無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)步之星主要事跡篇一
進(jìn)步是每個(gè)人都向往的，它代表著個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。進(jìn)步之星是一個(gè)鼓勵(lì)人們不斷進(jìn)步的活動(dòng)，每年都有無(wú)數(shù)的候選人積極參與其中。在這次活動(dòng)中，我有幸成為其中一員，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了進(jìn)步的重要性，下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷，談?wù)勥M(jìn)步之星給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，勇往直前
參加進(jìn)步之星活動(dòng)是一次對(duì)自我的全面挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一年里，我參與了各種培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了更多人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我超越自我，勇往直前的決心。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我有了更深刻的自我認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力和素養(yǎng)。
第三段：與他人攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步
進(jìn)步之星對(duì)我影響最深的一點(diǎn)是它注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，我和一群志同道合、熱衷進(jìn)步的年輕人共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我們不斷交流自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，努力解決問(wèn)題和提高自己。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重和表達(dá)自己，更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)與他人的互動(dòng)和合作，我發(fā)現(xiàn)可以獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也學(xué)會(huì)了幫助他人成長(zhǎng)，這對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。
第四段：超越自我，追求卓越
進(jìn)步之星活動(dòng)是一面鏡子，它讓我看到了自己的不足和欠缺，也激勵(lì)我努力超越自我，追求卓越。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了自我發(fā)展的方向，制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸實(shí)踐。我知道，不斷超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我都努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)，提升自己的能力，力爭(zhēng)做到最好。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己，我實(shí)現(xiàn)了由優(yōu)秀到卓越的飛躍，并取得了自己一直以來(lái)渴望的進(jìn)步和成就感。
第五段：心得感悟，持續(xù)進(jìn)步
進(jìn)步之星的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，進(jìn)步是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白到，進(jìn)步不僅僅是個(gè)人的事情，它是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。每個(gè)人的進(jìn)步都會(huì)積累起來(lái)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益和志愿活動(dòng)，幫助他人進(jìn)步，共同努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)：
進(jìn)步之星活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何挑戰(zhàn)自我、與他人合作、超越自我和持續(xù)進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了更多的認(rèn)知和提高，也為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白到，進(jìn)步是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài)和動(dòng)力，不斷追求卓越。只有不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，也為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，成為進(jìn)步之星，為社會(huì)帶來(lái)更多的進(jìn)步和發(fā)展。
進(jìn)步之星主要事跡篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲：“謝謝！”
今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這離不開(kāi)我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持！
這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。
我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯，就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處，拾起自信。
五年級(jí)下期，我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題，就在您一次次的講解中，我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑，我都要問(wèn)明白，想清楚，這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當(dāng)我灰心時(shí)，就會(huì)想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語(yǔ)文不行，但英語(yǔ)強(qiáng)；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會(huì)得題不扣分；即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我，閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì)；我和成績(jī)好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績(jī)。
剛開(kāi)始，別人，甚至父母都會(huì)打擊我，說(shuō)我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心，我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁?tīng)取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題，過(guò)一兩天，獨(dú)立做，再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案?？荚嚽?，就把錯(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的，開(kāi)始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很，期末考試上，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道，這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。回想四年級(jí)時(shí)，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情?，F(xiàn)在想來(lái)，真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以，我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師，會(huì)使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯，就是高效地利用時(shí)間。
六年級(jí)的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性，聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒(méi)想明白。第二天課堂上，我特別注意聽(tīng)這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。
預(yù)習(xí)，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶
貴的機(jī)會(huì)，對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情！同時(shí)，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步！讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望！
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
謝謝！
進(jìn)步之星主要事跡篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲：“謝謝!”
今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這離不開(kāi)我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。
我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯，就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處，拾起自信。
五年級(jí)下期，我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題，就在您一次次的講解中，我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑，我都要問(wèn)明白，想清楚，這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當(dāng)我灰心時(shí)，就會(huì)想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語(yǔ)文不行，但英語(yǔ)強(qiáng);數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會(huì)得題不扣分;即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我，閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì);我和成績(jī)好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績(jī)。
剛開(kāi)始，別人，甚至父母都會(huì)打擊我，說(shuō)我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心，我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的'第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁?tīng)取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題，過(guò)一兩天，獨(dú)立做，再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案。考試前，就把錯(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的，開(kāi)始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很，期末考試上，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道，這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?；叵胨哪昙?jí)時(shí)，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情。現(xiàn)在想來(lái)，真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以，我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師，會(huì)使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯，就是高效地利用時(shí)間。
六年級(jí)的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性，聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒(méi)想明白。第二天課堂上，我特別注意聽(tīng)這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。
記得四年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)課，我常常面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆，第二天拿著到處是叉的作業(yè)，胡亂改錯(cuò);現(xiàn)在，我能專心聽(tīng)講了，很快就完成大部分甚至全部作業(yè)，剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情!同時(shí)，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步!讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望!
