最熱暑期社會實踐調查報告(案例14篇)

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    暑期社會實踐調查報告篇一
    服裝行業(yè)既是我縣的一大經濟支柱產業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導產業(yè),2015年××縣服裝行業(yè)實現產值27億元左右:2015年可望達到34億元,增幅達30%。2015年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的2015年全年稅金任務的各項指標。這一行業(yè)已成為××經濟發(fā)展的支柱產業(yè),隨著全球經濟一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產值均超過2015萬元以上,每年創(chuàng)稅在200萬元,甚至在400萬元以上。
    作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛著這個為××的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠對它的發(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領導的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿局、國稅局等部門進行調研。
    調查過程
    7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。
    在欣華服飾有限公司,張副總經理親自帶我參觀了生產車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業(yè)的生產規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學習,為將來出社會打下堅實的基?!?BR>    7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復?!按貉恪眲?chuàng)辦于上世紀80年代中期,生產值超億元。主要生產羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。
    隨后,在有關負責人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應接不暇。緊接著,我們又來到生產車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。
    一星期后,我們又相繼采訪了××外貿局和國稅局。
    ××服裝行業(yè)發(fā)展現狀
    服裝行業(yè)是××最有活力和基礎的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是南巡講話之后,個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據統(tǒng)計,到2015年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。
    ××服裝最初以棉布衣服為主,經過30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內外消費青睞,其產品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明,2015年××縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實現產值近17億元,占全縣工業(yè)總產值40%,實現增值稅0.75億元,占整個工業(yè)增值稅入庫數的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據2家年銷售額200萬元以上的企業(yè)統(tǒng)計,××服裝企業(yè)家數和產值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產總量名列全省前茅。
    制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素
    盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了××服裝行業(yè)的進一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問題表現在政府與企業(yè)兩個方面。
    1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業(yè)的多,考慮個私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重。××某些部門運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達十余次,企業(yè)忙于接待應付,影響了生產。而金融企業(yè)怕冒風險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。
    2、辦事效率欠高,服務欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經濟、
    重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因為部門利益驅動,導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關企業(yè)的問題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設立為企業(yè)服務的代辦點和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。
    另外,園區(qū)建設緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū),但是這一園區(qū)起點不高,配套設施沒有跟上。
    3、宏觀調控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務,引導企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導全縣人民關心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協會也沒有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。
    (二)企業(yè)自身方面的因素
    1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。
    2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。
    3、規(guī)模偏?!扒笕磺蟠蟆薄痢猎S多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規(guī)模孝設備簡陋,缺乏競爭力。
    另外,企業(yè)方面的問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規(guī)范的行業(yè)管理模式沒有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒有沖破。
    不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。
    發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對策
    針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:
    一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策
    政府和有關部門要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應,延伸行業(yè)鏈;二是促進新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應,擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯合兼并,形成規(guī)模化、規(guī)范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要盡快制定一個符合××實際和當前形勢的行業(yè)規(guī)劃,引導企業(yè)盡快適應中國加入wto后的新形勢。
    行業(yè)協會是當今社會任何一種有國際商貿往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時及時采取相應的對策;可以有效制止行業(yè)內的無序競爭現象;可以代表本行業(yè)與政府及有關部門協調,向政府提出有關本行業(yè)發(fā)展的經濟技術、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業(yè)主、技術員工,提高行業(yè)的整體素質;還可以為會員企業(yè)開展其他服務,如組織本行業(yè)產品展覽展銷,推薦行業(yè)內的高新技術產品、名牌產品、組織行業(yè)技術成果的鑒定和推廣應用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務,發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。
    行業(yè)協會盡管是行業(yè)企業(yè)內部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領導牽頭,成立“××服裝行業(yè)協籌領導小組”,落實責任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認識。根據溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協會組建而少點干預,政府和部門領導盡量不要在協會中兼任職務;二是不要把行業(yè)協會變成政府的一個部門或機構。
    首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通,有關職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡化手續(xù)。
    同時我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農意識,從大局出發(fā);不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規(guī)模(可走聯合兼并之路),提高產品檔次;沖破小富即安,安于現狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時俱進。
    只要找準企業(yè)發(fā)展的癥結所在,對癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。
    人才使用的調查
    在各服裝企業(yè)調查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理
    專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現就任華服飾有限公司生產部經理,月薪3500元。張偉華,男,經濟管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現就任欣華服飾有限公司財務部副經理,月薪2015元。楊洋,男,經濟管理專業(yè)本科生,2015年畢業(yè),現就任春雁羽絨服裝公司生產部副經理,年薪2015元。王平,女,1996年工商管理專業(yè)??粕?,2015年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現任春雁公司生產部經理,年薪6萬元。張?zhí)?,男?015年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現任斯威爾服裝公司總經理助理,月薪2015元。
    在調查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯系,放松了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之余,學習一些新的管理知識。
    他們在談到現在學校專業(yè)的開設上說,現在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現在學校的學生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。
    在問到他們對大四學生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實地,扎扎實實完的完從學校到社會的轉變”。
    后記
    暑期社會實踐調查報告篇二
    我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的!對于老師來說,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    “萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年的社會實踐我是在三聯家電牟平連鎖店中完成的,這所公司旗下有一家電零售公司,是一家以經營電器及電子產品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責是負責銷售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷售技巧、專業(yè)知識與禮儀態(tài)度,提升了人際交往的能力。2012年7月15號, 我開始了我的社會實踐。實踐內容和我所學的計算機控制專業(yè)關系不大,但是從中可以了解更多的電子產品的相關信息以及一些銷售經驗。我在公司中擔任的是家電的產品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了小家電,也就是我需要負責銷售的產品的性能與其專業(yè)的操作方法與內部結構和售后的相關服務。
