(一)
請看下面的作文題:
書,各種各樣的書.書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟.據北京社會調查中心對1000人的調查表明,76%的人崇尚讀書,認為讀書是昂立時代潮頭,改變環(huán)境的明智選擇.
提起書我們有說不完的話語.請以"書"為話題,寫一篇文章.
要求:題目自擬,文體不限,不少于500字.
這是2001——2002學年度上學期曾都區(qū)期末調研考試初二作文題.
這個題目有如下的特點:
1.題目只給出了一個寫作的"話題"——書,而沒有我們以前常見的命題或半命題.
2.題目自擬,這就意味著自己選擇寫作的內容.
3.文體不限,也就是說自己可以決定文章的體裁.
這種作文,就是到現在我們的語文教材中還沒有出現,而已在近兩年的中考中廣為流行的作文形式和作文考試形式——話題作文.
所謂"話題",就是談話的中心,是命題者為寫作者打開思路而設置的一個"源頭".例如"環(huán)境"這個話題,可以引發(fā)人們許多的見解.又如某則新聞,某個故事,某項科研成果等都可以作為"話題",引發(fā)人們的聯(lián)想,抒情,議論.由此可見,就日常生活,學習,工作,勞動或社會現象等方面的某一個"話題"所引發(fā)出來的作文,就是"話題作文".
與命題作文,半命題作文相比,話題作文具有下面一些特點.
1.話題作文自由靈活.它一定有一個"話題",人們都圍繞這個"話題"寫文章,或寫人敘事,或抒發(fā)情感,或發(fā)表議論."話題"只是一個引子,寫作時不得引用話題,不必對話題進行分析,而是要求從話題出發(fā)進行作文.所寫的文章只要與話題有關,無論寫什么,怎樣寫,都符合題目的要求.
2.話題作文選材廣泛.話題作文只有話題而沒有命出的題目,它貼近學生情感,利于我們在一定的范圍內選擇自己最能寫,最易寫的內容,充分調動我們的想象,開拓思路,以表達出我們對人,事,物所能有的愛與憎,褒與貶,寫出我們的真情實感.
3.話題作文文體不限.話題作文不限文體,利于我們選擇自己最擅長的文體自如地寫作,或者是根據自己掌握的材料,選擇與之相適應的文體,以發(fā)揮自己的實際寫作水平.
4.話題作文鼓勵創(chuàng)新.創(chuàng)新是當前的一個熱門話題,而作文的評分也有了創(chuàng)新分.而
且話題作文本身就是一種創(chuàng)新,因此要求學生的作文有創(chuàng)新是話題作文的本質.
總之,話題作文就是用所提供的某個"話題"來引出內容廣泛,形式自由,帶有寫作者自己的經歷,見識,思想與情感特點的作文.
(二)
"話題作文"的出現和發(fā)展,是我們國家寬松的文化環(huán)境在學生作文領域的具體體現,是語文教學改革的必然要求,是中考作文改革的必然選擇,是人們多年來探索與創(chuàng)造的必然結果.自1999年在高考試題中出現以來,就受到人們的廣泛關注.2000年3月,為了全面推進素質教育,倡導學生的創(chuàng)新精神,國家教育部出臺了《關于2000年初中畢業(yè),升學考試的指導意見》,這個重要文件中明確地提出了"作文要減少審題障礙,淡化文體,鼓勵學生寫真情實感".于是話題作文就應運而生了.
從2001年全國各地中考的話題作文看,其題型主要有以下幾種.
1.直接出示話題,要求考生圍繞話題作文.如下面的題目.
以"錢"為話題,自擬題目寫一篇文章,文體不限.可記敘與錢有關的人和事,可講述與錢有關的故事,可介紹與錢有關的知識,可談論與錢有關的問題,還可以展開豐富的想象……字數不少于500字(詩歌不少于20行).文中不得出現真實的校名,班名,地名,人名(可用假名代替).
(2001年湖北省潛江市中考題)
2.設計一段提示性語言,引出話題.這是當今話題作文中的主要形式.如下面的題目.
走進考場,打開試卷,一道道考題出現在我們面前,等待我們去思考,去解答,去攻克……但考題又豈止出現在考場內 出現在試卷上呢 在我們的現實生活中,在我們的成長道路上,在我們的心理歷程中,同樣會出現各種各樣的考題,需要我們去面對.就在解決一道道考題的過程中,我們不斷地前進著.
