總結(jié)是一種自我激勵的方式,能夠鞭策我們不斷進(jìn)步,不斷超越自我??偨Y(jié)中可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,但要注明出處并加以評析。以下是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。
活動總結(jié)稿篇一
我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動,每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
上午八點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的`歡樂與成長的喜悅!
活動結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發(fā)此刻活動組織中仍有寫地方研究不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改善。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求,對孩子的關(guān)心,對工作的職責(zé)感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。
活動總結(jié)稿篇二
簡短的開場后法學(xué)院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實(shí)履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護(hù)社會公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強(qiáng)公民法制觀念,維護(hù)憲法。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設(shè)中?!爆F(xiàn)場還進(jìn)行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運(yùn)動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的.憲法發(fā)展過程。
12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運(yùn)用法律知識為公民解決實(shí)際問題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會主席王遠(yuǎn)征介紹:“在國家憲法日這個標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法?!?BR> 活動總結(jié)稿篇三
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實(shí)開展了系列宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。
2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。
3、進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場錄制、拍攝,在_上進(jìn)行宣傳,收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。及時與扶貧濟(jì)困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
活動總結(jié)稿篇四
今年3月15日是第31個“國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”,我校“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”的主題是“普及維權(quán)知識、依法正確消費(fèi)”,采取多項(xiàng)措施對學(xué)生開展消費(fèi)維權(quán)主題教育系列活動,引導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)“合格消費(fèi)者”。
一是通過國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等形式大力開展有關(guān)“3.15”消費(fèi)維權(quán)、消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)宣傳教育活動。讓學(xué)生了解基本的法律知識和消費(fèi)知識,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、合理消費(fèi),提高對商品、食品真?zhèn)?、?yōu)劣的辨別能力。
二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會、少隊(duì)會闡述什么叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是會社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三是該校開展了“3.15”維權(quán)進(jìn)校園活動。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷點(diǎn),開展小食品、假貨大識別小記者調(diào)查活動;并要求各班主任組織學(xué)生出一期以“誠實(shí)守信”、“消費(fèi)與環(huán)境”為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評選。
四是學(xué)校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)“3.15”宣傳材料,向廣大消費(fèi)者宣傳“消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)”的基本知識,明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。
活動的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識,為廣大師生提供安全健康的消費(fèi)環(huán)境。
活動總結(jié)稿篇五
終于看到咱自己的“鳥巢”啦!今天第十一屆全運(yùn)會主場館濟(jì)南奧體中心,在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加清新靚麗。
我們2年級13班雛鷹中隊(duì)迎著“和諧中國,全民全運(yùn)”的口號,在高老師的帶領(lǐng)下到奧體中心參觀了新落成的體育場館,“零距離”感受全運(yùn)會。奧體中心是第十一屆全運(yùn)會的主賽場,主要包括體育場、體育館、網(wǎng)球館、游泳館“一場三館”,能容納6萬人。奧體中心場館從設(shè)計(jì)、建設(shè)和賽后的利用,都進(jìn)行了充分考慮。西區(qū)體育場以濟(jì)南的“市樹”柳樹為母題,將垂柳柔美飄逸的形態(tài)固化為建筑語言。東區(qū)的體育館、游泳館、網(wǎng)球館,以濟(jì)南的“市花”荷花為母題,由下向上形成花瓣?duì)顚盈B的機(jī)理,隱喻荷花自下向上的生長趨勢,形成了“東荷西柳”的建筑景觀。這也是濟(jì)南即將舉辦的第十一屆全運(yùn)會的特色之一。
我們站在奧體中心廣場上,首先映入眼簾的是可愛的“泰山童子”。她們面帶天真稚嫩的笑容,仿佛在對我們說些什么:"同學(xué)們,快來參觀一下我們美麗壯觀的奧體會場,感受泉城濟(jì)南的風(fēng)采吧!”我們徑直走進(jìn)了網(wǎng)球館,今天是團(tuán)體決賽,比賽很激烈地進(jìn)行著,觀眾都屏住呼吸,十分安靜地觀看著。同學(xué)們足以表現(xiàn)出山師附小少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和精神面貌————-“講文明,樹新風(fēng)”時時體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上,我們深深感受到了全運(yùn)精神的魅力,它使我們熱血沸騰,讓我們?yōu)閺?qiáng)大的祖國,美麗的泉城而感到驕傲和自豪!
東荷西柳是全運(yùn)的標(biāo)志,雛鷹少年是泉城的象征。我們是泉城的小主人,學(xué)好知識,提高素質(zhì),為全運(yùn)多出一份力是我們義不容辭的責(zé)任。
盛世全運(yùn)迎八方來客,雛鷹行動做文明少年!