    首先,我更深地體會到了”態(tài)度決定一切”這句話的含義。我沒做過一次電器促銷,沒能適應當時的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。但是在幾天的訓練下,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發(fā)及生產部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產品,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
    其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:不自信。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業(yè)培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是畢業(yè)之前提前適應社會。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰(zhàn)場上的銷售技巧,這都是自己在無數的消費者的問題面前一點點摸索出來的。起初在公司銷售小家電時,我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷售工作,我擠出時間去了解和喜歡小家電,明白了它各個元件的道理,現在已經能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識了。在銷售經驗方面,小家電銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷二重奏:假期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在這買小家電肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了。
    短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    201x年月日
    資源環(huán)境學院
    201x級地理學基地班
    暑期社會實踐調查報告篇三
    電力是國民經濟的基礎性能源,對國民經濟的發(fā)展起著重要的支持和保障作用,同時也是廣大人民群眾生活所必須的能源。而供電企業(yè)則是發(fā)電企業(yè)和百姓之間的一座橋梁。隨著電力行業(yè)內部機制改革和市場供求關系的變化,供電企業(yè)已經認識到只有真正提高服務品質才能實現自身的可持續(xù)發(fā)展,根據“以人為本”的經營理念,服務品質的提高有賴于對客戶反映問題和需求的充分了解以及基于其上的針對性提高。因此,江蘇電力總公司每年通過對各市、地方電力分公司的客戶進行問卷調查,了解使用者真實感受,發(fā)現問題、解決問題,不斷完善自身為全省提供的電力服務,從而向客戶提供優(yōu)質、高效的服務,保證千家萬戶大小企業(yè)的安全用電、合理用電、滿意用電。
    服務連云港市區(qū)的供電公司是江蘇新海發(fā)電有限公司。該公司是一座具有悠久發(fā)展歷史的省屬老牌發(fā)電企業(yè),也是江蘇省大型火力發(fā)電企業(yè)之一。公司地處新亞歐大陸橋橋頭堡—連云港市,交通便利,氣候宜人,現有在職職工1800多人,裝機容量330mw機組2臺,原有兩臺220mw機組已拆除,規(guī)劃擴建兩臺1000mw機組。公司前身是江蘇新海發(fā)電廠,1999年完成公司化改制,控股股東為江蘇省國信資產管理集團有限公司。
    在近70年的發(fā)展歷史中,江蘇新電始終堅持“艱苦奮斗、拼搏進取”的創(chuàng)業(yè)作風和“以卓越求進步”的“精進文化”理念,全心全意服務地方經濟建設,依托科學管理和科技進步,不斷解放和發(fā)展生產力。在新的歷史時期,江蘇新電確立“以學習求進步,以競爭求發(fā)展”的核心價值觀,建立了有一定競爭力的薪酬體系,以“執(zhí)著、求索、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,運用國際通用的“質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全”三標一體的標準化管理等手段,實踐“同類領先、永創(chuàng)一流”的宗旨,積極探索電力改革條件下企業(yè)可持續(xù)發(fā)展道路,在企業(yè)與自然和諧發(fā)展的進程中,追求企業(yè)與員工共同進步。
    在生產經營中,新海發(fā)電有限公司不斷加強經營管理、安全管理、機構改革、技術改造、三產拓展,著重體現在完善用電稽查管理、完善電網結構、加大企業(yè)改革改制步伐、初步建立優(yōu)質服務常態(tài)運行機制,同時該公司發(fā)展過程中也兼顧企業(yè)文化建設和文明創(chuàng)建,在全社會享有較高聲譽。
    本次江蘇省供電服務客戶滿意度調查,是由江蘇電力總公司委托、江蘇省質量協會用戶評價中心承辦,本地調查對象為江蘇新海發(fā)電有限公司。通過與另一位同學的合作,我們對連云港市區(qū)——連云區(qū)、新浦區(qū)、海州區(qū)(不含縣)抽樣調查200份問卷,包括150家單位用戶和50位居民用戶,每人負擔75家單位和25個居民。我的調查時間為7月10日到7月26日,為期17天。
    通過調查過程中與調查對象的交流和對問卷結果的統(tǒng)計分析,可以得到如下結論:
    1、連云港市區(qū)供電服務情況總體良好,大多數客戶反映比較滿意。公眾對新海發(fā)電有限公司的公司形象和供電服務質量較為認可,對其發(fā)展前景看好,相對于其他公用事業(yè),認可電力服務擁有比較優(yōu)勢。
    2、存在部分客戶表明供電服務仍有缺漏。從客戶性質上看,該部分人群主要是企事業(yè)單位客戶,尤其是較大型的單位和與電力有密切往來的行業(yè);從地區(qū)上看,該部分人群主要分布在距市中心偏遠地區(qū)和老城區(qū)。他們反映的共同問題集中在停電次數、停送電公告情況等方面,由于供電公司停送電通知不到位,會為日常經營活動和工作造成極大的不便和不必要的損失;此外,有部分街道電路經常維修造成停電,但被調查者反映日常維修會有拖沓情況,影響生活和工作。
    總體而言,江蘇新海發(fā)電有限公司提供的電力服務可以說是“中規(guī)中矩”,公眾普遍認可其對于本職工作——電力提供——所做出的努力,雖然也會有不盡如人意的地方,但考慮其發(fā)生的必然性和偶然性,仍然可以理解、認可和接受;另一方面,對于一個在市場競爭大環(huán)境下不斷發(fā)展著的企業(yè)而言,若以更高的要求和更人性化的服務標準來衡量,該公司在社會公益、個性化服務和特色服務、用電宣傳方面所做出的努力還不到位。
    通過簡單的數據統(tǒng)計,我們可以發(fā)現具體問題主要有以下幾方面:
    1、電力服務質量存在區(qū)域差別:新舊城區(qū)的送電情況有差距、營業(yè)網店分布不均衡。
    通常新建城區(qū)配備較好的電力系統(tǒng),電路維修次數少,營業(yè)網點的交通也比較便利,但較老舊的地區(qū)則情況嚴重。以海州區(qū)幸福路北段和新建東路為例,有調查對象反映該路段一年因線路維修停電就有4、5次,對于日常工作中使用電腦作為數據存儲的單位來說,無預告的停電會造成嚴重的損失。
    2、大小單位反映不一致,業(yè)務關聯公司反映更明顯。
    一般來說,居民用電較為穩(wěn)定,很少出現問題,但企事業(yè)單位用電則反映不一致。小企
    業(yè)由于靠近居民區(qū),電路狀況較好,日常用電不多,與供電公司交往不密切;但地理位置偏離居民區(qū)的大企業(yè)單位則表示常常受停電之苦,并且每次停電都沒有任何預告通知,停電后與供電部門聯系,對方應對不及時、問題不解決、態(tài)度不友善。此外,與供電業(yè)務關聯企業(yè),諸如電暖商等,出于盈利考慮,希望供電部門出臺更科學合理的峰谷電價標準。
    3、老式插卡送電方式存在突然問題,希望能夠增加電費余額現實功能。
    在調查過程中發(fā)現,某些商戶和居民仍采用老式的插卡送電方式。雖然該用電方式較方便,但由于插卡機沒有余額現實功能,常常會在預存電費用完后突然停電,待到營業(yè)廳重新繳費后才可正常使用,期間的停電會造成極大不便,尤其是對居民晚上用電而言。調查者希望能夠提前預知余額從而提前預防停電。
    4、客戶服務不到位,公司與客戶缺乏定期溝通和意見交換。
    從調查對象的普遍反映來看,公眾對新海發(fā)電有限公司的形象較為認可,但也承認,該公司對于公益事業(yè)是否有投入還不為人知,也沒有聽說過存在任何個性化服務。說明該公司的服務仍屬于比較封閉的、單方面的服務,在企業(yè)經營和業(yè)務提供中沒有重視與客戶的溝通交流、意見交換,從而在某些固有問題上一直得不到突破。此外,公司員工的服務態(tài)度也不令人滿意,有居民反映曾經投訴過某項服務,但收到的回復是專業(yè)高深而不近人情的解釋和推諉,并沒有真正解決自己的問題。
    從我個人調查的親身體驗談起,對于本次調查活動,發(fā)現以下問題:
    1、客戶信息準確度低,地區(qū)分布不均衡。
    本次調查活動有指定的客戶名單,但該名單真實性、科學性待考。調查開始的前3天,我嘗試按照客戶名單抽找調查對象,但發(fā)現客戶名單上信息不僅僅存在大量缺漏、錯誤、地區(qū)分布不均,而且與實際情況不符合的居多,往往按地址找到的對象與名單上不一致,周邊人也證實不存在名單上的客戶,而名單上的地址也多集中在偏離市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村,為調查帶來極大不便。
    2、門牌號管理不完善,存在缺漏、亂序,影響調查進度。
    按照客戶名單地址來查找,由于現存的戶籍制度門牌號管理不完善,街道門牌號缺漏、排列錯亂,很難找到特定的門牌號單位。如果死板教條地尋找名單上地址,很容易造成調查進度嚴重減緩、效率低下。因此在開始幾天后,我將隨機抽樣依據定位為按較寬泛的地區(qū)、街道劃分,而不是恪守特定地址單位,調查進度明顯加快、效率提高。
    3、問卷設計不夠合理,問題難以反映真實情況,十分制評分標準模糊。
    該調查問卷的設計包含面廣闊,涵蓋供電服務各方各面,但實際調查之后很多對象反映很多問題與實際脫軌,難以反映真實情況。例如q4(供電服務水平與電價相對于其他公用事業(yè)價格合理性評價)、q6(對供電公司服務的推薦意愿和發(fā)展前景的信心程度)等,要求對其下具體的問題進行打分,往往讓被調查者難以下手,同時他們也認為,該類問題過于寬泛,對于供電公司的服務不會起到具體的改善作用。此外,十分制的評分標準也使人困惑,評分跨度過大,分數之間缺乏明確的標準,不僅是被調查者會在在6分和7分之間徘徊,進一步來看,由于個人習慣造成的評分普遍偏高或偏低對于調查結果的宏觀、微觀分析都會引入不科學不合理的干擾因素。因此,縮短打分跨度,例如改用五分制,或是采取傳統(tǒng)的“好、中、差”評級制度,都能使問卷顯得更人性化、易于接受。
    在為期17天的調查活動中,我深深感受到了大學生參與社會實踐的重要意義,體會到了自身的蛻變:
    1、社會實踐使我真正的深入到人民群眾中,想他人所想,從根本上了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。通過直接的接觸、溝通,我能夠獲得群眾最真實的想法,從而引發(fā)我對于諸多社會現存問題的思考和答案求索。
    2、通過理論結合實際,我增強了運用知識解決實際問題的能力。大學期間所獲得的基礎知識在實踐活動中不斷升華,在實際運用中根深蒂固。從被動地接受到主動地思考求索,我將自我豐富的課堂轉移到現實生活中,將外部的技能內化為自身素質,進一步提高了自己的綜合能力。
    3、身體力行使我更加正確認識自己、提升能力,對未來產生緊迫感。在與人溝通方面,從起初的羞澀膽怯到后來的流利大方,我更清楚地認識到自身能力和市場需求之間的差距,從而得以脫離象牙塔的禁錮在更廣的范圍內客觀地重新認識、評價自我,擺正自身位置。17天的實踐,我提高了自己的溝通理解能力、交際能力、社會適應能力,在發(fā)現問題解決問題的過程中鍛煉了思辨能力和創(chuàng)新思維。此外,在與其他同學參與的實踐活動的比較中,我進一步樹立了自己的發(fā)展目標,對于未來從事行業(yè)的選擇有了更清晰的框架,對于職業(yè)發(fā)展產生了催我奮進的緊迫感。
    暑期社會實踐調查報告篇四
    指導教師:
    學生:
    實踐時間:20xx年x月x日
    時間地點:秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)
    摘要
    科技講座環(huán)??破罩笇謨再浰娃r藥
    正文
    一、實地調研背景
    8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。
    損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續(xù)暴雨對盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響,鄉(xiāng)里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊,團委副書記問望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團,同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。
    二、實踐過程
    本次實踐活動共分為科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕?、向村民贈送農藥三個部分。
    整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后,李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解,并回答了村民提出的一些問題。期間,實踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農藥使用環(huán)境安全技術導則》《化肥使用環(huán)境安全技術導則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關科普知識手冊,為村民進一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外,實踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過科技手段實現高產。
