哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自己和理解世界。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。閱讀以下總結(jié)范文,您可以從中汲取一些寫作靈感,為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xx,我感到很慚愧,也覺得很對不起你。從小學(xué)到初中,一直都有人告誡著我們,學(xué)生的本分,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),課堂的紀(jì)律。而今天我卻還是犯了錯,這讓我感到很慚愧,明明自己知道,也常常聽起,可是卻還犯這種錯誤,實在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個深刻的檢討,也對我自己進(jìn)行一個反思。大概還是我太過于不成熟,又或許是因為我的定力不夠,才會就這樣沉迷于手機(jī),還在上課的時候使用。其實使用手機(jī)是沒有錯的,但是錯就錯在我使用的場合和時間不太對,而且使用的地方也是不對的。
隨著時代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進(jìn)步,一臺手機(jī)開始變得很萬能,通過手機(jī),我們能解決掉很多的事情,我們能通過它見到遠(yuǎn)在千里之外我們想見到的人,如今的我們也可以出門不再帶錢包,我們也脫離了臺式電腦的笨重,電腦能做的很大部分手機(jī)也能做到,甚至有些還是電腦不能做到的。手機(jī)帶給我們的是一種快捷的生活方式,但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯誤的使用著它的快捷,甚至也沒有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生,不是說我不可以擁有一部手機(jī),但是我需要控制它的用途和使用的時間。我不應(yīng)該用它玩游戲,也不該在上課的時候使用它。我的這一種行為,其實是忽略了它的優(yōu)點,而把它的負(fù)面發(fā)展開來。甚至我這樣的使用方式還會影響身邊的同學(xué),帶來一些不好的影響。
最重要的,我身為學(xué)生,主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí),而關(guān)于手機(jī)的好壞,與我的關(guān)系并不是特別大,就算有壞處,只要使用得當(dāng),當(dāng)然也可以避免掉那些壞處??偠灾@次的事情錯不在使用手機(jī),而是在我使用的方法和時間、地點不對。
我不應(yīng)該在上課的時候用手機(jī)玩游戲,而且先不說玩游戲,手機(jī)也不應(yīng)該在上課的時間使用,還有以我現(xiàn)在的身份,也不應(yīng)該頻繁的使用手機(jī)。并且過多的使用手機(jī)也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí),我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該在手機(jī)上。
老師,我知道我錯了,并且我也愿意接受懲罰,之后我也一定會積極地去改正這一個錯誤,更會好好的學(xué)習(xí),再也不沉迷手機(jī)游戲,更不會在上課的時候玩手機(jī)。也不會辜負(fù)你和父母的期望,也不給同學(xué)們做一些負(fù)面事情的示范,并且爭取考上一個好的高中,沿著學(xué)習(xí)的道路,一直向前,提高自己的定力,不會再有一點點的偏離航道。
希望老師你看在我這么認(rèn)真的反思就原諒我這一個糊涂的舉動,而我之后一定會好好的做一個熱愛學(xué)習(xí),積極向上,可愛活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇二
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴(yán)重的'影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),我會把握這次機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇三
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的初中生上課玩手機(jī)檢討書,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初中生卻做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的,反而在的時候玩,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是肯定不會做出這種事情的,而是會在上課的時候認(rèn)真的,好好的聽老師講課,而不是像我這樣在上課的`時候玩手機(jī),耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí),更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在獨自一個人玩手機(jī),其他同學(xué)看到我玩是不是會分心想著提醒我這是在上課,或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念,不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣。現(xiàn)在的我深深的感到后悔,可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來,如果能夠重來的話,我一定不會做出這種事情的。
其實在一開始我并沒有想要玩手機(jī)的,雖然我確實沒有聽家長的話,把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時間差學(xué)習(xí)資料,幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時候,我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來了一陣的震動感,我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事,但是因為是在上課的愿意所以我還是沒有選擇無視課堂紀(jì)律。但是褲子里的手機(jī)卻沒有這個想法,一直震動個不停,我也就想把手機(jī)拿出來關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來了消息,我一想只是回幾條消息沒什么事情的,只需要耽誤那么幾秒鐘,不會影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后,對面又發(fā)來了,而我也沒有意識到自己在犯錯誤,反而拿著手機(jī)聊了起來?,F(xiàn)在想想如果我能夠在一開始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī),想必就不會出現(xiàn)這種錯誤了。如果我能夠在一開始我收到信息的時候我不受影響,想必也就不會出事,我如果抵抗住了這個誘惑,時刻牢記班級紀(jì)律想必我還是那個不犯錯的好學(xué)生??梢詻]有那么多的如果,一切也都不能夠重來,事情也都確實的發(fā)生了,我現(xiàn)在只能想您道歉,表達(dá)我悔過的誠意。我向您保證以后一定不會再發(fā)生這種事情了,一定好好的學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生,好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇四
