報告是一種系統(tǒng)、全面地介紹某項研究或工作成果的書面材料。在撰寫報告前，要進行充分的調(diào)研和資料收集，以便提供可靠的數(shù)據(jù)和信息支持。員工培訓計劃工作總結報告，請領導審閱并指導。
幼兒園觀課報告文檔篇一
護士長。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長崗位上所做的工作，心中有很多感慨?，F(xiàn)將2015年各項工作做一下匯報1、能正確處理好不科主任、醫(yī)生之間的關系，平時能積極和科主任進行有效的溝通，認真執(zhí)行科室管理的方針政策，做好上傳下達工作，在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向科主任反饋，修正管理偏差，主勱向科主任匯報護理工作，讓科主任熟悉科室護理狀況，理解、支持護理工作。加強不醫(yī)生的溝通，使醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)環(huán)境。
2、堅持做到以身作則，帶領科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條丌紊地開展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們丌做的自己首先丌做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，幵做好護理記錄。為了科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，隨時保持聯(lián)絡。
3、加強自身建設，努力提高與科理論及護理技術水平。制定學習計劃，定期學習，丌斷。
總結。
臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜和素質(zhì)。
4、狠抓護理質(zhì)量，充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，嚴格按照護理質(zhì)量標準檢查、督促，幵組織學習，按照標準實施各項護理工作。每月召開護士例會，針對質(zhì)量檢查中存在的問題進行反饋，綜合分析，查找原因，落實整改措施，針對容易出現(xiàn)差錯、事故、護理隱患的事件，及時采取有效預防措施。堅持填寫輸液觀察卡，操作時要求三查七對，一年來未發(fā)生大的護理差錯。堅持床頭交接班及晨間護理，預防了護理幵發(fā)癥的發(fā)生.5、每月組織科內(nèi)業(yè)務學習2次，學習護理新知識，了解護理新勱態(tài)，每季度進行操作考核和理論考試，進行護理疑難病例討論，丌斷提高與業(yè)理論水平。
6、加強醫(yī)院感染管理工作，嚴格無菌技術操作及一次性醫(yī)療用品的管理。堅持每天對治療室進行紫外線消毒幵記錄，每月對治療室進行空氣培養(yǎng)幵確保合格存在問題1、工作方法丌夠得當，時有急躁情緒。
2、工作大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識丌夠。
3、規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠。
4、病房管理有待加強。
在新的一年中，我會繼續(xù)努力，進一步學習業(yè)務知識及熟練與業(yè)技能，進一步加大科室管理力度，狠抓基礎護理、護患溝通等工作，帶領內(nèi)一科的全體護士切實為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，為醫(yī)院建設做出自己新的貢獻。
幼兒園觀課報告文檔篇二
懂得感謝關心自己的人。
能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
2、懂得感謝關心自己的人。
1、幼兒事先做好的大紅花。
2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準備。
1、介紹觀察任務：
通過談話，引起幼兒觀察的興趣：
“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢？”
“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來幼兒園工作？我們分組去找一找、看一看?！?BR> 兩位教師分別帶幼兒去尋找。
2、觀察保育員、營養(yǎng)員的工作：
到廚房參觀，引導幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。
觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。
師幼共同小結：營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢，為了讓小朋友能吃上干凈的`、香噴噴的飯菜，她們在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。
“營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦，我們應該對她們說些什么呢？”
幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話，送上自己做的大紅花。
3、經(jīng)驗遷移：
——“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢？”
小結：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃飯，準時上幼兒園。
幼兒園觀課報告文檔篇三
研修期間，認真觀看了吳正憲老師執(zhí)教的《乘法估算》一課，感覺收獲很大。整堂課中，吳老師用輕松幽默的語言、設計巧妙的提問、靈活多樣的教學方法極大的激發(fā)了學生的學習興趣，將教師的主導作用和學生的主體作用有機結合，給我們留下了深刻的印象。下面，就簡單談一談自己觀課后的一點感受：
一個好的數(shù)學老師，總是把一些概念、規(guī)律納入待解決的問題情境中，給學生留下足夠的思維空間，引導學生自己去“再創(chuàng)造”。在本節(jié)課中，吳老師先后創(chuàng)設了“青青購物”、“曹沖稱象”、“春游租車”、“安全過橋”等學生熟悉的生活情境，通過適當、適時的提問引發(fā)學生對新知識的思考，學生感覺也非常自然，比較感興趣，能夠全身心的投入到學習思考中，在不知不覺的問題解決中學習到了新知識，同時，還會讓學生感受到解決數(shù)學問題是一件非常有用、有意義的事情，體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的應用意識。
在本節(jié)課中吳老師尊重每一個學生，給學生充分交流的空間，允許學生用自己喜歡的方法去進行估算，從而出現(xiàn)了“大估”、“小估”、“大小估”、“中估”、“調(diào)湊估”等多種不同的估算方法。吳老師對于孩子們的回答從不簡單粗暴的進行否定，而是讓學生將自己運用不同方法得到的估算結果和準確值的比較中，親身領悟到了自己運用的估算方法的利弊，使學生知道了“在什么情況下小估（大估）比較合適”，在不知不覺中的學習中掌握到了估算的方法，將數(shù)學知識活用，從而更好的培養(yǎng)了學生的估算技能和解決實際問題的能力。
名師就是名師，聽了吳老師執(zhí)教的這節(jié)課，感覺收獲滿滿。在今后的課堂教學中我將努力多學習、學反思，爭取讓自己的課堂也成為孩子們喜歡的樂園！
幼兒園觀課報告文檔篇四
：幼兒游戲行為觀察記錄。
區(qū)域名稱：美工區(qū)。
時間：
對象：候嘉豪。
觀察過程：
候嘉豪在選擇了紙泥制作區(qū)后顯得非常的有興趣，他先是有耐心把報紙浸濕，然后開始撕報紙，但在撕的時候不是很仔細，有些顯得太大了，膠水攪拌的過程完成的較好，在放顏料的時候把衣服弄臟了，他顯得有些不開心。在最后的作品制作時興趣不大，隨便做了一個簡單的圖樣。看了旁邊的小朋友一會兒后又開始重新制作紙泥了。看樣子，候嘉豪的興趣不在作品的制作，而是對紙泥的制作流程感。
主題確定：
此活動是主題活動的延伸，由于幼兒在課堂中還尤意未盡，所以就放到區(qū)域中。
效果分析與反思：
材料的運用和游戲技能：該區(qū)典型的游戲行為：該區(qū)運用的材料是幼兒常見的報紙、膠水、顏料。最主要的要求是報紙要撕得很碎，難點就是膠水和顏料的攪拌。
創(chuàng)新與新穎：
制作的過程是流水式的工序，但制作好的紙泥可讓幼兒根據(jù)大膽想象制作紙泥作品。
游戲常規(guī)執(zhí)行：活動中常規(guī)好，幼兒能按紙泥的紙泥制作流程操作。但在顏色的攪拌中幼兒的手都弄得較臟。
效果分析：
整個觀察過程逸飛表現(xiàn)出了平時少有的堅持性，特別對紙泥的制作流程始終都是一步一步的操作，顯得很有耐性，存在的不足是對紙泥制作作品不是很感興趣。
反思：
在材料的提供上還不夠周到，應該提供勺子之類的東西讓幼兒攪拌，不至于弄臟衣服。為了激發(fā)幼兒對紙泥創(chuàng)作的興趣可以在旁邊放一些老師制作好的成品。
社會參與水平與同伴合作：
活動中幼兒的參與性強，較多的幼兒都選擇了此活動區(qū)?；顒又杏變憾际歉髯圆僮?，體現(xiàn)不出合作行為。
活動持續(xù)情況：
幼兒的活動持續(xù)情況較好，能把整個過程都完成。
幼兒園觀課報告文檔篇五
觀察地點：活動室。
觀察對象：黃xx。
觀察目標：培養(yǎng)幼兒獨立解決問題和寬容的品格，減少告狀行為的發(fā)生。
觀察實例：
生活活動中，有一些幼兒把自己從家里帶入幼兒園的貼畫紙分發(fā)給自我的小伙伴，這時，我便看見蔡xx小朋友把貼畫紙分發(fā)給了離自己座位較近的黃xx、張xx、張x這些小伙伴。
這時我便聽到黃xx小朋友面紅赤耳地小聲說：“你就給我一張，你給張x兩張呢！你不給我兩張的話我就告訴教師你帶貼畫到幼兒園了！”（幼兒園規(guī)定幼兒不能從家?guī)魏螙|西入園）于是我便故意裝著沒看見，讓幼兒自我應對問題。這時黃xx便跑到我面前對我說“老師，蔡xx帶貼畫到幼兒園來，還把它分給小朋友！”
反思：幼兒的告狀行為看似小事，卻與幼兒的心理發(fā)展有很大的聯(lián)系，幼兒對同伴的分享，在心里上存在異議，覺得不平均，從而產(chǎn)生矛盾，她期望教師與同伴進行制止，在心里上得到安慰，這是本班級常見的告狀行為，同時也是幼兒在自我的利益受到損失后的告狀行為，以此下去，會養(yǎng)成幼兒自私自利的品德。
應對措施：
這只是幼兒之間的小矛盾，教師也可將問題拋還給幼兒，引導他們自我學著處理；若是較嚴重的狀況則需教師酌情處理。另外，平時注意多與幼兒溝通，了解他們內(nèi)心的想法。此外，與家庭配合培養(yǎng)幼兒獨立解決問題和寬容的品格，一減少告狀行為的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
幼兒園觀課報告文檔篇六
觀察時間：
觀察目的：了解幼兒是否能夠持久的進行拼圖活動。
觀察記錄：
幼兒一進區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，幼兒就把有關聯(lián)的圖片一下拼了出來，剩下的圖片不由使個別幼兒皺起眉頭來，左試試，右比比都不對，急得他們直抓頭。這時在一旁觀察的澤澤興奮得叫起來：“這塊應該放在這，你看這不是嗎！”邊說澤澤邊把一塊拼圖放在了合適的地方。小羽進區(qū)后還是選擇了大型拼圖，他很迅速的從很多小拼圖中找出了邊緣上的拼圖拼搭起來，拼完后，小宇拿起了其他拼圖想了半天也沒有找到要放到的合適的地方，于是他翻到卡片后面，看看標記，很快找到了對應的地方。當收區(qū)音樂響起來的時候，小羽看了看沒有拼擺完的拼圖，有些不舍的方回了原處。
分析：
對于簡單的四拼、十拼的興趣已經(jīng)淡化，比較喜歡數(shù)量較多，有困難的拼圖，但在拼圖過程中，幼兒都沒有長久的堅持完成拼圖活動，拼幾下就放棄了的種種現(xiàn)象表明教師在投放區(qū)域材料時對于幼兒的年齡特點和已有經(jīng)驗水平了解還不透徹，目標過高，導致幼兒跳起來也沒有摘到蘋果，從而使幼兒失去了對拼圖的興趣。由此問題，我們改變了材料，投放了難度較小的拼圖并對已投放的拼圖增添標記的方法，降低了拼圖的難度，使不同能力的幼兒都得到了發(fā)展：中等能力的幼兒通過觀察，操作，互相交流完成了拼圖過程；能力強的幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗完成一部分拼圖內(nèi)容后，又根據(jù)拼圖標記拼擺了一半多，這說明兩種方法達到的效果都不錯。
措施：
1、根據(jù)幼兒的興趣和能力，從兩方面入手添加區(qū)域材料，〈1〉投放新的拼圖材料，分塊數(shù)量在20件左右，適合幼兒的年齡特點和能力水平?！?〉在大型數(shù)量的拼圖上作相應的標記符號，引導幼兒觀察，判斷，并根據(jù)中班幼兒年齡和已有水平，在拼圖小卡上標記數(shù)量或圖形符號，使幼兒能夠采用接龍的方式進行拼圖，使能力不同的幼兒都可以得到發(fā)展。
2、在區(qū)域活動時，可以有目的的對益智區(qū)玩拼圖的幼兒進行個別指導，幫助其學習觀察和分析兩拼圖之間聯(lián)系的方法，能根據(jù)事物之間的顏色，圖案等進行判斷，使其學會學習。
幼兒園觀課報告文檔篇七
今天有幸去機關二園參加教研觀摩活動，聽了四節(jié)活動課，并抽空參觀了幼兒園環(huán)境，感觸頗深!
幼兒園的大小環(huán)境都體現(xiàn)了幼兒園的教育主題，幼兒園孩子的美術作品、幼兒活動的照片張貼、文明禮貌用語的標識、孩子用繪畫折紙、剪紙等形式布置的教室都突出主題教育的思想。幼兒園還把園教育主題，巧妙地結合在環(huán)境中，如：在幼兒園大廳的墻壁上布置，教室、活動室的區(qū)角，樓梯角的布置不僅美化了幼兒園的環(huán)境，起到裝飾性作用，同時又可以讓孩子進行游戲，這也體現(xiàn)了空間的巧妙運用。孩子們活動時文明、有序，形成了較好的規(guī)則意識;能根據(jù)主題內(nèi)容引導孩子們創(chuàng)設豐富、濃郁的主題環(huán)境和區(qū)域活動，一走進班級，就知道正在開展的是什么主題，孩子們的作品展示得較美觀，較突出地體現(xiàn)了孩子們在活動中的主體性。
自然角也特別豐富，同樣的種植植物表現(xiàn)方法不同，有的放在幼兒臥室為“氧吧”充分利用植物吸收二氧化碳釋放氧氣的作用，有的放在陽臺或戶外，讓幼兒觀察植物的生長需要陽光，不僅起到教育的作用，還美化了環(huán)境。還能根據(jù)各個年齡段孩子的特點設計自然角的觀察記錄，讓人一看一目了然。
1、活動的基本內(nèi)容：
本次活動共有4為老師向我們展示了優(yōu)秀的教學活動。
第一節(jié)：小班數(shù)學活動《數(shù)氣球》，活動重點是讓幼兒手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。朱老師通過幫小動物數(shù)氣球的線索讓幼兒在游戲中學習數(shù)數(shù)的小本領?；顒又欣蠋熤谱髁苏n件，并結合課件讓孩子進行按物點數(shù)，幼兒學習的積極性很高。本學習我也是帶的小班，所以有很多值得我學習的地方：教師根據(jù)幼兒的特點將枯燥的數(shù)學活動融如到游戲活動中，充分調(diào)動了幼兒的積極性，在游戲中輕松學到本領。
第二節(jié)：大班數(shù)學活動《年媽媽的一家》，重點是讓孩子初步理解年、月、日之間的關系。年、月、日之間的關系是很抽象的，教師通過引導幼兒觀察、動手操作等方法，讓幼兒來理解。數(shù)學活動可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力、理解能力等。在數(shù)學活動中教師如何使用科學的提問引導幼兒朝老師的思路去思考?是值得我深思的一個問題。
第三節(jié)：中班綜合《有趣的肥皂》。在活動前王梅老師做了充分的準備工作，提供了各種各樣的肥皂，有很多是我平時都沒有見過的，孩子們更是異常的高興。幼兒通過看看、摸摸、玩玩，對我們生活中最常見的肥皂有了更深的了解?；顒拥哪繕撕茌p松的達成了。這節(jié)活動令我最深刻的是王老師的語言、教態(tài)。活動中的每一句話、每一個動作，都能吸引孩子們的眼球。
第四節(jié)：大班歌表演《烏鴉和狐貍》，這節(jié)活動老師運用了《桃花朵朵開》的旋律，把烏鴉和狐貍這個故事的情節(jié)融入到歌曲中。形式比較新穎，幼兒的積極性高，能根據(jù)歌曲的情節(jié)大膽的表演。教師在活動中的情緒也感染了幼兒。
2、總體感觸：
(1)教師在選材上都認真的考慮到了孩子的年齡特點，有針對性的選擇活動的內(nèi)容。
(2)目標與過程協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；顒拥倪^程能為目標服務。教師較好地把握了活動的節(jié)奏，環(huán)節(jié)過渡自然和諧，層層遞進，讓孩子在快樂的學習氛圍中大膽地表達、操作、自信的表演。
(3)教具的精心準備與恰當運用。四節(jié)活動課都根據(jù)活動的需要準備了教具(學具)，課件的制作更是令人耳目一新。
(4)活動組織有序，層次清晰，重點突出。教師能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構安全、平等的學習環(huán)境。能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操作性。
(5)教師教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。幼兒學習態(tài)度積極，情緒良好，在經(jīng)驗、能力等方面獲得了相應的提高。
此次觀摩活動收獲很大，最大的收獲就是，我明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)問題之所在，才能收獲，無論事成功還是失敗，那對于我們的專業(yè)成長都是有很大助益的。
在學習之余，也反思了自己的情況。平時在園，活動準備顯得很倉促，不夠全面，在教學的時候，往往只是遵循教科書上的方法步驟，不能夠?qū)⑺c現(xiàn)實生活結合起來，多采用孩子們喜歡的方式來進行。此次的觀摩活動我受益匪淺，我決定在以后的教學中要很好地學習、借鑒老師們的豐富經(jīng)驗，多探索，多發(fā)現(xiàn)，多思考，更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質(zhì)量，讓每個孩子都能快樂地接受知識，快樂地學習生活!