    出現的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議,同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評。隨后,東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥,進一步加強了村民們作物高產的信念。
    三、社會觀察
    大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同,讓我們提前了解社會,也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識,更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水,收獲良多。
    (一)科技是農業(yè)的第一生產力
    在此次實踐當中,我們邀請了全國北方水稻品種聯合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。在開始的講座當中,講座里座無虛席,可見農民們對于種植技術的渴求。
    中國是一個農業(yè)大國,農民問題始終是中國的根本問題。將科學技術物化到勞動力中去,為勞動者所掌握.才能提高農業(yè)生產率,實現農業(yè)的適度規(guī)模經營.提高農業(yè)吸收現代技術的能力,真正實現農業(yè)的現代化。為此:
    (1)對農業(yè)生產中勞動力價值的重新認識;
    農村問題主要是農民問題,而農民是農業(yè)生產力的主力軍、首要
    的因素。只有農民的素質提高了,農業(yè)現代化才成為可能。時下,多數農民不知道如何在商業(yè)化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過程中,我們也要看到大規(guī)模機械化農業(yè)的局限性,特別是在山區(qū)、丘陵地帶,糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視,水利得興,農田得產,因此,重新認識農業(yè)生產中勞動力的價值,顯得尤為重要。
    (2)加大農村教育投資、提高農業(yè)勞動力的整體素質;
    農村勞動力自身的素質低下,已成為嚴重阻礙農業(yè)現代化的進程的首要因素。因此,加大農村教育投資,提高農業(yè)勞動力整體素質,迫在眉睫。
    首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經濟比較落后的概況,應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育,以減輕多數農民的負擔,確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育,同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優(yōu)待,以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習,從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則,農村的教育永遠無法持續(xù)發(fā)展,農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。
    其次,加強對農村勞動者的適用技術培訓,通過定期或不定期的技術培訓,或建立農業(yè)科技服務中心,推廣和普及農業(yè)適用技術,解決農業(yè)發(fā)展中的具體技術問題,達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業(yè)發(fā)展的目的。
    (3)加快農業(yè)產業(yè)化經營進程.促進農業(yè)生產現代化。
    以市場為導向,以家庭經營為基礎,依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動,將生產、加工、銷售緊密結合起來,實行一體化經營。這種經營方式,解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題,特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場、贏得市場的能力,一頭連著市場,一頭連著農戶,通過“訂單”、“合同”等形式,把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶,有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。
    在本次實踐中,我們發(fā)現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業(yè)適用技術,取得非常好的效果。實踐活動結束后,陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛林向實踐團反映,這次的“科技支農”活動給他的啟發(fā)不小,通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處,同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識,用科技的力量來戰(zhàn)勝自然災害。
    (二)農業(yè)信息的及時溝通是農業(yè)發(fā)展的一大法寶
    在與村民們溝通交流中,他們提到及時有效的農業(yè)信息的通報在農業(yè)降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到,4月份上級農業(yè)主管部門及時發(fā)布了玉米螟蟲的預警,并發(fā)放了相關的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時,關于農業(yè)種植技術的信息也是非常重要的。
    僅以施肥為例,闡釋農業(yè)信息所蘊含的新技術思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內容。
    過去,農民施肥憑個人經驗,極易出現缺的成分補不上,不缺的又造成浪費和污染。李守訊告訴我們,測土配方施肥就是先測出土壤中植物生長發(fā)育所需的主要營養(yǎng)元素的含量,然后依據種植作物所需營養(yǎng)特點和肥料釋放規(guī)律制定施肥配方,再按配方確定肥料品種、配比、用量和施肥方法,科學施用。“運用測土配方施肥技術,不但可以增加土地肥力、提高農作物產量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同時,農作物抗逆性增加,農藥的用量也隨之下降,從而降低了化肥、農藥對農產品及環(huán)境的污染。”
    土肥是農業(yè)的基礎,直接關系到農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自上世紀60年代末70年代初以來,我國的碳銨用量越來越高,最高達到畝均50公斤,糧食產量也隨之不斷創(chuàng)下新高??墒堑胶髞恚瑹o論怎樣增加化肥使用量,畝產只能維持這個水平,土壤卻變得越來越硬,有的腳都踩不碎,以前土里常見的蚯蚓也不見了蹤影。
    “過猶不及。”李守訊表示,這正是土壤貧瘠的信號,單一、過量使用氮肥導致了土壤有機質含量下降。
    李守訊說,化肥污染是面源污染中的一個重要方面,而測土配方施肥是幫助農民合理的施用肥料,減少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),這樣就保證糧食高產的同時,盡量減少了化肥施用量,減輕了化肥污染。
    止土壤板結、減少耕地污染。
    但測土配方施肥技術的推廣并不像想象的那么容易。李守訊指出,仍有很多地方的農民由于長期實行高投入高產出的生產方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥憑經驗、后期追肥看莊稼長勢憑感覺”等觀念。同時,土壤地域差異和作物品種多樣造成的肥料需求千差萬別,要讓測土配方施肥技術的效用真正落地并實現最大化,并不是一件簡單的事情。
    (三)深入基層對于大學生具有重要意義
    實踐的時間雖然不長,但從中的領會的道理讓我們終生受用,當我們跋涉在鄉(xiāng)間小路上時,看著那一望無邊的田野,便明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。社會實踐加深了我們大學生與社會底層人民的感情,拉近了與社會的距離,也讓我們自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    我們在村民的身上看到了他們的樸實和對豐收的渴望。我以后或許也會有渴望,就想現在的我渴望能夠多接觸社會,了解社會一樣。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在這其中還幫助了村民解決了實際的困難,幫助他們戰(zhàn)勝自然災害,積極響應了“科技支農”的號召,也為自己積累了一筆財富。
    暑期社會實踐調查報告篇五
    中同學的消費與消費觀雖已慢慢獨立,但存在的問題還有許多,由于中同學所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中同學的消費漸趨自主,但其經濟又不能獨立,學校應對同學加強訓練,努力宣揚樸實的生活作風,引導適度的消費健康的消費,家長就應專心協作學校訓練,不能一味縱容,把握好度。社會也應對消費歪風與不正常的輿論進行訂正,規(guī)范中同學消費及消費觀,使中同學消費走入正軌。此項調查是對海棠中學八班級同學的消費狀況,從而能初步反映當代中同學的消費狀況及問題。
    x中學八班級同學
    進行隨機抽樣方式對海棠中學的100名八班級同學進行了一項問卷調查。調查采納了問卷調查的方法,本次問卷調查100份,有效問卷94份,完成率到達94%,時間為12月16日。
    調查男生占了被調查總數的44.68%,女生占了被調查總數的55.32%
    (一)學校生零花錢的狀況
    調查數據顯示:有零用錢的同學占了被調查總數的86.17%,沒有零用錢的同學僅占13.83%。學校生零用錢每月多在50元以下,占了被調查總數的65.96%,50-100元占了被調查總數的20.21%,100-150元占了被調查總數的5.32%,150元以上占了被調查總數的3.19%。那么中同學們的零用錢是從哪里來的呢他們的零用錢絕大多數來自父母,占了被調查總數的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調查總數的26.20%;自己打工而來的只占了被調查總數的14.89%。其他的占了被調查總數的20.21%。此刻的同學基本都是家里的獨生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應用完有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢有些父母在孩子上學前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子預備一些花費,這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來支配所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數的家庭。所以絕大多數的同學都有零花錢,但是學校生年齡尚小,平常花費不多,加之學校同學的打算潛力和行事潛力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的狀況下才會相對更為慷慨一些,一般在平常就每次給個幾元錢,以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數學校生的每月零用錢金額在50元以下。少部分同學與祖輩或其他親屬同住的,也會常常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛惜。少部分期望自食其力的同學還會通過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會閱歷。但中同學的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。
    (二)中同學零花錢的消費狀況
    (1)中同學零花錢的消費
    (2)中同學零用錢的`三大流向:購書、儲蓄、買零食
    調查結果顯示:零用錢用來購買書籍的同學人數占了被調查總數的38.30%;進行儲蓄占了被調查總數的77.66%;買零食、飲料等占了被調查總數的39.36%,這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩嬉戲(包括一些家庭用電腦嬉戲)的占了被調查總數的23.40%;體育運動花費占了被調查總數的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調查總數的19.15%。大多數的家長認為書籍是同學成長的精神養(yǎng)分,此刻的文化書市也較為富強,課外的,課內的;消遣性的,電腦學問類的;趣味愛好類的,文學小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總期望孩子能多長學問,所以書籍消費成了同學零用錢的一大消費方向。他們購買的書籍大部分是報刊雜志、之后是漫畫書分別占了被調查總數的43.60%、34.04%。大多數中同學們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中同學們對于文化消費的一種表現,很多青少年們伴侶對將來生活布滿著渴望,因此很多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現象就應引起家長們的留意。
    (三)中同學的消費風格及消費觀
