養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提升的空間?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
最美六年級(jí)篇一
如果一開始就知道那將是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我就不會(huì)期盼過(guò)早開放的花朵。
誤
我就這么誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了靜，從那以后，那條路上總會(huì)出現(xiàn)我們倆并肩而行的身影。那個(gè)春天，空氣中氤氳著玉蘭花的芳香。
誤
時(shí)間似乎比流水的腳步還快，不經(jīng)意間，就從我們身影的縫隙中溜走了。小學(xué)畢業(yè)后，我搬家了。離開的那天，我和靜在我們相遇的那棵樹下相擁，她哭著說(shuō)不要丟下她，我望著她溢滿淚水的大眼睛，心顫抖了。我沒(méi)讓她看到，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，淚水劃過(guò)我的臉頰。
后來(lái)，我們?nèi)チ瞬煌某踔?。很長(zhǎng)時(shí)間，總沒(méi)有她的`消息。再看到靜時(shí)，是一個(gè)星期六的下午。放學(xué)后我在校門口等爸爸，看見樹下站著一個(gè)熟悉的身影，是靜！眼前的這個(gè)女孩出落的更清秀了?？墒俏殷@訝地發(fā)現(xiàn)她拉直的黑發(fā)散在兩肩，身著牛仔短裙，黑色高跟鞋，她的周圍還站著一群和她服飾差不多的青年。我呆住了，這還是曾經(jīng)那個(gè)天真純潔的靜嗎？正當(dāng)我想避開她時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“還記得我嗎？”這幾年來(lái)，我哪天不在想著她？“嗯，記得。”冷淡的口吻只為了掩蓋我的驚喜與失望?！拔野盐业氖謾C(jī)號(hào)給你，有空和我聯(lián)系哦！”“好的?！蔽铱吹剿难劾镌缫褯](méi)有了當(dāng)初的清澈，連她的笑都帶著一股邪氣。 望著她遠(yuǎn)離的背影，我的心像一潭死水。我覺(jué)得自己和她的相遇就是一個(gè)錯(cuò)誤，或者是，她選擇了一條錯(cuò)誤的路。
悟 后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)了。再也沒(méi)有過(guò)靜的消息，也沒(méi)有再見過(guò)她。幾個(gè)星期前，偶然聽朋友提到她，說(shuō)她初中沒(méi)畢業(yè)就被學(xué)校開除了。我惋惜，可是這是她自己選擇的道路。 那天，我終于明白，過(guò)早綻放的花朵將是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
最美六年級(jí)篇二
最美的笑容在老師臉上綻放；最美的風(fēng)景等待的是老師認(rèn)真欣賞的身影。在我心中，您是我最欣賞的老師。那就是您：我敬愛的老師――王老師！
王老師和我爸爸一樣，都是膀大腰粗，身形龐大。那雙炯炯有神的眼睛，有一種讓人害怕的'感覺(jué)。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得王老師口齒伶俐。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，早早的就看到王老師為成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課。不管是刮風(fēng)還是下雨，王老師都會(huì)堅(jiān)持早早的來(lái)到學(xué)校。白天要教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還要給他們這些人補(bǔ)課；晚上回到家還要做課件和備課，是多么的辛苦。還有很多調(diào)皮的同學(xué)總是惹王老師生氣，可老師總是憋在心里。
記得有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽送我來(lái)上學(xué)，路上看到王老師騎著摩托車從我們旁邊開過(guò)，王老師沒(méi)有穿雨衣，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)打在王老師身上，臉上也流淌著雨水，可王老師一到學(xué)校，顧不上擦掉掉落在身上的雨水，就把班上的同學(xué)都叫到樓上去了。這一幕令我感到一陣陣心酸，王老師為了使我們能夠取得更好的成績(jī)，他不顧一切，從來(lái)不會(huì)遲到，總是7點(diǎn)來(lái)給他們補(bǔ)課。上課時(shí)我還偷偷的發(fā)現(xiàn)王老師不時(shí)打幾個(gè)噴嚏，肯定是淋雨感冒了，但老師卻堅(jiān)持把課上完。
老師，您在我心里是一片深藍(lán)色的天空，是天空中翱翔的雄鷹，是浩瀚星河里的一顆最亮星星在閃爍！您就是最美老師，擁有著最美師德的那就是您――王老師！
最美六年級(jí)篇三
你喜歡觀察云嗎？我喜歡云。喜歡那浪跡長(zhǎng)空的浮云，喜歡那震撼人心的積雨云。是的，觀察云是一種樂(lè)趣，云也是一種別樣的美。
那天，我看著天空。只見東南面的積雨云如同山一般，越來(lái)越濃，越來(lái)越高，向著我這邊的天空蔓延開來(lái)。云呈乳白色，云底暗黃，還時(shí)不時(shí)有雨簾出現(xiàn)，東南面的天與地連接一塊，如同暗黃的幕布罩向東面的大地，又如同一場(chǎng)大沙塵暴在東方肆掠。這云是那樣壯觀，以致讓我的肉體乃至靈魂全都為之感到震撼。
而西部的云彩呈土黑色，云彩厚重，好像壓在頭頂一般，大有“黑云壓城城欲催”的氣勢(shì)。這里云朵卻向東方的云團(tuán)延伸過(guò)去，讓我不由得想到兩軍開戰(zhàn)。有時(shí)烏云和打仗有著不解之緣，假如說(shuō)，現(xiàn)在地面正是兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，到底是云在為士兵們加油助威，還是天上的兩陣烏云也要大戰(zhàn)那三百回合，真是令人難以想象合理的解釋。
而我已經(jīng)忘記了我的存在，只如同置身于這天空戰(zhàn)場(chǎng)之中，我只能看見這傾盆的暴雨、漫天的雷雨云，聽到這隆隆的戰(zhàn)車一樣的雷聲。好半天我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)，我這時(shí)明白了大自然的鬼斧神工，也明白了大自然的壯麗與神奇。我在大自然面前，是那樣渺小，如同一顆微塵。
風(fēng)停了，雨住了，我仿佛做了個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)。??！這雄氣十足的積雨云，這神奇壯美的大自然！
最美六年級(jí)篇四
去哈密東天山是必不可少的，那里是哈密的代表景點(diǎn)，就像杭州的西湖。那里夏天氣候適宜，很適合游玩。由于東天山氣溫較低，去那里我們都穿上了外套。
最美的是天山寺，在東天山山頂，四周一片青草，綠樹，就像在仙境一樣真是美不勝收！
聽司機(jī)講，原來(lái)的東天山比現(xiàn)在還要郁郁蔥蔥，因?yàn)槿嗄昵盀E砍樹木，使這里的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了惡化，不少山坡褪去了綠裝，山頭裸露，水土流失嚴(yán)重，山坡上有很多裸露樹根的松樹岌岌可危。每年春天天山冰雪融化時(shí)，很多泥沙傾瀉而下。為了改變生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卦缭诙昵熬烷_始植樹造林，可是因?yàn)闅夂蛟?，二十多年過(guò)去了，人工造林的松樹才只有五六米高。媽媽說(shuō)“毀林容易造林難，隨意破壞大自然必定受到大自然的懲罰”。因?yàn)樯滞嘶?、草皮流失，天山放牧的牧民已?jīng)遷走了很多。在半山腰，我們碰到了一家哈薩克族的牧民夫婦?？纯此麄兊拿晒虐蜖t灶，牧民的生活十分辛苦。
最美六年級(jí)篇五
青春是用勵(lì)志的鮮血與辛勤的汗水釀成的烈酒？歷久彌香。
青春是用強(qiáng)健的臂膀與頑強(qiáng)的意志鍛造的城墻？固若金湯。
青春是用美好的回憶與純真的思想描繪的彩虹？絢麗輝煌。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從現(xiàn)在啟程，明日又天涯。
衣帶漸寬終不悔；
這是一雙堅(jiān)定的腳印。它的堅(jiān)定從過(guò)去到現(xiàn)在從未改變過(guò)。小時(shí)候的它就像一個(gè)感嘆號(hào)。是在與別人爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的?，F(xiàn)在的它，正一步步走向第一個(gè)十字路口。鞋子忘了原來(lái)的方向，停在十五六歲的惆悵。它問(wèn)主人："我們會(huì)去向何方？"主人答道："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。"于是腳印漸行漸遠(yuǎn)，留下了永恒的堅(jiān)定。。。。。。
待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑；
曾幾何時(shí)，腳印想飛到天空中去。但是腳印知道，與其飄飄然，不如腳踏實(shí)地，從零開始。于是，它總是在努力著。誠(chéng)然，成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到風(fēng)雨，但它還是一步步堅(jiān)持下來(lái)了。它知道青春的歷久彌香，固若金湯，絢麗輝煌絕非紙上談兵。在未來(lái)來(lái)之前，它已經(jīng)做好了接收pk的挑戰(zhàn)！腳印會(huì)笑著到達(dá)目的地。
那些曾經(jīng)最美的腳印，
那些堅(jiān)定的腳印，
那些自信樂(lè)觀的腳印。
此刻都化作青春的宣言，讓我忘記昨天不快，向往未來(lái)無(wú)限美好。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從此刻啟程，明日未必又天涯。
最美六年級(jí)篇六
每當(dāng)我看到鮮艷美麗的菊花時(shí)，就會(huì)想起三年前的一件往事。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，聽到同伴們?cè)谟懻撽P(guān)于感恩節(jié)送禮物的事。我想：我該送些什么呢？回到家后，我看少兒節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面請(qǐng)來(lái)了“花仙子”，她身上的衣服和裝飾都是用花朵做的，漂亮極了。五彩繽紛的花海里，我一眼就看到了那朵菊花，它是那樣的艷麗，那樣的'金黃，從內(nèi)到外都散發(fā)著一種淡雅的氣質(zhì),跟媽媽很配。我心里一動(dòng)，頓時(shí)有了主意。
于是，在感恩節(jié)那天，我以郊游為借口來(lái)到郊外，當(dāng)大家都在感受大自然的秀美風(fēng)景時(shí)，我去采了些菊花，紅的、黃的、白的、粉的……五彩繽紛。它們?cè)趧e人眼中沒(méi)什么特別之處，只是幾朵野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花店里的奇花異卉那么美麗，可在我的眼中，它就像高空中的長(zhǎng)虹那么絢爛，天邊的彩霞那么耀眼！
回到家里，我精心挑選了幾朵，背在后面，輕輕悄悄地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”媽媽被這突如其來(lái)的驚喜怔住了，臉上洋溢著幸福的微笑。在看到媽媽笑容的那一剎那，我的心里涌進(jìn)了一股暖流，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那幾天，媽媽對(duì)著那幾朵野菊花愛不釋手，直到枯萎了也舍不得丟掉。
愛，在花朵中綻放！
最美六年級(jí)篇七
只有努力才能結(jié)出勝利的果實(shí)，方有血汗才能孕育出最美的花朵，真的。
——題記
青青是一個(gè)差學(xué)生，很差。如果只是這樣，那么還可以接受。畢竟不是人人都是學(xué)習(xí)的料子么，凡事不能強(qiáng)求?？汕嗲噙€打架、抽煙、逃課，這就讓老師相當(dāng)受不了了。小小年紀(jì)就這樣，以后......哎！
剛備完課，班主任李老師心滿意足的瞇起了眼：這樣子講，孩子們都該聽懂課了吧！突地，她想起了青青，頭疼的按了按太陽(yáng)穴，嘆了口氣，便看見了一群老師湊在一起說(shuō)話，于是便加入進(jìn)去，只聽得：“18班那個(gè)青青又出去打架了，這次打得可狠了，家長(zhǎng)都到學(xué)校鬧事來(lái)了，聽說(shuō)這孩子腦袋上縫了3針呢，也真是?！薄熬褪悄呛⒆右舱娌蛔屓耸⌒?，幸虧我不帶青青那個(gè)班，否則啊，嘖嘖......“話剛說(shuō)完就看見了李老師，尷尬的回到了座位上。李老師也被說(shuō)得面紅耳赤，心中下定了決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)叫青青媽過(guò)來(lái)聊聊！