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
謝謝!
進(jìn)步之星主要事跡篇四
還記得在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票，然后有很多人問(wèn)我：“這個(gè)勵(lì)志之星是干嘛的？有什么用？”我說(shuō)，“這是一個(gè)評(píng)選活動(dòng)，是一個(gè)展示自我，激勵(lì)你我的舞臺(tái)?！边@些問(wèn)題讓我想了很多，究竟怎樣才算是勵(lì)志之星，以我這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷，是否有資格稱為勵(lì)志之星？我問(wèn)自己，也問(wèn)身邊的朋友。
事實(shí)上，并不是所有人都能夠有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，并不是所有人都可以獲得國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是所有人都能擁有英語(yǔ)的特長(zhǎng)、主持人的口才、或者國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員的天賦。很多時(shí)候我們只是茫茫人海中平凡的一員，但是唯一相同的是，我們都有一顆熾熱的心，一份努力向前的斗志，一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來(lái)仰望，我們做不了太陽(yáng)般的光芒四射，就做月亮的溫潤(rùn)明亮；做不了月亮，就做星星的不懈努力，我們總能找到自己的位置，我們總會(huì)有一天通過(guò)努力在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮，不一定非要萬(wàn)眾矚目萬(wàn)人敬仰才算是有所成就，在自己的位置盡自己的能力把事情做好，得到周圍的同學(xué)朋友的肯定，那也是一種進(jìn)步。所謂勵(lì)志，應(yīng)該可以理解成激勵(lì)我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志，我才能走到現(xiàn)在，我才能站在這里。
學(xué)貸款交學(xué)費(fèi)，參加勤工助學(xué)并努力學(xué)習(xí)獲取獎(jiǎng)助學(xué)金從而解決自己的生活費(fèi)問(wèn)題。我從不因此而覺(jué)得自己卑微或者委屈，我很感謝我的父母，感謝這樣的環(huán)境，因?yàn)槿绱瞬庞辛爽F(xiàn)在這樣的我，這樣努力奮斗的我，這樣不輕言放棄的我。
依稀還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的怯弱和懵懂。那個(gè)時(shí)候上講臺(tái)說(shuō)話都會(huì)緊張和臉紅，我深知自己需要鍛煉，所以我鼓起勇氣參加各種活動(dòng)。當(dāng)我還是一名學(xué)生會(huì)干事的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了責(zé)任和心態(tài)，不推卸責(zé)任，不抱怨困難。大一的我，過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)我作為勤工部的部長(zhǎng)，站在這樣的平臺(tái)的.時(shí)候，我更是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)、顧全大局、團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)平臺(tái)上，我得到了很多的歷練，包括膽量，也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個(gè)因素。同時(shí)也不放松自己的學(xué)習(xí)。忘不了那時(shí)候下課后自己還急匆匆跑到自習(xí)教室的身影；忘不了，在放假期間自己還在自習(xí)教室里堅(jiān)持的熱血。這就是我，始終會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要任，始終會(huì)把看書時(shí)間當(dāng)成第一計(jì)劃；在這兩年里，我的成績(jī)一直到是班級(jí)的前3名，在年級(jí)的排名上，也是排在了年級(jí)前5名。也因此連續(xù)兩個(gè)學(xué)期拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，以及20xx年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號(hào)。這一年來(lái)，我努力的改變自己，發(fā)展自己，把不足之處彌補(bǔ)。讓自己真正的不管在學(xué)習(xí)上，還是工作能力上，人際交往上都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。雖然有時(shí)候就像很多同學(xué)一樣，會(huì)感覺(jué)到委屈，會(huì)感到疲憊。這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)持還是放棄，往往是一個(gè)艱難的抉擇；有人選擇了放棄，而我選擇了堅(jiān)持到底。因?yàn)樯畈痪褪沁@樣嗎，要么好，要么壞，面向有希望的一面，才有最后的勝利。
不知道大家喜不喜歡跑步？我想說(shuō)，我喜歡跑步，喜歡繞著跑道一圈一圈地跑，感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心，感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。也許我看起來(lái)真的不像跑長(zhǎng)袍的人?？墒俏覅s依然那么愛(ài)跑步。這兩年的院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我都去參加了。從院運(yùn)會(huì)800米第二第一名，到校運(yùn)會(huì)時(shí)第三第六名；從院運(yùn)會(huì)1500米第一名到校運(yùn)會(huì)第四名。常常有人問(wèn)我，我一個(gè)看起來(lái)那么弱小的女生同時(shí)參加兩項(xiàng)長(zhǎng)跑還有接力，不辛苦么。我總是開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)院女生少，沒(méi)人了，女生當(dāng)男生用嘛。其實(shí)，說(shuō)不累不過(guò)是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚，每次跑步后因?yàn)椴蛔⒁獗Ｅ钥倳?huì)感冒。可是我缺依然愿意說(shuō)，我是愛(ài)跑步的。跑步帶給我勇氣和力量，帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。有空的時(shí)候，去跑跑步吧，既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西，我可以，相信你也可以。
這一路走來(lái)，我始終覺(jué)得，我不是一個(gè)人在奮斗。這次參加勵(lì)志之星評(píng)選，因?yàn)槟銈兊闹С?，我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人，感謝網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)為我投票幫我拉票的你們，感謝到現(xiàn)場(chǎng)支持我的你們，感謝陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的你們，因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩揭徊?；因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩酶h(yuǎn)。是你們帶給我面對(duì)生活的信心和勇氣。無(wú)論結(jié)果如何，走到這一步，我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槲抑牢矣心銈儭Ｒ驗(yàn)橛心銈兊闹С?，我已?jīng)很滿足。
最后，再次感謝大家。
進(jìn)步之星主要事跡篇五
初二是每個(gè)學(xué)生們追逐夢(mèng)想的年紀(jì)，在這一年里，我也努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。近日，我很榮幸地獲得了“初二進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號(hào)。這次獲獎(jiǎng)讓我深感鼓舞和自豪，同時(shí)也加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：定目標(biāo)與堅(jiān)持努力
獲得“初二進(jìn)步之星”的背后是我定下的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和我為之付出的努力。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)根據(jù)老師的要求和自己的情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論是提高語(yǔ)文成績(jī)，還是加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力，我都會(huì)將其分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并列出詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表。這樣，我就能夠更好地分配時(shí)間和精力，保證顯著的進(jìn)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還始終堅(jiān)持每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。這種目標(biāo)的設(shè)立和堅(jiān)持努力，是我成功的關(guān)鍵。
第三段：積極參與課堂與課外活動(dòng)
