節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
2、能按1—6的數(shù)量選擇和學(xué)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的祝福語(yǔ)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、通過禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚和糖果等。
2、卡片：
3、幼兒根據(jù)祝福語(yǔ)所畫的祝福畫。
三、活動(dòng)過程
（一）回憶交流春節(jié)的祝福
1、看著祝福圖畫，說(shuō)說(shuō)拜年的話。
（1）老師任意挑選祝福畫，幼兒說(shuō)出祝福語(yǔ)。
（2）個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫，其余幼兒說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。
2、談?wù)摚河脠D畫表示祝福，還可以有其他祝福方式：
（1）可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來(lái)表示祝福。
圍繞各種物品說(shuō)說(shuō)祝福的意義：
燈籠——紅紅火火糕——高高興興湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓
糖果——談甜蜜蜜魚——年年有余甘蔗——節(jié)節(jié)高升
（2）可以互相送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝福。
（二）找找祝福語(yǔ)中的數(shù)字
1、圍繞祝福語(yǔ)中的數(shù)字展開搜索、討論、匹配。
（1）從祝福語(yǔ)中，找找有哪些不同的數(shù)字？
（2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6與一——六的數(shù)字配對(duì)游戲。
2、找出與漢字“一——六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝福畫。
（1）出示卡片“一——六”，交流用這些漢字表示的祝福語(yǔ)，并尋找相應(yīng)的祝福畫。
（2）討論：還有哪些祝福話語(yǔ)中也躲著數(shù)字？
3、試著用數(shù)字的祝福語(yǔ)來(lái)互相祝福。
（三）向大家拜年
1、討論：可以用怎樣的祝福語(yǔ)讓別人開心。
2、用各種“甜甜話”向其他老師、家長(zhǎng)拜年。
四、活動(dòng)結(jié)束
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇2
校園元旦晚會(huì)策劃
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》
2、開場(chǎng)白：(略)
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)
8、結(jié)束語(yǔ)：(略)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇3
一、工作目標(biāo)：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
4、收集佳作，為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二或三大課間活動(dòng)課。
三、文學(xué)作品展示媒體：
1、校園網(wǎng)
2、校報(bào)
3、?？?BR> 4、國(guó)家各級(jí)刊物
四、具體分工：
指導(dǎo)：沈永斌 衛(wèi)壽陽(yáng) 陳夕榮 鄒永霞等老師
社長(zhǎng)——?jiǎng)⒋?、王悅主持常?guī)工作
組織部長(zhǎng)——梅文臣負(fù)責(zé)組織活動(dòng)
各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳
編輯負(fù)責(zé)組稿審稿
星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作（繪畫）
五、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛的火花 歲月如歌 我思我想 每期一星 佳作欣賞……
（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
六、工作安排：
十月：
1、組建文學(xué)社
2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。
3、文學(xué)社宣傳——專家講座
4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽
3、舉辦寫作知識(shí)講座
4、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)
十二月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、舉辦寫作知識(shí)講座
3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，舉辦習(xí)作展
元月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、繼續(xù)收集優(yōu)秀作品，為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備
3、布置假期寫作任務(wù)
4、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇4
一、欄目名稱：我是策劃人
二、欄目宗旨：讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
三、欄目?jī)?nèi)容：
這個(gè)欄目的主要內(nèi)容是在全國(guó)范圍內(nèi)海選，選出對(duì)電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來(lái)到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個(gè)環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報(bào)名條件：
1、對(duì)電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺(tái)的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實(shí)的詳細(xì)資料和近期生活照片，同時(shí)寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
四、欄目結(jié)構(gòu)：
欄目分為三個(gè)小板塊。第一個(gè)板塊為“由我來(lái)制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個(gè)過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對(duì)嘉賓的一些采訪。第二個(gè)板塊是“我有話說(shuō)”，主要是主持人對(duì)嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個(gè)板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔(dān)任。
五、欄目要求：
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M(jìn)來(lái)的想法。
其次是具備一定的知識(shí)性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識(shí)。
第三是有一定的互動(dòng)性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識(shí)，而嘉賓的一些有價(jià)值的構(gòu)思可以反映給臺(tái)里，提高臺(tái)里欄目的制作水平和針對(duì)性。這個(gè)欄目也承擔(dān)著部分收集觀眾對(duì)電視臺(tái)的信息反饋的任務(wù)。
六、欄目播出：
