宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達,它給人們帶來安慰和指引。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實和主觀感受。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇一
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)為單位作好參加活動的準備
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
2.3每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
2.5各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、xxxx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
1.1目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
1.2要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2.1目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
2.2內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4.1目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
4.3比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5.1活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
5.2游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
5月26日:慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲粌和?jié)”“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇二
讓學生在六一兒童節(jié)到來之際,在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動,使小學生人人自主的參與在游藝活動之中,在游藝中陶冶情操,在游藝中獲取知識,在游藝中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
6月1日下午。
具體時間安排如下:
1.14:30~15:00各班級及活動點做好準備,負責老師到位。
2.15:10~16:50(下午自習至第二節(jié)課時間)學生進行游藝活動。
3.17:00~17:30各班整理打掃教室及清潔區(qū)。
4.17:30學生正常放學。
教學樓。
根據(jù)學生的特點,按班級進行活動。
一年級(本班教室)負責老師:
掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著設定的線路行走。走至終點,球未掉落,游戲勝利,可獲獎品一份。(道具準備:乒乓板、乒乓球)。
二年級(大班教室)負責老師:
水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。(道具準備:筷子一雙、盆兩個、彈珠若干)。
三年級(本班教室)負責老師:
青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎品一份(道具準備:臉盆一只、乒乓球若干)。
四年級(本班教室)負責老師:
投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球,每人有三次機會,投中一個可獲獎品一份。(道具準備:皮球一個、水桶一個)。
五年級(本班教室)負責老師:
擠眉弄眼吃餅干:參賽者坐在凳子上,把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利,完成任務可得獎品一份。(道具準備:餅干若干)。
六年級(本班教室)負責老師:。
貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學不得提醒)貼中頭像者得獎品一份。(道具準備:棉布紅領巾一條,防止摔倒摔傷)。
公共活動區(qū)(食堂)(中高年級自愿報名)負責老師:
知識海洋:準備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學常識問題等,讓參賽者在紙上寫出答案,回答正確獲獎券一張。(準備道具:寫好問題的紙條)。
1、環(huán)境布置(班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”;包括游戲規(guī)則,班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。
2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊,不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。
3、學生游戲時,要保持校園教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動道具由負責老師準備。凡向?qū)W校借取的游戲道具,活動結(jié)束后請整理好及時歸還。
游園活動總負責:
各班班主任統(tǒng)一負責自己班級學生活動秩序,活動安全。
各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負責老師負責。
攝影:
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇三
二、活動意義。
1、營造簡單、真實、自然的活動氛圍,讓學生在緊張的學習中適當?shù)姆潘勺约?。
3、宣傳蘇華世的企業(yè)文化,讓學生更加喜歡和依賴蘇華世,并且吸引觀眾的眼球,達到很好的宣傳招生的效果。
三、活動時間。
____年_月_日星期日下午__:__。
四、活動地點。
__公園。
五、活動對象。
___全體小學生及所帶朋友、___全體老師。
六、活動前的準備。
3、到達目的地后,部分人員開始布置場地,其他人員負責宣傳吸引觀眾。
七、活動內(nèi)容及流程。
1、活動正式開始,由主持人宣導蘇華世舉辦本次活動的意義,并調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
3、請準備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目,并選出表演的最好的學生發(fā)一個小獎品;。
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲:兩人一組背靠背搬運氣球,在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的.孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》,帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào),調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
7、活動結(jié)束時主持人邀請學生發(fā)言談談自己的感受,主持人做活動結(jié)束總結(jié)性發(fā)言,宣傳___的企業(yè)文化,讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后,全體師生有序的返回。
八、活動的人員分工。
主持人:
負責照相人員:
負責音響播放人員:負責道具管理員:負責現(xiàn)場紀律管理員:
九、活動需要的物品。
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品。
十、活動的注意事項。
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人,確保每個環(huán)節(jié)的配合默契;。
2、由于本次活動是在戶外舉行,所有學生的安全很重要,所有工作人員必須注意好學生的安全問題,保證活動的順利進行。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇四
放飛理想,擁抱快樂。
20xx年5月31日上午(具體時間與學校商量后決定)。
南充市特殊學校。
西華師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備:
1.聯(lián)系到南充市特殊學校負責人,并預定時間,進行詳細商量。
2.做宣傳,在一期二期食堂放置展板,5月16至17日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案,5月17日晚上對志愿者進行面試,選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議,講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組,選出負責人,制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社,作相關報道。.
