中國學(xué)生寒窗苦讀12年，為的只是通過高考這座大山，進(jìn)入理想的大學(xué)，從而能夠獲取成功。但是以高分進(jìn)入中國名牌大學(xué)的學(xué)生，真的就成功了嗎？
中國學(xué)生高分低能的現(xiàn)象屢見不鮮。新聞屢次報(bào)道，天之驕子的名牌大學(xué)生竟然不會(huì)洗衣服，不會(huì)掛蚊帳，甚至不會(huì)剝雞蛋。中國大學(xué)生知識(shí)、能力與社會(huì)相脫節(jié)，也是無可爭(zhēng)論的事實(shí)。北大才子畢業(yè)之后賣豬肉，名牌大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，待業(yè)在家……
造成這些怪現(xiàn)象的主要原因便是，中國的應(yīng)試教育太注重成績(jī)，把學(xué)生培養(yǎng)成做題的機(jī)器。雖然學(xué)生獲得了很好的成績(jī)，但并不能獲得與之相稱的成功與成就。
擁有世界一流教育質(zhì)量的英國學(xué)校，正好與中國教育相反，英國學(xué)校非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。英國的教育并不以考試為目的，它注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決實(shí)際問題的能力。
英國學(xué)校運(yùn)用小班化教學(xué)模式，給予學(xué)生充分的教學(xué)指導(dǎo)，將學(xué)術(shù)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英國并非沒有考試，英國也有一些統(tǒng)考，但是考試目的和出題思路，與中國教育大相徑庭。
比如，英國很多學(xué)校開設(shè)PISA考試。PISA是國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的縮寫，主要對(duì)完成基礎(chǔ)教育的15歲左右學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，以筆試的形式，從閱讀能力、數(shù)學(xué)能力和科學(xué)能力三方面，測(cè)試學(xué)生們能否掌握參與社會(huì)所需要的知識(shí)與技能。
PISA考試出題思路與日常生活息息相關(guān)。例如，在科學(xué)考試中，考題有關(guān)女孩子所關(guān)心的減肥計(jì)劃，來考察學(xué)生對(duì)維生素的掌握。在數(shù)學(xué)考試中，考題有關(guān)匹薩餅，來考察學(xué)生對(duì)扇形面積的理解。在閱讀考試中，PISA考試并沒有簡(jiǎn)單地停留在對(duì)名篇名作或者科普文章的分析理解上，而是更注重于日常生活中的閱讀應(yīng)用。閱讀內(nèi)容有報(bào)稅單、貨物收據(jù)及說明書、智力問答、報(bào)紙新聞報(bào)道和圖書館開閉館時(shí)間表等，來充分考驗(yàn)學(xué)生的英語閱讀及理解能力能否在日常生活中運(yùn)用自如。
英國的其他考試也都如PISA考試一樣，并不以難倒學(xué)生為目的，也不以優(yōu)勝劣汰為標(biāo)準(zhǔn)，英國考試只是考察學(xué)生是否能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決日常的實(shí)際問題，是否能進(jìn)入社會(huì)后獲得與成績(jī)相匹配的成功。
英國的學(xué)校除了采用與日常生活相結(jié)合的教學(xué)模式，還注重學(xué)生的課余生活質(zhì)量。英國學(xué)校給學(xué)生很多課余時(shí)間，但這些時(shí)間并不是讓學(xué)生睡懶覺、玩游戲的，而是用各種各樣豐富多彩的活動(dòng)提高他們各方面的能力。奉行“興趣是最好的老師”的英國學(xué)校都設(shè)有很多的社團(tuán)，比如舞蹈社，音樂社，數(shù)學(xué)社，足球社等，學(xué)生可以根據(jù)自身興趣愛好報(bào)名參加。正因?yàn)閷W(xué)生對(duì)這些項(xiàng)目感興趣，才能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深入研究、深入探索的激情。英國學(xué)校還通過各種聚會(huì)，比如舞會(huì)，下午茶等，把不同年級(jí)、不同地方的學(xué)生聚集在一起，通過彼此交流，培養(yǎng)他們的人際交往能力，并拓寬他們的視野。英國學(xué)校還組織各種體育活動(dòng)，比如高爾夫，馬術(shù)，遠(yuǎn)足等，使學(xué)生能夠擁有強(qiáng)健的體魄，以及愉悅的身心。
在英國的教育文化中，從來不把那些成績(jī)很好，但身體素質(zhì)差，或者不會(huì)交際的書呆子作為學(xué)習(xí)的典范。英國教育看重的是那些能將課堂上的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，并且能夠全面發(fā)展的學(xué)生。他們認(rèn)為這些人才能最終獲得成功。英國學(xué)校也正通過采取與日常生活相結(jié)合的教學(xué)模式，開設(shè)各類文體活動(dòng)，來培養(yǎng)能夠成功的人才。