高三的發(fā)言稿題目(模板21篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長(zhǎng)處與不足。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    高三的發(fā)言稿題目篇一
    老師們,同學(xué)們:。
    今天,我們高二年級(jí)的師生在這里隆重集會(huì),召開(kāi)“沖刺期末,奠基高三”復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì),目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢(shì),發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。
    如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對(duì)雄心的檢測(cè),是對(duì)意志的考驗(yàn)?;叵脒^(guò)去的六百多個(gè)日日夜夜,你們有過(guò)奮斗和成功的喜悅,也有過(guò)失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的356天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只要指導(dǎo)得法,完全可以點(diǎn)石成金;對(duì)學(xué)生而言,只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。
    有人說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒(méi)完,就得做題不停。很苦,沒(méi)關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒(méi)機(jī)會(huì),這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì),你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)??纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折,他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿地以苦為樂(lè),在失敗與拼搏中成長(zhǎng);為了胸中的理想,寧愿?jìng)劾劾?,也不怕困難阻擋。看到他們,就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對(duì)人生,你會(huì)做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學(xué)們,一定會(huì)感受到氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的:
    大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō):同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過(guò)了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
    有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
    題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來(lái)之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。
    其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的'進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單!成功會(huì)降臨在你的身上。
    勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量,只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi),被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂(lè)可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受,即使最愛(ài)你的父母也替代不了你,也沒(méi)有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì),要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng),跨越發(fā)展就會(huì)來(lái)到你的身邊。
    最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會(huì),一做就錯(cuò)。
    俗話說(shuō):熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無(wú)它,唯手熟爾?!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來(lái)的呢?方法也很簡(jiǎn)單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒(méi)有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。
    沒(méi)有足夠的量的積累,哪來(lái)的質(zhì)的變化。
    到了高三,測(cè)試會(huì)很多,時(shí)間緊,精力差。而且周圍會(huì)出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡(jiǎn)直是對(duì)自我自尊心極大打擊,甚至還會(huì)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做多少題卻每次測(cè)驗(yàn)都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè),只會(huì)事倍功半,最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的,那樣你就會(huì)在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會(huì)忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請(qǐng)記?。哼m度緊張有益健康。
    作為考生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習(xí),適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅(jiān)持執(zhí)行,肯定會(huì)有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來(lái)臨,你絲毫不會(huì)畏懼。
    事無(wú)定論,各人對(duì)高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無(wú)論成績(jī)好壞,只要心理素質(zhì)過(guò)硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過(guò)硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無(wú)大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過(guò)是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯,只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來(lái)的人才能夠繼續(xù)面臨未來(lái)的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來(lái)。
    用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問(wèn),有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會(huì)提效率高,就能駕御知識(shí),就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
    做好三本:活頁(yè)本、錯(cuò)題本和筆記本。
    做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!
    第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬(wàn)小心,到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點(diǎn)馬上就會(huì)顯露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁(yè)生物書(shū)可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長(zhǎng)度,但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
    就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。
    第三是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。上高三后老師會(huì)開(kāi)始注意大家平時(shí)考試的成績(jī),我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。模考會(huì)排名的,很快你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會(huì)面對(duì)很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。
    一個(gè)成功的人,就在于他不斷的奮斗中對(duì)自己行為的反思。進(jìn)入高三,隨著頻繁的考試,你的學(xué)習(xí)成績(jī)很可能會(huì)有起伏,我們不應(yīng)該對(duì)這成績(jī)默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不要兩次踏進(jìn)同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失,及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。
    同學(xué)們,沒(méi)有汗水的澆灌,哪來(lái)花的芬芳;沒(méi)有執(zhí)著的追求,哪來(lái)人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念,因?yàn)槌俗约悍艞墸瑳](méi)有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ),但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動(dòng)的心情,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無(wú)悔,讓人生無(wú)憾!在土地里埋下什么種子,你就會(huì)收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成”“苦心人天不負(fù)”。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛(ài)和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)20xx年高考的新輝煌!
    高三的發(fā)言稿題目篇二
    同志們:上午好!
    今天,為慶祝建黨---周年,我們相聚在一起,以座談會(huì)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)黨生日的祝賀。希望與會(huì)的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹(shù)形象、促發(fā)展”為主題,暢所欲言,以便互相交流,互相促進(jìn),加深了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),更好地為工作服務(wù),為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力?,F(xiàn)在我謹(jǐn)代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!
    眾所周知,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,無(wú)數(shù)仁人志士特別是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,前赴后繼,艱辛探索,頑強(qiáng)拼搏,付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻(xiàn)使我們過(guò)上了富裕安康的生活,迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我們理當(dāng)不負(fù)期望,做好本職工作,努力創(chuàng)造屬于我們自己的光榮。
    借此機(jī)會(huì),我想結(jié)合自己工作經(jīng)歷和對(duì)生活的理解,和大家談點(diǎn)看法,以此共勉。我覺(jué)得一個(gè)干部或一個(gè)黨員,在平時(shí)工作和生活中要懷“三心”,要講“三手”。
    常懷敬畏之心,心懷敬畏,是心懷神圣感的尊敬和惶恐,既是一種人生的態(tài)度,又是一種生活的信念,只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)。孔子說(shuō):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言?!币粋€(gè)人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范,就能自覺(jué)約束自己,不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化,人格得到完善。人一旦沒(méi)有敬畏之心,往往就會(huì)肆無(wú)忌憚,甚至為所欲為,膽大包天?,F(xiàn)在有些人完全喪失了對(duì)生命,對(duì)道德和對(duì)社會(huì)輿論的敬畏,為了眼前利益,種.種短見(jiàn)和自私行為,不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念,還會(huì)觸犯法律法規(guī)、損害形象,更有甚者還會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定,或危及子孫后代的延續(xù)。
