讀后感是通過文字對(duì)自己閱讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并展示出對(duì)書籍內(nèi)容的欣賞和思考能力。寫讀后感時(shí)，可以從情節(jié)、人物、語言等方面入手，分析其對(duì)自己的影響和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
海上的風(fēng)讀后感篇一
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上的風(fēng)讀后感篇二
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的'，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上的風(fēng)讀后感篇三
“我永遠(yuǎn)無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命……”當(dāng)徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間時(shí)，他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長(zhǎng)度。也許人們需要通過戲劇來得到驚喜，來感受悲傷，來體會(huì)感動(dòng)，托納托雷導(dǎo)演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了1900這一悲情人物。
1900的樸實(shí)，儒雅，洗盡鉛華在這個(gè)時(shí)代看來是不可思議的。人們似乎能夠在這種純誠、潔白的單純背后找到久違的遺憾，就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質(zhì)和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間，在舒緩陰涼的背景音樂當(dāng)中，那種無處不在的滄桑與孤獨(dú)慢慢的侵蝕你的內(nèi)心，讓你在黑暗中無處可逃。
然而最后，鏡頭中的max在街道的盡頭消失，無論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，影片在孤獨(dú)平淡的音樂聲中結(jié)束，1900也只能作為一個(gè)故事，活在max和觀眾的幻想當(dāng)中?；蛟S他不該屬于這個(gè)浮華的歲月，這個(gè)渴求的時(shí)代，一個(gè)沒有出生證明本來就不復(fù)存在的角色，賦予觀眾無窮的想象空間，最終也為影片的孤獨(dú)落寞打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
當(dāng)一個(gè)鮮活的'生命賦予了情感與奇跡之后，便開始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經(jīng)世事卻又洞穿一切的1900，用善良的微笑，倔強(qiáng)的生活態(tài)度，演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛的鋼琴，永遠(yuǎn)懵懂迷茫的愛情，和那看不清的未來：“陸地?陸地對(duì)我來說是一艘太大的船，一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂。”生于船或許并不意味著要死于船，但1900卻全然固執(zhí)己見，讓觀眾含淚離席，卻似乎在勸慰世人：找到自己真正的所屬吧，人生如此短暫!
琴鍵是有盡頭的，然而人生是沒有盡頭的，當(dāng)1900極度掙扎著說出：“theend?please?youpleasejustshowmewhereitends”的時(shí)候，似乎我們已經(jīng)看到了他的未來，卻又不能看見自己的未來，于是無邊的寂寞和惆悵悠然而生，讓開始的期待變成同情，到最后也由衷的支持1900的選擇，就讓他與維珍尼亞號(hào)一起埋在沒有盡頭的大海吧，這或許比選擇一個(gè)女人，一間屋子，一塊地或是一道美麗的風(fēng)景更能詮釋生命的意義。
海上的風(fēng)讀后感篇四
日出本來就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在這個(gè)變化的過程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的.喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。
動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能改變它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛戀。
海上的風(fēng)讀后感篇五
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢(mèng)境，在意的，是夢(mèng)的感覺和夢(mèng)醒后的失落。
終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會(huì)了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長(zhǎng)、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)鐘愛著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個(gè)離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來說，無限的陸地不是自由，愛情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說“拿鋼琴來說，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無限的，但音樂是無限的，在鍵盤上，奏出無限的音樂。我喜歡，我應(yīng)付得來。走過跳板，前面有無數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無窮無盡，鍵盤無限大。無限大的鍵盤，怎么奏得出音樂？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來。”聽1900說這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂夢(mèng)境。
海上的風(fēng)讀后感篇六
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)?筆下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說起日出，我也看過。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑椋?點(diǎn)多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！”
海上的風(fēng)讀后感篇七
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的'迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的'金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇八
