總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇一
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一樣，翻來(lái)授去地想著:我為什么要打他，把他打成了那樣兒，老師會(huì)知道嗎?我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的后怕。我再也坐不住了，騎上車(chē)子又來(lái)到了電影院門(mén)口的大樹(shù)旁，偷偷地望站那片空地，剛才發(fā)生的事又浮現(xiàn)在眼前，人已經(jīng)走開(kāi)了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕會(huì)出現(xiàn)什么惡果。我躺在炕上，拿起一副撲克，開(kāi)始為自己算起卦來(lái)，把明天可能發(fā)生的事，都寄托在這小小的紙牌上。
到了晚上，我還是睡不著，一閉上眼睛，白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我開(kāi)始設(shè)想明天可能發(fā)生的事:老師真的會(huì)知道我把他打傷嗎?你呀，你呀!真愚忿。老師找你，家長(zhǎng)找你都應(yīng)該，也活該!誰(shuí)讓你干了一件不該做的事，本來(lái)也是可以避免的呀!
到了學(xué)校，也跟往常一樣上早自習(xí)。看看同學(xué)們也都跟平常一樣，我心里開(kāi)始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，我的心又劇烈地動(dòng)起來(lái)?！榜T斌，”老師招呼了一聲，我的心提到了嗓子眼兒?！皝?lái)幫我整理一下作業(yè)?！卑ィ粓?chǎng)虛驚，莫非平安無(wú)事了?“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，一陣敲門(mén)聲。老師推開(kāi)門(mén)出去了。我一邊整理著作業(yè)，心里一邊祈禱。再看窗外，一片片雪花從烏云中落了下來(lái)?！榜T斌”你出來(lái)!”老師的神情不對(duì)，語(yǔ)氣也不對(duì)。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了。“這就是馮斌?！崩蠋熛蛭颐媲耙粋€(gè)中年男子介紹。男子聽(tīng)了以后說(shuō):“昨天下午打了我家霍慶的是你嗎?，，’是。，我回答。老師的臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)，讓我講出了事情的經(jīng)過(guò)。我把打架的.原因、過(guò)程向老師和那位家長(zhǎng)講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來(lái)。老師的臉色更難看了，我的心“評(píng)抨”地跳得更快了。老師替我擋住了家長(zhǎng)那來(lái)勢(shì)兇猛的“進(jìn)攻”，還在家長(zhǎng)跟前一再表示歉意。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己變小了，一種羞愧使我無(wú)地自容，臉在發(fā)燒、滾燙。
家長(zhǎng)走了，老師真的生氣了。我低著頭站在老師的面前，出乎我意料的是，老師沒(méi)有打我、罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了這樣幾句使我難忘的話:“你已經(jīng)成為大孩子了，辦事應(yīng)該有自己的思想、看法。對(duì)于這次打架你應(yīng)該自己好好想想?！?BR> 是啊，我真的應(yīng)該好好地反省自己了。老師，我錯(cuò)了?！边@是我心里想說(shuō)的一句最真心的話?！拔义e(cuò)了，我辜負(fù)了老師的期望。老師把我當(dāng)成她的好學(xué)生，可我卻讓老師傷心，讓老師生氣，我對(duì)不起老師!你打我、矍我呀!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我感到內(nèi)疚，我讓許多人傷心了。老師，我沒(méi)有勇氣向你表白，但我向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了，真的不會(huì)了!”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇二
是，我承認(rèn)，我偏科，在英語(yǔ)這個(gè)科目上學(xué)的沒(méi)有那么好，所以您對(duì)我的偏見(jiàn)也很大，你看我學(xué)其他的易如反掌，但是英語(yǔ)我卻學(xué)的不好，您心里也生氣，這些我知道，但是，您也不應(yīng)該這么對(duì)我吧？在人生道路中，我還是選擇尊嚴(yán)。
希望您能尊重我們?nèi)魏稳说倪x擇，謝謝。
“郭臻湞，這個(gè)題目你會(huì)嗎？”英語(yǔ)老師問(wèn)到，犀利的眼神射向了我火辣辣的臉。
“老老師，對(duì)對(duì)不起，我不會(huì)?！蔽抑е嵛岬幕卮稹?BR> “這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)，你白長(zhǎng)腦子了吧？出去，不要待在班級(jí)里，真的是。”英語(yǔ)老師那不容置疑的口氣威脅著我。
唉，她可是老師啊，我不能反抗不聽(tīng)話吧？
我灰溜溜的從班級(jí)最后面出了教室。
又針對(duì)我！
丁零零……下課鈴聲響起。
“郭臻湞，下節(jié)課還是我的，你給我看著辦?！崩蠋熛难凵駳⑾蛄宋?，嘖嘖嘖，真的是死亡凝視呢！
“唉，老師，為什么你什么都針對(duì)我呢？”我疑惑不解。
上課了。
這節(jié)課，我自己講下去。
“nachenyu，同學(xué)們，這個(gè)英語(yǔ)單詞的定義是什么，30秒回答，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”我的一聲令下，全部人開(kāi)始翻課本，老師應(yīng)該沒(méi)帶課本，手無(wú)寸鐵的坐在那，大概五秒過(guò)后，老師搶了我同桌的課本一直看（老師坐我位置上）。
我清了清嗓子。
“我來(lái)給大家解釋一下，nachenyu，這個(gè)詞，根本不存在，后面這個(gè)chenyu，是我的同學(xué)，陳瑜……”我的話還沒(méi)說(shuō)完。
“啪！”好大一聲。
“你這是教書(shū)？你這算什么教，給我滾出教室，出去。”英語(yǔ)老師拍翻了我桌子上的東西，滿臉怒氣，像一只咆哮的惡狼。
我心平氣和的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這是在教你怎么教書(shū)，因?yàn)槲也粫?huì)放棄每個(gè)差生，因?yàn)槲蚁嘈?，他們努力，前途很亮，光芒萬(wàn)丈?！?BR> 語(yǔ)落，我便離開(kāi)了教室。
從走廊還能看見(jiàn)老師怒氣沖沖的臉……。
只希望老師能知道明白……。
我站在辦公室門(mén)口，看著天上飛艷陽(yáng)白云，希望以后每個(gè)學(xué)生都能被老師善待，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人都有自己光彩獨(dú)照的一面。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇三
在一個(gè)星期天下午，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門(mén)，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分，誰(shuí)先得十分就算贏。比賽開(kāi)始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽(tīng)“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛(ài)的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過(guò)來(lái)，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來(lái)，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。
奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來(lái)了?！蔽要q豫了一會(huì)兒，大步走到哥哥前面對(duì)奶奶說(shuō)：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請(qǐng)您老人家原諒，對(duì)不起?！蔽覄傉f(shuō)完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠(chéng)實(shí)的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛(ài)你們，快去樓下踢球去吧!”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇四
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動(dòng)。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個(gè)不長(zhǎng)眼的老天爺。我項(xiàng)羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來(lái)也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭。狂笑一聲，悲哀一世，誰(shuí)與我生死與共。愛(ài)姬，千古絕別，但愿來(lái)世再見(jiàn)！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見(jiàn)江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來(lái)世定當(dāng)重建大業(yè)！愛(ài)姬，當(dāng)我看見(jiàn)你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛(ài)姬，當(dāng)我回首我的夢(mèng)，我不得不相信剎那即永恒。愛(ài)姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時(shí)候不得不棄。愛(ài)不在開(kāi)始，卻只能停在開(kāi)始。把繾綣了一時(shí)，當(dāng)作被愛(ài)了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的`堅(jiān)持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰(shuí)給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰(shuí)把我無(wú)止境的付出都化成紙上的一個(gè)名字。堅(jiān)忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢(mèng)浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過(guò)一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰(shuí)敢問(wèn)君歸不歸。此情不過(guò)煙花碎，愛(ài)別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨(dú)悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長(zhǎng)嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢(mèng)里煙花，憑誰(shuí)錯(cuò)牽掛?！栋酝鮿e姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯(cuò)了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來(lái)輸贏又何妨，日與夜互消長(zhǎng)。富與貴難久長(zhǎng)，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰(shuí)不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計(jì)算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛(ài)恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無(wú)所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇五