    常懷感恩之心,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“吃水不忘挖井人”這些經(jīng)典話語(yǔ)是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說(shuō)也無(wú)不透射出中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩是一種文明,是一種品德,有了感恩的心,人與人,人與社會(huì),人與自然才會(huì)變得親近和諧。
    常懷忠孝之心,何為“忠”?我想傳統(tǒng)教育中的“忠”是對(duì)國(guó)家盡心盡力。問(wèn)題是現(xiàn)在談“愛(ài)國(guó)”,很多東西太空洞,太遙遠(yuǎn),國(guó)家在哪里?國(guó)家就在你的腳下,國(guó)家就在你的眼前,你眼中所看到的就是國(guó)家。對(duì)老師而言,學(xué)生就是我的國(guó)家,愛(ài)我的學(xué)生就是愛(ài)國(guó),上好每一節(jié)課就是愛(ài)國(guó),對(duì)學(xué)生盡心盡力就是愛(ài)國(guó)。忠于自己的事業(yè),忠于職守,以身作則,全心全力把工作做好,貢獻(xiàn)社會(huì),這是盡忠。
    何為“孝”?“百行萬(wàn)善孝為首當(dāng)知孝字是根源”,詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽(tīng)從父母的管教,使父母放心,使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會(huì)給子女樹(shù)立榜樣,對(duì)學(xué)生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順,代代延續(xù),那么我們的社會(huì)、我們的生活就會(huì)純凈和美好。
    “自古忠臣多孝子,君選賢臣舉孝廉”,忠與孝兩者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的,在家講孝,在外言忠,忠是孝的放大,孝是忠的濃縮;忠是對(duì)祖國(guó)和事業(yè)的孝道,孝是對(duì)父母的忠誠(chéng)。“求忠于孝子之門”的古語(yǔ)。反映了兩者的內(nèi)在統(tǒng)一性,一般說(shuō)來(lái),孝者忠,忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端,立身之根本。
    一個(gè)黨員干部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心,還要做到“三手”,即本職工作有一手,同事之間握緊手,名利面前莫伸手。
    本職工作有一手,就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身體力行,勤政務(wù)實(shí),率先垂范,工作進(jìn)取。具體而言,一是要做學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)今時(shí)代,科技高速發(fā)展,知識(shí)日新月異,“刀不磨,要生銹;人不學(xué),要落后?!币粋€(gè)黨員干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí),思想就會(huì)缺少靈氣,講話就會(huì)缺少底氣,行動(dòng)就會(huì)缺少朝氣,工作就會(huì)缺少銳氣。二是要做與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。三是要在行動(dòng)上率先垂范,做到“三個(gè)一步,”即工作先行一步,利益后退一步,危險(xiǎn)搶先一步。通過(guò)“三個(gè)一步”來(lái)感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發(fā)展。
    同事之間握緊手,就是要有一雙“團(tuán)結(jié)的手”。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。對(duì)一個(gè)單位的黨員干部來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)尤為重要。這是因?yàn)?,黨員干部是教師隊(duì)伍的“龍頭”,其先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力有著重要影響。黨員干部之間要真正成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友,就要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié),講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn),用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié),用堅(jiān)強(qiáng)黨的性保證團(tuán)結(jié),用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
    名利面前莫伸手,就是要有一雙“干凈的手”。黨員干部的生活作風(fēng),不是個(gè)人的好惡?jiǎn)栴},而是其世界觀、人生觀價(jià)值觀的直接體現(xiàn),是精神境界、人格品行、道德操守的具體反映。黨員干部要做生活上的正派人,才能做經(jīng)濟(jì)上的清白人,政治上的明白人,工作上的帶頭人。只有正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、為官與做人、名利與政績(jī)的關(guān)系,才能自覺(jué)做到“金錢面前不動(dòng)心,名利面前不伸手,權(quán)利面前不謀私,是非面前不讓步”,才能做到“志存高遠(yuǎn),心底無(wú)私”,保持進(jìn)取心和平常心的統(tǒng)一,既胸懷理想、銳意進(jìn)取,又正確對(duì)待名利。
    同志們,歲月可以改變?nèi)藗兊娜蓊?,但改變不了人間的友情,但愿我們相互珍惜工作同事之間的緣份,更要珍惜我們的光榮的身份,希望大家務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng),講黨性、講原則、講人格、樹(shù)形象。再過(guò)幾天黨的生日就快到了,在此祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康!萬(wàn)事如意!
    高三的發(fā)言稿題目篇三
    1、一份耕耘,一份收獲。
    2、為了心中那份愛(ài)。
    3、學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難。
    4、未來(lái)掌握在自己手中。
    5、好好學(xué)習(xí),天天向上。
    6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
    7、成功與勝利永屬自強(qiáng)者。
    8、讓青春飛揚(yáng)。
    9、展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)。
    10、為了誰(shuí)。
    11、堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才。
    12、最初的夢(mèng)想。
    13、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心。
    14、立即行動(dòng)。
    15、改變不了環(huán)境,就改變自己。
    16、讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
    17、追夢(mèng)。
    18、規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
    19、多鼓勵(lì)自己。
    20、執(zhí)行決定人生。
    21、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)。
    22、信念的力量。
    23、因?yàn)楣ぷ?,所以美麗?BR>    24、我有一個(gè)夢(mèng)想。
    25、把握機(jī)遇,從小做起。
    26、明確目的而奮斗。
    27、活力。
    28、靠自己。
    29、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角。
    30、冬天的地中海。
    31、珍惜自己。
    32、精神的力量。
    33、放飛青春。
    34、我為誰(shuí)工作。
    35、我是一顆小小的鋪路石。
    36、奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR>    37、離別宣言。
    38、無(wú)悔的選擇。
    39、一只眼睛讀書(shū),一只眼睛看社會(huì)。
    40、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    41、責(zé)任。
    42、我愛(ài)讀書(shū)。
    43、勝者不驕傲,敗者不氣餒。
    44、無(wú)愧于胸前的?;铡?BR>    45、年輕的翅膀想飛翔。
    46、我們只有這輩子。
    47、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
    48、做一個(gè)持之以恒的人。
    49、養(yǎng)禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生。
    50、風(fēng)雨四十年。
    51、刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。
    52、珍惜青春。
    53、決不輕言放棄。
    54、挑戰(zhàn)高考,成就人生。
    55、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)。
    56、與祖國(guó)共奮進(jìn),與企業(yè)同發(fā)展。
    57、堅(jiān)定信念,超越自我。
    58、青春無(wú)悔。
    59、中國(guó)夢(mèng)。
    60、激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。
    61、人生要奮斗。
    62、把握機(jī)會(huì)。
    63、做一個(gè)有責(zé)任小學(xué)生。
    64、信心留給自己。
    65、學(xué)生的任務(wù)。
    66、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
    67、珍惜時(shí)間。
    68、我選擇,我追求。
    69、愛(ài)崗敬業(yè),我們無(wú)怨無(wú)悔。
    70、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生。
    71、青春的使命。
    72、磨難也是一種財(cái)富。
    73、快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    74、笑一笑,十年少。
    75、愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
    76、民族的力量。
    77、成功不見(jiàn)得聰明,失敗不見(jiàn)得愚笨。
    78、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望。
    79、揚(yáng)理想的'風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。
    80、青春在那里閃光。
    81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
    82、讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的事。
    83、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇。
    84、放飛理想的翅膀。
    85、選擇平凡。
    86、默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。
    87、讓青春在實(shí)踐中飛翔。
    88、走進(jìn)高三。
    89、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng),拼搏謀求發(fā)展。
    90、“面子”與“粽子”
    91、先鋒的品格,棟梁的氣魄。
    92、青春的注腳。
    93、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄。
    94、珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
    95、愛(ài)崗敬業(yè),燦爛我的青春。
    96、愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)青春。
    97、堅(jiān)定信念,超越自我。
    98、鑄造精彩人生。
    99、保護(hù)環(huán)境從我做起。
    100、把握今日,勤奮學(xué)習(xí)。
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    高三的發(fā)言稿題目篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)熟悉的數(shù)字。
    歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。
    而我們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。
    但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
    書(shū)山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢(mèng)想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!