每周六晚20：30首播周日早11：00重播
整個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，時(shí)間分布為：開場(chǎng)2分鐘，第一個(gè)板塊18分鐘，第二個(gè)板塊8分鐘，第三個(gè)板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
七、制作步驟：
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進(jìn)行選拔，這時(shí)的選撥是為下一期準(zhǔn)備。周二到周五進(jìn)行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進(jìn)行后期制作。
八、可行性分析：
當(dāng)今社會(huì)，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對(duì)電視節(jié)目的制作水準(zhǔn)和欄目風(fēng)格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國(guó)內(nèi)電視臺(tái)里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個(gè)欄目的產(chǎn)生會(huì)給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會(huì)不錯(cuò)。因?yàn)橛^眾平時(shí)只是被動(dòng)的接受電視臺(tái)提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對(duì)這會(huì)有很強(qiáng)的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨(dú)立進(jìn)行，制作方面沒有困難。制作費(fèi)用上要比其他欄目少很多，只需要負(fù)擔(dān)嘉賓的來(lái)回路費(fèi)和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來(lái)的潛在價(jià)值卻非常大，對(duì)電視臺(tái)和欄目組的宣傳也很有幫助。
九、人員設(shè)置：
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主(元旦晚會(huì)策劃書)持人一名，編導(dǎo)兩名，攝像三名(同時(shí)負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目并)，后期制作三名，嘉賓6名。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導(dǎo)750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
##結(jié)束節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇5
一、活動(dòng)主題：健康六一，美麗端午
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30
三、活動(dòng)參加人員：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋
下午教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo)：曹園長(zhǎng)
3、主持人：張歡
4、舞臺(tái)監(jiān)督：吳立新
5、音響設(shè)備：隗智華
6、錄像及照相：隗智華、各班家長(zhǎng)代表
7、安全工作：尹維會(huì)
8、家長(zhǎng)接待及場(chǎng)地安排：張春健
五、活動(dòng)流程：
1、主持人開場(chǎng)
2、曹園長(zhǎng)致辭
3、教師開場(chǎng)舞《童心鼓韻》（www.ys575.COm ）
4、每班一個(gè)節(jié)目
節(jié)目順序
K1A《古詩(shī)聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯(cuò)》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩腳》
比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。(每組10人)，班級(jí)教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個(gè)扣孔即為勝利(每組10人)，班級(jí)教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長(zhǎng)猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
6、家長(zhǎng)拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動(dòng)要求：
1、以班級(jí)為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負(fù)其責(zé)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長(zhǎng)的位置安排，維持好本班現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇6
大學(xué)主題中秋晚會(huì)策劃書
一、時(shí)間：xx月xx日晚七點(diǎn)
二、地點(diǎn)：校園辦公室后廣場(chǎng)
三、主辦：xxx中學(xué)團(tuán)委
xxx中學(xué)團(tuán)支部
四、分工：
1活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx師大駐xx指導(dǎo)老師xx
2主持人:
3攝像:
4音響配樂:
5歌唱舞蹈類:
6游戲類:
7場(chǎng)務(wù):
8會(huì)場(chǎng)布置: xxx中學(xué)后勤處
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1文藝節(jié)目
2捐贈(zèng)儀式
3校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話
六、節(jié)目單和主持詞
（略）
第一章夢(mèng)的開始
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。晚會(huì)第一章：夢(mèng)的開始。
1.請(qǐng)欣賞有初二宏志班同學(xué)同學(xué)送上的隱形的翅膀。
2.一直倒下的時(shí)候，生命也就不在屹立。下面是張亞男、李娟、馮超帶來(lái)的詩(shī)朗誦《生命》
3. 《月亮代表臥我的心》表演者：實(shí)習(xí)老師
4.獨(dú)唱：真心英雄馮超
5.游戲：運(yùn)氣球
第二章愛的贊歌
愛，一個(gè)亙古不變的話題，是社會(huì)的愛伴我們走過每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國(guó)每一天中的每一分，老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營(yíng)造一個(gè)愛的家園。晚會(huì)第二章：愛的贊歌。
1.讓世界充滿愛
2.下面有請(qǐng)初一宏志班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3.好，大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來(lái)我們就讓嗓子休息休息，一起來(lái)動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請(qǐng)你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動(dòng)起來(lái)
第三章情的傳遞
中秋節(jié)的思念，再西中放飛對(duì)師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓，在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時(shí)空，共誦這月圓之夜。
