工會工作總結(jié) 2012年度中學(xué)工會工作總結(jié)

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本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校會員的共同努力下,我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心,本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則,從教工切身利益出發(fā),努力提高廣大教工的融情意識,通過組建學(xué)習(xí)型班組,通過開展各項主題活動,通過系列暖人心工程,大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力形成融情的校園氛圍。
    1、 積極組建學(xué)習(xí)型班組
    學(xué)校發(fā)展我成長,我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強烈。我們都明白主動的維權(quán)就是做強自己。XX年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工,XX年,我們以點帶面,深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一,更是在措施上做到具體,管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個學(xué)習(xí)班組,涉及所有部門,教職工幾乎全員參與,學(xué)習(xí)總次數(shù)超過80次。我們以學(xué)期初申報、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式,使管理規(guī)范化;以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法,使措施具體化。一年以來,各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實踐》、《心之育》等書籍,《中華人民共和國工會法》等法律條文,以及大量的教學(xué)教育科研文章,為持久開展師德教育、大力加強學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚,特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈,學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí),教師們的學(xué)習(xí)意識增強了,業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
    2、提高工會干部的服務(wù)意識
    我們有一批工作能力強、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。XX年來,我們開了9次工會例會,通過例會,我們反復(fù)強調(diào)工會干部的服務(wù)意識,每次例會我們的常規(guī)固定的一個主題項目就是通報組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志,商討如何幫助他們。同時,我們制定了工會干部的崗位職責(zé),無論是委員還是組長,通過制定職責(zé)、通過年度考評制度,都強化了自身的工作意識,清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中,我們的工會組長就身先士卒,黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈,魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長們的帶領(lǐng)下,我們辦公室的老師都同心協(xié)力,象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作,陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈,張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中,全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力,干得熱火朝天,我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定,獲得免檢的特殊榮譽。
    3、 積極策劃、開展各項主題活動
    為豐富教工的文娛生活,工會組織形式多樣的活動,如:慶“三八”主題活動、“校內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會**崗位上的融情(工會干部年終主題性工作小結(jié)評選活動)等一系列的活動,我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽(黃炳耀獲優(yōu)勝獎)、棋類比賽(軍棋獲團(tuán)體三等獎)和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì),在工會倡議,校領(lǐng)導(dǎo)支持下,花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材,建立了教職工健身房,努力豐富教工們的業(yè)余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午三點半后是健身房的開放時間,男教工們練力量、女教工們做瑜珈,一時間將工作放下,舒緩緊張的情緒,放松疲憊的身軀,促進(jìn)我校教師的身心健康。
    在活動中,張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃,特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項活動的順利開展。
    我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程,本年度我校召開了3次教代會,做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實質(zhì)化。在教代會上,代表們以學(xué)校發(fā)展為前提,以全體教工的利益為己任,對學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論,通過了四項草案:
    《創(chuàng)建素質(zhì)教育實驗校規(guī)劃草案》
    《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》
    《XX.7興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》
    《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》
    4、 努力推進(jìn)暖人心系列工程
    1. 保障體系暖人心
    在教育工會的大力倡導(dǎo)下,我們努力宣傳互助保障工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,拿出三萬多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類醫(yī)療補充保險。如:市、區(qū)住院保險,市、區(qū)重大疾病保險,區(qū)女職工保險等。這不但是我校的福利,更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
    2. 扶貧幫困暖人心
    “教工之家”是每位教職工的家,更是困難教職工的家,他們需要我們更多的關(guān)愛與支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經(jīng)濟(jì)上、精神上幫助,在制度上落實幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等,重要的節(jié)假日(如:教師節(jié)、春節(jié)等)都得到了校長書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門關(guān)心及經(jīng)濟(jì)補助,感受到家的溫暖。學(xué)校工會將這些同志的困難視為自己的困難,想別人所想、急別人所急,在第一時間為這些教工送去了溫暖。
    學(xué)校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻(xiàn),今年的一日捐活動中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下,我們教師每人捐出50元,教工捐出30元,充實了我們的幫困基金,全校總共捐款5340元,我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中,在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝,我們將按照局工會的要求用好這筆經(jīng)費,讓大家的愛心溫暖最需要關(guān)心的同志。
    3.特色工作暖人心
    教師工作比較辛苦,每天早出晚歸,尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此,許多教師工作一天之后,傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場買菜,有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子,回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等,一般都要在7點以后才能吃晚飯。一些教師長期疲勞,身體開始出現(xiàn)“亞健康”癥狀?!叭罕娎鏌o小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康,在工會提議下,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究,決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜,食堂代為加工的做法。在一段時間的操作下來,許多教師表示滿意,特別是三口小家庭。
    問題和下學(xué)期的工作設(shè)想:
    l 有些組室還沒有評上文明組室
    l 工會工作的宣傳透明度不夠
     下學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型班組活動,大力宣傳和爭創(chuàng)文明班組活動,增強工會工作宣傳力度,尋找多渠道多窗口開展宣傳。進(jìn)一步調(diào)動工會干部的工作積極性,大力提倡服務(wù)意識。
    群眾利益無小事,興隴中學(xué)工會正是處處考慮教師利益,處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù),我們的這支教工隊伍才有凝聚力,才有戰(zhàn)斗力,我們工會的各項活動才會順利地開展,我們學(xué)校的發(fā)展才會大踏步地前進(jìn)。