寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿(專(zhuān)業(yè)18篇)

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    演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點(diǎn)突出。演講稿的核心是要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā),幫助大家更好地寫(xiě)好自己的演講稿,取得更好的效果。記住,演講是一門(mén)藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和提高才能夠做到出類(lèi)拔萃。祝愿大家在演講的道路上取得成功,成為出色的演講者。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇一
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我們共同走在了九年級(jí)教師的殿堂,我們共同在一所教師里讀書(shū),寫(xiě)字。而現(xiàn)如今,我們畢業(yè)了,我們要離開(kāi)xx中學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)我們讀書(shū)四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會(huì)各奔東西,有的繼續(xù)上學(xué),去往河間市第一中學(xué),去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué),也有的去了全國(guó)的某個(gè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門(mén)拿手的手藝技術(shù),還有的已經(jīng)下了學(xué)開(kāi)始工作了,更可能是去往外地打工。也許,現(xiàn)在只是我們暫時(shí)的居住所。但是,在15年20年以后我們將會(huì)以各種身份在社會(huì)上出現(xiàn)和碰面。那時(shí)候,你可能是一名乞丐,也可能是一名百萬(wàn)富豪,也可能是一名飛行員,也有可能是廚師、司機(jī)、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。但是,同學(xué)們,無(wú)論你們?cè)趯?lái)是什么樣的身份,無(wú)論你的生活多么富裕,請(qǐng)你一定不要忘了,你有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變。那就是我們初中畢業(yè)是在xx中學(xué)!我們是xx中學(xué)的學(xué)生!你們將永遠(yuǎn)是xx中學(xué)的一份子,xx中學(xué)就是你的家,這里的每一個(gè)人,都在等著你多年以后以后看看他們,看看這里的一草一木。
    在幾年或者是幾十年以后,你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候,會(huì)無(wú)意翻出在xx第一中學(xué)的畢業(yè)證書(shū),當(dāng)在那時(shí),你就會(huì)想起初中生活的快樂(lè),想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時(shí),你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰,是那么的美好,和藹可親。更可能,你會(huì)留下激動(dòng)的淚水??赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,更會(huì)想念xx中學(xué)發(fā)生的每一件事,你會(huì)覺(jué)得這些事仿佛就在昨天。
    畢業(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煹纻€(gè)謝了,鞠個(gè)躬。老師們,謝謝你們的無(wú)微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中學(xué)中的每一個(gè)角落,xx中學(xué)中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。xx中學(xué),雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是xx中學(xué)理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
    帶著美好的回憶去開(kāi)始新的征程吧!我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我們會(huì)一直含笑目送你勇敢前行!
    時(shí)間過(guò)得太快了,自來(lái)到xx中學(xué)時(shí)到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,端正態(tài)度,磨練自己意志,豐富自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的'天地里,飛的更高更遠(yuǎn),為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),母校的老師永遠(yuǎn)期待著我們大家的進(jìn)步!離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開(kāi)母校,是要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這里我想對(duì)即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)記住,黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼。母校希望你“?;丶铱纯础保纯慈隃厍榕惆槟銖那酀呦虺墒斓睦蠋?,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后,不論你走到那里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過(guò)你們的老師,記住老師對(duì)你們的教誨,記住老師為你們的付出。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇二
    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
    感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
    過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。
    過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿(mǎn)目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌。
    這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待和好朋友們?cè)谝积R歡樂(lè)的場(chǎng)景。
    浮生若夢(mèng),六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美。
    連空氣里都彌漫著離別的味道。
    大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短。
    有時(shí),會(huì)覺(jué)得很短,像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,眼睛一閉一睜,就過(guò)去了。有時(shí),會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng),六年的時(shí)間,我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。
    即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué),離開(kāi)教了我們六年的教師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。
    但真正告別時(shí),卻又難一展笑顏,說(shuō),再見(jiàn)。
    此刻的我,還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不明白。
    在那里,我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò),沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
    不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
    我想把這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語(yǔ)言,描繪一幀小照。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇三
    們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    心中感慨萬(wàn)千。今天我們。
    講話(huà)。
    的主題是《心懷感恩用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)》!
    當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次冉冉升起時(shí),時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。下周五,我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
    又是一個(gè)金色的六月,伴著清晨的陽(yáng)光,滿(mǎn)載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上新的學(xué)習(xí)征程。
    看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,看著老師們期盼的目光,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的`甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
    教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈酥x謝你們親愛(ài)的老師們!
    其實(shí),學(xué)習(xí)好比撿石頭,知識(shí)是真正的寶石,等你明白它的價(jià)值時(shí),往往會(huì)后悔不已,為何當(dāng)初不多撿一些?同學(xué)們,為了到時(shí)我們不后悔,那么我們就從現(xiàn)在開(kāi)始好好把握最好的兩個(gè)星期的按照老師的要求扎實(shí)搞好最后的沖刺復(fù)習(xí)。讓我們努力用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
    今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
    看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽(tīng),畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來(lái)吧!全體六年級(jí)學(xué)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳,讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(zhǎng)空、力考佳績(jī)吧。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體六年級(jí)學(xué)生,向?qū)W校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師們致以最崇高的敬意,送上我們最誠(chéng)摯的祝福:
    祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、取得佳績(jī)!
    祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇四
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。
    在這六年中我們有喜有憂(yōu),有苦有甜,我們就這樣的度過(guò)了2190天,多么龐大的數(shù)字呀!我們互幫互助,互相玩耍,我有76個(gè)同學(xué),盡管我和有些同學(xué)的關(guān)系有些不好,但我也有許多好同學(xué)(馬博遠(yuǎn),外號(hào):馬遠(yuǎn)、張政,外號(hào):張嘟、傅國(guó)豪,外號(hào):豪哥、宋啟軒,外號(hào):軒哥、張家華,外號(hào):張當(dāng)、左思琪,外號(hào):老左、李香寧、馬瑜聰,外號(hào):馬蒜、)。我還有幾個(gè)正科老師(裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環(huán)老師、王小利老師)。在此我要謝謝你們,謝謝你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我喜歡和你們一起玩,再有一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要分別了——我們會(huì)考上自己的理想學(xué)校,如果我們有緣的話(huà),說(shuō)不定我們會(huì)考到一個(gè)學(xué)校,我們還會(huì)經(jīng)常相遇相遇的。
    敬愛(ài)的老師,我已不是一年級(jí)那時(shí)的小學(xué)生的幼稚,我會(huì)慢慢的成熟,成為一個(gè)令你驕傲的學(xué)生,俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),我會(huì)經(jīng)常來(lái)母??茨?!