    這會(huì)是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。
    高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。
    高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前。
    高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的.廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。
    這也會(huì)是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。
    你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄?。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!
    面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。
    高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問(wèn)多寫多做多思;要注意聽(tīng)講,要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí),掌握答題技巧,要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識(shí)和能力融合起來(lái);你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。
    讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,為高考、為明天做最后的拼搏!
    昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來(lái)贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意??赐晟钍苡|動(dòng),我們高三的老師,未來(lái)的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要!
    最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì)有我們的身影,我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,力爭(zhēng)以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng),只要我們?nèi)σ愿埃?BR>    高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢(mèng)的道路上,讓我們攜起手來(lái),共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!
    親愛(ài)的同學(xué)!待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋,待到來(lái)年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!
    謝謝大家!
    高三的發(fā)言稿題目篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!在這櫻花爛漫的季節(jié),我們戴著口罩,走上了備戰(zhàn)高考的征程。在距離高考只有92天的時(shí)日,我們唯有堅(jiān)定信念,超越自我。
    海倫·凱勒曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
    我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
    那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
    來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
    高三的發(fā)言稿題目篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,作為一名教師代表,我和我的同學(xué)一樣感到興奮和不安。激動(dòng)是因?yàn)橥瑢W(xué)們努力了幾年,今天終于畢業(yè)了。不安意味著老師責(zé)任重大。學(xué)生即將進(jìn)入人生的夏天,事業(yè)的春天,作為老師該說(shuō)些什么?如果今天的演講是講座,可能是韓國(guó)師范大學(xué)學(xué)生的最后一課。與往常不同的是,這門課的考試不是在課堂上,而是在社會(huì)上,這就要求學(xué)生用一生的精力去完成,讓時(shí)間來(lái)做判斷。
    回首這幾年,讀書(shū)的聲音一直縈繞在耳畔,文體活動(dòng)中活躍的人物歷歷在目;你不僅在挑戰(zhàn)杯、英語(yǔ)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、演講比賽中獲得冠軍,而且在校園歌唱比賽、球類比賽等體育和社區(qū)活動(dòng)中取得了令人滿意的成績(jī)。在比賽中,你增長(zhǎng)了智力,開(kāi)闊了眼界;在比賽中,你們?cè)鲞M(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)了合作。在社區(qū)和志愿活動(dòng)中,你發(fā)揮了你的才能,理解了你的責(zé)任。在大學(xué)即將成為你大學(xué)時(shí)代的記憶之前,我想利用最后一課給你一些建議:
    1、學(xué)會(huì)倒水,為了裝更多的水。
    大學(xué)期間,我們可能很優(yōu)秀,取得了無(wú)數(shù)的成就,但那只能說(shuō)明過(guò)去,不能證明未來(lái);我們可能在大學(xué)里表現(xiàn)平平,但是我們畢業(yè)成功了,我們是合格的大學(xué)畢業(yè)生。從今天開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)重置。學(xué)會(huì)以每一天為新的起點(diǎn),從零開(kāi)始每一份工作。一個(gè)人的起點(diǎn)不可怕,但是他害怕一個(gè)低的`狀態(tài)。很多成功人士在事業(yè)之初都是白手起家,安頓好自己,清空自己,歸零,再歸零。正因?yàn)槿绱?,他們的生活一路唱著歌,飛著。
    2、出路在于思考。
    畢業(yè)的時(shí)候,我們有很多要確定,也有很多決定。迷茫和迷茫是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,但不要以此為借口放棄,甘愿平庸。面對(duì)困難,我們會(huì)感到走投無(wú)路。但是不要?dú)怵H。成功的人不是在起點(diǎn)贏,而是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)贏。出路在于思考。只要你努力,時(shí)間會(huì)在社會(huì)試卷上給你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
    3、我關(guān)心母校,經(jīng)?;丶铱纯础?BR>    每個(gè)畢業(yè)的人都是我們的校友。校友是學(xué)校的名片,也是學(xué)校的財(cái)富。希望你離開(kāi)母校后,繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。你們是母校的風(fēng)箏。你飛得越高,我們就越快樂(lè)!無(wú)論你在哪里,母校都愿意分享你的成功和快樂(lè)!同時(shí)請(qǐng)記住,學(xué)院永遠(yuǎn)是你的家,學(xué)院永遠(yuǎn)是你的故鄉(xiāng)和精神家園。同學(xué)們,我們期待著你們的到來(lái),祝你們明天輝煌!
    高三的發(fā)言稿題目篇七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xxx現(xiàn)任學(xué)校xxx職位,很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,我們學(xué)校也迎來(lái)了一批新同學(xué),注入了一股新的力量。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué),歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
    當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
    新的學(xué)期,我們?cè)俅纹鸷剑?BR>    一、快樂(lè)學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài),積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(zhǎng),及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在新的學(xué)期,不斷約束和完善自我。
    一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體,與新的同學(xué)和諧相處,一同創(chuàng)造新的輝煌。
    二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想,多做計(jì)劃;少講空話,多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強(qiáng);少孤軍奮戰(zhàn),多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
    三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期,要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開(kāi)始就是成功的一半,所以從今天起,我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種,早一天收獲。
    四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中,我們付出汗水,收獲快樂(lè);我們付出勇氣,收獲超越;我們付出心思,收獲創(chuàng)意;我們付出努力,收獲能力;我們付出合作,收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán),即將到來(lái)的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。
    今天,開(kāi)始了一段新的征程,拉開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的一幕,翻開(kāi)了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著滿園的書(shū)香,肩負(fù)著責(zé)任,懷揣著夢(mèng)想,我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想,見(jiàn)證xx一中百年的榮耀。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    高三的發(fā)言稿題目篇八
    全體黨員:
    今天我們?cè)谶@里召集大家,為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨---周年。在此我代表黨總支部,向各位黨員表示節(jié)日的問(wèn)候!