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
一、組織所有參與人員于5月31日7:30在西華師范大學二期體育館電。
子屏幕下集合,7:45出發(fā)集體乘車到五星花園,再有序步行到達特殊學校。
二、正式儀式開始時,安排如下:結(jié)合南充特殊學校具體安排。
1、活動當天,表演者由活動部成員負責(一人負責兩個節(jié)目),同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目,切勿影響秩序。
2、在活動前后,前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)幕印?BR> 3.活動結(jié)束,集合并清點人數(shù),合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā),又由于要乘車,步行過馬路,要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時間!
2.選節(jié)目的要求:節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍,同時需要和小朋友的互動,讓他們看得懂并且讓其感到快樂,節(jié)目一定要保證質(zhì)量。
3.因為特校的兒童較特殊,在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇五
xxxx“六一”文藝匯演,不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂!對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀!更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意!您們辛苦了!對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝!
同學們,xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕,但通往藝術殿堂的大門,卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點,用文化和藝術健全人格;同時,我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準,投入到今后的工作中去;我也真誠地希望廣大家長,能積極參與學校的各項教育活動,在家校之間搭建起,手牽手、心連心溝通的橋梁!
同學們,千萬個美麗的未來,萌發(fā)于每一個真實的現(xiàn)在,夢想,會在踏實的今天實現(xiàn),美好,會在真實的明天升華!揣著幸福狂奔,快樂日子更美妙!
最后,祝大家:
童年常在童心永駐。
童話蕩漾童趣無限。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇六
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,設計了快樂六一活動周,以開展系列慶?;顒拥男问剑屆總€孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:
3、透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
x月x日——x月x日。
活動一:發(fā)動宣傳。
時間:5月31日。
活動方式:
1、透過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改推薦。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選取本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)狀況進行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一齊活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。
活動二:野外活動。
時間:6月1日。
準備:
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選取,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一齊在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要留意。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一齊品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一齊幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享。
時間:6月2日。
準備:通知食堂人員,準備相應的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一齊,大2中2小2在一齊,分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手。
時間:6月3日。
準備:聯(lián)系汽車,請示領導,邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發(fā)現(xiàn)室,一齊動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一齊到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一齊做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五:游園游戲。
時間:x月x日。
準備:
1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點,領取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始,家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點教師的指揮,排隊等待,做禮貌游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動,挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到必須數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領下,用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇七
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
(1)活動地點:校乒乓球臺
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:xx
2、趣味夾珠子
(1)活動地點:一(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
3、青蛙跳水
(1)地點:一(2)班教室
(3)負責人:xx
4、趣味保齡球
(1)活動地點:二(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:xx
5、水中吹球
(1)活動地點:二(2)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的`碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人:xx
6、兩人三足
(1)活動地點:四(1)班
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
7、海獅頂球
(1)活動地點:四(2)班
(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:xx
8、掌上明珠
(1)活動地點:五(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
(3)負責人:xx
9、巧占先機
(1)活動地點:六(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇八
六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動!