在成為“初二進(jìn)步之星”的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂和課外活動(dòng)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在課堂上，我主動(dòng)提問(wèn)和回答問(wèn)題，積極與老師互動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)積極參與，我能更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。除此之外，我還參加了一些社團(tuán)和興趣小組，例如英語(yǔ)角和朗誦小組，在這些活動(dòng)中，我能夠更好地鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和人際交往能力。這些課堂和課外活動(dòng)的參與，為我打開(kāi)了許多新的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第四段：及時(shí)總結(jié)與調(diào)整
在追求進(jìn)步的道路上，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整是必不可少的環(huán)節(jié)。每當(dāng)我完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)或者階段性任務(wù)，我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)總結(jié)，我能夠清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且可以為下一階段的學(xué)習(xí)設(shè)立更高的目標(biāo)和計(jì)劃。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這樣，我能夠更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求，不斷完善和提升自己。
第五段：致謝和展望
最后，我想向所有在我學(xué)業(yè)道路上給予幫助和支持的人表示感謝。首先，感謝我的家人，他們一直鼓勵(lì)和支持我，使我能夠堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝我的老師和朋友，是他們的指導(dǎo)和幫助讓我取得了進(jìn)步。展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，并且不斷進(jìn)步，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)參與獲得“初二進(jìn)步之星”的經(jīng)歷，我明白了定目標(biāo)和堅(jiān)持努力的重要性，學(xué)會(huì)了積極參與課堂和課外活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，也認(rèn)識(shí)到了及時(shí)總結(jié)和調(diào)整的必要性。我將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步。
進(jìn)步之星主要事跡篇六
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來(lái)也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿?，讓我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家！
進(jìn)步之星主要事跡篇七
初二進(jìn)步之星，可以說(shuō)是對(duì)我們每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常令人激動(dòng)的時(shí)刻。這是我們努力學(xué)習(xí)的成果得到肯定和鼓勵(lì)的時(shí)刻。我也有幸獲得了這個(gè)榮譽(yù)，并在這其中有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵
獲得初二進(jìn)步之星并非易事，需要我們付出大量的努力和汗水。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高離不開(kāi)平日的勤奮努力和堅(jiān)持不懈。我每天都會(huì)有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷檢討和調(diào)整。同時(shí)，我還充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如課外閱讀、互聯(lián)網(wǎng)等，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。正是這種努力才使得我能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有所突破，最終走上成功之路。
第三段：堅(jiān)持不懈，不放棄
在學(xué)習(xí)的道路上，充滿了艱辛和困難。也曾遇到過(guò)挫折和失敗，但我從不退縮和放棄。正是在這些困境中，我更加堅(jiān)定了自己的決心。我始終相信，只要我不放棄，就絕不會(huì)失敗。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了困難，擺脫了困境，最終戰(zhàn)勝了自己。這一點(diǎn)，正是我獲得初二進(jìn)步之星最重要的心得體會(huì)。
第四段：與他人合作，共同進(jìn)步
一個(gè)人的成功是來(lái)自自己的努力，但成功也需要與他人的合作和幫助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論，交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我們相互激勵(lì)，共同努力，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在老師的指導(dǎo)下，我們一起攻克難關(guān)，共同進(jìn)步。正是在這種合作中，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還學(xué)到了如何與他人合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。這也是我在獲得初二進(jìn)步之星過(guò)程中最關(guān)鍵的體會(huì)。
第五段：總結(jié)和展望
獲得初二進(jìn)步之星是我學(xué)習(xí)道路上的一次重要里程碑。通過(guò)這次榮譽(yù)的獲得，我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性，也體驗(yàn)到了與他人合作共同進(jìn)步的喜悅和價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持努力和堅(jiān)持的態(tài)度，不斷完善自己，追求更高的目標(biāo)。我相信，在付出汗水和努力的同時(shí)，成功也會(huì)在我不經(jīng)意間到來(lái)。初二進(jìn)步之星只是一個(gè)起點(diǎn)，我將繼續(xù)不懈努力，追逐更加輝煌的光明。
進(jìn)步之星主要事跡篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的頒獎(jiǎng)詞很是熟悉吧，頒獎(jiǎng)詞通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞，歡迎閱讀與收藏。
也許第一次的挫折不算什么，沒(méi)有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來(lái)了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽(tīng)破冰船一樣，撕開(kāi)重重阻擋，最終取得了進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，他一個(gè)普普通通的平庸生，卻在一個(gè)月時(shí)間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進(jìn)步，她，很了不起。在生活中，她一個(gè)瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛(ài)。
對(duì)高中的新知識(shí)，每個(gè)人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自我約束能力。勤學(xué)問(wèn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進(jìn)步顯著，并且在這次階段性測(cè)試中有很大進(jìn)步，是同學(xué)們的榜樣。
她，陽(yáng)光開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動(dòng)力。她，積極奮進(jìn)，在學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游。她用行動(dòng)向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。
你用目標(biāo)和信心換取進(jìn)步，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想，今天的收獲是你，昨日付出的回報(bào)高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！
他是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的`一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進(jìn)步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問(wèn)，考完試后及時(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
常露微笑說(shuō)明你有樂(lè)觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時(shí)也堅(jiān)持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時(shí)枯燥，但深入其中、心無(wú)旁騖，原來(lái)乏味也能變得美妙。面對(duì)這樣的進(jìn)步，誰(shuí)能不開(kāi)心而笑！
你積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進(jìn)步，匯成開(kāi)心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅(jiān)毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。
沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時(shí)安逸的鳥兒沒(méi)有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開(kāi)懷，但熱鬧過(guò)后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來(lái)臨，你依然巋然不動(dòng)；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時(shí)時(shí)進(jìn)步，因?yàn)槟阌胸S富的內(nèi)容。
在課堂上，可以看到你渴求知識(shí)的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時(shí)，即便別人都在自我“解放”時(shí)，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進(jìn)步降臨的時(shí)候，旁觀者總愛(ài)感慨，可幸運(yùn)者最清楚成功的由來(lái)。有人可能認(rèn)為你很幸運(yùn)，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進(jìn)步，沒(méi)有失敗。
進(jìn)步之星主要事跡篇九
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對(duì)我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的`莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(zhǎng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
進(jìn)步之星主要事跡篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初二(3)班的車愛(ài)麗。
這次我被評(píng)為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽(tīng)了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
進(jìn)步之星主要事跡篇十一
我是二年（1）班的xxx，我很榮幸地獲得了“月進(jìn)步之星”這個(gè)榮譽(yù)，這都是我努力的結(jié)果。今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定再接再厲。
我成為進(jìn)步之星不是偶然，而是開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，這幾個(gè)月以來(lái)努力的成果。我只相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的進(jìn)步并不是來(lái)自巧合，而是來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。成功代表你付出了汗水，這并不代表永久的榮譽(yù)，而是一番新的奮斗。只要你付出了努力，成功就不再遙遠(yuǎn)。只要你付出了，就會(huì)有收獲。不管收獲多少，都在為未來(lái)打基礎(chǔ)。只有不斷努力，才能讓基礎(chǔ)更加牢固，獲得成功。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只要我們付出100%的努力，就一定能成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
進(jìn)步之星主要事跡篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。
雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。
因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來(lái)也容易懂了。
以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿屛叶冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家。
現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。
作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家。
進(jìn)步之星主要事跡篇一
進(jìn)步是每個(gè)人都向往的，它代表著個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。進(jìn)步之星是一個(gè)鼓勵(lì)人們不斷進(jìn)步的活動(dòng)，每年都有無(wú)數(shù)的候選人積極參與其中。在這次活動(dòng)中，我有幸成為其中一員，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了進(jìn)步的重要性，下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷，談?wù)勥M(jìn)步之星給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，勇往直前
參加進(jìn)步之星活動(dòng)是一次對(duì)自我的全面挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一年里，我參與了各種培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了更多人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我超越自我，勇往直前的決心。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我有了更深刻的自我認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力和素養(yǎng)。
第三段：與他人攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步
進(jìn)步之星對(duì)我影響最深的一點(diǎn)是它注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，我和一群志同道合、熱衷進(jìn)步的年輕人共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我們不斷交流自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，努力解決問(wèn)題和提高自己。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重和表達(dá)自己，更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)與他人的互動(dòng)和合作，我發(fā)現(xiàn)可以獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也學(xué)會(huì)了幫助他人成長(zhǎng)，這對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。
第四段：超越自我，追求卓越
進(jìn)步之星活動(dòng)是一面鏡子，它讓我看到了自己的不足和欠缺，也激勵(lì)我努力超越自我，追求卓越。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了自我發(fā)展的方向，制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸實(shí)踐。我知道，不斷超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我都努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)，提升自己的能力，力爭(zhēng)做到最好。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己，我實(shí)現(xiàn)了由優(yōu)秀到卓越的飛躍，并取得了自己一直以來(lái)渴望的進(jìn)步和成就感。
第五段：心得感悟，持續(xù)進(jìn)步
進(jìn)步之星的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，進(jìn)步是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白到，進(jìn)步不僅僅是個(gè)人的事情，它是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。每個(gè)人的進(jìn)步都會(huì)積累起來(lái)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益和志愿活動(dòng)，幫助他人進(jìn)步，共同努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)：
進(jìn)步之星活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何挑戰(zhàn)自我、與他人合作、超越自我和持續(xù)進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了更多的認(rèn)知和提高，也為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白到，進(jìn)步是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài)和動(dòng)力，不斷追求卓越。只有不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，也為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，成為進(jìn)步之星，為社會(huì)帶來(lái)更多的進(jìn)步和發(fā)展。
進(jìn)步之星主要事跡篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲：“謝謝！”
今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這離不開(kāi)我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持！
這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。