    各位黨員都明白:中國(guó)共產(chǎn)黨始終是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的忠實(shí)代表,她始終代表中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,代表最廣大人民群眾的根本利益?;仡欬h的歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨自成立的那一天起,就把解放全中國(guó)、解救勞苦大眾為己任,在群眾中起到了典范作用。回顧一下我們?nèi)鄙鐓^(qū)所走過(guò)的路,說(shuō)句實(shí)在話,也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中,廣大黨員建言獻(xiàn)策,為社區(qū)的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開(kāi)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨---周年座談會(huì)。我想,這次會(huì)議對(duì)于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持黨的先進(jìn)性,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),促進(jìn)黨內(nèi)和諧具有十分深遠(yuǎn)的意義,在此,我向在座黨員致以節(jié)日的問(wèn)候。
    近年來(lái),在黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們社區(qū)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項(xiàng)建設(shè)不斷發(fā)展;管理工作初見(jiàn)成效;公眾服務(wù)能力不斷提升。為此,我們受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的多次好評(píng)。今年還被授予“國(guó)家示范社區(qū)”的稱號(hào)。
    同志們,歷經(jīng)---年的歷史征程,我們黨已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期?;厥捉h---年來(lái)的偉大成就,我們無(wú)比驕傲和自豪,展望未來(lái),我們滿懷信心和希望,我們要在社區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“同一個(gè)家園,同一個(gè)夢(mèng)想”這個(gè)理念,振奮精神,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成,為實(shí)現(xiàn)一流社區(qū),創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
    今年來(lái),在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下,各項(xiàng)工作和各項(xiàng)事業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。一是積極開(kāi)展文明社區(qū)創(chuàng)建,既抓好市場(chǎng)繁榮發(fā)展,又抓好環(huán)境整治,市場(chǎng)周邊經(jīng)營(yíng)環(huán)境改善了,經(jīng)營(yíng)秩序規(guī)范了,管理跟上了,市場(chǎng)活躍了,同時(shí),社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績(jī)。二是抓住有利時(shí)機(jī),繁榮發(fā)展經(jīng)濟(jì),圍繞社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和居民富裕,我們通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),廣大黨員識(shí)大體、顧大局,在居民中發(fā)揮好作用,與總支手牽手、與居民心連心,使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實(shí)事,我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)工作,總支部和居委會(huì)盡力為居民辦些好事,保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。
    這些成績(jī)的取得,是兩委正確決策的結(jié)果,更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結(jié)果。在此,我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!
    在下步工作中,我想說(shuō)的是,全體黨員要把積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái),在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中,要更好地發(fā)揮應(yīng)有作用,多為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策,多為重點(diǎn)工作盡義務(wù),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率和帶頭作用,居民看黨員,黨員應(yīng)該事事走在前,黨員作用發(fā)揮好了,盡職盡責(zé),我們發(fā)展的步子會(huì)更快,干啥事情會(huì)水到渠成。所以,希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸^續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),與兩委共同解決困難和問(wèn)題。
    再過(guò)幾天就是黨的---周歲的生日了,在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    高三的發(fā)言稿題目篇九
    此時(shí)此刻我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)不安、有點(diǎn)興奮。
    聽(tīng)了剛才的發(fā)言我感到很受鼓舞,近幾年高三的成功為我們今年的工作指明了方向,尤其是去年的成功更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    緊張,是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的一年,我和全體高三的老師、這個(gè)年級(jí)成為了全校關(guān)注的焦點(diǎn),每每想起“高考分?jǐn)?shù)是全校的分?jǐn)?shù)線”總讓我們感到非常的外部壓力。全體高三教師自我加壓,希望能在今年能在去年的基礎(chǔ)上更有所突破的自我要求也對(duì)我們自身產(chǎn)生了不小的壓力。正因?yàn)槿绱?,今年的高三工作開(kāi)展的比往年要早,在今年7月初新一屆高三年級(jí)就在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,召開(kāi)了年級(jí)工作會(huì)議,從假期開(kāi)始我們就提前開(kāi)始了各門學(xué)科的教學(xué)安排,班主任也利用假期的有力時(shí)機(jī)對(duì)新班級(jí)的成員進(jìn)行了家訪,做好了班級(jí)的組建工作,從開(kāi)學(xué)到近期的期中考試,從早自修到放學(xué)的考試或補(bǔ)差,從周五的補(bǔ)缺補(bǔ)差到周六的鞏固提高工作的開(kāi)展,可以說(shuō)我們年級(jí)正在按部就班的按照以往高三的工作進(jìn)度落實(shí)工作。做好了這份工作一定成功我不敢說(shuō),但我們每位高三教師正在積極借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真做好每件事。
    不安,是因?yàn)橄氲綄W(xué)生的不懂事、不理解,想到這屆高三的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)。與以往的高三最大的不同就是學(xué)生惰性極強(qiáng),即使通過(guò)考試認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的差距但就是不愿意跟著老師的要求做。而對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教育部分同學(xué)又有極強(qiáng)的逆反心理,與老師頂嘴“我不要你們管”,與家長(zhǎng)慪氣甚至拳腳相向,每每想到這些就有一種“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
    面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀我們積極向以前的高三學(xué)習(xí)以德育促教育,在面上利用班會(huì)、年級(jí)會(huì)對(duì)他們更嚴(yán)格要求,倡導(dǎo)高三學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、規(guī)范性,幫助他們樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)。而對(duì)個(gè)人我們只有傾注更多的耐心,連哄帶騙,軟硬兼施。想到這些,我感到有點(diǎn)不安。好在今年在10位班主任中有7位是一人一班,相對(duì)時(shí)間精力比較充裕,相信只要我們所有班主任和任課教師團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真分析解決,這些問(wèn)題是可以解決的。
    興奮,是因?yàn)閺母呷昙?jí)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)至今,每一位高三的老師煥發(fā)出的良好精神面貌和一往無(wú)前的進(jìn)取精神讓我感到振奮,也正是他們的努力工作讓我今天站在這里有了點(diǎn)底氣。自己曾經(jīng)以為很是努力工作,但從他們身上,我真正讀懂了什么叫做忘我工作,什么叫做默默奉獻(xiàn)。高考的備戰(zhàn)是場(chǎng)馬拉松是的持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn),將高考的150分打散了分配到每一天,每一節(jié)課可能只有0點(diǎn)幾分,但就為了累計(jì)這0點(diǎn)幾分,高三的教師付出了無(wú)法用課時(shí)量來(lái)統(tǒng)計(jì)的大量時(shí)間。高三的一天好像特別長(zhǎng)從每天7:15早自修到下午5:00考試結(jié)束,每天10個(gè)小時(shí),除了中午半小時(shí)午餐,幾乎時(shí)時(shí)刻刻你都能在班級(jí)中看到我們老師活躍的身影;高三的每節(jié)課好像特別短,盡管知道上課進(jìn)度已經(jīng)落后于備課的計(jì)劃,但看著學(xué)生迷??鄲赖难凵?,不自覺(jué)的提醒自己,講的在慢一點(diǎn),講的'在細(xì)一點(diǎn),以至于經(jīng)常性的忽視了下課的鈴聲,所以在高三我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)這樣一幕尷尬的場(chǎng)面:老師準(zhǔn)備上課,卻發(fā)現(xiàn)前一節(jié)課的老師還沒(méi)有下課。時(shí)間對(duì)我們來(lái)講是多么寶貴。以至于我們經(jīng)常自己調(diào)侃自己:如果每天早上下大雨多好,如果只有上課鈴,沒(méi)有下課鈴多好!我應(yīng)該慶幸嗎?是的,我為有如此眾多的親密戰(zhàn)友而慶幸,為山天中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)在高三形成的這樣一種責(zé)任高于一切的意識(shí)、面對(duì)困難的拼搏精神而慶幸。
