讀后感可以讓我們更深入地理解書(shū)中的故事和人物,感受作者的用心與思想。那么,如何寫(xiě)一篇有趣且有深度的讀后感呢?首先,要仔細(xì)閱讀作品,把握作者的觀點(diǎn)和核心思想;其次,用自己的語(yǔ)言描述作品的情節(jié)和人物,可以適當(dāng)引用片段來(lái)支持觀點(diǎn);最后,結(jié)合自己的感受和思考,表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和反思。只有這樣才能寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。以下是幾篇讀后感的范文,供你參考和借鑒。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇一
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
狼,是惡、狠的代名詞;是邪惡的化身;是危險(xiǎn)的氣息。但讀了《狼王夢(mèng)》我卻看到了狼的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持與那超越一切且獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。
作者筆下的紫蘭總是極力壓抑著自己心底的母性,不去觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方。在狼崽面前,它總是做出一副嚴(yán)厲、冷酷的樣子,不斷地打狼崽們。難道紫嵐就忍心看著狼崽們被自己打的遍體鱗傷嗎?難道紫嵐就一直想看到被打后的狼崽們用陌生、不解的眼神盯著自己?jiǎn)?不,它不想,但它又不得不這樣做,它必須早早的激發(fā)出狼崽們內(nèi)心的狼性,讓狼兒門(mén)邊的殘忍、六親不認(rèn),讓狼兒們認(rèn)識(shí)生活的弱肉強(qiáng)食與冷酷無(wú)情。這種愛(ài)是十分偉大的。
母愛(ài)就像一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女們撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛(ài)就像一件冬衣,在刺骨寒風(fēng)里為兒女們覆上一層溫暖的愛(ài)意;母愛(ài)就像一陣微風(fēng),在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇二
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家喜歡。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
——題記。
當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí),百感交集。文章種種故事,引人入勝。在我看來(lái)這每篇作品,無(wú)論情,還是意,魯迅都給予它無(wú)窮的魅力以及炙人的篇幅。讀完時(shí),書(shū)意未盡,我意未盡。一本好書(shū)是寫(xiě)不盡的,一等佳作更是流芳不朽的。而魯迅的這本小說(shuō)集任其一篇都可稱之佳作。
當(dāng)我讀完《孔甲乙》這篇文章時(shí),我百感交集,文中孔甲乙的生命就這么結(jié)束了,我恨著孔甲乙做出偷竊的行為,但他也讓我十分憐憫,在他身上有著書(shū)呆子的表現(xiàn),讀過(guò)幾年書(shū)的他就把這幾年的知識(shí)不遺余力的吟誦出來(lái),呵呵,不難看出他對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的死學(xué)死用。
驀望舊社會(huì),再看今朝起。我十分慶幸我出生在這個(gè)幸福的社會(huì)。同時(shí)我也為那些在舊社會(huì)受苦的人而深感可憐。而這些在舊社會(huì)受苦的人,他們所受的傷害以成為我明天前進(jìn)的目標(biāo)。因?yàn)檫@是中國(guó)的傷痕也是我們的傷痕,所以,我們都要盡力的抹平這道傷痕。我不能說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)。”我認(rèn)為這是在為我們應(yīng)有的尊嚴(yán)讀書(shū)。
話語(yǔ)也描述不盡這本書(shū)和涵韻,而我寫(xiě)的這些只能說(shuō)是文章膚淺的表面描寫(xiě)罷了。我無(wú)法理解小說(shuō)集里所有的“書(shū)魂”。所以我是盡力的揣摩書(shū)帶來(lái)給我陶冶情操的美。
這本書(shū)的知識(shí)就像水,普通只是液狀;柔軟,而凍上變成了冰。只是換了一種形式,可大不相同。所以,文字在書(shū)上就像是水,而讀進(jìn)大腦,卻是不可估摸的知識(shí)——這就是冰。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇三
眾所周知,中國(guó)四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,今天我就來(lái)談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,通過(guò)書(shū)中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。
書(shū)中那一百零八將.雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,和戴宗被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書(shū)中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇四
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟?!荑?。
炎熱的午后,心情有些煩躁,坐在書(shū)桌前胡亂翻騰著,隨手抓了一本書(shū),翻開(kāi),映入眼簾的一行字,深深吸引了我“當(dāng)先一人,資質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗?!蔽抑獣裕@便是你——公瑾。
孫策死后,東吳風(fēng)雨飄搖之際,你第一個(gè)站出來(lái),尊孫權(quán)為主上,幫其穩(wěn)定人心,鞏固江山。如若你有私心,大可以自己登上那個(gè)寶座,攜兵符以令諸侯,但是你沒(méi)有。因?yàn)槟阈闹杏心莿C然的朋友義氣,即使一方已亡。
曹操滅袁紹后,責(zé)令孫權(quán)送子為質(zhì)稱臣。孫權(quán)眾臣猶豫不決,唯有你為主抗曹,并建議孫權(quán)占據(jù)江南,傭兵觀變。你志向高遠(yuǎn),一席于情于理的話。雖然不長(zhǎng),卻將敵我雙方形式及后果精簡(jiǎn)而又全面的分析了出來(lái),如此見(jiàn)地,也惟有出于你口中。
你是一壇自釀出來(lái)就散發(fā)著濃郁芳香的美酒,愈飲愈美,愈放愈烈!《三國(guó)演義》中將你述為一個(gè)不折不扣的小人,只有在《三國(guó)志》中為你澄明,當(dāng)年程普認(rèn)為自己資格老,不服你管轄。事后驚訝于你的才華而去謝罪,程普曾言:跟周瑜相同,如飲美酒,不知不覺(jué)就醉了。這句話不正是贊揚(yáng)了你的人格魅力嗎?先不滿于你后懂你的人,都不禁上門(mén)謝罪?何況那些原先便仰慕與你的人呢?你有一顆開(kāi)懷的心,面對(duì)一切的不滿與質(zhì)疑。我敬佩,仰慕你的一切一切。可惜,英年早逝的悲劇卻發(fā)生在了你的身上,也許,是你太過(guò)于完美了。
談笑間破曹軍八十萬(wàn)的你,揮灑自如;閑暇之余放彈一曲的你,儒雅瀟灑;重傷巡視擊敗曹仁的你,令人駭然。
這才是真正的你啊,公瑾!合上書(shū),閉著眼,腦海中依然浮現(xiàn)你那瀟灑威武的身影。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇五
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的人生就如同一盒水彩筆,五顏六色;我們的人生就如同一碟菜,酸甜苦辣咸,五味俱全;人生就如同一首詩(shī)歌,唱響這我們的快樂(lè)與悲傷;奧利弗的人生就如同一個(gè)苦瓜,先苦后甜。
就在這段時(shí)間,我看了一本書(shū),書(shū)名叫:《霧都孤兒》在這書(shū)中我認(rèn)識(shí)了意志堅(jiān)強(qiáng)的奧利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;陰險(xiǎn)的猶太人等等。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫奧利弗的孤兒,他生長(zhǎng)在貧民習(xí)藝所,剛出生他的母親就去世了,從此,他的坎坷生涯就慢慢地開(kāi)始了。貧民習(xí)藝所其實(shí)就如同監(jiān)獄,奧利弗在那兒飯吃不飽、衣服穿不暖,過(guò)著艱苦的生活。但沒(méi)過(guò)多久,他就像被禮物一樣送來(lái)送去,受盡了折磨。我最記憶猶新的是:奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,最后逃了出來(lái)。
他艱難的生活還沒(méi)有結(jié)束,直到他遇到了一位善良的老人——布朗洛先生,這才結(jié)束了他那艱苦的生活,布朗洛先生收養(yǎng)他為養(yǎng)子,從此過(guò)上了幸福的日子。我合上書(shū),那顆懸著的心這才放了下來(lái),我感到一絲欣慰,奧利弗終于走到了那痛苦生活的盡頭,走向了幸福生活的大道。我相信在天藍(lán)色彼岸的奧利弗母親也會(huì)感到開(kāi)心。啊!是什么力量讓奧利弗克服了他所面對(duì)的所有困難?是對(duì)美好生活的渴望!是對(duì)幸福生活的向往!是堅(jiān)強(qiáng)活下去的意志!是呀,他那時(shí)年僅10歲,就有著如此大的意志,讓我油然而生敬佩之情!與奧利弗相比,我們的生活太幸福了,生活環(huán)境太舒適了,但我們還是不滿足,太不應(yīng)該了!面對(duì)困難,又太脆弱,面對(duì)困難退縮,不敢勇敢面對(duì)。我們生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過(guò),在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。
所以,我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用我們的雙手和大腦,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇六
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家喜歡。
有這樣一本書(shū),寫(xiě)著不勝枚舉的。
名言警句。
;有這樣一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀它時(shí),眼前豁然開(kāi)朗,心曠神怡;有這樣一本書(shū),就算合上書(shū)本,不知不覺(jué)中有著余音繞梁,不絕于耳的感覺(jué)。它的名字就叫做《培根隨筆》。
“知識(shí)就是力量”,一句話便鼓舞了多少人發(fā)奮讀書(shū)而成為精神的強(qiáng)者,知識(shí)的巨人;“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”是他教會(huì)我們擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)也就等于擁有了克服艱難險(xiǎn)阻的勇氣與決心;“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”是他讓我們明白分享的快樂(lè)和真諦,友誼的崇高和珍貴。那一篇篇短小精悍的美文猶如一線微小的光亮,穿透層層迷霧之后,引領(lǐng)我們通向一扇隱形的生活大門(mén),發(fā)現(xiàn)另一片煥然旖旎的風(fēng)景。