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的線。
海上的風(fēng)讀后感篇九
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說起日出，我也看過。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的.光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！”
海上的風(fēng)讀后感篇十
海上日出，有一種美美的意境。讀者讀了之后，得出哪些感悟?來看看本站小編精心為你整理海上日出讀后感，希望你有所收獲。
從“為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常寧靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。
文章用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對(duì)了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩?！敝泄蠢樟撕Ｉ先粘銮啊⑷粘鰰r(shí)和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀，同時(shí)，又在激勵(lì)人們要向往光明，奮發(fā)向上。
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇十一
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個(gè)故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對(duì)老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢(mèng)見自己的作文被張老師表揚(yáng)了，但是，就在朱林做夢(mèng)的時(shí)候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
海上的風(fēng)讀后感篇十二
近日，我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》，深深折服于他文字中透散的哲思。
有人說，歌手只會(huì)唱歌，綜藝，其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂圈，頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí)，許嵩，一直默默無聞。
沒有人知道他在乎什么。
或許，他天生不只是為歌手這簡(jiǎn)單的身份而存活。
在喧鬧的塵世，當(dāng)他飽受猜疑和妒忌，當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營的地步，他選擇放下，選擇與世無爭(zhēng)，選擇從容淡定，選擇寄情山水，歸隱刀劍。
曾經(jīng)一度，他背離燈火輝煌，踏進(jìn)深山，這片人跡罕至的凈土，滋潤(rùn)了心靈，重拾過往。
而這次，他來到了美麗的希臘愛琴海，人類文明的誕生地之一，去看看先賢顯現(xiàn)，真覺得不虛此行。
許嵩筆下的希臘，有著無比的艷麗，而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈，他望見了一片圣潔。黃昏驟雨過后，韉乃邊，有藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線，水光交融，天地恍若一個(gè)整體，仰觀穹廬浩淼，俯察萬物安然。此情此景，雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。
步移景換，跟隨許嵩的腳步，來到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦，卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠的信徒，恪守著神靈的教誨，萬事于心，萬事盡心。在教堂門口，靜坐著一位老婦人，沒有任何的話語，她只是微瞇著眼睛，思索著什么。許嵩感慨：人生天地，何曾沒有做過些許見不得人的事，隨著年齡一步步增長(zhǎng)，離死亡越來越近，心中的罪惡感會(huì)越來越深，常常在半夜醒來，像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底，要么此刻的懺悔足夠虔誠。
歲月依舊流逝，荏苒光陰，我們又能抓得住什么？
何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人，可意義于社會(huì)何在？
如若，看透一生淵源，拈花一朵，感悟自然，感悟心聲，看透自我，看透本性，存活在真實(shí)的自我中，不困囿于人性的冰封結(jié)界，以火一般的純情，擁抱火一般的美好。
夕陽如血，彼岸花開的妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛的兩句。彼岸花是佛教中遍開于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花，寓意新老的更替，生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景，更有深層次的內(nèi)涵，拋棄過往的惡怨，往事凄艷，用情淺，兩手緣，迎接未來的美好，忠實(shí)信念，不悔初心，跡晦光韜，是一種謙遜的態(tài)度，但不代表豪情已折耗。美景重疊心中，天地萬物皆映于杯酒之中，清酒入肚，宇宙在我心，視線也丟卻焦點(diǎn)，被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染，深醉。
想想許嵩這幾年的努力，歌迷們有目共睹，我雖是他的歌迷，可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他，他做的確實(shí)很高了，高于大部分深居娛樂圈，被污濁得失去自我的歌手，雖說蓮出淤泥而不染，濯清漣卻不妖，可這實(shí)在少數(shù)，獨(dú)釣寒江上，又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥？許嵩的唱功并非很強(qiáng)，更談不上有著卓越的天賦，他本是從醫(yī)出身，音樂資歷不深，可他兼懷一顆誠心，踏踏實(shí)實(shí)的，很自在。我想，我并非為他的唱法而動(dòng)，更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽來很是貼切，這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣，許嵩的批駁十分有力，他已然不是一位簡(jiǎn)單的歌手了，他看穿人性，洞察人心，可謂音樂詩人。