幼兒園觀課報告文檔篇八
在此次遠程研修觀課評課環(huán)節(jié)，遠程聽取了四位老師的課，現(xiàn)將自己的觀課情況總結匯報如下：
四位老師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立思考，引導學生用自己的闡明自己的觀點和想法。能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進行有序教學，完成知識、技能等基礎性目標。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。
(一)總體評價：
這節(jié)課選自高中數(shù)學人教版必修四，必修五，及選修1-1，兩角和與差的余弦，三角函數(shù)的誘導公式主要講授新知，數(shù)列的概念及簡單表示法，復數(shù)主要是小結復習。總體上看，主講的教師教學基本功扎實，教學情景創(chuàng)設貼近學生生活實際，注重了學生思維邏輯能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了教學過程的最優(yōu)化，是幾堂比較成功的課。
(二)主要優(yōu)點:。
1、課程資源的利用與開發(fā)。
(1)四位教師能充分挖掘課程資源，根據(jù)實際教學條件，創(chuàng)造性地利用黑板、白板、卡片、模型、實物等常規(guī)媒體，同時積極利用音像、網(wǎng)絡以及計算機多媒體等現(xiàn)代教育資源，豐富了教學內(nèi)容和形式，有利于學生觀察、模仿、嘗試、體驗，表現(xiàn)真實形象。
(2)所利用的教學資源符合學生年齡特征、心理特征和學科認知發(fā)展水平，具有科學性、思想性、趣味性、靈活性和開放性，教學資源題材多樣、內(nèi)容豐富。最大限度激發(fā)了學生學習興趣、開闊了學生的視野、拓展了學生的思維。
(3)豐富的課程資源，較好地開拓了教和學的渠道，更新了教和學的方式，使教學更加真實、生動、開放和靈活，為學生的自主學習創(chuàng)造條件。
(4)教師根據(jù)學生的水平、認知能力和生活經(jīng)驗，盡可能創(chuàng)設了真實的跨文化交際情境，讓學生在體驗跨文化交流的過程中，逐步形成了跨文化交際的能力。
2、課堂氣氛營造。
(1)主講的四位教師能做到面向全體學生，營造良好的學習環(huán)境。在教學中，能堅持以學生為本，面向全體學生，調(diào)動起所有學生的積極性，使他們保持了高度的學習的信心，體驗到了學習的樂趣，獲得學習的成功感受;關注個體差異，能做到尊重學生個性，充分挖掘?qū)W生的不同潛能，因材施教，為學生提供了多樣化的發(fā)展空間。對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題給予的指導富有針對性。
(2)課堂教學中，教師尤其注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
(3)思節(jié)課課課堂教學氣氛和諧，教學內(nèi)容和步驟安排合理，課堂互動組織形式多種多樣，學習方式大量采取，在老師的調(diào)控下，學生通過觀察、體驗、探究、合作等方式學習和運用，教學中，教師盡可能多地為學生創(chuàng)造實踐機會，引導他們學會自主學習。
(4)教學中，教師對學生學習過程中出現(xiàn)的錯誤采取寬容加鼓勵的態(tài)度，能選擇恰當?shù)臅r機和靈活的方法恰到好處地處理教學實踐中出現(xiàn)的錯誤，體現(xiàn)了高超的教學智慧和駕馭課堂的教學能力。
3、師生雙邊活動。
(1)在教學中，教師結合課堂教學的具體內(nèi)容，采用直接講解、間接滲透、學生相互交流等方式，活動的內(nèi)容和形式貼近學生的生活實際，符合學生的認知水平和生活經(jīng)驗;接近現(xiàn)實生活中使用的實際情況。
(2)教學中，教師注重引導、激勵學生，使學生通過接觸、理解、操練、運用等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)了的內(nèi)化和整合，從而也提高了實際運用的能力，達到了多元培養(yǎng)目標。
(3)課堂上，師生交往是多向式、交互式的，既有師生的交往，又有生生的交往，這種師生與生生間的多向交往滿足了學生的求知欲，發(fā)揮了學生的主觀能動性，也提高了學生的智力活動水平。
4、教學目標的設置與達成。
(1)教學中，教師根據(jù)學生的實際情況，確立了有利于逐步提高學生的基本素養(yǎng)和基本學習能力的教學目標。注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
(2)教學中，學生對各種知識的呈現(xiàn)和學習，始終都從使用的角度出發(fā)，教學中，采用循序漸進的實踐活動，為學生提升“用心做事情”的能力做好了前提鋪墊。
(3)教學中，教師通過任務型教學途徑，以導學案為載體，強調(diào)教學過程與結果的并重。教學活動中，學習交流目的明確，操作要求具體。為學生提供了展示學習成果的機會，使學生能夠通過實踐內(nèi)化，提升運用能力。
(4)在教學中，教師較好地處理好了學習知識與發(fā)展能力，操練與運用的關系?；顒硬粌H限于課堂，還延伸到課堂之外?；顒釉O計有利于學科和其他學科的滲透與聯(lián)系，促進了學生的認知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。
(5)激發(fā)學習興趣，喚起自主、合作、探究學習的欲望。
5、學習方式與方法(自主、合作、探究)。
(1)在教學過程中，教師分別采用了活動激趣，利用成功體驗激趣，直觀教學激趣等方式方法，激發(fā)學生的學習興趣，喚起了學生的學習欲望，同時激發(fā)學生學習興趣。
(2)教學中開展了小組活動，活動中，小組成員對共同學習中發(fā)現(xiàn)的問題，利用教師所提供的感性材料，通過分析、比較、抽象和概括與一系列積極的思維活動，總結創(chuàng)造性地運用，實現(xiàn)了認識上的飛躍。小組活動不僅為每個學生表達自己的看法創(chuàng)造機會，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。
(3)營造積極氛圍，激勵自主、合作、探究學習的熱情。
(4)整個教學過程中，教師加強了師生交往，想方設法激發(fā)學生主動求知的意識和積極進取的精神，給學生創(chuàng)設了自主、合作、探究學習的時間和空間，教好地培養(yǎng)了學生敢于質(zhì)疑、樂于交流與合作、善于探究的學習習慣。
6、教學問題的設計與處理。
(1)問題設計時考慮到了學生興趣，課堂上許多學生躍躍欲試，競相發(fā)言，動口動腦，收到了較好的課堂效果。
(2)問題設計有階梯，層層遞進，逐級攀登，對于教學中的一些重難點，教師設計一系列鋪墊性的問題，依據(jù)學生水平，化難為易、化繁為簡、由近及遠，一環(huán)扣一環(huán)，逐步解決大問題，通過由淺入深的逐步分析和理解，使學生掌握知識，讓學生思維在問題的坡度上步步升高，最終達到“能自己跳起來摘到果子”的理想境界。
(3)教師能抓住教材重點、難點，問得集中，施行濃縮法，加大問題容量，大大提高了問的效度。
(4)教師在提問設計時，能視課堂教學流程中各個時機、環(huán)節(jié)的不同而不同;針對教材內(nèi)容和學生實際，提問方式縱橫交織，多種多樣，采用了多種提問方式，如投石激浪式、選擇比較式、填充補續(xù)式、追蹤探因式、檢查整理式等。
(5)教師在操作過程中能把握提問時機，掌握火候，啟發(fā)引導，循循善誘，本課的教學重點得到了落實，學生的閱讀能力得到了又一次訓練。
(三)教學建議：
俗話說：“金無足赤，人無完人，”再完美的一件東西，也會有瑕疵，個人感覺主講老師課也有稍顯不足的地方，在這里提出來，與大家商榷。
1、還應進一步加大對課程資源的挖掘和利用。
2、還應在課堂氣氛營造上多想想辦法，學生仍有生拉硬扯的現(xiàn)象。
3、師生雙邊活動中，還應進一步突出學生的主體地位。
5、在教學目標設置與生成中，在處理好知識與能力的基礎上，還應勢利導，強化情感教育及數(shù)學的應用意識。
6、在教學問題設計與處理中，對學生的思維能力訓練要遵循學生最近發(fā)展區(qū)域。
觀課就像照鏡子。參加這次觀課活動，也使我更加理性地反思自己的課堂教學，從中受到很大啟發(fā)。
首先，通過這次觀課，使我的教學觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。教學不是知識的教學而是言語技能的教學。過去，由于考試指揮棒的影響，教師過分強調(diào)知識的教學，結果培養(yǎng)了一批“啞巴”“聾子”。今后我要把教學的重點放在培養(yǎng)學生的言語能力，在言語運用中引導學生學習。教材只是學生學習的基礎、媒介，學生要學好就必須融入的海洋，跟上發(fā)展的步伐。因此我也時常在教材教學的基礎上隨時把鮮活的輸入教學，讓學生能夠感受，能夠使用表達自己的思想。
其次，通過這次觀課，讓我認識到，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。教師首先要具有創(chuàng)新的精神，尊重每個學生，積極鼓勵他們大膽的嘗試.，對他們在學習過程中犯的錯誤要采取寬容的態(tài)度，注重創(chuàng)設寬松、和諧的教學氛圍，尊重學生個體，注重抓住一切時機激發(fā)學生創(chuàng)新的欲望，注意對學生的學習行為和學習結果、反應等做出客觀、公正、熱情、誠懇的評價。
再次，通過這次觀課，讓我認識到，無論哪種教法，其基本出發(fā)點是學生，學生是課堂的主體。課堂應當是學堂，是學生學習的天堂。課堂教學應當充分發(fā)揮學生主體的積極性。教學活動以學生在課堂上做事為主，教師的作用是負責組織、引導、幫助和監(jiān)控，引導學生學會認知、學會做事，讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程，關注學生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創(chuàng)設和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學習結果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，切實構建“以學生為中心”主體觀。
第四，通過這次觀課，讓我認識到一節(jié)成功的活動課往往需要教師的周密思考，在課程設計和教學活動中，教師，充分體現(xiàn)師生互動、生生互動原則。盡可能多地考慮師生的共同參與性與互動性，操練過程中的趣味性和交際性，充分體現(xiàn)學生學習的自主性和參與性。
第五，通過這次觀課，讓我認識到，交際能力培養(yǎng)在教學實施中的重要地位。是重要的交際工具。學習的目的，不僅僅是掌握知識，更是為了提高運用進行交際的能力。教學的最終目的是獲得為交際運用的能力，這種能力只能通過實踐訓練才能獲得。知識的傳授不能代替聽說讀寫技能訓練和為交際運用能力的培養(yǎng)，我們應在教學中將掌握知識、培養(yǎng)言語技能和為交際運用的能力有機地結合起來，達到學以致用的目的。
今后，我將通過持續(xù)的教學觀察與反思，加深對教育教學過程和學生學習過程的認識，調(diào)整和改進自己的教學行為，提高教學效果。積極融入教學團隊，參與分享與交流，提煉適合個人特點的教學信念，探索有效的教學方式和方法，成為一個不斷進取的、具有創(chuàng)新精神的教師。
幼兒園觀課報告文檔篇九
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司也已經(jīng)快兩年了，在這近兩年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司此后在這個項目放置的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋覓適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短的兩年時間我們公司已經(jīng)產(chǎn)生了巨年夜可喜的轉(zhuǎn)變，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！
此致
敬禮
申請人：xxx
幼兒園觀課報告文檔篇十
內(nèi)蒙古霍林河煤業(yè)集團有限責任公司是通遼市地區(qū)國有獨資企業(yè)，20xx年與中電投集團重組以來，制定了“高舉霍煤旗幟，再創(chuàng)百億霍煤”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“依托資源優(yōu)勢，向煤鋁兩大產(chǎn)業(yè)相關領域延伸發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，在自治區(qū)、通遼市兩級黨委和政府的正確領導和親切關懷下，通過不斷引進項目和資金，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。集團現(xiàn)有成員單位24家，其中控股子公司7家，參股子公司14家，民有民營單位11家，集團公司本部和控股子公司現(xiàn)有員工3752人，其中除中電投蒙東能源集團公司人員檔案不在我集團公司代管外，其余23家單位的人事檔案均在我集團代管。集團公司人力資源部人事檔案室作為檔案管理部門現(xiàn)有檔案管理人員5人，其中專職檔案員2人、兼職檔案員3人，共計代管人事檔案4191卷，其中干部人事檔案1012卷。
隨著各產(chǎn)業(yè)的相繼開工投產(chǎn)，霍煤集團公司進入了快速發(fā)展的關鍵時期，為了使干部人事檔案管理工作與企業(yè)飛速發(fā)展相適應，霍煤集團公司以新的工作姿態(tài)，夯實基礎，扎實工作，不斷提高了干部人事檔案的管理水平，使我集團公司該項工作邁上了新臺階。
一、加強學習，提高-干部人事檔案工作水平。檔案工作是一項專業(yè)性很強的工作，掌握檔案學的基本原理和各種實際操作方法是加強學習提高素質(zhì)適應新的形勢和任務需要，所以集團公司相關領導要求管檔人員既要有高度的工作責任感，又要有扎實的檔案管理知識和現(xiàn)代化管理方法技能。我們始終把貫徹執(zhí)行上級檔案工作精神放在首位，要求對下發(fā)的文件凡有必讀、領會精神。對上級主管部門組織開展的相關培訓積極參加、認真學習。認真貫徹落實《干部檔案工作條例》、中組部及自治區(qū)黨委組織部有關政策文件，嚴格按照《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》的相關要求對干部人事檔案進行管理。
二、規(guī)范管理，提升干部檔案服務質(zhì)量。為全面實現(xiàn)干部人事檔案的規(guī)范化管理，集團公司結合本企業(yè)實際，積極創(chuàng)新工作方式方法切實做到：(一)歸檔材料規(guī)范化。從建企初期我們就下發(fā)了《霍煤集團控股公司檔案管理制度》從制度上對檔案管理工作進行規(guī)范，2012年霍煤集團公司又下發(fā)了《霍煤集團公司干部管理辦法(試行)》對干部檔案的歸檔程序進行規(guī)范，后期結合干部管理辦法及集團公司發(fā)展的實際對原有的檔案管理制度進行修訂下發(fā)了《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》，從而在制度層面進一步加強了對干部人事檔案管理的力度。集團公司按年度對各層級干部進行考核，考核結果歸入管理干部檔案，作為對其任免、薪酬、獎懲和培訓的重要依據(jù)。所有歸檔材料必須完整真實、文字清楚、對象明確、手續(xù)完備。其中由組織上形成的材料應有形成材料的時間、組織印章;干部任免審批表、錄(聘)用審批表必須有批準機關名稱、時間和分管領導簽字;個人撰寫的材料應有形成時間、本人簽字。檔案管理人員隨時關注干部信息變動，與材料形成部門保持密切的聯(lián)系，做到“口勤”、“手勤”、“腿勤”，確保信息反饋及時與準確。(二)是鑒別整理規(guī)范化。我們對所管人事檔案材料做到心中有數(shù)，對檔案定期核對，發(fā)現(xiàn)錯裝錯收的材料及時糾正。針對我公司干部年齡層次偏高且檔案內(nèi)容繁雜的`實際情況，我們特從黨群工作部、人力資源部及社會保險業(yè)務管理中心三個部室抽出專業(yè)人員對三年內(nèi)將要退休的干部的人事檔案進行核查，對其出生年月、參加工作時間等關鍵敏感問題逐一審核形成人員退休信息審核表，三部門對審核的信息進行簽字確認后進入相關干部的人事檔案，并成為其將來審批退休時的一項重要依據(jù)。對于不屬于人事檔案的材料，及時轉(zhuǎn)遞或按有關規(guī)定銷毀。發(fā)現(xiàn)短缺的材料，要及時收集。嚴把檔案材料的真實關，發(fā)現(xiàn)虛假材料，及時向有關部門和主管領導反映。要嚴格按照規(guī)定，認真細致地鑒別、整理加工，做到檔案材料排列有序、層次清楚、加工合理、目錄清楚、字跡工整、裝訂整齊。同時為了避免檔案材料遺失、散落，切實做好登記工作，將收集到的人事檔案材料逐份進行登記。送交材料的單位填寫移交目錄，作為轉(zhuǎn)出或接收的底帳，以便檢查核對。(三)加大基礎設施經(jīng)費投入。在與中電霍煤重組初期由于產(chǎn)業(yè)單一、干部數(shù)量較少，人事檔案管理相關經(jīng)費投入較少，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我們克服經(jīng)費緊張的困難，花費5萬余元從廠家訂置一組12架的手動密集架，同時對檔案室相關設備進行了更新。
三、加強領導，明確責任抓落實。集團公司領導重視干部人事檔案工作，定期了解干部檔案工作情況，研究解決新問題，加強督促、檢查與指導。領導對干部人事檔案工作做到親自安排、親自過問，形成主要領導重視抓、分管領導負責抓、檔案人員具體抓的良好格局，確保檔案工作有人抓、有人管、有人開展。相關領導挑選黨性強、作風正、有強烈的責任心，勤于學習，忠于職守，嚴守機密，勤懇工作的人員從事檔案工作，注意調(diào)動和發(fā)揮檔案人員的積極主動性和創(chuàng)造性，凝心聚力，幫助解決工作中的困難，促進檔案管理水平的不斷提高。
多年來在各級領導的關懷與支持下，霍煤集團公司干部人事檔案管理工作有了很大的發(fā)展，但現(xiàn)實也存在一定的困難和問題，主要體現(xiàn)在(一)集團公司辦公的硬件條件無法與快速增長的干部檔案數(shù)量相匹配，具體表現(xiàn)為代管檔案數(shù)量逐年增加但檔案室面積沒有擴大、檔案管理人員沒有增加，由于檔案密集架空間有限，使得部分員工的檔案無法正常用正規(guī)檔案盒進行管理。(二)由于企業(yè)人事檔案中工人人事檔案數(shù)量占有較大比例，所以對于上級主管部門組織的干部檔案培訓經(jīng)常沒有機會參與其中，對于干部檔案管理的最新動態(tài)與精神無法及時學習到。
霍煤集團公司做為通遼市唯一一家國有企業(yè)，歷來比較重視干部人事檔案的管理工作，但鑒于企業(yè)實際困難，全憑企業(yè)一己之力無法從根本上實現(xiàn)干部人事檔案管理的信息化、自動化。希望上級有關主管部門能在加強相關業(yè)務培訓力度的同時能給予企業(yè)更多的技術及資金方面的支持，從而實現(xiàn)全區(qū)干部人事檔案管理工作的信息化、自動化與全面化。
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幼兒園觀課報告文檔篇十一
尊敬的.事務所領導：
首先感謝事務所領導一直以來對我的支持和關愛，在事務所的這些時間里讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個和睦溫暖的大家庭，跟大家一起度過了美好的時光，在為企業(yè)服務的同時，自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。
今天我選擇離開的原因非常多，雖然從事代理記帳工作也有一些時間性，但覺得自己并不能將這份工作做好，而且也失去了往日工作的熱情，有種力不從心的感覺，再這樣下去肯定會有負面的影響。
也許是能力有限，雖然所里正在開展新的業(yè)務，但由于我以前從事過這塊業(yè)務，對這塊業(yè)務也提不起信心，所以我想在會計上基本定型，非常難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領導批準！
當然無論我在哪里，我都會曾在事務所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務所力挫群雄，永往直前！
簽名：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園觀課報告文檔篇十二
在一次項目工程結束以后，一篇項目總結是必不可少的!大家了解過項目總結報告怎么寫嗎?還不會書寫這篇總結的朋友可以參考這篇項目總結報告書!