初看《培根隨筆》時(shí),確實(shí)有些枯燥乏味,但其中的精妙絕倫只有慢慢欣賞之后才能發(fā)覺(jué)。對(duì)我而言,它的價(jià)值并不僅僅在于精神上的富足,它從優(yōu)美的字字句句中指導(dǎo)我們領(lǐng)略人情世故,對(duì)待人生態(tài)度,改善處事方式。
倘用這本書(shū)來(lái)看世界,待世界,就仿若是一滴雨落在心上,溫潤(rùn)了,凈化了,升華了,而心輕曳了一波靜影,沁染了一縷幽香。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇七
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
霧都孤兒這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人故事。
書(shū)中的主人翁是一位孤兒,他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過(guò)上了好生活。讀完這本書(shū),我心中久久不能平息。
可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)!最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克·道金斯:一位小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一位小偷。
但奧利弗不愿意做小偷,逃了出來(lái)。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng),多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,繼續(xù)流浪,也不愿做一位小偷。面對(duì)生死的關(guān)頭,面對(duì)是死在街頭或做一位小偷,他堅(jiān)定的選擇了正義。
雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅(jiān)強(qiáng),他的正義,他的勇敢,是誰(shuí)也比不上的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量!我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。
但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,飄泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。
作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見(jiàn)嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來(lái)幫助他們,來(lái)滿足他們對(duì)生命的渴望!
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇八
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
今年暑假,我在尚書(shū)網(wǎng)上閱讀了很多好書(shū),其中,《蛇島的秘密》這本書(shū)深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來(lái)。
讀完這本書(shū),讓我知道了蛇島的一些秘密,懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來(lái),蛇全身都是寶,蛇皮可以做成各種樂(lè)器、工藝品;蛇肉可以吃,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途,可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對(duì)我國(guó)的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用啊!
我在讀這本書(shū)以前,一直“誤會(huì)”了蛇,瞧那模樣,怪怪的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,只要一見(jiàn)到它,渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō):“有的蛇有毒,如果被它咬傷,人的皮膚不但會(huì)紅腫,而且會(huì)很快痛苦的死去?!睆哪且院螅覍?duì)蛇更加反感,也更加害怕。別說(shuō)看到一條無(wú)毒的小蛇了,就是聽(tīng)別人說(shuō)到蛇都不感聽(tīng)。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我總是不愿意去蛇館看蛇,因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里,蛇是不好的,蛇是有毒的,蛇是嚇人的。
現(xiàn)在看完了這本書(shū),仔細(xì)地想一想,蛇并不是想象中的那么可怕,相反,蛇給人類帶來(lái)的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒(méi)有這么可怕了,我反而會(huì)愛(ài)上蛇,喜歡上蛇。
讀完《蛇島的秘密》后,我對(duì)蛇的看法有了很大的改變,現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者,去蛇島考察一番呢!
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇九
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
狐貍對(duì)小王子說(shuō):“這就是我的秘密,它很簡(jiǎn)單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的?!薄坝醚劬κ强床灰?jiàn)本質(zhì)的東西的?!毙⊥踝又貜?fù)念叨這句話,為了把它牢牢記住。
這是法國(guó)作家圣·??伺逄K里的《小王子》一書(shū)中的橋段。我在整理書(shū)柜時(shí)看到《小王子》,拿了出來(lái)一口氣把它讀完了。雖然,書(shū)里寫(xiě)的是天馬行空的童話故事,卻折射了現(xiàn)實(shí)世界的種種。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度崇拜演藝明星,因?yàn)樗麄児怩r亮麗的外表吸引了我。我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解他們的資訊,關(guān)注他們的新聞,聽(tīng)他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對(duì)于他們的性格與人品,成名前后所做出的努力,我一點(diǎn)兒也不了解。我以為,一個(gè)明星最大的優(yōu)點(diǎn)就是相貌好。或許,那時(shí)我正處于一個(gè)過(guò)分注重外表的年齡,當(dāng)透過(guò)萬(wàn)花筒看到色彩繽紛的圖案時(shí),我忘記這不過(guò)是彩色碎片帶給眼睛的一場(chǎng)視覺(jué)奇觀罷了。
這就是《小王子》給我的啟示?,F(xiàn)在,我看明星不再是只注重他們的外表,而是嘗試了解他們的成名之路,或堅(jiān)持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個(gè)人的成功路上都伴隨著奮斗的腳步聲。于是,我想,明星們奮斗成長(zhǎng)的經(jīng)歷或許都是一些很好的。
勵(lì)志。
故事呢!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十
謎一樣的倫敦,魂一樣的行人。在這座城市的最底層,生活著天生挨打、餓不死吃不飽的的苦力。在濟(jì)貧院骯臟的接生臺(tái)上,一顆心換來(lái)一顆心,奧利弗·特維斯特從此接受上蒼給予的洗禮與不幸?!鹅F都孤兒》出自英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的手筆,在那個(gè)黑暗的年代,無(wú)疑為許多善惡難辨,自認(rèn)倒霉的善良一絲慰藉,它無(wú)情的揭露了英國(guó)下層人民所受的貴族的歧視與傷害,對(duì)如奧利弗一般的貧苦人民充滿同情。奧利弗的生命,開(kāi)始在這家濟(jì)貧院中。
在那誠(chéng)善美被排斥的年代,奧利弗無(wú)疑生不逢時(shí)。濟(jì)貧院的“紳士”們認(rèn)為:那里住的好,生活的好。但只有奧利弗那一階層的人才懂得:為了不餓死,是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。奧利弗因此被廚師認(rèn)為是個(gè)反叛,是個(gè)史上從未有過(guò)的孬種,當(dāng)然,史上從未有過(guò)濟(jì)貧院的孩子膽敢向廚師多要一勺粥的。挨了打的奧利弗即刻被轉(zhuǎn)賣(mài),進(jìn)入了另一個(gè)悲劇。
“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”。躺在棺材店的奧利弗坐立不安。他無(wú)法忍受傲慢蠻橫的老板娘自以為是的學(xué)徒生活,更無(wú)法接納老板對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度。他起身反抗,但沒(méi)能成功。此時(shí)此刻,他正在為是否逃走做抉擇。再三考慮后,他邁出腳步。
向著霧氣,向著大城市,奧利弗行尸走肉般走在倫敦城。一位穿著似乎體面的小紳士讓他回到小紳士家。在那里,床位、面包、微笑、一切那么和諧,但似乎是不應(yīng)該與命運(yùn)作對(duì),奧利弗竟誤入賊窩!豪不知情的他在“工作”時(shí)被老紳士布朗洛捉個(gè)正著。
但人的不幸終有安慰的一霎那。良心、善意、與皮包骨的可憐,惹起布朗洛對(duì)盜竊案真相的證實(shí)與對(duì)奧利弗同情的執(zhí)著。在布朗洛先生家,他平生第一次受到如此好的接待與照料,以至于寧肯以死相還。這本書(shū)看似到此為止,但小偷首領(lǐng)費(fèi)金不堪失手,在一次替布朗洛先生向書(shū)攤還錢(qián)的路上,被費(fèi)金的幫兇捉去,也為布朗洛先生留下了重財(cái)輕義的不好你的印象。
在賊窩度過(guò)了一段似乎尋常但又波瀾的日子后。本書(shū)高潮再起。面對(duì)強(qiáng)盜頭子賽克斯的威逼,奧利弗被迫利用小小的身軀鉆入一家別墅進(jìn)行開(kāi)鎖。正當(dāng)小奧利弗打算叫醒這房子的主人時(shí),一發(fā)罪惡的子彈從房子中侍從手中的手槍中射出。賽克斯把奧利弗丟在一條小河里,獨(dú)自溜走。
奧利弗靠著頑強(qiáng)的毅力爬到了那棟別墅。在那里,他先被懷疑又被接納直至同情,清白與身世也大白于天下。好人終有好報(bào),最終,強(qiáng)盜落入法網(wǎng),奧利弗也過(guò)上了幸福、安寧、快樂(lè)的生活。
應(yīng)該說(shuō),《霧都孤兒》是一部具有陽(yáng)光結(jié)尾的悲劇。讓我記憶猶新的不全是豐富精彩的情節(jié),生動(dòng)精彩的人物描寫(xiě),更多的是那些倫敦底層人生活得艱辛、苦難,奧利弗的悲慘身世,善良人與社會(huì)的格格不入,與那曾改變奧利弗生活走向歧途的人的邪惡嘴臉。《霧都孤兒》不僅僅是供人們閱讀、消遣,更重要的是讓人們明白,好人雖然會(huì)吃虧,但好人終有好報(bào),正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。做個(gè)好人,做個(gè)堅(jiān)持正義的人,會(huì)坦蕩一生。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十一