    但在慶幸之余,有些事情我寧可沒(méi)有發(fā)生過(guò)。物理組的丁國(guó)萍老師因?yàn)楣ぷ魈珓诶?,身體不適,不得不離開(kāi)了我們這個(gè)年級(jí),但學(xué)生和我們?nèi)w高三的老師懷念你;李健老師為了工作,即使孩子動(dòng)手術(shù)繼續(xù)母親的關(guān)心照顧她也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假;鄭莉?yàn)榱藥Ш米约旱牡谝粋€(gè)高三,差一點(diǎn)放棄自己同樣是第一個(gè)的孩子;我至今記得魏曉玲老師在第一次高三準(zhǔn)備會(huì)上談到自己高三的得失,為她沒(méi)有關(guān)心好照顧好自己的孩子而流下的淚水。高三的意味著放棄,放棄自己的生活,高三意味著犧牲,犧牲自己的時(shí)間,甚至自己的家庭和親情。其實(shí)回憶以往的高三,那一次少了這樣的事情,所以學(xué)習(xí)以往的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們正在學(xué)習(xí)他們的這種精神。
    我愿意與所有高三的老師一起為明年的高考勝利而拼搏奮斗,我相信在我們的共同努力下我們一定會(huì)成功。
    高三的發(fā)言稿題目篇十
    同學(xué)們、老師們,早上好!
    今天借用晨會(huì)時(shí)間,跟大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于10級(jí)學(xué)生進(jìn)入高三之前分流的幾點(diǎn)看法。高三前的分流,也是一次重要的選擇:要么升學(xué)、要么就業(yè);大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確,但也有個(gè)別學(xué)生舉棋不定。
    如果留在學(xué)校里復(fù)習(xí),參加高職考試,就要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真安排時(shí)間。
    首先,要清楚一周內(nèi)所要做的事情,為自己制定一張作息時(shí)間表,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,還要留出一些時(shí)間用于活動(dòng)、休閑,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你感到充實(shí)。
    其次,要充分利用課堂時(shí)間,每一屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要認(rèn)真做好筆記,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
    此外,不妨給自己定一些時(shí)間限制,例如上網(wǎng)、玩游戲、看電視等。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)有不一樣的收獲。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
    如果選擇高三頂崗實(shí)習(xí),就可以多了解社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)從“以課堂和學(xué)校為中心”到“以崗位和企業(yè)為中心”,這種“真刀真槍”的環(huán)境與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,發(fā)生了很大的變化,“崗位”替代了“課堂”,“企業(yè)”替代了“學(xué)?!?,同學(xué)們要有充分的思想準(zhǔn)備,去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。
    同學(xué)們最關(guān)心的是到哪一個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí),學(xué)校也想盡辦法、盡可能多地為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》,同學(xué)們?cè)谶@里聽(tīng)到、看到、并見(jiàn)證了許多從個(gè)人到企業(yè)的一些先進(jìn)的事跡,目前,已經(jīng)有兩家企業(yè)向我們的學(xué)生伸出了橄欖枝,主動(dòng)為我們提供一些實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位,例如:杭州旺淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座,使大家進(jìn)一步體驗(yàn)到了電子商務(wù)蘊(yùn)含的無(wú)限潛力和商機(jī)。目前,我們高二年級(jí)有26位選擇頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,組成了“酷云電子商務(wù)”培訓(xùn)班,已經(jīng)開(kāi)課三節(jié),旺淘公司希望我們的學(xué)生能加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。
    5月15日,奧的斯電梯旗下的奧的斯(中國(guó))有限公司來(lái)我校,為10電氣專業(yè)全體師生開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“奧的斯電梯與創(chuàng)業(yè)之路”的講座,世界500強(qiáng)登壇入校,校企合作再賦新篇。奧的斯的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、每個(gè)奧的斯人良好的入職培訓(xùn)和發(fā)展藍(lán)圖,留下了令人難忘的印象?!皬淖罨鶎幼銎?,技術(shù)就是財(cái)富,文憑不是問(wèn)題,態(tài)度決定一切”,汪國(guó)棟的一席話博得了全場(chǎng)喝彩。當(dāng)然,“奧的斯”也希望有同學(xué)去公司里實(shí)習(xí)和工作。
    “你的心態(tài)將直接決定你努力的結(jié)果”是一句十分流行的話。調(diào)整自己的實(shí)習(xí)心態(tài),是我們能否做好頂崗實(shí)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一位高企人力資源咨詢顧問(wèn)說(shuō)過(guò):“你去實(shí)習(xí),不要僅僅看到工作本身,而應(yīng)該看到你在培養(yǎng)你的一種職業(yè)心態(tài)、你的氣質(zhì)和你的職業(yè)意識(shí),這才是十分重要的?!笨梢?jiàn),職業(yè)心態(tài)和意識(shí)對(duì)同學(xué)們的重要性,在于能夠讓你在今后的工作中脫穎而出。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中需要克服不平衡心態(tài)、攀比心態(tài)、安逸心態(tài),等等,這些與企業(yè)文化格格不入,也會(huì)直接影響到學(xué)校在企業(yè)中的形象。
    面對(duì)選擇,也有一些特殊的現(xiàn)象:有的同學(xué)選擇在校學(xué)習(xí),是擔(dān)心實(shí)習(xí)的艱苦,暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí);也有的同學(xué)選擇了實(shí)習(xí),現(xiàn)在就已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這些都不對(duì):無(wú)論是升學(xué)還是實(shí)習(xí),都不要忘記了自己的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力很重要,簡(jiǎn)單說(shuō),學(xué)習(xí)力是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn);學(xué)習(xí)力能夠把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本。世界500強(qiáng)的大公司,其成功奧秘在于:一是能以最快速度,最短時(shí)間學(xué)到新知識(shí),獲得新信息;二是組織的員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力;三是加強(qiáng)“組織學(xué)習(xí)”,形成具有特色的組織文化,集思廣益,獲得最大成效;四是以最快速度、最短時(shí)間把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新信息用于企業(yè)變革與創(chuàng)新,最大限度地適應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需要。
    由此可見(jiàn),同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)力,需要經(jīng)常閱讀,因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)思考,思考是學(xué)習(xí)的核心;掌握如何檢索,檢索是學(xué)習(xí)的手段;還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)控自己,調(diào)控是學(xué)習(xí)的保證,穩(wěn)定的、平和的心態(tài),有助于學(xué)習(xí)。
    高三的發(fā)言稿題目篇十一
    有人說(shuō):x老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
    xx中學(xué)有位學(xué)生找我:x老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。
    各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。
    在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。
    有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐。
    你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?
