狀態(tài),有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
    分享會策劃書篇十
    2、探討學(xué)習(xí)。
    3、鍛煉表達技巧。
    各部門全體員工。
    每季度進行一次。
    鼓勵大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書分享者。
    明確不同過程的角色分工。
    分享前:
    1)報分享書籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓(xùn)部審核。
    人力資源部/教育培訓(xùn)部:
    1)審核報來的分享書籍。
    2)協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。
    3)提前一個月把分享書籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。
    分享中:
    人力資源及培訓(xùn)部助教。
    分享后:
    人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者、上報省公司信息。
    1)明確的主題和大綱。
    2)秉持討論有效精神(非無謂的聊天)。
    分享會策劃書篇十一
    1.培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習(xí)慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境,提高書香家庭氛圍,促進親子交流,增進孩子和家長的感情。
    2.擴大家長和孩子的閱讀視野,陶冶了情操,增長了知識儲備。
    3.激發(fā)家長和孩子讀書的熱情,堅定多讀書讀好書的信念,讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
    4.促進廣大家長努力提高自身素質(zhì),樹立良好家風(fēng),科學(xué)教育子女。
    我閱讀,我快樂。
    20xx年2月(暫定)。
    鎮(zhèn)江實驗學(xué)校報告廳。
    80對親子。
    1.提前3周通知參加活動的'讀者準備好《紅豺》紙質(zhì)書。
    2.準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
    3.安排好攝影人員。
    1.《跟著“火燒云”走進動物的文學(xué)世界》——親子閱讀分享。
    當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,有效的閱讀策略,會讓孩子更愛閱讀!
    分享人:鎮(zhèn)江實驗學(xué)校楊蕾老師。
    2.《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀。
    當(dāng)閱讀成為一種氛圍,和諧的閱讀氣氛,會讓孩子更喜閱讀!
    分享人:參與活動的家庭均可報名,組合方式不限,可以是父子、母女、兄妹等等。
    分享形式:孩子為家長或者家長為孩子朗讀《紅豺》片段,并說出朗讀理由。
    時間:8分鐘以內(nèi)。
    名額有限,欲報從速。
    3.“最美親子照”現(xiàn)場講述。
    最美的你就是專注閱讀的你,最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間,請“最美親子照”獲獎?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。
    潤州區(qū)心理健康教育研究基地、潤州區(qū)圖書館。
    分享會策劃書篇十二
    中國(長沙)國際汽車博覽會是由長沙市、中國汽車工業(yè)協(xié)會主辦,瀟湘晨報社、湖南新物產(chǎn)集團、長沙市會展行業(yè)協(xié)會、中南國際會展有限公司共同承辦的中部第一a級車展,多年來蟬聯(lián)中國車展“銷售王”。長沙國際車展與北京車展、上海車展、廣州車展成犄角呼應(yīng)之勢,創(chuàng)立中國車展第三極。全球汽車業(yè)的跨國公司、國內(nèi)主要車企拿出壓軸之作,展示了49款首發(fā)新車,9款概念車、特色車,6款新能源車。號稱“東方法拉利”的日本國寶級概念車謳歌nsx、造型夢幻的奇瑞螞蟻等概念車亮相。一批有著輝煌履歷的名車、豪車與觀眾見面,如世界上公路行駛最快的轎車巴博斯火箭800、首度入華的號稱“跑車中的貴族”德國純手工打造超級跑車威茲曼、傳奇賽車冠軍雷諾meganetrophy等,蘭博基尼、賓利、法拉利、瑪莎拉蒂等頂級豪車聯(lián)袂展出。
    主題展會名稱:中國(長沙)國際汽車博覽會。
    主題展會地點:湖南國際會展中心。
    主辦單位:長沙市中國汽車工業(yè)協(xié)會。
    承辦單位:瀟湘晨報社、湖南新物產(chǎn)集團、長沙市會展行業(yè)協(xié)會、中南國際會展有限公司。
    執(zhí)行機構(gòu):湖南展聯(lián)展覽服務(wù)有限公司。
    估計總體花費在。
    場地經(jīng)費。
    人員開銷。
    模特開銷。
    汽車損耗開銷。
    招待參展人員開銷。
    營銷人員,負責(zé)接待參展來賓。
    車模,展示車型最美的一面。
    解說員,負責(zé)解釋車輛型號性能。
    招待人員,招待各方來賓。
    我方預(yù)計招攬搜狐娛樂、騰訊視頻、芒果衛(wèi)視及車輛愛好者前來參展。
    本屆車展贊助商由可口可樂、nba、nike提供贊助。
    由搜狐單位聯(lián)合舉辦。
    見附件。
    開幕地點:南風(fēng)廣場進行剪彩儀式,邀請范冰冰、鄧超等人進行剪彩儀式,屆時將禮花同放,歌舞人員翩翩起舞。地方官員進行講話。
    現(xiàn)場管理安保人員達數(shù)百人,確?;顒影踩⒄H缙陂_幕。
    閉幕式在南風(fēng)廣場舉行,閉幕當(dāng)天將進行抽獎活動。
    由車主上臺抽獎。
    一等獎:現(xiàn)金一萬元。
    二等獎:現(xiàn)金五千元。
    三等獎:消費券二千元。
    由嘉賓發(fā)表講話,閉幕式圓滿結(jié)束。
    主題展會結(jié)算交由易信公司來完成。
    分享會策劃書篇十三
    貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。
    讀書好,讀好書,共建書香校園。
    與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
    組長:
    副組長:
    成員:
    第一階段:宣傳準備。
    1.制定完善讀書節(jié)活動方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確?;顒佑行蜷_展,并力求實效。
    2.下發(fā)讀書活動倡議書,并通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式,努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。
    3.積極籌建班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐獻圖書在班級內(nèi)部首先交流閱讀,為級部和校內(nèi)交流閱讀作準備。
    4.進一步規(guī)范圖書館書目管理,完善制度,有序組織學(xué)生進行圖書借閱。
    5.開放教職工圖書閱覽室,完善管理制度,為教工閱覽創(chuàng)造條件。
    第二階段:實施啟動。
    1.各級部班級要完善班級圖書角管理,有專門圖書管理員、詳細書目及交流閱讀記錄等。(級部、班級)。