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~有關(guān)初一暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
別林斯基說(shuō);不幸是一所最好的大學(xué)。每當(dāng)別人提到別林斯基這句話,總讓我心存疑惑??僧?dāng)我看了《假如給我三天的大學(xué)》,才體會(huì)到了這句話的含義。
《假如給我三天的光明》主要講述了海倫·凱勒是一個(gè)在黑暗中度過(guò)了一生的盲人作家,可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。從一歲開(kāi)始,海倫?凱勒度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)87年的看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出的孤獨(dú)歲月。但是,她僅僅是一個(gè)身體上的一個(gè)弱者,在精神上,她—海倫?凱勒絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她憑借著不懈的努力考上了哈佛大學(xué),為了幫助殘疾人四處奔走建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。
后來(lái),他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí),他不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了良好的人緣,他周?chē)娜耍瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)嘲笑他,有的只是對(duì)他的敬佩和尊重。這時(shí),他母親為他找到了一份不錯(cuò)的工作,她希望自己的兒子盡量順利些。但他同樣對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我要做一只美麗的蝴蝶。”
1993年10月,博學(xué)多才、頗有建樹(shù)的他參加總理競(jìng)選,他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫(xiě)上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。當(dāng)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后,他贏得了極大的同情和尊敬,他說(shuō)的:“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶“的競(jìng)選口號(hào),使他高票當(dāng)選為總理,并在1997年的競(jìng)選中再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。人不能因?yàn)椴恍业膩?lái)臨而畏縮不前,輕言放棄。而應(yīng)該吧它當(dāng)做一次機(jī)遇,抓住它,發(fā)揮它的積極作用,這樣你就可以獲得不幸給予你的饋贈(zèng)。海倫?凱勒樂(lè)觀的面對(duì)失明,認(rèn)真讀書(shū),積極創(chuàng)作最終考上了哈佛成為了第一個(gè)完成了大學(xué)教育的聾啞人;克雷蒂安為了擺脫口吃,石頭磨爛了舌頭也在所不惜,后來(lái)成為了總理。成功人士是不懼怕困難的,他們總是把一次次不幸當(dāng)做機(jī)遇。面對(duì)長(zhǎng)期的困境,他們或是默默耕耘,搖旗吶喊。他們憑著一副熬不壞的身體,一股無(wú)所畏懼的勇氣,振作精神,發(fā)憤苦干,以圖早日突破困境。
“不幸是一所最好的大學(xué)”在生活中,只要你不輕言放棄,把不幸當(dāng)做機(jī)遇看待,全神貫注做好每一件事,天長(zhǎng)日久,你就可以把事情做到比較完美,甚至做到完美無(wú)缺。
有關(guān)初一暑假讀后感作文就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十二
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
同學(xué)們,你們知道哪本書(shū)被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!惫?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單對(duì)吧,那就是——《史記》。
“史記”可謂是一部無(wú)比倫比的文學(xué)巨著?!妒酚洝吩谖覈?guó)史學(xué)史和文學(xué)史都具有很高的地位。這次去書(shū)店我一見(jiàn)到這本書(shū)就兩眼發(fā)光。媽媽奈何不了我勉強(qiáng)給我買(mǎi)了一本。這哪能勉強(qiáng),《史記》又不是壞書(shū)。一回到家我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)的目錄,一個(gè)一個(gè)地選擇,當(dāng)我看見(jiàn)《趙氏孤兒》一文的題目時(shí),就深深被它吸引住了。我翻到那篇文章開(kāi)始閱讀。
文章看完后,我深深被程嬰、公孫杵臼的所作所為感動(dòng)了。本文的大概內(nèi)容:在晉國(guó)相國(guó)趙盾死后,兒子趙朔繼承了爵位。圖岸賈圖謀誅滅趙氏家族。當(dāng)圖岸賈擔(dān)任了司寇,以為大權(quán)在握,就準(zhǔn)備實(shí)施滅趙的計(jì)劃。圖岸賈告訴將領(lǐng),要滅趙氏家族。大將韓厥萬(wàn)分危急,叫趙朔逃走。趙朔卻說(shuō):“我的妻子莊姬已經(jīng)懷孕,如果天幸生男可飽一脈香火,這點(diǎn)骨肉望將軍飽全?!壁w朔門(mén)下有一心腹叫程嬰,為人正直。程嬰把孩子抱到公孫杵臼那里,說(shuō):“孩子滿的瞞得了一時(shí),瞞不了一世。
公孫君有什么辦法?”他說(shuō):“如果能找到一個(gè)嬰兒,假稱趙氏孤兒,我抱到山中躲藏,你去告發(fā),說(shuō)出孤兒所在的地方。這樣他得到‘孤兒’就會(huì)罷手。”于是,他把真的藏到自己家,去向圖岸賈報(bào)告,圖岸賈得知孤兒所在之處,連忙上山,找到孤兒,以為真的是他拿走孤兒。把程嬰當(dāng)做自己的心腹,把程嬰的“兒子”當(dāng)做義子,沒(méi)鄉(xiāng)到二十年后,自己的“義子”殺了自己。讀完我明白壞人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我們還是不要做壞事好,不要像圖岸賈一樣哦!如果你們有空可以去書(shū)店看看這本書(shū),這的確是一本好書(shū)哦!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十三
作者在讀《掃煙囪的孩子》后最深切的感受是:“世間的溫暖與真情”“善良和真誠(chéng)”使這個(gè)孩子感受到了“幸?!焙汀瓣P(guān)愛(ài)”。帶給大家,希望大家喜歡。
讀了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),那個(gè)掃煙囪的孩子本來(lái)應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué),但因?yàn)樨毟F他小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生,而且不能得到父母的關(guān)愛(ài)。但遇到一些陌生的同學(xué),給予了他熱情的幫助,同學(xué)們付出了真誠(chéng)的愛(ài)心,讓這個(gè)可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情,那一刻他感受到自己也是幸福的,并不是孤獨(dú)無(wú)助的。女子學(xué)院的同學(xué)們雖然付出的是有限的金錢(qián),但他們的善良和真誠(chéng)使男孩子感受到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事告訴我們:付出真情的關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像掃煙囪孩子的人,需要人們的關(guān)心和幫助,讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心和真情,讓他們感受到溫暖和幸福,也讓他們感到更自信!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十四
當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣有毅力就可以做出超乎自己想象的的奇跡來(lái)。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我看過(guò)許多本書(shū):《希臘神話故事集》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《茶花女》……其中,我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。
讓我給大家介紹一下吧?!遏敒I孫漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾笛福。本書(shū)的主要內(nèi)容是:17世紀(jì)中葉,魯濱孫克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)的意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅是自己生存了下來(lái),而且還救出了一個(gè)一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當(dāng)魯濱孫積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí),他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn),一艘貨船被暴徒劫持,船長(zhǎng)和大副被送上荒島。這時(shí),機(jī)智勇敢的魯濱孫不僅巧妙設(shè)計(jì)救出了船長(zhǎng)及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人們的性命。魯濱孫也從此結(jié)束了自己20多年的荒島生活,回到了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)之后,書(shū)中的一小段文字在我心中久久地回蕩:當(dāng)我看見(jiàn)這些錢(qián),不禁笑起來(lái),大聲地說(shuō)“你這廢物!現(xiàn)在還有什么用處呢?你現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)連糞土都不如,那些刀子,一把就值你這一大堆。我現(xiàn)在用不著你,你就留在這兒,像一個(gè)不值得挽救的生命,沉到海底去吧!”魯濱孫的這句話告訴我:錢(qián)并不是萬(wàn)能的,如果你在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,那么食物和生活用品科比那些金銀財(cái)寶有用的多!
