中考考試時間一般在六月中下旬，但是全國省市不統(tǒng)一，需要按當(dāng)?shù)貢r間計算。中考是中國重要的考試之一，直接決定著考生升入高中后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對高考成績有著非常重大的影響。以下是整理的中考均衡是什么意思的資訊，歡迎閱讀！
中考均衡是什么意思
指在中考分?jǐn)?shù)線下的在學(xué)校排名較高的學(xué)生可按正取生錄取。每個學(xué)校都有一定的名額，由電腦自動選擇，根據(jù)排名由高到低。有些地方也叫定向生。
1、均衡生資格審查（報均衡生的考生必須具備：在就讀學(xué)校讀滿三年；應(yīng)屆生）；
2、均衡生資格公示；
3、填報普高志愿時，填寫均衡志愿（均衡志愿為平行志愿）。
4、普通高中最低錄取控制線（461分）公布以后，總分略低于該線的學(xué)生有機會被錄取為均衡生，錄取時按高分到低分錄取，直到該校均衡名額滿額為止，但錄取工作由招辦統(tǒng)一完成，并非學(xué)校自行確定。
中考均衡生的條件
學(xué)籍在本校，且初一至初三年級三個學(xué)年均在該校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生（含正常轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生，不含往屆生），才有資格參與20%均衡生招生指標(biāo)的競爭。
均衡生政策對有潛質(zhì)的家庭貧困學(xué)生是雪中送炭，讓許多在中考中未達到學(xué)校分?jǐn)?shù)線卻有潛力的學(xué)生有了接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。
中考考試技巧
1、講求規(guī)范書寫
卷面是影響評分的一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規(guī)范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會造成失分。因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶鴮懸ふ?，卷面能得分”講的也正是這個道理。
2、面對難題，講究策略
會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、得滿分，但考生在考場上也經(jīng)常會遇到不能全答對的題目。
3、以退求進
對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等?？傊说揭粋€你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達到對“一般”的解決。
4、執(zhí)果索因，逆向思考
對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
5、回避結(jié)論的肯定與否定
對探索性問題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無”，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結(jié)論自明。
中考均衡是什么意思
指在中考分?jǐn)?shù)線下的在學(xué)校排名較高的學(xué)生可按正取生錄取。每個學(xué)校都有一定的名額，由電腦自動選擇，根據(jù)排名由高到低。有些地方也叫定向生。
1、均衡生資格審查（報均衡生的考生必須具備：在就讀學(xué)校讀滿三年；應(yīng)屆生）；
2、均衡生資格公示；
3、填報普高志愿時，填寫均衡志愿（均衡志愿為平行志愿）。
4、普通高中最低錄取控制線（461分）公布以后，總分略低于該線的學(xué)生有機會被錄取為均衡生，錄取時按高分到低分錄取，直到該校均衡名額滿額為止，但錄取工作由招辦統(tǒng)一完成，并非學(xué)校自行確定。
中考均衡生的條件
學(xué)籍在本校，且初一至初三年級三個學(xué)年均在該校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生（含正常轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生，不含往屆生），才有資格參與20%均衡生招生指標(biāo)的競爭。
均衡生政策對有潛質(zhì)的家庭貧困學(xué)生是雪中送炭，讓許多在中考中未達到學(xué)校分?jǐn)?shù)線卻有潛力的學(xué)生有了接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。
中考考試技巧
1、講求規(guī)范書寫
卷面是影響評分的一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規(guī)范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會造成失分。因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶鴮懸ふ?，卷面能得分”講的也正是這個道理。
2、面對難題，講究策略
會做的題目當(dāng)然要力求做對、做全、得滿分，但考生在考場上也經(jīng)常會遇到不能全答對的題目。
3、以退求進
對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等?？傊说揭粋€你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達到對“一般”的解決。
4、執(zhí)果索因，逆向思考
對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
5、回避結(jié)論的肯定與否定
對探索性問題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無”，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結(jié)論自明。