我是您的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初中生卻做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的,反而在的時候玩,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是肯定不會做出這種事情的,而是會在上課的時候認(rèn)真的,好好的聽老師講課,而不是像我這樣在上課的時候玩手機(jī),耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí),更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在獨自一個人玩手機(jī),其他同學(xué)看到我玩是不是會分心想著提醒我這是在上課,或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念,不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?,F(xiàn)在的我深深的感到后悔,可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來,如果能夠重來的話,我一定不會做出這種事情的。
其實在一開始我并沒有想要玩手機(jī)的,雖然我確實沒有聽家長的話,把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時間差學(xué)習(xí)資料,幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時候,我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來了一陣的震動感,我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事,但是因為是在上課的愿意所以我還是沒有選擇無視課堂紀(jì)律。但是褲子里的.手機(jī)卻沒有這個想法,一直震動個不停,我也就想把手機(jī)拿出來關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來了消息,我一想只是回幾條消息沒什么事情的,只需要耽誤那么幾秒鐘,不會影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后,對面又發(fā)來了,而我也沒有意識到自己在犯錯誤,反而拿著手機(jī)聊了起來?,F(xiàn)在想想如果我能夠在一開始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī),想必就不會出現(xiàn)這種錯誤了。如果我能夠在一開始我收到信息的時候我不受影響,想必也就不會出事,我如果抵抗住了這個誘惑,時刻牢記班級紀(jì)律想必我還是那個不犯錯的好學(xué)生??梢詻]有那么多的如果,一切也都不能夠重來,事情也都確實的發(fā)生了,我現(xiàn)在只能想您道歉,表達(dá)我悔過的誠意。我向您保證以后一定不會再發(fā)生這種事情了,一定好好的學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生,好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇五
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的.錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知!
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇六
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇七
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編整理的上課時間玩手機(jī)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的張老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的'。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致:
萬分抱歉!
檢討人:
____年____月____日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇八
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的初中生上課時間玩手機(jī)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉作為一名初中生我卻沒有做到我應(yīng)該做的,反而在上課的時候做出了違反班級紀(jì)律的事情。我為此感到深深的抱歉和自責(zé),我想我不是一名合格的初中生,如果是一名合格的初中生是一定不會做出這種事情的,而是會好好的在上課的.時候,認(rèn)認(rèn)真真的挺講課,不做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而我卻沒有做到這些,反而在上課的時候玩手機(jī),造成了極其惡劣的影響。我的這種行為會讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于其他的同學(xué),長久下去,成績肯定一落千丈,最后成為一名不愛學(xué)習(xí)的不合格學(xué)生。這種行為也對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了一定的影響,讓他們學(xué)習(xí)不能夠集中全部的注意力去聽老師講課,反而是會分散注意力來關(guān)注我。好在老師您及時的發(fā)現(xiàn)了我的,沒有讓我釀成大錯,否則我也不知道該怎么去面對我的父母親。他們每天辛辛苦苦的工作賺錢,就是想讓我過上更好的生活,能夠有條件讓我去學(xué)習(xí)知識,去做那些自己想做的事情。我想如果他們知道我做出了這種行為一定會感到特別的失望的,他們給我買手機(jī)是希望我有什么事情能夠及時的和他們聯(lián)系,學(xué)習(xí)上需要查資料的時候也能夠快速的查到。而我卻沒有做到他們希望我做的事情,辜負(fù)了他們的期望,我現(xiàn)在回想起來真是后悔莫及。
在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔,如果我在把手機(jī)拿出來的時候仔細(xì)思考一下,肯定就不會出現(xiàn)這種錯誤的行為。我想這對于我來說也是一次教訓(xùn),有了這次的經(jīng)驗,下回我一定謹(jǐn)記老師的教誨,不再犯下這種低級的錯誤。也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓我銘記住自己這次犯下的錯誤,在下回心思歪了的時候能夠及時的回想起這次的教訓(xùn),不做出讓大家失望的事情。也能夠讓其他同學(xué)都知道犯下這種錯誤有多么嚴(yán)重的后果,讓其他同學(xué)引以為戒?,F(xiàn)在回想一下我自己當(dāng)時的行為,我真的是十分慚愧,我作為一名學(xué)生卻沒有堅守住我作為一名學(xué)生的底線,反而做出這種事情。作為一名中學(xué)生,我唯一每天需要堅持做的就是學(xué)習(xí),付出自己的全部精力去學(xué)習(xí),讓自己掌握更多的知識?,F(xiàn)在我也徹底的醒悟了過來,希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我向您保證以后絕對不會在犯這種錯誤了,做一個讓老師和家長都放心的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有x分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。