魯濱孫的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的只會(huì),就可以做出超乎自己想象的的奇跡來(lái)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十五
年少時(shí)候的張揚(yáng)與輕狂。往往會(huì)成為生命中的錯(cuò)與傷。我們平凡卻可貴的人生,錯(cuò)了不會(huì)重來(lái)。
——?jiǎng)趥悺W利弗。
生日的時(shí)候,姐姐送給我美國(guó)作家勞倫·奧利弗的《忽然七日》,這是我第一次讀外國(guó)的暢銷(xiāo)小說(shuō)。小說(shuō)中講述了一群高中女生的故事,她們非常漂亮,喜歡張揚(yáng),主人公薩曼莎·金斯頓也是這些拉風(fēng)女生中的一個(gè)。但是在丘比特日的一個(gè)派對(duì)上卻遭到一個(gè)神經(jīng)質(zhì)女生的謾罵,她們的車(chē)在回家的歸途中遭遇車(chē)禍,于是薩曼莎死了。不過(guò),第二天她又離奇復(fù)活,之后的七天,都是重復(fù)著丘比特日。她死去,復(fù)生;又死去,又復(fù)生。于是她開(kāi)始頓悟:過(guò)的事,已經(jīng)不能改變,但是她可以去做自己所能做的一切,不讓自己后悔更多。
像《忽然七日》中一樣,有很多事情是我們所左右不了的,但我們至少可以做一些力所能及的。安意如說(shuō),人生長(zhǎng)路,目的地雖然不由得們選擇,至少在哪路口,該往哪走,我們還是可以做出自己的判斷。一切過(guò)去的事的確無(wú)可逆襲的打上了封印,在背景里,暗下去。生命中始終有逼近的東西不可跨越。但隨著年齡的增長(zhǎng),開(kāi)始相信,在人的一生中,最大的財(cái)富是回憶。
郭敬明說(shuō),如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地。坐在一起,聽(tīng)那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首。但我們都已來(lái)到青春的門(mén)楣前,已不再是懵懂無(wú)知的孩童,而是意氣風(fēng)發(fā)的少年,時(shí)光也無(wú)法留在原地,我們只能踏著時(shí)光的旅程繼續(xù)向前走。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò),預(yù)見(jiàn)命運(yùn)的人改變不了命運(yùn)。就像薩曼莎無(wú)法改變丘比特日發(fā)生的那些過(guò)往一樣。會(huì)過(guò)去的,就會(huì)過(guò)去的,我們的痛苦,我們的傷悲,我們的負(fù)罪,繼續(xù)向前走。我們無(wú)法改變命運(yùn),但是我們也絕對(duì)不是命運(yùn)的羔羊。生命如雨,看似美麗,但更多的時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)那和寂寞,并以幻想晴天度日。
張曉風(fēng)說(shuō),天地也無(wú)非是風(fēng)雨中的一座驛亭,人生也無(wú)非是種種羈心絆意的事和情,能題詩(shī)在壁總是好的。所以,我們能夠可以快快樂(lè)樂(lè)的活著總是不錯(cuò)的。生命的脆弱,你根本不知道我們是否還有明天。有很多事情我們都沒(méi)有做,有很多人我們還不懂得珍惜。但某些特定的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)。即使一切結(jié)束之后,它們也不會(huì)結(jié)束,即使你死了,而且進(jìn)入墳?zāi)?,那些時(shí)刻也依然存在,倒帶、播放,直至永恒。它們就是一切,它們無(wú)處不在。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十六
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
在這里每個(gè)人都感到孤獨(dú)寂寞內(nèi)心深處都吶喊著希望得到家的溫暖可惜這一切也可能將就成為幻想了;在這里沒(méi)有希望沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有真實(shí)日子讓人連喘氣也覺(jué)得艱難。
孩子們從未想過(guò)可以離開(kāi)這里或要離開(kāi)因?yàn)樵谶@個(gè)冷冰冰的地方的孩子別無(wú)親人好友所以他們就算逃離此處也找不到可以置身的地方。機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了這個(gè)心依然懷著希冀的孩子一直等待著他趁著這個(gè)良機(jī)終于逃出那個(gè)魔宮般的地方。就因?yàn)樗c別人不同依舊相信會(huì)有美好的日子降臨??赡芩娜松谙破鹆硪豁?yè)命運(yùn)的齒輪也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。
逃離不久之后奧利佛被一家人收留了他在那里原本認(rèn)真地幫他們工作日子也漸漸適應(yīng)平靜了但這地方可能不是他可呆的。一天忽然另一名員工好奇地問(wèn)起奧利佛他是從哪里來(lái)的。其實(shí)那名員工是以不懷好意取笑蔑視的心態(tài)侮辱奧利佛。善良誠(chéng)實(shí)的奧利佛并不知道自己將會(huì)受到多大的凌辱和傷害啊!奧利佛坦誠(chéng)地說(shuō)自己是從孤兒院逃出來(lái)的。那員工繼續(xù)追問(wèn)像一條惡毒的狼狗死追不放問(wèn)奧利佛的父母在哪。奧利佛默不作聲的站立在原地那員工就開(kāi)始睜開(kāi)那丑陋的牙齒邊說(shuō)邊恥笑奧利佛的母親并非好東西也說(shuō)奧利佛跟她母親一樣。奧利佛聽(tīng)后怒視著那員工員工就像蒼蠅似的他的話一直在奧利佛的雙耳邊徘徊著。此時(shí)此刻奧利佛已經(jīng)忍不可忍隨手拿起木錘向那員工砸去。事后他知道那已經(jīng)不是他能棲身之地了再一次踏上流浪的旅程。
他以后的日子足以使他把自己磨礪得更堅(jiān)韌更堅(jiān)強(qiáng)讓他看清了這個(gè)社會(huì)的不堪和污濁以自己多年積累的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)正確的過(guò)著生活。我讀完后總在想著那一幕幕感人悲傷的情節(jié)使我明白了許多人生的真諦。生命雖短暫但如果知道如何學(xué)會(huì)安排利用它那么這人生就是完整的人生;在知識(shí)的殿堂里不僅要邁出第一步而且不能讓自己的腳印隨著這個(gè)足跡向后退;在懂得感悟人生的同時(shí)懷著一顆善良誠(chéng)懇的心人生方能描繪得更精彩更繽紛。主人翁奧利佛的坦誠(chéng)善良美好純潔的品質(zhì)感染了所有人也使這個(gè)世界從污濁骯臟中洗滌凈化而更加的璀璨真實(shí)。因此我們要掏出那顆最初最純潔神圣的心靈折疊成愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人吧。相信自己總要有堅(jiān)韌不屈的意志那樣美好安逸的世界將會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇一
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
狼,是惡、狠的代名詞;是邪惡的化身;是危險(xiǎn)的氣息。但讀了《狼王夢(mèng)》我卻看到了狼的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持與那超越一切且獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。
作者筆下的紫蘭總是極力壓抑著自己心底的母性,不去觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方。在狼崽面前,它總是做出一副嚴(yán)厲、冷酷的樣子,不斷地打狼崽們。難道紫嵐就忍心看著狼崽們被自己打的遍體鱗傷嗎?難道紫嵐就一直想看到被打后的狼崽們用陌生、不解的眼神盯著自己?jiǎn)?不,它不想,但它又不得不這樣做,它必須早早的激發(fā)出狼崽們內(nèi)心的狼性,讓狼兒門(mén)邊的殘忍、六親不認(rèn),讓狼兒們認(rèn)識(shí)生活的弱肉強(qiáng)食與冷酷無(wú)情。這種愛(ài)是十分偉大的。
母愛(ài)就像一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女們撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛(ài)就像一件冬衣,在刺骨寒風(fēng)里為兒女們覆上一層溫暖的愛(ài)意;母愛(ài)就像一陣微風(fēng),在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇二
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家喜歡。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
——題記。
當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí),百感交集。文章種種故事,引人入勝。在我看來(lái)這每篇作品,無(wú)論情,還是意,魯迅都給予它無(wú)窮的魅力以及炙人的篇幅。讀完時(shí),書(shū)意未盡,我意未盡。一本好書(shū)是寫(xiě)不盡的,一等佳作更是流芳不朽的。而魯迅的這本小說(shuō)集任其一篇都可稱之佳作。
