新西蘭留學(xué)編譯組[xinxilan.liuxue86.com]為中國留學(xué)生提供編譯、編輯、收集、整理的新西蘭相關(guān)新聞：《新西蘭華人國會議員楊健在孔子學(xué)院中文教育研討會發(fā)表演講 》08月30日報道。
新西蘭中華新聞網(wǎng)消息： NZ華新社奧克蘭8約8日電? 新西蘭華人國會議員楊健博士8月26日下午在出席新西蘭第二屆大奧克蘭地區(qū)中文教育研討會上發(fā)表講話，特別就“新中兩國關(guān)系的發(fā)展與展望和在新西蘭開展中文教育的重要性”的主題闡述了觀點(diǎn)和見解。?
楊健議員說，能與參加今天教育研討會的中文老師們談?wù)劯惺苁指吲d。他認(rèn)為各位中文老師在奧克蘭地區(qū)的多所學(xué)校教授中文所做的工作對于塑造當(dāng)前和未來的新中關(guān)系十分重要，楊議員演講一開始就評述了中國的崛起對新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要關(guān)系。
楊健說：“新西蘭與中國于1972年建立了外交關(guān)系。在過去的40年里，新西蘭目睹了中國所經(jīng)歷的深刻的經(jīng)濟(jì)與社會變革。中國的改革和開放造福了十幾億人民。? 中國的崛起，無疑是當(dāng)今世界政治中最重要的事件。新西蘭政府很早就認(rèn)識到，中國的崛起給我們提供一個難得的機(jī)遇。如果錯過了這個機(jī)遇，我們會追悔莫及。今年3月，我有幸陪同貿(mào)易部長格雷澤（Tim Groser）先生出訪中國。出訪期間，我目睹了格雷澤部長在中國廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)和在貿(mào)易談判方面的非凡智慧。但是，令我印象最深的是他在中國事務(wù)上的戰(zhàn)略眼光。我完全贊同格雷澤部長的一個觀點(diǎn)，那就是中國的崛起代表著一個正在全球范圍內(nèi)快速形成的趨勢，即相對經(jīng)濟(jì)實(shí)力的回歸。這是從發(fā)達(dá)國家向以中國和印度為代表的新興經(jīng)濟(jì)體的回歸。在過去5年里，所有發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值累計增長僅為3%，而同一時期各新興經(jīng)濟(jì)體的國民生產(chǎn)總值累計增長則高達(dá)46%。
楊健議員在高度評價中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的同時，以實(shí)際的數(shù)字例舉了新中兩國貿(mào)易往來所取得的顯著成就。他說：“中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，它的經(jīng)濟(jì)仍處在高速發(fā)展當(dāng)中。和其它許多國家一樣，新西蘭正從中國的開放政策和經(jīng)濟(jì)成長中獲益。我們與中國的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)得到極大的發(fā)展。1972年，新西蘭對華出口總值僅為100萬新元；1991年，我們的對華出口總值增加到1.7億元，占我們出口總額的1.1%；2001年，我們的對華出口總值是10億元，占當(dāng)時出口總額的3.3%。在截至2012年3月的一年里，我們的對華出口總值達(dá)到了59億元，占出口總額的12.5%。中國現(xiàn)在是我們的第二大貿(mào)易伙伴。? 除商品貿(mào)易外，新中兩國在教育產(chǎn)業(yè)方面也已經(jīng)建立了牢固的關(guān)系。中國是我們最大的留學(xué)生來源地，來新西蘭留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)近年來任何時候都未低于3萬。”
在介紹新中兩國旅游市場的互動與合作方面，楊健指出：“ 我們兩國互為對方的旅游市場。新西蘭是第一個得到中國授予的“旅游目的地國家”地位的西方國家。十幾年來無數(shù)新西蘭人去中國旅游，參觀那里舉世聞名的景點(diǎn)，學(xué)習(xí)中國的文化和歷史。與此同時，慕名前來新西蘭體驗(yàn)100% 純凈環(huán)境的中國游客人數(shù)也在激增。在截至2012年6月的一年里，來新西蘭旅游的中國游客人數(shù)達(dá)到175000 人，比上一年增加43000人。在2012年6月，我們接待了9696名中國游客。這個數(shù)字比去年同期增加了43.9%。 ”
