如何更好地應對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。寫總結時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對大家寫總結有所幫助。
高考班教師會議上的講話篇一
高考不僅是教育系統(tǒng)的一件大事，也是政府工作的一件大事。高考涉及千家萬戶，事關廣大考生的切身利益，事關政治安定和社會穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的高考工作會議上的講話，僅供參考。
同志們：
20xx年全國普通高校招生考試后天就要開始了，今天，我們在這里召開考務工作會議，這是我們考前的總動員、總部署會，主要目的是動員全體考務工作人員把握政策實質，嚴格考風考紀、細化考務管理，切實組織好今年的高考工作，確保高考工作順利進行。下面，我講三點意見。
一、充分認識做好高考考務工作的重要意義。
普通高校招生統(tǒng)考，是一年一度的全國統(tǒng)一性考試，是為高等院校輸送合格新生的一次選拔性考試，是一次涉及千家萬戶，關系考生前途命運、競爭非常激烈、社會十分關注的工作。今年，我縣普通高校招生報考人數達2115人，比去年增加244人，增幅達13.04%，報考人數創(chuàng)歷史之最?？忌藬档拇蠓黾樱箞竺?、資格審查、考點設置、考試管理等項工作任務加重，難度加大，同時，也使考風考紀等方面發(fā)生問題的機率增大。因此，全體考務工作人員要站在維護社會穩(wěn)定，維護招生政策嚴肅性的高度，充分認識普通高校招生考試工作的重要性，認識當前安全保密和考風考紀形勢的嚴峻性，高度重視和加強考試管理工作。要按照“嚴肅認真、高度負責、精心組織、萬無一失”的指導思想，統(tǒng)一工作步調，細化組織環(huán)節(jié)，不折不扣地執(zhí)行國家和省、市招生考試有關政策和考試工作實施程序，嚴明考紀、端正考風，按規(guī)定、按守則、按要求落實各項工作措施，確保順利、圓滿地完成高考各項工作任務。
二、強化措施，切實做好各項考務工作。
高考作為人才選拔機制，其功利的一面往往會有惡性舞弊事件的伴生，但是在沒有比現有的考試制度更加科學、更加可行的辦法條件下，嚴格的高考制度依然是為高等學校選拔人才的重要手段，因此，考風考紀是考試工作的生命，是考試成敗的關鍵，在國家統(tǒng)一考試中，普通高考是重中之重，統(tǒng)考工作只有原則性，沒有靈活性。高考統(tǒng)一考試是一次組織十分嚴密、紀律十分嚴明、程序十分嚴格、違紀處罰十分嚴厲的工作，容不得半點差錯。我們要認真貫徹落實5月6日全國、全省普通高等學校招生考試工作電視電話會議精神，認真執(zhí)行國家和省、市招生統(tǒng)考工作的有關規(guī)定，狠抓考風考紀，嚴明考試紀律。一是要堅持未經培訓或培訓不合格的考務工作人員不能上崗的工作原則，確保監(jiān)考、巡視督查、安全保衛(wèi)、后勤服務等各環(huán)節(jié)的工作質量。二是要采取多種形式對考生進行誠信考試教育，讓每一個考生都知曉教育部第18號令《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和有關考試紀律，懂得考試作弊是對考試紀律的破壞，對考試公平的踐踏，對考試誠信的褻瀆，懂得作弊后自己的作弊行為將記入國家教育考試誠信檔案數據庫，影響自己的前途。要通過對考生的誠信考試教育，使廣大考生真正樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試觀念和考試風尚，努力將違紀作弊現象減少到最低限度。三是縣一中、二中兩個考點要真正把考試管理工作任務到人，責任到人，做到秩序井然、紀律嚴明、服務周到。要切實加強對考場的管理，從領取試卷、組織學生入場、啟封分發(fā)試卷到試卷的回收、驗收、裝訂、密封都要嚴格按操作規(guī)程進行。四是各監(jiān)考人員要注重監(jiān)考方法，堅持以正面教育和提前防范為主，密切關注考生動向，對考生出現違紀違規(guī)行為的苗頭時，要弘揚正氣、申張正義，及時警告，及時制止，堅決防范舞弊行為的發(fā)生。對不聽警告，威脅、恐嚇考務人員的考生，要及時從嚴從重給予處理。對監(jiān)考人員參與舞弊行為的，一經查實，將視情節(jié)輕重，給予停職待崗，甚至清除出教師隊伍的處分。五是要繼續(xù)實行“誰主管、誰負責”的高考工作責任制和責任追究制，把任務逐級分解，落實到人，哪里出現問題由哪里負責;要完善回避制、輪崗制等各項制度，細化保卷、送卷、監(jiān)考等各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格按制度、規(guī)定和程序辦事。
三、加強領導，落實責任，確保高考順利進行。
今年，為進一步加強對全縣招生考試工作的領導，縣政府已調整充實了縣招生考試委員會成員，并于5月29日召開會議，對的高考工作進行了安排部署，明確了教育、公安、文體、交警、衛(wèi)生、環(huán)保、供電、建設、交通等部門在高考工作中的責任。昨天早上，縣政府專門召集了這些部門負責人會議，對安排部署的工作進行檢查督促，各職能部門的高考服務工作已準備就緒，目前，關鍵的工作就是監(jiān)考工作。雖然我們在每個考點安排了8名公安干警，安裝了無線電金屬探測儀和金屬探測器，在每個考場安裝了無線電屏蔽器，控制了考生使用現代通訊工具作弊的問題，但這不等于說我們的監(jiān)考教師就減輕了監(jiān)考壓力，相反責任還加重了，因為考場內的考風考紀是否良好，考場秩序是否井然，依然是我們監(jiān)考教師監(jiān)考工作的關鍵環(huán)節(jié)，來不得半點差錯和含糊?？h一中、二中兩個考點要與經培訓合格的監(jiān)考教師簽訂考場考風考紀。
責任書。
進一步落實監(jiān)考責任?？偟膩碚f參與高考工作的人員要明確各自工作任務認真履行各自職責嚴格按照統(tǒng)考實施程序積極配合相互協(xié)作確保領導措施工作措施和各項服務措施全部到位確保整個招生統(tǒng)考工作不出任何問題。在這里我重點強調在今年的高考工作中凡因工作組織不力不嚴格履行職責造成管理不嚴、紀律混亂給考務工作帶來嚴重后果的將依照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。我們講嚴肅對待、嚴明考紀、嚴格程序、嚴厲處罰其核心及目的在于維護考試秩序、確保公平競爭這一點絲毫不能含糊。與此同時我們更應該強化服務關心愛護考生超前排除考生不正常的應試心理和行為促使考生心底坦蕩平靜答卷努力營造輕松和諧、公正公平、適宜考生充分發(fā)揮水平的考試氛圍。
同志們，群眾利益無小事，考風考紀無戲言。高考是對教育系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力和精神風貌的綜合檢驗，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個考驗。希望各位考務工作人員以對黨、對人民、對社會、對考生高度負責的精神，精心謀劃，精心組織，精心實施，確保高考的公開、公平、公正，讓社會放心，讓家長放心，讓考生放心。我相信，在廣大考務工作人員的努力工作下，我縣今年的普通高校招生考試工作一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
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高考班教師會議上的講話篇二
老師們：
大家好！我們九年級段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級段第一次月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
我們如何向關心九年級段發(fā)展的各級領導和社會各界人士以及關注九年級段質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們九年級段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領制高點起著舉足輕重的作用。
我們九年級段的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意；有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，九年級段工作，事關學校發(fā)展大局,是我們在座的共同責任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級段上下目標明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級段本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段九年級段的工作思路。
影響九年級段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級段工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體老師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們九年級段只能成功，不能失??！有的教師有豐富的教學經驗，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級段教育教學才能鑄就輝煌，實現新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”在我們構筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動搖，這是我們九年級段工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要及時地發(fā)現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個別談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標、激勵性標語上墻等舉動，提前強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級段工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的九年級段工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！
九年級段工作需要老師、學生和家長形成合力。
1、進一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任。
班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級段教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標，又要有各學科單科成績次第目標。既要有中考的終極目標，還要有九年級段班級的階段性目標。開學初我們就倡議學生人人要定目標，寫學習計劃，道理就在于此。我衷心希望九年級段能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌！
讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與本班科任教師的聯系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位?？梢赃@樣說一句話：班級管理決定九年級段工作的成敗。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：
1、科學訓練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，我希望各學科教師要多查閱資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！保拍苷嬲岣邔W生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級段年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，班級要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學生分解給每位任課教師，在教師中推行聯學承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級段上一臺階。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。九年級段班主任是學校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師也是學校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學。請各教師對班主任、對學生、對學校、對自己負責，請班主任對學生、對學校、對自己負責，共同搞好九年級段下一階段的教學工作。
老師們，學校把九年級段這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣、全鎮(zhèn)初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共鑄九年級段的輝煌！
高考班教師會議上的講話篇三
x年全國普通高校招生考試即將開始，今天，市委、市政府召開各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關部門主要負責同志參加的全市高考工作會議，體現了市委、市政府對高考工作的高度重視。這次會議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實施。
今天，我們還專門邀請了考生家長代表列席會議，希望通過各位考生家長代表向廣大考生及其家長和社會各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級黨委、政府全心全意為考生服務、嚴格考試管理、維護考場公平有序競爭的決心，同時歡迎大家對我市高考工作提出寶貴意見。下面，我講三點意見。
一、提高認識，準確把握當前高考工作形勢。
高考是國家選拔人才的基礎性環(huán)節(jié)，也是廣大學生求學進步的重要階梯和在人生關鍵階段的一件重要大事，對于一個人未來的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營造公平有序的考試環(huán)境，既是職責所在，也是紀律要求。我們沒有任何理由不重視高考，沒有任何理由不盡心竭力組織實施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個公平正義的社會環(huán)境，確保全市高考順利進行。
前段時間，我專門聽取了全市高考前期準備工作情況匯報，實地查看了部分考點試卷保密室和視頻監(jiān)控系統(tǒng)運行情況。副市長張國志帶領相關部門同志做了大量基礎工作，對全市高考工作進行了全面安排，工作做得很細。尤其是針對我市高考工作曾出現過的一些問題，認真吸取教訓，做了許多工作。做好下一步工作，必須時刻保持清醒頭腦，準確把握形勢。當前，我市高考工作總體形勢平穩(wěn)，但仍不容樂觀。危害考試安全、干擾考試秩序、影響考試公平的因素仍然存在，個別考生及其家長仍然抱有僥幸心理，企圖通過高考移民、抄襲、替考等方式升入高校;個別考試工作人員在金錢、利益的誘惑下，可能置黨紀國法于不顧，為高考舞弊提供方便;一些不法份子鋌而走險，企圖利用互聯網和無線信號傳輸工具參與高考舞弊，謀取非法利益。這些都是威脅考試安全和考試公平的隱患，需要我們各級領導高度重視。各縣(區(qū))、各相關部門一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，切實增強抓好高考工作的責任感和緊迫感，把事情想周到，把工作做細致，在制度設計、操作規(guī)范上認真研究，絕不給任何舞弊行為留下可乘之機，絕不給社會穩(wěn)定留下隱患。
二、強化措施，切實抓好高考各關鍵環(huán)節(jié)工作。
x年的高考工作，要突出關鍵環(huán)節(jié)，著力抓好以下幾項重點工作：
(一)深入開展考風考紀宣傳教育活動。宣傳部門要牽頭組織，教育、紀檢、監(jiān)察、公安、工信等部門要密切配合，深入開展考風考紀教育宣傳活動。要在全市各種新聞媒體開設專欄，全面宣傳報道國家教育考試政策規(guī)定和紀律要求，特別是我市嚴格高考組織管理、整肅考風考紀的相關措施和我市打擊兜售使用無線電作弊器材的工作成果，教育廣大考生及其家長打消作弊念頭，誠信面對高考。
(二)加強對涉考工作人員教育管理?？荚嚬ぷ魅藛T恪盡職守、從嚴執(zhí)考是維護高考公平公正、保持考試平穩(wěn)有序的關鍵。教育部門要成立高考工作領導小組，選拔師德過硬、責任心強、熟悉考試業(yè)務的教師承擔考務工作。考前要認真開展考務人員紀律教育和考務培訓。20xx年，個別考點出現過監(jiān)考教師因中暑中途離崗現象，x年要保證各考點有足夠數量的備用監(jiān)考教師。同時，要嚴格落實考務人員回避制度。
(三)嚴厲打擊銷售和使用考試作弊器材違法犯罪活動。這項工作由市公安局負責牽頭，市工信、紀檢、監(jiān)察、工商、教育等部門要全力配合。前段時間，省里已經部署了專項打擊行動，取得了一定成效。考前這段時間，各相關部門要主動出擊，搜集線索，嚴厲打擊兜售無線電作弊器材的違法行為，及時上報并公開打擊成果，有力震懾不法分子。這里我要強調一點，各縣(區(qū))必須高度重視技防工作，保證每個考點配備1臺無線電信號警示壓制設備和1臺備用發(fā)電設備，并在考前安裝調試完畢，保證考試期間能夠正常運行，切實發(fā)揮作用。高考期間，要嚴把入場關，嚴防考生將違禁物品帶入考場。x年，我市為考生統(tǒng)一購買了考試用具，各考場都配備了電子時鐘，會對防止作弊器材帶入考場起到很好的作用。但是，作弊器材帶入考場，還有其它一些渠道，一定要全方位做好檢查和阻截工作。
(四)全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命線，也是首要任務。盡管我市從未出現試卷試題泄密問題，但不能抱有僥幸心理，麻痹大意。一旦出現試卷丟失或考生、考務人員將試題傳出考場問題，后果將極其嚴重。各地及教育、公安、保密、招生等部門要高度重視，加強防范，逐級落實試題安全保密工作責任制，加強對試題、試卷運送、保管、分發(fā)、回收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，做到條件達標、培訓到崗、措施到位、責任到人。要加強安全保密設施建設，對涉密人員進行保密教育和業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行值班制度和值班報告制度，從嚴管理，確保試卷、試題絕對安全。
(五)有效使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。各考區(qū)要在高考前反復聯調聯試視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保高考期間省、市、縣三級正常聯網，保證攝像頭角度合理、圖像清晰。要制定視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護使用應急預案，一旦出現設備故障或人為破壞，要能及時搶修，迅速恢復，并在第一時間向上級教育部門匯報。20xx年，曾出現過因停電導致視頻監(jiān)控系統(tǒng)中斷的情況，x年，各地一定要引起足夠重視，提高警惕，做好防范和應急處理準備，確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。高考期間，教育、監(jiān)察、公安等部門要聯合成立工作組，駐守各考點視頻監(jiān)控室，密切監(jiān)督，發(fā)現考生有違紀、作弊和監(jiān)考教師不作為的問題，要立即通知主考，嚴肅處理。各考場視頻監(jiān)控數據務必保持連續(xù)、完整，除即時備份上交省招生辦外，各縣(區(qū))還要備份1份，儲存在縣(區(qū))保密室，以備回放復查。
(六)徹底整治考點周邊環(huán)境?？h(區(qū))政府要責成專人組織相關部門和單位，在考前對考點周邊環(huán)境進行全方位整治。組織公安、街道、社區(qū)對考點周邊的出租屋、閑置房集中開展排查和登記，對考前臨時高價包租房屋人員進行重點監(jiān)控;組織街道、社區(qū)發(fā)動居民，對校園和考點周邊小廣場、樓道內張貼的販賣作弊器材小廣告進行嚴密監(jiān)視和嚴厲打擊;組織公安、文化部門加強對考點周邊網吧、歌廳等娛樂場所的監(jiān)管，防止其成為高考作弊窩點。此項工作要在高考前全面完成。市政府將組成督察組，對各地綜合整治情況進行抽查。
(七)設立考生家長服務站?？荚嚻陂g，各級政府及教育部門要在各考點門前劃定警戒線，防止閑雜人員靠近校門，保證校門出入暢通和考生及考務人員人身安全。同時，在警戒線外設立服務站，搭建涼棚，放置供考生家長避暑休息的桌椅，免費提供飲用水。要從各學校選派中層干部駐守各服務站，為考生家長提供服務，做好思想工作，引導其規(guī)范言行，凈化高考輿論環(huán)境。
三、加強領導，確保全市高考風清氣正。
加強高考工作的組織領導，必須嚴格執(zhí)行“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各地、各部門的職責，全面落實“一把手”責任制，建立健全責任追究制度，把責任層層落實到位，不留死角。
(一)全面落實領導責任制。高考以縣(區(qū))為單位設置考區(qū)，工作重心和難點在縣(區(qū))。各縣(區(qū))委書記、縣(區(qū))長高考期間必須親臨一線、靠前指揮，及時解決工作中存在的問題，徹底消除高考隱患。縣(區(qū))政府既是本地高考工作的組織者和領導者，又是公平考試秩序的維護者和捍衛(wèi)者，要對本地高考組織管理、考風考紀、安全保密工作負全責?？h(區(qū))政府主要領導是第一責任人，必須深入研究、親自部署、全程過問高考工作，統(tǒng)籌協(xié)調有關部門，加強高考組織管理?？h(區(qū))教育局具體負責本地高考組織管理工作，教育局局長作為第一責任人，必須把高考的組織、指導、協(xié)調、實施等項工作做實、做細、做好。考務工作由縣(區(qū))招生辦負責，招生辦主任作為第一責任人，要認真組織好考生報名、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作等具體工作。考點管理由設立考點的學校負責，主考是第一責任人，各樓層管理由樓層副主考負責，各考場管理由考場2名監(jiān)考教師負責?？傊?，要把責任全面落實到位。市、縣(區(qū))兩級考試招生委員會成員單位主要負責同志，是本部門高考工作的第一責任人，一定要選派責任心強、業(yè)務素質過硬、敢于負責的同志承擔高考工作，主動與紀檢監(jiān)察和教育招生部門溝通，搞好崗前教育和業(yè)務培訓，發(fā)現問題，及時上報溝通，妥善做出處理。
x年，繼續(xù)實行市五大班子包保高考工作責任制，明確考區(qū)包保責任分工及主要職責的文件已經下發(fā)。高考期間，市五大班子主要領導同志將帶隊入駐包?？紖^(qū)，各縣(區(qū))要積極配合，為督查組開展工作創(chuàng)造條件、提供便利。同時，市里還成立了由我擔任組長，紀委書記王成勝、宣傳部部長阿汝汗、副市長張國志擔任副組長的高考應急工作領導小組。各地也要成立相應的組織，建立健全應急工作預案，一旦出現緊急、重大事件，要快速做出反應，及時有效地采取應對措施，把損失和影響降到最低程度。
(二)健全完善部門聯動機制。高考工作是一項系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都會使整體工作陷入被動，甚至功虧一簣。市、縣(區(qū))兩級相關部門必須以高考大局為重，做到既盡職盡責，又密切配合，形成政府統(tǒng)籌領導下協(xié)調一致的高考工作機制。
宣傳部門負責新聞輿論管理。要嚴肅新聞紀律，加強新聞媒體管理，把握輿論宣傳導向，密切關注輿情，搞好輿情分析。對敏感性、苗頭性信息，要及時捕捉、準確預判和有效預警，及時控制事態(tài)發(fā)展，努力將其消滅在萌芽階段。高考期間，域外媒體可能會派記者到松原采訪，要妥善做好登記接待工作，引導其客觀公正地進行宣傳報道，防止惡意炒作。公安、教育、工信等部門要在宣傳部門的領導下，認真落實新聞發(fā)言人制度，提高與媒體打交道的能力和水平，做到統(tǒng)一口徑對外宣傳。
公安機關負責安全保衛(wèi)工作。要統(tǒng)籌協(xié)調各警種，加派警力，全面做好試卷傳接保管、交通秩序管制、治安事件防范、消防事故處置等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作。此外，要以考點為單位成立治安巡邏組，隨時抓捕企圖利用無線電器材實施作弊的犯罪團伙，及時打擊蓄意干擾考試、危害考生及考務人員人身安全的不法分子。
工信部門負責干擾壓制、跟蹤定位場內外無線電信號。臨近高考前的一段時間，要會同教育、公安等相關部門探測考點周邊可疑信號源，一旦發(fā)現可疑信號要迅速定位，果斷出擊，抓捕可疑人員。高考期間，要保證無線電監(jiān)測車和固定設備連續(xù)正常工作，并會同公安、紀檢等相關部門全面跟蹤定位可能出現的可疑無線電信號，及時打擊發(fā)射源，收繳有關設備，抓捕嫌疑人員。
電力部門負責供電保障工作?？记耙獜氐讬z修供電線路和配電設施，協(xié)助各考點安裝調試備用發(fā)電設備?？荚嚻陂g，要指派專業(yè)人員巡查供電線路，看護變壓器，駐守配電室，嚴防停電事故和人為斷電事件發(fā)生。
郵政部門要會同公安機關做好試卷運輸、傳接等環(huán)節(jié)安全保密工作。
保密部門要指導、督促教育、公安、郵政等部門嚴格執(zhí)行國家教育考試安全保密工作規(guī)定，全面加強試卷保密場所建設和保密設備維護，一旦出現試卷泄密、失竊、損毀等重大事件，要及時采取應急處置措施。
衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門負責高考期間食品衛(wèi)生安全。要認真排查考點周邊、考生及考務人員集中就餐場所的衛(wèi)生環(huán)境和食品安全，嚴防考生和考務人員出現食物中毒事件，嚴防傳染病發(fā)生。
考試環(huán)境對考生發(fā)揮水平影響很大。尤其是英語考試涉及到聽力，噪音會使考生受到影響，所以，要對城市實施噪音管理。公安、環(huán)保、住建部門要在6月6日—8日對城區(qū)實施噪聲管制，為考生營造安靜的考試環(huán)境和休息環(huán)境。
電信、移動、聯通等單位要加強對網絡及短信管理和有害信息監(jiān)測，及時封殺兜售“試題”、“答案”等涉嫌泄密或詐騙的信息，嚴防考場內外勾結串通作弊行為。
信訪、工商、廣電等部門要各負其責，認真做好高考相關工作，絕不允許出現任何紕漏。
(三)嚴格落實責任追究制度。x年，省委、省政府對高考工作提出了明確要求，要通過嚴格的責任追究，確保高考“一把手”工程落實到位。對發(fā)生高考舞弊造成嚴重影響的，省委、省政府不僅要追究地方政府主要領導、分管領導的責任，而且要按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，追究地方黨委主要負責同志的責任。市政府已經向省政府遞交了承諾書，各縣(區(qū))政府也向市政府遞交了承諾書，各縣(區(qū))黨委、政府一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，重視和做好高考工作。一旦出現問題，將嚴肅追究相關責任人的責任。關于嚴肅考風考紀的紀律要求和相關措施，稍后紀委書記王成勝還要作具體安排部署，我就不多講了。
同志們，高考工作事關黨和政府的形象，事關廣大考生的切身利益，事關社會公平正義的實現，責任重大。希望各地、各部門在市委、市政府的領導下，依法治考，從嚴治考，精心組織，扎實工作，圓滿完成高考各項任務，確保x年我市高考平安、平穩(wěn)、順利進行。
高考班教師會議上的講話篇四
尊敬的領導：
——鼓足干勁力爭上游全力以赴推動教師教育工作再上新臺階。
今天，我們在此對xx至xx年度以來全縣教師教育工作情況進行認真回顧，在總結、改進、提高的基礎上，對xx至xx學年度的教師教育工作進行安排部署。
一年來，我們依據部省市教師教育工作會議精神，以提高教師綜合素質和實踐能力為目標，以教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以教材知識訓練和教材教法訓練為重點，組織開展了一系列卓有成效的培訓活動。
1、學段教材教法集中培訓穩(wěn)步進行。
全縣中小學義務教育階段五十周歲以下的小學科學、英語和初中英語、物理、化學、生物、教師共321人參加了為期六個月共24天集中培訓，著重在教材分析、教學設計、教學技能、教學模式四個方面進行多項基本技能訓練。同時，全縣中小學語文、數學補訓班共337名教師進行了為期6天的教學技能培訓。培訓繼續(xù)堅持周末集中面授與平時實踐作業(yè)相結合的授課方式，堅持理論考試和實踐效果檢查并重的考核方式。與去年相比，由于改進管理和教學組織，今年參加培訓的教師人數穩(wěn)定，中途插班人數極少，學員出勤率高、作業(yè)完成率高、作業(yè)質量高。語數補訓班和理科綜合培訓班共658人參加培訓，其中626人考核合格，合格率為合格率為95.3%。本次培訓為教師運用知識結構圖分析教材內容、科學設計教學運用課堂教學技能以及教學模式建構奠定了牢固的基礎。
2、基本完成教材知識校本訓練任務。
在教材知識方面，全縣義務教育階段中小學教師圍繞現行二、五、八年級教材在單元和課題知識結構圖、課后習題、學生錯題整理、八部教育電影觀看四個方面進行訓練，全縣44所中小學中，完全完成訓練任務的學校占27%，完成三分之二訓練任務的學校占68%，完成訓練任務三分之一的學校占5%。各高中依據縣局關于開展學段教材教法訓練的實施意見以及新課程改革的要求，結合高中教學實際，開展了一系列崗位大練兵活動，對促進高中教師專業(yè)化發(fā)展起到了很大的促進作用。
3、成功舉辦全縣幼兒教師專業(yè)技能提升培訓。
縣局投資40余萬元，與xx師范學院合作，由xx師院9名教授授課，縣教師進修學校具體組織實施，利用雙休日對全縣560余名幼兒教師從基本理論知識、基本專業(yè)技能兩方面進行為期四個月的集中培訓，蓮本次培訓共開設12門課程，采取集中面授輔導、現場指導練習、進園互動交流、出外考察學習等多種教學手段。通過理論書面考試、筆記作業(yè)檢查、專業(yè)技能展示、學習出勤等多方面綜合考核。本次培訓優(yōu)秀率達到48%，優(yōu)良率73%，合格率99%。本次培訓為我縣學前教育的快速、健康發(fā)展打下了堅實的基礎。
4、對全縣義務教育階段中小學中層領導進行培訓。
xx年3月在縣進校對全縣義務段139名中層領導干部進行了為期二十天的培訓，培訓分兩期進行。這次培訓聘請具有豐富理論知識和實踐經驗的專家以及縣局幾位領導親自授課，對學員從校本研修、管理策略、角色定位、溝通藝術、德育研究、安全教育、信息技術、聽課評課八個方面培訓，培訓以脫產集中培訓和基地實習相結合的方式進行，收到了良好的培訓效果。
5、完成“國培計劃”培訓任務。
xx至xx學年度全縣共719名中小學教師參加教育部中小學繼續(xù)教育網和研修網組織的“國培計劃”網絡遠程培訓，到xx年7月為止，參訓教師全部已經完成了規(guī)定課程學習任務。同時，全縣共派出84名骨干教師參加陜西省教育廳組織的免費脫產或置脫產項目培訓。
6、繼續(xù)組織“陽光師訓”活動。
xx年11月組織全縣中小學700多名教師參加市局安排的“農村教師素質提高計劃陽光師訓”活動。我們在組織廣大參訓教師認真聽課學習、積極參與課堂互動之余，還組織教師積極撰寫心得體會文章，積極向市局反饋后續(xù)培訓情況，受到了市局領導的高度評價。
7、組織計算機模塊培訓。
組織中小學教師信息技術培訓，配合縣人勞局積極開展專業(yè)技術人員公需科目培訓及計算機模塊培訓。全縣共300多人參加培訓了，共參加了1900個模塊的學習。
8、教師繼續(xù)教育工作深入開展。
組織全縣112名初中教師在暑期進行了為期12天的第四輪次繼續(xù)教育集中培訓。高中（職中）教師完成了陜西省高中教師繼續(xù)教育遠程培訓課程學習任務。同時，對全縣事業(yè)單位專業(yè)技術人員，特別是教育系統(tǒng)的專業(yè)技術人員進行了兩期繼續(xù)教育公需課培訓，全學年共培訓98人。
存在問題。
1、個別單位領導對教師教育工作認識，重視不夠，工作力度不大，措施不到位，甚至個別單位領導從來不參加教師教育工作的組織與管理，出面組織的中層領導缺乏號召力，這種狀況直接影響了本單位教師全員培訓的出勤率、訓練作業(yè)完成率和培訓效果，也必將影響到學校的可持續(xù)性發(fā)展。
2、少數學校教師教育工作安排缺乏計劃性，組織管理不得力，平時不大注意組織教師訓練，直到考核驗收前才讓教師突擊完成訓練作業(yè)，以致教師臨時突擊、互相抄襲應付，作業(yè)雷同率較高，八部電影相當一部分學校的教師就沒有看過。
3、培訓部門管理仍有不到位之處，一些學校反映進校到年底驗收時才到學校檢查，做不到每學期兩次，指導工作明顯滯后；同時，不能及時將教師參訓情況反饋給各學校，導致一些培訓考核管理工作無法及時跟進。
等等，這些問題還有待于我們在今后工作中加以克服。
實施中小學教師教材組織與教法、學法兩項技能訓練，是我縣落實教育部和省教育廳關于加強中小學教師培訓工作的意見重要舉措。自從xx年實施以來，我們的工作思路和培訓模式得到廣大教師與校長的普遍認同，市教育局對我們的工作也給予高度的關注和肯定。本學年是這個項目實施的最后一年，為此，我們要以這兩項過關訓練為重點，增強信心，堅定信念，繼續(xù)做好目前的各項教師教育工作，以促使我縣教師專業(yè)化水平的再提升。
1、做好學段教材教法全員過關訓練工作。
我縣中小學教師學段教材知識與教法、學法全員過關訓練共分三年實施，今年是最后一年。首先是做好思品、歷史、地理、體育、音樂、美術和信息技術教師的教材教法集中培訓工作，這次培訓也是學段教材教法訓練最后一次培訓，對于前兩年因各種原因未能及時集中培訓的教師要參加今年的培訓。其次要完成全年兩項訓練校本培訓任務。今年的校本培訓仍然是做畫教材知識結構圖、做課后習題、學生錯題積累、觀看教育八部電影這四方面的工作，對已經參加過集中培訓學科的教師還提出了課堂教學技能訓練和應用知識結構圖提高課堂教學效率的要求。xx年8月暑期教師學習會期間繼續(xù)舉行教材知識過關考試。第三，做好學段教材訓練項目實施總結工作，學段教材訓練這個項目從xx年啟動到xx年8月結束，實施三年來，我們有許多成功經驗，也有一些不足，我們一定要認真總結經驗教訓，為以后的有效培訓提供借鑒經驗。
2、開展以應用知識結構圖為核心的校本研修活動。
今年我們與xx師院共建省級校本研修實驗區(qū)，通過實驗區(qū)建設將校本培訓與校本教研有機地結合起來。在今年的校本研修活動中，我們要以應用知識結構圖為核心，將教師對課標的研讀、教材分析、教學設計和課堂教學方法改進等方面的活動有機地整合起來，通過知識結構圖的應用，既提高課堂教學效率和效果，又推動我縣校本研修實驗區(qū)建設朝著規(guī)范、科學方面發(fā)展，同時使知識結構圖的應用成為我縣校本研修工作的突出特色。為此，各校要積極采取措施，鼓勵、支持并組織教師在課堂教學實踐中運用已經掌握的教學技能，縣局將組織“運用知識結構圖提高教學效果”的競賽活動，以此推動全縣校本研修工作深入開展。
3、繼續(xù)加強各級各類教師繼續(xù)教育工作。
一是按省市安排繼續(xù)組織好“農村教師素質提高計劃陽光師訓”，重點落實參訓人員和組織管理工作。二是加強對參加中小學教師繼續(xù)教育網組織實施的網絡遠程“國培計劃”學習的管理，不僅要保證參訓教師及時學習，而且還要保證能夠成績合格。三是加快教師學歷層次提升步伐，按照“小學大?；?、初中大本化、高中要有一定比例研究生”的要求，督促本校中青年教師積極參加學歷層次提升教育，尤其是各高中學校要擴大研究生學歷比例。四是繼續(xù)加強教師教育技術培訓。督促教師積極參加計算機模塊培訓，使所有教師完成專業(yè)技術職稱所要求的模塊學習任務。五是對所有新任中小學教師進行崗位適應性培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。六是適當時候對今年新提拔的副主任、全縣團委書記、少先隊輔導員進行崗位培訓。七是各校都要組織教師學習教育部頒布的中小學教師專業(yè)標準，縣局將組織教師專業(yè)標準的研讀活動。
4、做好平時的培訓管理工作。
繼續(xù)堅持“誰主管，誰負責”的原則，全面落實各方面的責任。第一，各校主管領導要熟悉縣局下發(fā)的有關文件精神，對于各項訓練要求要做到心中有數；第二，對語數教師、英語教師、理化生科學教師和正在參訓的其他學科教師，訓練作業(yè)要分類進行檢查，做到雙周檢查月底總結；第三，做好輔導引領工作，堅持輔導員輔導制度，積極通過作業(yè)展評、單項技能競賽活動，各校每學期至少要組織一次專題技能訓練或作業(yè)展評競賽活動。集體觀看的影片要先組織討論，后當場撰寫觀后感；第四，進校保證每學期奔赴各校巡回檢查兩次，實事求是地評估各學校教師培訓工作，每次檢查結果要書面上報縣局，并在全縣通報；第五，從上到下各級都要做好教師教育工作的資料積累、收集與整理工作，為年終全面總結做好準備。
5、構建專兼結合的校本培訓“師資庫”
缺乏一支高素質的教師培訓隊伍，這是制約我縣教師教育工作發(fā)展重的要因素?？h進校雖然已經獲得了省級示范進校的光榮稱號，學校的硬件建設也得到了一定的改善，但軟件建設，尤其是教師培訓隊伍建設仍很滯后，難以滿足較高層次和較寬范圍的培訓。為此要把建設好一支優(yōu)秀的教師培訓隊伍放在重要位置。一是要采取切實措施，加強內部教師培訓，建立獎勵機制，引導教師鉆研業(yè)務，提高自身素質；二是在全縣范圍內將學科帶頭人、骨干教師或在某一方面具有特長的教師，納入校本培訓師資隊伍，并建立培養(yǎng)檔案；三是各校要相應地建立自己的培訓輔導教師，通過各項輔導活動，拉練一支能夠完成各項輔導任務的校本培訓隊伍。全縣上上下下共同努力，共同構建專兼結合的校本培訓“師資庫”，為教師素質提高提供保障。同時，也為解決這些引起切身利益問題創(chuàng)造條件。縣局將在適當的時候表彰一批各方面涌現出來的校本培訓優(yōu)秀輔導員。
1、整合各種資源，構建大培訓格局。
按照“小實體、多功能、大服務”的目標，將縣進校、教研室、電教中心與職業(yè)中專的教育資源有機地整合起來，充分發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，構建我縣教師教育工作大格局。通過上聯下掛，將陜西師大、xx師院的專業(yè)引領與我縣優(yōu)質學校建設結合起來，實現學校組織發(fā)展與教師個人成長的“雙贏”；實施項目帶動戰(zhàn)略，將教師培訓與教學研究的結合，做到研中有訓，訓中有研，實現研訓一體化；積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮我縣獨有的地方教育專家引導作用，將教師培訓工作與解決學校實際問題結合起來，做到培訓效果最優(yōu)化。
2、加強培訓基地建設，以點帶面促發(fā)展。
學校是教師培訓體系中的重要機構，也是校本培訓的重要陣地。為了推動全縣整體工作水平的提高，縣局將整個培訓項目分解成具體的、系列技能，要求各校在完成統(tǒng)一培訓目標任務的基礎上，結合自身發(fā)展的優(yōu)勢，力爭在某一個或幾個方面有突破，使其成為本校培訓工作的特色?？h局將在各校工作的基礎上確定一些學校，加以有針對性的指導，使其成為全縣教師單項技能訓練培訓基地，縣局將通過召開現場會展示和觀摩等形式，發(fā)揮這些學校的輻射帶動作用，以促進全縣整體工作的規(guī)范與提高。
3、轉變培訓方式，學用結合互動促進。
培訓方式直接影響著培訓效果。縣級培訓要堅持“實踐取向，行動學習”的培訓理念，在培訓過程中，要以解決實際問題為核心，以案例分析為載體，引導教師積極參與培訓過程，將培訓活動與日常教學實踐結合起來，實現在“學中用、用中學”，促進教師在實踐中自我反思，自我改進，達到“知行合一”的培訓效果。
4、培訓機構轉變作風，主動為基層提供服務。
按照楊局長指示，縣級培訓機構中各業(yè)務部門要轉變作風，以“三個服務”為指導思想，工作要由被動執(zhí)行向主動服務方向轉變。為此，要廣開培訓渠道，靈活培訓形式，送教上門，送培到校，到學校教育教學一線去，進行輔導、指導，抓典型，抓經驗。在服務學校、服務教學、服務教師的實踐中，實現專業(yè)引領，同時也實現自身的價值，促進自身的業(yè)務水平提高。
5、積極創(chuàng)造條件，為教師教育提供有力的保障。
一是制度保障，建立促進教師積極學習和實踐的各項培訓制度。二是為教師提供學習圖書資料，配備專用學習、練習本。三是加強硬件設施建設，方便教師網上學習；三是開辟學習時間，保證教師有固定時間、有精力學習。四是實行經費分擔制度，該報銷的報銷，該補助的給予補助，該獎勵的獎勵，培訓是一項為教師提供的福利，盡量由學校買單，以減輕教師經濟負擔。
各位校長、同志們，教師教育工作影響著教師素質提升的速度與層次，決定著學校教育質量的高低，我們一定要抱著高度的工作責任心，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排，有計劃、有步驟地把我縣今年的教師教育工作抓實、抓好、抓出成效，為我縣教育質量再上新的臺階做出新的更大貢獻！
高考班教師會議上的講話篇五
各位老師：
這個暑假很短，只有20多天，現在大家又要投入緊張、繁忙的高三復習迎考工作之中了。
我代表學校，代表高三年級，對所有高三老師表示感謝!
