高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
1.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、運(yùn)動(dòng)的描述
1.物體模型用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)，地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運(yùn)動(dòng)快慢S比t，a用Δv與t比。
2.運(yùn)用一般公式法，平均速度是簡(jiǎn)法，中間時(shí)刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升高心有數(shù)，飛行時(shí)間上下回，整個(gè)過(guò)程勻減速。中心時(shí)刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速度決定物體動(dòng)，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
二、力
1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。
2.分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑;洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力大，平行無(wú)力要切記。
3.同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾，平行四邊形定法;合力大小隨q變，只在大小間，多力合力合另邊。
多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。
4.力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。
三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。
合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。
2.N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重;超重失重視視重，其中不變是實(shí)重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零
四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力
1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。
2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。
3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，均由距離來(lái)決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。
五、機(jī)械能與能量
1.確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過(guò)程找力功，正功負(fù)功加一起，動(dòng)能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能，再看過(guò)程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。
六、熱力學(xué)定律
1.第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺(jué)。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。
正負(fù)符號(hào)要準(zhǔn)確，收入支出來(lái)理解。對(duì)內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值;對(duì)外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負(fù)值。
2.熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。
2.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
光的本性
1.兩種學(xué)說(shuō):微粒說(shuō)(牛頓)、波動(dòng)說(shuō)(惠更斯)〔見(jiàn)第三冊(cè)P23〕
2.雙縫干涉:中間為亮條紋;亮條紋位置:=n;暗條紋位置:=(2n+1)/2(n=0,1,2,3);條紋間距{:路程差(光程差);:光的波長(zhǎng);/2:光的半波長(zhǎng);d兩條狹縫間的距離;l：擋板與屏間的距離｝
3.光的顏色由光的頻率決定,光的頻率由光源決定,與介質(zhì)無(wú)關(guān),光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，光的顏色按頻率從低到高的排列順序是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫(助記：紫光的頻率大，波長(zhǎng)小)
4.薄膜干涉:增透膜的厚度是綠光在薄膜中波長(zhǎng)的1/4,即增透膜厚度d=/4〔見(jiàn)第三冊(cè)P25〕
5.光的衍射：光在沒(méi)有障礙物的均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，在障礙物的尺寸比光的波長(zhǎng)大得多的情況下，光的衍射現(xiàn)象不明顯可認(rèn)為沿直線傳播，反之，就不能認(rèn)為光沿直線傳播〔見(jiàn)第三冊(cè)P27〕
6.光的偏振：光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波〔見(jiàn)第三冊(cè)P32〕
7.光的電磁說(shuō)：光的本質(zhì)是一種電磁波。電磁波譜(按波長(zhǎng)從大到小排列):無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、射線。紅外線、紫外、線倫琴射線的發(fā)現(xiàn)和特性、產(chǎn)生機(jī)理、實(shí)際應(yīng)用〔見(jiàn)第三冊(cè)P29〕
8.光子說(shuō),一個(gè)光子的能量E=h{h:普朗克常量=6.6310-34J.s，:光的頻率｝