    我們會(huì)把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好的記憶里,把老師的期望化成永恒的動(dòng)力。我敬愛(ài)的母校、老師、同學(xué),我愛(ài)你?。。?BR>    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是六(2)班的陳x。
    一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。
    母校啊母校,您給予了我們太多的寶藏,排球聯(lián)賽上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,打出了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的`比賽,我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞;建模比賽中,我們班有七位同學(xué)冒著酷暑在王老師和劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,最終七人都獲得省級(jí)建模比賽一等獎(jiǎng),為母校增添了一份風(fēng)采;田徑運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,在訓(xùn)練時(shí),頭頂烈日,汗流浹背在操場(chǎng)上不知跑了多少圈,終于獲得了合肥市第二名,其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩;射箭比賽中,同學(xué)們運(yùn)足氣力,拈弓搭箭,面對(duì)勁敵臨危不懼,最后取得了優(yōu)異的成績(jī),因此您現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)為“國(guó)家級(jí)射箭基地”,母校啊母校我們?yōu)槟湴粒?BR>    除此之外我要感謝我敬愛(ài)的老師們,我們語(yǔ)文許老師在四年級(jí)的時(shí)候帶我們春游時(shí)把腰給累壞了,可是她依然堅(jiān)守崗位,孜孜不倦地培育我們。她那上課時(shí)左手撐腰,右手拿課本的姿勢(shì)讓我揮之不去,在語(yǔ)文課上我們學(xué)會(huì)了自學(xué),學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了辯論,學(xué)會(huì)了演講,更學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信;數(shù)學(xué)課上,卜老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓鉀Q生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓我們明白了做事要仔細(xì),認(rèn)真,先思考再做;英語(yǔ)課上,iss徐教會(huì)了我們語(yǔ)法和拼讀,讓我們明白了語(yǔ)言的博大精深……感謝教過(guò)我們的所有老師,夜深人靜你們嘔心瀝血在寫(xiě)教案在我們的作業(yè)本上圈、點(diǎn)、勾、畫(huà),老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!
    親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在未來(lái)的歲月里,我們一定“懷天下抱負(fù),做未來(lái)主人”
    同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx小學(xué)的畢業(yè)生為自豪;明天,xx小學(xué)將會(huì)以我們?yōu)轵湴?大家跟我一起喊:今天我以xx小學(xué)為榮,明天xx小學(xué)以我為榮!
    謝謝大家!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是六(5)班的xx,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生》。
    你是否還記得,在你第一次踏入校門(mén)時(shí)那種成為小學(xué)生的激動(dòng)和自豪;你是否還記得,在大哥哥、大姐姐替你系上中國(guó)少年先鋒隊(duì)那象征著鍥而不舍、勇于獻(xiàn)身精神的紅領(lǐng)巾時(shí),你心中洋溢著的興奮與喜悅;你是否還記得,在你意外受傷時(shí),老師和同學(xué)們那一只只溫暖人心的手,那一雙雙帶著安慰和關(guān)注眼神的`眼睛;你是否還記得,在考試中考了高分時(shí),同學(xué)們投來(lái)的那一縷縷羨慕的目光……六年來(lái)的酸甜苦辣,六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),在我們心中留下了深深的刻痕,我們對(duì)這一件件仿佛剛剛發(fā)生在眼前的事怎能忘卻!
    小學(xué)生活即將結(jié)束,初中生活就要到來(lái)。雖然我們?cè)谝郧暗男W(xué)生活中取得過(guò)些許成績(jī),但往事已矣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們又將面臨更多的難題,迎接更大的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在就要樹(shù)立必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn),取得非凡的成就,為我們可敬可愛(ài)的母校爭(zhēng)光!“千里之行,始于足下”,從今天開(kāi)始,在小學(xué)最后不多的日子里我們要人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀畢業(yè)生”,給我們即將離開(kāi)的母校和老師留下一個(gè)勤奮上進(jìn)的背影,用“優(yōu)秀畢業(yè)生”的精神風(fēng)貌帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)努力進(jìn)??!
    優(yōu)秀畢業(yè)生,不光要成績(jī)好、身體好,更要懂得感恩。小學(xué)生活要結(jié)束了,大家馬上就要各奔西東,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和母校。我要對(duì)所有關(guān)注和關(guān)心我成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲“謝謝”。請(qǐng)大家允許我,在此對(duì)各位鄭重地說(shuō)一聲“謝謝”。我們不僅要感恩師長(zhǎng)、同學(xué),對(duì)校園里的一草一木也要表示感謝。我要對(duì)大門(mén)說(shuō),“謝謝,感謝您6年來(lái)保護(hù)我們的安全,馬上我要上中學(xué)去了,再見(jiàn)”;對(duì)大樹(shù)說(shuō),“謝謝,感謝您為我和同學(xué)們提供一片陰涼,我要走了,再見(jiàn)”;對(duì)小草說(shuō),“謝謝,感謝您為校園增添了勃勃生機(jī),再見(jiàn)”……我要感謝的還有很多很多,在這里不能一一說(shuō)到,只能把她們無(wú)盡的恩情銘記在心!
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們求學(xué)的道路才跨出一小步,前方的道路還很漫長(zhǎng),漫漫求學(xué)路上我們都要百折不撓,不遺余力地去追求、去探索。從今天開(kāi)始,我們要在努力學(xué)習(xí)與心懷感恩中,走完小學(xué)生活的最后歷程。
    同學(xué)們,我們即將再度起航,我們?yōu)榇艘龊贸浞譁?zhǔn)備,爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生!以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的身份,告別天真浪漫的童年,走向純真美好的少年!
    最后,我想對(duì)大家再次說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝你們給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),謝謝你們來(lái)聽(tīng)我的演講!
    祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇七
    1、與同學(xué)們一起游戲再主動(dòng)些,你會(huì)交上許多朋友的。
    2、您用點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)亮希望的路途。
    3、您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘,我的感激伴您永往直前。
    4、傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌。
    5、你其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),但老師覺(jué)得你不喜歡向大家展示你的能力,是這樣嗎?希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。
    6、今后哪怕你離開(kāi)老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生,你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
    7、讀書(shū)12載,不乏與同學(xué)的交流,與老師的溝通往往落在家長(zhǎng)身上,進(jìn)入大學(xué),要靠自己,當(dāng)年我還沒(méi)見(jiàn)到你時(shí),就有家長(zhǎng)和我說(shuō)了家庭情況,如今不會(huì),助學(xué)金要你自己申請(qǐng),從家庭實(shí)際考慮,自己的面子可以置后,度過(guò)這段讀書(shū)時(shí)期,家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢變好,我們可以回報(bào)社會(huì)。
    8、你用智慧領(lǐng)航,人海里精彩不斷。
    9、每個(gè)人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會(huì)因此而成為靚麗的風(fēng)景!