真是想東風(fēng)來(lái)東方就來(lái)啊，這不，李老師剛把青青叫到辦公室準(zhǔn)備說(shuō)上一頓的時(shí)候，青青就把頭抬上去了，鼻子里發(fā)出個(gè)鼻音：“哼。”一個(gè)字就把李老師的話堵在喉嚨里，吐也不是，不吐也不是。只得氣氣的用鐵青的臉發(fā)出聲音：“把你的媽媽叫來(lái)."青青酷酷的走了。
空蕩的辦公室里就剩下青青媽和李老師了?！扒嗲鄫專乙仓滥悴蝗菀?，他爸爸死得早，都是你一手帶大青青的，可即便如此，這也不是青青放蕩的理由啊，你有空也該多管教管教他啦。我也聽青青說(shuō)了，你在一家國(guó)企工作，現(xiàn)在國(guó)企下班時(shí)間也挺早的，你也應(yīng)該早點(diǎn)回家?guī)嗲?，看著他學(xué)習(xí)，你說(shuō)是不是？"半響不見青青媽回應(yīng)，有些奇怪的通過(guò)眼鏡看著她。青青媽察覺(jué)到了李老師的目光，嘴唇顫巍巍的動(dòng)了下“李老師，不瞞你說(shuō)......我在國(guó)企工作其實(shí)是......我騙青青的，”似乎事情一說(shuō)出口便沒(méi)有呢么難為情和壓抑了，青青媽很快的繼續(xù)說(shuō)道“我只是不想讓他知道了傷他的自尊心，我早上出去是擺攤的，買些煎餅果子和豆?jié){之類的，然后再去找些活計(jì)干干，在兼職一下鐘點(diǎn)工，來(lái)賺些錢養(yǎng)活我們娘倆，所以回家才會(huì)晚的，以后我會(huì)盡量早些回家看管青青的，還請(qǐng)您不要跟青青說(shuō)這些事，謝謝！“李老師聽見自己用干啞的聲音道了聲"好。”
門后逃課出來(lái)的青青聽到這些話，身子一下子就有些軟了，沒(méi)想到今天會(huì)聽到這樣的.秘密，一股懊悔攀上了青青的心頭，他一直把對(duì)父親死亡的恨灌在母親身上。而且以為，母親工作的很容易，所以花錢有些大手大腳慣了，平時(shí)抽煙喝酒用的都是高檔貨，出去吃飯也都是他請(qǐng)的客，沒(méi)想到......一向沒(méi)流過(guò)淚的他，眼角濕了起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響后，青青自然地背著書包走回了家，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。今天媽媽回家的特別早，在廚房熬好了一碗熱熱的小米粥，給青青端了過(guò)來(lái)，也好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。青青飛快的喝著，好似什么美食一樣。母親拍了拍他的背“慢點(diǎn)?！睅е↑c(diǎn)寵溺與無(wú)奈。一下子青青的眼澀澀的。他抬起頭問(wèn)母親：“媽，你在國(guó)企的工作還好么？”母親拍著他背的手頓了下“好著呢，小孩子家家操心這干啥！現(xiàn)在媽還養(yǎng)得起你，好好念你的書，以后你有出息了就該養(yǎng)媽了?！鼻嗲啾揪蜐瓭难鄄恢趺吹谋幻字嗟恼羝母鼭恕?BR> 一切好像沒(méi)什么不同，還是按原來(lái)的軌道繼續(xù)前行?？墒乔嗲嘤置翡J的感受到有什么不同了，比如說(shuō)：母親的夜夜早歸，再比如說(shuō)，自己那盞亮到深夜1點(diǎn)的臺(tái)燈。
終于，一次考試到了。青青皺著眉頭，第一次把卷子全部填完。
春天快到了，天越來(lái)越暖，成績(jī)公布那天中午，辦公室內(nèi)，大家議論云云：“沒(méi)想到，青青這孩子這么厲害，以前真是小看他了”上次說(shuō)話的呢個(gè)老師幽幽的插了一句：“單科狀元啊，要出在我們班多好！”郁悶的瞟了一眼做了不知道什么美夢(mèng)嘴角掛這一絲甜甜的笑意的李老師。
一次次的，大家逐漸習(xí)慣了青青成績(jī)對(duì)他們的打擊。
夏，青青考上了當(dāng)?shù)刈詈玫囊粋€(gè)高中。激動(dòng)地青青媽，一把他抱過(guò)去，狠親了一口。
從此，青青對(duì)什么事都是認(rèn)真對(duì)待，每當(dāng)想放棄時(shí)，腦海中都會(huì)映出媽媽的聲音，便又有了繼續(xù)下去的動(dòng)力。并且，他更加明白了一個(gè)道理，直至他做上商業(yè)大亨時(shí)演說(shuō)結(jié)尾都總會(huì)有這樣一句話：
“......
我的母親給我的鼓勵(lì)和愛固然重要，但如果當(dāng)初我沒(méi)有努力的話，現(xiàn)在也依舊什么也沒(méi)有。和冰心說(shuō)的一樣：”成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血淚。只有努力和奮斗是最重要的，是踏上勝利的最堅(jiān)固的基石。
當(dāng)年陪伴著我的除了孤寂便是那手機(jī)上1點(diǎn)整的藍(lán)光，每個(gè)日子我都從不敢讓自己休息。努力努力在努力，因此我才如愿以求。以至于我后來(lái)都養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，做什么事都要努努力力，做到最好，否則我寧愿不做。
我合上書本，青青會(huì)是誰(shuí)呢？下一個(gè)我么？
最美六年級(jí)篇八
生活是一片海洋，無(wú)數(shù)美好的瞬間，像一滴滴的水，構(gòu)成了這片海洋；人生是一片夜空，無(wú)數(shù)美麗的瞬間如星辰，構(gòu)成夜空中一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。一個(gè)美麗的希望浪費(fèi)了天空中最美麗的顏色。生命因瞬間而美麗。
"用生命換取只在空中綻放的美麗花朵."這句話是形容煙花最好的方式。不管是什么，都不會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上。最美的瞬間可以和生命交織在一起。一個(gè)人的一生不一定要像居里夫人那樣高產(chǎn)，但請(qǐng)給自己一個(gè)美好的瞬間，作為自己心中最好的回憶。
記得過(guò)年的時(shí)候，爸爸買了好多煙花，給了我三個(gè)最漂亮的。我想鍛煉身體，讓我學(xué)會(huì)勇敢嘗試。
隨著時(shí)間的推移，天空變暗了。我知道我們要下樓了，心里忐忑不安。我的心怦怦直跳，我很緊張，但我很興奮，因?yàn)槲夷芸吹矫利惖臒熁?。望著窗外，一些煙花承載著人們的希望，在夜空中綻放。他們五顏六色，精致華麗，他們的心中立刻充滿了他們的煙花所承載的希望和美好的期待。
最后，我下樓，接過(guò)父親點(diǎn)燃的香煙，小心翼翼地點(diǎn)燃煙花的“豬尾巴”，聽著“嘶嘶”的聲音。我嚇得把煙扔了，三步兩步跑回來(lái)。我急得父親大叫：“我的煙！”定了定神，我才轉(zhuǎn)身道：“砰！”煙花綻放，很美，綠，黃，紅，五顏六色，很美！我又點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花，它們?cè)谝箍罩猩稹⑸㈤_、落下，壯觀而美麗。然后，一些煙花出現(xiàn)在空中，一些像彩色的花，一些像流星，一些像螢火蟲，一些像蝴蝶。五彩繽紛的煙花紛紛綻放，讓整個(gè)夜空仿佛變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，色彩迷人，令人陶醉。
最美六年級(jí)篇九
那花朵是從一個(gè)老人的筆下?lián)]灑出來(lái)的。他約莫七十多歲，穿著一身樸素的衣服，瘦弱的左肩上掛了一只大水桶，右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊，如同一把拖把，長(zhǎng)而毛糙，他就用這支筆沾上清水，在小區(qū)地面的灰磚上書寫詩(shī)篇。留在地上的字痕不像書法名家寫得那樣蒼勁有力，也不如臨摹字帖一樣工整方正，但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味。現(xiàn)代人生活節(jié)奏飛快，總是在不停地趕路，沒(méi)有太多閑情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季，奪走了老人表演的舞臺(tái)。
今天我信步走在小區(qū)的灰磚上，一串字跡又展現(xiàn)在我的眼前，潮濕的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風(fēng)干?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂……”順著字跡，我慢慢來(lái)到它的源頭。那個(gè)老頭鎖著眉，佝僂著背，緊盯著筆尖上的創(chuàng)作，正以水為墨、以地為紙、以磚為格專注地?fù)]灑著他的筆墨。多日不見，他的字跡突飛猛進(jìn)、變得更加粗礦豪邁，小小地磚已無(wú)法約束它們的跳動(dòng)，被賦予了新的魂魄，他也大有“老來(lái)練得齊白石”的'氣勢(shì)。
換格間的抬頭，他發(fā)現(xiàn)了我的存在：“小姑娘，好久沒(méi)看見你了，又長(zhǎng)高了喲！”他把毛筆放入桶中洗滌。
“哇！您真的像書法家呢！”我贊嘆道。
“什么書法家喲！我以前是個(gè)工人，這只是業(yè)余愛好罷了！”此時(shí)他的毛筆在桶里浸泡著，綻放出千絲萬(wàn)縷的花瓣，將滿桶暈染為塵灰色。
遙想他不是自幼受訓(xùn)的書法家，亦不是富有之人，可以購(gòu)買貴重的臨摹宣紙，他只是一介凡夫，無(wú)數(shù)次伏案習(xí)作，筆耕不輟，筆下猶能生花。一縷縷微風(fēng)吹去，風(fēng)干了他用清水寫成的字跡，將它化作塵、化作泥、化作苔，但卻永不能風(fēng)干他的夢(mèng)。悄然間，七月的花已在我的心間綻放！
最美六年級(jí)篇十
當(dāng)看到“最美”這兩個(gè)字的時(shí)候，著實(shí)頭痛了好久，什么才是最美呢？試著從空間和景物上想，春天的細(xì)雨美，夏天的綠葉美，秋天的果實(shí)美，冬天的飄雪美，可它們都不是最美的呀；試著從影視人物方面想，林黛玉才貌俱佳，可是她成天的兩眼淚汪汪、病懨懨的讓人心痛《花樣年華》里的張曼玉優(yōu)雅精致，可是她的眼神是憂怨空洞的，她的手張開在空中，卻不知道該抓緊的是什么；然后就想到的在山坡上瘋著跑的章子怡，倚在門邊上看著情人時(shí)的微笑，據(jù)說(shuō)就是這個(gè)笑容讓許多的男人挖起深埋在記憶深處的初戀情人的影子，是的，依稀地我們都有這樣的時(shí)刻，帶著心跳、帶著期盼、帶著羞澀，眼尾嘴角不自覺(jué)流露著的愛意，那是我們?cè)趹偃搜壑凶蠲赖臉幼影伞?BR> 當(dāng)那些會(huì)發(fā)光的石頭，修飾著天長(zhǎng)地久、兩小無(wú)猜、浪漫經(jīng)典的故事時(shí)，它就成為了最美的裝飾品。時(shí)代在前進(jìn)，它又被賦予了新的理念，女性應(yīng)該“愛自己”，我們可以自己愛自己，我們有能力為自己買鉆石。如果撇除了愛的成份的話，鉆石也只不過(guò)是化學(xué)元素為碳的普通物質(zhì)而已。
想起了非常敬仰的兩位女性。當(dāng)海倫凱勒擁有愛情時(shí)說(shuō)：“他的愛像明媚的陽(yáng)光，照耀著我無(wú)助、孤獨(dú)的心靈。”當(dāng)她失去愛情時(shí)說(shuō)：“一個(gè)快樂(lè)的小島，周圍是黑色的水流?！碑?dāng)蕭紅得到愛情時(shí)高唱：“那邊清溪唱著，這邊樹葉綠了，姑娘們??！春天到了?！碑?dāng)她遠(yuǎn)離愛情時(shí)低問(wèn)：“往日的愛人，為我遮避暴風(fēng)雨，而今他變成暴風(fēng)雨了！讓我怎來(lái)抵抗？”同樣的世界，同樣的人物，在擁有愛和失去愛時(shí)，感受是這樣的天壤之別。
現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，美是已經(jīng)可以無(wú)限地被“克隆”和創(chuàng)造，只要我們?cè)敢夂陀心芰Φ脑挘梢园炎约捍虬绲脮r(shí)尚、漂亮、搶眼。無(wú)可否認(rèn)，有些關(guān)于美的最深內(nèi)涵的東西，我們是已經(jīng)失落了。上好的胭脂，也無(wú)法映出臉紅時(shí)的流光溢彩；各色的眼影，無(wú)法遮掩的是眼光中的落寞；最艷的口紅，也無(wú)力描繪自口中傳來(lái)的溫柔話語(yǔ)。
我情愿依然相信，每天愛自己多一點(diǎn)，每天愛別人多一點(diǎn)，自己也會(huì)因此擁有多一點(diǎn)的美的心境。只有我們對(duì)他人充滿愛時(shí)，方能唱出：你是我心中最美。哪怕它已經(jīng)日漸地褪變?yōu)橥?，也是最美的童話?BR> 最美六年級(jí)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：大家好!