    2.以級部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動,努力爭創(chuàng)“書香班級”。(級部、班級)。
    3.舉辦專門讀書講座,完善各級部學(xué)生閱讀推薦書目,并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級部)。
    4.整個讀書節(jié)期間,圖書館新華書屋每天開放,學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)。
    5.4月29日舉行“春之聲”經(jīng)典詩歌朗誦會,各級部師生參演節(jié)目情況納入級部考核(團委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部)。
    6.強化晨讀時間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時間,并長期堅持下去。(教務(wù)處、級部)。
    第三階段:深化總結(jié)。
    1.以級部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個班級推薦2人參加級部演講活動,比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書香班級”評選。(團委學(xué)生處、級部、班級)。
    2.各級部完成黑板報更換,各班級以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報,統(tǒng)一在班級風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級部、班級)。
    3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記,舉辦讀書筆記展評。(教務(wù)處、語文教研組、級部)。
    4.評選“書香班級”、“讀書標兵”進行表彰獎勵。(團委學(xué)生處、教務(wù)處、級部)。
    5.通過致家長一封信,開展家校攜手讀書活動,鼓勵家長親子共讀書,深化讀書活動的開展。(團委學(xué)生處)。
    1.所有活動由各部門分工負責(zé),必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,同時注意相互之間溝通協(xié)作。
    2.各級部、班級可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級部和班級長期讀書活動計劃,立足級部和班級實際,獨立開展有特色的讀書活動。
    3.各級部依據(jù)級部班級在整個活動中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評選出2個“書香班級”報學(xué)校審核表彰,獲得“書香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。
    4.各級部班級依據(jù)班級總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評選“讀書標兵”,名單必須在班級風(fēng)采欄展出、納入班級小組評價并報學(xué)校頒發(fā)證書表彰?!白x書標兵”的評選必須嚴格參考學(xué)生在讀書活動中的表現(xiàn)及其取得的成績,以確保樹立讀書活動榜樣。
    5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時間和讀書反思質(zhì)量,評選“教師讀書標兵”10人(等同于校級榮譽一等獎),同時記入級部和教研組評價。
    6.所有各部門要注意保存本次活動的有關(guān)資料,活動結(jié)束后,立即匯總到學(xué)生處存檔。
    分享會策劃書篇十四
    xx年4月下旬至5月上旬。
    西北師范大學(xué)全體師生。
    主辦:共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會。
    承辦:文史學(xué)院團委學(xué)生會。
    (一)活動籌備。
    從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
    (二)活動開展。
    1、開幕式。
    本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
    以下為開幕式大致流程:
    第一項:邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
    第二項:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
    第三項:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
    第四項:以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;
    第五項:學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。
    2、活動內(nèi)容介紹。
    根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:
    *名師導(dǎo)讀*。
    (1)名師名講。
    著力保證每天一講,每天一學(xué)的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
    (2)名師好書推薦。
    一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
    (3)名師座談。
    邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
    為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了多彩學(xué)習(xí)這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
    (1)經(jīng)典電影展播。
    每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
    活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
    開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務(wù)。
    這里的圖書推薦不同于名師導(dǎo)讀,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
    (3)書籍價值人生與一抹中國紅,感受國學(xué)精彩征文比賽。
    讀萬卷書,行萬里路,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的、優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
    *知識共享*。
    (1)學(xué)子論壇。
    邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
    (2)書香班級。
    各班進行書香班級主題文化建設(shè)。通過張貼標語,開展主題班會,建設(shè)班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。
    (3)晨讀倡議。
    鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    *讀書三味*。
    讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上,增進各學(xué)院同學(xué)們的.專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