因?yàn)?.12汶川大地震，死難了無數(shù)無辜可愛的孩子，他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》，同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義，肝膽忠誠的豪氣；因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過于猖獗，目無群眾，草菅人命，他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》，暗諷時(shí)代之詬病，剖析生命之痛，那濃烈的憎惡之情撲面而來，昔日慘痛畫面歷歷在目，震撼人心；得道后，被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我，清醒自我，創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》，從更深層次面壁自己的得失過錯(cuò)，一番辛辣的自嘲，并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過往，皆是他一字一句用心堆砌的成果，我只能嘆服，不語。
品讀他的作品是品讀一份心境，海上泛起波濤，那是思緒的靈光，永恒的激蕩……。
海上的風(fēng)讀后感篇十三
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無甚拘束。
隔頁是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽已經(jīng)隱沒了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談。“交談”對(duì)于希臘人的生活來說不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢(mèng)想了，其實(shí)不過是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競(jìng)爭(zhēng)模式了。中國古語道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心。“人們過分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上的風(fēng)讀后感篇十四
在我游覽過的眾多美麗景點(diǎn)中，靈光寺是最令我難忘的一個(gè)景點(diǎn)，它的美麗神奇在我的腦海中留下了深刻的印象。
靈光寺，廣東省文物保護(hù)單位，粵東古剎名寺。位于廣東省梅州市陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓。
我們隨著盤山公路盤曲而上，來到了陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓的靈光寺。我們沿著景區(qū)路線向靈光寺走去，只見周圍綠樹成蔭，風(fēng)景秀麗，四周還有清澈的小溪圍著綠樹淙淙地細(xì)流。真是山清水秀！我們走到靈光寺前，看到靈光第一絕生死樹，看上去這兩棵千年古柏，一枯一榮，劍指蒼天。榮者枝繁葉茂，枯者枝干蒼勁，生死相伴，蔚然奇觀，令多少游人為之贊嘆。
走進(jìn)寺內(nèi)，只見寺內(nèi)供奉者諸多神像，栩栩如生。大雄寶殿為重檐歇山式。殿后綠樹成蔭，但殿頂從無落葉，如此現(xiàn)象，至今還是個(gè)迷。難道其中有神奇的力量，在此蒙上了一道神妙的面紗。此為第二絕。走人大雄寶殿內(nèi)，殿內(nèi)香火鼎盛卻不熏人，這是怎么回事？原來是殿頂?shù)目胺Q鬼斧神工的寺廟建筑藝術(shù)杰作——斗八藻井起了通風(fēng)換氣的奇妙作用。因形似菠蘿，俗稱菠蘿頂。此為靈光第三絕。
靈光寺的美麗與神奇讓我深深陶醉在其中，令人流連忘返。
海上的風(fēng)讀后感篇十五
在地中海之東，愛琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時(shí)期，它是美好的搖籃；在人類文明的發(fā)展時(shí)期，它是頂峰的象征。問世界文明有沒有，它是最有發(fā)言權(quán)的老者；問世界文明怎么有，它又是最博學(xué)的學(xué)者。
一切都要從愛琴海上的靈光一閃開始說起。
說到希臘，大多數(shù)人直接想到的就是愛琴海，或是圣托里尼，一聽一看一想就是浪漫之至的地方。可惜，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝圣，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。
所謂一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于希臘這片沃土而言，她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對(duì)于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個(gè)時(shí)代的智者寥寥不過兩人，更讓人對(duì)希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見教堂，這大概是有信仰的民族與無信仰民族的區(qū)別，就像中國的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時(shí)，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上，蘇格拉底還在希臘國家科學(xué)院門前沉思。
公元前幾百世紀(jì)的人篤信，德爾斐是整個(gè)世界的中心，世界的中心于是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個(gè)發(fā)音。對(duì)于希臘來說，最信仰不過宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動(dòng)者可求帕特農(nóng)神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閑適的心態(tài)。希臘沒有高樓大廈，沒有年年增長(zhǎng)的gdp，沒有的各種攀比奢侈品，但同時(shí)，希臘民眾沒有環(huán)境污染的難題，也沒有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開再發(fā)動(dòng)車子，他們可以兩三點(diǎn)就下班，三兩個(gè)人一聚就喝兩三個(gè)鐘頭的下午茶，他們足夠閑適，所以每個(gè)微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國街頭，大概是小狗都不愿賴在馬路中間的，因?yàn)橹袊烁就２幌聛?，小狗還很熱愛生命。
我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛?，信仰缺少的則是一份閑適。我們追求gdp，追求數(shù)碼時(shí)代的高速生活，追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過如此。
夢(mèng)回希臘，夢(mèng)回和平與閑適，我夢(mèng)見下了一陣微雨，但沒有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上，每個(gè)步伐都踏得人心地清涼。
海上的風(fēng)讀后感篇十六
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇十七