今天很榮幸能和大家一起交流，近期，我學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在教師節(jié)的講話精神》，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛之心，積極爭(zhēng)做喜喜歡和敬佩的好老師!
做有理想信念的教師。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來(lái)的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程。
做有道德情操的教師。教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。教師對(duì)學(xué)生的影響，離不開教師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開教師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。干一行愛一行，做教師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在教師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。
做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好教師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做有仁愛之心的教師。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。教師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
師德最美演講稿范文。
大家好!今天我為大家演講的題目是：《這雙手，世上最美!》。
十年前，我走出校門，懷著欣喜和憧憬成為一名教師的時(shí)候，對(duì)這個(gè)職業(yè)，我只是期待和喜歡;幾年的清貧和勞苦，當(dāng)我漸漸磨平了心中瑰麗夢(mèng)境的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事，它讓我重新審視了我的職業(yè)，定位了我的角色，并讓我從此深深的愛上了教育。
故事是這樣的：在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫出自己認(rèn)為最美的東西。有的同學(xué)畫了清新可人的百合;有的同學(xué)畫了芬芳艷麗的玫瑰;有的同學(xué)細(xì)膩的線描了母親哺乳的情景;有的同學(xué)精心的彩繪出家鄉(xiāng)蜿蜒的山水……當(dāng)老師走到一個(gè)平時(shí)沉默寡言的小女孩身邊，看到小女孩畫的竟是一只手。老師輕輕的問(wèn)：“這是誰(shuí)的手啊?為什么認(rèn)為這是世界上最美的呢?”女孩怯怯的說(shuō)：“這是老師的手!這只手牽著我過(guò)馬路，讓我覺(jué)得好安全;這只手撫摸我的頭，讓我覺(jué)得好溫暖!在我心中，這只手，就是世界上最美的!”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師的眼角濕潤(rùn)了!
當(dāng)老師，我們或許會(huì)感嘆自己的清貧;做教育，我們或許會(huì)感慨自己的辛勞。但是，當(dāng)明月高懸夜空，將一片清輝灑向大地的時(shí)候，我們靜靜的回味自己的職業(yè)生涯，會(huì)看到那么多感人的場(chǎng)景：學(xué)生眼里有深深的期待，學(xué)生口中有甜甜的贊美，學(xué)生心中有真誠(chéng)的牽念，學(xué)生手里有握不盡的溫暖!在學(xué)生心中，老師的一只手，老師的一雙眼，就是這個(gè)世界上的——最美!這一切，都讓我們堅(jiān)信最初的選擇是對(duì)的，更讓我們堅(jiān)定了繼續(xù)向前的腳步——深愛教育，終身無(wú)悔!
這雙手，世上最美——多么平凡的一句贊美，卻比“靈魂的工程師、燃燒的紅燭、辛勤的園丁”更讓我感到珍貴;也讓我明白：一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一聲問(wèn)候……都能喚起學(xué)生心中愛的幼芽，就能撐起孩子心中愛的世界。是?。航裉烊缒芙o學(xué)生一個(gè)如沐春風(fēng)的課堂，明天就能給他們一個(gè)美好亮麗的未來(lái)!
輕輕哼唱這首歌，讓我和所有的老師一起，輕輕擎起我們的雙雙大手，把每一個(gè)孩子舉過(guò)肩頭，讓他們帶著這雙手的溫暖，開始另一段征程的守候。直到兩鬢如霜，直到青絲如雪，只為最初的選擇，更為恒久的承諾。
師德最美演講稿范例。
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮?duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的“小太陽(yáng)”時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園?！霸谟變簣@學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些?！闭娴暮芨兄x這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
最美六年級(jí)篇十二
“慈母手中線，游子身上衣”是一種美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是一種美;“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是一種美……美無(wú)處不在，而我認(rèn)為最美的是夏天的雨。
又是一個(gè)夏末，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙聲。突然，一粒粒大豆般的雨打在地上，接著便是一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)告的雨，一場(chǎng)傾盆大雨，像是一個(gè)迷路的孩子在嚎啕大哭。
漸漸的，雨小了，一滴又一滴的滴在地上，樹葉上，屋頂上。慢慢的，輕輕的，就像一首有著歡快旋律的歌曲漸漸進(jìn)入了尾聲，像是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)漸漸地要結(jié)束了，但世間的萬(wàn)物都沉浸在了這場(chǎng)讓人陶醉的歌曲中。
漸漸的，雨停了，好像一切都停了。沒(méi)有了雨開始時(shí)的熱烈;沒(méi)有了雨快停時(shí)的優(yōu)美，只剩下那雨后的平靜與和諧。樹上，花瓣上，小路上有雨后殘留的一點(diǎn)點(diǎn)清香。路上有雨后殘留的一點(diǎn)點(diǎn)清香。路上隨處可見的水洼，一個(gè)深一個(gè)淺。樹上的雨滴落在水洼里，映出一圈又一圈的波紋。
不一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，在水洼里輕輕一點(diǎn)便飛走了。這時(shí)便有了一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的感覺(jué)。
雨后的萬(wàn)物都好像睡醒了，城市的孩子也跑出來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，他們接二連三地從家里跑出來(lái)，歡快踩著水洼，聞著雨后的花的清香，呼吸著清新的空氣，欣賞著雨后的美景。
這就是夏天的雨，讓一切都變得清爽，讓一切都變得更加美好!
最美六年級(jí)篇十三
那一次，我在學(xué)校的畫畫比賽第三名，老師跟我說(shuō)，當(dāng)天要準(zhǔn)備要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其實(shí)參加比賽之初，我根本沒(méi)想到要得名，只是盡我的能力畫好，得到這樣的殊榮，我竟然反而害怕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，在等待上臺(tái)的過(guò)程中，我回想從小時(shí)候畫到今天可以得獎(jiǎng)，這中間的過(guò)程中，除了我自己的興趣，也要感謝爸爸媽媽的栽培，真希望他們能陪著我一起領(lǐng)獎(jiǎng)呢！
小時(shí)候，每年的圣誕節(jié)，爸爸都會(huì)要我在床頭放置一雙圣誕襪，告訴我耶誕老公公會(huì)在深夜的時(shí)候來(lái)到，在襪子里面放禮物，我明知道這只是爸爸媽媽扮演的耶誕老公公，是他們用心的想給我禮物，所以我開始了等待，我想要趁他們躡手躡腳的進(jìn)房間時(shí)，偷偷地嚇一下他們，給他們一個(gè)緊緊的擁抱，那該有多好。
偏偏，那等待的'過(guò)程中，我老是昏昏欲睡，終于睡到不省人事，哪里抓得到這兩個(gè)冒牌圣誕老人呢？但第二天看到禮物，我依舊滿心歡喜，因?yàn)槲业玫桨謰対M滿的愛，開心極了。
等待的過(guò)程，有時(shí)焦慮，但很多的時(shí)候，充滿了溫馨，就像耶誕老公公的傳說(shuō)，讓人期待，也讓人充滿喜悅。
最美六年級(jí)篇十四
太陽(yáng)無(wú)情炙烤著人間天堂，樹早已失去了神彩，小鳥也叫了。我和媽媽正在游覽著杭州那些名勝古跡。
突然，我的肚子鬧了起來(lái)，肚子似乎被滾燙的針扎了一般，臉色“刷”得一下就白了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)嚇壞了，急忙把我?guī)У讲贿h(yuǎn)的衛(wèi)生院檢查。醫(yī)生也檢查不出是什么病，叫媽媽帶我去醫(yī)院。媽媽當(dāng)場(chǎng)急忙了。這大山里的到那兒去找車呢。這時(shí)一位大嬸說(shuō)：“下面有輛車?！眿寢屄犃?，高興極了，趕緊去叫車。
不一會(huì)兒車來(lái)了，司機(jī)是個(gè)很樸實(shí)的叔叔，穿著白襯衣，黑棉布褲，慈眉善目的。媽媽向司機(jī)叔叔說(shuō)明了情況，司機(jī)叔叔聽了，趕忙帶我去浙江醫(yī)院。
在路上，叔叔不停地問(wèn)：“小朋友，好些了嗎?”“你是哪里不舒服!”到了醫(yī)院，那位叔叔帶我在候診大廳里等候，媽媽去掛號(hào)，可這個(gè)醫(yī)院沒(méi)有兒科。這時(shí)我的肚子鬧得更厲害了，連走的力氣也沒(méi)有了。司機(jī)叔叔二話不說(shuō)，馬上把我背到車?yán)铮瑤业胶贾葆t(yī)院檢查。終于找到了醫(yī)生，并開了藥。
吃過(guò)了藥，我感覺(jué)好多了，這時(shí)叔叔又帶我們?nèi)ベI杭州絲綢，還帶我們游覽了杭州的許多美景。
由于我身上有病，我們?cè)诤贾萦秩松夭皇斓?，于是決定馬上去上海找舅舅，可又不知怎么走，那位叔叔又告訴我們?cè)趺闯斯卉嚒?BR> 可是我們還沒(méi)有問(wèn)價(jià)錢呢?要是那位叔叔多向我們要錢怎么辦呢?我心想?？烧l(shuí)知那位叔叔只要四十元，還讓我們?cè)谲嚴(yán)锏溶?，不用曬太?yáng)。
離別時(shí)，我顯得有些依依不舍。杭州真是一個(gè)山好，水好，人更好的城市,同時(shí)我也忘不了那位樸實(shí)的司機(jī)叔叔。
最美六年級(jí)篇十五
我是一名小學(xué)生，我成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我是老師的得力小助手，老師很喜歡我，同學(xué)也很喜歡我，幾乎每個(gè)人見到我都會(huì)夸上幾句。聽到大家的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越飄飄然，認(rèn)為我是最棒的，有了一絲驕傲的苗頭，在學(xué)習(xí)上也就不怎么上心了。
記得有一次，我作文比賽得了個(gè)三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，回到家我就把獎(jiǎng)狀貼了起來(lái)，結(jié)果爺爺回來(lái)一看，非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我痛罵了一頓，我很委屈:我得獎(jiǎng)不是值得高興的事嗎？你不表?yè)P(yáng)我就拉倒了，還這樣責(zé)罵我。我是越想越委屈。后來(lái)媽媽來(lái)找我談心，我漸漸意識(shí)到自己的.任性。拿獎(jiǎng)的是沒(méi)錯(cuò)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)“一落千丈”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。爺爺應(yīng)該是氣我不端正的態(tài)度和驕傲的心態(tài)。我想到，我要改變了。真正促使我下決心改變的是因?yàn)橄旅孢@件事。
