活動(dòng)總結(jié)怎么寫，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理提供的小學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。
小學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)(一)
今年是建國XX周年，為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過多種途徑開展了以“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
9月7日參加完全縣中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月啟動(dòng)儀式后，召開班子成員會(huì)議，成立了有校長任組長的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。9月8日，校長在我單位的啟動(dòng)儀式上做了“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”專題講話，通過生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，營造弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。
三、豐富活動(dòng)，充實(shí)內(nèi)容
1、9月8日上午，舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織“小記者”走進(jìn)社會(huì)家鄉(xiāng)變化進(jìn)行調(diào)查采訪，促進(jìn)學(xué)生愛國情懷的提升。
2、“了解新中國建立歷程”：通過搜集資料，教師講解，了解新中國建國以來的變化，感受國家在四代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下取得的巨大變化，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
3、9月9日9：00，以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看學(xué)校下載的中國教育電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。學(xué)校制訂了民族精神月活動(dòng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
4、9月中旬結(jié)合教師節(jié)和本校的特點(diǎn)，開展“弘揚(yáng)民族精神，感謝師恩”為主題活動(dòng);中旬各班開展，“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的演講、征文、繪畫、硬筆書法比賽。
5、結(jié)合“思想品德”課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國務(wù)委員的重要講話精神。利用黑板報(bào)、自辦小報(bào)、班會(huì)等開展愛國主義活動(dòng)。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
6、愛國主義教育和生命教育有機(jī)結(jié)合實(shí)施教育。在H1N1防控過程中，全校師生上下一心，學(xué)校組織出版《H1N1知識(shí)》專題板報(bào)，并利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，每天進(jìn)行學(xué)校安全工作自查，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
7、組織“祖國發(fā)展我成長”紅歌演唱活動(dòng)。讓學(xué)生,全面感受改革開放三十年來中國社會(huì)取得的巨大進(jìn)步，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，珍惜來之不易的幸福生活。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX縣中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》，在日常生活中養(yǎng)成“知文明、行禮儀”的好習(xí)慣，大力繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身到班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中，形成我校中學(xué)生人人知文明，個(gè)個(gè)行禮儀的良好氛圍;積極參加“班級(jí)文明禮儀之星、校園文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先中不斷加強(qiáng)文明禮儀教育，豐富自己的課余生活，展示了廣大青少年學(xué)生的文明風(fēng)采。
9、繼續(xù)深入開展“課前一支歌”活動(dòng)，組織全體學(xué)生積極學(xué)唱《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》、《歌唱祖國》等紅色歌曲，通過歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，增強(qiáng)廣大師生的愛國主義情感。
弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重實(shí)效，防止形式主義。并將與有關(guān)部門加強(qiáng)配合，整合利用學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)，形成合力，推動(dòng)民族精神教育價(jià)值取向趨同，教育理念一致，教育過程同步，教育途徑互補(bǔ)，不斷推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)的深入開展。
小學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)(二)
根據(jù)《關(guān)于組織開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將10月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《中學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。
2、充分利用校園櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)“校園之聲”廣播每周四中午12：30準(zhǔn)時(shí)開播，專題為“民族精神代代傳”，全體學(xué)生在各班班長組織下進(jìn)行收聽。
3、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育
1、把強(qiáng)化養(yǎng)成行為習(xí)慣與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合。
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生基本言行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來。傳統(tǒng)美德中的“自強(qiáng)不息、勤勞儉樸、尊老敬賢、誠實(shí)守信”與當(dāng)今學(xué)生的道德規(guī)范是相一致的。將養(yǎng)成教育與中華民族的傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來，賦予中華傳統(tǒng)美德新的生命。我們的教育形式：即監(jiān)督與自律并舉。學(xué)校把每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月還定為儀表儀容強(qiáng)化月，對(duì)全校的學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)不符合要求的學(xué)生查處后批評(píng)教育、要求其及時(shí)整改，并要求全校學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過儀容儀表整頓，我校學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、全校深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)。
“五尊”即尊重國旗、國徽、國歌，尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人(人格、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等);“五不”即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué);“五遠(yuǎn)離”即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離封建迷信、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品。積極傳承中華美德，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、今年9月10日為慶祝教師節(jié)的到來，學(xué)校德育處、團(tuán)委積極組織學(xué)生開展了系列活動(dòng)，如為老師說一句祝福的話語，為老師端一杯水，為老師擦車，唱一首贊頌教師的歌曲，以“感謝師恩”為主題的詩歌朗誦會(huì)將此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮。
4、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營造深厚的氛圍。
通過這次"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
小學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)(三)
南尚樂中學(xué)一直比較重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、民族文化方面的教育，以此來豐富學(xué)校文化，提高學(xué)生思想境界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年我校在德育工作計(jì)劃中已經(jīng)把學(xué)校文化建設(shè)、開展中華傳統(tǒng)美德教育工作列入了工作重點(diǎn)，計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育向著縱深發(fā)展。
本次教育月我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署結(jié)合我校實(shí)際開展了比較豐富的主題教育活動(dòng)，取得了比較好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，蔡校長、王校長親自召開會(huì)議對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行研究，確定了比較可行的實(shí)施方案。