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會(huì)像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來！
海上的風(fēng)讀后感篇一
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上的風(fēng)讀后感篇二
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的'，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上的風(fēng)讀后感篇三
“我永遠(yuǎn)無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命……”當(dāng)徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間時(shí)，他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長(zhǎng)度。也許人們需要通過戲劇來得到驚喜，來感受悲傷，來體會(huì)感動(dòng)，托納托雷導(dǎo)演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了1900這一悲情人物。
1900的樸實(shí)，儒雅，洗盡鉛華在這個(gè)時(shí)代看來是不可思議的。人們似乎能夠在這種純誠、潔白的單純背后找到久違的遺憾，就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質(zhì)和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間，在舒緩陰涼的背景音樂當(dāng)中，那種無處不在的滄桑與孤獨(dú)慢慢的侵蝕你的內(nèi)心，讓你在黑暗中無處可逃。
然而最后，鏡頭中的max在街道的盡頭消失，無論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，影片在孤獨(dú)平淡的音樂聲中結(jié)束，1900也只能作為一個(gè)故事，活在max和觀眾的幻想當(dāng)中?；蛟S他不該屬于這個(gè)浮華的歲月，這個(gè)渴求的時(shí)代，一個(gè)沒有出生證明本來就不復(fù)存在的角色，賦予觀眾無窮的想象空間，最終也為影片的孤獨(dú)落寞打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
當(dāng)一個(gè)鮮活的'生命賦予了情感與奇跡之后，便開始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經(jīng)世事卻又洞穿一切的1900，用善良的微笑，倔強(qiáng)的生活態(tài)度，演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛的鋼琴，永遠(yuǎn)懵懂迷茫的愛情，和那看不清的未來：“陸地?陸地對(duì)我來說是一艘太大的船，一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂。”生于船或許并不意味著要死于船，但1900卻全然固執(zhí)己見，讓觀眾含淚離席，卻似乎在勸慰世人：找到自己真正的所屬吧，人生如此短暫!
琴鍵是有盡頭的，然而人生是沒有盡頭的，當(dāng)1900極度掙扎著說出：“theend?please?youpleasejustshowmewhereitends”的時(shí)候，似乎我們已經(jīng)看到了他的未來，卻又不能看見自己的未來，于是無邊的寂寞和惆悵悠然而生，讓開始的期待變成同情，到最后也由衷的支持1900的選擇，就讓他與維珍尼亞號(hào)一起埋在沒有盡頭的大海吧，這或許比選擇一個(gè)女人，一間屋子，一塊地或是一道美麗的風(fēng)景更能詮釋生命的意義。
海上的風(fēng)讀后感篇四
日出本來就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在這個(gè)變化的過程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的.喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。
動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能改變它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛戀。
海上的風(fēng)讀后感篇五
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢(mèng)境，在意的，是夢(mèng)的感覺和夢(mèng)醒后的失落。
終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會(huì)了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長(zhǎng)、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)鐘愛著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個(gè)離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來說，無限的陸地不是自由，愛情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說“拿鋼琴來說，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無限的，但音樂是無限的，在鍵盤上，奏出無限的音樂。我喜歡，我應(yīng)付得來。走過跳板，前面有無數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無窮無盡，鍵盤無限大。無限大的鍵盤，怎么奏得出音樂？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來。”聽1900說這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂夢(mèng)境。
海上的風(fēng)讀后感篇六
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)?筆下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說起日出，我也看過。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑椋?點(diǎn)多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！”
海上的風(fēng)讀后感篇七
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的'迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的'金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇八