    10、你的體育成績(jī)不是很理想,鍛煉過(guò)程中不夠積極,有怕辛苦、畏難的情緒。
    11、體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!
    12、,為人要誠(chéng)懇,要有個(gè)人品牌意識(shí)。穿衣大家都愛(ài)穿名牌,試想什么樣的人大家愿意接近煳交往呢?無(wú)論工作上煳生活上都不要耍小聰明,千萬(wàn)別認(rèn)為自己的智商高,我們只是普通人。
    13、這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。只有認(rèn)真對(duì)待,你的體育成績(jī)才會(huì)有更好的進(jìn)步。
    14、人不怕挑戰(zhàn),只怕大把的時(shí)間,消沉了自己。
    15、您用平凡,抒寫(xiě)偉大。
    16、一切終究過(guò)去,一切也已離我們遠(yuǎn)去!
    17、體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動(dòng)作給老師和同學(xué)們驚喜!你是一個(gè)熱愛(ài)體育活動(dòng)的學(xué)生,能積極參加體育活動(dòng),并且在體育教學(xué)中起到帶頭的作用。老師希望你能在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)造出更理想的成績(jī)。
    18、花兒靚麗綻放,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。
    20、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!迸Π?,你會(huì)更出色的!
    21、老師是蠟燭,為我們點(diǎn)燃求知的火焰。
    22、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)。
    23、音樂(lè)老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典音樂(lè)老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典。
    24、您是辛勤的園丁,孕育祖國(guó)的花朵。
    25、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮。
    26、“初生牛犢不怕虎”,老師堅(jiān)信你會(huì)笑對(duì)未來(lái)的!
    27、燈光下,俗塵的喧鬧,對(duì)比著你耕耘的靜謐。
    28、第一次考試在班里10左右,她每天6:00起床,努力一定是在平日的,現(xiàn)在可以保研,導(dǎo)師希望她一路跟著導(dǎo)師讀博留校,或者導(dǎo)師的資源她都可以用,她的導(dǎo)師做著蒙氏幼教方面的工作。
    29、多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績(jī)。
    30、如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn),自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中,你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng),并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè)!
    31、而孩子有孩子的世界,在同伴那里玩得不亦樂(lè)乎,對(duì)新鮮環(huán)境的好奇,很容易忽視了,身后有期盼的眼神,尤其是男生,疏于表達(dá),往往是錢(qián)沒(méi)了,會(huì)打個(gè)電話(huà)。
    33、老師,我們贊美你的美麗。
    34、你體質(zhì)較差,但又不愿鍛煉身體,這必將對(duì)你的各方面產(chǎn)生不良影響。
    35、畢業(yè)歌曲第十位:《難舍難分》。
    37、講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。
    38、你們好!借著這次拷貝文件的機(jī)會(huì),我又一次瀏覽了去年實(shí)習(xí)所照的照片,感覺(jué)是那么的親切,那么的自然,你們的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。驀然回首,一切就好像昨天才剛剛發(fā)生。眨眼間,你們就要告別母校,即將走上新的工作崗位,生活也將有一個(gè)全新的開(kāi)始。值此之際,作為你們的老師,想寫(xiě)上幾句話(huà),與你們共勉!
    39、遙望老師的窗前,心存感激,學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。
    40、發(fā)展點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好,它都能成為你綜合實(shí)力中重要的一筆,也為以后的自?shī)首詷?lè)添上一筆。
    41、熱愛(ài)體育,你會(huì)收獲更多的,聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)!
    42、同時(shí),老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸,那份誠(chéng)實(shí)正直,像你父親那樣,即使不能成為偉大的名人而流傳千古,起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲,老師會(huì)以你為榮!
    43、“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
    44、三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在轉(zhuǎn)站之時(shí),不免叮囑幾句:
    46、您是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我!
    47、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
    48、老師想對(duì)你說(shuō),對(duì)體育鍛煉,你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁,那該有多好?。?BR>    50、孜孜不倦,不計(jì)成本。
    51、高中時(shí)無(wú)專(zhuān)業(yè)太多區(qū)分,而大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否為本校強(qiáng)勢(shì),比如金融屬文科,那所大學(xué)是否重視,將來(lái)從業(yè)人員是否飽和;計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)的聯(lián)姻關(guān)系,自己是否擅長(zhǎng);大學(xué)5個(gè)學(xué)期能轉(zhuǎn)系,現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
    52、你的體育動(dòng)作總能贏得一片喝彩!
    53、你練習(xí)體育動(dòng)作總是那么刻苦,我堅(jiān)信“有志者,事競(jìng)成”!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇八
    第一,獨(dú)立思考。
    從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神,自由之思想”,到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書(shū),不惟上,不惟他,不惟洋,只惟實(shí)”,清華傳統(tǒng)的深處,始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中,還是在社會(huì)生活中,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛?、去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇,是讀研,還是工作?是出國(guó),還是留下?是到企業(yè),還是去政府?是選擇這個(gè)行業(yè),還是那個(gè)行業(yè)?實(shí)際上,如果沒(méi)有真正獨(dú)立深刻的思考,就難以作出正確的決斷,將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn),更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云,隨波逐流,見(jiàn)異思遷,只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。
    看到同學(xué)們畢業(yè),不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的,剛?cè)雽W(xué)9個(gè)月“文革”就開(kāi)始了,正常的教學(xué)秩序完全被打亂,但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書(shū)本被扔到垃圾箱里,就半夜打著手電去偷偷撿回來(lái);學(xué)校呆不下去,就背起課本回家自學(xué)。之所以如此,是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個(gè)樸素的道理:只有用知識(shí)武裝自己,才能成為有用之才。
    第二,善于作為。
    中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾,造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷,這是難免的,也是無(wú)可厚非的。
    但我想提醒大家的是,僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。
    我們:
    要有批判,更要有建設(shè);
    要有質(zhì)疑,更要有行動(dòng);
    要有想法,更要有辦法。
    我們不是旁觀者,不是過(guò)客,我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇九
    畢業(yè)在即,新的征程也即將開(kāi)始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天!
    永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟,樂(lè)觀滿(mǎn)點(diǎn),危機(jī)警戒,望大家都能成功!