    此刻的同學課余生活豐富了很多,市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟來源的同學也成了很多商家的目標群體。但是中同學在父母的監(jiān)督下他們的消費觀大有改善肆意揮霍只占了1.06%,看到相宜的就買,信任自己的視力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消費方案也占了32.97%,此刻同學經濟正在快速進展:雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦嬉戲光盤店等等一應俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準青少年同學這一消費群體,不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環(huán)境下,同學消費市場上也在進一步啟動。但是中同學在購買也會開頭思索在經濟條件允許下,能夠思索占了被調查總數的60.63%,沒什么看法的占了被調查總數的28.7%,不就應買的占了被調查總數的11.70%,不會因價格貴而不買的只占了被調查總數的7.45,他們同樣要思索商品的用途及價格它們分別占了被調查總數的69.14%、61.70%,款式及包裝和是否貼合時尚潮流的是他們之后要思索的因素分別占了占了被調查總數的46.80%、38.80%,此刻他們購買時看到相宜就買,必要時才買,分別占了被調查總數的46.80%、35.11%,之后才是喜愛才買的占了被調查總數的27.66%,求異心理的只占了被調查總數的3.19%。這能夠證明他們的消費觀大有改善,不會盲目的消費。
    (四)中同學消費后的理念
    在這次的調查中發(fā)覺青少年的零用錢花費中,更有方案不會亂花錢,也明白他們的錢花到哪里去,會自己系統(tǒng)的結算和間中的結算分別占了被調查總數的44.68%、27.60%從來不會的和沒有的分別只占了被調查總數的13.83%、11.70%,和伴侶消費時的付款狀況:aa制占了被調查總數的50%,請客的占了被調查總數的23.40%,其它狀況的占了被調查總數的27.60%。
    此刻的消費市場上,我國目前中同學人數高達7300萬,中同學作為一個消費團體慢慢被留意。雖然沒有高校生那么多的空余時間,但是中同學也有我們獨特的消費觀念,我們一方面有著課業(yè)的壓力,經濟上沒有獨立;另一方面我們有著自己的消費需求,有時為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時間和盡力想盡一切方法去到達自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中同學心智發(fā)育是非常重要的。如今的中同學已開頭有獨立消費行為,我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢),有了常常性的獨立購買活動,并且對家庭消費也具有越來越大的影響力。
    調查和分析中同學群體的消費心理狀態(tài),對幫忙中同學樹立正確的消費觀必需的參考好處。國內在消費觀念上還是比較落后,家長總期望在自己的愛護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不期望自己的孩子將來能出人頭地,但在訓練上可別大意了,拔苗助長不行,過于細心呵護更不行取!要時刻關注孩子們的心理狀況變化,要透過各種形式,大力宣揚中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮斗的美德與當代先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。
    暑期社會實踐調查報告篇六
    此次調查的主要目的是想總結一下畢業(yè)生的經驗、感受,并以次為借鑒。
    被調查人數共計376人,成功調查并記錄在案的的共188人。在18個區(qū)縣中,重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區(qū)??傮w講,我院代表的調查人員表現優(yōu)秀,圓滿完成任務。同時,調查中出現的問題也反映幾個方面的不足,找到了我們解決問題的出入點,以便我們加強改進。
    調查進行不順利的原因有以下幾點:
    一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準確,使得我們在聯絡畢業(yè)生時遇到不少困難;
    三是畢業(yè)生所在地較為分散,調查時間緊迫;
    四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳,對我們這次活動不與以配合。雖然如此,這次活動收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們,反映了一些他們遇到的問題,正是我們在以后的社會交際中需要重視和注意的。
    調查中,我們也發(fā)現了自身存在的問題:
    第一,學生的人際交往的能力欠佳,在日后的日常生活、交際中有待加強和學習;
    第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往不得當。
    雖然在調查中發(fā)現一些問題,但是我們仍無法忽視那些值得我們驕傲的閃光點。參加調查的學生有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過那些畢業(yè)生,我們認識到,在生活中吸取周遭人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚我們自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使我們對自己的將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
    在這次調查過程中,學院對我們的支持是不可忽視的。如果沒有學校提供畢業(yè)生的資料,沒有學院老師的正確的指導和幫助,我們就無法開展調查工作。在此,我們對給予我們莫大幫助的學院領導和老師說一聲:老師,謝謝您。
    這次調查活動使我們的調查人員多了一次與社會充分接觸的機會,增強了在校生的社交能力及實踐能力?;顒拥某晒?,為我們下一次調查做了較好的鋪墊,為建設我院美好的明天打下了堅定的基礎。
    院團委
    實踐部
    xx年年8月
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    xxx學院“科技支農”暑期社會實踐團
    暑期社會實踐調查報告
    學院:xxx學院
    指導教師:
    學生:
    實踐時間:20xx年x月x日
    時間地點:秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)
    摘要
    8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕⑾虼迕褓浰娃r藥的形式幫助當地農民。
    正文
    一、實地調研背景
    8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。
    近日,由于受大風暴雨影響,河北省秦皇島市盧龍縣受災嚴重,農作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓,受災面積34公頃,成災面積24公頃,絕收面積10公頃,農民遭受了極大的損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續(xù)暴雨對盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響,鄉(xiāng)里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊,團委副書記問望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團,同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。
    二、實踐過程
    本次實踐活動共分為科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕⑾虼迕褓浰娃r藥三個部分。
    整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后,李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解,并回答了村民提出的一些問題。期間,實踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農藥使用環(huán)境安全技術導則》《化肥使用環(huán)境安全技術導則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關科普知識手冊,為村民進一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外,實踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過科技手段實現高產。
    講座過后,盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴重的區(qū)域進行實地考察和調研。實踐團成員針對作物中出現的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議,同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評。隨后,東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥,進一步加強了村民們作物高產的信念。
    三、社會觀察
    大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同,讓我們提前了解社會,也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識,更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水,收獲良多。
    (1)科技是農業(yè)的的因素。只有農民的素質提高了,農業(yè)現代化才成為可能。時下,多數農民不知道如何在商業(yè)化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過程中,我們也要看到大規(guī)模機械化農業(yè)的局限性,特別是在山區(qū)、丘陵地帶,糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視,水利得興,農田得產,因此,重新認識農業(yè)生產中勞動力的價值,顯得尤為重要。
    (2)加大農村教育投資、提高農業(yè)勞動力的整體素質;
    農村勞動力自身的素質低下,已成為嚴重阻礙農業(yè)現代化的進程的首要因素。因此,加大農村教育投資,提高農業(yè)勞動力整體素質,迫在眉睫。
    首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經濟比較落后的概況,應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育,以減輕多數農民的負擔,確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育,同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優(yōu)待,以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習,從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則,農村的教育永遠無法持續(xù)發(fā)展,農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。
    其次,加強對農村勞動者的適用技術培訓,通過定期或不定期的技術培訓,或建立農業(yè)科技服務中心,推廣和普及農業(yè)適用技術,解決農業(yè)發(fā)展中的具體技術問題,達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業(yè)發(fā)展的目的。
    (3)加快農業(yè)產業(yè)化經營進程.促進農業(yè)生產現代化。
    以市場為導向,以家庭經營為基礎,依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動,將生產、加工、銷售緊密結合起來,實行一體化經營。這種經營方式,解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題,特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場、贏得市場的能力,一頭連著市場,一頭連著農戶,通過“訂單”、“合同”等形式,把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶,有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。
    在本次實踐中,我們發(fā)現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業(yè)適用技術,取得非常好的效果。實踐活動結束后,陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛林向實踐團反映,這次的“科技支農”活動給他的啟發(fā)不小,通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處,同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識,用科技的力量來戰(zhàn)勝自然災害。
    (二)農業(yè)信息的及時溝通是農業(yè)發(fā)展的一大法寶
    在與村民們溝通交流中,他們提到及時有效的農業(yè)信息的通報在農業(yè)降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到,4月份上級農業(yè)主管部門及時發(fā)布了玉米螟蟲的預警,并發(fā)放了相關的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時,關于農業(yè)種植技術的信息也是非常重要的。