活動具體安排。
時間:20xx年x月x日(周日)。
地點:酒店大堂外停車場。
人數(shù):預計x人。
內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題:繽紛六月童趣無限。
1.制作宣傳海報。
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認手工制作物品及獎狀樣式。
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準備工作。
x酒店咖啡廳用餐。
獎項設置。
1、最佳創(chuàng)意獎(x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒。
2、最佳制作獎(x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型。
1、餐飲直接成本:x元。
2、手工制作物品:x元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)。
3、酒店獎狀成本:x元。
費用及成本:x元。
1.市場銷售部。
1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;
2)設計宣傳海報;
3)手工制作樣品定制。
4)確認參加兒童人數(shù)。
5)活動當日主持人工作。
6)聯(lián)系氣墊城堡。
2.財務采購部。
負責采購手工制作物品、氣球。
采購清單:
1、彩色橡皮泥x套。
2、鉛筆盒x套。
3、氣球x個。
4、拼裝玩具x套。
3.餐飲部。
1)小吃及甜品備餐工作;
2)準備活動音響設備及兒童音樂;
3)準備礦泉水;
4.客房部。
1)保潔工作;
5.安保部。
1)車輛疏導;
2)安保工作;
6.工程部。
負責取送及搭建氣墊城堡工作。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇九
步入大學的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當中的場景重回現(xiàn)實,重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。
與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。
1、時間:20xx年6月1日,上午八點——下午五點。
2活動總體安排:
第一階段:前期準備:提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段:中期準備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。
第三階段:后期準備:20xx年6月1日,早上七點東校南門集合,帶好活動用品。
幼兒園小朋友和聊城大學生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風采。
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關系,相處融洽。
要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十
透過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一,我做主”
本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負責:x
2、活動安排:x
3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人:x
5、拍照:x
6、音響:x
7、節(jié)目編排:x
7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十一
xx年x月x日下午4點。
植物園。
燃點禮德社,乒乓球協(xié)會。
燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
1、各部分別準備游戲及節(jié)目。
2、購置一些游戲小禮品。
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名。
4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目。
1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)。
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。
3、交替進行表演節(jié)目和游戲。
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。
5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校。
1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目。
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓。
準備游戲獎品。
三十元。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十二
全體師生。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的.道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點:校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:xx。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點:一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
3、青蛙跳水。
(1)地點:一(2)班教室。
(3)負責人:xx。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點:二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:xx。
5、水中吹球。
(1)活動地點:二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人:xx。
6、兩人三足。
(1)活動地點:四(1)班。
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
7、海獅頂球。
(1)活動地點:四(2)班。
(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:xx。
8、掌上明珠。
(1)活動地點:五(1)班。
(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負責人:xx。
9、巧占先機。
(1)活動地點:六(1)班。
(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十三
組長:xxx校長。
組員:xxx主任、xxx輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;。
解放孩子的雙手,使孩子會玩;。
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:xxxxxx。
美術作品評委:xxxxxx。
作文評委:xxxxxx。
3、6月1日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發(fā)獎:xxx。
攝影報道:xxx。
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十四
六月,是孩子的節(jié)日,六月,是童年的太陽?!傲ひ弧眱和?jié)快到了,也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準備“六·一”節(jié)的禮物,給他們籌備一個快樂的兒童節(jié)。當你和你的家人奔忙于商場、書店的時候,你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關愛,渴望與外界交流,期盼著過一個快樂的節(jié)日?!袄衔崂霞叭酥?,幼吾幼及人之幼”,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勵行公益更是我們每個公民的職責。每當看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認真聽講的時候,每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當看到他們和親人在一起手牽著手幸福快樂的時候。你是否會想起,在這個世界上還有許許多多需要我們關心、幫助以及愛護的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛,他們最需要的是別人的幫助。
那么在“六·一”來臨之前,讓我們走進福利院,走近那些可愛的孩子,和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想,用關愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯(lián)盟文山群組織此次活動,現(xiàn)將活動策劃方案公布如下:
5月29日15時-17時。
久久團隊成員及各界愛心朋友。
云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群負責本次活動人員聯(lián)絡、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。