    我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
    剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。
    讓我們揮手而去,在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ,有緣總會(huì)相聚。
    大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
    你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂(yōu)愁。
    明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
    “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
    不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
    遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛(ài)的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài),分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。
    朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
    生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
    獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
    曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。
    認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
    你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
    明晨行別,但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
    離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。
    你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?!愕奈磥?lái)不是夢(mèng)。
    縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
    朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
    人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。
    大學(xué)四年即將成為過(guò)往,回想我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō):思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。大家一路走好!
    默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
    你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
    從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
    我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
    如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!
    此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
    我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
    不要忘記自己走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
    感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人,讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí),回首大學(xué)四年,我不遺憾也不后悔,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛(ài)的老師們快樂(lè)幸福,可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!
    四年前,你說(shuō)要保持自己的個(gè)性,四年中你完善著自己的個(gè)性,四年后你是否變得無(wú)棱無(wú)角,這是社會(huì)生活的磨練?朋友,堅(jiān)持!盡管堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是也是最難完成的動(dòng)作。
    我坐在你常坐的位子上,唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過(guò),就請(qǐng)作短暫的停留,在無(wú)言的對(duì)望里,你是否聽(tīng)得到我訴說(shuō)了千百遍的“珍重”。
    淡淡的記憶里,落滿(mǎn)你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一種思緒,如櫻花的花瓣,一片一片的,慢慢的飄下,別離的傷感在,剎那間,掬滿(mǎn)了盈眶的壓抑。
    相識(shí)是緣分 相知是滿(mǎn)足 離別是新的開(kāi)始 人生路漫漫 每個(gè)人都經(jīng)歷著 他們不同的 相識(shí),相知與離別 每個(gè)人都演繹著 他們不同的 緣分,滿(mǎn)足與新的開(kāi)始。
    張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿(mǎn)載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。
    再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
    踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
    你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。
    大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
    希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生,在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。
    不要忘記自己的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十
    我首先想談的是“關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí),我也希望在座的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。
    黑格爾說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族有一些仰望星空的人,他們才有希望?!本臀覀€(gè)人的體會(huì)而言,仰望星空的人應(yīng)該是我們的大學(xué)教師,更是我們的學(xué)生。因?yàn)?,如果我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空,那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。
    真正的理想主義是高尚的。我曾經(jīng)引用過(guò)哲學(xué)家趙汀陽(yáng)先生的一句話(huà):一個(gè)真正的理想主義者,它必定同時(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。所以,我認(rèn)為理想主義者并不表明他只是一個(gè)空談主義者。
    四年的時(shí)間里,我們有過(guò)對(duì)這個(gè)國(guó)家和民族的擔(dān)憂(yōu),但我們也享受著來(lái)之不易的安定;我們抱怨社會(huì)的浮躁,但我們也很幸運(yùn)地享受著復(fù)旦大學(xué)校園里的沉靜和美好……因此,借此機(jī)會(huì),以我的成長(zhǎng)體會(huì)和期盼的心情再一次希望我們大家成為一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者,堅(jiān)持我們的理想。
    其次,我想談?wù)劇拔覀兊膬?nèi)心和外在情境”。這是一個(gè)對(duì)教育工作者和受教育者都十分重要的問(wèn)題。