活動總結(jié)稿篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)###總經(jīng)理關(guān)于###產(chǎn)品質(zhì)量事故的重要批示,根據(jù)公司關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的要求,按廠部統(tǒng)一部署,生產(chǎn)管理科先是在節(jié)前將相關(guān)規(guī)章制度和通知發(fā)至各成員,要求利用“五一”假期進(jìn)行學(xué)習(xí),5月7日集中全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論“管理整合與貫標(biāo)”的相關(guān)制度,深入思考了“產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)生命”的專題,進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識,理清了思路,同時加深了對我廠開展全面質(zhì)量管理月活動的認(rèn)識和了解。
通過學(xué)習(xí)討論,圍繞著全面提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化質(zhì)量第一的意識,樹立產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生命的觀念,我科全體人員根據(jù)工作職責(zé)認(rèn)真思考了如何在生產(chǎn)管理中更加有效的加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理監(jiān)控工作,如何通過質(zhì)量保證的過程,達(dá)到管理提升的目的。
質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分,致力于提供質(zhì)量要求會得到滿足的信任。其分為內(nèi)部和外部兩種,內(nèi)部質(zhì)量保證是組織向自己的管理者提供信任;外部質(zhì)量保證是組織向顧客或其他方提供信任。
我們目前的生產(chǎn)模式為公司制下生產(chǎn)部運(yùn)作模式,主要負(fù)責(zé),生產(chǎn)、質(zhì)量和安全,因此我們的質(zhì)量保證應(yīng)該更多的注重于內(nèi)部質(zhì)量保證。圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程實(shí)施質(zhì)量管理可以作為企業(yè)的各項(xiàng)管理的主線,質(zhì)量保證的過程可以理解為質(zhì)量管理工作的實(shí)施過程,換言之,有效實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證的過程也是實(shí)現(xiàn)管理提升的過程。那么我們?nèi)绾巫龊觅|(zhì)量保證工作,實(shí)現(xiàn)管理提升呢?對此我們展開了細(xì)致深入的討論,主要包含以下四個方面:
一、以人為本,只有不斷提高人的質(zhì)量,才能不斷提高活動質(zhì)量、過程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、組織質(zhì)量、體系質(zhì)量及其組合的實(shí)體質(zhì)量。首先是企業(yè)最高管理者的質(zhì)量素質(zhì);其次是各級管理人員,尤其是質(zhì)量管理人員的質(zhì)量;第三是企業(yè)全體員工的質(zhì)量(技能)。他們的質(zhì)量決定了企業(yè)的質(zhì)量,也決定了其產(chǎn)品質(zhì)量。因此我們要認(rèn)真做好三個方面的質(zhì)量教育(培訓(xùn))工作。首先,是“一絲不茍保質(zhì)量,品真質(zhì)優(yōu)創(chuàng)名牌”的思想教育和質(zhì)量法制教育;其次,是質(zhì)量管理技術(shù)知識的普及宣傳和教育;第三,是崗位業(yè)務(wù)技能教育與培訓(xùn)。三者都能有效地推進(jìn)質(zhì)量管理,是保證與提高產(chǎn)品質(zhì)量所必不可少的基礎(chǔ)。
二、過程監(jiān)控,只有把握產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程,并進(jìn)行有效控制,才能把好質(zhì)量關(guān),糾正和預(yù)防不合格品的產(chǎn)生,從而有效保證產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證。我們可以從以下幾個方面來思考:首先,對已有的管理、生產(chǎn)和工藝等流程進(jìn)行有效識別和評價(jià),從而進(jìn)行完善和修正;其次,運(yùn)用系統(tǒng)方法建立程序?qū)ο嚓P(guān)過程實(shí)施不同層次的管理,做到主次分明,避免盲目亂抓;再次,要關(guān)注過程的接口管理(比如上工段與下工段、上工序與下工序、部門與部門之間),以保證過程之間的暢通,確保上下過程的有序、高效銜接;最后,對主要過程(尤其工藝過程)關(guān)鍵控制點(diǎn)的科學(xué)設(shè)置要進(jìn)行進(jìn)一步的深入分析和完善,同時對相應(yīng)檢測設(shè)備、儀器及人員配置方面進(jìn)行進(jìn)一步的合理設(shè)置。
三、體系管理,企業(yè)是個有機(jī)的整體,只有各系統(tǒng)的完善和相應(yīng)系統(tǒng)功能的有效協(xié)同作用,才能保證質(zhì)量管理工作的有序、高效和長期開展。每個企業(yè)在其成長的過程中,都形成了有其特色的質(zhì)量管理方法(手段),這些方法是否先進(jìn)并不是最重要的,重要的是是否能適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)代管理發(fā)展需要,是否具有可持續(xù)改進(jìn)的能力()。為此我們有必要對自身的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新識別,對如何在企業(yè)的整個質(zhì)量管理系統(tǒng)中更好的發(fā)揮協(xié)同作用進(jìn)行深入的思考。讓我們從做好本部門的工作開始,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理體系知識開始,以保持各自環(huán)節(jié)處于更佳的運(yùn)行狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)整個系統(tǒng)的有序運(yùn)行,同時為公司下半年的管理整合與貫標(biāo)工作,做好良好的鋪墊。
四、科學(xué)激勵,充分激勵和調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性是提高質(zhì)量管理成效的關(guān)鍵。人的良好素質(zhì),固然是發(fā)揮人的作用的重要前提,然而,人的因素能否產(chǎn)生巨大作用,還有賴于是否能調(diào)動和發(fā)揮人的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性,這就需要科學(xué)的激勵。因此,在勞動用工、工資與獎金分配上,需要獎優(yōu)罰劣,激勵人們?nèi)プ非蟾哔|(zhì)量的工作。
質(zhì)量管理沒有永恒的答案,只有永遠(yuǎn)的問題,質(zhì)量管理就是在持續(xù)不斷地解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的。沒有最好,只有更好,是我們力求卓越的質(zhì)量意識;打造強(qiáng)勢品牌,奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品,是我們生產(chǎn)經(jīng)營永恒的追求。為此,我們的企業(yè),還應(yīng)充分運(yùn)用各種手段和方法,激勵廣大職工參與質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)民主管理,形成群體凝聚力,做到持續(xù)改進(jìn)。