隨后,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的'認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試期間堅決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十
尊敬的教官:
您好!
我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!
馬上就要進(jìn)入期末考試了,我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書,竟然還與時俱進(jìn)地玩手機(jī),真是孰可忍孰不可忍,幸好教官老師及時發(fā)現(xiàn)問題,采取果斷措施沒收了我的手機(jī),徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能,并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道,以使我不辜負(fù)祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望,我感激老師的監(jiān)管,俗話說罵是愛打是親,我知道老師是為了我們好,不過請老師看在民生之不易,及父母家長為吾等攢錢之艱難,請老師歸還被沒收手機(jī),我保證不會再用手機(jī)玩游戲,也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí)。
請老師監(jiān)督我。
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的初中生宿舍玩手機(jī)檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關(guān)于我在宿舍玩手機(jī)的檢討書,對我在宿舍玩手機(jī)這件事,我已經(jīng)深刻的清楚到自己的錯誤了,現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
事情的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的`錯,現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經(jīng)過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機(jī)拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機(jī)給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機(jī)給她了,后來的事您就都知道了。
我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴(yán)重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有我一個人,但是我卻當(dāng)了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉學(xué)校的在校生,是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來的,更不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學(xué),不要像我一樣違反紀(jì)律,做學(xué)校禁止的事情。
在這個事情發(fā)生之后,我就想過所有可能發(fā)生的后果,可能會造成的影響,但是現(xiàn)在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機(jī)這個錯誤,對自己做的事情負(fù)責(zé)到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機(jī)。
2、我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級,以及宿舍的紀(jì)律,不應(yīng)該影響自己周邊的同學(xué)。
3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué),學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭。
所以我希望老師您能給我個機(jī)會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應(yīng)的代價,我將做到:
1、以后絕不在學(xué)校玩手機(jī),更不會把手機(jī)帶來學(xué)校。
2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)班級的榮譽。
3、給同學(xué)帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。
老師,我現(xiàn)在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的老師:
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
檢討人:
日期:
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,經(jīng)過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),我會把握這次機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的x老師:
您好!我懷著一顆沉重心來向您表達(dá)我深深歉意。遵照你旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國花朵,是祖國希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥,是偉大,是不會沒收我手機(jī)。為表達(dá)我歉意,我決定將之前拖欠作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明人不會第二次犯同樣錯誤”像我這樣聰明伶俐人是不會再次犯錯,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新機(jī)會,明天將會是一個嶄新自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我話,這將會是對我精神上最大鼓勵,你寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您寬容大量,讓全校同學(xué)都知道你是怎樣一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:
日期:
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十五
尊敬的老師:
我錯了!