陳志光校長到我們學校以后這三年高考成績是逐年進步的，尤其是這兩年均創(chuàng)了我校歷史上的新高。
我們這一屆是傳統(tǒng)意義上有重點線的最后一屆，明年高考成績出來以后，最后結果如何，對我校的聲譽影響很大。
也許有老師說我們這一屆本來的生源不好，生源不好是事實，但社會上比較一所學校教學質量絕對不會根據生源去進行比較，他們會用上北大、清華，上重點大學人數去進行比較。
目前我們高三年級可以說是困難與機遇共存，針對現狀，我希望我們高三年級的老師努力做到以下幾個方面：
一要充滿信心。
我們高三年級的老師不僅自己要充滿信心，而且要充分激發(fā)學生的信心，切不可悲觀絕望。
其實，學生的潛力是無窮的，更不能把悲觀情緒傳遞給學生。
信心是動力之源，如果喪失信心就會失去奮斗的動力。
二要齊心協(xié)力。
人心齊，泰山移。
高三年級的工作是靠高三年級的所有老師來完成的，不是靠高三年級的幾個老師來完成的。
作為高三年級的分管領導、年級主任、備課組長、班主任在考慮工作的時間盡可能細一些，多征求老師的意見。
有意見，有建議大家可以提，但是年級最終決定的事情，如果不符合某些老師的愿望時，希望大家能理解，能接受，既然已經決定了，就希望每一位老師都能認真的執(zhí)行。
大家心往一處想，勁往一處使，高三年級的工作就一定能做好。
大家既然選擇了高三，就要有做高三老師的思想準備，就意味著你比高一、高二老師更辛苦，就意味著你可能會犧牲許多雙休日，就意味著你跟家人相處的時間可能比較少。
三是要提高高三復習的效率。
要使我們這一屆高三成績有較大的提高，必須改進復習的方式。
高三第一輪復習各門學科大多數都是重知識梳理，輕方法培養(yǎng)和能力訓練。
大多數學科會根據復習用書或教材內容對知識點進行詳細的梳理，對相近的概念進行分析對比，而很少在學習方法和能力培養(yǎng)上下功夫。
這樣復習的效果不會很理想的，有時甚至有較大危害。
要克服三種錯誤傾向。
一是老師和學生的工作分工不明確。
學生所學的知識需要系統(tǒng)化、網絡化、結構化，但這一項工作不應該由老師完全包辦代替。
為什么我們提倡學案教學?提倡學案教學目的就是為了把學生應該做的工作，交還學生自己去做。
即使沒有學案，每一個學生手頭都有復習用書，復習用書中都有詳細的知識整理，我們又何必花很多的時間在知識整理上呢?對學生所學的知識進行適當的整理是必要的，但老師的作用主要是穿針引線，把看似孤立的知識點連點成線，連線成網，以便學生理解和記憶。
因此在第一輪復習中作為老師我們不能胡子眉毛一把抓，而應該在要點和難度上多下功夫，在容易混淆的概念上多下功夫，老師的作用是為學生知識的系統(tǒng)化、網絡化、結構化提供幫助。
二是趕進度。
作為高三老師我們都知道進度很重要，我們也知道復習的進度不能太慢，進度太慢會使工作變被動。
進度不能慢，又不能趕進度，教學任務怎么完成?其實趕進度還是因為我們太重視知識系統(tǒng)全面梳理造成的。
學生學過的知識點那么多，如果要一點一點的梳理是很花費時間的。
知識要進行全面系統(tǒng)地梳理，同時又要保證必要進度的結果是：走馬觀花、蜻蜓點水，重點不突出，難點沒有突破，模糊的概念仍然模糊，學生學習方法沒有掌握，能力沒有得到培養(yǎng);一輪復習以后，學生仍然似懂非懂，一碰到具體問題就不知所措，一輪復習的效率極低。
其實有許多知識是淺顯易懂的，在問題解決過程中就可以落實。
因此在一輪復習過程中，不能追求系統(tǒng)全面細致，而要懂得取舍，突出要點和難點，突出方法和應用。
每一節(jié)課在備課時就要考慮到這節(jié)課涉及到的內容哪些是重點，哪些問題學生理解有困難，然后以問題為中心，精選例題和習題去解決。
該花的時間一定要舍得花，在難點問題解決上一定要多角度全方位考慮去解決，千萬不能因為進度問題囫圇吞棗，成為“夾生飯”。
但是，對于一些淺顯易懂以及通過練習能夠解決的問題，時間花費上一定要吝嗇，不必面面俱到，可以少講或不講。
這樣通過合理安排復習內容，該落實的知識點落實了，該解決的問題解決了，該掌握的方法掌握了，該培養(yǎng)的能力培養(yǎng)了，何愁學生的學業(yè)成績不提高呢。
所以希望各個備課組能夠坐下來認真集體備課，合理安排復習的內容，控制好復習的進度、深度和廣度，努力提高復習的效率。
三是盲目布置作業(yè)和練習。
我覺得練習有三類，即課前練習、課后練習和階段性練習。
課前練習主要是為了檢查學生對即將要復習的內容的掌握的情況，以便在課堂教學中更有針對性，提高課堂教學效率。
課后練習主要是針對課堂教學后布置的作業(yè)，目的是檢查課堂教學的效果，以及進行查漏補缺、鞏固課堂教學效果。
階段性練習主要是針對一階段教學后布置的練習，目的是檢查學生階段性學習的結果，防止學生對學過的內容出現遺忘，加強反復，進一步鞏固一階段以來學習的效果。
作業(yè)布置必須有一定的目的，要有針對性、層次性和典型性，切忌只要數量不講質量。
學校提倡各學科自編練習，目的就是為了使作業(yè)布置更有針對性，盡量減少學生簡單重復的勞動，把更多的時間和精力用在解決自身存在的問題上。
各學科一定要控制好作業(yè)量，如果學生疲于應付老師布置的作業(yè)，沒有自己可以支配的學習時間，學生的水平肯定不可能提高。
學生想提高自己的學業(yè)水平，必須有記憶的時間，自我整理和反思提高的時間，以及針對自己薄弱學科的時間。
因此，進入高三以后，控制好作業(yè)量，作業(yè)有針對性將是年級要重點抓的工作，希望各學科老師要認真配合。
每個學科都有復習用書。
其實我很擔心復習用書的使用問題。
現在復習用書編的都很厚，練習也很多，而且復習用書也不是針對我們學生量身定做的，實際上有很多練習是無效的，或者說做了后效益不大的，因此我們一定要用好。
其實一輪復習有效還是無效，我看最關鍵的是你上課時舉的例子有效還是無效。
你布置給學生做的練習有效還是無效。
無效的例題和習題講得越多做得越多，學生的損失就越大。
因此希望各個備課組在這些方面一定要多做有益的探索。
各位老師，高三復習迎考工作從今天開始已經吹響了進軍的號角，我相信只要大家充滿必勝的信心，齊心協(xié)力，努力工作，明年高考一定會取得優(yōu)異的成績!
高考班教師會議上的講話篇六
同志們：
20xx年全國普通高校招生考試后天就要開始了，今天，我們在這里召開考務工作會議，這是我們考前的總動員、總部署會，主要目的是動員全體考務工作人員把握政策實質，嚴格考風考紀、細化考務管理，切實組織好今年的高考工作，確保高考工作順利進行。下面，我講三點意見。
一、充分認識做好高考考務工作的重要意義。
普通高校招生統(tǒng)考，是一年一度的全國統(tǒng)一性考試，是為高等院校輸送合格新生的一次選拔性考試，是一次涉及千家萬戶，關系考生前途命運、競爭非常激烈、社會十分關注的工作。今年，我縣普通高校招生報考人數達2115人，比去年增加244人，增幅達13.04%，報考人數創(chuàng)歷史之最?？忌藬档拇蠓黾樱箞竺?、資格審查、考點設置、考試管理等項工作任務加重，難度加大，同時，也使考風考紀等方面發(fā)生問題的機率增大。因此，全體考務工作人員要站在維護社會穩(wěn)定，維護招生政策嚴肅性的高度，充分認識普通高校招生考試工作的重要性，認識當前安全保密和考風考紀形勢的嚴峻性，高度重視和加強考試管理工作。要按照“嚴肅認真、高度負責、精心組織、萬無一失”的指導思想，統(tǒng)一工作步調，細化組織環(huán)節(jié)，不折不扣地執(zhí)行國家和省、市招生考試有關政策和考試工作實施程序，嚴明考紀、端正考風，按規(guī)定、按守則、按要求落實各項工作措施，確保順利、圓滿地完成高考各項工作任務。
二、強化措施，切實做好各項考務工作。
高考作為人才選拔機制，其功利的一面往往會有惡性舞弊事件的伴生，但是在沒有比現有的考試制度更加科學、更加可行的辦法條件下，嚴格的高考制度依然是為高等學校選拔人才的重要手段，因此，考風考紀是考試工作的生命，是考試成敗的關鍵，在國家統(tǒng)一考試中，普通高考是重中之重，統(tǒng)考工作只有原則性，沒有靈活性。高考統(tǒng)一考試是一次組織十分嚴密、紀律十分嚴明、程序十分嚴格、違紀處罰十分嚴厲的工作，容不得半點差錯。我們要認真貫徹落實5月6日全國、全省普通高等學校招生考試工作電視電話會議精神，認真執(zhí)行國家和省、市招生統(tǒng)考工作的有關規(guī)定，狠抓考風考紀，嚴明考試紀律。一是要堅持未經培訓或培訓不合格的考務工作人員不能上崗的工作原則，確保監(jiān)考、巡視督查、安全保衛(wèi)、后勤服務等各環(huán)節(jié)的工作質量。二是要采取多種形式對考生進行誠信考試教育，讓每一個考生都知曉教育部第18號令《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和有關考試紀律，懂得考試作弊是對考試紀律的破壞，對考試公平的踐踏，對考試誠信的褻瀆，懂得作弊后自己的作弊行為將記入國家教育考試誠信檔案數據庫，影響自己的前途。要通過對考生的誠信考試教育，使廣大考生真正樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試觀念和考試風尚，努力將違紀作弊現象減少到最低限度。三是縣一中、二中兩個考點要真正把考試管理工作任務到人，責任到人，做到秩序井然、紀律嚴明、服務周到。要切實加強對考場的管理，從領取試卷、組織學生入場、啟封分發(fā)試卷到試卷的回收、驗收、裝訂、密封都要嚴格按操作規(guī)程進行。四是各監(jiān)考人員要注重監(jiān)考方法，堅持以正面教育和提前防范為主，密切關注考生動向，對考生出現違紀違規(guī)行為的苗頭時，要弘揚正氣、申張正義，及時警告，及時制止，堅決防范舞弊行為的發(fā)生。對不聽警告，威脅、恐嚇考務人員的考生，要及時從嚴從重給予處理。對監(jiān)考人員參與舞弊行為的，一經查實，將視情節(jié)輕重，給予停職待崗，甚至清除出教師隊伍的處分。五是要繼續(xù)實行“誰主管、誰負責”的高考工作責任制和責任追究制，把任務逐級分解，落實到人，哪里出現問題由哪里負責;要完善回避制、輪崗制等各項制度，細化保卷、送卷、監(jiān)考等各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格按制度、規(guī)定和程序辦事。
三、加強領導，落實責任，確保高考順利進行。
今年，為進一步加強對全縣招生考試工作的領導，縣政府已調整充實了縣招生考試委員會成員，并于5月29日召開會議，對的高考工作進行了安排部署，明確了教育、公安、文體、交警、衛(wèi)生、環(huán)保、供電、建設、交通等部門在高考工作中的責任。昨天早上，縣政府專門召集了這些部門負責人會議，對安排部署的工作進行檢查督促，各職能部門的高考服務工作已準備就緒，目前，關鍵的工作就是監(jiān)考工作。雖然我們在每個考點安排了8名公安干警，安裝了無線電金屬探測儀和金屬探測器，在每個考場安裝了無線電屏蔽器，控制了考生使用現代通訊工具作弊的問題，但這不等于說我們的監(jiān)考教師就減輕了監(jiān)考壓力，相反責任還加重了，因為考場內的考風考紀是否良好，考場秩序是否井然，依然是我們監(jiān)考教師監(jiān)考工作的關鍵環(huán)節(jié)，來不得半點差錯和含糊。縣一中、二中兩個考點要與經培訓合格的監(jiān)考教師簽訂考場考風考紀責任書，進一步落實監(jiān)考責任?？偟膩碚f，參與高考工作的人員要明確各自工作任務，認真履行各自職責，嚴格按照統(tǒng)考實施程序，積極配合，相互協(xié)作，確保領導措施，工作措施和各項服務措施全部到位，確保整個招生統(tǒng)考工作不出任何問題。在這里，我重點強調，在今年的高考工作中，凡因工作組織不力，不嚴格履行職責，造成管理不嚴、紀律混亂，給考務工作帶來嚴重后果的，將依照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。我們講嚴肅對待、嚴明考紀、嚴格程序、嚴厲處罰，其核心及目的在于維護考試秩序、確保公平競爭，這一點絲毫不能含糊。與此同時，我們更應該強化服務，關心愛護考生，超前排除考生不正常的應試心理和行為，促使考生心底坦蕩，平靜答卷，努力營造輕松和諧、公正公平、適宜考生充分發(fā)揮水平的考試氛圍。
同志們，群眾利益無小事，考風考紀無戲言。高考是對教育系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力和精神風貌的綜合檢驗，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個考驗。希望各位考務工作人員以對黨、對人民、對社會、對考生高度負責的精神，精心謀劃，精心組織，精心實施，確保高考的公開、公平、公正，讓社會放心，讓家長放心，讓考生放心。我相信，在廣大考務工作人員的努力工作下，我縣今年的普通高校招生考試工作一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
高考班教師會議上的講話篇七
為加強高考班的教學管理工作，新學期開學伊始，教務處組織召開了高三全體師生會議，對明年的高考教學工作作了全面部署。
一、提高思想認識。
高考歷來是我校的招牌之一，進一步到高校深造，是每一位家長和學生的美好愿望，高考的'成敗將直接影響學校的招生工作，所以本著對學校、對學生、對家長負責的原則，我們必須高度重視高考教學，搞好高考教學。
二、安排好復習進度。
關于復習的總體安排，學校計劃安排三輪復習：第一輪基礎知識復習，在年底完成；第二輪分專題復習，時間安排在明年前兩個月；余下的時間進行第三輪綜合練習。各任課教師要根據學校的總體計劃，做好相應學科的復習計劃。
三、堅持“打基礎和抓尖子生”并重的原則。
在復習過程中要堅決貫徹“打基礎和抓尖子生”并重的原則。抓基礎，應堅持以課本知識為主，抓住重點、難點，反復進行訓練，不能只追求速度，而應以學生掌握為最終目的，全面提高學生成績，提高錄取率。抓尖子生，就是要抓好總成績的尖子生，各科要抓好尖子生的教學，尤其應解決好學生“瘸腿科“的問題，切實提高本科錄取率。
四、認真鉆研教材。
20xx年的高考首次使用新教材，新教材的編排、知識點、教學要求都有很大變化，任課老師要注意鉆研新教材，重新歸納、整理知識點，切忌吃老本。各教研室要加強集體備課，共同開展好高考教研工作。
五、齊心協(xié)力，團結協(xié)作。
任課教師、班主任要有團隊精神，相互配合，及時互通信息，共同探討，共同研究。班主任要加強班級管理，形成良好的學風。學習方法上要多指導，生活上要多關心，特別是要做好學生的心理疏導工作，幫助學生調整心態(tài)，緩解壓力，輕松備戰(zhàn)。高三學生要主動與老師、同學溝通，積極探討學習方法，切實提高學習效率。
高考班教師會議上的講話篇八
25多年前，我走上了三尺講臺，同時也踏上了布滿荊棘、充滿坎坷的教研之路，從此，我與教科研結下了不解之緣，也取得一些成績。1992年，《淮陰日報》和淮陰人民廣播電臺，20xx年，市委組織部、人事局主辦的《干部之友》先后報道了我的事跡。
苦：不知筋力衰多少教師搞科研與專業(yè)部門大不相同。他們有的是時間保證，而我們要參與到這個行列中，就意味著與辛苦打交道，和枯燥交朋友。而且，得有頭發(fā)減少、皺紋增多的思想準備。因為，教師的肩上已經有了兩副沉重的擔子，一是教書，二是育人。完成好這兩項任務尚且不易，何況再加上教科研這副擔子呢？語文教師尤其必須有苦上加苦的打算，因為我們不僅要備課、上課，而且還有大量的作文、周記等作業(yè)需要批改，需要講評。因此，我的教研工作大多只能用別人喝酒、跳舞、打80分、看麻將、摜彈的時間來進行。
農村任教時，為研究，我獨自一人蝸居斗室爬格子。夏天，任蚊子肆虐，讓汗水洗身；冬天，與寒氣抗爭，和清冷較量。記得1992年7月，為了趕寫《議論文寫作模式初探》一文，我冒著30多度的高溫，在斗室里寫稿到深夜12點多。第二天，又乘上去省城的公共汽車。20xx年春節(jié)期間，為按時交出一雜志編輯部的約稿，我犧牲了走親訪友的時間，一連幾天在電腦前一坐就是幾個鐘頭。20xx.年暑期，我一連十幾天敲著鍵盤，完成了《語文報（高考版）》編輯約寫的9篇文章。去年寒假，為及時編著好《中學生作文150問》一書，從臘月二十九到大年初五一連七天，我坐在電腦桌前沒有下樓，手凍僵了搓一搓，腳凍麻了跺一跺，冒著零下20多度的氣溫，完成了預期的計劃。當看著自己頭發(fā)一天天地稀了，皺紋卻一天天地多了，我不禁一聲嘆息：苦?。〉?，我又不無由衷地覺得：作為一名黨員，為了教育事業(yè)應雖苦猶甜。
辣：千磨萬擊還堅韌對我們中學教師來說，教科研就是自加壓力、自找麻煩的一件事。因為，我們在師范院校所學的理論，已經與今天的教育教學實際不太相符，要想與時代同步，與實際相符，就必須確立新的教育理念，而要確立新的教育理念，就必須再學習。在教科研工作中，我常常遇到一些棘手的問題，而這些問題又往往成為研究路上的絆腳石和攔路虎。要搬掉絆腳石，消滅攔路虎，談何容易?。≡谘芯抗ぷ髦?，我有這樣的體會，既要不怕困難，又要具備一種潑辣勁兒。沒有潑辣勁，就缺少一種內驅力，就會被困難所擊倒。
我的體會是很深刻的。三年前，我主持的省級課題《“三步四維”高中作文教學法》立項后即將開題論證，區(qū)、市教研部門專家告訴我說：你們的論證方案必須修改，必須站到一定的理論高度才行。我爽快答應了。但是，怎樣站到理論高度呢？我心中一團迷霧。了解我的人都知道，我是個不喜出頭的人，但是，要使全市這個開題現場會開得順利，開得圓滿，就得首先解決這個問題。于是，我與課題組的其他老師三次去市教科所請教許俊良等專家。這里的“辣”，有潑辣的一面，也有另外的一面，即教科研工作不能現喂雞現下蛋。因此，同樣需要“辣”些。不必計較一些領導的'錯怪，也無須在乎個別同行的冷嘲，還是記住“走自己的路，讓別人去說吧”的名訓為好。想到這里，我不禁一聲感嘆：辣??！然而，“辣”，是一種豁達，也是一種無畏。
酸：人生自是有情癡教科研是為提高教學質量插上翅膀、安上輪子的一項工作。這項工作是不可以急功近利的，必須忍受坐冷板凳的煎熬。說其酸，有兩層含義：一是必須保持知識分子的酸氣。我認為，“酸味”比沒味好。什么叫沒味呢？就是只滿足做一個教書匠，只是甘當傳授知識的活機器，成為現成知識的販子?！八嵛丁北瘸粑陡?，一些同仁把課余的時間用在吃喝玩樂上，用在賺取外快上。在這方面，我就遭遇過尷尬。我的家人抱怨過我：你一天到晚寫這些東西，就沒看你得到什么好處，你看某某老師一個暑假就賺了多少多少。我的一些學生也開導過我：卜老師，你可以到市區(qū)一些中專學校代課，一學期也能獲得一兩千塊。而我卻癡情地認為，我的身上有雙重任務，一要教學，二要教研。對教學自不待言，對教研，就得有一種癡情。說句時髦的話，就必須把它看作是夢中的情人。因為，你有了這個夢中的情人，你的工作才能更科學，也才能取得更好的教學成績，有了好的成績，你就成了學生心目中的偶象。
“酸”的另一層含義是，還得有心酸的思想準備。因為，科研興校已經成為人們的共識，因為，科研大軍浩浩蕩蕩，尤其是江南。在很多報刊雜志上，你只要隨便翻翻就見到江蘇老師寫的文章，似乎給你沒有江蘇老師那家刊物就辦不成的感覺。正是這一情況，我們就會遇到心酸的難為情。近幾年，我多次給《作文成功之路》雜志投稿，但每每石沉大海。特別是在常州一次高三語文教學研討會期間，我遇到高校時的一個同學，閑聊時，他說他已發(fā)表了50多篇文章，問我發(fā)表了多少；他還說他已是常州市學科帶頭人，又問我取得了哪些成就……而在這時，我的心酸了。
但是，我們要酸而不腐。幾年來，我矢志不渝地努力，終于有了回報，發(fā)表了幾十篇論文，編了幾本書，有的論文還產生了意想不到的影響，如《新時期育人工作探討》、《對手論：當下師生關系的新理念》兩篇文章發(fā)表后，先后收到北京、云南、重慶、香港、深圳等地學術會議的邀請。20xx年5月，我被評為淮安市首批中學語文學科帶頭人，20xx年4月被中國語文報刊協(xié)會、中國語文報刊協(xié)會課堂教學研究專業(yè)委員會評為優(yōu)秀語文教師，并應邀參加第14屆“紅杉樹杯”課堂教學大賽。如要問我對教科研的感受，那就是：酸啦！
甜：今年花勝去年紅教科研是耗心血費精神的一項工作，但我們必須堅信：有付出一定有回報，付出愈多，回報愈豐。如同其他工作一樣，初始時，你也許在門外轉悠，在徘徊，有時還會彷徨。我的前五年就是如此。但當你登堂入室了就一定能收獲許多喜悅與幸福，真正嘗到教科研的甜頭，這項工作很像倒吃甘蔗——越吃越甜。我的經歷告訴我有以下三方面的益處：第一，見識愈來愈廣。因為有了一定的成績，知名度就不斷提高。1992年，我在南陳集中學任教，只因《淮陰日報》介紹了我的事跡，盱眙縣和本區(qū)的兩個中學生就寫信向我請教如何寫作文。最近幾年，我應邀先后到如東、北京、徐州、無錫、常州、南京、宜昌、寧波等地參加學術研討會。第二，教藝不斷增強。由于多年來我潛心研究二、三流高中的作文教學，通過研究，如何開展教學，我心中有數，受到同行和學生好評。第三，人氣指數逐漸提升。20xx年6月，我的《作文要折射時代光輝》一文在《揚子晚報·作文園地》上發(fā)表，在我任教的高三（6）班的學生中產生了較大反響。一些同學真正如報紙上所稱把我看成作文教學的專家。顯然不是。但他們更樂意聽我對作文寫作的見解。那一年，經我和同行的努力，我們的高考均分居市同類學校第二名。
執(zhí)教25年，研究25年，我在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文80余篇，主持省級和國家級課題各一個，主編或編著的論著有：《素質教育的理論與實踐（上）》、《素質教育的理論與實踐（下）》、《自主作文·步步通（高中版）》、《素質教育的理論與實踐——教師素養(yǎng)與學生成才》、《素質教育的理論與實踐——素質教育與教育創(chuàng)新》、《高一語文補充教材》、《中學生作文150問》。
由此，我不得不想到教科研的另一種感受，這就是：甜啦！
狄德羅說過：“知道事物是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。”如要達到以上三種境界，我認為，必須做個學習型、研究型的教師，就必須有愿嘗苦辣酸甜的思想境界，就必須懂得“井淘三遍出好水，人從三師武藝高”的道理，就必須能夠真正“浮生愿向書中老，不惜將身化蠹魚”。通過科研，尋覓自己的精神家園，實現勤與績的統(tǒng)一，把握博與精的辯證，運用學與思的互動，形成知與行的良性循環(huán)，從而走向更高的境界。
高考班教師會議上的講話篇九
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第xx個教師節(jié)暨教育工作大會，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步號召全社會大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，關注和支持全縣教育質量大突破的形勢任務和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結過去工作取得的成績，應該汲取的經驗教訓，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關注的問題，講三個方面的意見。
去年以來，我們立足縣情實際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應發(fā)展所需和民心所向，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進了教育質量大突破進程，在以下四個方面取得了顯著成績。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎性和戰(zhàn)略性工程來抓，認真貫徹落實“一個意見、兩個辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來，縣委常委會、縣政府常務會多次聽取教育工作進展情況的匯報，及時協(xié)調解決教育推進過程中存在的困難和問題?？h四大組織分管領導牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級領導積極參與，有力地推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬元，用于兌現中小學班主任津貼和邊遠地區(qū)教師補貼以及中小學校舍建設資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬元，為全縣中小學、幼兒園xx名教職工進行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬元表彰獎勵了教育系統(tǒng)的先進典型。同時，我們全面落實各項教育惠民政策，搶抓國家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實施各類教育建設項目，新建、續(xù)建和維修中小學校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學條件有了更大改善。
三是教育教學質量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個百分點；初中畢業(yè)會考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個百分點，2012年初中畢業(yè)會考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價指標，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應往屆二本以上上線率達到24.6%，比去年凈增6.7個百分點，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數比去年凈增101人，高考二本以上上線增長率達到6.7%，比全市平均增長率4.1%高出2.6個百分點，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長幅度較大，在全市位居第一。小學、初中、高中教育質量指標，是歷年來提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學教師極度緊缺、供不應求的現狀，我們按照“按需設崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調整交流到小學任教。通過這次調整交流，轉變了中小學教師崗位終身制觀念，推動了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長期以來中小學教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學校冗員過多、人浮于事的突出問題，逐步形成了中小學教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會關心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績，表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會也給予了較高評價。但是，我們的工作成績，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問題。
從實現教育現代化目標看。到2020年基本實現教育現代化，既是全面建成小康社會的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標值10.5年還差2.4年，大學入學率僅占11.7%，比全面小康標準20%低8.3個百分點。同時，我們在教育觀念、教育內容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當的差距，教育事業(yè)發(fā)展水平與經濟社會發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學質量看。近年來，我縣高考成績雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農村中學“七合率”仍然不高，農村小學、初中基礎教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育質量差異大，城區(qū)學校質量高，農村學校質量差的現象較為普遍，學生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農村教育質量和辦學水平，切實解決好教育質量大突破的“短板”和基礎問題，十分嚴峻地擺在我們面前。
從教育教學管理看。我們的管理還不到位，一些學區(qū)、學校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學校校長和管理人員對教育教學工作疏于研究，舉措無力，成效不大。特別是農村中小學的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時，高中優(yōu)質生源流失嚴重，既反映了我們的辦學吸引力不高，又導致了優(yōu)秀學生帶動力的缺失。中小學，特別是初中在校生輟學流失的問題，已經成為制約義務教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊伍現狀看。通過近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學業(yè)務能力、知識結構更新、教育教學方式方法，還與實現教育質量大突破目標有很大差距；城區(qū)高中語數外等重點學科骨干教師少，農村初中教師學科結構不合理，專業(yè)不對口代課現象非常突出，農村小學體音美教師及邊遠山區(qū)的英語教師十分短缺；個別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應有的位置。
總體來看，我縣目前的教育發(fā)展現狀，僅僅滿足了“有學上”的基本需求，但與“上好學”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門，特別是教育主管部門，廣大教師和教育工作者，都要準確把握這一現狀，進一步明確今后的發(fā)展目標和工作措施，下決心推動全縣教育工作再提高、再進步、再發(fā)展。
高考班教師會議上的講話篇十
1、從段考考試的數據來分析，語文科目均分都在70分左右，最高是1002班73.06分，數學平均分在85分左右，最高1008班91.42分，英語平均分在60分左右，最高1002班71.42分，政治科目均分都在80分以上，最高者1007班達到了89.65，歷史均分最高是1002班69.62,最低是1004班56,36。地理均分最高是1002班78.08,最低是1007班69.92.生物均分最高是1002班80.30,最低是1005班72.72。這些數據有喜有憂，喜的是我們七年級的政治、數學勢力雄厚，教學效果優(yōu)秀。憂的是部分科目整體成績偏低，課堂效率令人堪憂。
2、從學生問卷調查情況看，七年級普遍對語、數、英、政這幾科滿意，而對部分背記科目表現出厭煩，不感興趣，很多學生反映課業(yè)負擔過重。
3、從聽課的情況來看，教研室周一到學校推門聽課，聽了七年級組三堂課，僅有一堂課尹惠珍老師為優(yōu)秀，兩堂課均為一般。
4、通過前一段的家訪情況來看，家長對九澧的印象雖然有所改觀，但距離讓家長滿意還有很長一段距離。各班發(fā)下去的家長反饋表填滿意的基本每班只達到10人左右。
5、年級組平日對大家關注過少，對大家指導不夠。這是我的責任。我也一直都在反思自己的管理工作，希望從本次會議會，老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協(xié)心抓好學生的鞏固工作。
1、注重課前預習、認真學習課程標準（編寫預習題綱，可由教師編寫也可由學生編寫，教師應注重檢查落實，不流于形式。從事本學科的教學，課程標準究竟要達到哪些要求？）。
2、課堂應突出以學生為主體。
中科院院士、核物理學泰斗、復旦大學教授盧鶴紱先生說：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題?！蔽覀冊俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體。洋思中學曾提出過“教師講課時間不超過10分鐘”的口號，我們也不照搬洋思經驗，一堂課的重實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、倡導“周清月結堂堂實”
“堂堂實”就體現在你的作業(yè)、小測驗上。我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。
這里我想特別強調一下學生的課業(yè)負擔問題。這里我有一份1007班昨天一天學生要完成的作業(yè)。（小紙條）老師們，大家的心是好的，但教育是不能急功近利，急于求成的。我們的學生大多只有十二三歲，正是活潑好動的年齡，他們除了學習外，還需要有屬于他們自己的時間。但現在大家可以去了解一下我們的學生，從早上起床開始，一直到晚上下晚自習，一直都處于高度緊張狀態(tài)。每天中午檢查，我的心情是沉重的，個個班級的孩子都在奮筆疾書或在背誦，堆積如山的學習任務壓得孩子們喘不過氣來，學校的籃球場、乒乓球場、排球場、塑膠運動場根本就找不到我們學生的身影。我們在座的很多老師都有孩子，也有的老師剛從學生時代走過來，看著孩子們一天到晚寫個不停，不知道你們有何感想？這就是我們老師一心追求的教育嗎？這樣做只會勢得其反，孩子們在學校感受不到快樂，有的只是沉重，有的只是壓力，那么恐怕還等不到他們成績提高，他們就會厭學而選擇離開。連學生都留不住，還談什么教學質量？當然，我這里也不是一定要把應試與素質教育區(qū)分開來，我只是想從孩子的身心發(fā)展考慮，打造高效課堂，精選作業(yè)練，課堂作業(yè)要求必須在課堂內完成，將每天的中午時間還給學生，第八節(jié)課嚴禁科任教師下班輔導，改由學生查漏補缺。下次問卷調查，這是檢測各科科任教師的一個重要指標。
4、不斷學習，提高素養(yǎng)。
本學期，因為教師人員問題，在座的很多老師都不是從教的自己本專業(yè)的學科。但是，我們的學生、家長絕不會因為你不是學本專業(yè)的，就會降低對你的要求。好就好在我們年輕，只要肯學習，這一點初中知識對各位優(yōu)秀大學畢業(yè)生來說應該是游刃有余的。從你個人長遠發(fā)展角度上來看，多學一些跨學科的知識也是必要的。蘇霍姆林斯基說：“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬時，教師才能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”有一次我在修改董事長的一篇發(fā)言稿時，我發(fā)現他經常引用了物理原理、神話故事、哲學知識等。我便問他：“你怎么還有時間還這些教育之外的書??？”他說：“一個真正的教育家，他只有跳出教育看教育，他才真正懂得教育?！蔽覀儚闹锌梢泽w會到：我學什么專業(yè)教什么專業(yè)，這固然很好，但我學化學教地理，學音樂教歷史，這更是一種幸運、挑戰(zhàn)。它能讓你有幸鉆研專業(yè)之外的東西，對于提高你個人的知識素養(yǎng)是大有好處的。現代的教師應是“全能選手”。