接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章：情的傳遞。
1.首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。
2.同學(xué)們看過電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)?lái)一段自編自演的舞蹈《大長(zhǎng)今》，大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。
捐贈(zèng)儀式
第四章心的回歸
懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。
月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿真愛長(zhǎng)存于彼此心中。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。活動(dòng)時(shí)間：xx年5月27日下午4:00----4:45分活動(dòng)對(duì)象：小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)活動(dòng)主持：xx老師(小小a班老師)音響準(zhǔn)備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園天臺(tái)活動(dòng)準(zhǔn)備：每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老
師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的'舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇8
一、活動(dòng)目的
新年即將到來(lái)，通過開展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，回顧過去，展望將來(lái)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個(gè)人走進(jìn)20，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)，
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年二班教室
四、參加人員：
五年二班全體老師、學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、背景音樂、活動(dòng)課件。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目、祝福賀卡。
4、三個(gè)小隊(duì)取隊(duì)名
5、學(xué)生寫新年祝語(yǔ)，抽獎(jiǎng)用。
六、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)儀式
整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
主持人合：尊敬的老師、隊(duì)員們：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20年的元旦;
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20年的輝煌;
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
主持人合：中隊(duì)20__年“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先請(qǐng)輔導(dǎo)員老師致辭。
輔導(dǎo)員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗(yàn)過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，在今天下午組織大家共同度過一個(gè)豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
主持人乙：下面請(qǐng)全體隊(duì)員起立，一齊呼班級(jí)口號(hào)：彩虹天堂數(shù)我最強(qiáng)!
活動(dòng)一小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎等為我們帶來(lái)小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。
活動(dòng)二我說(shuō)你猜
下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說(shuō)你猜。看哪一組隊(duì)員說(shuō)得好，猜得準(zhǔn)。每個(gè)小隊(duì)上來(lái)兩個(gè)人，一人比，一人說(shuō)，時(shí)間一分鐘，比誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)猜得多，請(qǐng)參加比賽的隊(duì)員上臺(tái)。(必做題，為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)禮品)
活動(dòng)三珊迪的故事
主持人乙：隊(duì)員們玩得真高興。很多隊(duì)員可能也有點(diǎn)心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來(lái)，先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!
主持人乙：瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出三等獎(jiǎng)6名
活動(dòng)四趣味猜猜猜
主持人乙：接下來(lái)由為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的猜謎活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：聽到出題的同學(xué)說(shuō)，“搶答”，才可以舉手，其他同學(xué)在下面說(shuō)視為無(wú)效。
活動(dòng)五相聲：拇指和食指
主持人甲：多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個(gè)同伴也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
活動(dòng)六搶椅子
主持人乙：再次感謝臺(tái)上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子。請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)派兩個(gè)人上臺(tái)，為最后留在椅子上的同學(xué)頒發(fā)禮品。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出二等獎(jiǎng)五名
活動(dòng)七合唱《裝扮藍(lán)色的地球》
主持人甲：隊(duì)員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動(dòng)中，我中隊(duì)有10名隊(duì)員參加了合唱這一項(xiàng)目，現(xiàn)在就請(qǐng)這些小歌唱家為我們帶來(lái)合唱《裝扮藍(lán)色的地球》。(背景音樂)
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機(jī)會(huì)再唱優(yōu)美的歌，為學(xué)校爭(zhēng)光!
活動(dòng)八誰(shuí)的魔術(shù)最精彩
主持人甲：我們班有很多同學(xué)自稱自己會(huì)表演魔術(shù)哦——接下來(lái)就請(qǐng)大家擦亮雙眼，見證一下，到底誰(shuí)的魔術(shù)最精彩!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出一等獎(jiǎng)四名
活動(dòng)九寫賀卡贈(zèng)賀卡
主持人乙：大家投票為魔術(shù)表演最精彩的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品!大家以后可以稱他為小魔術(shù)師了!希望你越練越好!