在前幾星期，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)水杯，十四塊錢(qián)，還有點(diǎn)貴。買(mǎi)水杯的人還說(shuō)，漏水可以換。又給我弟弟買(mǎi)了一個(gè)洗臉用的盆。我平常不愛(ài)喝水，差不多一天除了喝湯，不會(huì)喝一滴水。因?yàn)槎旌芾洌揖褪怯盟有崴?。其?shí)不是我不愛(ài)喝水，那是水根本沒(méi)什么味。
本來(lái)我以為這個(gè)水杯挺耐用的，沒(méi)想到用了三天，水杯里面開(kāi)始裂開(kāi)一條條蜘蛛絲的裂印。我放學(xué)后去那家店換水杯，但我好像記不清是哪家店了，唯一記得的是他們外面是賣(mài)菜的，里面裝的好像還有攝像頭。我和朋友根據(jù)腦海中的記憶找到了那家店，我不確定是不是，最終還是走進(jìn)去。我拿著水杯，心里有些緊張。我讓朋友在外面等我，自己走了進(jìn)去。挨個(gè)轉(zhuǎn)了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)這家店根本沒(méi)有什么攝像頭。難道我走錯(cuò)地方了？我疑惑的想。不可能吧，我記得就是這里??！我走到那位中年婦女面前，“那個(gè)，我前幾天在你們這里買(mǎi)的水杯里面爛印了?！蔽野阉f給她，她看了一眼就斷定“我們這里不賣(mài)這個(gè)形式的水杯。”這么果斷？我孤疑的看了她一眼，是想死不認(rèn)賬吧！我壓住心里的怒氣，“可我就是在你們這里買(mǎi)的?！彼次业倪@種眼神，讓我感覺(jué)自己是來(lái)碰瓷的，“我說(shuō)過(guò)我們店里沒(méi)有這種水杯，賣(mài)了就是賣(mài)了，有什么不敢承認(rèn)的。這里的店有好幾個(gè)買(mǎi)水杯的，你是不是記錯(cuò)了？”
朋友也疑惑的問(wèn)我:“你是不是真的記錯(cuò)了？”難道我真的記錯(cuò)了？我和朋友走出店門(mén)，我們也各自回家了，“再見(jiàn)?！被氐郊抑?，我想弟弟應(yīng)該記得了就去問(wèn)他:“你還記得我買(mǎi)水杯的店在哪里嗎？”接著又給他講了一遍剛才發(fā)生的事，講完后，他的眼神就是像看白癡，“你是不是傻??？你去的.店是給我買(mǎi)盆的地方，走吧，去把你的這個(gè)破水杯換了?！彼脑捪窭着轿业纳砩希裁?？真的找錯(cuò)地方了，我不會(huì)在做夢(mèng)吧？我狠狠地掐了自己一下，??！疼！換完水杯我才知道，真的是找錯(cuò)地方了，那里真的是有一個(gè)攝像頭！
人生第一大囧事，也不過(guò)如此。我真的挺想去道歉，但又覺(jué)得不好意思。
對(duì)不起，我錯(cuò)了。我錯(cuò)在找錯(cuò)地方了。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇六
媽媽，我知道錯(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他?；氐郊依?，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇七
記得在二年級(jí)的時(shí)候，好朋友換了一支新鉛筆。那支新鉛筆十分漂亮，筆尖纖細(xì)，筆身上有握筆器和各式各樣的花紋。
那位朋友特別喜歡這支鉛筆，整天帶在衣服上，讓大家看一看的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我與朋友不僅是同班同學(xué)，還是同桌。有一次，我真誠(chéng)地向他他借那支鉛筆，可他卻對(duì)我不理睬。
大掃除的時(shí)候，同學(xué)樣都出去了。只留下我和幾個(gè)值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支鉛筆在桌子上。我看見(jiàn)其他值日生去洗拖布，心里頓時(shí)有了一個(gè)壞主意。我拿著抹布悄悄地走到鉛筆旁邊，假裝是在擦桌子，手卻不經(jīng)意地拿走了鉛筆。我把抹布一扔，又把鉛筆放到了我的桌箱里。
第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找鉛筆。我走故意問(wèn)他：“別找了，丟的東西找不到了。”可朋友卻回答我：“那可不行，這支鉛筆是爸爸出差時(shí)從大連給我?guī)Щ貋?lái)呢！”說(shuō)完，又開(kāi)始找起來(lái)。我看見(jiàn)他這樣，不知怎么，也很心酸。
日子過(guò)去了很久，生活讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。由于那時(shí)的我太膽小了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有向朋友道歉?，F(xiàn)在，我真想和他說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇八
媽媽，我知道錯(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他。回到家里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧?！眿寢尫朔龅淖鳂I(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇九
王寅三年級(jí)今天，驕陽(yáng)似火。狗趴在樹(shù)下，伸出紅紅的舌頭，不停地喘著粗氣。樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”天氣真的好熱呀！放學(xué)后，許多同學(xué)都涌到小店里買(mǎi)冰淇淋吃。看見(jiàn)同學(xué)手里都拿著冰淇淋，我垂涎三尺，也想買(mǎi)個(gè)冰淇淋?？擅嗣诖?，唉！真倒霉，竟然身無(wú)分文。可我又想吃冰淇淋，怎么辦呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然，我眼前一亮，計(jì)上心來(lái)。不如，跟同學(xué)先借個(gè)錢(qián)吧?反正是借，又不是不還，同學(xué)一定會(huì)借給我的。我跑了過(guò)去，跟好朋友王紅借錢(qián)。王紅見(jiàn)我第一次借錢(qián)，便相信了我，借了我一元錢(qián)。我拿到了錢(qián)，心里樂(lè)滋滋的。我一蹦一跳地來(lái)到了小店里，拿出剛借的一元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)甜筒。我撕開(kāi)了包裝紙，舔了一口，甜絲絲的，香噴噴的，涼到了心。我邊吃邊走，樂(lè)滋滋地回了家。第二天早上，王紅跟我要錢(qián)。我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，下午一定還你?！逼鋵?shí)，我根本沒(méi)忘。因?yàn)椋以绨堰@個(gè)星期的零用錢(qián)用光了，哪還有錢(qián)還她。怎么辦呢？對(duì)了，媽媽的抽屜里不是有很多錢(qián)嗎？拿一元錢(qián)先去應(yīng)付一下吧！等發(fā)了零用錢(qián)再放進(jìn)去。于是，我從媽媽的抽屜里拿出了一元錢(qián)，塞進(jìn)了口袋。下午，我把錢(qián)還給了王紅，高高興興地回家了?；丶液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不怎么好。難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這件事？我的心提到了嗓子眼，心里“怦怦”直跳。我仔細(xì)地把這件事想了想，真是不對(duì)。我不應(yīng)該為了吃冰淇淋，跟別人借錢(qián)，更不應(yīng)該沒(méi)得到家長(zhǎng)的同意就從家中拿錢(qián)。都是我不對(duì)，我應(yīng)該主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，道了歉。媽媽聽(tīng)了，笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，改了就是好孩子?！蔽也缓靡馑嫉匦α恕?BR> 我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十
那是一個(gè)寒冷的冬天，走在街上，冷風(fēng)吹拂著蒼白的臉。也是我們班值周的日子。老師要選一些平時(shí)表現(xiàn)得好的同學(xué)值周，于是我報(bào)了名，同學(xué)們都用明亮的目光望著老師，等待著老師公布結(jié)果，教室里鴉雀無(wú)聲，連一要針落到地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后來(lái)卻得知沒(méi)有我，卻有一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)得不怎么樣的同學(xué)，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老師偏心，平時(shí)我比她表現(xiàn)得要好，為什么不選我呢？我越想越氣，于是就“哇哇······”大哭起來(lái)，那淚珠像珍珠一樣滾了下來(lái)，都要連成一串項(xiàng)鏈了，“雷雪兒剛才還高興得不得了，現(xiàn)在陽(yáng)光燦爛的天氣又怎么變成陰天了，哎呀！“洪水”來(lái)啦！”張軒自言自語(yǔ)地說(shuō)。有些同學(xué)又是軟心腸，馮巧關(guān)心地問(wèn)：“雷雪兒，你怎么了？你怎么哭了？”我準(zhǔn)備坐起來(lái)津津有味地說(shuō)經(jīng)過(guò)，但又不好意思，因?yàn)槟悄樅投湎窨具^(guò)一樣。還有一些同學(xué)拿我沒(méi)辦法，只好告訴老師我發(fā)“洪水”了。老師仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我連忙把眼淚擦掉，連謝謝都沒(méi)說(shuō)，又笑嘻嘻地和同學(xué)們玩起來(lái)了。
下午放學(xué)后，值周小組要培訓(xùn)，沒(méi)有曾琪，她氣憤極了，眼睛瞪得比燈泡兒還大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。
我忘不了這件事，忘不了這張害羞的臉。要是可以的話，我一定向她說(shuō)一聲“對(duì)不起，我真的錯(cuò)了。我應(yīng)該通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取，而不是通過(guò)哭的方式來(lái)奪走你的機(jī)會(huì)?！?BR> 我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十一
今天陽(yáng)光明媚，可是我媽媽卻“晴轉(zhuǎn)陰”。因?yàn)槲医裉烊菋寢屔鷼饬恕?BR> 事情是這樣的。今天中午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就問(wèn)媽媽怎么做。媽媽讓我獨(dú)立思考，不告訴我答案，我很生氣。于是，我隨便寫(xiě)了一個(gè)得數(shù)，就讓媽媽去檢查了。媽媽看著我的作業(yè)，不一會(huì)兒就皺起眉毛來(lái)，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。媽媽說(shuō)：“作業(yè)不會(huì)就亂寫(xiě)，還不獨(dú)立思考，這樣下去行嗎?”說(shuō)完，媽媽生氣的走了。
我知道我今天做的不對(duì)，看到媽媽生氣，我很慚愧。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我以后不這樣了。我一定要養(yǎng)成自己獨(dú)立思考問(wèn)題的好習(xí)慣。”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十二