當(dāng)我讀完《孔甲乙》這篇文章時(shí),我百感交集,文中孔甲乙的生命就這么結(jié)束了,我恨著孔甲乙做出偷竊的行為,但他也讓我十分憐憫,在他身上有著書(shū)呆子的表現(xiàn),讀過(guò)幾年書(shū)的他就把這幾年的知識(shí)不遺余力的吟誦出來(lái),呵呵,不難看出他對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的死學(xué)死用。
驀望舊社會(huì),再看今朝起。我十分慶幸我出生在這個(gè)幸福的社會(huì)。同時(shí)我也為那些在舊社會(huì)受苦的人而深感可憐。而這些在舊社會(huì)受苦的人,他們所受的傷害以成為我明天前進(jìn)的目標(biāo)。因?yàn)檫@是中國(guó)的傷痕也是我們的傷痕,所以,我們都要盡力的抹平這道傷痕。我不能說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)。”我認(rèn)為這是在為我們應(yīng)有的尊嚴(yán)讀書(shū)。
話語(yǔ)也描述不盡這本書(shū)和涵韻,而我寫(xiě)的這些只能說(shuō)是文章膚淺的表面描寫(xiě)罷了。我無(wú)法理解小說(shuō)集里所有的“書(shū)魂”。所以我是盡力的揣摩書(shū)帶來(lái)給我陶冶情操的美。
這本書(shū)的知識(shí)就像水,普通只是液狀;柔軟,而凍上變成了冰。只是換了一種形式,可大不相同。所以,文字在書(shū)上就像是水,而讀進(jìn)大腦,卻是不可估摸的知識(shí)——這就是冰。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇三
眾所周知,中國(guó)四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,今天我就來(lái)談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,通過(guò)書(shū)中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。
書(shū)中那一百零八將.雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,和戴宗被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書(shū)中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇四
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟?!荑?。
炎熱的午后,心情有些煩躁,坐在書(shū)桌前胡亂翻騰著,隨手抓了一本書(shū),翻開(kāi),映入眼簾的一行字,深深吸引了我“當(dāng)先一人,資質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗?!蔽抑獣裕@便是你——公瑾。
孫策死后,東吳風(fēng)雨飄搖之際,你第一個(gè)站出來(lái),尊孫權(quán)為主上,幫其穩(wěn)定人心,鞏固江山。如若你有私心,大可以自己登上那個(gè)寶座,攜兵符以令諸侯,但是你沒(méi)有。因?yàn)槟阈闹杏心莿C然的朋友義氣,即使一方已亡。
曹操滅袁紹后,責(zé)令孫權(quán)送子為質(zhì)稱臣。孫權(quán)眾臣猶豫不決,唯有你為主抗曹,并建議孫權(quán)占據(jù)江南,傭兵觀變。你志向高遠(yuǎn),一席于情于理的話。雖然不長(zhǎng),卻將敵我雙方形式及后果精簡(jiǎn)而又全面的分析了出來(lái),如此見(jiàn)地,也惟有出于你口中。
你是一壇自釀出來(lái)就散發(fā)著濃郁芳香的美酒,愈飲愈美,愈放愈烈!《三國(guó)演義》中將你述為一個(gè)不折不扣的小人,只有在《三國(guó)志》中為你澄明,當(dāng)年程普認(rèn)為自己資格老,不服你管轄。事后驚訝于你的才華而去謝罪,程普曾言:跟周瑜相同,如飲美酒,不知不覺(jué)就醉了。這句話不正是贊揚(yáng)了你的人格魅力嗎?先不滿于你后懂你的人,都不禁上門(mén)謝罪?何況那些原先便仰慕與你的人呢?你有一顆開(kāi)懷的心,面對(duì)一切的不滿與質(zhì)疑。我敬佩,仰慕你的一切一切。可惜,英年早逝的悲劇卻發(fā)生在了你的身上,也許,是你太過(guò)于完美了。
談笑間破曹軍八十萬(wàn)的你,揮灑自如;閑暇之余放彈一曲的你,儒雅瀟灑;重傷巡視擊敗曹仁的你,令人駭然。
這才是真正的你啊,公瑾!合上書(shū),閉著眼,腦海中依然浮現(xiàn)你那瀟灑威武的身影。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇五
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的人生就如同一盒水彩筆,五顏六色;我們的人生就如同一碟菜,酸甜苦辣咸,五味俱全;人生就如同一首詩(shī)歌,唱響這我們的快樂(lè)與悲傷;奧利弗的人生就如同一個(gè)苦瓜,先苦后甜。
就在這段時(shí)間,我看了一本書(shū),書(shū)名叫:《霧都孤兒》在這書(shū)中我認(rèn)識(shí)了意志堅(jiān)強(qiáng)的奧利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;陰險(xiǎn)的猶太人等等。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫奧利弗的孤兒,他生長(zhǎng)在貧民習(xí)藝所,剛出生他的母親就去世了,從此,他的坎坷生涯就慢慢地開(kāi)始了。貧民習(xí)藝所其實(shí)就如同監(jiān)獄,奧利弗在那兒飯吃不飽、衣服穿不暖,過(guò)著艱苦的生活。但沒(méi)過(guò)多久,他就像被禮物一樣送來(lái)送去,受盡了折磨。我最記憶猶新的是:奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,最后逃了出來(lái)。
他艱難的生活還沒(méi)有結(jié)束,直到他遇到了一位善良的老人——布朗洛先生,這才結(jié)束了他那艱苦的生活,布朗洛先生收養(yǎng)他為養(yǎng)子,從此過(guò)上了幸福的日子。我合上書(shū),那顆懸著的心這才放了下來(lái),我感到一絲欣慰,奧利弗終于走到了那痛苦生活的盡頭,走向了幸福生活的大道。我相信在天藍(lán)色彼岸的奧利弗母親也會(huì)感到開(kāi)心。啊!是什么力量讓奧利弗克服了他所面對(duì)的所有困難?是對(duì)美好生活的渴望!是對(duì)幸福生活的向往!是堅(jiān)強(qiáng)活下去的意志!是呀,他那時(shí)年僅10歲,就有著如此大的意志,讓我油然而生敬佩之情!與奧利弗相比,我們的生活太幸福了,生活環(huán)境太舒適了,但我們還是不滿足,太不應(yīng)該了!面對(duì)困難,又太脆弱,面對(duì)困難退縮,不敢勇敢面對(duì)。我們生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過(guò),在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。
所以,我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用我們的雙手和大腦,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇六
暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家喜歡。
有這樣一本書(shū),寫(xiě)著不勝枚舉的。
名言警句。
;有這樣一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀它時(shí),眼前豁然開(kāi)朗,心曠神怡;有這樣一本書(shū),就算合上書(shū)本,不知不覺(jué)中有著余音繞梁,不絕于耳的感覺(jué)。它的名字就叫做《培根隨筆》。
“知識(shí)就是力量”,一句話便鼓舞了多少人發(fā)奮讀書(shū)而成為精神的強(qiáng)者,知識(shí)的巨人;“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”是他教會(huì)我們擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)也就等于擁有了克服艱難險(xiǎn)阻的勇氣與決心;“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”是他讓我們明白分享的快樂(lè)和真諦,友誼的崇高和珍貴。那一篇篇短小精悍的美文猶如一線微小的光亮,穿透層層迷霧之后,引領(lǐng)我們通向一扇隱形的生活大門(mén),發(fā)現(xiàn)另一片煥然旖旎的風(fēng)景。
初看《培根隨筆》時(shí),確實(shí)有些枯燥乏味,但其中的精妙絕倫只有慢慢欣賞之后才能發(fā)覺(jué)。對(duì)我而言,它的價(jià)值并不僅僅在于精神上的富足,它從優(yōu)美的字字句句中指導(dǎo)我們領(lǐng)略人情世故,對(duì)待人生態(tài)度,改善處事方式。
倘用這本書(shū)來(lái)看世界,待世界,就仿若是一滴雨落在心上,溫潤(rùn)了,凈化了,升華了,而心輕曳了一波靜影,沁染了一縷幽香。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇七
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
霧都孤兒這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人故事。
書(shū)中的主人翁是一位孤兒,他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過(guò)上了好生活。讀完這本書(shū),我心中久久不能平息。