二、我們主要開展了以下活動(dòng)：
1、組織初一、初二、高一、高二的學(xué)生于9月3日10：00-11：00集體觀看了中國教育電視臺(tái)直播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的啟動(dòng)儀式。德育處在觀看前對(duì)這次收看的要求和意義進(jìn)行了講解，激發(fā)學(xué)生的興趣。整個(gè)觀看過程中同學(xué)們非常認(rèn)真，為我們的國家取得的卓越成就深感驕傲，激發(fā)了民族自豪感，受到了深刻的教育。
2、組織召開了9月10日教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，通過青年教師代表講話、學(xué)生代表講話、老教師代表講話、校長致詞倡導(dǎo)大家尊師重教、尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。突出了教師的形象代表的是文化、文明、進(jìn)步，激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師的尊重，對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)、知識(shí)、文明的向往，活動(dòng)取得了圓滿成功。
3、9月17日組織了紀(jì)念“九一. 八”事變爆發(fā)71周年主題教育活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：1、兩名主持人運(yùn)用對(duì)白帶領(lǐng)大家回顧了日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，全面開始侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族陷入了水深火熱之中，中華民族沒有屈服，通過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的的勝利，又經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng)建立了新中國。2、一個(gè)班的學(xué)生合唱《松花江上》3、升旗儀式。4、學(xué)生國旗下講話。活動(dòng)形式獨(dú)特新穎，通過場(chǎng)景設(shè)計(jì)、引導(dǎo)使師生受到了深刻、生動(dòng)的教育，效果顯著。
4、9月15日組織高一、初一新生到共建單位云居寺開展主題為“繼承石經(jīng)精神，感悟中華文化”的主題教育活動(dòng)。云居寺的領(lǐng)導(dǎo)給予活動(dòng)很大的支持，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)開展了主題隊(duì)日和主題團(tuán)日，學(xué)校王校長做了主題發(fā)言。高一年級(jí)、初一年級(jí)的學(xué)科教師還開展研究性教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，開闊了學(xué)生視野，達(dá)到了增長知識(shí)，激發(fā)愛國熱情，激勵(lì)師生拼搏進(jìn)取的精神。
5、9月24日將舉行“紀(jì)念孔子誕辰2558紀(jì)念活動(dòng)”，介紹孔子的生平、地位以及重要觀點(diǎn)，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
6、10月8日，王校長對(duì)主題教育月整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
三、本次教育月的特點(diǎn)：
1、突出了一體化教育，整個(gè)活動(dòng)月所有活動(dòng)共同突出了一個(gè)主題――弘揚(yáng)與培育民族精神。
2、在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，多角度、多層面的開展活動(dòng)，使活動(dòng)的實(shí)效性、時(shí)效性得到了加強(qiáng)。
3、內(nèi)容十分豐富，達(dá)到了豐富師生知識(shí)、開闊視野的目的，提高了教育活動(dòng)的教育性和吸引力。
4、增強(qiáng)了滲透性，減少了說教，提高了教育效果。
5、突出了活動(dòng)的參與性，整個(gè)活動(dòng)師生實(shí)現(xiàn)了全員參與。
小學(xué)民族精神月活動(dòng)總結(jié)(四)
今年九月是全國第二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，切實(shí)做好20XX年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)工作，根據(jù)縣科教局《關(guān)于組織開展20XX年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》要求，總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，充分利用本校的德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。與中小學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，根據(jù)中小學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，大力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。中小學(xué)德育課程和語文、歷史等人文社會(huì)科學(xué)課程，充實(shí)體現(xiàn)了民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等理科課程應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。藝術(shù)(音樂、美術(shù))課包含經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。
2.重視開展主題教育活動(dòng)。充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展主題校(班)會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)，請(qǐng)革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。如今年正值抗戰(zhàn)勝利六十周年、長征勝利七十周年之際，校團(tuán)委開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利XX周年、長征勝利XX周年系列活動(dòng)。一是印發(fā)《讓中國人汗顏的帖子》一文到各班開展大討論活動(dòng)，同時(shí)團(tuán)委撰寫《國家興亡，我的責(zé)任》分發(fā)到各班，呼吁青年學(xué)子們從自己身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力掌握一技之長，努力提高自己的道德修養(yǎng);二是開展以紀(jì)念勝利為主題的征文活動(dòng)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神、民族精神、五四精神;三是組織開展校園三人制籃球賽。
3.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期組織參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化;組織開展征文、演講、講座、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查等教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐基地的育人作用。學(xué)生參加各種校外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間，初中學(xué)生一般每學(xué)年不少于20天，普通高中學(xué)生一般每學(xué)年不少于30天。
4.加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每周舉行國旗下講話，全體中小學(xué)生都應(yīng)會(huì)唱國歌。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神;校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
5.切實(shí)加強(qiáng)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上重要日程，給予了必要的財(cái)力、物力和人力支持。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，共同做好中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作。
6.建立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度。為把開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育引向深入，在做好經(jīng)常性宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育活動(dòng)。
7.開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育是學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。對(duì)學(xué)生在開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育中的情況，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，納入學(xué)生品德評(píng)定體系。
第二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)開展以來，我校開展了一系列的校園活動(dòng)，學(xué)校面貌煥然一新，成效顯著。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極營造一個(gè)健康活潑的校園文化氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，通過校園文化建設(shè)來提升學(xué)校的品位，體現(xiàn)新課改下教育的人文精神和育人目的，使學(xué)生不僅學(xué)得知識(shí)并且懂得如何做人，如何做一個(gè)真正的有益于國家和社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的優(yōu)秀的新時(shí)代青年。