楊健議員在演講中強(qiáng)調(diào)認(rèn)為，在現(xiàn)階段，新西蘭與中國的關(guān)系比歷史上任何時期都更具多樣性。他高興地看到新中兩國在貿(mào)易、教育、商務(wù)以及政治方面的關(guān)系正日益加強(qiáng)而且向正確的方向發(fā)展。他說，雖然我們已經(jīng)取得的的成就巨大，但是放眼新中共同發(fā)展未來，我們?nèi)杂写罅康墓ぷ饕?。楊議員認(rèn)為，? 新中關(guān)系發(fā)展?jié)摿翢o疑問是巨大的。但現(xiàn)在我們需要考慮的是如何把這種潛力轉(zhuǎn)化為機(jī)會，使之借助中國的崛起更利于新西蘭的發(fā)展。他認(rèn)為一個重要舉措就是鼓勵新西蘭的年輕人學(xué)習(xí)中文。
楊議員說，毋庸置疑，學(xué)習(xí)中文可以使新西蘭人在進(jìn)行與中國有關(guān)的商務(wù)活動時成功機(jī)率更高。無論是在新西蘭還是在世界其它地方，與中國的商務(wù)往來已經(jīng)日趨頻繁。另外，語言也許是文化的最重要載體。學(xué)習(xí)中文意味著學(xué)習(xí)中國文化和了解中國人民。對中國文化和中國人民的充分了解，無疑會為新西蘭與這個人口最多、有著燦爛文明的世界第二大經(jīng)濟(jì)體的交往奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來?xiàng)罱∽h員例舉了全世界已掀起學(xué)習(xí)中文人的數(shù)據(jù)。他說，據(jù)統(tǒng)計全世界約有5000萬人把中文當(dāng)作第二語言來學(xué)習(xí)。也有人說截至2010年底，全世界有1億人在學(xué)習(xí)中文。某些專家預(yù)估，2013年將有1.5億人學(xué)習(xí)中文。這些數(shù)字也許有些猜想的成分，但絕非憑空想象。中國官方數(shù)字顯示，2010年共有750000人參加了中文水平測試，其中670000人是海外考生。而在2004年，只有93000名母語非中文的考生參加了這種測試。 這種急速增長在新西蘭也得到體現(xiàn)。John Key總理在2010年曾說過，在新西蘭學(xué)習(xí)中文的學(xué)生太少了。據(jù)《新西蘭先驅(qū)報》2011年4月11日報道，在新西蘭2500多所學(xué)校中，只有101所學(xué)校開設(shè)了中文課程，而且上課時間不少是在放學(xué)之后。在過去的10年里，學(xué)習(xí)中文的學(xué)生人數(shù)增加了四倍，達(dá)到10230人。但是，這個數(shù)字的增長是在一個很低基數(shù)上開始的。這份報紙觀察到，“雖然政治家和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人們已經(jīng)指出了我們的前景何在，但總的來說，新西蘭的學(xué)校并不急于向這個前景邁進(jìn)”。然而10個月后，今年2月的《新西蘭先驅(qū)報》注意到，“新西蘭各學(xué)校選擇教授中文課程而非傳統(tǒng)的法文、拉丁文和德文課程的時代即將來臨”。2011年，新西蘭學(xué)習(xí)中文的學(xué)生總數(shù)急升至13000人。 對于這一成功，孔子學(xué)院功不可沒。我要借此機(jī)會感謝孔子學(xué)院的出色工作，并對孔子學(xué)院的成功表示祝賀。但是我們?nèi)杂泻芏喙ぷ饕?，我們希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)中文。
在發(fā)表了以上內(nèi)容的演說之后，楊健議員特別針對提倡新西蘭進(jìn)一步加強(qiáng)中文教育和普及的主題闡述了他的主張。他強(qiáng)調(diào)說：“ 我們都明白前面還有很多挑戰(zhàn)。3個月前史密斯（Nick Smith）議員和我共同發(fā)了一個新聞稿，鼓勵新西蘭的學(xué)校開設(shè)中文課程。這個新聞稿引起了眾多人士的關(guān)注，并激發(fā)了熱烈的討論。大多數(shù)人支持我們開設(shè)中文課程的主張。但是，如何引導(dǎo)新西蘭公眾認(rèn)識中國以至整個亞洲對我們未來的重要性仍是一個不小的挑戰(zhàn)。自去年11月我當(dāng)選為國會議員以來，我已經(jīng)就中國和亞洲對新西蘭未來的影響問題在新西蘭各地做過多次演說。我打算繼續(xù)做下去。 ”