可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)!最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克·道金斯:一位小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一位小偷。
但奧利弗不愿意做小偷,逃了出來(lái)。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng),多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,繼續(xù)流浪,也不愿做一位小偷。面對(duì)生死的關(guān)頭,面對(duì)是死在街頭或做一位小偷,他堅(jiān)定的選擇了正義。
雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅(jiān)強(qiáng),他的正義,他的勇敢,是誰(shuí)也比不上的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量!我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。
但我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,飄泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。
作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見(jiàn)嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來(lái)幫助他們,來(lái)滿足他們對(duì)生命的渴望!
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇八
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀一本好書(shū)可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
今年暑假,我在尚書(shū)網(wǎng)上閱讀了很多好書(shū),其中,《蛇島的秘密》這本書(shū)深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來(lái)。
讀完這本書(shū),讓我知道了蛇島的一些秘密,懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來(lái),蛇全身都是寶,蛇皮可以做成各種樂(lè)器、工藝品;蛇肉可以吃,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途,可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對(duì)我國(guó)的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用啊!
我在讀這本書(shū)以前,一直“誤會(huì)”了蛇,瞧那模樣,怪怪的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,只要一見(jiàn)到它,渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō):“有的蛇有毒,如果被它咬傷,人的皮膚不但會(huì)紅腫,而且會(huì)很快痛苦的死去?!睆哪且院螅覍?duì)蛇更加反感,也更加害怕。別說(shuō)看到一條無(wú)毒的小蛇了,就是聽(tīng)別人說(shuō)到蛇都不感聽(tīng)。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我總是不愿意去蛇館看蛇,因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里,蛇是不好的,蛇是有毒的,蛇是嚇人的。
現(xiàn)在看完了這本書(shū),仔細(xì)地想一想,蛇并不是想象中的那么可怕,相反,蛇給人類帶來(lái)的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒(méi)有這么可怕了,我反而會(huì)愛(ài)上蛇,喜歡上蛇。
讀完《蛇島的秘密》后,我對(duì)蛇的看法有了很大的改變,現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者,去蛇島考察一番呢!
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇九
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
狐貍對(duì)小王子說(shuō):“這就是我的秘密,它很簡(jiǎn)單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的?!薄坝醚劬κ强床灰?jiàn)本質(zhì)的東西的?!毙⊥踝又貜?fù)念叨這句話,為了把它牢牢記住。
這是法國(guó)作家圣·??伺逄K里的《小王子》一書(shū)中的橋段。我在整理書(shū)柜時(shí)看到《小王子》,拿了出來(lái)一口氣把它讀完了。雖然,書(shū)里寫(xiě)的是天馬行空的童話故事,卻折射了現(xiàn)實(shí)世界的種種。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度崇拜演藝明星,因?yàn)樗麄児怩r亮麗的外表吸引了我。我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解他們的資訊,關(guān)注他們的新聞,聽(tīng)他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對(duì)于他們的性格與人品,成名前后所做出的努力,我一點(diǎn)兒也不了解。我以為,一個(gè)明星最大的優(yōu)點(diǎn)就是相貌好。或許,那時(shí)我正處于一個(gè)過(guò)分注重外表的年齡,當(dāng)透過(guò)萬(wàn)花筒看到色彩繽紛的圖案時(shí),我忘記這不過(guò)是彩色碎片帶給眼睛的一場(chǎng)視覺(jué)奇觀罷了。
這就是《小王子》給我的啟示?,F(xiàn)在,我看明星不再是只注重他們的外表,而是嘗試了解他們的成名之路,或堅(jiān)持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個(gè)人的成功路上都伴隨著奮斗的腳步聲。于是,我想,明星們奮斗成長(zhǎng)的經(jīng)歷或許都是一些很好的。
勵(lì)志。
故事呢!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十
謎一樣的倫敦,魂一樣的行人。在這座城市的最底層,生活著天生挨打、餓不死吃不飽的的苦力。在濟(jì)貧院骯臟的接生臺(tái)上,一顆心換來(lái)一顆心,奧利弗·特維斯特從此接受上蒼給予的洗禮與不幸?!鹅F都孤兒》出自英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的手筆,在那個(gè)黑暗的年代,無(wú)疑為許多善惡難辨,自認(rèn)倒霉的善良一絲慰藉,它無(wú)情的揭露了英國(guó)下層人民所受的貴族的歧視與傷害,對(duì)如奧利弗一般的貧苦人民充滿同情。奧利弗的生命,開(kāi)始在這家濟(jì)貧院中。
在那誠(chéng)善美被排斥的年代,奧利弗無(wú)疑生不逢時(shí)。濟(jì)貧院的“紳士”們認(rèn)為:那里住的好,生活的好。但只有奧利弗那一階層的人才懂得:為了不餓死,是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。奧利弗因此被廚師認(rèn)為是個(gè)反叛,是個(gè)史上從未有過(guò)的孬種,當(dāng)然,史上從未有過(guò)濟(jì)貧院的孩子膽敢向廚師多要一勺粥的。挨了打的奧利弗即刻被轉(zhuǎn)賣(mài),進(jìn)入了另一個(gè)悲劇。
“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”。躺在棺材店的奧利弗坐立不安。他無(wú)法忍受傲慢蠻橫的老板娘自以為是的學(xué)徒生活,更無(wú)法接納老板對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度。他起身反抗,但沒(méi)能成功。此時(shí)此刻,他正在為是否逃走做抉擇。再三考慮后,他邁出腳步。
向著霧氣,向著大城市,奧利弗行尸走肉般走在倫敦城。一位穿著似乎體面的小紳士讓他回到小紳士家。在那里,床位、面包、微笑、一切那么和諧,但似乎是不應(yīng)該與命運(yùn)作對(duì),奧利弗竟誤入賊窩!豪不知情的他在“工作”時(shí)被老紳士布朗洛捉個(gè)正著。
但人的不幸終有安慰的一霎那。良心、善意、與皮包骨的可憐,惹起布朗洛對(duì)盜竊案真相的證實(shí)與對(duì)奧利弗同情的執(zhí)著。在布朗洛先生家,他平生第一次受到如此好的接待與照料,以至于寧肯以死相還。這本書(shū)看似到此為止,但小偷首領(lǐng)費(fèi)金不堪失手,在一次替布朗洛先生向書(shū)攤還錢(qián)的路上,被費(fèi)金的幫兇捉去,也為布朗洛先生留下了重財(cái)輕義的不好你的印象。
在賊窩度過(guò)了一段似乎尋常但又波瀾的日子后。本書(shū)高潮再起。面對(duì)強(qiáng)盜頭子賽克斯的威逼,奧利弗被迫利用小小的身軀鉆入一家別墅進(jìn)行開(kāi)鎖。正當(dāng)小奧利弗打算叫醒這房子的主人時(shí),一發(fā)罪惡的子彈從房子中侍從手中的手槍中射出。賽克斯把奧利弗丟在一條小河里,獨(dú)自溜走。