我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯，就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處，拾起自信。
五年級(jí)下期，我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題，就在您一次次的講解中，我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑，我都要問(wèn)明白，想清楚，這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當(dāng)我灰心時(shí)，就會(huì)想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語(yǔ)文不行，但英語(yǔ)強(qiáng)；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會(huì)得題不扣分；即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我，閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì)；我和成績(jī)好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績(jī)。
剛開(kāi)始，別人，甚至父母都會(huì)打擊我，說(shuō)我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心，我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁?tīng)取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題，過(guò)一兩天，獨(dú)立做，再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案?？荚嚽?，就把錯(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的，開(kāi)始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很，期末考試上，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道，這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。回想四年級(jí)時(shí)，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情?，F(xiàn)在想來(lái)，真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以，我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師，會(huì)使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯，就是高效地利用時(shí)間。
六年級(jí)的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性，聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒(méi)想明白。第二天課堂上，我特別注意聽(tīng)這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。
預(yù)習(xí)，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶
貴的機(jī)會(huì)，對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情！同時(shí)，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步！讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望！
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
謝謝！
進(jìn)步之星主要事跡篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲：“謝謝!”
今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這離不開(kāi)我的兩位劉老師，謝謝你們，是你們給了我知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步，我不敢多言，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。
我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯，就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處，拾起自信。
五年級(jí)下期，我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題，就在您一次次的講解中，我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑，我都要問(wèn)明白，想清楚，這就越學(xué)越主動(dòng)了。
每當(dāng)我灰心時(shí)，就會(huì)想起劉老師與我的談話，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語(yǔ)文不行，但英語(yǔ)強(qiáng);數(shù)學(xué)試卷做不到滿分，但我能盡力做到會(huì)得題不扣分;即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我，閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì);我和成績(jī)好的同學(xué)比體育，和體育好的同學(xué)比成績(jī)。
剛開(kāi)始，別人，甚至父母都會(huì)打擊我，說(shuō)我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我這種普普通通的學(xué)生，不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，很容易自慚形穢，喪失信心。
現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心，我才取得了今天的進(jìn)步。
進(jìn)步的'第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引，遵照做好。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁?tīng)取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題，過(guò)一兩天，獨(dú)立做，再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求，而我為了省事，都是抄完題目直接抄正確答案。考試前，就把錯(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期，在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下，我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了，有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的，開(kāi)始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很，期末考試上，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道，這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?；叵胨哪昙?jí)時(shí)，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù)，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情。現(xiàn)在想來(lái)，真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以，我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美，和氣的老師讓你感受到寬容之善，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師，會(huì)使自己喜歡老師，喜歡這門學(xué)科，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。
第三個(gè)階梯，就是高效地利用時(shí)間。
六年級(jí)的功課難度增加了，課堂容量也大了，讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性，聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒(méi)想明白。第二天課堂上，我特別注意聽(tīng)這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑，原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。
記得四年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)課，我常常面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆，第二天拿著到處是叉的作業(yè)，胡亂改錯(cuò);現(xiàn)在，我能專心聽(tīng)講了，很快就完成大部分甚至全部作業(yè)，剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后，我想借這寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情!同時(shí)，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步!讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校，放飛新的理想，收獲新的希望!