xx年，項目部工會在分局黨委、工會的領導下，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實公司總工會工作會議精神，緊緊圍繞公司全年的工作目標;并結合項目部的實際情況和特點，以服務生產(chǎn)經(jīng)營工作為出發(fā)點，以開展社會主義勞動者競賽為切入點，以穩(wěn)定職工隊伍、維護職工利益為著眼點;突出工作創(chuàng)新和活動創(chuàng)新，推進項目部民主管理，推進職工素質(zhì)建設，增強項目部的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，為公司、一分局以及項目部順利實現(xiàn)全年的工作目標作出了應有的貢獻。
現(xiàn)將本年度工會工作的具體情況總結
一、工作情況
(一)年初，一場突如其來的凝凍災害襲擊了華夏大地，xx電站也出現(xiàn)大范圍雨雪冰凍天氣，對擔負著xx電站引水發(fā)電系統(tǒng)尾水工程的九局項目部生活造成了嚴重影響。
不僅斷水斷電，而且各種物質(zhì)出現(xiàn)嚴重短缺。
面對如此嚴峻的局面，在項目部領導班子的大力支持下，工會組織充分發(fā)揮其職能，在廣大職工隊伍和民工隊伍中宣傳公司的自救方針政策，號召全體職工以主人翁精神積極投入“抗凝凍、保生產(chǎn)”的戰(zhàn)斗中去。
項目經(jīng)理、副經(jīng)理、黨委書記以及工會主席模范帶頭，動用裝載機、鐵鏟、鋤頭等工具，出動100多人次對場內(nèi)2#公路、大橋、油庫至變電站路段進行全面的除冰保電行動，經(jīng)過從早上8點到中午12點近5個小時的奮戰(zhàn)，場內(nèi)的交通全部恢復，確保了生產(chǎn)生活的正常運行。
同時，由項目部黨委喻書記、副經(jīng)理、工會張主席組成的慰問小組，對項目部5個分包商隊伍進行了慰問，給他們送去了豬肉、油、大米、蔬菜等物品。
并督促分包商及時將民工工資發(fā)放到每個民工手中。
對各施工房、民工住房進行了安全大檢查，向民工現(xiàn)場講解了如何預防取暖用木炭、蜂窩煤氣中毒的知識。
要求他們做好施工物資、設備及其個人財物防盜工作。
經(jīng)過以上的努力，使民工情緒得到極大穩(wěn)定。
(二)5.12汶川大地震期間，xx項目部在第一時間響應公司的號召積極向災區(qū)捐物捐款。
在項目部領導班子的高度重視和黨委的大力推動支持下，項目部工會在分局工會的指導下積極開展工作，組織籌劃了一次主題為“情系四川-我為災區(qū)獻愛心”的文藝演出活動進行籌款，加上項目部全體職工的捐款以及黨員交納的特殊黨費，共籌得資金xx0余元，棉被10余床，衣物3箱。
為了保證這批資金物品能及時送往災區(qū)，項目部采用專人負責的方式，通過各種方式快速地把愛心送到災區(qū)人民心中。
(三)進入炎熱的夏季，在上級部門的統(tǒng)一部署安排下，項目部給全體45名職工共發(fā)放了清涼飲料費27000元，此外還有1000元的水果和xx元的高溫降暑藥品，也購買了大量用來滅鼠滅蚊蠅滅蟑螂的工具和藥品。
使項目部的辦公環(huán)境、居住環(huán)境得到極大改善。
同時組織職工近40余人分2批到湖南鳳凰縣景區(qū)和銅仁梵凈山景區(qū)修養(yǎng)。
戶外登山等系列活動的設計和安排，使休養(yǎng)的職工放松了身心，增強了彼此間的溝通與交流，并感受到職工之家的溫暖，有效地維護了職工的利益。
為保障民工身體健康，項目部還購買了1500元的高溫降暑藥品帶到施工一線和外協(xié)分包隊伍營地分發(fā)給民工，為工程按期按質(zhì)完成提供了人力保障。
(四)大力開展了“安康杯”競賽活動。
切實把安全生產(chǎn)工作作為各項工作的第一要務，深入貫徹了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。
通過競賽、試卷作答等方式，宣傳了“以人為本、關愛生命、安全發(fā)展”的理念，進一步提高全體干部職工的科學防患意識，確保全年無一安全事故發(fā)生，并表彰了在“安全生產(chǎn)月”活動期間涌現(xiàn)的先進個人——涂世標(工程部)。
(五)注重職工再教育培訓，提高項目部的創(chuàng)新能力。
工會積極參與人事培訓工作，開展各種培訓班，對部分業(yè)務骨干及優(yōu)秀職工代表定期進行輔導教育，使參加培訓的職工達到了50多人次。
工程部在長期的生產(chǎn)實踐過程中，再結合培訓知識，大膽創(chuàng)新，在架設鋼架支護前預埋鋼軌和滑輪，使支護鋼架在移往下一支護點時能整體移動，避免了重復拆建，節(jié)約了人力、物力、財力，取得良好的經(jīng)濟效益。
項目部還利用成立水電九局農(nóng)民工技能培訓分校的優(yōu)勢，多次舉辦了施工流程、施工管理、安全防護知識等培訓班，40余名農(nóng)民工從中受益。
二、健全企業(yè)民主，積極維護職工的合法利益
(一)強民主管理，發(fā)揮工會組織的作用。
工會從民主政治建設入手，在堅持實施各項企業(yè)民主管理制度的同時，認真履行工會基本職責，并就職工關心的熱點難點問題，積極搜集職工反映的問題及合理化建議，反映職工的意愿，建議提高職工福利，維護職工的合法利益，充分調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性。
(二)落實和健全廠務公開制度。
我們按照管理規(guī)范化的要求和廠務公開制度的有關規(guī)定，建立和健全廠務公開制度，確定公開的內(nèi)容和形式，實行定期、定向公開。
把職工反映強烈的熱點、焦點、容易引發(fā)矛盾和滋生朽敗的關鍵點、經(jīng)營管理和改革發(fā)展的難點予以公開，接受職工的監(jiān)督。
三、健全職代會制度，促進民主管理
健全職代會制度是加強企業(yè)民主管理的有效手段。
我們工會以加強制度化、規(guī)范化建設入手，充分發(fā)揮職代會民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達、下情上遞的信息管理機制。
以職代會為載體，拓寬民主參與渠道，及時反映職工心聲，調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，為領導了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅實平臺。
今年我們工會按照職工代表大會和工會會員代表大會規(guī)定的程序和要求，組織召開了xx年度職工代表大會和工會會員代表大會。
會議聽取了項目部工作報告及其財務收支情況報告、工會工作報告及其工會財務收支情況報告。
會議期間收集和解答了職工提案，民主評議了公司領導班子成員。
通過健全職代會制度，進一步促進了項目部的民主管理。
四、積極開展思想和業(yè)務教育，提高職工隊伍的整體素質(zhì)
我們工會立足于建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”的職工隊伍，工會按照“政治過硬、業(yè)務優(yōu)良”的總體要求，堅持黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，采取多種形式加強職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，進一步提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
(一)是組織職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神等。
(二)是開展共產(chǎn)主義的理想教育，使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)。
(三)是開展職業(yè)道德教育、法制教育，培養(yǎng)職工的法紀觀念。
我們工會按照公司黨委的部署，組織開展了黨的十q精神學習活動。
通過開展“黨的xx大精神學習活動，有效地提高了干部職工的法紀觀念和思想政治水平，進一步促進了隊伍整體素質(zhì)的提高。
與此同時，為使職工適應市場經(jīng)濟的形勢，以認真的態(tài)度積極參與公司的改革，我們工會組織了職工上職業(yè)道德教育課，開展改革的討論，開展國內(nèi)外形勢教育，增強危機感和緊迫感，增強競爭意識，為公司的改革從思想上做好準備。
一年來，在項目部黨委的高度重視和正確領導下，工會工作取得了一些的成績，但與項目部進一步改革、建設與發(fā)展對工會組織要求還有一定的差距。
我們將進一步總結經(jīng)驗，查找不足，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
縣xx年項目工作總結
今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下，全縣上下以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟建設為中心，以項目建設為抓手，奮力實施“產(chǎn)業(yè)興縣”發(fā)展戰(zhàn)略。
各級各部門強化服務措施加快在建項目有序推進，創(chuàng)新工作機制推進項目工作持續(xù)健康發(fā)展，在各項目建設業(yè)主的共同努力下，全縣重點項目完成投資額首次超過12億元，首次實現(xiàn)超額完成年度投資計劃，項目建設呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，支撐固定資產(chǎn)投資達到了44%的年增速，有力地拉動了全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。
一、計劃完成情況
(一)縣級領導和相關部門服務重點項目成效顯著
今年，納入縣級領導及相關部門服務的重點項目30個，有年度投資計劃的項目24個，年度計劃投資為55314萬元，推進前期工作的重點項目6個。
全年開工項目24個，開工率為100%，完成投資60152萬元，占計劃的108.7%。
鐵礦項目、煤矸石綜合開發(fā)利用項目、支井河流域開發(fā)項目、黃土坡避讓搬遷工程、野三關垃圾污水處理項目、縣城至野三關高等級公路等6個重點項目的前期工作取得了階段性成效，其中黃土坡避讓搬遷工程爭取工作取得重大進展，神農(nóng)溪小區(qū)已正式啟動建設。
(二)全縣調(diào)度項目建設增速明顯
今年，納入全縣統(tǒng)一調(diào)度管理的項目72個，年度計劃投資116520.5萬元。
全年開工項目68個，開工率為94.4%，完成投資117716.9萬元，占年度計劃的101%。
在72個調(diào)度項目中納入州級管理的項目3個，全部開工建設，全年完成投資26394萬元，占年度投資計劃的182%。
與去年同期相比，全縣調(diào)度項目凈增27個，年度投資凈增31206萬元，完成投資凈增40719.1萬元。
全部開工，完成投資11050萬元，占年度投資計劃的106.3%;由旅游局、建設局等責任單位主管的旅游類項目3個，全部開工，完成投資5487萬元，占年度投資計劃的104%;由電信公司、聯(lián)通公司主管的通訊類項目2個，全部開工，完成投資1300萬元，占年度投資計劃的52%。
(三)全縣綜合項目建設進展順利
全年除縣級領導和相關部門服務的重點項目和統(tǒng)一調(diào)度管理的重點項目以外，各部門還組織實施了76個綜合項目，年度計劃投資16317.8萬元，開工項目65個，開工率為85.5%，完成投資 14274.5萬元，占年度投資計劃的87.5%。
(四)重點儲備項目前期工作成果豐碩
今年，納入全縣重點儲備并推進前期工作的項目有34個，現(xiàn)已完成項目可研報告編制或規(guī)劃設計的有20個。
尤其是一批重大項目的前期工作取得了重大進展。
煤矸石綜合開發(fā)利用項目前期工作有序推進，中技集團委托資質(zhì)單位全面啟動了煤矸石電廠的初步可行性研究報告、可行性研究報告、初步設計報告、工程地質(zhì)初詳勘察報告、環(huán)境影響評價報告、項目核準申請報告、圖紙設計、地震安全性評價報告、礦業(yè)設計報告等文件資料的編制。
6大顛覆性問題中，除二氧化硫排放指標尚在爭取外，其它問題已經(jīng)找到解決的辦法。
鐵礦項目已由中技集團與山東萊鋼簽訂了年產(chǎn)180萬噸鋼鐵項目技術總承包協(xié)議書，與山東治金設計院簽訂了180萬噸鋼鐵項目設計合同書。
鋼鐵項目建議書、鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及年產(chǎn)50萬噸鐵精粉及煉鋼試驗項目初步設計、年產(chǎn)180萬噸鋼鐵項目可研報告等已經(jīng)編制完成。
黃土坡避讓搬遷項目取得突破性進展，國家已原則同意黃土坡險區(qū)整體搬遷方案，目前正在完善規(guī)劃，銜接省級配套資金落實的有關渠道，順利啟動了神農(nóng)溪小區(qū)的基礎設施建設;野三關污水及垃圾處理項目已經(jīng)批復總投資5404萬元，其中：污水項目投資3569萬元，垃圾處理項目投資1835萬元，目前省發(fā)改委已經(jīng)下達了第一批資金計劃2830萬元。
大支坪垃圾處理項目正在申報建設用地預審文件。
神農(nóng)溪流域綜合治理委托長江委正在進行規(guī)劃編制，有望在明年納入投資計劃;縣城至野三關高等級公路編制了項目建議書，并搶抓鄂西生態(tài)文化旅游圈建設機遇 ，為擠進恩神高等級旅游公路建設規(guī)劃做了大量的爭取工作。
(五)項目申報及資金爭取工作取得實效
今年，全縣謀劃、申報、爭取、推介的各類項目達306個，截止到12月底，有資金到位的項目達119個，到位資金58958.3萬元，其中，各類常規(guī)性項目77個，到位資金38806.3萬元;企業(yè)投資項目22個，到位資金17203萬元;中央新增1000億投資項目20個，到位資金2949萬元，在全州排名第三。
在項目申報爭取及推介工作中，縣項目辦綜合上級政策信息加強對項目庫的動態(tài)管理，進一步梳理、優(yōu)化儲備項目169個，總投資135億元，擬爭取國家投資116億元。
其中保障性安居工程類項目4個，擬爭取國家投資6458萬元;農(nóng)村基礎設施建設類項目69個，擬爭取國家投資20.7億元;生態(tài)環(huán)境建設類項目10個，擬爭取國家投資35億元;醫(yī)療、教育、衛(wèi)生文化類項目38個，擬爭取國家投資42.5億元;鐵路、公路、機場建設類項目6個，擬爭取國家投資39.6億元;自主創(chuàng)新及結構調(diào)整類項目18個，擬爭取國家投資5.4億元;民政及社會保障類項目25個，擬爭取國家投資7.5億元。
從目前掌握的信息來看，xx年有52個項目可望取得投資計劃。
(六)開發(fā)區(qū)及招商落地項目建設有序推進
縣委、縣政府“一縣雙城”的經(jīng)濟發(fā)展布局，加快了巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設的步伐，促進了招商引資工作的有效開展。
出臺了《****巴東縣委巴東縣政府關于加快巴東工業(yè)園建設的決定》并完善了40多個配套文件，在縣委縣政府主要領導的高度重視和省州發(fā)改部門的大力支持下，6月26日政府辦公廳以鄂政辦函〔xx〕45號文件批準籌建湖北巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
使巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)迎來了發(fā)展的新時期。
目前，開發(fā)區(qū)土地儲備總量達到了1107.6畝(其中國有土地205.88畝)，完成了譚家村、勸農(nóng)亭村300畝土地利用規(guī)劃調(diào)整，報批土地270畝,累計報批土地達到630畝。
完成拆遷房屋評估77戶(累計134戶)，簽訂房屋拆遷安置補償合同39戶，拆除房屋22戶，20戶拆遷戶已開工建設。
園區(qū)基礎設施建設完成投資4920萬元，完成步行東街50%的水穩(wěn)層鋪筑，豐業(yè)路、步行街的路基工程，步行東街、步行西街、豐業(yè)路、創(chuàng)業(yè)路的污水、雨水管涵安裝完成60﹪，工業(yè)園行政服務中心綜合樓完成場平及基礎工程。
入園企業(yè)19家，其中轉(zhuǎn)產(chǎn)、改制企業(yè)3家：三峽酒業(yè)公司、寶林軟木公司、乾坤實業(yè)公司，新注冊并投入生產(chǎn)的企業(yè)有3家：鴻頓金卡服飾公司、綠園環(huán)保公司、萬順礦業(yè)公司,正在進行前期建設的企業(yè)有13家：野之源食品公司、長友現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、時珍堂巴東藥業(yè)公司、金源新型建材公司、正田包裝公司、閱山硅科技公司、土家人農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、水布埡酒業(yè)公司、乾峰投資公司、福誠礦業(yè)公司、湖北成城鋼鐵公司、湖北成城能源公司、湖北成城礦業(yè)公司。
據(jù)目前的建設進度，野之源公司、長友公司、土家人公司、閱山硅科技公司、時珍堂藥業(yè)公司、金源建材公司均可在明年4月底前建成投產(chǎn)。
為擴大招商引資成果，新組建了巴東縣厚德開發(fā)有限公司和巴東縣招商局，與開發(fā)區(qū)管委會合署辦公，領導班子與管委會交叉任職，相互配合，各項工作進展比較順利。
今年納入建設計劃的12個招商落地項目除倉儲物流、四星級賓館、天然氣供應、腸衣精加工4個項目以外，其余8個項目總體進展較快。
其中榮盛服裝有限公司的服裝加工項目已于10月12日正式投產(chǎn)運營;從浙江鎮(zhèn)海引進的1000只長毛兔種兔養(yǎng)殖項目已順利落戶，正在不斷擴大養(yǎng)殖規(guī)模;5萬頭生豬養(yǎng)殖項目已完善建設方案并付諸實施;支井河流域開發(fā)已完成企業(yè)登記注冊，目前正在籌備開工前的有關工作。
二、主要工作特點