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的線。
海上的風(fēng)讀后感篇九
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說起日出，我也看過。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的.光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！”
海上的風(fēng)讀后感篇十
海上日出，有一種美美的意境。讀者讀了之后，得出哪些感悟?來看看本站小編精心為你整理海上日出讀后感，希望你有所收獲。
從“為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常寧靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。
文章用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對(duì)了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩?！敝泄蠢樟撕Ｉ先粘銮啊⑷粘鰰r(shí)和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀，同時(shí)，又在激勵(lì)人們要向往光明，奮發(fā)向上。
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇十一
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個(gè)故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對(duì)老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢(mèng)見自己的作文被張老師表揚(yáng)了，但是，就在朱林做夢(mèng)的時(shí)候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
海上的風(fēng)讀后感篇十二
近日，我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》，深深折服于他文字中透散的哲思。
有人說，歌手只會(huì)唱歌，綜藝，其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂圈，頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí)，許嵩，一直默默無聞。
沒有人知道他在乎什么。
或許，他天生不只是為歌手這簡(jiǎn)單的身份而存活。
在喧鬧的塵世，當(dāng)他飽受猜疑和妒忌，當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營的地步，他選擇放下，選擇與世無爭(zhēng)，選擇從容淡定，選擇寄情山水，歸隱刀劍。
曾經(jīng)一度，他背離燈火輝煌，踏進(jìn)深山，這片人跡罕至的凈土，滋潤(rùn)了心靈，重拾過往。
而這次，他來到了美麗的希臘愛琴海，人類文明的誕生地之一，去看看先賢顯現(xiàn)，真覺得不虛此行。
許嵩筆下的希臘，有著無比的艷麗，而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈，他望見了一片圣潔。黃昏驟雨過后，韉乃邊，有藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線，水光交融，天地恍若一個(gè)整體，仰觀穹廬浩淼，俯察萬物安然。此情此景，雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。
步移景換，跟隨許嵩的腳步，來到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦，卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠的信徒，恪守著神靈的教誨，萬事于心，萬事盡心。在教堂門口，靜坐著一位老婦人，沒有任何的話語，她只是微瞇著眼睛，思索著什么。許嵩感慨：人生天地，何曾沒有做過些許見不得人的事，隨著年齡一步步增長(zhǎng)，離死亡越來越近，心中的罪惡感會(huì)越來越深，常常在半夜醒來，像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底，要么此刻的懺悔足夠虔誠。
歲月依舊流逝，荏苒光陰，我們又能抓得住什么？
何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人，可意義于社會(huì)何在？
如若，看透一生淵源，拈花一朵，感悟自然，感悟心聲，看透自我，看透本性，存活在真實(shí)的自我中，不困囿于人性的冰封結(jié)界，以火一般的純情，擁抱火一般的美好。
夕陽如血，彼岸花開的妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛的兩句。彼岸花是佛教中遍開于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花，寓意新老的更替，生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景，更有深層次的內(nèi)涵，拋棄過往的惡怨，往事凄艷，用情淺，兩手緣，迎接未來的美好，忠實(shí)信念，不悔初心，跡晦光韜，是一種謙遜的態(tài)度，但不代表豪情已折耗。美景重疊心中，天地萬物皆映于杯酒之中，清酒入肚，宇宙在我心，視線也丟卻焦點(diǎn)，被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染，深醉。
想想許嵩這幾年的努力，歌迷們有目共睹，我雖是他的歌迷，可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他，他做的確實(shí)很高了，高于大部分深居娛樂圈，被污濁得失去自我的歌手，雖說蓮出淤泥而不染，濯清漣卻不妖，可這實(shí)在少數(shù)，獨(dú)釣寒江上，又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥？許嵩的唱功并非很強(qiáng)，更談不上有著卓越的天賦，他本是從醫(yī)出身，音樂資歷不深，可他兼懷一顆誠心，踏踏實(shí)實(shí)的，很自在。我想，我并非為他的唱法而動(dòng)，更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽來很是貼切，這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣，許嵩的批駁十分有力，他已然不是一位簡(jiǎn)單的歌手了，他看穿人性，洞察人心，可謂音樂詩人。