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生比較關(guān)注自己在同伴中的形象，在日常生活與交往中情緒比較外露，常常容易激動(dòng)而做了一些不良的、傷害別人的事情。而有些學(xué)生做錯(cuò)了事情，非但不承認(rèn)，還往往找一些理由為自己辯護(hù)。因此，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，將有助于培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)，促進(jìn)他們有益的交往。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、通過(guò)游戲，體驗(yàn)當(dāng)眾承認(rèn)自己錯(cuò)誤的感受。2、在交往中，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)的良好品質(zhì)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
課件。
[活動(dòng)過(guò)程]。
活動(dòng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲。2、宣布游戲規(guī)則：
（1）教師喊“l(fā)eft”，請(qǐng)同學(xué)們向右轉(zhuǎn)，喊“right”向左轉(zhuǎn)，喊“come”向后轉(zhuǎn)，喊“go”原地不動(dòng)。
游戲。
（2）在聽(tīng)到口令后，兩秒鐘內(nèi)必須有所反應(yīng)，如沒(méi)。
活動(dòng)。
后，宣布暫停。
1、過(guò)渡：剛才在做游戲的過(guò)程中，我們有的同學(xué)做。
暢談。
錯(cuò)了，主動(dòng)地舉手承認(rèn)。老師也看到有的同學(xué)卻沒(méi)有。
體會(huì)。
勇敢地承認(rèn)。我想你們一定有自己的感受和想法，我。
心理感受，以游戲?yàn)楣膭?lì)學(xué)生說(shuō)出自己的。
分享游戲體驗(yàn)，
設(shè)計(jì)意圖。
以游戲的形式，在輕松的氛圍中體驗(yàn)做錯(cuò)時(shí)自己的心理感受。
們一起來(lái)交流一下好嗎？
2、鼓勵(lì)敢于認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)后的感受；請(qǐng)不敢認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)，也說(shuō)說(shuō)心里真實(shí)的想法。3、小結(jié)：其實(shí)，游戲做錯(cuò)了，輸?shù)袅硕紱](méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就是了。當(dāng)你大聲地說(shuō)出：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”的時(shí)候，你是否覺(jué)得自己的心里頓時(shí)輕松了不少呢？承認(rèn)錯(cuò)誤，其實(shí)沒(méi)什么，而且主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，會(huì)讓人感到很輕松，如釋重負(fù)。
1、引導(dǎo)：孔子說(shuō)過(guò)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆。
仰之?！卞e(cuò)誤是明擺著的。改正了人們又會(huì)敬仰你的。
2、結(jié)合圖片講故事《櫻桃樹(shù)的故事》。
從前有個(gè)小孩，他把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒。
載體來(lái)談?wù)摲諊虞p松，學(xué)生更愿意分享心理真實(shí)的想法，在體驗(yàn)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和回避錯(cuò)誤”不同感受后，激發(fā)了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。
了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事？”體驗(yàn)承認(rèn)錯(cuò)誤只是需小孩心里有點(diǎn)緊張，他會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大家給這個(gè)故事編個(gè)結(jié)尾。
3、學(xué)生給故事編結(jié)尾，教師引導(dǎo)提問(wèn)：
（1）他為什么要認(rèn)錯(cuò)？作為父親，他聽(tīng)到自己的孩。
續(xù)編。
子能當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，會(huì)有什么想法？
故事。
（2）他為什么要隱瞞？雖然他一時(shí)不會(huì)受到父親。
的責(zé)罵，但要是父親發(fā)現(xiàn)是他干的，父親會(huì)有什么感受呢？
3、引導(dǎo)：同學(xué)們，你知道這個(gè)孩子是怎么處理的嗎？
實(shí)、可信。要勇氣，如果能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，別人非但不會(huì)覺(jué)得你不好，而且會(huì)賞識(shí)和佩服你的誠(chéng)。
千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值。這個(gè)孩子就是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。
1、引導(dǎo)：誰(shuí)能保證自己不會(huì)犯錯(cuò)呢？我們每個(gè)人都。
會(huì)犯錯(cuò)，老師、家長(zhǎng)都一樣。有些人為了顧及“面子”，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾錯(cuò)誤，推托過(guò)失。其實(shí)錯(cuò)誤就像個(gè)傷疤，一直會(huì)留在你身上，只有正視自己的'錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，這個(gè)傷疤就會(huì)從你身上掉落。
對(duì)不起，
2、提問(wèn)：我們是否也有過(guò)這樣的傷疤，至今還一直。
我錯(cuò)了。
留在你的身上。現(xiàn)在，你想把這個(gè)傷疤去掉嗎？誰(shuí)愿意來(lái)？
3、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)袒露日常生活中犯的錯(cuò)，并引導(dǎo)他。
們主動(dòng)道歉。
小結(jié)：走出了錯(cuò)誤的陰影，感覺(jué)如何？是不是像吸了一口新鮮的空氣。
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，來(lái)！讓我們?cè)賮?lái)玩一次剛才的游。
戲。
2、師生一起游戲，與上次不同的是：給予主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
游戲。
的同學(xué)熱烈的掌聲！
呼應(yīng)。
3、總結(jié)：敢于認(rèn)錯(cuò)，是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn)；是一個(gè)。
人富有責(zé)任心的表現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，但只有承認(rèn)了錯(cuò)誤，他才能改正錯(cuò)誤并獲得成長(zhǎng)。
果。
檢驗(yàn)本次活動(dòng)的效。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十三
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動(dòng)。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個(gè)不長(zhǎng)眼的老天爺。我項(xiàng)羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來(lái)也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭?？裥σ宦?，悲哀一世，誰(shuí)與我生死與共。愛(ài)姬，千古絕別，但愿來(lái)世再見(jiàn)！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見(jiàn)江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來(lái)世定當(dāng)重建大業(yè)！愛(ài)姬，當(dāng)我看見(jiàn)你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛(ài)姬，當(dāng)我回首我的夢(mèng)，我不得不相信剎那即永恒。愛(ài)姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時(shí)候不得不棄。愛(ài)不在開(kāi)始，卻只能停在開(kāi)始。把繾綣了一時(shí)，當(dāng)作被愛(ài)了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的堅(jiān)持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰(shuí)給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰(shuí)把我無(wú)止境的付出都化成紙上的一個(gè)名字。堅(jiān)忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢(mèng)浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過(guò)一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰(shuí)敢問(wèn)君歸不歸。此情不過(guò)煙花碎，愛(ài)別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨(dú)悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長(zhǎng)嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢(mèng)里煙花，憑誰(shuí)錯(cuò)牽掛?！栋酝鮿e姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯(cuò)了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來(lái)輸贏又何妨，日與夜互消長(zhǎng)。富與貴難久長(zhǎng)，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰(shuí)不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計(jì)算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛(ài)恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無(wú)所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
福建省周寧縣第十中學(xué)高一：劉浩楠。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十四
俗話說(shuō)：甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。這句話一點(diǎn)都不假，無(wú)論你是多么杰出，多么優(yōu)秀的人才，都會(huì)犯錯(cuò)。我們更是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，我也犯了不少錯(cuò)，尤其是上學(xué)期那一次的錯(cuò)讓我記憶猶新。