5、滿懷激情，把課堂當作一種享受。
6、全員參與，共同做好家校聯系工作。
家校聯系工作，是在座的每一位老師的責任?，F在七年級的班主任已經動起來了，利用周末的時間上門家訪，通過家訪，融洽了感情，了解了學生的家庭，能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。1001班上門家訪5人，1002班上門4人，1003班5人，1004班5人，1006班6人，1007班3人，1008班2人。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的。因為我們都是九澧的一員，控流保學是我們每一個人的責任。昨天去查寢，我發(fā)現有些科任老師也深入到了寢室，如周宜涵、胡瓊華、周子晴，她們說到寢室里和孩子們聊聊天，拉近感情。的確，現在的學生與以前的學生最大的不同是，在他們眼里，好老師不是高高在上、發(fā)號施令的權威形象，而是蹲下來和他們進行平等交流的良師益友。所以，科任老師想要學生的滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的。此外，校長室也布置了家訪任務，到現在為止，你們開始行動沒有？如果還沒有，請迅速動起來，上門家訪每人5個的任務絕不能少。三周后請每一名老師寫一份家訪總結，學校將進行專項檢查通報。
老師們，七年級組的工作壓力大，這一屆是決定我們九澧生死存亡的一個關鍵點。如果此屆的學生穩(wěn)住了，那么九澧的后續(xù)發(fā)展就會比較順利，如果連本屆學生都穩(wěn)不住，我們會失掉民心，失掉信任。所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己的教學讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。
在此次的測評中，七年級組也涌現出了學生滿意率非常高的教師。如李**老師、郭**老師、黃**老師、譚**老師、肖**老師等。他們對學生要求嚴格，但是學生卻不反感，而且教學效果非常好。
請黃**老師談談她的經驗。
高考班教師會議上的講話篇十一
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
在這個特殊的節(jié)日，能在這里匯報工作感受，我心里滿懷感恩和激動。借此機會，我向一直以來關心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展的各級領導表示由衷的敬意，向無私給予我?guī)椭椭笇У念I導、同事和朋友們表示最真誠的感謝。
當一名老師是我兒時的夢想，能在自己最熱愛的崗位上工作，無疑是最幸福、最快樂的事。工作二十年來，我歷任英語教師、教研組長、班主任和副校長工作，現任林南倉鎮(zhèn)中學校長。工作崗位的不斷調整，使我一直走在成長的路上。曾獲得過河北省優(yōu)秀教師、英語學科骨干教師稱號，今年有幸被評為唐山市名師。無論時間和角色如何轉變，我始終堅定一種信念：我是一名普通的教育工作者，我要全身心的熱愛自己的教育事業(yè)。下面我想和大家分享兩個話題：
我96年成為韓家林中學的一名英語教師，工作兩個多月后全縣抽考，我班成績位居全縣第三。此次考試成績奠定了我追求成為一名優(yōu)秀英語教師的強大動力。我的課堂一直充滿笑聲，因為我喜歡在課上看到孩子們的笑臉，我深信興趣是最好的老師，所以我認真對待每一節(jié)課，精心設計每一個活動，讓孩子們愛上英語課。每年我的教學成績不一定是年級第一名，但我卻是孩子們最喜歡的老師，家長們最認可的老師，學校領導們最信任的老師。
作為一名英語教師，讓我感到最驕傲的一件事是2008年和xxxx年在遷安、灤縣和豐南為全市英語教師做教材培訓。為了搞好培訓，我在巨大壓力下沉下心來梳理總結十二年來的教學經驗，我把自己教學實踐中受到學生歡迎的教學方法毫無保留地分享給了與會人員，會場上同行們專注的眼神和熱烈的掌聲令我終生難忘，領導的肯定和英語教師們的好評更讓我感到自豪。
多年來我一直深愛著英語教學，無論是當一名普通的英語教師，還是走上了學校的管理崗位，我始終堅守在教學一線，眷戀著三尺講臺上的自信與從容，享受著英語教學帶給我的幸福感。我參評市級骨干教師、省級骨干教師，唐山市名師，皆是源于我不想放棄在專業(yè)上的成長。我相信只有善于主動發(fā)展自己的人，才能實現自我的生命價值。而作為教師，成長的最佳目標就是做最好的自己。當然，成長離不開外在的推動，如優(yōu)良的學習氛圍、科學的評價機制和激勵措施、開闊視野的研討培訓活動等，但關鍵還是靠自身的努力和不懈的付出。
2019年我調入倉鎮(zhèn)中任校長，三年的管理工作中，書香校園建設一直是我的工作重點。我深信愛讀書的校長不浮躁、愛讀書的教師不平庸、愛讀書的學生有后勁。實踐已經證明：我校的教師因品書香而團結向上，我校的學子因讀書而奮發(fā)圖強，我校的管理工作因書香的散發(fā)而順暢。借此機會簡要介紹幾點我們的做法：
1、薦書。經常利用各種機會倡導老師們拿起書，如：開放了學校的圖書室，讓曾經蒙塵的書籍跟著教師回了家也進入了學生的教室、周末會上進行美文推薦、讀書課上讓老師給學生薦書、遇到問題學生時適時提醒去閱讀某位教育專家的書等。潛移默化中，我校教師隊伍已向學習型團隊的目標邁進，逐步認同向書籍多投一份精力，多奉獻一份情感，就能從書中尋找到一分真諦求得一份靈性。面對紅塵，倘若用書香趕走銅臭，人的生活定會更加充實，人間真情定會更加濃郁。
2、送書。我記得送給老師們的第一本書是李鎮(zhèn)西的《給教師的36條建議》。送前自己先看了一遍，看完后最強烈的感受是：特別想當一名班主任，教我喜愛的英語課，享受與學生的在一起的點點滴滴。特別想借鑒書中提到的建議，用李鎮(zhèn)西那樣的教育情懷和教育智慧惠及我的學生，讓孩子們最大限度的在校園內得到方方面面的成長。也許這樣的一份禮物不如一件物質商品，有的人或許會感到失望，但是我堅信這種精神上的滋養(yǎng)遠比一瓶洗衣液來的豐厚，而且能為教學中的困惑尋得一劑良方，進而緩解職業(yè)倦怠，增加自己的職業(yè)幸福感。今年暑假前我又送給老師們三本書：《最美的教育最簡單》、《意志力》和《面向個體的教育》。
3、聊書。在新學期開學前，全校老師們坐在一起，把假期里讀到的好書和同事們分享。平時的周末會也盡可能擠出時間安排一名教師聊書?？梢哉勛约鹤x書的感悟，也可以推薦手頭的新書。隨后，一本本書籍就在同事們手中傳閱，傳遞的是知識，是文化，更是滿滿的正能量。去年我校田小明老師被縣局選中，到豐南的岔河鎮(zhèn)中學參加大型聊書活動，她成熟大氣，泰然自若，在會場上的出色表現贏得了現場專家及教師們的肯定，彰顯了我校讀書活動的成果。今年縣局舉辦第二屆聊書會，我校田小明、孟向東和王利穎進入前三十名，決賽中選出十三人參加天津大港二中的第五屆全國聊書會，幸運的是小明和利穎均入圍。在全縣的校長培訓會上、暑期的中層干部培訓會上，她們也有精彩的表現。這三位教師還先后受到縣內的九個單位邀請，為兄弟學校做聊書引領，均受到一致好評。
讀書、寫作、實踐被稱為教師專業(yè)成長的三大法寶。李鎮(zhèn)西曾說“我的教育、教學方法都是和其他老師一樣，不同的是我每天都堅持讀書、堅持寫作，這恐怕是我和大家不同的原因?！蔽业墓芾砉ぷ鲗嵺`告訴我：倡導師生共讀共思共寫，是緩解職業(yè)倦怠的捷徑，是提高教師專業(yè)成長的最廉價方式，也是學校內涵式發(fā)展的最有效途徑。
一路探索，一路前行，慶幸自己心懷教育夢，在今后的工作中我將以更加飽滿的工作熱情、更加努力的工作干勁，投身于教學一線，靜下心來教書，潛下心來育人，安下心來辦學，決不辜負各位領導的厚愛、各位家長的`期望，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的最大力量。
謝謝大家！
高考班教師會議上的講話篇十二
敬愛的老師們：
你們好！
我是二（3）班的x，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學習的意義；從學習漢語拼音到認識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應該是我的好朋友、我的好伙伴。她應該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。
老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠？”當我們生病，身體不舒服的時候，老師會關心地摸摸我們的頭、帶我們去醫(yī)務室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了，這時候，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕，別緊張，就算回答錯了，也沒關系。只要敢于回答問題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負您的期望！愿你們永遠健康快樂！
謝謝大家！
高考班教師會議上的講話篇十三
1、滿足廣大家長合理要求。去年11月份，十幾名家長代表來學校給學校提建議，其中有一名家長是初中的家長。他們提出許多理由，希望學校辦一個課改實驗班。通過學校多次研究和討論，最終滿足了家長的要求，采取了家長的建議，決定成立一個實課改實驗班。這也是我校在新課程改革方面的有益探索。
2、分層次教學的有益嘗試。xx年以后的教學是3+3高考背景下的教學，核心詞是選課、分層、走班。對學生的評價是高考成績，學業(yè)水平測試，學生綜合素質評價三項內容。我們必須提前思考和研究這些新課題，為將來的改革探索出一條新路，特別是在分層次教學方面要大膽嘗試，探索出一條符合我校實際的新模式。
3、滿足學生差異化的需求。學習就是學習者的自我建構，學習者利用已有的知識水平和認知能力，接收新信息，學習新知識，從而構建自己的知識體系，能力體系，道德體系。因為學生已有的知識水平和認知能力有一定的差異，如果面對所有的學習者，用同樣的方式提供同樣的知識和信息，就是對學生的最大不尊重，也無法實現高效學習。
4、促進學校的可持續(xù)發(fā)展。有許多學校為了取得好成績，到處爭奪優(yōu)質學苗，這一點我是很不贊成的，我們要靠提高教育教學質量贏得家長的滿意和社會的認可。近幾年來周邊一些民辦學校爭奪學苗大戰(zhàn)愈演愈烈，不斷擠壓我們的生存與發(fā)展空間，我們辦實驗班就是防止大量學生到外地就讀，浪費家長的大量精力和財力，減輕家長負擔。
1、堅持1234的思路。
堅持一個目標，堅持以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標。
提高兩個能力，提高學生自我管理能力和自主學習能力。
堅守三個理念，以人為本，以生為本，以學為本。
做好四項工作，課程建設，課堂建模，載體創(chuàng)新，評價創(chuàng)新。
2、不讓一個學生掉隊。我們規(guī)定學生連續(xù)兩次考出200名后退出實驗班，非實驗班的學生不進入實驗班。我們有兩個考慮，一是盡量不讓60名學生考出200名，200名是我校一本的臨界點，不給學生思想造成負擔。二是非實驗班學生不進入實驗班，因為實驗班的管理與普通班管理不同，無法銜接。
3、目標高遠成績一流。實驗班的學生將來的高考都是沖擊一本a段的，實驗班的學生不允許有考進二本的學生，在一本a段中還要有幾個考入一本中的好學校。平時的考試要和一高中的普通班進行比較，每一次考試要進行深刻的分析，尋找新的策略。
4、全速前進創(chuàng)造佳績。到今年暑期，也就是中考前，實驗班的成績一定要有一個大的突破，這樣才能保證學生家長對二高中有信心，才能讓初中的家長有信心，讓自己的孩子主動到二高中就讀，保證二高中有良好的生源，滿足家長的需求，讓社會滿意。
高考班教師會議上的講話篇十四
x年全國普通高校招生考試即將開始，今天，市委、市政府召開各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關部門主要負責同志參加的全市高考工作會議，體現了市委、市政府對高考工作的高度重視。這次會議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實施。
今天，我們還專門邀請了考生家長代表列席會議，希望通過各位考生家長代表向廣大考生及其家長和社會各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級黨委、政府全心全意為考生服務、嚴格考試管理、維護考場公平有序競爭的決心，同時歡迎大家對我市高考工作提出寶貴意見。下面，我講三點意見。
一、提高認識，準確把握當前高考工作形勢。
高考是國家選拔人才的基礎性環(huán)節(jié)，也是廣大學生求學進步的重要階梯和在人生關鍵階段的一件重要大事，對于一個人未來的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營造公平有序的考試環(huán)境，既是職責所在，也是紀律要求。我們沒有任何理由不重視高考，沒有任何理由不盡心竭力組織實施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個公平正義的社會環(huán)境，確保全市高考順利進行。
前段時間，我專門聽取了全市高考前期準備工作情況匯報，實地查看了部分考點試卷保密室和視頻監(jiān)控系統(tǒng)運行情況。副市長張國志帶領相關部門同志做了大量基礎工作，對全市高考工作進行了全面安排，工作做得很細。尤其是針對我市高考工作曾出現過的一些問題，認真吸取教訓，做了許多工作。做好下一步工作，必須時刻保持清醒頭腦，準確把握形勢。當前，我市高考工作總體形勢平穩(wěn)，但仍不容樂觀。危害考試安全、干擾考試秩序、影響考試公平的因素仍然存在，個別考生及其家長仍然抱有僥幸心理，企圖通過高考移民、抄襲、替考等方式升入高校;個別考試工作人員在金錢、利益的誘惑下，可能置黨紀國法于不顧，為高考舞弊提供方便;一些不法份子鋌而走險，企圖利用互聯網和無線信號傳輸工具參與高考舞弊，謀取非法利益。這些都是威脅考試安全和考試公平的隱患，需要我們各級領導高度重視。各縣(區(qū))、各相關部門一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，切實增強抓好高考工作的責任感和緊迫感，把事情想周到，把工作做細致，在制度設計、操作規(guī)范上認真研究，絕不給任何舞弊行為留下可乘之機，絕不給社會穩(wěn)定留下隱患。
二、強化措施，切實抓好高考各關鍵環(huán)節(jié)工作。
x年的高考工作，要突出關鍵環(huán)節(jié)，著力抓好以下幾項重點工作：
(一)深入開展考風考紀宣傳教育活動。宣傳部門要牽頭組織，教育、紀檢、監(jiān)察、公安、工信等部門要密切配合，深入開展考風考紀教育宣傳活動。要在全市各種新聞媒體開設專欄，全面宣傳報道國家教育考試政策規(guī)定和紀律要求，特別是我市嚴格高考組織管理、整肅考風考紀的相關措施和我市打擊兜售使用無線電作弊器材的工作成果，教育廣大考生及其家長打消作弊念頭，誠信面對高考。
(二)加強對涉考工作人員教育管理?？荚嚬ぷ魅藛T恪盡職守、從嚴執(zhí)考是維護高考公平公正、保持考試平穩(wěn)有序的關鍵。教育部門要成立高考工作領導小組，選拔師德過硬、責任心強、熟悉考試業(yè)務的教師承擔考務工作?？记耙J真開展考務人員紀律教育和考務培訓。20xx年，個別考點出現過監(jiān)考教師因中暑中途離崗現象，x年要保證各考點有足夠數量的備用監(jiān)考教師。同時，要嚴格落實考務人員回避制度。
(三)嚴厲打擊銷售和使用考試作弊器材違法犯罪活動。這項工作由市公安局負責牽頭，市工信、紀檢、監(jiān)察、工商、教育等部門要全力配合。前段時間，省里已經部署了專項打擊行動，取得了一定成效。考前這段時間，各相關部門要主動出擊，搜集線索，嚴厲打擊兜售無線電作弊器材的違法行為，及時上報并公開打擊成果，有力震懾不法分子。這里我要強調一點，各縣(區(qū))必須高度重視技防工作，保證每個考點配備1臺無線電信號警示壓制設備和1臺備用發(fā)電設備，并在考前安裝調試完畢，保證考試期間能夠正常運行，切實發(fā)揮作用。高考期間，要嚴把入場關，嚴防考生將違禁物品帶入考場。x年，我市為考生統(tǒng)一購買了考試用具，各考場都配備了電子時鐘，會對防止作弊器材帶入考場起到很好的作用。但是，作弊器材帶入考場，還有其它一些渠道，一定要全方位做好檢查和阻截工作。
(四)全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命線，也是首要任務。盡管我市從未出現試卷試題泄密問題，但不能抱有僥幸心理，麻痹大意。一旦出現試卷丟失或考生、考務人員將試題傳出考場問題，后果將極其嚴重。各地及教育、公安、保密、招生等部門要高度重視，加強防范，逐級落實試題安全保密工作責任制，加強對試題、試卷運送、保管、分發(fā)、回收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，做到條件達標、培訓到崗、措施到位、責任到人。要加強安全保密設施建設，對涉密人員進行保密教育和業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行值班制度和值班報告制度，從嚴管理，確保試卷、試題絕對安全。
(五)有效使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。各考區(qū)要在高考前反復聯調聯試視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保高考期間省、市、縣三級正常聯網，保證攝像頭角度合理、圖像清晰。要制定視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護使用。
應急預案。
一旦出現設備故障或人為破壞要能及時搶修迅速恢復并在第一時間向上級教育部門匯報。20xx年曾出現過因停電導致視頻監(jiān)控系統(tǒng)中斷的情況x年各地一定要引起足夠重視提高警惕做好防范和應急處理準備確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。高考期間教育、監(jiān)察、公安等部門要聯合成立工作組駐守各考點視頻監(jiān)控室密切監(jiān)督發(fā)現考生有違紀、作弊和監(jiān)考教師不作為的問題要立即通知主考嚴肅處理。各考場視頻監(jiān)控數據務必保持連續(xù)、完整除即時備份上交省招生辦外各縣(區(qū))還要備份1份儲存在縣(區(qū))保密室以備回放復查。
(六)徹底整治考點周邊環(huán)境?？h(區(qū))政府要責成專人組織相關部門和單位，在考前對考點周邊環(huán)境進行全方位整治。組織公安、街道、社區(qū)對考點周邊的出租屋、閑置房集中開展排查和登記，對考前臨時高價包租房屋人員進行重點監(jiān)控;組織街道、社區(qū)發(fā)動居民，對校園和考點周邊小廣場、樓道內張貼的販賣作弊器材小廣告進行嚴密監(jiān)視和嚴厲打擊;組織公安、文化部門加強對考點周邊網吧、歌廳等娛樂場所的監(jiān)管，防止其成為高考作弊窩點。此項工作要在高考前全面完成。市政府將組成督察組，對各地綜合整治情況進行抽查。
(七)設立考生家長服務站?？荚嚻陂g，各級政府及教育部門要在各考點門前劃定警戒線，防止閑雜人員靠近校門，保證校門出入暢通和考生及考務人員人身安全。同時，在警戒線外設立服務站，搭建涼棚，放置供考生家長避暑休息的桌椅，免費提供飲用水。要從各學校選派中層干部駐守各服務站，為考生家長提供服務，做好思想工作，引導其規(guī)范言行，凈化高考輿論環(huán)境。
三、加強領導，確保全市高考風清氣正。
加強高考工作的組織領導，必須嚴格執(zhí)行“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各地、各部門的職責，全面落實“一把手”責任制，建立健全責任追究制度，把責任層層落實到位，不留死角。
(一)全面落實領導責任制。高考以縣(區(qū))為單位設置考區(qū)，工作重心和難點在縣(區(qū))。各縣(區(qū))委書記、縣(區(qū))長高考期間必須親臨一線、靠前指揮，及時解決工作中存在的問題，徹底消除高考隱患。縣(區(qū))政府既是本地高考工作的組織者和領導者，又是公平考試秩序的維護者和捍衛(wèi)者，要對本地高考組織管理、考風考紀、安全保密工作負全責?？h(區(qū))政府主要領導是第一責任人，必須深入研究、親自部署、全程過問高考工作，統(tǒng)籌協(xié)調有關部門，加強高考組織管理。縣(區(qū))教育局具體負責本地高考組織管理工作，教育局局長作為第一責任人，必須把高考的組織、指導、協(xié)調、實施等項工作做實、做細、做好。考務工作由縣(區(qū))招生辦負責，招生辦主任作為第一責任人，要認真組織好考生報名、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作等具體工作?？键c管理由設立考點的學校負責，主考是第一責任人，各樓層管理由樓層副主考負責，各考場管理由考場2名監(jiān)考教師負責?？傊?，要把責任全面落實到位。市、縣(區(qū))兩級考試招生委員會成員單位主要負責同志，是本部門高考工作的第一責任人，一定要選派責任心強、業(yè)務素質過硬、敢于負責的同志承擔高考工作，主動與紀檢監(jiān)察和教育招生部門溝通，搞好崗前教育和業(yè)務培訓，發(fā)現問題，及時上報溝通，妥善做出處理。
x年，繼續(xù)實行市五大班子包保高考工作責任制，明確考區(qū)包保責任分工及主要職責的文件已經下發(fā)。高考期間，市五大班子主要領導同志將帶隊入駐包?？紖^(qū)，各縣(區(qū))要積極配合，為督查組開展工作創(chuàng)造條件、提供便利。同時，市里還成立了由我擔任組長，紀委書記王成勝、宣傳部部長阿汝汗、副市長張國志擔任副組長的高考應急工作領導小組。各地也要成立相應的組織，建立健全應急工作預案，一旦出現緊急、重大事件，要快速做出反應，及時有效地采取應對措施，把損失和影響降到最低程度。
(二)健全完善部門聯動機制。高考工作是一項系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都會使整體工作陷入被動，甚至功虧一簣。市、縣(區(qū))兩級相關部門必須以高考大局為重，做到既盡職盡責，又密切配合，形成政府統(tǒng)籌領導下協(xié)調一致的高考工作機制。
宣傳部門負責新聞輿論管理。要嚴肅新聞紀律，加強新聞媒體管理，把握輿論宣傳導向，密切關注輿情，搞好輿情分析。對敏感性、苗頭性信息，要及時捕捉、準確預判和有效預警，及時控制事態(tài)發(fā)展，努力將其消滅在萌芽階段。高考期間，域外媒體可能會派記者到松原采訪，要妥善做好登記接待工作，引導其客觀公正地進行宣傳報道，防止惡意炒作。公安、教育、工信等部門要在宣傳部門的領導下，認真落實新聞發(fā)言人制度，提高與媒體打交道的能力和水平，做到統(tǒng)一口徑對外宣傳。
公安機關負責安全保衛(wèi)工作。要統(tǒng)籌協(xié)調各警種，加派警力，全面做好試卷傳接保管、交通秩序管制、治安事件防范、消防事故處置等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作。此外，要以考點為單位成立治安巡邏組，隨時抓捕企圖利用無線電器材實施作弊的犯罪團伙，及時打擊蓄意干擾考試、危害考生及考務人員人身安全的不法分子。
工信部門負責干擾壓制、跟蹤定位場內外無線電信號。臨近高考前的一段時間，要會同教育、公安等相關部門探測考點周邊可疑信號源，一旦發(fā)現可疑信號要迅速定位，果斷出擊，抓捕可疑人員。高考期間，要保證無線電監(jiān)測車和固定設備連續(xù)正常工作，并會同公安、紀檢等相關部門全面跟蹤定位可能出現的可疑無線電信號，及時打擊發(fā)射源，收繳有關設備，抓捕嫌疑人員。
電力部門負責供電保障工作?？记耙獜氐讬z修供電線路和配電設施，協(xié)助各考點安裝調試備用發(fā)電設備?？荚嚻陂g，要指派專業(yè)人員巡查供電線路，看護變壓器，駐守配電室，嚴防停電事故和人為斷電事件發(fā)生。
郵政部門要會同公安機關做好試卷運輸、傳接等環(huán)節(jié)安全保密工作。
保密部門要指導、督促教育、公安、郵政等部門嚴格執(zhí)行國家教育考試安全保密工作規(guī)定，全面加強試卷保密場所建設和保密設備維護，一旦出現試卷泄密、失竊、損毀等重大事件，要及時采取應急處置措施。
衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門負責高考期間食品衛(wèi)生安全。要認真排查考點周邊、考生及考務人員集中就餐場所的衛(wèi)生環(huán)境和食品安全，嚴防考生和考務人員出現食物中毒事件，嚴防傳染病發(fā)生。
考試環(huán)境對考生發(fā)揮水平影響很大。尤其是英語考試涉及到聽力，噪音會使考生受到影響，所以，要對城市實施噪音管理。公安、環(huán)保、住建部門要在6月6日—8日對城區(qū)實施噪聲管制，為考生營造安靜的考試環(huán)境和休息環(huán)境。
電信、移動、聯通等單位要加強對網絡及短信管理和有害信息監(jiān)測，及時封殺兜售“試題”、“答案”等涉嫌泄密或詐騙的信息，嚴防考場內外勾結串通作弊行為。
信訪、工商、廣電等部門要各負其責，認真做好高考相關工作，絕不允許出現任何紕漏。
(三)嚴格落實責任追究制度。x年，省委、省政府對高考工作提出了明確要求，要通過嚴格的責任追究，確保高考“一把手”工程落實到位。對發(fā)生高考舞弊造成嚴重影響的，省委、省政府不僅要追究地方政府主要領導、分管領導的責任，而且要按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，追究地方黨委主要負責同志的責任。市政府已經向省政府遞交了。
承諾書。
各縣(區(qū))政府也向市政府遞交了承諾書各縣(區(qū))黨委、政府一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度重視和做好高考工作。一旦出現問題將嚴肅追究相關責任人的責任。關于嚴肅考風考紀的紀律要求和相關措施稍后紀委書記王成勝還要作具體安排部署我就不多講了。
同志們，高考工作事關黨和政府的形象，事關廣大考生的切身利益，事關社會公平正義的實現，責任重大。希望各地、各部門在市委、市政府的領導下，依法治考，從嚴治考，精心組織，扎實工作，圓滿完成高考各項任務，確保x年我市高考平安、平穩(wěn)、順利進行。
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高考班教師會議上的講話篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好！我是超市客戶經理。我代表華聯超市向與會的的領導和來賓表示熱烈的歡迎！向會議的東道主—藍山集團表示衷心的感謝！
華聯超市股份有限公司是中國內地第一家上市的連鎖超市公司。公司以“挑戰(zhàn)極限，追求卓越”為企業(yè)精神，以“低成本、低投入、高效益、高產出”為經營原則，以特許加盟為經營特色，以現代化物流和信息化管理為核心技術，努力開拓全國市場。我們和藍山食品有限公司的合作始于年，主要經營藍山熟肉制品，合作非常順利，銷售量也逐漸增長。
藍山素肉獨有的特點是：國內首家專利型大豆蛋白食品，可以調節(jié)人們的膳食營養(yǎng)均衡，提高國人身體素質。上市后引起了消費者的關注，在超市形成了轟動。
藍山食品公司的產品質量可靠，產品價格合理，銷售政策靈活，在產品的宣傳策劃和促銷方面經驗豐富、方法多樣。經過各方面的共同努力，素肉產品從上市之日起一直銷售火爆，銷售額逐月增加，藍山素肉不但提升了超市的人氣，同時也填補了國內食品產品的空白，對飲食結構的調整起到了推動作用。
現在藍山素肉系列產品是我們超市的后起之秀，銷售額在食品種類中遙遙領先。
現在120g素肉每月銷量在30萬袋以上，而且銷售額每月都在增長，在今年年底前有望達到每月100萬袋。隨著人們消費觀念的提高，藍山素肉這種營養(yǎng)健康食品將被越來越多的消費者所接受，產品的銷售空間將更加廣闊。
我們已經將藍山集團作為主要的食品供應商，長期合作，互惠互利，共同發(fā)展。我們準備進一步做好市場工作，為藍山產品的銷售創(chuàng)造更為優(yōu)越的條件，實現雙贏！
最后我預祝招商會圓滿成功??！謝謝大家！
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高考班教師會議上的講話篇十六
老師們：
大家好！我們九年級段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級段第一次月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
我們如何向關心九年級段發(fā)展的各級領導和社會各界人士以及關注九年級段質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失??！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們九年級段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領制高點起著舉足輕重的作用。
我們九年級段的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學校可持續(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意；有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，九年級段工作，事關學校發(fā)展大局，是我們在座的共同責任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級段上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級段本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段九年級段的工作思路。
影響九年級段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級段工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體老師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們九年級段只能成功，不能失敗！有的教師有豐富的教學經驗，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級段教育教學才能鑄就輝煌，實現新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的?！痹谖覀儤嬛墓餐谰懊媲?，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動搖，這是我們九年級段工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要及時地發(fā)現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個別談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標、激勵性標語上墻等舉動，提前強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級段工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的九年級段工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！
九年級段工作需要老師、學生和家長形成合力。
1、進一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任。
班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級段教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標，又要有各學科單科成績次第目標。既要有中考的終極目標，還要有九年級段班級的階段性目標。開學初我們就倡議學生人人要定目標，寫學習計劃，道理就在于此。我衷心希望九年級段能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌！
讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的`班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與本班科任教師的聯系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位?？梢赃@樣說一句話：班級管理決定九年級段工作的成敗。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：
1、科學訓練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，我希望各學科教師要多查閱資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級段年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，班級要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學生分解給每位任課教師，在教師中推行聯學承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級段上一臺階。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。九年級段班主任是學校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師也是學校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學。請各教師對班主任、對學生、對學校、對自己負責，請班主任對學生、對學校、對自己負責，共同搞好九年級段下一階段的教學工作。
老師們，學校把九年級段這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣、全鎮(zhèn)初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共鑄九年級段的輝煌！
隨著社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的......