那次，我和同學(xué)一起出去玩，不過(guò)是在上自習(xí)課是時(shí)候，相當(dāng)于“逃課”，于是有同學(xué)告訴了老師，老師讓我們下次不要這樣做，耐心的教育了我們。哪知，我們并沒(méi)有聽進(jìn)去，于是有了第二次。我又來(lái)到了辦公室，心里雖然有些擔(dān)心，卻還是很鎮(zhèn)定，心想：這不是什么大事，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。但是這次老師很生氣，因?yàn)槲易屗恕ｋm然老師很生氣，但老師沒(méi)有訓(xùn)我，還是耐著性子和我講道理，老師很溫柔，我也感受到了溫暖。從那時(shí)起，我便下定決定改變，不驕傲，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熀图议L(zhǎng)失望的眼神。我想成為他們的驕傲。
現(xiàn)在，我非常珍惜時(shí)間。以前我總喜歡和同學(xué)一起出去玩，現(xiàn)在很少了，因?yàn)槲医o自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要考出我理想中的成績(jī)，所以我要努力。
現(xiàn)在我也能從學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，我特別喜歡英語(yǔ)課?？匆娐爩懕旧弦粋€(gè)個(gè)一百分加五角星，我別提多高興了。以前和數(shù)學(xué)好的人坐在一起，我有不會(huì)的，總是會(huì)讓他們給我抄，但是現(xiàn)在我都是自己寫，錯(cuò)就錯(cuò)唄，錯(cuò)了就認(rèn)真聽，直到對(duì)了為止。我也找到了背單詞的方法，但是我回家的作業(yè)還不算太認(rèn)真，我也一定會(huì)找到原因改正的。
我慢慢恢復(fù)了自信，不知為何，我就想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能是剛搬進(jìn)這棟新教學(xué)樓，新樓新氣向；也可能是我有夢(mèng)想，有目標(biāo)，想要去努力實(shí)現(xiàn)它。我相信，只要我努力了，我一定會(huì)成為一朵綻放的花朵，燦爛的開著！
最美六年級(jí)篇十六
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽液芟矚g這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在想想，也不一定。
昏黃的天空，風(fēng)吹著飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節(jié)奏?？芍簧硪蝗说奈移珱](méi)帶傘，雨開始下了，不偏不倚淋到了我，無(wú)奈之下只好躲進(jìn)一家小賣部里。雖說(shuō)躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風(fēng)一吹，撥涼撥涼的.。
正當(dāng)我一哆嗦，才發(fā)現(xiàn)店里只有一個(gè)大媽看著店，并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著，支支吾吾不知說(shuō)些什么——記得聽誰(shuí)說(shuō)，有些開店的人可兇了！你不買東西，她說(shuō)不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關(guān)心著讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個(gè)美麗的瞬間。
雨勢(shì)漸漸停了，我也須繼續(xù)趕路了。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地走在街上，跨著步，手上撥弄著葉子時(shí)，一輛汽車?guó)Q著笛飛馳而過(guò)。那一瞬間，我看見了，一位中年人果斷把他前面的兩個(gè)小孩拉回路邊。這舉動(dòng)暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……。
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最美六年級(jí)篇十七
桌上有半杯水――說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
桌上只剩半杯說(shuō)――別沮喪。
桌上還有半杯水――我看到了你在微笑。
不變的是那半杯水，改變的是心情。最后的半杯水是最美麗的，因?yàn)樗凶蠲赖男那楱D―樂(lè)觀。
紅綠燈。
一次坐出租車，每到路口將要過(guò)去的時(shí)候，燈就變紅了。我嘆了口氣：“真倒霉，每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就過(guò)去了！”司機(jī)回過(guò)頭來(lái)笑笑：“不倒霉，每次過(guò)綠燈的時(shí)候，咱們可都是第一個(gè)走哦！”
口中無(wú)礙。
擁有一顆樂(lè)觀的心，你會(huì)感到前路鳥語(yǔ)花香，一片光明；你會(huì)感到天空晴空萬(wàn)里，天高云淡，你會(huì)感到一切都是那么美好，你會(huì)整天擁有笑容。
你不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但你能改變?nèi)松膶挾取?BR> 你不能改變你的容貌，但你能改變你的表情。
你不能改變天氣，但你能改變心情。
你不能改變你的任務(wù)，但你能改變你的態(tài)度。
你不能改變你的智商，但你能改變你的學(xué)識(shí)。
你不能改變的有很多，但你能改變更多。
微笑吧，朋友！用一份美麗的心情擁抱世上美或不美的風(fēng)景，我們就成了這世上最美的風(fēng)景。
最美六年級(jí)篇十八
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的`微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因?yàn)橛惺虏辉诩?，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺(jué)得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒(méi)多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì)兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來(lái)是一把粉色的雨傘擋住了雨點(diǎn)的來(lái)路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘?！闭f(shuō)完阿姨還朝我露出了一個(gè)微笑。
車來(lái)了，我跟隨著人流擠進(jìn)了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來(lái)，搖擺了幾下。
最美六年級(jí)篇十九
我默默地翻著眼前這本厚厚的相冊(cè)，眼睛慢慢地濕潤(rùn)了，就差一顆顆淚珠，來(lái)配合我難舍難分的內(nèi)心了。
足球。
“接下來(lái)，就是六年三班和六年二班的足球賽，請(qǐng)準(zhǔn)備！”我們班的同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)。踢球的同學(xué)們?cè)缫汛┖靡路跓嵘?，?zhǔn)備上場(chǎng)。其他同學(xué)一直在他們的身邊給予鼓勵(lì)。
激烈的比賽開始了，場(chǎng)邊響起了震耳欲聾的加油聲：“激情澎湃，六三不??！斗志昂揚(yáng)，三班要強(qiáng)！”這句口號(hào)，讓我久久不能忘懷，現(xiàn)在我們自己建的群，也是用的這句口號(hào)。相冊(cè)第一頁(yè)是全班同學(xué)獲獎(jiǎng)后的合影，照片上，所有人的笑容都是那么的燦爛。
奶油臉。
那天是姚美希的生日，全班同學(xué)都去了生日會(huì)，我們玩的不亦樂(lè)乎，讓我記憶猶新的是抹奶油。“高佳琪快跑！”我趕緊下意識(shí)地跑開了，這還得謝謝馮蕾呀，要不是她，我的臉上就得長(zhǎng)幾根胡子了。
正在我得意之際，一個(gè)猝不及防，奶油又飛到了我的臉上。“史煜坤！”我假裝生氣地拿起一大塊奶油向他彈去，老奸巨猾的史煜坤一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤。我心急火燎，恨不得給他洗個(gè)奶油澡。第二頁(yè)照片上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小花貓，無(wú)一幸免?？粗覀兺磕ㄖ逃偷哪?，我快樂(lè)而又傷心地笑了。
擁抱。
那是在學(xué)校的最后一天，我們?nèi)喽寄乜蘖?，傷心的淚水“嘩嘩”地流了下來(lái)，像一條潺潺的小溪。老師建議全班都合張影，告訴我們不準(zhǔn)哭只許笑。同學(xué)們哈哈大笑，眼睛里卻噙著淚花。
我撫摸著這本相冊(cè)，眼中充滿了不舍與留戀，一張張笑臉，一聲聲呼喚，一個(gè)個(gè)可愛的人兒，看著這些熟悉的面孔，我覺(jué)得我的心很酸很酸。這本相冊(cè)，記錄了我成長(zhǎng)生涯中許多美麗的瞬間，是我人生最美的相冊(cè)，我將永久保存它。
最美六年級(jí)篇二十
每一朵花盛開。都預(yù)示著新生命蹦出來(lái)，我們的生活也是如此。不要想的太苦，也不要想的太難。只要做好自己就行！
——題記
來(lái)到小荷，我所認(rèn)識(shí)的朋友都是純潔的荷花，高尚而無(wú)潔，丫頭很欣慰。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)初我來(lái)小荷的目的、愿望，那就是：當(dāng)上高級(jí)會(huì)員，上推薦會(huì)員的前幾名?，F(xiàn)在，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是卻要面臨眾多好朋友離開，我都不知道該怎樣表達(dá)我的心情。
我最感謝的是冰雪蒲公英jj，她和我是現(xiàn)實(shí)中的朋友，在小荷，我們同樣是好朋友。是她將我?guī)У叫『?，讓我們認(rèn)識(shí)你們這些好朋友，現(xiàn)在她也要走了，她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：其實(shí)她并不想離開，但是學(xué)業(yè)和來(lái)看她的人越來(lái)越少，她真的失去了信心。蒲公英總是默默地支持著我，從來(lái)不說(shuō)我的文文不好，也從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)傷我心的話，她一直都這樣安慰著我。我當(dāng)初執(zhí)意要走時(shí)，是她勸我不要意氣用事，是她給我樹立起信心這片旗，讓我重新拾起信心，現(xiàn)在輪到我安慰她，希望你們可以去看看她的文章！以前對(duì)你有些誤會(huì)，希望你原諒。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“sorry?！痹诖藭r(shí)，我才深刻的體會(huì)，失去后才懂得珍惜這句話，如果可以的.話，我想和你來(lái)次擁抱。
你已經(jīng)告別了那個(gè)浪漫的名字，浪漫恒星。但是我卻一直都記得。既然我們大家都聚在一起，就是緣分，能夠認(rèn)識(shí)做朋友更是好上加好，但是你卻要離開了，作為你的朋友。我只希望你好好保重，但是我還是抱著一絲絲的希望希望你留下，盡管不可能，仍要抱著希望。當(dāng)我第一次看到你的名字時(shí)，我馬上就想到我喜歡的明星羽泉，也因此和你做了朋友。你人緣非常好，或許，我在你看來(lái)根本就不算什么，但你卻是唯一一個(gè)文采好的jj，非常喜歡看你的文文。很美很美，如果可以的話，我希望時(shí)間不要沖淡這段真誠(chéng)的友誼，也希望你永遠(yuǎn)留在小荷，但我知道，理智的人都會(huì)選擇學(xué)業(yè)，所以，我不怪你。但是，我希望你不要忘記，它永遠(yuǎn)活在我們心里。
這篇文章獻(xiàn)給將要離去的朋友，希望你們快樂(lè)。
風(fēng)吹起了我的心扉，第一次感到這種迷茫，或許這就是我們之間的結(jié)局，所謂天下沒(méi)有不散的宴席。
沒(méi)有更多的挽留，不要忘了這段友誼。依舊在那等著你們！
最美六年級(jí)篇一