    僅以施肥為例,闡釋農業(yè)信息所蘊含的新技術思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的`重要內容。
    題目:
    關于大學生心理壓力調查報告
    姓名:李碧霞
    學號:02121006
    班級:市場營銷十班
    完成日期:20xx年8月29日
    指導教師:苗苗
    吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部制
    大學生心理壓力調查
    調查時間:20xx年7月14日--20xx年8月24日
    調查地點:主要通過問卷星的調查平臺
    調查對象:在校大學生
    調查方法:問卷形式和訪談
    調查人:李碧霞
    調查目的
    隨著我們的年齡的增長和信息科技的發(fā)展,我們大學生接觸的社會層面也越來越廣,學習和了解的東西也越來越多,在日常的生活、學習、感情、就業(yè)中,承受著來自各方面的壓力,尤其是現實與理想之間的差距,每年大學畢業(yè)生都在增加,就業(yè)形勢嚴峻;大學生都有各自的獨特的想法,可能會與同學和家長的想法有沖突等方面的壓力。如果這項方面的壓力得不到緩解或釋放,就會嚴重影響大學生的身心健康。為了進一步了解大學生都有什么壓力,針對這些壓力我們能有什么樣的應對措施,在20xx年暑假通過問卷的形式在大學生群體中展開了調查。
    調查結果
    這次的問卷調查的結果主要來源于問卷星的調查平臺,部分數據是通過與認識的大學生交談得來的。參加這次的調查的人數有115人,有效問卷填寫為114份,女生在其中的65.79%,男生的則是34.21%。各個年級參與的比例相當,均為百分之二十幾;有46.49%的人認為大學生的心理壓力比較嚴重;大學生的心理壓力的來源在很大程度上不在于學業(yè),而是在與理想和現實之間的沖突。絕大部分人認為有較大的就業(yè)壓力。
    我們大學生大多數都具有自信好強的心理特點,對未來既是期待又是擔心,更有的是家人的期望,害怕之自己會被社會淘汰等各種因素,同時又在顧慮同齡人的超越狀況。我們的大學生心理壓力的主要有學習、生活和就業(yè)三方面的壓力。這次參加調查的女生比較多,從她們填寫的答案來看,女生的壓力比較大。但是女生會經常地抱怨,會將她遇到的困惑或問題說出來,在一定程度上能夠釋放壓力。而男生并非壓力小,而是不愿將其壓力更跟別人講述。在訪談中有一男生提說,我們壓力很大,要考慮養(yǎng)老婆孩子,還要買房的問題,要不停的努力奮斗。這說明了,男生也有很大的壓力,但他們礙于自尊就少與他人交流。男生大多數希望能夠實現自我價值,得到他人的認可和尊重,但女生比他們能更加有效的釋放壓力。
    曾記得馬丁說過,有個尷尬的年齡,結婚太早,戀愛有些晚。跟小孩一起玩無聊,跟大人呆一起又沒共同話題。在家太閑,出門沒錢。啥都不想被罵沒理想,想法多了被指不踏實。青春就是這樣,讓人有些無所適從,但若干年過去后才發(fā)現它的美好和重要-----這個時候你的所做所為,會影響你一輩子。我們大學生在處于自己人生的的十字路口,看到不知的未來有些不知所措。
    從西方的研究結論看,大多數認為大一的學生壓力最大,認為大一的學生熱情和理想,他們對大學生活充滿美好的想象??墒歉鶕覀冎袊拇髮W生的實際情況,大一的學生剛剛從忙碌的準備高考的階段過渡到大學生活中,慢慢地會發(fā)現自己所憧憬的大學生活跟現實版的有所差異,也會發(fā)現自己失去有人指引的向前奮斗的力量,也不知怎樣去完成學業(yè)。不少大學生都是一次離開父母,開始過著住宿的生活,開始學會要跟同學住在同一個宿舍。
    而針對中國的大學生的研究指出,大三學生的壓力最大。在訪談的過程中,大三的師兄表示,是否要考研還是直接去實習,他也表示擔心家人的反對,心里極其擔憂。大四的學生的方向基本上確定,不管是實習還是考研等一系列問題,他們基本上是想好今后的路怎么走了。當然大四的學生也有這樣的壓力:畢業(yè)后與同學的分離,事業(yè)上是聽自己的心聲還是由父母的安排,亦或者是面臨著在求職的過程中選擇物質待遇還是發(fā)展空間,再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦。大二的學生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距,開始習慣大學的生活,但是有學業(yè)壓力,以及在思考人生,還會有時郁郁不得志,覺得自己的能力不足。尤其是學費和自己的生活費仍需要向父母親索要,心里老是覺得對不起,深深的愧疚感。
    壓力沒有得到有效的釋放時,會有容易產生失眠亦或是睡眠質量下降,精神無法集中,身體可能會出現不適如頭痛、頭暈眼花,再有嚴重的是有可能會出現抑郁、急躁焦慮不安。在本次調查中,一半的被調查者認為現在的壓力對他們來說是剛剛好,有促進作用。但從普遍現象看,大學生的面臨的心理壓力還是相對嚴重的,當面臨壓力時,大多數女同學是向朋友傾述,而男生是默默承受,大學生有種自強自立的心理,所以希望通過自己的方式解決煩惱,不喜歡他人插手自己的事情,面對壓力時男生更是少與他人傾述。因為大學生渴望證明自己的能力,尤其是想獨立自強,想跟父母親一樣的成熟。而大多數大學生還是深感壓力,這說明了內化壓力不能徹底地解決壓力問題。有點學生會通過看書轉移注意力,外出旅游,運動之類的,還有的同學是無節(jié)制的上網打游戲、睡覺。
    解決大學生心理壓力問題需要多方面力量的支持。作為大學生的自身,需要正確的評價自己的,認識自己的。要勇敢直視壓力,壓力人人都有,壓力不可怕,可怕的是選擇去逃避。更需要學會自我調整,學會自我認知調整和情緒調節(jié)。情緒調節(jié)很重要,我們可以通過多種健康的方式調節(jié)自己的情緒,如當自己努力后也無法完成某些期望和目標時,要有自我安慰勸說自己的能力。當心中有不良的情緒時,可以向朋友、父母朋友傾述,還可以聽一聽他們的意見;有專家認為,眼淚能將機體應激反應過程中產生的毒素排泄出去。研究表明哭過之后,心情會明顯變好,對恢復心理平衡有幫助。個人認為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感,用幽默來化解煩惱,記得蘇格拉底是這樣回應眾人的:如果你娶了一個好太太,你會很幸福的;如果你娶了個不好的太太,你會成為哲學家。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場面又可以舒緩自己不愉快的情緒。
    這不僅需要我們大學生的努力,還需要父母和長輩們的指導。父母和老師若是能鼓勵和為我們提出建議,但別什么都給我們安排好。我們要是能跟長輩們多些情感心理上的互動,我們會更加明白父母老師,父母和老師們也能了解或理解我們的想法,在理解后我們之間的溝通會進一步深入,不至于導致我們認為,父母不懂或者是根本無法理解我們的,然而我們會對朋友傾訴而不會對父母坦言相對,久而久之我們之間就產生了隔閡。有位家長表示,他學會用微信,是為了跟孩子有更多話題,要多90后的在一起,不然都不知道現在的年輕人在想些什么。
    暑期社會實踐調查報告篇七
    經濟危機對應屆畢業(yè)生就業(yè)的影響
    文學院0810班08113606號郁文卿
    前言
    經濟危機的浪潮依舊沒有退去。在酷暑中,我迎來了大學生活中的第一個暑假,進行了人生中第一次實實在在的社會調查活動。
    調查的目的十分明確:完成對一個社會熱點(經濟危機對應屆畢業(yè)生就業(yè)的影響)的深入剖析,加深自己對社會現狀的理解,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,找出自身不足,積極迎接未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。
    現狀
    1.大學生存在“心里慌亂”
    現象近年來高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢逐漸成為了人們關注的熱點話題.而與此息息相關的大學生對此更有必要倍加關注.“畢業(yè)就是失業(yè)?”當今,這句話常常穿梭于校園。
    2.大學生爭當“小商販”
    大家應該比較熟悉兩個案例,一是研究生畢業(yè)賣豬肉事件。一度令人唏噓的“北大才子陸步軒賣豬肉”。近日,廣州一家豬肉連鎖店年薪8萬聘15名“豬肉榮”,竟引來包括中大、華工在內的1500多名應屆碩士研究生前往競聘。
    更有甚者,我暑假剛回蘇州的時候,蘇州的公廁公開招標找“看護人”,沒想到,30個公廁引來了300百多個大學本科生應征,他們與另外兩百多個社會人員,(多數是中老年人),競爭上崗,那架勢,讓許多家長心寒。
    3.大學生“零工資”就業(yè)現象。
    每到年底我們隨處可見民工為討工資四處奔波的身影,而今許多大學畢業(yè)生為了就業(yè)機會索性不要工資,這種“零工資”就業(yè)看上去很美,但它折射出社會的就業(yè)壓力,并且?guī)淼囊幌盗袉栴}和隱患,則是我們需要關注的。近年來,面對就業(yè)壓力,蘇州的一些大學畢業(yè)生求職者,采取了一種“務實”的態(tài)度———他們?yōu)槁鋵崋挝唬扇 傲愎べY”就業(yè)的方式,在用人單位邊工作邊積累經驗和積攢資歷,期望最終獲得用人單位的認可。
    4.一些新情況。
    研究生就業(yè)率出現下降的趨勢;近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢; 社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
    數據
    負面影響:
    2.應屆大學生部分無法正確自我定位。他們不斷降低自己的存在價值,在找工作的過程中一味低三下四,導致社會從低使用大學生,大學生自己也不斷自我貶值。
    3.輿論的錯誤引導。面對社會存在的反常現象,沒作出自己應有的反應,而是煽動經濟危機嚴重,大肆宣傳,眼前一些出口企業(yè)的經營困難帶來的中低端勞動者失業(yè),可能只是局部的現象,他們作為社會的急先鋒卻沒有看到。另外,面對大學生就任村官的現象,他們的輿論導向使得此風盛行。
    4.內部消費需求又短期難以提振。這將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。
    正面影響:
    1.大學生的讀研讀博,客觀上增加了中國的高尖端人才的儲備。
    2.應屆大學生的下放,也是對基層的夯實,工作不分貴賤,總該有人要去做的。
    3.應屆大學生面對著就業(yè)現狀,轉向創(chuàng)業(yè)的市場。不少大學生開了網店,自己當老板,還有的則是做起了“威客”一族。
    4.在校大學生,在校期間有選擇性的多讀書,讀實踐性強的科目。不斷地參加課外的實踐活動,提高自己的綜合實力。
    對策
    1.增加“經驗值”
    展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,在以后畢業(yè)后真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
    2.發(fā)展“外向型”
    在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    3.堅定“我可以”
    大學生是天之驕子,是有著高學歷、高素質的人才。在你們畢業(yè)之后,如何應對當前的經濟危機,找到適合自己發(fā)展的工作?很多學生會說,我沒有經驗,也對社會不熟悉,怎樣才能和那些有工作經驗的人競爭,找到適合自己的工作?這樣的擔憂不無道理,但是我要告訴大家,你們雖然缺乏社會經歷,缺少工作經驗,但是你們的可塑性正是你們的優(yōu)勢!
    這里我有四個字和大家分享:“有勇有謀”。
    “勇”,不是匹夫之勇,而是勇氣、信心和信念,“思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”,這說明了信念的重要。大學生畢業(yè)之后,初入社會,缺乏經驗,容易受挫折,這時堅強的勇氣和信念是不可缺少的?!白孕湃松倌?,會當水擊三千里”,一代偉人毛澤東正是少年立志,自信而為,堅持付出,最終實現了自己的理想和抱負。作為我們大學生,也應該相信自己的能力,面對壓力,積極應對,抓住機遇,發(fā)展自己。
    總結
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通,這是需要長期的練習。雖然我現在做的是一次社會調查,但是,我“采訪”了蘇州雙選會現場的很多應屆畢業(yè)生,他們有些十分急切要尋找工作,開始時不愿意配合我的調查,但是通過我的解釋,他們也談了他們的想法。他們紛紛談及的是經驗(這個問題我上面說過,不再重復了),另外,就是知識。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    2009-8-15
    暑期社會實踐調查報告篇八
    從全隊入駐大悟縣左河村的前兩個月,趙一銘就開始了對今天這堂地理課的備課。從多方搜集教學素材,挑揀、購買合適的教學用具,編寫課件,再到進駐實踐基地后,每個活動結束的晚上,不斷調試教學所用的多媒體設備,多方考慮可能出現的突發(fā)情況,不斷改進。
    當清晨的第一抹霞光照亮左河村,晨間的稻田,微風習習,恬靜安詳,坐落于田壟旁邊的村小學卻顯得熱鬧異常。學生們早早的在學校鐵門外等候,臉上的表情亦是好奇、亦是期待、亦是喜悅。還記得實踐隊員開門的瞬間,孩子們一窩蜂地涌進教室,搶著第一排的座位。
    今天上午是趙一銘老師利用現代化多媒體設備為大家開設的第一節(jié)地理課認識中國。粉白墻壁上投影著清晰完整的中國地圖,她向孩子們介紹了各個省在中國地圖上的分布位置以及各個省份的大致輪廓,利用地圖拼圖游戲,激發(fā)孩子們的興趣,輔助孩子們去理解和記憶,從來沒有走出過市鎮(zhèn)的孩子們顯得異常的好奇。
    以前的農村教育,包括我們的以往的教學實踐歷程中,都只是簡單地進行板書授課,而今年投影設備的投入大大提高了教學的效率,教學組的每一個科目都能保證知識面的拓展與延伸。通過各方面技術制作的ppt,它就像是一雙眼睛,能帶著這些孩子們真正的領略到各個方面的風采,圖片與文字的結合解說更能帶動孩子們學習的興趣。
    趙老師帶領孩子們走過了祖國眾多風景名勝,介紹了各地的風土人情。孩子們眼睛放在投影壁上不想移開,趙老師說:每一個地區(qū)都有它獨有的魅力,相信獨特的你們會喜歡這一切,希望未來的你們能走出大山,在自己向往的城市里打造出自己的一片天地!
    鷹不知天空有多高,但它依舊向更高處翱翔;不知道孩子們終究能從支教活動中收益多少,但我們依舊精益求精,不斷創(chuàng)新;這群孩子亦是這樣,不管這個世界多么大,我們與他們,始終追逐遠方!追逐夢想!
