初一歷冊教案:兩漢經(jīng)營西域和絲綢之路

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    [知識與能力]掌握教材中出現(xiàn)的基本人物、事件、時間;認(rèn)識到開發(fā)邊疆的重要性。
    [過程與方法]
    1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;
    2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng);
    3、口頭表達能力的鍛煉。
    [情感態(tài)度與價值觀]
    了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。
    [重點]兩漢經(jīng)營西域
    [難點]歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動力相互關(guān)系的史觀。
    [課時]1課時
    [課型]新授課
    [方式與方法]以討論為中心的綜合啟發(fā)式教學(xué)
    [教具]地圖冊、兩漢經(jīng)營西域相關(guān)多媒體
    [授課過程]
    1、復(fù)習(xí)、提問上節(jié)內(nèi)容
    2、導(dǎo)入新課:今天我們一塊學(xué)習(xí)第17課兩漢經(jīng)營西域和絲綢之路
    3、講授新課:
    一、張騫出使西域:
    1、西漢時期,人們把甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。
    2、公元前138年,公元前119年漢武帝派張騫出使西域。
    3、公元前60年,西漢政府設(shè)置西域都護,管理西域事務(wù),這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。
    二、絲綢之路:從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi),運到西亞,再由西亞轉(zhuǎn)運到歐洲。
    三、班超經(jīng)營西域:
    1、公元73年,東漢政府派班超出使西域。
    2、班超派甘英出使大秦;
    3、166年,大秦的使臣來到東漢,這是歐洲國家同我國直接友好往來的開始。
    4、小結(jié)。展示課件知識點匯萃
    5、作業(yè)
    附:板書設(shè)計
    一、張騫出使西域:
    1、把甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,稱為西域。
    2、公元前138年,公元前119年,張騫出使西域。
    3、公元前60年,西漢政府設(shè)置西域都護,管理西域事務(wù),這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。
    二、絲綢之路:
    從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi),運到西亞,再由西亞轉(zhuǎn)運到歐洲。
    三、班超經(jīng)營西域:
    1、公元73年,東漢政府派班超出使西域。
    2、班超派甘英出使大秦;
    3、166年,大秦的使臣來到東漢,這是歐洲國家同我國直接友好往來的開始。