如果一開始就知道那將是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我就不會(huì)期盼過(guò)早開放的花朵。
誤
我就這么誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了靜，從那以后，那條路上總會(huì)出現(xiàn)我們倆并肩而行的身影。那個(gè)春天，空氣中氤氳著玉蘭花的芳香。
誤
時(shí)間似乎比流水的腳步還快，不經(jīng)意間，就從我們身影的縫隙中溜走了。小學(xué)畢業(yè)后，我搬家了。離開的那天，我和靜在我們相遇的那棵樹下相擁，她哭著說(shuō)不要丟下她，我望著她溢滿淚水的大眼睛，心顫抖了。我沒(méi)讓她看到，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，淚水劃過(guò)我的臉頰。
后來(lái)，我們?nèi)チ瞬煌某踔?。很長(zhǎng)時(shí)間，總沒(méi)有她的`消息。再看到靜時(shí)，是一個(gè)星期六的下午。放學(xué)后我在校門口等爸爸，看見樹下站著一個(gè)熟悉的身影，是靜！眼前的這個(gè)女孩出落的更清秀了?？墒俏殷@訝地發(fā)現(xiàn)她拉直的黑發(fā)散在兩肩，身著牛仔短裙，黑色高跟鞋，她的周圍還站著一群和她服飾差不多的青年。我呆住了，這還是曾經(jīng)那個(gè)天真純潔的靜嗎？正當(dāng)我想避開她時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“還記得我嗎？”這幾年來(lái)，我哪天不在想著她？“嗯，記得。”冷淡的口吻只為了掩蓋我的驚喜與失望?！拔野盐业氖謾C(jī)號(hào)給你，有空和我聯(lián)系哦！”“好的?！蔽铱吹剿难劾镌缫褯](méi)有了當(dāng)初的清澈，連她的笑都帶著一股邪氣。 望著她遠(yuǎn)離的背影，我的心像一潭死水。我覺(jué)得自己和她的相遇就是一個(gè)錯(cuò)誤，或者是，她選擇了一條錯(cuò)誤的路。
悟 后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)了。再也沒(méi)有過(guò)靜的消息，也沒(méi)有再見過(guò)她。幾個(gè)星期前，偶然聽朋友提到她，說(shuō)她初中沒(méi)畢業(yè)就被學(xué)校開除了。我惋惜，可是這是她自己選擇的道路。 那天，我終于明白，過(guò)早綻放的花朵將是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
最美六年級(jí)篇二
最美的笑容在老師臉上綻放；最美的風(fēng)景等待的是老師認(rèn)真欣賞的身影。在我心中，您是我最欣賞的老師。那就是您：我敬愛的老師――王老師！
王老師和我爸爸一樣，都是膀大腰粗，身形龐大。那雙炯炯有神的眼睛，有一種讓人害怕的'感覺(jué)。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得王老師口齒伶俐。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，早早的就看到王老師為成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)課。不管是刮風(fēng)還是下雨，王老師都會(huì)堅(jiān)持早早的來(lái)到學(xué)校。白天要教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還要給他們這些人補(bǔ)課；晚上回到家還要做課件和備課，是多么的辛苦。還有很多調(diào)皮的同學(xué)總是惹王老師生氣，可老師總是憋在心里。
記得有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽送我來(lái)上學(xué)，路上看到王老師騎著摩托車從我們旁邊開過(guò)，王老師沒(méi)有穿雨衣，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)打在王老師身上，臉上也流淌著雨水，可王老師一到學(xué)校，顧不上擦掉掉落在身上的雨水，就把班上的同學(xué)都叫到樓上去了。這一幕令我感到一陣陣心酸，王老師為了使我們能夠取得更好的成績(jī)，他不顧一切，從來(lái)不會(huì)遲到，總是7點(diǎn)來(lái)給他們補(bǔ)課。上課時(shí)我還偷偷的發(fā)現(xiàn)王老師不時(shí)打幾個(gè)噴嚏，肯定是淋雨感冒了，但老師卻堅(jiān)持把課上完。
老師，您在我心里是一片深藍(lán)色的天空，是天空中翱翔的雄鷹，是浩瀚星河里的一顆最亮星星在閃爍！您就是最美老師，擁有著最美師德的那就是您――王老師！
最美六年級(jí)篇三
你喜歡觀察云嗎？我喜歡云。喜歡那浪跡長(zhǎng)空的浮云，喜歡那震撼人心的積雨云。是的，觀察云是一種樂(lè)趣，云也是一種別樣的美。
那天，我看著天空。只見東南面的積雨云如同山一般，越來(lái)越濃，越來(lái)越高，向著我這邊的天空蔓延開來(lái)。云呈乳白色，云底暗黃，還時(shí)不時(shí)有雨簾出現(xiàn)，東南面的天與地連接一塊，如同暗黃的幕布罩向東面的大地，又如同一場(chǎng)大沙塵暴在東方肆掠。這云是那樣壯觀，以致讓我的肉體乃至靈魂全都為之感到震撼。
而西部的云彩呈土黑色，云彩厚重，好像壓在頭頂一般，大有“黑云壓城城欲催”的氣勢(shì)。這里云朵卻向東方的云團(tuán)延伸過(guò)去，讓我不由得想到兩軍開戰(zhàn)。有時(shí)烏云和打仗有著不解之緣，假如說(shuō)，現(xiàn)在地面正是兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，到底是云在為士兵們加油助威，還是天上的兩陣烏云也要大戰(zhàn)那三百回合，真是令人難以想象合理的解釋。
而我已經(jīng)忘記了我的存在，只如同置身于這天空戰(zhàn)場(chǎng)之中，我只能看見這傾盆的暴雨、漫天的雷雨云，聽到這隆隆的戰(zhàn)車一樣的雷聲。好半天我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)，我這時(shí)明白了大自然的鬼斧神工，也明白了大自然的壯麗與神奇。我在大自然面前，是那樣渺小，如同一顆微塵。
風(fēng)停了，雨住了，我仿佛做了個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)。??！這雄氣十足的積雨云，這神奇壯美的大自然！
最美六年級(jí)篇四
去哈密東天山是必不可少的，那里是哈密的代表景點(diǎn)，就像杭州的西湖。那里夏天氣候適宜，很適合游玩。由于東天山氣溫較低，去那里我們都穿上了外套。
最美的是天山寺，在東天山山頂，四周一片青草，綠樹，就像在仙境一樣真是美不勝收！
聽司機(jī)講，原來(lái)的東天山比現(xiàn)在還要郁郁蔥蔥，因?yàn)槿嗄昵盀E砍樹木，使這里的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了惡化，不少山坡褪去了綠裝，山頭裸露，水土流失嚴(yán)重，山坡上有很多裸露樹根的松樹岌岌可危。每年春天天山冰雪融化時(shí)，很多泥沙傾瀉而下。為了改變生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卦缭诙昵熬烷_始植樹造林，可是因?yàn)闅夂蛟?，二十多年過(guò)去了，人工造林的松樹才只有五六米高。媽媽說(shuō)“毀林容易造林難，隨意破壞大自然必定受到大自然的懲罰”。因?yàn)樯滞嘶?、草皮流失，天山放牧的牧民已?jīng)遷走了很多。在半山腰，我們碰到了一家哈薩克族的牧民夫婦?？纯此麄兊拿晒虐蜖t灶，牧民的生活十分辛苦。
最美六年級(jí)篇五
青春是用勵(lì)志的鮮血與辛勤的汗水釀成的烈酒？歷久彌香。
青春是用強(qiáng)健的臂膀與頑強(qiáng)的意志鍛造的城墻？固若金湯。
青春是用美好的回憶與純真的思想描繪的彩虹？絢麗輝煌。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從現(xiàn)在啟程，明日又天涯。
衣帶漸寬終不悔；
這是一雙堅(jiān)定的腳印。它的堅(jiān)定從過(guò)去到現(xiàn)在從未改變過(guò)。小時(shí)候的它就像一個(gè)感嘆號(hào)。是在與別人爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的?，F(xiàn)在的它，正一步步走向第一個(gè)十字路口。鞋子忘了原來(lái)的方向，停在十五六歲的惆悵。它問(wèn)主人："我們會(huì)去向何方？"主人答道："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。"于是腳印漸行漸遠(yuǎn)，留下了永恒的堅(jiān)定。。。。。。
待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑；
曾幾何時(shí)，腳印想飛到天空中去。但是腳印知道，與其飄飄然，不如腳踏實(shí)地，從零開始。于是，它總是在努力著。誠(chéng)然，成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到風(fēng)雨，但它還是一步步堅(jiān)持下來(lái)了。它知道青春的歷久彌香，固若金湯，絢麗輝煌絕非紙上談兵。在未來(lái)來(lái)之前，它已經(jīng)做好了接收pk的挑戰(zhàn)！腳印會(huì)笑著到達(dá)目的地。
那些曾經(jīng)最美的腳印，
那些堅(jiān)定的腳印，
那些自信樂(lè)觀的腳印。
此刻都化作青春的宣言，讓我忘記昨天不快，向往未來(lái)無(wú)限美好。
踏著曾經(jīng)最美的腳印，從此刻啟程，明日未必又天涯。
最美六年級(jí)篇六
每當(dāng)我看到鮮艷美麗的菊花時(shí)，就會(huì)想起三年前的一件往事。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，聽到同伴們?cè)谟懻撽P(guān)于感恩節(jié)送禮物的事。我想：我該送些什么呢？回到家后，我看少兒節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面請(qǐng)來(lái)了“花仙子”，她身上的衣服和裝飾都是用花朵做的，漂亮極了。五彩繽紛的花海里，我一眼就看到了那朵菊花，它是那樣的艷麗，那樣的'金黃，從內(nèi)到外都散發(fā)著一種淡雅的氣質(zhì),跟媽媽很配。我心里一動(dòng)，頓時(shí)有了主意。
于是，在感恩節(jié)那天，我以郊游為借口來(lái)到郊外，當(dāng)大家都在感受大自然的秀美風(fēng)景時(shí)，我去采了些菊花，紅的、黃的、白的、粉的……五彩繽紛。它們?cè)趧e人眼中沒(méi)什么特別之處，只是幾朵野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花店里的奇花異卉那么美麗，可在我的眼中，它就像高空中的長(zhǎng)虹那么絢爛，天邊的彩霞那么耀眼！
回到家里，我精心挑選了幾朵，背在后面，輕輕悄悄地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”媽媽被這突如其來(lái)的驚喜怔住了，臉上洋溢著幸福的微笑。在看到媽媽笑容的那一剎那，我的心里涌進(jìn)了一股暖流，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那幾天，媽媽對(duì)著那幾朵野菊花愛不釋手，直到枯萎了也舍不得丟掉。
愛，在花朵中綻放！
最美六年級(jí)篇七
只有努力才能結(jié)出勝利的果實(shí)，方有血汗才能孕育出最美的花朵，真的。
——題記
青青是一個(gè)差學(xué)生，很差。如果只是這樣，那么還可以接受。畢竟不是人人都是學(xué)習(xí)的料子么，凡事不能強(qiáng)求?？汕嗲噙€打架、抽煙、逃課，這就讓老師相當(dāng)受不了了。小小年紀(jì)就這樣，以后......哎！
剛備完課，班主任李老師心滿意足的瞇起了眼：這樣子講，孩子們都該聽懂課了吧！突地，她想起了青青，頭疼的按了按太陽(yáng)穴，嘆了口氣，便看見了一群老師湊在一起說(shuō)話，于是便加入進(jìn)去，只聽得：“18班那個(gè)青青又出去打架了，這次打得可狠了，家長(zhǎng)都到學(xué)校鬧事來(lái)了，聽說(shuō)這孩子腦袋上縫了3針呢，也真是?！薄熬褪悄呛⒆右舱娌蛔屓耸⌒?，幸虧我不帶青青那個(gè)班，否則啊，嘖嘖......“話剛說(shuō)完就看見了李老師，尷尬的回到了座位上。李老師也被說(shuō)得面紅耳赤，心中下定了決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)叫青青媽過(guò)來(lái)聊聊！