最后，祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
謝謝!
進(jìn)步之星主要事跡篇四
還記得在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票，然后有很多人問(wèn)我：“這個(gè)勵(lì)志之星是干嘛的？有什么用？”我說(shuō)，“這是一個(gè)評(píng)選活動(dòng)，是一個(gè)展示自我，激勵(lì)你我的舞臺(tái)?！边@些問(wèn)題讓我想了很多，究竟怎樣才算是勵(lì)志之星，以我這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷，是否有資格稱為勵(lì)志之星？我問(wèn)自己，也問(wèn)身邊的朋友。
事實(shí)上，并不是所有人都能夠有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，并不是所有人都可以獲得國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是所有人都能擁有英語(yǔ)的特長(zhǎng)、主持人的口才、或者國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員的天賦。很多時(shí)候我們只是茫茫人海中平凡的一員，但是唯一相同的是，我們都有一顆熾熱的心，一份努力向前的斗志，一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來(lái)仰望，我們做不了太陽(yáng)般的光芒四射，就做月亮的溫潤(rùn)明亮；做不了月亮，就做星星的不懈努力，我們總能找到自己的位置，我們總會(huì)有一天通過(guò)努力在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮，不一定非要萬(wàn)眾矚目萬(wàn)人敬仰才算是有所成就，在自己的位置盡自己的能力把事情做好，得到周圍的同學(xué)朋友的肯定，那也是一種進(jìn)步。所謂勵(lì)志，應(yīng)該可以理解成激勵(lì)我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志，我才能走到現(xiàn)在，我才能站在這里。
學(xué)貸款交學(xué)費(fèi)，參加勤工助學(xué)并努力學(xué)習(xí)獲取獎(jiǎng)助學(xué)金從而解決自己的生活費(fèi)問(wèn)題。我從不因此而覺(jué)得自己卑微或者委屈，我很感謝我的父母，感謝這樣的環(huán)境，因?yàn)槿绱瞬庞辛爽F(xiàn)在這樣的我，這樣努力奮斗的我，這樣不輕言放棄的我。
依稀還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的怯弱和懵懂。那個(gè)時(shí)候上講臺(tái)說(shuō)話都會(huì)緊張和臉紅，我深知自己需要鍛煉，所以我鼓起勇氣參加各種活動(dòng)。當(dāng)我還是一名學(xué)生會(huì)干事的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了責(zé)任和心態(tài)，不推卸責(zé)任，不抱怨困難。大一的我，過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)我作為勤工部的部長(zhǎng)，站在這樣的平臺(tái)的.時(shí)候，我更是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)、顧全大局、團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)平臺(tái)上，我得到了很多的歷練，包括膽量，也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個(gè)因素。同時(shí)也不放松自己的學(xué)習(xí)。忘不了那時(shí)候下課后自己還急匆匆跑到自習(xí)教室的身影；忘不了，在放假期間自己還在自習(xí)教室里堅(jiān)持的熱血。這就是我，始終會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要任，始終會(huì)把看書時(shí)間當(dāng)成第一計(jì)劃；在這兩年里，我的成績(jī)一直到是班級(jí)的前3名，在年級(jí)的排名上，也是排在了年級(jí)前5名。也因此連續(xù)兩個(gè)學(xué)期拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，以及20xx年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號(hào)。這一年來(lái)，我努力的改變自己，發(fā)展自己，把不足之處彌補(bǔ)。讓自己真正的不管在學(xué)習(xí)上，還是工作能力上，人際交往上都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。雖然有時(shí)候就像很多同學(xué)一樣，會(huì)感覺(jué)到委屈，會(huì)感到疲憊。這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)持還是放棄，往往是一個(gè)艱難的抉擇；有人選擇了放棄，而我選擇了堅(jiān)持到底。因?yàn)樯畈痪褪沁@樣嗎，要么好，要么壞，面向有希望的一面，才有最后的勝利。
不知道大家喜不喜歡跑步？我想說(shuō)，我喜歡跑步，喜歡繞著跑道一圈一圈地跑，感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心，感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。也許我看起來(lái)真的不像跑長(zhǎng)袍的人?？墒俏覅s依然那么愛(ài)跑步。這兩年的院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我都去參加了。從院運(yùn)會(huì)800米第二第一名，到校運(yùn)會(huì)時(shí)第三第六名；從院運(yùn)會(huì)1500米第一名到校運(yùn)會(huì)第四名。常常有人問(wèn)我，我一個(gè)看起來(lái)那么弱小的女生同時(shí)參加兩項(xiàng)長(zhǎng)跑還有接力，不辛苦么。我總是開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)院女生少，沒(méi)人了，女生當(dāng)男生用嘛。其實(shí)，說(shuō)不累不過(guò)是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚，每次跑步后因?yàn)椴蛔⒁獗Ｅ钥倳?huì)感冒。可是我缺依然愿意說(shuō)，我是愛(ài)跑步的。跑步帶給我勇氣和力量，帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。有空的時(shí)候，去跑跑步吧，既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西，我可以，相信你也可以。
這一路走來(lái)，我始終覺(jué)得，我不是一個(gè)人在奮斗。這次參加勵(lì)志之星評(píng)選，因?yàn)槟銈兊闹С?，我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人，感謝網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)為我投票幫我拉票的你們，感謝到現(xiàn)場(chǎng)支持我的你們，感謝陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的你們，因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩揭徊?；因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩酶h(yuǎn)。是你們帶給我面對(duì)生活的信心和勇氣。無(wú)論結(jié)果如何，走到這一步，我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槲抑牢矣心銈儭Ｒ驗(yàn)橛心銈兊闹С?，我已?jīng)很滿足。
最后，再次感謝大家。
進(jìn)步之星主要事跡篇五
初二是每個(gè)學(xué)生們追逐夢(mèng)想的年紀(jì)，在這一年里，我也努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。近日，我很榮幸地獲得了“初二進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號(hào)。這次獲獎(jiǎng)讓我深感鼓舞和自豪，同時(shí)也加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：定目標(biāo)與堅(jiān)持努力