    7月16日下午,山東大學國學社社會實踐團隊一行來到了弓東禮射館,拜訪了館長陳耀輝老師,陳老師對禮射做了深層講解并指導隊員學習禮射。
    下午3點實踐團隊到達禮射館,受到了陳老師的熱情接待。同學們親身學習了射箭知識,對于禮射這項古老的國藝有了深刻的體驗。陳老師為我們講解了上場、站姿、搭弦、開弓、發(fā)箭乃至取箭收弓這一系列動作的要領,還對禮射過程的種種規(guī)矩禮節(jié)作了詳細的解釋,并且親身做了示范,加深了同學們對于禮射的理解。冰凍三尺,非一日之寒,盡管同學們并不能用一下午的時間就精通禮射,但同學們對其已有了全面的了解。
    在禮射的學習結束后,大家又席地而坐,與陳老師進行了親切交流。陳老師講述了他學習射箭的經歷,談論了自己對于禮射的見解,同時也使我們明白了禮射這項國藝現如今在中國的狀況:與許多其他的傳統(tǒng)文化一樣,中國作為發(fā)源地卻不如一些傳入國做的好,禮射需要國人努力發(fā)揚光大。陳老師還與同學們分享了這些年他參加各類射箭比賽的感受,我去參加比賽,我會感到快樂,勝負并不是我非常關心的事。陳老師在多年的禮射練習中已經形成了一種平靜恬淡的心境,深解其中三昧。除此之外,同學們還請教了許多關于禮射的問題,陳老師都一一詳細作了解答。
    近四個小時的學習拜訪在同學們的熱情中很快就結束了,在這次活動中實踐團隊有了很大的收獲,同學們更好的了解了傳統(tǒng)文化,拓寬了視野,并且更明白了弘揚國藝、發(fā)揚國學的任重道遠。
    繼在濟南市內關于市民對生活垃圾焚燒發(fā)電的問卷調查工作結束后,13日上午,山東大學能源與動力工程學院sdudreamweaver暑期社會實踐調研團乘車前往濟陽縣光大國際有限公司進行實地調研。
    光大國際有限公司以綠色環(huán)保和新能源為主業(yè),以光大環(huán)保工程技術(深圳)有限公司和光大環(huán)??萍及l(fā)展(北京)有限公司為業(yè)務支撐,以環(huán)保能源、環(huán)保水務和新能源三大領域為業(yè)務發(fā)展重點。此次調研團前往的濟陽縣光大國際分公司主要運營項目為生活垃圾焚燒發(fā)電。上午10時,調研團到達公司,受到了公司相關負責人任鋒和曲聰的熱情接待,他們對調研團的到來表示了熱烈的歡迎。首先,公司接待人員帶領調研團參觀了公司內生活垃圾焚燒發(fā)電的具體流程,調研團了解濟南市生活垃圾由政府統(tǒng)一運送到光大公司,經稱重后運入垃圾儲存蒼儲存,在這里,垃圾要進行一個發(fā)酵瀝水的過程,靜置二至三天后由專業(yè)設施填入焚燒爐內進行焚燒。垃圾倉的中心位置有個滲濾液的收集裝置,通過管道收集運輸到污水處理中心。污水處理中心的處理方式大塊分有兩種,一種是生物處理,一種是物理處理法。我們這個垃圾倉采用了一個負壓體系,負壓裝置會把倉內臭氣壓回爐中助燃,防止二次污染,起到一個保護環(huán)境的作用。參觀結束后,公司相關人員與調研團成員舉行了小型座談。座談中,公司人員表示生活垃圾焚燒可能會產生二噁英等有害氣體,二噁英有很多種,真正對人體有害的只有幾種,根據歐盟20xx的標準,二噁英的排放量應在0.1納克以下,廠里現在投資主要在煙氣處理這方面,基本都能保證達到0.1納克一下的標準。同時,曲聰指出生活垃圾焚燒發(fā)電相比于傳統(tǒng)發(fā)電方式起到了資源回收再利用的作用,公司的煙氣排放跟濟南市環(huán)保局都是聯網的,24小時實時監(jiān)控,一旦超標就會有處罰。座談會最后,任鋒指出,生活垃圾焚燒發(fā)電剛剛起步,百姓對其的認識還不是很深刻,希望能通過調研團的實地調研幫忙向社會普及生活垃圾焚燒發(fā)電的知識。
    此次實地調研,調研團不僅親身體驗了生活垃圾發(fā)電的具體環(huán)節(jié),在座談過程中更是了解到了很多專業(yè)性的知識,調研團將在實地調研全部結束后,根據調研過程及相關采訪,并結合問卷調查整理出最終的實踐報告,將調研成果及時反饋給社會。
    暑期社會實踐調查報告篇九
    服裝行業(yè)既是我縣的一大經濟支柱產業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導產業(yè),xxxx年××縣服裝行業(yè)實現產值27億元左右:xxxx年可望達到34億元,增幅達30%。xxxx年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的xxxx年全年稅金任務的各項指標。這一行業(yè)已成為××經濟發(fā)展的支柱產業(yè),隨著全球經濟一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產值均超過xxxx萬元以上,每年創(chuàng)稅在200萬元,甚至在400萬元以上。
    作為××的一員,我深深地愛著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛著這個為××的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠對它的發(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領導的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿局、國稅局等部門進行調研。
    7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。
    在欣華服飾有限公司,張副總經理親自帶我參觀了生產車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業(yè)的生產規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學習,為將來出社會打下堅實的基?!?BR>    7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復?!按貉恪眲?chuàng)辦于上世紀80年代中期,生產值超億元。主要生產羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。
    隨后,在有關負責人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應接不暇。緊接著,我們又來到生產車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。
    一星期后,我們又相繼采訪了××外貿局和國稅局。
    服裝行業(yè)是××最有活力和基礎的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是鄧小平南巡講話之后,個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據統(tǒng)計,到xxxx年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。
    ××服裝最初以棉布衣服為主,經過30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內外消費青睞,其產品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明,xxxx年××縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實現產值近17億元,占全縣工業(yè)總產值40%,實現增值稅0.75億元,占整個工業(yè)增值稅入庫數的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會出口交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據2家年銷售額200萬元以上的企業(yè)統(tǒng)計,××服裝企業(yè)家數和產值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產總量名列全省前茅。
    盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了××服裝行業(yè)的進一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問題表現在政府與企業(yè)兩個方面。
    一、政府方面的因素
    1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業(yè)的多,考慮個私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的'地區(qū)低,因而稅收偏重?!痢聊承┎块T運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達十余次,企業(yè)忙于接待應付,影響了生產。而金融企業(yè)怕冒風險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。
    2、辦事效率欠高,服務欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經濟、
    重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因為部門利益驅動,導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關企業(yè)的問題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設立為企業(yè)服務的代辦點和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。
    另外,園區(qū)建設緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū),但是這一園區(qū)起點不高,配套設施沒有跟上。
    3、宏觀調控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務,引導企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導全縣人民關心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協會也沒有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過××的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。
    (二)企業(yè)自身方面的因素
    1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。
    2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。
    3、規(guī)模偏?!扒笕磺蟠蟆薄痢猎S多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規(guī)模孝設備簡陋,缺乏競爭力。
    另外,企業(yè)方面的問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規(guī)范的行業(yè)管理模式沒有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒有沖破。
    不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。
    針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:
    一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策
    政府和有關部門要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應,延伸行業(yè)鏈;二是促進新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應,擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯合兼并,形成規(guī)?;?、規(guī)范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要盡快制定一個符合××實際和當前形勢的行業(yè)規(guī)劃,引導企業(yè)盡快適應中國加入wto后的新形勢。
    二、盡快建立行業(yè)協會,實行行業(yè)自治
    行業(yè)協會是當今社會任何一種有國際商貿往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時及時采取相應的對策;可以有效制止行業(yè)內的無序競爭現象;可以代表本行業(yè)與政府及有關部門協調,向政府提出有關本行業(yè)發(fā)展的經濟技術、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業(yè)主、技術員工,提高行業(yè)的整體素質;還可以為會員企業(yè)開展其他服務,如組織本行業(yè)產品展覽展銷,推薦行業(yè)內的高新技術產品、名牌產品、組織行業(yè)技術成果的鑒定和推廣應用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務,發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。
    行業(yè)協會盡管是行業(yè)企業(yè)內部的事情,但針對××目前的客觀實際情況,應該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領導牽頭,成立“××服裝行業(yè)協籌領導小組”,落實責任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認識。根據溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協會組建而少點干預,政府和部門領導盡量不要在協會中兼任職務;二是不要把行業(yè)協會變成政府的一個部門或機構。
    三、強化服務意識,提高辦事效率,改善投資環(huán)境
    首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通,有關職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡化手續(xù)。
    同時我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農意識,從大局出發(fā);不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規(guī)模(可走聯合兼并之路),提高產品檔次;沖破小富即安,安于現狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時俱進。
    只要找準企業(yè)發(fā)展的癥結所在,對癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。
    在各服裝企業(yè)調查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理
    專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現就任華服飾有限公司生產部經理,月薪3500元。張偉華,男,經濟管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現就任欣華服飾有限公司財務部副經理,月薪xxxx元。楊洋,男,經濟管理專業(yè)本科生,xxxx年畢業(yè),現就任春雁羽絨服裝公司生產部副經理,年薪xxxx元。王平,女,1996年工商管理專業(yè)??粕瑇xxx年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現任春雁公司生產部經理,年薪6萬元。張?zhí)鳎?,xxxx年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現任斯威爾服裝公司總經理助理,月薪xxxx元。
    在調查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯系,放松了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之余,學習一些新的管理知識。
    他們在談到現在學校專業(yè)的開設上說,現在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現在學校的學生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。
    在問到他們對大四學生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實地,扎扎實實完的完從學校到社會的轉變”。
    驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學,我們會及時把收集的資料交給學校。
    暑期社會實踐調查報告篇十
    時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
    大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
    通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄)
    從調查中發(fā)現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
    有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占1%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