于20xx年x月x日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xx,我感到很慚愧,也覺得很對不起你。從小學(xué)到初中,一直都有人告誡著我們,學(xué)生的本分,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),課堂的紀(jì)律。而今天我卻還是犯了錯,這讓我感到很慚愧,明明自己知道,也常常聽起,可是卻還犯這種錯誤,實在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個深刻的檢討,也對我自己進(jìn)行一個反思。大概還是我太過于不成熟,又或許是因為我的定力不夠,才會就這樣沉迷于手機(jī),還在上課的時候使用。其實使用手機(jī)是沒有錯的,但是錯就錯在我使用的場合和時間不太對,而且使用的地方也是不對的。
隨著時代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進(jìn)步,一臺手機(jī)開始變得很萬能,通過手機(jī),我們能解決掉很多的事情,我們能通過它見到遠(yuǎn)在千里之外我們想見到的人,如今的我們也可以出門不再帶錢包,我們也脫離了臺式電腦的笨重,電腦能做的很大部分手機(jī)也能做到,甚至有些還是電腦不能做到的。手機(jī)帶給我們的是一種快捷的生活方式,但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯誤的使用著它的快捷,甚至也沒有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生,不是說我不可以擁有一部手機(jī),但是我需要控制它的用途和使用的時間。我不應(yīng)該用它玩游戲,也不該在上課的時候使用它。我的這一種行為,其實是忽略了它的優(yōu)點,而把它的負(fù)面發(fā)展開來。甚至我這樣的使用方式還會影響身邊的同學(xué),帶來一些不好的影響。
最重要的,我身為學(xué)生,主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí),而關(guān)于手機(jī)的好壞,與我的關(guān)系并不是特別大,就算有壞處,只要使用得當(dāng),當(dāng)然也可以避免掉那些壞處??偠灾@次的事情錯不在使用手機(jī),而是在我使用的方法和時間、地點不對。
我不應(yīng)該在上課的時候用手機(jī)玩游戲,而且先不說玩游戲,手機(jī)也不應(yīng)該在上課的時間使用,還有以我現(xiàn)在的身份,也不應(yīng)該頻繁的使用手機(jī)。并且過多的使用手機(jī)也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí),我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該在手機(jī)上。
老師,我知道我錯了,并且我也愿意接受懲罰,之后我也一定會積極地去改正這一個錯誤,更會好好的學(xué)習(xí),再也不沉迷手機(jī)游戲,更不會在上課的時候玩手機(jī)。也不會辜負(fù)你和父母的期望,也不給同學(xué)們做一些負(fù)面事情的示范,并且爭取考上一個好的高中,沿著學(xué)習(xí)的道路,一直向前,提高自己的定力,不會再有一點點的偏離航道。
希望老師你看在我這么認(rèn)真的反思就原諒我這一個糊涂的舉動,而我之后一定會好好的做一個熱愛學(xué)習(xí),積極向上,可愛活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇二
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴(yán)重的'影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),我會把握這次機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇三
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的初中生上課玩手機(jī)檢討書,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初中生卻做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的,反而在的時候玩,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是肯定不會做出這種事情的,而是會在上課的時候認(rèn)真的,好好的聽老師講課,而不是像我這樣在上課的`時候玩手機(jī),耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí),更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在獨自一個人玩手機(jī),其他同學(xué)看到我玩是不是會分心想著提醒我這是在上課,或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念,不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣。現(xiàn)在的我深深的感到后悔,可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來,如果能夠重來的話,我一定不會做出這種事情的。
其實在一開始我并沒有想要玩手機(jī)的,雖然我確實沒有聽家長的話,把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時間差學(xué)習(xí)資料,幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時候,我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來了一陣的震動感,我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事,但是因為是在上課的愿意所以我還是沒有選擇無視課堂紀(jì)律。但是褲子里的手機(jī)卻沒有這個想法,一直震動個不停,我也就想把手機(jī)拿出來關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來了消息,我一想只是回幾條消息沒什么事情的,只需要耽誤那么幾秒鐘,不會影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后,對面又發(fā)來了,而我也沒有意識到自己在犯錯誤,反而拿著手機(jī)聊了起來?,F(xiàn)在想想如果我能夠在一開始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī),想必就不會出現(xiàn)這種錯誤了。如果我能夠在一開始我收到信息的時候我不受影響,想必也就不會出事,我如果抵抗住了這個誘惑,時刻牢記班級紀(jì)律想必我還是那個不犯錯的好學(xué)生??梢詻]有那么多的如果,一切也都不能夠重來,事情也都確實的發(fā)生了,我現(xiàn)在只能想您道歉,表達(dá)我悔過的誠意。我向您保證以后一定不會再發(fā)生這種事情了,一定好好的學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生,好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇四