今年，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣項目工作領導小組的總體部署下，全縣上下解放思想、創(chuàng)新機制、強化措施，切實加快項目建設速度，開創(chuàng)項目工作新局面。
(一)新機制創(chuàng)新速度。
一是建立縣級領導聯(lián)系服務重點項目的新機制，打造全縣重點項目建設的新速度。
縣委、縣政府主要領導高度重視項目工作，切實加強對項目工作的領導。
按照“突出重點、分管對口、強化服務、注重實效”的原則，建立了一名縣級領導、帶領一個牽頭部門、組織一批相關單位、服務一個重點項目的領導服務重點項目工作機制。
縣四大家主要領導以身作則、率先垂范、主動承擔難度最大的重點項目，將服務重點項目工作拿在手上抓，根據(jù)所服務重點項目的具體情況，組織專班，深入調(diào)研，主持召開重點項目建設協(xié)調(diào)督辦會，研究解決項目建設中的困難和問題，主動銜接招商簽約項目的具體事宜，力促項目快啟動、快建設，為全縣各級干部轉(zhuǎn)變作風、真抓實干起到了表率示范作用，全縣重點項目建設開工率首次達到100%，完成年度投資計劃108.7%。
推進項目前期工作的6個重點項目也取得了重大突破，發(fā)展速度創(chuàng)我縣歷史新高。
二是建立縣直各相關部門齊抓共管的工作機制，取得全縣項目投資的新業(yè)績。
縣直各相關部門的領導高度重視項目工作，由一把手親自抓、負總責，工作積極主動，針對所負責項目的具體情況，圍繞既定的工作目標，開展調(diào)查研究，科學制定方案，狠抓目標落實，與上年同期相比，全縣調(diào)度項目個數(shù)增長60%,開工項目個數(shù)增加28個，開工率增長5.5%，完成投資額增長52.9%。
三是不斷完善全縣項目工作的綜合管理機制，促使全縣項目前期工作水平上新臺階。
長期以來，項目前期工作是我縣項目建設中的薄弱環(huán)節(jié)，主要存在軟、散、亂的問題。
針對這個情況，今年全縣加強了項目前期工作綜合協(xié)調(diào)力度，縣項目辦、發(fā)改局切實加大對政策信息的搜集與研究，全年印發(fā)《政策信息》45期，制發(fā)專題指導文件3個，加強對全縣項目前期工作的指導，各部門分塊負責、對口牽頭、相互支撐、緊密配合，切實加快了投資信息向項目儲備的轉(zhuǎn)化，并推動項目爭取工作取得實效。
(二)新理念促新突破。
一是深化科學發(fā)展的理念，項目綜合管理水平有新的進步。
今年來，縣委、縣政府以科學發(fā)展觀為指導加強項目的綜合管理，著力創(chuàng)建項目建設梯次推進的新格局。
縣委、縣政府高度重視并不斷加大對全縣項目工作的統(tǒng)籌力度，縣項目辦、發(fā)改局緊扣上級方針政策，加強綜合調(diào)研和業(yè)務指導，加快推進項目前期工作，并不斷加強項目督查與考評。
年初縣項目辦根據(jù)全縣項目工作綜合管理機制分重點項目、調(diào)度項目、項目前期工作、項目申報爭取幾個方面下達年度投資及工作計劃。
與此同時建立了一月一統(tǒng)計，一月一督查，一月一通報，一季度一調(diào)度的綜合管理制度，年終對全縣項目工作進行綜合績效考評，并將考評結果納入了全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展考評。
與上年相比，項目管理的信息綜合面更廣、傳遞速度更快，工作的針對性更強、督查力度更大、成效更加明顯。
二是強化服務理念，優(yōu)化環(huán)境有新成果。
領導干部在重點項目建設中要由過去建設業(yè)主請求支持轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃由祥T服務，縣直部門在服務重點項目中要由過去辦不了、辦不成轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃愚k、創(chuàng)造條件辦，重點項目建設業(yè)主要由過去耗時耗力請求支持轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍囊灰庾ソㄔO、謀發(fā)展。
為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，簡化辦事程序，提高服務質(zhì)量，按照“功能齊全、廉潔規(guī)范、高效便民”的原則，縣委、縣政府組建了縣行政服務中心，竭力營造廉潔高效的政務環(huán)境，清理歸并行政審批事項，將涉及327個行政審批和許可項目的42個縣直部門全部進駐行政服務中心，設立45個獨立窗口和5個綜合服務窗口，在全州率先把電子監(jiān)察系統(tǒng)融入電子審批全過程，實現(xiàn)了許可項目進入、審批權限授權、審批時效提升、全程代理服務、陽光交易規(guī)范、投訴受理督辦“五個到位”。
從根本上改變了投資者辦項目路難跑、人難找的問題，受到了項目建設業(yè)主和廣大人民群眾的一致好評。
三是深化創(chuàng)新理念，推動項目工作取得新成效。
全縣上下進一步樹立搶抓項目工作的意識。
與往年相比，今年的項目工作領導抓得早，計劃銜接早，部署落實早。
交通局在時間緊迫的情況下，實行交叉推進項目前期工作的方法，發(fā)改局、財政局、移民局、商務局等單位在經(jīng)費不足的情況下推行的鼓勵民間資本投資超前開展項目前期工作的舉措等，提高了資金利用效率，推動了項目工作的健康、持續(xù)發(fā)展。
(三)新舉措建新氛圍。
一是縣委、縣政府在狠抓重點項目建設的同時，出臺優(yōu)惠政策，優(yōu)化服務環(huán)境，增強對民間資本的吸引力;二是全縣加大對項目建設的宣傳力度，縣產(chǎn)業(yè)辦、縣項目辦、縣發(fā)改局創(chuàng)辦了電視專欄《發(fā)展之路》，以開發(fā)報道、投資指南、一線傳真三個版塊深度報道全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項目建設。
同時，與縣新聞信息網(wǎng)絡中心聯(lián)合創(chuàng)建了產(chǎn)業(yè)及項目建設的專題網(wǎng)頁，搭建全縣項目工作的信息交流平臺。
圍繞項目建設加強了溝通、加深了理解、凝聚了人心、激發(fā)了斗志、形成了活力，全縣掀起了項目建設的熱潮。
三、主要困難及問題
(一)投資結構有待進一步優(yōu)化。
今年，從重點項目建設投資完成情況看，工業(yè)投資所占比重首次超過農(nóng)業(yè)及社會發(fā)展投資所占比重，達到31.8%，但離州委、州政府下達的'50%的目標仍有較大差距，需要進一步加強引導、調(diào)整投資、優(yōu)化結構。
(二)前期工作有待進一步加強。
今年，全縣的項目前期工作水平較往年有了較大幅度的提高，但總體來看，仍存在不夠深入的問題，項目謀劃存在思想放不開、眼光不夠遠、力度不夠大的問題，在已有的儲備項目中，許多項目只編制了項目簡介，未完成項目可研的編制，難以贏得項目推介、爭取工作的主動。
其主要存在兩個方面的問題。
一是經(jīng)費不足。
突出表現(xiàn)在項目前期工作經(jīng)費不足，交通、工業(yè)等重大項目開展項目前期工作所需資金額度較大，要取得項目爭取工作的主動，必須超前推進項目前期工作，雖然，今年縣財政對全縣項目建設給予了大力支持，但從全縣項目前期工作經(jīng)費需求來看，經(jīng)費不足仍是制約前期工作推進的重要因素;二是專業(yè)人才匱乏。
部分縣直單位干部隊伍在年齡及知識結構上出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，特別是交通、環(huán)保、畜牧等專業(yè)性較強的職能部門缺乏專業(yè)對口的項目工作人才，各部門對干部的后續(xù)教育與培訓力度不夠，人才的流動性較差，知識的更新頻率較低，影響了項目工作的持續(xù)、快速發(fā)展。
(三)綜合力度有待進一步加大。
對情況掌握不夠準確，在項目謀劃中缺乏深入細致的研究和科學系統(tǒng)的規(guī)劃，在建設管理中缺乏對項目建設業(yè)主及時的指導和服務，在日常管理中缺乏全面準確的信息綜合，影響了全縣項目信息的綜合效率，也形成了全縣項目工作的不平衡。
總體來看，xx年的項目工作是全縣上下團結一心、克難奮進，取得豐碩成果的一年。
一、xx年的主要工作內(nèi)容根據(jù)公司任命，xx年本人作為項目經(jīng)理，xx年1月至3月參建垃圾場進場道路施工，3月26日至6月20日在阜南路道路改造工程施工，5月23日至6月1日在三十里鋪至朱寨瀝青路面施工，6月2日至9月10日在三角州公園i標主園路道路施工，7月4日至今在亳州市老子路道路工程施工。
二、各工程項目的在本年度的完成情況垃圾場進場道路年后打板及邊溝砌筑全部完成，累計完成產(chǎn)值288.9萬元，在責任成本內(nèi)完成任務。
2、阜南路道路改造工程按合同工期要求完成全部施工，累計完成產(chǎn)值13873773元，在責任成本內(nèi)完成任務，工程質(zhì)量、進度等各方面得到業(yè)主的表揚。
3、朱三路瀝青面層、勝利北路瀝青面層在施工間隙順利完成，而且還通過及時溝通變更了計價方式，對工程質(zhì)量和公司利益都得到了保證，累計完成產(chǎn)值2810747元。
4、三角州公園i標主園道路在1個月內(nèi)即完成主體施工，因為承包單位的附屬工程進度不一致，造成瀝青面層施工延遲兩個月才進行，累計完成產(chǎn)值195.5萬元。
5、在施工間隙對商廈交口、潁州公安分局道路進行了面層攤鋪，累計完成產(chǎn)值109萬元。
6、自7月份進駐亳州市老子路道路工程施工現(xiàn)場，積極配合業(yè)主征地拆遷，加班加點搶進度，在合同工期內(nèi)基本完成全部施工任務，累計完成產(chǎn)值2060萬元，工程質(zhì)量、進度、安全等各方面都得到業(yè)主的表揚。
項目部也克服了異地施工環(huán)境不熟悉、工程造價低等困難，不僅完成了任務，而且還贏得了市場的認可，更是為公司獲取了小部分利潤。
全年累計完成直管項目7個，累計完成產(chǎn)值4321萬元，協(xié)助完成太利路修補瀝青料生產(chǎn)，阜謝路水穩(wěn)料、瀝青料生產(chǎn)，沙河路橋水穩(wěn)料、瀝青料生產(chǎn)，產(chǎn)值74.5萬元。
為公司上繳管理費及稅金累計950萬元，毛利率為21.6%。
三、為做好項目經(jīng)理工作，采取的相應管理措施把握項目本質(zhì)的措施
項目，是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務或結果而進行的暫時性努力。
為此，在每個工程項目開始階段，我重點的工作內(nèi)容是熟悉招標文件、圖紙、現(xiàn)場條件、項目部人員配備情況及與業(yè)主商簽合同。
但是每個工程的特點是不相同的，最主要的就是把握好本項目的特點，在開展工作時才能有主線貫穿始終。
比如阜南路項目的特點就是工期緊，那么在控制上就要交叉作業(yè)、流水施工;老子路項目的特點是設計標準高、工程造價低，那么在控制上就要重點把握，節(jié)省一些非關鍵費用開支。
2、項目計劃控制
項目計劃分為時間計劃和成本計劃。
時間計劃就要按照整體工程量找出節(jié)點項目，定出節(jié)點工期，按日計劃去落實，只要堅持做日計劃，當日不完成不休息，結果都是能夠順利完成的。
成本計劃牽涉到工料機的各方面管理，用工方面全部采用完成工程量計價方式，一來可以防治消極怠工，提高生產(chǎn)效率，二來可以適度降低項目部風險，管理程序也相對簡單。
比如老子路雨污水管道鋪設工程，通過篩選比較，選擇了長期與建工集團合作的專業(yè)勞務隊伍，不僅勞務分包單價低于以往類似工程，而且隊伍整體施工能力強，自身風險認識管理能力強，2個月時間完成4958米的管道鋪設、191座檢查井的砌筑和7萬余方的回填土，這個效率是無可比擬的。
材料管理方面采用消耗指標與完成工程量對應的方式進行控制，進場統(tǒng)計根據(jù)施工方案統(tǒng)計出項目部需采購材料的品種及數(shù)量，按計劃提前進場，按日統(tǒng)計，落實有權領料人制度，當日或單個工序進行單獨核算，整體控制不得超方，如產(chǎn)生合同外變更增加，則及時統(tǒng)計索賠。
機械管理主要是油料的管理和生產(chǎn)效率的提高，按單機工作耗油量登記加油，記錄工作時間，改善操作手的工作條件，延長作業(yè)時間，提高單機工作效率。
比如老子路對機械操作手加強關心關懷，在兩節(jié)期間不僅提高的伙食標準，還從節(jié)點績效中提取每臺機械200元的標準設獎，激勵操作人員主動加班加點，挖掘機實際完成工程量接近每天2個臺班，在不增加機械租金的情況下給項目帶來更大的收益。
幼兒園觀課報告文檔篇十三
題目：會計實踐報告。
學院:國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院。
專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（金融風險管理）。
班級：中澳2班。
姓名：戴雨潔。
學號：2010310908。
隨著社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的國際貿(mào)易專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的工作操作能力。于是利用暑假的時間為自己創(chuàng)造機會參加了一次實習，以檢驗自己對會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入國際貿(mào)易的工作崗位做好準備。我這次假期去的是保定市燃氣總公司。
作為大一學習過會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。
在實習期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)驗的注冊會計師金老師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。金老師對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在會計部金老師叫我先看了她們以往所制的會計憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石--會計分錄，以至于后來金老師讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到金老師的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。金老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
通過大一的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，并不能把課本的知識和實踐結合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
（一）：期初建賬及余額的錄入。
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核。
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。
（三）：會計帳簿的登記與結帳。
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會計報表的填制。
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于2012年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。同時，在和同事交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少搭不上話。
2、知識結合實際工作慢跟不上。
3、在校所學知識老化、單。
一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。
9、帳務處理還要細化學習。
10、實踐工作能力有待加強訓練。
11、加強金融知識的學習。
14、及時對新會計準則學習。
幼兒園觀課報告文檔篇十四
本周我有幸聆聽了璐璐老師的小班音樂游戲《快樂的小老鼠》，體會到了輕松、愉快的游戲氛圍，感受璐璐老師的教學機智和上課熱情。記得這個音樂我在小班時候也上過，我上的版本是《開始和停止》，也是感受音樂的'突然停頓，但是我是采用很多方面的開始停止，如開汽車、煤氣灶、洗衣機等，感覺沒有璐璐老師的小老鼠來得生動形象。
首先，璐璐老師的選材很適合，悅動的音樂很輕松，很符合小班幼兒的年齡特點，配上小老鼠跳躍的形象，很能抓住幼兒的眼球。音樂很形象，輕松跳躍，然后音樂戛然而止，短暫的停頓后繼續(xù)進行，很像小老鼠偷東西時的四處張望。同時，陳老師扮演的小老鼠也很生動，拍手、洗澡、啃玉米、吃餅干一個個動作來源于幼兒生活，動作夸張、精彩，逗得幼兒哈哈大笑，前期的小老鼠也為后期幼兒的游戲進行鋪墊。
其次，璐璐老師自身的教學比較有感染力，這對于一個剛畢業(yè)的新老師來說非常難能可貴。在幼兒每次傾聽音樂后，璐璐老師都能隨機表揚幼兒，調(diào)動幼兒的積極性，鼓勵幼兒認真聽音樂，而且教師本身的語言比較有激情和感染力，能帶動幼兒一起快樂游戲。教師還能關注到細節(jié)，比如停頓音樂的處理和傾聽，圖譜的利用，小老鼠的表演等，都為了目標達成而服務。
但是也有幾點有不同的看法，璐璐老師在放置圖譜時沒有按照小老鼠的表演順序進行，導致幼兒在游戲時有點混淆，個別幼兒看著圖譜進行，大多數(shù)幼兒跟著老師游戲，圖譜沒有發(fā)揮的效果。建議根據(jù)小老鼠的游戲順序放置圖譜并進行游戲，等后期讓幼兒自由游戲時可以撤離圖譜，并告訴幼兒可以按照自己的興趣進行。而且璐璐老師的小老鼠圖譜畫得不夠形象，可以以小老鼠為主體，再配上簡單道具的形式來進行。
總的來說，這是一堂快樂、愉悅、輕松的音樂游戲，讓孩子、教師、聽課教師都感受到了快樂！
幼兒園觀課報告文檔篇一