    1、圖書漂流社。
    鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。
    2、美文朗誦專場。
    此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學(xué)的影響力,增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
    *書香情緣*。
    1、方寸世界蘊書情書簽設(shè)計大賽。
    書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設(shè)計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
    2、方寸世界蘊書情海報創(chuàng)意大賽。
    與書簽設(shè)計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
    3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計。
    讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學(xué)生讀書節(jié)節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予最佳設(shè)計獎。
    4、課外閱讀調(diào)查。
    針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。
    5、圖書與版權(quán)法制宣傳。
    版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。
    (三)活動總結(jié)表彰。
    西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
    一、活動創(chuàng)新之處。
    1、范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;
    3、提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。
    4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
    二、活動分工。
    1、學(xué)習(xí)部負責(zé)全部活動內(nèi)容;
    3、生活部負責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;
    4、思想調(diào)研室負責(zé)讀書節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
    5、辦公室負責(zé)相關(guān)文件的傳送;
    6、體育部、組織部負責(zé)活動期間的組織、紀律問題;
    7、素質(zhì)拓展中心負責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;
    8、文藝部負責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;
    9、實踐科技部負責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;
    10、參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。
    分享會策劃書篇十五
    “書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
    4月11日——5月10日。
    “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”
    1.書籍是人類進步的階梯。
    2.獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
    3.讀書破萬卷,下筆如有神。
    4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    5.人不但要有知識,更要有文化。
    6.營造書香校園,打造人文四小。
    7.愛讀書,會讀書,讀好書,做一個有情趣的讀書人。
    8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
    組長:
    組員:
    分三個階段,具體安排如下:
    第一階段:發(fā)動階段(第10周)。
    1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
    (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。
    (2)召開大隊委員會議。
    (4)發(fā)出倡議。
    2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
    第二階段:活動階段(第10周至第12周)。
    活動一:“征集讀書名言,制作漂亮?xí)灐被顒?第8周)。
    把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意。
    活動二:讀書小博士評選。
    對學(xué)生閱讀情況進行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。
    活動三:古詩考級。
    全校學(xué)生均可參加考級,但必須先在班內(nèi)取得考級資格:一、二年級20首以上,三年級40首以上,四年級50首以上,五、六年級60首以上方可參加學(xué)??技?,經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別,學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。
    活動四:讀書心得故事演講會。
    “書海揚帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級),進行講故事比賽、演講競賽,在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生,四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
    第三階段:評比階段(第13周)。
    通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評比“讀書小博士”。
    2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
    1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
    2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
    3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
    4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
    分享會策劃書篇十六
    一、活動前言:
    我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實,更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!