獲得“初二進(jìn)步之星”的背后是我定下的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和我為之付出的努力。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)根據(jù)老師的要求和自己的情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論是提高語(yǔ)文成績(jī)，還是加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力，我都會(huì)將其分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并列出詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表。這樣，我就能夠更好地分配時(shí)間和精力，保證顯著的進(jìn)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還始終堅(jiān)持每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。這種目標(biāo)的設(shè)立和堅(jiān)持努力，是我成功的關(guān)鍵。
第三段：積極參與課堂與課外活動(dòng)
在成為“初二進(jìn)步之星”的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂和課外活動(dòng)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在課堂上，我主動(dòng)提問(wèn)和回答問(wèn)題，積極與老師互動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)積極參與，我能更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。除此之外，我還參加了一些社團(tuán)和興趣小組，例如英語(yǔ)角和朗誦小組，在這些活動(dòng)中，我能夠更好地鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和人際交往能力。這些課堂和課外活動(dòng)的參與，為我打開(kāi)了許多新的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第四段：及時(shí)總結(jié)與調(diào)整
在追求進(jìn)步的道路上，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整是必不可少的環(huán)節(jié)。每當(dāng)我完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)或者階段性任務(wù)，我都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)總結(jié)，我能夠清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且可以為下一階段的學(xué)習(xí)設(shè)立更高的目標(biāo)和計(jì)劃。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這樣，我能夠更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求，不斷完善和提升自己。
第五段：致謝和展望
最后，我想向所有在我學(xué)業(yè)道路上給予幫助和支持的人表示感謝。首先，感謝我的家人，他們一直鼓勵(lì)和支持我，使我能夠堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝我的老師和朋友，是他們的指導(dǎo)和幫助讓我取得了進(jìn)步。展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，并且不斷進(jìn)步，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)參與獲得“初二進(jìn)步之星”的經(jīng)歷，我明白了定目標(biāo)和堅(jiān)持努力的重要性，學(xué)會(huì)了積極參與課堂和課外活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，也認(rèn)識(shí)到了及時(shí)總結(jié)和調(diào)整的必要性。我將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步。
進(jìn)步之星主要事跡篇六
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來(lái)也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿?，讓我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家！
進(jìn)步之星主要事跡篇七
初二進(jìn)步之星，可以說(shuō)是對(duì)我們每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常令人激動(dòng)的時(shí)刻。這是我們努力學(xué)習(xí)的成果得到肯定和鼓勵(lì)的時(shí)刻。我也有幸獲得了這個(gè)榮譽(yù)，并在這其中有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：努力是成功的關(guān)鍵
獲得初二進(jìn)步之星并非易事，需要我們付出大量的努力和汗水。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高離不開(kāi)平日的勤奮努力和堅(jiān)持不懈。我每天都會(huì)有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷檢討和調(diào)整。同時(shí)，我還充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如課外閱讀、互聯(lián)網(wǎng)等，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。正是這種努力才使得我能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有所突破，最終走上成功之路。
第三段：堅(jiān)持不懈，不放棄
在學(xué)習(xí)的道路上，充滿了艱辛和困難。也曾遇到過(guò)挫折和失敗，但我從不退縮和放棄。正是在這些困境中，我更加堅(jiān)定了自己的決心。我始終相信，只要我不放棄，就絕不會(huì)失敗。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了困難，擺脫了困境，最終戰(zhàn)勝了自己。這一點(diǎn)，正是我獲得初二進(jìn)步之星最重要的心得體會(huì)。
第四段：與他人合作，共同進(jìn)步
一個(gè)人的成功是來(lái)自自己的努力，但成功也需要與他人的合作和幫助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論，交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我們相互激勵(lì)，共同努力，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在老師的指導(dǎo)下，我們一起攻克難關(guān)，共同進(jìn)步。正是在這種合作中，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還學(xué)到了如何與他人合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。這也是我在獲得初二進(jìn)步之星過(guò)程中最關(guān)鍵的體會(huì)。
第五段：總結(jié)和展望
獲得初二進(jìn)步之星是我學(xué)習(xí)道路上的一次重要里程碑。通過(guò)這次榮譽(yù)的獲得，我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性，也體驗(yàn)到了與他人合作共同進(jìn)步的喜悅和價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持努力和堅(jiān)持的態(tài)度，不斷完善自己，追求更高的目標(biāo)。我相信，在付出汗水和努力的同時(shí)，成功也會(huì)在我不經(jīng)意間到來(lái)。初二進(jìn)步之星只是一個(gè)起點(diǎn)，我將繼續(xù)不懈努力，追逐更加輝煌的光明。