(播放音樂《掌聲響起來(lái)》)
主持人甲：親愛的隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)屬于我們每個(gè)人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學(xué)道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來(lái)我們將進(jìn)行互贈(zèng)祝福的環(huán)節(jié)!請(qǐng)第一小隊(duì)先送出你們的祝福，接著二、三、小隊(duì)。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們?cè)诒舜说淖８Ｂ曋卸冗^一個(gè)快樂的元旦!
主持人乙：隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)到這里就要結(jié)束了。全體聽口令整隊(duì)。
歡迎輔導(dǎo)員老師為我們做總結(jié)。
(三)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
隊(duì)員們，新年的陽(yáng)光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)?！皶笔悄銈兂砷L(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園!隊(duì)員們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(四)呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員舉起右手呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
(五)全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢)
(六)主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。
主持人合：二小五二中隊(duì)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬(wàn)事如意!老師、隊(duì)員們，再見!
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
賀卡、獎(jiǎng)品、食品、五把椅子、秒表
隊(duì)旗：
主持：
黑板板書：
“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，花邊背景，窗花
背景音樂：
新年好童年掌聲響起來(lái)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇9
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
一、總體活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單，再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
四、活動(dòng)過程
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
(一)活動(dòng)一：美麗圖，我來(lái)畫
1.時(shí)間：14：30----15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
3.活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
4.活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡(jiǎn)單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。
(二)活動(dòng)二：小故事，大家講
1.時(shí)間：15：00---15：50
2.準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
3.目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.活動(dòng)
(1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。
(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
(三)活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)
1.時(shí)間：16：00---16：40
2.道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
3.知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
4.注意
(1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
5.目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
6.活動(dòng)
(1)奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
(3)神奇的月亮
導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成?
(四)活動(dòng)四：齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
1.時(shí)間：16：40---17：15。
2.準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
3.目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
4.活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?
(五)活動(dòng)五：吃月餅，同分享
1.時(shí)間：17：15---17：30
2.準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
3.活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
4.備注
(1)前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
(2)一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
##結(jié)束
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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
2、能按1—6的數(shù)量選擇和學(xué)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的祝福語(yǔ)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、通過禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚和糖果等。
2、卡片：
3、幼兒根據(jù)祝福語(yǔ)所畫的祝福畫。
三、活動(dòng)過程
（一）回憶交流春節(jié)的祝福
1、看著祝福圖畫，說(shuō)說(shuō)拜年的話。
（1）老師任意挑選祝福畫，幼兒說(shuō)出祝福語(yǔ)。
（2）個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫，其余幼兒說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。
2、談?wù)摚河脠D畫表示祝福，還可以有其他祝福方式：
（1）可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來(lái)表示祝福。
圍繞各種物品說(shuō)說(shuō)祝福的意義：
燈籠——紅紅火火糕——高高興興湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓
糖果——談甜蜜蜜魚——年年有余甘蔗——節(jié)節(jié)高升
（2）可以互相送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝福。
（二）找找祝福語(yǔ)中的數(shù)字
1、圍繞祝福語(yǔ)中的數(shù)字展開搜索、討論、匹配。
（1）從祝福語(yǔ)中，找找有哪些不同的數(shù)字？
（2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6與一——六的數(shù)字配對(duì)游戲。
2、找出與漢字“一——六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝福畫。
（1）出示卡片“一——六”，交流用這些漢字表示的祝福語(yǔ)，并尋找相應(yīng)的祝福畫。
（2）討論：還有哪些祝福話語(yǔ)中也躲著數(shù)字？
3、試著用數(shù)字的祝福語(yǔ)來(lái)互相祝福。