    1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;
    2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進同學(xué)間的尊重與信任;
    3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;
    4.通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團結(jié)的精神。
    5、通過活動,增強梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情,加強文學(xué)社之間的交流與合作,同時提高社員參加活動的積極性,鍛煉社員交流能力。
    11月6日下午2:305:30老圖書館四樓讀者協(xié)會辦公室。
    1、由梅子做好前期策劃工作。(周三確定)。
    2、各個社團負責(zé)前期宣傳工作(主要為每個社團35張海報,加上一條橫幅)各社團通知自己社員要到位,講清具體在會上要做的事情。
    3、由百合和翠浪各出一名主持人。
    4.各社團負責(zé)人確定好人數(shù)上報給讀者協(xié)會,做好場地準備。(周五前確定)。
    5、周日上午由各社團出人把相關(guān)東西買好。(包括吃的)。
    6、負責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
    7、參與者上臺演說推薦書刊,電影,電視劇等,并精括其內(nèi)容及推薦理由,將書名等寫在黑板上。
    8、社員自由挑選想要讀的書并作相關(guān)登記。(統(tǒng)一由一個月內(nèi)(12月6日前)歸還,可電話聯(lián)系,或者交社團)。
    9、由參加人員在橫幅上留下自己的名,當(dāng)天晚上將橫幅掛出去。
    10、拍照合影留念。
    分享會策劃書篇十七
    一、活動主題二、經(jīng)費明細。
    三、
    活動目的四、基本信息。
    (一)活動時間(二)活動地點(三)活動對象(四)舉辦單位五、活動流程。
    六、工作安排七、總結(jié)。
    一、活動主題。
    圓了我的偵探夢!
    二、活動背景。
    大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩,不僅在于忙碌的學(xué)習(xí)和多樣的社團,還應(yīng)該博覽群書,用文字充實自己,提高個人修養(yǎng),培養(yǎng)更多的興趣愛好。
    三、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余生活,擴展知識面,與大家一起分享做偵探的樂趣。本次讀書分享的目的在于展示一些優(yōu)秀書籍,用獨特的角度闡釋書中的魅力,鼓勵學(xué)生在校期間多讀書,讀好書,讓自己的大學(xué)生活在書本的指引下豐富多彩。本次讀書分享還會加入一些才藝展示,讓傳統(tǒng)的講述形式更加的生動、活潑,使同學(xué)們更好地參與到活動中來。
    四、基本信息。
    (一)活動時間。
    2016年11月17日星期四。
    (二)活動地點。
    首經(jīng)貿(mào)博學(xué)樓532(三)活動對象。
    全體華僑學(xué)院信管五班同學(xué)。
    (四)主辦單位。
    全體華僑學(xué)院信管五班。
    五、活動流程。
    1.介紹讀書分享會的主題,讓同學(xué)們對這次分享會有一個大體的認識(3分鐘)。
    2.由魏萌介紹第一本書《心理罪》首先讓大家討論他們心中的犯罪心理學(xué)是什么樣的(5分鐘)。
    5.自由發(fā)言,點兩個人回答(如果第一個人就回答正確,仍然繼續(xù)點名回答,最后讓同學(xué)討論哪個更正確,如果兩人個都沒回答正確,再由魏萌公布答案)(6分鐘)6.介紹心理罪主要內(nèi)容,作者簡介,主人公簡介(4分鐘)7.觀看心理罪精彩片段(12分鐘)8.討論大家的感想(7分鐘)。
    9.魏萌說自己的感想,引出下一個人介紹書(3分鐘)10.焦淳介紹《饑餓游戲》主要內(nèi)容,主人公(6分鐘)11.觀看《饑餓游戲》預(yù)告片(3分鐘)。
    12.向大家分享自己的感受以及推薦原因(5分鐘)13.常毓和劉吾琦共同來介紹推薦的書——《白夜行》,《嫌疑人x的獻身》,說明為什么一起介紹(作者相同),介紹作者(3分鐘)14.分別介紹主要內(nèi)容(6分鐘)。
    15.觀看《嫌疑人x的獻身》預(yù)告片(5分鐘)16.在寫作手法,思想內(nèi)容上闡述共同點(5分鐘)17.總結(jié)四本書的共同點,結(jié)束(3分鐘)。
    六、工作安排。
    這次分享會有四名學(xué)生進行分享,分別是魏萌,常毓,劉吾琦,焦淳。每個人挑選好要介紹的書,做出ppt,要有自己的想法,引人入勝。
    七、總結(jié)。
    通過這次讀書分享會,想讓大家知道看書并不是一件枯燥無味的任務(wù),每個人都應(yīng)該有自己喜歡的書,不論類型如何。大學(xué)與高中最大的區(qū)別在于,高中讀的任何書都一定要與學(xué)習(xí)相關(guān),不然就是浪費時間,或被稱作讀無用書。但是在大學(xué)生活中,每一本書都有它本身的意義,學(xué)不到專業(yè)知識也可以充實生活,讓自己對身邊的事物產(chǎn)生興趣。大家通過回答問題,談?wù)撟约旱南敕軌蚋由钊氲牧私鈺袃?nèi)容。
    分享會策劃書篇十八
    我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實,更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!