真是想東風(fēng)來(lái)東方就來(lái)啊，這不，李老師剛把青青叫到辦公室準(zhǔn)備說(shuō)上一頓的時(shí)候，青青就把頭抬上去了，鼻子里發(fā)出個(gè)鼻音：“哼。”一個(gè)字就把李老師的話堵在喉嚨里，吐也不是，不吐也不是。只得氣氣的用鐵青的臉發(fā)出聲音：“把你的媽媽叫來(lái)."青青酷酷的走了。
空蕩的辦公室里就剩下青青媽和李老師了?！扒嗲鄫專乙仓滥悴蝗菀?，他爸爸死得早，都是你一手帶大青青的，可即便如此，這也不是青青放蕩的理由啊，你有空也該多管教管教他啦。我也聽青青說(shuō)了，你在一家國(guó)企工作，現(xiàn)在國(guó)企下班時(shí)間也挺早的，你也應(yīng)該早點(diǎn)回家?guī)嗲?，看著他學(xué)習(xí)，你說(shuō)是不是？"半響不見青青媽回應(yīng)，有些奇怪的通過(guò)眼鏡看著她。青青媽察覺(jué)到了李老師的目光，嘴唇顫巍巍的動(dòng)了下“李老師，不瞞你說(shuō)......我在國(guó)企工作其實(shí)是......我騙青青的，”似乎事情一說(shuō)出口便沒(méi)有呢么難為情和壓抑了，青青媽很快的繼續(xù)說(shuō)道“我只是不想讓他知道了傷他的自尊心，我早上出去是擺攤的，買些煎餅果子和豆?jié){之類的，然后再去找些活計(jì)干干，在兼職一下鐘點(diǎn)工，來(lái)賺些錢養(yǎng)活我們娘倆，所以回家才會(huì)晚的，以后我會(huì)盡量早些回家看管青青的，還請(qǐng)您不要跟青青說(shuō)這些事，謝謝！“李老師聽見自己用干啞的聲音道了聲"好。”
門后逃課出來(lái)的青青聽到這些話，身子一下子就有些軟了，沒(méi)想到今天會(huì)聽到這樣的.秘密，一股懊悔攀上了青青的心頭，他一直把對(duì)父親死亡的恨灌在母親身上。而且以為，母親工作的很容易，所以花錢有些大手大腳慣了，平時(shí)抽煙喝酒用的都是高檔貨，出去吃飯也都是他請(qǐng)的客，沒(méi)想到......一向沒(méi)流過(guò)淚的他，眼角濕了起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響后，青青自然地背著書包走回了家，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。今天媽媽回家的特別早，在廚房熬好了一碗熱熱的小米粥，給青青端了過(guò)來(lái)，也好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。青青飛快的喝著，好似什么美食一樣。母親拍了拍他的背“慢點(diǎn)?！睅е↑c(diǎn)寵溺與無(wú)奈。一下子青青的眼澀澀的。他抬起頭問(wèn)母親：“媽，你在國(guó)企的工作還好么？”母親拍著他背的手頓了下“好著呢，小孩子家家操心這干啥！現(xiàn)在媽還養(yǎng)得起你，好好念你的書，以后你有出息了就該養(yǎng)媽了?！鼻嗲啾揪蜐瓭难鄄恢趺吹谋幻字嗟恼羝母鼭恕?BR> 一切好像沒(méi)什么不同，還是按原來(lái)的軌道繼續(xù)前行?？墒乔嗲嘤置翡J的感受到有什么不同了，比如說(shuō)：母親的夜夜早歸，再比如說(shuō)，自己那盞亮到深夜1點(diǎn)的臺(tái)燈。
終于，一次考試到了。青青皺著眉頭，第一次把卷子全部填完。
春天快到了，天越來(lái)越暖，成績(jī)公布那天中午，辦公室內(nèi)，大家議論云云：“沒(méi)想到，青青這孩子這么厲害，以前真是小看他了”上次說(shuō)話的呢個(gè)老師幽幽的插了一句：“單科狀元啊，要出在我們班多好！”郁悶的瞟了一眼做了不知道什么美夢(mèng)嘴角掛這一絲甜甜的笑意的李老師。
一次次的，大家逐漸習(xí)慣了青青成績(jī)對(duì)他們的打擊。
夏，青青考上了當(dāng)?shù)刈詈玫囊粋€(gè)高中。激動(dòng)地青青媽，一把他抱過(guò)去，狠親了一口。
從此，青青對(duì)什么事都是認(rèn)真對(duì)待，每當(dāng)想放棄時(shí)，腦海中都會(huì)映出媽媽的聲音，便又有了繼續(xù)下去的動(dòng)力。并且，他更加明白了一個(gè)道理，直至他做上商業(yè)大亨時(shí)演說(shuō)結(jié)尾都總會(huì)有這樣一句話：
“......
我的母親給我的鼓勵(lì)和愛固然重要，但如果當(dāng)初我沒(méi)有努力的話，現(xiàn)在也依舊什么也沒(méi)有。和冰心說(shuō)的一樣：”成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血淚。只有努力和奮斗是最重要的，是踏上勝利的最堅(jiān)固的基石。
當(dāng)年陪伴著我的除了孤寂便是那手機(jī)上1點(diǎn)整的藍(lán)光，每個(gè)日子我都從不敢讓自己休息。努力努力在努力，因此我才如愿以求。以至于我后來(lái)都養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，做什么事都要努努力力，做到最好，否則我寧愿不做。
我合上書本，青青會(huì)是誰(shuí)呢？下一個(gè)我么？
最美六年級(jí)篇八
生活是一片海洋，無(wú)數(shù)美好的瞬間，像一滴滴的水，構(gòu)成了這片海洋；人生是一片夜空，無(wú)數(shù)美麗的瞬間如星辰，構(gòu)成夜空中一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。一個(gè)美麗的希望浪費(fèi)了天空中最美麗的顏色。生命因瞬間而美麗。
"用生命換取只在空中綻放的美麗花朵."這句話是形容煙花最好的方式。不管是什么，都不會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上。最美的瞬間可以和生命交織在一起。一個(gè)人的一生不一定要像居里夫人那樣高產(chǎn)，但請(qǐng)給自己一個(gè)美好的瞬間，作為自己心中最好的回憶。
記得過(guò)年的時(shí)候，爸爸買了好多煙花，給了我三個(gè)最漂亮的。我想鍛煉身體，讓我學(xué)會(huì)勇敢嘗試。
隨著時(shí)間的推移，天空變暗了。我知道我們要下樓了，心里忐忑不安。我的心怦怦直跳，我很緊張，但我很興奮，因?yàn)槲夷芸吹矫利惖臒熁?。望著窗外，一些煙花承載著人們的希望，在夜空中綻放。他們五顏六色，精致華麗，他們的心中立刻充滿了他們的煙花所承載的希望和美好的期待。
最后，我下樓，接過(guò)父親點(diǎn)燃的香煙，小心翼翼地點(diǎn)燃煙花的“豬尾巴”，聽著“嘶嘶”的聲音。我嚇得把煙扔了，三步兩步跑回來(lái)。我急得父親大叫：“我的煙！”定了定神，我才轉(zhuǎn)身道：“砰！”煙花綻放，很美，綠，黃，紅，五顏六色，很美！我又點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花，它們?cè)谝箍罩猩稹⑸㈤_、落下，壯觀而美麗。然后，一些煙花出現(xiàn)在空中，一些像彩色的花，一些像流星，一些像螢火蟲，一些像蝴蝶。五彩繽紛的煙花紛紛綻放，讓整個(gè)夜空仿佛變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，色彩迷人，令人陶醉。
最美六年級(jí)篇九
那花朵是從一個(gè)老人的筆下?lián)]灑出來(lái)的。他約莫七十多歲，穿著一身樸素的衣服，瘦弱的左肩上掛了一只大水桶，右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊，如同一把拖把，長(zhǎng)而毛糙，他就用這支筆沾上清水，在小區(qū)地面的灰磚上書寫詩(shī)篇。留在地上的字痕不像書法名家寫得那樣蒼勁有力，也不如臨摹字帖一樣工整方正，但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味。現(xiàn)代人生活節(jié)奏飛快，總是在不停地趕路，沒(méi)有太多閑情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季，奪走了老人表演的舞臺(tái)。
今天我信步走在小區(qū)的灰磚上，一串字跡又展現(xiàn)在我的眼前，潮濕的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風(fēng)干?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂……”順著字跡，我慢慢來(lái)到它的源頭。那個(gè)老頭鎖著眉，佝僂著背，緊盯著筆尖上的創(chuàng)作，正以水為墨、以地為紙、以磚為格專注地?fù)]灑著他的筆墨。多日不見，他的字跡突飛猛進(jìn)、變得更加粗礦豪邁，小小地磚已無(wú)法約束它們的跳動(dòng)，被賦予了新的魂魄，他也大有“老來(lái)練得齊白石”的'氣勢(shì)。
換格間的抬頭，他發(fā)現(xiàn)了我的存在：“小姑娘，好久沒(méi)看見你了，又長(zhǎng)高了喲！”他把毛筆放入桶中洗滌。
“哇！您真的像書法家呢！”我贊嘆道。
“什么書法家喲！我以前是個(gè)工人，這只是業(yè)余愛好罷了！”此時(shí)他的毛筆在桶里浸泡著，綻放出千絲萬(wàn)縷的花瓣，將滿桶暈染為塵灰色。
遙想他不是自幼受訓(xùn)的書法家，亦不是富有之人，可以購(gòu)買貴重的臨摹宣紙，他只是一介凡夫，無(wú)數(shù)次伏案習(xí)作，筆耕不輟，筆下猶能生花。一縷縷微風(fēng)吹去，風(fēng)干了他用清水寫成的字跡，將它化作塵、化作泥、化作苔，但卻永不能風(fēng)干他的夢(mèng)。悄然間，七月的花已在我的心間綻放！
最美六年級(jí)篇十
當(dāng)看到“最美”這兩個(gè)字的時(shí)候，著實(shí)頭痛了好久，什么才是最美呢？試著從空間和景物上想，春天的細(xì)雨美，夏天的綠葉美，秋天的果實(shí)美，冬天的飄雪美，可它們都不是最美的呀；試著從影視人物方面想，林黛玉才貌俱佳，可是她成天的兩眼淚汪汪、病懨懨的讓人心痛《花樣年華》里的張曼玉優(yōu)雅精致，可是她的眼神是憂怨空洞的，她的手張開在空中，卻不知道該抓緊的是什么；然后就想到的在山坡上瘋著跑的章子怡，倚在門邊上看著情人時(shí)的微笑，據(jù)說(shuō)就是這個(gè)笑容讓許多的男人挖起深埋在記憶深處的初戀情人的影子，是的，依稀地我們都有這樣的時(shí)刻，帶著心跳、帶著期盼、帶著羞澀，眼尾嘴角不自覺(jué)流露著的愛意，那是我們?cè)趹偃搜壑凶蠲赖臉幼影伞?BR> 當(dāng)那些會(huì)發(fā)光的石頭，修飾著天長(zhǎng)地久、兩小無(wú)猜、浪漫經(jīng)典的故事時(shí)，它就成為了最美的裝飾品。時(shí)代在前進(jìn)，它又被賦予了新的理念，女性應(yīng)該“愛自己”，我們可以自己愛自己，我們有能力為自己買鉆石。如果撇除了愛的成份的話，鉆石也只不過(guò)是化學(xué)元素為碳的普通物質(zhì)而已。
想起了非常敬仰的兩位女性。當(dāng)海倫凱勒擁有愛情時(shí)說(shuō)：“他的愛像明媚的陽(yáng)光，照耀著我無(wú)助、孤獨(dú)的心靈。”當(dāng)她失去愛情時(shí)說(shuō)：“一個(gè)快樂(lè)的小島，周圍是黑色的水流?！碑?dāng)蕭紅得到愛情時(shí)高唱：“那邊清溪唱著，這邊樹葉綠了，姑娘們??！春天到了?！碑?dāng)她遠(yuǎn)離愛情時(shí)低問(wèn)：“往日的愛人，為我遮避暴風(fēng)雨，而今他變成暴風(fēng)雨了！讓我怎來(lái)抵抗？”同樣的世界，同樣的人物，在擁有愛和失去愛時(shí)，感受是這樣的天壤之別。
現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，美是已經(jīng)可以無(wú)限地被“克隆”和創(chuàng)造，只要我們?cè)敢夂陀心芰Φ脑挘梢园炎约捍虬绲脮r(shí)尚、漂亮、搶眼。無(wú)可否認(rèn)，有些關(guān)于美的最深內(nèi)涵的東西，我們是已經(jīng)失落了。上好的胭脂，也無(wú)法映出臉紅時(shí)的流光溢彩；各色的眼影，無(wú)法遮掩的是眼光中的落寞；最艷的口紅，也無(wú)力描繪自口中傳來(lái)的溫柔話語(yǔ)。
我情愿依然相信，每天愛自己多一點(diǎn)，每天愛別人多一點(diǎn)，自己也會(huì)因此擁有多一點(diǎn)的美的心境。只有我們對(duì)他人充滿愛時(shí)，方能唱出：你是我心中最美。哪怕它已經(jīng)日漸地褪變?yōu)橥?，也是最美的童話?BR> 最美六年級(jí)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：大家好!