現(xiàn)暫定活動聯(lián)絡人及聯(lián)系方式:
xxx:1398xx9044。
xxx:1388xxxxx28。
xxx:1581xxxx808。
xxx:136xxxx9219。
xxx:159xxxx0399(活動報名具體聯(lián)系人)。
xxx:137xxxx0280。
xxx:138xxx39196。
1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場,下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合,聯(lián)絡人組織人員登記,佩戴統(tǒng)一標志(群服、群帽和群徽),整理好隊列統(tǒng)一于14:30分進福利院。
2、達到福利院后,放置妥攜帶物品和清單,大家有序進入會場。
3、15:00時,請福利院領導講話,介紹福利院概況。
4、15:10時,總?cè)捍碚f話,表達久久團隊的關心及對社會福利事業(yè)工作的支持,對福利院進行捐贈,物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子,老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想)。
5、15:20,文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。
6、16:30,活動結(jié)束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農(nóng)家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)。
1、根據(jù)部分網(wǎng)友的要求,對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友,我們可以將他們捐贈的物品代為轉(zhuǎn)交,并根據(jù)自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友,我們將在銀行設立專門的賬戶,并開通網(wǎng)上銀行,接受捐款,開戶銀行:中國建設銀行,賬號:62270039xxxxxxxx036,開戶人:xx華。所捐的全部款項我們都將結(jié)合福利院的.實際需要購置相應的物品,并將所有收支情況在群論壇予以公布。
2、關于我們所帶物品,尤其是食品和飲料這一類,一定要注意保質(zhì)期,最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。
3、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候,大家要保持安靜,不要大聲的喧嘩,要管好帶好自己的孩子。
1、在總?cè)汉臀纳饺赫搲即舜位顒拥囊磺虚_銷及捐贈清單;。
2、活動結(jié)束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐,促進久久團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。
注意事項及免責申明:
1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認,一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔。
2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務對同行人員進行全力救助,但不承擔法律責任。組織者應全力協(xié)同被保險人進行符合保險條款的賠償,保險條款外的由本人自己承擔責任。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十五
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
祖國好,家鄉(xiāng)美
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜
2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
20xx年5月29日 學校操場
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、校長講話。
2、教管中心領導講話。
3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
4、村委會領導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案活動方案。
7、表彰儀式。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十六
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:
一、活動目標。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日:“二幼之星”比賽;。
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十七
二、活動背景。
步入大學的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,回想起時也只能在我們的`腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當中的場景重回現(xiàn)實,重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學的校園飛往小朋友的地方和他們共度“六一”。
三、活動目的與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。
四、活動時間與安排。
1、時間:20xx年6月1日,上午八點——下午五點。
2活動總體安排:
第一階段:前期準備:提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段:中期準備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。
第三階段:后期準備:20xx年6月1日,早上七點東校南門集合,帶好活動用品。
五、活動對象:
幼兒園小朋友和聊城大學生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風采。
七、活動要求:
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關系,相處融洽。
要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十八
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月23日下午進行彩排。
四、活動形式:
1、發(fā)展新隊員。2、文藝匯演活動。3、集體活動。
五、活動時間:20xx年6月1日。
六、活動地點:學校操場。
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。
3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構(gòu):學校。
九、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)。
十一、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇一
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)為單位作好參加活動的準備
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
2.3每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
2.5各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、xxxx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
1.1目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
1.2要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2.1目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
2.2內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4.1目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
4.3比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
六一兒童節(jié)就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5.1活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
5.2游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
5月26日:慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲粌和?jié)”“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇二