    1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;
    2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進同學(xué)間的尊重與信任;
    3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;
    4.通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團結(jié)的精神。
    5、通過活動,增強翠浪與梅子、浪尖的感情,加強文學(xué)社間的交流與合作,同時提高社員參加活動的積極性,鍛煉社員交流能力。
    10月29日晚7點五教。
    1、辦公室負責(zé)前期宣傳工作。
    2、組織部負責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
    3、參與者上臺演說推薦書刊,并精括其內(nèi)容及推薦理由。
    4、社員自由挑選想要讀的書。
    5、活動結(jié)束。
    海報紙:10x0.5=5。
    共計:5元。
    主辦:翠浪文學(xué)社。
    承辦:梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社。
    分享會策劃書篇十九
    文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。
    霜冷長河揚國學(xué),千年一嘆余秋雨。
    漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。
    讓我們走進余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;
    讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。
    我們誠摯期待志同道合的朋友加入!
    大學(xué)生讀者協(xié)會。
    《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》。
    (僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)。
    一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
    時間:一個半小時左右。
    二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
    時間:一個小時左右。
    三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
    暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團活動時間發(fā)生沖突)。
    12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
    親愛的童鞋們:
    昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
    如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;
    如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);
    如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
    我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
    還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!
    分享會策劃書篇二十
    2.準備紅黑花色的紙牌各7張。
    規(guī)則:
    1.通過抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組。
    3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示。
    4.每輪結(jié)束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局。
    5.若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
    注:
    1.三項游戲時間要控制在一小時以內(nèi)。
    2.根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整。
    (四)主持人宣布活動結(jié)束,大家一起合影留念。
    注:最好全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀念資料。
    六、活動結(jié)束后進行活動。
    總結(jié)。
    ---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。
    分享會策劃書篇二十一
    通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動,大力弘揚和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
    以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實際,開展系列教育活動。
    3月至12月。
    1、學(xué)生讀書征文比賽;。
    2、學(xué)生講故事比賽;。
    3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽活動;。
    4、“家庭·親子”教育論壇;。
    5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評選。
    1、以年段為單位,開展年段或班級比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級比賽。
    2、各項比賽活動選送的作品,按參賽項目評出一、二、三等獎,并為學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。
    各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動,把此頂活動作為德育工作重要任務(wù)加以落實,精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動、人人都參與,使我校讀書活動提高到一個新水平。
    1、征文比賽:各班級組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動,選取真實反映社會、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進行評選,評出一、三、三等獎,并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。
    2、講故事比賽:以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級開展比賽,活動結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
    3、師生網(wǎng)上讀書知識競賽:各年段要認真宣傳發(fā)動師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識競賽活動。競賽要求:(1)打開春苗網(wǎng),網(wǎng)址點擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準確填寫個人注冊信息;(3)認真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;(4)確認答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實的個人信息,每期競賽題每人限答一次。
    4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀的實踐活動,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時發(fā)送到:官網(wǎng)郵箱,屆時視數(shù)量和質(zhì)量評選一、二、三等獎,并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。
    5、征集、評選優(yōu)秀德育論文:教師們在工作實踐中積累了大量成功經(jīng)驗,為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗,學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字數(shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時將評選一、二、三等獎,獲獎作品收入“武夷山實驗小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。