今天很榮幸能和大家一起交流，近期，我學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在教師節(jié)的講話精神》，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛之心，積極爭(zhēng)做喜喜歡和敬佩的好老師!
做有理想信念的教師。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來(lái)的指路明燈。心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程。
做有道德情操的教師。教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。教師對(duì)學(xué)生的影響，離不開教師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開教師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。干一行愛一行，做教師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在教師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。
做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好教師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做有仁愛之心的教師。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。教師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
師德最美演講稿范文。
大家好!今天我為大家演講的題目是：《這雙手，世上最美!》。
十年前，我走出校門，懷著欣喜和憧憬成為一名教師的時(shí)候，對(duì)這個(gè)職業(yè)，我只是期待和喜歡;幾年的清貧和勞苦，當(dāng)我漸漸磨平了心中瑰麗夢(mèng)境的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事，它讓我重新審視了我的職業(yè)，定位了我的角色，并讓我從此深深的愛上了教育。
故事是這樣的：在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫出自己認(rèn)為最美的東西。有的同學(xué)畫了清新可人的百合;有的同學(xué)畫了芬芳艷麗的玫瑰;有的同學(xué)細(xì)膩的線描了母親哺乳的情景;有的同學(xué)精心的彩繪出家鄉(xiāng)蜿蜒的山水……當(dāng)老師走到一個(gè)平時(shí)沉默寡言的小女孩身邊，看到小女孩畫的竟是一只手。老師輕輕的問(wèn)：“這是誰(shuí)的手啊?為什么認(rèn)為這是世界上最美的呢?”女孩怯怯的說(shuō)：“這是老師的手!這只手牽著我過(guò)馬路，讓我覺(jué)得好安全;這只手撫摸我的頭，讓我覺(jué)得好溫暖!在我心中，這只手，就是世界上最美的!”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師的眼角濕潤(rùn)了!
當(dāng)老師，我們或許會(huì)感嘆自己的清貧;做教育，我們或許會(huì)感慨自己的辛勞。但是，當(dāng)明月高懸夜空，將一片清輝灑向大地的時(shí)候，我們靜靜的回味自己的職業(yè)生涯，會(huì)看到那么多感人的場(chǎng)景：學(xué)生眼里有深深的期待，學(xué)生口中有甜甜的贊美，學(xué)生心中有真誠(chéng)的牽念，學(xué)生手里有握不盡的溫暖!在學(xué)生心中，老師的一只手，老師的一雙眼，就是這個(gè)世界上的——最美!這一切，都讓我們堅(jiān)信最初的選擇是對(duì)的，更讓我們堅(jiān)定了繼續(xù)向前的腳步——深愛教育，終身無(wú)悔!
這雙手，世上最美——多么平凡的一句贊美，卻比“靈魂的工程師、燃燒的紅燭、辛勤的園丁”更讓我感到珍貴;也讓我明白：一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一聲問(wèn)候……都能喚起學(xué)生心中愛的幼芽，就能撐起孩子心中愛的世界。是?。航裉烊缒芙o學(xué)生一個(gè)如沐春風(fēng)的課堂，明天就能給他們一個(gè)美好亮麗的未來(lái)!
輕輕哼唱這首歌，讓我和所有的老師一起，輕輕擎起我們的雙雙大手，把每一個(gè)孩子舉過(guò)肩頭，讓他們帶著這雙手的溫暖，開始另一段征程的守候。直到兩鬢如霜，直到青絲如雪，只為最初的選擇，更為恒久的承諾。
師德最美演講稿范例。
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮?duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的“小太陽(yáng)”時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園?！霸谟變簣@學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些?！闭娴暮芨兄x這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
最美六年級(jí)篇十二
“慈母手中線，游子身上衣”是一種美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是一種美;“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是一種美……美無(wú)處不在，而我認(rèn)為最美的是夏天的雨。
又是一個(gè)夏末，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙聲。突然，一粒粒大豆般的雨打在地上，接著便是一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)告的雨，一場(chǎng)傾盆大雨，像是一個(gè)迷路的孩子在嚎啕大哭。
漸漸的，雨小了，一滴又一滴的滴在地上，樹葉上，屋頂上。慢慢的，輕輕的，就像一首有著歡快旋律的歌曲漸漸進(jìn)入了尾聲，像是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)漸漸地要結(jié)束了，但世間的萬(wàn)物都沉浸在了這場(chǎng)讓人陶醉的歌曲中。
漸漸的，雨停了，好像一切都停了。沒(méi)有了雨開始時(shí)的熱烈;沒(méi)有了雨快停時(shí)的優(yōu)美，只剩下那雨后的平靜與和諧。樹上，花瓣上，小路上有雨后殘留的一點(diǎn)點(diǎn)清香。路上有雨后殘留的一點(diǎn)點(diǎn)清香。路上隨處可見的水洼，一個(gè)深一個(gè)淺。樹上的雨滴落在水洼里，映出一圈又一圈的波紋。
不一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，在水洼里輕輕一點(diǎn)便飛走了。這時(shí)便有了一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的感覺(jué)。
雨后的萬(wàn)物都好像睡醒了，城市的孩子也跑出來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，他們接二連三地從家里跑出來(lái)，歡快踩著水洼，聞著雨后的花的清香，呼吸著清新的空氣，欣賞著雨后的美景。
這就是夏天的雨，讓一切都變得清爽，讓一切都變得更加美好!
最美六年級(jí)篇十三
那一次，我在學(xué)校的畫畫比賽第三名，老師跟我說(shuō)，當(dāng)天要準(zhǔn)備要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其實(shí)參加比賽之初，我根本沒(méi)想到要得名，只是盡我的能力畫好，得到這樣的殊榮，我竟然反而害怕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，在等待上臺(tái)的過(guò)程中，我回想從小時(shí)候畫到今天可以得獎(jiǎng)，這中間的過(guò)程中，除了我自己的興趣，也要感謝爸爸媽媽的栽培，真希望他們能陪著我一起領(lǐng)獎(jiǎng)呢！
小時(shí)候，每年的圣誕節(jié)，爸爸都會(huì)要我在床頭放置一雙圣誕襪，告訴我耶誕老公公會(huì)在深夜的時(shí)候來(lái)到，在襪子里面放禮物，我明知道這只是爸爸媽媽扮演的耶誕老公公，是他們用心的想給我禮物，所以我開始了等待，我想要趁他們躡手躡腳的進(jìn)房間時(shí)，偷偷地嚇一下他們，給他們一個(gè)緊緊的擁抱，那該有多好。
偏偏，那等待的'過(guò)程中，我老是昏昏欲睡，終于睡到不省人事，哪里抓得到這兩個(gè)冒牌圣誕老人呢？但第二天看到禮物，我依舊滿心歡喜，因?yàn)槲业玫桨謰対M滿的愛，開心極了。
等待的過(guò)程，有時(shí)焦慮，但很多的時(shí)候，充滿了溫馨，就像耶誕老公公的傳說(shuō)，讓人期待，也讓人充滿喜悅。
最美六年級(jí)篇十四
太陽(yáng)無(wú)情炙烤著人間天堂，樹早已失去了神彩，小鳥也叫了。我和媽媽正在游覽著杭州那些名勝古跡。
突然，我的肚子鬧了起來(lái)，肚子似乎被滾燙的針扎了一般，臉色“刷”得一下就白了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)嚇壞了，急忙把我?guī)У讲贿h(yuǎn)的衛(wèi)生院檢查。醫(yī)生也檢查不出是什么病，叫媽媽帶我去醫(yī)院。媽媽當(dāng)場(chǎng)急忙了。這大山里的到那兒去找車呢。這時(shí)一位大嬸說(shuō)：“下面有輛車?！眿寢屄犃?，高興極了，趕緊去叫車。
不一會(huì)兒車來(lái)了，司機(jī)是個(gè)很樸實(shí)的叔叔，穿著白襯衣，黑棉布褲，慈眉善目的。媽媽向司機(jī)叔叔說(shuō)明了情況，司機(jī)叔叔聽了，趕忙帶我去浙江醫(yī)院。
在路上，叔叔不停地問(wèn)：“小朋友，好些了嗎?”“你是哪里不舒服!”到了醫(yī)院，那位叔叔帶我在候診大廳里等候，媽媽去掛號(hào)，可這個(gè)醫(yī)院沒(méi)有兒科。這時(shí)我的肚子鬧得更厲害了，連走的力氣也沒(méi)有了。司機(jī)叔叔二話不說(shuō)，馬上把我背到車?yán)铮瑤业胶贾葆t(yī)院檢查。終于找到了醫(yī)生，并開了藥。
吃過(guò)了藥，我感覺(jué)好多了，這時(shí)叔叔又帶我們?nèi)ベI杭州絲綢，還帶我們游覽了杭州的許多美景。
由于我身上有病，我們?cè)诤贾萦秩松夭皇斓?，于是決定馬上去上海找舅舅，可又不知怎么走，那位叔叔又告訴我們?cè)趺闯斯卉嚒?BR> 可是我們還沒(méi)有問(wèn)價(jià)錢呢?要是那位叔叔多向我們要錢怎么辦呢?我心想?？烧l(shuí)知那位叔叔只要四十元，還讓我們?cè)谲嚴(yán)锏溶?，不用曬太?yáng)。
離別時(shí)，我顯得有些依依不舍。杭州真是一個(gè)山好，水好，人更好的城市,同時(shí)我也忘不了那位樸實(shí)的司機(jī)叔叔。
最美六年級(jí)篇十五
我是一名小學(xué)生，我成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我是老師的得力小助手，老師很喜歡我，同學(xué)也很喜歡我，幾乎每個(gè)人見到我都會(huì)夸上幾句。聽到大家的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越飄飄然，認(rèn)為我是最棒的，有了一絲驕傲的苗頭，在學(xué)習(xí)上也就不怎么上心了。
記得有一次，我作文比賽得了個(gè)三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，回到家我就把獎(jiǎng)狀貼了起來(lái)，結(jié)果爺爺回來(lái)一看，非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還把我痛罵了一頓，我很委屈:我得獎(jiǎng)不是值得高興的事嗎？你不表?yè)P(yáng)我就拉倒了，還這樣責(zé)罵我。我是越想越委屈。后來(lái)媽媽來(lái)找我談心，我漸漸意識(shí)到自己的.任性。拿獎(jiǎng)的是沒(méi)錯(cuò)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)“一落千丈”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。爺爺應(yīng)該是氣我不端正的態(tài)度和驕傲的心態(tài)。我想到，我要改變了。真正促使我下決心改變的是因?yàn)橄旅孢@件事。