讓學生在六一兒童節(jié)到來之際,在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動,使小學生人人自主的參與在游藝活動之中,在游藝中陶冶情操,在游藝中獲取知識,在游藝中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
6月1日下午。
具體時間安排如下:
1.14:30~15:00各班級及活動點做好準備,負責老師到位。
2.15:10~16:50(下午自習至第二節(jié)課時間)學生進行游藝活動。
3.17:00~17:30各班整理打掃教室及清潔區(qū)。
4.17:30學生正常放學。
教學樓。
根據(jù)學生的特點,按班級進行活動。
一年級(本班教室)負責老師:
掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著設定的線路行走。走至終點,球未掉落,游戲勝利,可獲獎品一份。(道具準備:乒乓板、乒乓球)。
二年級(大班教室)負責老師:
水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。(道具準備:筷子一雙、盆兩個、彈珠若干)。
三年級(本班教室)負責老師:
青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎品一份(道具準備:臉盆一只、乒乓球若干)。
四年級(本班教室)負責老師:
投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球,每人有三次機會,投中一個可獲獎品一份。(道具準備:皮球一個、水桶一個)。
五年級(本班教室)負責老師:
擠眉弄眼吃餅干:參賽者坐在凳子上,把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利,完成任務可得獎品一份。(道具準備:餅干若干)。
六年級(本班教室)負責老師:。
貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學不得提醒)貼中頭像者得獎品一份。(道具準備:棉布紅領巾一條,防止摔倒摔傷)。
公共活動區(qū)(食堂)(中高年級自愿報名)負責老師:
知識海洋:準備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學常識問題等,讓參賽者在紙上寫出答案,回答正確獲獎券一張。(準備道具:寫好問題的紙條)。
1、環(huán)境布置(班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”;包括游戲規(guī)則,班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。
2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊,不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。
3、學生游戲時,要保持校園教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動道具由負責老師準備。凡向?qū)W校借取的游戲道具,活動結(jié)束后請整理好及時歸還。
游園活動總負責:
各班班主任統(tǒng)一負責自己班級學生活動秩序,活動安全。
各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負責老師負責。
攝影:
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇三
二、活動意義。
1、營造簡單、真實、自然的活動氛圍,讓學生在緊張的學習中適當?shù)姆潘勺约?。
3、宣傳蘇華世的企業(yè)文化,讓學生更加喜歡和依賴蘇華世,并且吸引觀眾的眼球,達到很好的宣傳招生的效果。
三、活動時間。
____年_月_日星期日下午__:__。
四、活動地點。
__公園。
五、活動對象。
___全體小學生及所帶朋友、___全體老師。
六、活動前的準備。
3、到達目的地后,部分人員開始布置場地,其他人員負責宣傳吸引觀眾。
七、活動內(nèi)容及流程。
1、活動正式開始,由主持人宣導蘇華世舉辦本次活動的意義,并調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
3、請準備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目,并選出表演的最好的學生發(fā)一個小獎品;。
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲:兩人一組背靠背搬運氣球,在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的.孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》,帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào),調(diào)動現(xiàn)場氣氛;。
7、活動結(jié)束時主持人邀請學生發(fā)言談談自己的感受,主持人做活動結(jié)束總結(jié)性發(fā)言,宣傳___的企業(yè)文化,讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后,全體師生有序的返回。
八、活動的人員分工。
主持人:
負責照相人員:
負責音響播放人員:負責道具管理員:負責現(xiàn)場紀律管理員:
九、活動需要的物品。
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品。
十、活動的注意事項。
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人,確保每個環(huán)節(jié)的配合默契;。
2、由于本次活動是在戶外舉行,所有學生的安全很重要,所有工作人員必須注意好學生的安全問題,保證活動的順利進行。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇四
放飛理想,擁抱快樂。
20xx年5月31日上午(具體時間與學校商量后決定)。
南充市特殊學校。
西華師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備:
1.聯(lián)系到南充市特殊學校負責人,并預定時間,進行詳細商量。
2.做宣傳,在一期二期食堂放置展板,5月16至17日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案,5月17日晚上對志愿者進行面試,選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議,講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組,選出負責人,制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社,作相關報道。.
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
一、組織所有參與人員于5月31日7:30在西華師范大學二期體育館電。
子屏幕下集合,7:45出發(fā)集體乘車到五星花園,再有序步行到達特殊學校。
二、正式儀式開始時,安排如下:結(jié)合南充特殊學校具體安排。
1、活動當天,表演者由活動部成員負責(一人負責兩個節(jié)目),同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目,切勿影響秩序。
2、在活動前后,前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)幕印?BR> 3.活動結(jié)束,集合并清點人數(shù),合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā),又由于要乘車,步行過馬路,要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時間!
2.選節(jié)目的要求:節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍,同時需要和小朋友的互動,讓他們看得懂并且讓其感到快樂,節(jié)目一定要保證質(zhì)量。
3.因為特校的兒童較特殊,在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇五
xxxx“六一”文藝匯演,不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂!對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀!更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意!您們辛苦了!對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝!
同學們,xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕,但通往藝術殿堂的大門,卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點,用文化和藝術健全人格;同時,我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準,投入到今后的工作中去;我也真誠地希望廣大家長,能積極參與學校的各項教育活動,在家校之間搭建起,手牽手、心連心溝通的橋梁!
同學們,千萬個美麗的未來,萌發(fā)于每一個真實的現(xiàn)在,夢想,會在踏實的今天實現(xiàn),美好,會在真實的明天升華!揣著幸福狂奔,快樂日子更美妙!