開學在現在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是......
10篇在日新月異的現代社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么你有了解......
(10篇)隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整......
高考班教師會議上的講話篇十七
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
首先很感謝學校給我們青年老師提供這樣一個學習和交流的機會。20__年9月進入石榴高中，我覺得自己是很幸運的。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關頭，來到了石榴高中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
進入石榴高中的這幾年，我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過關，不能勝任教學工作。還好，學校的備課組、教研組活動，公開課、各種賽課、外出學習等等一系列活動，讓我在教學技能上有了很大提升。感謝校領導對青年教師的信任，感謝學校把很多鍛煉提升的機會留給青年教師。
作為一個新成員，我會把更多的熱情，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中。我會認真向各位學習教藝教法，不斷提高自己的教學質量，努力加強自身的專業(yè)素質，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長的幾個途徑和方法，和大家共享。
我覺得青年教師一定要加入一個組織，比如市333工程，市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團隊里，會有專業(yè)的引路人引領你的專業(yè)發(fā)展。在這里，你可以經常參加一些教研活動，不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業(yè)發(fā)展。
另外，青年教師一定要制定專業(yè)成長規(guī)劃，三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€志同道合的人，一起制定一個這樣的規(guī)劃，定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學習、互相成長。
老教師有許多值得我們學習的地方，但是青年教師一定要主動去向他們學習、請教。我剛來時，不好意思問，總怕別人瞧不起自己，總是什么問題都自己扣，自己鉆研，后來發(fā)現不如老教師的一句點撥。所以遇到問題，我們除了要多思考、多鉆研，還得多像有經驗的老教師學習請教。主動去聽聽他們的課，多和他們交流對于我們的專業(yè)成長一定也有幫助。
首先要讀專業(yè)知識方面的書、教育教學書籍和雜志。另外，文學、歷史、新聞等各方面的書籍也應有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學習網站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
1、每周爭取寫一篇教學反思。
2、每學期爭取寫一篇教學論文。
3、每1—2年爭取研究一個課題。
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
高考班教師會議上的講話篇十八
各位老師：大家好！
歡迎大家按時返校。從今天開始，我們又將滿懷信心地迎接新的一學期。在此，首先讓我代表學校領導班子對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年，又是我們在教育戰(zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得突出成績和明顯進步，做出突出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝！
在邁進新年的門檻，籌劃新階段教育教學工作的同時，我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的困難和壓力，必須清醒地認識到學校在教學管理過程中存在的矛盾和問題：
1、教學質量整體提升比較艱難的問題；
2、尖子學生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉化任務艱巨的問題；
3、新時期德育工作實效性有待提高的問題；
4、教師業(yè)務素質參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、關心不夠的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、工作落實畏難情緒比較重，工作推進特色少、力度小的問題。
8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問題。
9、學校一些管理機制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，與時俱進，不斷進取，銳意創(chuàng)新，超越自我。圍繞落實學校的發(fā)展目標，實現學校的辦學宗旨，努力做到全面提升教育教學質量。在這里，我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調動教師的工作積極性。
和諧管理應建立在相互信任的基礎上。作為學校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調動全體教師從事教學工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領導和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學年的管理上，各處室要進一步實現管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設團結和諧的領導班子。各處室的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質工作。要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：
一講“人本”。教育就是一種關懷的人生，要尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。
二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；一個學校教師的精力放在哪里，對學校的教育教學質量影響很大，對學校的學風、校風影響很大，有浮躁的教師，必定有浮躁的學生。力戒浮躁，就是要潛下心來教書，靜下心來育人。要有科學地生活、學習和工作方法，有積極進取的生活學習態(tài)度，要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個學生交流；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學方式；靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。我們在做任何一項工作時，要“不圖其表，但求其實；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效?！鄙僖恍└≡?，多一些踏實，少一些務虛，多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙過你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。
三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
高考班教師會議上的講話篇十九
同志們：
再過十幾天，一年一度的全國普通高考就要舉行了。經市政府研究，今天，我們在這里召開20xx年全市普通高考工作會議，主要任務是貫徹落實全國、全省高考安全工作會議精神，總結20xx年的高考工作，研究分析當前高考工作面臨的形勢和任務，安排部署今年的考試安全工作。市招委主任劉占方副市長還要作重要講話，請大家抓好貫徹落實。下面，我先講三點意見。
一、20xx年高考工作成效顯著，應當給予充分肯定。
打造平安高考、和諧高考、誠信高考，是全市教育戰(zhàn)線、招生戰(zhàn)線為之奮斗多年的工作目標。經過近幾年的強力治理，我市高考生態(tài)顯著改善。20xx年高考組織工作平穩(wěn)順利，招生工作成效顯著，高考成績再創(chuàng)歷史新高，為全國各級各類普通高校輸送了67323名合格新生，其中76名同學考入北大、清華，河南省文理科狀元雙雙花開，14名同學考入海軍航空兵飛行學院。這是我們教育戰(zhàn)線貫徹落實市委、市政府構建“大教育”戰(zhàn)略部署的豐碩成果，是最大的榮耀，社會各界和廣大人民群眾對此反響強烈，市委、市政府領導也非常滿意，徐光書記、劉繼標市長多次作出重要批示，對教育工作取得的成績充分肯定。在依法治考、從嚴治考方面，我們采取更加嚴密的工作措施，也取得了階段性成效：
1.建立了招生考試環(huán)境綜合整治的長效機制。市委、市政府把高考作為重要民生工程，主要領導親自過問;主管領導親臨一線，親自部署，加強監(jiān)督協(xié)調;各縣(市、區(qū))主要領導親自抓，主管領導坐鎮(zhèn)指揮;市、縣招委充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，公安、武警、保密、宣傳、無線電、供電、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管、工商、環(huán)保等成員單位密切配合，各司其職、各負其責，全市上下形成了政府領導、教育部門主導、有關部門分工協(xié)作、齊抓共管的招生考試環(huán)境綜合整治長效機制，為高招平穩(wěn)有序進行提供了堅強有力的組織保證。
2.落實了人防、物防、技防等從嚴治考的工作措施。市、縣兩級加大投入力度，加強標準化考場建設，及時購置無線電偵阻設備等先進儀器，有效提升了技防能力;認真執(zhí)行保密等各項規(guī)章制度，及時消除了各種安全隱患;實行現場和網上雙重監(jiān)考、雙重巡考、考生身份雙重驗證等新措施，做到聯防聯控、源頭治理，確保了考試規(guī)范有序，安全順利。
3.營造了誠信高考的良好氛圍。一是采取多種形式加強對所有涉考人員和廣大考生的形勢教育、政策教育、警示教育和誠信教育。全市涉考人員服從組織，嚴守紀律，不辭勞苦，不徇私情，做到了從嚴治考、依法治考;廣大考生誠信高考的意識明顯增強，考風考紀明顯好轉。二是通過聲屏報網多種媒體，加大政策宣傳力度，在全社會營造誠信高考的社會氛圍。三是結合依法治教年活動，開展了高考舞弊專項治理，重點是綜合整治、嚴密防范、依法打擊有組織、團伙性、高科技作弊，各縣(市、區(qū))做了大量卓有成效的工作，實現了平安高考的目標，各級領導、社會各界尤其是各高校對我市高招工作的滿意度不斷提高。
今年高考的形勢嚴峻主要體現在以下三個方面：
1.工作目標要求更高。一是國家和省對今年高考目標要求更高。省里要求必須做到“四無”、實現“四不發(fā)生”，即做到考場無作弊器材帶入、無替考槍手混入、無涉考信息傳入、無考務差錯發(fā)生，努力實現不發(fā)生失泄密事件、不發(fā)生嚴重舞弊事件、不發(fā)生組考群體事件、不發(fā)生媒體負面炒作事件。根據國家和省里的要求，我們提出了“四個確保”的目標，即確保無一人替考，確保無一人利用通訊工具作弊，確保無一例考務工作失誤，確保無一例媒體負面炒作事件發(fā)生，確保高考各項工作安全有序進行。這是一個很高的目標。
二是市委、市政府要求更高。隨著市委、市政府構建“大教育”戰(zhàn)略部署的推進，我市教育事業(yè)尤其是高中教育已經成為展示形象的一張名片，是最大的榮耀和驕傲。為了保護好這張名片，市委、市政府主要領導對高考組織工作高度重視，要求我們必須確保不出問題。如果我們稍有松懈，出了問題，砸了牌子，是無法向市委、市政府和全市人民交待的!被追責問責也是必然的!
三是依法治考要求更高。今年是《刑法(九)》實施后的首次高考。去年十一月一日正式生效的《中華人民共和國刑法修正案(九)》第284條明確規(guī)定考試舞弊以刑事犯罪論處?！缎?九)》把考試舞弊犯罪劃分為三類：第一類叫組織作弊罪，第二類叫助考罪，幫助替考是助考，賣器材是助考，泄密是助考，泄密要罪加一等。第三類叫替考罪，不管是替的和被替的，都是犯罪行為。明確規(guī)定替考、助考以刑事犯罪論處，最高可判有期徒刑七年，并處罰金。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》第121條對在考試、錄取工作中違規(guī)舞弊的行為明確了處理辦法，根據不同情況給予警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍等處分，除了黨內處理之外，往往后面接著是行政的處分，行政開除的處分。今年是法紀治考的第一年，法紀為我們提供了依法治考的有力武器，也提出了新的更高的要求，以法紀為準繩還要以事實為依據。對于涉考違法行為，教育部門要求協(xié)助公安部門調查取證，考務實施要全程留痕，作為查處犯罪的證據和倒查追責的依據。我們必須開好頭、起好步，開創(chuàng)依法治考的新時代。
2.考試環(huán)境仍然不容樂觀。當前，威脅國家考試安全的土壤并沒有徹底鏟除，公正誠信的社會風氣還遠遠沒有形成，國家考試的社會環(huán)境仍然復雜嚴峻。從外部看，一是助考犯罪活動依然猖獗。經過多年綜合治理，高考外部環(huán)境總體上有所好轉，但由于國家教育考試的高利害性，仍有許多不法分子不收斂、不收手，繼續(xù)鋌而走險，采取更專業(yè)、更隱蔽的手段實施助考犯罪，還存在一定規(guī)模的“助考”犯罪團伙，以竊取、販賣各類考試試題、制售高科技作弊器材和組織舞弊為業(yè)，呈團伙化、網絡化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢，對考試安全和教育公平構成嚴重威脅。去年高考期間，全國公安機關就打掉了32個作弊團伙，抓獲了240余名犯罪嫌疑人。二是自媒體、新媒體的發(fā)展給考試安全帶來挑戰(zhàn)。在網絡媒體、新媒體十分發(fā)達的今天，信息傳播快速，考試工作哪怕出現一個微小差錯，都可能迅速發(fā)酵，產生難以控制的局面。從教育系統(tǒng)內部看，我們的個別同志對考試環(huán)境的復雜性和存在問題的嚴重性仍然認識不足，重視不夠，滿足現狀，存在著麻痹思想和僥幸心理;個別地方還存在地方保護主義，對替考等舞弊行為的危害性認識不足，對舞弊行為處理不力;一些地方在技防建設上投入不足、能力不強;一些地方執(zhí)行制度不嚴格，考試的組織管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞;個別涉考人員繞不開人情關，工作不敢負責;極個別人甚至內外勾結，以身試法、參與舞弊。從去年考試的情況看，雖然總體上實現了和諧高考、平安高考的目標，但也存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，特別是個別學生和家長，還存在僥幸心里，千方百計企圖作弊。對此，我們必須保持足夠的警惕。
3.考試任務艱巨繁重。今年，全國普通高考報名人數河南報考最多，我市普通高考報名84350人，居河南第一位，占全省參考考生的十分之一，全市共設64個考點、2411個考場，參與考務人員達到1萬多人，全市總計涉考人員將達到10萬人，可謂點多面廣戰(zhàn)線長，人多事稠壓力大，組織好領導關注、社會關注、全民關注的高考，任務很重、責任很大、要求更高。
三、今年高考工作目標更高，必須保證完成任務。
1.全面加強考務人員隊伍建設。確?？荚嚢踩紕杖藛T是關鍵因素。要把好三關：一是選聘關。要選擇那些政治覺悟高、工作責任心強、堅持原則、公道正派、業(yè)務精通的同志進入考務工作者隊伍，從源頭上確保考務工作隊伍的純潔性。二是培訓關。要加強思想教育和警示教育，認真組織學習省教育廳對杞縣、通許等近年來高考舞弊案處理情況的通報，學習《中華人民共和國刑法修正案(九)》有關條款以及相關處理辦法，引導大家堅持原則，依法辦事，秉公辦事，不徇私情;要加強業(yè)務培訓和作風紀律教育，提高業(yè)務工作能力，增強紀律觀念。三是獎懲關。嚴格落實《河南省教育考試監(jiān)考員管理辦法》，建立監(jiān)考人員工作檔案，做到事前教育有效，事中管理有力，事后獎懲有據。同時要妥善安排好考務工作人員的食宿、交通，提供必要的工作條件，按規(guī)定落實好應有的待遇。
2.認真落實高考新政策。今年首次實行“無聲入場”，即所有考生入場檢查時，金屬探測器沒有發(fā)出報警聲響。各學校要按照省招辦要求，精心做好各項準備，組織模擬演練，考前對考生身體、所準備的衣服鞋襪等，進行一次全面探測檢查，確保“無聲”通過。要注意做好考生及家長的宣傳教育，讓考生思想上理解，準備上充分，受檢時配合。各監(jiān)考員派出學校要做好監(jiān)考員的培訓，使所有負責違禁物品檢查的監(jiān)考員都能熟練使用金屬探測器對考生進行檢查。各考點要嚴格按照有關規(guī)定在考點適宜位置分設男、女更衣間(或帳篷或更衣圍擋)，準備適量的汗衫、運動褲和拖鞋，供考生臨時急用。
3.嚴格做好保密工作。今年，全國有26個省使用全國統(tǒng)一命制的高考試題，保密要求更高，失密成本更大，一點失守，全盤崩潰。據國家保密部門統(tǒng)計，在各類考試泄密案件中，95%都是內部人員作案。教育部考試中心屢次強調，保密制度要建立在對任何人都不信任的基礎上，必須形成監(jiān)督制約機制。市、縣、考點三級都要嚴格落實“一把手”責任制，并明確一名副職負責保密工作，嚴格按規(guī)矩辦事，確保不發(fā)生失泄密事件。
4.強化法紀誠信宣傳教育。《中華人民共和國刑法修正案(九)》把組織作弊、買賣考題、替考等入刑定罪，彰顯了國家嚴打考試作弊的力度。今年是刑法修正案(九)頒布實施后的第一次高考，教育系統(tǒng)要用好這把尚方寶劍，通過課堂教育、校園網、校園廣播等多種形式、多種載體開展全方位的宣傳教育，同時利用已公開的涉考犯罪案例開展警示教育，努力形成強大的宣傳聲勢，提前教育、提前警示、提前防范，讓考生和家長了解作弊犯罪的嚴重后果，自覺遠離作弊。各縣(市、區(qū))、各高中要充分利用考前和發(fā)放準考證的機會，對考生進行誠信考試教育，繼續(xù)讓考生人人簽訂誠信高考承諾書，以此提高廣大考生的誠信意識和守紀意識。
5.嚴密防范利用高科技通訊工具作弊。從已發(fā)現的作弊技術手段看，利用高科技通訊工具作弊往往需要內外勾結，在外圍一般都有接應人員和設備。各考點要加強周邊巡查，配合公安人員及時發(fā)現可疑人員、車輛和裝備，堵截一切可能利用通訊工具作弊的渠道。同時，要最大限度地發(fā)揮金屬探測器、無線信號偵測與屏蔽設備的作用。
6.加大考試舞弊的處理力度。凡是考場上發(fā)現違紀舞弊的，監(jiān)考員應如實記入考場記錄。
對替考、通訊工具作弊等違法嫌疑人，要堅決移交公安部門，依據《刑九》嚴肅查處。各考點都要公布省、市、縣三級舉報電話，對群眾舉報違紀舞弊事件，舉報一起查處一起，無論涉及到誰，都要一查到底，并依據《中華人民共和國刑法》等有關法律法規(guī)嚴肅處理，決不姑息。
7.切實加強標準化考點建設。各縣(市、區(qū))要將高考考場全部安排在國家教育考試標準化考點，堅持人防技防相結合，提高考試安全整體保障能力，增強安全防范的主動性和針對性。要進一步完善網絡及視頻監(jiān)控系統(tǒng)，用好考生身份驗證系統(tǒng)，加強和改進作弊防控系統(tǒng)建設，積極推進應急指揮系統(tǒng)和綜合業(yè)務系統(tǒng)的應用，確?？荚嚾陶Ｊ褂?。
8.及時妥善處置突發(fā)事件。教育部門要與公安、武警、無線電管理、保密、宣傳等部門共同協(xié)調配合，針對可能出現的考試治安、設施故障、網絡傳輸故障、大面積違紀舞弊、群體性食物中毒、消防及交通安全事故、異常天氣、自然災害等，進一步制訂完善應急預案，完善應急工作機制，確保緊急情況下能夠迅速反應，在第一時間上報，在第一時間啟動工作預案，在第一時間有效處置，把事件的影響控制在最小范圍內。
9.加強高二學生和高三任課教師的教育與管理。高考期間，高二學生不準放假、不準請假，要以班為單位集中管理，每場開考半小時后，由市巡視員、縣(市、區(qū))教體局有關責任人和高二班主任按照原采集的照片，分班級逐人點名核查。特別是要重點管理全縣理科成績前200名、文科成績前100名的高二學生，要責任到人，利用身份驗證設備清查點名。高三任課教師也要以學校為單位集中管理，考試期間由縣教體局和所在學校組織專人逐人檢查。
10.落實巡查監(jiān)督制度。市教育局將向各縣、各考點派駐巡視員，市、縣招辦還要做好網上巡考工作，確保發(fā)現問題及時解決。各級教育紀檢監(jiān)察部門要做好重點崗位、重點場所的監(jiān)督檢查，對發(fā)現的違規(guī)、違紀、舞弊等行為及時查處。
同志們，高考工作責任重大、使命崇高、任務艱巨。希望大家協(xié)調聯動，把握新形勢，適應新常態(tài)，主動當擔主體責任，精準規(guī)范做好各項考務工作，平穩(wěn)、順利、圓滿地完成今年的高考任務，向市委、市政府和全市人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
高考班教師會議上的講話篇二十
同志們，根據縣教育局黨委和兩個街道辦黨工委的工作安排，召開全鄉(xiāng)教師大會，會議的主要任務是對去年下半年工作進行總結和表彰，對今年上半年工作做布置。開個小會，好開;開個大會，不容易。希望同志們認真領會，好好落實。
在前面工作安排的基礎上，結合縣教育局廖局長的主題報告精神，對有關工作做一些解讀和強調。
關于行政區(qū)劃的劃分。
縣委撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)建街道已經完成，二都街道辦，從陳市到高橋;寶峰街道辦，從曹市到七松。
廖局長在大會上講了，開學后，著手兩個街道辦學校管理體制的劃分工作，怎么辦?如何搞?我們聽眾上級指揮與安排，把我們應該做的工作做好。
除此之外，作為轄區(qū)的學校、教師，我們還要做好以下幾點：
一、要轉變作風，適應新形勢。
年前，縣委根據上級改革的精神，對各科局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了改革，人事上做了調整，鮑傳新同志休息，原楚江鎮(zhèn)黨委書記廖琪寧同志任教育局長。廖局長工作作風過硬，辦事雷厲風行，立記、立規(guī)、立矩一抓到底，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到學校，查校長，問老師，肯定會按他所講的，不打招呼，不做安排。因此，各學校、各單位、各位校長、老師都要引起高度注意，轉變工作作風，迅速統(tǒng)一到教育局黨委的工作思路上來，統(tǒng)一到“三治九禁”紀律上來，統(tǒng)一到學校規(guī)章制度上來。廖局長在報告中是這樣講，在報告講稿之外，還講了這么幾條：
一是校長個人重大事宜必須向教育局一把手報告。
二是校長有事外出、生病必須向教育局一把手請假;跑項目、要資金，必須利用周末時間;上班時間，不得外出。
三是學校重大事情，必須是單位一把手向局長匯報。
從人事制度改革，和立的三條規(guī)矩來看，我們只有堅守工作崗位，才能對應上級要求;我們只有扎實工作，取得好成績，才能適應新的形勢和要求。
縣委經濟工作會議譚書記的主題報告和教育局廖局長工作報告中，都講到了湘北職專搬遷和二都鄉(xiāng)中心學校二期工程建設的事，這是全縣教育強縣的重大舉措，更是兩個街道辦事處發(fā)展的良好機遇，也是我們學校發(fā)展的良好機遇!同志們，在這兩個學校建設過程中，我們要積極鼓與呼，發(fā)出正能量，不能拖后腿，講怪話;我們要維護兩校建設中心工作，顧全大局，力爭使我們的大事，我們的好事，辦得更好!
作風要轉變，思想要跟上，還得從細節(jié)做起：要按時上下班，工作期間不喝酒，更不能酒后駕車;工作期間不打牌，更不得進入休閑娛樂場所;紅白喜事，按規(guī)定辦手續(xù)，不得做違反師德要求的事。這是對同志們的要求，也是對我自己的要求：
遵守制度，從我做起!
嚴守紀律，從我做起!
勤奮工作，從我做起!
單位人，要敬畏職業(yè);單位人，要敬畏法紀;單位人，要敬畏組織。
二、勤奮學習，做知性學習型教師。
我們必須學習，好好學習!
三、務實工作，比學趕超。
在今年的教育局質量表彰大會上，二都沒得到表彰。因上半年某教師師德出了問題，被一票否決，所以目標考核只是合格，進入不了先進行列;教學成績方面，全縣抽考，中等水平，沒有進入第一方陣，我的壓力很大啊!
過了年三十，就是大年初一。新學期，新起點，我們的目標是：全鄉(xiāng)上下為年終崗位目標考核先進單位而奮斗!要想實現這個目標，各小學、各幼兒園全體教職員工，務必從每一節(jié)課做起，從每一件小事做起，從上級分解的各個小任務做起，從規(guī)章制度的每一條款落實做起。同時，還要充分發(fā)揮我們的聰明才智，凝心聚力打造超越其他學校的二都特色。
只有這樣，才能在完成任務的前提條件下，做到別人無的我們有，別人有的我們新，別人新的我們特。
在工作中，我們要鼓足干勁，力爭上游，要比學趕幫超。只要心中有目標，只要心中有理想，只要心中有奔頭，目標就一定會實現，也一定能實現!
同志們，中國夢把我們推向一個新的時代，我們要適應新形勢，引領新常態(tài)，在教育局黨委領導下，樹立更大的信心，激發(fā)更大的活力，真抓實干，勤奮工作，把二都各學校的工作做得更好，讓輝煌定格在二都鄉(xiāng)中心學校!
