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少隊活動總結(篇1)
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養(yǎng)成教育有機結合。良好的行為習慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求。基于此，學校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發(fā)展學生能力與培養(yǎng)學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少隊活動總結(篇2)
入隊為深入學習貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求，抓住第七次全國少代會召開的契機，開展好少先隊組織教育，增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備，在“六一”兒童節(jié)到來之際，東邱聯(lián)小開展了“紅領巾相約中國夢——關注少代會，當好小主人”主題隊日活動，喜迎少代會，共慶兒童節(jié)。
5月28日東邱聯(lián)小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峰校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式，對全體隊員提出了希望與要求，與孩子們一起見證這莊重而又神圣的時刻。在隆重而不失節(jié)儉的新隊員入隊儀式上，伴隨著莊嚴的出旗曲，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表為新隊員佩戴紅領巾，中隊輔導員馬學涵帶領新隊員宣誓，少先隊員代表致歡迎詞，新隊員代表馬永站代表新隊員講話，少先隊大隊輔導員馬存超主任帶領全體少先隊員呼號，103名一年級新隊員面對隊旗，握緊拳頭，在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神圣的時刻，光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，成為真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣布正式成立。
東邱聯(lián)小在“六一”國際兒童節(jié)期間，組織開展形式多樣的慶?；顒?，通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、共護環(huán)境、文藝聯(lián)歡會等多種方式豐富少年兒童節(jié)日生活，讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操，充分體會節(jié)日快樂，感受黨和祖國的關懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關電視節(jié)目。班隊會上，一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領巾、隊章知識競賽等活動，進一步明白少先隊的知識，增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好，少代會”紅領巾小心愿傳遞活動，大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現(xiàn)心愿;最后在班主任的引導下，瀏覽了少代會的專題網(wǎng)站，了解了少代會的基本情況，并就如何當好小主人展開了熱烈的討論。學校還利用主題隊會，扎實開展好少先隊知識教育，增強少先隊員的組織歸屬感，讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備?；顒又校嘘犦o導員積極鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。
通過本次活動的開展，隊員們深刻的認識到：一定要增強對中國自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。我們每個中國人都要緊密團結，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成為中華民族復興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進現(xiàn)實，照進每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。
少隊活動總結(篇3)
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，xx中心小學抓住這一有利的教育契機，組織全校少先隊員召開了“建隊紀念日活動”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第x個建隊日。
在這次主題隊會上,我校一百多名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
新隊員代表的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導員韋老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導員，同時，宣布了新一屆大隊委名單。大隊會上，還成立了新的中隊。莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
此外，各中隊利用了班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動，各班在開辟了“少先隊知識”專欄，向學生介紹相關知識，培養(yǎng)學生對少先隊的熱愛和對社會主義祖國的樸素情感。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。
少隊活動總結(篇4)
在少先隊建隊xx周年的那天，我們全校少先隊員做了以下幾個活動：
1.當好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員：我們全校同學，這天不但會自己佩戴好紅領巾、隊徽，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領巾，做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民：我們會盡少先隊員應盡的義務，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見習一周小記者：利用物資修的時間閱讀少先隊知識，了解自建隊以來經(jīng)歷的5個時期，因為只有了解才會落實，只有落實才會進步。
5.履行一日宣傳者：少先隊員應當與社會接軌，做好一個“社會人”，因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔；有的陪老人到慶春廣場看演出，對老人孝敬備至。
少隊活動總結(篇5)
為慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校開展了“我是光榮的少先隊員”建隊日的活動。就活動情況總結如下：
1、我校少先隊大隊部充分利用黑板報、校園廣播等宣傳陣地，宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
2、整個建隊日活動主題鮮明，流程清晰，以“我是光榮少先隊員”為主題的入隊儀式，全校師生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，聲音洪亮、精神飽滿，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
3、通過國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊日活動，熱愛少先隊，熱愛紅領巾；輔導員引導少先隊員學習隊禮、佩戴領巾、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。本次活動還表彰了優(yōu)秀少先隊員，激勵同學們好好學習、天天向上為中隊旗增光添彩。
4、新隊員的入隊儀式，壯大了少先隊的隊伍，樹立了榜樣，同時也使全校學生得到潛移默化的影響，使少先隊員們在心靈上感受到先進力量的無尚光榮和自豪，自覺做一個有道德黨的人，時刻準備著為共產(chǎn)主義貢獻一切力量。
少隊活動總結(篇6)
10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年，為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，我們學校在10月12日下午舉行了隆重的建隊節(jié)慶祝活動。
學校大隊部精心策劃了慶祝建隊節(jié)、學習新隊章、規(guī)范隊禮儀的紅領巾行動。在行動中全校的少先隊員們積極開展了各項活動，如：建隊節(jié)主題隊會、少先隊隊知識競賽、我是少先隊員、慶祝建隊節(jié)墻報評比等等活動。在少先隊建隊xx周年到來之際，我們全校少先隊員做了以下活動：
1、當好一日小幫手：這一天，不論誰遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如幫小同學打水，掃地，整理班級園地等。
2、做好一日監(jiān)督員：我們全校同學，這天不但會自己佩戴好紅領巾，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領巾、敬隊禮，做一名認真學習的少先隊員。
3、當一日好公民：我們會盡少先隊員應盡的義務，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好。
4、做好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔，對老人孝敬備至。
12日下午大隊部在學校禮堂舉行了隆重的建隊節(jié)慶?；顒印Ｊ紫仍谡駣^人心的鼓點、規(guī)范的隊儀式下，一批勤奮上進的一年級新生，加入到了少先隊的行列。接著總輔導員宣布優(yōu)秀中隊角、慶祝建隊節(jié)墻報評選結果，并進行了頒獎；全體隊員分高、中、低年級還進行了少先隊隊知識競賽。
活動的開展，使我們學校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵了全校同學努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少隊活動總結(篇7)
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，把這種少先隊位置加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強羊城教育，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育陣地的建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長，先將工作情況總結如下
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1.扎實計劃，工作規(guī)范
從學期初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊干部工作職責。
本學期一開始，經(jīng)過認真思考。分配調整等工作，對每位學生干部都提出了對應的組織工作的要求，并家長輔導與監(jiān)督，確保每位同學都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高，其次，而要求學生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊隊員進行常規(guī)檢查，督促學生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題，進行評比，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足
在工作中也存在一些不足，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導和關心，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，然而還存在著很多的問題與不足，需要改進，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力，不斷提升，會一如既往的扎實開展工作，并入少先隊的陣地優(yōu)勢，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學習，提高自己的知識能力水平，提高少先隊的工作成績。
少隊活動總結(篇8)
張春梅 本學期少先隊工作已經(jīng)結束了，我們一（1）中隊在學校大隊部的正確指導下，現(xiàn)已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務。為了揚長避短，特做如下總結。
一、 以黨的十六大精神為指導，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，開展了形式多樣，內容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。如“秋游太保公園”；進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片；召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報……
二、活動時間準時、正常；活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課，中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學期的少先隊活動，我們一（1）中隊的小朋友收獲真不小，在活動中，他們解了很多有關少先隊的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養(yǎng)成良好的品質，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
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