    在今年的“世界讀書(shū)日”,我在校圖書(shū)館做過(guò)一個(gè)講話(huà),在講話(huà)中我提到了一本書(shū)。我說(shuō)的這本書(shū)就是美國(guó)斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫(xiě)的一本書(shū),即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書(shū)講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”。作者做了一個(gè)模擬監(jiān)獄的實(shí)驗(yàn):他招收了社會(huì)上沒(méi)有任何劣跡的年輕志愿者,其中一些人扮演“囚犯”,另一些人扮成“獄卒”。過(guò)了僅僅一周,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原因是參加實(shí)驗(yàn)的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結(jié)道:“社會(huì)心理學(xué)有大量的資料能夠佐證,在特定的情境脈絡(luò)(我要請(qǐng)各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下,情境的力量遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體的力量?!贝藭?shū)給我的領(lǐng)悟是,當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現(xiàn)了某種問(wèn)題時(shí),不要急于譴責(zé),我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響,才決定了他們的走向。
    再其次,我想談一談“求知的欲望和思考的問(wèn)題”。各位畢業(yè)以后,你們求知的欲望是否能夠得以保存?我要和大家分享的是,為了保持強(qiáng)烈的求知欲,我們應(yīng)該繼續(xù)去研究問(wèn)題。復(fù)旦的通識(shí)教育理念希望培養(yǎng)你們的獨(dú)立思考能力、批判性思維和建構(gòu)性思維的精神。如果你們離開(kāi)學(xué)校以后就沒(méi)有問(wèn)題了,或者是沒(méi)有能力去找到問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考,由此而喪失了求知的欲望,我和復(fù)旦的老師們一定會(huì)非常遺憾,我們的通識(shí)教育就不能說(shuō)完全成功。
    堅(jiān)持我們的理想,做一位熱切的理想主義者,永遠(yuǎn)將這個(gè)世界和我們的內(nèi)心世界作為我們思考的對(duì)象,用我們的大愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十一
    又是一年學(xué)士帽、碩士帽、博士帽漫天飛舞的節(jié)令了。我的中國(guó)好友們,也有不少來(lái)美深造、花了大價(jià)格讀了商學(xué)院的新科畢業(yè)生。這多少年越來(lái)越有意思的景象是,在“?;鼗夭换亍钡臉?biāo)題上,工作經(jīng)歷豐富的中年“老壯派”,都偏向于抉擇了回國(guó)發(fā)展。而很多金融專(zhuān)業(yè)、“初出茅廬”的碩士生們,則都紛紛投進(jìn)了找工大軍,誠(chéng)然局勢(shì)仍然不那么樂(lè)觀,然而還是有很多人從美國(guó)各地的學(xué)校涌來(lái)紐約,因?yàn)樵O(shè)想當(dāng)中,這里應(yīng)當(dāng)機(jī)會(huì)輩出。事實(shí)當(dāng)然不可能供給這么多的機(jī)會(huì)。
    美國(guó)的商學(xué)院跟歐洲不同,會(huì)收很多大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,也會(huì)有只工作一兩年的年青人,在以翻新挑釁精力有名的斯坦福商學(xué)院,學(xué)生的均勻年紀(jì)更會(huì)低得有些讓人驚奇。
    今年,地產(chǎn)征詢(xún)參謀高緯環(huán)球(cushman&wakefield)的總裁johncushman在南加大的商學(xué)院畢業(yè)典禮上,單刀直入地致歉,他說(shuō)作為七十年代生人,他對(duì)80年代或者90年代的畢業(yè)生們深表同情。因?yàn)槭?0后把寰球借貸的不均衡跟美國(guó)國(guó)債的高舉高打,弄到了跟gdp持平的地步。那么誰(shuí)將連本帶利地的來(lái)償還這些債權(quán)呢?答案很可憐的是--今天的畢業(yè)生們。這仿佛奠定了諸多商學(xué)院的畢業(yè)典禮輿論基調(diào)。
    向來(lái)謙跟的有名私募基金kkr的首席履行官henrykravis則在哥大商學(xué)院說(shuō)到,“實(shí)際上,壞消息跟批駁之聲應(yīng)當(dāng)比表?yè)P(yáng)獲得更多的關(guān)注,因?yàn)樵蹅兩钤谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里,自認(rèn)為是的傲慢只會(huì)毀了你本人”。led照明這讓我想起四月份的時(shí)候往哥大商學(xué)院的中國(guó)年會(huì)。其中最有意思的章節(jié)莫過(guò)于”中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境跟翻新精力“這個(gè)壓軸戲了。因?yàn)樗麄兊膱?bào)告對(duì)象多半是北美的華僑職業(yè)人士,所以大家最后索性說(shuō)起了母語(yǔ)來(lái)表白心坎深處的實(shí)在愿看跟倡議。
    宜信的總裁唐寧中肯地說(shuō),北美的同窗們、北京英語(yǔ)翻譯公司共事們,你們不能心里今天想著要回國(guó)艱巨創(chuàng)業(yè),來(lái)日又惦記著北美的青山綠水,長(zhǎng)假海灘度假的生活美好。切實(shí)簡(jiǎn)單說(shuō)就是魚(yú)跟熊掌不可兼得的情理。紅了櫻淘冬綠了芭蕉,流光輕易把人拋。假如想要回國(guó)創(chuàng)業(yè),那么哪怕是北美大銀行的董事經(jīng)理人,都應(yīng)當(dāng)抱著“新兵”的心態(tài),從新進(jìn)進(jìn)另一種抉擇帶來(lái)的環(huán)境,方能達(dá)到新的境界。
    花旗集團(tuán)的ceovikrampandit在賓大沃頓商學(xué)院的畢業(yè)典禮上也說(shuō)了,”紛紛復(fù)雜的各種點(diǎn)子,切實(shí)象征著更大的復(fù)雜性,以及更多時(shí)候,你會(huì)選錯(cuò)。hardnetester”所以成功的人,往往不是那些看起來(lái)什么都能的人,而是精心研究于本人能做什么,并埋頭做好它的人。因?yàn)闊o(wú)窮可能,有時(shí)候往往象征著什么都不可能。
    至于怎么找到可能的點(diǎn)子,北京同聲傳譯”創(chuàng)業(yè)老兵“twitter的開(kāi)創(chuàng)人之一bizstone今年的倡議則是,”機(jī)會(huì)切實(shí)是可能本人制造。當(dāng)然你可能等著在最佳的時(shí)光,最佳的環(huán)境中,進(jìn)進(jìn)最佳的狀況進(jìn)行創(chuàng)業(yè),然而更多時(shí)候,你可能本人發(fā)明環(huán)境矩陣,這時(shí)候這樣的機(jī)會(huì)只屬于你?!?BR>    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十二
    你們將迎接中招考試的洗禮,你們將踏上更加豐富多彩、更具挑戰(zhàn)性的,也是你們?nèi)松凶罹邲Q定性的高中生活。
    過(guò)去的三年,是我們共同收獲的三年。
    你們收獲了同學(xué)之間兄弟姐妹之情,這種深情厚誼將伴隨你們一生,它將幫助你們更好的成功!
    你們收獲了老師們父母一樣的愛(ài)!愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!你們和神相伴三年,早已練就了一顆他們神一樣的博愛(ài)之心!你們的愛(ài)心會(huì)想燈塔一樣照亮我們周?chē)氖澜纭?BR>    你們收獲了自律,它是所有成功者最重要最關(guān)鍵的品質(zhì)!你們知道了何時(shí)做何事,何事可為,何事不可為。
    你們收獲了能力,演講能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和學(xué)習(xí)力等,已融入到大家的血液中,成為你們騰飛的翅膀和永恒的動(dòng)力。
    建業(yè)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)收獲了你們的茁壯成長(zhǎng),學(xué)校因你們而驕傲!
    展望未來(lái),我心潮澎湃!因?yàn)?,從你們的眼神中,從你們的言談中,從你們的行?dòng)中,我已深深地感受到同學(xué)們的自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、挑戰(zhàn)和奮斗不息!
    我深信,你們是未來(lái)最成功的中國(guó)人!