高考班教師會議上的講話篇一
高考不僅是教育系統(tǒng)的一件大事，也是政府工作的一件大事。高考涉及千家萬戶，事關廣大考生的切身利益，事關政治安定和社會穩(wěn)定。下面就是本站小編給大家整理的高考工作會議上的講話，僅供參考。
同志們：
20xx年全國普通高校招生考試后天就要開始了，今天，我們在這里召開考務工作會議，這是我們考前的總動員、總部署會，主要目的是動員全體考務工作人員把握政策實質，嚴格考風考紀、細化考務管理，切實組織好今年的高考工作，確保高考工作順利進行。下面，我講三點意見。
一、充分認識做好高考考務工作的重要意義。
普通高校招生統(tǒng)考，是一年一度的全國統(tǒng)一性考試，是為高等院校輸送合格新生的一次選拔性考試，是一次涉及千家萬戶，關系考生前途命運、競爭非常激烈、社會十分關注的工作。今年，我縣普通高校招生報考人數達2115人，比去年增加244人，增幅達13.04%，報考人數創(chuàng)歷史之最?？忌藬档拇蠓黾樱箞竺?、資格審查、考點設置、考試管理等項工作任務加重，難度加大，同時，也使考風考紀等方面發(fā)生問題的機率增大。因此，全體考務工作人員要站在維護社會穩(wěn)定，維護招生政策嚴肅性的高度，充分認識普通高校招生考試工作的重要性，認識當前安全保密和考風考紀形勢的嚴峻性，高度重視和加強考試管理工作。要按照“嚴肅認真、高度負責、精心組織、萬無一失”的指導思想，統(tǒng)一工作步調，細化組織環(huán)節(jié)，不折不扣地執(zhí)行國家和省、市招生考試有關政策和考試工作實施程序，嚴明考紀、端正考風，按規(guī)定、按守則、按要求落實各項工作措施，確保順利、圓滿地完成高考各項工作任務。
二、強化措施，切實做好各項考務工作。
高考作為人才選拔機制，其功利的一面往往會有惡性舞弊事件的伴生，但是在沒有比現有的考試制度更加科學、更加可行的辦法條件下，嚴格的高考制度依然是為高等學校選拔人才的重要手段，因此，考風考紀是考試工作的生命，是考試成敗的關鍵，在國家統(tǒng)一考試中，普通高考是重中之重，統(tǒng)考工作只有原則性，沒有靈活性。高考統(tǒng)一考試是一次組織十分嚴密、紀律十分嚴明、程序十分嚴格、違紀處罰十分嚴厲的工作，容不得半點差錯。我們要認真貫徹落實5月6日全國、全省普通高等學校招生考試工作電視電話會議精神，認真執(zhí)行國家和省、市招生統(tǒng)考工作的有關規(guī)定，狠抓考風考紀，嚴明考試紀律。一是要堅持未經培訓或培訓不合格的考務工作人員不能上崗的工作原則，確保監(jiān)考、巡視督查、安全保衛(wèi)、后勤服務等各環(huán)節(jié)的工作質量。二是要采取多種形式對考生進行誠信考試教育，讓每一個考生都知曉教育部第18號令《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和有關考試紀律，懂得考試作弊是對考試紀律的破壞，對考試公平的踐踏，對考試誠信的褻瀆，懂得作弊后自己的作弊行為將記入國家教育考試誠信檔案數據庫，影響自己的前途。要通過對考生的誠信考試教育，使廣大考生真正樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試觀念和考試風尚，努力將違紀作弊現象減少到最低限度。三是縣一中、二中兩個考點要真正把考試管理工作任務到人，責任到人，做到秩序井然、紀律嚴明、服務周到。要切實加強對考場的管理，從領取試卷、組織學生入場、啟封分發(fā)試卷到試卷的回收、驗收、裝訂、密封都要嚴格按操作規(guī)程進行。四是各監(jiān)考人員要注重監(jiān)考方法，堅持以正面教育和提前防范為主，密切關注考生動向，對考生出現違紀違規(guī)行為的苗頭時，要弘揚正氣、申張正義，及時警告，及時制止，堅決防范舞弊行為的發(fā)生。對不聽警告，威脅、恐嚇考務人員的考生，要及時從嚴從重給予處理。對監(jiān)考人員參與舞弊行為的，一經查實，將視情節(jié)輕重，給予停職待崗，甚至清除出教師隊伍的處分。五是要繼續(xù)實行“誰主管、誰負責”的高考工作責任制和責任追究制，把任務逐級分解，落實到人，哪里出現問題由哪里負責;要完善回避制、輪崗制等各項制度，細化保卷、送卷、監(jiān)考等各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格按制度、規(guī)定和程序辦事。
三、加強領導，落實責任，確保高考順利進行。
今年，為進一步加強對全縣招生考試工作的領導，縣政府已調整充實了縣招生考試委員會成員，并于5月29日召開會議，對的高考工作進行了安排部署，明確了教育、公安、文體、交警、衛(wèi)生、環(huán)保、供電、建設、交通等部門在高考工作中的責任。昨天早上，縣政府專門召集了這些部門負責人會議，對安排部署的工作進行檢查督促，各職能部門的高考服務工作已準備就緒，目前，關鍵的工作就是監(jiān)考工作。雖然我們在每個考點安排了8名公安干警，安裝了無線電金屬探測儀和金屬探測器，在每個考場安裝了無線電屏蔽器，控制了考生使用現代通訊工具作弊的問題，但這不等于說我們的監(jiān)考教師就減輕了監(jiān)考壓力，相反責任還加重了，因為考場內的考風考紀是否良好，考場秩序是否井然，依然是我們監(jiān)考教師監(jiān)考工作的關鍵環(huán)節(jié)，來不得半點差錯和含糊?？h一中、二中兩個考點要與經培訓合格的監(jiān)考教師簽訂考場考風考紀。
責任書。
進一步落實監(jiān)考責任?？偟膩碚f參與高考工作的人員要明確各自工作任務認真履行各自職責嚴格按照統(tǒng)考實施程序積極配合相互協(xié)作確保領導措施工作措施和各項服務措施全部到位確保整個招生統(tǒng)考工作不出任何問題。在這里我重點強調在今年的高考工作中凡因工作組織不力不嚴格履行職責造成管理不嚴、紀律混亂給考務工作帶來嚴重后果的將依照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。我們講嚴肅對待、嚴明考紀、嚴格程序、嚴厲處罰其核心及目的在于維護考試秩序、確保公平競爭這一點絲毫不能含糊。與此同時我們更應該強化服務關心愛護考生超前排除考生不正常的應試心理和行為促使考生心底坦蕩平靜答卷努力營造輕松和諧、公正公平、適宜考生充分發(fā)揮水平的考試氛圍。
同志們，群眾利益無小事，考風考紀無戲言。高考是對教育系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力和精神風貌的綜合檢驗，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個考驗。希望各位考務工作人員以對黨、對人民、對社會、對考生高度負責的精神，精心謀劃，精心組織，精心實施，確保高考的公開、公平、公正，讓社會放心，讓家長放心，讓考生放心。我相信，在廣大考務工作人員的努力工作下，我縣今年的普通高校招生考試工作一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
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高考班教師會議上的講話篇二
老師們：
大家好！我們九年級段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級段第一次月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
我們如何向關心九年級段發(fā)展的各級領導和社會各界人士以及關注九年級段質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們九年級段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領制高點起著舉足輕重的作用。
我們九年級段的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意；有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，九年級段工作，事關學校發(fā)展大局,是我們在座的共同責任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級段上下目標明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級段本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段九年級段的工作思路。
影響九年級段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級段工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體老師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們九年級段只能成功，不能失??！有的教師有豐富的教學經驗，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級段教育教學才能鑄就輝煌，實現新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”在我們構筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動搖，這是我們九年級段工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要及時地發(fā)現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個別談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標、激勵性標語上墻等舉動，提前強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級段工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的九年級段工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！
九年級段工作需要老師、學生和家長形成合力。
1、進一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任。
班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級段教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標，又要有各學科單科成績次第目標。既要有中考的終極目標，還要有九年級段班級的階段性目標。開學初我們就倡議學生人人要定目標，寫學習計劃，道理就在于此。我衷心希望九年級段能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌！
讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與本班科任教師的聯系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位?？梢赃@樣說一句話：班級管理決定九年級段工作的成敗。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：
1、科學訓練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，我希望各學科教師要多查閱資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！保拍苷嬲岣邔W生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級段年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，班級要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學生分解給每位任課教師，在教師中推行聯學承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級段上一臺階。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。九年級段班主任是學校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師也是學校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學。請各教師對班主任、對學生、對學校、對自己負責，請班主任對學生、對學校、對自己負責，共同搞好九年級段下一階段的教學工作。
老師們，學校把九年級段這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣、全鎮(zhèn)初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共鑄九年級段的輝煌！
高考班教師會議上的講話篇三
x年全國普通高校招生考試即將開始，今天，市委、市政府召開各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關部門主要負責同志參加的全市高考工作會議，體現了市委、市政府對高考工作的高度重視。這次會議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實施。
今天，我們還專門邀請了考生家長代表列席會議，希望通過各位考生家長代表向廣大考生及其家長和社會各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級黨委、政府全心全意為考生服務、嚴格考試管理、維護考場公平有序競爭的決心，同時歡迎大家對我市高考工作提出寶貴意見。下面，我講三點意見。
一、提高認識，準確把握當前高考工作形勢。
高考是國家選拔人才的基礎性環(huán)節(jié)，也是廣大學生求學進步的重要階梯和在人生關鍵階段的一件重要大事，對于一個人未來的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營造公平有序的考試環(huán)境，既是職責所在，也是紀律要求。我們沒有任何理由不重視高考，沒有任何理由不盡心竭力組織實施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個公平正義的社會環(huán)境，確保全市高考順利進行。
前段時間，我專門聽取了全市高考前期準備工作情況匯報，實地查看了部分考點試卷保密室和視頻監(jiān)控系統(tǒng)運行情況。副市長張國志帶領相關部門同志做了大量基礎工作，對全市高考工作進行了全面安排，工作做得很細。尤其是針對我市高考工作曾出現過的一些問題，認真吸取教訓，做了許多工作。做好下一步工作，必須時刻保持清醒頭腦，準確把握形勢。當前，我市高考工作總體形勢平穩(wěn)，但仍不容樂觀。危害考試安全、干擾考試秩序、影響考試公平的因素仍然存在，個別考生及其家長仍然抱有僥幸心理，企圖通過高考移民、抄襲、替考等方式升入高校;個別考試工作人員在金錢、利益的誘惑下，可能置黨紀國法于不顧，為高考舞弊提供方便;一些不法份子鋌而走險，企圖利用互聯網和無線信號傳輸工具參與高考舞弊，謀取非法利益。這些都是威脅考試安全和考試公平的隱患，需要我們各級領導高度重視。各縣(區(qū))、各相關部門一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，切實增強抓好高考工作的責任感和緊迫感，把事情想周到，把工作做細致，在制度設計、操作規(guī)范上認真研究，絕不給任何舞弊行為留下可乘之機，絕不給社會穩(wěn)定留下隱患。
二、強化措施，切實抓好高考各關鍵環(huán)節(jié)工作。
x年的高考工作，要突出關鍵環(huán)節(jié)，著力抓好以下幾項重點工作：
(一)深入開展考風考紀宣傳教育活動。宣傳部門要牽頭組織，教育、紀檢、監(jiān)察、公安、工信等部門要密切配合，深入開展考風考紀教育宣傳活動。要在全市各種新聞媒體開設專欄，全面宣傳報道國家教育考試政策規(guī)定和紀律要求，特別是我市嚴格高考組織管理、整肅考風考紀的相關措施和我市打擊兜售使用無線電作弊器材的工作成果，教育廣大考生及其家長打消作弊念頭，誠信面對高考。
(二)加強對涉考工作人員教育管理?？荚嚬ぷ魅藛T恪盡職守、從嚴執(zhí)考是維護高考公平公正、保持考試平穩(wěn)有序的關鍵。教育部門要成立高考工作領導小組，選拔師德過硬、責任心強、熟悉考試業(yè)務的教師承擔考務工作。考前要認真開展考務人員紀律教育和考務培訓。20xx年，個別考點出現過監(jiān)考教師因中暑中途離崗現象，x年要保證各考點有足夠數量的備用監(jiān)考教師。同時，要嚴格落實考務人員回避制度。
(三)嚴厲打擊銷售和使用考試作弊器材違法犯罪活動。這項工作由市公安局負責牽頭，市工信、紀檢、監(jiān)察、工商、教育等部門要全力配合。前段時間，省里已經部署了專項打擊行動，取得了一定成效。考前這段時間，各相關部門要主動出擊，搜集線索，嚴厲打擊兜售無線電作弊器材的違法行為，及時上報并公開打擊成果，有力震懾不法分子。這里我要強調一點，各縣(區(qū))必須高度重視技防工作，保證每個考點配備1臺無線電信號警示壓制設備和1臺備用發(fā)電設備，并在考前安裝調試完畢，保證考試期間能夠正常運行，切實發(fā)揮作用。高考期間，要嚴把入場關，嚴防考生將違禁物品帶入考場。x年，我市為考生統(tǒng)一購買了考試用具，各考場都配備了電子時鐘，會對防止作弊器材帶入考場起到很好的作用。但是，作弊器材帶入考場，還有其它一些渠道，一定要全方位做好檢查和阻截工作。
(四)全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命線，也是首要任務。盡管我市從未出現試卷試題泄密問題，但不能抱有僥幸心理，麻痹大意。一旦出現試卷丟失或考生、考務人員將試題傳出考場問題，后果將極其嚴重。各地及教育、公安、保密、招生等部門要高度重視，加強防范，逐級落實試題安全保密工作責任制，加強對試題、試卷運送、保管、分發(fā)、回收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，做到條件達標、培訓到崗、措施到位、責任到人。要加強安全保密設施建設，對涉密人員進行保密教育和業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行值班制度和值班報告制度，從嚴管理，確保試卷、試題絕對安全。
(五)有效使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。各考區(qū)要在高考前反復聯調聯試視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保高考期間省、市、縣三級正常聯網，保證攝像頭角度合理、圖像清晰。要制定視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護使用應急預案，一旦出現設備故障或人為破壞，要能及時搶修，迅速恢復，并在第一時間向上級教育部門匯報。20xx年，曾出現過因停電導致視頻監(jiān)控系統(tǒng)中斷的情況，x年，各地一定要引起足夠重視，提高警惕，做好防范和應急處理準備，確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。高考期間，教育、監(jiān)察、公安等部門要聯合成立工作組，駐守各考點視頻監(jiān)控室，密切監(jiān)督，發(fā)現考生有違紀、作弊和監(jiān)考教師不作為的問題，要立即通知主考，嚴肅處理。各考場視頻監(jiān)控數據務必保持連續(xù)、完整，除即時備份上交省招生辦外，各縣(區(qū))還要備份1份，儲存在縣(區(qū))保密室，以備回放復查。
(六)徹底整治考點周邊環(huán)境?？h(區(qū))政府要責成專人組織相關部門和單位，在考前對考點周邊環(huán)境進行全方位整治。組織公安、街道、社區(qū)對考點周邊的出租屋、閑置房集中開展排查和登記，對考前臨時高價包租房屋人員進行重點監(jiān)控;組織街道、社區(qū)發(fā)動居民，對校園和考點周邊小廣場、樓道內張貼的販賣作弊器材小廣告進行嚴密監(jiān)視和嚴厲打擊;組織公安、文化部門加強對考點周邊網吧、歌廳等娛樂場所的監(jiān)管，防止其成為高考作弊窩點。此項工作要在高考前全面完成。市政府將組成督察組，對各地綜合整治情況進行抽查。
(七)設立考生家長服務站?？荚嚻陂g，各級政府及教育部門要在各考點門前劃定警戒線，防止閑雜人員靠近校門，保證校門出入暢通和考生及考務人員人身安全。同時，在警戒線外設立服務站，搭建涼棚，放置供考生家長避暑休息的桌椅，免費提供飲用水。要從各學校選派中層干部駐守各服務站，為考生家長提供服務，做好思想工作，引導其規(guī)范言行，凈化高考輿論環(huán)境。
三、加強領導，確保全市高考風清氣正。
加強高考工作的組織領導，必須嚴格執(zhí)行“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各地、各部門的職責，全面落實“一把手”責任制，建立健全責任追究制度，把責任層層落實到位，不留死角。
(一)全面落實領導責任制。高考以縣(區(qū))為單位設置考區(qū)，工作重心和難點在縣(區(qū))。各縣(區(qū))委書記、縣(區(qū))長高考期間必須親臨一線、靠前指揮，及時解決工作中存在的問題，徹底消除高考隱患。縣(區(qū))政府既是本地高考工作的組織者和領導者，又是公平考試秩序的維護者和捍衛(wèi)者，要對本地高考組織管理、考風考紀、安全保密工作負全責?？h(區(qū))政府主要領導是第一責任人，必須深入研究、親自部署、全程過問高考工作，統(tǒng)籌協(xié)調有關部門，加強高考組織管理?？h(區(qū))教育局具體負責本地高考組織管理工作，教育局局長作為第一責任人，必須把高考的組織、指導、協(xié)調、實施等項工作做實、做細、做好。考務工作由縣(區(qū))招生辦負責，招生辦主任作為第一責任人，要認真組織好考生報名、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作等具體工作。考點管理由設立考點的學校負責，主考是第一責任人，各樓層管理由樓層副主考負責，各考場管理由考場2名監(jiān)考教師負責?？傊?，要把責任全面落實到位。市、縣(區(qū))兩級考試招生委員會成員單位主要負責同志，是本部門高考工作的第一責任人，一定要選派責任心強、業(yè)務素質過硬、敢于負責的同志承擔高考工作，主動與紀檢監(jiān)察和教育招生部門溝通，搞好崗前教育和業(yè)務培訓，發(fā)現問題，及時上報溝通，妥善做出處理。
x年，繼續(xù)實行市五大班子包保高考工作責任制，明確考區(qū)包保責任分工及主要職責的文件已經下發(fā)。高考期間，市五大班子主要領導同志將帶隊入駐包?？紖^(qū)，各縣(區(qū))要積極配合，為督查組開展工作創(chuàng)造條件、提供便利。同時，市里還成立了由我擔任組長，紀委書記王成勝、宣傳部部長阿汝汗、副市長張國志擔任副組長的高考應急工作領導小組。各地也要成立相應的組織，建立健全應急工作預案，一旦出現緊急、重大事件，要快速做出反應，及時有效地采取應對措施，把損失和影響降到最低程度。
(二)健全完善部門聯動機制。高考工作是一項系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都會使整體工作陷入被動，甚至功虧一簣。市、縣(區(qū))兩級相關部門必須以高考大局為重，做到既盡職盡責，又密切配合，形成政府統(tǒng)籌領導下協(xié)調一致的高考工作機制。
宣傳部門負責新聞輿論管理。要嚴肅新聞紀律，加強新聞媒體管理，把握輿論宣傳導向，密切關注輿情，搞好輿情分析。對敏感性、苗頭性信息，要及時捕捉、準確預判和有效預警，及時控制事態(tài)發(fā)展，努力將其消滅在萌芽階段。高考期間，域外媒體可能會派記者到松原采訪，要妥善做好登記接待工作，引導其客觀公正地進行宣傳報道，防止惡意炒作。公安、教育、工信等部門要在宣傳部門的領導下，認真落實新聞發(fā)言人制度，提高與媒體打交道的能力和水平，做到統(tǒng)一口徑對外宣傳。
公安機關負責安全保衛(wèi)工作。要統(tǒng)籌協(xié)調各警種，加派警力，全面做好試卷傳接保管、交通秩序管制、治安事件防范、消防事故處置等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作。此外，要以考點為單位成立治安巡邏組，隨時抓捕企圖利用無線電器材實施作弊的犯罪團伙，及時打擊蓄意干擾考試、危害考生及考務人員人身安全的不法分子。
工信部門負責干擾壓制、跟蹤定位場內外無線電信號。臨近高考前的一段時間，要會同教育、公安等相關部門探測考點周邊可疑信號源，一旦發(fā)現可疑信號要迅速定位，果斷出擊，抓捕可疑人員。高考期間，要保證無線電監(jiān)測車和固定設備連續(xù)正常工作，并會同公安、紀檢等相關部門全面跟蹤定位可能出現的可疑無線電信號，及時打擊發(fā)射源，收繳有關設備，抓捕嫌疑人員。
電力部門負責供電保障工作?？记耙獜氐讬z修供電線路和配電設施，協(xié)助各考點安裝調試備用發(fā)電設備?？荚嚻陂g，要指派專業(yè)人員巡查供電線路，看護變壓器，駐守配電室，嚴防停電事故和人為斷電事件發(fā)生。
郵政部門要會同公安機關做好試卷運輸、傳接等環(huán)節(jié)安全保密工作。
保密部門要指導、督促教育、公安、郵政等部門嚴格執(zhí)行國家教育考試安全保密工作規(guī)定，全面加強試卷保密場所建設和保密設備維護，一旦出現試卷泄密、失竊、損毀等重大事件，要及時采取應急處置措施。
衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門負責高考期間食品衛(wèi)生安全。要認真排查考點周邊、考生及考務人員集中就餐場所的衛(wèi)生環(huán)境和食品安全，嚴防考生和考務人員出現食物中毒事件，嚴防傳染病發(fā)生。
考試環(huán)境對考生發(fā)揮水平影響很大。尤其是英語考試涉及到聽力，噪音會使考生受到影響，所以，要對城市實施噪音管理。公安、環(huán)保、住建部門要在6月6日—8日對城區(qū)實施噪聲管制，為考生營造安靜的考試環(huán)境和休息環(huán)境。
電信、移動、聯通等單位要加強對網絡及短信管理和有害信息監(jiān)測，及時封殺兜售“試題”、“答案”等涉嫌泄密或詐騙的信息，嚴防考場內外勾結串通作弊行為。
信訪、工商、廣電等部門要各負其責，認真做好高考相關工作，絕不允許出現任何紕漏。
(三)嚴格落實責任追究制度。x年，省委、省政府對高考工作提出了明確要求，要通過嚴格的責任追究，確保高考“一把手”工程落實到位。對發(fā)生高考舞弊造成嚴重影響的，省委、省政府不僅要追究地方政府主要領導、分管領導的責任，而且要按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，追究地方黨委主要負責同志的責任。市政府已經向省政府遞交了承諾書，各縣(區(qū))政府也向市政府遞交了承諾書，各縣(區(qū))黨委、政府一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，重視和做好高考工作。一旦出現問題，將嚴肅追究相關責任人的責任。關于嚴肅考風考紀的紀律要求和相關措施，稍后紀委書記王成勝還要作具體安排部署，我就不多講了。
同志們，高考工作事關黨和政府的形象，事關廣大考生的切身利益，事關社會公平正義的實現，責任重大。希望各地、各部門在市委、市政府的領導下，依法治考，從嚴治考，精心組織，扎實工作，圓滿完成高考各項任務，確保x年我市高考平安、平穩(wěn)、順利進行。
高考班教師會議上的講話篇四
尊敬的領導：
——鼓足干勁力爭上游全力以赴推動教師教育工作再上新臺階。
今天，我們在此對xx至xx年度以來全縣教師教育工作情況進行認真回顧，在總結、改進、提高的基礎上，對xx至xx學年度的教師教育工作進行安排部署。
一年來，我們依據部省市教師教育工作會議精神，以提高教師綜合素質和實踐能力為目標，以教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以教材知識訓練和教材教法訓練為重點，組織開展了一系列卓有成效的培訓活動。
1、學段教材教法集中培訓穩(wěn)步進行。
全縣中小學義務教育階段五十周歲以下的小學科學、英語和初中英語、物理、化學、生物、教師共321人參加了為期六個月共24天集中培訓，著重在教材分析、教學設計、教學技能、教學模式四個方面進行多項基本技能訓練。同時，全縣中小學語文、數學補訓班共337名教師進行了為期6天的教學技能培訓。培訓繼續(xù)堅持周末集中面授與平時實踐作業(yè)相結合的授課方式，堅持理論考試和實踐效果檢查并重的考核方式。與去年相比，由于改進管理和教學組織，今年參加培訓的教師人數穩(wěn)定，中途插班人數極少，學員出勤率高、作業(yè)完成率高、作業(yè)質量高。語數補訓班和理科綜合培訓班共658人參加培訓，其中626人考核合格，合格率為合格率為95.3%。本次培訓為教師運用知識結構圖分析教材內容、科學設計教學運用課堂教學技能以及教學模式建構奠定了牢固的基礎。
2、基本完成教材知識校本訓練任務。
在教材知識方面，全縣義務教育階段中小學教師圍繞現行二、五、八年級教材在單元和課題知識結構圖、課后習題、學生錯題整理、八部教育電影觀看四個方面進行訓練，全縣44所中小學中，完全完成訓練任務的學校占27%，完成三分之二訓練任務的學校占68%，完成訓練任務三分之一的學校占5%。各高中依據縣局關于開展學段教材教法訓練的實施意見以及新課程改革的要求，結合高中教學實際，開展了一系列崗位大練兵活動，對促進高中教師專業(yè)化發(fā)展起到了很大的促進作用。
3、成功舉辦全縣幼兒教師專業(yè)技能提升培訓。
縣局投資40余萬元，與xx師范學院合作，由xx師院9名教授授課，縣教師進修學校具體組織實施，利用雙休日對全縣560余名幼兒教師從基本理論知識、基本專業(yè)技能兩方面進行為期四個月的集中培訓，蓮本次培訓共開設12門課程，采取集中面授輔導、現場指導練習、進園互動交流、出外考察學習等多種教學手段。通過理論書面考試、筆記作業(yè)檢查、專業(yè)技能展示、學習出勤等多方面綜合考核。本次培訓優(yōu)秀率達到48%，優(yōu)良率73%，合格率99%。本次培訓為我縣學前教育的快速、健康發(fā)展打下了堅實的基礎。
4、對全縣義務教育階段中小學中層領導進行培訓。
xx年3月在縣進校對全縣義務段139名中層領導干部進行了為期二十天的培訓，培訓分兩期進行。這次培訓聘請具有豐富理論知識和實踐經驗的專家以及縣局幾位領導親自授課，對學員從校本研修、管理策略、角色定位、溝通藝術、德育研究、安全教育、信息技術、聽課評課八個方面培訓，培訓以脫產集中培訓和基地實習相結合的方式進行，收到了良好的培訓效果。
5、完成“國培計劃”培訓任務。
xx至xx學年度全縣共719名中小學教師參加教育部中小學繼續(xù)教育網和研修網組織的“國培計劃”網絡遠程培訓，到xx年7月為止，參訓教師全部已經完成了規(guī)定課程學習任務。同時，全縣共派出84名骨干教師參加陜西省教育廳組織的免費脫產或置脫產項目培訓。
6、繼續(xù)組織“陽光師訓”活動。
xx年11月組織全縣中小學700多名教師參加市局安排的“農村教師素質提高計劃陽光師訓”活動。我們在組織廣大參訓教師認真聽課學習、積極參與課堂互動之余，還組織教師積極撰寫心得體會文章，積極向市局反饋后續(xù)培訓情況，受到了市局領導的高度評價。
7、組織計算機模塊培訓。
組織中小學教師信息技術培訓，配合縣人勞局積極開展專業(yè)技術人員公需科目培訓及計算機模塊培訓。全縣共300多人參加培訓了，共參加了1900個模塊的學習。
8、教師繼續(xù)教育工作深入開展。
組織全縣112名初中教師在暑期進行了為期12天的第四輪次繼續(xù)教育集中培訓。高中（職中）教師完成了陜西省高中教師繼續(xù)教育遠程培訓課程學習任務。同時，對全縣事業(yè)單位專業(yè)技術人員，特別是教育系統(tǒng)的專業(yè)技術人員進行了兩期繼續(xù)教育公需課培訓，全學年共培訓98人。
存在問題。
1、個別單位領導對教師教育工作認識，重視不夠，工作力度不大，措施不到位，甚至個別單位領導從來不參加教師教育工作的組織與管理，出面組織的中層領導缺乏號召力，這種狀況直接影響了本單位教師全員培訓的出勤率、訓練作業(yè)完成率和培訓效果，也必將影響到學校的可持續(xù)性發(fā)展。
2、少數學校教師教育工作安排缺乏計劃性，組織管理不得力，平時不大注意組織教師訓練，直到考核驗收前才讓教師突擊完成訓練作業(yè)，以致教師臨時突擊、互相抄襲應付，作業(yè)雷同率較高，八部電影相當一部分學校的教師就沒有看過。
3、培訓部門管理仍有不到位之處，一些學校反映進校到年底驗收時才到學校檢查，做不到每學期兩次，指導工作明顯滯后；同時，不能及時將教師參訓情況反饋給各學校，導致一些培訓考核管理工作無法及時跟進。
等等，這些問題還有待于我們在今后工作中加以克服。
實施中小學教師教材組織與教法、學法兩項技能訓練，是我縣落實教育部和省教育廳關于加強中小學教師培訓工作的意見重要舉措。自從xx年實施以來，我們的工作思路和培訓模式得到廣大教師與校長的普遍認同，市教育局對我們的工作也給予高度的關注和肯定。本學年是這個項目實施的最后一年，為此，我們要以這兩項過關訓練為重點，增強信心，堅定信念，繼續(xù)做好目前的各項教師教育工作，以促使我縣教師專業(yè)化水平的再提升。
1、做好學段教材教法全員過關訓練工作。
我縣中小學教師學段教材知識與教法、學法全員過關訓練共分三年實施，今年是最后一年。首先是做好思品、歷史、地理、體育、音樂、美術和信息技術教師的教材教法集中培訓工作，這次培訓也是學段教材教法訓練最后一次培訓，對于前兩年因各種原因未能及時集中培訓的教師要參加今年的培訓。其次要完成全年兩項訓練校本培訓任務。今年的校本培訓仍然是做畫教材知識結構圖、做課后習題、學生錯題積累、觀看教育八部電影這四方面的工作，對已經參加過集中培訓學科的教師還提出了課堂教學技能訓練和應用知識結構圖提高課堂教學效率的要求。xx年8月暑期教師學習會期間繼續(xù)舉行教材知識過關考試。第三，做好學段教材訓練項目實施總結工作，學段教材訓練這個項目從xx年啟動到xx年8月結束，實施三年來，我們有許多成功經驗，也有一些不足，我們一定要認真總結經驗教訓，為以后的有效培訓提供借鑒經驗。
2、開展以應用知識結構圖為核心的校本研修活動。
今年我們與xx師院共建省級校本研修實驗區(qū)，通過實驗區(qū)建設將校本培訓與校本教研有機地結合起來。在今年的校本研修活動中，我們要以應用知識結構圖為核心，將教師對課標的研讀、教材分析、教學設計和課堂教學方法改進等方面的活動有機地整合起來，通過知識結構圖的應用，既提高課堂教學效率和效果，又推動我縣校本研修實驗區(qū)建設朝著規(guī)范、科學方面發(fā)展，同時使知識結構圖的應用成為我縣校本研修工作的突出特色。為此，各校要積極采取措施，鼓勵、支持并組織教師在課堂教學實踐中運用已經掌握的教學技能，縣局將組織“運用知識結構圖提高教學效果”的競賽活動，以此推動全縣校本研修工作深入開展。
3、繼續(xù)加強各級各類教師繼續(xù)教育工作。
一是按省市安排繼續(xù)組織好“農村教師素質提高計劃陽光師訓”，重點落實參訓人員和組織管理工作。二是加強對參加中小學教師繼續(xù)教育網組織實施的網絡遠程“國培計劃”學習的管理，不僅要保證參訓教師及時學習，而且還要保證能夠成績合格。三是加快教師學歷層次提升步伐，按照“小學大?；?、初中大本化、高中要有一定比例研究生”的要求，督促本校中青年教師積極參加學歷層次提升教育，尤其是各高中學校要擴大研究生學歷比例。四是繼續(xù)加強教師教育技術培訓。督促教師積極參加計算機模塊培訓，使所有教師完成專業(yè)技術職稱所要求的模塊學習任務。五是對所有新任中小學教師進行崗位適應性培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。六是適當時候對今年新提拔的副主任、全縣團委書記、少先隊輔導員進行崗位培訓。七是各校都要組織教師學習教育部頒布的中小學教師專業(yè)標準，縣局將組織教師專業(yè)標準的研讀活動。
4、做好平時的培訓管理工作。
繼續(xù)堅持“誰主管，誰負責”的原則，全面落實各方面的責任。第一，各校主管領導要熟悉縣局下發(fā)的有關文件精神，對于各項訓練要求要做到心中有數；第二，對語數教師、英語教師、理化生科學教師和正在參訓的其他學科教師，訓練作業(yè)要分類進行檢查，做到雙周檢查月底總結；第三，做好輔導引領工作，堅持輔導員輔導制度，積極通過作業(yè)展評、單項技能競賽活動，各校每學期至少要組織一次專題技能訓練或作業(yè)展評競賽活動。集體觀看的影片要先組織討論，后當場撰寫觀后感；第四，進校保證每學期奔赴各校巡回檢查兩次，實事求是地評估各學校教師培訓工作，每次檢查結果要書面上報縣局，并在全縣通報；第五，從上到下各級都要做好教師教育工作的資料積累、收集與整理工作，為年終全面總結做好準備。
5、構建專兼結合的校本培訓“師資庫”
缺乏一支高素質的教師培訓隊伍，這是制約我縣教師教育工作發(fā)展重的要因素?？h進校雖然已經獲得了省級示范進校的光榮稱號，學校的硬件建設也得到了一定的改善，但軟件建設，尤其是教師培訓隊伍建設仍很滯后，難以滿足較高層次和較寬范圍的培訓。為此要把建設好一支優(yōu)秀的教師培訓隊伍放在重要位置。一是要采取切實措施，加強內部教師培訓，建立獎勵機制，引導教師鉆研業(yè)務，提高自身素質；二是在全縣范圍內將學科帶頭人、骨干教師或在某一方面具有特長的教師，納入校本培訓師資隊伍，并建立培養(yǎng)檔案；三是各校要相應地建立自己的培訓輔導教師，通過各項輔導活動，拉練一支能夠完成各項輔導任務的校本培訓隊伍。全縣上上下下共同努力，共同構建專兼結合的校本培訓“師資庫”，為教師素質提高提供保障。同時，也為解決這些引起切身利益問題創(chuàng)造條件。縣局將在適當的時候表彰一批各方面涌現出來的校本培訓優(yōu)秀輔導員。
1、整合各種資源，構建大培訓格局。
按照“小實體、多功能、大服務”的目標，將縣進校、教研室、電教中心與職業(yè)中專的教育資源有機地整合起來，充分發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢，構建我縣教師教育工作大格局。通過上聯下掛，將陜西師大、xx師院的專業(yè)引領與我縣優(yōu)質學校建設結合起來，實現學校組織發(fā)展與教師個人成長的“雙贏”；實施項目帶動戰(zhàn)略，將教師培訓與教學研究的結合，做到研中有訓，訓中有研，實現研訓一體化；積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮我縣獨有的地方教育專家引導作用，將教師培訓工作與解決學校實際問題結合起來，做到培訓效果最優(yōu)化。
2、加強培訓基地建設，以點帶面促發(fā)展。
學校是教師培訓體系中的重要機構，也是校本培訓的重要陣地。為了推動全縣整體工作水平的提高，縣局將整個培訓項目分解成具體的、系列技能，要求各校在完成統(tǒng)一培訓目標任務的基礎上，結合自身發(fā)展的優(yōu)勢，力爭在某一個或幾個方面有突破，使其成為本校培訓工作的特色?？h局將在各校工作的基礎上確定一些學校，加以有針對性的指導，使其成為全縣教師單項技能訓練培訓基地，縣局將通過召開現場會展示和觀摩等形式，發(fā)揮這些學校的輻射帶動作用，以促進全縣整體工作的規(guī)范與提高。
3、轉變培訓方式，學用結合互動促進。
培訓方式直接影響著培訓效果。縣級培訓要堅持“實踐取向，行動學習”的培訓理念，在培訓過程中，要以解決實際問題為核心，以案例分析為載體，引導教師積極參與培訓過程，將培訓活動與日常教學實踐結合起來，實現在“學中用、用中學”，促進教師在實踐中自我反思，自我改進，達到“知行合一”的培訓效果。
4、培訓機構轉變作風，主動為基層提供服務。
按照楊局長指示，縣級培訓機構中各業(yè)務部門要轉變作風，以“三個服務”為指導思想，工作要由被動執(zhí)行向主動服務方向轉變。為此，要廣開培訓渠道，靈活培訓形式，送教上門，送培到校，到學校教育教學一線去，進行輔導、指導，抓典型，抓經驗。在服務學校、服務教學、服務教師的實踐中，實現專業(yè)引領，同時也實現自身的價值，促進自身的業(yè)務水平提高。
5、積極創(chuàng)造條件，為教師教育提供有力的保障。
一是制度保障，建立促進教師積極學習和實踐的各項培訓制度。二是為教師提供學習圖書資料，配備專用學習、練習本。三是加強硬件設施建設，方便教師網上學習；三是開辟學習時間，保證教師有固定時間、有精力學習。四是實行經費分擔制度，該報銷的報銷，該補助的給予補助，該獎勵的獎勵，培訓是一項為教師提供的福利，盡量由學校買單，以減輕教師經濟負擔。
各位校長、同志們，教師教育工作影響著教師素質提升的速度與層次，決定著學校教育質量的高低，我們一定要抱著高度的工作責任心，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排，有計劃、有步驟地把我縣今年的教師教育工作抓實、抓好、抓出成效，為我縣教育質量再上新的臺階做出新的更大貢獻！
高考班教師會議上的講話篇五
各位老師：
這個暑假很短，只有20多天，現在大家又要投入緊張、繁忙的高三復習迎考工作之中了。
我代表學校，代表高三年級，對所有高三老師表示感謝!