那次，我和同學(xué)一起出去玩，不過(guò)是在上自習(xí)課是時(shí)候，相當(dāng)于“逃課”，于是有同學(xué)告訴了老師，老師讓我們下次不要這樣做，耐心的教育了我們。哪知，我們并沒(méi)有聽進(jìn)去，于是有了第二次。我又來(lái)到了辦公室，心里雖然有些擔(dān)心，卻還是很鎮(zhèn)定，心想：這不是什么大事，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。但是這次老師很生氣，因?yàn)槲易屗恕ｋm然老師很生氣，但老師沒(méi)有訓(xùn)我，還是耐著性子和我講道理，老師很溫柔，我也感受到了溫暖。從那時(shí)起，我便下定決定改變，不驕傲，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熀图议L(zhǎng)失望的眼神。我想成為他們的驕傲。
現(xiàn)在，我非常珍惜時(shí)間。以前我總喜歡和同學(xué)一起出去玩，現(xiàn)在很少了，因?yàn)槲医o自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要考出我理想中的成績(jī)，所以我要努力。
現(xiàn)在我也能從學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，我特別喜歡英語(yǔ)課?？匆娐爩懕旧弦粋€(gè)個(gè)一百分加五角星，我別提多高興了。以前和數(shù)學(xué)好的人坐在一起，我有不會(huì)的，總是會(huì)讓他們給我抄，但是現(xiàn)在我都是自己寫，錯(cuò)就錯(cuò)唄，錯(cuò)了就認(rèn)真聽，直到對(duì)了為止。我也找到了背單詞的方法，但是我回家的作業(yè)還不算太認(rèn)真，我也一定會(huì)找到原因改正的。
我慢慢恢復(fù)了自信，不知為何，我就想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能是剛搬進(jìn)這棟新教學(xué)樓，新樓新氣向；也可能是我有夢(mèng)想，有目標(biāo)，想要去努力實(shí)現(xiàn)它。我相信，只要我努力了，我一定會(huì)成為一朵綻放的花朵，燦爛的開著！
最美六年級(jí)篇十六
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽液芟矚g這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在想想，也不一定。
昏黃的天空，風(fēng)吹著飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節(jié)奏?？芍簧硪蝗说奈移珱](méi)帶傘，雨開始下了，不偏不倚淋到了我，無(wú)奈之下只好躲進(jìn)一家小賣部里。雖說(shuō)躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風(fēng)一吹，撥涼撥涼的.。
正當(dāng)我一哆嗦，才發(fā)現(xiàn)店里只有一個(gè)大媽看著店，并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著，支支吾吾不知說(shuō)些什么——記得聽誰(shuí)說(shuō)，有些開店的人可兇了！你不買東西，她說(shuō)不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關(guān)心著讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個(gè)美麗的瞬間。
雨勢(shì)漸漸停了，我也須繼續(xù)趕路了。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地走在街上，跨著步，手上撥弄著葉子時(shí)，一輛汽車?guó)Q著笛飛馳而過(guò)。那一瞬間，我看見了，一位中年人果斷把他前面的兩個(gè)小孩拉回路邊。這舉動(dòng)暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……。
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最美六年級(jí)篇十七
桌上有半杯水――說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
桌上只剩半杯說(shuō)――別沮喪。
桌上還有半杯水――我看到了你在微笑。
不變的是那半杯水，改變的是心情。最后的半杯水是最美麗的，因?yàn)樗凶蠲赖男那楱D―樂(lè)觀。
紅綠燈。
一次坐出租車，每到路口將要過(guò)去的時(shí)候，燈就變紅了。我嘆了口氣：“真倒霉，每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就過(guò)去了！”司機(jī)回過(guò)頭來(lái)笑笑：“不倒霉，每次過(guò)綠燈的時(shí)候，咱們可都是第一個(gè)走哦！”
口中無(wú)礙。
擁有一顆樂(lè)觀的心，你會(huì)感到前路鳥語(yǔ)花香，一片光明；你會(huì)感到天空晴空萬(wàn)里，天高云淡，你會(huì)感到一切都是那么美好，你會(huì)整天擁有笑容。
你不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但你能改變?nèi)松膶挾取?BR> 你不能改變你的容貌，但你能改變你的表情。
你不能改變天氣，但你能改變心情。
你不能改變你的任務(wù)，但你能改變你的態(tài)度。
你不能改變你的智商，但你能改變你的學(xué)識(shí)。
你不能改變的有很多，但你能改變更多。
微笑吧，朋友！用一份美麗的心情擁抱世上美或不美的風(fēng)景，我們就成了這世上最美的風(fēng)景。
最美六年級(jí)篇十八
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的`微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因?yàn)橛惺虏辉诩?，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺(jué)得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒(méi)多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點(diǎn)從天而降，不一會(huì)兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來(lái)是一把粉色的雨傘擋住了雨點(diǎn)的來(lái)路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘?！闭f(shuō)完阿姨還朝我露出了一個(gè)微笑。
車來(lái)了，我跟隨著人流擠進(jìn)了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來(lái)，搖擺了幾下。
最美六年級(jí)篇十九
我默默地翻著眼前這本厚厚的相冊(cè)，眼睛慢慢地濕潤(rùn)了，就差一顆顆淚珠，來(lái)配合我難舍難分的內(nèi)心了。
足球。
“接下來(lái)，就是六年三班和六年二班的足球賽，請(qǐng)準(zhǔn)備！”我們班的同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)。踢球的同學(xué)們?cè)缫汛┖靡路跓嵘?，?zhǔn)備上場(chǎng)。其他同學(xué)一直在他們的身邊給予鼓勵(lì)。
激烈的比賽開始了，場(chǎng)邊響起了震耳欲聾的加油聲：“激情澎湃，六三不??！斗志昂揚(yáng)，三班要強(qiáng)！”這句口號(hào)，讓我久久不能忘懷，現(xiàn)在我們自己建的群，也是用的這句口號(hào)。相冊(cè)第一頁(yè)是全班同學(xué)獲獎(jiǎng)后的合影，照片上，所有人的笑容都是那么的燦爛。
奶油臉。
那天是姚美希的生日，全班同學(xué)都去了生日會(huì)，我們玩的不亦樂(lè)乎，讓我記憶猶新的是抹奶油。“高佳琪快跑！”我趕緊下意識(shí)地跑開了，這還得謝謝馮蕾呀，要不是她，我的臉上就得長(zhǎng)幾根胡子了。
正在我得意之際，一個(gè)猝不及防，奶油又飛到了我的臉上。“史煜坤！”我假裝生氣地拿起一大塊奶油向他彈去，老奸巨猾的史煜坤一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤。我心急火燎，恨不得給他洗個(gè)奶油澡。第二頁(yè)照片上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小花貓，無(wú)一幸免?？粗覀兺磕ㄖ逃偷哪?，我快樂(lè)而又傷心地笑了。
擁抱。
那是在學(xué)校的最后一天，我們?nèi)喽寄乜蘖?，傷心的淚水“嘩嘩”地流了下來(lái)，像一條潺潺的小溪。老師建議全班都合張影，告訴我們不準(zhǔn)哭只許笑。同學(xué)們哈哈大笑，眼睛里卻噙著淚花。
我撫摸著這本相冊(cè)，眼中充滿了不舍與留戀，一張張笑臉，一聲聲呼喚，一個(gè)個(gè)可愛的人兒，看著這些熟悉的面孔，我覺(jué)得我的心很酸很酸。這本相冊(cè)，記錄了我成長(zhǎng)生涯中許多美麗的瞬間，是我人生最美的相冊(cè)，我將永久保存它。
最美六年級(jí)篇二十
每一朵花盛開。都預(yù)示著新生命蹦出來(lái)，我們的生活也是如此。不要想的太苦，也不要想的太難。只要做好自己就行！
——題記
來(lái)到小荷，我所認(rèn)識(shí)的朋友都是純潔的荷花，高尚而無(wú)潔，丫頭很欣慰。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)初我來(lái)小荷的目的、愿望，那就是：當(dāng)上高級(jí)會(huì)員，上推薦會(huì)員的前幾名?，F(xiàn)在，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是卻要面臨眾多好朋友離開，我都不知道該怎樣表達(dá)我的心情。
我最感謝的是冰雪蒲公英jj，她和我是現(xiàn)實(shí)中的朋友，在小荷，我們同樣是好朋友。是她將我?guī)У叫『?，讓我們認(rèn)識(shí)你們這些好朋友，現(xiàn)在她也要走了，她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：其實(shí)她并不想離開，但是學(xué)業(yè)和來(lái)看她的人越來(lái)越少，她真的失去了信心。蒲公英總是默默地支持著我，從來(lái)不說(shuō)我的文文不好，也從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)傷我心的話，她一直都這樣安慰著我。我當(dāng)初執(zhí)意要走時(shí)，是她勸我不要意氣用事，是她給我樹立起信心這片旗，讓我重新拾起信心，現(xiàn)在輪到我安慰她，希望你們可以去看看她的文章！以前對(duì)你有些誤會(huì)，希望你原諒。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“sorry?！痹诖藭r(shí)，我才深刻的體會(huì)，失去后才懂得珍惜這句話，如果可以的.話，我想和你來(lái)次擁抱。
你已經(jīng)告別了那個(gè)浪漫的名字，浪漫恒星。但是我卻一直都記得。既然我們大家都聚在一起，就是緣分，能夠認(rèn)識(shí)做朋友更是好上加好，但是你卻要離開了，作為你的朋友。我只希望你好好保重，但是我還是抱著一絲絲的希望希望你留下，盡管不可能，仍要抱著希望。當(dāng)我第一次看到你的名字時(shí)，我馬上就想到我喜歡的明星羽泉，也因此和你做了朋友。你人緣非常好，或許，我在你看來(lái)根本就不算什么，但你卻是唯一一個(gè)文采好的jj，非常喜歡看你的文文。很美很美，如果可以的話，我希望時(shí)間不要沖淡這段真誠(chéng)的友誼，也希望你永遠(yuǎn)留在小荷，但我知道，理智的人都會(huì)選擇學(xué)業(yè)，所以，我不怪你。但是，我希望你不要忘記，它永遠(yuǎn)活在我們心里。
這篇文章獻(xiàn)給將要離去的朋友，希望你們快樂(lè)。
風(fēng)吹起了我的心扉，第一次感到這種迷茫，或許這就是我們之間的結(jié)局，所謂天下沒(méi)有不散的宴席。
沒(méi)有更多的挽留，不要忘了這段友誼。依舊在那等著你們！