    學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。
    我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的。
    今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn)。
    高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。
    很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:x老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。
    有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高。
    人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?
    我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺(jué)一般。
    我一開(kāi)口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。
    一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。
    第三觸覺(jué)。
    本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。
    觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?
    晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。
    第四味覺(jué),要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。
    六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了,只是需要恢復(fù)?;謴?fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。
    人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。
    人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:x老師,三天了沒(méi)什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。
    學(xué)習(xí)是需要想象力的。
    來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。
    有同學(xué)問(wèn):高考臨近了,我的壓力越來(lái)越大了。
    下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì),如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
    生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。
    很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
    現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
    高三的發(fā)言稿題目篇十二
    大家好!
    高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。
    高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的.沖擊,航船才能一往無(wú)前。
    高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。
    面對(duì)高考沖刺的xx個(gè)月,你們的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。
    謝謝。
    高三的發(fā)言稿題目篇十三
    解釋和回復(fù)兩個(gè)問(wèn)題。
    一是高三為什么寢室、教室都在高層樓?爬上爬下又累又費(fèi)時(shí)間的,有時(shí)六樓還上不去水。原因有三,一是高一高二我們?cè)趲讟??誰(shuí)在高樓?簡(jiǎn)單的說(shuō),輪到你上高三了,就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺(jué)的多鍛煉身體,身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高,相對(duì)安靜,有時(shí)候有些考場(chǎng),只用三樓四樓就行了。還有,這是小事,高三五樓,挺好的!
    二是空調(diào)不制冷的問(wèn)題。我們學(xué)??照{(diào)老化了,容易過(guò)熱保護(hù),雖然及時(shí)報(bào)修,但因?yàn)樘鞜?,修空調(diào)的也很忙,往往不能及時(shí)來(lái)。我聽(tīng)楊主任說(shuō),電話都不能接,修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢,都不容易。不過(guò),我們可以調(diào)整教室和寢室,暫時(shí)過(guò)度下。挺好的,我們都有兩個(gè)教室了,不要因?yàn)檫@影響自己的學(xué)習(xí)的情緒,那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好的都會(huì)積極改進(jìn)的。
    同學(xué)們,我們的`目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,敢立壯志,共同書(shū)寫屬于我們20xx屆的新輝煌!
    高三的發(fā)言稿題目篇十四
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!
    也發(fā)生過(guò)一些“自己是否是讀書(shū)料子”的懷疑。而經(jīng)過(guò)分班后,在*老師和各位老師的帶領(lǐng)下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣?,人也變得非常的自信和開(kāi)朗,話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次零診考試,我們班42名同學(xué)參加考試,達(dá)到全市本科指導(dǎo)線的就有*名,達(dá)到一本指導(dǎo)線的有名,這對(duì)于我們普通班來(lái)說(shuō)非常的不易,這些成績(jī)讓我們家長(zhǎng)倍感鼓舞,讓我們孩子們更加自信。這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)所取得的結(jié)果,是你們艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。
    年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們20xx年的努力,都是白辛苦。還在請(qǐng)相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
    第三句話:“全力以赴”。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
    另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了*老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)?老師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
    最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
    高三的發(fā)言稿題目篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
    或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
    無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
    立志成才,必須努力讀書(shū),專心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
    讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
    讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
    如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
    報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
    滾滾紅塵,不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸?!奥仿湫拶猓釋⑸舷露笏??!鼻胖?,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍鸥线~,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!
    冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的.淚明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
    “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書(shū)桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!
    “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!碑?dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)?!钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥(niǎo)兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開(kāi)花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。
    高三的發(fā)言稿題目篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
    在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書(shū)寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書(shū)寫我們xx二中的新篇章。九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,我們踏過(guò)書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
    我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的'潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
    一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
    祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè),天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!
    謝謝。
    高三的發(fā)言稿題目篇十七
    大家好!
    每一個(gè)走過(guò)高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng),挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家xx說(shuō),科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的.一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是6/10勝利,敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。同學(xué)們,通向成功高考之路雖然艱難,但你們并不孤單,我們年級(jí)的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過(guò)在學(xué)校的每一天。在這里,我代表全年級(jí)所有任課老師鄭重:我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力讓你們?cè)诿恳惶谜n上都有的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑,請(qǐng)告訴我們,我們一定會(huì)提供可能的幫助。你們的成功,是我們的心愿,因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。同學(xué)們,老師們,走進(jìn)高三,我們一起努力。謝謝!