通過深入討論和認(rèn)真學(xué)習(xí),我們對于通過質(zhì)量保證工作的有效開展,從而實(shí)現(xiàn)管理水平的進(jìn)一步提升,更加堅(jiān)定了信心。作為生產(chǎn)管理科,我們今后將進(jìn)一步提高生產(chǎn)安排的科學(xué)性、合理性、有序性,加強(qiáng)生產(chǎn)管理過程的有效監(jiān)控,進(jìn)一步發(fā)揮綜合統(tǒng)計(jì)工作在企業(yè)中的信息、咨詢、監(jiān)督作用,積極做好廠部交辦的臨時工作,積極協(xié)調(diào)、配合各相關(guān)部門的工作,以保證我廠生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)工作按質(zhì)、按量,高效完成。同時加強(qiáng)現(xiàn)代質(zhì)量管理知識及其他管理理論知識的學(xué)習(xí),充分把理論知識應(yīng)用到自身實(shí)際工作中,全面提升個人的綜合素質(zhì),為企業(yè)的又好又快發(fā)展做出本部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動總結(jié)稿篇七
目錄。
一.活動時間-------------------p1。
二.活動地點(diǎn)-------------------p1。
三.活動對象-------------------p1。
四.活動主題-------------------p1。
五.活動影片-------------------p1。
六.活動目的-------------------p1。
七.活動過程-------------------p2。
八.活動反思-------------------p6。
九.活動反響-------------------p6。
十.活動意義-------------------p7。
20xx年4月15日——19日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)。
電氣樓302教室。
三.活動對象:
20xx級全體新生。
“心隨影動,蕩滌心靈”
五.活動影片:《肖申克的救贖》。
《全城高考》。
自己的大學(xué)生活,更好地展示大學(xué)生的風(fēng)采;通過觀看心理電影,來引導(dǎo)同學(xué)們積極健康的成長。
機(jī)電1201第二組:電信1223、電信。
1224、電信1225、電信1226、
1202第三組:電信1211。
電信1212電信1213電信1214。
第四組:電信1215、電信1216、電信1217、電信1218。
1.活動由主要負(fù)責(zé)人張?jiān)胖鞒珠_場,說明活動舉辦的目的和意義。
2.心健部干事負(fù)責(zé)播放影片、維護(hù)現(xiàn)場的秩序和紀(jì)律,要求大家在制定的座位坐好并保持安靜。
3.電影播放完畢后,心健部干事組織同學(xué)有秩序的離場。
4.活動第一天晚上播放電影《肖申克的救贖》,電影主要以肖申克監(jiān)獄中不同身份的人的不同生活情景為主線,記敘了安迪,杜蘭德和黑人瑞德在肖申克被監(jiān)禁了幾十年了以后,通過不同的方式順利離開肖申克的故事。
活動總結(jié)稿篇八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,和風(fēng)煦煦,冬日普照,我校舉行并圓滿結(jié)束了校園文化藝術(shù)節(jié)的第三個活動體操比賽。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
體操是我校一道亮麗的風(fēng)景,也是我校師生自我風(fēng)采展示的窗口,更是同學(xué)們飛揚(yáng)青春的激情地舞臺。本次比賽是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的一個重要體現(xiàn),把不僅豐富了校園文體活動,而且強(qiáng)化了同學(xué)們自我鍛煉的意識,鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì),增強(qiáng)了班級的凝聚力,比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神是良好班級的展示。
在比賽的過程中,同學(xué)們著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,標(biāo)準(zhǔn)而干凈利落,精神飽滿。良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來,這要?dú)w功于大家一個月以來的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸,不厭棄的精神,成績是屬于大家的,贊美也是屬于大家的。
此次體操比賽是一個契機(jī),我們不能為比賽而比賽,在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的.精神面貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體注意精神,努力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”耕耘里充滿了苦澀,收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學(xué)習(xí)中同樣能堅(jiān)定信念,齊心協(xié)力,奮力拼搏,等待你們的將是更多,更大的成功和喜悅。
同學(xué)們,你們朝氣蓬勃,是未來的希望,你們要通過這次比賽,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)良好的人格和品質(zhì),用心學(xué)習(xí),樹立正確的生活和學(xué)習(xí)觀,鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中去,為創(chuàng)建一個和諧、文明的校園而努力,為將來建設(shè)祖國而掌握過硬的本領(lǐng)。
最后,祝愿我校的廣播體操越做越好,學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。
謝謝大家。
活動總結(jié)稿篇九
為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識,努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動。
我班通過周一安全活動日、班前會、班組主題質(zhì)量活動日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動,為質(zhì)量月活動開展?fàn)I造了良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識。
1.在“質(zhì)量月”活動期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,制定活動計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地組織開展活動。使“質(zhì)量月”活動取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。
2.對質(zhì)量行為、現(xiàn)場文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場的標(biāo)識標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測等。對于檢查出來的問題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。