9.愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程：mVm2/2=h-W{mVm2/2:光電子初動(dòng)能，h:光子能量，W:金屬的逸出功｝
3.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
作用原理
1、先根據(jù)實(shí)物圖中元件的直接位置畫(huà)出等效電路圖，然后再根據(jù)這個(gè)電路圖畫(huà)出另一個(gè)更規(guī)范的電路圖。如果還看不出來(lái)，就再畫(huà)，后就會(huì)規(guī)范出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電路圖。
2、對(duì)于不規(guī)范的電路圖，可利用“移點(diǎn)”或“移線”的方法變?yōu)橐?guī)范的電路圖。
注：移點(diǎn)或移線時(shí)，只能沿著導(dǎo)線移動(dòng)，不能“越位”移動(dòng)(即不能跨越電路元件移動(dòng))。
等效思路：
1、元件的等效處理，理想電壓表--開(kāi)路、理想電流表--短路;
2、電流流向分析法：從電源一極出法，依次畫(huà)出電流的分合情況。注意：有分的情況，要畫(huà)完一路再開(kāi)始第二路，不要遺漏，一般先畫(huà)干路，再畫(huà)支路。
3、等勢(shì)點(diǎn)分析法：先分析電路中各點(diǎn)電勢(shì)的高低關(guān)系，再依各點(diǎn)電勢(shì)高低關(guān)系依次排列，等電勢(shì)的點(diǎn)畫(huà)在一起，再將各元件依次接入相應(yīng)各點(diǎn)，就能看出電路結(jié)構(gòu)了。
4、弄清結(jié)構(gòu)后，再分析各電表測(cè)量的是什么元件的電流或電壓。說(shuō)明：2、3兩點(diǎn)往往是結(jié)合起來(lái)用的。
電路圖畫(huà)法：
1、電勢(shì)法(結(jié)點(diǎn)法)
(1)把電路中的電勢(shì)相等的結(jié)點(diǎn)標(biāo)上同樣的字母。
(2)把電路中的結(jié)點(diǎn)從電源正極出發(fā)按電勢(shì)由高到低排列。
(3)把原電路中的電阻接到相應(yīng)的結(jié)點(diǎn)之間。
(4)把原電路中的電表接入到相應(yīng)位置。
2、分支法(切斷法)
(1)順著電流方向逐級(jí)分析,如果沒(méi)有接入電源或電流方向不明可假設(shè)電流方向。
(2)每一支路的導(dǎo)體是串聯(lián)關(guān)系。
(3)用切斷電路的方法幫助判斷,當(dāng)切斷某部分電路,其它電路同時(shí)也被斷路的與它是串聯(lián)關(guān)系;其它電路是通路的是并聯(lián)關(guān)系。
4.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
牛頓第一定律有兩種表達(dá)方式，分別如下：
(1)一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)距離其他質(zhì)點(diǎn)足夠遠(yuǎn)時(shí)，這個(gè)質(zhì)點(diǎn)就作勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止。
第一種表達(dá)方式較普遍，第二種表達(dá)方式在愛(ài)因斯坦和吳大猷的著作中曾經(jīng)被提到，兩種表達(dá)方式等價(jià)。
由于物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫做慣性，所以牛頓第一定律也叫慣性定律。
慣性是一切物體固有的屬性，無(wú)論是固體、液體或氣體，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性。
注：牛頓第一定律不是對(duì)所有的參考系都適用。在高中物理研究范圍內(nèi)，大部分情況下牛頓定律都使用。能使牛頓第一定律，這樣的參考系被稱(chēng)為慣性參考系，簡(jiǎn)稱(chēng)慣性系。
牛頓第一定律說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題：
(1)它明確了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。物體的運(yùn)動(dòng)并不是需要力來(lái)維持，只有當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，即產(chǎn)生加速度時(shí)，才需要力的作用。在牛頓第一定律的基礎(chǔ)上得出力的定性英文名稱(chēng)：Newton&定義：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，它使受力物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)它提出了慣性的概念。物體之所以保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，是在不受力的條件下，由物體本身的特性來(lái)決定的。物體所固有的、保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫慣性。物體不受力時(shí)所作的勻速直線運(yùn)動(dòng)也叫慣性運(yùn)動(dòng)。牛頓在第一定律中沒(méi)有說(shuō)明靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相對(duì)于什么參照系說(shuō)的，然而，按牛頓的本意，這里所指的運(yùn)動(dòng)是在絕對(duì)時(shí)間過(guò)程中的相對(duì)于絕對(duì)空間的某一絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。牛頓第一定律成立于這樣的參照系。通常把牛頓第一定律成立的參照系成為慣性參照系，因此這一定律在實(shí)際上定義了慣性參照系這一重要概念。牛頓第一定律是作為牛頓力學(xué)體系一條規(guī)律，它具有特殊意義，是三大定律中不可缺少的獨(dú)立定律。不能將第一定律看作牛頓第二定律的特例。
注意：力不是產(chǎn)生速度的原因，而是產(chǎn)生加速度的原因!
5.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上;同名電荷相斥，異名電荷相吸。
庫(kù)倫定律的公式
庫(kù)侖定律的概念里，規(guī)定了庫(kù)侖力的物理公式：F=kq1q2/r2
庫(kù)侖定律的適用條件是什么?