護士長。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長崗位上所做的工作，心中有很多感慨?，F(xiàn)將2015年各項工作做一下匯報1、能正確處理好不科主任、醫(yī)生之間的關系，平時能積極和科主任進行有效的溝通，認真執(zhí)行科室管理的方針政策，做好上傳下達工作，在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向科主任反饋，修正管理偏差，主勱向科主任匯報護理工作，讓科主任熟悉科室護理狀況，理解、支持護理工作。加強不醫(yī)生的溝通，使醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)環(huán)境。
2、堅持做到以身作則，帶領科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條丌紊地開展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們丌做的自己首先丌做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，幵做好護理記錄。為了科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，隨時保持聯(lián)絡。
3、加強自身建設，努力提高與科理論及護理技術水平。制定學習計劃，定期學習，丌斷。
總結。
臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜和素質(zhì)。
4、狠抓護理質(zhì)量，充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，嚴格按照護理質(zhì)量標準檢查、督促，幵組織學習，按照標準實施各項護理工作。每月召開護士例會，針對質(zhì)量檢查中存在的問題進行反饋，綜合分析，查找原因，落實整改措施，針對容易出現(xiàn)差錯、事故、護理隱患的事件，及時采取有效預防措施。堅持填寫輸液觀察卡，操作時要求三查七對，一年來未發(fā)生大的護理差錯。堅持床頭交接班及晨間護理，預防了護理幵發(fā)癥的發(fā)生.5、每月組織科內(nèi)業(yè)務學習2次，學習護理新知識，了解護理新勱態(tài)，每季度進行操作考核和理論考試，進行護理疑難病例討論，丌斷提高與業(yè)理論水平。
6、加強醫(yī)院感染管理工作，嚴格無菌技術操作及一次性醫(yī)療用品的管理。堅持每天對治療室進行紫外線消毒幵記錄，每月對治療室進行空氣培養(yǎng)幵確保合格存在問題1、工作方法丌夠得當，時有急躁情緒。
2、工作大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識丌夠。
3、規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠。
4、病房管理有待加強。
在新的一年中，我會繼續(xù)努力，進一步學習業(yè)務知識及熟練與業(yè)技能，進一步加大科室管理力度，狠抓基礎護理、護患溝通等工作，帶領內(nèi)一科的全體護士切實為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，為醫(yī)院建設做出自己新的貢獻。
幼兒園觀課報告文檔篇二
懂得感謝關心自己的人。
能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
2、懂得感謝關心自己的人。
1、幼兒事先做好的大紅花。
2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準備。
1、介紹觀察任務：
通過談話，引起幼兒觀察的興趣：
“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢？”
“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來幼兒園工作？我們分組去找一找、看一看?！?BR> 兩位教師分別帶幼兒去尋找。
2、觀察保育員、營養(yǎng)員的工作：
到廚房參觀，引導幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。
觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。
師幼共同小結：營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢，為了讓小朋友能吃上干凈的`、香噴噴的飯菜，她們在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。
“營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦，我們應該對她們說些什么呢？”
幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話，送上自己做的大紅花。
3、經(jīng)驗遷移：
——“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢？”
小結：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃飯，準時上幼兒園。
幼兒園觀課報告文檔篇三
研修期間，認真觀看了吳正憲老師執(zhí)教的《乘法估算》一課，感覺收獲很大。整堂課中，吳老師用輕松幽默的語言、設計巧妙的提問、靈活多樣的教學方法極大的激發(fā)了學生的學習興趣，將教師的主導作用和學生的主體作用有機結合，給我們留下了深刻的印象。下面，就簡單談一談自己觀課后的一點感受：
一個好的數(shù)學老師，總是把一些概念、規(guī)律納入待解決的問題情境中，給學生留下足夠的思維空間，引導學生自己去“再創(chuàng)造”。在本節(jié)課中，吳老師先后創(chuàng)設了“青青購物”、“曹沖稱象”、“春游租車”、“安全過橋”等學生熟悉的生活情境，通過適當、適時的提問引發(fā)學生對新知識的思考，學生感覺也非常自然，比較感興趣，能夠全身心的投入到學習思考中，在不知不覺的問題解決中學習到了新知識，同時，還會讓學生感受到解決數(shù)學問題是一件非常有用、有意義的事情，體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的應用意識。
在本節(jié)課中吳老師尊重每一個學生，給學生充分交流的空間，允許學生用自己喜歡的方法去進行估算，從而出現(xiàn)了“大估”、“小估”、“大小估”、“中估”、“調(diào)湊估”等多種不同的估算方法。吳老師對于孩子們的回答從不簡單粗暴的進行否定，而是讓學生將自己運用不同方法得到的估算結果和準確值的比較中，親身領悟到了自己運用的估算方法的利弊，使學生知道了“在什么情況下小估（大估）比較合適”，在不知不覺中的學習中掌握到了估算的方法，將數(shù)學知識活用，從而更好的培養(yǎng)了學生的估算技能和解決實際問題的能力。
名師就是名師，聽了吳老師執(zhí)教的這節(jié)課，感覺收獲滿滿。在今后的課堂教學中我將努力多學習、學反思，爭取讓自己的課堂也成為孩子們喜歡的樂園！
幼兒園觀課報告文檔篇四
：幼兒游戲行為觀察記錄。
區(qū)域名稱：美工區(qū)。
時間：
對象：候嘉豪。
觀察過程：
候嘉豪在選擇了紙泥制作區(qū)后顯得非常的有興趣，他先是有耐心把報紙浸濕，然后開始撕報紙，但在撕的時候不是很仔細，有些顯得太大了，膠水攪拌的過程完成的較好，在放顏料的時候把衣服弄臟了，他顯得有些不開心。在最后的作品制作時興趣不大，隨便做了一個簡單的圖樣。看了旁邊的小朋友一會兒后又開始重新制作紙泥了。看樣子，候嘉豪的興趣不在作品的制作，而是對紙泥的制作流程感。
主題確定：
此活動是主題活動的延伸，由于幼兒在課堂中還尤意未盡，所以就放到區(qū)域中。
效果分析與反思：
材料的運用和游戲技能：該區(qū)典型的游戲行為：該區(qū)運用的材料是幼兒常見的報紙、膠水、顏料。最主要的要求是報紙要撕得很碎，難點就是膠水和顏料的攪拌。
創(chuàng)新與新穎：
制作的過程是流水式的工序，但制作好的紙泥可讓幼兒根據(jù)大膽想象制作紙泥作品。
游戲常規(guī)執(zhí)行：活動中常規(guī)好，幼兒能按紙泥的紙泥制作流程操作。但在顏色的攪拌中幼兒的手都弄得較臟。
效果分析：
整個觀察過程逸飛表現(xiàn)出了平時少有的堅持性，特別對紙泥的制作流程始終都是一步一步的操作，顯得很有耐性，存在的不足是對紙泥制作作品不是很感興趣。
反思：
在材料的提供上還不夠周到，應該提供勺子之類的東西讓幼兒攪拌，不至于弄臟衣服。為了激發(fā)幼兒對紙泥創(chuàng)作的興趣可以在旁邊放一些老師制作好的成品。
社會參與水平與同伴合作：
活動中幼兒的參與性強，較多的幼兒都選擇了此活動區(qū)?；顒又杏變憾际歉髯圆僮?，體現(xiàn)不出合作行為。
活動持續(xù)情況：
幼兒的活動持續(xù)情況較好，能把整個過程都完成。
幼兒園觀課報告文檔篇五
觀察地點：活動室。
觀察對象：黃xx。
觀察目標：培養(yǎng)幼兒獨立解決問題和寬容的品格，減少告狀行為的發(fā)生。
觀察實例：
生活活動中，有一些幼兒把自己從家里帶入幼兒園的貼畫紙分發(fā)給自我的小伙伴，這時，我便看見蔡xx小朋友把貼畫紙分發(fā)給了離自己座位較近的黃xx、張xx、張x這些小伙伴。
這時我便聽到黃xx小朋友面紅赤耳地小聲說：“你就給我一張，你給張x兩張呢！你不給我兩張的話我就告訴教師你帶貼畫到幼兒園了！”（幼兒園規(guī)定幼兒不能從家?guī)魏螙|西入園）于是我便故意裝著沒看見，讓幼兒自我應對問題。這時黃xx便跑到我面前對我說“老師，蔡xx帶貼畫到幼兒園來，還把它分給小朋友！”
反思：幼兒的告狀行為看似小事，卻與幼兒的心理發(fā)展有很大的聯(lián)系，幼兒對同伴的分享，在心里上存在異議，覺得不平均，從而產(chǎn)生矛盾，她期望教師與同伴進行制止，在心里上得到安慰，這是本班級常見的告狀行為，同時也是幼兒在自我的利益受到損失后的告狀行為，以此下去，會養(yǎng)成幼兒自私自利的品德。
應對措施：
這只是幼兒之間的小矛盾，教師也可將問題拋還給幼兒，引導他們自我學著處理；若是較嚴重的狀況則需教師酌情處理。另外，平時注意多與幼兒溝通，了解他們內(nèi)心的想法。此外，與家庭配合培養(yǎng)幼兒獨立解決問題和寬容的品格，一減少告狀行為的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
幼兒園觀課報告文檔篇六
觀察時間：
觀察目的：了解幼兒是否能夠持久的進行拼圖活動。
觀察記錄：
幼兒一進區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，幼兒就把有關聯(lián)的圖片一下拼了出來，剩下的圖片不由使個別幼兒皺起眉頭來，左試試，右比比都不對，急得他們直抓頭。這時在一旁觀察的澤澤興奮得叫起來：“這塊應該放在這，你看這不是嗎！”邊說澤澤邊把一塊拼圖放在了合適的地方。小羽進區(qū)后還是選擇了大型拼圖，他很迅速的從很多小拼圖中找出了邊緣上的拼圖拼搭起來，拼完后，小宇拿起了其他拼圖想了半天也沒有找到要放到的合適的地方，于是他翻到卡片后面，看看標記，很快找到了對應的地方。當收區(qū)音樂響起來的時候，小羽看了看沒有拼擺完的拼圖，有些不舍的方回了原處。
分析：
對于簡單的四拼、十拼的興趣已經(jīng)淡化，比較喜歡數(shù)量較多，有困難的拼圖，但在拼圖過程中，幼兒都沒有長久的堅持完成拼圖活動，拼幾下就放棄了的種種現(xiàn)象表明教師在投放區(qū)域材料時對于幼兒的年齡特點和已有經(jīng)驗水平了解還不透徹，目標過高，導致幼兒跳起來也沒有摘到蘋果，從而使幼兒失去了對拼圖的興趣。由此問題，我們改變了材料，投放了難度較小的拼圖并對已投放的拼圖增添標記的方法，降低了拼圖的難度，使不同能力的幼兒都得到了發(fā)展：中等能力的幼兒通過觀察，操作，互相交流完成了拼圖過程；能力強的幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗完成一部分拼圖內(nèi)容后，又根據(jù)拼圖標記拼擺了一半多，這說明兩種方法達到的效果都不錯。
措施：
1、根據(jù)幼兒的興趣和能力，從兩方面入手添加區(qū)域材料，〈1〉投放新的拼圖材料，分塊數(shù)量在20件左右，適合幼兒的年齡特點和能力水平?！?〉在大型數(shù)量的拼圖上作相應的標記符號，引導幼兒觀察，判斷，并根據(jù)中班幼兒年齡和已有水平，在拼圖小卡上標記數(shù)量或圖形符號，使幼兒能夠采用接龍的方式進行拼圖，使能力不同的幼兒都可以得到發(fā)展。
2、在區(qū)域活動時，可以有目的的對益智區(qū)玩拼圖的幼兒進行個別指導，幫助其學習觀察和分析兩拼圖之間聯(lián)系的方法，能根據(jù)事物之間的顏色，圖案等進行判斷，使其學會學習。
幼兒園觀課報告文檔篇七
今天有幸去機關二園參加教研觀摩活動，聽了四節(jié)活動課，并抽空參觀了幼兒園環(huán)境，感觸頗深!
幼兒園的大小環(huán)境都體現(xiàn)了幼兒園的教育主題，幼兒園孩子的美術作品、幼兒活動的照片張貼、文明禮貌用語的標識、孩子用繪畫折紙、剪紙等形式布置的教室都突出主題教育的思想。幼兒園還把園教育主題，巧妙地結合在環(huán)境中，如：在幼兒園大廳的墻壁上布置，教室、活動室的區(qū)角，樓梯角的布置不僅美化了幼兒園的環(huán)境，起到裝飾性作用，同時又可以讓孩子進行游戲，這也體現(xiàn)了空間的巧妙運用。孩子們活動時文明、有序，形成了較好的規(guī)則意識;能根據(jù)主題內(nèi)容引導孩子們創(chuàng)設豐富、濃郁的主題環(huán)境和區(qū)域活動，一走進班級，就知道正在開展的是什么主題，孩子們的作品展示得較美觀，較突出地體現(xiàn)了孩子們在活動中的主體性。
自然角也特別豐富，同樣的種植植物表現(xiàn)方法不同，有的放在幼兒臥室為“氧吧”充分利用植物吸收二氧化碳釋放氧氣的作用，有的放在陽臺或戶外，讓幼兒觀察植物的生長需要陽光，不僅起到教育的作用，還美化了環(huán)境。還能根據(jù)各個年齡段孩子的特點設計自然角的觀察記錄，讓人一看一目了然。
1、活動的基本內(nèi)容：
本次活動共有4為老師向我們展示了優(yōu)秀的教學活動。
第一節(jié)：小班數(shù)學活動《數(shù)氣球》，活動重點是讓幼兒手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。朱老師通過幫小動物數(shù)氣球的線索讓幼兒在游戲中學習數(shù)數(shù)的小本領?；顒又欣蠋熤谱髁苏n件，并結合課件讓孩子進行按物點數(shù)，幼兒學習的積極性很高。本學習我也是帶的小班，所以有很多值得我學習的地方：教師根據(jù)幼兒的特點將枯燥的數(shù)學活動融如到游戲活動中，充分調(diào)動了幼兒的積極性，在游戲中輕松學到本領。
第二節(jié)：大班數(shù)學活動《年媽媽的一家》，重點是讓孩子初步理解年、月、日之間的關系。年、月、日之間的關系是很抽象的，教師通過引導幼兒觀察、動手操作等方法，讓幼兒來理解。數(shù)學活動可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力、理解能力等。在數(shù)學活動中教師如何使用科學的提問引導幼兒朝老師的思路去思考?是值得我深思的一個問題。
第三節(jié)：中班綜合《有趣的肥皂》。在活動前王梅老師做了充分的準備工作，提供了各種各樣的肥皂，有很多是我平時都沒有見過的，孩子們更是異常的高興。幼兒通過看看、摸摸、玩玩，對我們生活中最常見的肥皂有了更深的了解?；顒拥哪繕撕茌p松的達成了。這節(jié)活動令我最深刻的是王老師的語言、教態(tài)。活動中的每一句話、每一個動作，都能吸引孩子們的眼球。
第四節(jié)：大班歌表演《烏鴉和狐貍》，這節(jié)活動老師運用了《桃花朵朵開》的旋律，把烏鴉和狐貍這個故事的情節(jié)融入到歌曲中。形式比較新穎，幼兒的積極性高，能根據(jù)歌曲的情節(jié)大膽的表演。教師在活動中的情緒也感染了幼兒。
2、總體感觸：
(1)教師在選材上都認真的考慮到了孩子的年齡特點，有針對性的選擇活動的內(nèi)容。
(2)目標與過程協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；顒拥倪^程能為目標服務。教師較好地把握了活動的節(jié)奏，環(huán)節(jié)過渡自然和諧，層層遞進，讓孩子在快樂的學習氛圍中大膽地表達、操作、自信的表演。
(3)教具的精心準備與恰當運用。四節(jié)活動課都根據(jù)活動的需要準備了教具(學具)，課件的制作更是令人耳目一新。
(4)活動組織有序，層次清晰，重點突出。教師能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構安全、平等的學習環(huán)境。能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操作性。
(5)教師教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。幼兒學習態(tài)度積極，情緒良好，在經(jīng)驗、能力等方面獲得了相應的提高。
此次觀摩活動收獲很大，最大的收獲就是，我明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)問題之所在，才能收獲，無論事成功還是失敗，那對于我們的專業(yè)成長都是有很大助益的。
在學習之余，也反思了自己的情況。平時在園，活動準備顯得很倉促，不夠全面，在教學的時候，往往只是遵循教科書上的方法步驟，不能夠?qū)⑺c現(xiàn)實生活結合起來，多采用孩子們喜歡的方式來進行。此次的觀摩活動我受益匪淺，我決定在以后的教學中要很好地學習、借鑒老師們的豐富經(jīng)驗，多探索，多發(fā)現(xiàn)，多思考，更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質(zhì)量，讓每個孩子都能快樂地接受知識，快樂地學習生活!