3.開展了如何對用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動。
我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識的人員在使用電器設(shè)備時發(fā)生觸電等事故。
其次是可靠性。供電可靠性歷來都是供電部門的一個重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長時間停電,將會造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對這些設(shè)備保證不間斷供電。
再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺美觀、舒適、操作方便。
一切成績的取得,是職工質(zhì)量意識提升所帶來的必然結(jié)果。如果職工沒有對質(zhì)量的正確認(rèn)識,雖有再好的方法、再好的工藝,也不會提高質(zhì)量水平的。班組職工通過對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過去被動接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c,把營造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過活動的開展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個很大的提高,基本上達(dá)到了可控狀態(tài),通過檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識明顯增強(qiáng),提高了工作的自覺性,質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。
雖然在某些方面得到了一些改進(jìn),但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場質(zhì)量控制。對質(zhì)量信譽(yù)評價(jià)檢查中存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進(jìn)措施。
活動總結(jié)稿篇十
幼兒園班級選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會關(guān)心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義和習(xí)俗。
早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開心的時候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號和認(rèn)識上,往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間,我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易??偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻(xiàn)給自己帶來的快樂和成就感?;顒忧耙惶?,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù),九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來,讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩,然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
活動總結(jié)稿篇十一
1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運(yùn)動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
3通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實(shí)踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動學(xué)生的道德成長。
活動總結(jié)稿篇十二
中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動。通過各班學(xué)生對中秋文化的認(rèn)識和贊美,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增加對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
回顧這個中秋,在學(xué)校的積極推動和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場獨(dú)奏會,不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個表演的舞臺,也更好地促進(jìn)了這次活動的氣氛。
活動開始后,各年級學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級不僅在黑板報(bào)上畫出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。
此外,我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對中秋節(jié)的認(rèn)識。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
中秋節(jié)學(xué)生會對各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個優(yōu)秀的班級。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
此外,在這次活動中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。
此外,我們還在此次活動中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們在校園里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。
結(jié)果這次活動舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時也增加了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
另外,這次活動也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對抗學(xué)習(xí)的意志。
現(xiàn)在,雖然中秋活動已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個中秋的校園活動一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會更加努力!
活動總結(jié)稿篇十三
目前,口腔病已成為人類最常見的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過程。
3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
活動總結(jié)稿篇一
我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動,每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
上午八點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的`歡樂與成長的喜悅!