（三）向大家拜年
1、討論：可以用怎樣的祝福語(yǔ)讓別人開心。
2、用各種“甜甜話”向其他老師、家長(zhǎng)拜年。
四、活動(dòng)結(jié)束
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇2
校園元旦晚會(huì)策劃
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》
2、開場(chǎng)白：(略)
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)
8、結(jié)束語(yǔ)：(略)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇3
一、工作目標(biāo)：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
4、收集佳作，為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二或三大課間活動(dòng)課。
三、文學(xué)作品展示媒體：
1、校園網(wǎng)
2、校報(bào)
3、?？?BR> 4、國(guó)家各級(jí)刊物
四、具體分工：
指導(dǎo)：沈永斌 衛(wèi)壽陽(yáng) 陳夕榮 鄒永霞等老師
社長(zhǎng)——?jiǎng)⒋?、王悅主持常?guī)工作
組織部長(zhǎng)——梅文臣負(fù)責(zé)組織活動(dòng)
各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳
編輯負(fù)責(zé)組稿審稿
星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作（繪畫）
五、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛的火花 歲月如歌 我思我想 每期一星 佳作欣賞……
（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
六、工作安排：
十月：
1、組建文學(xué)社
2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。
3、文學(xué)社宣傳——專家講座
4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽
3、舉辦寫作知識(shí)講座
4、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)
十二月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、舉辦寫作知識(shí)講座
3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，舉辦習(xí)作展
元月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、繼續(xù)收集優(yōu)秀作品，為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備
3、布置假期寫作任務(wù)
4、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇4
一、欄目名稱：我是策劃人
二、欄目宗旨：讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
三、欄目?jī)?nèi)容：
這個(gè)欄目的主要內(nèi)容是在全國(guó)范圍內(nèi)海選，選出對(duì)電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來(lái)到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個(gè)環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報(bào)名條件：
1、對(duì)電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺(tái)的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實(shí)的詳細(xì)資料和近期生活照片，同時(shí)寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
四、欄目結(jié)構(gòu)：
欄目分為三個(gè)小板塊。第一個(gè)板塊為“由我來(lái)制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個(gè)過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對(duì)嘉賓的一些采訪。第二個(gè)板塊是“我有話說(shuō)”，主要是主持人對(duì)嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個(gè)板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔(dān)任。
五、欄目要求：
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M(jìn)來(lái)的想法。
其次是具備一定的知識(shí)性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識(shí)。
第三是有一定的互動(dòng)性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識(shí)，而嘉賓的一些有價(jià)值的構(gòu)思可以反映給臺(tái)里，提高臺(tái)里欄目的制作水平和針對(duì)性。這個(gè)欄目也承擔(dān)著部分收集觀眾對(duì)電視臺(tái)的信息反饋的任務(wù)。
六、欄目播出：
每周六晚20：30首播周日早11：00重播
整個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，時(shí)間分布為：開場(chǎng)2分鐘，第一個(gè)板塊18分鐘，第二個(gè)板塊8分鐘，第三個(gè)板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
七、制作步驟：
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進(jìn)行選拔，這時(shí)的選撥是為下一期準(zhǔn)備。周二到周五進(jìn)行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進(jìn)行后期制作。
八、可行性分析：
當(dāng)今社會(huì)，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對(duì)電視節(jié)目的制作水準(zhǔn)和欄目風(fēng)格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國(guó)內(nèi)電視臺(tái)里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個(gè)欄目的產(chǎn)生會(huì)給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會(huì)不錯(cuò)。因?yàn)橛^眾平時(shí)只是被動(dòng)的接受電視臺(tái)提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對(duì)這會(huì)有很強(qiáng)的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨(dú)立進(jìn)行，制作方面沒有困難。制作費(fèi)用上要比其他欄目少很多，只需要負(fù)擔(dān)嘉賓的來(lái)回路費(fèi)和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來(lái)的潛在價(jià)值卻非常大，對(duì)電視臺(tái)和欄目組的宣傳也很有幫助。
九、人員設(shè)置：
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主(元旦晚會(huì)策劃書)持人一名，編導(dǎo)兩名，攝像三名(同時(shí)負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目并)，后期制作三名，嘉賓6名。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導(dǎo)750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
##結(jié)束節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇5
一、活動(dòng)主題：健康六一，美麗端午
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30
三、活動(dòng)參加人員：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋
下午教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo)：曹園長(zhǎng)
3、主持人：張歡
4、舞臺(tái)監(jiān)督：吳立新
5、音響設(shè)備：隗智華
6、錄像及照相：隗智華、各班家長(zhǎng)代表
7、安全工作：尹維會(huì)
8、家長(zhǎng)接待及場(chǎng)地安排：張春健
五、活動(dòng)流程：
1、主持人開場(chǎng)
2、曹園長(zhǎng)致辭
3、教師開場(chǎng)舞《童心鼓韻》（www.ys575.COm ）
4、每班一個(gè)節(jié)目
節(jié)目順序
K1A《古詩(shī)聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯(cuò)》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩腳》
比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。(每組10人)，班級(jí)教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個(gè)扣孔即為勝利(每組10人)，班級(jí)教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長(zhǎng)猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
6、家長(zhǎng)拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動(dòng)要求：
1、以班級(jí)為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負(fù)其責(zé)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長(zhǎng)的位置安排，維持好本班現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇6
大學(xué)主題中秋晚會(huì)策劃書
一、時(shí)間：xx月xx日晚七點(diǎn)
二、地點(diǎn)：校園辦公室后廣場(chǎng)
三、主辦：xxx中學(xué)團(tuán)委
xxx中學(xué)團(tuán)支部
四、分工：
1活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx師大駐xx指導(dǎo)老師xx
2主持人:
3攝像:
4音響配樂:
5歌唱舞蹈類:
6游戲類:
7場(chǎng)務(wù):
8會(huì)場(chǎng)布置: xxx中學(xué)后勤處
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1文藝節(jié)目
2捐贈(zèng)儀式
3校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話
六、節(jié)目單和主持詞
（略）
第一章夢(mèng)的開始
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。晚會(huì)第一章：夢(mèng)的開始。
1.請(qǐng)欣賞有初二宏志班同學(xué)同學(xué)送上的隱形的翅膀。
2.一直倒下的時(shí)候，生命也就不在屹立。下面是張亞男、李娟、馮超帶來(lái)的詩(shī)朗誦《生命》
3. 《月亮代表臥我的心》表演者：實(shí)習(xí)老師
4.獨(dú)唱：真心英雄馮超
5.游戲：運(yùn)氣球
第二章愛的贊歌
愛，一個(gè)亙古不變的話題，是社會(huì)的愛伴我們走過每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國(guó)每一天中的每一分，老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營(yíng)造一個(gè)愛的家園。晚會(huì)第二章：愛的贊歌。
1.讓世界充滿愛
2.下面有請(qǐng)初一宏志班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3.好，大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來(lái)我們就讓嗓子休息休息，一起來(lái)動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請(qǐng)你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動(dòng)起來(lái)
第三章情的傳遞
中秋節(jié)的思念，再西中放飛對(duì)師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓，在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時(shí)空，共誦這月圓之夜。
接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章：情的傳遞。
1.首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。
2.同學(xué)們看過電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)?lái)一段自編自演的舞蹈《大長(zhǎng)今》，大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。
捐贈(zèng)儀式
第四章心的回歸
懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。
月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿真愛長(zhǎng)存于彼此心中。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。活動(dòng)時(shí)間：xx年5月27日下午4:00----4:45分活動(dòng)對(duì)象：小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)活動(dòng)主持：xx老師(小小a班老師)音響準(zhǔn)備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園天臺(tái)活動(dòng)準(zhǔn)備：每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老
師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的'舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇8
一、活動(dòng)目的
新年即將到來(lái)，通過開展“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，回顧過去，展望將來(lái)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個(gè)人走進(jìn)20，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)，
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年二班教室
四、參加人員：
五年二班全體老師、學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、背景音樂、活動(dòng)課件。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目、祝福賀卡。
4、三個(gè)小隊(duì)取隊(duì)名
5、學(xué)生寫新年祝語(yǔ)，抽獎(jiǎng)用。
六、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)儀式
整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
主持人合：尊敬的老師、隊(duì)員們：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20年的元旦;
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20年的輝煌;
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
主持人合：中隊(duì)20__年“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先請(qǐng)輔導(dǎo)員老師致辭。
輔導(dǎo)員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗(yàn)過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，在今天下午組織大家共同度過一個(gè)豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
主持人乙：下面請(qǐng)全體隊(duì)員起立，一齊呼班級(jí)口號(hào)：彩虹天堂數(shù)我最強(qiáng)!