上學(xué)期的一天早上，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)時(shí)，我和小樂(lè)拌起嘴來(lái)，我看不慣他不可一世的樣子，給了他一腳。他很生氣，也回踢了我一腳，我不想在校門(mén)口和他發(fā)起沖突，讓旁人在那看笑話。我回到教室就氣沖沖地踢了他幾腳，于是我們便打了起來(lái)。我們互相拳腳并用，甚至還扯對(duì)方的頭發(fā)。我突然想到，今天的早讀是語(yǔ)文，老師隨時(shí)可能過(guò)來(lái)。我立刻收手跑回座位上。果然，語(yǔ)文老師來(lái)了：剛剛誰(shuí)在教室里打架，給我過(guò)來(lái)！這時(shí)我就感到奇怪，老師怎么會(huì)知道我們的軍事？一定有人跑去通風(fēng)報(bào)信了。
我們忐忑不安地來(lái)到了辦公室里，語(yǔ)文老師讓我們把剛才的戰(zhàn)事說(shuō)給她聽(tīng)。小樂(lè)說(shuō)：他先打我的。我不甘示弱地說(shuō)：他先罵我的還沒(méi)等我說(shuō)完，語(yǔ)文老師就說(shuō)：你們現(xiàn)在上六年級(jí)了，再過(guò)一年都不知道會(huì)不會(huì)在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)了，你們不好好珍惜幾年的同窗情，反而因一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，傷了和氣，值嗎？我們慚愧地低下頭。老師又說(shuō)：送給你們一句話，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)一個(gè)人沖動(dòng)的時(shí)候，智商是零的，什么事都能做出來(lái)，你們剛才就是如此。小峻，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，你太沖動(dòng)了，是你先動(dòng)腳踢別人，快道歉！老師說(shuō)。我主動(dòng)道了歉，小樂(lè)也伸出手與我握手言和。
那一次，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該踢小樂(lè)，這一踢，差點(diǎn)把寶貴的友誼踢掉了。生活中我們要寬容別人，不能小氣。老師說(shuō)得對(duì)，沖動(dòng)是魔鬼，做事不能沖動(dòng)，要三思而后行。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十五
媽媽，我錯(cuò)了。這幾天我學(xué)習(xí)不努力。昨天預(yù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有用偏旁查字典，結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè)，很不應(yīng)該。數(shù)學(xué)的《基礎(chǔ)天天練》和《課堂樂(lè)園》把最簡(jiǎn)單的兩道題目都做錯(cuò)了。
今天回家，媽媽您惡狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我太不仔細(xì)了，我慚愧地低下了頭。
想想媽媽您每次帶我去超市，那一些好吃的食物，都是給我買(mǎi)的，自己一點(diǎn)東西也沒(méi)有買(mǎi)；那些漂亮的衣服，也是給我買(mǎi)的，您自己都舍不得買(mǎi)，有好菜的時(shí)候，您每次都把好吃的夾到我碗里，讓我多吃點(diǎn)。
媽媽，我知道您是一位好媽媽，為了照顧我您把自己的店都關(guān)了，可我還是不夠仔細(xì)，總會(huì)很粗心，惹您生氣，從今天開(kāi)始我向您保證，以后一定改掉粗心大意的毛病。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十六
我常常做錯(cuò)事，把爸爸從好脾氣惹到發(fā)火，要么就是哭笑不得。
在爸爸看來(lái)，我有一個(gè)圓溜溜的后腦勺，上面印著一個(gè)超粗黑大字：錯(cuò)，最后一橫上的墨汁都快要滴下來(lái)了。在我看來(lái)，爸爸有一個(gè)高高的額頭，上面印著一個(gè)火辣辣的紅字：對(duì)，金光閃閃。
雖然我常常犯錯(cuò)，可是爸爸，你總是對(duì)的么？還記得嗎？那是我的第一節(jié)芭蕾課，漫天的雪花，像沒(méi)頭蒼蠅似的，鉆進(jìn)我的眼睛、鼻子、嘴巴里。爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，把這個(gè)小棉球送進(jìn)芭蕾班?！昂煤锰?，爸爸就在外面！”我怯生生地走到隊(duì)伍的最后面，跟著老師照貓畫(huà)虎。每跳幾下，我就轉(zhuǎn)過(guò)去看看爸爸。爸爸總是微笑著豎起大拇指。
基本功訓(xùn)練開(kāi)始了。小朋友們都趴在地上，老師拉起我們的雙手，幫助下腰。要讓后腦勺貼到小屁股，才行。個(gè)頭越小的同學(xué)越柔軟，甚至不需要幫助就能完成動(dòng)作。老師越往后走，就越用力，因?yàn)樵礁叩耐瑢W(xué)越僵硬。“啊”的呼喊聲越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越響，越來(lái)越慘！老師還沒(méi)走到眼前，有的已經(jīng)哇哇大哭，淚如雨下。練功室的前門(mén)后門(mén)都被推開(kāi)了一道縫隙，露出了一張張緊張擔(dān)心的臉。終于輪到我了……我就像一根被撞斷的消防栓，眼淚、鼻涕混合成一種奇怪的液體直沖天花板。爸爸“咣當(dāng)”推開(kāi)門(mén)，用肩膀頂開(kāi)其他家長(zhǎng)，狂風(fēng)般地沖進(jìn)教室，雙膝點(diǎn)地，一把抱起我。爸爸看著我顫動(dòng)的下巴，努力地吐出一個(gè)決定：“走，我們不學(xué)了！”
空氣仿佛凝固了，同學(xué)們齊齊停了哭，奇怪地看了過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)們也驚呆了。老師眼睛圓瞪，下巴都掉到了地板上。爸爸的眼角紅了，一滴晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我卻想說(shuō)：爸爸，你錯(cuò)了！
我的夢(mèng)想是登上芭蕾的舞臺(tái)，穿著足尖鞋優(yōu)雅舞蹈。丑小鴨一關(guān)一關(guān)跨越挫折才能變成美麗的天鵝。請(qǐng)您在我背后為我加油！假如我重重地跌倒了，請(qǐng)您笑著給我豎個(gè)大拇指！假如我不想學(xué)了，請(qǐng)您給我一個(gè)溫暖的擁抱！
王,。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十七
那是一個(gè)星期三，那天作業(yè)很少，放學(xué)又很早。我突發(fā)奇想，就對(duì)住在一個(gè)院子里的同學(xué)說(shuō)：“今天是星期三，作業(yè)不多，咱們?cè)谠鹤永锿鏁?huì)吧?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)想了想，同意了。
我們玩了將近半個(gè)小時(shí)，才想起來(lái)要回家。
這時(shí)，我想起了那次打掃衛(wèi)生，回家比平時(shí)晚了許多。咦，我不是可以說(shuō)我打掃衛(wèi)生去了嘛。
“你到底干什么去了？“媽媽又問(wèn)了一遍。
“我……我……打掃衛(wèi)生去了?！?。
媽媽聽(tīng)了以后再?zèng)]有多問(wèn)。
這次，我見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，第二天，我用相同的手法騙了媽媽，又在院子里玩。
就這樣，我每天在院子里玩，媽媽還沒(méi)有覺(jué)察到。
現(xiàn)在說(shuō)打掃衛(wèi)生顯然是不可能的，怎么辦呢？
這時(shí)，我想起了課文中的那句話：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。老師也常教育我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
對(duì)！我要想媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我慢慢地走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我這幾天回來(lái)這么晚是在院子里玩，我并沒(méi)有打掃衛(wèi)生。”
說(shuō)完后，我閉著眼睛，等待著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。就像面臨著世界末日的到來(lái)。
“唉！”只聽(tīng)媽媽嘆了口氣說(shuō)：“我這次不說(shuō)你，但是，以后不要這樣。這樣影響了學(xué)習(xí)不說(shuō)，外面天黑了，人那么少，萬(wàn)一出個(gè)什么意外，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)？”
看著媽媽那和藹的眼神里飽含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，我在心理暗暗發(fā)誓，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，讓媽媽為我操心。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十八
在日常生活中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),連我也不例外。我也犯過(guò)數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)。但是在這些錯(cuò)事中，有一件事，是讓我最難忘的，也是錯(cuò)得最深的一件事。
在我讀幼兒園時(shí)，我根本不知道“錯(cuò)”字怎么寫(xiě)，只知道是好玩的。
一天我坐在座位上，覺(jué)得很無(wú)聊。心里便出了個(gè)主意，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有了，一定會(huì)好玩”。
我便偷偷地把小勇的畫(huà)畫(huà)書(shū)放在自己書(shū)包里，不讓人知道。讓小勇大哭一場(chǎng)。
果然，小勇在神情激動(dòng)，大叫說(shuō)不見(jiàn)了畫(huà)畫(huà)本。這時(shí)，正好老師來(lái)了。小勇把事情說(shuō)給老師聽(tīng)。糟糕，老師也來(lái)了。我的心好象被洶涌澎湃的海浪拍出去著一樣，感到心驚肉跳.忐忑不安。
老師看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么另外。我立刻臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)，心想：怎么樣？怎么會(huì)弄得那么大一件事。不，我不認(rèn)不就行了。我搔搔后腦勺說(shuō)：“不知道啊!剛才我看見(jiàn)小堅(jiān)拿著兩本畫(huà)畫(huà)書(shū)。不知道是不是他。”剛說(shuō)完，我立刻回座位。我的撲撲直跳，根本不能呼吸均勻。只能保佑小堅(jiān)不會(huì)有事。結(jié)果，老師誤會(huì)了小堅(jiān)。我也很后悔。就在那晚，我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里看見(jiàn)小堅(jiān)不停地抱怨我。這時(shí)，我知道我錯(cuò)了。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇一
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一樣，翻來(lái)授去地想著:我為什么要打他，把他打成了那樣兒，老師會(huì)知道嗎?我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的后怕。我再也坐不住了，騎上車(chē)子又來(lái)到了電影院門(mén)口的大樹(shù)旁，偷偷地望站那片空地，剛才發(fā)生的事又浮現(xiàn)在眼前，人已經(jīng)走開(kāi)了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕會(huì)出現(xiàn)什么惡果。我躺在炕上，拿起一副撲克，開(kāi)始為自己算起卦來(lái)，把明天可能發(fā)生的事，都寄托在這小小的紙牌上。
到了晚上，我還是睡不著，一閉上眼睛，白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我開(kāi)始設(shè)想明天可能發(fā)生的事:老師真的會(huì)知道我把他打傷嗎?你呀，你呀!真愚忿。老師找你，家長(zhǎng)找你都應(yīng)該，也活該!誰(shuí)讓你干了一件不該做的事，本來(lái)也是可以避免的呀!