活動結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發(fā)此刻活動組織中仍有寫地方研究不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改善。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求,對孩子的關(guān)心,對工作的職責(zé)感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。
活動總結(jié)稿篇二
簡短的開場后法學(xué)院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實(shí)履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護(hù)社會公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強(qiáng)公民法制觀念,維護(hù)憲法。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設(shè)中?!爆F(xiàn)場還進(jìn)行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運(yùn)動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的.憲法發(fā)展過程。
12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運(yùn)用法律知識為公民解決實(shí)際問題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會主席王遠(yuǎn)征介紹:“在國家憲法日這個標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法?!?BR> 活動總結(jié)稿篇三
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實(shí)開展了系列宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。
2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。
3、進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場錄制、拍攝,在_上進(jìn)行宣傳,收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。及時與扶貧濟(jì)困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
活動總結(jié)稿篇四
今年3月15日是第31個“國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”,我校“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”的主題是“普及維權(quán)知識、依法正確消費(fèi)”,采取多項(xiàng)措施對學(xué)生開展消費(fèi)維權(quán)主題教育系列活動,引導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)“合格消費(fèi)者”。
一是通過國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等形式大力開展有關(guān)“3.15”消費(fèi)維權(quán)、消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)宣傳教育活動。讓學(xué)生了解基本的法律知識和消費(fèi)知識,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、合理消費(fèi),提高對商品、食品真?zhèn)?、?yōu)劣的辨別能力。
二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會、少隊(duì)會闡述什么叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是會社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三是該校開展了“3.15”維權(quán)進(jìn)校園活動。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷點(diǎn),開展小食品、假貨大識別小記者調(diào)查活動;并要求各班主任組織學(xué)生出一期以“誠實(shí)守信”、“消費(fèi)與環(huán)境”為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評選。
四是學(xué)校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)“3.15”宣傳材料,向廣大消費(fèi)者宣傳“消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)”的基本知識,明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。
活動的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識,為廣大師生提供安全健康的消費(fèi)環(huán)境。
活動總結(jié)稿篇五
終于看到咱自己的“鳥巢”啦!今天第十一屆全運(yùn)會主場館濟(jì)南奧體中心,在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加清新靚麗。
我們2年級13班雛鷹中隊(duì)迎著“和諧中國,全民全運(yùn)”的口號,在高老師的帶領(lǐng)下到奧體中心參觀了新落成的體育場館,“零距離”感受全運(yùn)會。奧體中心是第十一屆全運(yùn)會的主賽場,主要包括體育場、體育館、網(wǎng)球館、游泳館“一場三館”,能容納6萬人。奧體中心場館從設(shè)計(jì)、建設(shè)和賽后的利用,都進(jìn)行了充分考慮。西區(qū)體育場以濟(jì)南的“市樹”柳樹為母題,將垂柳柔美飄逸的形態(tài)固化為建筑語言。東區(qū)的體育館、游泳館、網(wǎng)球館,以濟(jì)南的“市花”荷花為母題,由下向上形成花瓣?duì)顚盈B的機(jī)理,隱喻荷花自下向上的生長趨勢,形成了“東荷西柳”的建筑景觀。這也是濟(jì)南即將舉辦的第十一屆全運(yùn)會的特色之一。
我們站在奧體中心廣場上,首先映入眼簾的是可愛的“泰山童子”。她們面帶天真稚嫩的笑容,仿佛在對我們說些什么:"同學(xué)們,快來參觀一下我們美麗壯觀的奧體會場,感受泉城濟(jì)南的風(fēng)采吧!”我們徑直走進(jìn)了網(wǎng)球館,今天是團(tuán)體決賽,比賽很激烈地進(jìn)行著,觀眾都屏住呼吸,十分安靜地觀看著。同學(xué)們足以表現(xiàn)出山師附小少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和精神面貌————-“講文明,樹新風(fēng)”時時體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上,我們深深感受到了全運(yùn)精神的魅力,它使我們熱血沸騰,讓我們?yōu)閺?qiáng)大的祖國,美麗的泉城而感到驕傲和自豪!
東荷西柳是全運(yùn)的標(biāo)志,雛鷹少年是泉城的象征。我們是泉城的小主人,學(xué)好知識,提高素質(zhì),為全運(yùn)多出一份力是我們義不容辭的責(zé)任。
盛世全運(yùn)迎八方來客,雛鷹行動做文明少年!