    我深信,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看你們!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十三
    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
    雨打浮沉,似水流年。三年的時(shí)光,就這樣一晃而過(guò)。風(fēng)過(guò)天際,不留煙痕,但云知道;此經(jīng)過(guò)往,不再重演,但心知道。這學(xué)期過(guò)后,在座的各位也終將成為彼此的記憶,記憶總是比我們的生命更短暫,卻總比我們的生命更頑強(qiáng),就如席慕容筆下所寫(xiě)的:"記憶,是無(wú)花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。"若干年后,若你們不小心忘了我,忘了我的姓名,忘了我的模樣,甚至忘了我的性別,都沒(méi)有關(guān)系,只要你們記得,我曾用我特有的氣息走過(guò)你的人生。若你還記得我,那么,就讓我們一起老淚縱橫地細(xì)數(shù)這些花開(kāi)不敗的記憶。
    xxxx年9月11號(hào),我們踩著夏天的尾巴,背井離鄉(xiāng)地匯集到了這里——揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。我們都是被學(xué)院"改過(guò)戶(hù)口"的孩子,我們以"中文系"的名分進(jìn)來(lái),將以"師范系"的頭銜出去,而我是一個(gè)有著"中文系情結(jié)"的固執(zhí)的孩子,我們都是末代中文系。相信語(yǔ)教102的各位都會(huì)贊同這一觀點(diǎn),畢竟這是我們這三年來(lái)一起參加軍訓(xùn),一起苦練太極,一起演繹"非雷勿擾",一起高歌"語(yǔ)教102班的日子",一起對(duì)抗"諾如"病毒等活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的同窗情誼和默契。
    你們,我才能走到今天。
    追逐速度與激情的快感,肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑,沒(méi)有任何的矯揉造作,每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái),這是我這三年里最?lèi)?ài)的籃球隊(duì)的生活。一顆如炙熱的心一般跳動(dòng)的對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)大大的籃球,把不同年級(jí),同專(zhuān)業(yè)的我們聚集起來(lái),一起同甘共苦,一起哭,一起笑,一起鬧,雖然傷過(guò),痛過(guò),委屈過(guò),但那些彌足珍貴的記憶,已經(jīng)成了我人生中最為寶貴的財(cái)富。我最最親愛(ài)的教練和隊(duì)友們,無(wú)論何時(shí),我都不會(huì)將你們忘記的。
    我懷念大學(xué)之初和莉莉,輝輝,萱萱組成的四人行的生活;懷念曾經(jīng)的f621,懷念宿舍門(mén)口的大喇叭;懷念每天三響的二食堂的抽煙機(jī);懷念催我起床練球,催我交作業(yè),催我上課的隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)委的室長(zhǎng)大人;懷念為我打早餐曬衣服以及一起上自習(xí)一起泡圖書(shū)館的周同學(xué);懷念曾經(jīng)給我煮過(guò)湯圓,送過(guò)圣誕節(jié)紅蘋(píng)果和剪紙禮物的f622的鄭小豬。我愛(ài)惜現(xiàn)在的f208,愛(ài)惜天氣稍微一好轉(zhuǎn)就堆滿(mǎn)在光天化日之下無(wú)所畏懼,你眼中只有我,我眼中只有你的親親我我的情侶們的小花園;愛(ài)惜總是在我洗澡的時(shí)候嚷嚷著要斷水?dāng)嚯?,?shí)際上對(duì)我百般疼愛(ài)且總是苦惱著為我擺脫單身生活的后母一號(hào)和后母二號(hào),你們對(duì)我的好我都知道。在這里,我想對(duì)big歐莫尼說(shuō)"你的極具特色的鼻腔共鳴的美聲其實(shí)很好聽(tīng)",想對(duì)little歐莫尼說(shuō)"寧缺毋濫和一個(gè)人自戀了便永遠(yuǎn)不會(huì)失戀這兩個(gè)赤裸裸的真理,我會(huì)銘記在心的。"我愛(ài)惜總是一臉哀怨,老愛(ài)給我起外號(hào)又待我超好,愿意為我打水打飯的悶sao蔓,愛(ài)惜總喜歡游學(xué)的洪小林,愛(ài)惜總愛(ài)偷襲我的黃某人。因?yàn)槲胰绱藧?ài)你們,所以你們也得將愛(ài)進(jìn)行到底。
    人們常說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,其實(shí),學(xué)校也是這樣子,鋼筋水泥砌成的校園,流水的學(xué)生?!斑@是一個(gè)流行離開(kāi)的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別”,這是我最喜歡的作家米蘭昆德拉所說(shuō)的一句話(huà),從小到大,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多的別離了,這一次的說(shuō)再見(jiàn),對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),也許就再也見(jiàn)不到了。所以,剩下的能夠再在一起的時(shí)光,我們且行且珍惜,到了以后,再也不能再在一起的時(shí)候,一定都要保重,保重,再保重。
    最后,祝愿所有相識(shí)于揭職的老師,同學(xué)們永葆青春,永遠(yuǎn)健康,事業(yè)蒸蒸日上,生活幸福美滿(mǎn)。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十四
    三年來(lái),我們一起哭、一起笑,一起奮斗、一起拼搏。是的,我們一起經(jīng)歷了許多許多。
    同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國(guó)的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂(lè)、千禧發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意!
    昨天我們道別,分明彼此心理都很留戀,可是我們依然把笑容留給對(duì)方,再見(jiàn)了,九年級(jí)一班的孩子們,祝你們一路走好!iwillmissyou!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):。
    大家早上好!
    我很榮幸作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。在xx這片沃土上,這三年我們成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。在這離別的時(shí)刻,心里充滿(mǎn)了感激和不舍。
    三年了,除了感謝家人,我想代表同學(xué)感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝我們自己。感謝學(xué)校為我們提供完善的后勤服務(wù),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師的陪伴和教育。他們每一個(gè)人都很努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),陪我們到最后。謝謝大家!
    他們是:戈登,忍耐和堅(jiān)持的班主任和數(shù)學(xué)老師。你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們這些不怎么樣的人。無(wú)論模擬考試多么不理想,你總是頂著巨大的壓力,不厭其煩地給我們信心,鼓勵(lì)我們永不放棄,堅(jiān)持下去。你們的堅(jiān)持和鼓勵(lì)是我們繼續(xù)走下去的強(qiáng)大支撐。在我心里,你真的做得很好!雖然有時(shí)候似乎能從你的眼神里看到一絲無(wú)奈,但你一直在默默承受著我們身上的一些東西。夏天,每次你站在講臺(tái)上,我們都能清晰地看到汗水濕透了你后背的衣服;高考那兩天,可能你比我們有些同學(xué)還緊張。你的臉頰和后背也會(huì)流汗。負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文老師“石哥”,雖然您不是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,但在我們心中,您積極向上的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,開(kāi)放的心態(tài),為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下,我們勤奮大方,在國(guó)學(xué)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。lisa,一個(gè)嚴(yán)格、善良、有耐心的英語(yǔ)老師,從來(lái)沒(méi)有在你的課堂上出現(xiàn)過(guò)嗜睡、睡著的現(xiàn)象。即使有條件不好或者不喜歡英語(yǔ)的同學(xué),也在努力克制自己——不得不說(shuō),你很好地調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,讓課堂活了起來(lái)。因?yàn)橛行W(xué)生在英語(yǔ)課上睡覺(jué)太容易了?!皒i師兄”是一位年輕、有朝氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼卫蠋?,他?duì)我們寄予了殷切希望。高考前一個(gè)月左右,我們一次考試沒(méi)考好,然后類(lèi)似的情況,你和我們分享了兩次你的高三。你說(shuō)你懷念那段時(shí)光,還告訴我們要珍惜現(xiàn)在,好好努力,不留遺憾。非常感謝你和我們分享你難忘的回憶,仿佛讓我們更有了奮進(jìn)的勇氣,更加珍惜我們的高中時(shí)光。當(dāng)我們輔導(dǎo)班一年的.歷史老師“易帥”在xx的“初診”中我們考得不好的時(shí)候,并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析,認(rèn)真找出我們存在的問(wèn)題,提出相關(guān)的解決方案,帶領(lǐng)我們一路前行。還記得你給我們講過(guò)的歷史答題模式嗎?你說(shuō)不管你分析什么歷史事件,在你沒(méi)有頭緒的時(shí)候,要從它們的經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化去分析,我們會(huì)記在心里。梅捷老師是一位認(rèn)真耐心的地理老師,她擔(dān)任我們的助教已經(jīng)兩年了,無(wú)論是在地理教學(xué)還是在班級(jí)管理方面,她都能看到和感受到您對(duì)我們深深的關(guān)心和教誨。在你的班上,每個(gè)人都很活躍。其實(shí)是大家親近你,喜歡你的一種特殊方式。
    謝謝20xx級(jí)的所有老師。沒(méi)有你們的堅(jiān)持和鼓勵(lì),我們不可能有今天。在此,我謹(jǐn)代表20xx年級(jí)的全體同學(xué)表示深深的感謝和祝福!