幼兒園觀課報告文檔篇八
在此次遠程研修觀課評課環(huán)節(jié)，遠程聽取了四位老師的課，現(xiàn)將自己的觀課情況總結匯報如下：
四位老師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立思考，引導學生用自己的闡明自己的觀點和想法。能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進行有序教學，完成知識、技能等基礎性目標。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。
(一)總體評價：
這節(jié)課選自高中數(shù)學人教版必修四，必修五，及選修1-1，兩角和與差的余弦，三角函數(shù)的誘導公式主要講授新知，數(shù)列的概念及簡單表示法，復數(shù)主要是小結復習。總體上看，主講的教師教學基本功扎實，教學情景創(chuàng)設貼近學生生活實際，注重了學生思維邏輯能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了教學過程的最優(yōu)化，是幾堂比較成功的課。
(二)主要優(yōu)點:。
1、課程資源的利用與開發(fā)。
(1)四位教師能充分挖掘課程資源，根據(jù)實際教學條件，創(chuàng)造性地利用黑板、白板、卡片、模型、實物等常規(guī)媒體，同時積極利用音像、網(wǎng)絡以及計算機多媒體等現(xiàn)代教育資源，豐富了教學內(nèi)容和形式，有利于學生觀察、模仿、嘗試、體驗，表現(xiàn)真實形象。
(2)所利用的教學資源符合學生年齡特征、心理特征和學科認知發(fā)展水平，具有科學性、思想性、趣味性、靈活性和開放性，教學資源題材多樣、內(nèi)容豐富。最大限度激發(fā)了學生學習興趣、開闊了學生的視野、拓展了學生的思維。
(3)豐富的課程資源，較好地開拓了教和學的渠道，更新了教和學的方式，使教學更加真實、生動、開放和靈活，為學生的自主學習創(chuàng)造條件。
(4)教師根據(jù)學生的水平、認知能力和生活經(jīng)驗，盡可能創(chuàng)設了真實的跨文化交際情境，讓學生在體驗跨文化交流的過程中，逐步形成了跨文化交際的能力。
2、課堂氣氛營造。
(1)主講的四位教師能做到面向全體學生，營造良好的學習環(huán)境。在教學中，能堅持以學生為本，面向全體學生，調(diào)動起所有學生的積極性，使他們保持了高度的學習的信心，體驗到了學習的樂趣，獲得學習的成功感受;關注個體差異，能做到尊重學生個性，充分挖掘?qū)W生的不同潛能，因材施教，為學生提供了多樣化的發(fā)展空間。對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題給予的指導富有針對性。
(2)課堂教學中，教師尤其注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
(3)思節(jié)課課課堂教學氣氛和諧，教學內(nèi)容和步驟安排合理，課堂互動組織形式多種多樣，學習方式大量采取，在老師的調(diào)控下，學生通過觀察、體驗、探究、合作等方式學習和運用，教學中，教師盡可能多地為學生創(chuàng)造實踐機會，引導他們學會自主學習。
(4)教學中，教師對學生學習過程中出現(xiàn)的錯誤采取寬容加鼓勵的態(tài)度，能選擇恰當?shù)臅r機和靈活的方法恰到好處地處理教學實踐中出現(xiàn)的錯誤，體現(xiàn)了高超的教學智慧和駕馭課堂的教學能力。
3、師生雙邊活動。
(1)在教學中，教師結合課堂教學的具體內(nèi)容，采用直接講解、間接滲透、學生相互交流等方式，活動的內(nèi)容和形式貼近學生的生活實際，符合學生的認知水平和生活經(jīng)驗;接近現(xiàn)實生活中使用的實際情況。
(2)教學中，教師注重引導、激勵學生，使學生通過接觸、理解、操練、運用等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)了的內(nèi)化和整合，從而也提高了實際運用的能力，達到了多元培養(yǎng)目標。
(3)課堂上，師生交往是多向式、交互式的，既有師生的交往，又有生生的交往，這種師生與生生間的多向交往滿足了學生的求知欲，發(fā)揮了學生的主觀能動性，也提高了學生的智力活動水平。
4、教學目標的設置與達成。
(1)教學中，教師根據(jù)學生的實際情況，確立了有利于逐步提高學生的基本素養(yǎng)和基本學習能力的教學目標。注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
(2)教學中，學生對各種知識的呈現(xiàn)和學習，始終都從使用的角度出發(fā)，教學中，采用循序漸進的實踐活動，為學生提升“用心做事情”的能力做好了前提鋪墊。
(3)教學中，教師通過任務型教學途徑，以導學案為載體，強調(diào)教學過程與結果的并重。教學活動中，學習交流目的明確，操作要求具體。為學生提供了展示學習成果的機會，使學生能夠通過實踐內(nèi)化，提升運用能力。
(4)在教學中，教師較好地處理好了學習知識與發(fā)展能力，操練與運用的關系?；顒硬粌H限于課堂，還延伸到課堂之外?；顒釉O計有利于學科和其他學科的滲透與聯(lián)系，促進了學生的認知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。
(5)激發(fā)學習興趣，喚起自主、合作、探究學習的欲望。
5、學習方式與方法(自主、合作、探究)。
(1)在教學過程中，教師分別采用了活動激趣，利用成功體驗激趣，直觀教學激趣等方式方法，激發(fā)學生的學習興趣，喚起了學生的學習欲望，同時激發(fā)學生學習興趣。
(2)教學中開展了小組活動，活動中，小組成員對共同學習中發(fā)現(xiàn)的問題，利用教師所提供的感性材料，通過分析、比較、抽象和概括與一系列積極的思維活動，總結創(chuàng)造性地運用，實現(xiàn)了認識上的飛躍。小組活動不僅為每個學生表達自己的看法創(chuàng)造機會，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。
(3)營造積極氛圍，激勵自主、合作、探究學習的熱情。
(4)整個教學過程中，教師加強了師生交往，想方設法激發(fā)學生主動求知的意識和積極進取的精神，給學生創(chuàng)設了自主、合作、探究學習的時間和空間，教好地培養(yǎng)了學生敢于質(zhì)疑、樂于交流與合作、善于探究的學習習慣。
6、教學問題的設計與處理。
(1)問題設計時考慮到了學生興趣，課堂上許多學生躍躍欲試，競相發(fā)言，動口動腦，收到了較好的課堂效果。
(2)問題設計有階梯，層層遞進，逐級攀登，對于教學中的一些重難點，教師設計一系列鋪墊性的問題，依據(jù)學生水平，化難為易、化繁為簡、由近及遠，一環(huán)扣一環(huán)，逐步解決大問題，通過由淺入深的逐步分析和理解，使學生掌握知識，讓學生思維在問題的坡度上步步升高，最終達到“能自己跳起來摘到果子”的理想境界。
(3)教師能抓住教材重點、難點，問得集中，施行濃縮法，加大問題容量，大大提高了問的效度。
(4)教師在提問設計時，能視課堂教學流程中各個時機、環(huán)節(jié)的不同而不同;針對教材內(nèi)容和學生實際，提問方式縱橫交織，多種多樣，采用了多種提問方式，如投石激浪式、選擇比較式、填充補續(xù)式、追蹤探因式、檢查整理式等。
(5)教師在操作過程中能把握提問時機，掌握火候，啟發(fā)引導，循循善誘，本課的教學重點得到了落實，學生的閱讀能力得到了又一次訓練。
(三)教學建議：
俗話說：“金無足赤，人無完人，”再完美的一件東西，也會有瑕疵，個人感覺主講老師課也有稍顯不足的地方，在這里提出來，與大家商榷。
1、還應進一步加大對課程資源的挖掘和利用。
2、還應在課堂氣氛營造上多想想辦法，學生仍有生拉硬扯的現(xiàn)象。
3、師生雙邊活動中，還應進一步突出學生的主體地位。
5、在教學目標設置與生成中，在處理好知識與能力的基礎上，還應勢利導，強化情感教育及數(shù)學的應用意識。
6、在教學問題設計與處理中，對學生的思維能力訓練要遵循學生最近發(fā)展區(qū)域。
觀課就像照鏡子。參加這次觀課活動，也使我更加理性地反思自己的課堂教學，從中受到很大啟發(fā)。
首先，通過這次觀課，使我的教學觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。教學不是知識的教學而是言語技能的教學。過去，由于考試指揮棒的影響，教師過分強調(diào)知識的教學，結果培養(yǎng)了一批“啞巴”“聾子”。今后我要把教學的重點放在培養(yǎng)學生的言語能力，在言語運用中引導學生學習。教材只是學生學習的基礎、媒介，學生要學好就必須融入的海洋，跟上發(fā)展的步伐。因此我也時常在教材教學的基礎上隨時把鮮活的輸入教學，讓學生能夠感受，能夠使用表達自己的思想。
其次，通過這次觀課，讓我認識到，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。教師首先要具有創(chuàng)新的精神，尊重每個學生，積極鼓勵他們大膽的嘗試.，對他們在學習過程中犯的錯誤要采取寬容的態(tài)度，注重創(chuàng)設寬松、和諧的教學氛圍，尊重學生個體，注重抓住一切時機激發(fā)學生創(chuàng)新的欲望，注意對學生的學習行為和學習結果、反應等做出客觀、公正、熱情、誠懇的評價。
再次，通過這次觀課，讓我認識到，無論哪種教法，其基本出發(fā)點是學生，學生是課堂的主體。課堂應當是學堂，是學生學習的天堂。課堂教學應當充分發(fā)揮學生主體的積極性。教學活動以學生在課堂上做事為主，教師的作用是負責組織、引導、幫助和監(jiān)控，引導學生學會認知、學會做事，讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程，關注學生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創(chuàng)設和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學習結果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，切實構建“以學生為中心”主體觀。
第四，通過這次觀課，讓我認識到一節(jié)成功的活動課往往需要教師的周密思考，在課程設計和教學活動中，教師，充分體現(xiàn)師生互動、生生互動原則。盡可能多地考慮師生的共同參與性與互動性，操練過程中的趣味性和交際性，充分體現(xiàn)學生學習的自主性和參與性。
第五，通過這次觀課，讓我認識到，交際能力培養(yǎng)在教學實施中的重要地位。是重要的交際工具。學習的目的，不僅僅是掌握知識，更是為了提高運用進行交際的能力。教學的最終目的是獲得為交際運用的能力，這種能力只能通過實踐訓練才能獲得。知識的傳授不能代替聽說讀寫技能訓練和為交際運用能力的培養(yǎng)，我們應在教學中將掌握知識、培養(yǎng)言語技能和為交際運用的能力有機地結合起來，達到學以致用的目的。
今后，我將通過持續(xù)的教學觀察與反思，加深對教育教學過程和學生學習過程的認識，調(diào)整和改進自己的教學行為，提高教學效果。積極融入教學團隊，參與分享與交流，提煉適合個人特點的教學信念，探索有效的教學方式和方法，成為一個不斷進取的、具有創(chuàng)新精神的教師。
幼兒園觀課報告文檔篇九
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司也已經(jīng)快兩年了，在這近兩年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司此后在這個項目放置的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋覓適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短的兩年時間我們公司已經(jīng)產(chǎn)生了巨年夜可喜的轉(zhuǎn)變，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！
此致
敬禮
申請人：xxx
幼兒園觀課報告文檔篇十
內(nèi)蒙古霍林河煤業(yè)集團有限責任公司是通遼市地區(qū)國有獨資企業(yè)，20xx年與中電投集團重組以來，制定了“高舉霍煤旗幟，再創(chuàng)百億霍煤”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“依托資源優(yōu)勢，向煤鋁兩大產(chǎn)業(yè)相關領域延伸發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，在自治區(qū)、通遼市兩級黨委和政府的正確領導和親切關懷下，通過不斷引進項目和資金，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。集團現(xiàn)有成員單位24家，其中控股子公司7家，參股子公司14家，民有民營單位11家，集團公司本部和控股子公司現(xiàn)有員工3752人，其中除中電投蒙東能源集團公司人員檔案不在我集團公司代管外，其余23家單位的人事檔案均在我集團代管。集團公司人力資源部人事檔案室作為檔案管理部門現(xiàn)有檔案管理人員5人，其中專職檔案員2人、兼職檔案員3人，共計代管人事檔案4191卷，其中干部人事檔案1012卷。
隨著各產(chǎn)業(yè)的相繼開工投產(chǎn)，霍煤集團公司進入了快速發(fā)展的關鍵時期，為了使干部人事檔案管理工作與企業(yè)飛速發(fā)展相適應，霍煤集團公司以新的工作姿態(tài)，夯實基礎，扎實工作，不斷提高了干部人事檔案的管理水平，使我集團公司該項工作邁上了新臺階。
一、加強學習，提高-干部人事檔案工作水平。檔案工作是一項專業(yè)性很強的工作，掌握檔案學的基本原理和各種實際操作方法是加強學習提高素質(zhì)適應新的形勢和任務需要，所以集團公司相關領導要求管檔人員既要有高度的工作責任感，又要有扎實的檔案管理知識和現(xiàn)代化管理方法技能。我們始終把貫徹執(zhí)行上級檔案工作精神放在首位，要求對下發(fā)的文件凡有必讀、領會精神。對上級主管部門組織開展的相關培訓積極參加、認真學習。認真貫徹落實《干部檔案工作條例》、中組部及自治區(qū)黨委組織部有關政策文件，嚴格按照《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》的相關要求對干部人事檔案進行管理。
二、規(guī)范管理，提升干部檔案服務質(zhì)量。為全面實現(xiàn)干部人事檔案的規(guī)范化管理，集團公司結合本企業(yè)實際，積極創(chuàng)新工作方式方法切實做到：(一)歸檔材料規(guī)范化。從建企初期我們就下發(fā)了《霍煤集團控股公司檔案管理制度》從制度上對檔案管理工作進行規(guī)范，2012年霍煤集團公司又下發(fā)了《霍煤集團公司干部管理辦法(試行)》對干部檔案的歸檔程序進行規(guī)范，后期結合干部管理辦法及集團公司發(fā)展的實際對原有的檔案管理制度進行修訂下發(fā)了《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》，從而在制度層面進一步加強了對干部人事檔案管理的力度。集團公司按年度對各層級干部進行考核，考核結果歸入管理干部檔案，作為對其任免、薪酬、獎懲和培訓的重要依據(jù)。所有歸檔材料必須完整真實、文字清楚、對象明確、手續(xù)完備。其中由組織上形成的材料應有形成材料的時間、組織印章;干部任免審批表、錄(聘)用審批表必須有批準機關名稱、時間和分管領導簽字;個人撰寫的材料應有形成時間、本人簽字。檔案管理人員隨時關注干部信息變動，與材料形成部門保持密切的聯(lián)系，做到“口勤”、“手勤”、“腿勤”，確保信息反饋及時與準確。(二)是鑒別整理規(guī)范化。我們對所管人事檔案材料做到心中有數(shù)，對檔案定期核對，發(fā)現(xiàn)錯裝錯收的材料及時糾正。針對我公司干部年齡層次偏高且檔案內(nèi)容繁雜的`實際情況，我們特從黨群工作部、人力資源部及社會保險業(yè)務管理中心三個部室抽出專業(yè)人員對三年內(nèi)將要退休的干部的人事檔案進行核查，對其出生年月、參加工作時間等關鍵敏感問題逐一審核形成人員退休信息審核表，三部門對審核的信息進行簽字確認后進入相關干部的人事檔案，并成為其將來審批退休時的一項重要依據(jù)。對于不屬于人事檔案的材料，及時轉(zhuǎn)遞或按有關規(guī)定銷毀。發(fā)現(xiàn)短缺的材料，要及時收集。嚴把檔案材料的真實關，發(fā)現(xiàn)虛假材料，及時向有關部門和主管領導反映。要嚴格按照規(guī)定，認真細致地鑒別、整理加工，做到檔案材料排列有序、層次清楚、加工合理、目錄清楚、字跡工整、裝訂整齊。同時為了避免檔案材料遺失、散落，切實做好登記工作，將收集到的人事檔案材料逐份進行登記。送交材料的單位填寫移交目錄，作為轉(zhuǎn)出或接收的底帳，以便檢查核對。(三)加大基礎設施經(jīng)費投入。在與中電霍煤重組初期由于產(chǎn)業(yè)單一、干部數(shù)量較少，人事檔案管理相關經(jīng)費投入較少，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我們克服經(jīng)費緊張的困難，花費5萬余元從廠家訂置一組12架的手動密集架，同時對檔案室相關設備進行了更新。
三、加強領導，明確責任抓落實。集團公司領導重視干部人事檔案工作，定期了解干部檔案工作情況，研究解決新問題，加強督促、檢查與指導。領導對干部人事檔案工作做到親自安排、親自過問，形成主要領導重視抓、分管領導負責抓、檔案人員具體抓的良好格局，確保檔案工作有人抓、有人管、有人開展。相關領導挑選黨性強、作風正、有強烈的責任心，勤于學習，忠于職守，嚴守機密，勤懇工作的人員從事檔案工作，注意調(diào)動和發(fā)揮檔案人員的積極主動性和創(chuàng)造性，凝心聚力，幫助解決工作中的困難，促進檔案管理水平的不斷提高。
多年來在各級領導的關懷與支持下，霍煤集團公司干部人事檔案管理工作有了很大的發(fā)展，但現(xiàn)實也存在一定的困難和問題，主要體現(xiàn)在(一)集團公司辦公的硬件條件無法與快速增長的干部檔案數(shù)量相匹配，具體表現(xiàn)為代管檔案數(shù)量逐年增加但檔案室面積沒有擴大、檔案管理人員沒有增加，由于檔案密集架空間有限，使得部分員工的檔案無法正常用正規(guī)檔案盒進行管理。(二)由于企業(yè)人事檔案中工人人事檔案數(shù)量占有較大比例，所以對于上級主管部門組織的干部檔案培訓經(jīng)常沒有機會參與其中，對于干部檔案管理的最新動態(tài)與精神無法及時學習到。
霍煤集團公司做為通遼市唯一一家國有企業(yè)，歷來比較重視干部人事檔案的管理工作，但鑒于企業(yè)實際困難，全憑企業(yè)一己之力無法從根本上實現(xiàn)干部人事檔案管理的信息化、自動化。希望上級有關主管部門能在加強相關業(yè)務培訓力度的同時能給予企業(yè)更多的技術及資金方面的支持，從而實現(xiàn)全區(qū)干部人事檔案管理工作的信息化、自動化與全面化。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索公司的人事報告文檔。
幼兒園觀課報告文檔篇十一
尊敬的.事務所領導：
首先感謝事務所領導一直以來對我的支持和關愛，在事務所的這些時間里讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個和睦溫暖的大家庭，跟大家一起度過了美好的時光，在為企業(yè)服務的同時，自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。
今天我選擇離開的原因非常多，雖然從事代理記帳工作也有一些時間性，但覺得自己并不能將這份工作做好，而且也失去了往日工作的熱情，有種力不從心的感覺，再這樣下去肯定會有負面的影響。
也許是能力有限，雖然所里正在開展新的業(yè)務，但由于我以前從事過這塊業(yè)務，對這塊業(yè)務也提不起信心，所以我想在會計上基本定型，非常難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領導批準！
當然無論我在哪里，我都會曾在事務所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務所力挫群雄，永往直前！
簽名：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園觀課報告文檔篇十二
在一次項目工程結束以后，一篇項目總結是必不可少的!大家了解過項目總結報告怎么寫嗎?還不會書寫這篇總結的朋友可以參考這篇項目總結報告書!