    在調查中發(fā)現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的'知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
    另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。結論與建議:
    馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
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    暑期社會實踐調查報告篇十一
    系別: 財政金融系
    專業(yè): 財政學
    姓名: 楊舉
    分隊: 渭源分隊
    共青團蘭州商學院長青學院委員會 制表 20xx年 8月10日
    加大惠農力度,建設幸福三農 --關于國家惠農政策在基層落實情況的調查與思考
    今年暑假有幸參與暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,我們渭源分隊的實踐地點是定西市新寨鎮(zhèn)聯盟村。在短暫的十四天中我們還進行了走訪調研。
    新寨鎮(zhèn)位于渭源縣北部,總面積160平方公里,耕地面積66473畝。全鎮(zhèn)共19個村民委員會,110個村民小組,4764戶,總人口21672人。
    近年來,全鎮(zhèn)的經濟文化事業(yè)有了較快的發(fā)展,人民生活水平有了較大的提高,在歷屆黨委、政府領導班子的努力下,實現了由傳統(tǒng)單一型農業(yè)生產模式向多樣型農業(yè)生產模式,由以糧為綱向以錢為綱的兩個轉變,產業(yè)結構發(fā)生了重大變化,群眾生活逐漸富裕。
    振興一方經濟,必先找準優(yōu)勢,經過多年的實踐探索,鎮(zhèn)上把突破點放在了洋芋和中藥材種植上,這里干旱少雨適宜種洋芋、高寒陰濕又適宜種中藥材,而且產量高,質量好,白條黨作為我鎮(zhèn)的兩大特色產業(yè)之一,其以體大、身長、色白、味純質優(yōu)而聞名全國各地,當地群眾種植面積逐年增加。 多年來,白條黨參吸引著廣州、上海、深圳、四川、安徽、福建等地客商前來考察和收購,年銷售量3000多噸。銷售額達2900多萬元。洋芋和中藥材的發(fā)展帶動著當地經濟快速發(fā)展。全鎮(zhèn)以黨參、洋芋批發(fā)加工為主的企業(yè)有25家,總資產280多萬元, 為了提高新寨的知名度,進一步穩(wěn)固新寨在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的物資集散,儲運和中轉地位,強化市場的輻射功能,近年累計投資50萬元建成的新寨藥材市場,占地10畝,建筑面積達1500平方米,在藥材交易旺盛時期,日交易額達40多萬元。
    新寨鎮(zhèn)聯盟村有210戶約有1200人,村名的收入主要靠黨參 。黨參的種植成本為:肥料300元∕畝,黨參苗40元∕斤,每畝需苗200斤。經調查對于黨參的補貼惠農政策比較少。我的老家是河南省廣陽鎮(zhèn),該鎮(zhèn)是省級煙葉種植示范基地。煙葉補貼有育苗補貼,用電補貼,燃料補貼,而且都是給農戶免費犁地,有澆水補貼,每畝煙地的化肥發(fā)放,簽訂收購合同??梢哉f是一條龍的惠農服務,從而建設成了煙葉示范基地,從而增加了農民的收入。
    經過對比我們知道惠農政策對于農民的增收,對于幸福三農的建設有重大影響。經過關于惠農政策的調研,我不禁深深的思考。經過調研和查閱材料我得出了以下報告:
    1、對農民補貼的類別繁多。 當前,我國實施的惠農補貼涉及農業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、社會保障、計劃生育、移民、災損、農機、日用品、新農村、就業(yè)培訓等,種類達80多種。以所在縣為例,農民享受到的補貼大體可分以下幾類:
    一是農業(yè)生產類補貼。二是社會保障類補貼。三是救災救助類補貼。主要包括各種救災、救濟類補貼。四是設施建設補貼。五是特定群體類補貼。六是日用商品類補貼。
    2、對農民補貼的兌付方式多樣。據調查統(tǒng)計,目前國家實施的惠農補貼主要通過以下方式發(fā)放:
    (1)是通過“一折(卡)通”到戶。
    (2)是部門審核發(fā)放。
    3、對農民補貼的審核各異。為提高財政資金使用效益,對農民補貼的審核就顯得尤為重要。據調查分析,對農民各項補貼的審核呈如下特點:
    (1)是購機補貼簡單易行。
    (2)是按人補貼定位困難。
    (3)是按物補貼核準較難。
    (1)多頭多次發(fā)放,造成部門發(fā)放成本和效率低下。
    (2)經濟利益驅使,使得個別優(yōu)惠政策形同虛設。
    (1)建立惠農長效機制。
    (2)簡化各項補貼名目。國家各項惠農補貼的種類、內部管理職能的分工上有必要來一次重新整合,以達到便民、便管之效。
    (3)加快基礎設施建設。
    具體實施為:
    一要規(guī)劃先行,分類實施。充分發(fā)揮規(guī)劃在農村基礎設施建設過程中的龍頭作用,把城鄉(xiāng)基礎設施建設作為一個整體看待,研究制定出本地區(qū)未來一段時期農村基礎設施建設(包括水利、道路、通信、廣播電視、文化活動場所、村容村貌整治等)的總體方案,分階段、有步驟、有計劃地逐步加以推進,確保各項建設規(guī)劃落到實處。特別要將庫區(qū)移民村鎮(zhèn)受影響的飲水、道路等基礎設施重建任務納入其中,解決移民的用水、出行等問題。
    二要整合資金,增加投入。農村基礎設施建設應以國家投入為主。首先,中央財政加大投入。在支農項目的審批上,要按照“五個統(tǒng)籌”的要求,在對農村鄉(xiāng)村公路、人畜飲水、農田水利、電網改造等基礎設施建設上給予政策、項目傾斜。對農業(yè)項目興建、擴建、維護要有針對性、有重點、有計劃地審批項目。在資金安排上,要向糧食主產區(qū)、向貧困山區(qū)傾斜,切實加大對農業(yè)基礎設施建設的投入力度。對山區(qū)糧食主產區(qū),國家應將機耕道建設納入建設范圍。其次,完善各級地方配套。按照“三個高于”和“四個主要用于”的要求,要求各級政府特別是省、市財政持續(xù)穩(wěn)定加大對水利設施、鄉(xiāng)村公路、電力沼氣等建設的投入力度。建議從土地出讓收益中提取一定比例用于支持農村基礎設施建設。第三,積極籌措社會資金。各級政府應制定出臺在水利、公路、沼氣等方面的優(yōu)惠政策,充分調動個人、集體、企業(yè)等投資農村基礎設施建設;發(fā)揮農民的主體作用,動員引導組織農民投工投勞參與基礎設施建設。同時,通過設立農村基礎設施建設彩票、發(fā)行農村公益建設債券等渠道,匹配農田水利、電網改造、公路建設等分類專項資金。第四,不斷整合支農資金。可以將扶貧資金、以工代賑資金、地方配套資金、村級集體資金、籌資籌勞等多方資金,捆綁集中用于基礎建設項目,做到“集中財力辦大事,捆綁資金保重點”。同時,分別重輕、急緩安排建設項目,統(tǒng)一、公開、如實公布(示)建設項目、資金和實施地點。實行項目資金全程監(jiān)控,按項目建設進度補助資金、物資,提高使用效益。
    三要創(chuàng)新機制,探索新路。首先,要引入競爭機制,推行市場化管理。對已建成的農村基礎設施的產權進行賣斷,所變賣的資金,由村委會集中起來就地專門用于農村公益基礎設施建設,使其滾動發(fā)展。解決農村基礎設施有人建無人管、壞了無人修的問題,變賣后的農村基礎設施,由產權人使用、管護、補償、受益。對容易管護和維修的農業(yè)基礎設施實施有償承包,由承包人定期對管護的農業(yè)基礎設施進行維修,村委會按照目標責任管理合同書的規(guī)定,定期支付其勞動報酬。其次,要創(chuàng)新項目申報建設機制,保證基礎設施建設項目按時保質完成。如實行項目申建制,先由村組通過“一事一議”經群眾同意后,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報申請,再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣上申請安排項目,這樣可以克服過去項目安排“上冷下熱”的現象。再次,要創(chuàng)新獎勵機制,改進財政扶持資金使用方式,多干多支持,少干少支持,實行項目資金以獎代補,及時足額到位。
    (4)完善社會保障
    一要不斷規(guī)范新型農村合作醫(yī)療補貼。
    二要不斷完善農村社會養(yǎng)老保險。在不斷總結試點地區(qū)經驗的基礎上,逐步建立“農民個人繳費、集體補助、政府補貼相結合”的農村社會養(yǎng)老保險資金籌集辦法,優(yōu)先將被征地(失地)農民、進城務工農民、農村村(居)委會干部、農村計劃生育獎優(yōu)免補戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工等納入保障范圍。同時,通過整合優(yōu)化各種支農惠農補貼資金,逐步建立農民參保補貼制度,引導、扶持和激勵農民理性消費、積極參保,讓更多的農民享有社會保障。
    三要不斷完善農民最低生活保障制度。要不斷提高補貼標準。國家應統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)低保標準的聯動機制,同時建立適應價格上漲的動態(tài)補貼制度,在保障農村低保標準相對穩(wěn)定的同時,建立農村低保彈性浮動機制。要合理核定低保對象。在農村低保對象的確定過程中,建議采用收入核實與群眾評議相結合,且以評為主、以算為輔。在各村建立農村低保評審委員會,通過入戶調查、群眾評議、公示公開三個必備環(huán)節(jié),真正把政府的救助用到最需要得到幫助的農民身上。要適時擴大低保范圍。
    通過各種惠農政策的介紹我們可以清晰的看到國家在三農身上所下的力度,但我個人認為國家應該進一步的加大惠農力度,只有這樣才能讓小康社會來的更快,更好!
    暑期社會實踐調查報告篇十二
    受浙江學問產權局托付,赴公司進行專利問卷調研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和愛護的狀況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
    寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個人
    攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
    20xx年7月20日――――20xx年xx月xx日
    專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和愛護的狀況。
    問卷完成率在95%左右,勝利地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會閱歷和熬煉的力量。
    第一次參與高校的暑期社會實踐活動,我明白了高校生社會實踐是引導我們高校生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受訓練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!
    今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調查問卷起,我們的為期一個月的調研任務就開頭了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開頭了這艱辛的歷程。剛開頭幾天,我先安排相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公正,我依據每人的現實狀況安排了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務,至此,我的安排工作結束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯系老師,準時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中消失的'問卷錯誤問題。
    從問卷下發(fā)的第二周起,我開頭落實自己的任務。因為我先選擇了幾家四周的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次懇求,最終在老師和科技局的關心下坎坷完成了大半任務。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們關心我解決了許多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及消失的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關文件都仔細閱讀,詳細落實里面補充的要求。在調研期限的最終一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調查。當然組隊任務的問卷數目是依據實際狀況劃分到參與此次任務的每位組員完成數中??釤岬奶鞖?,漫長的道路,不行預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信念,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和精確性,我們在當場進行問卷后,回去仍舊要依據規(guī)章檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了查找可能已經不存在的公司或個人,疲乏得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
    以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論:
    關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況,企業(yè)分布狀況,經濟重心的落腳點。
    特色產業(yè)的進展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產,創(chuàng)新方面不是很好。雖然有許多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危急。你在其中真的會發(fā)覺很多我們平常很難看到的現象,你學到的社會閱歷才是無價之寶。
    關于人際交往。在這次調查中,我有一個人去或者組隊去,都遇到了許多釘子。其中,你會發(fā)覺一開頭你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,尊敬是必需的,因為究竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯系好時間,即使跑去幾趟也是沒方法的;人家拒絕,那就得說明一下調查的嚴厲性,實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的法規(guī)。還有,現實就是現實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學會敬重,在合理狀況下,別人也不會犯難你的。
    關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)分是大公司的工作人員素養(yǎng)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素養(yǎng),管理方式,生產模式都做得不夠好。思索下,為什么人多的企業(yè)生產效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司,老總態(tài)度惡劣,到我調查結束我也沒能完成此份問卷,指導老師也聯系了許多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最終通過郵件方式解決了??聪?,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強,缺少與政府的溝通,與外界的聯系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發(fā)覺集權現象很嚴峻。一般調查的企業(yè)都是私人控股,表面上有許多部門,但部門負責人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領導負責專利,而他們卻對于調查的專利了解很少,麻煩的問題又出先了。在聯系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內部的電話轉接不停,最終無語的是還是沒有結果。
    關于學習和實踐。一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生,但是熟悉一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    總結。這個暑假挺充實,因為有相同的經受,才有了相同的語言,我和我們小組的成員常常打電話溝通閱歷和技巧,更多的是相互勸慰,因為幾乎你出去做調查就會有埋怨,心里郁悶生氣都非常正常,做到心理平衡的準時調整,迎接更艱難的任務,才是我們當務之急。最終,還是很興奮磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費。我作為一個小組長,沒有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最終的最終我只是想再簡潔感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛苦幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲感謝!
    暑期社會實踐調查報告篇十三
     今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這里實習。
     你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
     第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!
     踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。
     我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
     從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:"師傅早",那是我心底真誠的問候。
     我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。
     僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。
     他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
     要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。
     同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
     通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。
     在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
     第三 激情與耐心 激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
     在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。
     在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。
     通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。
     后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:
     1短:啟動正常,
     2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤
     計算機藍屏的原因有: -
     一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),
     二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,
     三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,
     四、硬件散熱引起的"藍屏"故障
     計算機經常死機的原因有:
     一、系統(tǒng)出現錯誤包括病毒所致,
     二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
     三、顯卡接觸不良, -
     四、內存接觸不良,
     五、cpu風扇散熱不良, -
     六、計算機的電源有問題,
     七、硬盤出現故障等
     計算機黑屏的原因: -
     一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良
     二、主板沒有供電 -
     三、顯卡接觸不良或損壞
     四、cpu 接觸不良
     五、內存條接觸不良
     六、機器感染 cih 病毒,bio被破壞性刷新等等。
     因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。
     但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。
     在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。
     這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。
     師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
     第四是"主動出擊":當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。
     在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。
     有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。
     我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
     第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
     "做什么事情都要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告。
     在售后服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。
     所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。
     這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。
     他說,"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。
     "總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。
     所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
     整個的實習過程是緊張而愉快的`,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。
     作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。
     今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
     對于當代大學生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經驗的重要途徑之一。
     通過社會實踐,我們可以把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的專業(yè)知識有用武之地。
     同時,參與社會實踐,可以拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。
     為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎。
     為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此機會,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
     xx縣xx中心小學
     2016年1月18日至2016年1月25日
     今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。
     xx中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。
     學校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這里度過7天的時間,實在是一件非常幸福的事情。
     我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經在準備期末考試了,學校的老師和我交談過后,根據我的專業(yè)特點,安排我協助老師們進行期末工作,并讓富有經驗的老師帶我。
     我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學環(huán)節(jié)當中去。
     我與想象中的教育實習擦肩而過了。
     這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。
     每天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。
     雖然社會實踐只有短短一周,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。
     對自己,對工作,對學校的榮譽負責。
     我的身上,肩負著責任。
     第一次選擇學校作為自己參與社會實踐的場所,我才發(fā)現自己其實還是有很多都不懂的。
     雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有些為人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。
     當然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。
     這些工作,其實早在中學時代,我就替老師做過挺多遍。
     自己心里很不舒服,就想半途而廢。
     但靜下心來仔細想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛煉自己。
     不然,以后干什么都會干不好的。
     我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。
     由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。
     我現在才明白,在學校里做一名學生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。
     所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
     我們應該學會踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛煉自己。
     不然,以后干什么都會干不好的。
     我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。
     由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。
     我現在才明白,在學校里做一名學生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。
     所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
     同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。
     做事首先要學做人,要明白做人的道理。
     如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
     對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我可以向他們學習很多知識、道理。
     通過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!
     社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎。
     我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。
    暑期社會實踐調查報告篇十四
    實踐單位:聊城大學教科院xx級5班
    實踐地點:東營市利津縣利津街道
    實踐時間:xx年7月28號
    一、殘疾人現狀
    殘疾人是一個特殊又困難的群體,殘疾人占全國人口總數5% 其中:視力殘疾人877萬,占殘疾人總數的14.6%;聽力語言殘疾人2057萬,占殘疾人總數的34.3%;肢體殘疾人877萬,古殘疾人總數的14.6%;智力殘疾人1182,占殘疾人總數的19.7%;精神殘疾人225萬,占殘疾人總數的3.8%;多重殘疾人782萬,占殘疾人總數的13%。
    二、調查意義
    我國目前有殘疾人6000多萬,關聯到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過參加“關注身邊的殘疾人”暑期社會調查活動,了解到了我家鄉(xiāng)關于殘疾人的情況。通過這次活動我認識到關注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會文明進步的重要標志,也是構建社會主義和諧社會的基本要求。關愛殘疾人,是我們每個人應盡的義務。
    三、調查方式
    活動中我們采用了多種調查方式:文獻調研(資料查閱)、實地調研(走村入戶)、抽樣調查、重點調查、現場采訪、個別交談。
    四、東營市關于殘疾人的有關政策
    1.東營市殘聯出臺的關于殘疾人的政策:
    xx年11月25日,東營市以東政辦發(fā)〔xx〕76號文件出臺《關于加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設的實施意見》(以下簡稱《意見》),詳細規(guī)劃全市殘疾人“兩個體系”建設的目標、內容、推進方略,正式公布有關領導機構人員名單,為全市殘疾人“兩個體系”建設提供堅強政策保障。
    利用5-8年時間建成較為完善的殘疾人社會保障體系和服務體系。確保殘疾人享受普惠政策,著力加強特惠保障力度。通過健全殘疾人專項救濟金制度、實施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學工程”逐步健全殘疾人社會救助體系;通過政府補貼,擴大保障范圍等改善殘疾人社會保險狀況;通過免費提供輔助器具、搶救性康復服務,補助托管安養(yǎng)費用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展狀況等提高殘疾人社會福利水平。今后,殘疾人重度特困救助標準更高,覆蓋范圍更大,精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會保險補貼,殘疾人購置專用助力車享受補助,孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開,殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會保障。意見》采取一系列新舉措推進殘疾人康復、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無障礙、文化體育、法律服務工作,健全殘疾人服務體系,平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養(yǎng)機構建設,市特殊教育學校遷址新建、殘疾兒童學前教育、農村殘疾人勞動力轉移、農村殘疾人扶貧基地建設擺到突出位置,殘疾人文化體育基礎設施建設力度加大,殘疾人服務體系建設逐步實現多元化、規(guī)范化。
    據了解,xx年東營市在創(chuàng)建“全國殘疾人工作示范城市”活動中,各級各部門累計投入資金12.5億元,殘疾人得實惠5.6億元,人均得實惠4650元,發(fā)放調查問卷1萬份,殘疾人滿意率在98%以上。在推進信息交流和公共交通無障礙建設上,配備了無障礙公交車,方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數字手語翻譯機,已在東營新聞聯播中試運行。對516戶中心城區(qū)家庭和650名農村殘疾人家庭進行了無障礙改造,安裝了無障礙扶手、語音門鈴和閃光門鈴。注冊成立了東營市陽光導盲犬培育中心,培育幼犬18只。xx年12月初,東營通過“十一五”全國無障礙建設城市國家驗收。xx年,東營開展“你行,我行———愛心不找零”活動,在東營出租車、公交車、商場等共設立愛心捐款箱1617個,募集助殘資金10萬余元。各級殘聯為考入高校的殘疾學生報銷80%的學費。市特殊教育學校和市聾兒語訓學校實現了全免費就讀。
    2.東營市出臺的關于殘疾人的就業(yè)政策
    東營市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護殘疾人的合法權益,規(guī)范殘疾人勞動就業(yè)工作,根據《山東省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》 等有關規(guī)定,結合本市實際,制定本辦法。
    xx年,東營將繼續(xù)實施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經濟50戶,扶持個體從業(yè)30名,培訓殘疾人3000人以上。并積極開發(fā)公益性崗位,安排一定數量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機關黨政事業(yè)單位工作。并且年內計劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養(yǎng)“陽光家園計劃”項目,鼓勵社會力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機構。并建立完善未入學殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學、綴學,力爭將東營市特殊教育學校打造成“山東省特殊藝術人才培養(yǎng)定點學?!薄?BR>    3.東營市“助殘日”開展的活動
    據了解在第二十個“全國助殘日”活動中,東營市殘聯設計了十項扶殘助殘活動,在全社會再掀助殘新高潮。一是舉行東營市第二十次“全國助殘日”暨“你行,我行—愛心不找零”活動啟動儀式;二是市殘聯與市文明辦、市直機關工委、市總工會、團市委共同開展“關愛幫扶農村殘疾人·愛心與你同行”助殘活動;三是舉辦東營市第二屆特奧運動會;四是在全市開展手語推廣月活動;五是舉行農村貧困殘疾人共享陽光小康工程啟動儀式;六是舉辦農村聾兒家長康復知識培訓講座及體驗活動;七是與市科協共同開展科技文化進農村社區(qū)活動;八是與市社科聯組織開展東營市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動;九是在新聞媒體開展系列宣傳報道,積極營造扶殘助殘的良好社會氛圍;十是廣泛開展助殘日走訪慰問活動。此外,東營市大王鎮(zhèn)在全國助殘日還開展殘疾人免費義診活動。
    五、具體案例
    xx年7月28號,我們社會實踐小隊來到了東營市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開了劉大爺家的門,劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下,我們說清來歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊成員聊起來。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農村合作醫(yī)療這一項醫(yī)療保障。五年前他患了嚴重的腦血栓致使半身癱瘓,經過療養(yǎng)下肢雖有所好轉但走路時仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無法正常行走。因為經濟原因劉大爺耽誤治療以致左手臂癱瘓。
    談話中我們了解到劉大爺的家境條件并不好,上有80多歲的老母,常年靠藥物維持生命,妻子也60多歲了(妻子年輕時因車禍腿部受傷,走路不便)還有一個剛上學的孫子,全家只靠兒子和兒媳的微薄收入來維持生活。了解到這些時我的眼眶已經微濕,想到老人不能安享晚年心里有一種很說不出的滋味。但從劉大爺的話語中卻看不到絲毫的傷心與難過,在他的身上我讀到的是樂觀與坦然。當我們問道會不會因為身體的原因給日常的生活帶來不便時,劉大爺笑呵呵的說:“沒事沒事,都習慣了?!眲⒋鬆斢X得全家人快快樂樂在一起就是一種幸福,他認為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛的孫子就已經很滿足了。劉大爺意味深長地說:“生活中沒有過不去的坎兒,無論什么都需要面對”。劉大爺為補貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子,過著樸實的農民生活。劉大爺并不因為身體的殘疾喪失了對生活的信心,相反,他熱愛生活,享受生活的樂趣。談話中老人總是樂呵呵的,每天,他都看新聞了解國家大事,最近老人經常關注倫敦奧運會,和我們談話時劉大爺還發(fā)表了自己對倫敦奧運會的看法,告訴我們要有強烈的國家榮譽感,告誡我們好好學習,為祖國做出自己的貢獻。
    劉星昌老人是需要我們關心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農民。老人并不因為身體的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對生活,從容面對命運帶給他的一切。從劉大爺的身上我體會到了戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實大多數人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂觀的生活,堅強的面對挫折。從這位老人身上我們學到的是一種人生哲學。
    六、實踐報告總結
    在調查過程中,我的心靈無時不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對生活的信心,對幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經制定了相關法規(guī)來維護殘疾人的利益,但我們每個人要給與他們無微不至的關懷。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難,希望全社會都能理解殘疾人,關愛殘疾人,多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關愛的手,奉獻自己的愛心用我們真摯的心來撫慰殘疾留給他們的傷痕,讓生活多一點奉獻多一點愛,讓我們的社會更加和諧。