我是您的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初中生卻做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的,反而在的時候玩,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是肯定不會做出這種事情的,而是會在上課的時候認(rèn)真的,好好的聽老師講課,而不是像我這樣在上課的時候玩手機(jī),耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí),更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在獨自一個人玩手機(jī),其他同學(xué)看到我玩是不是會分心想著提醒我這是在上課,或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念,不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?,F(xiàn)在的我深深的感到后悔,可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來,如果能夠重來的話,我一定不會做出這種事情的。
其實在一開始我并沒有想要玩手機(jī)的,雖然我確實沒有聽家長的話,把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C(jī)的初衷只是想要在課余時間差學(xué)習(xí)資料,幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時候,我放在褲子口袋里的手機(jī)傳來了一陣的震動感,我雖然有些想要拿起手機(jī)看看是怎么回事,但是因為是在上課的愿意所以我還是沒有選擇無視課堂紀(jì)律。但是褲子里的.手機(jī)卻沒有這個想法,一直震動個不停,我也就想把手機(jī)拿出來關(guān)機(jī)。但是在我把手機(jī)拿出來之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來了消息,我一想只是回幾條消息沒什么事情的,只需要耽誤那么幾秒鐘,不會影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后,對面又發(fā)來了,而我也沒有意識到自己在犯錯誤,反而拿著手機(jī)聊了起來?,F(xiàn)在想想如果我能夠在一開始上課之前就把手機(jī)關(guān)機(jī),想必就不會出現(xiàn)這種錯誤了。如果我能夠在一開始我收到信息的時候我不受影響,想必也就不會出事,我如果抵抗住了這個誘惑,時刻牢記班級紀(jì)律想必我還是那個不犯錯的好學(xué)生??梢詻]有那么多的如果,一切也都不能夠重來,事情也都確實的發(fā)生了,我現(xiàn)在只能想您道歉,表達(dá)我悔過的誠意。我向您保證以后一定不會再發(fā)生這種事情了,一定好好的學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生,好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇五
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的.錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知!
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇六
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇七
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編整理的上課時間玩手機(jī)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的張老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的'。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致:
萬分抱歉!
檢討人:
____年____月____日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇八
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的初中生上課時間玩手機(jī)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉作為一名初中生我卻沒有做到我應(yīng)該做的,反而在上課的時候做出了違反班級紀(jì)律的事情。我為此感到深深的抱歉和自責(zé),我想我不是一名合格的初中生,如果是一名合格的初中生是一定不會做出這種事情的,而是會好好的在上課的.時候,認(rèn)認(rèn)真真的挺講課,不做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而我卻沒有做到這些,反而在上課的時候玩手機(jī),造成了極其惡劣的影響。我的這種行為會讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于其他的同學(xué),長久下去,成績肯定一落千丈,最后成為一名不愛學(xué)習(xí)的不合格學(xué)生。這種行為也對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了一定的影響,讓他們學(xué)習(xí)不能夠集中全部的注意力去聽老師講課,反而是會分散注意力來關(guān)注我。好在老師您及時的發(fā)現(xiàn)了我的,沒有讓我釀成大錯,否則我也不知道該怎么去面對我的父母親。他們每天辛辛苦苦的工作賺錢,就是想讓我過上更好的生活,能夠有條件讓我去學(xué)習(xí)知識,去做那些自己想做的事情。我想如果他們知道我做出了這種行為一定會感到特別的失望的,他們給我買手機(jī)是希望我有什么事情能夠及時的和他們聯(lián)系,學(xué)習(xí)上需要查資料的時候也能夠快速的查到。而我卻沒有做到他們希望我做的事情,辜負(fù)了他們的期望,我現(xiàn)在回想起來真是后悔莫及。
在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔,如果我在把手機(jī)拿出來的時候仔細(xì)思考一下,肯定就不會出現(xiàn)這種錯誤的行為。我想這對于我來說也是一次教訓(xùn),有了這次的經(jīng)驗,下回我一定謹(jǐn)記老師的教誨,不再犯下這種低級的錯誤。也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓我銘記住自己這次犯下的錯誤,在下回心思歪了的時候能夠及時的回想起這次的教訓(xùn),不做出讓大家失望的事情。也能夠讓其他同學(xué)都知道犯下這種錯誤有多么嚴(yán)重的后果,讓其他同學(xué)引以為戒?,F(xiàn)在回想一下我自己當(dāng)時的行為,我真的是十分慚愧,我作為一名學(xué)生卻沒有堅守住我作為一名學(xué)生的底線,反而做出這種事情。作為一名中學(xué)生,我唯一每天需要堅持做的就是學(xué)習(xí),付出自己的全部精力去學(xué)習(xí),讓自己掌握更多的知識?,F(xiàn)在我也徹底的醒悟了過來,希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我向您保證以后絕對不會在犯這種錯誤了,做一個讓老師和家長都放心的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有x分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。