    高三的發(fā)言稿題目篇十八
    今天是6月1號(hào),距離高考還有6天。大家在這里,參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行,作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的,除了祝福,還是祝福。
    每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。三年了,你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰,時(shí)而隱約的星星,一路指引著你們星夜趕路,風(fēng)雨兼程。而我們,高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們,也一天又一天,一年又一年地見(jiàn)證了你們的汗水和付出,收獲和成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們,將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你們加油助威,等著你們。
    記得教師空過(guò)慢過(guò),吊扇轉(zhuǎn)過(guò)歇過(guò),花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò),校園里所有的一切,都深深銘記了你們的汗水與歡笑,你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役,做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光,一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞,終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響,也許你們會(huì)有些不安,因?yàn)橐淮蔚牡梗瑑纱蔚慕O足,三次的相撞,讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是,我們知道,所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨,那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。除了自己,誰(shuí)也不能打敗你們。
    讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣,攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來(lái)的豪氣,懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣,去迎接這一次小小的檢閱吧。
    鳳凰涅盤,五百年后浴火重生,而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧,每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把,大家等待著你們的',等待著你們開(kāi)啟通往天堂的大門,等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡,讓我們一路走得更加順暢。
    祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練,預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮!20xx年高考的勝利,必將屬于三中學(xué)子!
    高三的發(fā)言稿題目篇十九
    下午好。前邊我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的復(fù)習(xí),高三復(fù)課已進(jìn)入白熱化,剛好我們經(jīng)過(guò)了縣一??荚?,自己的成績(jī)已經(jīng)揭曉,哪么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有從名次和成績(jī)中看出什么問(wèn)題,對(duì)后邊又是怎樣籌劃的,對(duì)比其它同學(xué)的成績(jī),你又有什么想法。我想今天結(jié)合成績(jī)講四句話。
    著這些王候?qū)⑾鄠?,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我常會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō),火箭班重點(diǎn)班的學(xué)生都是學(xué)習(xí)機(jī)器,不會(huì)交往,只知道學(xué)習(xí)等等。我聽(tīng)了一笑了之,我想說(shuō)你這是一種變相的嫉妒,自身的一種懦弱,因?yàn)槟闩履阃瑯拥呐α?,仍超不過(guò)別人,或者你跟本就是潛意識(shí)的對(duì)自己的一種否定。學(xué)習(xí)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事,任何人都可能做到的,只是你沒(méi)有投入去做而已。
    在這一年中,任何變化都可能發(fā)生。我曾帶過(guò)的一個(gè)班,這個(gè)班有四個(gè)女生,性格活潑,開(kāi)朗,好玩,高一高二簡(jiǎn)直是瘋至極點(diǎn),班上號(hào)稱女金鋼,成績(jī)?nèi)前嗌纤奈迨笥遥ㄆ胀ò啵?,?dāng)然有時(shí)是二十名左右,進(jìn)步時(shí)問(wèn)她,她說(shuō)我抄的。上學(xué)請(qǐng)假上網(wǎng)吧,過(guò)生日,談戀愛(ài),打架等等。其中一女生的父母為了監(jiān)視其上學(xué),她前邊走,父母后邊騎車遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟上,還要一天換一身衣服,怕女兒回頭發(fā)現(xiàn)。從老師到學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)四個(gè)學(xué)生基本上努力成為合格高中生了。但高考完后也是這么一個(gè)類似的動(dòng)員會(huì),也是進(jìn)入高三的哪個(gè)氛圍,她們幾個(gè)好象變了一個(gè)人,最后成了啥情況呢,每天基本上十二點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò),父母對(duì)孩子變成了心疼,他父母與我交流時(shí)說(shuō)‘我看把娃學(xué)的苦的,考不考大學(xué)都無(wú)所謂了’,咱先姑且不論這學(xué)生方法的錯(cuò)對(duì),單就其精神就可使人感動(dòng)。當(dāng)然結(jié)果可想而知,四個(gè)同學(xué)中兩個(gè)報(bào)的文,兩個(gè)報(bào)的理,全部上一本。
    你們現(xiàn)在知道為什么這次考試會(huì)出現(xiàn)你過(guò)去都瞧不起的學(xué)生而一舉逼近你甚至超過(guò)你,是因?yàn)樗{猛醒后,自以為快的你就可以忽略。
    我想,如果高二完就高考,對(duì)火箭班學(xué)生最有利,從知識(shí)的角度來(lái)說(shuō),高考的高度基本一定,這一年火箭班的學(xué)生在等你們呀,誰(shuí)知道在這一年中有多少個(gè)睡獅突然醒來(lái)而超越。當(dāng)然我希望驚醒的越多越好,因?yàn)槲蚁嘈派址▌t,因?yàn)橛辛死?,才有了羊的速度,我們才有了進(jìn)步。
    在高三這一年里,我常給學(xué)生說(shuō)的一句話就是兩個(gè)意想不到,如果你努力了,你的成績(jī)就想象不到會(huì)這么好,你平常在學(xué)習(xí)上須仰視才見(jiàn)的竟被你踩在了腳下,如果你放棄了,你想象不到你竟然落在了比你成績(jī)差那么的的同學(xué)之后。
    再重復(fù)一下,不管你高一高二怎么樣,以前怎么樣,如果從現(xiàn)在開(kāi)始,一輪努力了,那么高考必成功。
    我認(rèn)為高三復(fù)課其實(shí)就很簡(jiǎn)單,一個(gè)是反復(fù),在反復(fù)的記憶,反復(fù)的練習(xí)中完成對(duì)。
    知識(shí)積累,一個(gè)是在反復(fù)中不斷總結(jié),由日總結(jié)到周總結(jié),到單元總結(jié),達(dá)到能力的螺旋式上升。
    如何反復(fù)?一是在時(shí)間上,擠出零碎時(shí)間,別人休息時(shí)你也在努力著。一是大量練習(xí)著,進(jìn)行量的積累,沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。
    如何總結(jié)?一是通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),一是通過(guò)錯(cuò)題對(duì)能力進(jìn)行提升。做題如體檢,錯(cuò)題就是我們體檢出來(lái)的問(wèn)題,如果不對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié),猶如只體檢出病情而不采取措施,不如不體檢,所以我認(rèn)為,做題兩大作用,一是熟悉,二是找出錯(cuò)題。一次考試,如果能真正分析來(lái)自己的失誤,及知識(shí)上的不足,那么,這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)就是成功的。考的再好,沒(méi)有總結(jié)出問(wèn)題,就是考第一也是失敗的。
    這說(shuō)的是心態(tài)。同學(xué)們,在高三整個(gè)一年的奮斗過(guò)程中,心理上難免會(huì)產(chǎn)生一些焦慮,煩躁等變化。特別是面對(duì)成績(jī)的不理想,這就要學(xué)會(huì)調(diào)整,自己就是自己最好的心理醫(yī)生。如何調(diào)整,一句話,積極的心理暗示。任何事物都有兩重性,我們不防從最能激勵(lì)自己的一面去考慮,潛移默化地給自己加了動(dòng)力。比如過(guò)去我班有個(gè)學(xué)生,高一高二一直是前十名,但在高三第二學(xué)期因各種原因出現(xiàn)了大幅度下降,同學(xué)心理出現(xiàn)了問(wèn)題,直到高考前半個(gè)月,這個(gè)同學(xué)都想放棄高考。我就給這個(gè)同學(xué)出了個(gè)點(diǎn)子,為什么現(xiàn)在成績(jī)低,是因?yàn)槲以诟呖记鞍l(fā)現(xiàn)了更多的漏洞,只要每次把錯(cuò)誤糾正了,是不是我離成功就更近了?最后這個(gè)學(xué)生取得了非常好的大學(xué)。所以一個(gè)良好的積極的心理暗示會(huì)在心理上自己給自己最大的鼓勵(lì)。
    同學(xué)們,不要怕輸,沒(méi)輸過(guò)的人,往往會(huì)輸?shù)靡凰?;沒(méi)摔過(guò)跤的人,跌倒了往往爬不起來(lái)。因?yàn)槟爿斶^(guò),所以你成功,因?yàn)榈惯^(guò),所以站的更直。
    我的清華大學(xué)的學(xué)生回來(lái)說(shuō)過(guò)一句話,你在清華遇到各種大神不可怕,可怕的是那些大神比你還努力。