陳志光校長到我們學校以后這三年高考成績是逐年進步的，尤其是這兩年均創(chuàng)了我校歷史上的新高。
我們這一屆是傳統(tǒng)意義上有重點線的最后一屆，明年高考成績出來以后，最后結果如何，對我校的聲譽影響很大。
也許有老師說我們這一屆本來的生源不好，生源不好是事實，但社會上比較一所學校教學質量絕對不會根據生源去進行比較，他們會用上北大、清華，上重點大學人數去進行比較。
目前我們高三年級可以說是困難與機遇共存，針對現狀，我希望我們高三年級的老師努力做到以下幾個方面：
一要充滿信心。
我們高三年級的老師不僅自己要充滿信心，而且要充分激發(fā)學生的信心，切不可悲觀絕望。
其實，學生的潛力是無窮的，更不能把悲觀情緒傳遞給學生。
信心是動力之源，如果喪失信心就會失去奮斗的動力。
二要齊心協(xié)力。
人心齊，泰山移。
高三年級的工作是靠高三年級的所有老師來完成的，不是靠高三年級的幾個老師來完成的。
作為高三年級的分管領導、年級主任、備課組長、班主任在考慮工作的時間盡可能細一些，多征求老師的意見。
有意見，有建議大家可以提，但是年級最終決定的事情，如果不符合某些老師的愿望時，希望大家能理解，能接受，既然已經決定了，就希望每一位老師都能認真的執(zhí)行。
大家心往一處想，勁往一處使，高三年級的工作就一定能做好。
大家既然選擇了高三，就要有做高三老師的思想準備，就意味著你比高一、高二老師更辛苦，就意味著你可能會犧牲許多雙休日，就意味著你跟家人相處的時間可能比較少。
三是要提高高三復習的效率。
要使我們這一屆高三成績有較大的提高，必須改進復習的方式。
高三第一輪復習各門學科大多數都是重知識梳理，輕方法培養(yǎng)和能力訓練。
大多數學科會根據復習用書或教材內容對知識點進行詳細的梳理，對相近的概念進行分析對比，而很少在學習方法和能力培養(yǎng)上下功夫。
這樣復習的效果不會很理想的，有時甚至有較大危害。
要克服三種錯誤傾向。
一是老師和學生的工作分工不明確。
學生所學的知識需要系統(tǒng)化、網絡化、結構化，但這一項工作不應該由老師完全包辦代替。
為什么我們提倡學案教學?提倡學案教學目的就是為了把學生應該做的工作，交還學生自己去做。
即使沒有學案，每一個學生手頭都有復習用書，復習用書中都有詳細的知識整理，我們又何必花很多的時間在知識整理上呢?對學生所學的知識進行適當的整理是必要的，但老師的作用主要是穿針引線，把看似孤立的知識點連點成線，連線成網，以便學生理解和記憶。
因此在第一輪復習中作為老師我們不能胡子眉毛一把抓，而應該在要點和難度上多下功夫，在容易混淆的概念上多下功夫，老師的作用是為學生知識的系統(tǒng)化、網絡化、結構化提供幫助。
二是趕進度。
作為高三老師我們都知道進度很重要，我們也知道復習的進度不能太慢，進度太慢會使工作變被動。
進度不能慢，又不能趕進度，教學任務怎么完成?其實趕進度還是因為我們太重視知識系統(tǒng)全面梳理造成的。
學生學過的知識點那么多，如果要一點一點的梳理是很花費時間的。
知識要進行全面系統(tǒng)地梳理，同時又要保證必要進度的結果是：走馬觀花、蜻蜓點水，重點不突出，難點沒有突破，模糊的概念仍然模糊，學生學習方法沒有掌握，能力沒有得到培養(yǎng);一輪復習以后，學生仍然似懂非懂，一碰到具體問題就不知所措，一輪復習的效率極低。
其實有許多知識是淺顯易懂的，在問題解決過程中就可以落實。
因此在一輪復習過程中，不能追求系統(tǒng)全面細致，而要懂得取舍，突出要點和難點，突出方法和應用。
每一節(jié)課在備課時就要考慮到這節(jié)課涉及到的內容哪些是重點，哪些問題學生理解有困難，然后以問題為中心，精選例題和習題去解決。
該花的時間一定要舍得花，在難點問題解決上一定要多角度全方位考慮去解決，千萬不能因為進度問題囫圇吞棗，成為“夾生飯”。
但是，對于一些淺顯易懂以及通過練習能夠解決的問題，時間花費上一定要吝嗇，不必面面俱到，可以少講或不講。
這樣通過合理安排復習內容，該落實的知識點落實了，該解決的問題解決了，該掌握的方法掌握了，該培養(yǎng)的能力培養(yǎng)了，何愁學生的學業(yè)成績不提高呢。
所以希望各個備課組能夠坐下來認真集體備課，合理安排復習的內容，控制好復習的進度、深度和廣度，努力提高復習的效率。
三是盲目布置作業(yè)和練習。
我覺得練習有三類，即課前練習、課后練習和階段性練習。
課前練習主要是為了檢查學生對即將要復習的內容的掌握的情況，以便在課堂教學中更有針對性，提高課堂教學效率。
課后練習主要是針對課堂教學后布置的作業(yè)，目的是檢查課堂教學的效果，以及進行查漏補缺、鞏固課堂教學效果。
階段性練習主要是針對一階段教學后布置的練習，目的是檢查學生階段性學習的結果，防止學生對學過的內容出現遺忘，加強反復，進一步鞏固一階段以來學習的效果。
作業(yè)布置必須有一定的目的，要有針對性、層次性和典型性，切忌只要數量不講質量。
學校提倡各學科自編練習，目的就是為了使作業(yè)布置更有針對性，盡量減少學生簡單重復的勞動，把更多的時間和精力用在解決自身存在的問題上。
各學科一定要控制好作業(yè)量，如果學生疲于應付老師布置的作業(yè)，沒有自己可以支配的學習時間，學生的水平肯定不可能提高。
學生想提高自己的學業(yè)水平，必須有記憶的時間，自我整理和反思提高的時間，以及針對自己薄弱學科的時間。
因此，進入高三以后，控制好作業(yè)量，作業(yè)有針對性將是年級要重點抓的工作，希望各學科老師要認真配合。
每個學科都有復習用書。
其實我很擔心復習用書的使用問題。
現在復習用書編的都很厚，練習也很多，而且復習用書也不是針對我們學生量身定做的，實際上有很多練習是無效的，或者說做了后效益不大的，因此我們一定要用好。
其實一輪復習有效還是無效，我看最關鍵的是你上課時舉的例子有效還是無效。
你布置給學生做的練習有效還是無效。
無效的例題和習題講得越多做得越多，學生的損失就越大。
因此希望各個備課組在這些方面一定要多做有益的探索。
各位老師，高三復習迎考工作從今天開始已經吹響了進軍的號角，我相信只要大家充滿必勝的信心，齊心協(xié)力，努力工作，明年高考一定會取得優(yōu)異的成績!
高考班教師會議上的講話篇六
同志們：
20xx年全國普通高校招生考試后天就要開始了，今天，我們在這里召開考務工作會議，這是我們考前的總動員、總部署會，主要目的是動員全體考務工作人員把握政策實質，嚴格考風考紀、細化考務管理，切實組織好今年的高考工作，確保高考工作順利進行。下面，我講三點意見。
一、充分認識做好高考考務工作的重要意義。
普通高校招生統(tǒng)考，是一年一度的全國統(tǒng)一性考試，是為高等院校輸送合格新生的一次選拔性考試，是一次涉及千家萬戶，關系考生前途命運、競爭非常激烈、社會十分關注的工作。今年，我縣普通高校招生報考人數達2115人，比去年增加244人，增幅達13.04%，報考人數創(chuàng)歷史之最?？忌藬档拇蠓黾樱箞竺?、資格審查、考點設置、考試管理等項工作任務加重，難度加大，同時，也使考風考紀等方面發(fā)生問題的機率增大。因此，全體考務工作人員要站在維護社會穩(wěn)定，維護招生政策嚴肅性的高度，充分認識普通高校招生考試工作的重要性，認識當前安全保密和考風考紀形勢的嚴峻性，高度重視和加強考試管理工作。要按照“嚴肅認真、高度負責、精心組織、萬無一失”的指導思想，統(tǒng)一工作步調，細化組織環(huán)節(jié)，不折不扣地執(zhí)行國家和省、市招生考試有關政策和考試工作實施程序，嚴明考紀、端正考風，按規(guī)定、按守則、按要求落實各項工作措施，確保順利、圓滿地完成高考各項工作任務。
二、強化措施，切實做好各項考務工作。
高考作為人才選拔機制，其功利的一面往往會有惡性舞弊事件的伴生，但是在沒有比現有的考試制度更加科學、更加可行的辦法條件下，嚴格的高考制度依然是為高等學校選拔人才的重要手段，因此，考風考紀是考試工作的生命，是考試成敗的關鍵，在國家統(tǒng)一考試中，普通高考是重中之重，統(tǒng)考工作只有原則性，沒有靈活性。高考統(tǒng)一考試是一次組織十分嚴密、紀律十分嚴明、程序十分嚴格、違紀處罰十分嚴厲的工作，容不得半點差錯。我們要認真貫徹落實5月6日全國、全省普通高等學校招生考試工作電視電話會議精神，認真執(zhí)行國家和省、市招生統(tǒng)考工作的有關規(guī)定，狠抓考風考紀，嚴明考試紀律。一是要堅持未經培訓或培訓不合格的考務工作人員不能上崗的工作原則，確保監(jiān)考、巡視督查、安全保衛(wèi)、后勤服務等各環(huán)節(jié)的工作質量。二是要采取多種形式對考生進行誠信考試教育，讓每一個考生都知曉教育部第18號令《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和有關考試紀律，懂得考試作弊是對考試紀律的破壞，對考試公平的踐踏，對考試誠信的褻瀆，懂得作弊后自己的作弊行為將記入國家教育考試誠信檔案數據庫，影響自己的前途。要通過對考生的誠信考試教育，使廣大考生真正樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試觀念和考試風尚，努力將違紀作弊現象減少到最低限度。三是縣一中、二中兩個考點要真正把考試管理工作任務到人，責任到人，做到秩序井然、紀律嚴明、服務周到。要切實加強對考場的管理，從領取試卷、組織學生入場、啟封分發(fā)試卷到試卷的回收、驗收、裝訂、密封都要嚴格按操作規(guī)程進行。四是各監(jiān)考人員要注重監(jiān)考方法，堅持以正面教育和提前防范為主，密切關注考生動向，對考生出現違紀違規(guī)行為的苗頭時，要弘揚正氣、申張正義，及時警告，及時制止，堅決防范舞弊行為的發(fā)生。對不聽警告，威脅、恐嚇考務人員的考生，要及時從嚴從重給予處理。對監(jiān)考人員參與舞弊行為的，一經查實，將視情節(jié)輕重，給予停職待崗，甚至清除出教師隊伍的處分。五是要繼續(xù)實行“誰主管、誰負責”的高考工作責任制和責任追究制，把任務逐級分解，落實到人，哪里出現問題由哪里負責;要完善回避制、輪崗制等各項制度，細化保卷、送卷、監(jiān)考等各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格按制度、規(guī)定和程序辦事。
三、加強領導，落實責任，確保高考順利進行。
今年，為進一步加強對全縣招生考試工作的領導，縣政府已調整充實了縣招生考試委員會成員，并于5月29日召開會議，對的高考工作進行了安排部署，明確了教育、公安、文體、交警、衛(wèi)生、環(huán)保、供電、建設、交通等部門在高考工作中的責任。昨天早上，縣政府專門召集了這些部門負責人會議，對安排部署的工作進行檢查督促，各職能部門的高考服務工作已準備就緒，目前，關鍵的工作就是監(jiān)考工作。雖然我們在每個考點安排了8名公安干警，安裝了無線電金屬探測儀和金屬探測器，在每個考場安裝了無線電屏蔽器，控制了考生使用現代通訊工具作弊的問題，但這不等于說我們的監(jiān)考教師就減輕了監(jiān)考壓力，相反責任還加重了，因為考場內的考風考紀是否良好，考場秩序是否井然，依然是我們監(jiān)考教師監(jiān)考工作的關鍵環(huán)節(jié)，來不得半點差錯和含糊。縣一中、二中兩個考點要與經培訓合格的監(jiān)考教師簽訂考場考風考紀責任書，進一步落實監(jiān)考責任?？偟膩碚f，參與高考工作的人員要明確各自工作任務，認真履行各自職責，嚴格按照統(tǒng)考實施程序，積極配合，相互協(xié)作，確保領導措施，工作措施和各項服務措施全部到位，確保整個招生統(tǒng)考工作不出任何問題。在這里，我重點強調，在今年的高考工作中，凡因工作組織不力，不嚴格履行職責，造成管理不嚴、紀律混亂，給考務工作帶來嚴重后果的，將依照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。我們講嚴肅對待、嚴明考紀、嚴格程序、嚴厲處罰，其核心及目的在于維護考試秩序、確保公平競爭，這一點絲毫不能含糊。與此同時，我們更應該強化服務，關心愛護考生，超前排除考生不正常的應試心理和行為，促使考生心底坦蕩，平靜答卷，努力營造輕松和諧、公正公平、適宜考生充分發(fā)揮水平的考試氛圍。
同志們，群眾利益無小事，考風考紀無戲言。高考是對教育系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力和精神風貌的綜合檢驗，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個考驗。希望各位考務工作人員以對黨、對人民、對社會、對考生高度負責的精神，精心謀劃，精心組織，精心實施，確保高考的公開、公平、公正，讓社會放心，讓家長放心，讓考生放心。我相信，在廣大考務工作人員的努力工作下，我縣今年的普通高校招生考試工作一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
高考班教師會議上的講話篇七
為加強高考班的教學管理工作，新學期開學伊始，教務處組織召開了高三全體師生會議，對明年的高考教學工作作了全面部署。
一、提高思想認識。
高考歷來是我校的招牌之一，進一步到高校深造，是每一位家長和學生的美好愿望，高考的'成敗將直接影響學校的招生工作，所以本著對學校、對學生、對家長負責的原則，我們必須高度重視高考教學，搞好高考教學。
二、安排好復習進度。
關于復習的總體安排，學校計劃安排三輪復習：第一輪基礎知識復習，在年底完成；第二輪分專題復習，時間安排在明年前兩個月；余下的時間進行第三輪綜合練習。各任課教師要根據學校的總體計劃，做好相應學科的復習計劃。
三、堅持“打基礎和抓尖子生”并重的原則。
在復習過程中要堅決貫徹“打基礎和抓尖子生”并重的原則。抓基礎，應堅持以課本知識為主，抓住重點、難點，反復進行訓練，不能只追求速度，而應以學生掌握為最終目的，全面提高學生成績，提高錄取率。抓尖子生，就是要抓好總成績的尖子生，各科要抓好尖子生的教學，尤其應解決好學生“瘸腿科“的問題，切實提高本科錄取率。
四、認真鉆研教材。
20xx年的高考首次使用新教材，新教材的編排、知識點、教學要求都有很大變化，任課老師要注意鉆研新教材，重新歸納、整理知識點，切忌吃老本。各教研室要加強集體備課，共同開展好高考教研工作。
五、齊心協(xié)力，團結協(xié)作。
任課教師、班主任要有團隊精神，相互配合，及時互通信息，共同探討，共同研究。班主任要加強班級管理，形成良好的學風。學習方法上要多指導，生活上要多關心，特別是要做好學生的心理疏導工作，幫助學生調整心態(tài)，緩解壓力，輕松備戰(zhàn)。高三學生要主動與老師、同學溝通，積極探討學習方法，切實提高學習效率。
高考班教師會議上的講話篇八
25多年前，我走上了三尺講臺，同時也踏上了布滿荊棘、充滿坎坷的教研之路，從此，我與教科研結下了不解之緣，也取得一些成績。1992年，《淮陰日報》和淮陰人民廣播電臺，20xx年，市委組織部、人事局主辦的《干部之友》先后報道了我的事跡。
苦：不知筋力衰多少教師搞科研與專業(yè)部門大不相同。他們有的是時間保證，而我們要參與到這個行列中，就意味著與辛苦打交道，和枯燥交朋友。而且，得有頭發(fā)減少、皺紋增多的思想準備。因為，教師的肩上已經有了兩副沉重的擔子，一是教書，二是育人。完成好這兩項任務尚且不易，何況再加上教科研這副擔子呢？語文教師尤其必須有苦上加苦的打算，因為我們不僅要備課、上課，而且還有大量的作文、周記等作業(yè)需要批改，需要講評。因此，我的教研工作大多只能用別人喝酒、跳舞、打80分、看麻將、摜彈的時間來進行。
農村任教時，為研究，我獨自一人蝸居斗室爬格子。夏天，任蚊子肆虐，讓汗水洗身；冬天，與寒氣抗爭，和清冷較量。記得1992年7月，為了趕寫《議論文寫作模式初探》一文，我冒著30多度的高溫，在斗室里寫稿到深夜12點多。第二天，又乘上去省城的公共汽車。20xx年春節(jié)期間，為按時交出一雜志編輯部的約稿，我犧牲了走親訪友的時間，一連幾天在電腦前一坐就是幾個鐘頭。20xx.年暑期，我一連十幾天敲著鍵盤，完成了《語文報（高考版）》編輯約寫的9篇文章。去年寒假，為及時編著好《中學生作文150問》一書，從臘月二十九到大年初五一連七天，我坐在電腦桌前沒有下樓，手凍僵了搓一搓，腳凍麻了跺一跺，冒著零下20多度的氣溫，完成了預期的計劃。當看著自己頭發(fā)一天天地稀了，皺紋卻一天天地多了，我不禁一聲嘆息：苦?。〉?，我又不無由衷地覺得：作為一名黨員，為了教育事業(yè)應雖苦猶甜。
辣：千磨萬擊還堅韌對我們中學教師來說，教科研就是自加壓力、自找麻煩的一件事。因為，我們在師范院校所學的理論，已經與今天的教育教學實際不太相符，要想與時代同步，與實際相符，就必須確立新的教育理念，而要確立新的教育理念，就必須再學習。在教科研工作中，我常常遇到一些棘手的問題，而這些問題又往往成為研究路上的絆腳石和攔路虎。要搬掉絆腳石，消滅攔路虎，談何容易?。≡谘芯抗ぷ髦?，我有這樣的體會，既要不怕困難，又要具備一種潑辣勁兒。沒有潑辣勁，就缺少一種內驅力，就會被困難所擊倒。
我的體會是很深刻的。三年前，我主持的省級課題《“三步四維”高中作文教學法》立項后即將開題論證，區(qū)、市教研部門專家告訴我說：你們的論證方案必須修改，必須站到一定的理論高度才行。我爽快答應了。但是，怎樣站到理論高度呢？我心中一團迷霧。了解我的人都知道，我是個不喜出頭的人，但是，要使全市這個開題現場會開得順利，開得圓滿，就得首先解決這個問題。于是，我與課題組的其他老師三次去市教科所請教許俊良等專家。這里的“辣”，有潑辣的一面，也有另外的一面，即教科研工作不能現喂雞現下蛋。因此，同樣需要“辣”些。不必計較一些領導的'錯怪，也無須在乎個別同行的冷嘲，還是記住“走自己的路，讓別人去說吧”的名訓為好。想到這里，我不禁一聲感嘆：辣??！然而，“辣”，是一種豁達，也是一種無畏。
酸：人生自是有情癡教科研是為提高教學質量插上翅膀、安上輪子的一項工作。這項工作是不可以急功近利的，必須忍受坐冷板凳的煎熬。說其酸，有兩層含義：一是必須保持知識分子的酸氣。我認為，“酸味”比沒味好。什么叫沒味呢？就是只滿足做一個教書匠，只是甘當傳授知識的活機器，成為現成知識的販子?！八嵛丁北瘸粑陡?，一些同仁把課余的時間用在吃喝玩樂上，用在賺取外快上。在這方面，我就遭遇過尷尬。我的家人抱怨過我：你一天到晚寫這些東西，就沒看你得到什么好處，你看某某老師一個暑假就賺了多少多少。我的一些學生也開導過我：卜老師，你可以到市區(qū)一些中專學校代課，一學期也能獲得一兩千塊。而我卻癡情地認為，我的身上有雙重任務，一要教學，二要教研。對教學自不待言，對教研，就得有一種癡情。說句時髦的話，就必須把它看作是夢中的情人。因為，你有了這個夢中的情人，你的工作才能更科學，也才能取得更好的教學成績，有了好的成績，你就成了學生心目中的偶象。
“酸”的另一層含義是，還得有心酸的思想準備。因為，科研興校已經成為人們的共識，因為，科研大軍浩浩蕩蕩，尤其是江南。在很多報刊雜志上，你只要隨便翻翻就見到江蘇老師寫的文章，似乎給你沒有江蘇老師那家刊物就辦不成的感覺。正是這一情況，我們就會遇到心酸的難為情。近幾年，我多次給《作文成功之路》雜志投稿，但每每石沉大海。特別是在常州一次高三語文教學研討會期間，我遇到高校時的一個同學，閑聊時，他說他已發(fā)表了50多篇文章，問我發(fā)表了多少；他還說他已是常州市學科帶頭人，又問我取得了哪些成就……而在這時，我的心酸了。
但是，我們要酸而不腐。幾年來，我矢志不渝地努力，終于有了回報，發(fā)表了幾十篇論文，編了幾本書，有的論文還產生了意想不到的影響，如《新時期育人工作探討》、《對手論：當下師生關系的新理念》兩篇文章發(fā)表后，先后收到北京、云南、重慶、香港、深圳等地學術會議的邀請。20xx年5月，我被評為淮安市首批中學語文學科帶頭人，20xx年4月被中國語文報刊協(xié)會、中國語文報刊協(xié)會課堂教學研究專業(yè)委員會評為優(yōu)秀語文教師，并應邀參加第14屆“紅杉樹杯”課堂教學大賽。如要問我對教科研的感受，那就是：酸啦！
甜：今年花勝去年紅教科研是耗心血費精神的一項工作，但我們必須堅信：有付出一定有回報，付出愈多，回報愈豐。如同其他工作一樣，初始時，你也許在門外轉悠，在徘徊，有時還會彷徨。我的前五年就是如此。但當你登堂入室了就一定能收獲許多喜悅與幸福，真正嘗到教科研的甜頭，這項工作很像倒吃甘蔗——越吃越甜。我的經歷告訴我有以下三方面的益處：第一，見識愈來愈廣。因為有了一定的成績，知名度就不斷提高。1992年，我在南陳集中學任教，只因《淮陰日報》介紹了我的事跡，盱眙縣和本區(qū)的兩個中學生就寫信向我請教如何寫作文。最近幾年，我應邀先后到如東、北京、徐州、無錫、常州、南京、宜昌、寧波等地參加學術研討會。第二，教藝不斷增強。由于多年來我潛心研究二、三流高中的作文教學，通過研究，如何開展教學，我心中有數，受到同行和學生好評。第三，人氣指數逐漸提升。20xx年6月，我的《作文要折射時代光輝》一文在《揚子晚報·作文園地》上發(fā)表，在我任教的高三（6）班的學生中產生了較大反響。一些同學真正如報紙上所稱把我看成作文教學的專家。顯然不是。但他們更樂意聽我對作文寫作的見解。那一年，經我和同行的努力，我們的高考均分居市同類學校第二名。
執(zhí)教25年，研究25年，我在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文80余篇，主持省級和國家級課題各一個，主編或編著的論著有：《素質教育的理論與實踐（上）》、《素質教育的理論與實踐（下）》、《自主作文·步步通（高中版）》、《素質教育的理論與實踐——教師素養(yǎng)與學生成才》、《素質教育的理論與實踐——素質教育與教育創(chuàng)新》、《高一語文補充教材》、《中學生作文150問》。
由此，我不得不想到教科研的另一種感受，這就是：甜啦！
狄德羅說過：“知道事物是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。”如要達到以上三種境界，我認為，必須做個學習型、研究型的教師，就必須有愿嘗苦辣酸甜的思想境界，就必須懂得“井淘三遍出好水，人從三師武藝高”的道理，就必須能夠真正“浮生愿向書中老，不惜將身化蠹魚”。通過科研，尋覓自己的精神家園，實現勤與績的統(tǒng)一，把握博與精的辯證，運用學與思的互動，形成知與行的良性循環(huán)，從而走向更高的境界。
高考班教師會議上的講話篇九
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第xx個教師節(jié)暨教育工作大會，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步號召全社會大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，關注和支持全縣教育質量大突破的形勢任務和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結過去工作取得的成績，應該汲取的經驗教訓，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關注的問題，講三個方面的意見。
去年以來，我們立足縣情實際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應發(fā)展所需和民心所向，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進了教育質量大突破進程，在以下四個方面取得了顯著成績。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎性和戰(zhàn)略性工程來抓，認真貫徹落實“一個意見、兩個辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來，縣委常委會、縣政府常務會多次聽取教育工作進展情況的匯報，及時協(xié)調解決教育推進過程中存在的困難和問題?？h四大組織分管領導牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級領導積極參與，有力地推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬元，用于兌現中小學班主任津貼和邊遠地區(qū)教師補貼以及中小學校舍建設資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬元，為全縣中小學、幼兒園xx名教職工進行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬元表彰獎勵了教育系統(tǒng)的先進典型。同時，我們全面落實各項教育惠民政策，搶抓國家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實施各類教育建設項目，新建、續(xù)建和維修中小學校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學條件有了更大改善。
三是教育教學質量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個百分點；初中畢業(yè)會考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個百分點，2012年初中畢業(yè)會考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價指標，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應往屆二本以上上線率達到24.6%，比去年凈增6.7個百分點，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數比去年凈增101人，高考二本以上上線增長率達到6.7%，比全市平均增長率4.1%高出2.6個百分點，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長幅度較大，在全市位居第一。小學、初中、高中教育質量指標，是歷年來提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學教師極度緊缺、供不應求的現狀，我們按照“按需設崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調整交流到小學任教。通過這次調整交流，轉變了中小學教師崗位終身制觀念，推動了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長期以來中小學教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學校冗員過多、人浮于事的突出問題，逐步形成了中小學教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會關心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績，表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會也給予了較高評價。但是，我們的工作成績，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問題。
從實現教育現代化目標看。到2020年基本實現教育現代化，既是全面建成小康社會的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標值10.5年還差2.4年，大學入學率僅占11.7%，比全面小康標準20%低8.3個百分點。同時，我們在教育觀念、教育內容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當的差距，教育事業(yè)發(fā)展水平與經濟社會發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學質量看。近年來，我縣高考成績雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農村中學“七合率”仍然不高，農村小學、初中基礎教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育質量差異大，城區(qū)學校質量高，農村學校質量差的現象較為普遍，學生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農村教育質量和辦學水平，切實解決好教育質量大突破的“短板”和基礎問題，十分嚴峻地擺在我們面前。
從教育教學管理看。我們的管理還不到位，一些學區(qū)、學校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學校校長和管理人員對教育教學工作疏于研究，舉措無力，成效不大。特別是農村中小學的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時，高中優(yōu)質生源流失嚴重，既反映了我們的辦學吸引力不高，又導致了優(yōu)秀學生帶動力的缺失。中小學，特別是初中在校生輟學流失的問題，已經成為制約義務教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊伍現狀看。通過近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學業(yè)務能力、知識結構更新、教育教學方式方法，還與實現教育質量大突破目標有很大差距；城區(qū)高中語數外等重點學科骨干教師少，農村初中教師學科結構不合理，專業(yè)不對口代課現象非常突出，農村小學體音美教師及邊遠山區(qū)的英語教師十分短缺；個別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應有的位置。
總體來看，我縣目前的教育發(fā)展現狀，僅僅滿足了“有學上”的基本需求，但與“上好學”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門，特別是教育主管部門，廣大教師和教育工作者，都要準確把握這一現狀，進一步明確今后的發(fā)展目標和工作措施，下決心推動全縣教育工作再提高、再進步、再發(fā)展。
高考班教師會議上的講話篇十
1、從段考考試的數據來分析，語文科目均分都在70分左右，最高是1002班73.06分，數學平均分在85分左右，最高1008班91.42分，英語平均分在60分左右，最高1002班71.42分，政治科目均分都在80分以上，最高者1007班達到了89.65，歷史均分最高是1002班69.62,最低是1004班56,36。地理均分最高是1002班78.08,最低是1007班69.92.生物均分最高是1002班80.30,最低是1005班72.72。這些數據有喜有憂，喜的是我們七年級的政治、數學勢力雄厚，教學效果優(yōu)秀。憂的是部分科目整體成績偏低，課堂效率令人堪憂。
2、從學生問卷調查情況看，七年級普遍對語、數、英、政這幾科滿意，而對部分背記科目表現出厭煩，不感興趣，很多學生反映課業(yè)負擔過重。
3、從聽課的情況來看，教研室周一到學校推門聽課，聽了七年級組三堂課，僅有一堂課尹惠珍老師為優(yōu)秀，兩堂課均為一般。
4、通過前一段的家訪情況來看，家長對九澧的印象雖然有所改觀，但距離讓家長滿意還有很長一段距離。各班發(fā)下去的家長反饋表填滿意的基本每班只達到10人左右。
5、年級組平日對大家關注過少，對大家指導不夠。這是我的責任。我也一直都在反思自己的管理工作，希望從本次會議會，老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協(xié)心抓好學生的鞏固工作。
1、注重課前預習、認真學習課程標準（編寫預習題綱，可由教師編寫也可由學生編寫，教師應注重檢查落實，不流于形式。從事本學科的教學，課程標準究竟要達到哪些要求？）。
2、課堂應突出以學生為主體。
中科院院士、核物理學泰斗、復旦大學教授盧鶴紱先生說：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題?！蔽覀冊俜此嘉覀兊恼n堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體。洋思中學曾提出過“教師講課時間不超過10分鐘”的口號，我們也不照搬洋思經驗，一堂課的重實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、倡導“周清月結堂堂實”
“堂堂實”就體現在你的作業(yè)、小測驗上。我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。
這里我想特別強調一下學生的課業(yè)負擔問題。這里我有一份1007班昨天一天學生要完成的作業(yè)。（小紙條）老師們，大家的心是好的，但教育是不能急功近利，急于求成的。我們的學生大多只有十二三歲，正是活潑好動的年齡，他們除了學習外，還需要有屬于他們自己的時間。但現在大家可以去了解一下我們的學生，從早上起床開始，一直到晚上下晚自習，一直都處于高度緊張狀態(tài)。每天中午檢查，我的心情是沉重的，個個班級的孩子都在奮筆疾書或在背誦，堆積如山的學習任務壓得孩子們喘不過氣來，學校的籃球場、乒乓球場、排球場、塑膠運動場根本就找不到我們學生的身影。我們在座的很多老師都有孩子，也有的老師剛從學生時代走過來，看著孩子們一天到晚寫個不停，不知道你們有何感想？這就是我們老師一心追求的教育嗎？這樣做只會勢得其反，孩子們在學校感受不到快樂，有的只是沉重，有的只是壓力，那么恐怕還等不到他們成績提高，他們就會厭學而選擇離開。連學生都留不住，還談什么教學質量？當然，我這里也不是一定要把應試與素質教育區(qū)分開來，我只是想從孩子的身心發(fā)展考慮，打造高效課堂，精選作業(yè)練，課堂作業(yè)要求必須在課堂內完成，將每天的中午時間還給學生，第八節(jié)課嚴禁科任教師下班輔導，改由學生查漏補缺。下次問卷調查，這是檢測各科科任教師的一個重要指標。
4、不斷學習，提高素養(yǎng)。
本學期，因為教師人員問題，在座的很多老師都不是從教的自己本專業(yè)的學科。但是，我們的學生、家長絕不會因為你不是學本專業(yè)的，就會降低對你的要求。好就好在我們年輕，只要肯學習，這一點初中知識對各位優(yōu)秀大學畢業(yè)生來說應該是游刃有余的。從你個人長遠發(fā)展角度上來看，多學一些跨學科的知識也是必要的。蘇霍姆林斯基說：“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬時，教師才能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”有一次我在修改董事長的一篇發(fā)言稿時，我發(fā)現他經常引用了物理原理、神話故事、哲學知識等。我便問他：“你怎么還有時間還這些教育之外的書??？”他說：“一個真正的教育家，他只有跳出教育看教育，他才真正懂得教育?！蔽覀儚闹锌梢泽w會到：我學什么專業(yè)教什么專業(yè)，這固然很好，但我學化學教地理，學音樂教歷史，這更是一種幸運、挑戰(zhàn)。它能讓你有幸鉆研專業(yè)之外的東西，對于提高你個人的知識素養(yǎng)是大有好處的。現代的教師應是“全能選手”。