在談到新西蘭一些學(xué)校在開辦中文課程時面臨一些相對困難困難和問題時楊健表示：“ 資源短缺是我們面臨的另一個挑戰(zhàn)。我感謝中國政府的慷慨資助。有些學(xué)校也會說他們時間很緊，難以安排中文課程。我理解他們的困難，但我希望這些學(xué)校重新評估它們的語言課程，把中文課程放到優(yōu)先的地位。如果某個學(xué)校有足夠的學(xué)生對學(xué)習(xí)中文感興趣，那么這個學(xué)校就更該優(yōu)先考慮中文課程。我知道學(xué)習(xí)中文絕非易事。但中文也許并非像看起來那樣難。很多人傾向認(rèn)為中國人學(xué)習(xí)日語會很容易，因?yàn)槿瘴闹杏泻芏酀h字。而對于中國學(xué)生來說事實(shí)可能并非如此。在學(xué)習(xí)外語的中國學(xué)生中流傳這樣一句話：“如果你學(xué)習(xí)日語，你會笑著進(jìn)來，哭著出去。如果你學(xué)習(xí)英文，你會哭著進(jìn)來，笑著出去?！蔽覀€人感到學(xué)習(xí)英文比學(xué)習(xí)日文、德文、甚至法文要容易,因?yàn)橹杏⑽牡恼Z法很相近。我也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過世界語– 一種人造語言。世界語很容易學(xué)習(xí)，但實(shí)用價值不大。
?楊健議員最后強(qiáng)調(diào)說：“中國的崛起也許是21世紀(jì)最重要的事件。新西蘭與中國的關(guān)系十分牢固，我們應(yīng)該對此感到慶幸。我們當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)是如何確保新中關(guān)系的持續(xù)發(fā)展，并使之給兩國人民帶來更多的福祉。在這個意義上，開展中文教育是十分必要的?！?BR> 中國駐奧克蘭副總領(lǐng)事黎永傳也應(yīng)邀出席了當(dāng)天的中文教育研討會，并就新中兩國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r及漢語教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展等方面的問題發(fā)表了講話，隨后，與會的數(shù)十位漢語教師就相關(guān)課題展開了熱烈的討論。這次由孔子學(xué)院主辦的漢語教師會議為新西蘭漢語教學(xué)更上臺階起到了很大的推動作用，也引起了各方的廣泛關(guān)注。
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奧克蘭市林布朗市長雖因故未能出席大會，但他也在賀信中對漢語教學(xué)的推廣給予了高度評價并對未來的發(fā)展充滿了信心。
攝影 NZ華新社記者 周蘭
攝影 NZ華新社記者 周蘭
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楊健議員說，能與參加今天教育研討會的中文老師們談?wù)劯惺苁指吲d。他認(rèn)為各位中文老師在奧克蘭地區(qū)的多所學(xué)校教授中文所做的工作對于塑造當(dāng)前和未來的新中關(guān)系十分重要，楊議員演講一開始就評述了中國的崛起對新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要關(guān)系。
楊健說：“新西蘭與中國于1972年建立了外交關(guān)系。在過去的40年里，新西蘭目睹了中國所經(jīng)歷的深刻的經(jīng)濟(jì)與社會變革。中國的改革和開放造福了十幾億人民。? 中國的崛起，無疑是當(dāng)今世界政治中最重要的事件。新西蘭政府很早就認(rèn)識到，中國的崛起給我們提供一個難得的機(jī)遇。如果錯過了這個機(jī)遇，我們會追悔莫及。今年3月，我有幸陪同貿(mào)易部長格雷澤（Tim Groser）先生出訪中國。出訪期間，我目睹了格雷澤部長在中國廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)和在貿(mào)易談判方面的非凡智慧。但是，令我印象最深的是他在中國事務(wù)上的戰(zhàn)略眼光。我完全贊同格雷澤部長的一個觀點(diǎn)，那就是中國的崛起代表著一個正在全球范圍內(nèi)快速形成的趨勢，即相對經(jīng)濟(jì)實(shí)力的回歸。這是從發(fā)達(dá)國家向以中國和印度為代表的新興經(jīng)濟(jì)體的回歸。在過去5年里，所有發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值累計增長僅為3%，而同一時期各新興經(jīng)濟(jì)體的國民生產(chǎn)總值累計增長則高達(dá)46%。