到了學(xué)校，也跟往常一樣上早自習(xí)。看看同學(xué)們也都跟平常一樣，我心里開(kāi)始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，我的心又劇烈地動(dòng)起來(lái)?！榜T斌，”老師招呼了一聲，我的心提到了嗓子眼兒?！皝?lái)幫我整理一下作業(yè)?！卑ィ粓?chǎng)虛驚，莫非平安無(wú)事了?“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，一陣敲門(mén)聲。老師推開(kāi)門(mén)出去了。我一邊整理著作業(yè)，心里一邊祈禱。再看窗外，一片片雪花從烏云中落了下來(lái)?！榜T斌”你出來(lái)!”老師的神情不對(duì)，語(yǔ)氣也不對(duì)。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了。“這就是馮斌?！崩蠋熛蛭颐媲耙粋€(gè)中年男子介紹。男子聽(tīng)了以后說(shuō):“昨天下午打了我家霍慶的是你嗎?，，’是。，我回答。老師的臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)，讓我講出了事情的經(jīng)過(guò)。我把打架的.原因、過(guò)程向老師和那位家長(zhǎng)講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來(lái)。老師的臉色更難看了，我的心“評(píng)抨”地跳得更快了。老師替我擋住了家長(zhǎng)那來(lái)勢(shì)兇猛的“進(jìn)攻”，還在家長(zhǎng)跟前一再表示歉意。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己變小了，一種羞愧使我無(wú)地自容，臉在發(fā)燒、滾燙。
家長(zhǎng)走了，老師真的生氣了。我低著頭站在老師的面前，出乎我意料的是，老師沒(méi)有打我、罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了這樣幾句使我難忘的話:“你已經(jīng)成為大孩子了，辦事應(yīng)該有自己的思想、看法。對(duì)于這次打架你應(yīng)該自己好好想想?！?BR> 是啊，我真的應(yīng)該好好地反省自己了。老師，我錯(cuò)了?！边@是我心里想說(shuō)的一句最真心的話?！拔义e(cuò)了，我辜負(fù)了老師的期望。老師把我當(dāng)成她的好學(xué)生，可我卻讓老師傷心，讓老師生氣，我對(duì)不起老師!你打我、矍我呀!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我感到內(nèi)疚，我讓許多人傷心了。老師，我沒(méi)有勇氣向你表白，但我向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了，真的不會(huì)了!”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇二
是，我承認(rèn)，我偏科，在英語(yǔ)這個(gè)科目上學(xué)的沒(méi)有那么好，所以您對(duì)我的偏見(jiàn)也很大，你看我學(xué)其他的易如反掌，但是英語(yǔ)我卻學(xué)的不好，您心里也生氣，這些我知道，但是，您也不應(yīng)該這么對(duì)我吧？在人生道路中，我還是選擇尊嚴(yán)。
希望您能尊重我們?nèi)魏稳说倪x擇，謝謝。
“郭臻湞，這個(gè)題目你會(huì)嗎？”英語(yǔ)老師問(wèn)到，犀利的眼神射向了我火辣辣的臉。
“老老師，對(duì)對(duì)不起，我不會(huì)?！蔽抑е嵛岬幕卮稹?BR> “這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)，你白長(zhǎng)腦子了吧？出去，不要待在班級(jí)里，真的是。”英語(yǔ)老師那不容置疑的口氣威脅著我。
唉，她可是老師啊，我不能反抗不聽(tīng)話吧？
我灰溜溜的從班級(jí)最后面出了教室。
又針對(duì)我！
丁零零……下課鈴聲響起。
“郭臻湞，下節(jié)課還是我的，你給我看著辦?！崩蠋熛难凵駳⑾蛄宋?，嘖嘖嘖，真的是死亡凝視呢！
“唉，老師，為什么你什么都針對(duì)我呢？”我疑惑不解。
上課了。
這節(jié)課，我自己講下去。
“nachenyu，同學(xué)們，這個(gè)英語(yǔ)單詞的定義是什么，30秒回答，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”我的一聲令下，全部人開(kāi)始翻課本，老師應(yīng)該沒(méi)帶課本，手無(wú)寸鐵的坐在那，大概五秒過(guò)后，老師搶了我同桌的課本一直看（老師坐我位置上）。
我清了清嗓子。
“我來(lái)給大家解釋一下，nachenyu，這個(gè)詞，根本不存在，后面這個(gè)chenyu，是我的同學(xué)，陳瑜……”我的話還沒(méi)說(shuō)完。
“啪！”好大一聲。
“你這是教書(shū)？你這算什么教，給我滾出教室，出去。”英語(yǔ)老師拍翻了我桌子上的東西，滿臉怒氣，像一只咆哮的惡狼。
我心平氣和的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這是在教你怎么教書(shū)，因?yàn)槲也粫?huì)放棄每個(gè)差生，因?yàn)槲蚁嘈?，他們努力，前途很亮，光芒萬(wàn)丈?！?BR> 語(yǔ)落，我便離開(kāi)了教室。
從走廊還能看見(jiàn)老師怒氣沖沖的臉……。
只希望老師能知道明白……。
我站在辦公室門(mén)口，看著天上飛艷陽(yáng)白云，希望以后每個(gè)學(xué)生都能被老師善待，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人都有自己光彩獨(dú)照的一面。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇三
在一個(gè)星期天下午，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門(mén)，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分，誰(shuí)先得十分就算贏。比賽開(kāi)始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽(tīng)“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛(ài)的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過(guò)來(lái)，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來(lái)，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。
奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來(lái)了?！蔽要q豫了一會(huì)兒，大步走到哥哥前面對(duì)奶奶說(shuō)：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請(qǐng)您老人家原諒，對(duì)不起?！蔽覄傉f(shuō)完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠(chéng)實(shí)的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛(ài)你們，快去樓下踢球去吧!”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇四
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動(dòng)。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個(gè)不長(zhǎng)眼的老天爺。我項(xiàng)羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來(lái)也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭。狂笑一聲，悲哀一世，誰(shuí)與我生死與共。愛(ài)姬，千古絕別，但愿來(lái)世再見(jiàn)！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見(jiàn)江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來(lái)世定當(dāng)重建大業(yè)！愛(ài)姬，當(dāng)我看見(jiàn)你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛(ài)姬，當(dāng)我回首我的夢(mèng)，我不得不相信剎那即永恒。愛(ài)姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時(shí)候不得不棄。愛(ài)不在開(kāi)始，卻只能停在開(kāi)始。把繾綣了一時(shí)，當(dāng)作被愛(ài)了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的`堅(jiān)持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰(shuí)給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰(shuí)把我無(wú)止境的付出都化成紙上的一個(gè)名字。堅(jiān)忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢(mèng)浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過(guò)一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰(shuí)敢問(wèn)君歸不歸。此情不過(guò)煙花碎，愛(ài)別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨(dú)悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長(zhǎng)嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢(mèng)里煙花，憑誰(shuí)錯(cuò)牽掛?！栋酝鮿e姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯(cuò)了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來(lái)輸贏又何妨，日與夜互消長(zhǎng)。富與貴難久長(zhǎng)，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰(shuí)不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計(jì)算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛(ài)恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無(wú)所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇五