最后,祝大家:
童年常在童心永駐。
童話蕩漾童趣無限。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇六
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,設計了快樂六一活動周,以開展系列慶?;顒拥男问剑屆總€孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:
3、透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
x月x日——x月x日。
活動一:發(fā)動宣傳。
時間:5月31日。
活動方式:
1、透過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改推薦。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選取本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)狀況進行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一齊活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。
活動二:野外活動。
時間:6月1日。
準備:
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選取,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一齊在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要留意。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一齊品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一齊幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享。
時間:6月2日。
準備:通知食堂人員,準備相應的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一齊,大2中2小2在一齊,分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手。
時間:6月3日。
準備:聯(lián)系汽車,請示領導,邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發(fā)現(xiàn)室,一齊動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一齊到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一齊做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五:游園游戲。
時間:x月x日。
準備:
1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點,領取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始,家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點教師的指揮,排隊等待,做禮貌游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動,挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到必須數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領下,用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇七
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
(1)活動地點:校乒乓球臺
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:xx
2、趣味夾珠子
(1)活動地點:一(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
3、青蛙跳水
(1)地點:一(2)班教室
(3)負責人:xx
4、趣味保齡球
(1)活動地點:二(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:xx
5、水中吹球
(1)活動地點:二(2)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的`碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人:xx
6、兩人三足
(1)活動地點:四(1)班
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
7、海獅頂球
(1)活動地點:四(2)班
(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:xx
8、掌上明珠
(1)活動地點:五(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
(3)負責人:xx
9、巧占先機
(1)活動地點:六(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇八
六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動!
活動具體安排。
時間:20xx年x月x日(周日)。
地點:酒店大堂外停車場。
人數(shù):預計x人。
內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題:繽紛六月童趣無限。
1.制作宣傳海報。
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認手工制作物品及獎狀樣式。
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準備工作。
x酒店咖啡廳用餐。
獎項設置。
1、最佳創(chuàng)意獎(x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒。
2、最佳制作獎(x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型。
1、餐飲直接成本:x元。
2、手工制作物品:x元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)。
3、酒店獎狀成本:x元。
費用及成本:x元。
1.市場銷售部。
1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;
2)設計宣傳海報;
3)手工制作樣品定制。
4)確認參加兒童人數(shù)。
5)活動當日主持人工作。
6)聯(lián)系氣墊城堡。
2.財務采購部。
負責采購手工制作物品、氣球。
采購清單:
1、彩色橡皮泥x套。
2、鉛筆盒x套。
3、氣球x個。
4、拼裝玩具x套。
3.餐飲部。
1)小吃及甜品備餐工作;
2)準備活動音響設備及兒童音樂;
3)準備礦泉水;
4.客房部。
1)保潔工作;
5.安保部。
1)車輛疏導;
2)安保工作;
6.工程部。
負責取送及搭建氣墊城堡工作。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇九
步入大學的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當中的場景重回現(xiàn)實,重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。
與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。
1、時間:20xx年6月1日,上午八點——下午五點。
2活動總體安排:
第一階段:前期準備:提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段:中期準備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。
第三階段:后期準備:20xx年6月1日,早上七點東校南門集合,帶好活動用品。
幼兒園小朋友和聊城大學生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風采。
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關系,相處融洽。
要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十
透過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一,我做主”
本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負責:x
2、活動安排:x
3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人:x
5、拍照:x
6、音響:x
7、節(jié)目編排:x
7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十一
xx年x月x日下午4點。
植物園。
燃點禮德社,乒乓球協(xié)會。
燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
1、各部分別準備游戲及節(jié)目。
2、購置一些游戲小禮品。
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名。
4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目。
1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)。
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。
3、交替進行表演節(jié)目和游戲。
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。
5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校。
1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目。
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓。
準備游戲獎品。
三十元。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十二
全體師生。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的.道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點:校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:xx。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點:一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
3、青蛙跳水。