5、滿懷激情，把課堂當作一種享受。
6、全員參與，共同做好家校聯系工作。
家校聯系工作，是在座的每一位老師的責任?，F在七年級的班主任已經動起來了，利用周末的時間上門家訪，通過家訪，融洽了感情，了解了學生的家庭，能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。1001班上門家訪5人，1002班上門4人，1003班5人，1004班5人，1006班6人，1007班3人，1008班2人。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的。因為我們都是九澧的一員，控流保學是我們每一個人的責任。昨天去查寢，我發(fā)現有些科任老師也深入到了寢室，如周宜涵、胡瓊華、周子晴，她們說到寢室里和孩子們聊聊天，拉近感情。的確，現在的學生與以前的學生最大的不同是，在他們眼里，好老師不是高高在上、發(fā)號施令的權威形象，而是蹲下來和他們進行平等交流的良師益友。所以，科任老師想要學生的滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的。此外，校長室也布置了家訪任務，到現在為止，你們開始行動沒有？如果還沒有，請迅速動起來，上門家訪每人5個的任務絕不能少。三周后請每一名老師寫一份家訪總結，學校將進行專項檢查通報。
老師們，七年級組的工作壓力大，這一屆是決定我們九澧生死存亡的一個關鍵點。如果此屆的學生穩(wěn)住了，那么九澧的后續(xù)發(fā)展就會比較順利，如果連本屆學生都穩(wěn)不住，我們會失掉民心，失掉信任。所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己的教學讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。
在此次的測評中，七年級組也涌現出了學生滿意率非常高的教師。如李**老師、郭**老師、黃**老師、譚**老師、肖**老師等。他們對學生要求嚴格，但是學生卻不反感，而且教學效果非常好。
請黃**老師談談她的經驗。
高考班教師會議上的講話篇十一
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
在這個特殊的節(jié)日，能在這里匯報工作感受，我心里滿懷感恩和激動。借此機會，我向一直以來關心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展的各級領導表示由衷的敬意，向無私給予我?guī)椭椭笇У念I導、同事和朋友們表示最真誠的感謝。
當一名老師是我兒時的夢想，能在自己最熱愛的崗位上工作，無疑是最幸福、最快樂的事。工作二十年來，我歷任英語教師、教研組長、班主任和副校長工作，現任林南倉鎮(zhèn)中學校長。工作崗位的不斷調整，使我一直走在成長的路上。曾獲得過河北省優(yōu)秀教師、英語學科骨干教師稱號，今年有幸被評為唐山市名師。無論時間和角色如何轉變，我始終堅定一種信念：我是一名普通的教育工作者，我要全身心的熱愛自己的教育事業(yè)。下面我想和大家分享兩個話題：
我96年成為韓家林中學的一名英語教師，工作兩個多月后全縣抽考，我班成績位居全縣第三。此次考試成績奠定了我追求成為一名優(yōu)秀英語教師的強大動力。我的課堂一直充滿笑聲，因為我喜歡在課上看到孩子們的笑臉，我深信興趣是最好的老師，所以我認真對待每一節(jié)課，精心設計每一個活動，讓孩子們愛上英語課。每年我的教學成績不一定是年級第一名，但我卻是孩子們最喜歡的老師，家長們最認可的老師，學校領導們最信任的老師。
作為一名英語教師，讓我感到最驕傲的一件事是2008年和xxxx年在遷安、灤縣和豐南為全市英語教師做教材培訓。為了搞好培訓，我在巨大壓力下沉下心來梳理總結十二年來的教學經驗，我把自己教學實踐中受到學生歡迎的教學方法毫無保留地分享給了與會人員，會場上同行們專注的眼神和熱烈的掌聲令我終生難忘，領導的肯定和英語教師們的好評更讓我感到自豪。
多年來我一直深愛著英語教學，無論是當一名普通的英語教師，還是走上了學校的管理崗位，我始終堅守在教學一線，眷戀著三尺講臺上的自信與從容，享受著英語教學帶給我的幸福感。我參評市級骨干教師、省級骨干教師，唐山市名師，皆是源于我不想放棄在專業(yè)上的成長。我相信只有善于主動發(fā)展自己的人，才能實現自我的生命價值。而作為教師，成長的最佳目標就是做最好的自己。當然，成長離不開外在的推動，如優(yōu)良的學習氛圍、科學的評價機制和激勵措施、開闊視野的研討培訓活動等，但關鍵還是靠自身的努力和不懈的付出。
2019年我調入倉鎮(zhèn)中任校長，三年的管理工作中，書香校園建設一直是我的工作重點。我深信愛讀書的校長不浮躁、愛讀書的教師不平庸、愛讀書的學生有后勁。實踐已經證明：我校的教師因品書香而團結向上，我校的學子因讀書而奮發(fā)圖強，我校的管理工作因書香的散發(fā)而順暢。借此機會簡要介紹幾點我們的做法：
1、薦書。經常利用各種機會倡導老師們拿起書，如：開放了學校的圖書室，讓曾經蒙塵的書籍跟著教師回了家也進入了學生的教室、周末會上進行美文推薦、讀書課上讓老師給學生薦書、遇到問題學生時適時提醒去閱讀某位教育專家的書等。潛移默化中，我校教師隊伍已向學習型團隊的目標邁進，逐步認同向書籍多投一份精力，多奉獻一份情感，就能從書中尋找到一分真諦求得一份靈性。面對紅塵，倘若用書香趕走銅臭，人的生活定會更加充實，人間真情定會更加濃郁。
2、送書。我記得送給老師們的第一本書是李鎮(zhèn)西的《給教師的36條建議》。送前自己先看了一遍，看完后最強烈的感受是：特別想當一名班主任，教我喜愛的英語課，享受與學生的在一起的點點滴滴。特別想借鑒書中提到的建議，用李鎮(zhèn)西那樣的教育情懷和教育智慧惠及我的學生，讓孩子們最大限度的在校園內得到方方面面的成長。也許這樣的一份禮物不如一件物質商品，有的人或許會感到失望，但是我堅信這種精神上的滋養(yǎng)遠比一瓶洗衣液來的豐厚，而且能為教學中的困惑尋得一劑良方，進而緩解職業(yè)倦怠，增加自己的職業(yè)幸福感。今年暑假前我又送給老師們三本書：《最美的教育最簡單》、《意志力》和《面向個體的教育》。
3、聊書。在新學期開學前，全校老師們坐在一起，把假期里讀到的好書和同事們分享。平時的周末會也盡可能擠出時間安排一名教師聊書?？梢哉勛约鹤x書的感悟，也可以推薦手頭的新書。隨后，一本本書籍就在同事們手中傳閱，傳遞的是知識，是文化，更是滿滿的正能量。去年我校田小明老師被縣局選中，到豐南的岔河鎮(zhèn)中學參加大型聊書活動，她成熟大氣，泰然自若，在會場上的出色表現贏得了現場專家及教師們的肯定，彰顯了我校讀書活動的成果。今年縣局舉辦第二屆聊書會，我校田小明、孟向東和王利穎進入前三十名，決賽中選出十三人參加天津大港二中的第五屆全國聊書會，幸運的是小明和利穎均入圍。在全縣的校長培訓會上、暑期的中層干部培訓會上，她們也有精彩的表現。這三位教師還先后受到縣內的九個單位邀請，為兄弟學校做聊書引領，均受到一致好評。
讀書、寫作、實踐被稱為教師專業(yè)成長的三大法寶。李鎮(zhèn)西曾說“我的教育、教學方法都是和其他老師一樣，不同的是我每天都堅持讀書、堅持寫作，這恐怕是我和大家不同的原因?！蔽业墓芾砉ぷ鲗嵺`告訴我：倡導師生共讀共思共寫，是緩解職業(yè)倦怠的捷徑，是提高教師專業(yè)成長的最廉價方式，也是學校內涵式發(fā)展的最有效途徑。
一路探索，一路前行，慶幸自己心懷教育夢，在今后的工作中我將以更加飽滿的工作熱情、更加努力的工作干勁，投身于教學一線，靜下心來教書，潛下心來育人，安下心來辦學，決不辜負各位領導的厚愛、各位家長的`期望，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的最大力量。
謝謝大家！
高考班教師會議上的講話篇十二
敬愛的老師們：
你們好！
我是二（3）班的x，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學習的意義；從學習漢語拼音到認識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應該是我的好朋友、我的好伙伴。她應該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。
老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠？”當我們生病，身體不舒服的時候，老師會關心地摸摸我們的頭、帶我們去醫(yī)務室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了，這時候，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕，別緊張，就算回答錯了，也沒關系。只要敢于回答問題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負您的期望！愿你們永遠健康快樂！
謝謝大家！
高考班教師會議上的講話篇十三
1、滿足廣大家長合理要求。去年11月份，十幾名家長代表來學校給學校提建議，其中有一名家長是初中的家長。他們提出許多理由，希望學校辦一個課改實驗班。通過學校多次研究和討論，最終滿足了家長的要求，采取了家長的建議，決定成立一個實課改實驗班。這也是我校在新課程改革方面的有益探索。
2、分層次教學的有益嘗試。xx年以后的教學是3+3高考背景下的教學，核心詞是選課、分層、走班。對學生的評價是高考成績，學業(yè)水平測試，學生綜合素質評價三項內容。我們必須提前思考和研究這些新課題，為將來的改革探索出一條新路，特別是在分層次教學方面要大膽嘗試，探索出一條符合我校實際的新模式。
3、滿足學生差異化的需求。學習就是學習者的自我建構，學習者利用已有的知識水平和認知能力，接收新信息，學習新知識，從而構建自己的知識體系，能力體系，道德體系。因為學生已有的知識水平和認知能力有一定的差異，如果面對所有的學習者，用同樣的方式提供同樣的知識和信息，就是對學生的最大不尊重，也無法實現高效學習。
4、促進學校的可持續(xù)發(fā)展。有許多學校為了取得好成績，到處爭奪優(yōu)質學苗，這一點我是很不贊成的，我們要靠提高教育教學質量贏得家長的滿意和社會的認可。近幾年來周邊一些民辦學校爭奪學苗大戰(zhàn)愈演愈烈，不斷擠壓我們的生存與發(fā)展空間，我們辦實驗班就是防止大量學生到外地就讀，浪費家長的大量精力和財力，減輕家長負擔。
1、堅持1234的思路。
堅持一個目標，堅持以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標。
提高兩個能力，提高學生自我管理能力和自主學習能力。
堅守三個理念，以人為本，以生為本，以學為本。
做好四項工作，課程建設，課堂建模，載體創(chuàng)新，評價創(chuàng)新。
2、不讓一個學生掉隊。我們規(guī)定學生連續(xù)兩次考出200名后退出實驗班，非實驗班的學生不進入實驗班。我們有兩個考慮，一是盡量不讓60名學生考出200名，200名是我校一本的臨界點，不給學生思想造成負擔。二是非實驗班學生不進入實驗班，因為實驗班的管理與普通班管理不同，無法銜接。
3、目標高遠成績一流。實驗班的學生將來的高考都是沖擊一本a段的，實驗班的學生不允許有考進二本的學生，在一本a段中還要有幾個考入一本中的好學校。平時的考試要和一高中的普通班進行比較，每一次考試要進行深刻的分析，尋找新的策略。
4、全速前進創(chuàng)造佳績。到今年暑期，也就是中考前，實驗班的成績一定要有一個大的突破，這樣才能保證學生家長對二高中有信心，才能讓初中的家長有信心，讓自己的孩子主動到二高中就讀，保證二高中有良好的生源，滿足家長的需求，讓社會滿意。
高考班教師會議上的講話篇十四
x年全國普通高校招生考試即將開始，今天，市委、市政府召開各縣(區(qū))政府和市縣(區(qū))紀檢、監(jiān)察、組織、宣傳及相關部門主要負責同志參加的全市高考工作會議，體現了市委、市政府對高考工作的高度重視。這次會議的主要目的是，分析我市高考工作面臨的新形勢，安排部署高考工作，確保我市高考工作平穩(wěn)順利實施。
今天，我們還專門邀請了考生家長代表列席會議，希望通過各位考生家長代表向廣大考生及其家長和社會各界更好地宣傳市、縣(區(qū))兩級黨委、政府全心全意為考生服務、嚴格考試管理、維護考場公平有序競爭的決心，同時歡迎大家對我市高考工作提出寶貴意見。下面，我講三點意見。
一、提高認識，準確把握當前高考工作形勢。
高考是國家選拔人才的基礎性環(huán)節(jié)，也是廣大學生求學進步的重要階梯和在人生關鍵階段的一件重要大事，對于一個人未來的發(fā)展具有重要影響。作為地方黨委、政府，為考生營造公平有序的考試環(huán)境，既是職責所在，也是紀律要求。我們沒有任何理由不重視高考，沒有任何理由不盡心竭力組織實施好高考工作，一定要為廣大考生提供一個公平正義的社會環(huán)境，確保全市高考順利進行。
前段時間，我專門聽取了全市高考前期準備工作情況匯報，實地查看了部分考點試卷保密室和視頻監(jiān)控系統(tǒng)運行情況。副市長張國志帶領相關部門同志做了大量基礎工作，對全市高考工作進行了全面安排，工作做得很細。尤其是針對我市高考工作曾出現過的一些問題，認真吸取教訓，做了許多工作。做好下一步工作，必須時刻保持清醒頭腦，準確把握形勢。當前，我市高考工作總體形勢平穩(wěn)，但仍不容樂觀。危害考試安全、干擾考試秩序、影響考試公平的因素仍然存在，個別考生及其家長仍然抱有僥幸心理，企圖通過高考移民、抄襲、替考等方式升入高校;個別考試工作人員在金錢、利益的誘惑下，可能置黨紀國法于不顧，為高考舞弊提供方便;一些不法份子鋌而走險，企圖利用互聯網和無線信號傳輸工具參與高考舞弊，謀取非法利益。這些都是威脅考試安全和考試公平的隱患，需要我們各級領導高度重視。各縣(區(qū))、各相關部門一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度，切實增強抓好高考工作的責任感和緊迫感，把事情想周到，把工作做細致，在制度設計、操作規(guī)范上認真研究，絕不給任何舞弊行為留下可乘之機，絕不給社會穩(wěn)定留下隱患。
二、強化措施，切實抓好高考各關鍵環(huán)節(jié)工作。
x年的高考工作，要突出關鍵環(huán)節(jié)，著力抓好以下幾項重點工作：
(一)深入開展考風考紀宣傳教育活動。宣傳部門要牽頭組織，教育、紀檢、監(jiān)察、公安、工信等部門要密切配合，深入開展考風考紀教育宣傳活動。要在全市各種新聞媒體開設專欄，全面宣傳報道國家教育考試政策規(guī)定和紀律要求，特別是我市嚴格高考組織管理、整肅考風考紀的相關措施和我市打擊兜售使用無線電作弊器材的工作成果，教育廣大考生及其家長打消作弊念頭，誠信面對高考。
(二)加強對涉考工作人員教育管理?？荚嚬ぷ魅藛T恪盡職守、從嚴執(zhí)考是維護高考公平公正、保持考試平穩(wěn)有序的關鍵。教育部門要成立高考工作領導小組，選拔師德過硬、責任心強、熟悉考試業(yè)務的教師承擔考務工作?？记耙J真開展考務人員紀律教育和考務培訓。20xx年，個別考點出現過監(jiān)考教師因中暑中途離崗現象，x年要保證各考點有足夠數量的備用監(jiān)考教師。同時，要嚴格落實考務人員回避制度。
(三)嚴厲打擊銷售和使用考試作弊器材違法犯罪活動。這項工作由市公安局負責牽頭，市工信、紀檢、監(jiān)察、工商、教育等部門要全力配合。前段時間，省里已經部署了專項打擊行動，取得了一定成效。考前這段時間，各相關部門要主動出擊，搜集線索，嚴厲打擊兜售無線電作弊器材的違法行為，及時上報并公開打擊成果，有力震懾不法分子。這里我要強調一點，各縣(區(qū))必須高度重視技防工作，保證每個考點配備1臺無線電信號警示壓制設備和1臺備用發(fā)電設備，并在考前安裝調試完畢，保證考試期間能夠正常運行，切實發(fā)揮作用。高考期間，要嚴把入場關，嚴防考生將違禁物品帶入考場。x年，我市為考生統(tǒng)一購買了考試用具，各考場都配備了電子時鐘，會對防止作弊器材帶入考場起到很好的作用。但是，作弊器材帶入考場，還有其它一些渠道，一定要全方位做好檢查和阻截工作。
(四)全力做好安全保密工作。安全保密是高考工作的生命線，也是首要任務。盡管我市從未出現試卷試題泄密問題，但不能抱有僥幸心理，麻痹大意。一旦出現試卷丟失或考生、考務人員將試題傳出考場問題，后果將極其嚴重。各地及教育、公安、保密、招生等部門要高度重視，加強防范，逐級落實試題安全保密工作責任制，加強對試題、試卷運送、保管、分發(fā)、回收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，做到條件達標、培訓到崗、措施到位、責任到人。要加強安全保密設施建設，對涉密人員進行保密教育和業(yè)務培訓，嚴格執(zhí)行值班制度和值班報告制度，從嚴管理，確保試卷、試題絕對安全。
(五)有效使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)。各考區(qū)要在高考前反復聯調聯試視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保高考期間省、市、縣三級正常聯網，保證攝像頭角度合理、圖像清晰。要制定視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護使用。
應急預案。
一旦出現設備故障或人為破壞要能及時搶修迅速恢復并在第一時間向上級教育部門匯報。20xx年曾出現過因停電導致視頻監(jiān)控系統(tǒng)中斷的情況x年各地一定要引起足夠重視提高警惕做好防范和應急處理準備確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。高考期間教育、監(jiān)察、公安等部門要聯合成立工作組駐守各考點視頻監(jiān)控室密切監(jiān)督發(fā)現考生有違紀、作弊和監(jiān)考教師不作為的問題要立即通知主考嚴肅處理。各考場視頻監(jiān)控數據務必保持連續(xù)、完整除即時備份上交省招生辦外各縣(區(qū))還要備份1份儲存在縣(區(qū))保密室以備回放復查。
(六)徹底整治考點周邊環(huán)境?？h(區(qū))政府要責成專人組織相關部門和單位，在考前對考點周邊環(huán)境進行全方位整治。組織公安、街道、社區(qū)對考點周邊的出租屋、閑置房集中開展排查和登記，對考前臨時高價包租房屋人員進行重點監(jiān)控;組織街道、社區(qū)發(fā)動居民，對校園和考點周邊小廣場、樓道內張貼的販賣作弊器材小廣告進行嚴密監(jiān)視和嚴厲打擊;組織公安、文化部門加強對考點周邊網吧、歌廳等娛樂場所的監(jiān)管，防止其成為高考作弊窩點。此項工作要在高考前全面完成。市政府將組成督察組，對各地綜合整治情況進行抽查。
(七)設立考生家長服務站?？荚嚻陂g，各級政府及教育部門要在各考點門前劃定警戒線，防止閑雜人員靠近校門，保證校門出入暢通和考生及考務人員人身安全。同時，在警戒線外設立服務站，搭建涼棚，放置供考生家長避暑休息的桌椅，免費提供飲用水。要從各學校選派中層干部駐守各服務站，為考生家長提供服務，做好思想工作，引導其規(guī)范言行，凈化高考輿論環(huán)境。
三、加強領導，確保全市高考風清氣正。
加強高考工作的組織領導，必須嚴格執(zhí)行“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各地、各部門的職責，全面落實“一把手”責任制，建立健全責任追究制度，把責任層層落實到位，不留死角。
(一)全面落實領導責任制。高考以縣(區(qū))為單位設置考區(qū)，工作重心和難點在縣(區(qū))。各縣(區(qū))委書記、縣(區(qū))長高考期間必須親臨一線、靠前指揮，及時解決工作中存在的問題，徹底消除高考隱患。縣(區(qū))政府既是本地高考工作的組織者和領導者，又是公平考試秩序的維護者和捍衛(wèi)者，要對本地高考組織管理、考風考紀、安全保密工作負全責?？h(區(qū))政府主要領導是第一責任人，必須深入研究、親自部署、全程過問高考工作，統(tǒng)籌協(xié)調有關部門，加強高考組織管理。縣(區(qū))教育局具體負責本地高考組織管理工作，教育局局長作為第一責任人，必須把高考的組織、指導、協(xié)調、實施等項工作做實、做細、做好。考務工作由縣(區(qū))招生辦負責，招生辦主任作為第一責任人，要認真組織好考生報名、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作等具體工作?？键c管理由設立考點的學校負責，主考是第一責任人，各樓層管理由樓層副主考負責，各考場管理由考場2名監(jiān)考教師負責?？傊?，要把責任全面落實到位。市、縣(區(qū))兩級考試招生委員會成員單位主要負責同志，是本部門高考工作的第一責任人，一定要選派責任心強、業(yè)務素質過硬、敢于負責的同志承擔高考工作，主動與紀檢監(jiān)察和教育招生部門溝通，搞好崗前教育和業(yè)務培訓，發(fā)現問題，及時上報溝通，妥善做出處理。
x年，繼續(xù)實行市五大班子包保高考工作責任制，明確考區(qū)包保責任分工及主要職責的文件已經下發(fā)。高考期間，市五大班子主要領導同志將帶隊入駐包?？紖^(qū)，各縣(區(qū))要積極配合，為督查組開展工作創(chuàng)造條件、提供便利。同時，市里還成立了由我擔任組長，紀委書記王成勝、宣傳部部長阿汝汗、副市長張國志擔任副組長的高考應急工作領導小組。各地也要成立相應的組織，建立健全應急工作預案，一旦出現緊急、重大事件，要快速做出反應，及時有效地采取應對措施，把損失和影響降到最低程度。
(二)健全完善部門聯動機制。高考工作是一項系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都會使整體工作陷入被動，甚至功虧一簣。市、縣(區(qū))兩級相關部門必須以高考大局為重，做到既盡職盡責，又密切配合，形成政府統(tǒng)籌領導下協(xié)調一致的高考工作機制。
宣傳部門負責新聞輿論管理。要嚴肅新聞紀律，加強新聞媒體管理，把握輿論宣傳導向，密切關注輿情，搞好輿情分析。對敏感性、苗頭性信息，要及時捕捉、準確預判和有效預警，及時控制事態(tài)發(fā)展，努力將其消滅在萌芽階段。高考期間，域外媒體可能會派記者到松原采訪，要妥善做好登記接待工作，引導其客觀公正地進行宣傳報道，防止惡意炒作。公安、教育、工信等部門要在宣傳部門的領導下，認真落實新聞發(fā)言人制度，提高與媒體打交道的能力和水平，做到統(tǒng)一口徑對外宣傳。
公安機關負責安全保衛(wèi)工作。要統(tǒng)籌協(xié)調各警種，加派警力，全面做好試卷傳接保管、交通秩序管制、治安事件防范、消防事故處置等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作。此外，要以考點為單位成立治安巡邏組，隨時抓捕企圖利用無線電器材實施作弊的犯罪團伙，及時打擊蓄意干擾考試、危害考生及考務人員人身安全的不法分子。
工信部門負責干擾壓制、跟蹤定位場內外無線電信號。臨近高考前的一段時間，要會同教育、公安等相關部門探測考點周邊可疑信號源，一旦發(fā)現可疑信號要迅速定位，果斷出擊，抓捕可疑人員。高考期間，要保證無線電監(jiān)測車和固定設備連續(xù)正常工作，并會同公安、紀檢等相關部門全面跟蹤定位可能出現的可疑無線電信號，及時打擊發(fā)射源，收繳有關設備，抓捕嫌疑人員。
電力部門負責供電保障工作?？记耙獜氐讬z修供電線路和配電設施，協(xié)助各考點安裝調試備用發(fā)電設備?？荚嚻陂g，要指派專業(yè)人員巡查供電線路，看護變壓器，駐守配電室，嚴防停電事故和人為斷電事件發(fā)生。
郵政部門要會同公安機關做好試卷運輸、傳接等環(huán)節(jié)安全保密工作。
保密部門要指導、督促教育、公安、郵政等部門嚴格執(zhí)行國家教育考試安全保密工作規(guī)定，全面加強試卷保密場所建設和保密設備維護，一旦出現試卷泄密、失竊、損毀等重大事件，要及時采取應急處置措施。
衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門負責高考期間食品衛(wèi)生安全。要認真排查考點周邊、考生及考務人員集中就餐場所的衛(wèi)生環(huán)境和食品安全，嚴防考生和考務人員出現食物中毒事件，嚴防傳染病發(fā)生。
考試環(huán)境對考生發(fā)揮水平影響很大。尤其是英語考試涉及到聽力，噪音會使考生受到影響，所以，要對城市實施噪音管理。公安、環(huán)保、住建部門要在6月6日—8日對城區(qū)實施噪聲管制，為考生營造安靜的考試環(huán)境和休息環(huán)境。
電信、移動、聯通等單位要加強對網絡及短信管理和有害信息監(jiān)測，及時封殺兜售“試題”、“答案”等涉嫌泄密或詐騙的信息，嚴防考場內外勾結串通作弊行為。
信訪、工商、廣電等部門要各負其責，認真做好高考相關工作，絕不允許出現任何紕漏。
(三)嚴格落實責任追究制度。x年，省委、省政府對高考工作提出了明確要求，要通過嚴格的責任追究，確保高考“一把手”工程落實到位。對發(fā)生高考舞弊造成嚴重影響的，省委、省政府不僅要追究地方政府主要領導、分管領導的責任，而且要按照黨風廉政建設責任制規(guī)定，追究地方黨委主要負責同志的責任。市政府已經向省政府遞交了。
承諾書。
各縣(區(qū))政府也向市政府遞交了承諾書各縣(區(qū))黨委、政府一定要站在講政治和維護社會公平正義的高度重視和做好高考工作。一旦出現問題將嚴肅追究相關責任人的責任。關于嚴肅考風考紀的紀律要求和相關措施稍后紀委書記王成勝還要作具體安排部署我就不多講了。
同志們，高考工作事關黨和政府的形象，事關廣大考生的切身利益，事關社會公平正義的實現，責任重大。希望各地、各部門在市委、市政府的領導下，依法治考，從嚴治考，精心組織，扎實工作，圓滿完成高考各項任務，確保x年我市高考平安、平穩(wěn)、順利進行。
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高考班教師會議上的講話篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好！我是超市客戶經理。我代表華聯超市向與會的的領導和來賓表示熱烈的歡迎！向會議的東道主—藍山集團表示衷心的感謝！
華聯超市股份有限公司是中國內地第一家上市的連鎖超市公司。公司以“挑戰(zhàn)極限，追求卓越”為企業(yè)精神，以“低成本、低投入、高效益、高產出”為經營原則，以特許加盟為經營特色，以現代化物流和信息化管理為核心技術，努力開拓全國市場。我們和藍山食品有限公司的合作始于年，主要經營藍山熟肉制品，合作非常順利，銷售量也逐漸增長。
藍山素肉獨有的特點是：國內首家專利型大豆蛋白食品，可以調節(jié)人們的膳食營養(yǎng)均衡，提高國人身體素質。上市后引起了消費者的關注，在超市形成了轟動。
藍山食品公司的產品質量可靠，產品價格合理，銷售政策靈活，在產品的宣傳策劃和促銷方面經驗豐富、方法多樣。經過各方面的共同努力，素肉產品從上市之日起一直銷售火爆，銷售額逐月增加，藍山素肉不但提升了超市的人氣，同時也填補了國內食品產品的空白，對飲食結構的調整起到了推動作用。
現在藍山素肉系列產品是我們超市的后起之秀，銷售額在食品種類中遙遙領先。
現在120g素肉每月銷量在30萬袋以上，而且銷售額每月都在增長，在今年年底前有望達到每月100萬袋。隨著人們消費觀念的提高，藍山素肉這種營養(yǎng)健康食品將被越來越多的消費者所接受，產品的銷售空間將更加廣闊。
我們已經將藍山集團作為主要的食品供應商，長期合作，互惠互利，共同發(fā)展。我們準備進一步做好市場工作，為藍山產品的銷售創(chuàng)造更為優(yōu)越的條件，實現雙贏！
最后我預祝招商會圓滿成功??！謝謝大家！
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高考班教師會議上的講話篇十六
老師們：
大家好！我們九年級段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級段第一次月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
我們如何向關心九年級段發(fā)展的各級領導和社會各界人士以及關注九年級段質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失??！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們九年級段的成功將為我校在縣、鎮(zhèn)教育中占領制高點起著舉足輕重的作用。
我們九年級段的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學校可持續(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意；有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，九年級段工作，事關學校發(fā)展大局，是我們在座的共同責任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級段上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級段本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段九年級段的工作思路。
影響九年級段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級段工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體老師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們九年級段只能成功，不能失敗！有的教師有豐富的教學經驗，有的教師是第一次教畢業(yè)班，要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級段教育教學才能鑄就輝煌，實現新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的?！痹谖覀儤嬛墓餐谰懊媲?，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動搖，這是我們九年級段工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要及時地發(fā)現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個別談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標、激勵性標語上墻等舉動，提前強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級段工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的九年級段工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！
九年級段工作需要老師、學生和家長形成合力。
1、進一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任。
班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級段教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標，又要有各學科單科成績次第目標。既要有中考的終極目標，還要有九年級段班級的階段性目標。開學初我們就倡議學生人人要定目標，寫學習計劃，道理就在于此。我衷心希望九年級段能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創(chuàng)造班級新輝煌！
讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的`班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與本班科任教師的聯系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位?？梢赃@樣說一句話：班級管理決定九年級段工作的成敗。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：
1、科學訓練是中考致勝的法寶?！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，我希望各學科教師要多查閱資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級段年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，班級要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學生分解給每位任課教師，在教師中推行聯學承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級段上一臺階。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。九年級段班主任是學校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師也是學校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學。請各教師對班主任、對學生、對學校、對自己負責，請班主任對學生、對學校、對自己負責，共同搞好九年級段下一階段的教學工作。
老師們，學校把九年級段這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣、全鎮(zhèn)初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共鑄九年級段的輝煌！
隨著社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的......