在前幾星期，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)水杯，十四塊錢(qián)，還有點(diǎn)貴。買(mǎi)水杯的人還說(shuō)，漏水可以換。又給我弟弟買(mǎi)了一個(gè)洗臉用的盆。我平常不愛(ài)喝水，差不多一天除了喝湯，不會(huì)喝一滴水。因?yàn)槎旌芾洌揖褪怯盟有崴?。其?shí)不是我不愛(ài)喝水，那是水根本沒(méi)什么味。
本來(lái)我以為這個(gè)水杯挺耐用的，沒(méi)想到用了三天，水杯里面開(kāi)始裂開(kāi)一條條蜘蛛絲的裂印。我放學(xué)后去那家店換水杯，但我好像記不清是哪家店了，唯一記得的是他們外面是賣(mài)菜的，里面裝的好像還有攝像頭。我和朋友根據(jù)腦海中的記憶找到了那家店，我不確定是不是，最終還是走進(jìn)去。我拿著水杯，心里有些緊張。我讓朋友在外面等我，自己走了進(jìn)去。挨個(gè)轉(zhuǎn)了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)這家店根本沒(méi)有什么攝像頭。難道我走錯(cuò)地方了？我疑惑的想。不可能吧，我記得就是這里??！我走到那位中年婦女面前，“那個(gè)，我前幾天在你們這里買(mǎi)的水杯里面爛印了?！蔽野阉f給她，她看了一眼就斷定“我們這里不賣(mài)這個(gè)形式的水杯。”這么果斷？我孤疑的看了她一眼，是想死不認(rèn)賬吧！我壓住心里的怒氣，“可我就是在你們這里買(mǎi)的?！彼次业倪@種眼神，讓我感覺(jué)自己是來(lái)碰瓷的，“我說(shuō)過(guò)我們店里沒(méi)有這種水杯，賣(mài)了就是賣(mài)了，有什么不敢承認(rèn)的。這里的店有好幾個(gè)買(mǎi)水杯的，你是不是記錯(cuò)了？”
朋友也疑惑的問(wèn)我:“你是不是真的記錯(cuò)了？”難道我真的記錯(cuò)了？我和朋友走出店門(mén)，我們也各自回家了，“再見(jiàn)?！被氐郊抑?，我想弟弟應(yīng)該記得了就去問(wèn)他:“你還記得我買(mǎi)水杯的店在哪里嗎？”接著又給他講了一遍剛才發(fā)生的事，講完后，他的眼神就是像看白癡，“你是不是傻??？你去的.店是給我買(mǎi)盆的地方，走吧，去把你的這個(gè)破水杯換了?！彼脑捪窭着轿业纳砩希裁?？真的找錯(cuò)地方了，我不會(huì)在做夢(mèng)吧？我狠狠地掐了自己一下，??！疼！換完水杯我才知道，真的是找錯(cuò)地方了，那里真的是有一個(gè)攝像頭！
人生第一大囧事，也不過(guò)如此。我真的挺想去道歉，但又覺(jué)得不好意思。
對(duì)不起，我錯(cuò)了。我錯(cuò)在找錯(cuò)地方了。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇六
媽媽，我知道錯(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他?；氐郊依?，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇七
記得在二年級(jí)的時(shí)候，好朋友換了一支新鉛筆。那支新鉛筆十分漂亮，筆尖纖細(xì)，筆身上有握筆器和各式各樣的花紋。
那位朋友特別喜歡這支鉛筆，整天帶在衣服上，讓大家看一看的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我與朋友不僅是同班同學(xué)，還是同桌。有一次，我真誠(chéng)地向他他借那支鉛筆，可他卻對(duì)我不理睬。
大掃除的時(shí)候，同學(xué)樣都出去了。只留下我和幾個(gè)值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支鉛筆在桌子上。我看見(jiàn)其他值日生去洗拖布，心里頓時(shí)有了一個(gè)壞主意。我拿著抹布悄悄地走到鉛筆旁邊，假裝是在擦桌子，手卻不經(jīng)意地拿走了鉛筆。我把抹布一扔，又把鉛筆放到了我的桌箱里。
第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找鉛筆。我走故意問(wèn)他：“別找了，丟的東西找不到了。”可朋友卻回答我：“那可不行，這支鉛筆是爸爸出差時(shí)從大連給我?guī)Щ貋?lái)呢！”說(shuō)完，又開(kāi)始找起來(lái)。我看見(jiàn)他這樣，不知怎么，也很心酸。
日子過(guò)去了很久，生活讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。由于那時(shí)的我太膽小了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有向朋友道歉?，F(xiàn)在，我真想和他說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇八
媽媽，我知道錯(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他。回到家里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧?！眿寢尫朔龅淖鳂I(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇九
王寅三年級(jí)今天，驕陽(yáng)似火。狗趴在樹(shù)下，伸出紅紅的舌頭，不停地喘著粗氣。樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”天氣真的好熱呀！放學(xué)后，許多同學(xué)都涌到小店里買(mǎi)冰淇淋吃。看見(jiàn)同學(xué)手里都拿著冰淇淋，我垂涎三尺，也想買(mǎi)個(gè)冰淇淋?？擅嗣诖?，唉！真倒霉，竟然身無(wú)分文。可我又想吃冰淇淋，怎么辦呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然，我眼前一亮，計(jì)上心來(lái)。不如，跟同學(xué)先借個(gè)錢(qián)吧?反正是借，又不是不還，同學(xué)一定會(huì)借給我的。我跑了過(guò)去，跟好朋友王紅借錢(qián)。王紅見(jiàn)我第一次借錢(qián)，便相信了我，借了我一元錢(qián)。我拿到了錢(qián)，心里樂(lè)滋滋的。我一蹦一跳地來(lái)到了小店里，拿出剛借的一元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)甜筒。我撕開(kāi)了包裝紙，舔了一口，甜絲絲的，香噴噴的，涼到了心。我邊吃邊走，樂(lè)滋滋地回了家。第二天早上，王紅跟我要錢(qián)。我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，下午一定還你?！逼鋵?shí)，我根本沒(méi)忘。因?yàn)椋以绨堰@個(gè)星期的零用錢(qián)用光了，哪還有錢(qián)還她。怎么辦呢？對(duì)了，媽媽的抽屜里不是有很多錢(qián)嗎？拿一元錢(qián)先去應(yīng)付一下吧！等發(fā)了零用錢(qián)再放進(jìn)去。于是，我從媽媽的抽屜里拿出了一元錢(qián)，塞進(jìn)了口袋。下午，我把錢(qián)還給了王紅，高高興興地回家了?；丶液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不怎么好。難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這件事？我的心提到了嗓子眼，心里“怦怦”直跳。我仔細(xì)地把這件事想了想，真是不對(duì)。我不應(yīng)該為了吃冰淇淋，跟別人借錢(qián)，更不應(yīng)該沒(méi)得到家長(zhǎng)的同意就從家中拿錢(qián)。都是我不對(duì)，我應(yīng)該主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，道了歉。媽媽聽(tīng)了，笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，改了就是好孩子?！蔽也缓靡馑嫉匦α恕?BR> 我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十
那是一個(gè)寒冷的冬天，走在街上，冷風(fēng)吹拂著蒼白的臉。也是我們班值周的日子。老師要選一些平時(shí)表現(xiàn)得好的同學(xué)值周，于是我報(bào)了名，同學(xué)們都用明亮的目光望著老師，等待著老師公布結(jié)果，教室里鴉雀無(wú)聲，連一要針落到地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后來(lái)卻得知沒(méi)有我，卻有一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)得不怎么樣的同學(xué)，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老師偏心，平時(shí)我比她表現(xiàn)得要好，為什么不選我呢？我越想越氣，于是就“哇哇······”大哭起來(lái)，那淚珠像珍珠一樣滾了下來(lái)，都要連成一串項(xiàng)鏈了，“雷雪兒剛才還高興得不得了，現(xiàn)在陽(yáng)光燦爛的天氣又怎么變成陰天了，哎呀！“洪水”來(lái)啦！”張軒自言自語(yǔ)地說(shuō)。有些同學(xué)又是軟心腸，馮巧關(guān)心地問(wèn)：“雷雪兒，你怎么了？你怎么哭了？”我準(zhǔn)備坐起來(lái)津津有味地說(shuō)經(jīng)過(guò)，但又不好意思，因?yàn)槟悄樅投湎窨具^(guò)一樣。還有一些同學(xué)拿我沒(méi)辦法，只好告訴老師我發(fā)“洪水”了。老師仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我連忙把眼淚擦掉，連謝謝都沒(méi)說(shuō)，又笑嘻嘻地和同學(xué)們玩起來(lái)了。
下午放學(xué)后，值周小組要培訓(xùn)，沒(méi)有曾琪，她氣憤極了，眼睛瞪得比燈泡兒還大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。
我忘不了這件事，忘不了這張害羞的臉。要是可以的話，我一定向她說(shuō)一聲“對(duì)不起，我真的錯(cuò)了。我應(yīng)該通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取，而不是通過(guò)哭的方式來(lái)奪走你的機(jī)會(huì)?！?BR> 我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十一
今天陽(yáng)光明媚，可是我媽媽卻“晴轉(zhuǎn)陰”。因?yàn)槲医裉烊菋寢屔鷼饬恕?BR> 事情是這樣的。今天中午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就問(wèn)媽媽怎么做。媽媽讓我獨(dú)立思考，不告訴我答案，我很生氣。于是，我隨便寫(xiě)了一個(gè)得數(shù)，就讓媽媽去檢查了。媽媽看著我的作業(yè)，不一會(huì)兒就皺起眉毛來(lái)，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。媽媽說(shuō)：“作業(yè)不會(huì)就亂寫(xiě)，還不獨(dú)立思考，這樣下去行嗎?”說(shuō)完，媽媽生氣的走了。
我知道我今天做的不對(duì)，看到媽媽生氣，我很慚愧。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我以后不這樣了。我一定要養(yǎng)成自己獨(dú)立思考問(wèn)題的好習(xí)慣。”
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十二