庫(kù)侖定律反應(yīng)的是電荷間基本相互作用的規(guī)律，庫(kù)侖定律的適用條件有如下兩條：
第一，上述庫(kù)侖定律的計(jì)算式，只適用于兩個(gè)點(diǎn)電荷間的基本相互作用力(庫(kù)侖力)的計(jì)算。
如相互作用的雙方是均勻帶電的球體，則可將其視為電量集中于球心處的點(diǎn)電荷;
如相互作用的雙方是不能視為點(diǎn)電荷的一般帶電體，則應(yīng)將其分割成若干小區(qū)域，使每一小區(qū)域內(nèi)所帶電荷均可視為點(diǎn)電荷，算出各小區(qū)域所受的庫(kù)侖力后再求矢量和。
第二，上述庫(kù)侖定律的計(jì)算式，只適用于處在真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力(庫(kù)侖力)的計(jì)算。
如果兩個(gè)點(diǎn)電荷是處在某種電介質(zhì)中，則其間相互作用的庫(kù)侖力應(yīng)在上式所計(jì)算出的數(shù)值基礎(chǔ)上除以該介質(zhì)的介電常數(shù)來(lái)修正，但通常中學(xué)物理階段并不要求做這樣的計(jì)算。
庫(kù)侖定律的局限性
庫(kù)侖定律沒(méi)有解決電荷間相互作用力是如何傳遞的，甚至按照庫(kù)侖定律的內(nèi)容，庫(kù)侖力不需要接觸任何媒介，也不需要時(shí)間，而是直接從一個(gè)帶電體作用到另一個(gè)帶電體上的。即電荷之間的相互作用是一種“超距作用”，然而另一批物理學(xué)家認(rèn)為這類(lèi)力是“近距作用”，電力通過(guò)一種充滿在空間的彈性媒介——以太來(lái)傳遞。
英國(guó)科學(xué)家法拉第在研究電場(chǎng)時(shí)首先提出場(chǎng)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為電荷會(huì)在其周?chē)臻g激發(fā)電場(chǎng)，處于電場(chǎng)中的其他電荷將受到力的作用，即電荷與電荷的相互作用時(shí)通過(guò)存在于它們之間的場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，相互作用不是“超距”的，但“近距”觀點(diǎn)所假定的以太是不存在的，電荷之間存在相互作用力是通過(guò)電場(chǎng)來(lái)傳遞的，電荷之間相互作用的傳遞速度是光速。
1.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、運(yùn)動(dòng)的描述
1.物體模型用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)，地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運(yùn)動(dòng)快慢S比t，a用Δv與t比。
2.運(yùn)用一般公式法，平均速度是簡(jiǎn)法，中間時(shí)刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升高心有數(shù)，飛行時(shí)間上下回，整個(gè)過(guò)程勻減速。中心時(shí)刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速度決定物體動(dòng)，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
二、力
1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。
2.分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑;洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力大，平行無(wú)力要切記。
3.同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾，平行四邊形定法;合力大小隨q變，只在大小間，多力合力合另邊。
多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。
4.力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。
三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。
合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。
2.N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重;超重失重視視重，其中不變是實(shí)重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零
四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力
1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。
2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。
3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，均由距離來(lái)決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。
五、機(jī)械能與能量
1.確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過(guò)程找力功，正功負(fù)功加一起，動(dòng)能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能，再看過(guò)程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。
六、熱力學(xué)定律