奧利弗靠著頑強(qiáng)的毅力爬到了那棟別墅。在那里,他先被懷疑又被接納直至同情,清白與身世也大白于天下。好人終有好報(bào),最終,強(qiáng)盜落入法網(wǎng),奧利弗也過(guò)上了幸福、安寧、快樂(lè)的生活。
應(yīng)該說(shuō),《霧都孤兒》是一部具有陽(yáng)光結(jié)尾的悲劇。讓我記憶猶新的不全是豐富精彩的情節(jié),生動(dòng)精彩的人物描寫(xiě),更多的是那些倫敦底層人生活得艱辛、苦難,奧利弗的悲慘身世,善良人與社會(huì)的格格不入,與那曾改變奧利弗生活走向歧途的人的邪惡嘴臉。《霧都孤兒》不僅僅是供人們閱讀、消遣,更重要的是讓人們明白,好人雖然會(huì)吃虧,但好人終有好報(bào),正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。做個(gè)好人,做個(gè)堅(jiān)持正義的人,會(huì)坦蕩一生。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十一
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~有關(guān)初一暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
別林斯基說(shuō);不幸是一所最好的大學(xué)。每當(dāng)別人提到別林斯基這句話,總讓我心存疑惑??僧?dāng)我看了《假如給我三天的大學(xué)》,才體會(huì)到了這句話的含義。
《假如給我三天的光明》主要講述了海倫·凱勒是一個(gè)在黑暗中度過(guò)了一生的盲人作家,可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。從一歲開(kāi)始,海倫?凱勒度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)87年的看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出的孤獨(dú)歲月。但是,她僅僅是一個(gè)身體上的一個(gè)弱者,在精神上,她—海倫?凱勒絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她憑借著不懈的努力考上了哈佛大學(xué),為了幫助殘疾人四處奔走建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。
后來(lái),他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí),他不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還獲得了良好的人緣,他周?chē)娜耍瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)嘲笑他,有的只是對(duì)他的敬佩和尊重。這時(shí),他母親為他找到了一份不錯(cuò)的工作,她希望自己的兒子盡量順利些。但他同樣對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我要做一只美麗的蝴蝶。”
1993年10月,博學(xué)多才、頗有建樹(shù)的他參加總理競(jìng)選,他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫(xiě)上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。當(dāng)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后,他贏得了極大的同情和尊敬,他說(shuō)的:“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶“的競(jìng)選口號(hào),使他高票當(dāng)選為總理,并在1997年的競(jìng)選中再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。人不能因?yàn)椴恍业膩?lái)臨而畏縮不前,輕言放棄。而應(yīng)該吧它當(dāng)做一次機(jī)遇,抓住它,發(fā)揮它的積極作用,這樣你就可以獲得不幸給予你的饋贈(zèng)。海倫?凱勒樂(lè)觀的面對(duì)失明,認(rèn)真讀書(shū),積極創(chuàng)作最終考上了哈佛成為了第一個(gè)完成了大學(xué)教育的聾啞人;克雷蒂安為了擺脫口吃,石頭磨爛了舌頭也在所不惜,后來(lái)成為了總理。成功人士是不懼怕困難的,他們總是把一次次不幸當(dāng)做機(jī)遇。面對(duì)長(zhǎng)期的困境,他們或是默默耕耘,搖旗吶喊。他們憑著一副熬不壞的身體,一股無(wú)所畏懼的勇氣,振作精神,發(fā)憤苦干,以圖早日突破困境。
“不幸是一所最好的大學(xué)”在生活中,只要你不輕言放棄,把不幸當(dāng)做機(jī)遇看待,全神貫注做好每一件事,天長(zhǎng)日久,你就可以把事情做到比較完美,甚至做到完美無(wú)缺。
有關(guān)初一暑假讀后感作文就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十二
暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
同學(xué)們,你們知道哪本書(shū)被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!惫?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單對(duì)吧,那就是——《史記》。
“史記”可謂是一部無(wú)比倫比的文學(xué)巨著?!妒酚洝吩谖覈?guó)史學(xué)史和文學(xué)史都具有很高的地位。這次去書(shū)店我一見(jiàn)到這本書(shū)就兩眼發(fā)光。媽媽奈何不了我勉強(qiáng)給我買(mǎi)了一本。這哪能勉強(qiáng),《史記》又不是壞書(shū)。一回到家我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)的目錄,一個(gè)一個(gè)地選擇,當(dāng)我看見(jiàn)《趙氏孤兒》一文的題目時(shí),就深深被它吸引住了。我翻到那篇文章開(kāi)始閱讀。
文章看完后,我深深被程嬰、公孫杵臼的所作所為感動(dòng)了。本文的大概內(nèi)容:在晉國(guó)相國(guó)趙盾死后,兒子趙朔繼承了爵位。圖岸賈圖謀誅滅趙氏家族。當(dāng)圖岸賈擔(dān)任了司寇,以為大權(quán)在握,就準(zhǔn)備實(shí)施滅趙的計(jì)劃。圖岸賈告訴將領(lǐng),要滅趙氏家族。大將韓厥萬(wàn)分危急,叫趙朔逃走。趙朔卻說(shuō):“我的妻子莊姬已經(jīng)懷孕,如果天幸生男可飽一脈香火,這點(diǎn)骨肉望將軍飽全?!壁w朔門(mén)下有一心腹叫程嬰,為人正直。程嬰把孩子抱到公孫杵臼那里,說(shuō):“孩子滿的瞞得了一時(shí),瞞不了一世。
公孫君有什么辦法?”他說(shuō):“如果能找到一個(gè)嬰兒,假稱趙氏孤兒,我抱到山中躲藏,你去告發(fā),說(shuō)出孤兒所在的地方。這樣他得到‘孤兒’就會(huì)罷手。”于是,他把真的藏到自己家,去向圖岸賈報(bào)告,圖岸賈得知孤兒所在之處,連忙上山,找到孤兒,以為真的是他拿走孤兒。把程嬰當(dāng)做自己的心腹,把程嬰的“兒子”當(dāng)做義子,沒(méi)鄉(xiāng)到二十年后,自己的“義子”殺了自己。讀完我明白壞人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我們還是不要做壞事好,不要像圖岸賈一樣哦!如果你們有空可以去書(shū)店看看這本書(shū),這的確是一本好書(shū)哦!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十三
作者在讀《掃煙囪的孩子》后最深切的感受是:“世間的溫暖與真情”“善良和真誠(chéng)”使這個(gè)孩子感受到了“幸?!焙汀瓣P(guān)愛(ài)”。帶給大家,希望大家喜歡。
讀了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),那個(gè)掃煙囪的孩子本來(lái)應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué),但因?yàn)樨毟F他小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生,而且不能得到父母的關(guān)愛(ài)。但遇到一些陌生的同學(xué),給予了他熱情的幫助,同學(xué)們付出了真誠(chéng)的愛(ài)心,讓這個(gè)可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情,那一刻他感受到自己也是幸福的,并不是孤獨(dú)無(wú)助的。女子學(xué)院的同學(xué)們雖然付出的是有限的金錢(qián),但他們的善良和真誠(chéng)使男孩子感受到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事告訴我們:付出真情的關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像掃煙囪孩子的人,需要人們的關(guān)心和幫助,讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心和真情,讓他們感受到溫暖和幸福,也讓他們感到更自信!