    同學(xué)們,請(qǐng)相信,世上沒(méi)有救世主,命運(yùn)由自己做主,請(qǐng)從當(dāng)下開(kāi)始,為明年六月而努力。
    在高三一年中,贈(zèng)于丹四句話,與同學(xué)們共勉:
    1、學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默。
    2、學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著,世界總是孤單的。
    3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽(tīng)。
    4、學(xué)會(huì)絕情,該滾的就滾,該留的就留。
    高三的發(fā)言稿題目篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    我以喬治·巴伯的一本書(shū)《讓你生活得更好》中的一段話來(lái)作為今天的開(kāi)場(chǎng):“100個(gè)19歲的人中,有66人將活到65歲。這66人中,只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會(huì)福利來(lái)解決?!蓖ㄟ^(guò)這段話,我想表達(dá)的意思是:同學(xué)們,你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢?或者說(shuō):你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏,韶華易逝。未來(lái)在不斷地走近,成為現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn),成為歷史。作為高三的教師代表,我特別想對(duì)高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?BR>    我知道:你們苦,高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū);晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。我也知道:你們累,走過(guò)了高一高二,暑假還在補(bǔ)課,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而,高考對(duì)你們來(lái)說(shuō)太重要了,所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口,我還想對(duì)你們提幾個(gè)建議:
    第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好,學(xué)校不是有標(biāo)語(yǔ)嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心,人們常把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)論考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng),還是商場(chǎng)、賽場(chǎng),只要有場(chǎng)的地方,就有競(jìng)爭(zhēng),只要進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不想在競(jìng)爭(zhēng)中勝利。我曾看過(guò)一期鳳凰衛(wèi)視對(duì)韓寒的采訪,大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手,那次他說(shuō)過(guò)這么一段話:“有人說(shuō)人生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己,戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功??蛇@對(duì)我賽車有什么意義???我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺(jué)得作為學(xué)生也是一樣,要有比別人強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高考的要求是讓你考過(guò)別人,而不是考過(guò)你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在?。骸耙环謮旱挂慌恕?,高考多一分,你就排在幾千人的前面。
    第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸,進(jìn)步一點(diǎn)很容易,比如我今天背首詩(shī),明天記幾個(gè)單詞,可每天這樣堅(jiān)持就難了,尤其某些同學(xué),由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會(huì)使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
    第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對(duì)死記硬背,單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的的交流。合理分配時(shí)間,明確重點(diǎn),勤于思考,敢于提問(wèn),多做筆記,善于總結(jié)??傊?,一套科學(xué)的,高效的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)你的備考非常重要。
    同學(xué)們,美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特(robertfrost)有一首很有名的詩(shī),在座的可能有人讀過(guò):
    “黃色的樹(shù)林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走……/多年以后的某個(gè)時(shí)刻/我將嘆息并述說(shuō)往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來(lái)我截然不同的人生。
    這首詩(shī)寫的是選擇對(duì)于人生的影響。我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀(jì)律和約束,選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來(lái)都不會(huì)垂青消極等待者!同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán):我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。
    另外,我還想對(duì)高一高二的同學(xué)們說(shuō):高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來(lái)。百日已短,只爭(zhēng)朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí),努力”的精神,“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”。
    最后,我想說(shuō)的是,在建校x周年的開(kāi)學(xué)典禮上,能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了,在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝各位同學(xué)前程似錦,奮發(fā)有為!
    謝謝!
    高三的發(fā)言稿題目篇二十一
    各位老師、同學(xué)們:
    高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這明媚的春光里,高三年級(jí)在這里隆重舉行百日誓師大會(huì)。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是拼搏的號(hào)角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)專業(yè)高考的檢驗(yàn)和洗禮,現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展,以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求,我們牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字,鼓足勇氣,揚(yáng)滿風(fēng)帆,開(kāi)足馬力,全速前進(jìn)!我們已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步。路在腳下,曙光在前頭!
    目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說(shuō),一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想,他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。美國(guó)籃球健將邁克喬丹有句名言:當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候,我把自己想象成秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,只要一踏進(jìn)球場(chǎng),我就會(huì)想我是為了贏球來(lái)的。我可以接受失敗,但我無(wú)法接受放棄。世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)僖膊灰г顾耍僖膊灰頃?huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
    我們都認(rèn)為一百天的時(shí)間真的太短了?,F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時(shí)候了!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們決不能恐懼、猶豫,要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們,我們不斷培養(yǎng)信心,行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥。
    在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,我們身上承載著父母的希望,學(xué)校的期待,老師的祝福,還有青春的呼喚?。∥覀兓@些為動(dòng)力,放下包袱,輕裝上陣。我們對(duì)高考信心滿懷,我們的高考將會(huì)取得完美??!
    最后衷心祝愿所有高三同學(xué):給力高三,沖刺高考??!
    謝謝大家!!