1.第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺(jué)。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。
正負(fù)符號(hào)要準(zhǔn)確，收入支出來(lái)理解。對(duì)內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值;對(duì)外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負(fù)值。
2.熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。
2.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
光的本性
1.兩種學(xué)說(shuō):微粒說(shuō)(牛頓)、波動(dòng)說(shuō)(惠更斯)〔見(jiàn)第三冊(cè)P23〕
2.雙縫干涉:中間為亮條紋;亮條紋位置:=n;暗條紋位置:=(2n+1)/2(n=0,1,2,3);條紋間距{:路程差(光程差);:光的波長(zhǎng);/2:光的半波長(zhǎng);d兩條狹縫間的距離;l：擋板與屏間的距離｝
3.光的顏色由光的頻率決定,光的頻率由光源決定,與介質(zhì)無(wú)關(guān),光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，光的顏色按頻率從低到高的排列順序是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫(助記：紫光的頻率大，波長(zhǎng)小)
4.薄膜干涉:增透膜的厚度是綠光在薄膜中波長(zhǎng)的1/4,即增透膜厚度d=/4〔見(jiàn)第三冊(cè)P25〕
5.光的衍射：光在沒(méi)有障礙物的均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，在障礙物的尺寸比光的波長(zhǎng)大得多的情況下，光的衍射現(xiàn)象不明顯可認(rèn)為沿直線傳播，反之，就不能認(rèn)為光沿直線傳播〔見(jiàn)第三冊(cè)P27〕
6.光的偏振：光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波〔見(jiàn)第三冊(cè)P32〕
7.光的電磁說(shuō)：光的本質(zhì)是一種電磁波。電磁波譜(按波長(zhǎng)從大到小排列):無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、射線。紅外線、紫外、線倫琴射線的發(fā)現(xiàn)和特性、產(chǎn)生機(jī)理、實(shí)際應(yīng)用〔見(jiàn)第三冊(cè)P29〕
8.光子說(shuō),一個(gè)光子的能量E=h{h:普朗克常量=6.6310-34J.s，:光的頻率｝
9.愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程：mVm2/2=h-W{mVm2/2:光電子初動(dòng)能，h:光子能量，W:金屬的逸出功｝
3.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
作用原理
1、先根據(jù)實(shí)物圖中元件的直接位置畫(huà)出等效電路圖，然后再根據(jù)這個(gè)電路圖畫(huà)出另一個(gè)更規(guī)范的電路圖。如果還看不出來(lái)，就再畫(huà)，后就會(huì)規(guī)范出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電路圖。
2、對(duì)于不規(guī)范的電路圖，可利用“移點(diǎn)”或“移線”的方法變?yōu)橐?guī)范的電路圖。
注：移點(diǎn)或移線時(shí)，只能沿著導(dǎo)線移動(dòng)，不能“越位”移動(dòng)(即不能跨越電路元件移動(dòng))。
等效思路：
1、元件的等效處理，理想電壓表--開(kāi)路、理想電流表--短路;
2、電流流向分析法：從電源一極出法，依次畫(huà)出電流的分合情況。注意：有分的情況，要畫(huà)完一路再開(kāi)始第二路，不要遺漏，一般先畫(huà)干路，再畫(huà)支路。
3、等勢(shì)點(diǎn)分析法：先分析電路中各點(diǎn)電勢(shì)的高低關(guān)系，再依各點(diǎn)電勢(shì)高低關(guān)系依次排列，等電勢(shì)的點(diǎn)畫(huà)在一起，再將各元件依次接入相應(yīng)各點(diǎn)，就能看出電路結(jié)構(gòu)了。
4、弄清結(jié)構(gòu)后，再分析各電表測(cè)量的是什么元件的電流或電壓。說(shuō)明：2、3兩點(diǎn)往往是結(jié)合起來(lái)用的。
電路圖畫(huà)法：
1、電勢(shì)法(結(jié)點(diǎn)法)
(1)把電路中的電勢(shì)相等的結(jié)點(diǎn)標(biāo)上同樣的字母。
(2)把電路中的結(jié)點(diǎn)從電源正極出發(fā)按電勢(shì)由高到低排列。
(3)把原電路中的電阻接到相應(yīng)的結(jié)點(diǎn)之間。
(4)把原電路中的電表接入到相應(yīng)位置。
2、分支法(切斷法)
(1)順著電流方向逐級(jí)分析,如果沒(méi)有接入電源或電流方向不明可假設(shè)電流方向。
(2)每一支路的導(dǎo)體是串聯(lián)關(guān)系。
(3)用切斷電路的方法幫助判斷,當(dāng)切斷某部分電路,其它電路同時(shí)也被斷路的與它是串聯(lián)關(guān)系;其它電路是通路的是并聯(lián)關(guān)系。
4.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
牛頓第一定律有兩種表達(dá)方式，分別如下：