進(jìn)步之星主要事跡篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的頒獎(jiǎng)詞很是熟悉吧，頒獎(jiǎng)詞通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞，歡迎閱讀與收藏。
也許第一次的挫折不算什么，沒(méi)有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來(lái)了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽(tīng)破冰船一樣，撕開(kāi)重重阻擋，最終取得了進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，他一個(gè)普普通通的平庸生，卻在一個(gè)月時(shí)間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進(jìn)步，她，很了不起。在生活中，她一個(gè)瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛(ài)。
對(duì)高中的新知識(shí)，每個(gè)人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自我約束能力。勤學(xué)問(wèn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進(jìn)步顯著，并且在這次階段性測(cè)試中有很大進(jìn)步，是同學(xué)們的榜樣。
她，陽(yáng)光開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動(dòng)力。她，積極奮進(jìn)，在學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游。她用行動(dòng)向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。
你用目標(biāo)和信心換取進(jìn)步，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想，今天的收獲是你，昨日付出的回報(bào)高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！
他是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的`一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進(jìn)步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問(wèn)，考完試后及時(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
常露微笑說(shuō)明你有樂(lè)觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時(shí)也堅(jiān)持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時(shí)枯燥，但深入其中、心無(wú)旁騖，原來(lái)乏味也能變得美妙。面對(duì)這樣的進(jìn)步，誰(shuí)能不開(kāi)心而笑！
你積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進(jìn)步，匯成開(kāi)心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅(jiān)毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。
沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時(shí)安逸的鳥兒沒(méi)有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開(kāi)懷，但熱鬧過(guò)后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來(lái)臨，你依然巋然不動(dòng)；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時(shí)時(shí)進(jìn)步，因?yàn)槟阌胸S富的內(nèi)容。
在課堂上，可以看到你渴求知識(shí)的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時(shí)，即便別人都在自我“解放”時(shí)，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進(jìn)步降臨的時(shí)候，旁觀者總愛(ài)感慨，可幸運(yùn)者最清楚成功的由來(lái)。有人可能認(rèn)為你很幸運(yùn)，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進(jìn)步，沒(méi)有失敗。
進(jìn)步之星主要事跡篇九
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對(duì)我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的`莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(zhǎng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
進(jìn)步之星主要事跡篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是初二(3)班的車愛(ài)麗。
這次我被評(píng)為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽(tīng)了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
進(jìn)步之星主要事跡篇十一
我是二年（1）班的xxx，我很榮幸地獲得了“月進(jìn)步之星”這個(gè)榮譽(yù)，這都是我努力的結(jié)果。今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定再接再厲。
我成為進(jìn)步之星不是偶然，而是開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，這幾個(gè)月以來(lái)努力的成果。我只相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的進(jìn)步并不是來(lái)自巧合，而是來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。成功代表你付出了汗水，這并不代表永久的榮譽(yù)，而是一番新的奮斗。只要你付出了努力，成功就不再遙遠(yuǎn)。只要你付出了，就會(huì)有收獲。不管收獲多少，都在為未來(lái)打基礎(chǔ)。只有不斷努力，才能讓基礎(chǔ)更加牢固，獲得成功。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只要我們付出100%的努力，就一定能成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
進(jìn)步之星主要事跡篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。
雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。
因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來(lái)也容易懂了。
以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿屛叶冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家。
現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。
作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家。