    除了老師,我也很想感謝我的同學(xué)。三年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),互相陪伴,互相鼓勵(lì)。沒(méi)有你,20xx級(jí)2班就不是一個(gè)完整的集體,我們都是其中的一員。所以,無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么,都不要忘記,我們?cè)?jīng)一起努力過(guò),一起奮斗過(guò)。因?yàn)橛心?,太?yáng)更加明亮;因?yàn)橛心?,空氣更清新;因?yàn)槟?,我感覺(jué)好多了。我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng),一起準(zhǔn)備高考,一起展望未來(lái)。其中有酸有甜有苦,五味雜陳。同時(shí),我們的故事也在歲月的長(zhǎng)河中靜靜的印著,就像沙灘上的腳印,旅途上的風(fēng)景。我會(huì)珍惜的。畢業(yè)指日可待,離別指日可待。希望我們所有人都快樂(lè),勇于追求夢(mèng)想,勇于進(jìn)取,熱愛(ài)生活,讓夢(mèng)想成真。
    最后,讓我們感謝自己,感謝自己沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到最后,感謝自己一直在努力...我想,正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力,才讓我們少了一點(diǎn)遺憾,也讓我們?cè)诖藭r(shí)和未來(lái),遇見(jiàn)了更好的自己。
    謝謝,祝大家畢業(yè)快樂(lè)! 。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十六
    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    此刻,站在這里,覺(jué)得自己驟然長(zhǎng)大。
    十八歲的自己,在十八歲的天空下,用一雙澄澈的雙眼,用一顆干凈的心去回首,回望過(guò)去,感謝過(guò)去。
    感謝一直微笑看著我成長(zhǎng),幫我從失意中走出重拾信心的你,感謝在我最無(wú)助的時(shí)刻,給我哭泣力量的你,感謝容忍著我的任性,調(diào)皮,領(lǐng)我走向更開(kāi)闊道路的你。感謝你,我最親愛(ài)的老師。
    而你,陪伴我讀過(guò)了最艱難的時(shí)期,而你,總是最能逗我笑,鼓勵(lì)我,欣賞我,而你一直保佑著我,每時(shí)每刻。感謝你,我最親愛(ài)的同學(xué)。
    是你,帶給我多樣的三年,是你,讓我在最美麗的時(shí)刻里銘刻下最美麗的記憶,是你,教會(huì)了我忍耐與感激,是你,讓我學(xué)會(huì)擦去淚水,讓陽(yáng)光灑在心上。感謝你,我最親愛(ài)的學(xué)校。
    我在陽(yáng)光燦爛的日子里走過(guò)美麗的三年,我在美麗的三年里用勇敢的心接受風(fēng)雨與考驗(yàn),我對(duì)自己說(shuō),值得。
    我們?cè)谔?yáng)開(kāi)始時(shí),微笑著在晨曦中行進(jìn);我們?cè)谙﹃?yáng)西下時(shí),淡然地在暮色中前行;我們?cè)谛枪馀c月色中拖著疲憊的自己,卻依舊展現(xiàn)最快樂(lè)的容顏,像是再唱一首關(guān)于青春的.歌,忘卻勞累與哀愁,在旋律中翩翩起舞。風(fēng)浪再大,我們也勇往直前,我們的愛(ài),鑲在了最動(dòng)人的青春紀(jì)念冊(cè),永不退色。
    今天,我們站在高三的尾巴上,瞭望遠(yuǎn)方。
    或許,親愛(ài)的朋友,明天的你,將頭頂另一片藍(lán)天,腳踩另一方土地,面對(duì)陌生的道路,耳聞喧鬧的街市,然而我會(huì)為你祝福,只因我們?cè)鴵碛泄餐膲?mèng)想,共同的追求,只因我們?cè)谧钇D難的歲月中攜手前行。
    或許,親愛(ài)的朋友,明天的你,會(huì)在昏黃的燈火中獨(dú)自寂寞,會(huì)在有風(fēng)的日子里流淚,會(huì)在沒(méi)有月光的黑夜迷茫失措,然而我會(huì)為你祝福,只因你曾是我的戰(zhàn)友,只因我們?cè)诰G蔭場(chǎng)上留下最生動(dòng)的青春。
    過(guò)了今天,我們畢業(yè);過(guò)了今天,我們長(zhǎng)大。
    我愿你擁有燦爛的前程,我愿你面朝大海,春暖花開(kāi)。
    謝謝大家!
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十七
    1.以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
    2.雖然我們就快分手啦,但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
    3.靜靜的我們即將分離,誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開(kāi)心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。
    4.我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神,不斷開(kāi)拓,不斷奮進(jìn)!
    5.生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:心想事成,一帆風(fēng)順!
    6.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
    7.別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
    8.朋友,咱們倆雖說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà),但是記得有一次值日我們被分配在了一起,抬水的事我包了,你卻說(shuō)掃地的事你來(lái)做,還說(shuō)掃地的事是女孩做的。現(xiàn)在想起非常感動(dòng),在這里像你說(shuō)聲謝謝!未來(lái)的歲月中我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的這句話(huà),一直到永遠(yuǎn)。
    9.一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難,難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章,幾十年如一日地寫(xiě)好文章,這才是最難最難的啊!
    10.年輕的時(shí)代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個(gè)季節(jié)很精彩,處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè),愿你在這最開(kāi)心的季節(jié),展翅飛翔,直沖云霄。
    12.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
    13.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
    14.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
    15.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
    16.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;散伙留念找工作,事事無(wú)關(guān)。
    18.跨出學(xué)校大門(mén),開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
    19.青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
    20.國(guó)外的世界很精彩,國(guó)外的世界也很無(wú)奈。
    21.學(xué)業(yè)可以畢業(yè),學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),所以要活到老學(xué)到老,青春可以畢業(yè),夢(mèng)想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點(diǎn),時(shí)光可以畢業(yè),同學(xué)情誼不可以畢業(yè),所以要常聯(lián)系。
    22.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    23.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
    24.堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會(huì),堅(jiān)信你我有美好的未來(lái)。
    25.初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對(duì)于大事做不來(lái),那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
    26.如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
    27.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
    29.愿你是航船,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
    30.畢業(yè)時(shí)節(jié)雨紛紛,畢業(yè)生們欲斷魂。試問(wèn)前途何處有,學(xué)生遙指中關(guān)村。
    31.個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
    32.你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字,這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?BR>    33.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
    34.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!