活動總結(jié)稿篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)###總經(jīng)理關(guān)于###產(chǎn)品質(zhì)量事故的重要批示,根據(jù)公司關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的要求,按廠部統(tǒng)一部署,生產(chǎn)管理科先是在節(jié)前將相關(guān)規(guī)章制度和通知發(fā)至各成員,要求利用“五一”假期進(jìn)行學(xué)習(xí),5月7日集中全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論“管理整合與貫標(biāo)”的相關(guān)制度,深入思考了“產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)生命”的專題,進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識,理清了思路,同時加深了對我廠開展全面質(zhì)量管理月活動的認(rèn)識和了解。
通過學(xué)習(xí)討論,圍繞著全面提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化質(zhì)量第一的意識,樹立產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生命的觀念,我科全體人員根據(jù)工作職責(zé)認(rèn)真思考了如何在生產(chǎn)管理中更加有效的加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理監(jiān)控工作,如何通過質(zhì)量保證的過程,達(dá)到管理提升的目的。
質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分,致力于提供質(zhì)量要求會得到滿足的信任。其分為內(nèi)部和外部兩種,內(nèi)部質(zhì)量保證是組織向自己的管理者提供信任;外部質(zhì)量保證是組織向顧客或其他方提供信任。
我們目前的生產(chǎn)模式為公司制下生產(chǎn)部運(yùn)作模式,主要負(fù)責(zé),生產(chǎn)、質(zhì)量和安全,因此我們的質(zhì)量保證應(yīng)該更多的注重于內(nèi)部質(zhì)量保證。圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程實(shí)施質(zhì)量管理可以作為企業(yè)的各項(xiàng)管理的主線,質(zhì)量保證的過程可以理解為質(zhì)量管理工作的實(shí)施過程,換言之,有效實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證的過程也是實(shí)現(xiàn)管理提升的過程。那么我們?nèi)绾巫龊觅|(zhì)量保證工作,實(shí)現(xiàn)管理提升呢?對此我們展開了細(xì)致深入的討論,主要包含以下四個方面:
一、以人為本,只有不斷提高人的質(zhì)量,才能不斷提高活動質(zhì)量、過程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、組織質(zhì)量、體系質(zhì)量及其組合的實(shí)體質(zhì)量。首先是企業(yè)最高管理者的質(zhì)量素質(zhì);其次是各級管理人員,尤其是質(zhì)量管理人員的質(zhì)量;第三是企業(yè)全體員工的質(zhì)量(技能)。他們的質(zhì)量決定了企業(yè)的質(zhì)量,也決定了其產(chǎn)品質(zhì)量。因此我們要認(rèn)真做好三個方面的質(zhì)量教育(培訓(xùn))工作。首先,是“一絲不茍保質(zhì)量,品真質(zhì)優(yōu)創(chuàng)名牌”的思想教育和質(zhì)量法制教育;其次,是質(zhì)量管理技術(shù)知識的普及宣傳和教育;第三,是崗位業(yè)務(wù)技能教育與培訓(xùn)。三者都能有效地推進(jìn)質(zhì)量管理,是保證與提高產(chǎn)品質(zhì)量所必不可少的基礎(chǔ)。
二、過程監(jiān)控,只有把握產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程,并進(jìn)行有效控制,才能把好質(zhì)量關(guān),糾正和預(yù)防不合格品的產(chǎn)生,從而有效保證產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證。我們可以從以下幾個方面來思考:首先,對已有的管理、生產(chǎn)和工藝等流程進(jìn)行有效識別和評價(jià),從而進(jìn)行完善和修正;其次,運(yùn)用系統(tǒng)方法建立程序?qū)ο嚓P(guān)過程實(shí)施不同層次的管理,做到主次分明,避免盲目亂抓;再次,要關(guān)注過程的接口管理(比如上工段與下工段、上工序與下工序、部門與部門之間),以保證過程之間的暢通,確保上下過程的有序、高效銜接;最后,對主要過程(尤其工藝過程)關(guān)鍵控制點(diǎn)的科學(xué)設(shè)置要進(jìn)行進(jìn)一步的深入分析和完善,同時對相應(yīng)檢測設(shè)備、儀器及人員配置方面進(jìn)行進(jìn)一步的合理設(shè)置。
三、體系管理,企業(yè)是個有機(jī)的整體,只有各系統(tǒng)的完善和相應(yīng)系統(tǒng)功能的有效協(xié)同作用,才能保證質(zhì)量管理工作的有序、高效和長期開展。每個企業(yè)在其成長的過程中,都形成了有其特色的質(zhì)量管理方法(手段),這些方法是否先進(jìn)并不是最重要的,重要的是是否能適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)代管理發(fā)展需要,是否具有可持續(xù)改進(jìn)的能力()。為此我們有必要對自身的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新識別,對如何在企業(yè)的整個質(zhì)量管理系統(tǒng)中更好的發(fā)揮協(xié)同作用進(jìn)行深入的思考。讓我們從做好本部門的工作開始,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理體系知識開始,以保持各自環(huán)節(jié)處于更佳的運(yùn)行狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)整個系統(tǒng)的有序運(yùn)行,同時為公司下半年的管理整合與貫標(biāo)工作,做好良好的鋪墊。
四、科學(xué)激勵,充分激勵和調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性是提高質(zhì)量管理成效的關(guān)鍵。人的良好素質(zhì),固然是發(fā)揮人的作用的重要前提,然而,人的因素能否產(chǎn)生巨大作用,還有賴于是否能調(diào)動和發(fā)揮人的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性,這就需要科學(xué)的激勵。因此,在勞動用工、工資與獎金分配上,需要獎優(yōu)罰劣,激勵人們?nèi)プ非蟾哔|(zhì)量的工作。
質(zhì)量管理沒有永恒的答案,只有永遠(yuǎn)的問題,質(zhì)量管理就是在持續(xù)不斷地解決問題的過程中逐步規(guī)范起來的。沒有最好,只有更好,是我們力求卓越的質(zhì)量意識;打造強(qiáng)勢品牌,奉獻(xiàn)精品產(chǎn)品,是我們生產(chǎn)經(jīng)營永恒的追求。為此,我們的企業(yè),還應(yīng)充分運(yùn)用各種手段和方法,激勵廣大職工參與質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)民主管理,形成群體凝聚力,做到持續(xù)改進(jìn)。