活動(dòng)一小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎等為我們帶來(lái)小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。
活動(dòng)二我說(shuō)你猜
下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說(shuō)你猜。看哪一組隊(duì)員說(shuō)得好，猜得準(zhǔn)。每個(gè)小隊(duì)上來(lái)兩個(gè)人，一人比，一人說(shuō)，時(shí)間一分鐘，比誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)猜得多，請(qǐng)參加比賽的隊(duì)員上臺(tái)。(必做題，為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)禮品)
活動(dòng)三珊迪的故事
主持人乙：隊(duì)員們玩得真高興。很多隊(duì)員可能也有點(diǎn)心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來(lái)，先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!
主持人乙：瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出三等獎(jiǎng)6名
活動(dòng)四趣味猜猜猜
主持人乙：接下來(lái)由為我們進(jìn)行一個(gè)有趣的猜謎活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：聽到出題的同學(xué)說(shuō)，“搶答”，才可以舉手，其他同學(xué)在下面說(shuō)視為無(wú)效。
活動(dòng)五相聲：拇指和食指
主持人甲：多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個(gè)同伴也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
活動(dòng)六搶椅子
主持人乙：再次感謝臺(tái)上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子。請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)派兩個(gè)人上臺(tái)，為最后留在椅子上的同學(xué)頒發(fā)禮品。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出二等獎(jiǎng)五名
活動(dòng)七合唱《裝扮藍(lán)色的地球》
主持人甲：隊(duì)員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動(dòng)中，我中隊(duì)有10名隊(duì)員參加了合唱這一項(xiàng)目，現(xiàn)在就請(qǐng)這些小歌唱家為我們帶來(lái)合唱《裝扮藍(lán)色的地球》。(背景音樂)
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機(jī)會(huì)再唱優(yōu)美的歌，為學(xué)校爭(zhēng)光!
活動(dòng)八誰(shuí)的魔術(shù)最精彩
主持人甲：我們班有很多同學(xué)自稱自己會(huì)表演魔術(shù)哦——接下來(lái)就請(qǐng)大家擦亮雙眼，見證一下，到底誰(shuí)的魔術(shù)最精彩!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出一等獎(jiǎng)四名
活動(dòng)九寫賀卡贈(zèng)賀卡
主持人乙：大家投票為魔術(shù)表演最精彩的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品!大家以后可以稱他為小魔術(shù)師了!希望你越練越好!
(播放音樂《掌聲響起來(lái)》)
主持人甲：親愛的隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)屬于我們每個(gè)人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學(xué)道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來(lái)我們將進(jìn)行互贈(zèng)祝福的環(huán)節(jié)!請(qǐng)第一小隊(duì)先送出你們的祝福，接著二、三、小隊(duì)。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們?cè)诒舜说淖８Ｂ曋卸冗^一個(gè)快樂的元旦!
主持人乙：隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)到這里就要結(jié)束了。全體聽口令整隊(duì)。
歡迎輔導(dǎo)員老師為我們做總結(jié)。
(三)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
隊(duì)員們，新年的陽(yáng)光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)?！皶笔悄銈兂砷L(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園!隊(duì)員們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(四)呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員舉起右手呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
(五)全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢)
(六)主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。
主持人合：二小五二中隊(duì)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬(wàn)事如意!老師、隊(duì)員們，再見!
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
賀卡、獎(jiǎng)品、食品、五把椅子、秒表
隊(duì)旗：
主持：
黑板板書：
“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，花邊背景，窗花
背景音樂：
新年好童年掌聲響起來(lái)
節(jié)目策劃活動(dòng)方案精選 篇9
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
一、總體活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單，再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
四、活動(dòng)過程
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
(一)活動(dòng)一：美麗圖，我來(lái)畫
1.時(shí)間：14：30----15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
3.活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
4.活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡(jiǎn)單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。
(二)活動(dòng)二：小故事，大家講
1.時(shí)間：15：00---15：50
2.準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
3.目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.活動(dòng)
(1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。
(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
(三)活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)
1.時(shí)間：16：00---16：40
2.道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
3.知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
4.注意
(1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
5.目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
6.活動(dòng)
(1)奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
(3)神奇的月亮
導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成?
(四)活動(dòng)四：齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
1.時(shí)間：16：40---17：15。
2.準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
3.目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
4.活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?
(五)活動(dòng)五：吃月餅，同分享
1.時(shí)間：17：15---17：30
2.準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
3.活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
4.備注
(1)前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
(2)一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
##結(jié)束
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