(1)一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)距離其他質(zhì)點(diǎn)足夠遠(yuǎn)時(shí)，這個(gè)質(zhì)點(diǎn)就作勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止。
第一種表達(dá)方式較普遍，第二種表達(dá)方式在愛(ài)因斯坦和吳大猷的著作中曾經(jīng)被提到，兩種表達(dá)方式等價(jià)。
由于物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫做慣性，所以牛頓第一定律也叫慣性定律。
慣性是一切物體固有的屬性，無(wú)論是固體、液體或氣體，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性。
注：牛頓第一定律不是對(duì)所有的參考系都適用。在高中物理研究范圍內(nèi)，大部分情況下牛頓定律都使用。能使牛頓第一定律，這樣的參考系被稱(chēng)為慣性參考系，簡(jiǎn)稱(chēng)慣性系。
牛頓第一定律說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題：
(1)它明確了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。物體的運(yùn)動(dòng)并不是需要力來(lái)維持，只有當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，即產(chǎn)生加速度時(shí)，才需要力的作用。在牛頓第一定律的基礎(chǔ)上得出力的定性英文名稱(chēng)：Newton&定義：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，它使受力物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)它提出了慣性的概念。物體之所以保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，是在不受力的條件下，由物體本身的特性來(lái)決定的。物體所固有的、保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫慣性。物體不受力時(shí)所作的勻速直線運(yùn)動(dòng)也叫慣性運(yùn)動(dòng)。牛頓在第一定律中沒(méi)有說(shuō)明靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相對(duì)于什么參照系說(shuō)的，然而，按牛頓的本意，這里所指的運(yùn)動(dòng)是在絕對(duì)時(shí)間過(guò)程中的相對(duì)于絕對(duì)空間的某一絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。牛頓第一定律成立于這樣的參照系。通常把牛頓第一定律成立的參照系成為慣性參照系，因此這一定律在實(shí)際上定義了慣性參照系這一重要概念。牛頓第一定律是作為牛頓力學(xué)體系一條規(guī)律，它具有特殊意義，是三大定律中不可缺少的獨(dú)立定律。不能將第一定律看作牛頓第二定律的特例。
注意：力不是產(chǎn)生速度的原因，而是產(chǎn)生加速度的原因!
5.高一年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上;同名電荷相斥，異名電荷相吸。
庫(kù)倫定律的公式
庫(kù)侖定律的概念里，規(guī)定了庫(kù)侖力的物理公式：F=kq1q2/r2
庫(kù)侖定律的適用條件是什么?
庫(kù)侖定律反應(yīng)的是電荷間基本相互作用的規(guī)律，庫(kù)侖定律的適用條件有如下兩條：
第一，上述庫(kù)侖定律的計(jì)算式，只適用于兩個(gè)點(diǎn)電荷間的基本相互作用力(庫(kù)侖力)的計(jì)算。
如相互作用的雙方是均勻帶電的球體，則可將其視為電量集中于球心處的點(diǎn)電荷;
如相互作用的雙方是不能視為點(diǎn)電荷的一般帶電體，則應(yīng)將其分割成若干小區(qū)域，使每一小區(qū)域內(nèi)所帶電荷均可視為點(diǎn)電荷，算出各小區(qū)域所受的庫(kù)侖力后再求矢量和。
第二，上述庫(kù)侖定律的計(jì)算式，只適用于處在真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力(庫(kù)侖力)的計(jì)算。
如果兩個(gè)點(diǎn)電荷是處在某種電介質(zhì)中，則其間相互作用的庫(kù)侖力應(yīng)在上式所計(jì)算出的數(shù)值基礎(chǔ)上除以該介質(zhì)的介電常數(shù)來(lái)修正，但通常中學(xué)物理階段并不要求做這樣的計(jì)算。
庫(kù)侖定律的局限性
庫(kù)侖定律沒(méi)有解決電荷間相互作用力是如何傳遞的，甚至按照庫(kù)侖定律的內(nèi)容，庫(kù)侖力不需要接觸任何媒介，也不需要時(shí)間，而是直接從一個(gè)帶電體作用到另一個(gè)帶電體上的。即電荷之間的相互作用是一種“超距作用”，然而另一批物理學(xué)家認(rèn)為這類(lèi)力是“近距作用”，電力通過(guò)一種充滿在空間的彈性媒介——以太來(lái)傳遞。
英國(guó)科學(xué)家法拉第在研究電場(chǎng)時(shí)首先提出場(chǎng)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為電荷會(huì)在其周?chē)臻g激發(fā)電場(chǎng)，處于電場(chǎng)中的其他電荷將受到力的作用，即電荷與電荷的相互作用時(shí)通過(guò)存在于它們之間的場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，相互作用不是“超距”的，但“近距”觀點(diǎn)所假定的以太是不存在的，電荷之間存在相互作用力是通過(guò)電場(chǎng)來(lái)傳遞的，電荷之間相互作用的傳遞速度是光速。