xx年，項目部工會在分局黨委、工會的領導下，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實公司總工會工作會議精神，緊緊圍繞公司全年的工作目標;并結合項目部的實際情況和特點，以服務生產(chǎn)經(jīng)營工作為出發(fā)點，以開展社會主義勞動者競賽為切入點，以穩(wěn)定職工隊伍、維護職工利益為著眼點;突出工作創(chuàng)新和活動創(chuàng)新，推進項目部民主管理，推進職工素質(zhì)建設，增強項目部的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，為公司、一分局以及項目部順利實現(xiàn)全年的工作目標作出了應有的貢獻。
現(xiàn)將本年度工會工作的具體情況總結
一、工作情況
(一)年初，一場突如其來的凝凍災害襲擊了華夏大地，xx電站也出現(xiàn)大范圍雨雪冰凍天氣，對擔負著xx電站引水發(fā)電系統(tǒng)尾水工程的九局項目部生活造成了嚴重影響。
不僅斷水斷電，而且各種物質(zhì)出現(xiàn)嚴重短缺。
面對如此嚴峻的局面，在項目部領導班子的大力支持下，工會組織充分發(fā)揮其職能，在廣大職工隊伍和民工隊伍中宣傳公司的自救方針政策，號召全體職工以主人翁精神積極投入“抗凝凍、保生產(chǎn)”的戰(zhàn)斗中去。
項目經(jīng)理、副經(jīng)理、黨委書記以及工會主席模范帶頭，動用裝載機、鐵鏟、鋤頭等工具，出動100多人次對場內(nèi)2#公路、大橋、油庫至變電站路段進行全面的除冰保電行動，經(jīng)過從早上8點到中午12點近5個小時的奮戰(zhàn)，場內(nèi)的交通全部恢復，確保了生產(chǎn)生活的正常運行。
同時，由項目部黨委喻書記、副經(jīng)理、工會張主席組成的慰問小組，對項目部5個分包商隊伍進行了慰問，給他們送去了豬肉、油、大米、蔬菜等物品。
并督促分包商及時將民工工資發(fā)放到每個民工手中。
對各施工房、民工住房進行了安全大檢查，向民工現(xiàn)場講解了如何預防取暖用木炭、蜂窩煤氣中毒的知識。
要求他們做好施工物資、設備及其個人財物防盜工作。
經(jīng)過以上的努力，使民工情緒得到極大穩(wěn)定。
(二)5.12汶川大地震期間，xx項目部在第一時間響應公司的號召積極向災區(qū)捐物捐款。
在項目部領導班子的高度重視和黨委的大力推動支持下，項目部工會在分局工會的指導下積極開展工作，組織籌劃了一次主題為“情系四川-我為災區(qū)獻愛心”的文藝演出活動進行籌款，加上項目部全體職工的捐款以及黨員交納的特殊黨費，共籌得資金xx0余元，棉被10余床，衣物3箱。
為了保證這批資金物品能及時送往災區(qū)，項目部采用專人負責的方式，通過各種方式快速地把愛心送到災區(qū)人民心中。
(三)進入炎熱的夏季，在上級部門的統(tǒng)一部署安排下，項目部給全體45名職工共發(fā)放了清涼飲料費27000元，此外還有1000元的水果和xx元的高溫降暑藥品，也購買了大量用來滅鼠滅蚊蠅滅蟑螂的工具和藥品。
使項目部的辦公環(huán)境、居住環(huán)境得到極大改善。
同時組織職工近40余人分2批到湖南鳳凰縣景區(qū)和銅仁梵凈山景區(qū)修養(yǎng)。
戶外登山等系列活動的設計和安排，使休養(yǎng)的職工放松了身心，增強了彼此間的溝通與交流，并感受到職工之家的溫暖，有效地維護了職工的利益。
為保障民工身體健康，項目部還購買了1500元的高溫降暑藥品帶到施工一線和外協(xié)分包隊伍營地分發(fā)給民工，為工程按期按質(zhì)完成提供了人力保障。
(四)大力開展了“安康杯”競賽活動。
切實把安全生產(chǎn)工作作為各項工作的第一要務，深入貫徹了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。
通過競賽、試卷作答等方式，宣傳了“以人為本、關愛生命、安全發(fā)展”的理念，進一步提高全體干部職工的科學防患意識，確保全年無一安全事故發(fā)生，并表彰了在“安全生產(chǎn)月”活動期間涌現(xiàn)的先進個人——涂世標(工程部)。
(五)注重職工再教育培訓，提高項目部的創(chuàng)新能力。
工會積極參與人事培訓工作，開展各種培訓班，對部分業(yè)務骨干及優(yōu)秀職工代表定期進行輔導教育，使參加培訓的職工達到了50多人次。
工程部在長期的生產(chǎn)實踐過程中，再結合培訓知識，大膽創(chuàng)新，在架設鋼架支護前預埋鋼軌和滑輪，使支護鋼架在移往下一支護點時能整體移動，避免了重復拆建，節(jié)約了人力、物力、財力，取得良好的經(jīng)濟效益。
項目部還利用成立水電九局農(nóng)民工技能培訓分校的優(yōu)勢，多次舉辦了施工流程、施工管理、安全防護知識等培訓班，40余名農(nóng)民工從中受益。
二、健全企業(yè)民主，積極維護職工的合法利益
(一)強民主管理，發(fā)揮工會組織的作用。
工會從民主政治建設入手，在堅持實施各項企業(yè)民主管理制度的同時，認真履行工會基本職責，并就職工關心的熱點難點問題，積極搜集職工反映的問題及合理化建議，反映職工的意愿，建議提高職工福利，維護職工的合法利益，充分調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性。
(二)落實和健全廠務公開制度。
我們按照管理規(guī)范化的要求和廠務公開制度的有關規(guī)定，建立和健全廠務公開制度，確定公開的內(nèi)容和形式，實行定期、定向公開。
把職工反映強烈的熱點、焦點、容易引發(fā)矛盾和滋生朽敗的關鍵點、經(jīng)營管理和改革發(fā)展的難點予以公開，接受職工的監(jiān)督。
三、健全職代會制度，促進民主管理
健全職代會制度是加強企業(yè)民主管理的有效手段。
我們工會以加強制度化、規(guī)范化建設入手，充分發(fā)揮職代會民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達、下情上遞的信息管理機制。
以職代會為載體，拓寬民主參與渠道，及時反映職工心聲，調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，為領導了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅實平臺。
今年我們工會按照職工代表大會和工會會員代表大會規(guī)定的程序和要求，組織召開了xx年度職工代表大會和工會會員代表大會。
會議聽取了項目部工作報告及其財務收支情況報告、工會工作報告及其工會財務收支情況報告。
會議期間收集和解答了職工提案，民主評議了公司領導班子成員。
通過健全職代會制度，進一步促進了項目部的民主管理。
四、積極開展思想和業(yè)務教育，提高職工隊伍的整體素質(zhì)
我們工會立足于建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”的職工隊伍，工會按照“政治過硬、業(yè)務優(yōu)良”的總體要求，堅持黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，采取多種形式加強職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，進一步提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
(一)是組織職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神等。
(二)是開展共產(chǎn)主義的理想教育，使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)。
(三)是開展職業(yè)道德教育、法制教育，培養(yǎng)職工的法紀觀念。
我們工會按照公司黨委的部署，組織開展了黨的十q精神學習活動。
通過開展“黨的xx大精神學習活動，有效地提高了干部職工的法紀觀念和思想政治水平，進一步促進了隊伍整體素質(zhì)的提高。
與此同時，為使職工適應市場經(jīng)濟的形勢，以認真的態(tài)度積極參與公司的改革，我們工會組織了職工上職業(yè)道德教育課，開展改革的討論，開展國內(nèi)外形勢教育，增強危機感和緊迫感，增強競爭意識，為公司的改革從思想上做好準備。
一年來，在項目部黨委的高度重視和正確領導下，工會工作取得了一些的成績，但與項目部進一步改革、建設與發(fā)展對工會組織要求還有一定的差距。
我們將進一步總結經(jīng)驗，查找不足，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
縣xx年項目工作總結
今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下，全縣上下以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟建設為中心，以項目建設為抓手，奮力實施“產(chǎn)業(yè)興縣”發(fā)展戰(zhàn)略。
各級各部門強化服務措施加快在建項目有序推進，創(chuàng)新工作機制推進項目工作持續(xù)健康發(fā)展，在各項目建設業(yè)主的共同努力下，全縣重點項目完成投資額首次超過12億元，首次實現(xiàn)超額完成年度投資計劃，項目建設呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，支撐固定資產(chǎn)投資達到了44%的年增速，有力地拉動了全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。
一、計劃完成情況
(一)縣級領導和相關部門服務重點項目成效顯著
今年，納入縣級領導及相關部門服務的重點項目30個，有年度投資計劃的項目24個，年度計劃投資為55314萬元，推進前期工作的重點項目6個。
全年開工項目24個，開工率為100%，完成投資60152萬元，占計劃的108.7%。
鐵礦項目、煤矸石綜合開發(fā)利用項目、支井河流域開發(fā)項目、黃土坡避讓搬遷工程、野三關垃圾污水處理項目、縣城至野三關高等級公路等6個重點項目的前期工作取得了階段性成效，其中黃土坡避讓搬遷工程爭取工作取得重大進展，神農(nóng)溪小區(qū)已正式啟動建設。
(二)全縣調(diào)度項目建設增速明顯
今年，納入全縣統(tǒng)一調(diào)度管理的項目72個，年度計劃投資116520.5萬元。
全年開工項目68個，開工率為94.4%，完成投資117716.9萬元，占年度計劃的101%。
在72個調(diào)度項目中納入州級管理的項目3個，全部開工建設，全年完成投資26394萬元，占年度投資計劃的182%。
與去年同期相比，全縣調(diào)度項目凈增27個，年度投資凈增31206萬元，完成投資凈增40719.1萬元。
全部開工，完成投資11050萬元，占年度投資計劃的106.3%;由旅游局、建設局等責任單位主管的旅游類項目3個，全部開工，完成投資5487萬元，占年度投資計劃的104%;由電信公司、聯(lián)通公司主管的通訊類項目2個，全部開工，完成投資1300萬元，占年度投資計劃的52%。
(三)全縣綜合項目建設進展順利
全年除縣級領導和相關部門服務的重點項目和統(tǒng)一調(diào)度管理的重點項目以外，各部門還組織實施了76個綜合項目，年度計劃投資16317.8萬元，開工項目65個，開工率為85.5%，完成投資 14274.5萬元，占年度投資計劃的87.5%。
(四)重點儲備項目前期工作成果豐碩
今年，納入全縣重點儲備并推進前期工作的項目有34個，現(xiàn)已完成項目可研報告編制或規(guī)劃設計的有20個。
尤其是一批重大項目的前期工作取得了重大進展。
煤矸石綜合開發(fā)利用項目前期工作有序推進，中技集團委托資質(zhì)單位全面啟動了煤矸石電廠的初步可行性研究報告、可行性研究報告、初步設計報告、工程地質(zhì)初詳勘察報告、環(huán)境影響評價報告、項目核準申請報告、圖紙設計、地震安全性評價報告、礦業(yè)設計報告等文件資料的編制。
6大顛覆性問題中，除二氧化硫排放指標尚在爭取外，其它問題已經(jīng)找到解決的辦法。
鐵礦項目已由中技集團與山東萊鋼簽訂了年產(chǎn)180萬噸鋼鐵項目技術總承包協(xié)議書，與山東治金設計院簽訂了180萬噸鋼鐵項目設計合同書。
鋼鐵項目建議書、鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及年產(chǎn)50萬噸鐵精粉及煉鋼試驗項目初步設計、年產(chǎn)180萬噸鋼鐵項目可研報告等已經(jīng)編制完成。
黃土坡避讓搬遷項目取得突破性進展，國家已原則同意黃土坡險區(qū)整體搬遷方案，目前正在完善規(guī)劃，銜接省級配套資金落實的有關渠道，順利啟動了神農(nóng)溪小區(qū)的基礎設施建設;野三關污水及垃圾處理項目已經(jīng)批復總投資5404萬元，其中：污水項目投資3569萬元，垃圾處理項目投資1835萬元，目前省發(fā)改委已經(jīng)下達了第一批資金計劃2830萬元。
大支坪垃圾處理項目正在申報建設用地預審文件。
神農(nóng)溪流域綜合治理委托長江委正在進行規(guī)劃編制，有望在明年納入投資計劃;縣城至野三關高等級公路編制了項目建議書，并搶抓鄂西生態(tài)文化旅游圈建設機遇 ，為擠進恩神高等級旅游公路建設規(guī)劃做了大量的爭取工作。
(五)項目申報及資金爭取工作取得實效
今年，全縣謀劃、申報、爭取、推介的各類項目達306個，截止到12月底，有資金到位的項目達119個，到位資金58958.3萬元，其中，各類常規(guī)性項目77個，到位資金38806.3萬元;企業(yè)投資項目22個，到位資金17203萬元;中央新增1000億投資項目20個，到位資金2949萬元，在全州排名第三。
在項目申報爭取及推介工作中，縣項目辦綜合上級政策信息加強對項目庫的動態(tài)管理，進一步梳理、優(yōu)化儲備項目169個，總投資135億元，擬爭取國家投資116億元。
其中保障性安居工程類項目4個，擬爭取國家投資6458萬元;農(nóng)村基礎設施建設類項目69個，擬爭取國家投資20.7億元;生態(tài)環(huán)境建設類項目10個，擬爭取國家投資35億元;醫(yī)療、教育、衛(wèi)生文化類項目38個，擬爭取國家投資42.5億元;鐵路、公路、機場建設類項目6個，擬爭取國家投資39.6億元;自主創(chuàng)新及結構調(diào)整類項目18個，擬爭取國家投資5.4億元;民政及社會保障類項目25個，擬爭取國家投資7.5億元。
從目前掌握的信息來看，xx年有52個項目可望取得投資計劃。
(六)開發(fā)區(qū)及招商落地項目建設有序推進
縣委、縣政府“一縣雙城”的經(jīng)濟發(fā)展布局，加快了巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設的步伐，促進了招商引資工作的有效開展。
出臺了《****巴東縣委巴東縣政府關于加快巴東工業(yè)園建設的決定》并完善了40多個配套文件，在縣委縣政府主要領導的高度重視和省州發(fā)改部門的大力支持下，6月26日政府辦公廳以鄂政辦函〔xx〕45號文件批準籌建湖北巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
使巴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)迎來了發(fā)展的新時期。
目前，開發(fā)區(qū)土地儲備總量達到了1107.6畝(其中國有土地205.88畝)，完成了譚家村、勸農(nóng)亭村300畝土地利用規(guī)劃調(diào)整，報批土地270畝,累計報批土地達到630畝。
完成拆遷房屋評估77戶(累計134戶)，簽訂房屋拆遷安置補償合同39戶，拆除房屋22戶，20戶拆遷戶已開工建設。
園區(qū)基礎設施建設完成投資4920萬元，完成步行東街50%的水穩(wěn)層鋪筑，豐業(yè)路、步行街的路基工程，步行東街、步行西街、豐業(yè)路、創(chuàng)業(yè)路的污水、雨水管涵安裝完成60﹪，工業(yè)園行政服務中心綜合樓完成場平及基礎工程。
入園企業(yè)19家，其中轉(zhuǎn)產(chǎn)、改制企業(yè)3家：三峽酒業(yè)公司、寶林軟木公司、乾坤實業(yè)公司，新注冊并投入生產(chǎn)的企業(yè)有3家：鴻頓金卡服飾公司、綠園環(huán)保公司、萬順礦業(yè)公司,正在進行前期建設的企業(yè)有13家：野之源食品公司、長友現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、時珍堂巴東藥業(yè)公司、金源新型建材公司、正田包裝公司、閱山硅科技公司、土家人農(nóng)業(yè)開發(fā)公司、水布埡酒業(yè)公司、乾峰投資公司、福誠礦業(yè)公司、湖北成城鋼鐵公司、湖北成城能源公司、湖北成城礦業(yè)公司。
據(jù)目前的建設進度，野之源公司、長友公司、土家人公司、閱山硅科技公司、時珍堂藥業(yè)公司、金源建材公司均可在明年4月底前建成投產(chǎn)。
為擴大招商引資成果，新組建了巴東縣厚德開發(fā)有限公司和巴東縣招商局，與開發(fā)區(qū)管委會合署辦公，領導班子與管委會交叉任職，相互配合，各項工作進展比較順利。
今年納入建設計劃的12個招商落地項目除倉儲物流、四星級賓館、天然氣供應、腸衣精加工4個項目以外，其余8個項目總體進展較快。
其中榮盛服裝有限公司的服裝加工項目已于10月12日正式投產(chǎn)運營;從浙江鎮(zhèn)海引進的1000只長毛兔種兔養(yǎng)殖項目已順利落戶，正在不斷擴大養(yǎng)殖規(guī)模;5萬頭生豬養(yǎng)殖項目已完善建設方案并付諸實施;支井河流域開發(fā)已完成企業(yè)登記注冊，目前正在籌備開工前的有關工作。
二、主要工作特點