開學在現在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是......
10篇在日新月異的現代社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么你有了解......
(10篇)隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整......
高考班教師會議上的講話篇十七
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
首先很感謝學校給我們青年老師提供這樣一個學習和交流的機會。20__年9月進入石榴高中，我覺得自己是很幸運的。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關頭，來到了石榴高中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
進入石榴高中的這幾年，我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過關，不能勝任教學工作。還好，學校的備課組、教研組活動，公開課、各種賽課、外出學習等等一系列活動，讓我在教學技能上有了很大提升。感謝校領導對青年教師的信任，感謝學校把很多鍛煉提升的機會留給青年教師。
作為一個新成員，我會把更多的熱情，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中。我會認真向各位學習教藝教法，不斷提高自己的教學質量，努力加強自身的專業(yè)素質，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長的幾個途徑和方法，和大家共享。
我覺得青年教師一定要加入一個組織，比如市333工程，市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團隊里，會有專業(yè)的引路人引領你的專業(yè)發(fā)展。在這里，你可以經常參加一些教研活動，不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業(yè)發(fā)展。
另外，青年教師一定要制定專業(yè)成長規(guī)劃，三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€志同道合的人，一起制定一個這樣的規(guī)劃，定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學習、互相成長。
老教師有許多值得我們學習的地方，但是青年教師一定要主動去向他們學習、請教。我剛來時，不好意思問，總怕別人瞧不起自己，總是什么問題都自己扣，自己鉆研，后來發(fā)現不如老教師的一句點撥。所以遇到問題，我們除了要多思考、多鉆研，還得多像有經驗的老教師學習請教。主動去聽聽他們的課，多和他們交流對于我們的專業(yè)成長一定也有幫助。
首先要讀專業(yè)知識方面的書、教育教學書籍和雜志。另外，文學、歷史、新聞等各方面的書籍也應有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學習網站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
1、每周爭取寫一篇教學反思。
2、每學期爭取寫一篇教學論文。
3、每1—2年爭取研究一個課題。
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
高考班教師會議上的講話篇十八
各位老師：大家好！
歡迎大家按時返校。從今天開始，我們又將滿懷信心地迎接新的一學期。在此，首先讓我代表學校領導班子對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年，又是我們在教育戰(zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得突出成績和明顯進步，做出突出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝！
在邁進新年的門檻，籌劃新階段教育教學工作的同時，我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的困難和壓力，必須清醒地認識到學校在教學管理過程中存在的矛盾和問題：
1、教學質量整體提升比較艱難的問題；
2、尖子學生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉化任務艱巨的問題；
3、新時期德育工作實效性有待提高的問題；
4、教師業(yè)務素質參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、關心不夠的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、工作落實畏難情緒比較重，工作推進特色少、力度小的問題。
8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問題。
9、學校一些管理機制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，與時俱進，不斷進取，銳意創(chuàng)新，超越自我。圍繞落實學校的發(fā)展目標，實現學校的辦學宗旨，努力做到全面提升教育教學質量。在這里，我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調動教師的工作積極性。
和諧管理應建立在相互信任的基礎上。作為學校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調動全體教師從事教學工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領導和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學年的管理上，各處室要進一步實現管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設團結和諧的領導班子。各處室的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質工作。要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：
一講“人本”。教育就是一種關懷的人生，要尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。
二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；一個學校教師的精力放在哪里，對學校的教育教學質量影響很大，對學校的學風、校風影響很大，有浮躁的教師，必定有浮躁的學生。力戒浮躁，就是要潛下心來教書，靜下心來育人。要有科學地生活、學習和工作方法，有積極進取的生活學習態(tài)度，要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個學生交流；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學方式；靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。我們在做任何一項工作時，要“不圖其表，但求其實；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效?！鄙僖恍└≡?，多一些踏實，少一些務虛，多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙過你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。
三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
高考班教師會議上的講話篇十九
同志們：
再過十幾天，一年一度的全國普通高考就要舉行了。經市政府研究，今天，我們在這里召開20xx年全市普通高考工作會議，主要任務是貫徹落實全國、全省高考安全工作會議精神，總結20xx年的高考工作，研究分析當前高考工作面臨的形勢和任務，安排部署今年的考試安全工作。市招委主任劉占方副市長還要作重要講話，請大家抓好貫徹落實。下面，我先講三點意見。
一、20xx年高考工作成效顯著，應當給予充分肯定。
打造平安高考、和諧高考、誠信高考，是全市教育戰(zhàn)線、招生戰(zhàn)線為之奮斗多年的工作目標。經過近幾年的強力治理，我市高考生態(tài)顯著改善。20xx年高考組織工作平穩(wěn)順利，招生工作成效顯著，高考成績再創(chuàng)歷史新高，為全國各級各類普通高校輸送了67323名合格新生，其中76名同學考入北大、清華，河南省文理科狀元雙雙花開，14名同學考入海軍航空兵飛行學院。這是我們教育戰(zhàn)線貫徹落實市委、市政府構建“大教育”戰(zhàn)略部署的豐碩成果，是最大的榮耀，社會各界和廣大人民群眾對此反響強烈，市委、市政府領導也非常滿意，徐光書記、劉繼標市長多次作出重要批示，對教育工作取得的成績充分肯定。在依法治考、從嚴治考方面，我們采取更加嚴密的工作措施，也取得了階段性成效：
1.建立了招生考試環(huán)境綜合整治的長效機制。市委、市政府把高考作為重要民生工程，主要領導親自過問;主管領導親臨一線，親自部署，加強監(jiān)督協(xié)調;各縣(市、區(qū))主要領導親自抓，主管領導坐鎮(zhèn)指揮;市、縣招委充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，公安、武警、保密、宣傳、無線電、供電、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管、工商、環(huán)保等成員單位密切配合，各司其職、各負其責，全市上下形成了政府領導、教育部門主導、有關部門分工協(xié)作、齊抓共管的招生考試環(huán)境綜合整治長效機制，為高招平穩(wěn)有序進行提供了堅強有力的組織保證。
2.落實了人防、物防、技防等從嚴治考的工作措施。市、縣兩級加大投入力度，加強標準化考場建設，及時購置無線電偵阻設備等先進儀器，有效提升了技防能力;認真執(zhí)行保密等各項規(guī)章制度，及時消除了各種安全隱患;實行現場和網上雙重監(jiān)考、雙重巡考、考生身份雙重驗證等新措施，做到聯防聯控、源頭治理，確保了考試規(guī)范有序，安全順利。
3.營造了誠信高考的良好氛圍。一是采取多種形式加強對所有涉考人員和廣大考生的形勢教育、政策教育、警示教育和誠信教育。全市涉考人員服從組織，嚴守紀律，不辭勞苦，不徇私情，做到了從嚴治考、依法治考;廣大考生誠信高考的意識明顯增強，考風考紀明顯好轉。二是通過聲屏報網多種媒體，加大政策宣傳力度，在全社會營造誠信高考的社會氛圍。三是結合依法治教年活動，開展了高考舞弊專項治理，重點是綜合整治、嚴密防范、依法打擊有組織、團伙性、高科技作弊，各縣(市、區(qū))做了大量卓有成效的工作，實現了平安高考的目標，各級領導、社會各界尤其是各高校對我市高招工作的滿意度不斷提高。
今年高考的形勢嚴峻主要體現在以下三個方面：
1.工作目標要求更高。一是國家和省對今年高考目標要求更高。省里要求必須做到“四無”、實現“四不發(fā)生”，即做到考場無作弊器材帶入、無替考槍手混入、無涉考信息傳入、無考務差錯發(fā)生，努力實現不發(fā)生失泄密事件、不發(fā)生嚴重舞弊事件、不發(fā)生組考群體事件、不發(fā)生媒體負面炒作事件。根據國家和省里的要求，我們提出了“四個確保”的目標，即確保無一人替考，確保無一人利用通訊工具作弊，確保無一例考務工作失誤，確保無一例媒體負面炒作事件發(fā)生，確保高考各項工作安全有序進行。這是一個很高的目標。
二是市委、市政府要求更高。隨著市委、市政府構建“大教育”戰(zhàn)略部署的推進，我市教育事業(yè)尤其是高中教育已經成為展示形象的一張名片，是最大的榮耀和驕傲。為了保護好這張名片，市委、市政府主要領導對高考組織工作高度重視，要求我們必須確保不出問題。如果我們稍有松懈，出了問題，砸了牌子，是無法向市委、市政府和全市人民交待的!被追責問責也是必然的!
三是依法治考要求更高。今年是《刑法(九)》實施后的首次高考。去年十一月一日正式生效的《中華人民共和國刑法修正案(九)》第284條明確規(guī)定考試舞弊以刑事犯罪論處?！缎?九)》把考試舞弊犯罪劃分為三類：第一類叫組織作弊罪，第二類叫助考罪，幫助替考是助考，賣器材是助考，泄密是助考，泄密要罪加一等。第三類叫替考罪，不管是替的和被替的，都是犯罪行為。明確規(guī)定替考、助考以刑事犯罪論處，最高可判有期徒刑七年，并處罰金。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》第121條對在考試、錄取工作中違規(guī)舞弊的行為明確了處理辦法，根據不同情況給予警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍等處分，除了黨內處理之外，往往后面接著是行政的處分，行政開除的處分。今年是法紀治考的第一年，法紀為我們提供了依法治考的有力武器，也提出了新的更高的要求，以法紀為準繩還要以事實為依據。對于涉考違法行為，教育部門要求協(xié)助公安部門調查取證，考務實施要全程留痕，作為查處犯罪的證據和倒查追責的依據。我們必須開好頭、起好步，開創(chuàng)依法治考的新時代。
2.考試環(huán)境仍然不容樂觀。當前，威脅國家考試安全的土壤并沒有徹底鏟除，公正誠信的社會風氣還遠遠沒有形成，國家考試的社會環(huán)境仍然復雜嚴峻。從外部看，一是助考犯罪活動依然猖獗。經過多年綜合治理，高考外部環(huán)境總體上有所好轉，但由于國家教育考試的高利害性，仍有許多不法分子不收斂、不收手，繼續(xù)鋌而走險，采取更專業(yè)、更隱蔽的手段實施助考犯罪，還存在一定規(guī)模的“助考”犯罪團伙，以竊取、販賣各類考試試題、制售高科技作弊器材和組織舞弊為業(yè)，呈團伙化、網絡化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢，對考試安全和教育公平構成嚴重威脅。去年高考期間，全國公安機關就打掉了32個作弊團伙，抓獲了240余名犯罪嫌疑人。二是自媒體、新媒體的發(fā)展給考試安全帶來挑戰(zhàn)。在網絡媒體、新媒體十分發(fā)達的今天，信息傳播快速，考試工作哪怕出現一個微小差錯，都可能迅速發(fā)酵，產生難以控制的局面。從教育系統(tǒng)內部看，我們的個別同志對考試環(huán)境的復雜性和存在問題的嚴重性仍然認識不足，重視不夠，滿足現狀，存在著麻痹思想和僥幸心理;個別地方還存在地方保護主義，對替考等舞弊行為的危害性認識不足，對舞弊行為處理不力;一些地方在技防建設上投入不足、能力不強;一些地方執(zhí)行制度不嚴格，考試的組織管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞;個別涉考人員繞不開人情關，工作不敢負責;極個別人甚至內外勾結，以身試法、參與舞弊。從去年考試的情況看，雖然總體上實現了和諧高考、平安高考的目標，但也存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，特別是個別學生和家長，還存在僥幸心里，千方百計企圖作弊。對此，我們必須保持足夠的警惕。
3.考試任務艱巨繁重。今年，全國普通高考報名人數河南報考最多，我市普通高考報名84350人，居河南第一位，占全省參考考生的十分之一，全市共設64個考點、2411個考場，參與考務人員達到1萬多人，全市總計涉考人員將達到10萬人，可謂點多面廣戰(zhàn)線長，人多事稠壓力大，組織好領導關注、社會關注、全民關注的高考，任務很重、責任很大、要求更高。
三、今年高考工作目標更高，必須保證完成任務。
1.全面加強考務人員隊伍建設。確?？荚嚢踩紕杖藛T是關鍵因素。要把好三關：一是選聘關。要選擇那些政治覺悟高、工作責任心強、堅持原則、公道正派、業(yè)務精通的同志進入考務工作者隊伍，從源頭上確保考務工作隊伍的純潔性。二是培訓關。要加強思想教育和警示教育，認真組織學習省教育廳對杞縣、通許等近年來高考舞弊案處理情況的通報，學習《中華人民共和國刑法修正案(九)》有關條款以及相關處理辦法，引導大家堅持原則，依法辦事，秉公辦事，不徇私情;要加強業(yè)務培訓和作風紀律教育，提高業(yè)務工作能力，增強紀律觀念。三是獎懲關。嚴格落實《河南省教育考試監(jiān)考員管理辦法》，建立監(jiān)考人員工作檔案，做到事前教育有效，事中管理有力，事后獎懲有據。同時要妥善安排好考務工作人員的食宿、交通，提供必要的工作條件，按規(guī)定落實好應有的待遇。
2.認真落實高考新政策。今年首次實行“無聲入場”，即所有考生入場檢查時，金屬探測器沒有發(fā)出報警聲響。各學校要按照省招辦要求，精心做好各項準備，組織模擬演練，考前對考生身體、所準備的衣服鞋襪等，進行一次全面探測檢查，確保“無聲”通過。要注意做好考生及家長的宣傳教育，讓考生思想上理解，準備上充分，受檢時配合。各監(jiān)考員派出學校要做好監(jiān)考員的培訓，使所有負責違禁物品檢查的監(jiān)考員都能熟練使用金屬探測器對考生進行檢查。各考點要嚴格按照有關規(guī)定在考點適宜位置分設男、女更衣間(或帳篷或更衣圍擋)，準備適量的汗衫、運動褲和拖鞋，供考生臨時急用。
3.嚴格做好保密工作。今年，全國有26個省使用全國統(tǒng)一命制的高考試題，保密要求更高，失密成本更大，一點失守，全盤崩潰。據國家保密部門統(tǒng)計，在各類考試泄密案件中，95%都是內部人員作案。教育部考試中心屢次強調，保密制度要建立在對任何人都不信任的基礎上，必須形成監(jiān)督制約機制。市、縣、考點三級都要嚴格落實“一把手”責任制，并明確一名副職負責保密工作，嚴格按規(guī)矩辦事，確保不發(fā)生失泄密事件。
4.強化法紀誠信宣傳教育。《中華人民共和國刑法修正案(九)》把組織作弊、買賣考題、替考等入刑定罪，彰顯了國家嚴打考試作弊的力度。今年是刑法修正案(九)頒布實施后的第一次高考，教育系統(tǒng)要用好這把尚方寶劍，通過課堂教育、校園網、校園廣播等多種形式、多種載體開展全方位的宣傳教育，同時利用已公開的涉考犯罪案例開展警示教育，努力形成強大的宣傳聲勢，提前教育、提前警示、提前防范，讓考生和家長了解作弊犯罪的嚴重后果，自覺遠離作弊。各縣(市、區(qū))、各高中要充分利用考前和發(fā)放準考證的機會，對考生進行誠信考試教育，繼續(xù)讓考生人人簽訂誠信高考承諾書，以此提高廣大考生的誠信意識和守紀意識。
5.嚴密防范利用高科技通訊工具作弊。從已發(fā)現的作弊技術手段看，利用高科技通訊工具作弊往往需要內外勾結，在外圍一般都有接應人員和設備。各考點要加強周邊巡查，配合公安人員及時發(fā)現可疑人員、車輛和裝備，堵截一切可能利用通訊工具作弊的渠道。同時，要最大限度地發(fā)揮金屬探測器、無線信號偵測與屏蔽設備的作用。
6.加大考試舞弊的處理力度。凡是考場上發(fā)現違紀舞弊的，監(jiān)考員應如實記入考場記錄。
對替考、通訊工具作弊等違法嫌疑人，要堅決移交公安部門，依據《刑九》嚴肅查處。各考點都要公布省、市、縣三級舉報電話，對群眾舉報違紀舞弊事件，舉報一起查處一起，無論涉及到誰，都要一查到底，并依據《中華人民共和國刑法》等有關法律法規(guī)嚴肅處理，決不姑息。
7.切實加強標準化考點建設。各縣(市、區(qū))要將高考考場全部安排在國家教育考試標準化考點，堅持人防技防相結合，提高考試安全整體保障能力，增強安全防范的主動性和針對性。要進一步完善網絡及視頻監(jiān)控系統(tǒng)，用好考生身份驗證系統(tǒng)，加強和改進作弊防控系統(tǒng)建設，積極推進應急指揮系統(tǒng)和綜合業(yè)務系統(tǒng)的應用，確?？荚嚾陶Ｊ褂?。
8.及時妥善處置突發(fā)事件。教育部門要與公安、武警、無線電管理、保密、宣傳等部門共同協(xié)調配合，針對可能出現的考試治安、設施故障、網絡傳輸故障、大面積違紀舞弊、群體性食物中毒、消防及交通安全事故、異常天氣、自然災害等，進一步制訂完善應急預案，完善應急工作機制，確保緊急情況下能夠迅速反應，在第一時間上報，在第一時間啟動工作預案，在第一時間有效處置，把事件的影響控制在最小范圍內。
9.加強高二學生和高三任課教師的教育與管理。高考期間，高二學生不準放假、不準請假，要以班為單位集中管理，每場開考半小時后，由市巡視員、縣(市、區(qū))教體局有關責任人和高二班主任按照原采集的照片，分班級逐人點名核查。特別是要重點管理全縣理科成績前200名、文科成績前100名的高二學生，要責任到人，利用身份驗證設備清查點名。高三任課教師也要以學校為單位集中管理，考試期間由縣教體局和所在學校組織專人逐人檢查。
10.落實巡查監(jiān)督制度。市教育局將向各縣、各考點派駐巡視員，市、縣招辦還要做好網上巡考工作，確保發(fā)現問題及時解決。各級教育紀檢監(jiān)察部門要做好重點崗位、重點場所的監(jiān)督檢查，對發(fā)現的違規(guī)、違紀、舞弊等行為及時查處。
同志們，高考工作責任重大、使命崇高、任務艱巨。希望大家協(xié)調聯動，把握新形勢，適應新常態(tài)，主動當擔主體責任，精準規(guī)范做好各項考務工作，平穩(wěn)、順利、圓滿地完成今年的高考任務，向市委、市政府和全市人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
高考班教師會議上的講話篇二十
同志們，根據縣教育局黨委和兩個街道辦黨工委的工作安排，召開全鄉(xiāng)教師大會，會議的主要任務是對去年下半年工作進行總結和表彰，對今年上半年工作做布置。開個小會，好開;開個大會，不容易。希望同志們認真領會，好好落實。
在前面工作安排的基礎上，結合縣教育局廖局長的主題報告精神，對有關工作做一些解讀和強調。
關于行政區(qū)劃的劃分。
縣委撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)建街道已經完成，二都街道辦，從陳市到高橋;寶峰街道辦，從曹市到七松。
廖局長在大會上講了，開學后，著手兩個街道辦學校管理體制的劃分工作，怎么辦?如何搞?我們聽眾上級指揮與安排，把我們應該做的工作做好。
除此之外，作為轄區(qū)的學校、教師，我們還要做好以下幾點：
一、要轉變作風，適應新形勢。
年前，縣委根據上級改革的精神，對各科局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了改革，人事上做了調整，鮑傳新同志休息，原楚江鎮(zhèn)黨委書記廖琪寧同志任教育局長。廖局長工作作風過硬，辦事雷厲風行，立記、立規(guī)、立矩一抓到底，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到學校，查校長，問老師，肯定會按他所講的，不打招呼，不做安排。因此，各學校、各單位、各位校長、老師都要引起高度注意，轉變工作作風，迅速統(tǒng)一到教育局黨委的工作思路上來，統(tǒng)一到“三治九禁”紀律上來，統(tǒng)一到學校規(guī)章制度上來。廖局長在報告中是這樣講，在報告講稿之外，還講了這么幾條：
一是校長個人重大事宜必須向教育局一把手報告。
二是校長有事外出、生病必須向教育局一把手請假;跑項目、要資金，必須利用周末時間;上班時間，不得外出。
三是學校重大事情，必須是單位一把手向局長匯報。
從人事制度改革，和立的三條規(guī)矩來看，我們只有堅守工作崗位，才能對應上級要求;我們只有扎實工作，取得好成績，才能適應新的形勢和要求。
縣委經濟工作會議譚書記的主題報告和教育局廖局長工作報告中，都講到了湘北職專搬遷和二都鄉(xiāng)中心學校二期工程建設的事，這是全縣教育強縣的重大舉措，更是兩個街道辦事處發(fā)展的良好機遇，也是我們學校發(fā)展的良好機遇!同志們，在這兩個學校建設過程中，我們要積極鼓與呼，發(fā)出正能量，不能拖后腿，講怪話;我們要維護兩校建設中心工作，顧全大局，力爭使我們的大事，我們的好事，辦得更好!
作風要轉變，思想要跟上，還得從細節(jié)做起：要按時上下班，工作期間不喝酒，更不能酒后駕車;工作期間不打牌，更不得進入休閑娛樂場所;紅白喜事，按規(guī)定辦手續(xù)，不得做違反師德要求的事。這是對同志們的要求，也是對我自己的要求：
遵守制度，從我做起!
嚴守紀律，從我做起!
勤奮工作，從我做起!
單位人，要敬畏職業(yè);單位人，要敬畏法紀;單位人，要敬畏組織。
二、勤奮學習，做知性學習型教師。
我們必須學習，好好學習!
三、務實工作，比學趕超。
在今年的教育局質量表彰大會上，二都沒得到表彰。因上半年某教師師德出了問題，被一票否決，所以目標考核只是合格，進入不了先進行列;教學成績方面，全縣抽考，中等水平，沒有進入第一方陣，我的壓力很大啊!
過了年三十，就是大年初一。新學期，新起點，我們的目標是：全鄉(xiāng)上下為年終崗位目標考核先進單位而奮斗!要想實現這個目標，各小學、各幼兒園全體教職員工，務必從每一節(jié)課做起，從每一件小事做起，從上級分解的各個小任務做起，從規(guī)章制度的每一條款落實做起。同時，還要充分發(fā)揮我們的聰明才智，凝心聚力打造超越其他學校的二都特色。
只有這樣，才能在完成任務的前提條件下，做到別人無的我們有，別人有的我們新，別人新的我們特。
在工作中，我們要鼓足干勁，力爭上游，要比學趕幫超。只要心中有目標，只要心中有理想，只要心中有奔頭，目標就一定會實現，也一定能實現!
同志們，中國夢把我們推向一個新的時代，我們要適應新形勢，引領新常態(tài)，在教育局黨委領導下，樹立更大的信心，激發(fā)更大的活力，真抓實干，勤奮工作，把二都各學校的工作做得更好，讓輝煌定格在二都鄉(xiāng)中心學校!