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生比較關(guān)注自己在同伴中的形象，在日常生活與交往中情緒比較外露，常常容易激動(dòng)而做了一些不良的、傷害別人的事情。而有些學(xué)生做錯(cuò)了事情，非但不承認(rèn)，還往往找一些理由為自己辯護(hù)。因此，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，將有助于培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)，促進(jìn)他們有益的交往。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、通過(guò)游戲，體驗(yàn)當(dāng)眾承認(rèn)自己錯(cuò)誤的感受。2、在交往中，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)的良好品質(zhì)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
課件。
[活動(dòng)過(guò)程]。
活動(dòng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲。2、宣布游戲規(guī)則：
（1）教師喊“l(fā)eft”，請(qǐng)同學(xué)們向右轉(zhuǎn)，喊“right”向左轉(zhuǎn)，喊“come”向后轉(zhuǎn)，喊“go”原地不動(dòng)。
游戲。
（2）在聽(tīng)到口令后，兩秒鐘內(nèi)必須有所反應(yīng)，如沒(méi)。
活動(dòng)。
后，宣布暫停。
1、過(guò)渡：剛才在做游戲的過(guò)程中，我們有的同學(xué)做。
暢談。
錯(cuò)了，主動(dòng)地舉手承認(rèn)。老師也看到有的同學(xué)卻沒(méi)有。
體會(huì)。
勇敢地承認(rèn)。我想你們一定有自己的感受和想法，我。
心理感受，以游戲?yàn)楣膭?lì)學(xué)生說(shuō)出自己的。
分享游戲體驗(yàn)，
設(shè)計(jì)意圖。
以游戲的形式，在輕松的氛圍中體驗(yàn)做錯(cuò)時(shí)自己的心理感受。
們一起來(lái)交流一下好嗎？
2、鼓勵(lì)敢于認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)后的感受；請(qǐng)不敢認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)，也說(shuō)說(shuō)心里真實(shí)的想法。3、小結(jié)：其實(shí)，游戲做錯(cuò)了，輸?shù)袅硕紱](méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就是了。當(dāng)你大聲地說(shuō)出：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”的時(shí)候，你是否覺(jué)得自己的心里頓時(shí)輕松了不少呢？承認(rèn)錯(cuò)誤，其實(shí)沒(méi)什么，而且主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，會(huì)讓人感到很輕松，如釋重負(fù)。
1、引導(dǎo)：孔子說(shuō)過(guò)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆。
仰之?！卞e(cuò)誤是明擺著的。改正了人們又會(huì)敬仰你的。
2、結(jié)合圖片講故事《櫻桃樹(shù)的故事》。
從前有個(gè)小孩，他把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒。
載體來(lái)談?wù)摲諊虞p松，學(xué)生更愿意分享心理真實(shí)的想法，在體驗(yàn)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和回避錯(cuò)誤”不同感受后，激發(fā)了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。
了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事？”體驗(yàn)承認(rèn)錯(cuò)誤只是需小孩心里有點(diǎn)緊張，他會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大家給這個(gè)故事編個(gè)結(jié)尾。
3、學(xué)生給故事編結(jié)尾，教師引導(dǎo)提問(wèn)：
（1）他為什么要認(rèn)錯(cuò)？作為父親，他聽(tīng)到自己的孩。
續(xù)編。
子能當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，會(huì)有什么想法？
故事。
（2）他為什么要隱瞞？雖然他一時(shí)不會(huì)受到父親。
的責(zé)罵，但要是父親發(fā)現(xiàn)是他干的，父親會(huì)有什么感受呢？
3、引導(dǎo)：同學(xué)們，你知道這個(gè)孩子是怎么處理的嗎？
實(shí)、可信。要勇氣，如果能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，別人非但不會(huì)覺(jué)得你不好，而且會(huì)賞識(shí)和佩服你的誠(chéng)。
千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值。這個(gè)孩子就是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。
1、引導(dǎo)：誰(shuí)能保證自己不會(huì)犯錯(cuò)呢？我們每個(gè)人都。
會(huì)犯錯(cuò)，老師、家長(zhǎng)都一樣。有些人為了顧及“面子”，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾錯(cuò)誤，推托過(guò)失。其實(shí)錯(cuò)誤就像個(gè)傷疤，一直會(huì)留在你身上，只有正視自己的'錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，這個(gè)傷疤就會(huì)從你身上掉落。
對(duì)不起，
2、提問(wèn)：我們是否也有過(guò)這樣的傷疤，至今還一直。
我錯(cuò)了。
留在你的身上。現(xiàn)在，你想把這個(gè)傷疤去掉嗎？誰(shuí)愿意來(lái)？
3、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)袒露日常生活中犯的錯(cuò)，并引導(dǎo)他。
們主動(dòng)道歉。
小結(jié)：走出了錯(cuò)誤的陰影，感覺(jué)如何？是不是像吸了一口新鮮的空氣。
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，來(lái)！讓我們?cè)賮?lái)玩一次剛才的游。
戲。
2、師生一起游戲，與上次不同的是：給予主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
游戲。
的同學(xué)熱烈的掌聲！
呼應(yīng)。
3、總結(jié)：敢于認(rèn)錯(cuò)，是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn)；是一個(gè)。
人富有責(zé)任心的表現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，但只有承認(rèn)了錯(cuò)誤，他才能改正錯(cuò)誤并獲得成長(zhǎng)。
果。
檢驗(yàn)本次活動(dòng)的效。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十三
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動(dòng)。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個(gè)不長(zhǎng)眼的老天爺。我項(xiàng)羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來(lái)也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭?？裥σ宦?，悲哀一世，誰(shuí)與我生死與共。愛(ài)姬，千古絕別，但愿來(lái)世再見(jiàn)！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見(jiàn)江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來(lái)世定當(dāng)重建大業(yè)！愛(ài)姬，當(dāng)我看見(jiàn)你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛(ài)姬，當(dāng)我回首我的夢(mèng)，我不得不相信剎那即永恒。愛(ài)姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時(shí)候不得不棄。愛(ài)不在開(kāi)始，卻只能停在開(kāi)始。把繾綣了一時(shí)，當(dāng)作被愛(ài)了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的堅(jiān)持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰(shuí)給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰(shuí)把我無(wú)止境的付出都化成紙上的一個(gè)名字。堅(jiān)忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢(mèng)浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過(guò)一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰(shuí)敢問(wèn)君歸不歸。此情不過(guò)煙花碎，愛(ài)別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨(dú)悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長(zhǎng)嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢(mèng)里煙花，憑誰(shuí)錯(cuò)牽掛?！栋酝鮿e姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯(cuò)了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來(lái)輸贏又何妨，日與夜互消長(zhǎng)。富與貴難久長(zhǎng)，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰(shuí)不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計(jì)算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛(ài)恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無(wú)所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
福建省周寧縣第十中學(xué)高一：劉浩楠。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十四