今年，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣項目工作領導小組的總體部署下，全縣上下解放思想、創(chuàng)新機制、強化措施，切實加快項目建設速度，開創(chuàng)項目工作新局面。
(一)新機制創(chuàng)新速度。
一是建立縣級領導聯(lián)系服務重點項目的新機制，打造全縣重點項目建設的新速度。
縣委、縣政府主要領導高度重視項目工作，切實加強對項目工作的領導。
按照“突出重點、分管對口、強化服務、注重實效”的原則，建立了一名縣級領導、帶領一個牽頭部門、組織一批相關單位、服務一個重點項目的領導服務重點項目工作機制。
縣四大家主要領導以身作則、率先垂范、主動承擔難度最大的重點項目，將服務重點項目工作拿在手上抓，根據(jù)所服務重點項目的具體情況，組織專班，深入調(diào)研，主持召開重點項目建設協(xié)調(diào)督辦會，研究解決項目建設中的困難和問題，主動銜接招商簽約項目的具體事宜，力促項目快啟動、快建設，為全縣各級干部轉(zhuǎn)變作風、真抓實干起到了表率示范作用，全縣重點項目建設開工率首次達到100%，完成年度投資計劃108.7%。
推進項目前期工作的6個重點項目也取得了重大突破，發(fā)展速度創(chuàng)我縣歷史新高。
二是建立縣直各相關部門齊抓共管的工作機制，取得全縣項目投資的新業(yè)績。
縣直各相關部門的領導高度重視項目工作，由一把手親自抓、負總責，工作積極主動，針對所負責項目的具體情況，圍繞既定的工作目標，開展調(diào)查研究，科學制定方案，狠抓目標落實，與上年同期相比，全縣調(diào)度項目個數(shù)增長60%,開工項目個數(shù)增加28個，開工率增長5.5%，完成投資額增長52.9%。
三是不斷完善全縣項目工作的綜合管理機制，促使全縣項目前期工作水平上新臺階。
長期以來，項目前期工作是我縣項目建設中的薄弱環(huán)節(jié)，主要存在軟、散、亂的問題。
針對這個情況，今年全縣加強了項目前期工作綜合協(xié)調(diào)力度，縣項目辦、發(fā)改局切實加大對政策信息的搜集與研究，全年印發(fā)《政策信息》45期，制發(fā)專題指導文件3個，加強對全縣項目前期工作的指導，各部門分塊負責、對口牽頭、相互支撐、緊密配合，切實加快了投資信息向項目儲備的轉(zhuǎn)化，并推動項目爭取工作取得實效。
(二)新理念促新突破。
一是深化科學發(fā)展的理念，項目綜合管理水平有新的進步。
今年來，縣委、縣政府以科學發(fā)展觀為指導加強項目的綜合管理，著力創(chuàng)建項目建設梯次推進的新格局。
縣委、縣政府高度重視并不斷加大對全縣項目工作的統(tǒng)籌力度，縣項目辦、發(fā)改局緊扣上級方針政策，加強綜合調(diào)研和業(yè)務指導，加快推進項目前期工作，并不斷加強項目督查與考評。
年初縣項目辦根據(jù)全縣項目工作綜合管理機制分重點項目、調(diào)度項目、項目前期工作、項目申報爭取幾個方面下達年度投資及工作計劃。
與此同時建立了一月一統(tǒng)計，一月一督查，一月一通報，一季度一調(diào)度的綜合管理制度，年終對全縣項目工作進行綜合績效考評，并將考評結果納入了全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展考評。
與上年相比，項目管理的信息綜合面更廣、傳遞速度更快，工作的針對性更強、督查力度更大、成效更加明顯。
二是強化服務理念，優(yōu)化環(huán)境有新成果。
領導干部在重點項目建設中要由過去建設業(yè)主請求支持轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃由祥T服務，縣直部門在服務重點項目中要由過去辦不了、辦不成轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃愚k、創(chuàng)造條件辦，重點項目建設業(yè)主要由過去耗時耗力請求支持轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍囊灰庾ソㄔO、謀發(fā)展。
為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，簡化辦事程序，提高服務質(zhì)量，按照“功能齊全、廉潔規(guī)范、高效便民”的原則，縣委、縣政府組建了縣行政服務中心，竭力營造廉潔高效的政務環(huán)境，清理歸并行政審批事項，將涉及327個行政審批和許可項目的42個縣直部門全部進駐行政服務中心，設立45個獨立窗口和5個綜合服務窗口，在全州率先把電子監(jiān)察系統(tǒng)融入電子審批全過程，實現(xiàn)了許可項目進入、審批權限授權、審批時效提升、全程代理服務、陽光交易規(guī)范、投訴受理督辦“五個到位”。
從根本上改變了投資者辦項目路難跑、人難找的問題，受到了項目建設業(yè)主和廣大人民群眾的一致好評。
三是深化創(chuàng)新理念，推動項目工作取得新成效。
全縣上下進一步樹立搶抓項目工作的意識。
與往年相比，今年的項目工作領導抓得早，計劃銜接早，部署落實早。
交通局在時間緊迫的情況下，實行交叉推進項目前期工作的方法，發(fā)改局、財政局、移民局、商務局等單位在經(jīng)費不足的情況下推行的鼓勵民間資本投資超前開展項目前期工作的舉措等，提高了資金利用效率，推動了項目工作的健康、持續(xù)發(fā)展。
(三)新舉措建新氛圍。
一是縣委、縣政府在狠抓重點項目建設的同時，出臺優(yōu)惠政策，優(yōu)化服務環(huán)境，增強對民間資本的吸引力;二是全縣加大對項目建設的宣傳力度，縣產(chǎn)業(yè)辦、縣項目辦、縣發(fā)改局創(chuàng)辦了電視專欄《發(fā)展之路》，以開發(fā)報道、投資指南、一線傳真三個版塊深度報道全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項目建設。
同時，與縣新聞信息網(wǎng)絡中心聯(lián)合創(chuàng)建了產(chǎn)業(yè)及項目建設的專題網(wǎng)頁，搭建全縣項目工作的信息交流平臺。
圍繞項目建設加強了溝通、加深了理解、凝聚了人心、激發(fā)了斗志、形成了活力，全縣掀起了項目建設的熱潮。
三、主要困難及問題
(一)投資結構有待進一步優(yōu)化。
今年，從重點項目建設投資完成情況看，工業(yè)投資所占比重首次超過農(nóng)業(yè)及社會發(fā)展投資所占比重，達到31.8%，但離州委、州政府下達的'50%的目標仍有較大差距，需要進一步加強引導、調(diào)整投資、優(yōu)化結構。
(二)前期工作有待進一步加強。
今年，全縣的項目前期工作水平較往年有了較大幅度的提高，但總體來看，仍存在不夠深入的問題，項目謀劃存在思想放不開、眼光不夠遠、力度不夠大的問題，在已有的儲備項目中，許多項目只編制了項目簡介，未完成項目可研的編制，難以贏得項目推介、爭取工作的主動。
其主要存在兩個方面的問題。
一是經(jīng)費不足。
突出表現(xiàn)在項目前期工作經(jīng)費不足，交通、工業(yè)等重大項目開展項目前期工作所需資金額度較大，要取得項目爭取工作的主動，必須超前推進項目前期工作，雖然，今年縣財政對全縣項目建設給予了大力支持，但從全縣項目前期工作經(jīng)費需求來看，經(jīng)費不足仍是制約前期工作推進的重要因素;二是專業(yè)人才匱乏。
部分縣直單位干部隊伍在年齡及知識結構上出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，特別是交通、環(huán)保、畜牧等專業(yè)性較強的職能部門缺乏專業(yè)對口的項目工作人才，各部門對干部的后續(xù)教育與培訓力度不夠，人才的流動性較差，知識的更新頻率較低，影響了項目工作的持續(xù)、快速發(fā)展。
(三)綜合力度有待進一步加大。
對情況掌握不夠準確，在項目謀劃中缺乏深入細致的研究和科學系統(tǒng)的規(guī)劃，在建設管理中缺乏對項目建設業(yè)主及時的指導和服務，在日常管理中缺乏全面準確的信息綜合，影響了全縣項目信息的綜合效率，也形成了全縣項目工作的不平衡。
總體來看，xx年的項目工作是全縣上下團結一心、克難奮進，取得豐碩成果的一年。
一、xx年的主要工作內(nèi)容根據(jù)公司任命，xx年本人作為項目經(jīng)理，xx年1月至3月參建垃圾場進場道路施工，3月26日至6月20日在阜南路道路改造工程施工，5月23日至6月1日在三十里鋪至朱寨瀝青路面施工，6月2日至9月10日在三角州公園i標主園路道路施工，7月4日至今在亳州市老子路道路工程施工。
二、各工程項目的在本年度的完成情況垃圾場進場道路年后打板及邊溝砌筑全部完成，累計完成產(chǎn)值288.9萬元，在責任成本內(nèi)完成任務。
2、阜南路道路改造工程按合同工期要求完成全部施工，累計完成產(chǎn)值13873773元，在責任成本內(nèi)完成任務，工程質(zhì)量、進度等各方面得到業(yè)主的表揚。
3、朱三路瀝青面層、勝利北路瀝青面層在施工間隙順利完成，而且還通過及時溝通變更了計價方式，對工程質(zhì)量和公司利益都得到了保證，累計完成產(chǎn)值2810747元。
4、三角州公園i標主園道路在1個月內(nèi)即完成主體施工，因為承包單位的附屬工程進度不一致，造成瀝青面層施工延遲兩個月才進行，累計完成產(chǎn)值195.5萬元。
5、在施工間隙對商廈交口、潁州公安分局道路進行了面層攤鋪，累計完成產(chǎn)值109萬元。
6、自7月份進駐亳州市老子路道路工程施工現(xiàn)場，積極配合業(yè)主征地拆遷，加班加點搶進度，在合同工期內(nèi)基本完成全部施工任務，累計完成產(chǎn)值2060萬元，工程質(zhì)量、進度、安全等各方面都得到業(yè)主的表揚。
項目部也克服了異地施工環(huán)境不熟悉、工程造價低等困難，不僅完成了任務，而且還贏得了市場的認可，更是為公司獲取了小部分利潤。
全年累計完成直管項目7個，累計完成產(chǎn)值4321萬元，協(xié)助完成太利路修補瀝青料生產(chǎn)，阜謝路水穩(wěn)料、瀝青料生產(chǎn)，沙河路橋水穩(wěn)料、瀝青料生產(chǎn)，產(chǎn)值74.5萬元。
為公司上繳管理費及稅金累計950萬元，毛利率為21.6%。
三、為做好項目經(jīng)理工作，采取的相應管理措施把握項目本質(zhì)的措施
項目，是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務或結果而進行的暫時性努力。
為此，在每個工程項目開始階段，我重點的工作內(nèi)容是熟悉招標文件、圖紙、現(xiàn)場條件、項目部人員配備情況及與業(yè)主商簽合同。
但是每個工程的特點是不相同的，最主要的就是把握好本項目的特點，在開展工作時才能有主線貫穿始終。
比如阜南路項目的特點就是工期緊，那么在控制上就要交叉作業(yè)、流水施工;老子路項目的特點是設計標準高、工程造價低，那么在控制上就要重點把握，節(jié)省一些非關鍵費用開支。
2、項目計劃控制
項目計劃分為時間計劃和成本計劃。
時間計劃就要按照整體工程量找出節(jié)點項目，定出節(jié)點工期，按日計劃去落實，只要堅持做日計劃，當日不完成不休息，結果都是能夠順利完成的。
成本計劃牽涉到工料機的各方面管理，用工方面全部采用完成工程量計價方式，一來可以防治消極怠工，提高生產(chǎn)效率，二來可以適度降低項目部風險，管理程序也相對簡單。
比如老子路雨污水管道鋪設工程，通過篩選比較，選擇了長期與建工集團合作的專業(yè)勞務隊伍，不僅勞務分包單價低于以往類似工程，而且隊伍整體施工能力強，自身風險認識管理能力強，2個月時間完成4958米的管道鋪設、191座檢查井的砌筑和7萬余方的回填土，這個效率是無可比擬的。
材料管理方面采用消耗指標與完成工程量對應的方式進行控制，進場統(tǒng)計根據(jù)施工方案統(tǒng)計出項目部需采購材料的品種及數(shù)量，按計劃提前進場，按日統(tǒng)計，落實有權領料人制度，當日或單個工序進行單獨核算，整體控制不得超方，如產(chǎn)生合同外變更增加，則及時統(tǒng)計索賠。
機械管理主要是油料的管理和生產(chǎn)效率的提高，按單機工作耗油量登記加油，記錄工作時間，改善操作手的工作條件，延長作業(yè)時間，提高單機工作效率。
比如老子路對機械操作手加強關心關懷，在兩節(jié)期間不僅提高的伙食標準，還從節(jié)點績效中提取每臺機械200元的標準設獎，激勵操作人員主動加班加點，挖掘機實際完成工程量接近每天2個臺班，在不增加機械租金的情況下給項目帶來更大的收益。
幼兒園觀課報告文檔篇十三
題目：會計實踐報告。
學院:國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院。
專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（金融風險管理）。
班級：中澳2班。
姓名：戴雨潔。
學號：2010310908。
隨著社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的國際貿(mào)易專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的工作操作能力。于是利用暑假的時間為自己創(chuàng)造機會參加了一次實習，以檢驗自己對會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入國際貿(mào)易的工作崗位做好準備。我這次假期去的是保定市燃氣總公司。
作為大一學習過會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。
在實習期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)驗的注冊會計師金老師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。金老師對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在會計部金老師叫我先看了她們以往所制的會計憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石--會計分錄，以至于后來金老師讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到金老師的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。金老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
通過大一的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，并不能把課本的知識和實踐結合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
（一）：期初建賬及余額的錄入。
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核。
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。
（三）：會計帳簿的登記與結帳。
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會計報表的填制。
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于2012年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。同時，在和同事交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少搭不上話。
2、知識結合實際工作慢跟不上。
3、在校所學知識老化、單。
一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。
9、帳務處理還要細化學習。
10、實踐工作能力有待加強訓練。
11、加強金融知識的學習。
14、及時對新會計準則學習。
幼兒園觀課報告文檔篇十四
本周我有幸聆聽了璐璐老師的小班音樂游戲《快樂的小老鼠》，體會到了輕松、愉快的游戲氛圍，感受璐璐老師的教學機智和上課熱情。記得這個音樂我在小班時候也上過，我上的版本是《開始和停止》，也是感受音樂的'突然停頓，但是我是采用很多方面的開始停止，如開汽車、煤氣灶、洗衣機等，感覺沒有璐璐老師的小老鼠來得生動形象。
首先，璐璐老師的選材很適合，悅動的音樂很輕松，很符合小班幼兒的年齡特點，配上小老鼠跳躍的形象，很能抓住幼兒的眼球。音樂很形象，輕松跳躍，然后音樂戛然而止，短暫的停頓后繼續(xù)進行，很像小老鼠偷東西時的四處張望。同時，陳老師扮演的小老鼠也很生動，拍手、洗澡、啃玉米、吃餅干一個個動作來源于幼兒生活，動作夸張、精彩，逗得幼兒哈哈大笑，前期的小老鼠也為后期幼兒的游戲進行鋪墊。
其次，璐璐老師自身的教學比較有感染力，這對于一個剛畢業(yè)的新老師來說非常難能可貴。在幼兒每次傾聽音樂后，璐璐老師都能隨機表揚幼兒，調(diào)動幼兒的積極性，鼓勵幼兒認真聽音樂，而且教師本身的語言比較有激情和感染力，能帶動幼兒一起快樂游戲。教師還能關注到細節(jié)，比如停頓音樂的處理和傾聽，圖譜的利用，小老鼠的表演等，都為了目標達成而服務。
但是也有幾點有不同的看法，璐璐老師在放置圖譜時沒有按照小老鼠的表演順序進行，導致幼兒在游戲時有點混淆，個別幼兒看著圖譜進行，大多數(shù)幼兒跟著老師游戲，圖譜沒有發(fā)揮的效果。建議根據(jù)小老鼠的游戲順序放置圖譜并進行游戲，等后期讓幼兒自由游戲時可以撤離圖譜，并告訴幼兒可以按照自己的興趣進行。而且璐璐老師的小老鼠圖譜畫得不夠形象，可以以小老鼠為主體，再配上簡單道具的形式來進行。
總的來說，這是一堂快樂、愉悅、輕松的音樂游戲，讓孩子、教師、聽課教師都感受到了快樂！