通過深入討論和認(rèn)真學(xué)習(xí),我們對于通過質(zhì)量保證工作的有效開展,從而實(shí)現(xiàn)管理水平的進(jìn)一步提升,更加堅(jiān)定了信心。作為生產(chǎn)管理科,我們今后將進(jìn)一步提高生產(chǎn)安排的科學(xué)性、合理性、有序性,加強(qiáng)生產(chǎn)管理過程的有效監(jiān)控,進(jìn)一步發(fā)揮綜合統(tǒng)計(jì)工作在企業(yè)中的信息、咨詢、監(jiān)督作用,積極做好廠部交辦的臨時工作,積極協(xié)調(diào)、配合各相關(guān)部門的工作,以保證我廠生產(chǎn)經(jīng)營的各項(xiàng)工作按質(zhì)、按量,高效完成。同時加強(qiáng)現(xiàn)代質(zhì)量管理知識及其他管理理論知識的學(xué)習(xí),充分把理論知識應(yīng)用到自身實(shí)際工作中,全面提升個人的綜合素質(zhì),為企業(yè)的又好又快發(fā)展做出本部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動總結(jié)稿篇七
目錄。
一.活動時間-------------------p1。
二.活動地點(diǎn)-------------------p1。
三.活動對象-------------------p1。
四.活動主題-------------------p1。
五.活動影片-------------------p1。
六.活動目的-------------------p1。
七.活動過程-------------------p2。
八.活動反思-------------------p6。
九.活動反響-------------------p6。
十.活動意義-------------------p7。
20xx年4月15日——19日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)。
電氣樓302教室。
三.活動對象:
20xx級全體新生。
“心隨影動,蕩滌心靈”
五.活動影片:《肖申克的救贖》。
《全城高考》。
自己的大學(xué)生活,更好地展示大學(xué)生的風(fēng)采;通過觀看心理電影,來引導(dǎo)同學(xué)們積極健康的成長。
機(jī)電1201第二組:電信1223、電信。
1224、電信1225、電信1226、
1202第三組:電信1211。
電信1212電信1213電信1214。
第四組:電信1215、電信1216、電信1217、電信1218。
1.活動由主要負(fù)責(zé)人張?jiān)胖鞒珠_場,說明活動舉辦的目的和意義。
2.心健部干事負(fù)責(zé)播放影片、維護(hù)現(xiàn)場的秩序和紀(jì)律,要求大家在制定的座位坐好并保持安靜。
3.電影播放完畢后,心健部干事組織同學(xué)有秩序的離場。
4.活動第一天晚上播放電影《肖申克的救贖》,電影主要以肖申克監(jiān)獄中不同身份的人的不同生活情景為主線,記敘了安迪,杜蘭德和黑人瑞德在肖申克被監(jiān)禁了幾十年了以后,通過不同的方式順利離開肖申克的故事。
活動總結(jié)稿篇八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,和風(fēng)煦煦,冬日普照,我校舉行并圓滿結(jié)束了校園文化藝術(shù)節(jié)的第三個活動體操比賽。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
體操是我校一道亮麗的風(fēng)景,也是我校師生自我風(fēng)采展示的窗口,更是同學(xué)們飛揚(yáng)青春的激情地舞臺。本次比賽是學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的一個重要體現(xiàn),把不僅豐富了校園文體活動,而且強(qiáng)化了同學(xué)們自我鍛煉的意識,鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì),增強(qiáng)了班級的凝聚力,比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神是良好班級的展示。
在比賽的過程中,同學(xué)們著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,標(biāo)準(zhǔn)而干凈利落,精神飽滿。良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來,這要?dú)w功于大家一個月以來的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸,不厭棄的精神,成績是屬于大家的,贊美也是屬于大家的。
此次體操比賽是一個契機(jī),我們不能為比賽而比賽,在平時的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時表現(xiàn)出來的.精神面貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體注意精神,努力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”耕耘里充滿了苦澀,收獲里充滿了喜悅。只要我們在今后的學(xué)習(xí)中同樣能堅(jiān)定信念,齊心協(xié)力,奮力拼搏,等待你們的將是更多,更大的成功和喜悅。
同學(xué)們,你們朝氣蓬勃,是未來的希望,你們要通過這次比賽,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)良好的人格和品質(zhì),用心學(xué)習(xí),樹立正確的生活和學(xué)習(xí)觀,鍛煉好身體,以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中去,為創(chuàng)建一個和諧、文明的校園而努力,為將來建設(shè)祖國而掌握過硬的本領(lǐng)。
最后,祝愿我校的廣播體操越做越好,學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。
謝謝大家。
活動總結(jié)稿篇九
為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識,努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動。
我班通過周一安全活動日、班前會、班組主題質(zhì)量活動日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動,為質(zhì)量月活動開展?fàn)I造了良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識。
1.在“質(zhì)量月”活動期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,制定活動計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地組織開展活動。使“質(zhì)量月”活動取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。
2.對質(zhì)量行為、現(xiàn)場文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場的標(biāo)識標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測等。對于檢查出來的問題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。