楊健議員在高度評價中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的同時，以實(shí)際的數(shù)字例舉了新中兩國貿(mào)易往來所取得的顯著成就。他說：“中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，它的經(jīng)濟(jì)仍處在高速發(fā)展當(dāng)中。和其它許多國家一樣，新西蘭正從中國的開放政策和經(jīng)濟(jì)成長中獲益。我們與中國的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)得到極大的發(fā)展。1972年，新西蘭對華出口總值僅為100萬新元；1991年，我們的對華出口總值增加到1.7億元，占我們出口總額的1.1%；2001年，我們的對華出口總值是10億元，占當(dāng)時出口總額的3.3%。在截至2012年3月的一年里，我們的對華出口總值達(dá)到了59億元，占出口總額的12.5%。中國現(xiàn)在是我們的第二大貿(mào)易伙伴。? 除商品貿(mào)易外，新中兩國在教育產(chǎn)業(yè)方面也已經(jīng)建立了牢固的關(guān)系。中國是我們最大的留學(xué)生來源地，來新西蘭留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)近年來任何時候都未低于3萬。”
在介紹新中兩國旅游市場的互動與合作方面，楊健指出：“ 我們兩國互為對方的旅游市場。新西蘭是第一個得到中國授予的“旅游目的地國家”地位的西方國家。十幾年來無數(shù)新西蘭人去中國旅游，參觀那里舉世聞名的景點(diǎn)，學(xué)習(xí)中國的文化和歷史。與此同時，慕名前來新西蘭體驗(yàn)100% 純凈環(huán)境的中國游客人數(shù)也在激增。在截至2012年6月的一年里，來新西蘭旅游的中國游客人數(shù)達(dá)到175000 人，比上一年增加43000人。在2012年6月，我們接待了9696名中國游客。這個數(shù)字比去年同期增加了43.9%。 ”
楊健議員在演講中強(qiáng)調(diào)認(rèn)為，在現(xiàn)階段，新西蘭與中國的關(guān)系比歷史上任何時期都更具多樣性。他高興地看到新中兩國在貿(mào)易、教育、商務(wù)以及政治方面的關(guān)系正日益加強(qiáng)而且向正確的方向發(fā)展。他說，雖然我們已經(jīng)取得的的成就巨大，但是放眼新中共同發(fā)展未來，我們?nèi)杂写罅康墓ぷ饕?。楊議員認(rèn)為，? 新中關(guān)系發(fā)展?jié)摿翢o疑問是巨大的。但現(xiàn)在我們需要考慮的是如何把這種潛力轉(zhuǎn)化為機(jī)會，使之借助中國的崛起更利于新西蘭的發(fā)展。他認(rèn)為一個重要舉措就是鼓勵新西蘭的年輕人學(xué)習(xí)中文。
楊議員說，毋庸置疑，學(xué)習(xí)中文可以使新西蘭人在進(jìn)行與中國有關(guān)的商務(wù)活動時成功機(jī)率更高。無論是在新西蘭還是在世界其它地方，與中國的商務(wù)往來已經(jīng)日趨頻繁。另外，語言也許是文化的最重要載體。學(xué)習(xí)中文意味著學(xué)習(xí)中國文化和了解中國人民。對中國文化和中國人民的充分了解，無疑會為新西蘭與這個人口最多、有著燦爛文明的世界第二大經(jīng)濟(jì)體的交往奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來?xiàng)罱∽h員例舉了全世界已掀起學(xué)習(xí)中文人的數(shù)據(jù)。他說，據(jù)統(tǒng)計全世界約有5000萬人把中文當(dāng)作第二語言來學(xué)習(xí)。也有人說截至2010年底，全世界有1億人在學(xué)習(xí)中文。某些專家預(yù)估，2013年將有1.5億人學(xué)習(xí)中文。這些數(shù)字也許有些猜想的成分，但絕非憑空想象。中國官方數(shù)字顯示，2010年共有750000人參加了中文水平測試，其中670000人是海外考生。而在2004年，只有93000名母語非中文的考生參加了這種測試。 這種急速增長在新西蘭也得到體現(xiàn)。John Key總理在2010年曾說過，在新西蘭學(xué)習(xí)中文的學(xué)生太少了。據(jù)《新西蘭先驅(qū)報》2011年4月11日報道，在新西蘭2500多所學(xué)校中，只有101所學(xué)校開設(shè)了中文課程，而且上課時間不少是在放學(xué)之后。在過去的10年里，學(xué)習(xí)中文的學(xué)生人數(shù)增加了四倍，達(dá)到10230人。但是，這個數(shù)字的增長是在一個很低基數(shù)上開始的。