(1)地點:一(2)班教室。
(3)負責人:xx。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點:二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:xx。
5、水中吹球。
(1)活動地點:二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人:xx。
6、兩人三足。
(1)活動地點:四(1)班。
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
7、海獅頂球。
(1)活動地點:四(2)班。
(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:xx。
8、掌上明珠。
(1)活動地點:五(1)班。
(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負責人:xx。
9、巧占先機。
(1)活動地點:六(1)班。
(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責人:xx。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十三
組長:xxx校長。
組員:xxx主任、xxx輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;。
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;。
解放孩子的雙手,使孩子會玩;。
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:xxxxxx。
美術作品評委:xxxxxx。
作文評委:xxxxxx。
3、6月1日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發(fā)獎:xxx。
攝影報道:xxx。
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十四
六月,是孩子的節(jié)日,六月,是童年的太陽?!傲ひ弧眱和?jié)快到了,也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準備“六·一”節(jié)的禮物,給他們籌備一個快樂的兒童節(jié)。當你和你的家人奔忙于商場、書店的時候,你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關愛,渴望與外界交流,期盼著過一個快樂的節(jié)日?!袄衔崂霞叭酥?,幼吾幼及人之幼”,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勵行公益更是我們每個公民的職責。每當看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認真聽講的時候,每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當看到他們和親人在一起手牽著手幸福快樂的時候。你是否會想起,在這個世界上還有許許多多需要我們關心、幫助以及愛護的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛,他們最需要的是別人的幫助。
那么在“六·一”來臨之前,讓我們走進福利院,走近那些可愛的孩子,和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想,用關愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯(lián)盟文山群組織此次活動,現(xiàn)將活動策劃方案公布如下:
5月29日15時-17時。
久久團隊成員及各界愛心朋友。
云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群負責本次活動人員聯(lián)絡、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。
現(xiàn)暫定活動聯(lián)絡人及聯(lián)系方式:
xxx:1398xx9044。
xxx:1388xxxxx28。
xxx:1581xxxx808。
xxx:136xxxx9219。
xxx:159xxxx0399(活動報名具體聯(lián)系人)。
xxx:137xxxx0280。
xxx:138xxx39196。
1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場,下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合,聯(lián)絡人組織人員登記,佩戴統(tǒng)一標志(群服、群帽和群徽),整理好隊列統(tǒng)一于14:30分進福利院。
2、達到福利院后,放置妥攜帶物品和清單,大家有序進入會場。
3、15:00時,請福利院領導講話,介紹福利院概況。
4、15:10時,總?cè)捍碚f話,表達久久團隊的關心及對社會福利事業(yè)工作的支持,對福利院進行捐贈,物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子,老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想)。
5、15:20,文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。
6、16:30,活動結(jié)束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農(nóng)家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)。
1、根據(jù)部分網(wǎng)友的要求,對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友,我們可以將他們捐贈的物品代為轉(zhuǎn)交,并根據(jù)自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友,我們將在銀行設立專門的賬戶,并開通網(wǎng)上銀行,接受捐款,開戶銀行:中國建設銀行,賬號:62270039xxxxxxxx036,開戶人:xx華。所捐的全部款項我們都將結(jié)合福利院的.實際需要購置相應的物品,并將所有收支情況在群論壇予以公布。
2、關于我們所帶物品,尤其是食品和飲料這一類,一定要注意保質(zhì)期,最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。
3、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候,大家要保持安靜,不要大聲的喧嘩,要管好帶好自己的孩子。
1、在總?cè)汉臀纳饺赫搲即舜位顒拥囊磺虚_銷及捐贈清單;。
2、活動結(jié)束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐,促進久久團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。
注意事項及免責申明:
1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認,一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔。
2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務對同行人員進行全力救助,但不承擔法律責任。組織者應全力協(xié)同被保險人進行符合保險條款的賠償,保險條款外的由本人自己承擔責任。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十五
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
祖國好,家鄉(xiāng)美
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜
2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
20xx年5月29日 學校操場
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、校長講話。
2、教管中心領導講話。
3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
4、村委會領導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案活動方案。
7、表彰儀式。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十六
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:
一、活動目標。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日:“二幼之星”比賽;。
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十七
二、活動背景。
步入大學的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,回想起時也只能在我們的`腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當中的場景重回現(xiàn)實,重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學的校園飛往小朋友的地方和他們共度“六一”。
三、活動目的與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。
四、活動時間與安排。
1、時間:20xx年6月1日,上午八點——下午五點。
2活動總體安排:
第一階段:前期準備:提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段:中期準備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。
第三階段:后期準備:20xx年6月1日,早上七點東校南門集合,帶好活動用品。
五、活動對象:
幼兒園小朋友和聊城大學生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風采。
七、活動要求:
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關系,相處融洽。
要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)歡慶活動策劃篇十八
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月23日下午進行彩排。
四、活動形式:
1、發(fā)展新隊員。2、文藝匯演活動。3、集體活動。
五、活動時間:20xx年6月1日。
六、活動地點:學校操場。
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。
3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構(gòu):學校。
九、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)。
十一、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。