因?yàn)?.12汶川大地震，死難了無數(shù)無辜可愛的孩子，他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》，同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義，肝膽忠誠的豪氣；因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過于猖獗，目無群眾，草菅人命，他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》，暗諷時(shí)代之詬病，剖析生命之痛，那濃烈的憎惡之情撲面而來，昔日慘痛畫面歷歷在目，震撼人心；得道后，被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我，清醒自我，創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》，從更深層次面壁自己的得失過錯(cuò)，一番辛辣的自嘲，并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過往，皆是他一字一句用心堆砌的成果，我只能嘆服，不語。
品讀他的作品是品讀一份心境，海上泛起波濤，那是思緒的靈光，永恒的激蕩……。
海上的風(fēng)讀后感篇十三
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無甚拘束。
隔頁是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽已經(jīng)隱沒了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談。“交談”對(duì)于希臘人的生活來說不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢(mèng)想了，其實(shí)不過是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競(jìng)爭(zhēng)模式了。中國古語道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心。“人們過分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上的風(fēng)讀后感篇十四
在我游覽過的眾多美麗景點(diǎn)中，靈光寺是最令我難忘的一個(gè)景點(diǎn)，它的美麗神奇在我的腦海中留下了深刻的印象。
靈光寺，廣東省文物保護(hù)單位，粵東古剎名寺。位于廣東省梅州市陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓。
我們隨著盤山公路盤曲而上，來到了陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓的靈光寺。我們沿著景區(qū)路線向靈光寺走去，只見周圍綠樹成蔭，風(fēng)景秀麗，四周還有清澈的小溪圍著綠樹淙淙地細(xì)流。真是山清水秀！我們走到靈光寺前，看到靈光第一絕生死樹，看上去這兩棵千年古柏，一枯一榮，劍指蒼天。榮者枝繁葉茂，枯者枝干蒼勁，生死相伴，蔚然奇觀，令多少游人為之贊嘆。
走進(jìn)寺內(nèi)，只見寺內(nèi)供奉者諸多神像，栩栩如生。大雄寶殿為重檐歇山式。殿后綠樹成蔭，但殿頂從無落葉，如此現(xiàn)象，至今還是個(gè)迷。難道其中有神奇的力量，在此蒙上了一道神妙的面紗。此為第二絕。走人大雄寶殿內(nèi)，殿內(nèi)香火鼎盛卻不熏人，這是怎么回事？原來是殿頂?shù)目胺Q鬼斧神工的寺廟建筑藝術(shù)杰作——斗八藻井起了通風(fēng)換氣的奇妙作用。因形似菠蘿，俗稱菠蘿頂。此為靈光第三絕。
靈光寺的美麗與神奇讓我深深陶醉在其中，令人流連忘返。
海上的風(fēng)讀后感篇十五
在地中海之東，愛琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時(shí)期，它是美好的搖籃；在人類文明的發(fā)展時(shí)期，它是頂峰的象征。問世界文明有沒有，它是最有發(fā)言權(quán)的老者；問世界文明怎么有，它又是最博學(xué)的學(xué)者。
一切都要從愛琴海上的靈光一閃開始說起。
說到希臘，大多數(shù)人直接想到的就是愛琴海，或是圣托里尼，一聽一看一想就是浪漫之至的地方。可惜，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝圣，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。
所謂一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于希臘這片沃土而言，她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對(duì)于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個(gè)時(shí)代的智者寥寥不過兩人，更讓人對(duì)希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見教堂，這大概是有信仰的民族與無信仰民族的區(qū)別，就像中國的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時(shí)，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上，蘇格拉底還在希臘國家科學(xué)院門前沉思。
公元前幾百世紀(jì)的人篤信，德爾斐是整個(gè)世界的中心，世界的中心于是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個(gè)發(fā)音。對(duì)于希臘來說，最信仰不過宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動(dòng)者可求帕特農(nóng)神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閑適的心態(tài)。希臘沒有高樓大廈，沒有年年增長(zhǎng)的gdp，沒有的各種攀比奢侈品，但同時(shí)，希臘民眾沒有環(huán)境污染的難題，也沒有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開再發(fā)動(dòng)車子，他們可以兩三點(diǎn)就下班，三兩個(gè)人一聚就喝兩三個(gè)鐘頭的下午茶，他們足夠閑適，所以每個(gè)微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國街頭，大概是小狗都不愿賴在馬路中間的，因?yàn)橹袊烁就２幌聛?，小狗還很熱愛生命。
我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛?，信仰缺少的則是一份閑適。我們追求gdp，追求數(shù)碼時(shí)代的高速生活，追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過如此。
夢(mèng)回希臘，夢(mèng)回和平與閑適，我夢(mèng)見下了一陣微雨，但沒有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上，每個(gè)步伐都踏得人心地清涼。
海上的風(fēng)讀后感篇十六
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇十七
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會(huì)像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來！