請看下面的作文題:
書,各種各樣的書.書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟.據北京社會調查中心對1000人的調查表明,76%的人崇尚讀書,認為讀書是昂立時代潮頭,改變環(huán)境的明智選擇.
提起書我們有說不完的話語.請以"書"為話題,寫一篇文章.
要求:題目自擬,文體不限,不少于500字.
這是2001——2002學年度上學期曾都區(qū)期末調研考試初二作文題.
這個題目有如下的特點:
1.題目只給出了一個寫作的"話題"——書,而沒有我們以前常見的命題或半命題.
2.題目自擬,這就意味著自己選擇寫作的內容.
3.文體不限,也就是說自己可以決定文章的體裁.
這種作文,就是到現在我們的語文教材中還沒有出現,而已在近兩年的中考中廣為流行的作文形式和作文考試形式——話題作文.
所謂"話題",就是談話的中心,是命題者為寫作者打開思路而設置的一個"源頭".例如"環(huán)境"這個話題,可以引發(fā)人們許多的見解.又如某則新聞,某個故事,某項科研成果等都可以作為"話題",引發(fā)人們的聯(lián)想,抒情,議論.由此可見,就日常生活,學習,工作,勞動或社會現象等方面的某一個"話題"所引發(fā)出來的作文,就是"話題作文".
與命題作文,半命題作文相比,話題作文具有下面一些特點.
1.話題作文自由靈活.它一定有一個"話題",人們都圍繞這個"話題"寫文章,或寫人敘事,或抒發(fā)情感,或發(fā)表議論."話題"只是一個引子,寫作時不得引用話題,不必對話題進行分析,而是要求從話題出發(fā)進行作文.所寫的文章只要與話題有關,無論寫什么,怎樣寫,都符合題目的要求.
2.話題作文選材廣泛.話題作文只有話題而沒有命出的題目,它貼近學生情感,利于我們在一定的范圍內選擇自己最能寫,最易寫的內容,充分調動我們的想象,開拓思路,以表達出我們對人,事,物所能有的愛與憎,褒與貶,寫出我們的真情實感.
3.話題作文文體不限.話題作文不限文體,利于我們選擇自己最擅長的文體自如地寫作,或者是根據自己掌握的材料,選擇與之相適應的文體,以發(fā)揮自己的實際寫作水平.
4.話題作文鼓勵創(chuàng)新.創(chuàng)新是當前的一個熱門話題,而作文的評分也有了創(chuàng)新分.而
且話題作文本身就是一種創(chuàng)新,因此要求學生的作文有創(chuàng)新是話題作文的本質.
總之,話題作文就是用所提供的某個"話題"來引出內容廣泛,形式自由,帶有寫作者自己的經歷,見識,思想與情感特點的作文.
(二)
"話題作文"的出現和發(fā)展,是我們國家寬松的文化環(huán)境在學生作文領域的具體體現,是語文教學改革的必然要求,是中考作文改革的必然選擇,是人們多年來探索與創(chuàng)造的必然結果.自1999年在高考試題中出現以來,就受到人們的廣泛關注.2000年3月,為了全面推進素質教育,倡導學生的創(chuàng)新精神,國家教育部出臺了《關于2000年初中畢業(yè),升學考試的指導意見》,這個重要文件中明確地提出了"作文要減少審題障礙,淡化文體,鼓勵學生寫真情實感".于是話題作文就應運而生了.
從2001年全國各地中考的話題作文看,其題型主要有以下幾種.
1.直接出示話題,要求考生圍繞話題作文.如下面的題目.
以"錢"為話題,自擬題目寫一篇文章,文體不限.可記敘與錢有關的人和事,可講述與錢有關的故事,可介紹與錢有關的知識,可談論與錢有關的問題,還可以展開豐富的想象……字數不少于500字(詩歌不少于20行).文中不得出現真實的校名,班名,地名,人名(可用假名代替).
(2001年湖北省潛江市中考題)
2.設計一段提示性語言,引出話題.這是當今話題作文中的主要形式.如下面的題目.
走進考場,打開試卷,一道道考題出現在我們面前,等待我們去思考,去解答,去攻克……但考題又豈止出現在考場內 出現在試卷上呢 在我們的現實生活中,在我們的成長道路上,在我們的心理歷程中,同樣會出現各種各樣的考題,需要我們去面對.就在解決一道道考題的過程中,我們不斷地前進著.