3.開展了如何對用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動。
我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識的人員在使用電器設(shè)備時發(fā)生觸電等事故。
其次是可靠性。供電可靠性歷來都是供電部門的一個重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長時間停電,將會造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對這些設(shè)備保證不間斷供電。
再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺美觀、舒適、操作方便。
一切成績的取得,是職工質(zhì)量意識提升所帶來的必然結(jié)果。如果職工沒有對質(zhì)量的正確認(rèn)識,雖有再好的方法、再好的工藝,也不會提高質(zhì)量水平的。班組職工通過對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過去被動接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c,把營造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過活動的開展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個很大的提高,基本上達(dá)到了可控狀態(tài),通過檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識明顯增強(qiáng),提高了工作的自覺性,質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。
雖然在某些方面得到了一些改進(jìn),但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場質(zhì)量控制。對質(zhì)量信譽(yù)評價(jià)檢查中存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進(jìn)措施。
活動總結(jié)稿篇十
幼兒園班級選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會關(guān)心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義和習(xí)俗。
早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開心的時候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人?!鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號和認(rèn)識上,往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間,我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易??偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻(xiàn)給自己帶來的快樂和成就感?;顒忧耙惶?,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù),九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來,讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩,然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
活動總結(jié)稿篇十一
1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運(yùn)動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
3通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實(shí)踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動學(xué)生的道德成長。
活動總結(jié)稿篇十二
中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動。通過各班學(xué)生對中秋文化的認(rèn)識和贊美,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增加對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
回顧這個中秋,在學(xué)校的積極推動和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場獨(dú)奏會,不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個表演的舞臺,也更好地促進(jìn)了這次活動的氣氛。
活動開始后,各年級學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級不僅在黑板報(bào)上畫出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。
此外,我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對中秋節(jié)的認(rèn)識。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
中秋節(jié)學(xué)生會對各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個優(yōu)秀的班級。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
此外,在這次活動中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。
此外,我們還在此次活動中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們在校園里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。
結(jié)果這次活動舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時也增加了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
另外,這次活動也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對抗學(xué)習(xí)的意志。
現(xiàn)在,雖然中秋活動已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個中秋的校園活動一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會更加努力!
活動總結(jié)稿篇十三
目前,口腔病已成為人類最常見的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過程。
3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。