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十四
當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣有毅力就可以做出超乎自己想象的的奇跡來(lái)。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我看過(guò)許多本書(shū):《希臘神話故事集》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《茶花女》……其中,我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。
讓我給大家介紹一下吧?!遏敒I孫漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾笛福。本書(shū)的主要內(nèi)容是:17世紀(jì)中葉,魯濱孫克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)的意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅是自己生存了下來(lái),而且還救出了一個(gè)一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當(dāng)魯濱孫積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí),他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn),一艘貨船被暴徒劫持,船長(zhǎng)和大副被送上荒島。這時(shí),機(jī)智勇敢的魯濱孫不僅巧妙設(shè)計(jì)救出了船長(zhǎng)及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人們的性命。魯濱孫也從此結(jié)束了自己20多年的荒島生活,回到了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)之后,書(shū)中的一小段文字在我心中久久地回蕩:當(dāng)我看見(jiàn)這些錢(qián),不禁笑起來(lái),大聲地說(shuō)“你這廢物!現(xiàn)在還有什么用處呢?你現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)連糞土都不如,那些刀子,一把就值你這一大堆。我現(xiàn)在用不著你,你就留在這兒,像一個(gè)不值得挽救的生命,沉到海底去吧!”魯濱孫的這句話告訴我:錢(qián)并不是萬(wàn)能的,如果你在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,那么食物和生活用品科比那些金銀財(cái)寶有用的多!
魯濱孫的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的只會(huì),就可以做出超乎自己想象的的奇跡來(lái)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十五
年少時(shí)候的張揚(yáng)與輕狂。往往會(huì)成為生命中的錯(cuò)與傷。我們平凡卻可貴的人生,錯(cuò)了不會(huì)重來(lái)。
——?jiǎng)趥悺W利弗。
生日的時(shí)候,姐姐送給我美國(guó)作家勞倫·奧利弗的《忽然七日》,這是我第一次讀外國(guó)的暢銷(xiāo)小說(shuō)。小說(shuō)中講述了一群高中女生的故事,她們非常漂亮,喜歡張揚(yáng),主人公薩曼莎·金斯頓也是這些拉風(fēng)女生中的一個(gè)。但是在丘比特日的一個(gè)派對(duì)上卻遭到一個(gè)神經(jīng)質(zhì)女生的謾罵,她們的車(chē)在回家的歸途中遭遇車(chē)禍,于是薩曼莎死了。不過(guò),第二天她又離奇復(fù)活,之后的七天,都是重復(fù)著丘比特日。她死去,復(fù)生;又死去,又復(fù)生。于是她開(kāi)始頓悟:過(guò)的事,已經(jīng)不能改變,但是她可以去做自己所能做的一切,不讓自己后悔更多。
像《忽然七日》中一樣,有很多事情是我們所左右不了的,但我們至少可以做一些力所能及的。安意如說(shuō),人生長(zhǎng)路,目的地雖然不由得們選擇,至少在哪路口,該往哪走,我們還是可以做出自己的判斷。一切過(guò)去的事的確無(wú)可逆襲的打上了封印,在背景里,暗下去。生命中始終有逼近的東西不可跨越。但隨著年齡的增長(zhǎng),開(kāi)始相信,在人的一生中,最大的財(cái)富是回憶。
郭敬明說(shuō),如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地。坐在一起,聽(tīng)那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首。但我們都已來(lái)到青春的門(mén)楣前,已不再是懵懂無(wú)知的孩童,而是意氣風(fēng)發(fā)的少年,時(shí)光也無(wú)法留在原地,我們只能踏著時(shí)光的旅程繼續(xù)向前走。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò),預(yù)見(jiàn)命運(yùn)的人改變不了命運(yùn)。就像薩曼莎無(wú)法改變丘比特日發(fā)生的那些過(guò)往一樣。會(huì)過(guò)去的,就會(huì)過(guò)去的,我們的痛苦,我們的傷悲,我們的負(fù)罪,繼續(xù)向前走。我們無(wú)法改變命運(yùn),但是我們也絕對(duì)不是命運(yùn)的羔羊。生命如雨,看似美麗,但更多的時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)那和寂寞,并以幻想晴天度日。
張曉風(fēng)說(shuō),天地也無(wú)非是風(fēng)雨中的一座驛亭,人生也無(wú)非是種種羈心絆意的事和情,能題詩(shī)在壁總是好的。所以,我們能夠可以快快樂(lè)樂(lè)的活著總是不錯(cuò)的。生命的脆弱,你根本不知道我們是否還有明天。有很多事情我們都沒(méi)有做,有很多人我們還不懂得珍惜。但某些特定的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)。即使一切結(jié)束之后,它們也不會(huì)結(jié)束,即使你死了,而且進(jìn)入墳?zāi)?,那些時(shí)刻也依然存在,倒帶、播放,直至永恒。它們就是一切,它們無(wú)處不在。
就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一暑假讀后感讀趕花有感篇十六
暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
在這里每個(gè)人都感到孤獨(dú)寂寞內(nèi)心深處都吶喊著希望得到家的溫暖可惜這一切也可能將就成為幻想了;在這里沒(méi)有希望沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有真實(shí)日子讓人連喘氣也覺(jué)得艱難。
孩子們從未想過(guò)可以離開(kāi)這里或要離開(kāi)因?yàn)樵谶@個(gè)冷冰冰的地方的孩子別無(wú)親人好友所以他們就算逃離此處也找不到可以置身的地方。機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了這個(gè)心依然懷著希冀的孩子一直等待著他趁著這個(gè)良機(jī)終于逃出那個(gè)魔宮般的地方。就因?yàn)樗c別人不同依舊相信會(huì)有美好的日子降臨??赡芩娜松谙破鹆硪豁?yè)命運(yùn)的齒輪也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。
逃離不久之后奧利佛被一家人收留了他在那里原本認(rèn)真地幫他們工作日子也漸漸適應(yīng)平靜了但這地方可能不是他可呆的。一天忽然另一名員工好奇地問(wèn)起奧利佛他是從哪里來(lái)的。其實(shí)那名員工是以不懷好意取笑蔑視的心態(tài)侮辱奧利佛。善良誠(chéng)實(shí)的奧利佛并不知道自己將會(huì)受到多大的凌辱和傷害啊!奧利佛坦誠(chéng)地說(shuō)自己是從孤兒院逃出來(lái)的。那員工繼續(xù)追問(wèn)像一條惡毒的狼狗死追不放問(wèn)奧利佛的父母在哪。奧利佛默不作聲的站立在原地那員工就開(kāi)始睜開(kāi)那丑陋的牙齒邊說(shuō)邊恥笑奧利佛的母親并非好東西也說(shuō)奧利佛跟她母親一樣。奧利佛聽(tīng)后怒視著那員工員工就像蒼蠅似的他的話一直在奧利佛的雙耳邊徘徊著。此時(shí)此刻奧利佛已經(jīng)忍不可忍隨手拿起木錘向那員工砸去。事后他知道那已經(jīng)不是他能棲身之地了再一次踏上流浪的旅程。
他以后的日子足以使他把自己磨礪得更堅(jiān)韌更堅(jiān)強(qiáng)讓他看清了這個(gè)社會(huì)的不堪和污濁以自己多年積累的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)正確的過(guò)著生活。我讀完后總在想著那一幕幕感人悲傷的情節(jié)使我明白了許多人生的真諦。生命雖短暫但如果知道如何學(xué)會(huì)安排利用它那么這人生就是完整的人生;在知識(shí)的殿堂里不僅要邁出第一步而且不能讓自己的腳印隨著這個(gè)足跡向后退;在懂得感悟人生的同時(shí)懷著一顆善良誠(chéng)懇的心人生方能描繪得更精彩更繽紛。主人翁奧利佛的坦誠(chéng)善良美好純潔的品質(zhì)感染了所有人也使這個(gè)世界從污濁骯臟中洗滌凈化而更加的璀璨真實(shí)。因此我們要掏出那顆最初最純潔神圣的心靈折疊成愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人吧。相信自己總要有堅(jiān)韌不屈的意志那樣美好安逸的世界將會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的!