這份報紙觀察到，“雖然政治家和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人們已經(jīng)指出了我們的前景何在，但總的來說，新西蘭的學(xué)校并不急于向這個前景邁進(jìn)”。然而10個月后，今年2月的《新西蘭先驅(qū)報》注意到，“新西蘭各學(xué)校選擇教授中文課程而非傳統(tǒng)的法文、拉丁文和德文課程的時代即將來臨”。2011年，新西蘭學(xué)習(xí)中文的學(xué)生總數(shù)急升至13000人。 對于這一成功，孔子學(xué)院功不可沒。我要借此機(jī)會感謝孔子學(xué)院的出色工作，并對孔子學(xué)院的成功表示祝賀。但是我們?nèi)杂泻芏喙ぷ饕?，我們希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)中文。
在發(fā)表了以上內(nèi)容的演說之后，楊健議員特別針對提倡新西蘭進(jìn)一步加強(qiáng)中文教育和普及的主題闡述了他的主張。他強(qiáng)調(diào)說：“ 我們都明白前面還有很多挑戰(zhàn)。3個月前史密斯（Nick Smith）議員和我共同發(fā)了一個新聞稿，鼓勵新西蘭的學(xué)校開設(shè)中文課程。這個新聞稿引起了眾多人士的關(guān)注，并激發(fā)了熱烈的討論。大多數(shù)人支持我們開設(shè)中文課程的主張。但是，如何引導(dǎo)新西蘭公眾認(rèn)識中國以至整個亞洲對我們未來的重要性仍是一個不小的挑戰(zhàn)。自去年11月我當(dāng)選為國會議員以來，我已經(jīng)就中國和亞洲對新西蘭未來的影響問題在新西蘭各地做過多次演說。我打算繼續(xù)做下去。 ”
在談到新西蘭一些學(xué)校在開辦中文課程時面臨一些相對困難困難和問題時楊健表示：“ 資源短缺是我們面臨的另一個挑戰(zhàn)。我感謝中國政府的慷慨資助。有些學(xué)校也會說他們時間很緊，難以安排中文課程。我理解他們的困難，但我希望這些學(xué)校重新評估它們的語言課程，把中文課程放到優(yōu)先的地位。如果某個學(xué)校有足夠的學(xué)生對學(xué)習(xí)中文感興趣，那么這個學(xué)校就更該優(yōu)先考慮中文課程。我知道學(xué)習(xí)中文絕非易事。但中文也許并非像看起來那樣難。很多人傾向認(rèn)為中國人學(xué)習(xí)日語會很容易，因?yàn)槿瘴闹杏泻芏酀h字。而對于中國學(xué)生來說事實(shí)可能并非如此。在學(xué)習(xí)外語的中國學(xué)生中流傳這樣一句話：“如果你學(xué)習(xí)日語，你會笑著進(jìn)來，哭著出去。如果你學(xué)習(xí)英文，你會哭著進(jìn)來，笑著出去?！蔽覀€人感到學(xué)習(xí)英文比學(xué)習(xí)日文、德文、甚至法文要容易,因?yàn)橹杏⑽牡恼Z法很相近。我也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過世界語– 一種人造語言。世界語很容易學(xué)習(xí)，但實(shí)用價值不大。
?楊健議員最后強(qiáng)調(diào)說：“中國的崛起也許是21世紀(jì)最重要的事件。新西蘭與中國的關(guān)系十分牢固，我們應(yīng)該對此感到慶幸。我們當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)是如何確保新中關(guān)系的持續(xù)發(fā)展，并使之給兩國人民帶來更多的福祉。在這個意義上，開展中文教育是十分必要的?！?BR> 中國駐奧克蘭副總領(lǐng)事黎永傳也應(yīng)邀出席了當(dāng)天的中文教育研討會，并就新中兩國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r及漢語教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展等方面的問題發(fā)表了講話，隨后，與會的數(shù)十位漢語教師就相關(guān)課題展開了熱烈的討論。這次由孔子學(xué)院主辦的漢語教師會議為新西蘭漢語教學(xué)更上臺階起到了很大的推動作用，也引起了各方的廣泛關(guān)注。
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奧克蘭市林布朗市長雖因故未能出席大會，但他也在賀信中對漢語教學(xué)的推廣給予了高度評價并對未來的發(fā)展充滿了信心。
攝影 NZ華新社記者 周蘭
攝影 NZ華新社記者 周蘭
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