俗話說(shuō)：甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。這句話一點(diǎn)都不假，無(wú)論你是多么杰出，多么優(yōu)秀的人才，都會(huì)犯錯(cuò)。我們更是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，我也犯了不少錯(cuò)，尤其是上學(xué)期那一次的錯(cuò)讓我記憶猶新。
上學(xué)期的一天早上，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)時(shí)，我和小樂(lè)拌起嘴來(lái)，我看不慣他不可一世的樣子，給了他一腳。他很生氣，也回踢了我一腳，我不想在校門(mén)口和他發(fā)起沖突，讓旁人在那看笑話。我回到教室就氣沖沖地踢了他幾腳，于是我們便打了起來(lái)。我們互相拳腳并用，甚至還扯對(duì)方的頭發(fā)。我突然想到，今天的早讀是語(yǔ)文，老師隨時(shí)可能過(guò)來(lái)。我立刻收手跑回座位上。果然，語(yǔ)文老師來(lái)了：剛剛誰(shuí)在教室里打架，給我過(guò)來(lái)！這時(shí)我就感到奇怪，老師怎么會(huì)知道我們的軍事？一定有人跑去通風(fēng)報(bào)信了。
我們忐忑不安地來(lái)到了辦公室里，語(yǔ)文老師讓我們把剛才的戰(zhàn)事說(shuō)給她聽(tīng)。小樂(lè)說(shuō)：他先打我的。我不甘示弱地說(shuō)：他先罵我的還沒(méi)等我說(shuō)完，語(yǔ)文老師就說(shuō)：你們現(xiàn)在上六年級(jí)了，再過(guò)一年都不知道會(huì)不會(huì)在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)了，你們不好好珍惜幾年的同窗情，反而因一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，傷了和氣，值嗎？我們慚愧地低下頭。老師又說(shuō)：送給你們一句話，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)一個(gè)人沖動(dòng)的時(shí)候，智商是零的，什么事都能做出來(lái)，你們剛才就是如此。小峻，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，你太沖動(dòng)了，是你先動(dòng)腳踢別人，快道歉！老師說(shuō)。我主動(dòng)道了歉，小樂(lè)也伸出手與我握手言和。
那一次，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該踢小樂(lè)，這一踢，差點(diǎn)把寶貴的友誼踢掉了。生活中我們要寬容別人，不能小氣。老師說(shuō)得對(duì)，沖動(dòng)是魔鬼，做事不能沖動(dòng)，要三思而后行。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十五
媽媽，我錯(cuò)了。這幾天我學(xué)習(xí)不努力。昨天預(yù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有用偏旁查字典，結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè)，很不應(yīng)該。數(shù)學(xué)的《基礎(chǔ)天天練》和《課堂樂(lè)園》把最簡(jiǎn)單的兩道題目都做錯(cuò)了。
今天回家，媽媽您惡狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我太不仔細(xì)了，我慚愧地低下了頭。
想想媽媽您每次帶我去超市，那一些好吃的食物，都是給我買(mǎi)的，自己一點(diǎn)東西也沒(méi)有買(mǎi)；那些漂亮的衣服，也是給我買(mǎi)的，您自己都舍不得買(mǎi)，有好菜的時(shí)候，您每次都把好吃的夾到我碗里，讓我多吃點(diǎn)。
媽媽，我知道您是一位好媽媽，為了照顧我您把自己的店都關(guān)了，可我還是不夠仔細(xì)，總會(huì)很粗心，惹您生氣，從今天開(kāi)始我向您保證，以后一定改掉粗心大意的毛病。
我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十六
我常常做錯(cuò)事，把爸爸從好脾氣惹到發(fā)火，要么就是哭笑不得。
在爸爸看來(lái)，我有一個(gè)圓溜溜的后腦勺，上面印著一個(gè)超粗黑大字：錯(cuò)，最后一橫上的墨汁都快要滴下來(lái)了。在我看來(lái)，爸爸有一個(gè)高高的額頭，上面印著一個(gè)火辣辣的紅字：對(duì)，金光閃閃。
雖然我常常犯錯(cuò)，可是爸爸，你總是對(duì)的么？還記得嗎？那是我的第一節(jié)芭蕾課，漫天的雪花，像沒(méi)頭蒼蠅似的，鉆進(jìn)我的眼睛、鼻子、嘴巴里。爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，把這個(gè)小棉球送進(jìn)芭蕾班?！昂煤锰?，爸爸就在外面！”我怯生生地走到隊(duì)伍的最后面，跟著老師照貓畫(huà)虎。每跳幾下，我就轉(zhuǎn)過(guò)去看看爸爸。爸爸總是微笑著豎起大拇指。
基本功訓(xùn)練開(kāi)始了。小朋友們都趴在地上，老師拉起我們的雙手，幫助下腰。要讓后腦勺貼到小屁股，才行。個(gè)頭越小的同學(xué)越柔軟，甚至不需要幫助就能完成動(dòng)作。老師越往后走，就越用力，因?yàn)樵礁叩耐瑢W(xué)越僵硬。“啊”的呼喊聲越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越響，越來(lái)越慘！老師還沒(méi)走到眼前，有的已經(jīng)哇哇大哭，淚如雨下。練功室的前門(mén)后門(mén)都被推開(kāi)了一道縫隙，露出了一張張緊張擔(dān)心的臉。終于輪到我了……我就像一根被撞斷的消防栓，眼淚、鼻涕混合成一種奇怪的液體直沖天花板。爸爸“咣當(dāng)”推開(kāi)門(mén)，用肩膀頂開(kāi)其他家長(zhǎng)，狂風(fēng)般地沖進(jìn)教室，雙膝點(diǎn)地，一把抱起我。爸爸看著我顫動(dòng)的下巴，努力地吐出一個(gè)決定：“走，我們不學(xué)了！”
空氣仿佛凝固了，同學(xué)們齊齊停了哭，奇怪地看了過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)們也驚呆了。老師眼睛圓瞪，下巴都掉到了地板上。爸爸的眼角紅了，一滴晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我卻想說(shuō)：爸爸，你錯(cuò)了！
我的夢(mèng)想是登上芭蕾的舞臺(tái)，穿著足尖鞋優(yōu)雅舞蹈。丑小鴨一關(guān)一關(guān)跨越挫折才能變成美麗的天鵝。請(qǐng)您在我背后為我加油！假如我重重地跌倒了，請(qǐng)您笑著給我豎個(gè)大拇指！假如我不想學(xué)了，請(qǐng)您給我一個(gè)溫暖的擁抱！
王,。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十七
那是一個(gè)星期三，那天作業(yè)很少，放學(xué)又很早。我突發(fā)奇想，就對(duì)住在一個(gè)院子里的同學(xué)說(shuō)：“今天是星期三，作業(yè)不多，咱們?cè)谠鹤永锿鏁?huì)吧?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)想了想，同意了。
我們玩了將近半個(gè)小時(shí)，才想起來(lái)要回家。
這時(shí)，我想起了那次打掃衛(wèi)生，回家比平時(shí)晚了許多。咦，我不是可以說(shuō)我打掃衛(wèi)生去了嘛。
“你到底干什么去了？“媽媽又問(wèn)了一遍。
“我……我……打掃衛(wèi)生去了?！?。
媽媽聽(tīng)了以后再?zèng)]有多問(wèn)。
這次，我見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，第二天，我用相同的手法騙了媽媽，又在院子里玩。
就這樣，我每天在院子里玩，媽媽還沒(méi)有覺(jué)察到。
現(xiàn)在說(shuō)打掃衛(wèi)生顯然是不可能的，怎么辦呢？
這時(shí)，我想起了課文中的那句話：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。老師也常教育我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
對(duì)！我要想媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我慢慢地走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我這幾天回來(lái)這么晚是在院子里玩，我并沒(méi)有打掃衛(wèi)生。”
說(shuō)完后，我閉著眼睛，等待著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。就像面臨著世界末日的到來(lái)。
“唉！”只聽(tīng)媽媽嘆了口氣說(shuō)：“我這次不說(shuō)你，但是，以后不要這樣。這樣影響了學(xué)習(xí)不說(shuō)，外面天黑了，人那么少，萬(wàn)一出個(gè)什么意外，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)？”
看著媽媽那和藹的眼神里飽含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，我在心理暗暗發(fā)誓，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，讓媽媽為我操心。
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我做錯(cuò)了六年級(jí)篇十八
在日常生活中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),連我也不例外。我也犯過(guò)數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)。但是在這些錯(cuò)事中，有一件事，是讓我最難忘的，也是錯(cuò)得最深的一件事。
在我讀幼兒園時(shí)，我根本不知道“錯(cuò)”字怎么寫(xiě)，只知道是好玩的。
一天我坐在座位上，覺(jué)得很無(wú)聊。心里便出了個(gè)主意，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有了，一定會(huì)好玩”。
我便偷偷地把小勇的畫(huà)畫(huà)書(shū)放在自己書(shū)包里，不讓人知道。讓小勇大哭一場(chǎng)。
果然，小勇在神情激動(dòng)，大叫說(shuō)不見(jiàn)了畫(huà)畫(huà)本。這時(shí)，正好老師來(lái)了。小勇把事情說(shuō)給老師聽(tīng)。糟糕，老師也來(lái)了。我的心好象被洶涌澎湃的海浪拍出去著一樣，感到心驚肉跳.忐忑不安。
老師看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么另外。我立刻臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)，心想：怎么樣？怎么會(huì)弄得那么大一件事。不，我不認(rèn)不就行了。我搔搔后腦勺說(shuō)：“不知道啊!剛才我看見(jiàn)小堅(jiān)拿著兩本畫(huà)畫(huà)書(shū)。不知道是不是他。”剛說(shuō)完，我立刻回座位。我的撲撲直跳，根本不能呼吸均勻。只能保佑小堅(jiān)不會(huì)有事。結(jié)果，老師誤會(huì)了小堅(jiān)。我也很后悔。就在那晚，我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里看見(jiàn)小堅(jiān)不停地抱怨我。這時(shí)，我知道我錯(cuò)了。