    35.昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
    36.又是一年畢業(yè)時(shí),大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
    37.今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
    38.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
    39.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
    40.走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
    41.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
    42.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
    43.有些話(huà)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做,然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完,我想說(shuō)的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,說(shuō)一句祝福。
    44.輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。
    45.六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
    46.一千多個(gè)日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂(lè)的時(shí)光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠(chéng)地說(shuō)一句:祝你前程似錦,咱們后會(huì)有期。
    47.不當(dāng)自然進(jìn)住者,爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)者。
    寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿篇十八
    1、從這個(gè)國(guó)家的各個(gè)角落到北方。無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)谑裁次恢?,讓我們不斷地填?xiě)生活的簡(jiǎn)歷,為母校的旗幟增添光彩,為事業(yè)的優(yōu)秀貢獻(xiàn)力量。
    2、每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)一次飛躍,甚至飛翔。鷹能在天空中搏擊,虎能在山谷中搏擊。
    3、因?yàn)榇髮W(xué),我們從世界各地走到一起!四年的生活忙碌而悠閑,學(xué)習(xí)緊張而興奮,真誠(chéng)而純潔的友誼!春去秋來(lái),時(shí)光飛逝,歲月帶走了我們的童心,留下了永恒的記憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走!
    4、今天的歡笑,今晚的清風(fēng)明月,美好而不永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻匆匆而過(guò),珍惜著,朋友們。
    5、帶著童心,帶著驚喜,帶著迷茫,帶著理想,帶著自信,我們一起遇見(jiàn)最美好的青春。
    6、昨天我們相遇,帶著彼此的光芒;今天我們出發(fā),從早晨起已拋下了黑夜;明天我們將在成功的彼岸再次相遇。
    7、六年了,匆匆如夢(mèng)的年華,盈滿(mǎn)了一串串的笑聲,別揮揮嘆息,感覺(jué)花兒已經(jīng)遠(yuǎn)去,鼓起勇氣,別忘了給對(duì)方驚喜的消息。
    8、那年九月開(kāi)學(xué)時(shí),我們見(jiàn)了面。我們今年六月畢業(yè)。日日夜夜,日日夜夜。這一年,風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季,祝你好運(yùn),我們常聯(lián)系!
    9、你可以對(duì)自己更嚴(yán)格,少一點(diǎn)松懈;多一份勤奮,少一份懶惰,把握好自己的航向,不隨波逐流,那么必然會(huì)迎來(lái)成功的那一刻!
    10、校園里的每一個(gè)地方都能觸動(dòng)我的神經(jīng)!失去了才知道珍惜,雖然這是一句老話(huà),但現(xiàn)在,真的覺(jué)得是一句座右銘!
    11、生活向我們敞開(kāi)了大門(mén),朋友,讓我們勇敢地去迎接它,去體驗(yàn)它無(wú)邊的壯美,無(wú)盡的深邃!
    12、四年的時(shí)間,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了盡頭,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,用美好的回憶去迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。
    13、在記憶中,我們努力攀登科學(xué)的理想之山;在課堂上,我們大聲朗讀,激烈辯論;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)拼搏,沖刺時(shí)的美麗身影。畢業(yè)后,我們雖然奔波奔波,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,為我們未來(lái)的祝福!
    14、想畢業(yè),不想說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴环艞?,不想說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴荒苋淌?,不想?xiě)一個(gè)消息,因?yàn)榉植婚_(kāi)的,只發(fā)送一個(gè)祝福,祝你所有最好的,心中默默祈禱,希望你一個(gè)美好的未來(lái),經(jīng)常聯(lián)系喲。
    15、親愛(ài)的孩子,你有最令人羨慕的年齡,在你面前的路是金色的,愿你快快長(zhǎng)大,獲得你光明的未來(lái)。
    16、我希望我們的明天會(huì)更好,我們都有一個(gè)幸福的未來(lái),也希望我們的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越好!
    17、要有勇氣在實(shí)踐中磨練意志,磨練性格,提高能力。不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新的知識(shí),不斷塑造和完善自己的個(gè)性。
    18、我們?cè)?jīng)是兩個(gè)小種子,現(xiàn)在長(zhǎng)大了不去西天,祝你以后天天開(kāi)心。
    19、漫漫的四年,寂寞的四年,奮斗的四年,青春的四年,這四年有你真好,分別在身邊,祝你保重。
    20、大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不是對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)。
    21、友誼是一首沒(méi)有歌詞的`歌,在你輕盈的季節(jié)里為你開(kāi)出美麗的花樹(shù),在深深的淺淺的腳印里,為你不后退的步伐奏出動(dòng)人的華爾茲。年復(fù)一年,年復(fù)一年。
    22、走出校門(mén),開(kāi)始新的生活。愿你點(diǎn)亮生命之燈,照亮成功之路。祝你事業(yè)成功!生活是美好的!生活是一帆風(fēng)順的!
    23、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年的旅程,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)風(fēng)華滿(mǎn)天。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將走到盡頭?;叵脒@四年的生活,有太多的人太多的事,常常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。我不能忘記我大一的軍訓(xùn)。我不能忘記和我的室友睡了一晚上。我不能忘記去圖書(shū)館和我的伙伴排隊(duì)。
    24、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的清香;夏天,灑下春天的陰涼;秋天,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)甜美的果實(shí);冬天,做個(gè)好夢(mèng)吧!
    25、輕輕我們相聚,無(wú)限歡聲笑語(yǔ);輕輕地我們要分離,友情在彼此之間;畢業(yè)的我們?cè)匐y相見(jiàn),讓我的祝福伴你一路。
    26、去年的這個(gè)時(shí)候,看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,仍然覺(jué)得畢業(yè)離自己還很遠(yuǎn)。此時(shí),站在大學(xué)四年即將結(jié)束的時(shí)候,那種路過(guò)的感覺(jué)。
    27、學(xué)習(xí)永無(wú)止境。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。只有不斷求知,不斷進(jìn)步,我們才能提升到一個(gè)更高的層次。