隨后,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的'認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試期間堅決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十
尊敬的教官:
您好!
我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!
馬上就要進(jìn)入期末考試了,我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書,竟然還與時俱進(jìn)地玩手機(jī),真是孰可忍孰不可忍,幸好教官老師及時發(fā)現(xiàn)問題,采取果斷措施沒收了我的手機(jī),徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能,并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道,以使我不辜負(fù)祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望,我感激老師的監(jiān)管,俗話說罵是愛打是親,我知道老師是為了我們好,不過請老師看在民生之不易,及父母家長為吾等攢錢之艱難,請老師歸還被沒收手機(jī),我保證不會再用手機(jī)玩游戲,也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí)。
請老師監(jiān)督我。
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的初中生宿舍玩手機(jī)檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關(guān)于我在宿舍玩手機(jī)的檢討書,對我在宿舍玩手機(jī)這件事,我已經(jīng)深刻的清楚到自己的錯誤了,現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
事情的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的`錯,現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經(jīng)過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機(jī)拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機(jī)給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機(jī)給她了,后來的事您就都知道了。
我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴(yán)重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有我一個人,但是我卻當(dāng)了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉學(xué)校的在校生,是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來的,更不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學(xué),不要像我一樣違反紀(jì)律,做學(xué)校禁止的事情。
在這個事情發(fā)生之后,我就想過所有可能發(fā)生的后果,可能會造成的影響,但是現(xiàn)在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機(jī)這個錯誤,對自己做的事情負(fù)責(zé)到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:
1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機(jī)。
2、我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級,以及宿舍的紀(jì)律,不應(yīng)該影響自己周邊的同學(xué)。
3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué),學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭。
所以我希望老師您能給我個機(jī)會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應(yīng)的代價,我將做到:
1、以后絕不在學(xué)校玩手機(jī),更不會把手機(jī)帶來學(xué)校。
2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)班級的榮譽。
3、給同學(xué)帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。
老師,我現(xiàn)在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的老師:
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
檢討人:
日期:
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,經(jīng)過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),我會把握這次機(jī)會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的x老師:
您好!我懷著一顆沉重心來向您表達(dá)我深深歉意。遵照你旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國花朵,是祖國希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥,是偉大,是不會沒收我手機(jī)。為表達(dá)我歉意,我決定將之前拖欠作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明人不會第二次犯同樣錯誤”像我這樣聰明伶俐人是不會再次犯錯,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新機(jī)會,明天將會是一個嶄新自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我話,這將會是對我精神上最大鼓勵,你寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您寬容大量,讓全校同學(xué)都知道你是怎樣一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:
日期:
初中生上課時玩手機(jī)檢討書篇十五
尊敬的老師:
我錯了!
于20xx年x月x日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。